不知道你有沒有寫作文的好習(xí)慣,練習(xí)寫作文能夠提高我們的思維,優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。你會(huì)經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎?經(jīng)過整理,小編為你呈上初一作文300字匯總十四篇,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
今天,我讀了一篇文章,其中有一句話說的是:父愛往往體現(xiàn)在對(duì)孩子的訓(xùn)罵和毆打中,因?yàn)槟菢?,他的孩子才?huì)變得更好。但是,當(dāng)父親在責(zé)罵和毆打你時(shí),他的心里也未必好受,這也是迫不得已才這么做,誰不知道打罵在兒身,卻疼在爸心呀!這句話深深打動(dòng)了我,讓我不禁想起了那兩件事……
記得那是一個(gè)晚上,爸爸在檢查我的功課,當(dāng)他說:“你把乘法分配律的定義說一說?!蔽乙粫r(shí)支支吾吾的說不出來。過了大約一分鐘,他生氣地說:“問你話呢,說呀!”我還是支支吾吾的?!皼]聽見我說話,快點(diǎn)說呀!”爸爸顯然生氣了,大聲說。我感到委屈極了,眼淚向斷了線的珠子一樣從眼眶里滾出來?!翱奘裁?,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),你說話就是了。”我擦干眼淚,抬起頭來想反駁他幾句,但我看到爸爸眼睛里充滿了無可奈何和憐惜。我馬上把話咽回肚子里。事后,我仔細(xì)想了想,那正是能體現(xiàn)父愛的偉大。
記得還有一次,我和爸爸一塊復(fù)習(xí)功課。爸爸問我:“你還記得我讓你背的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法嗎?”“不記得了。”我膽怯地回答?!澳切〇|西讓你當(dāng)飯吃了,學(xué)完也不知道復(fù)習(xí),就知道玩?!卑职终f完就用腿踢了我一下。但這一下并不重,我感覺到爸爸在控制著力量。而且在他對(duì)我說“你玩去吧”這句話的時(shí)候,我看到他的表情是那么傷心。
生活中還有許許多多類似的事情,真正體現(xiàn)了父愛的無私和偉大。我要告訴大家:“父母打我們,罵我們,都是出于對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù),我們不要把這個(gè)當(dāng)作父母不愛我們的理由。誰的父母愿意打孩子,誰的父母愿意訓(xùn)罵孩子,他們只希望自己的孩子將來能出人頭地,有一個(gè)好的未來,這才是父母的目的呀!”
親愛的姐姐:
你好,我突然間發(fā)現(xiàn)世間有你真好!
今天才發(fā)現(xiàn),我對(duì)英語有這么大的興趣,原來都是你的功勞。還記得在我很小的時(shí)候,你便教我讀英語,而且還把‘最標(biāo)準(zhǔn)的音’教給我,你一遍一遍、不厭其煩的教著幼時(shí)的我。因?yàn)槟?,我才?huì)取得好的英語成績;因?yàn)槟悖乙淮未蔚谋焕蠋煴頁P(yáng);因?yàn)槟悖覍W(xué)英語才不會(huì)覺得難.......一切的一切都是因?yàn)槟悖?/p>
雖然,你有時(shí)也會(huì)兇我,但是我知道,姐姐,你很愛我.......
姐,你知道嗎?我真的很感謝你,感謝小時(shí)候有你的陪伴,讓我不用那么無聊;感謝你從小就教我學(xué)習(xí),讓我不會(huì)感到學(xué)習(xí)枯燥;感謝你總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候教我改正,讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣;感謝上帝,能夠讓我的人生中,有你這樣的姐姐.......姐姐我真的很愛你!
這封信致我最最最愛的姐姐??!
最后,送你一杯我精心特調(diào)的果汁,里面包含100cc的心想事成,200cc的天天開心,300cc的活力十足,祝福你,姐姐!
