寫好作文對學習語文的重要性不言而喻,作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯,寫作文時我們要靈活多變,采取夾敘夾議法等方式。有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考?為此,小編特意呈上“牛年加油作文集合七篇”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
在我們的日常生活中,人們經(jīng)常說要補“碘”。那么,“碘”是什么呢?
親愛的,朋友們,讓我告訴你吧。碘是一種化學元素,也是人體新陳代謝必需的一種微量元素,一種用肉眼很難看到的物質(zhì),可是它的作用就不可小看了,碘缺乏癥隨時都會光臨我們的生活,進入我們的肌體,成為我們心腹之患。
對于碘,我還有這么一小段故事呢!
碘是在1811年由法國的庫特瓦發(fā)現(xiàn)的。當時他在法國的第戎經(jīng)營硝石工廠,為了從海藻類植物中提取制硝石的原料,他經(jīng)常到第戎附近的諾曼第海岸的淺灘上采集黑角菜、黑布等。這些采集物經(jīng)曬干后燒成灰,再用水浸漬就得到一種溶液,這種溶液經(jīng)蒸發(fā)后可先后結(jié)晶出氯化鈉、氯化鉀和硫酸鉀,其中氯化鉀可用來生產(chǎn)硝石。一次庫特瓦在處理上述結(jié)晶出硫酸鉀的母液時,加入了濃硫酸,不料,容器上方竟然產(chǎn)生了紫色的蒸汽,猶如美麗的云彩冉冉上升。最后這種使人窒息的蒸汽竟然充滿了實驗室,當蒸汽在冷的物體上凝結(jié)時,它并不變成液體,而是成為一種暗黑色的帶有金屬光澤的結(jié)晶。這一現(xiàn)象使庫特瓦驚喜不已,他對這種結(jié)晶體進一步研究,發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)不易分解,由此庫特瓦猜想這種新物質(zhì)可能是一種新元素。后經(jīng)化學家德索爾姆、克雷門、戴維等人研究證明它確是一種新元素即碘。
在自然界的食物中,碘的食物來源主要有:干海藻、碘化食鹽、海水魚、甘蔗廢蜜、海產(chǎn)品、蔬菜、乳類及乳制品、蛋、全小麥等。碘和蛋白質(zhì)、脂肪、醣類、維生素等一樣是作為一種營養(yǎng)素而存在于人體。它在人體的含量僅有20-50毫克,為身體重量的兩百萬分之一,屬于70余種微量元素的一種。盡管含量極低,卻是各個系統(tǒng)特別是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育所不可缺少的。
碘對于我們的學習,有著重大的聯(lián)系。
我們想要學好習,就得把身體鍛煉好,俗話說得好:“健康是革命的本錢!”我們?nèi)羰侨钡?,就會損害兒童大腦神經(jīng)發(fā)育。表現(xiàn)為不同程度的智力缺陷,學習能力低下,智商比正常的兒童低。有時候碘缺乏嚴重,這會導致母親懷孕期時候嚴重缺碘,造成胎兒大腦發(fā)育障礙為主要特征的疾病。也就是人們常說的“呆小病”、“傻子”。病人有典型的癡呆表情,身材矮小,甚至聾啞等。
碘對我們的學習、生活有著重大的影響,那么,我們?nèi)绾晤A防碘缺乏癥呢?
想要預防碘缺乏癥,食鹽加碘是一種持續(xù)、方便、經(jīng)濟、生活化的補碘措施。由于人體對鹽的攝入量有生理自控能力,所以,人在控制鹽過量攝入的同時,也有效地控制了碘的攝入量。碘鹽對人體是安全的,不會對人體產(chǎn)生副作用。但是,在使用碘鹽時要注意:不要存放時間太長,隨吃隨買;存放陰涼干燥處,加蓋保存;待炒菜、煲湯快出鍋時放鹽效果較好。除了食用碘鹽外,還有其它的補碘方法:多吃含碘豐富的食物,如海帶、鮮帶魚、蚶干、干貝、淡菜、紫菜、海參、海蜇、龍蝦等海產(chǎn)品,其中海帶含碘量最高。
碘與我們的生活、學習有著重大的聯(lián)系,我們要擁有一個健康的身體,好好學習,努力奮斗,為祖國的未來,創(chuàng)建一片美好的家園!
2020年的這個春節(jié)是一個“非?!钡拇汗?jié)。本來的種種旅游計劃也只好作罷。最近爆發(fā)出一種新冠狀病毒,因為它患上肺炎的人數(shù)不勝數(shù)。下面是小編收集整理的中國加油武漢加油征文400字,歡迎閱讀參考!
中國加油武漢加油征文400字1今年,武漢海鮮市場發(fā)現(xiàn)了一種“冠狀肺炎病毒”,這種病毒一傳十,十傳百……目前還沒有研制出特效藥來,感染者生死難料。于是,“逆行者”們開始了一場“抗疫戰(zhàn)爭”。
老百姓知道這件事情都慌了,口罩一直缺貨中,城里的人紛紛躲在家里不敢出門,街道上空無一人??舌l(xiāng)村里的人還在走親訪友,聚餐打牌,都認為沒那么驚險。這樣的行為很不好,應(yīng)該要認真對待現(xiàn)在的疫情。
“逆行者”——醫(yī)護人員,卻與我
們不同,他們向著病毒的地方前行,保護我們的安危。當我們開開心心與家人團聚,吃年夜飯時,他們卻與家人相隔千里之外,忙到不分晝夜,常以簡單的面條果腹。所以,我們要好好珍惜他們,配合他們,一起努力控制疫情。當然啦,我和我的朋友們,同學們現(xiàn)在只做一件事——“宅”。每天寫寫作業(yè),看看書,偶爾也看會兒電視,有時候是覺得挺無聊的,但我們堅決不出門!我盼望著特效藥快點研發(fā)出來。
加油,武漢!加油,中國!
