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水的寫(xiě)景作文

發(fā)布時(shí)間:2024-02-03

在眾多閱讀資料中我覺(jué)得這篇“水的寫(xiě)景作文”特別有用。文章寫(xiě)作是一種有效的知識(shí)傳遞和交流方式,寫(xiě)作是將自己內(nèi)心的想法和情感傳遞給讀者的方式。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)。希望本文能夠解決您的困惑!

水的寫(xiě)景作文(篇1)

靜謐的清晨,村莊上空升起了裊裊炊煙,像一道霧簾似的籠罩整個(gè)村莊,太陽(yáng)從東邊的云層中破曉而出,散發(fā)的光芒透過(guò)“霧簾”照射萬(wàn)物。我和爸爸媽媽走在鄉(xiāng)間的小路上,欣賞著如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)間美景。

鄉(xiāng)間美景,藏在小河邊。岸上的楊柳恢復(fù)了往日的生機(jī),光禿禿的枝條上長(zhǎng)出了許多嫩綠的小葉子,猶如一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶探出了小腦袋,想看看這陌生的世界。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)枝條開(kāi)始隨風(fēng)飄舞,好像在炫耀著她的辮子??吹竭@一景象,我情不自禁地吟誦起了賀知章的《詠柳》。

鄉(xiāng)間美景,藏在草地上。鄉(xiāng)間的草地雖然沒(méi)有像老舍在《草原》一文中寫(xiě)到的內(nèi)蒙古大草原那樣遼闊無(wú)邊,但也是一片很大的草地。那碧綠的草坪上,有著許多姹紫嫣紅的野花,像是給草地點(diǎn)綴上了五彩繽紛的顏色。草地是柔軟的,躺在上面就像躺在床上一樣舒服。

鄉(xiāng)間美景,藏在梅園里。紅梅雖然不似梨花般潔白如雪,但它是我最喜歡的花。梅花真香啊,香得可以飄到十里以外;梅花真艷啊,一朵比一朵開(kāi)得熱鬧,似乎在比誰(shuí)更漂亮。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò),總會(huì)下一場(chǎng)梅花雨,那場(chǎng)景實(shí)在是美極了。

鄉(xiāng)下雖然沒(méi)有城市那么繁華,但是我喜歡鄉(xiāng)下,更喜歡鄉(xiāng)間美景。

水的寫(xiě)景作文(篇2)

在成長(zhǎng)的天空里,也許身為烏云的你令人厭惡,然而用雨潤(rùn)澤津潤(rùn)莊稼卻令人喜悅;也許身為風(fēng)的你令人恐驚,然而一縷東風(fēng)卻暖和了別人;也許身為灰蒙蒙的天空的你令人煩悶,然而當(dāng)烏云褪去時(shí),蔚藍(lán)的天空卻令人興奮。酸甜苦辣,這才是青春的味道。

曾記得小時(shí)候我都待在家里不出去,在爸爸的書(shū)桌上看見(jiàn)有一本書(shū),我就好奇拿了看,結(jié)果越看越有趣,竟愛(ài)不釋手了!等爸爸回來(lái)時(shí),他卻不給我看,由于他怕我看課外書(shū)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。但我仍是不死心,便去爸爸的工廠里,里面有個(gè)叔叔,他有良多的書(shū)。整個(gè)夏天,我讀了良多書(shū),明白白雪公主的繼母是多么惡毒,白雪公主有課多么善良的心……

一次,爸爸的工廠里舉行“家庭知識(shí)競(jìng)賽”,我跟爸爸說(shuō):“讓我也去參加吧,我一定拿個(gè)冠軍回來(lái)?!卑职钟悬c(diǎn)置疑,“你可以嗎?”我布滿自信地說(shuō):“一定可以,相信我吧!”到最后,爸爸終于允許我了,當(dāng)時(shí)心里像蜜糖一樣甜。

