初一作文300字匯總十四篇

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初一作文 篇1

今天，我讀了一篇文章，其中有一句話說的是：父愛往往體現(xiàn)在對孩子的訓罵和毆打中，因為那樣，他的孩子才會變得更好。但是，當父親在責罵和毆打你時，他的心里也未必好受，這也是迫不得已才這么做，誰不知道打罵在兒身，卻疼在爸心呀！這句話深深打動了我，讓我不禁想起了那兩件事……

記得那是一個晚上，爸爸在檢查我的功課，當他說：“你把乘法分配律的定義說一說?！蔽乙粫r支支吾吾的說不出來。過了大約一分鐘，他生氣地說：“問你話呢，說呀！”我還是支支吾吾的?！皼]聽見我說話，快點說呀！”爸爸顯然生氣了，大聲說。我感到委屈極了，眼淚向斷了線的珠子一樣從眼眶里滾出來。“哭什么，會就是會，不會就是不會，你說話就是了。”我擦干眼淚，抬起頭來想反駁他幾句，但我看到爸爸眼睛里充滿了無可奈何和憐惜。我馬上把話咽回肚子里。事后，我仔細想了想，那正是能體現(xiàn)父愛的偉大。

記得還有一次，我和爸爸一塊復習功課。爸爸問我：“你還記得我讓你背的標點符號的用法嗎？”“不記得了?！蔽夷懬拥鼗卮??！澳切〇|西讓你當飯吃了，學完也不知道復習，就知道玩?！卑职终f完就用腿踢了我一下。但這一下并不重，我感覺到爸爸在控制著力量。而且在他對我說“你玩去吧”這句話的時候，我看到他的表情是那么傷心。

生活中還有許許多多類似的事情，真正體現(xiàn)了父愛的無私和偉大。我要告訴大家：“父母打我們，罵我們，都是出于對我們的關心和呵護，我們不要把這個當作父母不愛我們的理由。誰的父母愿意打孩子，誰的父母愿意訓罵孩子，他們只希望自己的孩子將來能出人頭地，有一個好的未來，這才是父母的目的呀！”

初一作文 篇2

親愛的姐姐：

你好，我突然間發(fā)現(xiàn)世間有你真好！

今天才發(fā)現(xiàn)，我對英語有這么大的興趣，原來都是你的功勞。還記得在我很小的時候，你便教我讀英語，而且還把‘最標準的音’教給我，你一遍一遍、不厭其煩的教著幼時的我。因為你，我才會取得好的英語成績；因為你，我一次次的被老師表揚；因為你，我學英語才不會覺得難.......一切的一切都是因為你！

雖然，你有時也會兇我，但是我知道，姐姐，你很愛我.......

姐，你知道嗎？我真的很感謝你，感謝小時候有你的陪伴，讓我不用那么無聊；感謝你從小就教我學習，讓我不會感到學習枯燥；感謝你總是在我犯錯的時候教我改正，讓我有一個良好的習慣；感謝上帝，能夠讓我的人生中，有你這樣的姐姐.......姐姐我真的很愛你!

這封信致我最最最愛的姐姐??！

最后，送你一杯我精心特調的果汁，里面包含100cc的心想事成，200cc的天天開心，300cc的活力十足，祝福你，姐姐！

這封信致我最最最愛的姐姐??！

愛你的妹妹

初一作文 篇3

自20xx年以來，奧數(shù)就成為被媒體狂罵，被眾人拍的對象，著名教育家楊東平就聲稱，奧數(shù)甚至可怕于黃、賭、毒。近日，成都教育局強制取消奧數(shù)。

我們口口聲聲稱著瘋狂的奧數(shù)，但是反過來，又是誰在一味瘋狂地追逐著奧數(shù)？是望子成龍，望女成鳳的家長。追逐奧數(shù)成了一種社會風氣，然而在扼制這種風氣時，我們采取了一種最極端也是最愚蠢的手段，強行扼制。但是，我們又是否去挖掘追逐奧的根源呢？這就好比是當年鯀為治不而采取的堵塞方法，最終也不是無一收獲嗎？眾多高校以奧數(shù)作為門檻，與其說是追逐奧數(shù)，還不如說是追逐高校。90%學奧數(shù)的孩子也不過是為了高校，為了競賽而去奧數(shù)，他們純粹只是為了自己的興趣么？不，他們連最起碼的興趣都沒有。

