捐書活動總結模板13篇

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捐書活動總結 篇1

那天下午，我聽到學校里廣播捐書的通知，急切地跑到了家。將幾個書柜來個“翻天覆地”，幾經(jīng)上竄下跳后，認真挑出一本、兩本、三本……

第二天早晨，我跑到學校，還以為我是第一個到捐書現(xiàn)場的，沒想到班里捐書的隊伍竟成了“萬里長城”，我只得排在倒數(shù)第三位。我看見同學們捐了好多的書，說堆積如山一點也不過分。捐書儀式結束后，我回到座位上，心想一切都結束了。

可是那天上課，我的心思一直沒在課堂上，“書”――是我當時唯一想的事，我盼望通過記者之手早點將這些書送到那些需要捐助的孩子手中。直到《瀟湘晨報》記者來了之后告訴我們捐書的場景，我才晃過神，唯一記得的一幕是：一群邊遠山區(qū)的孩子踮著腳，高高地舉起雙手等著我們捐的書……

回家的路上，我還在想：你捐一本書，我捐一本書，數(shù)量不多，但是我們每人捐出一本書，或許就能為他們建起一個小圖書館。你的一點愛，我的一點愛，或許就能讓他們重新燃起對明天的希望，成就無數(shù)個夢想。

捐書活動總結 篇2

今年3月，在這個向雷鋒學習的季節(jié)，我們的團隊在本月26日開展了一次貧困兒童獻愛心、募捐圖書活動。在大隊正副隊長的帶領下，隊員們在宿舍開展了一次采書活動。全體青志隊成員積極響應，除了一部分參加考試不能參加活動的隊員外，其他隊員都踴躍地加入到了此次活動的行列中來。

此次活動主要是募集一些中小學學生用書，統(tǒng)一捐贈給懷化市貧困山區(qū)的孩子們，旨在給他們送去溫暖，帶去希望，傳遞我們的愛心。同時，希望通過這次活動，讓隊員們認識到團結的重要性，理解志愿者們?yōu)樘岣咦约?、為他人服務的奉獻精神。

活動持續(xù)了一下午，收獲頗豐。活動進行時，每個團隊成員有序進行，一個個籌集資金。隊員們充分發(fā)揮自己的聰明才智，彬彬有禮地去每個寢室收書，充滿愛的氣氛充斥著整個宿舍樓。

經(jīng)過一個下午的努力，我們已經(jīng)收集了300多本書。

此次活動雖然比較辛苦，工作量也很大，但是一想到小孩子們拿到書籍時純真的笑容時，隊員們便覺得全身充滿了力量，整個活動過程中大家的積極性都很高。通過這次捐書活動，我們用自己小小的力量幫助了懷化貧困山區(qū)的孩子們，溫暖了他們，同時也溫暖了我們自己的心。廣大同學的熱心捐助，讓我們覺得這個世界上處處充滿了愛，充滿了關心貧困地區(qū)孩子的人們。

在這次活動中，我們不僅提高了自己，鍛煉了自己的能力，而且贏的了一個與他人交流的機會。通過這些活動，我們對志愿者的宗旨有了更好的了解，找到了歸屬感，促進了彼此之間的交流。雖然我們所做的似乎微不足道，但我們相信不斷滴水的力量。只要用心去做，就會有收獲。

幫助他人，提升自我！

南華大學船山學院青年志愿者隊

捐書活動總結 篇3

自XX年底以來，福建省教育系統(tǒng)關工委、福建省讀書援助協(xié)會立足于“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學獻愛心”的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學建立了“愛心圖書室”，還為17個縣(市、區(qū))的中小學按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結如下：

一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關心未成年人工作的重點

青少年是社會的未來，關心青少年的健康成長是關工委至關重要的中心工作。為什么關工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學習貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內老師給學生傳授知識是給學生以“魚”;學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊。可概括為三大不足：一是大多數(shù)中小學的圖書藏量不足;二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足;三是中小學的圖書經(jīng)費短缺，財政撥款不足。

老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎。因此，在充分調研的基礎上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

捐書活動總結 篇4

【第1篇】學校捐書活動總結

為了讓xx貧困女孩更好地學習文化知識。5月初，我們組織號召廣大朋友捐書，在xx建立愛心圖書館。倡議啟動后，得到了廣大朋友的積極響應。8個收藏點共收到團友捐贈的各類圖書約1500冊。

6月2日下午，50多名團友帶著愛心書來到xx，并向學校捐款。

下午3點，朋友們聚集在xx二樓大廳。他們把書堆起來，整理好，蓋上愛心捐款章。在簡短的捐贈儀式上，xx副社長秦勤致歡迎辭，感謝您的愛心捐贈。秦世佳代表xx的全體同學，表達了她們的心聲：一定要努力學習，以優(yōu)異的成績回報社會的關愛；揚帆向在場的群友和同學們介紹了南寧愛心**群成立以來幫助ｘｘ的情況，通過多次幫扶活動，本群已和ｘｘ結下了不解之緣。最后，團長峻豪代表集團向xx團委捐贈愛心圖書。