到比賽那天,主持人說(shuō)請(qǐng)我按鈴說(shuō)出五個(gè)有“一”的成語(yǔ),我立即按鈴站起來(lái),說(shuō):“一日三秋、千鈞一發(fā)、出言如山、一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)、一針見(jiàn)血?!比珗?chǎng)響起強(qiáng)烈熱鬧的掌聲??墒亲詈笪覀兗腋舯诩业姆?jǐn)?shù)一樣;主持人只好再選一道題了,他說(shuō):“燒焦的飯?jiān)鯓幼兂稍瓨??”我飛快滴在腦中尋找謎底,對(duì)了,《科技異景》不是說(shuō)過(guò)嗎?只要放根大蔥就行了。我立即作答,隔壁家不夠我快,我們家最后仍是贏了。

回到家里,爸爸問(wèn)我是不是老師教的,我說(shuō):“我是偷偷看課外書(shū)知道的?!睆拇耍职植坏饝?yīng)我看課外書(shū),還讓我多看點(diǎn)呢!由于書(shū)是人類提高的門(mén)路。

生成我才必有用。丑小鴨變成錦繡的天鵝,灰姑娘變成錦繡的公主。并不是無(wú)意偶爾的。只要你肯發(fā)現(xiàn),實(shí)在我們的天空也很寬廣,錦繡,是一片藍(lán)藍(lán)的天呀!

水的寫(xiě)景作文(篇3)

細(xì)雨最是感傷,勾起了很多江南人的`回憶,勾起了很多江南人的往事。

坐在青石坂巷,手里拿著一把黃油紙傘,穿著素凈的白色旗袍,品著一壺清茶,享受著云與夢(mèng),望著傘前的銀光?;砣崆榧?xì)雨,融入美景,睡江南。

小樓浮燈,橋下客船,水中樓閣,街上青苔,姑蘇鐘聲。江南如畫(huà)卷,這細(xì)雨好墨,讓江南越來(lái)越美,就像神話中的“我怎么看得出來(lái),隔著這么多云?”。

螺紋,悄悄地來(lái)了。她悄聲說(shuō)著屋頂?shù)耐咂?,像孩子一樣,用盡全力把江南裝點(diǎn)得像暗玉;她撫著青苔,青苔也盡力了,帶著一抹深綠色、群青、淺綠……給這座黑白相間的古城增添了情調(diào)。當(dāng)她離開(kāi)時(shí),她回過(guò)頭來(lái)享受她的生活。

鐘靈哪里美麗,哪里就有滋潤(rùn)大地的細(xì)雨。而水土一方養(yǎng)一方,所以江南姑娘水靈豪爽,溫婉如雨。煙雨中,琵琶相抱,面紗縹緲,若隱若現(xiàn),如畫(huà)。有那么一瞬間,手指一彈,你的手突然一動(dòng),像一條水蛇在游動(dòng),軟軟的,神秘的。突然,雄渾如龍,若偏若洪凈。我抬頭,唇邊微笑,梨窩深深,皮膚像凝結(jié)的脂肪,眼里滿是桃花。想起“醉了找燈,夢(mèng)回江南”,“綠了,心好了”,亂花迷人眼,細(xì)雨更纏綿。

細(xì)雨如詩(shī),藏著一種感覺(jué),朦朧卻溫暖,看不懂,猜不到,卻吸引了無(wú)數(shù)文人墨客,不是纏綿嗎?

水的寫(xiě)景作文(篇4)

寫(xiě)景作文其實(shí)不難寫(xiě),那怎么寫(xiě)好景物呢,讓我來(lái)教大家?guī)渍邪桑?/p>

1、方位順序。寫(xiě)景作文要有方位的條理性,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě),要主次分明,詳略得當(dāng)。

2、景物的類別。來(lái)寫(xiě),如山、水、花、鳥(niǎo);瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味;既要寫(xiě)它的靜態(tài),也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài),還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。

3、要仔細(xì)觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),不要硬編亂造,憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。

4、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě),可以使作文更為感人。

5、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去,這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?

6、適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累,別等用時(shí)再去找。

水的寫(xiě)景作文(篇5)

昨天剛進(jìn)行了期末考試,今天就下了一場(chǎng)大雪,也許是老天爺也在為我們這些放了假的孩子而興奮吧!