奧數(shù)的實際意義是在于在基礎課程上深化的數(shù)學問題，學習數(shù)學的方式。從心底里想想，奧數(shù)有錯嗎？我們不該否認它實際意義的正確。但是，如今奧數(shù)已被人們所扭曲，甚至成了進入高校的手段。我們所想的問題不是該不該取消奧數(shù)，而應在于怎么才能還原奧數(shù)的真面目？高考、中考加分很誘人，它也就是扭曲奧數(shù)的真正元兇！它就是家長們追逐奧數(shù)的最大誘因！

換個角度想想，那些對奧數(shù)興趣的孩子是不是同時遭到了對天賦的扼殺？這就好比一個生性溫和的人被抬著去學武術，這是對本性最大的扭曲/

奧數(shù)的存在是為了興趣，而不是為了在達到某個目的而采取的手段方式。奧數(shù)沒有錯，錯在于家長的追求與社會教育上的奧數(shù)加分制度。怎么樣杜絕這種現(xiàn)象，仍然是一個值得深思的問題。重要的還是人們對奧數(shù)的正確認識。

初一作文 篇4

在時間的長河里，總有些事歷經(jīng)滄桑巨變，被時間洪流洗凈鉛華，但也仍顯得是那么地光鮮麗、刻骨銘心，令我們揮之不去，甚至影響著我們的思想，這其中，有深重的災難，也有歡樂的天堂。

記得那是一個陽光明媚的夏天，因為早上受了學校的特別表揚，我感覺自己飄飄欲仙，連日常沉重的腳步都變?yōu)榱溯p盈的奔跑，仰望頭上火辣辣的太陽都好像在向我微笑。這一節(jié)課，是我最喜歡的特色課，因為特色課的老師對我們紀律要求不是很嚴，只要不說話即可，其他干什么都行。我?guī)Я藥最w棒棒糖，與同在一個班上特色課的同班同學分享，只有坐在我旁邊的小劉同學堅決不要。他平時沉默寡言，不愛與人說話，成績也平平，也說不上有什么優(yōu)點，就是愛管閑事罷了。上課鈴響了，我的棒棒糖還沒吃完，仍然在那里得意悠閑地吃著，偶爾還發(fā)出奇怪的聲音。幾分鐘后，小劉忍不住了，對我說“你別再吃了，行嗎？上課吃東西是不好的，容易被批評。”我回答說“反正老師又不知道，我想吃就吃，不關你的事。”小劉無語，只好做他的作業(yè)，而我的桌子上，雖然放著些作業(yè)，但我心思全放在得意地吃棒棒糖上去了，那作業(yè)只是做一個樣子而已。又過了幾分鐘，小劉瞟了我一眼，語氣強硬地對我說“班長大人，你再別吃了，聽著叫人難受，我要跟老師說了！”我漫不經(jīng)心地回答道“好啦，你甭說了，我還有一點點，馬上就吃完！”小劉只好作罷。十幾分鐘過去了，我還在吃，而且聲音還越來越大，前排、后排的同學都聽得見。小劉終于爆發(fā)了，叫了一聲：“班長！”我朝他望過去，疑惑地看著他。他卻順勢給了我一個耳光，把我嘴里的棒棒糖打掉在地，我呆呆地望著他。那一刻，我愕然了，平時這么一個斯文的小伙子居然還會出手打人，而且還打了班長（還是好朋友）一個耳光，按理說，他跟我同輩，不應該啊。想著想著，下課鈴響了，他高傲地走出了教室，和其他幾個同學回到了本班，教室里空落落的，我望著窗外突如其來的雷陣雨，我百思不得其解?；氐奖景?，他照常做他的，我也跟著做自己的，好像什么事情都沒有發(fā)生過。

到現(xiàn)在，我才明白，那是上帝對我自滿的懲罰，他讓我幡然醒悟。從那以后，我歡喜過，再沒有驕傲過。因為，我沒有什么事情值得我驕傲，當然，我也怕上帝再讓小劉或者其他人扇我一下耳光，那種滋味確實不好受。

初一作文 篇5

如果要用一個字眼來概括天鵝，那一定就是“美”了。“美”是圣神不可輕犯的，連死亡也無法奪去真正的美?！栋滋禊Z紅珊瑚》這本書讓我看到了動物之間那種不同的美。

《白天鵝紅珊瑚》講了一只名叫紅珊瑚的疣鼻天鵝，她是疣鼻天鵝群中最美，嗓音最高亢的雌天鵝了。但當她產下兩枚蛋后，卻沒有擔當起做媽媽的責任，把雛鵝交給丈夫灰肩雄，自己只顧每天梳洗打扮。不久，丈夫遭遇意外去世，養(yǎng)雛鵝的重擔落在她身上，她卻仍然我行我素，導致雛鵝被鷹叼走，紅珊瑚后悔莫及。正巧，一對鵝夫妻遇害，留下了兩個蛋。紅珊瑚有違常理的替鵝夫妻孵蛋，將母愛寄托在孤兒青青和蔻蔻身上，甚至還為它們不惜與水瀨拼搏而毀容，最終為了讓晚出殼的他們找一個能保駕護航的雄天鵝帶他們南遷，她選擇了凍死在湖里。

