萬眾一心,眾志成城,戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,每個(gè)人都應(yīng)了解公司的應(yīng)急預(yù)案以便在事故發(fā)生時(shí)知道如何行動(dòng)。應(yīng)急預(yù)案需要囊括災(zāi)害預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,通過學(xué)習(xí)“幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案”我們可以獲得很多有益的啟示,希望這個(gè)信息能夠?qū)δ阌兴鶈⑹救绻阌X得不錯(cuò)請(qǐng)分享給身邊的人!
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神為加強(qiáng)幼兒園消防工作,保護(hù)師生的生命及國家的財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:
全力保護(hù)幼兒及教師的生命安全。
組長:張曉丹
副組長:李曼麗
疏散引導(dǎo):各班班長及教師
通信聯(lián)絡(luò):李曼麗
1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度,落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。
2、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識(shí);組織消防演練,學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強(qiáng)消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài),保持冷靜,各級(jí)負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場(chǎng),總指揮負(fù)責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項(xiàng)工作:
1、通信聯(lián)絡(luò):發(fā)生火災(zāi)后,負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報(bào)警,講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、火勢(shì)大小、何物著火;立即撥打“120”或“999”救護(hù)電話;負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火,
2、滅火安排:發(fā)生火災(zāi)后,陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電,王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開,保證暢通無阻,張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢(shì)的蔓延。
3、疏散引導(dǎo):發(fā)生火災(zāi)后,各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,各班老師保持冷靜,清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報(bào)并照顧好幼兒。
1、火災(zāi)發(fā)生后,張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢(shì)已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線:
大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?,撤離到操場(chǎng)安全地帶。
中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)В冯x到操場(chǎng)安全地帶。
小一班、小二班撤離到操場(chǎng)安全地帶。
1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析,查明原因。
2、火災(zāi)發(fā)生后,各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達(dá)一線指揮,人、財(cái)、物及時(shí)到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。
一、指導(dǎo)思想:
為了有效應(yīng)急處置幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的停電事故,合理安排幼兒園管理工作和教學(xué)活動(dòng),確保正常的教學(xué)秩序和有力的后勤保障,使事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的影響,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,特制訂本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu):
幼兒園成立停電事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
三、工作措施:
(一)、前期準(zhǔn)備工作
1、后勤主任會(huì)同食堂組長做好食堂停電時(shí)所需的物資儲(chǔ)備工作。
2、配備并定期檢查停電時(shí)的應(yīng)急照明燈、電腦機(jī)房的應(yīng)急電源。
(二)事故應(yīng)急處理
1、得到停電通知的,各分管領(lǐng)導(dǎo)要提前安排分管部門的工作,保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
2、正在使用的教學(xué)設(shè)備、照明電源,應(yīng)立即關(guān)掉。
3、電腦機(jī)房及各辦公電腦要做到隨時(shí)存盤,避免因停電導(dǎo)致資料丟失。
4、管理資料、教學(xué)用資料的打印在有電期間及時(shí)安排,不因拖延、停電而影響工作。
5、夜巡人員要加強(qiáng)夜間巡視,確保財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)報(bào)警裝置妥善管理,做到“停電多巡查,來電及時(shí)設(shè)防”。
6、幼兒園電工負(fù)責(zé)停電或突然停電時(shí)電源關(guān)掉的督促檢查。
幼兒園校方安全疏散應(yīng)急預(yù)案范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,有時(shí)會(huì)有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園校方安全疏散應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想
以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以幼兒園法人代表(園長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,確保幼兒園師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)幼兒安全知識(shí),本著預(yù)防為主,防消結(jié)合的宗旨,切實(shí)做好防災(zāi),滅害工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)
當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí),在火光濃煙之中,幼兒會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒??赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現(xiàn)狀
本園現(xiàn)有幼兒621名,教職工52名,幼兒園占地面積1680平方米,園舍總面積3690平方米,建筑物一幢,分上中下三層。