早晨,我在吃早飯,忽然聞聲一種簌簌的聲音,我朝窗口一望,呀!原來(lái)是下雪了,我高興地叫了起來(lái)。只見(jiàn)鵝毛一樣的雪花從天空中不中斷飄落下來(lái),大地、房屋、樹(shù)木以及各種物體的表面都籠蓋上了一層厚厚的雪,真是銀裝素裹啊。我仰望著天空,天空上的雪花因?yàn)楦舻倪h(yuǎn),像成千上萬(wàn)的小蚊蟲(chóng)在嗡嗡飄動(dòng);我又望著地面,只見(jiàn)雪花像厚厚的一張雪白地毯鋪蓋在大地上,使家鄉(xiāng)的這塊土地變得那樣寧?kù)o圣潔……雪花落在田野上,是為了證實(shí)瑞雪兆熟年這句話,使明年莊稼收獲更好雪花落在果園里,是為了讓那些果樹(shù)吮吸足夠的營(yíng)養(yǎng),好讓它們來(lái)年結(jié)出甜蜜的果實(shí)供人們品嘗雪花落在花草樹(shù)木的表面,是為了刷凈它們表面的灰塵、沙粒,去迎接萬(wàn)紫千紅的春天雪花落在小朋友們的身上,是為了讓小朋友們歡樂(lè)無(wú)比,雪花落在整個(gè)大地上,還可以凍死各種害蟲(chóng),讓新的一年更加夸姣!

水的寫(xiě)景作文(篇6)

金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,我們一家三口去九峰公園秋游。

九峰公園的入口是一扇大門(mén),大門(mén)上有一塊橫匾,橫匾上有四個(gè)剛勁有力的大字:九峰公園。

一走進(jìn)大門(mén),沿著道路走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)道路兩旁開(kāi)滿了菊花,有橙紅的、紫紅的'、淡黃的······形狀有的像扁盤(pán),有的像天數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞,還有一下子開(kāi)放出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花,好似滿天的星星降落于地面。

再往里走,就是桂花林。一走進(jìn)桂花林,一陣陣沁人心脾的芳香撲面而來(lái)。只見(jiàn)一棵棵桂花樹(shù)整齊地排列在草叢中,一陣秋風(fēng)吹過(guò),小金鈴似的花苞飄落在地上。

后來(lái),我們又來(lái)到了龍珠湖,龍珠湖的湖水清得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。龍珠湖上還有一座綠瓦紅柱的涼亭,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。湖里還有一條條活蹦亂跳的紅鯉魚(yú)。風(fēng)景十分優(yōu)美。

過(guò)了龍珠湖,我們就來(lái)到了望楓亭。周?chē)换鸺t的楓樹(shù)包圍著,地上全是紅紅的楓葉,像鋪了一層紅色的地毯。

最后,我們來(lái)到了兒童樂(lè)園,里面有咖啡杯、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、龍車(chē)等項(xiàng)目。我坐了一次龍車(chē),我們先買(mǎi)好票,然后坐在車(chē)子上,系好安全帶,只見(jiàn)“龍”活了,飛也似地向下沖去,但在回到起點(diǎn)的時(shí)候,“龍”變慢了,也不知道是累了,還是怕傷到人,但我玩得很開(kāi)心。

秋天的九峰公園真美呀!

水的寫(xiě)景作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)紹興是一座美麗的江南古城,這里山清水秀,人杰地靈,吸引著眾多國(guó)內(nèi)外游客前來(lái)游玩。今天我要向大家介紹紹興的東湖。

東湖位于紹興市城東約六公里處,因?yàn)槭诙盖?、亭橋眾多、湖和洞緊密相連而聞名中外。

東湖水面碧綠、清澈,就像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖面上鑲嵌著一座座石橋和亭臺(tái)樓閣,就像一幅美麗的畫(huà)卷。湖的四周以及中間的小島上,都中滿了柳樹(shù)和桂花樹(shù)。春天,楊柳依依,東風(fēng)拂面,令人陶醉。到了金秋時(shí)節(jié),這里便丹桂飄香,湖中有個(gè)“香積亭”,正是因此而得名。

