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英國(guó)倫敦有這樣一個(gè)名叫斯?fàn)柭哪贻p人,患有嚴(yán)重腿部殘疾。但他從小非常羨慕和欽佩其父母作為登山家的職業(yè)生涯。當(dāng)二老臨終前留下讓他接替未竟的事業(yè),去登上所余若干世界高峰的遺愿時(shí),他毫不猶豫的將此鎖定為畢生奮斗的人生目標(biāo)。他以不屈的意志,歷盡多年對(duì)艱苦環(huán)境的適應(yīng)和身體耐力的磨練,終于憑超人的毅力,戰(zhàn)勝了自身的殘疾,在他28歲的時(shí)候,先后陸續(xù)登上了二老遺囑中為其開(kāi)列的(包括世界屋脊珠穆朗瑪峰的在內(nèi))全部世界高峰。在其告別最后一座山峰之后,正當(dāng)全球媒體和熱心公眾,對(duì)其身殘志堅(jiān),勇于向極限挑戰(zhàn)的壯舉,推崇備至,紛紛表達(dá)出了肅然起敬的由衷贊美,并熱切希望他再有什么其它方面的新紀(jì)錄刷新之際,卻傳來(lái)了他在其公寓里自殺的噩耗。
對(duì)此,人們先是大惑不解,但是終于在其遺書中揭開(kāi)了謎底,他這樣寫到:我的眼前至此已經(jīng)沒(méi)有什么高峰可再攀登,以后也不會(huì)再有,我感到前所未有的絕望??。
可見(jiàn),人的一生如果沒(méi)有目標(biāo),我們就會(huì)深陷在迷茫中,你我的努力也就失去了方向,但當(dāng)你抵達(dá)了成功彼岸的時(shí)候,最重要的事情就是要重新選擇和尋找一個(gè)新的目標(biāo),不然,你就會(huì)處在極度空虛中不能自拔。
8月10日,集團(tuán)總裁莊啟傳在年中銷售會(huì)議上再次強(qiáng)調(diào)“執(zhí)行必須到位”,并提出“末端決定勝負(fù)”的理念。他指出,相同的市場(chǎng)策略,由于執(zhí)行力不一樣,產(chǎn)品
在市場(chǎng)上的表現(xiàn)也大不相同,如果臨門一腳不到位,往往導(dǎo)致前功盡棄。莊總的話,不禁讓我們聯(lián)想到一道“荷花池的謎題”。在一個(gè)荷花池中,第一天開(kāi)放的荷花只是很少的一部分,第二天開(kāi)放的數(shù)量是第一天的兩倍,之后的每一天,荷花都會(huì)以前一天兩倍的數(shù)量開(kāi)放??假設(shè)到第30天荷花就開(kāi)滿了整個(gè)池塘,請(qǐng)問(wèn):在第幾天荷花池中開(kāi)了一半荷花?可能有的人會(huì)不假思索地認(rèn)為是在第15天,但事實(shí)并非如此,只有到第29天時(shí),池塘里的荷花才開(kāi)了一半。最后一天,荷花便開(kāi)滿整個(gè)荷花池,滿塘風(fēng)荷搖曳,一派生機(jī)昂然。
這道謎題也被稱為“30天荷花定律”,它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語(yǔ)。最后一天開(kāi)花的數(shù)量等于前29天的總和,差一天就會(huì)與成功失之交臂。如果我們的目標(biāo)是走完一百里,那么走完九十里時(shí),也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了,沒(méi)有堅(jiān)持走到底,那就永遠(yuǎn)到不了目的地??梢?jiàn)做事情越到后面越關(guān)鍵,之前的量變就是為了最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭,小鳥出殼,最后一天加速的破殼而出是日積月累達(dá)成的終級(jí)突破。所以,愈接近成功,愈要認(rèn)真對(duì)待,愈要堅(jiān)持。
勵(lì)志故事演講:李連杰,好萊塢勵(lì)志故事師生:
大家下午好!我今天演講的題目是《李連杰好萊塢勵(lì)志故事》。
李連杰初到好萊塢時(shí),幾乎沒(méi)有人看好他,好不容易有一家電影公司愿意請(qǐng)他出演,但片酬很低,只有100萬(wàn)美元,而且是演一個(gè)反派角色。李連杰猶豫不決,說(shuō)自己要經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,才能答復(fù)。不過(guò),當(dāng)他答應(yīng)**時(shí),對(duì)方卻改變了調(diào)子,電影片酬也降到75萬(wàn)美元。
錢不是最要緊的,只是在20世紀(jì)90年代的東南亞電影市場(chǎng),“李連杰”三個(gè)字早已是金字招牌,從“功夫皇帝”“淪落”到現(xiàn)在的境地,李連杰感到難以接受。但他考慮再三,還是決定出演,可是,沒(méi)想到對(duì)方卻又“落井下石”:“50萬(wàn)美元,不演拉倒。
”50萬(wàn)美元,還包括律師、經(jīng)紀(jì)人、宣傳公司等各項(xiàng)費(fèi)用,再扣完稅,所剩無(wú)幾。李連杰答應(yīng)得很痛快:“我演。
”就這樣,李連杰拍了他的第一部好萊塢影片《致命**4》,雖然片中巨星云集,但在影片首映當(dāng)晚,李連杰就獲得7。5分,成為演員排行榜中的亞軍。
