心理委員工作總結(jié)1000字簡(jiǎn)短合集

整合文檔是整理知識(shí)體系的關(guān)鍵步驟，許多人在開(kāi)始寫(xiě)作之前都會(huì)先閱讀一些范文。范文是經(jīng)過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的前輩精心打磨而成的，我們的生活中離不開(kāi)這些寶貴的參考，讓我們一同了解一下“心理委員工作總結(jié)1000字簡(jiǎn)短”。本篇文章致力于為您的工作和生活提供更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧！

心理委員工作總結(jié)1000字簡(jiǎn)短 篇1

心理委員會(huì)工作總結(jié)

時(shí)間如流水般流逝，大學(xué)第一學(xué)期已接近尾聲。我還擔(dān)任了半個(gè)學(xué)期的心理學(xué)委員會(huì)，我對(duì)自己的立場(chǎng)有了充分的了解。也深深感受到了心理委員會(huì)的重要性！因?yàn)樽罱鼘W(xué)校連續(xù)跳樓，這是心理問(wèn)題！所以以后，我會(huì)在我們班扮演一個(gè)知心姐姐的角色。我會(huì)隨時(shí)隨地匯報(bào)我們班每個(gè)學(xué)生的心理狀況。如果解決不了，我一定會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)！

通過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作，我的自學(xué)能力也有了很大的提高。在我精心策劃心理課并順利進(jìn)行后，我學(xué)會(huì)了更好地組織同學(xué)，表達(dá)能力也提高了很多。進(jìn)步很大，所以要感謝學(xué)院和老師給我這樣一個(gè)鍛煉自己的舞臺(tái)！在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，總會(huì)有同學(xué)來(lái)找我傾訴心中的一些煩惱和困惑。我也盡力幫助同學(xué)們解決問(wèn)題，效果還不錯(cuò)，也讓我獲得了一份成就感。在平時(shí)與同學(xué)的交談中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)匀粺o(wú)法很好地適應(yīng)大學(xué)生活，對(duì)自己的未來(lái)有些迷茫！但我相信我們班的同學(xué)會(huì)很快適應(yīng)，找到自己的方向！期末考試快到了，同學(xué)們或多或少有些緊張，但在我看來(lái)，這些都是正常的，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，讓每一位同學(xué)都能輕松考上！

總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己作為心理委員的短期收獲很大，成長(zhǎng)了很多。因?yàn)槲沂切睦砦瘑T，我的心理素質(zhì)肯定比其他同學(xué)都好，有上進(jìn)心的壓力。我也覺(jué)得我有一個(gè)心理委員會(huì)應(yīng)該有的心理素質(zhì)！

總結(jié)； 2012級(jí)4班楊敏2012/12/14

心理委員工作總結(jié)1000字簡(jiǎn)短 篇2

2013-2014學(xué)第二學(xué)期

心理委員工作總結(jié)

又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，作為班級(jí)的心理委員，我在這學(xué)期的工作也即將告一段落。和同學(xué)們相處了整整一年，我已經(jīng)大致了解我們班的基本情況，對(duì)于心理委員的職責(zé)也十分了解，知道自己的職責(zé)所在。

心理委員在班級(jí)里擔(dān)任相當(dāng)重要的角色，在日常生活中與同學(xué)們打成一片，以敏銳的觀察力，在和同學(xué)們的溝通中及時(shí)掌握同學(xué)們當(dāng)中心理異常的情況，并對(duì)其進(jìn)行心理調(diào)節(jié)工作。

以下是我這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、工作總結(jié)

（一）二月份開(kāi)展的心理班會(huì)，同學(xué)們受益匪淺，以班會(huì)形式，寓教于樂(lè)，在輕松的氛圍下，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性，更加關(guān)注自身的心理健康。

（二）三月份，積極組織同學(xué)聽(tīng)心理講座、參加健康教育中心的活動(dòng)（團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)）。隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大，無(wú)論是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自社會(huì)的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬，為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，多聽(tīng)心理講座是有必要的，而同學(xué)們參加此類(lèi)的活動(dòng)熱情也很高。

（三）四月份，參加了心理委員培訓(xùn)，受益良多，更加懂得心理安全的重要性，學(xué)會(huì)了一些溝通技巧，這些技巧很好地運(yùn)用在后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有些運(yùn)動(dòng)員賽前的壓力較大，我積極關(guān)注這些同學(xué)的情緒，一旦發(fā)現(xiàn)異常就及時(shí)與其溝通。這些同學(xué)在最后的比賽中都取得了好成績(jī)，為班級(jí)和自己爭(zhēng)光。

