分類垃圾廣播稿精選

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面由小編幫大家編輯的《分類垃圾廣播稿精選》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

分類垃圾廣播稿(篇1)

全體師生員工：

“綠水青山就是金山銀山”。黨的十九大報(bào)告指出，要實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)師生員工崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理。

為培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，讓垃圾分類“新時(shí)尚”成為全面育人的“新實(shí)踐”，貫徹新時(shí)代勞動(dòng)教育的使命和訴求，全方面推進(jìn)德智體美勞綜合發(fā)展，全方位提高師生員工綜合素質(zhì)，創(chuàng)建更加干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，我們向全校師生員工發(fā)出倡議：

一、樹(shù)立生活垃圾分類意識(shí)

我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境責(zé)任意識(shí)，提高垃圾分類處理能力，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，肩負(fù)起營(yíng)造美麗校園的責(zé)任，使生活垃圾分類成為自覺(jué)習(xí)慣和自發(fā)行為。

二、宣傳生活垃圾分類知識(shí)

積極參與生活垃圾分類宣傳，傳播“生態(tài)文明，從我做起”的生活理念，主動(dòng)做垃圾分類知識(shí)的宣傳者、文明生活理念倡導(dǎo)者、垃圾分類收集的志愿者，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到生活垃圾分類和勞動(dòng)實(shí)踐中來(lái)。

三、參與生活垃圾分類工作

積極參加學(xué)校垃圾分類工作，從自身做起、從現(xiàn)在做起，以主人翁的姿態(tài)，正確分類垃圾，主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的垃圾分類習(xí)慣，自覺(jué)將學(xué)習(xí)、工作、生活過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類收集和投放，不隨意丟棄。

四、踐行低碳節(jié)約，做到源頭減量

堅(jiān)持源頭減量，養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，盡量使用可重復(fù)使用的耐用品，優(yōu)先選擇再生物品，增加舊衣回收，循環(huán)利用書本，倡導(dǎo)“堂食”，減少外賣，積極參與“光盤行動(dòng)”，減少使用一次性餐具和杯具，努力做到垃圾減量，減少污染，從源頭上控制垃圾生成總量，促進(jìn)資源循環(huán)利用。

老師們、同學(xué)們，垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類人人盡責(zé)，垃圾分類人人受益。我們每一個(gè)人都是垃圾的產(chǎn)生者，也是垃圾污染的受害者，有責(zé)任也有義務(wù)做到垃圾分類。讓我們大家從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類和減量的文明習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)滲透勞動(dòng)教育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)最美校園、文明校園！

中國(guó)海洋大學(xué)精神文明與校園文化建設(shè)委員會(huì)

分類垃圾廣播稿(篇2)

為動(dòng)員轄區(qū)居民積極參與到垃圾分類行動(dòng)中來(lái)，提升居民環(huán)保意識(shí)，5月7日晚上，永中街道組織宣傳員和小區(qū)勸導(dǎo)員一起在御瓏灣小區(qū)開(kāi)展垃圾分類入戶宣傳活動(dòng)。

宣講員通過(guò)入戶上門宣傳，以面對(duì)面交流的方式讓居民掌握垃圾分類方法，同時(shí)，向居民發(fā)放《生活垃圾分類投放指引》宣傳三折頁(yè)，您好，像您家里的塑料袋是屬于其他垃圾，菜梗菜葉是易腐垃圾，家庭分類重要的就是把這兩類垃圾分開(kāi)投放。宣講員挨家挨戶認(rèn)真講解家庭生活垃圾分類的要點(diǎn)和做法，讓居民進(jìn)一步了解垃圾分類的深層含義。鼓勵(lì)居民從自身做起，堅(jiān)持做好垃圾分類，努力帶動(dòng)身邊的人，提高轄區(qū)居民保護(hù)環(huán)境意識(shí)，全面助力社區(qū)人民居住環(huán)境改善。

此次活動(dòng)有效地促進(jìn)垃圾分類的實(shí)施，增強(qiáng)居民的分類意識(shí)，從而不斷提高小區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，讓垃圾分類工作走進(jìn)千家萬(wàn)戶，走進(jìn)居民的心里。

分類垃圾廣播稿(篇3)

今年以來(lái)，我鄉(xiāng)按照縣治理辦關(guān)于垃圾分類方案的總體部署，堅(jiān)持生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理，在我鄉(xiāng)上里村開(kāi)展生活垃圾分類試點(diǎn)。目前試點(diǎn)工作進(jìn)展順利，全鄉(xiāng)人居環(huán)境得到進(jìn)一步改善，居民生活質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

