毛澤東故事讀后感范例12篇

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毛澤東故事讀后感 篇1

我對毛澤東穿補丁衣服的這部分內(nèi)容印象深刻。文章寫了毛澤東的內(nèi)衣和內(nèi)褲上布滿了許多千姿百態(tài)的補丁，各種顏色、形狀的補丁都有，有的補丁還是用醫(yī)藥紗布做的。毛澤東對外衣的補丁挺講究的。補丁顏色盡量和衣服顏色相近，形狀也要規(guī)矩一點。毛澤東一直穿著舊衣服，直到上天安門，警衛(wèi)員才請師傅為他做了一身新衣服。

和毛澤東相比，我們是多么幸福啊!我們吃的、穿的，用的，樣樣都比他老人家好，可是我還是不知足!有一次，媽媽拿起一件我以前的毛衣說：嬌嬌，明天天氣冷，你把這件毛衣穿上!我毫不客氣地說：那毛衣顏色早就過時了，款式也不怎么好看，我才不穿呢!嬌嬌，衣服不好看又沒有關(guān)系，只要穿著暖和就行了!我不穿嘛，就不穿嘛!媽媽深深嘆了一口氣，似乎有許多心事!

我是多么挑剔啊!衣服過時了就不穿，毛主席那個時候有我們這種好條件嗎?我是生在福中不知福!我以后一定要向毛主席學(xué)習(xí)，做一個勤儉節(jié)約的人!

毛澤東故事讀后感 篇2

為了慶祝建黨九十周年，讓每個學(xué)生了解黨的成立、成長過程，感受黨的領(lǐng)導(dǎo)人他們艱苦卓絕的戰(zhàn)斗精神，我們學(xué)校給每個學(xué)生發(fā)了一本《紅色精神》，于是誦讀紅色經(jīng)典的活動便在校園內(nèi)悄然而起。當(dāng)中《毛澤東在樹林里辦公》這篇文章，我深受感動。

這篇文章主要是寫七八月份的西柏坡很熱，常年的行軍作戰(zhàn)生活使毛澤東、周恩來等人形成了夜里辦公，上午休息的作息規(guī)律。但是，首長們的房子是平房，屋頂薄，不通風(fēng)，一到上午，屋子就像蒸籠一樣，悶熱得透不氣來。再加上池塘里的青蛙不知疲倦似的鳴叫，所以即使首長們想休息，結(jié)果也可想而知。一段時間下來，首長們臉上多多少少地帶上了疲憊的神色，戰(zhàn)士們看在眼里急在心里。他們趁毛澤東散步時，跟主席商量把青蛙用槍打死、用炸藥炸死……話還沒說完，毛澤東就毅然地回答：“青蛙是益蟲，不能殺，而且青蛙被殺死了，地里的蟲子誰來吃呢？”后來戰(zhàn)士們只好提議主席到村子外面的樹林里辦公，出乎意料的是，毛主席二話沒說就答應(yīng)了，他還要戰(zhàn)士們讓周恩來總理一起來。在接下來的日子里，毛澤東經(jīng)常來這里散步，并看了許多文件和材料。就這樣，度過了一個炎熱、嘈雜的夏天。

看完這篇文章后，我的內(nèi)心泛起了一陣陣漣漪……

我是一個典型的留守兒童，從一生下來就只能感受奶奶的呵護、關(guān)愛。現(xiàn)在在這里讀書，住的是租來的車庫，比起班上同學(xué)家里的房子，簡直是天壤之別。就連自己的玩具也比同學(xué)的少些，便宜些，不好玩些，更甭說有屬于自己的零花錢了。我還常常埋怨奶奶煮得飯菜不好吃，對她大吼，現(xiàn)在想起來，我真恨不得有個地縫可以鉆進去，我真是太幼稚、太無知了。

其實，我們同學(xué)又何嘗不是呢？現(xiàn)在，正值夏天，教室里只有三把風(fēng)扇，八十多個同學(xué)坐在這里，有時就感覺在洗桑拿似的。瞧，有的不停地擦著額上豆大的汗珠，有的顯出一臉煩躁的樣子，有的索性有氣無力地趴在課桌上……至于老師講的話，我們有的同學(xué)大概一句話都沒聽進去。這時，我們同學(xué)哪會想到，當(dāng)年偉大的毛主席居然是在樹林里辦公呢？我們今天又怎能不好好學(xué)習(xí)呢？