中國加油武漢加油征文400字2新年的鐘聲已經(jīng)敲響,人們對鼠年充滿了無限希望,可近來有一種疫情讓全國市民恐慌,那就是新型冠狀病毒。
每當我打開手機或電視,第一眼看到的就是關(guān)于該疫情的描述,除了害怕,更多的是對那些“白衣天使”的感激與敬重。
作為青少年,我們要做好自身的防護:公共場合佩戴口罩,不隨地吐痰,勤洗手,避免接觸野生動物,安全飲食,增強免疫力。
我還想說,在目前這種危急的情況下,還有一些無良商家將急用的口罩賣出了天價,甚至有的口罩要幾百塊前一個。但還有一些暖心的商家,在各大公共場所免費發(fā)送口罩。得到大家一致點贊,讓大家感受到了溫暖與愛。
我在這里,還想為白衣天使們點個贊!他們?yōu)榱司戎疾?,每天穿著又厚又重的防護服,甚至女護士為此節(jié)省時間、方便穿戴防護服還剪短了頭發(fā),還有些醫(yī)生因為救人自己也被傳染上,生命危在旦夕……最美的守護者,你們就是我的榜樣!
打贏這場疫情戰(zhàn)役,要靠我們每個人的努力。請所有人和我一起,不信謠、不傳謠,聽從醫(yī)生建議,守護自己健康,同時一旦發(fā)現(xiàn)有身邊人疑似感染,我們一定要及時向衛(wèi)生部門報告,生命是最寶貴的!
加油吧,中國!
我今天一直等待著中國女籃對戰(zhàn)美國女籃,爸爸說:“中國隊要對付這么強大的'美國隊,太難了!”,我很擔心,可是只要中國隊能盡力,我就會為她們自豪,因為中國女籃不會垂頭喪氣,我們女籃雖然不是很強大,但是,她們對自己是很有信心的。
比賽一開始,我一直在心里為中國女籃加油,中國加油。但是,中國隊一開始不注重團體作戰(zhàn),只顧個人表現(xiàn),不顧團隊精神,結(jié)果被美國隊拉開很大距離。終于在第三節(jié)中國隊才找回了些感覺,加強了內(nèi)線配合,止住美國隊快速得分的步伐。
我大叫中國進球、中國進球,只見籃球不左不右、不上不下地向籃網(wǎng)飛去,球落下時像流星一樣從窄小的網(wǎng)口“唰”地一下穿了過去,隋菲菲底線投中3分,我開心的蹦了起來,"過癮",媽媽止住我回到沙發(fā)上,又認真地看了一會兒,媽媽自己也大喊起來:“中國隊,加油啊!時間不多了,時間不多了。”
最后,中國隊在五棵松籃球館以63分比108分敗給了美國隊??墒?,我還是為她們的努力感到自豪,大家要知道,雖然技不如人卻不能志不如人。女籃勇敢拼搏的精神我要運用在學習中,讓她成為我的學習動力。
查看疫情數(shù)據(jù),關(guān)注武漢,了解控疫信息。無數(shù)次被戰(zhàn)斗在疫戰(zhàn)一線的英雄們感動。全球關(guān)注,共伸援手,武漢加油,中國加油。下面是小編收集整理的為中國加油為武漢加油征文,歡迎閱讀參考!
為中國加油為武漢加油征文1起初,沒有人在意這一場災難,這不過是一場山火,一次旱災,一個物種;
滅絕,一個城市的消失,直到這場災難與每個人息息相關(guān)。
——《流浪地球》
注定是一個不平凡的一年,突如其來的新型冠狀病毒肆虐華夏。
除夕之夜本該是家人團圓的日子,到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛,可卻因為這場疫情的到來,全國上下人心慌慌,節(jié)日的氣氛早已不復存在,各家各戶出門必須帶口罩,更凝重的氣息沉寂在武漢城內(nèi)。
疫情的開始還要從一只蝙蝠說起,在武漢的華南海鮮市場里,很多商販出售野生動物,而這種野生動物體內(nèi)都含有大量的病毒。
在疫情期間,前線醫(yī)護人員為抗擊病毒爭分奪秒,與時間賽跑。沒有人生來勇敢,疫情面前他們沒有退縮,選擇逆風而行,堅定地履行職責,逆行而上,在疫情面前,他們遠離親人,奔赴戰(zhàn)場,有人說他們是“白衣天使”,我卻認為他們只不過是披著白大褂,扮演好自己角色的普通人罷了。武漢有難,全民行動,在武漢嚴重的疫情面前,1月18日,84歲的鐘南山院士義無反顧地趕往武漢最前線,各個省市派醫(yī)療隊前往武漢支援,這是場所有人的戰(zhàn)‘疫”,關(guān)乎武漢更關(guān)乎全國!他們都是這場戰(zhàn)疫中最美的逆行者。
援助武漢不是一句抽象的口號,屏幕之外,數(shù)據(jù)之上,一包包口罩,一堆堆蔬菜,一句句問候,點亮成星,匯聚成光,那是我們的溫度,我們在行動著!
