地方觀后感

寫作品名觀后感時(shí)如何抓住原作的精髓呢？如今影視劇已經(jīng)成為人們娛樂(lè)生活的主要內(nèi)容，相信你一定有很多值得分享的感受。寫觀后感的關(guān)鍵在于理解作品中的情感脈絡(luò)，以展示自己的觸動(dòng)和感悟。本文旨在幫助大家更好地理解“地方觀后感”，對(duì)于撰寫觀后感會(huì)有很大的幫助，建議您收藏本文以便日后回顧！

地方觀后感 篇1

作者騰相玉琪

隴把鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)152班

指導(dǎo)教師：陳艷華

俗話說(shuō)：腹中有書氣自華。所以，我變成了一個(gè)愛讀書的小女孩。

遨游在知識(shí)的海洋里，我領(lǐng)略到了許多我們未知的東西，也使我體驗(yàn)到了絢麗多彩的人生。假期里我讀了《裙擺是花開的地方》這本書后，又讓我領(lǐng)略到了一種不一樣的人生。這本書講述了一個(gè)關(guān)于白羊座女孩的悲慘故事。主角蔡喬的堅(jiān)強(qiáng)意志深深打動(dòng)了我。

這本書在我的手上一頁(yè)又一頁(yè)，書上留下的是我那串晶瑩的淚水。

我被主人公蔡喬的堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)。她是一個(gè)在經(jīng)歷悲傷時(shí)仍然堅(jiān)強(qiáng)的女孩，但他仍然軟弱。但他的朋友讓她一步一步走出黑暗，走向光明。

這本書告訴我，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，不要總是依賴別人，否則我們永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)自立。

我的父母常年在外打工掙錢。所以，我有了一個(gè)特殊的稱謂——‘留守兒童’。雖然我沒(méi)有父母的陪伴，但我沒(méi)有自卑，沒(méi)有放棄，也沒(méi)有抱怨父母。

我一個(gè)人坐公共汽車上學(xué)，周末坐公共汽車回家。

在學(xué)校里，我是老師最喜歡的好學(xué)生，我一直都師最優(yōu)秀的。在家里雖然只有我一個(gè)人，但是我會(huì)把家里收拾得干干凈凈。每個(gè)周末跟爸爸、媽媽的**聊天中，我總是跟他們說(shuō)不用擔(dān)心我，給他們看看被我收拾得整整齊齊的家，看我作業(yè)本上被老師批閱了的成績(jī)……

我不讓父母看到我流淚，不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心我的生活。我有時(shí)也很孤獨(dú)，但我用聽歌和閱讀來(lái)調(diào)整自己。特別是讀了《裙擺是花開的地方》這本書后，我更懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

我在沒(méi)有父母陪伴的生活中學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了改變，學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神，增強(qiáng)自己的斗志，活出了一個(gè)感恩的、自豪的、快樂(lè)的精彩自我！

開卷就是有益，一本書中包含著許多的道理。讀了《裙擺是花開的地方》這本書讓我受益匪淺，我一定會(huì)像書中的主人公喬楚亞學(xué)習(xí)，學(xué)***種在逆境中前行的堅(jiān)強(qiáng)意志力。

