寫作心得體會時(shí),我們需要注意基本的邏輯性和連貫性,以避免走彎路。同時(shí),如果您需要一篇美文作為參考,我建議您看看“就業(yè)講座的心得體會”,這篇文章可能會給您帶來一些新的收獲!
關(guān)于這次講座,我個(gè)人覺得搞的相當(dāng)不錯(cuò),效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動了,一個(gè)半鐘的講座,我?guī)缀跻恢背磷碓邳S老師的話題中,完完全全地被他的話題給制服了。直到最后結(jié)束,我竟然還匆匆地沖出教室,叫住老師,向他要聯(lián)系方式。我不明白自己是不是太興奮了,依舊頭腦發(fā)熱,總之,我個(gè)人覺得自己非常正常,只是不明白自己當(dāng)時(shí)如何會有那么大的勇氣沖上去的,現(xiàn)在想想,挺佩服自己的行為的。竟然這么大膽,有進(jìn)步了,加油!
這次講座,大體分為兩大板塊:
第一大板塊是認(rèn)識自己要緊涉及的話題有
(1)如何認(rèn)識自己,事實(shí)上認(rèn)識自己是一個(gè)永無止境的過程。
(2)大學(xué)學(xué)習(xí)與就業(yè)。
(3)職業(yè)與職業(yè)選擇。
(4)大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)。
(5)就業(yè)依舊讀書。
第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃要緊涉及的話題有
(1)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。
(2)職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生學(xué)習(xí)的意義及阻礙。
(3)大學(xué)生如何制訂職業(yè)規(guī)劃。
(4)如何合理規(guī)劃大學(xué)生活。
接下來我想講的是,這次講座對我的阻礙以及我自己的一些心得。
首先,從認(rèn)識自己那個(gè)話題講起。認(rèn)識自己,這確實(shí)是永無止境的一個(gè)過程。每個(gè)人都想非常好地認(rèn)識自己,但是要想完全地認(rèn)識自己,真是不是件容易的事。需要我們自己在日常的生活,學(xué)習(xí),工作中去發(fā)覺自己的優(yōu)勢與不足,然后尋方法去完善和提升自己!可見,認(rèn)識自己,確實(shí)是一個(gè)挺漫長的過程,需要我們自己去細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟和發(fā)覺自己到底是個(gè)如何樣的人。在那個(gè)話題期間,有句話,非常觸動我:尋到自己的不足,引起重視,尋到方法,提高自己!我相信一個(gè)人假如確實(shí)能夠做到這點(diǎn),他自己的個(gè)人素養(yǎng)及修養(yǎng)會得到大大的提升,同時(shí)自己也會離成功的大門越來越近。但是,現(xiàn)實(shí)卻沖總是那么的不盡人意,沒有我們自己所想像的那么好,也沒有那么容易做到。就拿我自己來講吧,我明明白自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事,我就會非常興奮,時(shí)常嚇到自己周圍的人,我自己每次都覺得非常過意不去,但是我卻又改不了那個(gè)壞習(xí)慣。我暗示自己:沉穩(wěn)點(diǎn),不沖動,沖動是魔鬼,而且還要我的好友們時(shí)常監(jiān)督我,幫我改改那個(gè)壞習(xí)慣。但是效果不如何好,我依舊沒有糾正過來。比如:今天上午,突然聽到我最愛的408的室友們講:五一去紅梅視力故鄉(xiāng),她當(dāng)導(dǎo)游,帶我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)看看。一聽到那個(gè),我的興奮又冒出來了,直到表現(xiàn)出來,我才意識到自己的行為又太過激了點(diǎn),真是服了自己,不明白如何樣才好?還有就是覺得自己挺膽小的,缺乏足夠的勇氣。還記得上次開班會選班干時(shí),我沒有勇氣站上講臺毛遂自薦,錯(cuò)過了一次鍛煉自己的機(jī)會。事實(shí)上,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心確實(shí)好想好想站上講臺和同學(xué)們交流下,并不是想去競選什么班干,因?yàn)槲覜]有時(shí)刻來做那個(gè)。