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為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,4月27日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園結合各班幼兒實際情況,開展了以“勞動最光榮”為主題的系列勞動節(jié)教育活動。
活動中,教師們借助**、多**等向孩子們生動的介紹了“五一國際勞動節(jié)”的來歷。然后,根據(jù)兒童的年齡特點,設計了不同形式的主題教育活動。寶寶班設計的主題是“小鬼當家——勞動實踐篇”,開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,各班根據(jù)比賽結果,最終將評選出“勞動之星”。
中班設計的主題是“我是快樂小幫手”,各班利用晨會,給孩子講解幾種常見勞動技能(擦桌子、掃地、分餐點),孩子們通過親手勞動,獲得了勞動的樂趣。大班設計的主題是“我是小小值日生”,當天的“值日生”幫助老師做好班級各項日常工作(擦桌子、掃地、疊被子、收發(fā)本子等),通過表現(xiàn)評選出本班的“值日之星”。大大班開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動,幼兒們通過回家調查自己的爸爸媽媽每天回家后所做的事情,訂制自己的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”實踐活動,讓孩子們體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
系列活動的開展,讓孩子們渡過了一個快樂而有意義的勞動節(jié),培養(yǎng)了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念,同時也讓孩子們傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
在我國第68個中國法定勞動節(jié)到來之際,為弘揚勞動者精神,弘揚師德師風,加強教職工隊伍建設,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動情感。近日,江口示范幼兒園多舉措開展“五一”國際勞動節(jié)系列活動,全園師生踴躍參加。
大力宣傳自四月初各班級以“勞動最光榮”為主題充分利用墻報、走廊文化及幼兒繪畫等方式做好宣傳,同時,各班級緊密結合自身實際,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,展現(xiàn)班級特色。
五一清掃以班級為單位開展“五一清掃”活動,要求幼兒在家里或班上幫助父母或老師徹底清除家里或班上的衛(wèi)生死角,清理垃圾,培養(yǎng)幼兒的勞動意識,養(yǎng)成愛勞動的習慣。
趣味研學旅行 29日上午8點,積極參加的師生及部分幼兒家長從幼兒園門口出發(fā)至平昌板廟大石童話小鎮(zhèn),參加“趣味研學旅行夢幻童話世界”主題活動。主要包括采摘、科普農耕體驗和親子游戲。孩子們根據(jù)自己的喜愛積極參與迷宮、大鬧天宮、憤怒小鳥、猴子撈月、部落沖突、沙地游樂、親子滑梯、葫蘆兄弟、哪吒鬧海、夏洛的網(wǎng)、青蛙王子、打擊樂器、公主城堡、小飛俠滑索、綠野仙蹤等活動項目,尖叫聲、歡呼聲、朗朗笑聲,一浪高過一浪,場面極為熱鬧。
走進新農村,走進大自然,“玩中樂,樂中玩”讓孩子們體驗“五一”勞動節(jié)所帶來的快樂,知道熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,同時,教育孩子們從小事做起,從身邊做起,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
經驗總結:主持詞在網(wǎng)上**的,有些太僵硬,其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準備的不夠充分,有時候說不上,出現(xiàn)片刻的冷場幼兒園感恩節(jié)活動總結5篇。
本次慶?;顒訁R演歷時兩個小時,共21個節(jié)目,幼兒園400多名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術培養(yǎng)的舞蹈《誰說女子不如男》、《踏浪》、《祖國你好》,有大班孩子表演的《螞蟻進行曲》、《飛蹄聲聲》、《唐詩新唱》,中班孩子表演的《小小手》、《青蛙的早餐》、《嘚啵嘚?!罚“嗪⒆颖硌莸摹犊鞓返男∝i》、《我們一起喜洋洋》等,還有富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》。。。。。。雖然我們的孩子年齡很小,而參與人數(shù)眾多,從而導致排練的難度較大,但是在各位教師的精心》策劃和認真編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
今年的感恩節(jié)活動,我園教師積極籌劃準備,向全園積極宣傳,繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長的活動興趣,努力在全園上下營造“感恩”的良好氛圍,讓廣大師幼及家長積極主動地參與活動,潛移默化地受教育和鼓舞。從總體上看比較成功。
篇一在9月8日,我園就發(fā)出通知書,發(fā)動家長積極參與中秋節(jié)系列活動,先是家長與孩子進行燈籠制作活動,從發(fā)出通知到9月26日,我園就收取燈籠作品185份,評出優(yōu)秀獎55份,參與獎130份,這表現(xiàn)了家長對園工作的支持與配合。
在9月19日下午2:00正,我們進行主題慶?;顒?,利用本學期增添的電腦與觸膜電視,老師做了***,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的**、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的笑聲中,發(fā)展非常順利,在此感謝各位家長和朋友對我們工作的支持。
因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。
國慶六十四周年前夕,宏達幼兒園舉辦了一系列慶祝母親生日的活動。
一、積極營造歡樂的節(jié)日氣氛
為了使幼兒切身感受國慶氛圍,老師和孩子們一起動手布置節(jié)日環(huán)境。各班教室和走廊懸掛起節(jié)日飾品:有老師和小朋友一起制作的國旗、京劇臉譜、燈籠,有簇擁的氣球和彩練,有圍繞國慶的各式主題墻,使孩子們充分感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
二、隆重舉行迎國慶升旗儀式
9月24日上午,宏幼的所有孩子們聚集在操場上舉行了盛大的升旗儀式。鮮紅的五星紅旗在四位護旗手和兩位升旗手的簇擁下、在激昂奮進的國歌聲中冉冉升起,全場穿著紅色園服的小朋友們莊嚴地行注目禮,伴隨著樂曲唱起嘹亮的國歌。孩子們對祖國母親的愛油然而生!