第二天,電影公司的老板就親自上門,畢恭畢敬地說(shuō):“下一部**請(qǐng)您演主角,如何?”當(dāng)實(shí)力證明一切的時(shí)候,才能輪到李連杰說(shuō)話,他的第四部好萊塢影片片酬就開(kāi)到了1700萬(wàn)美元。
李連杰退了一步,成功打開(kāi)了好萊塢的大門。他談起往事,感觸頗多,念了一首哲理詩(shī):“手把青秧插滿田,低頭便見(jiàn)水中天;六根清凈方為道,退步原來(lái)是向前?!?/p>
大丈夫與其怨天尤人,不如尊重現(xiàn)實(shí),迂回前進(jìn)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
勵(lì)志故事演講稿:只要竭盡全力,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)果今天不走快點(diǎn),那么明天可能就要用跑的了,后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢,向前走向前奔跑就是了。
有時(shí)夢(mèng)想會(huì)更近,有時(shí)夢(mèng)想會(huì)更遙遠(yuǎn),但它們總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
坦白說(shuō),自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾,可是我似乎總是在等待,把夢(mèng)想留在將來(lái),把努力留在明天,拿來(lái)一本書翻了幾頁(yè)想等到下次有空的時(shí)候再看,那些本該今天要完成的事情,總是想到等等再做,然后經(jīng)這么一放下,就再?zèng)]有然后了。
這段時(shí)間,心情不是很好。我總是想著自己,昨天和我踏入社會(huì)的歲月。發(fā)生了很多事情,我遇到了各種各樣的人。可是這一切,就這樣無(wú)聲息的過(guò)去了。
四年有多長(zhǎng)?在時(shí)間尺度上,似乎沒(méi)有十年那么難,那么難忘,但足以讓一個(gè)人的生活翻天覆地。在這么一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間里,到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開(kāi)家鄉(xiāng)的客車的時(shí)候,反復(fù)告訴自己這是我決定的路,無(wú)論如何都不能放棄,你有你的夢(mèng)你有你的路,拼了命也要走下去。
大概正是應(yīng)了那句話吧:青春免不了一場(chǎng)顛沛流離。
其實(shí)仔細(xì)想想,為什么自己要從一個(gè)城市奔向另一個(gè)城市,投靠一個(gè)爾虞我詐的暴風(fēng)港?沒(méi)有人逼你為了投遞一張簡(jiǎn)歷四處奔波,也沒(méi)有人逼你拖著行李離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會(huì)站在這個(gè)地方,是因?yàn)楫?dāng)初自己的決定,可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。
以前我還覺(jué)得自己心智算成熟,可不知道為什么總是會(huì)被一些莫名其妙的情緒充斥著,莫名的覺(jué)得孤單,難過(guò),甚至覺(jué)得被整個(gè)世界遺棄了。
為什么自己會(huì)那么義無(wú)反顧,為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰,然后繼續(xù)向前走。這是因?yàn)槲蚁M澜缬兴淖儯驗(yàn)槲覔碛凶约旱拇嬖?,變得更好,變得更少冷漠,變得更加熱情,變得更加公正。因?yàn)槲蚁M业纳罡迂S富多彩。
因?yàn)椴辉敢庾屪约呵啻翰荒敲纯菰?。因?yàn)槲蚁胱鲆恍?lái)不會(huì)后悔的事。因?yàn)椴皇敲恳淮涡褋?lái)都是夢(mèng)。
也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得那些路不是我想要的。
仔細(xì)看看周圍的人,始終有那么一些人,堅(jiān)定地在向前走著,他們變成閃閃發(fā)光的存在,總覺(jué)得他們就像是神似的存在這世界上,可是自己卻不知道他們到底用了多少努力,才換來(lái)了這樣的一個(gè)他們想要的人生。
但是不管怎樣,生活還是要繼續(xù)向前走去。有時(shí)候受傷和失敗不一定是壞事,它會(huì)讓你更好,孤獨(dú)和失落也是一樣。一切都會(huì)成為一件好事,只要你能走到最后。
當(dāng)別人肆意地說(shuō)你的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)你自己是否害怕失敗。不要害怕,不要退縮,不要猶豫,當(dāng)你悲傷的時(shí)候,獨(dú)自去看世界。多問(wèn)問(wèn)自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?