一、工作進(jìn)展情況

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。鄉(xiāng)黨委政府高度重視生活垃圾分類試點(diǎn)工作，多次召開(kāi)全鄉(xiāng)宣講會(huì)和推進(jìn)會(huì)，成立了以書記任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。出臺(tái)了《擦羅鄉(xiāng)上里村農(nóng)村生活垃圾分類試點(diǎn)工作實(shí)施方案》、《門前三包責(zé)任制》等一系列文件與制度，明確了目標(biāo)、任務(wù)與工作職責(zé)。實(shí)行村支兩委領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各個(gè)生產(chǎn)小組長(zhǎng)具體抓的執(zhí)行體制。

2、注重宣傳，提高分類意識(shí)。通過(guò)會(huì)議、村村響、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳，建立了鄉(xiāng)村工作微信群，舉辦保潔員垃圾分類培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了村民垃圾分類意識(shí)。

3、加大投入，完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施。目前我鄉(xiāng)正在多渠道、多元化籌集資金，確保垃圾分類處理日常運(yùn)轉(zhuǎn)。全鄉(xiāng)擬投入資金近5萬(wàn)元，新增垃圾回收箱1個(gè)、分類桶1000只。

二、存在主要問(wèn)題

一年來(lái)，我鄉(xiāng)的生活垃圾分類試點(diǎn)工作在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的具體指導(dǎo)下，層層推進(jìn)，即將進(jìn)入具體實(shí)施階段。工作中，我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：

一是少數(shù)居民環(huán)保意識(shí)、垃圾分類意識(shí)淡薄，垃圾亂倒、垃圾不分類等現(xiàn)象普遍；

二是少數(shù)保潔員對(duì)工作敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，不知道怎樣分類，群眾評(píng)價(jià)差；

三是試點(diǎn)村關(guān)于垃圾分類的宣傳氛圍不濃厚，個(gè)別組干部、黨員工作積極性不高，日常監(jiān)管不到位，宣傳發(fā)動(dòng)有待工作進(jìn)一步加強(qiáng)；

四是垃圾中轉(zhuǎn)站、收集點(diǎn)建設(shè)進(jìn)度有待進(jìn)一步加快；

五是居民素質(zhì)不平衡，少數(shù)居民參與意識(shí)不高，今后垃圾分類全覆蓋鋪開(kāi)還有難度；

六是垃圾分類融資渠道還不完善，垃圾分類需要綜合投入，前端、終端分類處理設(shè)施建設(shè)與完善所需的資金缺口大。

三、下步工作打算

1、規(guī)范操作，強(qiáng)化分類處理。處理環(huán)節(jié)分為三級(jí)：第一級(jí)垃圾分類投放，由農(nóng)戶按可回收和不可回收兩類對(duì)垃圾進(jìn)行分類入桶；第二級(jí)垃圾分類收集，由農(nóng)戶對(duì)所收垃圾進(jìn)行分類收集入箱；第三級(jí)垃圾分類運(yùn)輸，由市場(chǎng)化運(yùn)作合同義務(wù)人對(duì)垃圾進(jìn)行分類轉(zhuǎn)運(yùn)至中轉(zhuǎn)站和縣處理中心。

2、切實(shí)加大宣傳力度。將生活垃圾分類工作引向機(jī)關(guān)、部門，充分發(fā)揮干部、黨員的模范帶頭作用。進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)保潔員培訓(xùn)，提高分類操作技能。進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，提高公眾的環(huán)保意識(shí)和垃圾分類的科普知識(shí)，發(fā)動(dòng)群眾、志愿者、中小學(xué)生等群體自覺(jué)參與垃圾分類。

3、完善環(huán)衛(wèi)保潔體系。進(jìn)一步細(xì)化考核辦法，完善激勵(lì)機(jī)制。加大垃圾分類“先進(jìn)戶、先進(jìn)村、先進(jìn)商店”創(chuàng)建力度。完善村規(guī)民約，提高村民文明素養(yǎng)，破解習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題。

四、相關(guān)建議

建議縣治理辦出臺(tái)資金保障機(jī)制，統(tǒng)籌解決資金難題；出臺(tái)有毒有害垃圾消化辦法，解決終端處理問(wèn)題。

分類垃圾廣播稿(篇4)

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策，為切實(shí)做好環(huán)境保護(hù)，做好垃圾分類，于12月25日上午，雙林村聯(lián)合成都聚力社會(huì)工作服務(wù)中心及高校志愿者一起，在雙林茗居內(nèi)開(kāi)展了“垃圾分類從我做起”活動(dòng)。

