語文成也作文敗也作文,好的作文可以準(zhǔn)確的表達(dá)作者需要表達(dá)的內(nèi)容,通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍,我們寫作文的時(shí)候要注意什么呢?以下是由小編為大家整理的“青島觀后感(推薦7篇)”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
然而,我在欣慰之余卻又想到,流失于海外的文物千千萬萬,有幸能重回故里的文物何其之少,或許這是中國的不幸,是民族的不幸,盡管有無數(shù)的愛國人士傾力回購海外流失文物,那也僅是滄海一粟,冰山一角。以圓明園十二獸首為例。目前,共有丑牛、寅虎、午馬、申猴、亥豬五種動物回歸祖國。然而,這兩種動物,即后代老鼠和卯兔,仍然生活在國外。我由此而想到,如今流失的海外文物,我們是否都應(yīng)用重金購回。
我認(rèn)為當(dāng)然不是這樣,這只會助長了那些文物販子的氣焰,以為其中有利可圖。雖然文物代表著一個(gè)民族的歷史,但歷史畢竟是過去,雖然我們不應(yīng)該忘記過去。但是,我們更應(yīng)著眼于現(xiàn)在和將來。
只有自身強(qiáng)大了,才會有能力追討回更多文物——而不僅僅是用無窮無盡的金錢去滿足利益熏心的文物販子。
無論過去的歷史是多么的輝煌,但終究已是往事,仔細(xì)一想青銅器,無非是奴隸主貴族奢侈的生活用品;精美的陶瓷,無非是皇家御用的金貴之物;雕刻,無非是統(tǒng)治者籍以愚民的工具;書法和繪畫,無非是那些讀書人予以揚(yáng)名天下的途徑;經(jīng)史子集和詩詞歌賦,無非是文人們借以“含沙射影”、抒發(fā)心中苦悶的媒介。正如魯迅先生所說:“外國用火藥制造子彈御敵,中國卻用它做爆竹敬神;外國用羅盤針航海,中國卻用它看風(fēng)水;外國用鴉片醫(yī)病,中國卻拿來當(dāng)飯吃。
”作為以四大發(fā)明為自豪的我們來說,著實(shí)令人汗顏。雖然中國已經(jīng)不是過去東亞的病夫,但世界上最后四個(gè)文明,只有我們的中華文明,仍然傷痕累累。在我國漫長的發(fā)展史上,特別是近幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展史上,我們感到遺憾的是,我們沒有能夠產(chǎn)生一批具有世界影響的劃時(shí)代的科學(xué)成果,這直接導(dǎo)致了近兩個(gè)世紀(jì)我國在各方面都落后于西方列強(qiáng)的局面。
中國人不應(yīng)該害怕暫時(shí)落后。自由的思想氛圍、開放進(jìn)取的社會、理性道德的國民素質(zhì)是我們發(fā)展的最重要動力。一切束縛中國人思想的力量,都不應(yīng)該在當(dāng)今時(shí)代產(chǎn)生和存在。我們已經(jīng)失去了幾千年的發(fā)展機(jī)會,此時(shí)不進(jìn),更待何時(shí)?