勵(lì)志故事演講稿:再“壞”一點(diǎn),希望就會(huì)降臨老師們,同學(xué)們:
大家下午好!我今天演講的題目是《再“壞”一點(diǎn),希望就會(huì)降臨》。
克勞德-;艾金斯,從小智力低下,學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,但總算湊合上了高中。父母眼見(jiàn)得兒子上大學(xué)無(wú)望,希望他能在體育上有所發(fā)展,便托人把兒子弄到學(xué)?;@球隊(duì)。但克勞德-;艾金斯低能的智商很讓教練失望,動(dòng)作總是不得要領(lǐng),一個(gè)簡(jiǎn)單的罰球動(dòng)作,就夠他無(wú)休無(wú)止地練習(xí)了,他因此被大家送了個(gè)綽號(hào)“出色的罰球手”。
那是一次很重要的比賽,克勞德-;艾金斯所在的球隊(duì)被對(duì)手打得落花流水,隊(duì)員和教練已無(wú)心再戰(zhàn),但比賽還是要打完的,有隊(duì)員建議教練,反正也打不贏,就讓從未上過(guò)場(chǎng)的克勞德-;艾金斯去露露臉。
克勞德-;艾金斯興奮無(wú)比地披掛上陣了,一有罰球,隊(duì)員便把球傳給他,他雖然信心百倍,但每次總是把球投丟,如此反復(fù),他卻樂(lè)此不疲。以至后來(lái),對(duì)方隊(duì)員竟和他開(kāi)玩笑,把自己隊(duì)的罰球也傳給他,但他不管不顧,依然專心投籃,球仍屢投不進(jìn)。盡管如此,觀眾還是以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他,這讓克勞德·希金斯更加激動(dòng)。
就在離終場(chǎng)最后3秒鐘時(shí),奇跡出現(xiàn)了,克勞德-;艾金斯又接到一個(gè)傳球,他不慌不忙,微笑著把球投了出去,只見(jiàn)那球在空中劃過(guò)一個(gè)漂亮的弧線,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了籃筐內(nèi)。頓時(shí)全場(chǎng)沸騰了,觀眾起立為克勞德-;艾金斯歡呼鼓掌,他也為自己有生以來(lái)投進(jìn)的第一個(gè)球欣喜若狂,激動(dòng)得脫掉了上衣,一邊高喊揮舞,一邊滿場(chǎng)狂奔。
賽后有評(píng)論稱,克勞德·阿金斯無(wú)疑是這場(chǎng)比賽的最后一個(gè)贏家。就是那唯一的進(jìn)球,讓克勞德-;艾金斯的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。高中畢業(yè)后雖屢遭磨難,但他總把最后3秒鐘創(chuàng)造的奇跡當(dāng)做激勵(lì)奮斗的燈塔,他堅(jiān)信,自己一定是笑到最后的那個(gè)人。
當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)有個(gè)《非9點(diǎn)新聞》欄目招聘演員,克勞德-;艾金斯勇敢地去應(yīng)聘,有人譏笑他自不量力,他仍憨厚地笑著我行我素。他滑稽幽默的表演使導(dǎo)演喜出望外。他立即受聘擔(dān)任男主角。他主演的《憨豆先生》幾乎一夜之間風(fēng)靡全球,并與金凱利、周星馳一起被稱為“當(dāng)代最偉大的喜劇之王”。
成功后的克勞德-;艾金斯不時(shí)會(huì)說(shuō)起那場(chǎng)令人刻骨銘心的球賽,正是那看似讓他出丑的罰球表演,卻讓他得到了觀眾前所未有的關(guān)愛(ài),享受到了人間無(wú)限的真情溫暖,為以后開(kāi)發(fā)他身上蘊(yùn)藏著的巨大表演潛能做了極好的鋪墊。
生活中,往往看起來(lái)已經(jīng)是很“壞”的事情,如果再讓它“壞”一點(diǎn),在“壞”到極致的一瞬間,希望的曙光卻會(huì)在剎那間顯現(xiàn)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
少說(shuō)話多做事
賽場(chǎng)下的張繼科,人們無(wú)論如何不能把他和"藏獒"聯(lián)系起來(lái)。"性格?我覺(jué)得我屬于正常吧,不是太外向也不是太內(nèi)向,年輕人基本都是那樣子了。"很難用一個(gè)具體的詞去概括自己,或許也是當(dāng)下年輕人的基本特征,他們?cè)谑烊嗣媲笆窃挵A,跟陌生人講話則不溫不火不咸不淡。
