以貌取人作文14篇

我們?yōu)槟峁┻@份“以貌取人作文”非常驕傲。作文是提升自我認知的重要方式之一，寫作可以提升我們的語言表達能力。在寫作的過程中，我們可以引用名言佳句和名人故事作為論證材料。這些內容都旨在為您提供有益的信息，感謝您的閱讀！

以貌取人作文 篇1

我長得不怎么好看。假使我遇到一位以貌取人的人，那么我在他（她）的眼中就成了沒出息、內向的女孩，比“林無敵”更“不堪入目”。但我要告訴他（她）：我是一個活潑開朗的快樂女生。至于我是否沒出息，那就不得而知了。

是的，我或許是第二個“林無敵”，擁有一副不太暴的暴牙，雪上加霜的是我的鼻梁上長著芝麻一般的雀斑，看起來比“林無敵”更丑?！懊總€人的人生都像一個被上帝咬過一口的蘋果”。我總以這句話來聊以自慰。我沒有完全責怪過上天、父母，因為我認為既然命運如此，就順其自然吧。人不可能集智慧與美麗于一身，上天沒有賜予我美麗，那它一定會給我其他東西的。

托爾斯泰長相平平，甚至有點丑陋，可他成了世界大文豪，他“可以任意支配整個世界及其知識財富”。

三國時的鳳雛龐統(tǒng)與諸葛亮的才干、機智是不相上下的。那時，有這樣一個說法：“臥龍鳳雛得一便可得天下?！笨蓜湟娧矍暗凝嫿y(tǒng)身材矮小，其貌不揚，就派龐統(tǒng)去做了縣令。

可見，以貌取人不可取

以貌取人作文 篇2

子曰：吾以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽?？浊鹬嗜绱说?，是因之鄙為也?？晌峤袢罩兴^者，復悟以貌取人，則善之。

嘻！天色美，美于心神。正是春之時，乘之外行，樂乎！遂至集市，熱鬧非凡。興正濃，疾竄于人群之中，時而稍停欣賞店鋪之物。如飾品、事物、衣物，無不有之。而其物盡眼簾，五花八門，色有女媧補天所煉石彩之多，類至海中游魚之及。

品賞多時，因倦意而歇于一涼椅，觀往來者。好個五花八門！且看，那木下男青年，頭戴烏帽，身穿牛仔褲及粉色衣裳，必為赴時尚之士；那漫不經心的行者，衣冠不整，發(fā)如撩草，穿拖鞋，乃懶惰之士也；一店門外青年，穿潔白運動服，測之為好動者；側立一中年，穿七匹狼名裝，不測而知之，大富人翁也。以貌取人，諸多趣味，正享春風宜人之時，卻見一老者，衣衫襤褸，面黃肌瘦，須發(fā)凌亂，手承破瓦，是一行乞者，可憐至極，吾取零錢予之，其連聲道謝而走。請君思：一飽經滄桑的老者，迫于行乞，概無兒女，而善道謝，其行為之高尚足見為善翁，若非貧困之士，若非歲舊，必效國也。哀哉！善翁不富，富翁不善乎！

舉手望日，日中已去，人皆散盡，惟吾空影偎集市?？滞硪?，亦返。

白話文后記：

逝者如斯夫。

當我看到那些形形色色的人消失在街的盡頭，空曠的腦海只是多了思忖：真的是形形色色的人么？形形色色這是因為從某些人的服飾，抑或說

在著裝上，往往就像欣賞一個透明的水晶體一樣，不管他的心，他的血脈，什么都看得透。然而，當然這只是往往而已。

形形色色我不希望再這樣形容不同的人。

最后一句話以貌取人的角度不是看服裝的華麗與樸素，而在于整與不整，而上述老者，是用心去發(fā)現的。

以貌取人作文 篇3

書店里，一位穿著時髦的女老板坐在收銀臺前，手拿著一個小鏡子照來照去，她全身名牌：手上、脖上穿戴著華麗的首飾，她漠然地望著身邊的顧客，那眼睛是美麗的，卻是空洞的。老板兒，俺要買書！這響亮的帶點方言的聲音，打破了女老板的美夢。只見眼前站著一個二十多歲的男青年，他皮膚黝黑，頭頂了個破帽子，衣著十分簡樸素。他謙遜地說：老板兒，俺要一本《史記》。他的話中帶著很重的鄉(xiāng)下口音。