地方觀后感 篇2

世界在你不知道的地方運(yùn)轉(zhuǎn)的讀后感，來(lái)自亞馬遜網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：題目取自一部書,有趣的名字,"世界在你不知道的地方運(yùn)轉(zhuǎn)",屬于你的世界只在你還不知道的地方,方可存在。這本書就是在討論這一命題.事情情節(jié)不是很復(fù)雜，主要講解男女主人公之間愛情成長(zhǎng)的過(guò)程，其中以一位朋友為紐帶，通過(guò)人物內(nèi)心世界交流，講述愛是否應(yīng)該物化，物化即為社會(huì)化。對(duì)于這一問(wèn)題，書中給我們的回答是這樣的（寫的很是精彩）：“如果你真心喜歡她就不要結(jié)婚，結(jié)婚不是為同世界上喜歡的人在一起設(shè)置的場(chǎng)所，而是為同世界上第二個(gè)或第三個(gè)喜歡的人在一起準(zhǔn)備的地方。如果你想繼續(xù)喜歡她，那就必須尋找其他場(chǎng)所。找也找不到的時(shí)候，就自己動(dòng)手制造！”驚世駭俗的言論必有出人意表的解釋（解釋也頗為有味道。），提問(wèn)：“為什么一個(gè)家庭要有孩子”回答：“如果是全身心的相愛，無(wú)須任何第三方因素介入，換言之已經(jīng)百分百幸福了。之所以需要孩子，完全是為了調(diào)節(jié)或者是平衡感情上的缺憾；也是為了人類種族的延續(xù)及發(fā)展。也就是講倘若人類都找到最喜歡的伴侶，人類的繁衍工作就變得多余了，該停掉了?！弊屑?xì)想想現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中，dink(丁客即doubleincomewithnokid),理性之余，變得富有了感性上的因素了。愛情拒物化，世俗的任何場(chǎng)所（這里主要是針對(duì)家庭）不可強(qiáng)加于其上，由于愛情是未來(lái)的東西，本質(zhì)是不確定的，而場(chǎng)所這些皆屬確定的物件，兩者本質(zhì)相悖，互相排斥。恩，上述論斷大都無(wú)可厚非，但有一點(diǎn)值得推敲，之所以有這些說(shuō)法，其根本在于結(jié)婚的對(duì)象是否為摯愛，作者試圖用“孩子的出生”為例說(shuō)明“否”，但這一例子缺乏必然的邏輯性，換句話說(shuō)，或者大凡地球人都了解的觀點(diǎn)：孩子是愛情的結(jié)晶，作者又該如何解釋呢？當(dāng)然我不具有在這方面旁邊指手劃腳的資格，因?yàn)閻矍檫@東西距我還很遙遠(yuǎn)，但它涉及到了“現(xiàn)實(shí)性”，戀愛也好，婚姻也罷，無(wú)非是些語(yǔ)言稱謂，本身只是符號(hào)，他們背后代表了一種社會(huì)關(guān)系，是測(cè)量人與其他事物之間距離的尺子上的刻度，人即……

地方觀后感 篇3

《野獸出沒(méi)的地方》是一本引人入勝的小說(shuō)，作者以其獨(dú)特的筆觸和深入的情感描寫，將讀者帶入一個(gè)充滿驚險(xiǎn)與刺激的世界。這是一本讓人熱血沸騰的小說(shuō)，讀后感不禁讓人心潮澎湃。

故事發(fā)生在一個(gè)充滿危險(xiǎn)和未知的地方——野獸出沒(méi)的地方。主人公是一位普通的年輕人，他接到了一個(gè)神秘的任務(wù)：在這個(gè)危險(xiǎn)的地方生存并解開其中的謎團(tuán)。他的目標(biāo)是找到失散多年的雙胞胎姐姐，并將她帶回安全的家中。

在野獸出沒(méi)的地方，危機(jī)時(shí)刻都可能降臨。作者以其細(xì)膩的描寫，將讀者帶入一場(chǎng)場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)景中。從與野獸的搏斗到與自然環(huán)境的殘酷斗爭(zhēng)，主人公多次面臨生死考驗(yàn)。這些場(chǎng)景揭示了人性的脆弱性和生命力的頑強(qiáng)。

小說(shuō)中的人物也是讀者津津樂(lè)道的部分。主人公是一個(gè)普通人，但他擁有無(wú)盡的勇氣和決心，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。他不僅要面對(duì)野獸的襲擊，還要面對(duì)無(wú)助和孤獨(dú)的困境。他從不退縮，他努力尋找生存的希望，堅(jiān)定地向前走。這個(gè)普通的年輕人展現(xiàn)了人類的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