他的主管教練肖戰(zhàn)則認(rèn)為張繼科性格內(nèi)秀,目標(biāo)堅(jiān)定,做事執(zhí)著,勤于思考,但并不多說(shuō)話。"封閉訓(xùn)練時(shí),我對(duì)他的要求也比較多,我們倆約定好,在封閉訓(xùn)練中苦練,爭(zhēng)取有更大的突破。結(jié)果有一天他突然告訴我說(shuō),手都疼得抬不起來(lái)了。"肖戰(zhàn)嚇了一跳,指責(zé)張繼科怎么不早說(shuō),肩膀有傷還堅(jiān)持大強(qiáng)度的訓(xùn)練。張繼科沒(méi)有解釋,只是一直說(shuō):"真的太疼了,抬不起來(lái)手。"這么說(shuō)著,眼睛還不離開(kāi)訓(xùn)練計(jì)劃表。肖戰(zhàn)看到他這樣,頓時(shí)明白了,他又犯了毛病,有事不好意思說(shuō)出口。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樽髁思s定:一起扛過(guò)這一階段的封閉訓(xùn)練。"他追求的是完美,就是答應(yīng)什么都要做到。"
張繼科喜歡照顧人,說(shuō)起這個(gè)優(yōu)點(diǎn)他還一臉壞笑:"照顧人能攢點(diǎn)人品,對(duì)打比賽可能有幫助。"他對(duì)隊(duì)友夠義氣,集訓(xùn)時(shí),跑到超市買東西,張繼科也不忘打電話給同寢室的隊(duì)友問(wèn)想吃什么,最后方便面、飲料、零食買了一大堆,還特意給肖戰(zhàn)拎了一箱他愛(ài)喝的蘇打水。對(duì)球迷也同樣如是。有一次,一球迷在球館外攔住張繼科要簽名,簽完了,球迷說(shuō)他還有一朋友在路上正趕過(guò)來(lái)見(jiàn)他,請(qǐng)求他等一等,這一等就是十分鐘,張繼科沒(méi)吭一聲直到等到人來(lái)。
"拿冠軍的瞬間還有激動(dòng)的成分在里面,但很快就平靜下來(lái)了。拿著這個(gè)冠軍,我就會(huì)想去拿下一個(gè),比這個(gè)冠軍更重要的一個(gè)。"在國(guó)乒歷史上,世乒賽冠軍都會(huì)參加來(lái)年的奧運(yùn)會(huì),張繼科的倫敦前景也很明朗。不過(guò)張繼科對(duì)此倒是很坦然:"距離倫敦奧運(yùn)會(huì)還有一年多,對(duì)我的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō),還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)都非常清楚。賽前我就跟自己說(shuō),12年不行還有16年,沒(méi)必要將事情看得那么重。"
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。
所以,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的'人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò):夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不拜倫以前說(shuō)過(guò):悲觀的人,雖生猶死;樂(lè)觀的人,永生不老。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)生活,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,絕大部分人的生活是充實(shí)的,他們有自己奮斗的目標(biāo),有自己的夢(mèng)想,讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著,為改變自己的命運(yùn)而拼搏著。
社會(huì)是殘酷的。在人生道路上,有些事情我們不能改變,唯有樂(lè)觀面對(duì),就算失敗了,也不會(huì)后悔。
我們的身邊會(huì)有一些存有消極心理的人,面對(duì)一件事總是先看到消極的一面,使自己的情緒達(dá)到最低端。這樣悲觀的面對(duì)人生,即便是成功了,也不會(huì)留給人們一個(gè)燦爛的笑容。在人們眼里,他們都很嚴(yán)肅,總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義,忘記了體驗(yàn)人生的快樂(lè),這樣的人生又有什么意思呢?
