2024在校學(xué)習(xí)計(jì)劃十三篇。
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在校護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著人們對(duì)健康的關(guān)注日益增加,護(hù)理專業(yè)也日漸熱門,越來越多的年輕人選擇了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成就感的職業(yè)。作為一個(gè)即將進(jìn)入護(hù)理學(xué)院的新生,我制定了一份詳細(xì)的在校護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃,以幫助自己更好地掌握專業(yè)知識(shí),提升實(shí)踐技能,為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先,我計(jì)劃在學(xué)校圖書館和互聯(lián)網(wǎng)上廣泛閱讀與護(hù)理專業(yè)相關(guān)的書籍和期刊。通過閱讀經(jīng)典護(hù)理教材,我可以了解護(hù)理學(xué)的基本概念和原理,并掌握一些基礎(chǔ)的護(hù)理技能。此外,我會(huì)關(guān)注護(hù)理學(xué)的最新進(jìn)展和研究,通過閱讀最新的期刊文章來拓寬自己的視野,掌握最前沿的護(hù)理技術(shù)和理論知識(shí)。
其次,為了提升自己的實(shí)踐能力,我會(huì)積極參與學(xué)校的臨床實(shí)習(xí)項(xiàng)目。在實(shí)習(xí)中,我將有機(jī)會(huì)親身接觸真實(shí)的病患,通過實(shí)踐護(hù)理技能,學(xué)會(huì)如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,了解患者的病情和需求,并為他們提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我還將有機(jī)會(huì)與臨床導(dǎo)師和其他護(hù)理師進(jìn)行交流,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),不斷提升自己的實(shí)踐能力。
此外,我還計(jì)劃參加各種護(hù)理學(xué)術(shù)研討會(huì)和講座,與其他同行交流學(xué)習(xí)。通過與來自不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)和地區(qū)的護(hù)理專業(yè)人士交流,我可以了解不同醫(yī)療環(huán)境下的護(hù)理實(shí)踐和挑戰(zhàn),拓寬自己的視野。參與學(xué)術(shù)研討會(huì)和講座還可以讓我了解最新的護(hù)理研究成果和理論進(jìn)展,為自己的學(xué)習(xí)和研究工作提供參考和借鑒。
除了學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我還計(jì)劃積極參與護(hù)理社團(tuán)和志愿者活動(dòng)。加入護(hù)理社團(tuán)可以與其他護(hù)理專業(yè)的同學(xué)共同學(xué)習(xí)和探討,相互支持和鼓勵(lì),共同進(jìn)步。此外,參與志愿者活動(dòng)也可以讓我實(shí)踐護(hù)理技能,提升對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和人文關(guān)懷,為那些需要幫助的人提供無私的服務(wù)。
最后,在校期間,我還將努力提升自己的科研能力。通過參與護(hù)理科研項(xiàng)目,我可以學(xué)會(huì)如何制定科學(xué)的研究問題,采集和分析相關(guān)數(shù)據(jù),并撰寫科研論文??蒲胁粌H可以提升我對(duì)護(hù)理學(xué)的理解和認(rèn)識(shí),還可以為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述,我的在校護(hù)理學(xué)習(xí)計(jì)劃旨在全面提升自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。通過閱讀與實(shí)踐相結(jié)合,參與學(xué)術(shù)研討和志愿者活動(dòng),以及努力拓展自己的研究能力,我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人士,為社會(huì)健康事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
中職學(xué)生在校學(xué)習(xí)計(jì)劃
中等職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)技能人才的重要階段,也是年輕學(xué)子們實(shí)現(xiàn)自身理想的起點(diǎn)。在這個(gè)階段,中職學(xué)生需要制定詳細(xì)具體且生動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以充分利用他們的時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展的雙贏。下面是一份針對(duì)中職學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,旨在幫助他們?cè)谛F陂g取得成功。
1. 課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃
中職學(xué)生應(yīng)該制定一個(gè)嚴(yán)密的課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃。每位學(xué)生應(yīng)該對(duì)每個(gè)科目的課程要求和教學(xué)內(nèi)容有清晰的了解,并按照課程表制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí),要合理安排時(shí)間,確保每門課程都有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,尤其是重點(diǎn)科目。還應(yīng)根據(jù)每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),將學(xué)習(xí)計(jì)劃分解成每日、每周和每月的學(xué)習(xí)任務(wù),以確保進(jìn)度緊湊而有條理。
2. 自習(xí)計(jì)劃
除了課堂學(xué)習(xí),自習(xí)也是中職生學(xué)習(xí)計(jì)劃中重要的一部分。自習(xí)是鞏固和加深對(duì)課堂知識(shí)的理解和掌握的有效方式。因此,中職學(xué)生需要制定每天的自習(xí)計(jì)劃,明確每天需要完成的自習(xí)任務(wù)和時(shí)間??梢詫㈦y度較大或需要集中注意力的科目放在精力充沛的時(shí)段,而將相對(duì)輕松的科目放在精力不濟(jì)的時(shí)段。還可以在自習(xí)計(jì)劃中設(shè)置復(fù)習(xí)和做練習(xí)卷的時(shí)間,以鞏固知識(shí)點(diǎn)和檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
3. 課外學(xué)習(xí)計(jì)劃