這封信致我最最最愛的姐姐?。?/p>
愛你的妹妹
自20xx年以來,奧數(shù)就成為被媒體狂罵,被眾人拍的對(duì)象,著名教育家楊東平就聲稱,奧數(shù)甚至可怕于黃、賭、毒。近日,成都教育局強(qiáng)制取消奧數(shù)。
我們口口聲聲稱著瘋狂的奧數(shù),但是反過來,又是誰在一味瘋狂地追逐著奧數(shù)?是望子成龍,望女成鳳的家長。追逐奧數(shù)成了一種社會(huì)風(fēng)氣,然而在扼制這種風(fēng)氣時(shí),我們采取了一種最極端也是最愚蠢的手段,強(qiáng)行扼制。但是,我們又是否去挖掘追逐奧的根源呢?這就好比是當(dāng)年鯀為治不而采取的堵塞方法,最終也不是無一收獲嗎?眾多高校以奧數(shù)作為門檻,與其說是追逐奧數(shù),還不如說是追逐高校。90%學(xué)奧數(shù)的孩子也不過是為了高校,為了競賽而去奧數(shù),他們純粹只是為了自己的興趣么?不,他們連最起碼的興趣都沒有。
奧數(shù)的實(shí)際意義是在于在基礎(chǔ)課程上深化的數(shù)學(xué)問題,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式。從心底里想想,奧數(shù)有錯(cuò)嗎?我們不該否認(rèn)它實(shí)際意義的正確。但是,如今奧數(shù)已被人們所扭曲,甚至成了進(jìn)入高校的手段。我們所想的問題不是該不該取消奧數(shù),而應(yīng)在于怎么才能還原奧數(shù)的真面目?高考、中考加分很誘人,它也就是扭曲奧數(shù)的真正元兇!它就是家長們追逐奧數(shù)的最大誘因!
換個(gè)角度想想,那些對(duì)奧數(shù)興趣的孩子是不是同時(shí)遭到了對(duì)天賦的扼殺?這就好比一個(gè)生性溫和的人被抬著去學(xué)武術(shù),這是對(duì)本性最大的扭曲/
奧數(shù)的存在是為了興趣,而不是為了在達(dá)到某個(gè)目的而采取的手段方式。奧數(shù)沒有錯(cuò),錯(cuò)在于家長的追求與社會(huì)教育上的奧數(shù)加分制度。怎么樣杜絕這種現(xiàn)象,仍然是一個(gè)值得深思的問題。重要的還是人們對(duì)奧數(shù)的正確認(rèn)識(shí)。
在時(shí)間的長河里,總有些事歷經(jīng)滄桑巨變,被時(shí)間洪流洗凈鉛華,但也仍顯得是那么地光鮮麗、刻骨銘心,令我們揮之不去,甚至影響著我們的思想,這其中,有深重的災(zāi)難,也有歡樂的天堂。
記得那是一個(gè)陽光明媚的夏天,因?yàn)樵缟鲜芰藢W(xué)校的特別表揚(yáng),我感覺自己飄飄欲仙,連日常沉重的腳步都變?yōu)榱溯p盈的奔跑,仰望頭上火辣辣的太陽都好像在向我微笑。這一節(jié)課,是我最喜歡的特色課,因?yàn)樘厣n的老師對(duì)我們紀(jì)律要求不是很嚴(yán),只要不說話即可,其他干什么都行。我?guī)Я藥最w棒棒糖,與同在一個(gè)班上特色課的同班同學(xué)分享,只有坐在我旁邊的小劉同學(xué)堅(jiān)決不要。他平時(shí)沉默寡言,不愛與人說話,成績也平平,也說不上有什么優(yōu)點(diǎn),就是愛管閑事罷了。上課鈴響了,我的棒棒糖還沒吃完,仍然在那里得意悠閑地吃著,偶爾還發(fā)出奇怪的聲音。幾分鐘后,小劉忍不住了,對(duì)我說“你別再吃了,行嗎?上課吃東西是不好的,容易被批評(píng)?!蔽一卮鹫f“反正老師又不知道,我想吃就吃,不關(guān)你的事?!毙o語,只好做他的作業(yè),而我的桌子上,雖然放著些作業(yè),但我心思全放在得意地吃棒棒糖上去了,那作業(yè)只是做一個(gè)樣子而已。又過了幾分鐘,小劉瞟了我一眼,語氣強(qiáng)硬地對(duì)我說“班長大人,你再別吃了,聽著叫人難受,我要跟老師說了!”