今天的我們是幸福的，有家人的疼愛、老師的呵護，還有祖國的關(guān)愛，不要身在福中不知福。努力學(xué)習(xí)吧，感激我們偉大的革命先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)下今天的幸福生活；努力學(xué)習(xí)吧，不辜負家人、祖國對我們深切的期盼。

毛澤東故事讀后感 篇3

寫完作業(yè)，我的目光停留在一本書上。我定睛一看，原來是一本名叫《毛澤東故事》的書。我迫不及待的拿到桌子上看。

當(dāng)讀到毛澤東十四歲因太窮而無法上學(xué)時，我不禁涌出一陣憐憫之情。但當(dāng)我讀襖毛澤東在干農(nóng)活的時候也忘不了看書時。我心里想：我也要像毛澤東那樣廢寢忘食地讀書，做一個對社會有用的人。

我很快就看完了這本數(shù)，真是受益匪淺！我體會到了，做一個成功的人，不是一天兩天能做到的，例如毛澤東，他之所以能當(dāng)上人人皆知的偉大領(lǐng)導(dǎo)者，是以為多年的積累、鞏固，才得到了如此的回報。

大家應(yīng)該都聽說過紅軍長征吧，毛澤東在《七律·長征》這首詩里寫道：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。它的意思是紅軍不怕遠征的困難，把萬水千山只看作是悠閑的事，在這里，我真正體會到毛爺爺?shù)膫ゴ蟆９植坏谩稏|方紅》這首歌時刻飄揚在中國人的心中：東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東。

毛澤東故事讀后感 篇4

每一個中國人都會唱東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東在很小的時候，我就聽爺爺說過毛澤東主席的故事。在我家的柜閣里會看到一頂頂軍帽，那上面都有一個閃閃發(fā)光的紅星。

初讀《毛澤東和革命者的故事》時，因為年紀太小，并沒有讀懂。長大后，再仔細的看了一遍后，我被這位偉大的革命家給震撼了。

為了能讀書，再難做的事情也能完成。

少年時代的毛澤東，因為出身在農(nóng)民家庭，被封建社會的傳統(tǒng)影響，連看書的自由也沒有。14歲的時候被父親停學(xué)，可是對知識渴望的毛澤東來說，沒有什么大不了，下地的時候，他悄悄帶著一本書，一有機會馬上躲到墓碑后看書，正看得津津有味的時候，被他的父親發(fā)現(xiàn)了，并狠狠的罵了毛澤東一頓，還懲罰他在半天時間內(nèi)挑完十五擔(dān)糞。下午，毛澤東再一次失蹤，他的父親很容易就找到了他，大動肝火。但在得知他已經(jīng)挑完十五擔(dān)糞時不禁目瞪口呆，因為在半天時間內(nèi)挑完十五擔(dān)糞，并不是容易的事情，所以他也沒什么理由來懲罰毛澤東。

刻苦學(xué)習(xí)，從書中知道自己的責(zé)任。

16歲后不久，毛澤東便開始自學(xué)自修。他在定王臺不遠處一個藏書很多的湖南圖書館里看書。每天早上，他吃了早餐就匆匆來到圖書館門口，有時館門還沒開，他就在外面等著，館門一開，他總是第一個進圖書館看書的人。天天是這樣，月月是這樣。在圖書館的墻壁上掛著一幅世界大地圖，毛澤東每經(jīng)過那里都會停下來，仔細地看一看，他從地圖上知道，世界很大，世界上的人很多，而這些人的生活過得如何，都值得關(guān)心。他認為：有志氣、有理想的少年就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起推翻不合理的社會制度和改造世界的責(zé)任。于是，他為了這個責(zé)任奮斗了幾十年，最后創(chuàng)建了新中國，成了偉大的人。

毛澤東的成就與書本離不開，他為了中華民族的存亡，如饑似渴的讀書、學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了一個光輝的榜樣。我想：為了能讓自己也可以成為祖國的棟梁，我也要像毛澤東一樣，把讀書當(dāng)成生活中最重要的事，不斷從書中學(xué)習(xí)知識，沿著這偉大的革命者開辟的道路繼續(xù)走下去。我相信，不久后的將來，又是一番新氣象，又是一個新時代。