五、消防設(shè)備和系統(tǒng)
1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只,廚房門口一只,大二班與大(三)班教室間隙處樓梯口一只,一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只,負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只,廚房樓下樓梯間一只。
2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警(由教務(wù)主任負(fù)責(zé)),廣播系統(tǒng)報(bào)警(由同磊負(fù)責(zé)),各班主任配耳麥一個(gè)。
3、樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號(hào)通道,另一樓梯則為2號(hào)通道。
4、報(bào)警方式:火警電話119,園長辦公室電話xxx。
六、組織機(jī)構(gòu)
1、指揮部
幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮:
副總指揮:
成員:
指揮部職責(zé):
(1)平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練。
(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。
(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊(duì)
義務(wù)消防隊(duì)名單:
下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
義務(wù)消防隊(duì)員有:
崗位職責(zé):
(1)熟悉并學(xué)會(huì)使用消火栓等幼兒園配備的消防器材,掌握滅火知識(shí)。平時(shí)注意將滅火、防火的知識(shí)滲透到幼兒日常教育活動(dòng)之中。
(2)根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。
(3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火,搶救被困幼兒和救護(hù)傷員。
3、疏散引導(dǎo)組
組長:
副組長:
成員:教務(wù)處人員及各班班主任
4、后勤保障組
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障
5、搶救護(hù)理組
組長:
副組長:
成員:各辦公室成員及有自備車的部分教師
職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等
七、前期準(zhǔn)備階段
每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂《白河縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
2、組建幼兒園義務(wù)消防隊(duì):由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊(duì)。邀請(qǐng)公安消防中隊(duì)業(yè)務(wù)員來園進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座,并組織園義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同消防隊(duì)進(jìn)行幼兒園消防工作檢查,重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查等。
4、對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義,應(yīng)急自護(hù)自救辦法等,對(duì)幼兒開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育,教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的'器物,不撥弄公共場(chǎng)所開關(guān),不擅自使用電器等。教育幼兒災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁幼兒跳樓逃生,不提倡幼兒參加滅火工作。
5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料,組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),讓幼兒熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育幼兒發(fā)生災(zāi)害時(shí),能做到:①遇事不慌、頭腦清醒。②判明情況,思考對(duì)策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。切忌:恐慌混亂,相互踐踏。
6、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練
演練時(shí)間(20xx年三月份),具體時(shí)間由幼兒園演練指揮部臨時(shí)決定,要求如下:
1、聽到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。
2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。幼兒撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。
3、各班主任整理清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長,由組長報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。
4、警報(bào)解除前,各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5、警報(bào)解除后,園長作(學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命)的講話,要求全體師生要珍惜生命,掌握消防安全自救知識(shí),遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,團(tuán)結(jié)協(xié)作。最后各班按次序返回教室。
附:幼兒疏散線路圖。(每年接實(shí)際情況制訂)
1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及廚房人員從1號(hào)通道撤離到安全區(qū)。
2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班從2號(hào)通道撤離到安全區(qū)。
為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓樓梯的安全管理工作,防止學(xué)生因上課、下課、出操、火災(zāi)等意外事故擁擠發(fā)生踩踏事件,根據(jù)我校的安全保衛(wèi)工作條例,特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏措施及《預(yù)防學(xué)生踩踏應(yīng)急預(yù)案》,并自公布之日起實(shí)行。
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:王培華
副組長:韓秀娜、李真、陳立國
成員:各班班主任
二、機(jī)構(gòu)職責(zé):
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
3.值日行政履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請(qǐng)其他行政履行值日工作職責(zé)。
4.印制全校教師通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,所有教師確保電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