紅珊瑚是一只追求美幾近癡迷的天鵝。就因為她對美的癡迷，讓她在生活中犯下錯誤，遭遇挫折。也是因為愛美的天性，讓她擁有了與眾不同的堅強信念和非凡勇氣，讓她擁有沖破傳統(tǒng)規(guī)則為失去雙親，還未出世的雛鵝繼續(xù)孵化的力量，即使到了生命的最后一刻，她也沒有停止對美的執(zhí)著和向往：她寧愿泡在就快結冰的湖里，也不要爬上岸來暴露自己丑陋的殘肢。

但是，紅珊瑚雖然失去了美麗的外表，失去了生命，但她得到了一位母親的光輝！每一位母親曾經(jīng)都是美麗的鮮花，但為了即將結出的果實，她們都會無怨犧牲自己。紅珊瑚對雛鵝的母愛深深地打動了我，我們的母親也是如此。時光和歲月奪取了母親的容貌，但卻奪不走母親熾熱的心，母親永遠都在用美麗的心靈疼愛著我們。

母愛的美麗，紅珊瑚把它表現(xiàn)的淋漓盡致！我欣賞紅珊瑚的美麗，更欣賞她那偉大的母愛和無私貢獻的精神。

初一作文 篇6

我的秘密基地

同學們，你們的家長對你的要求可能很嚴，不讓你們看畫書，我的家長也一樣不讓我看漫畫書。爸爸說：不能看漫畫書，現(xiàn)在正是快到期末考試的時候。你還有心思看漫畫書，快復習功課。奶奶說：只要你考試考得好，我不僅讓你看漫畫書，還給你買漫畫書。可是老師說過，復習不可以整天做作業(yè)，看些書沒有空余時間玩耍，那可不行。就算復習，也得有時間休息呀！

我千思萬想才想出一個好辦法，那就是偷看。家里每屋（除了廁所）都安裝了攝像頭，想偷看也沒辦法呀！奶奶的一句話提醒了我?！叭ゲ蝗蔽彝蝗幌肫鹆藥莾簺]有攝像頭。

今天早上我偷偷買了本漫畫書準備到家看。

剛到家，我便裝出腹痛的樣子，拿了漫畫書去廁所。不料被奶奶看見了，我正要解釋。奶奶突然開口了“哎，學習真認真呀！上個廁所都看書。頓時，我愣住了，大概是奶奶的眼睛花了的緣故吧！以后的這些天，我都到我的“秘密基地”去看書，直到有一天……

一次，我拿著書去廁所，奶奶喊道：“出來吃飯了”我說：“別喊了，馬上就出來了，就差兩頁漫畫了”。由此，我的“秘密基地”沒有了。

現(xiàn)在看個漫畫書也難了。

初一作文 篇7

慈祥，善良，勤勞，能干！一直是我對奶奶印象，奶奶是我最敬重的人之一。奶奶是一個樸實、善良的農村老人，一生都是動蕩和勞動中渡過的，為兒孫們幸福的生活，她傾注了全部的精力和感情。

奶奶很關心我，我小時候和她生活過一段時間，有一天，我在家門口玩，一不小心踩到一個火堆里面（別人燒的垃圾），奶奶聽到我的哭聲立即跑出來把我弄到房間處理，幫我敷藥，包扎，然后送到醫(yī)院去。我現(xiàn)在能清楚的記得她那個時候擔憂的神態(tài)和鎮(zhèn)定自若的舉動，從那次我就感覺到奶奶不僅非常愛我們，而且是一個處事果斷，能干的女人。

奶奶是一個可憐的人，我爸爸兄弟姐妹多，為了把他們撫養(yǎng)長大，奶奶辛苦了幾十年。當孩子們都成家立業(yè)了，都等著安享晚年的時候，她被病魔纏上了，患上了高血壓和腦溢血，引起中風偏癱，下肢行動很不方便，因此只能整天坐著或小范圍移動一點。這樣的生活持續(xù)了十年后，終于在這個五一節(jié)結束了。她永遠離開了我們。