毛澤東故事讀后感 篇5

一天我在家無聊，于是看了本名字引人注目的書《毛澤東的故事》。

我敬佩毛主席，敬仰他的孜孜不倦的讀書精神。他小時候酷愛讀書，一旦讀起書來，老天發(fā)怒了他也聽不見。而且每次閱讀都拿筆勾勾畫畫，標記重點，沒讀完一本書，都寫一篇或評論。為了磨練自己，他在最熱鬧、最嘈雜的城門口前聚精會神的看書。

長征開始時，被瘧疾纏身的毛主席走不動路，組織上“擔(dān)架”毛主席在擔(dān)架上不肯睡覺。

我敬佩毛主席那堅強的意志，他曾經(jīng)說過一句話：“干大事的人，必修鍛煉自己有堅強的意志，強壯的體魄，吃苦耐勞的能力。”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天在操場淋雨，太陽下他脫掉衣服曬體，下霜時節(jié)在外露宿。

讀完后我有些慚愧，看書一目十行，到家寫作業(yè)遇見難題就“退縮”，等老師老問她。這時我才知道這是依賴。

我長大要向毛主席學(xué)習(xí)，做祖國的棟梁。

毛澤東故事讀后感 篇6

寂寞的夜空里，我寫完作業(yè)從書架上拿出《毛澤東的故事》這本書看了超來，看著書名就被這本給吸引住了，翻開第一面上寫著：“東方紅，太陽升中國出了一個毛澤東……下面畫者他的照片，因為書是很早以前的，照片是黑白的。翻開第二頁，上面寫者他是一個怎樣的人。我更迫不及待的看下去，翻到第五頁的時候上面寫著《父之間》這篇故事，毛澤東少年可不像我們現(xiàn)在一樣，要吃就吃，要穿就穿，他雖然是一個了不起的人，但也是一個普遍的人，他出生在一個農(nóng)民的家庭里，他受到封建傳統(tǒng)的影響上學(xué)的機會都沒有，但他很好學(xué)經(jīng)常自學(xué)，下面聽一個事例。

毛澤東14歲時，他就被自己的父親停了學(xué)，但他沒有被父親的做法打倒，經(jīng)常趁父母下地干活的.時候，他沒有放棄學(xué)習(xí)，經(jīng)常跑到山坡上讓父母找不到的地方去讀書，經(jīng)常一讀就是一天，有一回父親假裝出門下地干活，父親前面走，他后面也跑到每次讀書的地方，他萬萬沒有想到父親會跟他，剛到那里就被父親當(dāng)場給逮住了，父親狠狠地把他罵了一頓并打了他，還要他在半天內(nèi)挑十五趟糞。挑完糞后毛澤東又一次的“失蹤”了父親很容易的找到了他。十分生氣，但聽到母親對父親說兒已經(jīng)挑完十五挑糞時，父親不禁目瞪口呆，是你挑完的嗎？回答是我挑完的，你可以去問鄰居王阿姨父親說這此糞在半天內(nèi)挑完確實不是一件很輕松的事，更何況是一個14歲的孩呢。他實在是沒有任何的理由再罵我。由于毛澤東的刻苦讀書，毛澤東從書中學(xué)到豐富的知識，也學(xué)到了許多有用的東西，他是一個民的人，他很同情受苦的農(nóng)民，他十分狠那些地主，他感到自己應(yīng)該走出韶山，去學(xué)習(xí)更多的知識……看到最后他出去學(xué)習(xí)就更加刻苦了，別人一天只學(xué)習(xí)了幾個小時間他就學(xué)習(xí)6小時，他的目標是帶領(lǐng)中華人們走向復(fù)強的道路。在他的內(nèi)心里只有一個目標打到所有的侵略者，讓中華人民走和平的道路。合上書，我的心久久不能平靜，毛澤東能成為一代偉大的人，同他14―16歲之間憤發(fā)向上的功勞是分不開的，為了中華人民共和國的存之，他如饑似渴的學(xué)習(xí)，為了中華人民他發(fā)憤學(xué)習(xí)，我們家有好多好多的書，每次父母讓我看書時，就像完成任務(wù)一樣只是大致上看一篇就放下，根本連里面的文章大意都不知道。從今天以后我要像我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)他們有主見的思想學(xué)習(xí)他為了學(xué)習(xí)做出的一切……

難道我們不應(yīng)該向我們偉大的毛主席學(xué)習(xí)嗎？不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神嗎？不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的品德嗎？