三、教師職責(zé)
1.各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生下樓靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。
2.學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
3.一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教辦,同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
4.上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,不能要學(xué)生走近危險(xiǎn)地方;要及時(shí)切斷電源和火源,防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話報(bào)警(電話:119)。同時(shí)組織學(xué)生疏散,防止損失擴(kuò)大。
5.在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行合理、正確的疏散學(xué)生。
6.在出現(xiàn)火情等事故時(shí),要及時(shí)通知學(xué)校滅火行動(dòng)小組、疏散安全小組、通訊聯(lián)絡(luò)小組和防護(hù)救護(hù)小組,保證在最短時(shí)間趕赴出現(xiàn)危險(xiǎn)的地點(diǎn)。
7.要學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備,及時(shí)撲滅火災(zāi)。
8.未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
四、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置預(yù)案
發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí),迅速撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部門報(bào)告,請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。發(fā)生事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師生進(jìn)行緊急疏散:
1.發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報(bào)警,安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生。
2.具體疏散工作安排:
(1)課余時(shí)間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生疏散,上課時(shí)間由授課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。
(2)每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負(fù)責(zé))。
(3)操場(chǎng)及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指揮員:各班班主任
(4)緊急疏散后集中地點(diǎn):疏散下來的學(xué)生按指定線路到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合,
五、疏散要求與注意事項(xiàng):
1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2.疏散集合地點(diǎn):全部學(xué)生按做出操位置在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中。
3.疏散順序:教師指揮學(xué)生按預(yù)案安排依次快速、安全疏散,不能搶先,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
4.疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進(jìn)行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)春節(jié)防火安全工作的通知,臨近20xx年春節(jié)期間的安全管理工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制職工宿舍與施工現(xiàn)場(chǎng)密集場(chǎng)所火災(zāi)事故發(fā)生,特制訂《冬季防火預(yù)防措施及應(yīng)急預(yù)案》,下發(fā)給各值班人員,望認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、預(yù)防措施
(一)嚴(yán)寒冬季是火災(zāi)事故易發(fā)期,各值班主管應(yīng)組織進(jìn)行冬季防火安全教育,提高所屬人員防火意識(shí),克服麻痹思想,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理制度和消防安全規(guī)定,明確防火重點(diǎn),做到專人負(fù)責(zé)、責(zé)任落實(shí),定期組織檢查和消防演練。
(二)加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理(重點(diǎn)防止易燃易爆物品自然)以及重點(diǎn)地點(diǎn)巡查,每周至少檢查1至2次。加強(qiáng)對(duì)明火、電源的管理。嚴(yán)禁違規(guī)使用不合格電源線、xx頭、電器xx座和保險(xiǎn)裝置,嚴(yán)禁在床上、倉庫等地方吸xx,嚴(yán)禁在房間內(nèi)使用大功率電器,空調(diào)做到專線使用。
(三)定期對(duì)施工地點(diǎn)易發(fā)災(zāi)點(diǎn)檢查,檢查鍋爐房、配電房、倉庫、對(duì)象住所以及壓力容器等高危設(shè)備運(yùn)行情況,加強(qiáng)對(duì)用電設(shè)備的管理和維修,及時(shí)消除隱患,確保冬季用電安全。各當(dāng)班人員須堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,節(jié)日期間主管待班,隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)情況。
(四)要熟悉本項(xiàng)目部平面布局、建筑結(jié)構(gòu),消防通道及水源情況,熟知消防安全規(guī)章制度,及時(shí)消除火情隱患,經(jīng)常檢查消防器材配備是否完好有效,并能熟練使用滅火器材,樓梯、道路安全緊急疏散通道應(yīng)保持暢通無阻。
二、應(yīng)急預(yù)案
(一)一旦發(fā)生火災(zāi)事故,應(yīng)迅速組織進(jìn)行滅火,并采取以下措施:
1、當(dāng)班人員要立即向總領(lǐng)班劉振才和領(lǐng)班陳廣義報(bào)告;
2、當(dāng)班人員或院總值班人員視火情撥打“119”電話xx時(shí),應(yīng)簡要說明火情發(fā)生地點(diǎn)、火勢(shì)情況、xx人姓名和電話,并派人在路口迎候消防車。
(二)領(lǐng)班接到火情報(bào)告后,應(yīng)立即啟動(dòng)院消防預(yù)案,及時(shí)組織滅火和疏散人員。領(lǐng)班接到報(bào)告到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,匯總火場(chǎng)相關(guān)情況,指揮有關(guān)人員進(jìn)行滅火、疏散和救援等工作,組織在場(chǎng)人員參與協(xié)助滅火、救援和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等工作。