雙林村黨員志愿者、高校志愿者和聚力社工為居民們普及垃圾分類知識(shí)，教居民牢記垃圾分類順口溜：能賣錢的藍(lán)桶桶，易腐蝕的綠桶桶，有毒有害的紅桶桶，沒(méi)有人要的灰桶桶……環(huán)境保護(hù)的重要性。然后志愿者們就在院落和街道上為過(guò)往的.居民發(fā)放垃圾分類宣傳單頁(yè)、宣傳冊(cè)。并邀請(qǐng)村民參加垃圾分類小游戲，通過(guò)小游戲讓參與者更加了解垃圾應(yīng)如何分類。

此次活動(dòng)，通過(guò)環(huán)保宣傳、垃圾分類知識(shí)的培訓(xùn)，讓垃圾分類更深入人心。了解到垃圾分類回收利用是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分類投放、分類收集，把有用物資,從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。

分類垃圾廣播稿(篇5)

為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來(lái)。20xx月碧嶺社區(qū)黨群服務(wù)中心就舉辦了一場(chǎng)垃圾分類宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社工給居民們講授了垃圾數(shù)量的危害性；處理時(shí)的困難；如何分類好垃圾及其意義等。并帶動(dòng)參與者一同在游戲中更好的理解垃圾分類，讓居民拿著對(duì)應(yīng)種類的圖板投放到四種分類垃圾的桶里。游戲中更有小朋友爭(zhēng)先恐后也要參與其中，拿起一塊圖板就朝著前面的分類桶跑過(guò)去。一位熱情的居民就告訴小朋友說(shuō)：“廚余垃圾應(yīng)該放在左邊的桶里，右邊的是有害垃圾······”游戲結(jié)束后也繼續(xù)給居民普及更多相關(guān)知識(shí)。

通過(guò)此次垃圾分類宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，促使居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來(lái)，從而不斷提高自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

良好的環(huán)境是居民生活安定、社會(huì)和諧的基本物質(zhì)條件。然而，日益增加的垃圾正不斷給我們的生活環(huán)境帶來(lái)諸多負(fù)面影響。垃圾分類可充分回收利用可回收物，變廢為寶；可以減少環(huán)境污染；減少垃圾處理量和處理費(fèi)用。為了宣傳垃圾分類的重要意義，20xx年9月29日，根據(jù)婦女聯(lián)合會(huì)工作安排，對(duì)我轄區(qū)申請(qǐng)批準(zhǔn)的兩個(gè)垃圾分類宣傳文明樓門棟進(jìn)行了宣傳展品的張貼，同時(shí)深入居民家中進(jìn)行宣傳垃圾分類的重要意義。

居委會(huì)通過(guò)在單元門上張貼“生活垃圾源頭分類宣教示范樓門”門牌；在樓道墻上張貼宣傳垃圾分類意義的KT板；挨家挨戶發(fā)放“垃圾分類宣傳文明樓門棟倡議書”、環(huán)保書籍、小禮品等形式向居民講解垃圾分類的好處，使大家意識(shí)到了垃圾分類的必要性，得到了居民朋友的認(rèn)可和贊揚(yáng)。紛紛表示“綠色生活在我家，垃圾分類靠大家”，在以后的生活中一定會(huì)宣傳垃圾分類，堅(jiān)持做到垃圾分類，爭(zhēng)取讓這利己利民，造福人類的行為能形成習(xí)慣，并廣泛開(kāi)展起來(lái)成為一種全民行動(dòng)，共同建設(shè)我們綠色和諧的美麗家園！

分類垃圾廣播稿(篇6)

近年來(lái)，我國(guó)城市垃圾分類工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。作為城市環(huán)衛(wèi)行業(yè)的重要一環(huán)，環(huán)衛(wèi)工人在垃圾分類工作中扮演著重要的角色。他們不僅是垃圾分類的執(zhí)行者，更是垃圾分類宣傳和教育的推廣者。本文將從以下幾個(gè)方面介紹環(huán)衛(wèi)工人在垃圾分類工作中的具體情況。

一、環(huán)衛(wèi)工人作為垃圾分類執(zhí)行者

環(huán)衛(wèi)工人是城市垃圾清運(yùn)和收集的主力軍。在垃圾分類工作中，他們不僅需要根據(jù)不同垃圾類別進(jìn)行分類和收集，還需要對(duì)垃圾進(jìn)行初步清理和分類，保證不同垃圾之間不互相污染，確保后續(xù)處理的效果和健康環(huán)保的目的。

根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四種類別。環(huán)衛(wèi)工人需要了解每種垃圾的特點(diǎn)和處理方式，并根據(jù)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)垃圾進(jìn)行分類和收集，確保實(shí)現(xiàn)垃圾分類處理的目的。在他們的努力下，全國(guó)范圍內(nèi)垃圾分類的質(zhì)量和效率都得到了很大程度的提升。