毛澤東故事讀后感 篇7

這個暑假爸爸給我買了一本勵志成長記。里面第一篇《毛澤東求學(xué)的故事》就深深的打動了我。

毛澤東小時候家境貧寒，父親讓他繼承家業(yè)，送到湘潭縣的一家米店當(dāng)學(xué)徒，可是毛澤東的內(nèi)心遠遠不是當(dāng)學(xué)徒這么簡單。他想學(xué)習(xí)知識，豐富自己，將來為國家做貢獻。于是他不顧家人的反對，獨自一人徒步來到湘鄉(xiāng)縣立東山高等學(xué)校求學(xué)?？墒菍W(xué)校的入學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束，在被拒之門外，遇到種種困難的情況下，他依然努力，堅持不懈的求學(xué)精神，打動了當(dāng)時學(xué)校的校長，校長破例讓他就學(xué)。這樣的精神也深深的觸動了我。

我們現(xiàn)在的環(huán)境是多么的優(yōu)越，有什么理由不認真學(xué)習(xí)呢!毛澤東有句名言有了學(xué)問，好比站在山上可以看很遠很遠的東西。學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的責(zé)任，讓我們一起向毛澤東爺爺學(xué)習(xí)，要與懶惰做斗爭，制定一個切實的學(xué)習(xí)計劃，照著去辦，堅持不懈。

毛澤東故事讀后感 篇8

我懷著激動的心情，一遍又一遍地讀了《毛澤東的故事》這本書，了解了毛主席光輝的一生，我深深的被毛主席的偉大革命定神所吸引，所感動。

我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他曾經(jīng)在嘈雜熱鬧的城門洞里讀書，以此來鍛煉自己，做到專心致志。

我敬佩毛主席，更敬佩他有堅強的意志。他說：“干大事業(yè)，必須鍛煉自己有堅強的意志，強壯體魄，吃苦耐大力?！贝笥晏?，他在操場上讓雨淋，大風(fēng)天他在城墻上讓風(fēng)吹，下霜時節(jié)他去野外露宿，太陽下他脫也衣服曬身體。這樣的鍛煉，使他日后在井岡山、在長征的路上、在延安歷經(jīng)無數(shù)磨難始終不曾倒下。

讀了《毛澤東的故事》這本書，我被毛主席那種崇高的品質(zhì)、光輝的深深地感動了。我要以毛主席為榜樣，頑強的學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁之才。

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的毛澤東的故事的讀后感精選3篇，希望對大家有所幫助。

毛澤東故事讀后感 篇9

作為共和國的主要締造者、領(lǐng)袖，毛澤東給我們留下了諸多精神遺產(chǎn)，博覽群書、學(xué)以致用可謂其中之一。毛澤東常說：“我一生最大的愛好是讀書?！薄八麄兎饬宋以S多頭銜，這個‘家’，那個‘家’的，我只承認兩個。一個是‘導(dǎo)師’，因為我年輕時是個教書的，再一個是‘書生’，我是‘孔夫子搬家——全是書’?！?/p>

“我八歲起，就在本鄉(xiāng)的一個小學(xué)校里讀書，一直讀到十三歲時候。每天清晨和晚上，我在田里作工。白天就讀《四書》。”毛澤東在自傳中寫道。他早年主要接受私塾教育，從《三字經(jīng)》《百家姓》等傳統(tǒng)普及讀物入門，逐步點讀《四書》《五經(jīng)》。毛澤東熟讀經(jīng)書，卻不喜歡這些內(nèi)容，倒是熱衷閱讀中國古代的羅曼史，“尤其是關(guān)于造反的故事”?！对里w傳》《水滸傳》《隋唐演義》《三國演義》《西游記》等被老師視為不正經(jīng)的舊小說，毛澤東曾在課堂上用經(jīng)書課本掩蓋著閱讀，許多故事還能背誦。

13歲那年，毛澤東離開小學(xué)，“開始在田中做長時間的工作，幫雇工的忙，白天完全做著大人的工作，晚上代父親記賬”。勞作之余，毛澤東“找到什么書都讀”。因父親反對閱讀經(jīng)書以外的“閑書”“雜書”，他不得不“擁被夜讀”“蒙窗偷讀”，以免被發(fā)現(xiàn)。