（四）五月份舉辦的“525心理知識(shí)宣傳周”系列活動(dòng)也圓滿(mǎn)完成?；顒?dòng)種類(lèi)豐富，比如“寫(xiě)信給畢業(yè)的自己”、“勇敢抱一抱”、召開(kāi)心理知識(shí)講座等等，許多同學(xué)都積極參加，取得了良好的宣傳效果。

（五）每個(gè)月定期找各寢室長(zhǎng)談心也有極大的收獲。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì)盡力做到多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教，尊重對(duì)方，不說(shuō)不該說(shuō)的話，我不僅了解了同學(xué)們的生活狀態(tài)，還和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系。

（六）認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)日志，做好考前心理輔導(dǎo)工作，協(xié)助輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)組織好學(xué)期期末的考風(fēng)考紀(jì)會(huì)議。參與這些工作，我累積了很多經(jīng)驗(yàn)，工作能力得到提升。

二、自我感想

擔(dān)任了一年的心理委員，我深知心理委員本身是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力去投入的一個(gè)職位，心理委員要處理的問(wèn)題很敏感很棘手，但是只要是我能力范圍內(nèi)的，我都一定竭盡所能，希望能做到最好。

在就職期間，我先從自我做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多地關(guān)注同學(xué)們的想法，并主動(dòng)地進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?，從而更好地為大家服?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題，希望我所做的一切能使同學(xué)們擁有更完滿(mǎn)更充實(shí)的大學(xué)生活。我在工作中也存在一些不足，比如想問(wèn)題有時(shí)有過(guò)于理想化的傾向，會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距。對(duì)于這些問(wèn)題，我要多多改正，才能更好地服務(wù)大家。

在這里要謝謝同學(xué)們對(duì)心理委員工作的支持和鼓勵(lì)，對(duì)于大家給我提意見(jiàn)，我會(huì)努力改正并完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的。

心理委員工作總結(jié)1000字簡(jiǎn)短 篇3

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的心理委員工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我很榮幸成為了一名心理委員，同時(shí)也很感謝老師的幫助。經(jīng)過(guò)了一次心理委員培訓(xùn)，老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問(wèn)題：新生適應(yīng)問(wèn)題、人際問(wèn)題、戀愛(ài)問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等等，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問(wèn)題，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要尋求專(zhuān)業(yè)幫助，科學(xué)地維護(hù)心理，所有的這些讓我受益良多。

我作為心理委員經(jīng)過(guò)了快一個(gè)學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié)：

1.心理講座，豐富心靈

這學(xué)期學(xué)院里開(kāi)展過(guò)一次心理講座，參加的同學(xué)都說(shuō)自己受益匪淺。12月，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì)。情緒就是人對(duì)事物的`態(tài)度的體驗(yàn)，情緒的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響。所以我通過(guò)班會(huì)的形式來(lái)向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂(lè)的形式，氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好地管理自己的情緒。

2.了解同學(xué)，心理溝通

我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫(xiě)每周驛站，記錄班級(jí)的整體情況，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候，我會(huì)盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，她們?cè)敢鈦?lái)找我聊天。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教。尊重對(duì)方，不說(shuō)不該說(shuō)的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

3.積極配合，共同努力

我積極配合院和系里的心理活動(dòng)，并做好宣傳工作，分配好人員去參加心理活動(dòng)。每次的活動(dòng)我都做好了記錄，除了記錄人員，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨螅瑏?lái)協(xié)作學(xué)校展開(kāi)更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動(dòng)，12月我們班還組織過(guò)一次爬山。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙，拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí)，一直做腦力勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息，可使原來(lái)一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康。

作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子，通過(guò)這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處。總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的工作比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不夠，也存在著一些的不足。在以后的工作中，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。

心理委員工作總結(jié)1000字簡(jiǎn)短 篇4

學(xué)生的心理狀態(tài)是相對(duì)平衡，保持積極的態(tài)度，沒(méi)有重大事件。但在一些時(shí)間，每個(gè)人的心里或改變。例如，在一個(gè)流就開(kāi)始蔓延到我們這邊，一些同學(xué)已經(jīng)發(fā)生，但是與學(xué)生們的安慰，即流動(dòng)的知識(shí)普及，這種恐慌心理留下?？记敖箲]，它仍然是學(xué)生更嚴(yán)重的心理問(wèn)題。如何幫助您解決這個(gè)問(wèn)題上，一方面也一直困擾著我。雖然，我必須盡力幫助球隊(duì)的學(xué)生，但是因?yàn)檫@種影響不大。這也是我仍然需要付出努力下學(xué)期的地方。