東湖山水相依,四處皆景,走在長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路上,別有一番風(fēng)味。假如你坐上一葉烏篷,蕩漾在湖面上,穿過(guò)一個(gè)個(gè)橋洞,你肯定會(huì)為大自然的鬼斧神工而贊嘆不已。這真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。

東湖的水面上,偶爾會(huì)有幾座高高的亭臺(tái),紅色的柱子和烏黑光亮的瓦片特別醒目。那是古時(shí)候的戲臺(tái),若是你能泛舟湖上,喝幾口紹興黃酒,聽(tīng)聽(tīng)紹興古老的越劇,一定會(huì)讓你心曠神怡。

紹興,山美水美,風(fēng)光無(wú)限,光是一個(gè)東湖就會(huì)讓你流連忘返。歡迎你來(lái)古城走走看看哦!

水的寫(xiě)景作文(篇8)

風(fēng)是大天然中一種天然現(xiàn)象,風(fēng)是親切的母親,當(dāng)你走在路上的時(shí)候。背后常刮起柔和的風(fēng),像母親的手撫摩你的臉。

四季之中,風(fēng)是最尋常的,但是它無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神,從古到今值得許多詩(shī)人為它作曲,作詩(shī)。

春天的風(fēng),再尋常不外的,當(dāng)大地和一切生物都在沉睡的時(shí)候,是它,吹來(lái)了一股暖和的風(fēng),使大地從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),使植物長(zhǎng)出嫩芽,是冬眠的動(dòng)物為明天,而勤勞起來(lái),整理時(shí)大地變的勃勃生氣希望,春天的氣味到來(lái)了,東風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,還夾帶著一絲絲的土壤的芬芳。它是春天的使者。

當(dāng)一群孩子再路旁玩耍的時(shí)候,它搖身一變,化做了夏風(fēng),從他們的身旁吹過(guò),它是幫人們排憂解難而來(lái),每當(dāng)一輪烈日掛在天空,人們不停的煽扇子,這時(shí)它不害怕烈日,而是從人們身旁稍微的走過(guò),給人們帶來(lái)一絲絲涼意,來(lái)驅(qū)除人身上的熱,他就是夏天的使者。

一陣風(fēng)從窗臺(tái)刮過(guò),它吹黃了樹(shù)枝的綠葉,它這是再提醒人們,秋天來(lái)了,人們要多加一點(diǎn)衣服,當(dāng)心感冒,大多數(shù)的人們都喜歡秋風(fēng),由于再秋天里人們會(huì)感到一絲絲的涼爽,使人們呼吸到清新得空氣,把憂愁拋到九霄云外,它也是給我們報(bào)喜,是它把田野里的莊稼長(zhǎng)成熟的信息帶給了我們,這就是秋天的風(fēng)。

冬天的風(fēng)是最頑皮,當(dāng)雪花飄動(dòng)的時(shí)候,它一口吻把空中的雪花吹披發(fā),它變成舞的`使者再雪地上舞蹈,與孩子玩耍。

風(fēng)就是一個(gè)知心朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著你。

水的寫(xiě)景作文(篇9)

這里的水,靜、清、綠;這里的山,奇、險(xiǎn)、高……

仍是空話不多說(shuō)了,直接帶你上山看看吧。

來(lái)一趟雁蕩山,首先就得去三絕之一的“大龍湫”看看。高約200米的大龍湫,在雨中更為壯觀。從山頂上流下來(lái)的泉水,由于雨水的點(diǎn)綴顯得更有活力;往下看,大龍湫清澈見(jiàn)底,就連水里的幾條魚(yú)也能數(shù)得清。上面還有一個(gè)洞,里面“爬”著一只栩栩如生的烏龜,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),只要沾一下這里的水再摸一下它,就能穩(wěn)保平安。

雁蕩山高低不平,峰巒相隔外形各異:如獅子、像小兔、似大象。特別是那個(gè)小白兔山,想跟游客打著招呼,那溫順的聲音,顯得更為神奇。站在那個(gè)山頂上,抬頭看那雪一般的'云霧,誰(shuí)也為之吃驚:那云兒千變?nèi)f化,一會(huì)兒是只鱷魚(yú)在岸上自由安閑爬行,一會(huì)兒成了蝴蝶翩翩起舞,一會(huì)兒變成了棉花糖、漢堡包……

這樣的云繞著這樣的山,這樣的水映著這樣的山:山澗綠樹(shù)紅花,山下小舟輕渡。

雁蕩山,真是一幅看不夠的畫(huà)卷。

水的寫(xiě)景作文(篇10)

說(shuō)起臺(tái)風(fēng)大家應(yīng)該知道臺(tái)風(fēng)的威力那是大的無(wú)比呀!所以我們一定要防范臺(tái)風(fēng)。這不,我也開(kāi)始防范臺(tái)風(fēng)了。那可真是迫不得已呀!