最近,一條朋友圈上了熱搜,“武漢一餐館24小時為一線醫(yī)護人員送餐。”他們是平凡的人,卻做著不平凡的事,他們都在為武漢,盡著自己的一份力。武漢當?shù)鼐频晏岢鰹獒t(yī)護人員提供免費入??;醫(yī)院院長身患漸凍癥仍堅守陣地;火神山,雷神山連夜建造,無數(shù)工人夜以繼日的工作,經(jīng)過十天日夜酣戰(zhàn),火神山醫(yī)院于2月2日正式交付軍方。他們用行動書寫著中國速度!
武漢它生病了,但是我們會治好它。等這場戰(zhàn)役結(jié)束,我們再一起去武漢看櫻花。萬眾一心,抗擊疫情。為武漢加油!為中國加油!
為中國加油為武漢加油征文22008年的"非典"想必大家都知道了,一場恐怖的瘟疫,為此許多鮮活的生命離開了這個美好的世界。而今年又迎來了新型冠狀病毒,中國人民又面臨著一次巨大的危機,我希望它盡快被消滅。讓籠罩在中華大地上的陰霾盡快散開,讓春風吹遍大地,人們重回美好生活。
這次疫情剛開始,是從電視新聞網(wǎng)絡(luò)上看到,武漢出現(xiàn)了幾例病毒感染者,我并沒有太在意,還以為武漢離我們這么遠,這病毒也過不來,因此我們照常生活,上學,一切都風平浪靜。
可是我錯了,它開始肆虐起來,從原來的幾例,上升到幾十例幾百例、幾千例,而且武漢的很多人因為新年團聚而返回自己的家鄉(xiāng),病毒便被攜帶著開始擴散,其它地方也開始出現(xiàn),形勢十分危急,我們開始感到十分焦急,每天不停地看新聞,刷微信,不知如何是好。很快,病毒感染者從最初的幾例,變成了一萬四千多例,而且還有兩萬例的疑似病例,這是一個多么龐大又驚人的數(shù)字呀!真是嚇死人了!
春節(jié)期間,我們在刷抖音時,看到很多醫(yī)生和護士,為了不讓家人擔心,以出差為借口,奮不顧身地奔向抗擊病毒的最前線,很多國家也伸出援手向中國捐獻了口罩和生化服,特別是巴基斯坦向中國捐獻了三十萬個口罩,八百套生化服,感謝他們,為了人民,前仆后繼,奮勇逆行!
網(wǎng)絡(luò)上,令人感動的抗擊病毒的事跡太多太多,常常讓我眼含熱淚。一則報道說,有很多護士姐姐,為了更好的照顧病人,剪去了她們心愛的長發(fā)。還有許多照片上,醫(yī)護人員卸下防護口罩后,臉上被勒出了深深的痕跡,一位醫(yī)生阿姨的鼻梁上都有了淤血,真是令人心疼啊!還有一位醫(yī)生背著家人奔赴抗擊新冠病毒最前線,他堅定而勇敢地寫下:“不計報酬!不論生死!”的豪言壯語,錚錚鐵骨,令人肅然起敬!
最近這幾天,我和家人一直呆在家里,不出門,不亂跑,不給祖國母親添亂,因為不添亂就是對控制疫情最大的幫助,所以我在家里宅著。雖然無聊到快要長草了,但是我們一想到那些抗戰(zhàn)一線的醫(yī)護人員,就會覺得我們是多么幸福。真心希望疫情早點過去。雖然疫苗還沒有研究出來,但是國家已經(jīng)公布了多種防護方法,而且醫(yī)生們已經(jīng)開始分離病毒,進入疫苗研究階段,希望她們早日成功,來幫助染病的人,盡快掃除疫情。
這次疫情,舉國上下,眾志成城,我堅信,只要武漢加油!中國加油!我們一定會取得最終的勝利!
有一種苦澀的甜美叫高三,使我們向往而心悸。失落卻志存高遠,這就是高三。
十余載寒窗后,我們步入高三的征程?;厥走^去,漫漫長路曲折而又艱辛,無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望未來道路依然泥濘且更加難行,而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動我們奮斗的心弦,讓我們心潮澎湃。
時間如白駒過隙一般一恍而過,我來不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三——一個令人向往但由心生畏懼之情的時代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學校園的那一份喜悅與激動的心情,但我也會時常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三,但事實是我必須懸著勇敢去面對,獨自一人去面對那枯燥乏味的高三所帶來的種.種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟,孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子?;蛟S這一切都會顯得那樣的單調(diào),生活也失去了色彩。但是,如果沒有高三這種生活的陪襯,人生將會黯然失色。人生不如意之事十有八九,當今社會更是魚龍混雜,我想或許高三就是我們正式跨入社會之前的一次預演吧!人生只有在經(jīng)歷過高三這段日子的洗禮之后才會變得不平凡。
我無法選擇我前行的道路,但我能選擇的是面對高三,面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無為地度過高三,但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三,但多年以后再回首往事,我會為我當初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏,青春易逝,韶華難再,我們不應(yīng)讓青春留下遺憾?;馃岬那啻簯?yīng)該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去,任何東西都無法阻止他那前進的腳步。時間能夠改變一切,它能夠化腐朽為神奇,使滄海變?yōu)樯L?,在青春的洗禮下,我已不是初中時不諳世事的頑童,也不是高一時稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉穩(wěn),少了一份幼稚,多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責任,我們也應(yīng)該為自己的人生負責,高三是人生的考驗,是對自我的一種挑戰(zhàn),我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難,用決心去完成目標,讓奮斗成為青春的主旋律,讓前進成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會完美,我們的青春才會無悔。用汗水去澆灌青春,用奮斗來滋養(yǎng)青春,讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。
享受高三之苦澀,品位高三之香甜,成就高三之完美,在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢。
那些正在高考和未來將參加高考的學弟學妹們,高考不是人生的唯一通道,高考遠沒有想象中的作用大。沒有“如愿以償”的學子可能最終“陰差陽錯”地收獲幸福,“如愿以償”的學子可能“陰差陽錯”地失去一些東西。守住自己性格中樂觀、積極、陽光的一面,這些東西才是決定人生旅途的遠近的因素,這些東西才是事關(guān)幸福的關(guān)鍵。
我聽過很多關(guān)于高考和愛情的故事,主角至少有一個是我認識的。
有一對情侶,高三相戀。畢業(yè)的時候,一個去了武大,一個去了北外。我暑假的時候認識那個去北外的男生,那時我們一起在新東方上課,那時他們倆都已經(jīng)確定了各自的大學。女生很漂亮,男生也很優(yōu)秀。中午吃飯的時候,女生總是打開自己從家里帶來的飯菜,他們一起吃,十分甜蜜。
當時我問那個男生,你覺得異地戀影響你們的感情么?他想都沒想,回答了:當然不會啊!言語之中不無驚訝甚至責怪的眼神,大概意思是想:你怎么那么俗?