說(shuō)，首先，我是企業(yè)的一部分，而不是一個(gè)很好的引導(dǎo)學(xué)生擺脫心理障礙。這主要是由于掌握知識(shí)是不夠的，和技能是不夠的。所以，下個(gè)學(xué)期，我除了需要添加相應(yīng)的知識(shí)外，還可以與其他類(lèi)的心理成員溝通、交流經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，如果大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)可以給我們提供這個(gè)平臺(tái)，向我們介紹一些例子，這是再好不過(guò)了。其次，我不能對(duì)你做的所有朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于學(xué)生之間的關(guān)系不是很好，尤其體現(xiàn)在男人與女人之間的關(guān)系的學(xué)生。所以，下個(gè)學(xué)期，仍然需要加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系。根據(jù)我的課程是一個(gè)相對(duì)安靜的類(lèi)，因此，下學(xué)期不需要太多的活動(dòng)，但是課堂活動(dòng)是必須舉行，具體情況取決于下一學(xué)期的安排和決定。和，下學(xué)期需要加強(qiáng)作用的心理預(yù)測(cè)者。學(xué)生的心理問(wèn)題，只有通過(guò)心理成員一個(gè)人，不是全面的解決方案，因此，長(zhǎng)宿舍將強(qiáng)大的心理成員的助理。他們能夠直接和深入的解決方案放棄朋友的心理問(wèn)題，有重要的事情在最初的跡象，或報(bào)告。因此，心理上的預(yù)測(cè)者保持聯(lián)系，交流是必要的。

這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，不過(guò)我必須認(rèn)真地完成任務(wù)，但工作或一些缺陷，所以我希望我能彌補(bǔ)下學(xué)期自己的缺點(diǎn)，做得更好，并歡迎老師學(xué)生的監(jiān)督。

心理委員工作總結(jié)1000字簡(jiǎn)短 篇5

心理委員會(huì)工作總結(jié)

大學(xué)第一年，我很榮幸成為心理委員會(huì)委員，也非常感謝老師們的幫助。經(jīng)過(guò)心理委員會(huì)培訓(xùn)，老師指出了大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題：新生適應(yīng)問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、愛(ài)情問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等，并具體分析了心理疾病的不同區(qū)分和表現(xiàn)。告誡我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心理問(wèn)題，但不要隨便給同學(xué)們貼上心理標(biāo)簽，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要尋求專(zhuān)業(yè)幫助，科學(xué)維護(hù)心理。這些都讓我受益匪淺。

經(jīng)過(guò)第一年的心理委員工作，在同學(xué)們的配合下，我對(duì)心理委員會(huì)的主要職責(zé)有了很好的了解。了解班級(jí)心理委員會(huì)的日常工作和心理委員會(huì)的職責(zé)。以下是本人的工作總結(jié)：

1：心理委員會(huì)職責(zé)

1參加心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的工作座談會(huì)，反映班級(jí)需要實(shí)時(shí)咨詢(xún)并提供相關(guān)建議。 2 主動(dòng)關(guān)心你的同學(xué)。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理困擾，如抑郁或生活發(fā)生變化等，將提供實(shí)時(shí)安慰和支持，必要時(shí)通知輔導(dǎo)員或?qū)W(xué)生轉(zhuǎn)介至心理健康教育指導(dǎo)中心。 3 協(xié)助導(dǎo)師實(shí)施小組測(cè)試和課堂輔導(dǎo)。

2：日常工作

1.心理講座，豐富心靈

今年班里舉辦了一次心理講座，我組織策劃了一次以“融入集體”為主題的心理課。大家剛到大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)生活，就出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題。最大的問(wèn)題是新生來(lái)自全國(guó)各地，生活習(xí)慣不同，讓大家無(wú)法很好地融入集體，參與集體活動(dòng)。這些問(wèn)題給班委的工作帶來(lái)了困難，所以我組織了這次心理學(xué)班會(huì)。主要是讓大家放松心態(tài)，積極融入和適應(yīng)新環(huán)境，改變自己。之后，全班反響良好。 2、了解同學(xué)，進(jìn)行心理溝通