課外學(xué)習(xí)對(duì)于中職學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。除了學(xué)校的課程之外,中職學(xué)生應(yīng)該積極尋找并參與各種有益的活動(dòng),提升自己的綜合素質(zhì)。在制定課外學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的活動(dòng),并安排時(shí)間進(jìn)行參與??梢詤⒓訉W(xué)校的社團(tuán)或俱樂部,參加各類競(jìng)賽和項(xiàng)目,同時(shí)還可以利用網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。重要的是,中職學(xué)生要靈活安排時(shí)間,確保既能學(xué)有所成,又能充分體驗(yàn)和享受課外活動(dòng)的樂趣。
4. 考試備考計(jì)劃
考試是中職學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和升學(xué)進(jìn)階的重要環(huán)節(jié)。為了取得好成績(jī),中職學(xué)生需要制定詳細(xì)的考試備考計(jì)劃。每位學(xué)生應(yīng)該對(duì)考試內(nèi)容有清晰的了解,明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。然后,根據(jù)考試日期和時(shí)間安排,將備考計(jì)劃分解成每日、每周和每月的任務(wù)。每日的備考任務(wù)可以包括復(fù)習(xí)課堂筆記、做相關(guān)的習(xí)題和模擬測(cè)試等。每周和每月的備考任務(wù)可以包括系統(tǒng)地整理復(fù)習(xí)資料和重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行小組討論和解答等。
5. 定期評(píng)估和調(diào)整
中職學(xué)生應(yīng)該定期評(píng)估自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。定期評(píng)估可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題所在,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃以適應(yīng)自己的需求??梢酝ㄟ^與老師和同學(xué)的討論、參與講座和培訓(xùn)、閱讀相關(guān)的學(xué)習(xí)書籍和文章等方式,了解學(xué)習(xí)新思想和方法。學(xué)生還應(yīng)該關(guān)注自己的身體和心理健康,并根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃的節(jié)奏和強(qiáng)度,確保自己能夠保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活平衡。
通過制定詳細(xì)具體且生動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,中職學(xué)生可以更好地規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的雙贏。這將有助于他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),增強(qiáng)自信心,為未來的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。因此,中職學(xué)生應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,并努力落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,以實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
在校學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)是每個(gè)在校學(xué)生不可或缺的一部分,它承載著我們成長(zhǎng)的希望和未來的夢(mèng)想。為了更好地利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。
首先,我會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。根據(jù)每天的課程和活動(dòng)安排,我會(huì)合理分配每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。早上我會(huì)用一個(gè)小時(shí)來預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容,這樣可以更好地跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。下午和晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)根據(jù)每天的任務(wù)量進(jìn)行調(diào)整,確保每門課程都得到足夠的時(shí)間和精力。此外,特別重要的是要留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行休息和娛樂,保持良好的心態(tài)和身體狀況。
其次,我將根據(jù)需要制定每門課程的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,我會(huì)了解每門課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,然后將其分解為更小的任務(wù)和目標(biāo)。例如,對(duì)于語(yǔ)文課程,我會(huì)每天背誦一篇古文或現(xiàn)代文章,每周進(jìn)行一次模擬作文訓(xùn)練。對(duì)于數(shù)學(xué)課程,我會(huì)每天進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和習(xí)題的訓(xùn)練。對(duì)于英語(yǔ)課程,我會(huì)每天背誦一篇短文和一首詩(shī)歌,并用英語(yǔ)寫一篇新聞報(bào)道。通過這樣的分解和具體化,我可以更好地掌握每門課程的知識(shí)和技能。
第三,我會(huì)利用一些學(xué)習(xí)方法和工具來提高學(xué)習(xí)效果。例如,我會(huì)使用鬧鐘來提醒自己每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間。在學(xué)習(xí)時(shí),我會(huì)使用劃線和做筆記的方式,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。對(duì)于重要的概念和公式,我會(huì)制作卡片,方便隨時(shí)溫習(xí)和回顧。此外,我還會(huì)充分利用各種學(xué)習(xí)資源,如教材、參考書、網(wǎng)絡(luò)資料等,來擴(kuò)展和深化知識(shí)的理解。
最后,我會(huì)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在面對(duì)困難和挫折時(shí),我會(huì)堅(jiān)持不懈,尋找解決問題的方法和策略。我會(huì)保持良好的時(shí)間管理和自律,不拖延任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),我會(huì)積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和競(jìng)賽,拓寬自己的視野和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自信和領(lǐng)導(dǎo)力。
