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一、基本情況:
我?,F(xiàn)有教學(xué)班18個,學(xué)前班2個,學(xué)生800多人,教職工43人。每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng),有一間多媒體教室。建有遠(yuǎn)程教育“模式三”接收站,學(xué)校正式接收中央電教館遠(yuǎn)程教育資源已多年,地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強化資源應(yīng)用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,領(lǐng)導(dǎo)帶頭用,學(xué)科全面用,教師人人用,公開課必須用,學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色。
二、指導(dǎo)思想:YJS21.cOM
認(rèn)真貫徹落實上級精神,結(jié)合我校實際情況,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,提高我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平,讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。為我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo):
1、加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源。
2、確保多媒體教室的高效使用。
3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作;
4、及時下載整理遠(yuǎn)程教育資源,加強遠(yuǎn)教資源應(yīng)用。
5、搞好校園網(wǎng)建設(shè)工作。
6、搞好師資培訓(xùn),確保我校教師能隨心所欲的應(yīng)用遠(yuǎn)教資源,
7、組建特長學(xué)生培訓(xùn)小組,確保我校學(xué)生在上級組織的學(xué)生電子作品競賽中能獨占鰲頭。
8、力爭實現(xiàn)班班簡易多媒體工程。
四、具體任務(wù)及措施:
1、認(rèn)真貫徹落實《州遠(yuǎn)教示范校細(xì)則》及《龍山縣遠(yuǎn)教工作細(xì)則》,同時按照省、州、縣遠(yuǎn)程教育活動安排,合理的做好各項工作布暑。
2、按時下載整理ip資源,加強遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,管理員根據(jù)教師課時情況,科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,并認(rèn)真執(zhí)行。
3、抓好聽課、評課工作,上好遠(yuǎn)教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
4、加強遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件及軟件的維護(hù)與維修,確保設(shè)備正常運行。
5、組織開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動,加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。
6、遠(yuǎn)教管理人員,認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、深入開展優(yōu)秀多媒體(軟件)教學(xué)課件、電教論文評選活動。促進(jìn)實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。
師德建設(shè)是學(xué)校工作中的重中之重。良好的師德建設(shè)是學(xué)校教育振興的起源。是當(dāng)前的首要任務(wù)。我們根據(jù)上級的要求,結(jié)合師德建設(shè)的評估標(biāo)準(zhǔn)的項目,來制定師德工作計劃,使我們的教師遵章守法。
一、 組織教師學(xué)習(xí),了解相關(guān)的形勢。要了解《教師師德行為》《師德素質(zhì)》等具體內(nèi)容。
二、 加強師德建設(shè)活動的有效性。
1、 結(jié)合師德建設(shè)中的要求,組織教師開展講師德、做奉獻(xiàn)崗上練兵活動,全員參與。促進(jìn)教師師德行為達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、 每兩年評選一次師德建設(shè)標(biāo)兵,注重教師的師德表現(xiàn)。
3、 結(jié)合教育工作的實踐,召開專題性的座談交流討論會。針對教師的師德素質(zhì),師德行為展開討論,經(jīng)常照鏡子,自查不足,寫思想?yún)R報,將評價的結(jié)果記入教師檔案。
三、 專設(shè)家長接待日,及師德的舉報制度,對教師的師德行為進(jìn)行及時檢查,監(jiān)督。
四、 建立健全師德考核組織機構(gòu)及制度。
1、 按照師德的考核細(xì)則,每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核一次。
2、 每學(xué)期對教師進(jìn)行一次師德考評。
五、 加強檔案的管理。
(一) 設(shè)專職人員管理檔案。
(二) 健全檔案管理制度,制定考評細(xì)則。
(三) 建立健全獎懲制度。
1、 對違反師德事件的教師要加強教育,嚴(yán)加懲處。
2、 對師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵。
3、 對素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專人進(jìn)行幫教,使之盡快的達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)式要求。
一、 明確所學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真專心
多媒體教育是隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的,對多媒體教育知識的掌握是現(xiàn)代教師所必須具備的技能,因此對于一名教育工作者扎實學(xué)好多媒體教育理論和實踐能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)期間,我每天按時到位,認(rèn)真聽講,作好學(xué)習(xí)記錄,課后復(fù)習(xí)和總結(jié),并及時上機操作,鞏固已學(xué)的知識,使之成為自己的技能。
二、多練習(xí)、多操作、多實踐。
理論來源于多媒體教育課本知識的獲取和實踐經(jīng)驗的總結(jié),除了扎實學(xué)好理論知識外,還要重視理論知識的運用,上機操作是運用理論知識的重要環(huán)節(jié)。在平時的業(yè)余時間,經(jīng)常上機操作,熟悉計算機操作,特別是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的一些微機操作,如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作 等方面的操作,為教育教學(xué)工作服務(wù)。
二、 在教學(xué)中的運用。
學(xué)習(xí)了計算機知識,利用計算機為我的教學(xué)工作服務(wù)。在教學(xué)實踐中,經(jīng)常到微機室上網(wǎng)查閱教學(xué)方面的資料,制作試卷和學(xué)科課件、統(tǒng)計學(xué)生成績,分析學(xué)生情況,對學(xué)生進(jìn)行管理等工作。