除了主人公外，還有一些令人難忘的角色。他們都有著自己的故事和特點(diǎn)。有的是善良而勇敢的，有的是陰險(xiǎn)而狡猾的，有的是聰明而機(jī)智的。他們之間的互動(dòng)和碰撞讓整個(gè)故事更加豐富多彩。每個(gè)角色都背負(fù)著自己的使命和目標(biāo)，他們的命運(yùn)交織在一起，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的故事。

小說(shuō)中的主題不僅僅局限于刺激和冒險(xiǎn)。通過(guò)描述人和野獸的對(duì)抗，作者探討了人性、勇氣和生命的一些深層次意義。故事展示了人類在極端條件下的掙扎和奮斗，以及生命力與希望的力量。它告訴我們，即使在最黑暗的時(shí)刻，只要我們保持信念和勇氣，我們就能找到生存的出路。

作者運(yùn)用細(xì)膩的筆觸和緊張刺激的情節(jié)，讓讀者陷入了故事中。每一次轉(zhuǎn)折和驚險(xiǎn)的場(chǎng)景都牽動(dòng)著讀者的心弦，讓人無(wú)法停下閱讀的腳步。同時(shí)，作者也通過(guò)描繪豐富多彩的場(chǎng)景和人物，讓讀者仿佛親身置身其中，感受到了恐懼、希望和激動(dòng)。

《野獸出沒(méi)的地方》是一本令人難以忘懷的小說(shuō)。它引發(fā)讀者對(duì)冒險(xiǎn)、生存和勇氣的思考。通過(guò)主人公的經(jīng)歷，我們看到了人性的復(fù)雜性和無(wú)盡的可能性。這本小說(shuō)似乎在告訴我們，無(wú)論面對(duì)何種困境，只要我們堅(jiān)持不懈，相信自己，我們就能找到突破困境的力量。

在讀完《野獸出沒(méi)的地方》后，我感受到了勇氣和希望的力量。這個(gè)故事中的主人公如此普通卻又如此勇敢，他的經(jīng)歷讓我深刻地明白了生命的寶貴和堅(jiān)持的重要性。這本小說(shuō)不僅僅是一部讓人血液沸騰的冒險(xiǎn)小說(shuō)，更像是一面教誨人們?nèi)绾翁幚砝Ь澈吞魬?zhàn)的鏡子。

小編認(rèn)為，《野獸出沒(méi)的地方》是一本優(yōu)秀的小說(shuō)。它通過(guò)緊張刺激的情節(jié)和豐富多彩的人物塑造，吸引了讀者的注意力。同時(shí)，它也引發(fā)了一系列的思考和探索，讓人不禁想要追逐自己的夢(mèng)想，勇敢面對(duì)生命中的挑戰(zhàn)。我相信，這本小說(shuō)將一直留在我的心中，激勵(lì)我不斷超越自己，追求更美好的未來(lái)。

地方觀后感 篇4

人人都有童年，作家遲子建的童年在大興安嶺的山野中度過(guò)。她用她的眼睛、鼻子、耳朵和心靈感受著童年的每一天。讀完《那個(gè)唱著說(shuō)話的地方》，我仿佛也走進(jìn)了作者或明媚或憂傷的童真故事中。

在她的童年里，最能吃的當(dāng)屬火爐。天越冷，火爐吞吃的柴火就越多，他們整天上山砍柴，卻總也填不飽它的好胃口。火爐的歌聲讓作者懂得了生活的艱辛和勞動(dòng)的快樂(lè)。

最美味的記憶非屬采山。大山里應(yīng)有盡有：碧藍(lán)甘甜的羊奶子果，香氣蓬勃的草莓，都柿（藍(lán)莓）、山丁子、稠李子絡(luò)繹不絕。你可以盡情地享受野果的美味。

那么，最有趣的就是看露天電影了。上世紀(jì)70年代的孩子，腦海中都有萬(wàn)人空巷看電影的回憶。作者記得有一年夏天，她從山村步行到縣城，看了電影《沙家浜》，里面的人物對(duì)話時(shí)都咿咿呀呀地唱，所以她認(rèn)定沙家浜那里的人，說(shuō)話都要唱著說(shuō)。一回到家，作者就纏著問(wèn)父親，電影中那個(gè)唱著說(shuō)話的地方在哪兒？

