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中小學(xué)自我評(píng)價(jià)熱門九篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-04

自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)。經(jīng)過篩選幼兒教師教育網(wǎng)小編發(fā)現(xiàn)“中小學(xué)自我評(píng)價(jià)”是值得一看的文章之一,如果你覺得這份資訊有價(jià)值可以將它收藏到你的書簽里面。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià)(篇1)

中小學(xué)教師師德狀況自我評(píng)價(jià)

教師是引導(dǎo)學(xué)生成長的重要人物,其師德狀況直接關(guān)系到學(xué)生的思想道德水平和價(jià)值觀念。因此,每位教師都應(yīng)該認(rèn)真評(píng)價(jià)自己的師德狀況,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。本文就中小學(xué)教師師德狀況自我評(píng)價(jià)進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

一、教師的職業(yè)素養(yǎng)

教師的職業(yè)素養(yǎng)分為以下幾個(gè)方面:

1.教學(xué)能力:能否熟練掌握本科教學(xué)任務(wù),并通過思辨性教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究潛能。

2.愛崗敬業(yè):對(duì)教育事業(yè)充滿熱情,不辭勞苦,無私奉獻(xiàn), 調(diào)整工作狀態(tài),提高教育教學(xué)新水平。

3.誠信守法:遵守法律法規(guī),誠信待人,依法管理和使用教育資源。

4.批判思維與創(chuàng)造性思維:有批判性的思維和創(chuàng)新意識(shí),能在教育工作中運(yùn)用社會(huì)科學(xué)分析問題和解決問題的方法,追求科教融合,廣泛吸收學(xué)科研究成果。

對(duì)于自我評(píng)價(jià),作為一名中小學(xué)教師,我承認(rèn)自己還需要在教學(xué)能力和批判思維與創(chuàng)新性思維方面做出更多的努力。首先,對(duì)于教學(xué)能力,我認(rèn)為能夠熟練掌握本科教學(xué)任務(wù),但還需要更多的思辨性教學(xué)方法,包括小組合作、探究式學(xué)習(xí)等,以及引導(dǎo)學(xué)生探究和掌握相關(guān)知識(shí)的方法。

其次,在批判思維與創(chuàng)新性思維方面,我認(rèn)為我還需要更廣泛地吸收學(xué)科研究成果,以建立更寬廣的研究方向和視野。這樣我就能不斷更新自己的教育觀念,從而更好地應(yīng)對(duì)教育方面的問題。

二、教師的情感服務(wù)意識(shí)

教師情感服務(wù)意識(shí)的表現(xiàn)有以下方面:

1.情感教育:關(guān)注學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生個(gè)人發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)正面情感,積極應(yīng)對(duì)不良情感,并幫助學(xué)生疏導(dǎo)負(fù)面情緒。

2.情感溝通:主動(dòng)與家長交流,及時(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,以便更好地了解學(xué)生的成長進(jìn)展和不足。

3.建立正確的師生關(guān)系:建立師生互信互敬的關(guān)系,尊重學(xué)生人格和人權(quán),講道德、教品德,注重人文關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生生命的成長。

對(duì)于自我評(píng)價(jià),我認(rèn)為自己在情感服務(wù)意識(shí)方面已經(jīng)有一定的建立,尤其是關(guān)注學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)人發(fā)展方面。然而,我還需要在情感溝通和建立正確的師生關(guān)系方面做出更多努力,以更好地理解學(xué)生的想法和需求,從而挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)造力。

三、教師的職業(yè)規(guī)范

教師職業(yè)規(guī)范分為以下幾個(gè)方面:

1.言行紀(jì)律:言行舉止要恪守道德規(guī)范,尊重師生、校園文化和社會(huì)公德、職業(yè)操守。

2.安全保障:加強(qiáng)學(xué)生安全教育培訓(xùn),熟悉校園安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,做好校園安全問題的預(yù)防和處理。

3.個(gè)人素養(yǎng):作為一名好老師,個(gè)人修養(yǎng)必須達(dá)到一定的水平, 迎合學(xué)生的需要,提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)自我修養(yǎng)。

對(duì)于自我評(píng)價(jià),在言行紀(jì)律和安全保障方面,我認(rèn)為自己表現(xiàn)還比較好,但在個(gè)人素養(yǎng)方面,我還需要進(jìn)一步提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求,以更好地滿足學(xué)生和家長的需求。

總之,作為一名中小學(xué)教師,我認(rèn)為教師不僅僅要有專業(yè)的素養(yǎng)和技術(shù),還需要有良好的師德狀況和情感服務(wù)意識(shí),以及嚴(yán)格的職業(yè)規(guī)范。只有不斷地自我評(píng)價(jià),并在日常教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能更好地提高自身素質(zhì),發(fā)揮教育工作者的重要作用。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià)(篇2)

因教育事業(yè)發(fā)展需要,經(jīng)研究決定,擬面向社會(huì)公開招考武義縣職業(yè)技術(shù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)師3名。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下:

正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀評(píng)價(jià),能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識(shí)方法,能夠尊重同伴觀點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與人交流。

我積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好朋友之間的關(guān)系,通過朋友的協(xié)作,并且為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍,在朋友的共同努力下,我共同進(jìn)步。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,看望并幫助孤寡老人等。在寒暑假期間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn),最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

在思想覺悟上,我時(shí)刻牢記自己是一名黨員,處處以身作則,以一名合格黨員的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止,起到模范帶頭作用。關(guān)心國家大事,經(jīng)常通過各種媒體了解時(shí)事新聞,對(duì)國內(nèi)外發(fā)生的事件都有自己的見解和判斷。

生命在于運(yùn)動(dòng),我身體從小就很弱,但我仍積極參加體育課,在參加者過程中,我非常高興,我能和他人一樣。流汗和大口呼氣,因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)和努力?,F(xiàn)在,感冒,發(fā)燒等病也都不再纏身,運(yùn)動(dòng)讓我受益匪淺!