總之,一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于在校學(xué)習(xí)來說至關(guān)重要。通過制定學(xué)習(xí)時(shí)間表,制定每門課程的學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用學(xué)習(xí)方法和工具,保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,我們可以更好地利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。只有不斷努力,才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷超越自己,邁向成功的未來。
尖子生,是教師的寵兒,是中下等生心中的英雄。教師喜歡尖子生是十分自然的,因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)好。但他們即使天生是塊“美玉”,也同樣需要教育者的精雕細(xì)琢才能成器。尖子生的培養(yǎng)重在平時(shí),重在細(xì)節(jié),重在積累。
一、抓好課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是向?qū)W生傳授知識(shí)的主要途徑,是培養(yǎng)尖子生的主渠道。只有在課堂教學(xué)中打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí),才能在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有特長(zhǎng)。任何一個(gè)尖子生都是在基礎(chǔ)教育的基石上發(fā)展起來的,根深才能葉茂,離開了基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的掌握,離開了基本素質(zhì)的全面提高,學(xué)生的發(fā)展就成為無源之水和無本之木。所以在平時(shí)必須要重視課堂教學(xué),為學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從初一起就及早發(fā)現(xiàn)并注重對(duì)尖子生的培養(yǎng)。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
英國(guó)唯物主義哲學(xué)家培根說:習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,教師必須要努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是培養(yǎng)學(xué)生一心向?qū)W的習(xí)慣;二是培養(yǎng)學(xué)生專心致志的習(xí)慣;三是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考的習(xí)慣。教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo),指導(dǎo)做好學(xué)習(xí)筆記,如學(xué)習(xí)方法記錄本,改錯(cuò)本,課堂筆記等,指導(dǎo)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生敢于質(zhì)疑,善于探究,敏于思考,勇于解惑,緊密結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、培養(yǎng)良好的心態(tài)
尖子生往往具有以下不良心態(tài):自負(fù)心理、自居心理、虛榮心理、蛋殼心理。那么如何培養(yǎng)孩子的良好心態(tài)呢?
蘇霍姆林斯基說過:“真正的教育是自我教育?!奔庾由宰鹦奶貏e強(qiáng),各方面能力也強(qiáng),教師對(duì)他講的道理,他也懂。因此,他們不容易接受外界的忠告和批評(píng),排他性和自我管理的愿望強(qiáng)烈。有時(shí),干涉越多,說教越甚,他們的逆反心理就越強(qiáng)。所以,最好是讓他們“自我內(nèi)化”,自己意識(shí)到自己的缺點(diǎn),自己感覺到改正缺點(diǎn)的必要,以此產(chǎn)生自覺自愿地棄舊圖新的動(dòng)力。
四、培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)忍不拔的意志力,形成學(xué)習(xí)耐力
有了理想和目標(biāo),下一步就是怎么具體去實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)本身是一件很枯燥的事情,在不斷的學(xué)習(xí)過程中,由于有些學(xué)生的毅力不夠,造成學(xué)習(xí)過程的中斷和停頓,不能堅(jiān)持下去,這也是部分尖子生成績(jī)下滑的主要原因。眾所周知,天才始于勤奮,勤奮在于堅(jiān)持。有了堅(jiān)韌的意志力,學(xué)生就會(huì)在學(xué)習(xí)過程中克服這些缺點(diǎn),做到學(xué)習(xí)過程中的堅(jiān)持不懈,形成學(xué)習(xí)過程的持續(xù)性,做到對(duì)所學(xué)的知識(shí)學(xué)得扎實(shí),掌握得牢固。使學(xué)習(xí)過程進(jìn)入良性循環(huán),取得更好的學(xué)習(xí)效果。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),教師應(yīng)該采取的教學(xué)手段和方法是:
(1)、經(jīng)常給學(xué)生講一些勵(lì)志學(xué)習(xí)的例子,培養(yǎng)學(xué)生如何做到堅(jiān)持不懈地能力;
(2)、從學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面培養(yǎng)和磨練學(xué)生的毅力,形成做事有始有終的性格;
(3)、幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中克服虎頭蛇尾,雷聲大雨點(diǎn)小的缺點(diǎn);鼓勵(lì)學(xué)生形成堅(jiān)持到底的信心和決心??傊瑘?jiān)強(qiáng)的毅力是一個(gè)好學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
總之,尖子生的培養(yǎng),教師首先要從自我做起,做到心雄寬廣,海納百川,能夠接受不同性格的尖子生的挑戰(zhàn),并且耐心細(xì)致地對(duì)他們進(jìn)行動(dòng)之以情,曉之以理的說服教育。同時(shí)要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備以應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的`尖子生教育形勢(shì)。只要老師和學(xué)生共同努力,再加上家庭學(xué)校和社會(huì)的幫助,尖子生培養(yǎng)工作就一定能夠做好。
在校學(xué)習(xí)計(jì)劃