這次青島博物館之行,讓我收獲了很多知識,也了解了祖國的歷史。感謝學(xué)校給與我們這次寶貴的機(jī)會。
青島天后宮,位于青島市市南區(qū),坐落在嶗山南麓的靈峰寺西側(cè),是一座集道教與儒教文化為一體的古老廟宇,歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,建筑氣勢恢宏,是青島著名的歷史文化景點(diǎn)。在我的心目中,青島天后宮給人留下了深刻的印象,讓我倍感震撼。
天后宮建于明朝嘉靖年間,已有四百多年的歷史,是聞名中外的著名道觀。一進(jìn)入廟宇,映入眼簾的是一座氣勢恢宏的天王殿,殿內(nèi)供奉有三大王,金身巍然,莊嚴(yán)肅穆,向人們展示了中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。在香火繚繞的殿內(nèi),既有潮汕工筆的彩繪,又有高大雄偉的玉皇殿,各種建筑風(fēng)格融合在一起,卻使整個(gè)廟宇顯得和諧統(tǒng)一。
走進(jìn)天后宮,我的心中一片寧靜,空氣之中彌漫著一種肅靜的氣息,讓我不由自主地陷入了沉思。廟內(nèi)的和諧與自然無縫銜接,充滿了一種古老而又神秘的氣息。廟內(nèi)的方陣堂、八仙堂、掌岳殿、通天殿等建筑,別具一格,各自展現(xiàn)著某個(gè)歷史時(shí)期的風(fēng)貌。在盡頭處更有一個(gè)寬敞明亮的大殿,堂梁上刻有精美的古代圖案,令人嘆為觀止。
廟的后方則是一庵名為靈峰寺的佛教寺廟,這兩家寺廟毗鄰而居,天后宮與靈峰寺之間也有關(guān)于文化和信仰的合作交流。這種文化交流不僅促進(jìn)了之間的關(guān)系,更體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化“和合共生”的精神,令人感到無比欽佩。
從青島市區(qū)到天后宮,雖然路途遙遠(yuǎn),但是來到這里我卻沒有絲毫的后悔與疲憊?;蛟S就是因?yàn)?,在這里我認(rèn)真領(lǐng)略到了中國古代的文化遺產(chǎn),這讓我多了一份文化熏陶,更讓我珍惜民族文化,從而更加熱愛祖國。
總之,青島天后宮是中國古代文化的一座精神豐碑,它是中國文化深厚底蘊(yùn)的代表,也是中國傳統(tǒng)文化的代表之一,它的建筑精美,它的文化底蘊(yùn)豐富,深深地吸引著我,讓我感受到了古老文化的獨(dú)特魅力,猶如美妙的音樂一般,讓我陶醉其中,無法自拔。青島天后宮的美麗與神秘,讓每一個(gè)來賓都大呼贊嘆,每一個(gè)人都會因此而收獲滿滿的靜心與體味,每一個(gè)人都會被這里所散發(fā)的文化氣息所深深感染。
今天是20xx年4月23日,人民海軍成立70周年紀(jì)念日,青島及其附近??沼蚺e行了海上閱兵。通過直播看到,中國人民解放軍海軍32艘艦艇、39架戰(zhàn)機(jī),分別編為6個(gè)群、10個(gè)梯隊(duì)依次接受檢閱。來自亞洲、非洲、歐洲、美洲、大洋洲的60余個(gè)國家的海軍代表團(tuán)參加,其中30多個(gè)國家的海軍領(lǐng)導(dǎo)人出席。
壯觀的閱兵式現(xiàn)場,閃亮的航母艦隊(duì),威武的海軍軍姿,呈現(xiàn)給世界人民無比震撼閱兵場面。在1.8萬多公里大陸海岸線,在300萬平方公里藍(lán)色國土,因有人民海軍,闖大洋,守海疆,得以祖國祥和美麗??粗\姷木C合實(shí)力不斷上升,作為祖國的兒女無比驕傲和自豪。
回顧逝年,我們收獲盈盈。70年,從無到有,由弱到強(qiáng);在新時(shí)代的引領(lǐng),新使命的召喚,新科技的驅(qū)動下,人民群眾在努力奮進(jìn)中書寫拼搏人生。感謝人民海軍的無私奉獻(xiàn)、舍家為國,讓祖國實(shí)力不斷增強(qiáng),人民幸福感、安全感不斷提升。
展望新歲,我們信心滿滿。祝愿新時(shí)代的人民海軍向著大洋深藍(lán)繼續(xù)前進(jìn)!在這特別的日子,我想深深地說一句:人民海軍,生日快樂,感謝你們!
