2024述職總結(jié)(錦集九篇)

希望這篇"述職總結(jié)"能夠帶給您更深入的認(rèn)識(shí)，撰寫(xiě)職場(chǎng)文檔是工作中必備的技能之一，學(xué)習(xí)前人寫(xiě)過(guò)的范文就顯得非常重要了。范文構(gòu)思是寫(xiě)作過(guò)程的核心。那么，優(yōu)秀的范文通常具備哪些特點(diǎn)呢？

述職總結(jié)【篇1】

惟善惟美惟真惟新

記中通集團(tuán)首次全員述職活動(dòng)

為優(yōu)化管理模式，搭建一個(gè)工作思路和思想感情的交流平臺(tái)，在公司內(nèi)部形成“比學(xué)趕幫超”的良好風(fēng)氣，2013年6月份，中通集團(tuán)組織旗下各子公司紛紛開(kāi)展全體員工述職活動(dòng)。

為達(dá)到最佳的活動(dòng)效果，集團(tuán)行政人事中心提早一個(gè)月布置任務(wù)，提醒各子公司行政在充分認(rèn)識(shí)述職活動(dòng)意義的前提下，做好上傳下達(dá)、組織實(shí)施等準(zhǔn)備工作。一場(chǎng)轟轟烈烈的全員活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。

員工們?cè)诘弥雎毣顒?dòng)的消息后，反響熱烈，不約而同地積極準(zhǔn)備，部分員工因?yàn)樯习喙ぷ鞣泵Γ鲃?dòng)推遲下班來(lái)趕制述職總結(jié)，廢寢忘食的精神鼓舞帶動(dòng)了大家不斷“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”。參加述職的員工按照集團(tuán)要求逐步分解述職內(nèi)容，分別從職責(zé)描述、崗位任務(wù)目標(biāo)、產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識(shí)解析、自我肯定與批評(píng)、日常工作總結(jié)及計(jì)劃等這五個(gè)方面入手，循序漸進(jìn)的對(duì)自我工作進(jìn)行總結(jié)、剖析、反思和展望。集團(tuán)行政人事總監(jiān)***、人事經(jīng)理***、行政經(jīng)理***分別被邀請(qǐng)作為述職活動(dòng)特邀評(píng)委出席臺(tái)州森元、臨海銘遠(yuǎn)、黃巖翔遠(yuǎn)、森曦、森加福、臺(tái)州銘遠(yuǎn)等子公司的中層述職總結(jié)，并就此項(xiàng)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

業(yè)精于勤，荒于嬉。通過(guò)此次全員述職活動(dòng)，員工更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的職、責(zé)、權(quán)、利，對(duì)工作中優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)提高之法也了然于胸。中層對(duì)自級(jí)的定位更加明確，在觀察和學(xué)習(xí)同一管理層的工作報(bào)告總結(jié)中掌握了更多的管理技巧和方法。

公司負(fù)責(zé)人則站在最高的位置上通觀全局，對(duì)公司所有人和事有了明明白白的了解，對(duì)于自我管理現(xiàn)狀也有了更為深刻的理解。可以說(shuō)，這次的述職活動(dòng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作的同時(shí)，既給大家提供一個(gè)展示自己、提高素質(zhì)的平臺(tái)，又激發(fā)了個(gè)人的使命感和責(zé)任感，使之升華為提升公司管理團(tuán)隊(duì)整體能力和士氣的精神力量。

工作報(bào)告活動(dòng)已于6月底完成。 實(shí)際參加該活動(dòng)的員工615人，報(bào)告率達(dá)到70％。其中中層管理崗位83個(gè)，中層報(bào)告率74%。森加福分別將“述職最佳單位”第一名及“述職合格最佳單位”第一名收入囊中，成為最閃耀的述職標(biāo)桿單位；臺(tái)州銘遠(yuǎn)/仙居銘遠(yuǎn)取得“中層述職最佳單位”第一名的好成績(jī)。此外，根據(jù)個(gè)人工作報(bào)告總結(jié)，評(píng)選出了**、**等20名個(gè)人工作報(bào)告先進(jìn)標(biāo)兵。

述職總結(jié)【篇2】

領(lǐng)導(dǎo)在中層干部述職會(huì)上的總結(jié)講話(huà)11篇

領(lǐng)導(dǎo)在中層干部述職會(huì)上的總結(jié)講話(huà)篇1

1、 知所以修身，則知所以治人

孔子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳而不習(xí)乎?”意思是：“我每天都要反省：為人做事是不是忠實(shí)?與朋友交往是不是講信用?老師傳授我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了?”自省對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)同樣重要，通過(guò)自省，進(jìn)行自責(zé)，能夠及時(shí)檢查并發(fā)現(xiàn)自己的每一個(gè)細(xì)小過(guò)失，進(jìn)一步有目的地嚴(yán)格要求和提高自己，防微杜漸，從而不斷鞭策自己前進(jìn)。

首先，修身是格物，致知，誠(chéng)意，正心之本，因?yàn)楹笏恼咧皇切奚淼姆椒?，是從屬于修身的目的。其次，修身又是齊家、治國(guó)、平天下之本。盡管后三者是修身的目的，修身的理想，但為了實(shí)現(xiàn)這些理想，則又必須從修身做起?？鬃诱f(shuō)：“知所以修身，則知所以治人。”只有知道怎樣修養(yǎng)自己，才能知道怎樣管理別人。治人，治國(guó)，治天下都是“治已”即修身的外化與擴(kuò)大。

這面包含兩方面的內(nèi)容。第一方面，自我領(lǐng)導(dǎo)，管理者應(yīng)該以個(gè)人的道德修養(yǎng)為基礎(chǔ)，樹(shù)立榜樣，影響被管理的人，第二方面，是修養(yǎng)自己的過(guò)程中，你會(huì)體會(huì)到很多思路、思想、知識(shí)和方法。如怎么格物，怎么致知，怎么誠(chéng)意，怎么正心等，用指導(dǎo)自己修身的方法，去指導(dǎo)管理別人修身，其思路是相通的，所以，管理者必須時(shí)刻不忘記個(gè)人的道德修養(yǎng)——“修身”。在修身的課程中我們又提到了一個(gè)時(shí)間管理，其實(shí)時(shí)間管理對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)相對(duì)陌生的詞匯，通過(guò)一些列的作業(yè)與老師的講解，慢慢的使我明白了時(shí)間管理的重要性，人的一生只有900個(gè)月，所以時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要，這一方法要求把每天所要做的事情按重要性排序，分別從“1”到“6”標(biāo)出6件最重要的事情。每天一開(kāi)始，先全力以赴做好標(biāo)號(hào)為“1”的事情，直到它被完成或被完全準(zhǔn)備好，然后再全力以赴地做標(biāo)號(hào)為“2”的事，依此類(lèi)推……這樣方能提高工作效率，確保有時(shí)間去更好、更完整的去完成自己的作業(yè)。

2、人莫貴乎生，莫樂(lè)乎安

這就是孔子“安人“的管理思想，這種思想在當(dāng)代的企業(yè)管理中仍很有意義，當(dāng)代美國(guó)管理學(xué)大師德魯克在其對(duì)管理目標(biāo)的探討中，就特別強(qiáng)調(diào)“人”的目標(biāo)，現(xiàn)代人本管理論述的企業(yè)目標(biāo)更是以人為本，以人為目的。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，企業(yè)是人的群體，企業(yè)的活動(dòng)就是人的活動(dòng)，人的群體必須建立在共同的信念之上，必須把人聚集在共同原則的周?chē)?。不然的?huà)，企業(yè)就會(huì)癱瘓，不能夠活動(dòng)，不能夠要求它的成員努力工作。

在安人的學(xué)習(xí)中又提到了一個(gè)持續(xù)創(chuàng)新的題目，一個(gè)企劃的長(zhǎng)久的生存能力最重要的一點(diǎn)就是持續(xù)創(chuàng)新，所以創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)的生命力，如果一個(gè)企業(yè)創(chuàng)新能力沒(méi)有了，那就預(yù)示著這個(gè)企業(yè)的生存的狀況不容樂(lè)觀，在講這個(gè)話(huà)題的時(shí)候老師給我們講了好幾個(gè)例子，其中有一個(gè)就是曾經(jīng)的手機(jī)巨頭：NOKIA，在早幾年的時(shí)候國(guó)內(nèi)的手機(jī)市場(chǎng)曾經(jīng)一度被諾基亞占領(lǐng)者，但是時(shí)至今日，情況卻截然相反，諾基亞在中國(guó)的市場(chǎng)份額正一部部縮小，取而代之的就是美國(guó)的蘋(píng)果手機(jī)，蘋(píng)果子啊今年來(lái)的迅速擴(kuò)張說(shuō)明了什么，恰恰告訴我們蘋(píng)果的成功是取決于它的創(chuàng)新，它的出現(xiàn)顛覆了人家對(duì)手機(jī)的概念，對(duì)智能機(jī)的一個(gè)突破，一部手機(jī)就取代了大半個(gè)電腦所做的事情。所以它獲得了成功、獲得了財(cái)富，市場(chǎng)是檢驗(yàn)創(chuàng)新生命力的最終考場(chǎng)，能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造未來(lái)價(jià)值的創(chuàng)新將擁有在市場(chǎng)中再次發(fā)育的機(jī)會(huì)和空間。

雖然培訓(xùn)以及結(jié)束，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)這確是一個(gè)開(kāi)始，我們要將在培訓(xùn)的時(shí)候?qū)W習(xí)到的知識(shí)落實(shí)到我們以后的工作中去，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我們堅(jiān)信在公司忠誠(chéng) 務(wù)實(shí) 誠(chéng)信 創(chuàng)新 責(zé)任的價(jià)值觀的的指引下，我們將努力奮斗，一起為波司登的美好明天而努力。