有一次，毛澤東讀到《盛世危言》一書，深受啟發(fā)。1936年，毛澤東在延安與美國記者斯諾談話時，幾次提到這本書對他的影響：“我當(dāng)時非常喜歡這本書，作者(鄭觀應(yīng))是個老的改良主義者，認為中國之所以弱，在于缺乏西洋的器械——鐵路、電話、電報、輪船，所以想把這些東西引進中國”，更主要的是“《盛世危言》激起了我恢復(fù)學(xué)業(yè)的愿望”。

19秋天，讀書心切的毛澤東啟程前往湘鄉(xiāng)高等小學(xué)堂求學(xué)。湘鄉(xiāng)離韶山約50里路程，這是毛澤東第一次出遠門。臨行前，他在父親每天必看的賬簿里夾放了一首改寫的明志詩：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！痹谙驵l(xiāng)，毛澤東對康有為、梁啟超有關(guān)維新變法的著作愛不釋手，對梁啟超編的《新民叢報》讀了又讀，直至成誦，逐漸養(yǎng)成了“讀報”的`癖好，以致后來他常說“一天不讀報是缺點，三天不讀報是錯誤”。

此后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，毛澤東來到省城長沙。在省立圖書館，19歲的毛澤東有過歷時半年的自修經(jīng)歷?！懊刻煸绯繄D書館一開門我就進去。中午我僅僅休息片刻，買兩塊米糕吃。這就是我每天的午餐。我每天在圖書館里一直閱讀到閉館的時候?！泵珴蓶|后來形容自己就像牛闖進了菜園，嘗到了菜的味道，拼命地吃。期間，他潛心研讀了《原富》《民約論》《法意》《物種起源》《天演論》等書，接受到近代啟蒙教育。

在湖南省第一師范學(xué)校求學(xué)期間，毛澤東仍以自修為主，“從早至晚，讀書不休”。晚上學(xué)校規(guī)定的自習(xí)時間不夠用，他回到宿舍繼續(xù)攻讀。宿舍吹號要熄燈了，他就自備一盞燈，坐在床上看書，有時通宵達旦。有一次掌燈失火，燒著了同學(xué)蚊帳，毛澤東為此被學(xué)校記大過一次，但他并不在意，依舊秉燭夜讀不誤。為了培養(yǎng)隨時隨地都能專心讀書的能力，毛澤東到學(xué)校的后山妙高峰上“靜中求學(xué)”，或者到車水馬龍、人來人往的城門口“鬧市讀書”：時而朗讀，時而默念，旁若無人。

毛澤東曾多次表示：“讀書治學(xué)沒有什么捷徑和不費力的竅門，就是一要珍惜時間，二要勤奮刻苦。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！泵珴蓶|深諳持之以恒的道理，他曾改寫了一幅古人的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒?！痹诿珴蓶|一生中，無論戎馬倥傯、轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，還是日理萬機、處理內(nèi)政外務(wù)，一有空閑，他基本都把時間用來讀書。古人讀書、作文有“馬上、枕上、廁上”之說，毛澤東同樣如此。長征途中，毛澤東患病躺在擔(dān)架上讀馬克思列寧的書，自稱“是在馬背上學(xué)的馬列主義”;利用上廁所的時間，他把《昭明文選》《智囊》等古籍陸續(xù)看完了。即使理發(fā)，毛澤東照樣攻讀不誤，他還不忘跟理發(fā)師開玩笑：“你辦你的公，我辦我的公，我們互不干擾?！?/p>

毛澤東故事讀后感 篇10

每一個中國人都會唱“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東……”在很小的時候，我就聽爺爺說過毛澤東主席的故事。在我的櫥柜里，我會看到一頂軍帽，上面有一顆閃亮的紅星。

初讀《毛澤東和革命者的故事》時，因為年紀太小，并沒有讀懂。長大后，我又仔細地看了一遍，我被這位偉大的革命家震驚了。

為了能讀書，再難做的事情也能完成。

毛澤東年輕時出生在農(nóng)民家庭，受封建社會傳統(tǒng)的影響，沒有讀書的自由。14歲的時候被父親停學(xué)，可是對知識渴望的毛澤東來說，沒有什么大不了，下地的時候，他悄悄帶著一本書，一有機會馬上躲到墓碑后看書，正看得津津有味的時候，被他的父親發(fā)現(xiàn)了，并狠狠的罵了毛澤東一頓，還懲罰他在半天時間內(nèi)挑完十五擔(dān)糞。下午，毛澤東再一次失蹤，他的父親很容易就找到了他，大動肝火。