前兩個月的時候我去北外,看到他,他依然十分優(yōu)秀。我問他,女朋友還好么?他說換了,是本校的一個。我說那以前那個女朋友呢?他說出國了,然后又說道本來大二的時候他準備出國,所以兩人約好一起出國,但后來種.種原因他沒有去成,但是武大那個女生倒是出去了,于是陰差陽錯,我心目中的一對金童玉女相隔大洋,無緣手牽。
我的一個同學,高中時總在一起踢球。他喜歡樓上班里的一個女生,他的高考分數(shù)其實很高,但是他一直喜歡那個女生,于是高考后選擇了那個女生的城市。在大一的第一學期,我聽說他在學校的籃球場邊找到另一個高中同學,哭了好久:他為那個女生選擇了那個城市,那個女生卻并未因此選擇他。
還有一對情侶,都是我的高中同學,高考后相戀。后來一個去了川大,一個去了南航。平心而論,我并不看好他們,覺得異地可能會將他們拉開。但是事實是,四年,從成都到南京的距離并未將他們分開,反而將他們拉近。畢業(yè)后他們倆選擇了離彼此非常近的城市,目前來看,他們?nèi)匀惶鹈?。我祝福他們?/p>
我還聽過很多關(guān)于高考和人生的故事。
我有一個比我大幾天表姐,高考完后毫無懸念地進入清華。照常理推測,她應(yīng)該在清華好好學習,以后出國或者有份薪水頗高的工作。但是事實是,她退學了。我們當時都覺得她的考慮太欠妥了!后來問她,她說她覺得在清華找不到她想要的東西。
我也認識一個師兄,以優(yōu)異的競賽成績保送清華。但是大學一直沉溺于網(wǎng)游,后來找工作的時候有些困難,選擇了推研。讀研的時候還是沉溺網(wǎng)游,最后被迫回到他的高中教書(并非說教書不好,主要是說他并不愿意教書)。
撒貝寧是唱歌保送北大的,而柴靜,用她自己的話說畢業(yè)于“南方某不知名高校”。他們同樣獲得了許多電視觀眾的認可。
我還聽說過一群人,他們的理想就是好好努力,為祖國的建設(shè),為中華民族的復興盡微薄之力。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他們很多人都出國了,并選擇在國外工作生活。我看到一組數(shù)字,截止底,我國共有出國留學人員120多萬,選擇回國的30萬人,留在國外的占75%。
記得看季羨林先生的生平的時候,書里說過,他在清華的時候之所以選擇去國外,是因為看到很多海外回來的教授其實水平并不怎樣,但是卻坐擁高薪美女,讓他實在看不過去。他也申請出國,但是并未達成。其實他的這次申請也像一次高考,旁人看來多么像高考失利。后來他在一個中學教書一年左右才有一個出國的機會,后來選擇了出國。若干年后回國,終成大師。
我看到一個同學的狀態(tài)說道:若干年后你會發(fā)現(xiàn)高考最迷人的地方不是如愿以償,而是陰差陽錯。
你如愿以償?shù)乜既肓俗约旱睦硐氲膶W校,卻發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡它,或者并不喜歡所學的專業(yè)。
你陰差陽錯地調(diào)劑到一個專業(yè),卻發(fā)現(xiàn)自己喜歡的正是這個專業(yè)。
你如愿以償?shù)睾统鯌俟蔡幰粋€城市,卻發(fā)現(xiàn)命運陰差陽錯地將你們分開。
你陰差陽錯地和初戀分開,卻發(fā)現(xiàn)原來這個城市的這個人,才是你生命中的那個他(她)。
命運就是這么不可揣測,即使你精心計劃。
何況高考只是命運中一個小環(huán)節(jié)而已。
有同學調(diào)侃說,又有一批同學認為自己要解脫了,尤其是那些考進清華的。所以你看,即使是簡單的解脫與否,也無法預測,更何況是愛情,人生?