領(lǐng)導(dǎo)在中層干部述職會(huì)上的總結(jié)講話(huà)篇2

通過(guò)參加此次中層干部及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，更新了觀念，提高了處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，特別是如何當(dāng)好中層干部，如何提高中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力有新的收獲;就是感到有一點(diǎn)遺憾，是學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我接觸到知識(shí)的邊角?？偟膩?lái)說(shuō)此次培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。具體體會(huì)如下：

一、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我深深體會(huì)到激勵(lì)機(jī)制的重要性和必要性

老師一開(kāi)始就把所以的同學(xué)分成6個(gè)組，表現(xiàn)好的就獎(jiǎng)?chuàng)淇伺疲?張撲克牌換一張笑臉，通過(guò)這種激勵(lì)方法極大地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，我們近60人為為了這些笑臉有時(shí)爭(zhēng)得臉紅脖子粗，通過(guò)這種方法也讓我深深體會(huì)到，我們中層在今后工作中激勵(lì)應(yīng)該成為重要手段，它能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力，對(duì)于增強(qiáng)部門(mén)、單位活力具有重要的促進(jìn)作用。當(dāng)今時(shí)代，很多人談到激勵(lì)，往往片面地理解為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。誠(chéng)然，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是激勵(lì)手段之一，在某些條件下也是有效的激勵(lì)方法?！爸灰芙o錢(qián)，就能激勵(lì)人”。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)僅僅是激勵(lì)的一方面。人們的需求層次是逐級(jí)遞增的，當(dāng)基本的生理需求得到滿(mǎn)足后，人們就會(huì)有更高的追求，這時(shí)，金錢(qián)作為激勵(lì)手段的作用就越來(lái)越有限了，而精神層面的激勵(lì)作用就顯得尤為重要。因此建立良好的人才激勵(lì)機(jī)制，必須遵循組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合、采取多種形式的激勵(lì)手段，充分激發(fā)干部職工的潛能，確保激勵(lì)機(jī)制的合理性和實(shí)效性。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我深深體會(huì)到要有科學(xué)決策能力。

決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇。抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

三、通過(guò)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到中層干部要不折不扣地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策和部署，服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)指揮，執(zhí)行力要強(qiáng)

領(lǐng)導(dǎo)干部要善于貫徹執(zhí)行上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門(mén)實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。比如，昨天看的《毀滅》。

四、組織管理能力培訓(xùn)心得體會(huì)。

每個(gè)部門(mén)的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門(mén)的目標(biāo)同員工的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類(lèi)人員，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

五、在綜合協(xié)調(diào)能力方面。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為本部門(mén)的工作開(kāi)展服務(wù)，為本部門(mén)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

六、處事應(yīng)變能力。

社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定"以不變應(yīng)萬(wàn)變"的心態(tài)去開(kāi)展工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無(wú)法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取最佳效果。

七、學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。

這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書(shū)本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

領(lǐng)導(dǎo)在中層干部述職會(huì)上的總結(jié)講話(huà)篇3

我有幸參加了公司組織的中高層領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)，公司給我一個(gè)很好的提高自身管理潛力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理解其中的含義，我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得如下：

他主要分三大模塊：一是骨干團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概述和領(lǐng)導(dǎo)者的思維方式，二是自我領(lǐng)導(dǎo)，以絕對(duì)成長(zhǎng)為核心，三是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，以文化落地為核心。這3個(gè)方面的資料，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的課程是十分有實(shí)際好處的。它既能夠提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)及工作激情，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們工作中的卓越的管理潛力，職業(yè)技能。

而這次的培訓(xùn)，正是這樣一種難得機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)提升自我，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，價(jià)值，學(xué)習(xí)一些很好的方法和技巧，做好工作，從而奉獻(xiàn)企業(yè)，奉獻(xiàn)到工作中去，我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。這3大資料，都十分深刻的闡述了各自的精神和要點(diǎn)，而老師那精彩的演講，自身豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也讓我對(duì)這3大方面大有了新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為企業(yè)管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)這兩個(gè)方面更加具有學(xué)習(xí)的必要性，是企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才的關(guān)鍵理論課程。

整個(gè)培訓(xùn)資料都很實(shí)用，其中有幾個(gè)地方觸動(dòng)我個(gè)性深。

領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力也即領(lǐng)導(dǎo)潛力，也就是說(shuō)把我組織的使命及動(dòng)員人們圍繞這一使命奮斗的潛力。在領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)過(guò)程中，更多的是從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的角度來(lái)闡述領(lǐng)導(dǎo)力的。我個(gè)人認(rèn)為具體到我們生產(chǎn)中心，在掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的過(guò)程中，還要加上兩條，一是待人真誠(chéng);二是待事認(rèn)真。只有這樣才能更好的提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

心理學(xué)上的投射原理。從外在看內(nèi)在，從別人看自己。透過(guò)別人，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你從別人身上看到的其實(shí)是自己。我們對(duì)別人的意見(jiàn)，主要是取決于他們使我們看清自己什么，而不是我們?nèi)绾慰此麄儭Ｄ闼械娜穗H關(guān)系都是一面鏡子，透過(guò)它們，你才能認(rèn)識(shí)真正的自己。你在發(fā)覺(jué)對(duì)方的過(guò)程中，不知不覺(jué)你也等于是發(fā)掘你自己。去了解他的感覺(jué)、想法，你也更了解自己，你們相互成為對(duì)方的鏡子。

領(lǐng)導(dǎo)在中層干部述職會(huì)上的總結(jié)講話(huà)篇4

通過(guò)在崇文學(xué)校學(xué)習(xí)，史學(xué)勇校長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)中層干部理論的講解，對(duì)剛走上學(xué)校中層崗位的我來(lái)說(shuō)感悟很深，體會(huì)很多，收獲也很大，無(wú)論是在思想上還是在工作上，都有不小的長(zhǎng)進(jìn)，使自己視野得到擴(kuò)展，知識(shí)得到了充實(shí)，綜合素質(zhì)也有很大的提高。我這學(xué)期上任的是教導(dǎo)主任崗位，主要負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、學(xué)校校本教研、師資隊(duì)伍建設(shè)工作，下面就培訓(xùn)中我注重的幾方面談一下我對(duì)此次中層干部培訓(xùn)的體會(huì)。

一、對(duì)學(xué)校中層崗位的認(rèn)識(shí)

學(xué)校中層是承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)和重要力量。中層領(lǐng)導(dǎo)干部的“中”字，說(shuō)明它在中間。既是領(lǐng)導(dǎo)，又是職工，兼有和與下屬的雙重身份。中層管理者除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外，還起到上傳下達(dá)的作用，如果中層管理者不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，則會(huì)對(duì)學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來(lái)很大的阻礙。

中層干部是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次，是領(lǐng)導(dǎo)各部門(mén)按照學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃和總體工作部署、創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作的組織者和實(shí)施者，也是學(xué)校教育教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

二、對(duì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理工作方面的理解

學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)管理問(wèn)題一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視的問(wèn)題。作為教導(dǎo)處理應(yīng)全力配合，注重過(guò)程，使得教學(xué)常規(guī)管理不斷完善，想法子、出點(diǎn)子，狠抓管理制度的落實(shí)。

教導(dǎo)處特別注重教學(xué)原始文件、教學(xué)原始資料的收集，分門(mén)別類(lèi)，裝訂成冊(cè)，按類(lèi)歸檔，有據(jù)可查。結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際，建議學(xué)校制訂嚴(yán)格的教學(xué)管理制度、學(xué)生雙證制度，狠抓“備、教、輔、改、考、評(píng)、訓(xùn)、研”等教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。以“創(chuàng)品牌，促改革，提質(zhì)量，樹(shù)形象”為學(xué)校工作重點(diǎn)。

但有少數(shù)教師教學(xué)時(shí)間隨意安排、課程自由安排、考核走過(guò)場(chǎng)。對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理制度和工作疲于應(yīng)付，檢查，流于形式，沒(méi)有管理過(guò)程，少檢查缺記載、無(wú)情況通報(bào)，教師的備課、授課的質(zhì)量不高，學(xué)生的考試、考查、競(jìng)賽質(zhì)量分析不實(shí)。作為中層應(yīng)堅(jiān)持深化教學(xué)革不動(dòng)搖，對(duì)照教育部、省、市教學(xué)管理文件和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真剖析我校教學(xué)常規(guī)管理中存在的問(wèn)題，分析查找原因，制定整改措施，不斷加大教學(xué)常規(guī)管理力度，完善管理細(xì)則，確保教學(xué)工作取得成效。在此崗位必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，執(zhí)行兩不誤，學(xué)生成績(jī)效率不斷提高，學(xué)校才能取得突破，才能受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同仁和社會(huì)的肯定。

通過(guò)這次的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到經(jīng)常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)特別對(duì)于一名剛走上中層崗位的干部是十分重要的，能不斷地提高一個(gè)中層干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。這次培訓(xùn)雖然總時(shí)間雖不長(zhǎng)，但是所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì)，在實(shí)際工作中我們只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，用所掌握的理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信會(huì)成為一名合格的干部，能更好的為學(xué)校做好管理工作。

領(lǐng)導(dǎo)在中層干部述職會(huì)上的總結(jié)講話(huà)篇5

3月23日和3月30日上午，解校長(zhǎng)對(duì)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間盡管短暫，但內(nèi)容充實(shí)，注重實(shí)效，涵蓋了管理者所必備的知識(shí)和能力，使我受益匪淺?，F(xiàn)將培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。

解校長(zhǎng)在培訓(xùn)會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)，中層干部要學(xué)好知識(shí)，多讀書(shū)。其實(shí)，培訓(xùn)也是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高中層干部素質(zhì)的最有效手段。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，認(rèn)識(shí)到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能接受新思維、新舉措，了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，平時(shí)也向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望，完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