在校學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生為了更好地學(xué)習(xí)而制定的一份個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,它能夠幫助學(xué)生科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,專心致志地學(xué)習(xí)知識(shí),提升學(xué)習(xí)效果,達(dá)到良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。以下是本人的在校學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一部分:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 英語(yǔ):聽、說、讀、寫全面提高,達(dá)到流利交流的水平。
2. 數(shù)學(xué):熟練掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí),提高數(shù)學(xué)計(jì)算精度,提高數(shù)學(xué)解題能力。
3. 物理:深入學(xué)習(xí)物理知識(shí),提高物理問題解決能力。
4. 政治:學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),了解國(guó)情,提高國(guó)家責(zé)任感和愛國(guó)精神。
5. 數(shù)碼技術(shù):掌握基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)操作技能,學(xué)會(huì)使用常用Office軟件,提高計(jì)算機(jī)編程能力。
6. 人文素質(zhì):提高文化素質(zhì),增加知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)多樣化的興趣愛好。
第二部分:學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 英語(yǔ):
(1)英語(yǔ)課程:每日?qǐng)?jiān)持課后復(fù)習(xí),強(qiáng)化聽、說、讀、寫能力,每周進(jìn)行一次自我檢測(cè),及時(shí)糾正不足。
(2)英語(yǔ)閱讀:每日?qǐng)?jiān)持閱讀英文材料,包括新聞、小說、論文等,提高閱讀速度和理解能力。
(3)英語(yǔ)口語(yǔ):每周一次英語(yǔ)角活動(dòng),與外教互動(dòng)交流,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
2. 數(shù)學(xué):
(1)數(shù)學(xué)課程:課下必須預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,每周進(jìn)行一次模擬考試,強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)和解題技巧。
(2)數(shù)學(xué)競(jìng)賽:參加校內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,每年至少參加一次省級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高數(shù)學(xué)解題能力。
3. 物理:
(1)物理課程:課下預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,課后進(jìn)行鞏固練習(xí),每周進(jìn)行一次物理實(shí)驗(yàn),提高物理問題解決能力。
(2)物理競(jìng)賽:參加校內(nèi)物理競(jìng)賽和省級(jí)物理競(jìng)賽,加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高物理競(jìng)賽成績(jī)。
4. 政治:
(1)政治課程:課下預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,每周進(jìn)行一次政治小組討論,提高黨性修養(yǎng)和國(guó)家責(zé)任感。
(2)社會(huì)實(shí)踐:參加相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì)現(xiàn)狀,提高國(guó)家責(zé)任感和愛國(guó)精神。
5. 數(shù)碼技術(shù):
(1)計(jì)算機(jī)課程:每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),包括計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)等,培養(yǎng)計(jì)算機(jī)編程能力。
(2)計(jì)算機(jī)編程:掌握C語(yǔ)言和Java編程技能,每月進(jìn)行一次編程競(jìng)賽,提高編程能力。
6. 人文素質(zhì):
(1)讀書計(jì)劃:每月至少讀一本文學(xué)作品或科普讀物,擴(kuò)展知識(shí)面,培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣。
(2)體育鍛煉:每周至少進(jìn)行三次體育鍛煉,包括游泳、跑步、網(wǎng)球等,強(qiáng)身健體,提高身體素質(zhì)。
(3)興趣愛好:學(xué)習(xí)音樂或美術(shù)等興趣愛好,放松身心,提高文化素質(zhì)。
第三部分:總結(jié)
在校學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助學(xué)生制訂合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí),學(xué)生需要堅(jiān)持目標(biāo)和計(jì)劃,克服各種困難,堅(jiān)定信心地迎接學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。奮斗才能收獲,相信我一定可以取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在校學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、前言
作為一名在校大學(xué)生,我們都知道,大學(xué)生活是非常有挑戰(zhàn)性的,需要我們具備良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃和生活態(tài)度。本文將介紹如何制定一個(gè)有效的在校學(xué)習(xí)計(jì)劃,以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)挑戰(zhàn),提高學(xué)習(xí)效率,充實(shí)大學(xué)生活。
二、目標(biāo)
制定一個(gè)有效的在校學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)是:
1. 提高學(xué)習(xí)效率,讓我們更快地掌握知識(shí)。
2. 為生活和其他各種需求留出充足的時(shí)間。
3. 降低學(xué)習(xí)壓力,減少疲勞和焦慮感。
三、制定計(jì)劃
1. 設(shè)定目標(biāo)
首先,我們需要明確我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),例如:我們要完成哪些課程?預(yù)計(jì)多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成?我們要達(dá)到什么樣的成績(jī)?