(三)救火人員進(jìn)入火場(chǎng)后,應(yīng)優(yōu)先疏散易燃易爆物品,針對(duì)火場(chǎng)內(nèi)部情況,救火時(shí)牢記先救人(疏散)后救物的原則,充分利用可逃生物資,如將毛巾、口罩、紡織品浸濕后捂住口鼻;利用消防斧、鐵棒等物質(zhì)開啟逃生通道;如果疏散通道被火勢(shì)封住,可采取必要的破拆措施,或利用梯子、繩索等將被困人員救出。若不具備上述條件,應(yīng)及時(shí)組織被困人員轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全的部位,等待xx消防部門救援。
(四)在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋找避難處所,如:疏散到室外陽臺(tái)、樓頂?shù)却仍?,如人員被困在房間,可將被單、窗簾或繩物結(jié)成繩索,系牢后,下滑到安全地帶,可以浸濕被子堵塞門縫,防止有毒氣體進(jìn)入房間,此時(shí)用白床單向外面發(fā)求救信號(hào),等待救援。千萬不要選擇跳樓逃生。
(五)被困人員安全疏散后,若火場(chǎng)中存有重要資料或貴重財(cái)物等,在安全條件允許的情況下,應(yīng)組織人員盡快將其撤出,撤出后的物資應(yīng)放置在不影響撲救工作的安全地帶,并安排人員看護(hù),防止發(fā)生意外。
(六)組織救火人員進(jìn)入火場(chǎng)前,應(yīng)做好必要的防護(hù)準(zhǔn)備,保xx自身安全。
(七)火災(zāi)撲滅后,負(fù)責(zé)人員應(yīng)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),配合xx消防部門進(jìn)行火災(zāi)事故調(diào)查,查明火災(zāi)原因,劃清責(zé)任,整理有關(guān)材料,寫出火災(zāi)事故調(diào)查報(bào)告,并提出對(duì)直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人的處理意見,上報(bào)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)或消防安全管理部門。同時(shí),向項(xiàng)目通報(bào)火災(zāi)事故及處理情況,并及時(shí)向市民政局有關(guān)部門報(bào)告或書面匯報(bào)。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)安全工作,強(qiáng)化安全管理,積極預(yù)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,以保證學(xué)生在校的身心安全,特制定本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:崔仁波
副組長:牟斌于志濤呂雪峰
組員:各中心主任及各級(jí)部主任
三、應(yīng)急工作小組
1.組織協(xié)調(diào)組
組長:
組員:
2.通訊聯(lián)絡(luò)組
組長:陳彩彩
組員:行政發(fā)展中心成員
3.疏散引導(dǎo)組
組長:郭素萍
成員:各級(jí)部主任、各班班主任及學(xué)生發(fā)展中心成員
4.搶險(xiǎn)救護(hù)組
組長:馬春雷
組員:體育組成員
5.后勤保障組
組長:位文遠(yuǎn)
成員:后勤服務(wù)中心成員
6.善后工作組
組長:呂雪峰
組員:后勤服務(wù)中心成員
(1)組織協(xié)調(diào)組承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負(fù)責(zé)組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案,開展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育、應(yīng)急疏散演練等工作,遇到突發(fā)擁擠踩踏事件時(shí),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)。
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)各個(gè)應(yīng)急小組通知,根據(jù)事件情況及時(shí)報(bào)警以及及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)。
(3)疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。
(4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織開展自救互救,嚴(yán)防次生事故發(fā)生。
(5)后勤保障組負(fù)責(zé)維護(hù)應(yīng)急疏散秩序,調(diào)度應(yīng)急物資和資金,妥善安排疏散人員生活等工作。
(6)善后工作組負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,妥善處理傷亡人員善后工作。
四、應(yīng)急處置程序
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱患,嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
2.在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時(shí)候,值日教師要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員,應(yīng)急指揮小組成員在最短時(shí)間趕赴出險(xiǎn)的地點(diǎn),同時(shí),在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。
3.搶救組要及時(shí)救治傷員,聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛,協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。
4.發(fā)生踩踏事故時(shí),宣傳組要及時(shí)通知各班班主任,做好疏散轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備,或暫時(shí)停止走動(dòng)。
5.指揮組及時(shí)向醫(yī)療急救部門報(bào)告求援,向上級(jí)主管部門報(bào)告。
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)主管部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校預(yù)防樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
我校成立樓梯踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李葉飛
副組長:袁玉曉王天琪
成員:校委會(huì)成員
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)制定學(xué)校校園集會(huì)解散秩序要求和樓梯、走廊活動(dòng)要求,督查各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案,并實(shí)施演練,一旦發(fā)生事故,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,把事故損失減少到最低程度。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)應(yīng)急物資保障,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事件造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)學(xué)校秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長:袁玉曉
成員:全體班主任
主要職責(zé):迅速上級(jí)和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)急救車輛和人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。負(fù)責(zé)事故過程相關(guān)信息的整理、報(bào)送以及信息的對(duì)外發(fā)布,負(fù)責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。