其次，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

在自身素質(zhì)上，要不段提高自立、自強(qiáng)、自律、自信。要有自己的工作方法，對(duì)本職工作多思考，標(biāo)準(zhǔn)定到位，有具體的措施、方法、策略、有應(yīng)變能力和藝術(shù)處理能力，要有長(zhǎng)效機(jī)制，要經(jīng)常反思工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，多研究管理工作方法，每天總結(jié)工作中的不足，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。要有創(chuàng)新意識(shí)，把工作做實(shí)做細(xì)，不被動(dòng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

第三，是要加強(qiáng)暢通性與協(xié)調(diào)性，做好領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的橋梁。

要學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)暢通性與協(xié)調(diào)性相結(jié)合，要善于與校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部進(jìn)行溝通，向領(lǐng)導(dǎo)勤請(qǐng)示、匯報(bào)，多交流工作方法，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，不當(dāng)“傳話(huà)筒”，緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)工作思路，做好領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的橋梁，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中，我要不斷加強(qiáng)管理技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好中層的管理工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但愿今后這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)能多舉辦一些，舉辦時(shí)間能適當(dāng)延長(zhǎng)些，培訓(xùn)內(nèi)容更豐富一些。

領(lǐng)導(dǎo)在中層干部述職會(huì)上的總結(jié)講話(huà)篇6

讀了這本書(shū)，感受頗深。書(shū)中說(shuō)到中層有三類(lèi)：一流的中層，將自己當(dāng)作棟梁，是公司的中流砥柱，主動(dòng)擔(dān)起公司的重任;二流的中層，將自己當(dāng)作夾心餅，被動(dòng)地完成任務(wù);三流的中層，處處埋怨，只會(huì)發(fā)牢騷，最終一事無(wú)成。

作為一名中層，我也有同感。我認(rèn)為對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)，中層干部是處于承上啟下位置的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)上，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的重要參謀、助手和工作任務(wù)、工作指令的主要的執(zhí)行者;對(duì)下來(lái)說(shuō)是公司領(lǐng)導(dǎo)的代言者，是工作任務(wù)和工作指令完成情況的督導(dǎo)者和檢查者;對(duì)中間來(lái)說(shuō)，是橫向溝通的實(shí)施者，一個(gè)公司中最難的不是垂直的管理，而是橫向的溝通協(xié)調(diào)。要做到這三個(gè)方面，就要調(diào)整好自身的心態(tài)和對(duì)自身的定位。

對(duì)于這種心態(tài)影響最大的首先是思維定勢(shì)造成的，工作中管理上放松和降低了對(duì)自己的要求。只是能夠按部就班地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，但是創(chuàng)新探索顯然不夠，充其量不過(guò)是想分內(nèi)事的二流中層;其次是心態(tài)調(diào)整沒(méi)有得到較好的梳理和引導(dǎo)。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)能搞明白一些道理，比如，沒(méi)有人能夠原地踏步，將已有的優(yōu)勢(shì)固守一輩子，今天優(yōu)秀，并不意味著明天還優(yōu)秀，優(yōu)勢(shì)只有在不斷超越中才能保護(hù)。所以，工作中固步自封多一點(diǎn)，對(duì)不同意見(jiàn)批評(píng)指責(zé)多一點(diǎn)，有時(shí)還不顧整體的環(huán)境和氛圍而彰顯自己的個(gè)性和技能，這些都容易損害形象，傷害感情;再者，沒(méi)有使自己的心態(tài)調(diào)整到位，勇于將已有的優(yōu)勢(shì)歸零，反而放任自己。書(shū)中提到“如何才能超越你的優(yōu)勢(shì)?”，將自己歸零，將心態(tài)歸零，一切從零開(kāi)始，只有具備這種“歸零心態(tài)”的人，才能不斷地超越，不斷進(jìn)步。如果認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，心態(tài)調(diào)整是不可能到位的。因此，調(diào)整好自身的`心態(tài)和對(duì)自身的定位是做好中層工作的前提。

這本書(shū)很適用于“中層管理人”，因?yàn)樽鳛橹袑庸芾砣硕紩?huì)有至少這本書(shū)里面3——4個(gè)煩惱，人無(wú)完人，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)掌握管理技能，才能更好的做好“中層管理人”應(yīng)盡的責(zé)任。

領(lǐng)導(dǎo)在中層干部述職會(huì)上的總結(jié)講話(huà)篇7

按照醫(yī)院的統(tǒng)一安排，我參加了醫(yī)院舉辦的中層干部培訓(xùn)班。下午的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然短暫，可是內(nèi)容充實(shí)，注重實(shí)效，白院長(zhǎng)為我們深刻的解釋了怎樣做一名合格的中層干部，而同濟(jì)醫(yī)院的陳安民院長(zhǎng)更細(xì)致的講解了，做一名合格的中層干部的基本要求是什么，陳安民院長(zhǎng)的講解可謂字字千金，尤其是對(duì)怎樣當(dāng)好中層干部的講話(huà)，使我更深入的認(rèn)識(shí)到了中層干部這個(gè)詞語(yǔ)的重要性。院長(zhǎng)提出的“聽(tīng)話(huà)，出活”，生動(dòng)的明確的為全體中層干部更好的工作指明了前進(jìn)的方向，更為我們這些初入的新手們提出了明確的目標(biāo)，我做為一名初入中層的新人，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，又明確了今后的工作重心和工作思路。

首先通過(guò)這此次培訓(xùn)使我知道了知識(shí)對(duì)中層干部的重要性，多讀書(shū)是提高中層干部素質(zhì)的最有效手段之一。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能接受新思維、新舉措，了解和掌握先進(jìn)的醫(yī)療知識(shí)和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望，完成醫(yī)院交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

其次通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉更要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法，要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思，工作、學(xué)習(xí)的不足，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

總之，在今后的工作中，我要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好放射科的管理工作，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在此我要引用出師表里的“鞠躬盡瘁死而后已”這句，以對(duì)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)表示我的決心。

領(lǐng)導(dǎo)在中層干部述職會(huì)上的總結(jié)講話(huà)篇8

人人都渴望成功，如何在有限的人生中迎來(lái)自己的成功呢?在《高效能認(rèn)識(shí)的七個(gè)習(xí)慣》中講到習(xí)慣是知識(shí)、技巧、意愿三者的交集，七個(gè)習(xí)慣依次是：積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。我們常說(shuō)想要成功就要努力，但是比努力更重要的卻是努力的方向，要以終為始樹(shù)立明確的目標(biāo)，制定詳實(shí)的計(jì)劃，以目標(biāo)為導(dǎo)向不斷努力;以積極主動(dòng)的態(tài)度去面對(duì)工作生活，用四象限法區(qū)分工作中的事情，合理安排工作，簡(jiǎn)潔、高效的完成工作。

我們通常通過(guò)會(huì)議解決工作中遇到的問(wèn)題，但是會(huì)議的成本我們卻很少關(guān)注(會(huì)議成本=每小時(shí)平均工資_3_2_參會(huì)人數(shù)_會(huì)議時(shí)間(小時(shí)))。如何能開(kāi)好會(huì)議呢?這就用到我們的會(huì)議六步法，依次是：會(huì)議計(jì)劃、資料與人員、議程安排、會(huì)議控制、總結(jié)與記錄、決策與執(zhí)行。在培訓(xùn)中觀看視頻短片中主人公所犯的錯(cuò)誤，我深深的體會(huì)到無(wú)序的會(huì)議對(duì)工作的危害有多大，通過(guò)與同組學(xué)員不斷討論總結(jié)，我慢慢了解掌握了組織會(huì)議的基本常識(shí)。會(huì)議管理還對(duì)我們?nèi)粘５墓ぷ饔泻艽蟮闹笇?dǎo)作用，出現(xiàn)問(wèn)題、組織相關(guān)人員制定解決問(wèn)題的方法、處理問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行跟蹤，對(duì)我們的日常工作形成有效的閉環(huán)管理，提高我們對(duì)問(wèn)題的處理和預(yù)防能力。

在工作中我們總是想如何提高自己在的工作效率，如何有效的管理時(shí)間，讓時(shí)間這種不可再生資源利用率最大化。這就需要我們養(yǎng)成高效能的習(xí)慣，統(tǒng)籌安排時(shí)間，優(yōu)化工作流程，選擇合適的工具，在第一次的時(shí)候就努力把事情做好，用四象限法區(qū)分事件，在正確的時(shí)間，用正確的方法完成自己工作。

在培訓(xùn)期間，學(xué)員們利用業(yè)余時(shí)間，在短短的兩天時(shí)間組織了一場(chǎng)非常成功的聯(lián)歡會(huì)。在欣賞同學(xué)們的精彩才藝的同時(shí)，我深深感到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，正如歌曲中唱到"一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)",這也是我這次培訓(xùn)最大的收獲之一。

領(lǐng)導(dǎo)在中層干部述職會(huì)上的總結(jié)講話(huà)篇9

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆閃亮的恒星。

軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此別扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，熾熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然距離教官的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，但是進(jìn)步的欣喜擺在了每個(gè)人的眼前。

軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的唱歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在唱歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)的心態(tài)，度過(guò)最輕松的十幾分鐘。

軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始了，我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。誰(shuí)料，這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此，我們只好待在教室里。下午，天氣發(fā)生了巨大的變化，晴空萬(wàn)里，悶不透風(fēng)的。教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺(jué)得太好笑了，稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了，干嘛還要學(xué)呀!可是，我們雖然會(huì)做，但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來(lái)，稍息立正也很講究的。就拿立正來(lái)說(shuō)吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開(kāi)約六十度，腰挺直，兩手......”

我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢(shì)站在原地，還要做到紋絲不動(dòng)。一站就是二三十分鐘。艷陽(yáng)的照耀，讓我感到無(wú)比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過(guò)了我的臉頰，流過(guò)了我的嘴角，流進(jìn)了我的心......我似乎感到這汗水是那么苦澀。

此時(shí)此刻，我多么想放棄，但我還是堅(jiān)決的告訴自己:你一定行的，不要半途而廢，時(shí)間快到了，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持......