20xx年4月23日,中國海軍迎來創(chuàng)建70周年大慶,將于當(dāng)天在青島舉行多國海軍活動,核心就是海軍閱艦式。目前,共有來自亞洲、非洲、歐洲、美洲、大洋洲60余個(gè)國家的海軍代表團(tuán)參加,其中30多個(gè)國家是海軍主要領(lǐng)導(dǎo)人參加。海軍副司令員邱延鵬20日在中國人民解放軍海軍成立70周年多國海軍活動新聞發(fā)布會上介紹,除中方參閱兵力外,俄羅斯、泰國、越南、印度等10多個(gè)國家的近20艘艦艇將參加檢閱活動。中國海軍寄托著中華民族“向海圖強(qiáng)”的世代夙愿,70年來,在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,人民海軍在戰(zhàn)火中誕生,在發(fā)展中壯大,從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng),一路劈波斬浪,縱橫萬里海疆,勇闖遠(yuǎn)海大洋,逐步發(fā)展成為五大兵種齊全、核常兼?zhèn)涞膽?zhàn)略性軍種。進(jìn)入新時(shí)代,人民海軍堅(jiān)定不移加快現(xiàn)代化進(jìn)程,大踏步趕上時(shí)代發(fā)展潮流,加速向全面建成世界一流海軍邁進(jìn),取得了舉世矚目的偉大成就,正以全新姿態(tài)屹立于世界東方。
臨沂艦、黃岡艦、煙臺艦等新型導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦密集下水,昆明艦、合肥艦、西寧艦等新型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦陸續(xù)入列,首艘國產(chǎn)航母、新型萬噸級驅(qū)逐艦首艦先后舉行下水儀式近年來,媒體經(jīng)常用“像下餃子一般”來形容中國海軍新型艦艇的列裝速度。在不斷“刷屏”的新聞背后,是中國海軍主戰(zhàn)裝備成建制更新?lián)Q代的大跨步飛躍。新型艦艇紛紛入列,反映的是國家實(shí)力為軍隊(duì)建設(shè)提供的強(qiáng)大支撐?!芭c世界同行,與時(shí)代同步,與夢想齊飛”“努力把人民海軍全面建成世界一流海軍”的偉大號召,必將激勵強(qiáng)軍興軍新征程的人民海軍,創(chuàng)造新的偉大奇跡。
7月28日 星期日 晴
今天是我們到青島的第二天,一大清早我們便從黃島住處出發(fā),穿過海底隧道,前住青島大名鼎鼎的海軍博物館。海軍博物館坐落在風(fēng)景秀麗的青島海濱,由中國人民解放軍海軍創(chuàng)建,是中國唯一的一座全面反映中國海軍發(fā)展的軍事博物館。
當(dāng)我們抵達(dá)時(shí),海軍博物館竟然還沒開門。爸爸為大家買好了門票后,我們在附近一家小店品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣绮?。返回來時(shí),時(shí)間剛剛好!我迫不及待地沖進(jìn)去,還未進(jìn)入正門,已經(jīng)可以看到許多海軍裝備了。
首先,映入眼簾的是59式坦克、T-34坦克還有各種兩棲裝甲車、高射炮、直升機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī),以及魚雷、導(dǎo)彈,各式各樣的海軍裝備,可以說應(yīng)有盡有,十分壯觀,頓時(shí)讓我倍感自豪。
要說令我印象最深刻的還是那中華第一艦----“105”艦了。我們從后方登上了軍艦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還可以看到“401”核潛艇。一登上艦,便發(fā)現(xiàn)這兒可真寬敞,仔細(xì)一看,原來這是一個(gè)艦載直升機(jī)停機(jī)坪。我一回頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的機(jī)庫,哦!原來這是直升機(jī)機(jī)庫。緊接著,我們來到了下面的甲板層,一下去便看到了龐大的反艦導(dǎo)彈發(fā)射箱,湊近一看,這是中國自主研發(fā)的海鷹-1反艦導(dǎo)彈。還有那主炮,不僅是雙管的,而且火力更猛,炮塔也很大。再看看那火箭式深水炸彈發(fā)射炮,不僅炮管多,還可打出幾千米之遠(yuǎn)。上了艦橋,我一下便看到了整個(gè)艦艇的外貌,這兒除了許多精密的儀器外,還有兩個(gè)座位,左邊為艦長位,右邊是航海長位,我試著坐上航海長位,果然是視野開闊呀!