3、事故處理組及職責(zé):
組長;王天琪
成員:樓道值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)的教師
主要職責(zé):事故處理組接到學(xué)校樓梯擁擠踩踏事故報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)開展實(shí)施救援行動(dòng);組織開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù),把損失減小到最低程度;指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保設(shè)施等正常使用。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長:馬貴勝
成員:各班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)的教師。
主要職責(zé):引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場(chǎng)周圍學(xué)生,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校操場(chǎng)),并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。組織維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)事態(tài),救助現(xiàn)場(chǎng)傷患等。
5、救護(hù)組及職責(zé)
組長:王天琪
成員:全體班主任
主要職責(zé):利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場(chǎng)傷患人員,負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救,隨時(shí)掌握傷患人員治療情況等。
6、事故調(diào)查組
組長:袁玉曉
成員:全體校委會(huì)成員
工作職責(zé):調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過,查清事故責(zé)任和責(zé)任人,提出對(duì)責(zé)任人處理意見等。
二、應(yīng)急行動(dòng)
1、發(fā)生踩踏事件后,第一個(gè)接到報(bào)警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,全面組織救護(hù)工作。各有關(guān)組織立即進(jìn)入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命,同時(shí)通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系求援。
2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查,封堵危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)活動(dòng)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在事件現(xiàn)場(chǎng)的其他學(xué)生疏散撤離,并進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),緩解學(xué)生緊張情緒。
(2)本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則,迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。
(3)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。
各類聯(lián)系電話:
急救電話:120(報(bào)清地點(diǎn)、受傷人員人數(shù)、傷情等)
三、善后處理
1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作,保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
2、做好事故受害者的安撫工作。
3、迅速了解和掌握情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
4、主動(dòng)配合查明事故原因,追究責(zé)任,汲取教訓(xùn),防止事故再次發(fā)生。
四、工作要求
1、各部門要高度重視預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏工作,要以對(duì)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,加強(qiáng)此項(xiàng)工作的落實(shí),保證職責(zé)清晰,制度健全,管理到位,一絲不茍。
2、要準(zhǔn)確把握險(xiǎn)時(shí)、險(xiǎn)段,加強(qiáng)對(duì)高峰期學(xué)生流動(dòng)的疏通和管理。
3、第一責(zé)任人必須堅(jiān)守崗位,親自監(jiān)督此項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
4、防學(xué)校樓梯踩踏事件工作不力造成事故的,按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
五、應(yīng)急措施
(一)常態(tài)管理
1、上體育課、音樂美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課,由班長帶領(lǐng)以就近樓梯上下為原則,慢行、靠右。
2、出操按體育組已排定的路線行走,要求排隊(duì)上下樓梯,由體育委員帶隊(duì)。
3、集會(huì)上班主任帶領(lǐng)排隊(duì)有序上下樓梯。
4、各帶隊(duì)教師或班干部在學(xué)生上下樓梯時(shí)認(rèn)真組織管理,嚴(yán)防意外發(fā)生。
5、總務(wù)每月一次落實(shí)檢修,發(fā)現(xiàn)有損壞的及時(shí)修復(fù)或更換。檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施,及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手,更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。
(二)應(yīng)急管理:
1、疏散與集合:應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報(bào)警時(shí),迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),指揮各年級(jí)段疏散。班主任在第一時(shí)間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場(chǎng),指揮班級(jí)學(xué)生疏散。
2、緊急疏散路線:集中出操、會(huì)議學(xué)生行走樓道線路、發(fā)生火災(zāi)時(shí)疏散路線作按樓層指示方向行進(jìn)。
3、緊急疏散時(shí)下樓梯的安全管理:
(1)、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時(shí)嚴(yán)格按指定樓梯通道、順序疏散,下樓梯時(shí)做到穩(wěn)而不亂,不擁擠、不推撞,有秩序地下樓梯。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險(xiǎn)情,教師馬上阻止后面學(xué)生前進(jìn),防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。
(2)、各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序,確保隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。