2. 制定計(jì)劃
制定計(jì)劃的過程需要考慮到具體的情況,例如:平時(shí)能夠安排多少時(shí)間學(xué)習(xí)?需要不需要兼顧打工或者參加社團(tuán)活動(dòng)?這些因素都會(huì)對(duì)制定計(jì)劃產(chǎn)生影響。在制定計(jì)劃的同時(shí),我們需要合理地安排時(shí)間,以便留出充足的時(shí)間在生活和社交上。
3. 實(shí)施計(jì)劃
一旦計(jì)劃設(shè)計(jì)好后,我們需要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃并持續(xù)的跟蹤效果。這可以幫助我們了解到我們是否按照計(jì)劃執(zhí)行有效地完成了任務(wù)。通過這樣的方式,我們可以找到每個(gè)階段的不足,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃以便更加高效地完成學(xué)業(yè)。
四、制定學(xué)習(xí)習(xí)慣
在執(zhí)行計(jì)劃的同時(shí),我們需要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這意味著我們需要有一個(gè)更加主動(dòng)、積極的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí),每天保持規(guī)律的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力保持良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,保證自己累積的知識(shí)能夠在實(shí)際生活中發(fā)揮用途。
五、結(jié)語(yǔ)
制定一個(gè)有效的在校學(xué)習(xí)計(jì)劃,需要我們具備良好的自我管理技能和能力,同時(shí)也需要付出時(shí)間和精力才能確保計(jì)劃的質(zhì)量。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并合理安排時(shí)間,我們可以更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn),減少不必要的壓力,充實(shí)大學(xué)生活。
在校護(hù)理生學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名校護(hù)理生,我深知學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性。仔細(xì)制定并執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于提高自身的專業(yè)能力、擴(kuò)展知識(shí)面、提高綜合素質(zhì)都有著積極的意義。下面我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地闡述我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)目標(biāo)一:提高專業(yè)能力
作為一名護(hù)理生,我希望在學(xué)業(yè)上取得更大的突破。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)課程,包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過深入學(xué)習(xí)這些課程,我將能夠更好地理解人體結(jié)構(gòu)和功能,為日后的臨床實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我還會(huì)積極參加各種技能培訓(xùn)和實(shí)踐操作,通過反復(fù)練習(xí),掌握各種護(hù)理技能,如靜脈輸液、創(chuàng)口換藥等,提高自己的操作技巧。
為了拓寬專業(yè)視野,我還將積極參加學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。通過與其他專業(yè)人士的交流和學(xué)習(xí),我將了解到最新的護(hù)理理論和技術(shù),不斷與時(shí)俱進(jìn)。我還會(huì)積極參加各種科研課題,通過科學(xué)研究的方式深入探究課題,提高自己的科研能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)二:擴(kuò)展知識(shí)面
除了專業(yè)能力,我還希望擴(kuò)展自己的知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。我會(huì)廣泛閱讀相關(guān)的護(hù)理類書籍和雜志,了解最新的護(hù)理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我還會(huì)關(guān)注國(guó)內(nèi)外的醫(yī)療新聞和研究成果,不斷更新自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)。
為了提高綜合素質(zhì),我還將積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)。這樣不僅可以感受到社會(huì)的溫暖和需要,也能更好地鍛煉自己的溝通、協(xié)作和解決問題的能力。我還打算參加一些公開課和培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)和技能,拓寬自己的眼界。
學(xué)習(xí)目標(biāo)三:提高自身素養(yǎng)
作為一名校護(hù)理生,良好的自身素養(yǎng)也是必不可少的。我將注重培養(yǎng)自己的職業(yè)道德。護(hù)理是一門高尚的職業(yè),必須始終以患者為中心,尊重患者的權(quán)益,保護(hù)患者的隱私,維護(hù)患者的尊嚴(yán)。我將始終堅(jiān)守職業(yè)道德,努力為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
另外,我還將注重培養(yǎng)自己的人際交往能力和溝通能力。在實(shí)習(xí)過程中,我將與各種不同性格、背景的人接觸,與醫(yī)生、病人及其家屬溝通交流。我會(huì)努力提高自己的溝通能力,學(xué)會(huì)傾聽他人的需要和意見,善于解決各種突發(fā)情況和問題。
我還會(huì)注重培養(yǎng)自己的時(shí)間管理能力和壓力管理能力。作為一名護(hù)理生,面對(duì)復(fù)雜的臨床環(huán)境和工作壓力,能夠合理安排時(shí)間,高效完成工作是非常重要的。因此,我將學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,有效管理自己的時(shí)間。
我的在校護(hù)理生學(xué)習(xí)計(jì)劃包括提高專業(yè)能力、擴(kuò)展知識(shí)面和提高自身素養(yǎng)三個(gè)方面。通過制定并執(zhí)行這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信我將能夠全面提升自己的能力,并為將來的工作做好充分準(zhǔn)備。我將始終保持對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛和追求,將真摯的愛心奉獻(xiàn)給每一位患者,為社會(huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)的道路千萬(wàn)條,但適合自己的道路卻不多。如今新學(xué)期已經(jīng)到來在,無論是過去的復(fù)習(xí)還是今后的目標(biāo),都是我們必須抓緊的事情!
為了能在這千萬(wàn)條的道路中找到最適合自己的方向,我在此為自己本學(xué)期學(xué)習(xí)的行動(dòng)和目標(biāo)作如下計(jì)劃:
一、對(duì)自我的管理要求
無論是學(xué)習(xí)或是工作,自我的管理能力是最為重要的。如果連自己都管不住,再多的計(jì)劃也是沒有意義的。
為此,首先在自我的管理上,我不僅要嚴(yán)格的要求自己,更要持續(xù)的管理自己!樹立自己的長(zhǎng)久目標(biāo),讓自己能不斷去追求,讓自身能保持積極向前的動(dòng)力!