女老板輕蔑地瞟了他一眼，從背后拿了一本兒童版的《史記》丟了過去，一臉的不屑。老板兒，俺要那本文言文的！他指了指旁邊的書架，提高聲音，加重了文言文三個字。女老板不耐煩的說：喲……你看得懂嗎？女老板顯出一副盛氣凌人的模樣。

青年十分生氣，他控制住心中的怒火，笑盈盈地說：俺能看懂！青年付完了錢便離開了。女老板瞥了他一眼暗暗嘀咕：切，現在的鄉(xiāng)下人真會裝，在鄉(xiāng)下里，大字不識，竟跑到城里來顯擺，還要買什么文言文版的《史記》！我看他就是裝的……

她又拿起小鏡子照了起來。

突然，一個人風風火火沖進了書店，氣喘吁吁地說：女士，您的兒子：xxx

以貌取人作文 篇4

昨夜做了一個夢，夢里我眼看著一場悲歡離合，醒來時思緒良多。[中學范文網 wWw.f215.coM]

夢一開始，是兩個女生在鎮(zhèn)上讀初中的畫面，她們倆感情很好，是彼此的青梅。女生甲家境優(yōu)渥，性格里破有一些小任性，其他倒還天真爛漫、嬌俏可愛；女生乙家境一般，較早體會人間疾苦，所以比較成熟而理智，對女生甲很是包容，引導著正確的是非觀。初高中的青澀而純潔美好的時光一晃而過，轉眼間，畫面一轉，是她們拎起行囊、背井離鄉(xiāng)去上大學的火車上，兒女興致勃勃，熱情地談論著即將到來的大學生活，言語中不乏憧憬和夢幻……

兩年過去了，畫面顯示的是她們在吵架的情境。原來是女生甲交了一個外表很帥氣，但周圍人對他評價不太好的男朋友，女生乙過來勸她，說那人只是金玉其外，敗絮其中而已，讓她不要太過注重外表，而忽略了內在，總而言之，就是整體比局部更重要?？墒窍萑霊賽壑械娜耸菦]有理智可言的。女生甲不但與女生乙大吵一架，并且揚言再也不要和她做朋友，讓她少管她的事情。年少人的臉皮薄的很，女生乙經此一事也再沒來找過女生甲了。沒過多久，女生乙也戀愛了，對方同樣是一個成熟穩(wěn)重、有擔當的優(yōu)秀的人，他倆很合拍，并且兩人都很優(yōu)秀，一時在系里傳為佳話……

畢業(yè)了，工作也要開始考慮了，結婚也要提上日程。這時候，兩個女生都開始談婚論嫁了。果不其然，女生甲的父母不同意他們的婚事，說這個男生看著不靠譜，奈何女兒深深陷入其帥氣的外表和多情的溫柔中不可自拔。父母沒有辦法，只好妥協，女生甲如愿以償的和那男生結婚了，并且幸福的憧憬著以后的美好生活。然而，婚后沒多久，那男生的本質暴露無疑，他本來是雙親都不在了，自己也是不愿意吃苦的那種人，大學時和女生甲談戀愛也只是看中了她家的財富而已，所以一直哄著她?；楹笕胭樀脚依?，擁有了一半的財產后，便有恃無恐，動則對女生甲打罵，再不復當初溫柔體貼，父母痛心不已，讓他們離婚，女生也是心如死灰，強撐著打起精神來找他離婚。沒想到男生竟然不同意，說他不可能放棄巨額財富，除非她們凈身出戶，浪子野心昭然若揭。從此，女生甲的生活陷入水深火熱之中……而女生乙，畢業(yè)后帶著男朋友上門了，父母親友無一不對他滿意，婚后倆人和和美美，一起創(chuàng)業(yè)，打造出屬于自己的幸福小日子……彼時，女生甲和女生乙已經是許久未曾聯系了。某一天，女生乙從友人口中得知女生甲的近況，對她的遭遇同情不已，決定要設法解救她。于是告訴了自己的丈夫，也聯系上了昔日好友甲，他們一起想了個辦法，一種成功的讓女生甲離了婚，這時候，也沒有人會在意那被分出去一半的財產，跳離火坑才是最重要的。女生甲十分感謝女生乙，并且當初自己未曾聽從她的勸諫而后悔不已，女生乙鼓勵她重新開始，言明她們依然是好朋友……之后的日子，光明的依舊光明，從黑暗里走出來的在尋找光明。