六、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度:
1、對(duì)值勤值班人員擅自離崗,或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對(duì)工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,將根據(jù)實(shí)際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門予以處置。
2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評(píng)比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)在文明班考核中采用“一票否決制”。
3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理,并告知監(jiān)護(hù)人。
5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理,造成損失的,依法要求賠償。
七、其它工作
1、在應(yīng)急行動(dòng)中,全校各組要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí),對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。
2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案,做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序,保證切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、本預(yù)案從公布之日起正式施行。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。
三、緊急疏散指揮人員職責(zé):
1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào),指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向上級(jí)主管部門匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門的命令。
2、副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。
四、緊急疏散演練預(yù)案:
當(dāng)聽到緊急疏散的信號(hào)后,在任何時(shí)間,全體教師應(yīng)第一時(shí)間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應(yīng)該做到:
1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),教師快速組織幼兒集隊(duì)撤離到操場(chǎng)空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要靠右行進(jìn),不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
(1)疏散過程中,行動(dòng)要迅速,但不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
(2)疏散過程中,可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻,以防自然災(zāi)害時(shí)被砸傷或吸入有毒氣體等。
(3)疏散到指定地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告,確保不漏掉一名幼兒。
(4)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對(duì)幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。
2。在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。
教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢(shì):在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
五、演練結(jié)束回教室路線:
指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。
一、指導(dǎo)思想:
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的.人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢(shì),將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。
二、組織機(jī)構(gòu):
1、義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長:xx榮
2、義務(wù)消防隊(duì)副隊(duì)長:xx娜
3、義務(wù)消防隊(duì)分2個(gè)消防小組,每組6人。
第一組:疏散組,組長:蔡x。組員:潘x、李x、潘x。
第二組:救援組,組長:王x。組員:白x、徐x、徐xx、韓x。
三、人員分工:
1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級(jí)教師、保育員一道,共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x,負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級(jí)組員一道,共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。
四、各項(xiàng)要求:
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位;
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項(xiàng)應(yīng)急裝置的操作;
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;
4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下,參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。
五、滅火預(yù)案程序:
1、火災(zāi)發(fā)生時(shí),救援組成員立即召集分工,王志惠負(fù)責(zé)報(bào)警,其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運(yùn)用滅火器,其次是關(guān)閉煤氣,最后是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一。如果,不能撲救火災(zāi),則以逃生為原則,保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。
幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散預(yù)案是保障幼兒園師生安全的重要文件,為了保證幼兒園內(nèi)部在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠迅速、有序地疏散,有效地組織滅火,特制定了該預(yù)案。
一、應(yīng)急疏散預(yù)案
1. 疏散隊(duì)伍的組織
為了保證疏散工作的順利進(jìn)行,每個(gè)班級(jí)都應(yīng)配置專門負(fù)責(zé)疏散工作的人員,包括班主任、保育員以及其他幼教人員。此外,還應(yīng)有專門負(fù)責(zé)監(jiān)控和指揮疏散工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人員。