其次,我要時(shí)刻反思自己,認(rèn)識(shí)自己的不足和問題,對(duì)于自己懈怠的思想更要抓緊調(diào)整,讓自己能保持嚴(yán)格,更保持對(duì)自身能力的清醒認(rèn)識(shí)。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
通過對(duì)自身學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到自身在學(xué)習(xí)方法的問題。不僅僅是管理方面,自身的方法和學(xué)習(xí)積極性都有需要改進(jìn)的地方。為此,我針對(duì)自身學(xué)習(xí)的不足做計(jì)劃如下:
1. 學(xué)習(xí)的態(tài)度
學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。作為一名學(xué)生,我在學(xué)習(xí)上也深深的受到自身積極性的影響。但在這個(gè)學(xué)期,我要學(xué)會(huì)自覺主動(dòng)的調(diào)整自己,讓自己能早長(zhǎng)時(shí)間里保持自身的學(xué)習(xí)熱情,給學(xué)習(xí)目標(biāo)帶來更大的收益。
2. 學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備
在新學(xué)期里,我要根據(jù)學(xué)習(xí)的課程準(zhǔn)備一些輔助的書籍和習(xí)題。對(duì)于這方面,我應(yīng)該重視自己不足和有待發(fā)展的地方。針對(duì)性的去選擇書籍,并進(jìn)一步在習(xí)題上鍛煉自己,改進(jìn)自己不足的弱項(xiàng),提高成績(jī)。
3. 學(xué)習(xí)的目標(biāo)
除了自我的成績(jī)目標(biāo),我還要以班上的優(yōu)秀學(xué)生——xx作為自己的學(xué)習(xí)榜樣!在學(xué)習(xí)上以他作為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手原創(chuàng),積極提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。并且也要多向同學(xué)了解一些學(xué)習(xí)的方法,改進(jìn)自己現(xiàn)在的不足和問題。
三、課程方面
自己目前最大的問題在于——英語(yǔ),其次是數(shù)學(xué)。英語(yǔ)需要累積,數(shù)學(xué)需要聯(lián)系。這些都需要我在本學(xué)期勤加努力才能積極的提升。
另一方面,我也會(huì)在本學(xué)期里加強(qiáng)和老師的溝通,多多請(qǐng)教老師來打破自己的現(xiàn)狀,努力的跟上學(xué)習(xí)的隊(duì)伍!
當(dāng)然,對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目,我也決不能放松,優(yōu)勢(shì)必須繼續(xù)保持,不足也要及時(shí)跟上,這樣才能算是真正的提升!
在校學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃是每個(gè)學(xué)生在校期間制定的一項(xiàng)重要計(jì)劃,它涵蓋了學(xué)習(xí)的目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間等方面。制定一份良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于高效地提升自己的學(xué)習(xí)能力和才華至關(guān)重要。
首先,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)計(jì)劃中最基本的部分。一個(gè)明確的目標(biāo)可以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)路線。例如,我想提高我的數(shù)學(xué)成績(jī),那么我可以制定目標(biāo)為每次數(shù)學(xué)考試都能取得90分以上的成績(jī)。而對(duì)于英語(yǔ),我可以設(shè)定目標(biāo)為每周背誦一篇英語(yǔ)文章。通過這些明確的目標(biāo),我可以更有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其次,學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。各個(gè)學(xué)科有各自的學(xué)習(xí)方法,例如數(shù)學(xué)需要多做題,語(yǔ)文需要多背誦,英語(yǔ)需要多聽多說。根據(jù)不同學(xué)科的要求,我可以選擇合適的學(xué)習(xí)方法。此外,在自主學(xué)習(xí)的過程中,我還可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,比如制作知識(shí)卡片、找同學(xué)互相講解等,來發(fā)現(xiàn)適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法。
第三,學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮到時(shí)間分配的合理性。在一周的時(shí)間內(nèi),不同的學(xué)科和任務(wù)需要不同的時(shí)間安排。為了避免學(xué)習(xí)過程中的緊張和壓力過大,我可以合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。比如周一至周四,我可以將下午的時(shí)間用于重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)習(xí),而周五可以安排一些放松和娛樂的時(shí)間,讓自己得到更好的休息。
最后,學(xué)習(xí)計(jì)劃還需要考慮到學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提高學(xué)習(xí)效果,讓自己更專注地投入到學(xué)習(xí)中。為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我可以選擇一個(gè)安靜的地方進(jìn)行學(xué)習(xí),保持桌面整潔,準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)工具和參考書籍。另外,我還可以與一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì)和監(jiān)督,互相學(xué)習(xí)。
總結(jié)來說,每個(gè)學(xué)生都需要制定一份詳細(xì)具體且生動(dòng)的在校學(xué)習(xí)計(jì)劃。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇合適的學(xué)習(xí)方法、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這些都是制定一個(gè)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃必不可少的要素。通過良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信每位學(xué)生都能在校期間取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和成長(zhǎng)。
二:具體安排
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記,
5. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的`一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
在校學(xué)習(xí)計(jì)劃
在校學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的重要階段,也是為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期。因此,制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在這篇文章中,我將詳細(xì)講述我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以期幫助自己在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。
我將合理安排每天的作息時(shí)間。根據(jù)專家的建議,每天保證充足的睡眠對(duì)學(xué)習(xí)效果有明顯的提升。因此,我計(jì)劃每晚10點(diǎn)前去睡覺,以確保我有足夠的休息時(shí)間。早晨6點(diǎn)我會(huì)起床,并在7點(diǎn)至8點(diǎn)之間進(jìn)行鍛煉,以保持我的身體健康。鍛煉不僅可以提高我對(duì)學(xué)習(xí)的專注力,還有助于我保持精力充沛。
我會(huì)制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)時(shí)間表。明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排,有助于提高學(xué)習(xí)效率。我打算每天晚上花1至2個(gè)小時(shí)進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),以鞏固老師在課堂上所講的知識(shí),并為明天的課程做好準(zhǔn)備。周末我會(huì)安排更長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí),并完成一些額外的學(xué)習(xí)任務(wù)。我還計(jì)劃每天晚上留出半小時(shí)的時(shí)間,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),例如讀書、寫作或者做一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),以拓寬自己的知識(shí)面。