我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議,見解獨(dú)特,也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià)(篇3)

沾化縣中小學(xué)體育衛(wèi)生工作 專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

按照魯教督字[2008]25號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)山東省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估方案的通知》精神。沾化縣教育局成立了專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管局長任副組長,體衛(wèi)藝科、基礎(chǔ)教育科、安全科、計(jì)財(cái)科、人事科、教師教育科、督導(dǎo)室主要負(fù)責(zé)人為成員。并于2009年10月11日召開由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委主任、督導(dǎo)室主任縣屬學(xué)校分管校長和領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加的專題會(huì)議,全面部署與發(fā)動(dòng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、縣屬學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)小組于2009年10月28日至11月5日對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、縣屬學(xué)校的體育衛(wèi)生工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。檢查工作采取了問卷調(diào)查、與師生座談、實(shí)地查看檔案和實(shí)物等形式,有效地掌握了全縣基本情況。通過督導(dǎo)檢查,極大地促進(jìn)了全縣中小學(xué)體育衛(wèi)生工作,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)此項(xiàng)工作中存在的問題,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、基本情況

全縣現(xiàn)有普通高中2處、初中17處、小學(xué)62處;教職工3369人,其中體育教師171人,衛(wèi)生保健人員82人,普通高中在校生7453人,初中在校生9781人,小學(xué)在校生22697人。

二、主要指標(biāo)完成情況

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)(總分80分,得分80分)

A1-B1領(lǐng)導(dǎo)重視(總分60分,得分60分)隨著全縣經(jīng)濟(jì)的騰飛,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)越來越重視中小學(xué)體育衛(wèi)生工作,首先是縣政府及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府相繼建立了聯(lián)系會(huì)議制度、巡查制度、督導(dǎo)評(píng)估制度??h委、縣政府堅(jiān)持每年召開兩次以上聯(lián)系會(huì)議,專題研究學(xué)校體育衛(wèi)生工作,協(xié)調(diào)衛(wèi)生、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門共同做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作;成立了由分管縣長為組長,教育局、衛(wèi)生局、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)校體育衛(wèi)生工作小組,辦公室設(shè)在教育局,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),落實(shí)責(zé)任,形成了齊抓共管的學(xué)校體育衛(wèi)生工作的新局面。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組建立了巡查制度,定期或不定期對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查??h教育局將學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況納入了對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平的綜合督導(dǎo),建立了學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)評(píng)估制度,并及時(shí)將評(píng)估結(jié)果在全縣公布。

A1-B2制定規(guī)劃(總分20分,得分20分)近年來,縣委縣政府以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合本縣實(shí)際,把學(xué)校體育衛(wèi)生工作納入了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,做到目標(biāo)明確,措施得力,制定出臺(tái)了《沾化縣體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃》。在此基礎(chǔ)上,縣教育局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委都制定了體育衛(wèi)生工作年度計(jì)劃,按計(jì)劃、分步驟、強(qiáng)措施付諸實(shí)施??h教育局把學(xué)校體育衛(wèi)生工作與全面實(shí)施素質(zhì)教育相結(jié)合,樹立了“健康第一,以人為本”的指導(dǎo)思想。其次是借學(xué)校布局調(diào)整之機(jī)完善了體育衛(wèi)生活動(dòng)場所、場地,購臵了大量設(shè)備;第三是每年開展豐富多彩的體育活動(dòng)和衛(wèi)生防疫、保健等工作。有效的保障并促進(jìn)了全縣中小學(xué)生的體質(zhì),真正把“健康第一”的思想落到了實(shí)處。

A2 教育管理(總分240分,得分240分)

A2-B3落實(shí)學(xué)校體育工作要求(總分160分,得分160分)

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量的上好體育課、健康教育課。一至二年級(jí)每班每周開足了四課時(shí),三至九年級(jí)每周開三課時(shí),高中每周兩課時(shí)。努力探索校本課程,開齊開足規(guī)定課程,形成完備的國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程體系。

2、為了確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),體育衛(wèi)生工作計(jì)劃中要求在沒有體育課的當(dāng)天,必須在下午第三節(jié)課組織學(xué)生開展“陽光體育活動(dòng)”,所需器材由體育教師統(tǒng)一發(fā)放回收,并做好活動(dòng)登記和監(jiān)測,確?!瓣柟怏w育活動(dòng)”的有效持續(xù)開展。

3、每天上午第二節(jié)課后安排了25至30分鐘的大課間體育活動(dòng)。一是組織學(xué)生做好新修訂的眼保健操,二是全校集中在大操場做廣播體操。三是設(shè)立了大課間檢查制度,確保大課間學(xué)生體育活動(dòng)質(zhì)量,四是大力推廣快樂體育項(xiàng)目。

4、堅(jiān)持了冬季長跑活動(dòng)。一是每年的11月中旬開始,規(guī)定每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成規(guī)定的跑步里程(高中2000米,初中1500米,五六年級(jí)1000米,三四年級(jí)600米,一二年級(jí)300米),二是要求學(xué)生雙休日和節(jié)假日自覺堅(jiān)持長跑并作好記錄,三是要求班主任做好長跑記錄和缺勤記錄。四是每年元旦前舉行全縣“慶元旦”冬季越野賽,有效促進(jìn)了學(xué)校長跑活動(dòng)的開展。

5、每年都要舉辦全縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。并要求各學(xué)校舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),把舉辦情況報(bào)體育衛(wèi)生藝術(shù)科。各學(xué)校要做到:一是在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之前,學(xué)校積極發(fā)動(dòng)學(xué)生利用課余

時(shí)間搞好賽前訓(xùn)練;二是廣泛發(fā)動(dòng),做到人人有項(xiàng)目,班班有活動(dòng);三是在學(xué)生參加的基礎(chǔ)上,增設(shè)了教師比賽項(xiàng)目,如:自行車慢騎、托球跑、拔河比賽、踢毽子等趣味性活動(dòng);四是運(yùn)動(dòng)會(huì)上開設(shè)了大型體操比賽項(xiàng)目,如花棍操表演、廣播操比賽、腰鼓隊(duì)展示等學(xué)校體育特色。每年舉辦教職工和學(xué)生籃球賽和乒乓球賽,學(xué)生排球賽,學(xué)生越野賽,推動(dòng)了學(xué)校體育活動(dòng)的開展。

6、堅(jiān)持軍訓(xùn)制度。學(xué)校對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行為期10天以上的軍訓(xùn),由縣武裝部調(diào)配軍事教員指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。10余年的軍訓(xùn)實(shí)踐證明,軍訓(xùn)活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、磨煉學(xué)生意志和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力具有積極的作用。我縣軍訓(xùn)工作得到了縣委縣府、縣武裝部的高度評(píng)價(jià),得到了社會(huì)、家長及廣大學(xué)生的一致認(rèn)可。

7、堅(jiān)持早操制度。寄宿制學(xué)校周一至周五堅(jiān)持上早操,且由班主任帶隊(duì),其他教師全部參加。早操制度不但鍛煉了學(xué)生體魄,還培養(yǎng)了學(xué)生毅力,對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育具有良好的促進(jìn)作用。

A2-B4 落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作要求(總分80分,得分80分)

1、全縣建立健全了學(xué)校衛(wèi)生管理制度。學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、學(xué)校疾病防治安全管理制度、傳染病疫情發(fā)現(xiàn)信息登記與報(bào)告制度、公共場所衛(wèi)生管理制度等學(xué)校衛(wèi)生管理工作制度,有效地保障了學(xué)生身心健康及良好安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、全縣加強(qiáng)了學(xué)生健康教育:一是開足開好健康教育課,要求各學(xué)校有計(jì)劃、有教案、有測試、有總結(jié);二是抓好學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,學(xué)校要要求班主任老師們