不同的地方、不同的年代帶來(lái)作文了不同的生活，不同的生活帶來(lái)了不同的童年。童年是人一生中寶貴的時(shí)光，每個(gè)人都有屬于自己童年回憶。生活在當(dāng)代，我的童年無(wú)疑是燦爛的，幸福的，無(wú)憂無(wú)慮的，但是多元化的書籍信息網(wǎng)絡(luò)途徑讓我體會(huì)到各種色彩的童年經(jīng)歷。

在遲子建的回憶里，童年是會(huì)唱歌的，那里有淳樸的鄉(xiāng)情，晚上的蛙鳴，清晨的鳥叫。在貝多芬的回憶里，童年是酗酒的父親，溫柔地母親和關(guān)在閣樓里無(wú)窮無(wú)盡的練琴。在高爾基的回憶里，童年是早逝的父親，再婚的母親，專橫暴躁的外祖父，成績(jī)優(yōu)異但失學(xué)的困苦生活。

古往今來(lái)，無(wú)論是快樂(lè)的還是悲慘的童年，我發(fā)現(xiàn)但凡偉大的人，他們?cè)诨貞涀约河讜r(shí)經(jīng)歷時(shí)，無(wú)不帶著樂(lè)觀的筆調(diào)，帶著積極向上的張力，帶著永不放棄的希望！他們以積極的姿態(tài)奮斗不息，最終創(chuàng)造出屬于自己的輝煌成就！

看過(guò)這么多的童年，我深深地感悟到：我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上。用心觀察、記錄自己的童年照片。最是夢(mèng)回在童年。

地方觀后感 篇5

陽(yáng)光柔和地?fù)崦蟮?，偶爾有幾朵白云慢慢從天上漂過(guò)。我沒(méi)有像以往一樣，陷入無(wú)窮無(wú)盡的想象，而是慢慢品味著手里的這本書《花香飄溢的地方》。

書中主要講了一位老奶奶一直是獨(dú)自一人生活，卻總是認(rèn)為自己有一個(gè)兒子，還有幾個(gè)可愛的孫子。她善良地對(duì)待所有的小動(dòng)物，為想象中的孫兒織了許多衣物。最終，狗獾的一家被老奶奶的行為所打動(dòng)了，每過(guò)幾個(gè)星期，它們就會(huì)變成一個(gè)小女孩和兩個(gè)小男孩，帶著一些玫瑰味的香皂送給老奶奶，讓老奶奶能掙很多的錢，使得老奶奶很開心，整天洋溢在幸福之中。

是啊，如果老奶奶不是善待每一個(gè)小動(dòng)物，她怎么會(huì)得到狗獾一家的報(bào)答呢！老奶奶知道這只是幻想，卻還在努力著，雖然狗獾并不是她真正的親人，但她還是從他們身上得到了她想要的幸福。

我和老奶奶不一樣，我并沒(méi)有像老奶奶那樣為愿望努力。還記得那一天，是很重要的單元測(cè)試，我一直想著一定要考好，考好了我才能超過(guò)小蘇。小蘇成績(jī)一直比我高，每次大考小考她總能在班上名列前茅，而且每次都能比我多幾分，讓我永遠(yuǎn)地落在了她后面?？荚囬_始了，外面的風(fēng)漸漸停了，周圍一片寂靜，教室里只能聽到筆尖在試卷上跳舞的沙沙聲響，仿佛也在告訴我別緊張，在為我打氣。可我一寫完試卷，也沒(méi)有像平時(shí)做作業(yè)一樣細(xì)心地檢查一遍試卷，只是一個(gè)勁兒地在估計(jì)這張?jiān)嚲砜梢钥级嗌俜謹(jǐn)?shù)，早就把檢查這兩個(gè)字甩的老遠(yuǎn)了。

