論文是中文文化傳統(tǒng)中必不可少的要素,需要深入研究和認(rèn)真學(xué)習(xí)。寫作可以增進(jìn)我們對(duì)各類學(xué)科的專業(yè)認(rèn)識(shí)和理解。論文的邏輯是否清晰,取決于作者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。什么樣的作文可以稱為高質(zhì)量的呢?我們很高興為您提供這篇文章,希望您會(huì)從中受益。
媽媽是魔術(shù)師
一本本作業(yè)
一張張?jiān)嚲?/p>
一根根棍子
都可以立刻變出來(lái)
媽媽是大廚師
一碗碗白飯
一道道料理
一盤盤小菜
都可以馬上做出來(lái)
媽媽是小老師
一道道題目
一個(gè)個(gè)圈詞
一篇篇文章
都難不倒她
在我心里
媽媽是永遠(yuǎn)不滅的太陽(yáng)
當(dāng)我遇到挫折之時(shí)
當(dāng)我心情低落之際
我就會(huì)想起心中的太陽(yáng)
讓我有了前進(jìn)的力量
母親,是我們心中的太陽(yáng),永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!
我們忘不,當(dāng)落日的脈脈余輝灑滿那貧瘠的土地時(shí),一縷縷縹縹渺緲的陽(yáng)光,便把母親和大地染成一汪金色的光輪,母親清瘦的雙頰便悄悄映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫得有聲有色,淋漓盡致。
我們也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,寒風(fēng)霜雪。母親,在人生道路的岔道口,總是將我們拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我們雖跌跌撞撞,單仍向前行。我們?cè)诎纪共黄降哪嗟郎纤さ?,母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的.大手扶我們起來(lái),總讓我們自己爬起來(lái),爬起來(lái)!當(dāng)我們自己爬來(lái)時(shí),母親總是欣欣然?!坝赂倚?,孩子,跌倒,爬起來(lái),接著走,接著……”,于是母親便把我們十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。
從此母親不在低眉垂睫——因?yàn)槲覀儌兌紵o(wú)愧于自己心中那輪鮮艷的太陽(yáng)!
如今,母親老,卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致,將那份愛盡情的沐浴在我們們身上。老的母親,將傷感藏起來(lái),如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲,母親又將我們們送上彎彎的山道。他為我們們祝福,又把希望深深的灑在我們們的腳印里。
愛,一片似錦的繁華,一盞溫暖而又明亮的燈。
我們愛著母親,我們銘記著她賦予我們的一切。
我們愛著母親,我們努力拼搏,用自己攫取的光華點(diǎn)綴她僅有的季節(jié)。
我們深愛著母親。感謝母親為我們的坎坷生命中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!
我們深愛著母親!今生今世,母親是我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!感謝母親,永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的……
迎著朝陽(yáng),我們己度過(guò)六年的小學(xué)生活。這段美麗的時(shí)光就像一部多彩的電影,珍藏著許多精彩的鏡頭。
鏡頭一:
“呀!下雪!”我們興奮地叫著。快步走向校園,校園里像是蓋上一層棉被,棉被上還存留著同學(xué)們的足跡。我們加入忙碌的工作中——打掃操場(chǎng)。同學(xué)們快步來(lái)到所在的擔(dān)當(dāng)區(qū),拿起掃除工具干起活來(lái),天可真冷啊!同學(xué)們的手,都已凍紅,但沒有人停下來(lái)偷懶,大家都非常認(rèn)真。雪已經(jīng)快清理完,在班主任的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)堆起雪人。同學(xué)們都非常起勁,有的在團(tuán)雪團(tuán),有的在拍雪,還有的在運(yùn)雪。不一會(huì),一個(gè)小巧的雪人便展現(xiàn)在校園中。同學(xué)們圍著雪人跳啊,笑啊。咔嚓,這鏡頭定格在我們的心里。
鏡頭二:
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們們和二班要打一場(chǎng)籃球賽,同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著體育老師的一聲哨聲便開始,只見隊(duì)員們那矯健的身影在球場(chǎng)上來(lái)回穿梭。加油!加油!我們們也激動(dòng)得手舞足蹈。咔嚓!這鏡頭印在我們的腦海里。