為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好效勞于我校的教育教學(xué)工作,按照隴西縣教育局及學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程教育工作計劃和我校的教育工作計劃,特制定以下遠(yuǎn)程教育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為根底,以多媒體教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推行應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長學(xué)生見識,效勞課程改革,提高教育質(zhì)量”為主旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升才能,推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用,吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和開展的打破口,與全面推進(jìn)素養(yǎng)教育,施行課程改革和日常教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,全面提升學(xué)生的素養(yǎng),加強教師的專業(yè)才能,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目的
本學(xué)期的工作目的是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);純熟掌握常用的課件制造方法。
一、指導(dǎo)思想:
教育大計,教師為本。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育,教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研,在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新,否則將無法適應(yīng)本世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要。因此,學(xué)校以校為本的工作要以xx大精神和“與時俱進(jìn)”的重要思想及基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo),全面貫徹《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》和省市縣有關(guān)教師建設(shè)的規(guī)劃,切實加強師德教育工作,努力提高他們的教育教學(xué)觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力,為迎接黨的xx大召開而努力。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)高為師,身正為范。為使培養(yǎng)具有健全人格的建設(shè)者, 教師就必須具有高尚的道德情操,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,時刻反 省自己工作高標(biāo)準(zhǔn),生活低要求,為學(xué)生作好表率。
2、以課改培訓(xùn)為中心,努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)意識、 教育科研意識、通力合作的意識,提升教師的師德水平和教育科 研水平及教育管理水平。
3、力爭15%以上的教師論文能在市、縣級刊物上獲獎或發(fā)表。
三、具體措施
1、健全教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:張勇(校長)、副組長:卿云松(副校長);
成 員:謝佳(教導(dǎo)主任)、李詠梅(教處副主任)、各年級組長
2、提高認(rèn)識,努力做好教師培訓(xùn)工作。國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確提出,要“開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點的培訓(xùn)教育,使中小學(xué)教師的整體素質(zhì)明顯提高?!币虼艘龑?dǎo)教師充分認(rèn)識教師培訓(xùn)的重要性和迫切性,積極參與教師培訓(xùn)教育工作,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
3、完善激勵和制約機制。把教師教育與教師考核和崗位聘任結(jié)合起來,充分調(diào)動廣大教師參與培訓(xùn)教育的積極性;對違反規(guī)定,無正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)的教師,視情節(jié)輕重給予批評教育。
4、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動,積極營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍。成立“青年教師理論學(xué)習(xí)研究會”,學(xué)校堅持每周例會學(xué)習(xí)制度,經(jīng)常組織教師開展教學(xué)經(jīng)驗討論、集體備課、課題研討、論文評比、才藝展示、教學(xué)比武等活動,以促進(jìn)教師教育教學(xué)和科研水平的提高。
5、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。
遵照學(xué)校制定的提高學(xué)歷激勵機制,繼續(xù)支持鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn),爭取到20xx年,我校專任教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率將達(dá)到100%,具備本科學(xué)歷者占到專任教師的30%以上。
6、校本培訓(xùn)工作,一要狠抓基本技能訓(xùn)練,提高教學(xué)藝術(shù),包括:了解與分析學(xué)生的技能、班級日常管理技能、組織班級教育的技能、對學(xué)生進(jìn)行評定的技能、普通話口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計的技能、電化教學(xué)技能,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施,加強技能訓(xùn)練:
①、組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示,規(guī)范教學(xué)基本功標(biāo)準(zhǔn);
②、指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例;
③、開展說課活動和公開課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。二要進(jìn)一步加強計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機課件制作培訓(xùn)。三要認(rèn)真抓好教師的培訓(xùn)教育工作,努力提高專任教師中本科學(xué)歷者比例,積極組織教師參加市區(qū)級骨干教師的培訓(xùn)工作。四要制定“名師”和青年教師培養(yǎng)計劃,多給他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機會,以“名師”培養(yǎng)帶動“名校”建設(shè);加強對青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo),落實好“拜師帶徒”活動,使青年教師盡快成長起來。對新調(diào)入和新分配教師進(jìn)行必要的入校教育,盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐。
7、學(xué)校還將繼續(xù)采取“走出去,請進(jìn)來”的方法,繼續(xù)支持教師外出參觀學(xué)習(xí),開闊眼界,或邀請名家名師來校指導(dǎo),不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教科研能力。
8、新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,在優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、調(diào)整課程門類、更新課程內(nèi)容、改革課程管理體制和考試評價制度等方面,都取得了突破性進(jìn)展。要組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)課程改革,全面實施優(yōu)質(zhì)教育,適應(yīng)未來發(fā)展,培養(yǎng)身心兩健、學(xué)創(chuàng)俱能、知能雙全、五育并舉的合格人才。