二、環(huán)衛(wèi)工人宣傳垃圾分類

垃圾分類的推廣和宣傳是垃圾分類工作的重要一環(huán)，環(huán)衛(wèi)工人是垃圾分類宣傳的第一道防線。為了宣傳垃圾分類的理念和操作方法，他們采用多種形式向市民普及相關(guān)知識(shí)，提高市民的垃圾分類意識(shí)和垃圾分類能力。

在日常工作中，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)利用清潔街道的機(jī)會(huì)宣傳并傳達(dá)有關(guān)垃圾分類的知識(shí)；借助于加裝的垃圾分類綜合收集桶，通過(guò)標(biāo)識(shí)、貼紙等方式向市民介紹垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和方法；在小區(qū)、社區(qū)等場(chǎng)所，他們還會(huì)組織垃圾分類知識(shí)講座和小游戲等活動(dòng)，引導(dǎo)市民積極參與到垃圾分類的過(guò)程中來(lái)。

三、環(huán)衛(wèi)工人的垃圾分類教育

垃圾分類教育是垃圾分類工作中繞不開(kāi)的環(huán)節(jié)之一。環(huán)衛(wèi)工人以身作則，通過(guò)言傳身教的方式來(lái)推廣垃圾分類、倡導(dǎo)環(huán)保理念以及引導(dǎo)市民的垃圾分類意識(shí)養(yǎng)成。他們通過(guò)生動(dòng)形象的演示，向市民演示何謂垃圾分類、垃圾分類的好處、如何科學(xué)地對(duì)垃圾分類。

此外，環(huán)衛(wèi)工人還經(jīng)常到學(xué)校開(kāi)展垃圾分類教育活動(dòng)，向青少年們普及垃圾分類知識(shí)和環(huán)保理念，讓孩子們從小就養(yǎng)成科學(xué)對(duì)待垃圾、注重環(huán)保的好習(xí)慣。

四、環(huán)衛(wèi)工人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)

隨著城市建設(shè)和垃圾分類工作的不斷推進(jìn)，環(huán)衛(wèi)工人面臨的壓力和挑戰(zhàn)也不斷增加。目前，環(huán)衛(wèi)工人的工作強(qiáng)度過(guò)大，工作時(shí)間長(zhǎng)、薪酬偏低，加之城市垃圾分類工作在推行初期，還存在諸多問(wèn)題，環(huán)衛(wèi)工人在垃圾分類過(guò)程中遇到一些具體問(wèn)題的解決仍有很大的空間。

此外，市民群眾的垃圾分類意識(shí)普及程度仍較低，存在垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知不足的問(wèn)題，導(dǎo)致在日常垃圾處理中，環(huán)衛(wèi)工人必須面對(duì)更多的困境。

五、助力環(huán)衛(wèi)工人垃圾分類工作

面對(duì)垃圾分類工作中的復(fù)雜情況，我們可以從多個(gè)角度對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的垃圾分類工作進(jìn)行助力。從政府角度出發(fā)，應(yīng)加大垃圾分類政策的宣傳和推廣力度，持續(xù)加大對(duì)垃圾分類的資金投入和技術(shù)支持力度，進(jìn)一步提升城市垃圾分類處理的性能和效果。同時(shí)，可以盡量為環(huán)衛(wèi)工人提供更加良好的工作和生活條件，提升他們的職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感。

從市民角度出發(fā)，我們應(yīng)積極參與到垃圾分類的過(guò)程中來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)和方法，從自身做起，讓可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾分類更有序、更簡(jiǎn)單，讓環(huán)衛(wèi)工人的工作變得更加有效率、更加順暢。

最后，我們應(yīng)一同懺悔過(guò)去對(duì)大地的污染造成的損害，共同致力構(gòu)建一個(gè)健康的環(huán)境，使我們的生活空間變得更加美好。

分類垃圾廣播稿(篇7)

垃圾分類一小步，文明習(xí)慣一大步。為積極貫徹落實(shí)綠色發(fā)展理念， 提高居民垃圾分類意識(shí)，助力創(chuàng)建全國(guó)文明城市，近日，牡丹區(qū)南城街道開(kāi)展了一系列“志愿服務(wù)我先行 倡導(dǎo)分類新風(fēng)尚”垃圾分類志愿服務(wù)活動(dòng)，合力共促南城街道人居環(huán)境邁向新臺(tái)階。