把學(xué)生的衛(wèi)生作為班級(jí)管理的重中之重做到日日講、天天查、周周評(píng);三是要求學(xué)校要設(shè)立了心理咨詢室,建立了心理咨詢組織機(jī)構(gòu),確立心理咨詢師,開展了心理教育校本課程教育,建立了長期跟蹤的學(xué)生心理檔案。

3、注重了學(xué)生科學(xué)用眼及保健工作。一是利用大課間集體做眼保健操,二是利用健康教育課開展眼保健教育,三是每學(xué)期開展一次全縣性的視力測試,對(duì)于視力異常的學(xué)生,及時(shí)會(huì)同眼科專家對(duì)視力異常的學(xué)生提出改善視力的建議。

A3 條件保障(總分360分,得分358分)

A3-B5 師資配備與培訓(xùn)(總分100分,得分100分)

1、按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條例試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,全縣配齊體育教師。目前,全縣高中有專職體育教師24名,初中有專職體育教師45名,小學(xué)有專職體育教師102名,強(qiáng)大的專職體育教師隊(duì)伍,保障了全縣中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的健康開展。

2、體育教師每年接受省、市、縣三級(jí)培訓(xùn),每年每位教師確保繼續(xù)教育在48小時(shí)以上,嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn),有力地保障了體育教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

3、按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條例試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,全縣中小學(xué)基本配齊了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,并持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。600名學(xué)生以下的非寄宿學(xué)校配齊了保健教師。

4、全縣中小學(xué)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師全部接受縣級(jí)以上專業(yè)知識(shí)和急救技能培訓(xùn),并全部取得相應(yīng)合格證書。

A3-B6體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備(總分160分,得分158分)

1、各學(xué)校設(shè)有田徑運(yùn)動(dòng)場、籃排球場,均達(dá)到國家標(biāo)

準(zhǔn)。

2、各學(xué)校按照國家規(guī)定的器材配備目錄配備體育課程教育和體育活動(dòng)器材方面基本達(dá)到,使用率100%,并建立了專門的體育器材室,設(shè)立了體育器材使用制度和賠償制度,對(duì)體育教學(xué)起到了有效的物資保障。

3、學(xué)校衛(wèi)生室按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備,器材齊全。

4、班級(jí)的采光照明已達(dá)到“標(biāo)準(zhǔn)”要求,目前,學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施通過2007年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn),已達(dá)山東省二類標(biāo)準(zhǔn);符合要求的課桌椅的配備全部到位。

5、全縣中小學(xué)嚴(yán)格按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條例試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備課桌椅。

6、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂工作的監(jiān)督力度,我們制定了科學(xué)詳細(xì)、可操作性強(qiáng)的《沾化縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度實(shí)施方案》,對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生進(jìn)行量化分級(jí)管理,建立了食堂進(jìn)貨索證制度,杜絕了“三無”食品流入校園。

7、為把我縣學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處,我們積極開展常見病、傳染病防治和食物中毒、飲水污染事故的預(yù)防工作,加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生教育,及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行疫苗注射,積極開展衛(wèi)生安全隱患集中整治活動(dòng)。

8、在抓好學(xué)校衛(wèi)生制度建設(shè)與學(xué)校衛(wèi)生管理的同時(shí),我們結(jié)合學(xué)校安全隱患整改活動(dòng)與學(xué)校危房改造工作,加大學(xué)生食堂、廁所、飲水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,到目前為止全縣中小學(xué)食堂衛(wèi)生、安全飲水、學(xué)校廁所達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校食堂管理全部到位,衛(wèi)生許可證領(lǐng)取率為100%,從業(yè)人員均持證上崗,兩證年檢及時(shí)、規(guī)范。學(xué)生桶裝飲用水安全達(dá)標(biāo),生活用水均為縣供水公司統(tǒng)一提供的優(yōu)質(zhì)水,達(dá)標(biāo)

率為100%。

A3-B7公共體育衛(wèi)生服務(wù)(總分100分,得分100分)

1、醫(yī)務(wù)室聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年組織學(xué)生進(jìn)行一次健康查體活動(dòng),并建立了學(xué)生健康檔案。

2、為應(yīng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生意外事故發(fā)生,我們建立了完善的校園意外應(yīng)急管理機(jī)制,各學(xué)校均成立了學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全應(yīng)急救援工作辦公室,負(fù)責(zé)安全應(yīng)急管理日常工作;制定了《沾化縣教育系統(tǒng)處臵突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《沾化縣學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處臵工作預(yù)案》,并按計(jì)劃對(duì)各類應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,提高師生安全防范意識(shí)和自救能力;同時(shí),全縣所有中小學(xué)都建立和完善了青少年意外保險(xiǎn)制度,政府為各中小學(xué)購買了意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。2009年接受公共衛(wèi)生服務(wù)的學(xué)校比例達(dá)到了100%。

3、全縣建立了縣鄉(xiāng)兩級(jí)疾病預(yù)防和保健機(jī)構(gòu),縣由縣疾病防控中心、防疫站、縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)組成的防控體系,鄉(xiāng)鎮(zhèn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及縣防控中心聯(lián)合防控,有效地控制了流行病等疫情的發(fā)生與蔓延。

4、按照學(xué)校體育衛(wèi)生工作計(jì)劃,每年春、秋縣教育局協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生監(jiān)督部門到各學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué),對(duì)學(xué)校食品、公共場所、飲用水、宿舍等衛(wèi)生狀況檢查指導(dǎo),并提出整改意見,學(xué)校逐條改正落實(shí)。

5、縣體委田徑運(yùn)動(dòng)場和練功房及各小區(qū)健身廣場,健身器材全部向中小學(xué)免費(fèi)開放,每年的全縣運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球比賽等均占用體委體育設(shè)施。

A4 評(píng)價(jià)機(jī)制(總分140分,得分115分)

A4-B8建立體育考試制度(總分50分,得分25分)

1、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,將體育測試納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容中,作為為高中招生的基本依據(jù),同時(shí)學(xué)校每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測試,并以等級(jí)加評(píng)語的形式計(jì)入學(xué)生成長檔案和家長通知書,還作為評(píng)選班級(jí)三好學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)

A4-B9建立體質(zhì)健康監(jiān)測制度(總分50分,得分50分)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,將體育測試成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容中,定期對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試,并將測試成績記入學(xué)生健康檔案。各學(xué)校建立了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度,對(duì)學(xué)生健康測試中的視力狀況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測并記錄,建立學(xué)生視力定期監(jiān)測制度,每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測,做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)有視力下降趨勢和輕度近視的學(xué)生進(jìn)行分檔管理,并有針對(duì)性地實(shí)施相關(guān)“防近視”措施,將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校管理中,每天兩次眼保健操時(shí)間已納入課表。