只是想和同學(xué)們溝通下,也讓同學(xué)們更加地了解下我。事實(shí)上,我并不是個(gè)死讀書的人,我也會讓自己把學(xué)習(xí)與娛樂二者有機(jī)的結(jié)合起來。還有就是今天開班會,頒布上次競選的結(jié)果,再有還需投票選3位班干出來。這次無須上臺毛遂自薦,是讓同學(xué)們自己寫出自己心目中心儀的3位同學(xué)出來。我記得我還對好友星和水清哥講,千萬不寫我,我確實(shí)沒有時(shí)刻,她們也明白:我學(xué)期也的確挺忙的,4月9號要考急救考證,4月中旬要考會計(jì)電算化,5月份中旬要考會計(jì)證,6月20日要考英語六級,平常在空余時(shí)刻要去校企辦做勤工儉學(xué),還有經(jīng)管系學(xué)生會秘書部有時(shí)也有一點(diǎn)事要處理。認(rèn)真想想,我自己確實(shí)有挺多事要處理!因此她們也就理解和支持我的辦法了。但是最后的結(jié)果是,我依舊被選中了,難道確實(shí)是命里有時(shí)終須有,命里
無時(shí)莫強(qiáng)求嗎,不明白如何樣講為好。看到黑板上那幾個(gè)顯眼的字跡,我有喜也有憂,喜的是,看來我在同學(xué)們的心中的形象依舊能夠的,還有就是非常快樂大伙兒這么的信任和支持我,我確實(shí)非常感動。感謝大伙兒的支持,我會好好表現(xiàn)的,做好自己該做的。憂的是我自己從來沒有擔(dān)任過什么班干,毫無經(jīng)驗(yàn)可言,有點(diǎn)怕怕的,我怕自己做不來,讓大伙兒失望。散會后,我獨(dú)自尋了一個(gè)地點(diǎn),靜靜地考慮了一下,我自己到底如何呢,我到底是如何樣的一個(gè)人,什么緣故我就這么的缺乏勇氣啊,這么的不相信自己,盡管自己沒有做過,但是那是能夠?qū)W的,又不是每個(gè)人一生下來就會的,她也是學(xué)來的,也是從可不能到會的!我不去嘗試又如何明白自己不行??通過反復(fù)地咨詢答,我終于想清了,也坦然地同意了。我突然覺得自己好矛盾的,也蠻搞笑的,一直講自己沒有時(shí)刻做,還有就是沒有做過,沒有經(jīng)驗(yàn),做不來等等借口,尋來好多的借口,我如何就不能換位考慮,如何不就去想想方法來做好這件事!有時(shí)刻來尋借口,難道沒有時(shí)刻尋方法嗎?真是不明白自己如何了,到了關(guān)鍵Word文檔僅供參考
時(shí)期,就把自己平常所看的那些勵志東東全忘了,看來我得好好把自己所學(xué)的好好運(yùn)用到生活中才行!在以后的生活中,我得引起注意,再碰到如此的情況,得好好鼓舞自己才行,不要那么快的就否認(rèn)自己。不要一棍子就把自己給打死了。那個(gè)是不行的,以后得注意哦,火山!我也不明白自己到底是如何了,寫著寫著就把自己所想所思全寫出來了??傊矣X得聽完講座,甚至在聽講座的過程中,我自己也深有感觸,要認(rèn)識自己還確實(shí)不是那么的容易!然而,現(xiàn)在的我,會努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
其次,我想講的是職業(yè)規(guī)劃咨詢題,在老師講之前,我確實(shí)對那個(gè)話題挺感興趣的。專門希望自己能夠通過這次講座,能夠讓我心中的不解尋到答案。老師的確也講了好多好多,專門是在如何規(guī)劃自己的以后,那個(gè)話題里講的非常詳細(xì)具體。但是,我聽后,依舊感受迷茫一片,我依舊不明白自己到底適合做什么,到底要從事什么樣的職業(yè),到底對什么感興趣等等。最后進(jìn)入了咨詢答時(shí)期,我們能夠自由咨詢咨詢題,老師幫我們來分析同時(shí)提出合理性建議。在這期間,我一直在和自己作斗爭,我發(fā)覺自己依舊缺乏勇氣,不敢站起來提咨詢。確實(shí)對自己好失望的,我如何就這么的膽小,這么的放不開!散會后,我自己就開始怪我自己啦,我如何能夠如此啊,如何就這么不明白得珍惜這次來之不易的機(jī)會,現(xiàn)在好啦,一次這么好的機(jī)會就如此白白地被 我白費(fèi)了,確實(shí)有種欲哭無淚的感受?;鹕桨?,你如何如此啊,我真是服了你。只是,幸虧自己在散會后,匆匆沖出教室,叫住老師,咨詢了一下他的聯(lián)系方式。
針對自己今天的種種行為,我確實(shí)不明白如何講自己為好?感受自己都被 自己弄糊涂了,自己都不明白自己到底是如何樣的一個(gè)人呢?希望看到的朋友們,能夠在看完后,講講我是一個(gè)如何樣的人?苦惱大伙兒啦,更希望大伙兒能夠講講我的不足之處,給點(diǎn)建議,讓我以此來不斷來完善自己,感謝大伙兒的合作,專門感激!