擴(kuò)大宣傳、營(yíng)造氛圍?！澳?，我們是南城街道垃圾分類志愿者，來(lái)向您宣傳垃圾分類的小技巧”、“可回收丟藍(lán)色，有害垃圾丟紅色，廚余垃圾是綠色，其他垃圾用灰色”......活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們有的用朗朗上口的垃圾分類口訣，有的發(fā)放《山東省生活垃圾管理?xiàng)l例》宣傳頁(yè)給老百姓們講道理、擺政策。志愿者們化身宣傳小能手，與居民就垃圾分類知識(shí)進(jìn)行互動(dòng)，在“一問(wèn)一答”中傳遞垃圾分類知識(shí)和技巧。

督促物業(yè)、把好落實(shí)。垃圾分類落到實(shí)處，物業(yè)企業(yè)是關(guān)鍵。南城街道14個(gè)社區(qū)通過(guò)和物業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接，共同梳理堵點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)垃圾分類工作提出新要求，以更加完善的垃圾分類設(shè)施、更加常態(tài)化的日常維護(hù)機(jī)制、更加專業(yè)的人員崗位培訓(xùn)，全面提升生活垃圾精細(xì)化分類水平，讓垃圾分類落到實(shí)處。

入戶宣傳、入腦入心?；顒?dòng)中，志愿者們挨家挨戶為居民發(fā)放宣傳頁(yè)，深入淺出的講解垃圾分類的相關(guān)政策、開(kāi)展意義及不分類的危害等，充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，形成推動(dòng)垃圾分類工作的強(qiáng)大合力。志愿者們更是現(xiàn)場(chǎng)做起了示范，“阿姨你看，不用的菜葉子都屬于廚余垃圾，要投放到綠色箱子，這些紙箱廣告單都是可回收垃圾，要投放到藍(lán)色箱子......”讓垃圾分類更易學(xué)易行，讓分類理念入腦入心。

通過(guò)此次志愿服務(wù)活動(dòng)，牡丹區(qū)南城街道黨員干部聯(lián)合志愿者深入小區(qū)一線，向廣大業(yè)主們講政策、解困惑，切實(shí)增強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)居民環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造出“人人參與垃圾分類、人人踐行垃圾分類”的社會(huì)新風(fēng)尚。

分類垃圾廣播稿(篇8)

人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類管理，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處理的數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當(dāng)前社會(huì)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題。為了確立居民垃圾分類的環(huán)境意識(shí)，呼吁居民積極參與垃圾分類。同時(shí)，教授居民垃圾分類的知識(shí)，提高垃圾分類的責(zé)任感，自覺(jué)參加日常垃圾分類行動(dòng)。

最近，六榕街東風(fēng)社工服務(wù)站在六榕街社區(qū)開(kāi)展垃圾分類我參加，大手提倡—環(huán)保宣傳活動(dòng)，這次活動(dòng)共有60多名社區(qū)居民參加。活動(dòng)開(kāi)始前，志愿者為參加活動(dòng)的居民測(cè)量體溫，注冊(cè)個(gè)人健康狀況，實(shí)行疫情對(duì)策，穩(wěn)定疫情對(duì)策。

本次活動(dòng)共設(shè)有4個(gè)垃圾分類游戲攤位，新穎有趣的活動(dòng)形式吸引了很多居民的積極參與。是一款真人版垃圾分類飛行棋牌和垃圾分類高爾夫游戲，讓居民在運(yùn)動(dòng)身體、收獲快樂(lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)分辨垃圾種類，增強(qiáng)垃圾分類知識(shí)。垃圾分類交流視頻和垃圾分類大作戰(zhàn)游戲，在鞏固垃圾分類知識(shí)的同時(shí)，讓居民認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，提高垃圾分類意識(shí)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧，充滿歡聲笑語(yǔ)。住在司馬坊的陳姨，在成功挑戰(zhàn)垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲后開(kāi)懷大笑并與志愿者擊掌，其表示自己在通關(guān)本次活動(dòng)后，不僅證明自己在垃圾分類知識(shí)上很“叻”，還在其中學(xué)習(xí)到許多未曾了解的垃圾分類知識(shí)，認(rèn)為垃圾分類活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，有利于居民逐漸提升垃圾分類的意識(shí)。而帶著孩子路過(guò)被活動(dòng)吸引參加的何先生夫婦，在其孩子一次又一次地玩垃圾分類游戲后表示，垃圾分類宣傳活動(dòng)有利于孩子從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，提升素質(zhì)的同時(shí)，可以鍛煉其歸納和排序等思維，自己也十分愿意讓孩子多參加。

通過(guò)本次垃圾分類宣傳活動(dòng)，通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的游戲，教導(dǎo)居民學(xué)習(xí)可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見(jiàn)類型，進(jìn)一步鞏固居民對(duì)垃圾分類的知識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)居民思考垃圾分類的意義，提升居民的分類意識(shí)。