捐贈儀式結束后，一行免費參觀了xx校園，并與學生們進行了心靈交流。在同學們的邀請下，小組積極與xx同學互動，跳起了一支歡快的民族舞。在接下來的籃球、汽車排球友誼賽中，大家積極參與的氣氛非?；钴S。

最終，愛心小組在籃球比賽中險勝xx籃球隊，而xx隊在汽車排球比賽中獲勝。一些群友不僅可以自帶書籍捐贈，還可以帶上食物、零食等與同學們分享。

本次活動得到了廣大朋友的支持，管委會對您表示衷心的感謝！希望大家繼續(xù)支持公益事業(yè)，把各項活動辦好。

【第2篇】學校捐書活動總結

一本好書就像一艘船，帶領我們從淺淺狹窄的港灣駛向茫茫大海。在書的世界里，你可以欣賞到廣闊的世界和壯麗的山川；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書可以開闊我們的視野，滲透我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，陶冶我們的情操。

為了讓書籍點亮人生，學校啟動了書香校園建設的重大工程，要求全體師生一起行動起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動中，廣大師生走進書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設工作增添了亮麗的一筆。

今年的第四屆“書香情濃，好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設的一道亮麗的風景。六年級的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學弟、學妹們！愿同學們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實；用知識的精髓勾勒出希望的藍圖。

這些書，既帶著他們對母校的祝福，也帶著他們對母校的謝意；這也表達了對初中生最殷切的希望。

這次愛心捐書活動，同學們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書1080冊，我們評選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學的無私奉獻精神，學校除頒發(fā)榮譽證書以外，還為他們準備了一份精美的禮品。相信這個小小的禮物可以成為孩子們愛情傳承的紐帶。

書頁因翻而飛，知識因飛而流。捐出一本書，奉獻一顆心。我們相信，學生們對母校的熱愛將通過一本書永遠傳遞下去。

當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時，內心一定會萌生一種感激之情，也許你會說：“我不認識你，但我要感謝你！”是啊，當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們清苑小學每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學校，將會更加的文明、和諧、美好。

我們相信，我為母校獻愛心的捐書活動將成為學校的光榮傳統(tǒng)永遠傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，清苑小學將會有濃濃的書香溢滿校園。

【第3篇】學校捐書活動總結

活動背景：

1616年4月23日，塞萬提斯和莎士比亞去世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重，1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為world book and copyright day)，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。從那時起，每年的4月23日，在世界五大洲，不同語言的國家，人們都在做同樣的事情——閱讀。

“世界讀書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。外國語學院青年愛心志愿者協(xié)會結合自身特色，特此精心策劃組織此次“書香傳愛”——為福利院兒童捐書活動。

主題：捐贈一本書，奉獻一份愛心

合作學校：國際學院、機電工程學院、電氣工程學院、環(huán)境學院活動時間：10月9日-10月24日

地點：黃石市西塞山區(qū)福利院

活動流程：

1. 10月9日—10月16日，通過晚自習到j字樓向同學們說明活動，倡議大家捐贈書籍。

210月19日，西門立交橋成立圖書捐贈中心，開展學生圖書捐贈活動。

三。10月21日至23日，將對捐贈的圖書進行整理，不適合的圖書將帶到老書友會購買適合的圖書。

4、10月24日，將所收集的書籍統(tǒng)一捐贈到泰安市兒童福利院; 捐書結束后，與福利院的小朋友們玩耍，讓他們感受到社會的關愛。

活動成果：此次活動得到各位同學的大力支持，經(jīng)過緊張有序的籌集工作，共捐贈圖書233本，其中包括：期刊類76本、兒童讀物58本、教輔類55本、文學類44本。

這些書被送到黃石市西塞山區(qū)兒童福利院，得到了領導的大力支持，受到了師生的熱烈歡迎和好評。

意義：在學院領導和教師的大力支持和廣大學生的積極響應下，本次活動圓滿舉行，取得了預期效果

1.者發(fā)揮了應有的作用，踐行了“奉獻愛心、關愛社會”的宗旨，通過自己的微薄力量為福利院兒童送去了溫暖，建立了愛心圖書角，受到好評;

2.者得以親身體驗此次福利院之行，心靈更是感到了無比的震撼，培養(yǎng)了成員“愛心獻社會”的良好意識。許多會員表示，他們將來會經(jīng)常來福利院，為這些孩子送去關愛，讓他們得到應得的幸福。

3現(xiàn)了我們當代大學生的良好素質和精神風貌，同時也體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題，為理工學子樹立了良好的形象。