有人說：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，她還活著?！?我感覺奶奶現(xiàn)在還活在我們身邊，隨時都會在眼前浮現(xiàn)出她笑容，耳邊會響起她那輕柔而干脆的話音。 奶奶離開了，我會永遠記住她老人家。在我前二十年人生旅途中，奶奶是我非常重要的精神支柱和依靠，我所走過的每一步，都離不開奶奶幫助和鼓舞，我雖然從小也得到父母的關愛，但奶奶的呵護也增添了我成長的動力，奶奶就像一盞微弱的燈，照亮了我前進的路，給了我無窮的信心和勇敢。奶奶在我心中的分量依然非常重，即使她現(xiàn)在離開了，但任何人也無法取代奶奶在我心中的位置！

此時此刻我仿佛又看到了奶奶那慈祥的面容，無論我身在何方，無論世事如何變幻，無論是走在風中，還是雨中，我依然能聽見奶奶對我的呼喚。那天邊的夕陽，大概就是奶奶注視我們的目光吧！奶奶那顆慈善的心，一定會永遠為我祝福！奶奶，您為兒孫們辛辛苦苦操勞了一輩子，如果在天有靈，也請您好好安息吧！

初一作文 篇8

有些人等到失去后再來珍惜！那已經(jīng)太晚了，就想我一樣。以前爺爺在的時候我卻不好好珍惜！他說我的時候，我卻嫌他嘮叨，等到他走了，永久的消失在這個世界上的時候，我卻覺得很后悔。很責備自己。為什么不好好珍惜呢！爺爺你快來說我?。∥艺娴暮孟肽惆。?/p>

珍惜有好多種可以珍惜，而這些珍惜有時可以幫助我們度過生活中的各種問題！我在這里先舉幾種值得珍惜的！值得我們珍惜的有：親人、朋友、回憶、物品等等有些人肯定在疑惑，這些珍惜真的能幫助我們嗎？

我告訴大家珍惜這些東西是如何幫助我們的！

親人：在我們心情不好的時候開導我們，在我們失敗的時候鼓勵我們。

朋友：在我們有困難的時候幫助我們，可以向朋友透露心等等

回憶：當失敗的時候，回憶成功的經(jīng)歷，再次走向成功?；貞浭〉臅r候，為什么會失?。空页鰡栴}的所在，改正錯誤，走向成功。

物品：能幫助我們紀念他人，感受美好往事等等

大家一定要珍惜身邊的一點一滴哦！

初一作文 篇9

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

還記得在一個月前我犯了錯，老師把我的媽媽叫到學校來，你們一定想知道我犯了什么錯誤吧？別急，讓我慢慢告訴你。

還記得，那是餓哦上初一來的第8周的星期三，那天早上媽媽給了我5元錢叫我去買早飯，可是我沒有吃，還把錢拿來買零食吃，可是我剛剛買了，就上課了，我就把零食帶進了教室，那節(jié)課又是英語課，我最討厭英語課所以上課都在吃東西，老師看見我吃東西也沒管，我知道她不會管所以就繼續(xù)吃，老師又看了幾眼，看見我還在吃，她就走過來打了我，我說你憑什么打我，老師說憑你在吃東西，我又說，吃東西也用不著打我啊，你把我的東西收了不就行了。老師說你再給我反嘴，我有繼續(xù)給她反嘴，她又打了我，我當時幾更生氣了，一下把書仍到了窗外，我又繼續(xù)吃東西，老師就沒有管我了，等到下了課，老師把我叫到辦公室，說我罵了幾句你還把書仍了，叫你家長作文來，我當時還是不怕她，辦公室里有很的多老師還有班主任，我說隨便你，你叫我家長來我也不怕，我還對老師說，你知不知到我家長的電話號碼，我給你說。當時把老師氣的很是生氣，我的班主任老師說，讓他來處理這件事。

最后老師把我家長叫起來了，我媽媽一進辦公室就問我怎么回事，我沒有說，老師就說你兒子上課吃東西，還把書都扔了，我媽媽聽了當時很生氣，我們班主任老師說你先把你兒子帶回去教育好，然后老師就叫了一名同學去拿請假條，我媽媽一直給老師說好話，可是老師不答理，我當時生氣了拿起請假條就寫，老師看了很生氣，一下把請假條拿走了，你們先說好了在簽，我要去上課了。

我和媽媽說了很久，媽說了很多有道理的話，最后我覺得還是我不對，老師下課問我想好了嗎？我說想好了，我對老師道了歉，寫了保證我就回去了。

通過這件事我知道了上課應認真聽老師講課，做好學生的應該做的。

初一作文 篇10

打開一扇很久都沒打開的門，一把紅繡邊蒲扇靜靜的躺在一堆沒用的衣服和幾個小背包上。我連忙取出，輕輕吹去上面的灰塵，驚喜地發(fā)現(xiàn)，蒲扇柄上寫著我名字的漢語拼音，筆記稚嫩可愛。我吮吸著蒲扇上的清香，一種熟悉的味道頓時彌漫了整個世界。