分類垃圾廣播稿(篇9)

垃圾分類宣傳活動(dòng)新聞稿7篇

垃圾分類宣傳活動(dòng)新聞稿篇1

現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多，有各種動(dòng)物：有小狗、小貓、巴西龜?shù)鹊?。雖然他們給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了很多麻煩，例如衛(wèi)生、安全問(wèn)題。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)好多有關(guān)寵物的麻煩事兒：一個(gè)小女孩正在玩兒，突然有兩只狗閃電般的沖過(guò)她面前，她半天呆呆的站著不敢動(dòng)，狗主人追過(guò)來(lái)道歉;在小區(qū)花園、草叢、樹(shù)下，常有寵物的排泄物，讓人看著很不衛(wèi)生;一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里，我們幾個(gè)人和狗主人一起搶救，費(fèi)盡周折才將它救了出來(lái);我去給媽媽買醬油，小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過(guò);我們搬過(guò)來(lái)時(shí)，二樓的“歡歡”突然從樓上跑了下來(lái)……諸如此類的事情還很多，養(yǎng)寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環(huán)境，幫助大家管理好自己的寵物，建議大家做到：

一、請(qǐng)看管好自己的寵物，不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。

二、帶一個(gè)小袋子，隨時(shí)裝寵物的排泄物，保持小區(qū)衛(wèi)生。

三、有的狗有傳染病，那時(shí)不要讓它接近人，定期給它打疫苗。

四、看護(hù)好自己的寵物，不要讓它遇到危險(xiǎn)，大家有時(shí)救它很麻煩。

五、有的寵物見(jiàn)到陌生人不熟，會(huì)很警覺(jué)，不能讓寵物接近陌生人。

六、常顧及寵物的心情，心情不好時(shí)它會(huì)誤傷別人。

七、不要和寵物太過(guò)親昵，不能一起睡覺(jué)，甚至用一個(gè)碗吃飯。

八、買一條項(xiàng)圈，在寵物散步時(shí)給它戴上。

希望小區(qū)居民遵守以上建議，做到“安全養(yǎng)寵，衛(wèi)生養(yǎng)寵，快樂(lè)養(yǎng)寵!”

垃圾分類宣傳活動(dòng)新聞稿篇2

如果像以前一樣，把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng)，那么既會(huì)浪費(fèi)許多可重復(fù)使用的資源，又會(huì)污染附近的土地。我舉一個(gè)例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當(dāng)于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹(shù)齡的大樹(shù)，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當(dāng)于節(jié)約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬(wàn)只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬(wàn)噸用來(lái)生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。

現(xiàn)在隨著環(huán)境的惡化，使人意識(shí)到了垃圾分類，可循環(huán)使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見(jiàn)分類垃圾箱，建立分類垃圾箱又有利于保護(hù)環(huán)境，是一件好事，應(yīng)該支持，可也有人認(rèn)為這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應(yīng)該集中由環(huán)衛(wèi)工人去分揀，這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，這么多垃圾應(yīng)該由誰(shuí)去分揀呢?

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，垃圾分類是一件極好的事情，應(yīng)該從每一個(gè)家庭做起，因?yàn)?，如果把這些垃圾混在一塊運(yùn)出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀，一是沒(méi)有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會(huì)發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類的話，環(huán)衛(wèi)工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時(shí)處理那些沒(méi)有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經(jīng)重視起來(lái)，成為了綠色社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

人類只有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境，從我做起!

垃圾分類宣傳活動(dòng)新聞稿篇3

在我們生活的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，因此每一個(gè)城市都會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢?

如果像以前一樣，把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng)，那么既會(huì)浪費(fèi)許多可重復(fù)使用的資源，又會(huì)污染附近的土地。我舉一個(gè)例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當(dāng)于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹(shù)齡的大樹(shù)，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當(dāng)于節(jié)約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬(wàn)只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬(wàn)噸用來(lái)生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。[幼兒教師教育網(wǎng) Yjs21.coM]

現(xiàn)在隨著環(huán)境的惡化，使人意識(shí)到了垃圾分類，可循環(huán)使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見(jiàn)分類垃圾箱，建立分類垃圾箱又有利于保護(hù)環(huán)境，是一件好事，應(yīng)該支持，可也有人認(rèn)為這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應(yīng)該集中由環(huán)衛(wèi)工人去分揀，這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，這么多垃圾應(yīng)該由誰(shuí)去分揀呢?