活動不足：

1其他院系學生參與人數(shù)少，活動宣傳力度有待進一步加強；

2方案考慮不周全，缺乏與福利院領導的早期聯(lián)系和溝通?；顒?*數(shù)據(jù)質量有待進一步提高。

總之，捐書活動總體上比較成功，發(fā)揮了志愿者的作用，突出了志愿者的總之?；顒拥拈_展也增強了學生對社會的感恩和奉獻意識。

捐書活動總結 篇5

一、活動背景和目的

我協(xié)緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，以扎扎實實的實踐服務為宗旨，深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高大學生社會責任感和實踐能力為目的。經(jīng)過了實地探訪，我們了解到我們即將要下鄉(xiāng)的學?！獂x小學的學生幾乎沒有課外讀物的現(xiàn)狀。本次傳遞“知識的火炬”捐書活動旨在盡力為匱乏課外書籍的xx小學的學生帶去知識的共享。

二、活動時間：

20xx年x月x日

三、活動地點：

xx市xx區(qū)xx小學

四、活動主題：

愛心千里送真情，捐書萬卷育英才

五、活動成果：

此次活動得到學校領導、師生的大力支持，協(xié)會共有14位成員全力參與，經(jīng)過全面有序的籌備工作，共收到捐贈書籍3388余本。本次活動之所以能夠成功舉行離不開貴校領導老師的支持。學校熱心的捐助，讓我們感受到：“愛心千里送真情，捐書萬卷育英才”的溫暖。捐書儀式過后，協(xié)會成員團結一致，精心有序地整理代表xx小學接受的愛心書籍。志愿者的善舉得到學校師生的一致好評。

六、活動意義：

1.志愿者發(fā)揮了應有的作用，踐行了“完善自我，影響他人”的宗旨，通過自己的微薄力量為東門小學的學生送去知識和溫暖。

2.志愿者親自籌備本次愛心之舉，心靈更是感到了無比的震憾，帶領著小學生紛紛獻愛心，為需要的孩子送上關懷和讀書的快樂，培養(yǎng)了成員“愛心獻社會”的良好意識。

七、活動總結

優(yōu)點：

1、本次活動安排得有條不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。

2、參與本次活動的志愿者們都積極地配合、認真地完成工作。

3、通過本次活動的舉行，得到了小學領導、老師的一致好評，很好地發(fā)揚陽光志愿者協(xié)會的團結互助的精神，更是深深地為小學生們的愛心感到無比感動。

不足：

1、協(xié)會部分人員因有事，參與人員不多，清點書籍時臨時改變了一下活動方案。

2、不能很好地利用協(xié)會提供給校方的書籍登記表，在清點書籍時費了很多時間去登記數(shù)目。

3、活動攝像、影像資料質量方面有待進一步提高。

此次活動達到了預期的目標，通過本次愛心捐書活動，不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻的承諾，而且使全體小學生們受到了一次奉獻愛心、團結互助的教育，更使我們懂得不求回報的奉獻才是生命中最可貴的情感，在奉獻中體驗到了快樂。眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，一定會有更多的需要幫助的人，讓我們永存愛的這顆心.

捐書活動總結 篇6

自xx年底以來，福建省教育系統(tǒng)關工委、福建省讀書援助協(xié)會立足于"讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀"，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)"捐書助學獻愛心"的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學建立了"愛心圖書室"，還為17個縣(市、區(qū))的中小學按照國家"雙高普九"的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結如下：

一、深入貫徹中央8號文件精神，把"捐書助學獻愛心"活動作為關心未成年人工作的重點

老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，"捐書助學獻愛心"這個路子有著廣泛的社會基礎。因此，在充分調研的基礎上，大家一致決定把"捐書助學獻愛心"活動作為關工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

二、建立專門機構，健全工作機制，確保"捐書助學"順利開展

在統(tǒng)一認識的基礎上，由領導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞"捐書助學"，省教育系統(tǒng)關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學相結合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。

三、多管齊下，多措并舉，大力推進"捐書助學"獻愛心活動

(一)廣泛發(fā)動，搭建平臺，爭取社會各界援建"愛心圖書室(館)"。xx年以來，福建省教育系統(tǒng)關工委把捐書助學作為一項常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與"捐書助學"，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關、企事業(yè)單位中開展捐書助學活動;第二，動員、協(xié)調機關、企事業(yè)單位與困難學校開展結對捐書活動，建立長效機制;第三，發(fā)動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的范圍。為使活動持久有效地開展，還堅持由關工委頒發(fā)榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學建立"愛心圖書室"。

(二)加快助學腳步，援建一批"福建省讀書援助示范縣"。針對我省老、少、邊、島地區(qū)學校圖書普遍缺乏，圖書館建設乏力的現(xiàn)狀，xx年以來，關工委加快圖書助學工作，從點到面，從原來的單一為一個學些建立"愛心圖書室"，進一步加強為"讀書援助示范縣"的援建。通過當?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實際達標的`要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學校配備圖書，使上述縣(市、區(qū))中小學圖書數(shù)量達到國家"雙高普九"的要求，大大加快了捐書助學的腳步，擴大了圖書援助的受益面。