早上起來(lái)跟以前一樣,穿好衣服,打開(kāi)電視機(jī),新聞聯(lián)播說(shuō):“今夜臺(tái)風(fēng)會(huì)在我國(guó)登陸東北部地區(qū)將會(huì)迎來(lái)臺(tái)風(fēng)請(qǐng)大家做好預(yù)備迎接臺(tái)風(fēng)?!蔽乙宦?tīng)傻眼了,什么?臺(tái)風(fēng)要來(lái)了,我得去告訴大家否則的話后果一定非常非常嚴(yán)峻。我先告訴我的親人。我想一傳十,十傳百,百傳千到最后所有人都應(yīng)該知道了。

之后我又想了想,不合錯(cuò)誤啊,萬(wàn)一有的人自私不告訴別人自己做好預(yù)備了。萬(wàn)一有的人懶不告訴別人不誠(chéng),自己還沒(méi)做好預(yù)備呢!我到村委會(huì)找到了村長(zhǎng)。村長(zhǎng)拿起發(fā)話器說(shuō):“村民們請(qǐng)留意!臺(tái)風(fēng)來(lái)了請(qǐng)大家做好預(yù)備,請(qǐng)大家做好預(yù)備迎接臺(tái)風(fēng)。”村長(zhǎng)說(shuō):“謝謝你,小朋友。假如不告訴我那可就遭殃了。謝謝你,小英雄。村長(zhǎng)摸了我的頭笑了笑就走了。我在那里呆了一小會(huì)兒就走了?!?/p>

我又想了想不合錯(cuò)誤啊。臺(tái)風(fēng)來(lái)了。有可能發(fā)生好幾天。所以我要去買(mǎi)東西,買(mǎi)什么?我們村子里面的小賣(mài)店跟本不賣(mài)那些東西。所以我們必需去縣里和市里。我和我的家人坐車(chē)去松原買(mǎi)了橡皮船怕發(fā)大水還有救生衣。還買(mǎi)了許多的食品有:牛奶、面包和礦泉水避免下大雨停電沒(méi)有食品

到了晚上。烏云聚在一起打著閃電下著傾盆大雨。忽然停電了。嚇?biāo)廊肆?。我點(diǎn)上燭炬風(fēng)呼啦啦、呼啦啦地吹著,一次比一次大。只見(jiàn)那閃電非常非常亮跟燈幾乎一模一樣。風(fēng)非常非常大。我不知道什么時(shí)候居然睡著了。

第二天早上,院子里一片散亂。不止我自己家院子,全村子都是一片散亂。但全村子的人都很開(kāi)心。他們不是傻,他們是興奮是一個(gè)小英雄救了他們。這個(gè)小英雄就是于躍馳,從此以后大家都叫我“小英雄于躍馳”

我正認(rèn)為這個(gè)稱呼沾沾自喜時(shí),耳旁傳來(lái)媽媽溫柔的啼聲:“兒子,該起床了?!蔽冶犻_(kāi)眼睛??吹搅藡寢屖孢m的笑容。原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)??!

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2023-07-02 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了以下關(guān)于“寫(xiě)春景的作文”的內(nèi)容,請(qǐng)您以開(kāi)放的心態(tài)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。寫(xiě)作是一種舒展思維的方式,也是通向成功之門(mén)的指南明燈。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我們可以充分發(fā)揮想象力,盡情展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。當(dāng)我們遇到不熟悉的主題時(shí),可以參考別人的作文素材進(jìn)行借鑒和參考。...

2023-08-17 閱讀全文