這時，小時候的夏天好像就在眼前。

太陽向西邊慢慢落下，可還是蒸得人汗流浹背。吃完晚飯，洗完澡，我邁著剛會走路的腳走到大床邊，費力地爬到了床上，從被子這頭爬到那頭，又爬了一身汗。于是，拿起一把綠繡邊的大蒲扇，學著外公那樣，想扇出清涼的風，但最后風沒扇出來，又忙了一頭汗。外婆便過來給我扇風，我就看著電視中被容嬤嬤扎的紫薇睡著了。在夢中，始終都有一股清涼的風吹在我身上，伴隨著這風的，似乎還有清淡的蒲香，那香氣從鼻子直灌入心里，回味無窮。

外婆雖不會做蒲扇，但是挑蒲扇是無人能及。外婆買的蒲扇又大又輕，好像扇出來的風也格外清爽。有一次，外婆轉了所有的蒲扇攤，才買到一把又小又輕的蒲扇。是的，那把蒲扇是給我的。上了小學，學會了漢語拼音，我就在那蒲扇柄上寫上了我的名字的漢語拼音，還加上了聲調。

現(xiàn)在有了電風扇，有了空調，蒲扇也被人淡忘，人們也更享受全空間的清涼，而不是局部的風。如果我不是心血來潮打開那扇門，也不會看見那把記載著我的童年的蒲扇。

那把蒲扇雖然已經(jīng)過時了，卻是我心中永不過時的風景。

初一作文 篇11

“叮…”一陣悅耳的下課鈴聲響起，老師只好無奈的結束了講課。同學們頓時如受驚的大黃蜂一樣轟然離開，眨眼間，教室空空蕩蕩，沒什么人了。

我坐在椅子上，抬頭看了看晴朗的天。

星期六是一個讓同學們激動的日子，因為六天半的學習，才能擁有一個“自由”的半天假。半天假，說長不長，說短也不短，同學們?yōu)榱恕罢湎А边@個假，大都選擇去了網(wǎng)吧上網(wǎng)。有人說本來只想玩一個小時就出來的，可是這一下子就是白天進去，晚上出來…大家都覺得這半天虛度了，過得毫無意義，可是下一次又重蹈覆轍。

過去，我也是這樣，第一次進入網(wǎng)吧，只是好奇；第二次；只是無聊，漸漸地，半天假成了“專門上網(wǎng)假”了。我染上網(wǎng)癮，為了那充滿快感的游戲；為了那些霸氣的裝備，我逐漸無法自拔…但上網(wǎng)的時間過得很快，似乎，一眨眼，就是天黑，從門口出來，我的心是空空的，我一直在想，我到底有什么失去了。我感覺，時間被我浪費了，可陷入其中的我，又不知該怎么出來…

直到一天，我的朋友叫我出去逛街，可心系游戲的我，怎么去逛街？起初我不想去，可在他的“坑蒙拐騙”下，我竟真的答應了，于是陪他去散步，我走的很快，以前去網(wǎng)吧必須得快點，不然就沒電腦了，于是我把他甩的老遠，他氣喘吁吁叫我走慢點，于是我又在他的`“坑蒙拐騙”下，我陪著他慢慢走。到后來我才意識到，當時他沒有搭車去。

在一路上，他指著那些新奇的人、新奇的建筑、新奇的商鋪……我的網(wǎng)癮在他的牽引下漸漸淡下來，不知過了多久了，那是我第一次感到時間的漫長，他來到買衣服的市場，在這買衣，然后，我看他手舞足蹈地和老板砍價；看老板喪氣的臉；看他自信地向我揮手…我只能看著，因為我不懂。再然后，我們去了購物廣場，買水果、買餅干，又拉著我去吃燒烤。這時，我才發(fā)現(xiàn)，半天可以做那么多的事，自己以前所做的，是那么單調。

我們回了校，他一臉滿足的躺在床上，而我卻提著滿手的袋子，在那發(fā)呆。

后來，我又去了網(wǎng)吧，只不過，這次的我，是為了金盆洗手，登陸游戲，看著那一直打不死的boss；看著那一直對我笑的npc；看著那一直美麗的風景…我把所有掙得的裝備、材料送給了別人，最后我用鼠標，對著角色輕輕點了“刪除”鍵。想要脫離，只有放棄一切。

外面的世界真的很精彩，偶爾我還會去上網(wǎng)，不過卻不以游戲為目的了，我逐漸控制了自己，然后去看看外面的世界。