捐書活動總結 篇7

陰翳的天空給今天的捐書活動增添了幾絲淡淡的憂心。今天的捐書活動能否如火如荼的進行，成了最大的疑問。想到前兩天熱烈的捐書場面，在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲來”的景象，我們的'憂心之情又沉重了幾分。但是，想到為農村辦事，我們的心就慢慢的放下了。因為我們大多數(shù)都來自農村，知道現(xiàn)在農村的現(xiàn)狀；因為我們是一群志愿者，知道給他們建立農家書屋，會對改變現(xiàn)在農民文化水平地下的現(xiàn)狀起到一定的作用。所以，我們帶著熱情，帶著希望，帶著沉重的心，出發(fā)了。

站在募捐桌前，我們看著來來往往的行人，看著他們從我們的宣傳單上劃過的眼神，我們下意識的意識到，過不了多久，就會有人來捐書了。果真不出所料，幾個同學搬著厚厚的一摞書，滿臉笑容的向我們走來了。我們的志愿者們，看到這種情景，趕緊過去幫忙。就是真樣重復的情景，我們經(jīng)歷了將近一天。可以看出，長安大學的學生滿懷熱情，滿懷愛心。他們的這種行為，值得我們這些自愿者銘記，值得我們記錄，值得我們感謝。

在上面的情境中，也有不同的。有些同學捐完書以后，也沒有領取榮譽證書，就急忙的走了。他們做好事，不留名，真的令人欽佩。還有一位善良的阿姨，值得我們感謝。我們的捐書活動分為兩個場地，但是書籍的存儲地點距離我們的西區(qū)很遠。在書籍募集完成時，我們沒有工具將西區(qū)書籍運到存儲處。這時，一位好心的阿姨看到這種情景，立即將車開了過來，幫我們將書籍運到了東區(qū)。我們真是太感謝她了。

通過這次活動，是我們感受到許多東西。第一、我們在人員交接安排上還存在缺陷，導致東區(qū)交接沒有準時到人。第二、我們在處理突發(fā)問題時，獲得了一些經(jīng)驗，即要提前做出預防準備。第三、在發(fā)動社團人員時，還存在一些缺陷，沒有發(fā)動起大多數(shù)人員。

最后，我們要感謝團委老師的信任，將這么重要的任務交給我們。在以后的工作中，我們要積極配合學校，共建和諧長安大學。促銷活動總結警示教育活動總結報告雛鷹爭章活動總結

捐書活動總結 篇8

活動目的：“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學獻愛心”的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境。

一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關心未成年人工作的重點

學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要?？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊。可概括為3大不足：一是大多數(shù)中小學的圖書藏量不足；二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足；三是中小學的圖書經(jīng)費短缺，財政撥款不足。

老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎。因此，在充分調研的基礎上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

二、建立專門機構，健全工作機制，確?！熬钑鷮W”順利開展

在統(tǒng)一認識的基礎上，由領導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學”，省教育系統(tǒng)關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學相結合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。

為了加強對捐書助學工作的組織和管理。中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監(jiān)督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學獻愛心”的活動一炮打響。

活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的書大多過時破舊，不宜中小學生閱讀。后來就轉變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位。為做到?？顚Ｓ?，20xx年x月又成立福建省讀書援助協(xié)會，凡捐助款項進入?yún)f(xié)會賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹、認真的工作作風，公開、透明的捐贈機制，也使“捐書助學”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。

捐書活動總結 篇9

(一)、總體來說本次活動還是非常成功的，活動取得的成果十分喜人，捐書1800多冊遠遠超過了去年的捐書量。但是，這項活動還存在許多不足之處

1活動概念準備時間過長。由于青協(xié)沒有校級社團的任何經(jīng)驗，這項活動的籌備時間太長，精力太大。這進一步說明，我們開展類似活動的經(jīng)驗是不夠的。

2我們沒有事先調查三餐的情況。結果，我們額外印了一塊板，這也反映出我們的想法不夠嚴謹。

三。宣傳仍不到位，一些捐書學生事先沒有看到宣傳單，只是在活動結束時才注意到活動的存在。

4整理書籍時，有些書以前放得不好。這些圖書一直無法區(qū)分捐贈者，無法分類，不便于圖書館的統(tǒng)計管理。這反映出我們對活動仍有一點缺乏控制。

(二)、瑕不掩瑜，本次活動還是有很多優(yōu)點的：

1、電子系青協(xié)打破先例主動聯(lián)系校級社團舉辦了此次活動，僅在成功舉辦此次活動上，青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

2、本次活動中有很多阻礙，但還是被我們克服，這說明青協(xié)是十分團結的，青協(xié)完全有能力舉辦較大活動。

3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達到資源再利用的目的。

4志愿者堅守崗位，分工合作，短時間內完成的好，充分體現(xiàn)了青協(xié)的嚴謹作風。

5我們與學校讀者協(xié)會有著默契的合作，能夠快速有效地聯(lián)系和解決問題，這反映出青年協(xié)會是一個非常成熟的社團。

(三)、活動意義

1、本次活動鍛煉了青協(xié)的每一個人，使我們充分發(fā)揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，教育了我們要奉獻青春，承擔使命，使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