其實,反過來想想,“若干年后你會發(fā)現(xiàn)高考最迷人的地方不是如愿以償,而是陰差陽錯”,寫這句話以及認同這句話的,多多少少有些“被”的成分在里頭。高中時不知道自己的方向,不清楚大學的專業(yè)設(shè)置,到學了以后才發(fā)現(xiàn),原來是這樣。而換專業(yè)的成本太高,或者有的學校根本沒法換,或者擔心換了專業(yè)恐怕也是不喜歡的吧,于是慢慢地適應(yīng)了,喜歡了,也就“陰差陽錯”地沿這條路發(fā)展下去。
所以這恐怕很好地反映了高中教育與大學教育的脫節(jié)。水木年華之一繆杰說,我來清華之前,我的夢想是進入清華,來清華之后我花四年去想,我的夢想是什么?我們的高中教育集中在怎樣做好一個題,怎樣在卷面拿到盡可能高的分數(shù)。(直到大學時,我看到一個同學問老師,這個題的答案應(yīng)該寫0~360°還是(0,360°)?)
或者說,高中教育告訴了你這個階段應(yīng)該怎么過,卻沒有啟迪你人生應(yīng)該怎么過?我們總說“贏在起跑線”,“擠過獨木橋”,卻并未強調(diào)人生其實并不是只有起跑線,只有獨木橋,人生拼的并不是誰更快,而是誰更遠。甚至可以說,人生并不是與別人比的,而是看自己是否過得幸福。
我非常尊敬的兩位老師,曾經(jīng)說過觀點相左的話。錢穎一先生曾經(jīng)在一次開學典禮上強調(diào):“大學生應(yīng)該具有:好奇心,想象力與批判精神?!痹捯粑绰?,李子奈老師在一次課堂上說:“錢院長的話沒有錯,但是要中小學生培養(yǎng)好奇心想象力可能說得過去,大學生培養(yǎng)好奇心想象力,不跟要我這個年齡去搞對象一樣么?”當時課堂笑成一片,回過頭來想想,他們一個強調(diào)了大學生應(yīng)有的品質(zhì),一個實則指出了培養(yǎng)這種品質(zhì)的黃金年齡已過,這不就是教育的脫節(jié)么?
于是也就不難理解大學生剛進學校的時候,談?wù)摰米疃嗟囊粋€詞就是“迷惘”了,各個高校莫不如此。只是分有時間迷惘和沒時間迷惘而已。換句話說,整個教育如此,教育下的學子又豈能幸免?
所以,我想那些正在參加高考,以及我們這些已經(jīng)參加高考的學子來說,我們能做的只是“適應(yīng)”和“調(diào)整”而已。等哪天我們有能力,才能對其做一些改變。有句話叫“歷史沒有假如”,其實包含的一個很重要的意思便是,歷史太多“假如”了,一個小小因素的變化便可能導致結(jié)果完全不一樣,老是討論這種假如毫無益處,只是浪費時間而已。人生也沒有假如,過好當下的每一天,才是“劃算”的做法。
有次柴靜采訪總理溫家寶:“您一生經(jīng)歷過很多挫折,您靠什么來保持您年輕時的情懷?”溫家寶回答:“中國大地上的事情是無窮無盡的,不要在乎一城一池的得失,要執(zhí)著。”
這種空間上的廣袤可以輕易地擴展到時間的維度,人的一生其實很長,不要在乎一城一池的得失,將目光放長遠些,高考畢竟只是人生的一小部分。
而我們可以做的,可能也只是堅守而已。堅守夢想,堅信愛情。我們可能看到各種各樣的數(shù)據(jù),說某大學畢業(yè)生平均月薪多少,異地戀的成功概率多少,大學校園情侶成功概率多少等等。這些數(shù)據(jù)是對社會來說的,你需要的不是概率,你需要的只是你自己的故事而已。
馬云畢業(yè)的大學無人知曉,絲毫不妨礙他成為中國最成功的商人之一;北大畢業(yè)的俞敏洪,都承認自己的商業(yè)帝國不如馬云。對馬云而言,北大的畢業(yè)生收入高,杭州師范的學生平均收入低是沒有意義的。
所以,那些正在高考和未來將參加高考的學弟學妹們,高考不是人生的唯一通道,高考遠沒有想象中的作用大。沒有“如愿以償”的學子可能最終“陰差陽錯”地收獲幸福,“如愿以償”的學子可能“陰差陽錯”地失去一些東西。守住自己性格中樂觀、積極、陽光的一面,這些東西才是決定人生旅途的遠近的因素,這些東西才是事關(guān)幸福的關(guān)鍵。
準備寫寫學生時代的事。還沒有來得及調(diào)動回憶,往事就已如潮水在眼前涌動了。而在風口浪尖上的,還是,依舊是1989年,我的高考歲月!