A4-B10建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度(總分40分,得分40分)

1、為貫徹落實(shí)國務(wù)院發(fā)布的《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》,建立有效的免疫屏障,維護(hù)正常教學(xué)秩序,根據(jù)縣衛(wèi)生局、教育局關(guān)于做好入學(xué)兒童預(yù)防接種查驗(yàn)工作的要求,學(xué)校在開學(xué)前對(duì)秋季新入學(xué)兒童開展預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作。在發(fā)新生入學(xué)通知的同時(shí)發(fā)給家長到當(dāng)?shù)丶部刂行牟轵?yàn)預(yù)防接種的通知單,開學(xué)入學(xué)時(shí)將預(yù)防接種證交學(xué)校進(jìn)一步查驗(yàn),并對(duì)未依照國家免疫規(guī)劃接種的新生發(fā)查驗(yàn)預(yù)防接 8

種證補(bǔ)種(補(bǔ)證)通知單,讓家長及時(shí)帶兒童補(bǔ)種疫苗。新生入學(xué)時(shí),學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行全面測試,并將測試結(jié)果計(jì)入學(xué)生健康初始檔案。

2、建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度。各學(xué)校均對(duì)入學(xué)新生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行測試,并將測試結(jié)果記入學(xué)生健康初始檔案。

A5 體質(zhì)狀況(總分180分,得分 120分)

A5-B11學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況(總分90分,得分60分)。

按規(guī)定開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試,并將測試成績登記造冊(cè),記入學(xué)生成績報(bào)告單和學(xué)生檔案,作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)重要考核內(nèi)容和評(píng)選先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的重要內(nèi)容之一。近幾年,從整體素質(zhì)測試情況看及格率在90%以上。

A5-B12學(xué)生視力狀況(總分90分,得分60分)對(duì)學(xué)生健康測試中的視力狀況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測并記錄,建立學(xué)生視力定期監(jiān)測制度,每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測,做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)有視力下降趨勢和輕度近視的學(xué)生進(jìn)行分檔管理,并有針對(duì)性地實(shí)施相關(guān)“防近視”措施。初中生視力不良率控制在60%以下小學(xué)生視力不良率控制在15%以下.三、存在問題

1、全縣中小學(xué)體育衛(wèi)生工作的氛圍不夠濃厚,距《國家體育衛(wèi)生工作條例》及素質(zhì)教育要求尚有差距。

2、體育衛(wèi)生工作硬件設(shè)施未完全達(dá)到《國家體育衛(wèi)生

工作條例》標(biāo)準(zhǔn),特別是農(nóng)村小學(xué),專職衛(wèi)生教師較缺乏。

3、體育衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)較其他教學(xué)工作相對(duì)緊張。

四、改進(jìn)措施

1、加大體育衛(wèi)生工作宣傳力度,在全社會(huì)、教育系統(tǒng)營造濃厚的體育衛(wèi)生工作氛圍,使之家喻戶曉,婦孺皆知,以提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長及廣大教師的思想意識(shí),真正把體育衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要位臵。

2、借全縣經(jīng)濟(jì)騰飛的東風(fēng),結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整,完善學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施,盡快招聘或培養(yǎng)衛(wèi)生保健工作人員,充實(shí)到學(xué)校衛(wèi)生保健工作中。

3、多種渠道、多種形式籌措經(jīng)費(fèi),從根本上改變體育衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)緊張的局面。

沾化縣人民政府 2009.11.15

中小學(xué)自我評(píng)價(jià)(篇4)

為了進(jìn)一步落實(shí)江“關(guān)于加強(qiáng)政治思想工作”的有關(guān)指示和市教委有關(guān)“加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平”的要求,學(xué)校黨政十分重視黨員和全體教師的政治思想工作,把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位,只有加強(qiáng)了這塊工作,教師的職業(yè)道德水平才會(huì)提高,學(xué)校的素質(zhì)教育才會(huì)深化。我校在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路,可以概括為:以營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo);以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動(dòng)為依托;以“以法治?!?、“四制”改革的制度管理、科學(xué)評(píng)估、重在激勵(lì)為手段,形成良好的教師隊(duì)伍,樹立教師的職業(yè)道德形象。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià)(篇5)

章丘市繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,1947名學(xué)生,教職工104名,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校占地38001平方米,現(xiàn)有校舍面積7636平方米。學(xué)校堅(jiān)持德育為首、育人為本、全面發(fā)展的辦學(xué)方向,以“三個(gè)代表”的重要思想及黨的xx大會(huì)議精神為指導(dǎo),以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,全面落實(shí)省規(guī)范化學(xué)校的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求,逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,努力豐富“辦人民滿意教育”的內(nèi)涵,落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,為師生全面發(fā)展搭建良好平臺(tái),貫徹細(xì)節(jié)決定成敗,執(zhí)行決定輸贏的管理理念,加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、團(tuán)結(jié)和諧的一流學(xué)校。

一、校務(wù)管理:

我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,管理學(xué)校。學(xué)校建有學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系制度,利用社區(qū)教育資源,構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)整體教育網(wǎng)絡(luò)。邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所劉慶功副所長擔(dān)任學(xué)校的法制副校長,定期組織對(duì)學(xué)生的相關(guān)教育活動(dòng)。實(shí)行“開放日”制度,學(xué)校的教育教學(xué)開放日,向社區(qū)、家長開放,了解、評(píng)議學(xué)校工作,監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。

我校建立了符合體育法規(guī)要求、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章。堅(jiān)持基礎(chǔ)教育面向大眾的性質(zhì),注重教育公平,按規(guī)定收費(fèi),無亂收費(fèi)行為。堅(jiān)持均衡編班,均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源。為提高國民素質(zhì),為落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略服務(wù)。

二、德育管理:

我校在黨支部、校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,采取多種有效措施,狠抓師生的德育工作,學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的良好局面,有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作,現(xiàn)將開學(xué)以來學(xué)校開展的德育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣采取的措施認(rèn)真進(jìn)行自查,以便于今后更好的做好學(xué)校德育工作。

1、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)作用,帶領(lǐng)廣大教師積極開展德育活動(dòng)。開學(xué)后市教育局、鎮(zhèn)教育辦把9月份定位師德建設(shè)活動(dòng)月,我校接到活動(dòng)實(shí)施方案后,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開會(huì)議,確定我校師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案,并帶領(lǐng)教師開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的德育活動(dòng)。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀教師事跡,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,全體教師在政治學(xué)習(xí)筆記本上寫出心的體會(huì)。按照師德建設(shè)教育月活動(dòng)要求,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等體育法規(guī),并認(rèn)真寫出政治筆記和心得體會(huì)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,各年級(jí)組開展了師德大討論,全體教師對(duì)照職業(yè)道德規(guī)范,結(jié)合自身工作實(shí)際自評(píng)、互評(píng)、肯定成績,找出不足,寫出師德自我堅(jiān)定與教師工作承諾語,以督促自己的行動(dòng)。