2、本次活動提高了電子系青協(xié)在華北電力大學的影響力，本次活動也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻出的一份力量。

3、本次活動是對捐書獻愛心活動的一種號召，是對圖書館工作的一種支持，也是對同學們努力學習的一種真誠幫助。

12月16日上午由樂清市一心一意公益聯(lián)合會“公益小天使”、樂清市治安反扒協(xié)會、樂清市知臨中學七(3)班的55位同學以及老師和家長聯(lián)合在樂清公益廣場舉行了一場主題為“放飛愛心，書送希望”的愛心捐書活動。

上午九點左右同學們成群結伴到達公益廣場，由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子，穿戴完畢后大家排著整齊的隊伍在公益樓前合影留念。

隨后活動正式開始，同學們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書五百多冊，同學們在老師與家長們的大力支持下，紛紛從家中拿來自己最喜愛的圖書，有成套的世界文學名著，有內容豐富的科普知識讀物、還有自己收集的精美畫冊。在捐書的同時，不少學生還選擇了書架上自己喜歡的物品，把錢放進愛心箱。

之后由治安反扒協(xié)會的隊長向同學們講解社會治安反扒的相關知識、展示小偷的行竊工具及手段，讓同學們學習到如何更好地保障自己的物品安全。

反扒竊知識普及后，同學們來到公益廣場會議廳，聆聽團總支書記沈夕瑤的公開講座。雖然講座時間有限，但大家都很用心，積極參與互動。我們希望能夠在學生心中播下愛的種子，等待種子開花結果，并長久持續(xù)下去。

“公益小天使”通過現(xiàn)場活動讓同學們懂得公益，培養(yǎng)社會實踐能力，培養(yǎng)同學們的團隊合作能力，樂于助人的品質。讓他們從小了解和學習公益知識，參與行動，繼承傳統(tǒng)，宏揚文化，關愛他人。此次捐書活動讓公益之光，照亮孩子美麗的心靈，同學們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢;讓同學們更好的利用書本資源，傳遞知識與溫暖。

同學們的愛心能為偏遠山區(qū)的孩子們打開一扇窗，有效的幫助貧困同學解決書本問題，為農村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁，使他們在讀書中快樂成長！

我們邀請更多的學生加入公益天使團隊，在我們周圍做好公益工作，讓公益融入我們的生活。愿我們的公益小天使越來越多，在身體力行中更好的理解并體會“做一個有愛有責任的人”的內涵。

為了促進親子共讀活動，實現(xiàn)學生與學生之間資源共享，我班舉行了捐書活動，把捐出的書放在我班教室的書架上，供學生自由閱讀。每人至少要捐一本書。如果每個人捐一本不同的書，一個班40人，一個孩子就會有40本不同的書。

花最少的錢，讀最多的書，這是集體的力量。通過家長們的積極支持，孩子們積極捐贈了52本書。捐贈的書極支量很高，包括一些經(jīng)典和名著。大家為培養(yǎng)書香班級，從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣貢獻出自己的一份力量。

謝謝家長和孩子們！

我們很高興看到孩子們交了書的朋友！他們經(jīng)常去圖書角去拿書并閱讀。

歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本?！?/p>

讀書的好處很多。

讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣;讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之?？傊?，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

從6月27日到29日大四學生即將離校前期，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學生自律管理委員會特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

活動當天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在舉辦這個活動的過程中，我們取得了很多成功

1、 實現(xiàn)了人員的合理配置和資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發(fā)放等等

3、 特別的t恤紀念品具有很好的紀念意義，是本次活動的一大亮點，也給畢業(yè)生留下了母校的記憶。

但是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

2、 工作人員：員工離開現(xiàn)場的現(xiàn)象比較嚴重，所以應該嚴格規(guī)范休假制度，避免人手不足。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進步;

每一次飛躍，都是對詩與真理潛在內核挖掘的結果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

希望自律委員會的寶藏不斷挖掘，不斷散發(fā)出有特色的光熱。

小學開展了“我為學校捐書活動”。全校師生積極參與到活動當中?；顒尤〉昧藞A滿的成功。

在此，我們要感謝全體師生的積極參與，以及他們對學校的熱愛和全體同學營造良好的讀書氛圍！

書頁因翻而飛，知識因飛而流。捐出一本書，奉獻一顆心。我們相信，學生們對母校的熱愛將通過一本書永遠傳遞下去。

當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時，內心一定會萌生一種感激之情，也許你會說：“我不認識你，但我要感謝你！”是啊，當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們古峴小學每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學校，將會更加的文明、和諧、美好。

我們相信，小小圖書角一定會把滿載愛心的書籍傳遞下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，古峴小學將會有濃濃的書香溢滿校園。

捐書活動總結 篇10

青海省高二二班捐書活動新聞稿

在11月x日至29日的一周里，我們班為青海學生開展了一次簡單而隆重的捐書活動。在班主任老師的倡議下、以及班干部們的主持帶領之下，我們班同學爭先恐后地捐出了自己家中多余的書、文具以及一些日常生活用品。