針對職業(yè)規(guī)劃,老實(shí)講,我自己確實(shí)感到一片迷茫,我確實(shí)不明白自己到底適合什么職位。現(xiàn)在的我,我是認(rèn)真過好每一天,盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。因此,一有時(shí)刻,我就會往自習(xí)室和圖書館跑,這兩個(gè)地點(diǎn)都成了我小樂窩了!當(dāng)然,我也會積極地參加社會實(shí)踐活動,更會安排時(shí)刻來讓自己休息,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。比如:我會采納一個(gè)人靜靜地望著天空,一個(gè)人靜靜地散著步聽著歌,還會在一個(gè)安靜的地點(diǎn)讀著鼓舞人心的好句子,還會適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹫勌斓鹊?方式來放松自己??傊矣X得自己依舊能夠把學(xué)習(xí)與娛樂非常好地結(jié)合起來。
事實(shí)上,今天本來非常想咨詢老師,我是不是一個(gè)非常不正常的學(xué)生,我覺得自己好迷茫的啊,進(jìn)入大學(xué)快2年啦,非??炀鸵M(jìn)入大三了,到現(xiàn)在我都依舊不太清楚自己到底要從事什么樣的職業(yè),自己到底能夠干什么,確實(shí)確實(shí)對自己好無語的。只明白聽他人講,好好利用大學(xué)的時(shí)刻,多考點(diǎn)證,多泡泡圖書館,多參加社會活動。因此,我考到的證有計(jì)算機(jī)一級,英語A級,速錄初級證。我現(xiàn)在還在努力地考會計(jì)證,急救證,英語六級!真不明白我如此做到底值不值得
老實(shí)講,我自己也挺怕就業(yè)的,我不明白自己考這么多證到底有沒有用,自己內(nèi)心確實(shí)沒有答案。直到大二下半學(xué)期開學(xué)這一個(gè)月來,我才慢慢地意識到息往常所做的看起來沒有什么價(jià)值和意義?,F(xiàn)在的我,突然發(fā)覺自己對會計(jì)并不是感興趣,不明白自己那時(shí)是如何啦?只是聽人講,學(xué)文秘嘛,考個(gè)會計(jì)證,以后好尋工作!就報(bào)了,現(xiàn)在的我,確實(shí)不明白該如何是好。只是值得快樂的是,我現(xiàn)在對英語興趣挺大的,我對自己講,假如這次能夠過了六Word文檔。
前段時(shí)間,聽了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃方面的講座,講的非常的好,讓我有種豁然開朗的感覺,對我以后的學(xué)習(xí)生活,都有很大的幫助。
在這個(gè)飛速發(fā)展的社會里,本科畢業(yè)生,甚至研究畢業(yè)生找一份自己滿意工作都不是一件容易的事所以,我們要付出更多的汗水,去提高我們自己,我們沒有必要去跟別人比那些無關(guān)緊要的東西,但是我們可以用實(shí)力說話,我們雖然不是碩士博士甚至博士后,但是我們手上只要有能夠掌握所學(xué)科目的實(shí)際內(nèi)容,我們就不會落后于別人。
但是這些,都是建立在我們有技術(shù),有能力的基礎(chǔ)之上的,所以,我們從現(xiàn)在起,就要有我們自己的目標(biāo),明確自己以后畢業(yè)了要干什么,要怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己所想要干的事情。所以,在這中間,我們就要對自己的人生有一個(gè)合理的規(guī)劃,把自己的人生藍(lán)圖畫出來,我們才能有目標(biāo)的一步一步的去實(shí)現(xiàn),那樣我們的大學(xué)才會過得充實(shí),自己的人生也才會少走很多彎路。