果然，以貌取人是極膚淺的。做人，自古以來講究的都是內外兼修，并且從來都是內在更為重要；看待他人，交朋友，有一副好的容顏固然叫人賞心悅目，但是如果為人行事不端，三觀不正，也就是空有一副皮囊罷了。還是應該要多注重內在，放下對局部的偏見，從整體來看待一個人才是正確的。

以貌取人作文 篇5

以貌取人精選作文

下班的地鐵上，原本是想寫一篇“微信與人”的，可是卻被兩個陌生人攪了，沒辦法出于保護自己和他人的正義感，我只能眼睜睜看著靈感飛走。

事情是這樣的，我像往常一樣在地鐵上，只要是有座位便本能的拿出手機，或是寫著什么或是胡亂翻閱，就這點來說我想大多數人是同我一樣的，就好比坐我旁邊的這位女士，估計她早已經是迫不及待，坐下之后目不轉睛的玩著手機，偷偷的喵了一眼原來是刷微博。我把視線轉回自己的手機。

這個時候車到了“海珠廣場”，上來兩個衣衫邋遢且又滿身灰塵的中年人，首先進來的身材略微發(fā)福個子卻不是很高，鼻尖下標志性的八字胡，配上穿著一看就不像好人，這里我承認以貌取人，但跟著他的舉動，讓我驕傲的感覺自己的英明。他走到我旁邊的女士面前，眼睛死死的盯著，并擺手示意瘦子過來，于是瘦子便來到我的面前。我由下而上的打量，瘦子的長相我只能說尖嘴猴腮這個詞簡直是為其量身定做。

他提了提褲子看向胖子，似乎是在等指示。這個時候我想起幾天前，老媽的一個道聽途說?！皟鹤樱忝刻熳罔F一定要小心，聽說新聞都報道了，地鐵搶劫事件！小偷專門搶手機，據說就是那些上班族不注意玩的時候，小偷搶了就跑”。

我當時嗯了一聲，心想老媽定時又聽了哪個街坊大媽的八卦，還搶了就跑，它地鐵不停能跑到哪里去？還是專心打游戲。

可是，眼前這二位，胖子仍目不轉睛的盯著，穿著拖鞋的瘦子用左腳扣著右腳，一臉若無其事的`樣子。我頓時后背一涼，不會吧，這么背？真的叫我碰上了。

此時我的內心在不停的哭訴，老天爺，小的平時除了愛站點小便宜，從不做損人利己的事啊，這么對我木有情啊。

不過我還是警惕的把手機放進褲兜，經過漫長的3秒鐘，手機算是成功轉移，頓時想起“飛船安全良好，請祖國和人民放心?！边@句話是多么應景。

放好手機，翹起二郎腿將雙臂環(huán)抱于胸前，目的就是示意瘦子，哥們不是軟柿子打你一個沒問題。

感覺十分安全后，我把視線轉向旁邊那位，不出所料，她似乎一點沒意識到事態(tài)的嚴重性，神情專注的玩手機，大有超凡脫俗之勢。不行，出于善良的同情心，我不能讓她“脫”，我是指手機“脫手”落入壞人手中。

但是，我總不能碰她告訴她把手機收起來，那她肯定以為我是變態(tài)。而就在這個時候胖子終于轉移了視線看向漆黑的窗外，我暫且又松了一口氣，抬起頭，發(fā)現不知不覺還有一站就到家了，可這個組合還沒一點動靜…

“叮咚，叮咚”地鐵到站了，我起身跟隨人群下車。出了車門我回頭望向座位，原來那位女士也下了車，座位上正是那對組合，兩人說笑的不知在談些什么，似乎他們的嘴臉也不是那么“險惡”，莫非真的是我以貌取人冤枉了他們？

走出地鐵站，一陣涼風襲來，頓時感覺全身輕松，說不出的舒服。想想，如果真能從外在的因素去明辨是非，那這個世界也就不會這么復雜了。

正所謂，知人知面不知心，深深的吸口煙，緩緩的吐出，臉上漏出不屑的表情，也許…自己才是最壞的。

以貌取人作文 篇6

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的不可以貌取人_小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在一個美麗的大花園里，有嬌艷的鮮花，有燦爛的牡丹花、月季花……特別是那朵驕傲自認美貌的杜鵑花，特別的自大，說話十分地傷人。