3、為提高我校36個(gè)班主任的整體管理水平,9月份政教處舉行了兩次班主任工作。第一次培訓(xùn)指導(dǎo)班主任怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣、第二次培訓(xùn)由三名鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)、通過培訓(xùn)使全體班主任受到了教育,學(xué)到了些做好班主任工作的方法。

4、在抓教師師德教育的同時(shí),我們始終把抓學(xué)生的思想品德與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)。首先從思想教育入手,充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗講話等形式,加強(qiáng)小學(xué)生教育,另外還充分利用黑板報(bào)這塊文化陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,我們抓住“神七”升空、“國慶”五十九周年這些教育契機(jī),組織黑板報(bào)比賽、使學(xué)生受到了愛國主義教育。

5、為督促學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每班派兩名班干部佩戴標(biāo)志每天值勤,政教處每周召開一次紅領(lǐng)巾監(jiān)督會(huì)員,對(duì)于樓內(nèi)打鬧、喧嘩、破壞公物等個(gè)別同學(xué)的行為進(jìn)行管理、制止、批評(píng)教育對(duì)好的行為習(xí)慣及時(shí)表揚(yáng)并根據(jù)情況記錄下來政教處負(fù)責(zé)每星期統(tǒng)計(jì)一次,根據(jù)政教處制定的《學(xué)生思想品德行為表現(xiàn)綜合評(píng)定辦法及標(biāo)準(zhǔn)》量化加減分,這些措施使學(xué)生良好的行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成。

三、課程及教材管理

學(xué)校落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng),不隨意增減課程和課時(shí)。努力開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等幾個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。學(xué)校充分挖掘教育教學(xué)資源,開發(fā)學(xué)校課程,在活動(dòng)中教學(xué)相長。學(xué)校設(shè)有美術(shù)、乒乓球、書法等二十個(gè)課程小組,一至五年級(jí)各班由各任課老師根據(jù)各自興趣愛好組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與活動(dòng)(未參加學(xué)校組織的課程的學(xué)生);六年級(jí)使用學(xué)校自行編寫的教材《古城文化》進(jìn)行學(xué)習(xí)。

選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料,不接受任何單位和個(gè)人推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。

四、以科研促發(fā)展,讓師生盡享成功之樂

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹立新的理念

(1)、理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)期,我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法。學(xué)校把《山東省普通中小學(xué)教學(xué)管理基本規(guī)范》印發(fā)到每位教師手中,組織廣大教師學(xué)習(xí)討論,自覺的對(duì)照《規(guī)范》檢查自己的教學(xué)行為。還組織廣大教師學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)《山東教育》等教學(xué)雜志,觀看教學(xué)錄象,不斷更新教育觀念,樹立素質(zhì)教育新理念,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(2)、外出學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)資源共享?!敖K身學(xué)習(xí)”,“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。本學(xué)期,學(xué)校派部分教師到清照小學(xué)聽取上海市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教授的評(píng)課及講座,派王艷、吳楠兩位教師到濟(jì)陽參加“濟(jì)南市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)研討會(huì)”,胡麗娜等部分老師到清照小學(xué)聽綜合實(shí)踐課等,共有30余名教師外出聽課學(xué)習(xí)。這些老師回來后都把自己聽課的所學(xué)所感及時(shí)的傳達(dá)給相關(guān)的教師,讓教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長進(jìn),理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,把工作做實(shí)做細(xì)

“做實(shí)做細(xì)”是我們的工作原則。本著這一原則,學(xué)期初在前段的工作的基礎(chǔ)上,對(duì)集體備課、課題組、教研組、作業(yè)設(shè)置及批改、單元檢測、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等這些工作進(jìn)行了改進(jìn),并向老師們作了具體要求。

嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)教學(xué)管理基本規(guī)范》的精神,開全課程開足課時(shí).上好體育課和體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,并將減負(fù)放到首要位置來抓。制定了學(xué)校的減負(fù)規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,提倡布置探究性、實(shí)踐性作業(yè)。由每位分管年級(jí)的教導(dǎo)主任親自檢查這項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)情況。制定了圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等開放規(guī)定,充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)資源的作用。

非常嚴(yán)密地組織了每學(xué)期的期末檢測工作。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)考察科目的檢測,首先制定了《繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)考察科目檢測實(shí)施方案》,然后由主任們組織考察科目的老師們進(jìn)行了檢測,此項(xiàng)工作扎實(shí)有效,達(dá)到了預(yù)期目的。

認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,能有力促進(jìn)教師的教學(xué)工作,保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。每學(xué)期分期中、期末兩次進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)等幾個(gè)方面。檢查小組成員對(duì)各位教師的以上材料進(jìn)行耐心細(xì)致的檢查,并作出公正的評(píng)估。各檢查組長對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),指出存在的缺陷,以便教師及時(shí)糾正。

發(fā)揮好集體備課的作用,互幫互學(xué)、互相促進(jìn),提高合作意識(shí)。每周二下午辦公時(shí)間,以各年級(jí)學(xué)科組為單位進(jìn)行集體備課,具體由分管級(jí)部的教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),每次集體備課都要有中心發(fā)言人,其他教師進(jìn)行補(bǔ)充,每次集體備課的各類資料都要存檔備查。

充分發(fā)揮教研組的作用,教研組長要根據(jù)制定的計(jì)劃安排每組的教研活動(dòng),真正解決老師們教學(xué)中的熱點(diǎn)問題、疑難問題。嚴(yán)格考勤,要做好活動(dòng)記錄及考勤記錄。教研活動(dòng)期間不得閑談,不得擅自外出,更不能無故缺勤。

課題組主持人要組織好課題的研究工作,要有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄、有總結(jié),還要注意收集研究過程中的資料。

3、加強(qiáng)校本教研,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

(1)、骨干教師示范課。安排了15位曾獲得過章丘市級(jí)優(yōu)質(zhì)課以上的教師和11位行政干部上示范課,雖然此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間跨度大,人員多,但教導(dǎo)處組織的卻是周密嚴(yán)謹(jǐn)。它為廣大教師,特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),通過本次活動(dòng)的開展,全體教師對(duì)新課改有了較高的認(rèn)識(shí),能取他人之長補(bǔ)自己之短,使教育教學(xué)工作水平有所提高。

(2)、教師對(duì)教學(xué)工作做好反思?!霸谘杏懼邪l(fā)展,在反思中成長?!边@是新一界領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。我們加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思,教師每周都要對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思,同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過對(duì)自己教學(xué)工作的反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而走上在學(xué)習(xí)中研討、在實(shí)踐中總結(jié)、在總結(jié)中提高的成長歷程。