三、舉行“祖國媽媽我愛你”主題系列活動
圍繞國慶節(jié),大班年級組開展了《中國娃》主題活動,孩子們更多地了解了引以為傲的祖國之最、四大發(fā)明以及我國特產等知識;中班則開展了《快樂的節(jié)日》主題活動,認識國旗,學唱歌曲《國旗真美麗》,初步了解祖國的大好河山。小班的弟弟妹妹參觀了兄妹倆安排的國慶**展,感受祖國的美麗風光。
通過這些活動,不僅豐富和豐富了孩子們對祖國的了解,也萌發(fā)了孩子們從小對祖國的熱愛。
為積極響應xx縣慶祝自治區(qū)成立60周年城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治活動,切實加強校園環(huán)境建設,進一步做好校園美化工作,9月14日,xx縣第二雙語幼兒園組織全園教職工開展環(huán)境整治義務勞動。
活動中,全體教師發(fā)揚不怕苦、不怕臟的精神,對校園及周邊小區(qū)的每個角落進行徹底的清掃,將校園外周邊草坪內的雜草、廢棄物全部清理干凈。對校園內外的樹木進行涂白,樹木涂白要求統(tǒng)一標準、統(tǒng)一高度,刷涂均勻,讓樹木的涂刷美觀好看,這樣不僅起到了防蟲作用,又達到了美化環(huán)境的效果,遠遠望去,如同一位身穿白裙的少女守望著我們的小城。
通過此次活動,全體教師紛紛表示,認為自己參加力所能及的勞動,不僅增強了主人翁意識和尊重他人勞動的責任意識,還培養(yǎng)了勞動觀念和無私奉獻的精神,為迎接自治區(qū)成立60周年創(chuàng)建整潔、文明、和諧的環(huán)境貢獻自己的力量。
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幼兒園開展慶六一活動豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,使廣大青少年在歡樂的節(jié)日氛圍中陶冶情操,升華情感,度過了一個快樂而有意義的“六一”國際兒童節(jié)。以下是幼兒園六一慶祝活動的總結。我希望它能幫助你!
為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節(jié),我園以親子活動為主線,開展了一系列慶六一活動。通過慶?;顒?,1000多名孩子和他們的父母在這里度過了快樂的家期?,F(xiàn)將活動總結如下:
1、 慶典主題鮮明,富有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式,突出家園互動和親子互動,并制定了親子制作寶寶的書和校園親子集體舞表演大賽等六一慶?;顒?。讓家長也參與到我園慶六一活動中來,這樣避免了幼兒因排練節(jié)目而過度疲勞,相反在家長的陪伴下進行表演又讓幼兒充分體驗到了親情的寶貴,真正感受到了節(jié)日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了老師工作的艱辛,促進了家長和老師之間的理解和支持。
二、表演活動組織嚴謹,有秩序。
在校園集體舞表演大賽中,由于參與的人員多,節(jié)目多,時間長,這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展,我園特成立了慶六一活動領導小組,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面,我園既安排了早教中心二十多人的教師來本園維持演出場地的秩序,又專門聘請了保安公司的工作人員來園承擔校園內的安全保衛(wèi)工作,為防止門**通堵塞,我園還請來交通警察進行門口秩序的維護和疏通。
正是因為領導小組的精心安排,親子集體舞蹈活動才得以順利開展。
3、 為六一運動節(jié)省資金有突破。
在今年的六一慶?;顒又?,我園得到了好娃娃藥業(yè)公司的支持與贊助,表演場地舞臺的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動紀念品都由好娃娃公司提供贊助,這樣既減少了我園六一活動的經費開支,又省去了教師布置舞臺的工作環(huán)節(jié),無論從人力、物力方面都是一個突破,同時也給我園以后活動的開展帶來了新的啟示。
總之,在慶六一活動領導小組的精心策劃下,在全園教職員工的共同努力下,我園***x年慶六一活動取得了圓滿成功,并得到了家長和社會各界的一致好評。
我園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把六一節(jié)還給孩子,為了讓孩子們有意個快樂而有意義的節(jié)日,我們幼兒園安排了一系列慶祝六義的活動一活動。為了讓孩子們有意個快樂而有意義的節(jié)日,我們幼兒園安排了一系列慶祝六義的活動
一?;顒影ìF(xiàn)代、民族、以及一系列才藝展示活動,讓孩子和家長感受到節(jié)日的來臨。組織各種兒童活動形式多樣,內容健康,既豐富了兒童的節(jié)日生活,又起到了教育作用。
這次演出整體來說表現(xiàn)的很不錯,老師們都很團結,沒有拖場拉場的現(xiàn)象,家長們也都很配合,小朋友表演的都很有激情,歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園,并受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動發(fā)展情況及畫展情況總結如下:
一、文藝演出精彩紛呈
鮮紅喜慶的幕布掛起來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。***5月31日下午,臺灣天使幼兒園在操場舉行盛大的文藝演出。學校領導和200多名家長和孩子一起表演。