在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中，也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天，指揮教官帶領(lǐng)我們十二個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演，表演者生動(dòng)、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱(chēng)快。軍訓(xùn)最后一天，匯操表演。我們高一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力，為班爭(zhēng)光。“功夫不負(fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。

軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝灰覀冇袖撹F般的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，持之以恒的決心，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，做到自己認(rèn)為不能做到的事。

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光，每天就這樣開(kāi)始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)房間外還有另一種生活;讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿(mǎn)責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。

“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。我到現(xiàn)在才理解學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們把軍訓(xùn)看成是學(xué)生生涯中一件最值得回憶的事情。也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)??”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。

我聽(tīng)姐姐說(shuō)：軍訊非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短，我還是覺(jué)得像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)一樣。不過(guò)，我也覺(jué)得雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂(lè)，自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服、睡懶覺(jué)等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友，我很開(kāi)心。

教官對(duì)我們很?chē)?yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來(lái)的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺(jué)得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

中午，同學(xué)們肚子餓了，勁也不知上哪兒去了，叫苦連天，忍不住雙腿的酸痛，對(duì)軍訓(xùn)有一點(diǎn)灰心喪氣。有個(gè)別的同學(xué)腳下被石頭一絆，險(xiǎn)些栽了跟頭，還好反應(yīng)機(jī)敏，手上只是擦破了一點(diǎn)皮肉，腿也無(wú)意間磕在石頭上。唉，這才嘗到軍訓(xùn)的不易呀。休息后，個(gè)個(gè)前俯后仰，雙腿又軟又酸，渾身沒(méi)勁，真想退回去，可又于心不忍，只好像一條條蟲(chóng)子一樣在床上蠕動(dòng)，各自訴說(shuō)著辛酸史。但身上無(wú)數(shù)條血管里的血液仿佛在急劇滴血，似乎在勸說(shuō)不要委屈了自己。

其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。

有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。

通過(guò)軍訓(xùn)，我懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)，而不需要靠父母扶著走，我覺(jué)得我所走過(guò)的每條路，都留下自己的足跡。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會(huì)愈走愈寬，眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來(lái)，只有這樣我們才會(huì)充實(shí)，才會(huì)感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠(yuǎn)的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會(huì)有出人頭地的那一天。

領(lǐng)導(dǎo)在中層干部述職會(huì)上的總結(jié)講話(huà)篇10

從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。x天的時(shí)間或許太過(guò)短暫了，來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

人只有在苦難中，才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的;當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。

軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為太陽(yáng)暴曬的臉，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力，是堅(jiān)毅，是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂(lè)。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，當(dāng)我們隊(duì)列經(jīng)過(guò)一整天的訓(xùn)練，最終受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)時(shí)，我自豪地笑了，當(dāng)我們班一同唱歌時(shí)，我感受到集體的溫暖……

x天過(guò)得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話(huà)：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做?”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，怎么會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎么會(huì)有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利!

我為我這不會(huì)成為真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲。那段溢滿(mǎn)風(fēng)雨，溢滿(mǎn)汗水和笑聲的日子真讓人懷念。

這次軍訓(xùn)和以往初中時(shí)候的軍訓(xùn)截然不同，比初中軍訓(xùn)時(shí)更苦更累，流的汗更多，當(dāng)然少不了心得。

教官姓x，開(kāi)始對(duì)他的感覺(jué)挺好的，看見(jiàn)他穿著教官的服裝，不得不讓我想起以前在_x帶我們的x教官，一張懷念的感覺(jué)涌上心頭，教官給我的感覺(jué)難免會(huì)有一種親切感。可是，軍訓(xùn)的時(shí)候，真的很苦，太陽(yáng)公公當(dāng)頭照，第一天就差一點(diǎn)把我照成非洲人了，別人都說(shuō)這個(gè)教官這里不好那里不好沒(méi)有人道什么的，慢慢的好像也影響了我?朋友在我旁邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去，一不留神，自己也在說(shuō)了，心理作用嗎?

其時(shí)教官不是同學(xué)說(shuō)的那么壞拉，有時(shí)候我也感覺(jué)他挺不錯(cuò)的，至少他長(zhǎng)得雖然很……可以說(shuō)是嚴(yán)肅，但是散發(fā)出來(lái)的就是一種任何人都學(xué)不出來(lái)的軍人氣質(zhì)，什么是軍人氣質(zhì)?想了想：嚴(yán)肅、認(rèn)真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧!有些軍人，就算是不穿軍裝，有些人一眼就能看穿的，教官?lài)?yán)肅中散發(fā)出來(lái)的親切感，讓我們不知不覺(jué)得就靠近了他一步。

班主任x老師我還是蠻喜歡她的，太陽(yáng)這么大，我們?cè)谶@里刻苦的訓(xùn)練，其實(shí)她完全可以避開(kāi)這炎熱的太陽(yáng)光的，去辦公室吹風(fēng)扇吹空調(diào)，可是她沒(méi)有，她一直陪著我們堅(jiān)持到最后那一刻，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)!別的班主任也是，我想，班主任為什么有權(quán)限能當(dāng)上班主任，一定有其中的道理：有責(zé)任心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任，都是這樣的!

軍人就是要有毅力!像我以前教官說(shuō)過(guò)的，他們以前訓(xùn)練的時(shí)候，站軍姿一站就是幾個(gè)小時(shí)，只給我們站x分鐘算是跟我們大打折扣了!不得不佩服!

我在《_x》這部電視劇里面看過(guò)，他們軍人每天天不是很亮就起床，教官一吹哨，不管怎么樣，他們都快速的疊被子穿好衣服，整整齊齊的下去集合。他們每一個(gè)動(dòng)作都做的十分到位，有些人就是想打哈欠都不敢在隊(duì)伍里動(dòng)一下，因?yàn)槟抢锏慕坦俦葂教官?lài)?yán)多了啊，哈哈，沒(méi)有想到，我也會(huì)來(lái)像軍人一樣的訓(xùn)練場(chǎng)地。

因?yàn)槲矣幸郧暗挠?xùn)練，x次軍訓(xùn)!我站軍姿站_到_分鐘都是沒(méi)有問(wèn)題的，可是，這么久都沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)了，突破_分鐘什么的，腳就會(huì)開(kāi)始好麻，動(dòng)都動(dòng)不了了，想想看，原來(lái)我有這么久都沒(méi)有鍛煉了呀!

這次高中軍訓(xùn)，我有很大很大的收獲!團(tuán)結(jié)、友誼、奮進(jìn)、毅力、勇氣!團(tuán)結(jié)是我們會(huì)操時(shí)得了第x名，友誼是我們和教官，我從來(lái)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)交上了朋友，奮進(jìn)是我們不斷努力，毅力是我們這x天都停了下來(lái)，勇氣是我們已經(jīng)學(xué)會(huì)面對(duì)一切!這次軍訓(xùn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

領(lǐng)導(dǎo)在中層干部述職會(huì)上的總結(jié)講話(huà)篇11

通過(guò)此次培訓(xùn)，感到對(duì)以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用，并且體會(huì)很深。這次培訓(xùn)我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，聽(tīng)過(guò)主題報(bào)告，做過(guò)專(zhuān)題交流，素質(zhì)能力拓展，這些著實(shí)讓我們聽(tīng)了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì)，或許還很膚淺。

首先，我是一名普通的中層干部，我想中層首先應(yīng)該是“忠誠(chéng)”的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任，只有我們作風(fēng)切實(shí)，講實(shí)話(huà)，求實(shí)效，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。

其次，通過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得干部還要有些精神。我會(huì)記得魯澄南魯副局長(zhǎng)給我們上“學(xué)校管理與改革”，從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂(lè)意敬業(yè)，謀自身素質(zhì)提高，謀教育改革深化，謀學(xué)校發(fā)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn);本學(xué)期謝紅副局長(zhǎng)的“如何當(dāng)好一名中層干部”讓我們受益匪淺，好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展，才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn)，特別是聆聽(tīng)了蔡曉陽(yáng)主任的“虛功實(shí)作，搞好校本教研工作”，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。

最后，我想要追求一名干部的生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào)，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿(mǎn)意作為第一目標(biāo)，這或許還不夠，我又想擁有科學(xué)的教育理念，真誠(chéng)的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累、豐富的管理智慧，或許也不夠，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能達(dá)到。其實(shí)，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入狀態(tài)。

我還想說(shuō)，我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手，但也是舵手，只有提升主體主動(dòng)性，才能提高水平，所以，我會(huì)居位而不虛位，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長(zhǎng)。