交卷時(shí)，我用眼角快速地看了一下小蘇，只見她信心十足，草稿紙上全是她用心寫下來(lái)的檢查記錄。我低頭看了一眼自己的檢查記錄，臉一下子變得通紅，但又馬上安慰自己，記錄多又有什么用，我以前每次記錄都比她多，考得不還是比她低分嗎？每次考完試后，我都總會(huì)在心里暗自祈禱，盼望著分?jǐn)?shù)能比小蘇高。但這一次，我放棄了，因?yàn)槲抑溃牟莞?、記錄都比我多，再加上她以前成?jī)十分穩(wěn)定，這一次更不用說(shuō)了。果不其然，試卷發(fā)回來(lái)后，她的成績(jī)還是比我好。跟那位老奶奶比起來(lái)，我非常愚蠢，認(rèn)為不行動(dòng)就能達(dá)到目的。想到這兒，我不禁懊悔地低下了頭。

實(shí)踐是達(dá)到愿望的唯一辦法，只有實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)愿望。看完書的我，開始慢慢回想自己以前的所作所為，不再做無(wú)所謂的幻想，而是慢慢思考如何用實(shí)踐實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)

地方觀后感 篇6

在《夢(mèng)結(jié)束的地方》中，有著樣一句話使我印象深刻：“生命原來(lái)是夢(mèng)想成真的一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想成真的哪一刻，只要你永遠(yuǎn)不放棄！”是的'，生命因?yàn)橛袎?mèng)想所以精彩。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，那么就請(qǐng)你一定要找到自己的夢(mèng)想！或許你會(huì)問(wèn)道：“人為什么一定要有夢(mèng)想呢？”因?yàn)閴?mèng)想同時(shí)也是一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)，我們才能有前進(jìn)的方向。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候會(huì)有力量堅(jiān)持著我們；因?yàn)橛心繕?biāo)，所以當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候，會(huì)有一股力量使我們想去堅(jiān)持下去！

如果你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，想放棄，想去逃避困難，而不是解決困難的，那么請(qǐng)你永遠(yuǎn)的記住這一段話：“夢(mèng)想牽著生命的腳步，一路跋涉，萬(wàn)水千山，赴湯蹈火。無(wú)論那個(gè)夢(mèng)想是什么，但它在地殼上，在書本里，在生活中，都會(huì)充滿著吸引力！生命原來(lái)是夢(mèng)想的一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想成真的哪一刻，只要你永遠(yuǎn)不放棄！”

現(xiàn)在，你還會(huì)不懂夢(mèng)想是什么嗎？不會(huì)不明白為什么要有夢(mèng)想了吧！那就請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)吧！

地方觀后感 篇7

《娜是光照亮的地方》讀后感1000字！

以善意面對(duì)世界，一切都是最好的安排。

娜姐作為一個(gè)公眾主持人，非議還是挺多的，但是自小便看著快樂(lè)大本營(yíng)長(zhǎng)大的我，對(duì)她的印象是挺友好的，簡(jiǎn)單、快樂(lè)、人來(lái)瘋的一個(gè)人，更喜歡她身上散發(fā)出的一種樂(lè)觀又美好的味道。娜姐的愛笑是眾所周知的，早前網(wǎng)友還親賜“太陽(yáng)女神”的稱號(hào)，我也覺得這個(gè)稱號(hào)很適合她，她永遠(yuǎn)在持續(xù)的發(fā)光發(fā)熱，用搞怪、笑容努力溫暖身邊的每一個(gè)人。每次偶有心情不愉快之時(shí)，看到她的笑容，仿佛那些痛苦與難過(guò)都將被釋懷，世間美好定當(dāng)如期而至。