我漫不經(jīng)心地回答道“好啦,你甭說了,我還有一點(diǎn)點(diǎn),馬上就吃完!”小劉只好作罷。十幾分鐘過去了,我還在吃,而且聲音還越來越大,前排、后排的同學(xué)都聽得見。小劉終于爆發(fā)了,叫了一聲:“班長!”我朝他望過去,疑惑地看著他。他卻順勢(shì)給了我一個(gè)耳光,把我嘴里的棒棒糖打掉在地,我呆呆地望著他。那一刻,我愕然了,平時(shí)這么一個(gè)斯文的小伙子居然還會(huì)出手打人,而且還打了班長(還是好朋友)一個(gè)耳光,按理說,他跟我同輩,不應(yīng)該啊。想著想著,下課鈴響了,他高傲地走出了教室,和其他幾個(gè)同學(xué)回到了本班,教室里空落落的,我望著窗外突如其來的雷陣雨,我百思不得其解。回到本班,他照常做他的,我也跟著做自己的,好像什么事情都沒有發(fā)生過。
到現(xiàn)在,我才明白,那是上帝對(duì)我自滿的懲罰,他讓我幡然醒悟。從那以后,我歡喜過,再?zèng)]有驕傲過。因?yàn)?,我沒有什么事情值得我驕傲,當(dāng)然,我也怕上帝再讓小劉或者其他人扇我一下耳光,那種滋味確實(shí)不好受。
如果要用一個(gè)字眼來概括天鵝,那一定就是“美”了。“美”是圣神不可輕犯的,連死亡也無法奪去真正的美?!栋滋禊Z紅珊瑚》這本書讓我看到了動(dòng)物之間那種不同的美。
《白天鵝紅珊瑚》講了一只名叫紅珊瑚的疣鼻天鵝,她是疣鼻天鵝群中最美,嗓音最高亢的雌天鵝了。但當(dāng)她產(chǎn)下兩枚蛋后,卻沒有擔(dān)當(dāng)起做媽媽的責(zé)任,把雛鵝交給丈夫灰肩雄,自己只顧每天梳洗打扮。不久,丈夫遭遇意外去世,養(yǎng)雛鵝的重?fù)?dān)落在她身上,她卻仍然我行我素,導(dǎo)致雛鵝被鷹叼走,紅珊瑚后悔莫及。正巧,一對(duì)鵝夫妻遇害,留下了兩個(gè)蛋。紅珊瑚有違常理的替鵝夫妻孵蛋,將母愛寄托在孤兒青青和蔻蔻身上,甚至還為它們不惜與水瀨拼搏而毀容,最終為了讓晚出殼的他們找一個(gè)能保駕護(hù)航的雄天鵝帶他們南遷,她選擇了凍死在湖里。
紅珊瑚是一只追求美幾近癡迷的天鵝。就因?yàn)樗龑?duì)美的癡迷,讓她在生活中犯下錯(cuò)誤,遭遇挫折。也是因?yàn)閻勖赖奶煨?,讓她擁有了與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)信念和非凡勇氣,讓她擁有沖破傳統(tǒng)規(guī)則為失去雙親,還未出世的雛鵝繼續(xù)孵化的力量,即使到了生命的最后一刻,她也沒有停止對(duì)美的執(zhí)著和向往:她寧愿泡在就快結(jié)冰的湖里,也不要爬上岸來暴露自己丑陋的殘肢。
但是,紅珊瑚雖然失去了美麗的外表,失去了生命,但她得到了一位母親的光輝!每一位母親曾經(jīng)都是美麗的鮮花,但為了即將結(jié)出的果實(shí),她們都會(huì)無怨?fàn)奚约?。紅珊瑚對(duì)雛鵝的母愛深深地打動(dòng)了我,我們的母親也是如此。時(shí)光和歲月奪取了母親的容貌,但卻奪不走母親熾熱的心,母親永遠(yuǎn)都在用美麗的心靈疼愛著我們。
母愛的美麗,紅珊瑚把它表現(xiàn)的淋漓盡致!我欣賞紅珊瑚的美麗,更欣賞她那偉大的母愛和無私貢獻(xiàn)的精神。
我的秘密基地
同學(xué)們,你們的家長對(duì)你的要求可能很嚴(yán),不讓你們看畫書,我的家長也一樣不讓我看漫畫書。爸爸說:不能看漫畫書,現(xiàn)在正是快到期末考試的時(shí)候。你還有心思看漫畫書,快復(fù)習(xí)功課。奶奶說:只要你考試考得好,我不僅讓你看漫畫書,還給你買漫畫書??墒抢蠋熣f過,復(fù)習(xí)不可以整天做作業(yè),看些書沒有空余時(shí)間玩耍,那可不行。就算復(fù)習(xí),也得有時(shí)間休息呀!