有一次，那朵杜鵑花去散步，路過河邊，看到了一朵在默默努力工作的荷花，荷花的身上十分素雅，白白的，沒杜鵑花那樣嬌艷，杜鵑花走了過去對荷花說：“喲！這不是我們的荷花小姐么？”嫵媚的聲音進入了荷花的耳朵里。

“怎么，大小姐，今天怎么來看我來了！”荷花斜眼望著她說，荷花最不喜歡做作的.花了。

“說話不用這樣吧，你看我多么的美！”她說時還彎著腰，頭朝上45°角望去，還豎了個蘭花指，笑了一笑。

“我還要工作，沒時間看你的“美貌”!”美貌這兩個字她加重了口音。

“喲！沒樣貌就別妒忌人，我告訴你，你別那么得瑟，我是這個花園最美的一個，這是大家都公認的，你呢，清潔工?。?！”她說話十分刺耳。

荷花忍著了這委屈，咬了咬牙，過了一會兒，杜鵑花見荷花不吭聲，又說：“怎么？認了嗎，知道自己不如我了嗎？”

花中之王牡丹花走了過來，對杜鵑花說：“你對自己的美貌而感到驕傲是嗎？”

杜鵑花說：“是的，我一直都為我的美貌而驕傲，這是大家都公認的?！?/p>

牡丹花說：“荷花雖然不像你那樣嬌艷，她很素雅，可是你只有美貌，又有什么用呢？荷花就很有用，她的花潔白無暇，她的果實——蓮子可以吃，她的根——藕也可以吃，而且大家都很喜歡她，那你呢？？”

“我……我……我”杜鵑花羞愧地說。

“我錯了，我要向荷花學習！”杜鵑花堅定地說。

“真為你現在知錯改錯的精神而高興！”荷花說。

“我支持你！”牡丹花說。

“謝謝大家！”杜鵑花感激地說，“我明白了，一個人的外表不重要，重要的是內心，所以我們不可以以貌取人！”

以貌取人作文 篇7

何為以貌取人，翻后，得到的解釋是：根據一個人的外貌來判別一個人的品質才能，多作貶義詞使用。

最早出現這個詞是在史記·仲尼弟子列傳中：“澹臺滅明；武城人；字子羽；少孔子三十九歲；狀貌甚惡；欲事孔子；孔子以為材薄……吾以言取人；失之宰予；以貌取人，失之子羽?！笨催^史記的人應該都知道，并且都會認為孔子失去子羽是他事業(yè)上的一大損失，但現實是孔子的事業(yè)并非因為沒有吸納子羽而受到任何影響，相反他的儒學精神還更加地被發(fā)揚光大，究其原因，其實是個很簡單的道理：內在才學固然重要，但必要時期的儀態(tài)也必不可少。

一個人的外貌，不僅僅是他的模樣，他的五官，還包含著他的儀表，站姿，步態(tài)，表情，衣著，發(fā)型，甚或是他的性格。在這里，我想說的是以貌取人，絕對科學，因為性格寫在唇邊，幸福露在眼角；站姿看出才華氣度，步態(tài)可見自我認知；表情里有近來心境，眉宇間是過往歲月。衣著顯審美，發(fā)型表個性。職業(yè)看手，修養(yǎng)看腳?？伞案F”會從全身散發(fā)出來，那些騙來的名牌穿戴再多也無法遮蓋！

也許有人會說這句話有些絕對化，但請結合現在的社會現實仔細想想，其實是頗有道理的。我始終相信－－世界上不會有任何人會閑著沒事去通過你那邋遢的外表來了解你自詡精彩的內心，因為那個過程無疑是在浪費對方的大量的時間和精力的。

這就是我為什么自從結了婚生了孩子后依然堅持每天清晨練練瑜伽，即使在家?guī)Ш⒆游乙矔屪约簳r刻保持清爽干凈的樣子的原因。對于我的孩子，我也絕不會像那些大嬸大媽那樣隨隨便便穿著衣服就好，我沒有那樣的習慣，我認為外貌是一個人的第一張名片，而孩子的形象則又是我的第二張名片，如果這兩張名片我沒有設計好，沒有準備好，我絕不會冒然出門，因為那不僅是對我自己形象的侮辱，也是對孩子形象的摧毀。