及時(shí)了解同學(xué)們的心理狀況，仔細(xì)觀察和了解每一位同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們心理和行為的變化。如果發(fā)現(xiàn)任何異常情況，我會(huì)立即向輔導(dǎo)員報(bào)告。每周我都會(huì)寫(xiě)周站，記錄班級(jí)的整體情況，也記錄班級(jí)個(gè)別學(xué)生的一些心理動(dòng)態(tài)。錄制的時(shí)候，我會(huì)盡量多客觀的描述，少主觀的判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)們的信任，他們?cè)敢鈦?lái)找我聊天。我也在訓(xùn)練中聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，多聽(tīng)，少說(shuō)，不批評(píng)，不說(shuō)教?；ハ嘧鹬?，不要說(shuō)不該說(shuō)的話，因?yàn)槲抑酪恍┎磺‘?dāng)?shù)脑捴粫?huì)讓事情變得更糟。我和同學(xué)們建立了良好的友誼，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。 3、積極配合，齊心協(xié)力

積極配合學(xué)院、系的心理活動(dòng)，做好宣傳工作，安排好人員參與心理活動(dòng)。我對(duì)每個(gè)活動(dòng)都做了記錄。除了記錄人員，更重要的是記錄了參與學(xué)生的感受，收集了學(xué)生在心理健康方面的需求，配合學(xué)校開(kāi)展更符合學(xué)生的活動(dòng)。學(xué)生們。心理健康教育工作。我和其他班委合作了各種活動(dòng)，我們班還組織了爬長(zhǎng)城。不僅提高了身體的健康，山間崎嶇的道路也讓同學(xué)們互相幫助，拉近了同學(xué)們之間的距離。我們大多數(shù)人通常在室內(nèi)學(xué)習(xí)。對(duì)于我們這些一直在做腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，在空氣清新的野外爬山是一種很好的積極休息，可以放松所有緊張的腦細(xì)胞。它也有助于我們的心理健康。三：結(jié)語(yǔ)

工作總結(jié)就像是給自己鑄造了一面鏡子。透過(guò)這面鏡子，我可以看到自己的成就和進(jìn)步，但更重要的目的是看到自己的不足?？偟膩?lái)說(shuō)，本學(xué)年的工作比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較順利。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)驗(yàn)不足，也存在一些不足之處。在以后的工作中，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。

心理委員工作總結(jié)1000字簡(jiǎn)短 篇6

每當(dāng)看到別人在舞臺(tái)上光鮮閃耀，我的心很痛，是嫉妒嗎?

想到仲亞洲同樣在舞臺(tái)上是萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)，我自卑到了極點(diǎn)，我是那么平凡，平凡地可以無(wú)視，自己就像是他的一個(gè)粉絲，我始終在仰望著他，始終像是他的n分之一。我說(shuō)過(guò)，女孩從來(lái)都應(yīng)該驕傲高貴地活著，我卻莫名奇妙地自卑，為愛(ài)自卑。

我犯得最大的錯(cuò)誤，就是太貪心了。就想那句話說(shuō)的，什么都想要什么都得不到。當(dāng)初我報(bào)學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，哪個(gè)都不想舍棄，結(jié)果哪個(gè)都沒(méi)有混出個(gè)名堂。對(duì)于奚夢(mèng)雅，我始終搞不明白她是一個(gè)怎樣的人，反正我覺(jué)得跟她在一起覺(jué)得累，她總會(huì)給我?guī)?lái)不幸的事，她太復(fù)雜，我受不了她的那套人情世故，總感覺(jué)自己是被利用的工具，她讓我明白，一個(gè)人不會(huì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)你好，她給你的所有的一切是你要以其他方式來(lái)償還的，很累，所以我敬而遠(yuǎn)之，對(duì)于她的那套虛情假意，我會(huì)表面回應(yīng)，內(nèi)心卻不愛(ài)搭理。我不知道小人到底是什么概念，她大概算吧。我之所以討厭她，還是因?yàn)樗龑?duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)帶給我不幸的人，對(duì)于那次創(chuàng)就部與青總會(huì)的選擇，我本想選擇的是青總會(huì)，可因?yàn)樗囊幌挘腋淖兞酥饕?，我反思自己，是個(gè)立場(chǎng)不堅(jiān)定的人，容易他人思想左右，本質(zhì)上是一個(gè)不自信的人，這是我犯的一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。親君子，遠(yuǎn)小人。

我自己根本不了解自己，只憑滿(mǎn)腔熱血，自以為想干什么，想得到什么，就會(huì)理所當(dāng)然得到什么，學(xué)生干部競(jìng)選的失敗，我覺(jué)得是一種陰影，我缺乏親和力，

1.團(tuán)支書(shū)競(jìng)選失敗(錢(qián)瑋丹)

2.運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米沒(méi)跑完

3.學(xué)生會(huì)沒(méi)有干出成績(jī)(靜妍)

4.十佳歌手忘詞

5.沒(méi)有拿到獎(jiǎng)學(xué)金(嬌嬌，朱悅，云桃)

6.簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽初賽不了了之(韓咪)

7.書(shū)沒(méi)有看幾本

8.生活沒(méi)有較強(qiáng)的自律性，計(jì)劃性

9.對(duì)仲亞洲的愛(ài)情表白失敗

10.