我們參觀完艦艇,經(jīng)過一艘氣墊船。氣墊船雖然已經(jīng)改裝成商店,但那碩大的氣墊,累累的傷痕,依舊能看出這是一艘有故事的船。在即將結(jié)束參觀時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一輛“紅旗”老爺車,這可是海軍首任司令員肖勁光大將的座駕。
海軍博物館弘揚(yáng)中華民族悠久的歷史文化,展示我國海軍的發(fā)展歷史,宣傳人民海軍的戰(zhàn)斗歷程和建設(shè)成就,增強(qiáng)我們的愛國意識和海洋國土觀念。海軍博物館目前仍處在建設(shè)階段,正在加快建設(shè)步伐,相信在不遠(yuǎn)的將來,將以更加雄偉的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前?,F(xiàn)如今,我國海軍國力強(qiáng)大,自主研發(fā)的航母也正在測試中,保家為國的重任責(zé)無旁貸。
參觀完海軍博物館,才上午十時(shí),我們決定向著青島啤酒博物館進(jìn)發(fā)。
市二院---蘭國新
2009年8月27日上午,市衛(wèi)生局組織衛(wèi)生系統(tǒng)副局級以上單位主要負(fù)責(zé)人和干部到位于城陽區(qū)的青島市反腐倡廉教育基地參觀,接受反腐倡廉建設(shè)教育。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的參觀和學(xué)習(xí),我的心和思想都受到了極大的震撼。展區(qū)內(nèi),既有為祖國、為革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血,舍身取義的革命先烈;也有一生清正廉潔、以黨和國家利益為重、流芳后人的老一輩無產(chǎn)階級革命家、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人;更有一些在新時(shí)期社會主義建設(shè)中腳踏實(shí)地、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的廉政楷模;他們展示給我們的是崇高的無產(chǎn)階級革命理想,堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務(wù)的精神。
而那些披著“人民公仆”的外衣,喪失黨性、信念、褻瀆法律、以權(quán)謀私、以身試法、道德淪喪、甚至執(zhí)法犯法,最終身敗名裂,淪為階下囚、為人所不齒的腐敗分子,他們無不是忘記了黨的宗旨,忘記了自己的思想道德修養(yǎng),忘記了自己手中的權(quán)利是人民賦予的,在市場經(jīng)濟(jì)下迷失了自己,淡漠了法制、紀(jì)律觀念,在個(gè)人私欲驅(qū)使下,在權(quán)力觀、金錢關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則,致黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出了有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的違法行為,邁出了罪惡的步子,最終走向了毀滅之路。
生動典型的案例介紹,給每一個(gè)共產(chǎn)黨員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一個(gè)持久的警示:千萬不要伸手,就會被抓。貪圖享樂,鋪張浪費(fèi),貪得無厭,無視黨紀(jì)國法,把個(gè)人凌駕于組織和法律之上,將受到法律的嚴(yán)懲,受到歷史和人民的鄙視。