寓教于樂(lè)，盡情去玩，用心去體驗(yàn)，是我這次干部培訓(xùn)的感受。

述職總結(jié)【篇3】

尊敬的縣人大常委會(huì)主任、各位副主任、各位委員： ? ?****年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督支持，以及同志們的支持幫助下，我在縣政府辦主任這個(gè)職位上恪盡職守，努力創(chuàng)新，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 ? ?一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，著力增強(qiáng)自身綜合素質(zhì) ? ?一年來(lái)，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力求在思想觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、行政水平等方面不斷充實(shí)和提高。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，在政治上始終保持堅(jiān)定的立場(chǎng)和清醒的頭腦，思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。二是對(duì)國(guó)家出臺(tái)的各項(xiàng)政策、法律法規(guī)，特別是《行政許可法》及黨和國(guó)家的民族政策，能及時(shí)進(jìn)行了解、研究和正確把握，并用以指導(dǎo)工作。三是認(rèn)真向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，將理論應(yīng)用于工作實(shí)踐，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平、協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，去年*月**日我在下鄉(xiāng)回縣城途徑大路鋪花地灣村路段，單獨(dú)果斷成功處理好了一起群眾嚴(yán)重堵塞***國(guó)道事件，沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)增添麻煩。 ? ?二、強(qiáng)化管理，不斷提高全辦工作效率 ? ?一年來(lái)，緊緊圍繞“內(nèi)求務(wù)實(shí)高效，外樹(shù)良好形象”的工作目標(biāo)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，不斷提高工作效率。一是抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。對(duì)全辦的重大決策、重大人事和重要開(kāi)支等，始終堅(jiān)持民主集中制原則，集思廣益，不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”，充分發(fā)揮班子成員的主觀能動(dòng)性。在處理班子成員之間的關(guān)系上，堅(jiān)持既分工，又合作的原則，促進(jìn)了相互溝通和相互支持。二是抓干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每月定期組織集中學(xué)習(xí)，在全辦營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)完善上班簽到制、工作差錯(cuò)責(zé)任追究制等**項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)了全辦各項(xiàng)工作規(guī)范、積極、有序的開(kāi)展。 ? ?三、依法行政，自覺(jué)接受人大監(jiān)督 ? ?依法行政是政府辦一項(xiàng)重要工作職能。在自身努力做好的同時(shí)，嚴(yán)格要求全辦干部職工正確對(duì)待和處理權(quán)與法的關(guān)系，自覺(jué)接受人大和全社會(huì)監(jiān)督，并堅(jiān)持按照法律程序辦文辦事，當(dāng)好政府領(lǐng)導(dǎo)的參謀，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，使政府辦在全社會(huì)樹(shù)立起了依法行政的良好形象。同時(shí)努力完成了縣人大、縣政協(xié)交辦的人大代表、政協(xié)委員的建議、批評(píng)、意見(jiàn)、提案的辦復(fù)工作。全年共承辦人大代表建議和議案***件，承辦縣政協(xié)委員提案***件，辦結(jié)率均為***%。從代表和委員反饋的意見(jiàn)看，表示滿(mǎn)意和比較滿(mǎn)意的占**%。 ? ?四、搞好服務(wù)，努力當(dāng)好公仆和助手 ? ?一年來(lái)，緊緊圍繞“三為服務(wù)”，全面履行工作職責(zé)，充分發(fā)揮參謀助手和協(xié)調(diào)服務(wù)職能。一是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。作為政府辦主任，我力求當(dāng)好政府領(lǐng)導(dǎo)的參謀，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不推諉，能按時(shí)按質(zhì)按量完成，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩、出難題，并且經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)提出一些建設(shè)性意見(jiàn)和建議，切實(shí)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難。二是為基層服務(wù)。一年來(lái)，深入農(nóng)村基層**多天，了解各項(xiàng)工作開(kāi)展情況，為群眾增加收入提建議、作規(guī)劃，幫助群眾解決一些實(shí)際困難。三是為同級(jí)機(jī)關(guān)服務(wù)。能牢固樹(shù)立大局意識(shí)，將眼光不僅僅局限于政府辦內(nèi)部建設(shè)，我對(duì)政府大院值班門(mén)衛(wèi)、安全保衛(wèi)、綠化管理、電路故障檢修等人員提出了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保整個(gè)政府機(jī)關(guān)的工作環(huán)境安全舒適。 ? ?五、從嚴(yán)要求，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) ? ?一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的侵蝕，增強(qiáng)反腐防變能力，不貪圖享受，不以權(quán)謀私，不搞權(quán)錢(qián)交易，做到了廉潔從政。對(duì)子女、親屬和辦公室工作人員給予關(guān)心教育，引導(dǎo)他們遵紀(jì)守法。對(duì)班子成員提出更嚴(yán)格的要求，在班子內(nèi)部營(yíng)造了濃厚的廉政氛圍。一方面，全辦堅(jiān)持黨內(nèi)民主生活會(huì)制度，接受黨內(nèi)監(jiān)督，防微杜漸；另一方面，積極推行政務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督，搞好反腐倡廉工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一年來(lái)，我辦未出現(xiàn)違反廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定的現(xiàn)象。 ? ?回顧一年來(lái)的工作，我雖然較好地履行了工作職責(zé)，工作有進(jìn)步，素質(zhì)有提高。但也存在許多不足，離黨和人民的要求還有很大差距。一是學(xué)習(xí)欠鉆勁。二是為領(lǐng)導(dǎo)謀發(fā)展的參謀作用發(fā)揮不夠。三是深入基層和群眾調(diào)研不夠。對(duì)于這些缺點(diǎn)和不足，我將努力改進(jìn)和提高，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出寶貴意見(jiàn)，并一如既往地對(duì)我的工作給予支持、幫助和監(jiān)督，使我的工作不斷改進(jìn)，執(zhí)政水平不斷提高。 ? ?今年是“十五”計(jì)劃的最后一年，也是搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展，為實(shí)施“十一五”規(guī)劃奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年?？h政府辦將始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)和干部作

述職總結(jié)【篇4】

轉(zhuǎn)正述職答辯總結(jié)

在我加入這家公司的一年時(shí)間里，我兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，站在轉(zhuǎn)正述職的舞臺(tái)上，我滿(mǎn)懷激情和自信，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示我在過(guò)去一年里的工作成果和個(gè)人成長(zhǎng)。

我想回顧一下我在過(guò)去一年里承擔(dān)的工作職責(zé)和各項(xiàng)任務(wù)的完成情況。作為一個(gè)新人，我很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并迅速熟悉了我所負(fù)責(zé)的崗位。我始終保持高度的工作熱情和責(zé)任心，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。在日常工作中，我注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了工作技能，并能夠高效地處理各種突發(fā)情況。

我在過(guò)去一年里取得了一定的工作成果。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平，成為了團(tuán)隊(duì)中的一員。我負(fù)責(zé)的項(xiàng)目都按時(shí)并且高質(zhì)量地完成，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。我還積極參與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過(guò)與同事們的積極合作，我逐漸加深了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和理解。

除了工作成果，我還注重個(gè)人成長(zhǎng)。在過(guò)去一年里，我主動(dòng)參加了公司組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)水平。同時(shí)，我還通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和參與行業(yè)討論，擴(kuò)展了自己的視野。這些積極的個(gè)人成長(zhǎng)行為，不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手，也使我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

在轉(zhuǎn)正述職的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中還有進(jìn)一步提升的空間。雖然我積極參與團(tuán)隊(duì)工作，但在與他人合作時(shí)，我有時(shí)候會(huì)過(guò)于自我，沒(méi)有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。我認(rèn)識(shí)到自己的溝通能力還有待提高。在與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通中，有時(shí)候我沒(méi)有把自己的想法表達(dá)清楚，導(dǎo)致誤解產(chǎn)生。這些問(wèn)題我會(huì)在今后的工作中積極改進(jìn)和提升，爭(zhēng)取更好地發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和潛力。

我想感謝公司給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，并且感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c幫助，我才能在過(guò)去的一年里取得今天的成績(jī)。我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

轉(zhuǎn)正述職答辯的過(guò)程，不僅讓我回顧自己的工作成果和個(gè)人成長(zhǎng)，還讓我意識(shí)到了自己的不足之處。今后，我將進(jìn)一步通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的能力，努力成為一名更加出色的優(yōu)秀員工。我相信，在公司的大家庭中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的職業(yè)潛力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。（讀書(shū)筆記吧 DSBJ1.CoM）

述職總結(jié)【篇5】

為全面了解和掌握干部職工2017年的工作情況，進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，努力打造一支工作扎實(shí)、作風(fēng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍，2018年1月19日下午，XX鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部述職活動(dòng)如期舉行，干部人人述職，總結(jié)2017年自己的工作，思考2018年如何干。

大會(huì)伊始，各站所負(fù)責(zé)人紛紛總結(jié)過(guò)去，暢想未來(lái)，他們依據(jù)各自的崗位職責(zé)與分管工作，同時(shí)結(jié)合各自工作的開(kāi)展情況，對(duì)一年來(lái)自己的學(xué)習(xí)、工作等方面進(jìn)行總結(jié)回顧，并深入剖析，找出存在的問(wèn)題，并提出解決方案及下一步工作思路和計(jì)劃，明確努力的方向。其他干部職工也以書(shū)面的形式對(duì)2017年度工作進(jìn)行了總結(jié)與交流。

在述職人員匯報(bào)完畢后，黨委委員、人武部長(zhǎng)阿松阿分別就其存在的問(wèn)題與不足之處給予可行性的建議，期望2018年持續(xù)保持的同時(shí)，全體干部能以更積極的心態(tài)、更敬業(yè)的精神投入到新一年的工作中來(lái)。并以此次會(huì)議為起點(diǎn)，進(jìn)一步提升自我、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，全面推進(jìn)2018年各項(xiàng)工作深入、扎實(shí)、有效地開(kāi)展。

會(huì)后，我鎮(zhèn)青年干部古麗娜孜說(shuō)：“這是我第一次參加述職大會(huì)，使我受益匪淺，在總結(jié)過(guò)去一年工作的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提出解決方法以及下一步的工作思路和計(jì)劃。在這次會(huì)議中，我認(rèn)真聽(tīng)取了前輩們的述職報(bào)告，他們的工作方法、工作思路是最值得我學(xué)習(xí)的。我要將以往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的新知識(shí)結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，在今后的工作中取得更好的成績(jī)?！?/p>

XX鎮(zhèn)取得的每項(xiàng)成績(jī)都離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，離不開(kāi)每位干部的努力和付出，此次述職會(huì)加深了大家的責(zé)任意識(shí)，XX鎮(zhèn)的全體干部將繼續(xù)堅(jiān)守責(zé)任與使命，風(fēng)雨兼程，砥礪前行!