學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活吧,保持樂(lè)觀的心態(tài),做真實(shí)的自己,勇于拼搏,活出自己人生的精彩。
十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后,常常會(huì)半夜里睡不著,害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事,希望當(dāng)初沒(méi)有這樣做;總是回想那些說(shuō)過(guò)的話,后悔當(dāng)初沒(méi)有將話說(shuō)得更好。
一天早上,全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái),望著那瓶牛奶,不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。
過(guò)了一會(huì),保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來(lái),一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同時(shí)大聲叫道:“不要為打翻的牛奶而哭泣?!?/p>
然后他叫所有的人都到水槽旁邊,好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看,”他對(duì)大家說(shuō),“我希望大家能一輩子記住這一課,這瓶牛奶已經(jīng)沒(méi)有了–你們可以看到它都漏光了,無(wú)論你怎么著急,怎么抱怨,都沒(méi)有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想,先加以預(yù)防,那瓶牛奶就可以保住??墒乾F(xiàn)在已經(jīng)太遲了,我們現(xiàn)在所
能做到的,只是把它忘掉,丟開(kāi)這件事情,只注意下一件事?!?/p>
不要為打翻的牛奶而哭泣,相信船到橋頭自然直,積極的去面對(duì)下一件事情。
3分鐘演講稿勵(lì)志小故事6
尊敬別人的`人,同樣會(huì)受到別人的尊敬。正像站在鏡子前面一樣,你怒他也怒,你笑他也笑。
一位在紐約任教的老師決定告訴她的學(xué)生,他們是如何重要,來(lái)表達(dá)對(duì)他們的贊許。
她決定采用我所提倡的一種作法,也就是將學(xué)生逐一叫到講臺(tái)上,然后告訴大家這位同學(xué)對(duì)整個(gè)班級(jí)和對(duì)她的重要性,再給每人一條藍(lán)色緞帶,上面以金色的字寫著:“我是重要的?!?/p>
之后那位老師想做一個(gè)班上的研究計(jì)劃,來(lái)看看這樣的行動(dòng)對(duì)一個(gè)社區(qū)會(huì)造成什么樣的沖擊。她給每個(gè)學(xué)生3個(gè)緞帶別針,教他們出去給別人相同的感謝儀式,然后觀察所產(chǎn)生的結(jié)果,一個(gè)星期后回到班級(jí)報(bào)告。
班上一個(gè)男孩子到鄰近的公司去找一位年輕的主管,因他曾經(jīng)指導(dǎo)他完成生活規(guī)劃。
那個(gè)男孩子將一條藍(lán)色緞帶別在他的襯衫上,并且再多給了2個(gè)別針,接著解釋,“我們正在做一項(xiàng)研究,我們必需出去把藍(lán)色緞帶送給感謝尊敬的人,再給你們多余的別針,讓他們也能向別人進(jìn)行相同的感謝儀式。下次請(qǐng)告訴我,這么做產(chǎn)生的結(jié)果?!?/p>
過(guò)了幾天,這位年輕主管去看他的老板。從某些角度而言,他的老板是個(gè)易怒、不易相處的同事,但極富才華,他向老板表示十分仰慕他的創(chuàng)作天分,老板聽(tīng)了十分驚訝。debasrideb.com
這個(gè)年輕主管接著要求他接受藍(lán)色緞帶,并允許他幫他別上。一臉吃驚的老板爽快地答應(yīng)了。
那年輕人將緞帶別在老板外套、心臟正上方的位置,并將所剩的別針?biāo)徒o他,然后問(wèn)他:“您是否能幫我個(gè)忙?把這緞帶也送給您所感謝的人。這是一個(gè)男孩子送我的,他正在進(jìn)行一項(xiàng)研究。我們想讓這個(gè)感謝的儀式延續(xù)下去,看看對(duì)大家會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果?!?/p>
那天晚上,那位老板回到家中,坐在14歲兒子的身旁,告訴他:“今天發(fā)生了一件不可思議的事。在辦公室的時(shí)候,有一個(gè)年輕的同事告訴我,他十分仰慕我的創(chuàng)造天分,還送我一條藍(lán)色緞帶。想想看,他認(rèn)為我的創(chuàng)造天分如此值得尊敬,甚至將印有‘我很重要’的緞帶別在我的夾克上,還多送我一個(gè)別針,讓我能送給自己感謝尊敬的人,當(dāng)我今晚開(kāi)車回家時(shí),就開(kāi)始思索要把別針?biāo)徒o誰(shuí)呢?我想到了你,你就是我要感謝的人。
“這些日子以來(lái),我回到家里并沒(méi)有花許多精力來(lái)照顧你、陪你,我真是感到慚愧。
有時(shí)我會(huì)因你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好,房間太過(guò)臟亂而對(duì)你大吼大叫。但今晚,我只想坐在這兒,讓你知道你對(duì)我有多重要,除了你媽媽之外,你是我一生中最重要的人。好孩子,我愛(ài)你?!?/p>