“前車之鑒,后車之師”,市場經(jīng)濟(jì)條件下,各種不當(dāng)利益的誘惑和消極思潮的侵襲,時(shí)刻考驗(yàn)著我們每一個(gè)黨員干部,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),提高思想政治覺悟,自覺抵制各種腐朽思想和生活方式的侵蝕,筑牢拒腐防變的思想防線,是我們的生命線。要防患于未燃,以案為戒、警鐘長鳴,深刻汲取他們的教訓(xùn),勤奮做事、廉潔做人,始終以黨紀(jì)國法來武裝自己的頭腦,約束自己的行為,在聲、情、權(quán)、色面前經(jīng)得住考驗(yàn),不辜負(fù)黨對我們的培養(yǎng)。
擁有教育理想,成就理想教師
——讀《我的教育理想》有感
單位:澗西區(qū)青島路小學(xué)
姓名:賈慧杰
一杯茶,一米溫暖的陽光,在這樣一個(gè)悠閑的下午,我拿到了書。這本書還沒有完全打開,靜靜地躺在我的掌心。幾個(gè)醒目的大字——我的教育理想,就這樣進(jìn)入了我的眼簾,書的下方是朱永新老師頭像的素描畫,很慈善的笑,讓人覺得他定是一位非常優(yōu)秀的老師。
其實(shí)在拿到這本書之前也是聽說過的,但是并沒有閱讀過,當(dāng)時(shí)聽的時(shí)候并沒有特別深刻的印象,只是會有這樣一個(gè)想法:哦,還有一本這樣的教育類的書籍呢。過后就再也沒有想起來過,可是等到我真正拿到手里,看到書的名字之后的第一想法是:
朱永新的教育理想是什么?打開扉頁,從對作者朱永新的介紹中,我知道了這樣一個(gè)新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人,是改革開放30周年“中國教育風(fēng)云人物”,是2009年“回響中國”年度致敬的風(fēng)云人物。為什么會這么多響亮的稱呼呢?
帶著這樣那樣的問題,我開始閱讀。在瀏覽這本書的目錄的時(shí)候,我才知道原來朱老師的教育理想,原來并不是我所想的那樣僅限于老師,他的教育理想涉及到了教育中的方方面面,大到學(xué)校、校長、老師,小到學(xué)生、學(xué)校教育的德智體各個(gè)方面。也許這就是朱先生能成為教育界的每個(gè)人的原因。他有這樣的理想,我相信他對自己有嚴(yán)格的要求。
我想很多剛剛踏入教師隊(duì)伍的新人都會有這樣的想法:我只是一名普通而又平凡的老師,我的職責(zé)僅僅是勤勤懇懇的備課,上課,批改作業(yè)——日復(fù)一日年復(fù)一年地進(jìn)行著單調(diào)而乏味的工作。當(dāng)然,我也是一直這么認(rèn)為。
然而,當(dāng)我讀過《我的教育理想》后,我意識到,不管是你處在一個(gè)什么樣的工作崗位,你都不能沒有理想,它永遠(yuǎn)都是我們生活中不可缺少的,尤其是你還是一位教書育人的老師。因?yàn)橛辛死硐?,我們才會有激情、詩意、有激的智慧、活力。只有充滿激情,我們才能無私奉獻(xiàn);有了詩意,才會洋溢著浪漫主義的情懷;有了智慧,我們就能抓住每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會;有了活力,我們可以用年輕的心跳工作;有了毅力,我們就可以毫不懈怠地追求和探索。
可能是新教師的緣故,在讀這本書的時(shí)候,我重點(diǎn)品讀了這本書的第二章——我心中理想的教師。我想知道在朱永新心目中,什么樣的老師才是優(yōu)秀的老師。這一章開篇是一篇題為《老師的目光》的短小散文:
歲月最真摯,那是老師的眼睛,它看穿千古,洞察宇宙;世界上最寬廣的東西是老師的眼睛。它滲透天文學(xué),輕視地理;人世間最無私的,那是老師的目光,它驚看魚躍,喜隨鳥飛。老師的目光是輕輕輕輕的風(fēng),輕輕輕輕的看它對幼苗的問候;老師的眼睛是長長的線,長長的是它對學(xué)生的關(guān)心;老師的眼睛是又深又深的海,又深又深是它對世界的熱愛。讀起來很美,字里行間充滿了對老師的贊美,但我比較內(nèi)省
我擁有這樣的目光嗎?我能“望穿千古,洞悉宇宙”嗎?我能“上徹天文,下察地理”嗎?