《娜是光照亮的地方》—這本書是最近我感覺煩悶、難過(guò)之時(shí)特地拿來(lái)轉(zhuǎn)移注意力的書，雖說(shuō)娜姐的辭藻并不華麗，更多的只是記錄她在孕期的一件件小事，但恰恰是這一件件小事，流水賬一般記錄下的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我在紛擾的生活中學(xué)著娜姐原諒了那些不如意的小事?？粗冉阌涗浿衅诘狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，在她的眼中，每一點(diǎn)小小的溫暖，都來(lái)源于微不足道的生活細(xì)節(jié)，我心中立馬形成一幅美好的畫面，也使得我糾結(jié)的心情立刻得到緩釋，所以，從某種意義上來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)女神娜姐也算是陪伴著我，度過(guò)了小小的時(shí)光。

從前只覺得娜姐搞笑，鬼馬精靈，想起她便仿佛有她那近乎魔音的哈哈大笑聲在耳邊縈繞，古話說(shuō)：余音繞梁，三日不絕。便是形容這種記憶深刻的聲音吧。這個(gè)在何老師眼中只是個(gè)小女孩，需要被保護(hù)的娜姐，我卻從沒(méi)發(fā)現(xiàn)，她竟也有溫暖、感性的一面。更深刻的認(rèn)識(shí)她是在她跟何老師的節(jié)目《朋友，請(qǐng)聽好》以及這本樸實(shí)無(wú)華的書中，大大咧咧的太陽(yáng)女神溫暖有愛的一面展露無(wú)遺，書中溫暖的小事，正是我所向往的一切力量的來(lái)源，給了我治愈自己心情的指引，放下糾結(jié)，沉浸在娜式快樂(lè)中。

娜姐除了擁有太陽(yáng)女神的稱號(hào)，更擁有被全網(wǎng)羨慕的友誼，便是被所有人稱頌的“有一種友情叫何炅謝娜?！蹦冉阍谠S多節(jié)目總也講過(guò)，何老師不僅只是她的朋友，更是她的良師、指路人、避風(fēng)港。她曾經(jīng)透露，每每有人在網(wǎng)絡(luò)上攻擊她時(shí)，耿直的娜姐總是按捺不住心中的憤慨，想要爭(zhēng)論一番，每次都是何老師及時(shí)給她指引，給她寬慰。若說(shuō)何老師是圈內(nèi)最最溫暖的人，但他跟娜姐能有如此深厚的友誼，那必然娜姐也有過(guò)人之處，使得何老師與之如此交心，所以，網(wǎng)絡(luò)上一些諷刺娜姐的帖子，不能說(shuō)全是胡謅瞎談，但至少看的并不全面，就如有人抨擊娜姐的這本書，上升到她踐踏了文學(xué)界，我笑了，人無(wú)完人，有不足之處，也必然有她發(fā)光發(fā)亮的地方，至少，她也帶給了一些人溫暖，何老師也必然看到她更多不為人知的方面，才會(huì)愿意為她遮風(fēng)擋雨。

面對(duì)眾多非議，娜姐卻也遇到了杰哥這樣優(yōu)秀的人，在杰哥還沒(méi)有出名的時(shí)候，娜姐陪著杰哥走過(guò)了許多的坎坎坷坷，從并不讓人看好的一對(duì)，到讓所有人羨慕的張杰謝娜的愛情，再到兩人擁有了一對(duì)雙胞胎寶寶。他們終究還是通過(guò)自己的努力狠狠地幸福到現(xiàn)在，即使有在多杠精在背后酸，如娜姐這么樂(lè)觀的人也有心情灰暗的時(shí)刻，現(xiàn)在不止何老師，更是有一個(gè)杰哥在自始至終的保護(hù)娜姐了，那么，請(qǐng)這一家四口，一定要一直狠狠的幸福下去。

地方觀后感 篇8

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

剛讀完《感恩》一文，我內(nèi)心不知怎么，涌起一股感恩的浪

我們要感恩父母。成長(zhǎng)是件很不容易的事，幸好有父母的呵護(hù)。他們的愛會(huì)時(shí)刻守護(hù)在我們身邊，和生命一起延伸，像一盞不滅的燈，照亮我們前進(jìn)的方向。它能喚醒內(nèi)心潛在的力量，幫我們戰(zhàn)勝一切困難，指引我們抵達(dá)美麗的人生海岸。這就是父母給予我們的偉大的父母之愛。沐浴在父母之愛的陽(yáng)光里，我們的生命才能茁壯和繁盛。