他的孩子聽(tīng)了十分驚訝,他開(kāi)始嗚咽啜泣,最后哭得無(wú)法自制,身體一直顫抖。他看著父親,淚流滿面地說(shuō):“爸,我原本計(jì)劃明天要自殺,我以為你根本不愛(ài)我,現(xiàn)在我想那已經(jīng)沒(méi)有必要了?!?/p>
在經(jīng)歷了大一生活后,同學(xué)們肯定有不同的感慨吧。那么讀大學(xué)究竟讀什么?什么是大學(xué)?想必學(xué)弟學(xué)妹們已有了一定的認(rèn)識(shí):我認(rèn)為大學(xué)就是在培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和適應(yīng)能力,是一個(gè)重新塑造自我的過(guò)程。在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上,我們要做的是學(xué)習(xí)并接受科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),提升自身素質(zhì)達(dá)到社會(huì)人才要求的標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)闊視野,轉(zhuǎn)變思維方式,而不是享受和娛樂(lè)。
大學(xué)期間我最大的收獲就是:成功是靠自己的辛苦和努力換來(lái)的,是自己不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果,不是憑空幻想來(lái)的。下面我從五個(gè)方面談?wù)勛约旱拇髮W(xué)感受:
一、學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),勤奮是成功的基石
談到學(xué)習(xí),我首先給同學(xué)們說(shuō)三句話:1.完全靠讀書改變不了自己的命運(yùn),但是還要認(rèn)真讀書,認(rèn)真讀書;2.完全靠知識(shí)改變不了命運(yùn),但是要努力學(xué)習(xí)知識(shí);3.只有智慧才改變命運(yùn),大智慧改變命運(yùn),小智慧改變小命運(yùn)。
在大學(xué)里要學(xué)的東西很多:知識(shí)、技能、本領(lǐng),但更重要的是學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。作為大學(xué)生,我們目前主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)好科學(xué)理論知識(shí),提高自己的文化素質(zhì),利用自己學(xué)會(huì)的專業(yè)知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì),那么,如何學(xué)習(xí)呢?我結(jié)合自己的經(jīng)歷提出幾個(gè)建議:首先,你們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,我們大學(xué)階段的學(xué)習(xí)并不是終結(jié)性的學(xué)習(xí),而是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),學(xué)習(xí)任然是非常重要的。要做好依賴性學(xué)習(xí)向自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,制定不同階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要被動(dòng)的依賴課堂講授、書本和標(biāo)準(zhǔn)答案。其次,要注重學(xué)習(xí)的高效性,大學(xué)所學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)是內(nèi)容廣,課程多,難度大,所以,學(xué)習(xí)的高效性顯得尤為重要,要在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更大的學(xué)習(xí)價(jià)值。最后,培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)精神,不可一業(yè)不專,也不可只專一業(yè)。
所謂天才是不斷勤奮努力的能力,勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛。俞敏洪老師說(shuō)過(guò),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動(dòng)物,那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡紫屡赖缴厦婵赡芤粋€(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。而且,這個(gè)過(guò)程絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)掉下來(lái)、再爬。但是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,不管是捷徑還是彎路,不管是一帆風(fēng)順還是困難重重,只要是能到達(dá)成功頂點(diǎn)的,即使是風(fēng)雨兼程,哪怕是披荊斬棘,我們都要享受這種過(guò)程。
二、勵(lì)志需要目標(biāo)、自信和堅(jiān)持