我對待學(xué)生的時(shí)候有這樣的愛嗎?我也能成為這樣的老師嗎?看著,朱老師告訴我,做一名優(yōu)秀的教師并非不可能。
我知道:一個(gè)優(yōu)秀的教師首先應(yīng)該有一個(gè)理想,充滿激情和詩意。
“一個(gè)有理想的教師,他應(yīng)該是個(gè)天生不安分,會做夢的老師。教育的每一天都是新的,它的內(nèi)涵和主題都是不同的?!焙芟矚g書中的這句話,只有有了理想,才能不斷給自己提出追求的目標(biāo),每天都充面激情和活力,才能向著自己的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
我知道:一個(gè)優(yōu)秀的老師應(yīng)該是一個(gè)充滿愛和學(xué)生尊敬的老師。
愛的教育是教育的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。只有在愛的基礎(chǔ)上,老師才會投入他的全部力量,才會把他的青春、智慧,無怨無悔地奉獻(xiàn)給孩子們,獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)。而在我們中間有很多老師缺乏愛心,沒有擔(dān)任好教書育人的角色,而是擔(dān)任著“教育警察”的角色;他們沒有肯定自己的成就,反而發(fā)現(xiàn)了不足。
當(dāng)孩子們非常正常、非常優(yōu)秀的時(shí)候,教師不去肯定他們、激勵他們,反而將他的問題“放大化”。這嚴(yán)重傷害了孩子們的自尊心,甚至讓他們的心蒙上陰影。我們很多教師扮演的就是這樣一個(gè)“劊子手”的角色。
朱老師還教我如何尊重和理解學(xué)生。講臺不是上下的分界線,學(xué)生有自己的個(gè)性。他們也渴望得到老師的理解和尊重,希望得到老師的肯定和表揚(yáng)。
老師如果放開架子,走進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和生活,尊重他們的建議和意見,理解他們的思想,不僅就能拉近師生之間的距離,還使學(xué)生明白、理解和接受老師的教育思想,體會到老師對他們的關(guān)心和愛護(hù)。給學(xué)生留下自由的空間和時(shí)間,在發(fā)展中獲得主動權(quán),讓他們用自己的雙手來描述自己的未來。這是理解和尊重,這是師愛。
同時(shí)也讓我我深刻體會到,為人師者,就要處處為人師表,注重自己的一言一行,做學(xué)生的楷模,用自己的一言一行去感染和帶動學(xué)生。一個(gè)不經(jīng)意的行動或一句話可能會帶來事半功倍的效果。古今中外的很多教育家都強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,無形之中為學(xué)生樹立榜樣。
我知道:一個(gè)優(yōu)秀的老師應(yīng)該是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的老師。
勤學(xué)苦練是成為優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。一個(gè)理想的教師,他必須從最基本的做起,腳踏實(shí)地多看書。你不讀《論語》、不讀陶行知、不讀杜威、不讀蘇霍姆林斯基,你不會知道那些教育家門是怎么成就的,你就很難成為一名優(yōu)秀教師。
任何一個(gè)教育工作者都不可能離開前輩的教育財(cái)富。作為一名教師,你需要各種各樣的知識。一個(gè)知識有限的老師很難賦予學(xué)生人格魅力。
孩子越小,對老師的期望就越高,越把老師當(dāng)成百科全書。在他們眼里,老師是無所不知的,如果老師被問到三個(gè)都不知道,他很失望。因此,優(yōu)秀的教師應(yīng)該不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
優(yōu)秀的教師本身就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。他們不斷地學(xué)習(xí)新事物,擴(kuò)大知識基礎(chǔ),嘗試更好的方法來獲得成功;他們永不滿足于現(xiàn)狀。一個(gè)老師都應(yīng)該有一個(gè)角色是學(xué)生,不斷的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)。
我知道:一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該是一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師。
一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索和創(chuàng)新的人,一個(gè)優(yōu)教育的新的人。一個(gè)人之所以能成功,在很大程度上是因?yàn)樗且粋€(gè)有愛心的人。做一個(gè)有良心的人,總結(jié)教育的得失。
今天有一件事是怎么成功的?有什么體會?有什么感受?