是,那是我為自己的生命頒發(fā)的第一個奧斯卡大獎。直到今天,我還常常做關(guān)于高考的夢──熱淚依舊在夢中匯成河流。那是我的流金歲月,永志難忘。
進入高三的那年,我16歲。一個長在底層工人家庭的孩子,16歲的我在許多方面已經(jīng)相當懂事了:我乖巧地在從不和諧的父母之間周旋,保護和照顧著有心臟病的媽媽。從11歲我便開始承擔家務(wù)買菜做飯當小管家,精打細算地為經(jīng)濟拮據(jù)的家庭節(jié)約每一分錢。在學校我是老師的得力干將,是同學們的好班長……但這些并不能掩蓋我依舊還是一個不諳世事的孩子的現(xiàn)實。當年的天真甚而愚蠢觸目驚心:整個高中階段,我的學習幾乎完全處在無序的狀態(tài),成績并不理想,但我居然卻對自己的命運前途盲目樂觀。好朋友常提起一件往事,說是高考前,我還一本正經(jīng)地鼓勵因恐懼高考而終日憂心忡忡的他,我很認真地說:“我從來沒有想過自己會考不上大學!”多年以后,我一想到那次談話就羞愧得無地自容。
也許,這就是現(xiàn)在所說的殘酷青春──青春之殘酷,乃是因為年少輕狂心高氣傲而久不自知。
但生活自有辦法嘲笑你教育你。1989年的高考像定時炸藥一樣準時爆炸。我名落孫山。這在我自己是意料之外,其實,卻是在所有老師的預料之中。當然,這是很久之后我才知道的事。
在上個世紀的八十年代末期,高考幾乎是當時年輕人的唯一康莊大道。落榜,就意味著流落江湖。而當時,江湖不像現(xiàn)在,處處都是出路。
同學們幾乎全上了各種錄取線,個個都有書可讀了,包括那個被我“諄諄教導”過“我從來沒有想過我考不上大學”的同學。只有我們少數(shù)幾個,突然被大部隊扔下了,被孤零零地留在了一個荒島上,沒有前途,更無退路,念天地之悠悠,卻只能愴然而淚下了。
也就是那個時刻,我真正明白了“走投無路”這個成語的含義。那一年,吵吵鬧鬧了一輩子的父母親終于正式離婚。母親寄居在外婆家忙碌于自己也還混亂的家庭。父親的經(jīng)濟狀況面臨崩潰也已經(jīng)好幾年了。他們都沒有時間管我。其實我從小到大早已經(jīng)習慣了這種野丫頭的狀態(tài),但在高考落榜的那天晚上,我卻覺得自己所有的堅強全線崩潰,我沒有勇氣回到那個陰暗貧窮的家了。
我不敢也不愿意回家。于是我和另外一個同學李德遠,躲到了胡衛(wèi)東家。我們都是落榜者,同病相憐。當時胡衛(wèi)東的家還在綦江城郊的兩間破舊漏雨的黃泥房子中。三個17歲的孩子突然就被早已經(jīng)習慣了的校園拋了出來,生活的目標突然迷失,那農(nóng)村里常見的搖搖欲墜的黃泥房子便裝不下我們的失落和茫然了。
那個時候還不時興借酒消愁,我們也沒有錢喝酒。我只記得那個晚上餓了之后我們用白水煮了一些西紅柿來吃。沒有雞蛋,也沒有油。大家就這樣相對無言不知所措。天要亮的時候我們終于疲倦得合衣而睡了。后半夜,狂風大作,我聽到胡衛(wèi)東家的房頂上茅草飛揚和瓦片落地的噼里啪啦聲,心頭空虛得一塌糊涂。
胡衛(wèi)東的家早在90年代中期翻修成了新房了,上下三層,底下一層是專門用來喂豬的,在西部鄉(xiāng)村的原野中,那是很氣派很風光的房子。但是,我卻總也無法忘掉那個風雨大作的夜晚,那兩間風雨飄搖中的小屋。就是在那個晚上,我才猛然明白在生活面前我是多么虛弱和渺小,可是我卻必須要獨立面對人生了。也就在那個晚上,我經(jīng)歷了至今我能意識到的最清晰最徹底的一次成長——而以前的所有所有的苦難和當時的恐懼迷茫比較起來,都不值得一提。
第二天磨蹭著回到家,把成績單給父親看。我低著頭不說話。父親沒有表情,長久,只嘆了一口氣,喃喃道:“語文沒有考好啊!”語文是我的強項,但89年的高考120分我只考了72分,剛剛及格。然后父親就下樓去了,沒有對我的命運作出宣判,留下我在那間沒有門窗沒有電的屋子里默默流淚。
父親其實已經(jīng)為我安排好了路:他要我到他當時上班的縣車隊去當售票員。我不敢埋怨父親。那幾年家里因為拆遷建房負債累累。后來房子建好后沒有裝修我們就住進去了。房子沒有窗戶,沒有電,甚至連墻壁都沒有粉刷。父親為了節(jié)約幾毛錢的菜錢,中午都要步行一個小時回家吃飯的。我知道父親這樣安排實在也是因為走投無路了。
“不!”但是我用沉默回絕了父親。“我要復讀!”我只用很不理直氣壯地聲音囁嚅著,然后在父親惶恐的目光中逃出了家門。那個夏天我去得最多的地方是家對面的六角亭,我常常坐在亭的最高一層,呆呆地望著腳下的整個綦城,陷入無邊無際的混亂的狂想。
補習費現(xiàn)在想來不算貴。但在當時,對很多農(nóng)村家庭和普通工人家庭而言,學費和生活費加起來也還是一筆頗沉重的負擔。姨姨真正走進我的生活就是從這個時候開始的。在其他的文章中,我專門寫過我的姨姨。在89年的那個暑假,是姨姨的那句話“她要讀就讀,我給她付學費”改變了我的整個命運。1989年的9月,我成了一名高四生,插班復讀。