我會(huì)積極主動(dòng)地參加學(xué)校的各類活動(dòng)。學(xué)校舉辦的活動(dòng)提供了很多機(jī)會(huì),讓發(fā)展自己的技能和興趣。我打算積極參與學(xué)校的科技創(chuàng)新項(xiàng)目,參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽,加入學(xué)校的學(xué)術(shù)社團(tuán),與志同道合的同學(xué)一起探索學(xué)術(shù)領(lǐng)域的深度,提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。我還計(jì)劃每學(xué)期參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì)的運(yùn)作機(jī)制,培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。
除了學(xué)業(yè)之外,我也明白良好的身心健康對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。因此,我會(huì)堅(jiān)持每天進(jìn)行一定的體育鍛煉,比如慢跑、游泳或者打球等。體育鍛煉不僅可以增強(qiáng)體質(zhì),還可以緩解學(xué)習(xí)壓力,提高心理素質(zhì)。我也會(huì)培養(yǎng)自己的愛好,例如聽音樂、欣賞藝術(shù)品或者看電影等,以舒緩緊張的學(xué)習(xí)氛圍,放松自己的身心。
我將制訂明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。我會(huì)將每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)拆解成每月、每周乃至每日的小目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略。這樣做可以幫助我更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃包括合理安排作息時(shí)間、制定周密的學(xué)習(xí)時(shí)間表、積極參加學(xué)?;顒?dòng)、關(guān)注身心健康以及制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。我相信只有堅(jiān)持執(zhí)行這些計(jì)劃,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我才能在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。我將全力以赴,為自己的未來奮斗!
在校學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,學(xué)習(xí)成為人們獲取知識(shí)、提高能力的主要渠道,因此,學(xué)習(xí)計(jì)劃也成為現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)之一。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,制定合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅能夠后退主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性和積極性,而且還能使學(xué)習(xí)更加高效、有效、有條不紊。因此,本文將就在校學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行主題探討。
一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)計(jì)劃中的首要步驟。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)既要有明確的方向,又要有目的性和可操作性,同時(shí)也要結(jié)合自我要求、學(xué)科要求、教育教學(xué)環(huán)境等因素進(jìn)行綜合計(jì)劃。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程中,還應(yīng)充分考慮自己的實(shí)際情況,量化和合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),需要充分考慮以下幾個(gè)方面。
1、時(shí)間的合理分配
學(xué)習(xí)計(jì)劃雖然要注重時(shí)間的安排,但也不能刻意追求時(shí)間的多少,學(xué)習(xí)計(jì)劃要求的是科學(xué)合理、有具體可操作性的時(shí)間分配。在制定計(jì)劃時(shí)必須充分計(jì)算自己的時(shí)間,包括上課、課下時(shí)間和自己的生活、玩樂時(shí)間等。若時(shí)間不夠并且壓力較大時(shí)可以加入每日空余時(shí)間持續(xù)一定時(shí)間的學(xué)習(xí)任務(wù),做到小步持久效果更佳,避免一次過多負(fù)荷導(dǎo)致疲勞學(xué)習(xí)。
2、選好學(xué)習(xí)資源
好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就需要優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源,如教材、參考書、網(wǎng)絡(luò)資源等。對(duì)于教育教學(xué)機(jī)構(gòu)所提供的課程、教材,應(yīng)仔細(xì)分析、評(píng)價(jià),重視對(duì)其質(zhì)量的質(zhì)量的篩選、比較。盡可能利用網(wǎng)絡(luò)資源,消化相關(guān)學(xué)習(xí)知識(shí),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度
針對(duì)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)度,應(yīng)從課程開始時(shí)間、學(xué)科主要內(nèi)容等多個(gè)角度綜合考慮,制定并合理分布學(xué)習(xí)進(jìn)度。要平衡規(guī)劃知識(shí)重心,既要確保基礎(chǔ)知識(shí)的塑造,也要加強(qiáng)應(yīng)用性理解的綜合運(yùn)用。
三、落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)實(shí)際上是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,要想順利完成學(xué)習(xí)目標(biāo),需要付出地勤勉的努力與實(shí)際行動(dòng)。在落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中,需要注意以下幾方面:
1、冷靜評(píng)價(jià)自我
在學(xué)習(xí)過程中,人要不斷審視自身的努力與取得的成果、對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況,以便及時(shí)調(diào)整、修正并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有助于充實(shí)個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備,從而達(dá)到更高層次的認(rèn)知。
2、合理調(diào)整計(jì)劃
面對(duì)許多不可預(yù)測(cè)的因素,我們往往需要自我調(diào)適、自我適應(yīng)。要不斷更新學(xué)習(xí)資料,對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整,遇到問題一定要尋找解決辦法,運(yùn)用創(chuàng)造性的思維方式,讓自己獲得別人沒有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的收獲。
3、多角度反思
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,這個(gè)過程也需要自我整合,以便對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行多角度的反思,教育自己的思維方式和價(jià)值觀念,提高個(gè)人的學(xué)習(xí)效率。多方面思考將有助于從更廣泛的視角審視自己,并找到更多的改進(jìn)方向。
總之,在校學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、落實(shí)與評(píng)價(jià)是學(xué)生自我提升、進(jìn)步的有效途徑??茖W(xué)、實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠更好地發(fā)揮教育的效力,全面提升個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。針對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃來說,定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、調(diào)整計(jì)劃,并能全面評(píng)價(jià),或許能夠處處配合理想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大學(xué)生新學(xué)期在校學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生新學(xué)期在校學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生新學(xué)期在校學(xué)習(xí)計(jì)劃1時(shí)光悠悠,一年半載已經(jīng)流走。而此時(shí),已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開始。像一簿畫冊(cè)一般,翻過舊的一頁(yè)篇章,新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前,腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描枰環(huán)莩醺濉R員閎鞅食鲆環(huán)葑鍆昝賴淖髕貳