今天有一個(gè)矛盾。如何解決?今天,出現(xiàn)了挫折。你有什么感覺?把這些原封不動地付諸于筆端記錄下來。
在用心的前提下,將各種碎片串成最美的項(xiàng)鏈。本來那碎片的東西,單獨(dú)看好像沒有價(jià)值,那不是因?yàn)樗鼈儧]有價(jià)值,而是因?yàn)樗鼈兊膬r(jià)值沒有被發(fā)現(xiàn),沒有被利用。如果你把它們結(jié)合起來,它們就會發(fā)光。
因此,理想的教師應(yīng)該是一個(gè)有責(zé)任心的人。從記錄教育現(xiàn)象、記錄自己的感受、記錄自己的思考開始,把這一串串的“珍珠”串起來,那就是一根非常美麗的項(xiàng)鏈。
了解朱永新的教育理想,你就會知道有理想是一件很美的事情。這種教育理想,尤其是對理想教師的期望,我看到了自己的不足,也讓我找到了努力的方向。不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,努力讓自己成長為一個(gè)優(yōu)秀的老師,用我的愛心,傾注于我的教育事業(yè),在這片廣闊的天地播下種子,讓學(xué)生收獲屬于自己的果實(shí),我相信我們的孩子們也會成為有著遠(yuǎn)大理想充滿激情的少年,成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
相關(guān)推薦
快樂來自于視覺,觀影即是如此,我們總會被作品中的情節(jié)所吸引,此時(shí)我們應(yīng)該梳理心得感悟,并記錄成觀后感,決定作品觀后感好壞的關(guān)鍵是什么?那么寫作品的觀后感格式有哪些呢?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“三日千島湖觀后感”,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
防止觀后感千篇一律的方法其實(shí)很簡單:除了對作品的簡單描述之外,還應(yīng)該加上自己的思考和感受。例如,對于《紅樓夢》,我們不僅可以簡單地介紹故事情節(jié),還可以思考作品中人物的性格、命運(yùn)和社會背景,以及對我們現(xiàn)實(shí)生活的啟示和反思。只有把自己的思考與作品有機(jī)地結(jié)合起來,才能寫出獨(dú)具風(fēng)格的觀后感。如果不知道怎么寫...
我們從小就開始被要求寫作文,借助作文可以提高我們的語言組織能力。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文,而不是模糊的。我們怎么動筆去寫一篇作文呢?小編特意收集和整理了最新江姐觀后感,相信一定會對你有所幫助。暑假期間,我讀了《江姐》這本書,江姐的英雄故事,讓我深有感觸。主人公——江竹筠,作為革命時(shí)期普通的一名...
一同來閱讀一下編輯為您準(zhǔn)備的精彩內(nèi)容:“獅子觀后感”。您一定也對如何撰寫出色作品的觀后感感興趣吧?影視作品是現(xiàn)實(shí)生活的映射,我們從中可以獲得許多啟示,寫觀后感有助于加深對作品的理解。因此,我們要認(rèn)真思考如何寫出觀后感,觀后感能夠幫助我們分析、評價(jià)以及鑒賞影片中蘊(yùn)含的審美價(jià)值,供需要的朋友參考和借鑒,...
筆者精心構(gòu)思本篇“長津湖的觀后感”,肯定會帶領(lǐng)讀者擁有一個(gè)全新的視角。你是否曾遇到要寫觀后感的情況呢?一篇好的觀后感不僅能喚起讀者共鳴,更能發(fā)掘劇情的內(nèi)涵和深意。筆者真誠地希望您能從本篇文章中有所收獲!...
最新更新