述職總結(jié)【篇6】

導(dǎo)語(yǔ)：今天在***召開(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員**評(píng)議述職會(huì)，由我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向在坐的各位同志作一個(gè)集體述職報(bào)告，而且班子每個(gè)成員也需要逐個(gè)向大家述職，由大家來(lái)評(píng)議局領(lǐng)導(dǎo)班子１９９６年度政治方向、工作實(shí)績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、思想作風(fēng)等方面的情況，以及班子每個(gè)成員德、能、勤、績(jī)等方面的表現(xiàn)和現(xiàn)崗位工作的勝任程度等。根據(jù)省委組織部的要求，由我向大家作一個(gè)很簡(jiǎn)要的動(dòng)員。主要交待一下**評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的目的意義、評(píng)議的主要內(nèi)

本日在***召開(kāi)局帶領(lǐng)班子及班子成員**評(píng)斷述職會(huì)，由我代表帶領(lǐng)班子向在坐的各位同志作一個(gè)集體述職報(bào)告，并且班子每個(gè)成員也必要逐一向大家述職，由大家來(lái)評(píng)斷局帶領(lǐng)班子１９９６年度政治方向、工作實(shí)績(jī)、聯(lián)合和諧、思維風(fēng)格等方面的環(huán)境，以及班子每個(gè)成員德、能、勤、績(jī)等方面的表現(xiàn)和現(xiàn)崗?fù)すぷ鞯膭偃嗡畡澮?。根?jù)省委構(gòu)造部的要求，由我向大家作一個(gè)很簡(jiǎn)要的策動(dòng)。緊張交代一下**評(píng)斷帶領(lǐng)干部的目標(biāo)意義、評(píng)斷的緊張內(nèi)容以及評(píng)斷工作的安排。

??? 最終，講一下**評(píng)斷帶領(lǐng)干部的意義。

??? **評(píng)斷帶領(lǐng)干部，是干部人事軌制改革的緊張內(nèi)容。建立、健康**、科學(xué)的干部評(píng)斷軌制，是構(gòu)造工作的一項(xiàng)緊張任務(wù)。

??? １、有益于構(gòu)造部分周全、客觀地評(píng)價(jià)帶領(lǐng)干部，公道、科學(xué)地利用帶領(lǐng)干部。從事構(gòu)造部分工作的同志，其本身本質(zhì)平常都是比較好的。但本質(zhì)再好，程度再高，總還是有必定的范圍性，特別是差別的行業(yè)、差別的崗?fù)?、差別的工作有差別的特點(diǎn)和要求，僅靠構(gòu)造部分的同志要對(duì)量大面廣的帶領(lǐng)干部，一個(gè)一個(gè)作出周全、客觀的評(píng)價(jià)是比較堅(jiān)苦的，這就必要依靠大眾的氣力。俗語(yǔ)說(shuō)，大眾的眼睛是明亮的。帶領(lǐng)干部的一舉一動(dòng)，大眾是很注意的。大眾心中有一桿秤，看到的，聽(tīng)到的，一惦量分量就出來(lái)了。從整體上說(shuō)，大眾不會(huì)把白的說(shuō)成黑的，也不會(huì)把黑的說(shuō)成白的。好的便是好的，差的便是差的。哪方面有成績(jī)，哪方面不敷，一覽無(wú)余。

??? 周全、客觀地評(píng)價(jià)帶領(lǐng)干部，是公道、科學(xué)地利用帶領(lǐng)干部的前提。尺有所短，寸有長(zhǎng)處。每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)。在這個(gè)崗?fù)ど细刹缓?，在另外一個(gè)崗?fù)ど洗舐詩(shī)Z目好，乃至干得很好。經(jīng)過(guò)議定**評(píng)斷，發(fā)覺(jué)干部的長(zhǎng)處，指出干部的弊端，可以人盡其才，更好地闡揚(yáng)每個(gè)干部的效用。

??? ２、**評(píng)斷帶領(lǐng)干部，是考核、評(píng)價(jià)、任免帶領(lǐng)干部工作軌制化的要求。我國(guó)正處于由籌劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)擠過(guò)渡期間，政治行動(dòng)、經(jīng)濟(jì)行動(dòng)、品操行動(dòng)乃至社會(huì)各種行動(dòng)都要納入法制典范的軌道。**評(píng)斷帶領(lǐng)干部，是考核、評(píng)價(jià)、任免帶領(lǐng)干部的工作軌制化的一個(gè)緊張路子。國(guó)度公事員軌制明了要求考核工作要軌制化，考核帶領(lǐng)干部時(shí)要進(jìn)行**評(píng)斷工作。中共中間關(guān)于《黨政帶領(lǐng)干部提拔任用工作暫行條例》，發(fā)起提拔任用黨政帶領(lǐng)干部必須堅(jiān)定的六條原則，此中緊張的一條便是大眾公認(rèn)、珍視實(shí)績(jī)的原則，并且明了法則，**評(píng)斷結(jié)果作為提拔任用帶領(lǐng)干部的根據(jù)之一。經(jīng)過(guò)議定**評(píng)斷，可使構(gòu)造部分明白民意，把握實(shí)情。對(duì)反應(yīng)好的帶領(lǐng)干部留用大略進(jìn)一步重用；對(duì)不適應(yīng)某些崗?fù)さ耐荆梢該Q崗；對(duì)反應(yīng)差的帶領(lǐng)干部，賜與降職大略革職。

??? ３、**評(píng)斷帶領(lǐng)于部，有益于帶領(lǐng)干部本身本質(zhì)的進(jìn)步。金無(wú)赤金，人無(wú)完人。每個(gè)人有很多長(zhǎng)處，也老是存在必定弱點(diǎn)的。人貴有自知之明，能認(rèn)識(shí)本身的不敷是難能可貴的。所謂當(dāng)局者易迷，觀看者易清，說(shuō)的便是這個(gè)道理。每個(gè)人對(duì)本身的不敷，每每能認(rèn)識(shí)一點(diǎn)，但又每每認(rèn)識(shí)不深，認(rèn)識(shí)不全。**評(píng)斷是**監(jiān)督的一種式樣，這類(lèi)自下而上的監(jiān)督，既可以促使帶領(lǐng)干部更加自重、自省、自警、自勵(lì)，又可使帶領(lǐng)干部發(fā)覺(jué)本身的不敷，經(jīng)過(guò)議定改革不敷，增進(jìn)本身本質(zhì)的進(jìn)步。

??? 別的，**評(píng)斷帶領(lǐng)干部工作還能夠加強(qiáng)構(gòu)造工作人員的凝集力。對(duì)**評(píng)斷中大眾反應(yīng)比較集結(jié)的定見(jiàn)和題目，可以專(zhuān)門(mén)構(gòu)造氣力進(jìn)行調(diào)研辦理。對(duì)大眾有要求臨時(shí)難以做到的事變，

述職總結(jié)【篇7】

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又將要結(jié)束了，回顧這一個(gè)學(xué)期，感覺(jué)自己在教學(xué)工作中也取得了一些成績(jī)和進(jìn)步，當(dāng)然也還存在著不足，下面對(duì)這一學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié)，以便使自己更快地提高。

1、理解課標(biāo)要求，作好教學(xué)計(jì)劃

因?yàn)樽约航虒W(xué)小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，本學(xué)期又是新接任的班級(jí)，于是在假期時(shí)，我就找好新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真解讀關(guān)于中段教學(xué)的要求和目標(biāo)，使自己做到胸中有數(shù)，胸中有本。讓自己在教學(xué)中能做到有的放。從整體上把握好教學(xué)的進(jìn)度和每課的著重點(diǎn)。從整體上駕馭好，能做好單元備課。

2、深入鉆研教材，認(rèn)真上好課。

在教學(xué)工作中，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清要點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。超周備課。課前，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕負(fù)擔(dān)，又提高質(zhì)量。堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。充分地體現(xiàn)在課堂之上。把每一個(gè)學(xué)生放到學(xué)習(xí)的為了能夠更好地使學(xué)生掌握所學(xué)的知識(shí)，我精心地進(jìn)行備課，認(rèn)真安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重當(dāng)堂訓(xùn)練，每天把學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)當(dāng)堂聽(tīng)寫(xiě)、當(dāng)堂檢測(cè)。

3、積極參加教研活動(dòng)，提高課堂的有效性

積極地參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，特別是上好每個(gè)學(xué)期的公開(kāi)課，讓公開(kāi)課成為一個(gè)展示自己和提高自己的課堂。認(rèn)真聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)并做到及時(shí)在課堂教學(xué)中改進(jìn)，同時(shí)也認(rèn)真地學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)，廣泛地閱讀教育教學(xué)雜志，讓自己的各方面知識(shí)不斷提高，使自己的課堂既生動(dòng)活潑又扎實(shí)有效。努力讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課。提高語(yǔ)文課堂的有效性。

4、做好培優(yōu)輔差工作。

及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生的情況做好充分的分析，能根據(jù)學(xué)生的情況因材施教，掌握好每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)和不足之處，對(duì)于可以提高但因其它原因而不認(rèn)真的孩子及時(shí)進(jìn)行思想溝通，使其明白學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)于成績(jī)較差，掌握不好的孩子，及時(shí)給他輔導(dǎo)，讓他來(lái)把不足的方面補(bǔ)上來(lái)。這樣一來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得到了很大提高。

由于自己和孩子們的不斷努力，本學(xué)期取得了優(yōu)良的成績(jī)，但我知道，這點(diǎn)成績(jī)還不值得我驕傲，我還應(yīng)該繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

小學(xué)語(yǔ)文教師工作總結(jié)篇八

這學(xué)期響應(yīng)語(yǔ)文教學(xué)的改革號(hào)召，進(jìn)行了“語(yǔ)文主題式教學(xué)”。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真地對(duì)待教學(xué)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，但這種模式由于跟傳統(tǒng)教學(xué)模式有反差，在這期間有過(guò)成功的小喜悅，但更多的是教學(xué)中的困惑、彷徨。我在教學(xué)實(shí)踐中積累了自己的教學(xué)感悟?，F(xiàn)從以下幾點(diǎn)總結(jié)：