聽了這次講座,我才知道,以前的我,是多么的無知,想著自己是好找工作的專業(yè)的學(xué)生,自己的工作已經(jīng)有著落了,但是現(xiàn)在我才知道,事實(shí)并不是自己想象的那樣,對于我們來說,更加需要努力學(xué)習(xí)才是,我們是帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)的,帶著工作學(xué)習(xí)的,我們要從一開始就明確自己的工作,我們要把自己應(yīng)學(xué)好的專業(yè)知識學(xué)好,還要學(xué)習(xí)實(shí)踐社會知識,因?yàn)樵谌缃竦纳鐣覀儧]有時(shí)間來慢慢適應(yīng),我們必須在這些時(shí)間里,學(xué)會一切我們盡可能學(xué)會的東西。
說起職業(yè)規(guī)劃,我首先要規(guī)劃的是我的時(shí)間,以前的學(xué)習(xí)生活中,我的時(shí)間觀念很差,是想起什么就做什么,很多事情,都是推給明天做,我覺得這是我第一個(gè)需要改進(jìn)的地方,也是我必須改進(jìn)的地方,在一個(gè)沒有時(shí)間觀念的情況下,很多事情都是做不好的,所以,要把自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排好。在就是要有自己的目標(biāo),規(guī)范好自己的目標(biāo),有助于自己的學(xué)習(xí),制定好自己的短期、中期、長期目標(biāo),把自己武裝起來,讓自己的生活充實(shí)起來。
同時(shí),行動,而非反思是非常重要的,無論在做什么事情是,行動時(shí)必須的。試圖確定我們?nèi)松恼嬷B通常會讓我們感到很無力。當(dāng)我們期待某個(gè)時(shí)刻我們會突然能夠明白人生的時(shí)候,機(jī)會悄然擦肩而過。欲火重生的過程是一個(gè)腳踏實(shí)地行動的過程,而非簡單的紙上談兵。
我認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃的第一步,是總結(jié)??偨Y(jié)自己的資金、資源、能力,先弄清楚自己有什么,然后才能確定你職業(yè)生涯的七點(diǎn)在哪里,自己的起速和加速度到底有多大。人生來不平等,等我們踏入職場的時(shí)候就更加的不平等,但這不是抱怨的理由,它只是計(jì)劃的開始而已,后面的路還有很長。
通過這次職業(yè)規(guī)劃講座,也讓我知道了,我自己的職業(yè)性格。我認(rèn)為是屬于實(shí)用性的人,我也一直堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,我相信,那樣我的職業(yè)路上會走的更遠(yuǎn),更高。
職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃自我,規(guī)劃未來!
一個(gè)半鐘的講座,我?guī)缀跻恢背磷碓邳S老師的話題中,完完全全地被他的話題給制服了。直到最后結(jié)束,我竟然還匆匆地沖出教室,叫住老師,向他要聯(lián)系方式。我不明白自己是不是太興奮了,依舊頭腦發(fā)熱,總之,我個(gè)人覺得自己非常正常,只是不明白自己當(dāng)時(shí)如何會有那么大的勇氣沖上去的,現(xiàn)在想想,挺佩服自己的行為的。竟然這么大膽,有進(jìn)步了,加油!