在這次活動中，全班同學都用最飽滿的熱情來對待此次活動，在潘老師發(fā)出倡議之后，很多同學積極響應，在第二天就帶來了自己的捐贈的物品。比如，***同學捐出了自己家中的多余的練習本，這些是他每個學期積攢下來的，數(shù)量有17本之多；學生們捐了很多衣服，從外套到圍巾再到帽子；***同學們捐贈了一本嶄新的筆記本；***同學特地去超市購買了整整一盒的圓珠筆……還有很多的同學捐出了很多書籍雜志以及日用品，在同學們的熱情和愛心的包裹下，這些算不上太新的小東西，卻也顯得煥然一新，分量十足了。

我覺得，就像平時學校領導和老師們對我們的教育一樣，就像平時學校舉行的各種愛心活動一樣，雖然說這些只是多余的本子亦或是不用的杯子、雨傘等，有些微不足道，但是這些都代表了同學們的一份心意、一份愛心、一份關懷和一份牽掛。我們生活在大城市中，過著幸福的生活，但是在遙遠的西部地區(qū)仍然有很多貧困的家庭，這些孩子們用他們的毅力、樂觀、向上的態(tài)度，在努力認真的學習和生活著。我們捐出一些東西卻能給他們帶來幫助，這是我們應該盡的一份力量。

而我們也從這些活動中，學習到了他們的精神，更重要的是我們學會了分享，學會了做人，得到了一份助人之后的快樂和滿足，我想這才是為人的真諦，也是我們學校開展這些活動的真正意義吧！

通訊員：***

捐書活動總結 篇11

畢業(yè)生捐書活動總結

愛千里送真情，捐千冊書育才。捐書活動不僅可以幫助貧困地區(qū)的學生，還可以解決畢業(yè)生行李太多的問題。因此，這種校園已基本普遍。

因此，我為大家整理了一份捐書活動的總結。歡迎閱讀。

愛心捐書活動總結(一)

優(yōu)點：1?；顒影才庞行颉：侠戆才?，有效分配，高效工作。

2參加活動的志愿者積極配合，認真完成了工作。

3、通過本次活動的舉行，得到了小學領導、老師的一致好評，很好地發(fā)揚陽光志愿者協(xié)會的團結互助的精神，更是深深地為小學生們的愛心感到無比感動。

不足：1、協(xié)會部分人員因有事，參與人員不多，清點書籍時臨時改變了一下活動方案。

2我們不能很好地利用協(xié)會提供給學校的圖書登記表。我們花了很多時間登記圖書的書量。

三?；顒訑z影和影像數(shù)據(jù)的質量有待進一步提高。

此次活動達到了預期的目標，通過本次愛心捐書活動，不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻的承諾，而且使全體小學生們受到了一次奉獻愛心、團結互助的教育，更使我們懂得不求回報的奉獻才是生命中最可貴的情感，在奉獻中體驗到了快樂。眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，一定會有更多的需要幫助的人，讓我們永存愛的這顆心。

愛心捐書活動總結(二)

從6月27日到29日大四學生即將離校前期，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學生自律管理委員會特舉辦"畢業(yè)生書籍捐贈"活動。

活動當天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在舉辦這個活動的過程中，我們取得了很多成功

1、 實現(xiàn)了人員的合理配置和資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發(fā)放等等

3、 特別的t恤紀念品具有很好的紀念意義，是本次活動的一大亮點，也給畢業(yè)生留下了母校的記憶。

但是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

2、 工作人員：員工離開現(xiàn)場的現(xiàn)象比較嚴重，所以應該嚴格規(guī)范休假制度，避免人手不足。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進步;

每一次飛躍，都是對詩與真理潛在內核挖掘的結果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

希望自律委員會的寶藏不斷挖掘，不斷散發(fā)出有特色的光熱。

愛心捐書活動總結(三)

2019年5月底，在2019屆畢業(yè)生離校之際，為給我校廣大師生搭建一個愛心傳遞的平臺，體現(xiàn)我校畢業(yè)生對母校的情懷，把愛心獻給學校，校團委聯(lián)合校圖書館舉辦了"感恩母校真情回報"畢業(yè)生書籍捐贈活動。為了支持學校提倡的畢業(yè)生文明離校的宗旨，并且配合我電氣信息工程學院的畢業(yè)生離校工作，電氣學院學生會生活部特地號召全院系同學和各位即將畢業(yè)學長和學姐積極參與此次活動。

在活動的準備階段，我們召開了干事會議，詳細的討論了活動的計劃和一些細節(jié)，接著又聯(lián)系各個班班委對各班同學進行了全面對宣傳?；顒悠陂g，在我部成員以及各班班委的的相互配合下，全院系同學和各位即將畢業(yè)的學長、學姐們都積極響應，紛紛捐出很多有用的書籍?；顒咏Y束后，我們共收集n本。