我們還要感恩老師。老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋

懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德！

地方觀后感 篇9

《世界上最迷人的地方》讀后感范文

我看完了這本《世界上最迷人的地方》的書，里面寫了世界第一黃石公園、世界第一長(zhǎng)河尼羅河、世界上最香的地方、地球上最冷的地方……其中令人印象最深刻的還是我們杭州鼎鼎大名的“人間天堂”西湖。

西湖那一泓脈脈含情、明亮如鏡的湖水，就隱藏在這連綿起伏、曲折多姿、或遠(yuǎn)或近、若隱若現(xiàn)的層巒疊嶂之中。環(huán)湖的山有許多奇峰，山頂云霧繚繞，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心驚膽戰(zhàn)。沿湖四周繁華似錦，形如一個(gè)色彩繽紛的巨大花環(huán)。西湖看上去好似一首詩(shī)、一幅畫，這么美的景色，不論是多年居住在這里的百姓，還是匆匆忙忙路過(guò)的游客，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒；不論是酷暑難熬的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，這里都有很多人為眼前的景象所驚嘆。拋棄心中的一切煩惱，眼中只剩下眼前的美景。西湖的美不只在生機(jī)勃勃的春天。

夏日，“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的獨(dú)特美景依舊吸引了無(wú)數(shù)中外游客的眼球。輕風(fēng)拂來(lái)，那荷葉便搖搖曳曳，婀娜多姿，給人美的享受。每當(dāng)中秋月夜，“平湖秋月”湖平如鏡，清輝萬(wàn)頃，靜靜體會(huì)西湖的.另一種美。冬天的西湖也并不寂寞，一片片迎寒怒放的梅花競(jìng)相開放,繁花簇?fù)?，如霞光耀?極富火熱的青春氣息，輕風(fēng)拂過(guò),一片香海，尤如一位熱情奔放朝氣溢發(fā)的青春少女。無(wú)論你何時(shí)來(lái)到西湖，它都猶如一位鄰家女孩，釋放心中的熱情，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的你，令你感受到另類的美，留連忘返。

西湖不獨(dú)獨(dú)是杭州人的西湖，西湖是天下人的西湖！

地方觀后感 篇10

有些書能讓人了解一些真相，有些書能讓你有一些態(tài)度，有些書能讓你看到真相時(shí)感到輕松。讓我放松地那本書是李欣頻的《希臘——一個(gè)把全世界藍(lán)色都用光的地方》。

在自序中作者這樣說(shuō)，“希臘是世界上最適合失蹤的地方——因?yàn)橹車际呛?，所以很好逃；因?yàn)榈教幎际菎u，所以很難找”?！跋ＥD如明信片般地令人驚艷，這是上帝賜予每個(gè)到希臘的旅行者，既短暫又永恒的藝術(shù)天分。這不是旅游指南。這是我在希臘的尖叫。

”一本適合自己的好書就是這樣，總能引起你的共鳴，作者說(shuō)這是她在希臘尖叫的過(guò)程，我也曾有過(guò)這樣的感受，在周莊玩的過(guò)程也是我尖叫的過(guò)程，一步一景，每走一步，都想“哇”一聲。

喜歡這本書更因?yàn)樽髡叩挠腥さ囊暯?、有意思的文字，除了神廟宮殿海邊外，作者還關(guān)注到了馱著花的驢子，看夕陽(yáng)的狗狗，趴在格子里的貓。在寫這些希臘動(dòng)物文字也很有意思，“趴在格子里的黑貓，與躺在躺在格子里的白魚隔著沒(méi)幾條街，很想幫這只貓撮合它的晚餐?！薄八ü饭罚┤绻孟﹃?yáng)，就懂得生滅；它如果懂得生滅，就懂得一切。