首先,從認(rèn)識自己那個(gè)話題講起。認(rèn)識自己,這確實(shí)是永無止境的一個(gè)過程。每個(gè)人都想非常好地認(rèn)識自己,但是要想完全地認(rèn)識自己,真是不是件容易的事。需要我們自己在日常的生活,學(xué)習(xí),工作中去發(fā)覺自己的優(yōu)勢與不足,然后尋方法去完善和提升自己!可見,認(rèn)識自己,確實(shí)是一個(gè)挺漫長的過程,需要我們自己去細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟和發(fā)覺自己到底是個(gè)如何樣的人。在那個(gè)話題期間,有句話,非常觸動我:尋到自己的不足,引起重視,尋到方法,提高自己!我相信一個(gè)人假如確實(shí)能夠做到這點(diǎn),他自己的個(gè)人素養(yǎng)及修養(yǎng)會得到大大的提升,同時(shí)自己也會離成功的大門越來越近。但是,現(xiàn)實(shí)卻沖總是那么的不盡人意,沒有我們自己所想像的那么好,也沒有那么容易做到。就拿我自己來講吧,我明明白自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事,我就會非常興奮,時(shí)常嚇到自己周圍的人,我自己每次都覺得非常過意不去,但是我卻又改不了那個(gè)壞習(xí)慣。我暗示自己:沉穩(wěn)點(diǎn),不沖動,沖動是魔鬼,而且還要我的好友們時(shí)常監(jiān)督我,幫我改改那個(gè)壞習(xí)慣。但是效果不如何好,我依舊沒有糾正過來。比如:今天上午,突然聽到我最愛的408的室友們講:五一去紅梅視力故鄉(xiāng),她當(dāng)導(dǎo)游,帶我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)看看。一聽到那個(gè),我的興奮又冒出來了,直到表現(xiàn)出來,我才意識到自己的行為又太過激了點(diǎn),真是服了自己,不明白如何樣才好?還有就是覺得自己挺膽小的,缺乏足夠的勇氣。總之,我覺得聽完講座,甚至在聽講座的過程中,我自己也深有感觸,要認(rèn)識自己還確實(shí)不是那么的容易!然而,現(xiàn)在的我,會努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
其次,我想講的是職業(yè)規(guī)劃問題,在老師講之前,我確實(shí)對那個(gè)話題挺感興趣的。專門希望自己能夠通過這次講座,能夠讓我心中的不解尋到答案。我確實(shí)不明白自己到底適合什么職位?,F(xiàn)在的我,我是認(rèn)真過好每一天,盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。因此,一有時(shí)刻,我就會往自習(xí)室和圖書館跑,這兩個(gè)地點(diǎn)都成了我小樂窩了!當(dāng)然,我也會積極地參加社會實(shí)踐活動,更會安排時(shí)刻來讓自己休息,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。比如:我會采納一個(gè)人靜靜地望著天空,一個(gè)人靜靜地散著步聽著歌,還會在一個(gè)安靜的地點(diǎn)讀著鼓舞人心的好句子,還會適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹫勌斓鹊?方式來放松自己??傊矣X得自己依舊能夠把學(xué)習(xí)與娛樂非常好地結(jié)合起來。
事實(shí)上,今天本來非常想咨詢老師,我是不是一個(gè)非常不正常的學(xué)生,我覺得自己好迷茫的啊,進(jìn)入大學(xué)快2年啦,非常快就要進(jìn)入大三了,到現(xiàn)在我都依舊不太清楚自己到底要從事什么樣的職業(yè),自己到底能夠干什么,確實(shí)確實(shí)對自己好無語的。只明白聽他人講,好好利用大學(xué)的時(shí)刻,多考點(diǎn)證,多泡泡圖書館,多參加社會活動。因此,我考到的證有計(jì)算機(jī)一級,英語A級,速錄初級證。我現(xiàn)在還在努力地考會計(jì)證,急救證,英語六級!真不明白我如此做到底值不值得
老實(shí)講,我自己也挺怕就業(yè)的,我不明白自己考這么多證到底有沒有用,自己內(nèi)心確實(shí)沒有答案。關(guān)于這次講座,我個(gè)人覺得搞的相當(dāng)不錯(cuò),效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動了。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆溜走,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)四年就要結(jié)束了,如今的我們已不再是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的那個(gè)懵里懵懂、不知天高地厚的大男孩、大女孩了,面對越來越激烈的社會競爭,我們不得不為一年后的我們將何去何從做打算了,是考研還是工作,工作你想干些什么,你又能干些什么,你的理想是什么,為了實(shí)現(xiàn)理想你又現(xiàn)在該怎么做,這些都是擺在我們面前待解決的問題。
一直認(rèn)為自己的大學(xué)過的很迷茫,從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在感覺什么也沒做,兩年多的時(shí)間就已經(jīng)過去了??偸怯X得自己才剛進(jìn)大學(xué)沒多久,就業(yè)對我來說還早呢,趁著現(xiàn)在有時(shí)間好好玩一玩,不然到時(shí)候工作了就沒機(jī)會了。有時(shí)候一個(gè)人靜下來,也會想到自己將來要干什么,可是馬上又不愿去想了,總是有一種懶惰和依賴思想,缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心。現(xiàn)在,面對自己的將來,還是有一絲的迷茫和害怕,可是,真的是時(shí)候去勇敢面對了。
在老師的指導(dǎo)下,我明白了很多,明白了社會需要的是什么,而作為大學(xué)生我們又需要做什么。