2. 疏散路線的規(guī)劃
幼兒園應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,確定主要和備選疏散通道。主要通道應(yīng)為寬敞、平坦的樓梯或通道,容易辨識(shí)且不易被火勢(shì)侵襲。備選通道可以是窗戶、樓梯口或其他緊急出口。
3. 疏散指示標(biāo)識(shí)的標(biāo)注
幼兒園內(nèi)部應(yīng)為每個(gè)疏散通道設(shè)置明顯的指示標(biāo)識(shí),以便于幼兒和教職工在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速辨識(shí),并沿著標(biāo)識(shí)指示的方向疏散。
4. 幼兒的疏散方法
在幼兒園中,疏散方法應(yīng)與幼兒的年齡和能力相適應(yīng)。對(duì)于較大的幼兒,可以要求他們按照所在班級(jí)組織,跟隨老師迅速疏散。對(duì)于較小的幼兒,可以要求保育員和幼兒分成小組,并牽著幼兒的手進(jìn)行疏散。
5. 幼兒園防火器材的配備
幼兒園應(yīng)配備必要的消防器材,包括滅火器、滅火器盒、噴淋設(shè)備等,以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)進(jìn)行滅火。同時(shí),還應(yīng)定期對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行維修和檢查,確保其正常運(yùn)行。
二、火災(zāi)滅火預(yù)案
1. 防火驗(yàn)收
對(duì)幼兒園的防火設(shè)施進(jìn)行定期的驗(yàn)收工作,包括疏散通道、防火門、防火墻等。對(duì)于不符合要求的,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改,并再次驗(yàn)收合格后方可使用。
2. 幼兒園內(nèi)部的火源管理
幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)潛在的火源的管理,包括禁止在室內(nèi)使用明火、加強(qiáng)對(duì)用電安全的管理、定期檢查燈具和電線等。同時(shí)還應(yīng)組織開展消防安全教育活動(dòng),提高師生的消防安全意識(shí)。
3. 火災(zāi)報(bào)警和滅火程序
幼兒園應(yīng)設(shè)立火災(zāi)報(bào)警器,確?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)報(bào)警。同時(shí),還應(yīng)明確滅火程序,比如首先確認(rèn)火情、啟動(dòng)火災(zāi)報(bào)警器、組織師生疏散、進(jìn)行初期滅火等。對(duì)于無法控制的大火,應(yīng)立即撥打報(bào)警電話并等待消防部門的支援。
4. 滅火器材的使用培訓(xùn)
幼兒園應(yīng)定期組織師生進(jìn)行滅火器材的使用培訓(xùn),包括正確使用滅火器和滅火器材的基本知識(shí)和技能。通過培訓(xùn),提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力和自救能力。
總之,幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散預(yù)案旨在確保幼兒園師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠快速疏散,有效滅火。通過嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)案中的規(guī)定和措施,幼兒園可以最大程度地保證師生的安全。同時(shí),幼兒園還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)消防安全的宣傳教育,提高師生的消防安全意識(shí),共同營造一個(gè)安全、健康的成長環(huán)境。
1、成立應(yīng)急工作組。
組長:xxx
組員:xxx
2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉,及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào);撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。
應(yīng)急物資儲(chǔ)備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。
1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報(bào)警器材向單位內(nèi)部報(bào)警,同時(shí)撥打119火警電話,派專人接應(yīng)消防車,警戒火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
2、若幼兒未曾離園,先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對(duì)性進(jìn)行滅火。
4、撲救前必須根據(jù)火情,果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥,緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。
5、火場(chǎng)撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢(shì)走向、火場(chǎng)特點(diǎn),明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢(shì),在滅火力量大于火勢(shì)時(shí),果斷采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢(shì)大于滅火力量時(shí),采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,等待后援力量。
6、在公安消防隊(duì)趕到后,火場(chǎng)指揮改由公安消防隊(duì)指揮,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。
7、火災(zāi)撲滅后,要組織力量保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),特別要注意防止死灰復(fù)燃。
8、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。
幼師資料《幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案(精選11篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
為了保護(hù)幼兒園師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機(jī),及時(shí)有效的撲滅火災(zāi),迅速疏散人員,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,特制定本應(yīng)急滅火疏散預(yù)案。 ...
居安思危,思則有備,有備無患。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供疏散應(yīng)急預(yù)案通用,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!一、總則1、編制目的...
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案制度四篇》,僅供參考,大家一起來看看吧。...
我們常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案收藏”,希望能為您提供更多的參考。為...
古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案精華,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!降低損失原則。處置方法要妥...
最新更新