美是永恒的競爭力。我的責任就是給我自己和孩子一張不被憐憫的臉。

前段時間我在微信里看到一個視頻很有意思，視頻內容是一個女孩，穿著不同的衣服走在公共場合，測試人們的反應。

當小女孩穿著看起來整潔干凈的衣服時，路人們會停下來跟她聊天，非常禮貌的問她是否需要幫助，小女孩得到了路人的關心與喜愛。然而，隨后，工作人員把小女孩打扮成了一個衣衫襤褸、滿臉灰塵的“小邋遢”，這樣的她看起來比之前更可憐。但是，當她孤獨的站在路邊，卻沒有一個人愿意停下來看她一眼，后來，小女孩很傷心，哭著跑向攝像組，說：我覺得很難過，大家都像沒看到我一樣，有的還故意捂著鼻子走開。因為我的臉上有臟臟的灰塵和我穿著骯臟的衣服。

這段視頻，一經播出，便立即火了起來。視頻中小女孩的遭遇意在告訴我們“人不可貌相”，但從另一個角度看：一個人的衣著外貌，動作神態(tài)，都在綜合而復雜的共同營造著別人對他的看法。而這種“以貌取人”，是不分年齡和地域的。

這段視頻也從側面上印證了張愛玲的一句話：“一張好看的臉，就像一本好看的扉頁，令人忍不住想讀下去。”

我們無法左右我們的容貌，但我們卻能通過給自己或孩子合適的打扮，給我們一張不被憐憫的臉。

我所說的合適的打扮，并不是一定要穿上滿身的名牌，戴上多么貴重的飾品，而是在保證穿得干凈得體的條件下，盡量讓我們的衣著更加有色彩感和審美情趣。這不僅能夠讓我們更加自信，而且還能讓我們時刻以一種整潔得體的形象出現，就是給了我們一張永不過時，并贏得他人親近和認可機會的名片。

俗話說：“審美是條起跑線，越早重視越易贏”。著名主持人楊瀾曾講過自己25歲時候在英國的一段經歷：她面試失敗以后，披頭散發(fā)穿著睡衣裹著外套就去了咖啡廳，咖啡廳里人很多，她被安排坐在一位像伊麗莎白女王一樣尊貴和精致的英國老太太面前，老太太沒有看她一眼，寫了一張便簽給她：洗手間在你左后方拐彎。當楊瀾再回到座位的時候，那個老太太已經離開了。那張留在鋪了細柔的格子的餐桌上的便箋多了另一句漂亮的手寫英文：“作為女人，你必須精致。這是女人的尊嚴。”這時候她才突然想起自己面試被拒的理由是穿著隨意，憤慨于對方的以貌取人，此刻卻發(fā)現原來自己的邋遢，是對別人的'不尊重。

看起來這是兩件毫不相干的事情，但實際上卻是一回事：我們常常會告訴別人，內在美才是最重要的，能力才是最重要的，最好不要做與工作無關的事情，不要穿的別人不同。而在歐洲，那里的人會告訴你：生活中所有的美都是重要的，你周圍的建筑風景，你的談吐氣質，你的衣著服飾，你本人，都是重要的，你都要去了解，都要去追求，都要去思考。

所以，我一直相信沒有人會愿意通過你那邋遢的外表來了解你自詡精彩的內心，一個連自己不知道尊重的人更別指望他會有多尊重別人。我們要有一顆慈愛之心，這不假，但培養(yǎng)一個人的審美觀，也同樣很重要，很重要。讓他學會審美學會了解自己并不是讓他穿著華貴雍容，而是讓他學會如何得體干凈優(yōu)雅的生活。

一個人的審美觀決定著他朋友圈的質量，而絕非是單純意義上的“以貌取人”！

以貌取人作文 篇8

我覺得很奇怪。一個人天生的長相，是他能決定的嗎?

我之所以產生這個疑問，還要說到在圖書館的奇遇。那天我很開心的去圖書館買書，媽媽跟我說她先去買點飲料，要我自己先去圖書館挑書，我點點頭，便一路直沖圖書館。我當時長得很矮，看見了一本好看的書后拿不到，便求助于圖書館管理員。誰知他斜著眼睛看了看我后，不耐煩的問：“你家長呢?”我回答道：“我媽媽在買東西，等會兒就來了?！彼D過頭，說：“那等你媽媽來了再說吧。”我當時直接懵了，他不是做生意的嗎?為什么不幫我?就因為我家長沒來?就因為我長得矮?