我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)瘦弱如才的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病而不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有?。 ?/p>
于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。我們大一大二的學(xué)生卻恰恰缺乏的就是計(jì)劃與目標(biāo)的明確性。有計(jì)劃的人容易成功是因?yàn)樗麄冎篮侠淼陌才艜r(shí)間,知道每一步要怎么走。當(dāng)誘惑來(lái)時(shí)他們是有免疫力的。因?yàn)橛杏?jì)劃和目標(biāo)壓著自己,他們懂得魚與熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌的道理聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天?許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū)?,挖掘你們的潛能?/p>
如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你認(rèn)為自己渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象自己勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象自己輝煌,你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理思路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。
三、成功是緊抓機(jī)會(huì)和經(jīng)歷失敗的積累
一個(gè)人失去一次機(jī)會(huì)并不算什么,可是就是在這一次一次的失去中,有許多人就失去了成功。同學(xué)們,你們失去了什么?在你經(jīng)歷的大學(xué)生活中,你是不是有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過(guò),有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊,有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。一年過(guò)去了突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課,沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書,沒(méi)有使自己過(guò)得充實(shí)??赡苣銈?cè)跒椤?0歲萬(wàn)歲”在突擊考試,為逃課而不被點(diǎn)名絞盡腦汁,也有人可能為感覺(jué)渾渾噩噩的大一感到空虛。不過(guò),現(xiàn)在你們覺(jué)醒為時(shí)不晚,抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),不要讓機(jī)會(huì)從身邊悄悄溜走,不要在平凡中度過(guò)我們的大學(xué)生活,為自己樹立奮斗目標(biāo):英語(yǔ)4級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),獎(jiǎng)學(xué)金,榮譽(yù)證書,中共黨員等,有了目標(biāo),才會(huì)獲得足夠的動(dòng)力,從而抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。
其次,在面對(duì)失敗時(shí),你們千萬(wàn)不能沮喪,不能氣餒,不要因期望與現(xiàn)實(shí)間形成落差喪失自信,當(dāng)你考試不過(guò)關(guān),競(jìng)選學(xué)生干部未能成功,我們要從主觀上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我們要認(rèn)為一定是自己做的不夠出色,要有樂(lè)觀的心態(tài),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,不斷地鼓勵(lì)自己,信任自己,為自己充電,相信成功一定屬于你們。
四、準(zhǔn)確的自我定位和清晰的職業(yè)規(guī)劃
自我定位,首先要很好的認(rèn)識(shí)和了解自己,明確自己的興趣愛(ài)好,確定自己在社會(huì)上所處的位置和大概的行動(dòng)方向,要將自己放于整個(gè)社會(huì)當(dāng)中定位,不要將對(duì)比范圍放在宿舍或者自己所在的院校班級(jí)。學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)接納自己、喜歡自己、接納既定的事實(shí)。只有具備這幾點(diǎn),我們才算是一個(gè)完整的社會(huì)人,對(duì)自己負(fù)責(zé),就是在決定每一件事情的時(shí)候,在面臨人生三岔路口時(shí),或是在并不遙遠(yuǎn)的將來(lái)在決定繼續(xù)深造或選擇工作的時(shí)候,要想清楚自己的動(dòng)機(jī)是什么,是為了一種自我實(shí)現(xiàn),還是為了別人?不妨問(wèn)一下自己,這一生當(dāng)中最重要的是什么?或是現(xiàn)在自己最希望得到的什么?