同學們的錄取通知書還在陸陸續(xù)續(xù)地來,插班生一個一個地離開。偶爾也有失落的時候,但我已經(jīng)平靜了下來,經(jīng)歷了整個暑假的夢魘之后,我已經(jīng)能直面我的命運了。我小心翼翼地揣著我的補習費,精打細算著每一天的生活,我心平氣和地坐在90級的教室里,開始了另外一段人生。
直到現(xiàn)在,我也必須承認:我的真正意義上的學習,是從1990年開始的。
從小到大,在老師和父母的眼中,我都是一個乖孩子,他們甚至還以為我是一個頗勤奮的孩子。其實那只是一種假象。我不僅不是聰明的孩子,也不是學習上很自覺的孩子。特別是高一高二階段,我?guī)缀跞窃谀拿β抵卸冗^的。那個時候,我熱衷于社團活動和班級管理,完全無法靜心下來學習。整個高中階段,我的學業(yè)徹底荒廢。
然而,90年的我,脫胎換骨,完全沉浸入了另外一個世界中。
我婉拒了一切校園社交活動,把自己心靈世界封鎖起來。我把對生活的欲望降到了最低,夜以繼日地學習,不知疲倦地學習,緊張而非常有規(guī)律地學習。我爭分奪秒地計算著把吃飯的時間控制在15分鐘以內(nèi),精心計劃著凌晨四點點起來搶占學校的洗衣槽洗衣服只為了能用最少的時間處理內(nèi)務(wù)。對每一天的支出我更是斤斤計較,兩個周只吃一次肉,千方百計省下一點點錢買書……那是一段狂熱地獻身于高考的日子,是精神狀態(tài)最昂揚,但心靈世界最寧靜的日子。學習成為了生命的唯一,我日日坐禪入定般投入拼搏,日子清亮明凈。
這一年最苦最累,但那種要讓分分秒秒都熠熠閃光的倔強,讓1990年的每一分鐘都在清貧的生活和單純的追求中被提煉得溢彩流光。當時特別喜歡一首詩,全詩已經(jīng)記不全了,最后兩句卻經(jīng)常響徹在耳邊:
在不眠的靜夜,
回想清泉的噴發(fā)……
就是吟誦著這樣的詩歌,痛苦在人的堅決奮爭面前變得渺小了。痛苦成鹽,化在生活中,成為了生命的鈣。
而有了鈣的18歲,意氣風發(fā)。那一年是啃著干饅頭度過的,是點著煤油燈度過的,是日復一日熬更守夜度過的……但現(xiàn)在我翻看我90年的照片,清瘦但卻身姿挺拔,神采飛揚?;叵?8歲的故事,居然也多是甜蜜,少有苦澀。
大概因為政治的原因,90年的高考形勢更為慘烈。我以班上前幾名的成績,也只上了專科線。但是這并沒有影響我進入大學的心情。90年9月,我走進了大學。雖然是一所老家最次的大學,但因為有了1990年的歷練,我如魚得水,我的大學生活從一開始便與眾不同──在當時大學生普遍懈怠慵懶的背景下,我堅持著以讀“高四”的狀態(tài)讀完了大專,并且把這種狀態(tài)帶到了后來的學習和工作中。于是,才有了今天不算太辜負生命的我。
二十多年很快就過去了,今天,人到中年了,應(yīng)該更有權(quán)力對當初的任何一段生活作出評價?;仡櫢呖悸浒窈蛷妥x的經(jīng)歷,我依舊覺得笑多于哭,甜多于苦。感謝高考,一棒讓17歲的我從青春的虛幻中猛醒過來,逼著我清醒地面對自我。這何嘗不是一種幸運啊!高考是我青春時代的煉獄,在被錘煉的過程中,我第一次看到了自己真正的成長和強大:人,可以被擊倒,但絕不可以被打敗。后來再讀《老人與海》,那種深刻的共鳴讓我激動得熱淚盈眶。
感謝高考的殘酷,把我從青春的虛榮和喧囂中拯救了出來,讓我回歸了生命的真實和充實。在最容易沉溺于浮華和浪漫的年齡,我被高考一掌打到了大地上,從此不恨不怨,孜孜不倦,日出而作,日落不休。臉朝黃土背朝天是艱辛的,但是,也唯有這艱辛能把心靈的成長早早地賦予我們。從這個意義上來說,是高考的落榜成就了我。
所以,雖然高考制度還有諸多諸多的不完善,雖然媒體的夸張和現(xiàn)在學子們的虛弱把高考描繪得如何如何的可怕,但我還是要說:即使你不經(jīng)歷“黑色七月”(現(xiàn)在是黑色“六月”了),你也應(yīng)該經(jīng)歷相似的人生洗禮——這是生命能夠承受之重!
而若干年后,驀然回首,你一定會對你的“黑色高三”有意味深長的評價。
也許像我一樣,永遠感謝高考——感謝所有的生命能夠承受之重。
每次快到大休的時候,總有一些學生要請假,請假的原因如出一轍:頭暈、頭疼、肚子疼等等一些一眼看不出來的癥狀。其實我們都明白,這些請假的學生好多是意志力不夠堅強的,想提前回家還不能明說,只好找一些這樣的借口來搪塞了。對于現(xiàn)在主要通過學習這樣的活動來磨練自己的學生們,你的堅強到底有多強呢?
班里有一位女孩就是一個堅強的例子,前些日子感冒引起發(fā)燒,癥狀挺嚴重的。要是一般的同學早就請上幾天的假期,回家認真的“療養(yǎng)”去了,但這名女生表現(xiàn)的十分堅強,每天僅利用午休的時間讓爸爸接自己去打吊瓶,然后接著返回學校,十份認真投入的學習。
她是怎么做到的呢?其實就是一種對自己的要求,這種要求看似一念之間,卻集中體現(xiàn)了不甘于落后的積極意識。再加上在平時生活里面一些生活經(jīng)驗、家庭教育等等,也是促成其性格堅強的原因。
那些平時沒能養(yǎng)成堅強性格的同學,是不是更應(yīng)該有一種緊迫感,更應(yīng)該利用平時的學習生活加強自己對堅強的訓練呢?