在今天這個(gè)人才競爭激烈的社會中,正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個(gè)擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)社會對勞動者的素質(zhì)要求,有目的、有計(jì)劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生,從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,合理的規(guī)劃自己的未來。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會更加努力。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色,職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合,職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,舒適的工作環(huán)境,高薪的回報(bào),和諧的人際關(guān)系,能充分展示自己的才華,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。
而要找到適合自己的的職業(yè),首先要給自己準(zhǔn)確定位,找準(zhǔn)自己的方向。給自己定位要對自己有全面的了解,清楚自己適合干什么,自己擅長干什么,通過綜合分析確定自己的職業(yè)目標(biāo)。對自己準(zhǔn)確的定位,你就會善用自己的資源,集中精力地發(fā)展,使自己的優(yōu)勢最大化地發(fā)揮出來。
對自己有了準(zhǔn)確地定位,但是如果你的能力達(dá)不到,還是找不到一份好的工作,因此還要注重加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高綜合能力。知識是形成素質(zhì)的基礎(chǔ),高素質(zhì)人才必然有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)是全面的。交通工程行業(yè)技術(shù)人員需要精通專業(yè)知識和技術(shù)想要從事工程技術(shù)工作,在校期間要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,使自己具有較高的專業(yè)水平,同時(shí)要注意基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使自己具備較高的普通話、外語、計(jì)算機(jī)水平,對于一些未開設(shè)的考試科目應(yīng)考慮自學(xué)。交通工程專業(yè)大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù),越來越多的企業(yè)需要的是復(fù)合型人才,如果能力單一,發(fā)展也會受到限制。從某種意義上說,能力比知識更重要,大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、表達(dá)能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。很多公司在招聘時(shí),都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn),這是現(xiàn)在社會的普遍就業(yè)準(zhǔn)則。所以在掌握專業(yè)技能的同時(shí),一定要多參加社會實(shí)踐,通過實(shí)踐提升自己的綜合能力。
最后謝謝老師精彩、深刻的講解,讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更深的了解,讓我對自己的職業(yè)生涯有了初步的`規(guī)劃,我會銘記您的教導(dǎo),早作準(zhǔn)備,堅(jiān)持不懈,我有信心,也有能力規(guī)劃好自己的未來。
就業(yè)是決定一個(gè)人以后要干什么的,要從事什么行業(yè),要走什么的樣的道路的事,所以它是一個(gè)人生中一件很重要的事。我想,我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各種樣的專業(yè),一大堆的志愿,一大堆的選擇,一股腦而全擺在眼前,無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作,應(yīng)該有什么樣的人生。經(jīng)過深思熟慮,工工整整、虔誠地填寫好志愿,那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了。
進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。
隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開,大學(xué)生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發(fā)愁。當(dāng)太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,身處塔的學(xué)子不愿在一旁觀望,跟隨著前輩們的足跡,紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮??沙晒κ请y以復(fù)制的,創(chuàng)業(yè)初的一腔熱血未必就能換來財(cái)富與經(jīng)驗(yàn)。資金的匱乏,管理經(jīng)驗(yàn)的缺少,市場調(diào)研的不全面,社會、家庭的冷眼相對,都不斷地對那些毅然走在創(chuàng)業(yè)路上的學(xué)子們以打擊。在大學(xué)生就業(yè)日趨緊張的時(shí)期,他們的創(chuàng)業(yè)情況到底如何?近年來隨著高校大規(guī)模擴(kuò)招,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,20__年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)630萬,20__年新增的畢業(yè)大學(xué)生610萬人,加上前幾年沉積下來未就業(yè)的畢業(yè)生共達(dá)上千萬。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為解決畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)重要途徑,受到政府的高度重視。從目前的形勢來看,社會上自主創(chuàng)業(yè)的人將越來越多,甚至也有可能成為今后就業(yè)的主流,成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。如何解決大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中的一系列問題成為當(dāng)務(wù)之急。