1、需不斷提高教學(xué)水平。

我所理解的主題教學(xué)，是以主題單元為單位組織教學(xué)，并結(jié)合配套的主題叢書(shū)相關(guān)的課文，進(jìn)行整體教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生圍繞主題進(jìn)行大批量閱讀。過(guò)程是一個(gè)主題單元中老師精講1至2篇課文、其余的學(xué)生閱讀、通過(guò)小組談?wù)?、總結(jié)，整個(gè)過(guò)程教師指導(dǎo)，老師少講少讀，學(xué)生多思考、多說(shuō)、多領(lǐng)悟，從而達(dá)成輕松的學(xué)習(xí)。為了上好課，我認(rèn)真看教材，向其他班老師請(qǐng)教，并結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，努力備好課，上好課。課堂上，我著力抓好課堂常規(guī)。并以學(xué)生為重點(diǎn)，有目的引導(dǎo)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及自身對(duì)這種教學(xué)模式不夠熟悉的原因，較難達(dá)到主題學(xué)習(xí)中“老師教的輕松、學(xué)生學(xué)的快樂(lè)”的效果。還需努力提高教學(xué)水平。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

記得雷主任在開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)，教學(xué)過(guò)程中要提高學(xué)生整體語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這樣的前提是得激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，如果我們課堂教學(xué)常規(guī)好、教學(xué)設(shè)計(jì)吸引學(xué)生，學(xué)生自然而然的投入到課堂中來(lái)，從而快樂(lè)的學(xué)習(xí)，久而久之把學(xué)習(xí)變成一種興趣，那相信學(xué)生整體的語(yǔ)文水平提高后，自然就能提高素養(yǎng)。所以，我要做的是怎樣讓孩子專(zhuān)注于我的課堂、喜歡上我的課。激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，將會(huì)是我要認(rèn)真思考、努力實(shí)踐的關(guān)鍵。

3、縮短學(xué)生差距。

我班個(gè)別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異，為促使差生的發(fā)展，在班中成立“互助”小組，好幫差的形式，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，促使差生提高。

總之，這學(xué)期師生共同努力下，學(xué)生是有了較大的進(jìn)步。但是我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷的提高自己教學(xué)水平，努力往自己教的輕松，孩子們學(xué)的快樂(lè)方面發(fā)展!

述職總結(jié)【篇8】

亞馬遜轉(zhuǎn)正述職總結(jié)

作為亞馬遜的員工，我很榮幸能夠在這個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)新與激情的環(huán)境中工作。我在亞馬遜工作已經(jīng)超過(guò)一年了，并且在此期間充分展示了我的能力和才華。通過(guò)這篇文章，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)我在亞馬遜的工作經(jīng)歷，以及為什么我應(yīng)該得到轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。

我在過(guò)去的一年里負(fù)責(zé)了多個(gè)重要項(xiàng)目的管理與執(zhí)行。其中一個(gè)項(xiàng)目是開(kāi)發(fā)一個(gè)新的電子商務(wù)平臺(tái)，該平臺(tái)幫助亞馬遜的客戶(hù)更加高效地購(gòu)物和交易。我?guī)ьI(lǐng)一個(gè)跨職能團(tuán)隊(duì)，在項(xiàng)目的各個(gè)階段都展現(xiàn)出了出色的溝通和合作能力。通過(guò)與技術(shù)人員、設(shè)計(jì)師和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)緊密合作，成功地將項(xiàng)目按時(shí)推出，并獲得了高度的用戶(hù)滿(mǎn)意度。這個(gè)項(xiàng)目的成功證明了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和執(zhí)行能力。

我在亞馬遜的工作中展示了持續(xù)的自我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。亞馬遜是一個(gè)快速發(fā)展的公司，要跟上這個(gè)快節(jié)奏的工作環(huán)境，我必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和業(yè)務(wù)趨勢(shì)。舉個(gè)例子，為了更好地理解市場(chǎng)需求并提供更好的用戶(hù)體驗(yàn)，我主動(dòng)參加了一門(mén)關(guān)于用戶(hù)行為分析的在線學(xué)習(xí)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些新知識(shí)，我能夠更準(zhǔn)確地分析用戶(hù)的需求，并通過(guò)改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)滿(mǎn)足這些需求。我的自我學(xué)習(xí)能力使我成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的員工，并為亞馬遜帶來(lái)了持續(xù)的價(jià)值。

在亞馬遜的工作中，我經(jīng)常面臨高壓和挑戰(zhàn)。但是，我總是能夠保持冷靜和專(zhuān)注，并能夠在緊迫的時(shí)間限制下高質(zhì)量地完成任務(wù)。例如，在一個(gè)緊急的項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)解決一個(gè)技術(shù)難題，以確保平臺(tái)的穩(wěn)定性和可靠性。盡管時(shí)間緊迫，我能夠保持清晰的思維并迅速找到解決方案。這種能力使我在亞馬遜的團(tuán)隊(duì)中成為一個(gè)可靠的人，并在壓力下表現(xiàn)出色。

我在亞馬遜工作的經(jīng)歷也幫助我發(fā)展了出色的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。在亞馬遜，我經(jīng)常與來(lái)自不同背景和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的人一起工作。通過(guò)與他們緊密合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重不同意見(jiàn)，并能夠有效地傳達(dá)和解釋我的想法。這種跨職能團(tuán)隊(duì)的合作和有效溝通是亞馬遜成功的關(guān)鍵，我很自豪能夠在這個(gè)環(huán)境中表現(xiàn)出色。

小編認(rèn)為，我在亞馬遜的工作經(jīng)驗(yàn)讓我獲得了廣泛的知識(shí)和技能，并證明了我的價(jià)值。通過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)能力、持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)、處理壓力和挑戰(zhàn)的能力以及團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，我相信我應(yīng)該得到轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。我渴望繼續(xù)為亞馬遜貢獻(xiàn)我的才華和熱情，并在未來(lái)的工作中繼續(xù)追求卓越。感謝亞馬遜為我的成長(zhǎng)提供了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

述職總結(jié)【篇9】

今年以來(lái)，按照市委、市政府“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型突破年”的總體要求，本人帶領(lǐng)班子成員和全系統(tǒng)工作人員把握機(jī)遇，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，奮力作為，創(chuàng)新型城市以及黨的建設(shè)取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將本人一年來(lái)主要工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，落實(shí)主體責(zé)任，政治生態(tài)環(huán)境更加純正

本人把抓好黨建作為最大的政績(jī)，深入領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求的豐富內(nèi)涵，將全面從嚴(yán)治黨貫穿于科技工作始終，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、教育管理、檢查考核、責(zé)任追究和率先垂范，切實(shí)扛起“第一責(zé)任人”的責(zé)任。

一是旗幟鮮明講政治。圍繞迎接和學(xué)習(xí)黨的十九大精神，不斷增強(qiáng)旗幟鮮明講政治的思想自覺(jué)和行為自覺(jué)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，真正從靈魂深處深化對(duì)講政治的思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上始終同黨中央保持高度一致。

二是親力親為強(qiáng)黨建。

1、加強(qiáng)思想政治教育。推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，主持上專(zhuān)題黨課1次，召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議3次，主持反腐倡廉學(xué)習(xí)2次，集中學(xué)習(xí)11次，認(rèn)真學(xué)習(xí)《十九大報(bào)告》及人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章、黨風(fēng)廉政建設(shè)和省委、市委有關(guān)巡視巡察工作的指示，將黨規(guī)黨章、重要講話(huà)、黨的方針政策、廉政準(zhǔn)則學(xué)深學(xué)透，確保黨章黨規(guī)黨紀(jì)落實(shí)到位。

2、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。調(diào)整局領(lǐng)導(dǎo)班子分工，召開(kāi)高質(zhì)量的民主生活會(huì)、業(yè)務(wù)工作研討會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況匯報(bào)會(huì)等，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)觸及問(wèn)題，互相幫助共同提高。與班子成員及局機(jī)關(guān)工作人員深入談心交心，了解情況，溝通思想，聽(tīng)取班子成員關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)培育和強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等想法，逐步融入到科技改革工作中，提升領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

3、加強(qiáng)“一崗雙責(zé)”落實(shí)。緊扣“作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)明紀(jì)律、懲治腐敗”三大關(guān)鍵任務(wù)，抓好“定責(zé)、交責(zé)、督責(zé)、追責(zé)”四個(gè)環(huán)節(jié)，圍繞局領(lǐng)導(dǎo)班子10類(lèi)25項(xiàng)、黨組書(shū)記4類(lèi)11項(xiàng)、班子成員4類(lèi)10項(xiàng)和紀(jì)檢組長(zhǎng)6類(lèi)15項(xiàng)責(zé)任書(shū)，逐項(xiàng)確定工作措施和進(jìn)度安排，并主動(dòng)向市委和市紀(jì)委報(bào)告主體責(zé)任落實(shí)情況。

三是抓嚴(yán)抓實(shí)守底線。

1、做好形勢(shì)研判。及時(shí)召開(kāi)廉政工作部署會(huì)、分析會(huì)4次，分析黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢(shì)，研究制定規(guī)劃。開(kāi)展廉政常態(tài)化教育，加強(qiáng)正面典型引路教育和反面典型警示教育，以201X年本單位發(fā)生的違法案件為鑒，做到警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員的紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，做到敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩。

2、加強(qiáng)制度約束。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、重大事項(xiàng)報(bào)告、民主生活會(huì)、述職述廉、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等制度，并規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子的從政行為。在選人用人上，堅(jiān)持“20字好干部”標(biāo)準(zhǔn)，集體研究推薦優(yōu)秀青年干部人才2人，揚(yáng)中市勞模1人。出臺(tái)了《科技局公務(wù)員平時(shí)考核實(shí)施辦法》、《關(guān)于辦理鎮(zhèn)江市級(jí)以上科技計(jì)劃項(xiàng)目授權(quán)事項(xiàng)管理的相關(guān)規(guī)定》、《揚(yáng)中市知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)資金管理實(shí)施細(xì)則》等制度，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力節(jié)點(diǎn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。