但在得知他已經(jīng)挑完十五擔(dān)糞時不禁目瞪口呆，因為在半天時間內(nèi)挑完十五擔(dān)糞，并不是容易的事情，所以他也沒什么理由來懲罰毛澤東。

刻苦學(xué)習(xí)，從書

16歲后不久，毛澤東便開始自學(xué)自修。他在定王臺不遠處一個藏書很多的湖南圖書館里看書。每天早晨，早飯后，他都匆匆趕到圖書館門口。有時，圖書館門還沒打開，他就在外面等著。當(dāng)圖書館的門打開時，他總是第一個進入圖書館閱讀的人。

天天是這樣，月月是這樣。圖書館的墻上有一張世界地圖。毛澤東每次路過都會停下來仔細看一看。他從地圖上知道世界很大，世界上有很多人，他們的生活如何值得關(guān)心。他認為：

有抱負、有理想的年輕人應(yīng)該承擔(dān)起推翻不合理社會制度、改造世界的責(zé)任。于是，他為了這個責(zé)任奮斗了幾十年，最后創(chuàng)建了新中國，成了偉大的人。

毛澤東的成就離不開書本。他饑腸轆轆地讀書、學(xué)習(xí)，為中華民族的生存樹立了光輝的榜樣。我想：為了使自己成為祖國的棟梁，我也想喜歡毛澤東，把讀書作為人生最重要的事情，不斷地向書本學(xué)習(xí)，繼續(xù)沿著這個偉大革命開辟的道路走下去。

我相信在不久的將來，會有一個新的氛圍和新的時代。

毛澤東故事讀后感 篇11

記得小時候在老家，很多人家里都貼著一張畫：紅色的底色，毛主席的頭像在中間，后面光芒萬丈……我家客廳的正中央擺著一個石膏半身像，就是毛主席的。那時候什么都不懂，只知道那是一個很“厲害”的人。再大點到了小學(xué)，知道了&ldquo那個時期”這個詞，那時候一知半解的，知道了厲害的人也有錯誤。到了初中的時候，讀了很多著作，古今中外名著都讀了很多，思路開闊了不少。也讀了一些寫那個時期時期的文章，了解到那個黑暗的時期對知識分子的迫害有多慘重，很多我喜歡的名作家都深受其害，甚至因此自殺的不計其數(shù)，一代名音樂家顧圣嬰就是其中一位。從此我開始討厭毛主席。特別是讀了很多周總理的事跡，了解了周總理的偉大和無私之后，對比之下就更覺得毛主席不如周總理好……說這個有點反動吧?但是這是我內(nèi)心的真實想法。

若不是老師上課給我們放《走近毛澤東》這個紀錄片，恐怕我自己一輩子都不會主動去看跟毛主席有關(guān)的東西，只記得那首“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”

片子一開始就有毛主席老年的畫面，老到頭發(fā)斑白，走路費勁，說話時依著沙發(fā)。。。當(dāng)時我鼻子酸酸的，差點哭出來。對于老人，我總有一種莫名的悲哀感，特別是看到一代天驕，曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的人物老去的時候，那種感覺特別強烈。英雄垂暮，總是讓人格外惋惜吧。(觀后感 讀后感)那一瞬間，我感覺自己的心開始融化，對于毛主席的厭惡感一掃而光。說來好笑，我不是在看完全部片子，了解毛主席那些偉大事跡之后有的這種想法，而是在片子一開始看到他蒼老的樣子之后轉(zhuǎn)變了這種思想。有點感性，有點膚淺，但至少為時不晚。所以我把這篇文章提交作業(yè)的同時也發(fā)表在自己的博客上，我希望那些曾經(jīng)像我一樣“厭惡”毛主席的人也能去看看這部片子，能對這樣一個偉人有些客觀的，新的認識。

《走近毛澤東》這部片子主要講述了毛主席少年、青年、中年、晚年的一些感人的事情、偉大的政策和果斷的決定。讓我們真正地走近毛澤東，去探究他的光輝一生。毛主席為了中華民族的解放，為了全中國人民的新生，在半個多世紀的時間里，在充滿荊棘的革命路上走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。所以他值得我們尊敬!