我千思萬想才想出一個(gè)好辦法,那就是偷看。家里每屋(除了廁所)都安裝了攝像頭,想偷看也沒辦法呀!奶奶的一句話提醒了我?!叭ゲ蝗蔽彝蝗幌肫鹆藥莾簺]有攝像頭。
今天早上我偷偷買了本漫畫書準(zhǔn)備到家看。
剛到家,我便裝出腹痛的樣子,拿了漫畫書去廁所。不料被奶奶看見了,我正要解釋。奶奶突然開口了“哎,學(xué)習(xí)真認(rèn)真呀!上個(gè)廁所都看書。頓時(shí),我愣住了,大概是奶奶的眼睛花了的緣故吧!以后的這些天,我都到我的“秘密基地”去看書,直到有一天……
一次,我拿著書去廁所,奶奶喊道:“出來吃飯了”我說:“別喊了,馬上就出來了,就差兩頁漫畫了”。由此,我的“秘密基地”沒有了。
現(xiàn)在看個(gè)漫畫書也難了。
慈祥,善良,勤勞,能干!一直是我對(duì)奶奶印象,奶奶是我最敬重的人之一。奶奶是一個(gè)樸實(shí)、善良的農(nóng)村老人,一生都是動(dòng)蕩和勞動(dòng)中渡過的,為兒孫們幸福的生活,她傾注了全部的精力和感情。
奶奶很關(guān)心我,我小時(shí)候和她生活過一段時(shí)間,有一天,我在家門口玩,一不小心踩到一個(gè)火堆里面(別人燒的垃圾),奶奶聽到我的哭聲立即跑出來把我弄到房間處理,幫我敷藥,包扎,然后送到醫(yī)院去。我現(xiàn)在能清楚的記得她那個(gè)時(shí)候擔(dān)憂的神態(tài)和鎮(zhèn)定自若的舉動(dòng),從那次我就感覺到奶奶不僅非常愛我們,而且是一個(gè)處事果斷,能干的女人。
奶奶是一個(gè)可憐的人,我爸爸兄弟姐妹多,為了把他們撫養(yǎng)長大,奶奶辛苦了幾十年。當(dāng)孩子們都成家立業(yè)了,都等著安享晚年的時(shí)候,她被病魔纏上了,患上了高血壓和腦溢血,引起中風(fēng)偏癱,下肢行動(dòng)很不方便,因此只能整天坐著或小范圍移動(dòng)一點(diǎn)。這樣的生活持續(xù)了十年后,終于在這個(gè)五一節(jié)結(jié)束了。她永遠(yuǎn)離開了我們。
有人說:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,她還活著?!?我感覺奶奶現(xiàn)在還活在我們身邊,隨時(shí)都會(huì)在眼前浮現(xiàn)出她笑容,耳邊會(huì)響起她那輕柔而干脆的話音。 奶奶離開了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她老人家。在我前二十年人生旅途中,奶奶是我非常重要的精神支柱和依靠,我所走過的每一步,都離不開奶奶幫助和鼓舞,我雖然從小也得到父母的關(guān)愛,但奶奶的呵護(hù)也增添了我成長的動(dòng)力,奶奶就像一盞微弱的燈,照亮了我前進(jìn)的路,給了我無窮的信心和勇敢。奶奶在我心中的分量依然非常重,即使她現(xiàn)在離開了,但任何人也無法取代奶奶在我心中的位置!
此時(shí)此刻我仿佛又看到了奶奶那慈祥的面容,無論我身在何方,無論世事如何變幻,無論是走在風(fēng)中,還是雨中,我依然能聽見奶奶對(duì)我的呼喚。那天邊的夕陽,大概就是奶奶注視我們的目光吧!奶奶那顆慈善的心,一定會(huì)永遠(yuǎn)為我祝福!奶奶,您為兒孫們辛辛苦苦操勞了一輩子,如果在天有靈,也請(qǐng)您好好安息吧!
有些人等到失去后再來珍惜!那已經(jīng)太晚了,就想我一樣。以前爺爺在的時(shí)候我卻不好好珍惜!他說我的時(shí)候,我卻嫌他嘮叨,等到他走了,永久的消失在這個(gè)世界上的時(shí)候,我卻覺得很后悔。很責(zé)備自己。為什么不好好珍惜呢!爺爺你快來說我??!我真的好想你啊!
珍惜有好多種可以珍惜,而這些珍惜有時(shí)可以幫助我們度過生活中的各種問題!我在這里先舉幾種值得珍惜的!值得我們珍惜的有:親人、朋友、回憶、物品等等有些人肯定在疑惑,這些珍惜真的能幫助我們嗎?