本次文藝匯演歷時近兩個小時,共11個節(jié)目,幼兒園100多名幼兒登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術培養(yǎng)的舞蹈《愛我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂小動物》、《找朋友》,《我可喜歡你》,《開心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩》;有展現(xiàn)教師風采的舞蹈品春《oh》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演,得到了校領導的大力贊助與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了臺灣安琪兒幼兒園在藝術教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。
老師舞蹈《品春》
中一班《波斯貓》
大班《找朋友》
舞蹈(1)班《我給地球洗個澡》
中二班《荷葉與青蛙》
小托班---《愛我你就寶寶我》
老師舞蹈《oh》
小班---《歡樂小動物》
學前班--《畢業(yè)詩》
舞蹈(2)班---《開心寶貝》
二、繪畫展栩栩如生
在六一節(jié)的號角即將吹響之際,為充分展示幼兒在園期間繪畫學習情況,臺灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術興趣班幼兒繪畫作品展。本次畫展,改變了以往教師推薦,個別幼兒參與的形式,在操場的一周展示自己的作品,本次活動的開展,使每一位幼兒的情感都得以釋放,需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫作品展活動中,所有作品內容積極、健康,充分體現(xiàn)了快樂的幼兒園這個主題;有的畫面豐富,結構完整;有的線條流暢,生動形象;有的具有童趣,富有創(chuàng)意。
作畫形式多種多樣、富有特色。通過這次畫展活動,不僅表達了孩子們慶祝六一的喜悅,也給了他們一個充分展示自我的舞臺。孩子們用手中的畫筆拓展想像空間,畫出生動的作品
在慶祝六一的整個過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的錯誤和不足。
其一、活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細節(jié)還考慮的不成熟。
其次,有些舞蹈表演有點脫離舞臺,使活動過程中出現(xiàn)失誤,會造成一定的負面影響。
當然,也有一些成功。在活動的過程中,家長們都比較積極,非常愿意積極參與我們的活動。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信,通過自己的努力一定會做的更完美,加油!
迎著六月的燦爛陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們幼兒園的全體師生都心情愉快,迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把六一節(jié)還給孩子,特組織了以慶繽紛六
1、 以展現(xiàn)孩子風采、享受成長幸福為主題的系列活動總結如下:
1、 慶典活動充分調動了家長參與活動的積極性,活動主題鮮明,富有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園改變了以往在六一節(jié)日當天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如:在開展一系列活動之前,我們首先組織了家庭智力大比拼活動,先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會增強孩子的自信心,還會讓孩子的性格更加開朗。
感受到參加幼兒園活動的真正意義所在,改變了家長搞活動就是折騰人的思想,讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義,調動了家長的積極性,轉變了家長觀念,突出了家園互動和親子互動。
二、展幼兒風采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂。
我們通過兒童歡樂畫、長卷畫、童真、廢品手工大賽等活動,讓孩子們?yōu)樽约旱墓?jié)日忙碌。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿意的作品。在孩子忙碌的過程中,培養(yǎng)孩子的獨立能力和思維能力。在生產過程中,也培養(yǎng)了孩子的實踐能力。
可以說,老師沒有費心,孩子們也得到了很大的提高,最重要的是孩子們在這個過程中的快樂心情,真是無與倫比。
利用孩子們的余熱,我們緊接著又開展了結對子游園活動,將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內,利用入園、自由活動等時間,孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,當看到自己的作品時,孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛表達的孩子,在其他孩子的帶動下,也變得活潑起來,看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動過后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著,很有成就感,為以后的活動奠定了良好的基礎。
三、表演活動組織嚴謹,有秩序。
在最后的演出中,由于參賽人數(shù)多、節(jié)目多、時間長,這給我們帶來了很大的考驗和安全壓力。現(xiàn)在又正值手足口流行時期,為了讓活動有序而又緊湊的開展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了慶六一活動領導小組,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面,我們調動了所有的后勤人員參與進來,從家長進園的檢查到演出過程的安排,都僅僅有序。
有了這些保障,我們整個文藝匯演進行的相當順利,家長激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動的最后一項活動。