這些書將由圖書館收藏，建立書庫，今后將免費提供給所有有需要的學生。

通過這次"感恩母校真情回報"，我部充分發(fā)揮"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達到資源再利用，同時為學弟學妹們做好示范榜樣。此外，這項活動體現(xiàn)了我們志愿者團結協(xié)作的精神，提高了學生會部門在學校的影響力。

愛心捐書活動總結(四)

為倡導積極、健康、文明、向上的"校園文化"，摒棄不良行為，為給學校經(jīng)濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助，為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺，同時為節(jié)約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園，我系學生黨支部特發(fā)起"捐書捐物"——愛心傳遞活動。

我們黨支部采取了多種形式的征集，在老師的支持和學生的幫助下順利完成。這是一項很大的工程，我們動員了本系以及其他系的老師們和同學們，大家參與積極性很高，對于這樣的活動，他們給予了極大的支持和幫助。在此，我要感謝為這次活動作出貢獻的人。

對于捐書捐物的成果，大家有目共睹，有書籍，有衣服，包等等。我們把它們都給了需要幫助的人。

下一次，黨支部也會開展這樣有意義的活動，希望更多的人參與進來。

愛心捐書活動總結(五)

1、 深入貫徹落實八號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關愛未成年人的重點

青少年是社會的未來，關心青少年的健康成長是委員會的中心任務。為什么關工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學習貫徹**"8號文件"以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。

課堂內老師給學生傳授知識是給學生以"魚";學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了"魚"，更重要的是收獲了"漁"。教育經(jīng)驗證明，教學生“釣魚”遠比教他們“釣魚”重要得多。然而，廣大老、小、邊、島地區(qū)中小學圖書館的現(xiàn)狀是小而舊。

可概括為三大不足：一是大多數(shù)中小學的圖書藏量不足;二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足;三是中小學的圖書經(jīng)費短缺，財政撥款不足。

老同志認為，解決中小學圖書緊缺問題，只有財政撥款有限，社會贊助可能更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，"捐書助學獻愛心"這個路子有著廣泛的社會基礎。因此，在充分調研的基礎上，大家一致決定把"捐書助學獻愛心"活動作為關工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

2、 建立專門機構，健全工作機制，確保“捐書助學”工作順利開展

在統(tǒng)一認識的基礎上，以領導為首的組織機制迅速形成。圍繞"捐書助學"，省教育系統(tǒng)關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學相結合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。

為了加強對捐書助學工作的組織和管理，xx年初，福建省教育系統(tǒng)關工委成立了德育中心，由省關工委副主任、教育系統(tǒng)關工委主任郭榮輝親自掛帥。主要原則問題由海關工作委員會審核，具體操作由德育中心完成。海關工委監(jiān)管中心依法依規(guī)辦事，德育中心負責助學資金的籌集、圖書審批、援建等工作。

中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監(jiān)督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，"捐書助學獻愛心"的活動一炮打響。

活動一開始，主要目的是動員社會各界捐出舊書。收集到的書籍大多陳舊破舊，不適合中小學生閱讀。后來就轉變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達捐錢買新書，按照教育部公布的中小學生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。當?shù)亟逃痔峁┘毙鑸D書的學校名單，企業(yè)家可以選擇贈送單位。

為做到專款專用，xx年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會，凡捐助款項進入?yún)f(xié)會賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證?？顚Ｓ茫o捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹、認真的工作作風，公開、透明的捐贈機制，也使"捐書助學"活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。

三、多管齊下，多措并舉，大力推進"捐書助學"獻愛心活動

(一)廣泛發(fā)動，搭建平臺，爭取社會各界援建"愛心圖書室(館)"。xx年以來，福建省教育系統(tǒng)關工委把捐書助學作為一項常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與"捐書助學"，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關、企事業(yè)單位中開展捐書助學活動;第二，動員、協(xié)調機關、企事業(yè)單位與困難學校開展結對捐書活動，建立長效機制;第三，發(fā)動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的范圍。

為使活動持久有效地開展，還堅持由關工委頒發(fā)榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、**等**表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學建立"愛心圖書室"。

(二)加快助學腳步，援建一批"福建省讀書援助示范縣"。針對我省老、少、邊、島地區(qū)學校圖書普遍缺乏，圖書館建設乏力的現(xiàn)狀，xx年以來，關工委加快圖書助學工作，從點到面，從原來的單一為一個學些建立"愛心圖書室"，進一步加強為"讀書援助示范縣"的援建。通過當?shù)?*配套一部分、發(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實際達標的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學校配備圖書，使上述縣(市、區(qū))中小學圖書數(shù)量達到國家"雙高普九"的要求，大大加快了捐書助學的腳步，擴大了圖書援助的受益面。

(三)播撒書香，扎實開展讀書活動。為鼓勵學校善用社會捐贈的圖書，德育中心組織了一系列校園閱讀活動。如開展"城鄉(xiāng)共讀同一本書"捐贈助讀暨征文活動，以"知識共享"和"愛心交流"為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動的平臺，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進相互了解，促進健康成長。