我告訴大家珍惜這些東西是如何幫助我們的!
親人:在我們心情不好的時(shí)候開導(dǎo)我們,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們。
朋友:在我們有困難的時(shí)候幫助我們,可以向朋友透露心等等
回憶:當(dāng)失敗的時(shí)候,回憶成功的經(jīng)歷,再次走向成功。回憶失敗的時(shí)候,為什么會(huì)失???找出問題的所在,改正錯(cuò)誤,走向成功。
物品:能幫助我們紀(jì)念他人,感受美好往事等等
大家一定要珍惜身邊的一點(diǎn)一滴哦!
問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
還記得在一個(gè)月前我犯了錯(cuò),老師把我的媽媽叫到學(xué)校來,你們一定想知道我犯了什么錯(cuò)誤吧?別急,讓我慢慢告訴你。
還記得,那是餓哦上初一來的第8周的星期三,那天早上媽媽給了我5元錢叫我去買早飯,可是我沒有吃,還把錢拿來買零食吃,可是我剛剛買了,就上課了,我就把零食帶進(jìn)了教室,那節(jié)課又是英語課,我最討厭英語課所以上課都在吃東西,老師看見我吃東西也沒管,我知道她不會(huì)管所以就繼續(xù)吃,老師又看了幾眼,看見我還在吃,她就走過來打了我,我說你憑什么打我,老師說憑你在吃東西,我又說,吃東西也用不著打我啊,你把我的東西收了不就行了。老師說你再給我反嘴,我有繼續(xù)給她反嘴,她又打了我,我當(dāng)時(shí)幾更生氣了,一下把書仍到了窗外,我又繼續(xù)吃東西,老師就沒有管我了,等到下了課,老師把我叫到辦公室,說我罵了幾句你還把書仍了,叫你家長作文來,我當(dāng)時(shí)還是不怕她,辦公室里有很的多老師還有班主任,我說隨便你,你叫我家長來我也不怕,我還對(duì)老師說,你知不知到我家長的電話號(hào)碼,我給你說。當(dāng)時(shí)把老師氣的很是生氣,我的班主任老師說,讓他來處理這件事。
最后老師把我家長叫起來了,我媽媽一進(jìn)辦公室就問我怎么回事,我沒有說,老師就說你兒子上課吃東西,還把書都扔了,我媽媽聽了當(dāng)時(shí)很生氣,我們班主任老師說你先把你兒子帶回去教育好,然后老師就叫了一名同學(xué)去拿請(qǐng)假條,我媽媽一直給老師說好話,可是老師不答理,我當(dāng)時(shí)生氣了拿起請(qǐng)假條就寫,老師看了很生氣,一下把請(qǐng)假條拿走了,你們先說好了在簽,我要去上課了。
我和媽媽說了很久,媽說了很多有道理的話,最后我覺得還是我不對(duì),老師下課問我想好了嗎?我說想好了,我對(duì)老師道了歉,寫了保證我就回去了。
通過這件事我知道了上課應(yīng)認(rèn)真聽老師講課,做好學(xué)生的應(yīng)該做的。
打開一扇很久都沒打開的門,一把紅繡邊蒲扇靜靜的躺在一堆沒用的衣服和幾個(gè)小背包上。我連忙取出,輕輕吹去上面的灰塵,驚喜地發(fā)現(xiàn),蒲扇柄上寫著我名字的漢語拼音,筆記稚嫩可愛。我吮吸著蒲扇上的清香,一種熟悉的味道頓時(shí)彌漫了整個(gè)世界。
這時(shí),小時(shí)候的夏天好像就在眼前。
太陽向西邊慢慢落下,可還是蒸得人汗流浹背。吃完晚飯,洗完澡,我邁著剛會(huì)走路的腳走到大床邊,費(fèi)力地爬到了床上,從被子這頭爬到那頭,又爬了一身汗。于是,拿起一把綠繡邊的大蒲扇,學(xué)著外公那樣,想扇出清涼的風(fēng),但最后風(fēng)沒扇出來,又忙了一頭汗。外婆便過來給我扇風(fēng),我就看著電視中被容嬤嬤扎的紫薇睡著了。在夢(mèng)中,始終都有一股清涼的風(fēng)吹在我身上,伴隨著這風(fēng)的,似乎還有清淡的蒲香,那香氣從鼻子直灌入心里,回味無窮。