今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了,家長一致評價,今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來真是回味無窮,收獲還不小。孩子們不像過去,六一以后都像霜打茄子一樣沒有精神。最重要的是孩子、家長和老師都能感受到節(jié)日的快樂。
總之,在我們全體教職工的共同努力下,家長的大力支持下,我園***x年慶六一系列活動圓滿成功,并得到了家長和社會的好評,這是我們的榮耀。
導語:本文對幼兒園端午節(jié)活動進行了總結,僅供參考。如果你能幫忙,請評論和分享。
端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,下面快隨來看看“幼兒園慶端午節(jié)活動總結”。感謝您的閱讀。
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。
同時,端午節(jié)也是紀念屈原、秋瑾等先人的特殊日子。我們可以利用端午節(jié)緬懷先人,傳承民族精神。
一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節(jié)的新、老**及相關聲像資料,了解端午節(jié)有關的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、**等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導幼兒走進生活,開展形式多樣的教育活動。二是通過搜集有關端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內分組交流學習,表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。
第三,品嘗粽子,感受民俗文化。讓孩子品嘗并分享勞動成果。四是制作和互送端午節(jié)賀卡,鼓勵孩子動腦動手,互相傳遞節(jié)日問候。
五是各年級組組織兒童開展繪畫活動,弘揚愛國主義精神。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動,讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史,積淀兒統(tǒng)文化遺產。在活動中,讓孩子們展現(xiàn)自我,發(fā)展個性,進一步培養(yǎng)他們的參與意識、實踐能力和同齡人團結合作的精神。
“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,6月14日上午,xx幼兒園開展了“傳承民俗暢享端午”的端午節(jié)主題活動。
小班的弟弟妹妹們在**了真實的劃龍舟表演**之后,躍躍欲試一個摟著一個,變成了人體“龍舟”,在地上玩起了旱地劃龍舟的游戲,只聽他們此起彼伏地“加油、加油”喊著口號,小腿一前一后整齊劃一,目標一致地往前劃動,首先到達終點的“龍舟”舉起了小手,臉上洋溢著笑容,后面的“龍舟”也在奮力朝著終點劃動,這樣一次創(chuàng)意小游戲讓小班孩子體驗端午劃龍舟的樂趣。
中班的小朋友則嘗試制作龍舟,伴著朗朗**聲,孩子們****,了解端午節(jié)的風俗習慣。隨后,孩子嘗試自己制作龍舟,將活動推向高潮。小朋友們折疊龍舟,畫龍頭們,臉上畫上“王”字,嘗嘗“五黃”。
端午節(jié)的“味”真濃啊,幼兒園里縈繞著陣陣笑聲,有孩子們的快樂,有香囊清香,還有濃濃的情意味兒。
大班的哥哥姐姐們則在老師的帶領下,嘗試用綠色長條的紙進行包粽子的手工游戲,活動前,老師先是帶著孩子們了解端午節(jié)吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,戴彩線等的習俗以及端午節(jié)紀念屈原的來歷。接著再欣賞各地不同的粽子形狀和品種,知道包粽子需要糯米,粽葉等材料,然后在老師的帶領下嘗試用彩紙,麻繩等自己diy手工粽子,感受端午佳節(jié)的樂趣。
在整個活動中,孩子們感受、走進、品嘗端午節(jié),感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂和童趣。通過這些有趣的活動,孩子們提前度過了一個輕松、快樂、碩果累累的端午節(jié)。
____幼兒園六一慶祝活動總結
為了讓孩子們過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”,我們在6月到來的前一天為孩子們準備了豐富的聚餐活動,所有的食物都是由家長們親子下廚做好送過來的,家長們東非常積極地配合,孩子們吃得津津有味。
六月一日當天的文藝匯演,得到了上級領導部門的大力關心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了軒軒幼兒園在藝術教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
這項活動的順利開展,離不開園區(qū)領導的重視和全體員工的努力。
1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形**人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團結、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三。此外,每班的充分準備和后勤人員的密切配合也是本次活動各環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵。
活動圓滿結束了,家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們從軒軒幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠!
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