我看了看正在殷勤地幫助別人的管理員，然后默默地走到門口，誰知他竟然說：“你個小偷!偷不到書就打算走了是吧!還是說你已經偷到了，打算跑了?”他過來摸了摸我的衣服口袋，這才說：“不買書別擋路，擋在門口你看別人進來不?”我就很無語，他家住海邊嗎?管這么寬!雖然心里這么想，但總是有一些不是滋味。

過了一會兒，我媽媽來了。他立馬走過來問我媽媽買什么書，我媽媽回答：“給我女子買幾本小說書?！碑斔吹轿視r，他愣了一下，又笑臉相迎。

雖然書買到了，但我真的很難過。我相信這事不只我一個人遇到吧?我真希望這種社會風氣能夠改變!

以貌取人作文 篇9

第1篇：不要和陌生人走作文

不要和陌生人走作文

一天下午，游泳課還沒有結束，快下雨了，我們就提前下課了。這時候，同班的一個小姐姐和我說：“我可以到你家玩嗎？”我說：“很好啊，要不要給你媽打個電話??？”她說：“沒有關系，我爸媽6點下班，只要我在6點之前回家就行了?！?/p>

正在我們說說笑笑的時候，爸爸就來了，我和爸爸說，這個同學要到我們家玩。爸爸是個熱心人，很爽快地答應了。

到家后，我們先吃了西瓜，又吃了葡萄，玩起了捉迷藏和木頭人的游戲。正當我們玩得開心的時候，媽媽回家了。見到這個陌生的小女孩在家，就和藹地問：“你是誰啊，家住在哪里，和姝琪是同學嗎？”她一一做了回答。媽媽說：“歡迎你到我們家來玩。你的.爸爸媽媽知道嗎？”她說：“不知道，他們還在上班?！眿寢屇贸鲭娫?，說：“先給你的爸爸媽媽打個電話，讓他們知道你在哪里?！迸⒛眠^電話說：“喂，我是送快遞的。6點到c區(qū)88號3單元，取快遞?！眿寢屢姷剿詺?，就親自和她的家人說明了情況，又告訴姐姐：“不要隨便和陌生人走，萬一遇到壞人怎么辦？即便是和熟人走，也要經過家長的允許才行啊?！毙〗憬阌悬c不高興了，我就帶她去樓上玩。她和我說：“你的媽媽可真夠啰嗦的?！钡俏腋杏X媽媽說的很有道理。

接近6點，媽媽的電話鈴聲響起來，是小姐姐的媽媽來接她了。我和媽媽一直送姐姐到樓下，見到了她的媽媽。她媽謝過之后，就帶姐姐走了。我問媽媽：“她的媽媽就在下面等她，這么熱的天，為啥一直送她到樓下，何況我們住頂樓，還要費力爬上去，是不是有點小題大做？”媽媽很認真地說：“一定要親自把她送到她媽手里，才不會出差錯。你以后可不能這樣做，隨隨便便就和陌生人走。”我答應媽媽說：“不經過家長允許，我不會和任何人走的。”

這件小事讓我感到很大的隱患。“不和陌生人走”，“不把陌生人帶回家”，是在幼兒園學過的知識。我和小姐姐犯了同樣的錯誤，以后遇事我要多動腦筋，免得留下遺憾。

第2篇：不要和陌生人走作文

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不要隨便和陌生人走讀后感

《不要隨便和陌生人走》是學會愛自己系列中的最后一本。今天再次的拿起書來讀，除了幾個不認識的字外女兒幾乎可以完全的讀下來了。

《不要隨便和陌生人走》是我們家里和幼兒園老師經常提起的話題，為此我們幼兒園還專門的搞過測試，讓不同班級的家長拿著孩子喜歡的玩具糖果等東西去班級里面引誘孩子們，看看孩子們是否能真正的做到不隨便的和陌生人走。托班的時候一個都沒有騙出去，到了小班的時候一個出去了倒是跟著幾個就出去了，沒有經得住誘惑啊。就在上個月，我們幼兒園又舉行了防誘拐的活動，我們班媽媽用一張舊船票竟然騙出來23給大班的小朋友，真是有點恐怖啊，看得班主任老師都直搖頭。就是說已經買好了船票要帶小朋友去普陀山旅游去看海，結果就有23個小朋友呼啦啦的跟著走了出來。有些時候我們就怕孩子說和做是兩回事，到真正遇到事情的時候立場就沒有那么堅定了。平時總是教育女兒，遇到不認識的人問你路怎么走，你就說“不知道”，不能給別人帶路的，也不能隨便的和陌生人說話，人家給你東西也不能要更不能吃，如果是認識的阿姨，要媽媽允許過才能吃。可是現在騙子的手段也是在不斷的更新的，所以我們教育孩子也要與時俱進啊，不再是一塊糖那么簡單的事情了。