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，垃圾分類是一件極好的事情，應(yīng)該從每一個(gè)家庭做起，因?yàn)?，如果把這些垃圾混在一塊運(yùn)出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀，一是沒(méi)有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會(huì)發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類的話，環(huán)衛(wèi)工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時(shí)處理那些沒(méi)有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經(jīng)重視起來(lái)，成為了綠色社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

人類只有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境，從我做起!

垃圾分類宣傳活動(dòng)新聞稿篇4

在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。

那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?

在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹(shù)，節(jié)煤1。2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè)而不為呢?

當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!

最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說(shuō)的一樣。垃圾分類，從我做起!

垃圾分類宣傳活動(dòng)新聞稿篇5

人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類管理，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置的數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當(dāng)前社會(huì)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題。為讓居民樹(shù)立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，呼吁居民積極參與垃圾分類。同時(shí)教會(huì)居民垃圾分類的"知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)垃圾分類的責(zé)任感，從而自覺(jué)參與到日常的垃圾分類行動(dòng)中。近日，六榕街東風(fēng)社工服務(wù)站在六榕街社區(qū)開(kāi)展“垃圾分類我參與，大手小手齊倡導(dǎo)——環(huán)保宣傳活動(dòng)”，本次活動(dòng)共吸引60余名社區(qū)居民參與。在活動(dòng)開(kāi)始前，志愿者為參加活動(dòng)的居民測(cè)量體溫，并做好個(gè)人健康情況登記，落實(shí)疫情防控措施，穩(wěn)固疫情防控堅(jiān)固防線。

本次活動(dòng)共設(shè)有4個(gè)垃圾分類游戲攤位，新穎有趣的活動(dòng)形式吸引了許多居民的積極參與。通過(guò)真人版垃圾分類飛行棋和垃圾分類高爾夫游戲，讓居民在運(yùn)動(dòng)身體、收獲快樂(lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)分辨垃圾種類，增強(qiáng)垃圾分類知識(shí)。而垃圾分類互動(dòng)視頻和垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲則讓居民在鞏固垃圾分類知識(shí)的同時(shí)，讓居民認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，提升垃圾分類意識(shí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，充滿歡聲笑語(yǔ)。住在司馬坊的陳姨，在成功挑戰(zhàn)垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲后開(kāi)懷大笑并與志愿者擊掌，其表示自己在通關(guān)本次活動(dòng)后，不僅證明自己在垃圾分類知識(shí)上很“叻”，還在其中學(xué)習(xí)到許多未曾了解的垃圾分類知識(shí)，認(rèn)為垃圾分類活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，有利于居民逐漸提升垃圾分類的意識(shí)。而帶著孩子路過(guò)被活動(dòng)吸引參加的何先生夫婦，在其孩子一次又一次地玩垃圾分類游戲后表示，垃圾分類宣傳活動(dòng)有利于孩子從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，提升素質(zhì)的同時(shí)，可以鍛煉其歸納和排序等思維，自己也十分愿意讓孩子多參加。

通過(guò)本次垃圾分類宣傳活動(dòng)，通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的游戲，教導(dǎo)居民學(xué)習(xí)可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見(jiàn)類型，進(jìn)一步鞏固居民對(duì)垃圾分類的知識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)居民思考垃圾分類的意義，提升居民的分類意識(shí)。

垃圾分類宣傳活動(dòng)新聞稿篇6

為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境，加強(qiáng)垃圾分類回收意識(shí)，讓垃圾分類理念深入人心，理工分院暑期社會(huì)實(shí)踐小組進(jìn)行了垃圾分類的宣講活動(dòng)，小組成員通過(guò)到祥和花園對(duì)小朋友進(jìn)行宣講，讓小朋友深入了解了垃圾分類的重要性以及方法。

小組首先通過(guò)講解PPT，讓小朋友了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”，小朋友們非常認(rèn)真地聽(tīng)負(fù)責(zé)人講解，在講解完成之后負(fù)責(zé)人進(jìn)行了提問(wèn)的環(huán)節(jié)，小朋友很快的通過(guò)圖片進(jìn)行了正確的分類，然后又進(jìn)行了實(shí)踐。

小朋友很積極的進(jìn)行排隊(duì)投放垃圾。小朋友對(duì)垃圾分類很快有了自己的認(rèn)識(shí)，他們都知道垃圾不分類投放會(huì)導(dǎo)致環(huán)境有利于惡劣，美麗的家園加被破壞。

本次活動(dòng)促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，并且讓小組成員也深刻的認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性。

垃圾分類宣傳活動(dòng)新聞稿篇7

主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片，比如：藍(lán)色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的垃圾引來(lái)了許多蒼蠅，我們看了都覺(jué)得很惡心。

“大家看了這張圖片，都覺(jué)得很惡心對(duì)吧?”老師說(shuō)。

“是的”我們大家說(shuō)。

“那大家以后都知道怎樣做了嗎?”老師說(shuō)。

“嗯!我們知道了!以后我們應(yīng)該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的”大家一起說(shuō)。

然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問(wèn)題。比如：餐盒是廚余垃圾，對(duì)嗎?