(3)傳幫帶活動(dòng)扎實(shí)有效。

骨干教師是學(xué)校的財(cái)富,是學(xué)校教學(xué)工作的主力,充分發(fā)揮他們的幫帶作用,能夠提高教師的整體教學(xué)素質(zhì)。為此學(xué)校要求,新學(xué)年開始,骨干教師都要與新調(diào)入、新分配及青年教師結(jié)對(duì)子。要有計(jì)劃、有過程、有總結(jié),學(xué)期末每位被幫輔教師都要上一節(jié)匯報(bào)課,學(xué)校將組織專人進(jìn)行聽課。

由于各項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,老師們也屢獲佳績。劉繼鵬老師執(zhí)教的《體積和體積單位》榮獲山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。吳楠老師為濟(jì)南市農(nóng)村小學(xué)研討會(huì)提供品生觀摩課一節(jié),獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師的一直好評(píng)。劉春霞老師被確定為濟(jì)南市品生學(xué)科中心教研組成員,李雪梅、崔燕兩位老師執(zhí)教的課榮獲章丘市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),宋汝芬、康朝輝、牛增強(qiáng)、李雪梅四位老師榮獲章丘市素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng),王桂香、張梅、閆加娣三位老師榮獲二等獎(jiǎng)。

五、財(cái)務(wù)管理

學(xué)校認(rèn)真貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度。嚴(yán)格按照教育局財(cái)務(wù)管理規(guī)定購置學(xué)校物品。按有關(guān)規(guī)定建立健全資產(chǎn)購入、使用、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的管理制度,按規(guī)定建帳、設(shè)卡,定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查,保證帳、表、卡、物相符。建立健全校舍檔案,及時(shí)更新檔案內(nèi)容,保證檔案資料齊全、完整、數(shù)據(jù)、準(zhǔn)確、規(guī)范。按規(guī)定進(jìn)行校舍的建設(shè)和管理,不隨意改動(dòng)校舍結(jié)構(gòu)和用途,按規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù)、維修和保養(yǎng)。遵循校園綠化的宗旨和基本原則,提高校園綠化覆蓋率和綠地率,豐富校園園林景觀,改善校園環(huán)境質(zhì)量。

六、安全管理

根據(jù)國家《中草藥小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等規(guī)章和規(guī)范性文件,建立健全安全教育和安全工作管理制度。使用校車法定手續(xù)完備,制定并嚴(yán)格執(zhí)行校車管理制度;建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施;加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,加強(qiáng)教學(xué)安全管理,確保教學(xué)安全;定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水等措施落實(shí)到位,及時(shí)消除安全安全隱患,預(yù)防發(fā)生事故。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,實(shí)行保安制度,對(duì)進(jìn)出人員嚴(yán)格管理。

七、衛(wèi)生管理

學(xué)校每學(xué)期制定突發(fā)性、群體性傳染病和食物中毒應(yīng)急預(yù)案;高度重視健康教育工作,有專門的心理咨詢室和教師,增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

存在的問題:

1、班額過大?,F(xiàn)在最小班額為52人,最大班額58人。

2、對(duì)學(xué)生及教師的評(píng)價(jià)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。

3、省定課程設(shè)置建議從三年級(jí)起開設(shè)信息技術(shù)課,但由于三年級(jí)學(xué)生未有教材,因而無法開設(shè)。

4、學(xué)校課程還需根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際進(jìn)一步研究開發(fā)。

5、受條件限限制,學(xué)校衛(wèi)生室尚無專業(yè)衛(wèi)生員。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià)(篇6)

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在實(shí)施新一輪課程改革中,教師與學(xué)生都在共同成長。教師的專業(yè)成長同樣必須體現(xiàn)多元化評(píng)價(jià)理念,教師專業(yè)成長記錄袋評(píng)價(jià)是促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效方式之一。

一、教師專業(yè)成長記錄袋評(píng)價(jià)的概念和意義:

教師專業(yè)成長記錄袋是以收集教師專業(yè)成長中的學(xué)習(xí)成就,以及顯示教師進(jìn)步(或退步)表現(xiàn)、專業(yè)成果、作品及評(píng)價(jià)結(jié)果及其他記錄和資料的匯集。國內(nèi)外學(xué)者又叫成果檔案袋,檔案袋、個(gè)人資料袋。在我們民族過去的觀念中,往往把個(gè)人檔案袋理解為個(gè)人人事資料的匯集,并與個(gè)人的政治表現(xiàn)、生活態(tài)度聯(lián)系起來,個(gè)人檔案袋是本人永遠(yuǎn)無法知曉的黑箱。特別是在階級(jí)斗爭盛行時(shí)期,有人把檔案袋變成了整人的工具,制造了多少冤假錯(cuò)案。說到檔案袋往往會(huì)喚起人們黑色的記憶,產(chǎn)生痛苦的聯(lián)想。而教師專業(yè)成長記錄袋的稱謂指向更明確,目標(biāo)最具體,內(nèi)涵更豐富,更具生動(dòng)性、建設(shè)性、人文性和激勵(lì)性,因而更能喚起教師的主體意識(shí),更能促進(jìn)教師的最優(yōu)化發(fā)展。教師專業(yè)成長記錄袋評(píng)價(jià)則是通過對(duì)記錄袋的制作過程和最終結(jié)果的分析而進(jìn)行的對(duì)教師發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)。從評(píng)價(jià)目的看,它是發(fā)展性評(píng)價(jià);從評(píng)價(jià)方式看,它是以質(zhì)性評(píng)價(jià)為主的評(píng)價(jià)。教師專業(yè)成長記錄袋評(píng)價(jià)是以激勵(lì)教師主體能動(dòng)參與、積極的自我反思、主動(dòng)和諧發(fā)展的全新評(píng)價(jià)方法,這種評(píng)價(jià)方式在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)中被引起廣泛關(guān)注。

對(duì)中小學(xué)教師實(shí)施專業(yè)成長記錄袋評(píng)價(jià)的目的在于:記錄教師的成長過程,展示教師的個(gè)人素質(zhì)與奮斗成果,為檢查和評(píng)價(jià)提供真實(shí)依據(jù);建立積極的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,促進(jìn)教師積極的自我反思,發(fā)現(xiàn)并診斷專業(yè)成長中存在的問題并及時(shí)補(bǔ)救,促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí),體驗(yàn)成功,激勵(lì)教師不斷進(jìn)取;體現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展多元化評(píng)價(jià)方式及積極正確的導(dǎo)向,培養(yǎng)教師主動(dòng)積極的自我成長、自我評(píng)價(jià)、自我負(fù)責(zé)的精神;增進(jìn)師師互動(dòng)、師生溝通及合作意識(shí)的形成;教師專業(yè)成長記錄袋評(píng)價(jià)還為有專業(yè)理想的教師形成具有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格和思想,成為名師、教育家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為形成個(gè)人專著、建立自己的網(wǎng)頁、網(wǎng)站積累豐富的素材。