現在發(fā)生在孩子身上的不好的事情很多，我們要時刻提高警惕，時刻注意孩子的安全，同時也要讓孩子具備分辨是非好壞的能力，不能隨便的和陌生人走。

以貌取人作文 篇10

“他們怎么可以這樣？人難看怎么了？”我正撅著嘴，對一位要好的朋友――高鴻翔為我校的一位清潔工打抱不平。事情是這樣的：

星期五的下午第二節(jié)趣活課，周老師說彌補星期三的電腦課，全班同學興高采烈地跳進電腦教室，剛打開電腦沒多少時間，居然有一班的同學來上電腦課，我們也只有掃興地回到教室里。這時，我的好朋友高鴻翔對我說：“我在周老師的博客里看到周老師寫的一篇文章，說我們學校的清潔工因為被有些老師說他長得太難看，而讓他不在食堂吃飯，所以我們常?？床坏剿??！笔虑榫褪沁@樣的，因此我寫下了這日記。

其實“人不可貌相，”清潔工雖然長得有點可怕，但他的精神還是偉大的。他默默無聞、無私奉獻，就像一只勤勞的蜜蜂。那些老師這樣說他，他們有沒有想過，學校的清潔是由誰而改變？是清潔工呀！他們雖然在教書，但他們連“不能以貌取人”的道理都不懂。假如我有膽量的話，真想把這篇日記投到校長室去，向她聲明：不能以貌取人！！

以貌取人作文 篇11

容貌不是最重要的，最重要的是一個人有沒有善良的心，和美好的內在美。如果你以貌取人的話，你會失去很多，因為你很可能會錯失許多最珍貴的友誼。

很多人外表長的不好看，內心卻很純潔。相反的，而你會覺得美麗的人，他們也有可能是內心很邪惡的，處處算計人。外表真的不代表一切，所以我們絕對不能以貌取人。

將心比心，如果今天你因為外表長的不好看，就被同學排擠的話，你一定也會很難過。可是每個人愿意看見你的內在美，接納你的優(yōu)點，豈不是大家都開心嗎?

“美女與野獸”中的美女因為他只看野獸的優(yōu)點，而且她不是以貌取人去對待而是用心去接納野獸，終于把可怕的魔咒解開，也為自己帶來幸福。

所以，請大家多多看看別人的優(yōu)點，不要放大缺點，就會發(fā)現容貌不是最重要的，心美最重要哦!

以貌取人作文 篇12

“丁零零……”放學了。我背著書包回家去了。別看我只是背著一只書包，那可是一只又沉又大的書包。因為這書包很胖，所以我管它叫“小胖”。小胖是我買的第四個書包，也是我最喜歡的書包。

我看到書包這樣沉重，就決定幫助它減肥。我把書包整理一下。我把那些用不著的書從書包里拿出來，放在家里的桌子上面。

第二天，我背著書包去上學，結果和以前一樣一點兒也沒有覺得變輕。

放學回家，我在路上一邊走一邊想，為什么這書包還沒有變輕呢？這時，我想到了我還可以把一些不上課的書留在家里?？墒?，下一天，老師說換課了，結果我因為沒有帶書，受到了老師的批評。

經過這件事情以后，我懂得了一個道理：其實胖并不代表這樣東西或這個人的不好，胖也有胖的好處，比如，一個人雖然胖了，但是只要不是虛胖，肥胖，那他一定有力氣。瘦瘦的，但是沒有力氣，一樣不好。所以，我們不能夠以貌取人，因為尺有所短，寸有所長。

以貌取人作文 篇13

在當今社會，青年們總愛把自己打扮得風流一點，漂亮一點。這本來不值得大驚小怪，可人們卻往往因此而誤解他們。老年人總會不斷地念叨著:現在的年青人呀，思想壞透了。中年人也會不斷地議論著:哎!年青人不好惹呀!凡事都躲著點。就連我這個小小的中學生，也以為現在年青人的思想品德的確太差勁了。但是，有一件小事卻改變了這個在我記憶里已扎根很深的觀念。那是前不久的一天下午，我去磨面。