外婆雖不會(huì)做蒲扇,但是挑蒲扇是無人能及。外婆買的蒲扇又大又輕,好像扇出來的風(fēng)也格外清爽。有一次,外婆轉(zhuǎn)了所有的蒲扇攤,才買到一把又小又輕的蒲扇。是的,那把蒲扇是給我的。上了小學(xué),學(xué)會(huì)了漢語拼音,我就在那蒲扇柄上寫上了我的名字的漢語拼音,還加上了聲調(diào)。
現(xiàn)在有了電風(fēng)扇,有了空調(diào),蒲扇也被人淡忘,人們也更享受全空間的清涼,而不是局部的風(fēng)。如果我不是心血來潮打開那扇門,也不會(huì)看見那把記載著我的童年的蒲扇。
那把蒲扇雖然已經(jīng)過時(shí)了,卻是我心中永不過時(shí)的風(fēng)景。
“?!币魂噽偠南抡n鈴聲響起,老師只好無奈的結(jié)束了講課。同學(xué)們頓時(shí)如受驚的大黃蜂一樣轟然離開,眨眼間,教室空空蕩蕩,沒什么人了。
我坐在椅子上,抬頭看了看晴朗的天。
星期六是一個(gè)讓同學(xué)們激動(dòng)的日子,因?yàn)榱彀氲膶W(xué)習(xí),才能擁有一個(gè)“自由”的半天假。半天假,說長不長,說短也不短,同學(xué)們?yōu)榱恕罢湎А边@個(gè)假,大都選擇去了網(wǎng)吧上網(wǎng)。有人說本來只想玩一個(gè)小時(shí)就出來的,可是這一下子就是白天進(jìn)去,晚上出來…大家都覺得這半天虛度了,過得毫無意義,可是下一次又重蹈覆轍。
過去,我也是這樣,第一次進(jìn)入網(wǎng)吧,只是好奇;第二次;只是無聊,漸漸地,半天假成了“專門上網(wǎng)假”了。我染上網(wǎng)癮,為了那充滿快感的游戲;為了那些霸氣的裝備,我逐漸無法自拔…但上網(wǎng)的時(shí)間過得很快,似乎,一眨眼,就是天黑,從門口出來,我的心是空空的,我一直在想,我到底有什么失去了。我感覺,時(shí)間被我浪費(fèi)了,可陷入其中的我,又不知該怎么出來…
直到一天,我的朋友叫我出去逛街,可心系游戲的我,怎么去逛街?起初我不想去,可在他的“坑蒙拐騙”下,我竟真的答應(yīng)了,于是陪他去散步,我走的很快,以前去網(wǎng)吧必須得快點(diǎn),不然就沒電腦了,于是我把他甩的老遠(yuǎn),他氣喘吁吁叫我走慢點(diǎn),于是我又在他的`“坑蒙拐騙”下,我陪著他慢慢走。到后來我才意識(shí)到,當(dāng)時(shí)他沒有搭車去。
在一路上,他指著那些新奇的人、新奇的建筑、新奇的商鋪……我的網(wǎng)癮在他的牽引下漸漸淡下來,不知過了多久了,那是我第一次感到時(shí)間的漫長,他來到買衣服的市場(chǎng),在這買衣,然后,我看他手舞足蹈地和老板砍價(jià);看老板喪氣的臉;看他自信地向我揮手…我只能看著,因?yàn)槲也欢?。再然后,我們?nèi)チ速徫飶V場(chǎng),買水果、買餅干,又拉著我去吃燒烤。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),半天可以做那么多的事,自己以前所做的,是那么單調(diào)。
我們回了校,他一臉滿足的躺在床上,而我卻提著滿手的袋子,在那發(fā)呆。
后來,我又去了網(wǎng)吧,只不過,這次的我,是為了金盆洗手,登陸游戲,看著那一直打不死的boss;看著那一直對(duì)我笑的npc;看著那一直美麗的風(fēng)景…我把所有掙得的裝備、材料送給了別人,最后我用鼠標(biāo),對(duì)著角色輕輕點(diǎn)了“刪除”鍵。想要脫離,只有放棄一切。
外面的世界真的很精彩,偶爾我還會(huì)去上網(wǎng),不過卻不以游戲?yàn)槟康牧?,我逐漸控制了自己,然后去看看外面的世界。
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