為此,我材料學(xué)院特別為材料院學(xué)子提供了一周的創(chuàng)業(yè)就業(yè)課,其中韓冰老師為我們播放的兩段關(guān)于就業(yè)問題的視頻,內(nèi)容是中國民企的代表人物馬化騰和尹先生的論述。通過他們的論述,我們深切的感受到企業(yè)的要求與學(xué)生素質(zhì)之間的缺口。彌補(bǔ)這種缺口將是我們的目標(biāo)。
畢業(yè)生要正確認(rèn)識自己、主動適應(yīng)社會在擇業(yè)過程中、每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作、這是人之常情的事,但是怎樣才能實(shí)現(xiàn)這種愿望、這就需要正確認(rèn)識自己、客觀評價(jià)自己,不少畢業(yè)生更多地考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”、而很少了解社會需求、很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己、因而使自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū),畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評價(jià)、自我評價(jià)要全面、客觀、既要看到長處的一面、又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評價(jià)、又要對其他各方面進(jìn)行綜合評價(jià);既要考慮全面的整體因素、又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。
高等的學(xué)歷、豐富的知識為大學(xué)生就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),但在求職面試時(shí),許多有知識、有能力的大學(xué)生,往往因?yàn)橐恍┘?xì)小的問題而與工作失之交臂大學(xué)生在求職過程中,要想把握住更多的機(jī)會,就必須具備較高的綜合素質(zhì)。在知識面廣、專業(yè)技術(shù)精通、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的基礎(chǔ)上,還必須提高個(gè)人的修養(yǎng),在日常的生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以避免因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問題而影響自己的前程。要想提高個(gè)人的修養(yǎng),就必須掌握一些必備的禮儀知識。
1、只顧眼前利益,忽視職業(yè)發(fā)展。一些大學(xué)生在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中只有工作條件、收入等眼前實(shí)在利益,而對自我的職業(yè)興趣、能力、職業(yè)的發(fā)展前景等因素不作考慮,因而極易選擇到并不適合自己的職業(yè)。debasrideb.com
2、“吃得屈中屈,方為人上人”—職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)過于功利化、等級化。一些畢業(yè)生同學(xué)過分強(qiáng)調(diào)職業(yè)的功利價(jià)值,甚至還將職業(yè)劃分為不同等級,而不考慮國家與社會的需要,不愿意到條件比較艱苦的地區(qū)和行業(yè)去工作。
3、求安穩(wěn),求職一次到位的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。很多大學(xué)生仍然喜歡穩(wěn)定、清閑、福利保障好的單位,希望以此就能選定理想的職業(yè),而不愿意選擇有風(fēng)險(xiǎn)、有挑戰(zhàn)性的職業(yè),更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。
4、過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口,學(xué)以致用。在求職時(shí),只要是與自己專業(yè)關(guān)系不密切的職業(yè)就不考慮,這樣做只能是人為地增加了自己的就業(yè)難度。
5、職業(yè)意義認(rèn)識不當(dāng)。許多大學(xué)生從觀念上來說,還是僅僅把工作當(dāng)作一種謀生的手段,沒有充分認(rèn)識到職業(yè)對個(gè)人發(fā)展、社會進(jìn)步的重要意義?!俺潆姟?!只有加強(qiáng)自身的本領(lǐng),才能在現(xiàn)在的社會立足。我不僅是要一份體面的工作,還需要一個(gè)好的發(fā)展方向!“大學(xué)生群體是個(gè)體由青年期到成年期成長過程中一個(gè)特殊的群體。集多種特殊性于一身,具有處于“第二次心理斷乳期”、“邊緣人”地位,處于“心理延續(xù)嘗負(fù)期”,多重價(jià)值觀、人格的再構(gòu)成等心理內(nèi)在原因;同時(shí)存在著環(huán)境中誘發(fā)因素的作用,使得大學(xué)生的心理健康狀況比個(gè)體一生中的其他階段人群及處于這一時(shí)期的其他群體明顯要低。一般的觀點(diǎn)認(rèn)為“大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要有挫折心理、從眾心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依賴心理等”,及其他心理如注重實(shí)惠、坐享其成的心態(tài)、過分強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值等等。為了幫助廣大畢業(yè)生同學(xué)更好地認(rèn)識這些問題,為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備和心理調(diào)適