其次,我們現(xiàn)在的心態(tài)要擺正,而不是一味的追求什么,因?yàn)樵诖髮W(xué)它其實(shí)就是一個(gè)平臺(tái),一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。而不是說(shuō)我讀了大學(xué)就要去掙更多的錢,出去以后都要重新學(xué),你走入社會(huì)是一個(gè)從零開(kāi)始的過(guò)程。所以,你們要做好一個(gè)完整的大學(xué)規(guī)劃,培養(yǎng)自己的價(jià)值觀與世界觀,制定出每一個(gè)階段的目標(biāo)。
五、培養(yǎng)較強(qiáng)的自制能力和適應(yīng)能力
在進(jìn)入大學(xué)之后,明顯的不同就是我們脫離了之前父母和老師監(jiān)管的生活,成了脫韁之馬,丟了約束,從頭到尾全是自由。大一就是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,其有問(wèn)題幾乎都可以歸納成適應(yīng)性問(wèn)題。生活環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、理想目標(biāo)、興趣愛(ài)好、人際關(guān)系等方面都發(fā)生很大的變化,你們的心態(tài)也變得復(fù)雜,常常出現(xiàn)各種各樣矛盾和問(wèn)題。所以,自制能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。面對(duì)大學(xué)生活里的各種誘惑,難免有許多同學(xué)迷失,失去自我,喪失了學(xué)習(xí)與進(jìn)去的動(dòng)力。沉湎與游戲世界,或無(wú)所事事,不學(xué)無(wú)術(shù),導(dǎo)致在在知識(shí)鏈接上脫節(jié),對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,最后陷得越來(lái)越深,不可自拔。游戲僅僅是娛樂(lè)方式的一種,娛樂(lè)僅僅是生活的一部分。那么,我想你應(yīng)該很清楚游戲值得你去投入多少時(shí)間了吧。
當(dāng)你們每翹一節(jié)課,正為沒(méi)被點(diǎn)到名而幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí),卻不知父母用血汗換來(lái)的學(xué)費(fèi)已經(jīng)悄然而逝。有人說(shuō)不逃課的大學(xué)生活是不完整的之類言語(yǔ)。我認(rèn)為,要視具體情況而定。倘若是翹了課,回宿舍睡大覺(jué),上網(wǎng)、游戲、看電影的話,還不如在家里呆著舒服點(diǎn)。除去花錢不說(shuō),但從上學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)講,因?yàn)椴盍藥追侄鴽](méi)能上學(xué)的大有人在。站在這個(gè)角度來(lái)看,虛度大學(xué)時(shí)光,就是對(duì)教育資源的一種浪費(fèi),我們要有這種社會(huì)意識(shí)與責(zé)任感。
其次,學(xué)習(xí)不適應(yīng)。這種不適應(yīng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)心態(tài)和目標(biāo)不適應(yīng)。心態(tài)方面,新生從高中時(shí)備受關(guān)注的佼佼者到大學(xué)里的普通一員。優(yōu)越感的喪失和學(xué)習(xí)失去了原有的支撐點(diǎn)使得很多新生感到空虛和無(wú)聊,甚至開(kāi)始在渾渾噩噩中度日。很多新生無(wú)法明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義,又沒(méi)有自主學(xué)習(xí)的能力,由此產(chǎn)生的壓力感和無(wú)力感。
我們大多數(shù)人卻乏精神的獨(dú)立與良好的自控,你們根本無(wú)法去把握這些顯得過(guò)多的自由。到底要做怎樣的人,到底要干什么樣的事業(yè),這些對(duì)于你們而言是毫無(wú)概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想,到初中時(shí)代我的將來(lái),到高中時(shí)代我的大學(xué),到大學(xué)時(shí)代我的迷茫,你們?cè)谶@一過(guò)程中完成了人生目標(biāo)的蛻變。我相信,如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo),你們會(huì)過(guò)得很充實(shí),會(huì)過(guò)得很忙碌,并且會(huì)得到很多。所以,請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。
大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以請(qǐng)你們放棄享受,努力地重塑自我,為以后的騰飛積聚力量。
我希望各位學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)生活,努力學(xué)習(xí),不斷的挑戰(zhàn)自我,做想做的事,不要平平淡淡的度過(guò)大學(xué)生活,不要留下任何遺憾。因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)縮短人與人之間距離的地方,也是一個(gè)拉近人與人距離的地方。我希望你們要持有自覺(jué)的學(xué)術(shù)精神,永恒的道德精神和敏銳的時(shí)代精神;要鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和生存能力;要做到行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書,廣交天下朋友。在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上,你們要利用每一個(gè)機(jī)會(huì),為自己充電,實(shí)現(xiàn)自己的宏大理想。最后,我送大家10個(gè)字共勉“立志修身勤學(xué)自強(qiáng)有為”,要敢于對(duì)自己說(shuō)“我敢,我能行”,點(diǎn)亮自己吧。
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