組織開展"福建新童謠"系列推廣活動，動員小學、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動，在全省形成了"學、編、說、傳、唱、演、畫、書"新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設的新形式、新做法。舉辦"福建省捐書助學受贈學校讀書經(jīng)驗交流會"，學校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗，積極促進受贈學校讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關工委發(fā)出了開展"創(chuàng)建書香校園活動"的倡議，倡議全省中小學校創(chuàng)設讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創(chuàng)建"書香校園"。

總之，我省的"捐書助學獻愛心"活動之所以能夠比較順利開展并取得一定的成績，得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協(xié)作各方同心同德、認真負責、各顯優(yōu)勢、互為補充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向;企業(yè)家、市民奉獻愛心，捐款捐書;德育中心的年輕職工有熱情，有愛心，把募集助學資金、審核圖書援建及圖書進貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質保量地完成。

捐書活動總結 篇12

鄭州輕工業(yè)學院

總結電氣信息工程學院學生會

生活部2011年6月1日

2011年5月底，在2011屆畢業(yè)生離校之際，為給我校廣大師生搭建一個愛心傳遞的平臺，體現(xiàn)我校畢業(yè)生對母校的情懷，把愛心獻給學校，校團委聯(lián)合校圖書館舉辦了“感恩母校真情回報”畢業(yè)生書籍捐贈活動。為了支持學校提倡的畢業(yè)生文明離校的宗旨，并且配合我電氣信息工程學院的畢業(yè)生離校工作，電氣學院學生會生活部特地號召全院系同學和各位即將畢業(yè)學長和學姐積極參與此次活動。

在活動的準備階段，我們召開了干事會議，詳細的討論了活動的計劃和一些細節(jié)，接著又聯(lián)系各個班班委對各班同學進行了全面對宣傳?；顒悠陂g，在我部成員以及各班班委的的相互配合下，全院系同學和各位即將畢業(yè)的學長、學姐們都積極響應，紛紛捐出很多有用的書籍?；顒咏Y束后，我們共收集。。。

這些書將由圖書館收藏，建立書庫，今后將免費提供給所有有需要的學生。

通過這次“感恩母校真情回報”畢業(yè)生書籍捐贈活動，我部充分發(fā)揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達到資源再利用，同時為學弟學妹們做好示范榜樣。此外，這項活動體現(xiàn)了我們志愿者團結協(xié)作的精神，提高了學生會部門在學校的影響力。

電氣信息工程學院學生會

生活部2011年6月1日

捐書活動總結 篇13

小學義務捐書活動總結

在“世界兒童圖書日”到來之前，我們全校師生又一次聚集在一起，為我們的開放式閱讀工程添磚加瓦，捐出了很多自己喜愛的圖書。當時的場面十分熱烈和感人?！洞蠛訄蟆贰ⅰ多嵵萃韴蟆返扔浾咭捕紒淼搅爽F(xiàn)場，用手中的相機及時捕捉到了捐書的場面，**及文字都登載到了第二天的報紙上，趙季濤老師也及時進行匯**計，結果令人驚訝。

我們老師和同學這次捐贈的圖書總數(shù)是我們10月30日第一次捐贈的兩倍，總共有7800多冊！

“書山有路勤為徑”，由1730名學生和70位老師用的力量和愛心凝聚而成的這座“書山”可足夠我們同學靠勤奮去攀爬和學習的了。

據(jù)統(tǒng)計本次捐200本以上的班級有二一班201本

二三班350本

三一班402本

三二版362本

三三班217本

三四班371本

四一班730本

五一班225本

烏爾班384本

五三班231本

五四班869本

六一班657本

六二班887本

六三班625本

班上，有的同學捐了5本書，有的同學捐了10本書，有的同學捐了20、30、40、50冊。聽說有個叫趙啟元的同學一人竟然捐出了130本圖書!這些數(shù)字足以說明鄭師附小有太多的學生喜歡書，喜歡讀書。

從學生們慷慨解囊的捐書行為中，我似乎也看到了很多人的理解力、智慧、責任感和對班級和學校的熱愛。

學生利用自己的力量和資源，使我校的開放閱讀工程更加扎實；

同學們用他們的愛心和奉獻精神使校園充滿了書籍。

在此，我謹代表學校，向為這次捐書活動做出貢獻的師生們表示深深的感謝！

謝謝你們!

我們的老師將會馬上投入到這部分圖書的工作中，盡快將它們充實到我們教學樓的書柜中，成為同學們有效的閱讀資源供大家借閱。

記得在我們第一次捐書活動后，一位老師曾感慨地跟我說：“一本好書，一人看了，叫自賞，。一本好書，一個人接著一個人讀，叫做分享。”

是的，當你欣賞自己的時候，這本書感動了你，給你留下了美好的回憶。相信你無私的愛一定會收藏這本書，它一定會感動更多的人，給你身邊更多的人帶來美好而難忘的回憶！

同學們，讓我們把每一天都變成讀書的日子，以書為伴，堅定我們的心，共享一份

座座“書山”吧!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《捐書活動總結模板13篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了捐書活動總結專題，希望您能喜歡！