二、教師專業(yè)成長記錄袋的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):

教師專業(yè)成長記錄袋收集教師專業(yè)學(xué)習(xí)的成就和進(jìn)步證據(jù),真實(shí)反映教師專業(yè)成長歷程,是教師師德、教育教學(xué)、教育科研、繼續(xù)教育等全方位的記錄和展示,真實(shí)而全面地體現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展脈絡(luò)。記錄袋可從以下方面去構(gòu)思和收集:

1、師德考核記錄;

2、教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)記錄及反映個(gè)人教育教學(xué)水平的代表性作品;

3、各種與專業(yè)發(fā)展有關(guān)的獎(jiǎng)證復(fù)印件;

4、各種反映教師專業(yè)資格、水平、能力的證書復(fù)印件;

5、專業(yè)成長要事活動(dòng)和典型事件記錄;

6、發(fā)表的教研文章復(fù)印件及參與課題研究的活動(dòng)記錄、證明;

7、教師專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)作業(yè)及考試考核記錄;

8、工作計(jì)劃和總結(jié);

9、學(xué)生評(píng)價(jià)記錄;

10、家長及教師評(píng)價(jià)記錄;

中小學(xué)自我評(píng)價(jià)(篇7)

陳集鎮(zhèn)2010

中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告

陳集鎮(zhèn)轄26個(gè)行政村,總?cè)丝?.6萬。目前,我鎮(zhèn)共有中學(xué)2處,定點(diǎn)小學(xué)13處,教學(xué)點(diǎn)7處,中小學(xué)在校生6851人。

近年來,鎮(zhèn)黨委政府高度重視教育發(fā)展,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,確立了“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,加大教育投入,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),改善辦學(xué)條件,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)了全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展。

根據(jù)山東省2009體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估要求,依照《2009山東省體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估方案》,根據(jù)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)、政策規(guī)定,認(rèn)真開展了自查自評(píng)?,F(xiàn)將2009教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)自評(píng)自查情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成齊抓共管學(xué)校體育衛(wèi)生工作新局面

鎮(zhèn)黨委政府堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,把加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作擺上重要議事日程,成立了由分管鎮(zhèn)任組長的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃、管理和督導(dǎo)。建立了在鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下,教育、衛(wèi)生、財(cái)政、團(tuán)委、婦聯(lián)等共同參加的聯(lián)席會(huì)議制度,定期組織召開由各部門相關(guān)人員參加的體育衛(wèi)生工作聯(lián)席會(huì)議,對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作合理規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、落實(shí)職責(zé)、開展活動(dòng),形成了齊抓共管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的良好局面。

二、強(qiáng)化管理,全面落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作要求

(一)落實(shí)學(xué)校體育工作要求

1、開好體育課程。全鎮(zhèn)中小學(xué)都能認(rèn)真貫徹落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),開足開好體育課時(shí),學(xué)校班級(jí)課程表規(guī)范、清晰。

2、開展一小時(shí)體育課外活動(dòng)。各中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)“陽光體育”活動(dòng)工作安排,制定陽光體育活動(dòng)計(jì)劃,實(shí)施班主任和指導(dǎo)教師跟班管理和指導(dǎo),本著因地制宜、自我發(fā)展的原則,充分利用校園場地、路邊樓角等,精心設(shè)計(jì)受學(xué)生歡迎的體育快樂園區(qū),開展豐富多彩的體育活動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),豐富了學(xué)生生活,愉悅了身心。

3、實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度。全鎮(zhèn)中小學(xué)能自覺開展大課間體育活動(dòng),活動(dòng)各具特色,如踢毽子、跳房子、丟沙包、滾鐵環(huán),打乒乓球、跳繩等,在讓學(xué)生得到鍛煉的同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和組織紀(jì)律。

4、堅(jiān)持開展陽光冬季長跑活動(dòng)。各中小學(xué)按照上級(jí)“陽光冬季長跑”活動(dòng)文件要求,結(jié)合大課間活動(dòng)時(shí)間,全鎮(zhèn)中小學(xué)每年定期舉行陽光冬季長跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式,通過開展冬季長跑活動(dòng),學(xué)生每日長跑數(shù)目達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。全體學(xué)生積極自覺地參加長跑鍛煉,切實(shí)提高了學(xué)生的體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì)。

5、舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。全鎮(zhèn)每年都要舉辦中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),秋季舉辦籃球賽、乒乓球賽、跳繩和拔河等各類單項(xiàng)比賽,為學(xué)生提供展示特長的舞臺(tái)。

(二)落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作要求

1、建立學(xué)校衛(wèi)生制度。全鎮(zhèn)中小學(xué)能認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定完善學(xué)校衛(wèi)生工作制度,各項(xiàng)衛(wèi)生工作扎實(shí)開展。堅(jiān)持綠化美化凈化校園,打掃校園教室衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生不斷改善。加強(qiáng)了食品衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督管理。

2、加強(qiáng)學(xué)生健康教育。學(xué)校有較完善的健康教育計(jì)劃,按規(guī)定開設(shè)學(xué)生健康教育和衛(wèi)生教育課,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好。根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,建立心理咨詢室,通過心語信箱等方式,有針對(duì)性地開展學(xué)生健康咨詢,心理健康教育。

3、注重學(xué)生科學(xué)用眼及保健。各中小學(xué)注重學(xué)生科學(xué)用眼及保健,經(jīng)常教育學(xué)生掌握科學(xué)用眼的知識(shí)和方法,注重糾正不正確的閱讀、寫字姿勢,控制近距離用眼時(shí)間;堅(jiān)持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操,努力降低中小學(xué)生近視率。

三、加大投入,確保學(xué)校體育衛(wèi)生工作必要的條件

(一)師資配備與培訓(xùn)

按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,配備專職或兼職的體育教師,且體育教師都能參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校配備了衛(wèi)生保健教師,衛(wèi)生保健教師由現(xiàn)任具有教師資格的教師擔(dān)任。

(二)體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備。

全鎮(zhèn)各中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場、籃球場地基本達(dá)到了《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求;學(xué)校體育器材配備達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求,并能保證維護(hù)良好,充分發(fā)揮作用;學(xué)校教室采光和照明基本達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定;學(xué)校課桌椅配備基本符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》;學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設(shè)施,并達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求;學(xué)校廁所設(shè)置和衛(wèi)生條件還有部分學(xué)校達(dá)不到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求,今年需通過上級(jí)改廁工程完成水沖式廁所改造。

(三)公共體育衛(wèi)生服務(wù)