冬天的白晝很短，剛才還是夕陽在山，而剎那間太陽便隱沒到了大山的后面。因為人多，等輪到我磨好面，推上車子回家的時候，天已經完全黑了。月光慘淡地照在大地上，給人一種凄涼的感覺。北風呼呼地刮著。臉上好像挨了刀子似的疼，我推著一袋面艱難地走著?？墒翘煊胁粶y風云，人有旦夕禍福。由于路面不平，車子一顛剛才還是好好躺在后車架上的面袋，一下子掉了下來。我自嘆倒霉，忙支好車子，準備把面袋重新放到后車架上再重新上路?？墒?，我使足了吃奶的勁，仍無法把沉重的面袋抱起來。我完全失望了，只好站在那里焦急的等待著救星的來臨。風刮得更猛了，我孤獨地站在大風中，以前看過的偵探小說像過電影似的，一幕幕浮現在我的腦海里?；叵肫鹉切@險的鏡頭，身子不由地又打了一個寒顫。這時，我仿佛聽到了喳喳的聲音。我立時提高了警惕?？墒堑任以侪h(huán)顧四周的時候，才發(fā)覺是自己神經過敏了。

原來是夜風吹動身邊的一塊塑料布而發(fā)出的聲音。正在這時，又有一陣陣喳喳的聲音傳入了我的耳朵。仔細一聽，不遠處的確有一個騎車的人正往這邊來。我興奮極了，心想今天的挨凍就到此結束吧!可是等這個人騎過來的時候，我借著月光一看。哎!還是算了吧!因為這個人不但穿了一身時髦的衣裳，而且留了一頭長發(fā)，讓人一看，就不像一個好東西。萬一把他叫住，他見我人單力薄，乘火打劫該怎么辦呢?還是多凍一會兒，等得著下一個救星的來臨吧!可沒想到這個令人感到可怕而又討厭的人，居然騎過去又返回來了。我慌了，心里像揣了一只兔子似的咚咚地跳個不停。這個人回來干什么呢?使壞?不像!搶我的東西?也不像!

正當我思考對策的時候，這個人停在了我的身邊。我趕忙握緊了拳頭，做好了迎戰(zhàn)的準備。他看了看我，又看了看地上的面，好像明白了我為什么站在那里不走的緣故。于是，他支好車子，熱情地說:怎么，搬不動了?說著，彎下腰，一伸手，便把面袋搬起來，放到了我的后車架上。隨即，又從他的車上解下了一根繩子，替我綁好了面袋，并對我說:天黑了，快回吧!我看著眼前這個人的一舉一動，心里頓時產生了種感激之情，真想對他說一句:謝謝!可是，還未等我說出口，他便騎上車子走遠了。我呆呆地站在那里。一時間，好像覺得風也溫和了，月亮也明亮了，而那遠去的背影也更高大了。通過這件小事，我明白了不能以貌取人的道理。

以貌取人作文 篇14

古代人曾說過：“以貌取人”，到現在人們還有這樣的習慣，我也這么認為，但一個“丑陋”的面孔讓我打消了這個想法。

那天，狂風暴雨，電閃雷鳴，樹被風婆婆吹得晃晃蕩蕩，小草也嚇彎了腰。因為下雨，我不得不去坐公交車，我從家跑到公交站，全身都被淋濕了，可這時候一輛小汽車從我身邊開過，泥水濺到我身上，真是雪上加霜。

一輛公交車來了，我迅速跑上公交車，抬頭一看，只見駕駛員那丑陋的面孔嚇得我心里一頓，它的額頭上，有一顆大痣，左臉還被火燒過，眼睛也挺小的。整個人看起來十分沒有精神。我心想：這么丑的人還來當駕駛員，出來都要嚇死人了，哪個還敢坐你的車!想完便狠狠地瞪了一眼?！靶∨笥眩胧裁茨?后面還有人上來，請快一點!”旁邊一位阿姨說。

我掏掏衣兜，“啊!我的錢呢!我的錢呢!媽呀!不會是剛才來的路上掉了吧!”我大聲地說道。我低下頭，望了望那位叔叔。叔叔好像知道了我沒帶錢，說：“小朋友，上課要遲到了，今天沒帶錢，就算叔叔請你，快找個位子坐下吧!”說完微笑著看著我。他的笑，在雨天更加燦爛!

那張丑陋的面孔讓我知道“衣冠楚楚”這個成語的真正含義，人的外表并不重要，心靈美才更重要!