在整個(gè)大學(xué)生就業(yè)過程中,不僅僅是大學(xué)生忐忑不安,企業(yè)也是焦灼的。企業(yè)也會考慮招來的員工是否靠譜,是否會有能力為公司做出貢獻(xiàn),一旦招錯(cuò)員工,公司也會承受一定的損失。所以,擇業(yè)時(shí)一個(gè)雙向的過程,務(wù)必要求我們對自己有一個(gè)清晰的定位和對自己發(fā)展的一個(gè)客觀的規(guī)劃。
總之,大學(xué)生擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā)、靈活選擇,但不管怎樣,絕不能一味高挑、慢等,因?yàn)闊o論是對自己還是對家庭、對社會、畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理,我們不能光只看,不動手,必須實(shí)踐才能在以后的困難中從容的對待,以獲得成功。
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善,經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入,科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入,現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下,在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,使得就業(yè)非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題,就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。在參加了學(xué)院組織的就業(yè)講座后,我受益匪淺。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會需要與個(gè)體特點(diǎn),正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),掌握求職就業(yè)的方法和技巧,學(xué)會推銷自己,最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
為此,我們需要在大學(xué)階段做好就業(yè)準(zhǔn)備
1、(目標(biāo)的確定)心理預(yù)期度的準(zhǔn)備即期望自己能有個(gè)什么樣的工作,達(dá)到什么樣的層次。很多單位反應(yīng),大學(xué)生的沖勁很足,但往往不夠踏實(shí)。大學(xué)生從“校園人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過程,應(yīng)盡快認(rèn)清自己的實(shí)力,聯(lián)系自己的實(shí)際情況,以便找到適合自己的工作。有種說法是“求上得中,求中得下”,意思是說無論什么事情,期望值都不要太高。而且,我們應(yīng)從思想上認(rèn)清當(dāng)前金融危機(jī)的形勢,端正求職態(tài)度。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時(shí)刻,工作相當(dāng)難找,所以先不管對工作有多少要求,能取得人生第一張工作證是首要目標(biāo)。先做好,一定會得到提升,然后就能擺脫這份自己不喜歡的工作了,去追求自己喜歡的工作。
2、知識技能的準(zhǔn)備金融危機(jī)下,企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮,然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無減,企業(yè)挑選的余地也就比往年更大,所以,如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出,最終還是一定程度上依靠你的專業(yè)技能。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,走到哪里都有用。我們要時(shí)刻遵循“活到老,學(xué)到老”的古訓(xùn),不斷更新自己的知識。同時(shí),作為高素質(zhì)的綜合性人才,我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的溝通能力,團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)調(diào)能力,管理能力等。
相關(guān)推薦
心得體會是把自己在工作、學(xué)習(xí)中的感受提煉出來、總結(jié)出來,心得體會到底該如何寫呢?如果您對這個(gè)話題仍有疑問可以嘗試閱讀一下“聽講座心得體會”,輕松閱讀愉快分享把這篇文章分享給您的朋友吧!...
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了師德講座心得體會,歡迎閱讀,希望對你有幫助。我聽了__的《中小學(xué)教師...
心得體會的寫作格式可以靈活選擇,可以采用記敘文、議論文或者隨筆的形式。在日常生活中,我們常常會有一些新的想法閃現(xiàn)而過,這時(shí)候用紙和筆記錄下來非常有益。我們通常會通過寫心得體會的方式將自己的思考和感悟展現(xiàn)出來。今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了一篇關(guān)于“創(chuàng)業(yè)講座心得體會”的文章,希望你讀完后滿意,并且請將...
因?yàn)榻?jīng)歷和思想不同,針對同一事想法當(dāng)然不一樣,我們可以適當(dāng)寫一下心得體會。寫心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作的一種反思和總結(jié),你會為寫心得體會感到困惑嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家?guī)淼氖且黄c“就業(yè)講座心得”相關(guān)的文章,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!...
最新更新