鏡頭三:
漫步在校園里,看到同學(xué)們?cè)谝黄饸g快地玩耍,看到老師們辛勤地為我們們批改作業(yè),看到同學(xué)們互相幫助的情景。咔嚓,這鏡頭存進(jìn)我們的記憶中。
我們們是初升的太陽(yáng),在這美妙的世界里,我們們是耀眼的彩虹。
在我的心目中,他不只是小太陽(yáng),他根本就是我的“大”太陽(yáng)。
他比我高,比我壯,比我智慧,他簡(jiǎn)直什么都贏過(guò)我,看見他,我的心里就流過(guò)一絲熱流,嘴角也微笑了起來(lái)。
每個(gè)星期一到五都會(huì)看到他,不是特別去找,而是會(huì)通過(guò)。每次當(dāng)他放哨時(shí),我每節(jié)下課都會(huì)去找他談天。
無(wú)意偶爾一同看他人打籃球,否則就更稀疏的給我看手機(jī)。他對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別。看到他,我的煩惱都不見了。不僅是個(gè)好教師,也是個(gè)好朋友。
前次我打擊樂扮演,他一口收留許并且他當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)出席。我的小太陽(yáng)對(duì)我很好,不會(huì)罵我、也不會(huì)打我,對(duì)我收留納備至。
前次我無(wú)聊趴在桌子上,他還問我有沒有不愜意,我一向很想偷笑,我快畢業(yè)了,我又要換一個(gè)小太陽(yáng)了。林偉呀!你可不可以一向跟我談天,看籃球賽呀?
淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。
我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過(guò),解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎么向你交待,我拼命地想。
回家的'路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆娏四?,因?yàn)槲疫€沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚地看見了你,焦急地張望,像是大鳥等待歸巢的小鳥,那樣熱切。
你還是看到了我,徑直向我走來(lái),我有點(diǎn)措手不及,胡亂地將卷子塞進(jìn)書包,抬起頭,正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘,把我護(hù)在左邊,心跳的那一邊,無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到家,你放好雨傘,然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你,卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試,我知道你對(duì)我充滿了期望,我知道我心中的太陽(yáng)早已落下,我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒,還是你先開了口,依然那樣溫柔,“沒關(guān)系,媽媽不怪你,中考要加油,我相信你會(huì)考上的?!毕肓藷o(wú)數(shù)中表情來(lái)面對(duì)你,此刻卻全部忘記。我只是抬起頭,望著你的雙眸,然后重重地點(diǎn)了下頭。
你像太陽(yáng)相同,幫我把漆黑照亮,不停地陪在我身旁,讓我在難過(guò)期,有人在身邊安慰著,不會(huì)使我覺得孤寂。
在跟你一同的時(shí)光是多么的夸姣,當(dāng)你不在時(shí),我總是覺得很不安,就像自己?jiǎn)为?dú)被留在沙漠中,除了自己以外,連一個(gè)人也沒有;有你在正好相反,當(dāng)你在我身旁時(shí),就像有一個(gè)差人保護(hù)著我,讓我不會(huì)坐立難安,有時(shí)會(huì)幫我加油打氣、共享心思,盡管你不是我的親哥哥,可是就像我的哥哥相同,每天陪伴著我。
當(dāng)你笑時(shí),有陽(yáng)光般的笑臉,你在我心中,是我最好的朋友。每逢我一出糗時(shí),你都會(huì)出現(xiàn)在我身旁,伸出援手來(lái)幫忙我。有了你,我的日子都變得多采多姿。
謝謝你!讓我變得英勇剛強(qiáng);謝謝你!讓我變得精力充分,期望咱們能永久當(dāng)好朋友,不會(huì)一吵架就分隔,假如真的分隔了,你仍是我印象中最好的朋友。
我很走運(yùn)能在三年級(jí)知道你,一知道你的時(shí)分,我覺得我好開心,由于你很樂于助人,所以我覺得能交到你這個(gè)朋友真好!
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