紙巾是可回收物，對(duì)嗎?我們大家都把右手舉得高高的，回答問(wèn)題。

大家都回答的非常正確，轉(zhuǎn)眼間，快要放學(xué)了，一次有意義的班會(huì)就要結(jié)束了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會(huì)告別了!

分類垃圾廣播稿(篇10)

為進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)垃圾分類工作，著力推動(dòng)垃圾分類運(yùn)輸體系建設(shè)，11月25日，經(jīng)開(kāi)區(qū)垃圾分類辦緊緊圍繞《關(guān)于全市黨政機(jī)關(guān)、公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作第三次專項(xiàng)檢查情況的通報(bào)》要求，對(duì)轄區(qū)玫瑰園、紅星等6個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)開(kāi)展垃圾分類專項(xiàng)檢查行動(dòng)。

檢查人員重點(diǎn)從垃圾分類收集容器配置、宣傳氛圍營(yíng)造、分類投放效果三方面檢查集貿(mào)市場(chǎng)垃圾分類情況，并將檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)分，在檢查中，聽(tīng)取了集貿(mào)市場(chǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)垃圾分類工作開(kāi)展情況匯報(bào)，并實(shí)地查看了垃圾分類集中投放區(qū)域垃圾桶內(nèi)垃圾物分類是否正確、宣傳海報(bào)張貼情況，現(xiàn)場(chǎng)抽查了商戶回答垃圾分類常識(shí)等問(wèn)題，從檢查情況來(lái)看，垃圾分類工作開(kāi)展收效顯著，垃圾分類投放正確率較高、在集貿(mào)市場(chǎng)醒目位置均張貼了垃圾分類宣傳海報(bào)、商戶及百姓絕大多數(shù)均能正確回答提出的垃圾分類問(wèn)題。同時(shí)，檢查人員對(duì)少部分商戶及群眾不能準(zhǔn)確投放垃圾等問(wèn)題，當(dāng)面提出了整改建議和辦法，并要求市場(chǎng)管理方加大垃圾分類巡查力度和頻次，加大宣傳力度，提升商戶及周邊群眾垃圾分類知曉率、參與率、投放準(zhǔn)確率；此外，垃圾分類辦還開(kāi)展了集貿(mào)市場(chǎng)的“不分類不收運(yùn)”執(zhí)法工作，針對(duì)存在的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)指出并提出整改建議，建立“不分類不收運(yùn)”倒逼機(jī)制，加強(qiáng)垃圾運(yùn)輸車輛精準(zhǔn)管理，下決心解決混裝混運(yùn)的問(wèn)題。

分類垃圾廣播稿(篇11)

意大利著名詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏?！奔热皇菍毑?，人們就有必要放對(duì)地方，并充分挖掘和發(fā)揮垃圾最大的價(jià)值。為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)和優(yōu)化校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識(shí)，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立講文明、愛(ài)環(huán)境、資源循環(huán)利用新風(fēng)，打造健康校園。我校開(kāi)展了“垃圾分類”主題班會(huì)活動(dòng)，目的在于宣傳垃圾分類，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對(duì)垃圾進(jìn)行分類，保護(hù)環(huán)境。

為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生了解“垃圾分類”的意義、形成良好的行為習(xí)慣，9月9日下午舉行了《垃圾分類》主題班會(huì)?；顒?dòng)中，各班班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)了垃圾分類相關(guān)知識(shí)，班主任們都從什么是垃圾分類、垃圾處理的現(xiàn)狀、垃圾是錯(cuò)放的資源、如何進(jìn)行垃圾分類和生活中的垃圾分類等都作了詳細(xì)的講解。其中班主任們還邀請(qǐng)部分同學(xué)對(duì)不作垃圾分類的危害談了自己的看法，在學(xué)生觀看了相關(guān)圖片、視頻后，進(jìn)一步感受到了“垃圾圍城”的威脅，認(rèn)識(shí)到垃圾分類的意義。在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生認(rèn)識(shí)了不同類型的垃圾筒和各種回收標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們從思想上支持環(huán)保，積極參與垃圾分類活動(dòng)。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，學(xué)校更換校園內(nèi)所有垃圾筒，分別是裝可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒垃圾，希望學(xué)生逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾桶的好習(xí)慣，也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人！

通過(guò)此次開(kāi)展垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)環(huán)保的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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