1、學(xué)生體檢。鎮(zhèn)衛(wèi)生院每學(xué)年都對(duì)在校中小學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢并建立學(xué)生健康檔案,學(xué)生參檢率100﹪。衛(wèi)生院在體檢結(jié)束后,能對(duì)個(gè)體與群體健康評(píng)價(jià),并向?qū)W生、學(xué)校、鎮(zhèn)教辦反饋健康評(píng)價(jià)結(jié)果及改進(jìn)建議。體檢費(fèi)用由鎮(zhèn)政府支付。

2、意外傷害與應(yīng)急管理。從08年開始,政府出資每年每生5元為全鎮(zhèn)在校生投保了校方責(zé)任險(xiǎn)。09年全鎮(zhèn)90%以上學(xué)生還加入了學(xué)生個(gè)人意外傷害險(xiǎn)。各中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制,定期組織安全教育和安全演練,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

3、疾病預(yù)防與保健。全鎮(zhèn)中小學(xué)重視常見病、傳染病的防治工作,特別是手足口病、甲流防控,開展情況良好。同時(shí),各中小學(xué)積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展好乙肝疫苗、甲流疫苗等免疫接種工作,適時(shí)進(jìn)行免

疫疫苗接種。定期進(jìn)行校園滅鼠、殺蟲、消毒、垃圾清理等工作,確保校園內(nèi)無食物中毒事件、無重大疫情事件、無飲用水污染事故。

四、健全機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展

(一)評(píng)價(jià)機(jī)制

1、建立體質(zhì)健康監(jiān)測制度。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,將體育測試成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容中。

2、實(shí)行學(xué)生視力監(jiān)測制度。每學(xué)年學(xué)校對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行二次監(jiān)測,并將監(jiān)測結(jié)果詳細(xì)記錄,統(tǒng)計(jì)分析,分類指導(dǎo)。

3、建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度,實(shí)行新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。

4、實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測試制度。新生入學(xué)時(shí),鎮(zhèn)衛(wèi)生院、學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行全面測試,并將測試結(jié)果記入學(xué)生健康初始檔案。

(二)體質(zhì)狀況

1、學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況。全鎮(zhèn)中小學(xué)按規(guī)定開展國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試,當(dāng)年全鎮(zhèn)中小學(xué)及格率達(dá)94.7%,良好率達(dá)69.8%,其中優(yōu)秀率超過了24%。

2、學(xué)生視力狀況。每學(xué)年全鎮(zhèn)學(xué)生視力狀況監(jiān)測率均為100%,小學(xué)生視力不良率在10%左右,初中視力不良率視力不良率在25.3%左右,低于全國平均水平。

雖然我們?cè)隗w育衛(wèi)生工作方面做了一些工作,取得了一定成效,但相對(duì)于現(xiàn)代化教育要求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要還存在不足,與上級(jí)的要求還有一定差距。工作中還有許多有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)的地方。下一步,我們將以這次教育專項(xiàng)督導(dǎo)為契機(jī),針對(duì)不足,強(qiáng)化措施,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)全鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià)(篇8)

中小學(xué)教師師德考核表自我評(píng)價(jià)

作為一名中小學(xué)教師,在教學(xué)工作中除了必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)之外,還要具備良好的職業(yè)道德,這是教育工作者的基本素質(zhì)。師德考核是教師職業(yè)生涯中必須面對(duì)的一項(xiàng)重要工作,通過自我評(píng)價(jià),每個(gè)教師必須認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中的表現(xiàn),從而指導(dǎo)自己更好地完成教育工作。

教師的職業(yè)道德首先包括的是敬業(yè)精神。作為一名教育工作者,我認(rèn)為自己對(duì)于教育工作有一種強(qiáng)烈的熱愛和責(zé)任感。我始終認(rèn)為,教育是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè),是為社會(huì)貢獻(xiàn)的精神財(cái)富,是無價(jià)的文化傳承。在日常教學(xué)中,我始終注重教師和學(xué)生之間的感情交流,努力成為學(xué)生們的朋友和良師益友,用愛心和真誠感染學(xué)生。同時(shí),我也能夠擔(dān)負(fù)起教育工作的責(zé)任和使命。我認(rèn)為,作為一名中小學(xué)教師,不僅要關(guān)注學(xué)生的專業(yè)性學(xué)習(xí),還要注重對(duì)學(xué)生的品德修養(yǎng),因?yàn)檫@些往往是學(xué)生日后走向社會(huì)取得成功的重要保障。

其次,教師的職業(yè)道德表現(xiàn)在具有高尚的人格品質(zhì)。作為一名教師,要時(shí)刻注重自身的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的榜樣,不僅要言傳身教,還要言行一致,著重在言、行、思、態(tài)等方面為學(xué)生樹立榜樣。在言語方面,我力求自己的言辭規(guī)范、得體,從不帶有侮辱、挖苦、威脅等不良誘導(dǎo)性語言;在行動(dòng)方面,我秉持“先行后言”的原則,做到言行一致,從自己健康向上的行動(dòng)入手,才能更好地影響和帶動(dòng)我們的學(xué)生;在思想方面,我時(shí)刻保持積極向上、陽光向善的心態(tài),不抱怨、不消沉,以言傳身教的方式鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生;在態(tài)度方面,我總是以親和、耐心、溫馨的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格獨(dú)立性和自我價(jià)值。

最后,教師的職業(yè)道德表現(xiàn)在較高的社會(huì)責(zé)任感。作為中小學(xué)教師,要具備較高的社會(huì)責(zé)任感,不僅關(guān)心學(xué)生個(gè)人的發(fā)展,還要關(guān)注學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。作為班級(jí)主任,我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康,積極做好心理輔導(dǎo)工作,幫助學(xué)生從學(xué)業(yè)、生活和心理等各個(gè)方面全面發(fā)展;同時(shí),我也加強(qiáng)班級(jí)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揚(yáng)班級(jí)的凝聚力和活力。此外,我還積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng),廣泛宣傳健康、人文、科學(xué)、文化知識(shí),與社會(huì)人士共同推動(dòng)不斷發(fā)展的教育事業(yè)。

綜上所述,在教育工作中,我會(huì)時(shí)刻關(guān)注自己的職業(yè)道德水平,努力踐行職業(yè)道德,提高自身職業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作。相信我通過自我評(píng)價(jià),不僅幫助自己更好地總結(jié)自己在教育工作中的成果和不足,同時(shí)它也會(huì)給我在今后的工作中提供有效的指導(dǎo),使我能夠更好地為我所服務(wù)的學(xué)生、家長、學(xué)校及社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

中小學(xué)自我評(píng)價(jià)(篇9)

學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校黨支部就擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計(jì)劃”,每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由主講人根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容,擬訂主講提綱,一般由黨支部委員和校長承擔(dān)。本學(xué)期組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》市教育工會(huì)[1999]5號(hào)文件,《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》《關(guān)于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講,把教師的政治思想教育,師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識(shí)、來探討。

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