1.英語(yǔ)三級(jí)考試系里第一名

2.自考三門(mén)英語(yǔ)第一，其他兩門(mén)全過(guò)

3.it模擬職場(chǎng)大賽第二名

4.心理游戲活動(dòng)算很成功吧

5.用十一自己的勞動(dòng)買(mǎi)一雙輪滑鞋

心理委員工作總結(jié)1000字簡(jiǎn)短 篇7

非常榮幸，我成為了天津大學(xué)軟件學(xué)院班的的一名心理委員，在短短的將近一年時(shí)間里，我與王開(kāi)老師以及我校全體的心理委員，校院學(xué)生會(huì)心理部度過(guò)了非常愉快而且美好的時(shí)光。在這一年里，在老師的幫助和同學(xué)們的配合下，我們齊心協(xié)力，完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù)，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高。

首先當(dāng)感謝大家的幫助。經(jīng)過(guò)了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢(xún)室值班培訓(xùn)，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問(wèn)題，如人際問(wèn)題、戀愛(ài)問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等等，不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識(shí)，同時(shí)教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生。專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo)也讓我們認(rèn)識(shí)和喜歡上了了心理健康的世界，利用專(zhuān)業(yè)性的幫助來(lái)解決問(wèn)題，科學(xué)合理的來(lái)維護(hù)心理健康，在開(kāi)展班級(jí)工作中我們事半功倍，取得了良好的效果，同時(shí)對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。另外，通過(guò)這份工作使我更加的認(rèn)識(shí)別人，也更加的認(rèn)識(shí)自己，繼而不斷地改善和完善自己，使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，一下是總結(jié)工作的幾點(diǎn)收獲。

我了解到心理委員的職責(zé)：宣傳普及心理健康知識(shí)，使大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，了解心理健康對(duì)成才的重要意義，樹(shù)立心理健康意識(shí);介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法，便大學(xué)生自]掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能動(dòng)地開(kāi)發(fā)智力潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;傳授心理調(diào)適的知識(shí)和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，有效消除心理困惑，自覺(jué)培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，提高社會(huì)生活的適應(yīng)能力，增強(qiáng)承受和應(yīng)對(duì)挫折的能力;解析心理異?，F(xiàn)象，便大學(xué)生了解常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問(wèn)題或心理疾病。

學(xué)會(huì)和同學(xué)心理溝通。我及時(shí)得了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。并定期向院心理部匯報(bào)狀況，也記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候，我會(huì)盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，她們?cè)敢鈦?lái)找我聊天。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教。尊重對(duì)方，不說(shuō)不該說(shuō)的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

積極配合，共同努力。在心理咨詢(xún)室里，我認(rèn)識(shí)了很多人，并因此結(jié)交了很多朋友，在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動(dòng)中，我們共同努力，和我的師兄師姐，同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦，525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽(yáng)在火辣辣的操場(chǎng)上開(kāi)展心理健康節(jié)活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)為大家排憂解難的同時(shí)，也鍛煉了自己，這次活動(dòng)我將終生難忘，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們。

但不可否認(rèn)的'是我的工作也有不少問(wèn)題，總感覺(jué)自己沒(méi)有真正把工作做到每位同學(xué)，很多工作都還沒(méi)有到位。但是我想我會(huì)努力的！

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會(huì)積極在會(huì)計(jì)二班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)！

最后，我想說(shuō)的是：我，深?lèi)?ài)著這個(gè)集體，深?lèi)?ài)著這些可愛(ài)的伙伴！

2017心理委員的工作總結(jié)

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收獲。但無(wú)論如何，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作。總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

第一，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí)，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。

第二，較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制。

第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。

第四，每月定期地向心理咨詢(xún)中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題，并向老師請(qǐng)教如何處理。

第五，與文娛委員，宣傳委員合作，和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

第六，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí)，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

第七，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢(xún)中心的黃老師在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng)，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱(chēng)贊。

總體來(lái)說(shuō)，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。

第三，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)，征求他們的意見(jiàn)。

第四，經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序，說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請(qǐng)教。

不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。

在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。

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