那些官腔的話我不太會說，毛主席軍事和政治上的偉大也無須我贅述，我說說片子中給我印象最深的幾個地方吧。其中有一段，毛主席和幾們工作人員登山，太陽快下山時，身邊的一個人對他說：“主席，前面沒路了，太陽也快落山了，我們回去吧!”毛主席對他說：“你是累了吧，路是人走出來的，我們只走到半山腰，怎么能半途而廢呢!”就這么簡單的一件小事，給我留下很深印象。從這些小事中也不難看出毛澤東不達目的，誓不罷休的性格。在革命道路上，他憑著這種堅韌精神，勇往直前，不管前面的路有多危險，有多艱難，他總是用自己的腳，為人民開辟出一條條通向幸福生活的大道。還有一件事，非洲國家的領(lǐng)導(dǎo)人來華訪問時，他的夫人按照非洲的習(xí)俗給毛主席行屈膝禮，毛主席也給她回了一個屈膝禮。當(dāng)時班里很多人就笑了，確實，很少了解偉人生活中的場景，更不知道毛主席也是這么風(fēng)趣的一個人。從網(wǎng)上看到寫毛主席的一段話，我覺得很好，在此轉(zhuǎn)過來與大家分享一下。

毛澤東，率性自然，不循規(guī)蹈矩，在外交場合談笑風(fēng)生，為友人遞煙夾菜;卻又堅持原則，對西哈努克的無私幫助，對蘇聯(lián)的無理要求堅決抵抗。

毛澤東，有著親臨戰(zhàn)場的不懼，面臨危機的不亂，處臨動蕩的不驚;卻又有著運籌帷幄之中，決勝千里之外的智慧、膽識與魄力。

毛澤東，有著縱觀全局，橫覽世事的宏大胸襟。青年時代讀了《盛世危言》后發(fā)出“人生無處不青山”的慨嘆;卻又有著細致入微的觀察力，農(nóng)民一句“咋不擊死毛澤東”非但未激起他的怒火，反而查出了行政結(jié)構(gòu)的不合理。

寫到這里，我心里又是一陣酸酸的。人非圣賢，孰能無錯。再偉大的人也有犯錯的時候，雖然有近乎完美的人，但我們也應(yīng)該原諒那些不經(jīng)意間由人性脆弱的一面所導(dǎo)致的錯誤。那些錯誤，讓我們當(dāng)做前車之鑒，那些偉大，讓我們永遠記得。用《走近毛澤東》中的一段旁白來結(jié)束我的觀后感，表達我對一代偉人崇高的敬意。

——他是詩人，又是革命家;他是戰(zhàn)士，又是統(tǒng)帥;他指揮千軍萬馬，自己不曾開過一槍;他締造人民共和國，自己不當(dāng)大元帥。他就是中國近代史上的一代偉人毛澤東。

毛澤東故事讀后感 篇12

我用了一個星期看完了毛澤東的故事這一本書，書中讓我最難忘得是毛澤東求學(xué)的這一篇文章，就是講毛澤東《少年立志出鄉(xiāng)關(guān)》這一部分，當(dāng)我讀到這里時，我知道了毛澤東當(dāng)時讀書是那么的困難，雖然家人反對他讀書和當(dāng)時家庭條件的艱苦，但是他依然沒有放棄讀書，等父親睡了他才起來讀書，常?？嘧x到深夜。他把整個韶山?jīng)_能借來讀的書都借來鉆研。毛澤東還聽到表哥說湘鄉(xiāng)有一個東山高等小學(xué)，能學(xué)到很多的知識，他非常的想要去那所學(xué)校讀書，并把這個想法告訴了父親，父親不同意他的想法。他請來親戚幫忙做通父親的工作，在他一次又一次的請求下，父親終于同意他去湘鄉(xiāng)的那所東山高等小學(xué)讀書。

毛澤東這種刻苦、努力、勤奮好學(xué)的精神深深的感動了我，他能在那種貧困的條件下還能自覺的讀書，再大的困難也阻止不了他對知識的渴望。我們生活在幸福的社會里，擁有著美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有老師和家人的教導(dǎo)與支持，我們更應(yīng)該刻苦、努力的學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，做一個品學(xué)謙優(yōu)的學(xué)生，長大以后成為對社會有用的人。[申請書范文網(wǎng) swy7.com]