我感嘆我這三十年簡(jiǎn)直一片空白，居然一次都沒(méi)有認(rèn)真目睹過(guò)一次夕陽(yáng)。

最幸福的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，等待日出，然后日落，僅此而已?！?/p>

有些書是這樣的，當(dāng)你讀到它們的時(shí)候，你會(huì)不自覺地有一個(gè)美麗的心情。

地方觀后感 篇11

我看完了這本《世界上最迷人的地方》的書，里面寫了世界第一黃石公園、世界第一長(zhǎng)河尼羅河、世界上最香的地方、地球上最冷的地方其中令人印象最深刻的還是我們杭州鼎鼎大名的人間天堂西湖。

沿湖四周繁華似錦，形如一個(gè)色彩繽紛的巨大花環(huán)。西湖看上去好似一首詩(shī)、一幅畫，這么美的景色，不論是多年居住在這里的百姓，還是匆匆忙忙路過(guò)的游客，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒；不論是酷暑難熬的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，這里都有很多人為眼前的景象所驚嘆，甚至感覺猶如進(jìn)入世外桃源一般，盡情享受這一刻的美好。拋開心中所有的煩惱，只留下眼中美麗的風(fēng)景。

西湖的美不只在生機(jī)勃勃的春天。夏日，接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的獨(dú)特美景依舊吸引了無(wú)數(shù)中外游客的眼球。微風(fēng)吹拂，荷葉搖曳，婀娜多姿。

當(dāng)中秋月夜來(lái)臨，平湖秋月湖面如鏡般光滑，有著萬(wàn)公頃的清輝。在樓前水面搭建的平臺(tái)上，可以賞月、品茶。你有著無(wú)盡的興趣，靜靜地體驗(yàn)著西湖的另一種美。冬天的西湖也并不寂寞，一片片迎寒怒放的梅花競(jìng)相開放,繁花簇?fù)?，層層疊疊，云蒸霞蔚，如霞光耀眼,極富火熱的青春氣息，輕風(fēng)拂過(guò), 一片香海，尤如一位熱情奔放朝氣溢發(fā)的青春少女。

無(wú)論你何時(shí)來(lái)到西湖，它都猶如一位鄰家女孩，釋放心中的熱情，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的你，令你感受到另類的美，留連忘返。在這里，自然與人的創(chuàng)造是一體的、相輔相成的，自然美與倫理美是終極美。西湖不僅是杭州人的西湖，西湖更是世界人民的西湖！

地方觀后感 篇12

世界上最幸福的地方的讀后感，來(lái)自亞馬遜網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：看了別人得評(píng)論，我恍然大悟。幸福在那里？以前對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)幸福過(guò)？為什么？要求的太多！對(duì)別人，對(duì)自己。怎么說(shuō)呢，就是為以前的沒(méi)好好過(guò)得日子后悔，為以后沒(méi)到來(lái)的日子擔(dān)心！所以永遠(yuǎn)過(guò)不好當(dāng)下的日子！最后當(dāng)下的日子就會(huì)變成以前的日子，惡性循環(huán)，總也過(guò)不好！我為以前和以后的日子想了太多太累！也該為當(dāng)下的日子好好想想了?。。⌒腋Ｊ鞘裁窗?？車子？房子？位子？票子？我們也有飯吃，我們也有地方避雨，我們也有自行車和公交車可以坐，我們也可以買自己喜歡的衣服。我們?yōu)檫@些身外之物付出的太多。但是無(wú)論這些身外之物是多是少，我們是光鮮還是慘淡，總有些人對(duì)你不離不棄，他們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻都再你得身邊，他們?yōu)槟愦罱艘粋€(gè)避風(fēng)港，他們總在這等你，這就是家吧！心靈和身體的歸宿！在繁忙的日子中，回到溫暖的家中才能睡個(gè)安穩(wěn)覺，這是多么的幸?！?/p>