四、培訓(xùn)方式
從培訓(xùn)的組織形式上,以全校所有在崗教師的培訓(xùn)為基礎(chǔ),各類骨干培訓(xùn)為核心,各教研組、備課組日常教研活動、課題研究為主渠道,鼓勵教師自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),撰寫論文,創(chuàng)造條件鼓勵教師參加區(qū)級以上各種骨干班學(xué)習(xí)和新課程教育教學(xué)理論培訓(xùn),分類推進(jìn),異步共進(jìn);從培訓(xùn)內(nèi)容上,突出新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,以現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)為基礎(chǔ),學(xué)科專業(yè)知識、基本技能為主要內(nèi)容,把教育理論、專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐有機地結(jié)合起來,以新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,不斷使廣大教師在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),努力使繼續(xù)教育成為教師生活中不可缺少的重要部分。
主題教育學(xué)習(xí)計劃
一、
近年來,中國社會發(fā)展迅速,但也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。為了更好地應(yīng)對這些問題,深化改革、發(fā)展社會主義現(xiàn)代化的中國特色的道路,中國共產(chǎn)黨提出了“不忘初心,牢記使命”的總要求,并于2019年啟動了為期一年的主題教育學(xué)習(xí)計劃。本文將從主題、目標(biāo)、內(nèi)容以及實施計劃等方面進(jìn)行詳細(xì)介紹。
二、主題
主題教育學(xué)習(xí)計劃的主題是“不忘初心,牢記使命”。這個主題的核心是要全黨同志都能夠牢記共產(chǎn)黨員的初心和使命,并將其貫徹到具體工作中。通過堅持和強化共產(chǎn)黨員的理想信念、黨性修養(yǎng)以及為人民服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步增強黨員干部的意識形態(tài)、政黨觀念和黨性修養(yǎng),切實提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。
三、目標(biāo)
主題教育學(xué)習(xí)計劃的目標(biāo)是整合黨內(nèi)資源,促進(jìn)黨員教育,緊密結(jié)合中國國情和時代要求,深入開展基層黨組織建設(shè)和黨員隊伍教育,以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育為基礎(chǔ),加強黨員的學(xué)習(xí)和我黨至上的意識形態(tài)。
四、內(nèi)容
(一)深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史和改革開放史。通過學(xué)習(xí)黨史、新中國史和改革開放史等,加強對中共黨的初心和使命的理解和把握。
(二)加強黨性修養(yǎng)。發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),培養(yǎng)黨員具有堅定的理想信念和政治覺悟。
(三)推進(jìn)政治生態(tài)治理。落實全面從嚴(yán)治黨要求,加強黨風(fēng)廉政建設(shè),深化黨內(nèi)政治生態(tài)整治。
(四)提高黨員干部的興趣和能力。通過實施各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,提高黨員干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)政能力,不斷增強為人民服務(wù)的意識和能力。
五、實施計劃
(一)黨委的責(zé)任。各級黨委要牢記總要求,制定實施方案,確保主題教育學(xué)習(xí)計劃的順利進(jìn)行。
(二)黨員的學(xué)習(xí)。黨員要主動參與學(xué)習(xí),結(jié)合自身工作實際,制定學(xué)習(xí)計劃,通過各種方式(如閱讀、聽講座、參觀學(xué)習(xí)等)學(xué)習(xí)中共黨的歷史和思想理論。
(三)黨團(tuán)員的培訓(xùn)。黨團(tuán)干部要承擔(dān)起培訓(xùn)黨員的重要責(zé)任,利用黨校、培訓(xùn)中心等機構(gòu),通過豐富多樣的培訓(xùn)方式,提高黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(四)學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和評估。在主題教育學(xué)習(xí)計劃結(jié)束后,各級黨組織要對學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行總結(jié)和評估,并制定下一步工作的具體目標(biāo)和計劃。
六、結(jié)語
通過主題教育學(xué)習(xí)計劃的實施,可以更好地加強黨員的理想信念,增強黨風(fēng)廉政建設(shè),提高黨員干部的執(zhí)政能力,為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。作為共產(chǎn)黨員,牢記初心和使命,立足本職崗位,為人民服務(wù),才能不斷提高自身素質(zhì),實現(xiàn)自我價值。
一、指導(dǎo)思想
以國家的教育方針和上級關(guān)于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作新格局,特制定以下計劃。
二、工作目標(biāo)
樂于奉獻(xiàn)、積極向上的教師隊伍。
骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)、新學(xué)堂”,深入進(jìn)行新課程實施與創(chuàng)新。
三、工作要點
省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。
新課程教材為契機,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)
系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
心理輔導(dǎo)能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
四、工作主要內(nèi)容
㈠制定學(xué)校繼續(xù)教育計劃。
㈡師德培訓(xùn):學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等,促使教師堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。
㈢校本培訓(xùn):
經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。
4、繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動。讓老師們交流在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短。
5、開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學(xué)反思筆記或?qū)W習(xí)心得。
學(xué)科科研培訓(xùn)。
㈣繼續(xù)參與縣舉行的網(wǎng)絡(luò)在線研討活動。
㈤積極組織教師參加不同層次的校內(nèi)外的聽課觀摩等培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。
㈥完善學(xué)校、教師繼續(xù)教育檔案。不斷總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗,對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類,形成規(guī)范的繼續(xù)教育工作檔案,按要求做好檔案管理工作。
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