在平時有限的學校生活中,文化課的學習占去了絕大多數(shù)的時間,我們的堅強所能鍛煉的機會,只有從繁瑣的學習中慢慢的去體會了。
從對一道題的態(tài)度上訓練自己的堅強。
無論題目難易,都要有始有終,尤其是面對那一些難題的挑釁,更要有一種遇強則強的態(tài)度,相信自己只要知識掌握的好,無論什么樣的題目都能找到突破口。解題過程中出現(xiàn)的卡殼現(xiàn)象,就是訓練自己堅強的最好時機,不放棄、積極的去思考,大腦獲得了最佳的運動機會;隨之而來的就是越用越靈,堅強收獲的快感悠然而生。
從一日常規(guī)的從嚴要求上磨練自己的堅強。
一日常規(guī)是每一個中學生需要做好的,不夠堅強的人肯定會在某些方面出這樣那樣的問題。比如遲到、作業(yè)不能完成、壞習慣的體現(xiàn)等等。比如,戰(zhàn)勝自己課堂上小動作也能證明你的堅強比原來強了,你可以把導致你小動作的因素分析一下,看是哪方面的主要原因,是意識問題還是課桌上什么小玩意……意識方面可以強制提醒(同桌、醒目紙條),小玩意類的收起來,做好預防。
其實,堅強看得到是一種精神,能給我們一種滲透力,“這個人看起來就十分的堅強!”看不到的是內(nèi)心的充實和強大,這一點能讓堅強者獲得更多的益處而樂此不疲。你的堅強有多強,你的堅強還應(yīng)該得到加強,你的未來一定會因為你的堅強而更強!
學會自習,必須完成三項修煉:入靜、入定、入神。這三項修煉中,入靜是基礎(chǔ)。諸葛亮在《誡子書》中幾次提到“靜”字:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學?!比腱o有層次之分,懾于紀律和公德,走進自習課堂,管住嘴巴不說話,強迫入靜,是第一層次;自己勸導自己入靜,是第二層次;風生水不起,是最高層次。
第二項修煉即入定,一坐到座位上,就收心,不胡思亂想,過去的、將來的、高興的、煩心的,統(tǒng)統(tǒng)置之九霄云外。管住嘴不易,管住心更難,這需要有驅(qū)除心魔的定力,這種定力是理想和學習動機的表現(xiàn),它需要一種執(zhí)著于目標的信念來強化,它需要一種向善向上的追求來支撐。青年學生要堅定理想,在堅定理想的土壤中,生長出篤定的意志。入定需要排除雜念,心無旁鶩。
修煉的第三項任務(wù)是入神,即全神貫注,旁若無人。學習到了入神的境界,就如醉在美酒佳釀中,如癡在花前圓月下,聽不見鈴聲,看不見他人,廢寢忘食,不忍釋卷,這是樂學的境界。
分數(shù)透視出的更多的是應(yīng)試能力,自習透視出的才是決定未來發(fā)展的素質(zhì)。掉地上一根針都能聽得見的自習,里面坐的人將來一定是職業(yè)、事業(yè)的成功者!因為他們有修養(yǎng),因為他們有定力,因為他們掌握著自己的命運!
有人說“有什么樣的土地就有什么樣的民族”。我說“有什么樣的自習,就有什么樣的學生”。君不見,我們身邊許許多多有差距的學生,都是不會充分利用自習的人,雖然他們一樣聰明,一樣有著很強的接受能力。
讓我們學會上自習,從成功的自習走向成功的人生!
我們知道5G時代馬上來臨了,身為中國人,我感到自豪。
曾經(jīng),我國也被很多國家入侵,如南京大屠殺,當時尸山血海,到處都是敵人,很難活下去。
現(xiàn)在,世界和平,又開始一場科技戰(zhàn)爭。20世紀前我國的科技水平遠遠落后其他國家,直到現(xiàn)在,華為的5G開始了;我國已經(jīng)開始探測月亮背面,按著這樣的發(fā)展速度,將來可能超越很多國,即可能成為第一。
當然,古代的萬里長城的軍事建筑也是古代防守敵人的建筑之一,那時秦國可是霸王呢。
在很遠古時,人們只能靠迷信來寄望自己的愿望,但現(xiàn)在他們的想像紛紛成真。如:千里眼和順風耳——手機能完成了;像魚、鳥一樣在水中海游,飛向天空,這都成了潛水艇、飛機、無人機……
原來科學的力量無比強大,我們應(yīng)該開始認真學習,為祖國奉獻一份力量。
我們的祖國現(xiàn)在應(yīng)有盡有,有電子產(chǎn)品有美食,有美不勝收的風景,等等,交通,方便,溫暖舒適,科技發(fā)達,所以我想為他點個贊。
在現(xiàn)在的祖國社會里是十分和諧的,不像以前戰(zhàn)火連天打打殺殺,我們在這里生活無憂無慮有吃,有睡有穿,但我們的任務(wù)是努力學習,讓祖國的科技文化更加美好,在祖國的一些地方十分荒浪,而我們的祖國的工人和科學家們在努力的開墾荒地。
現(xiàn)在的祖國也十分富裕,有各式各樣的度假勝地,游樂的地方,常年人山人海,人來人往,馬路上的汽車大大小小吧吧吧、叮叮叮,有直入云天的高樓一直向下建的倉庫,一件件衣服制造的十分精美。
現(xiàn)在的祖國科技十分發(fā)達啊,電子產(chǎn)品。數(shù)不清有多少種,還有最重要的,是馬上要上市的5G網(wǎng)絡(luò),更是厲害,各個國家都想得到,現(xiàn)在的交流十分方便,如果出門沒帶錢一個手機就能解決。
現(xiàn)在我們的祖國十分強大,我為祖國點個贊厲害了我的國。
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