3、嚴(yán)格監(jiān)督管理。本人以身作則接受監(jiān)督，著力抓好第一種形態(tài)教育，即開(kāi)展常態(tài)性地提醒和批評(píng)教育，及時(shí)消除黨組織和黨員的“亞健康”狀態(tài)。全年，對(duì)新上崗人員、崗位調(diào)整人員談心談話(huà)及廉政提醒10余次。同時(shí)，把黨內(nèi)監(jiān)督與自我監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督有機(jī)融合，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，征求全市領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)及人大代表建議和意見(jiàn)。加強(qiáng)與檢察、紀(jì)檢監(jiān)察、、財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)的聯(lián)系和溝通，接受科技創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)資金審計(jì)和專(zhuān)利專(zhuān)項(xiàng)資金績(jī)效評(píng)價(jià)各1次，增強(qiáng)了局黨組抓廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪等工作的針對(duì)性和有效性。

4、保持優(yōu)良作風(fēng)。帶頭深入基層，開(kāi)展“進(jìn)村入戶(hù)暖企大走訪”、“定點(diǎn)掛鉤服務(wù)”、“雛鷹計(jì)劃服務(wù)”和產(chǎn)學(xué)研等活動(dòng)，不斷豐富科技強(qiáng)企365黨建品牌內(nèi)涵，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。本人共計(jì)走訪永和社區(qū)村民25戶(hù)，上報(bào)困難4條，幫扶永和村解決實(shí)際困難2項(xiàng)，走訪企業(yè)100余家，征集企業(yè)創(chuàng)新難題與需求30件，幫助20家中小微企業(yè)尋找到高校院所智力支撐。

5、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。帶頭執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市委“十項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格執(zhí)行“三公”經(jīng)費(fèi)支出、外出考察、公務(wù)接待等標(biāo)準(zhǔn)，帶頭發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)自我約束，加強(qiáng)家風(fēng)家規(guī)建設(shè)，保持清醒的頭腦和健康的人際關(guān)系，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立共產(chǎn)黨人良好形象。

四是高效高質(zhì)抓整改。帶頭學(xué)習(xí)省委、市委有關(guān)巡視、巡察工作的指示，將市委巡察組反饋的問(wèn)題梳理為3個(gè)方面13項(xiàng)具體整改任務(wù)，全局上下逐條對(duì)照檢查，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，堅(jiān)持對(duì)照整改、邊查邊改、即知即改，集中整改期內(nèi)的整改任務(wù)完成率為100%。按照市紀(jì)委要求，積極支持紀(jì)檢組織工作，市紀(jì)委派駐第七紀(jì)檢組已參加項(xiàng)目評(píng)審6次，涉及權(quán)力節(jié)點(diǎn)和廉政建設(shè)的局辦公會(huì)4次，有力監(jiān)督指導(dǎo)了科技局各項(xiàng)工作。

二、打造創(chuàng)新高原，攀登創(chuàng)新高峰，科技創(chuàng)新特色更加鮮明

本人堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市各項(xiàng)決策部署尤其是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，帶頭研究新形勢(shì)、新課題，努力在管理體制、工作機(jī)制和發(fā)展模式等方面尋求突破，全面提高創(chuàng)新供給能力，切實(shí)發(fā)揮科技創(chuàng)新在支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的“挑大梁”作用。參加了鎮(zhèn)江市(清華大學(xué))科技創(chuàng)新專(zhuān)題研修、科技招商研討、儲(chǔ)能?chē)?guó)際峰會(huì)等研修培訓(xùn)6次，赴蘇南先進(jìn)縣市、浙江新昌綜合改革試點(diǎn)縣、陜西楊林國(guó)家高新區(qū)、中科院大連化物所等地參觀學(xué)習(xí)。今年修訂了科技創(chuàng)新激勵(lì)政策，擬定了《關(guān)于“深化科技體制改革、聚力創(chuàng)新發(fā)展”的實(shí)施意見(jiàn)》，出臺(tái)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域相關(guān)制度，努力當(dāng)好科技創(chuàng)新的策劃者。這一年里，經(jīng)過(guò)全體科技工作管理人員的共同努力，科技創(chuàng)新取得了較好成績(jī)。

一是科技創(chuàng)新指標(biāo)保持領(lǐng)先。截至目前，全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值比重達(dá)75.2%，全社會(huì)研發(fā)投入占GDP比重2.97%，萬(wàn)人發(fā)明專(zhuān)利擁有量27件等反映區(qū)域創(chuàng)新能力的幾個(gè)主要指標(biāo)繼續(xù)保持全省領(lǐng)先。

二是知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市穩(wěn)步推進(jìn)。獲批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程試點(diǎn)縣，經(jīng)開(kāi)區(qū)省級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)園區(qū)通過(guò)驗(yàn)收，省高新區(qū)獲批省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)園區(qū)，油坊鎮(zhèn)探索光伏新能源知識(shí)產(chǎn)權(quán)小鎮(zhèn)建設(shè)，貫標(biāo)創(chuàng)建、通過(guò)貫標(biāo)企業(yè)分別為28家、11家，三星能科榮獲第十九屆中國(guó)專(zhuān)利優(yōu)秀獎(jiǎng)，大全集團(tuán)獲評(píng)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)。

三是創(chuàng)新載體建設(shè)成效明顯。高新區(qū)各項(xiàng)建設(shè)指標(biāo)邁入全省高新區(qū)第一方陣，積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)高新區(qū)。智能電氣科技產(chǎn)業(yè)園被評(píng)為蘇南國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)優(yōu)秀科技園區(qū)。科創(chuàng)中心在國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器年度績(jī)效評(píng)審中是鎮(zhèn)江9個(gè)國(guó)家級(jí)孵化器中唯一的“A類(lèi)”，創(chuàng)成3家省級(jí)眾創(chuàng)空間，獲批企業(yè)省級(jí)以上研發(fā)機(jī)構(gòu)10家，3家省級(jí)工程技術(shù)研究中心在201X年度績(jī)效評(píng)估中獲評(píng)優(yōu)秀，大中型工業(yè)企業(yè)及規(guī)上高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)建有率達(dá)到90%。

四是科技成果轉(zhuǎn)化步伐加快。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，實(shí)施各級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目60余項(xiàng)，有3個(gè)項(xiàng)目獲得江蘇省科技成果轉(zhuǎn)化專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目，1個(gè)項(xiàng)目獲得鎮(zhèn)江市重大科技專(zhuān)項(xiàng)。

五是政產(chǎn)學(xué)研合作更加廣泛。圍繞新能源、新材料產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)與上海、北京等科教資源密集地區(qū)的合作，先后成功舉辦揚(yáng)中-武漢地區(qū)高校、揚(yáng)中-上海地區(qū)高校、揚(yáng)中-西安地區(qū)高校大型政產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)6場(chǎng)，成功簽約合作項(xiàng)目60余項(xiàng)，華北電力大學(xué)揚(yáng)中智能電氣研究中心實(shí)質(zhì)性運(yùn)作，成立揚(yáng)中-華東理工大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心。

三、打造陽(yáng)光科技，推進(jìn)法治建設(shè)，依法行政體系更加完備

認(rèn)真履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，自覺(jué)運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展，將法治建設(shè)貫穿到科技創(chuàng)新的各個(gè)方面，營(yíng)造良好的創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境。

一是帶頭學(xué)法守法。積極落實(shí)黨組集體學(xué)法等領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。組織班子成員和全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》等法律法規(guī)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)實(shí)踐，牢固樹(shù)立法律權(quán)威至上、權(quán)力服從法律的觀念，努力做到自覺(jué)崇尚、堅(jiān)決捍衛(wèi)。

二是強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)法。依照《專(zhuān)利法》，加強(qiáng)與省、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)執(zhí)法部門(mén)的協(xié)作配合、信息溝通交流，定期組織開(kāi)展“雙打、護(hù)航”行動(dòng)。今年查處假冒專(zhuān)利75件，處理侵權(quán)糾紛30起，結(jié)案率達(dá)100%，有效維護(hù)了企業(yè)合法權(quán)益。

三是自覺(jué)接受評(píng)議。在人大依法行政工作專(zhuān)項(xiàng)評(píng)議中，帶領(lǐng)全局上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，做到邊評(píng)邊改，以評(píng)促改，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，務(wù)實(shí)作為，實(shí)現(xiàn)了依法行政能力、工作質(zhì)量、服務(wù)效能“三提升”，評(píng)議結(jié)果為滿(mǎn)意。迎接了市政協(xié)的專(zhuān)題調(diào)研。主辦政協(xié)委員提案2件、協(xié)辦1件，協(xié)辦重要建議1件，辦復(fù)率、見(jiàn)面率、滿(mǎn)意率均為100%。。

總結(jié)過(guò)去一年的工作，在看到成績(jī)的同時(shí)，我也清醒認(rèn)識(shí)到，在全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作等方面力度不夠大，長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)還需加強(qiáng);在區(qū)域創(chuàng)新能力建設(shè)上，運(yùn)用新知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐能力還不強(qiáng)，缺乏新思維、新理念和新辦法;在創(chuàng)新供給服務(wù)能力提升上，聯(lián)系基層不緊密，創(chuàng)新服務(wù)不及時(shí)。

2020年，我將在***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，積極響應(yīng)市委市政府“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型提升年”的號(hào)召，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷學(xué)習(xí)，拓寬戰(zhàn)略視野，提高創(chuàng)造性思維能力，提升政治素質(zhì)和政策水平，帶領(lǐng)全體科技工作人員以過(guò)硬的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)新跨越，為活力充沛的“創(chuàng)新之城”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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