新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事: 3月份的黨員考試,4月中旬的xx能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測(cè),黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī),之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試。作為專業(yè)課的能力測(cè)試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在xx中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時(shí)更多的汗水,才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。若只是一味地懈怠并自滿,及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí),為了有令人欣喜的成績(jī),會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時(shí)間內(nèi)有很大的xx實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的xx中級(jí)能力測(cè)試。
然后,xx能力中級(jí)測(cè)試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒有4級(jí)來得輕松。所以,為了能萬(wàn)無一失地順利度過英語(yǔ)6級(jí),更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話,那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會(huì)更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝。
最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)xx能力的提高。積少成多,在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的xx知識(shí)。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的xx知識(shí)網(wǎng),能更自然活用所學(xué)xx,將所學(xué)xx的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽力的加強(qiáng),以更好的狀態(tài)出國(guó)。
相較于前幾個(gè)學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!
大學(xué)生新學(xué)期在校學(xué)習(xí)計(jì)劃220xx,上半年是大二階段的下學(xué)期,我的大學(xué)三年生活也過了一半,正好是一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過了一半,主要是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過。
我學(xué)的是商務(wù)管理,屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè),主要涉及營(yíng)銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對(duì)工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低,職位針對(duì)性弱。簡(jiǎn)之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來看,主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,依我的推測(cè),12年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的安排是很具備合理性的:商務(wù)管理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)是:可應(yīng)對(duì)多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢(shì):專業(yè)性不強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)力較弱。所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是,如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。
作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,貼合個(gè)人的興趣和能力范圍,我個(gè)人的發(fā)展方向是營(yíng)銷、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營(yíng)銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索。《組織行為學(xué)》里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí):本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程度,學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決,這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對(duì)同類的問題作出反應(yīng),僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時(shí),才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級(jí),專家型是理想等級(jí)。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),嘗試著突破等級(jí),作為個(gè)人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)是好事,學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害,但是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,主要目的是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步入社會(huì)莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,要么是人脈夠強(qiáng)硬,要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的?;旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的,說推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個(gè)工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價(jià)值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),還要學(xué)會(huì)怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識(shí)精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
個(gè)人素質(zhì)是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,我品質(zhì)可弱多了。當(dāng)性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說什么話才不會(huì)說錯(cuò)的時(shí)候,還是閉嘴吧。所以在學(xué)校生活的下半階段中,學(xué)習(xí)謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動(dòng)等職場(chǎng)必備素質(zhì)。給上司服從,給朋友關(guān)心,給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),給自己良好的心態(tài)。高調(diào)的風(fēng)格,低調(diào)的態(tài)度,保存自己的特點(diǎn),做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對(duì)于得失和出現(xiàn)的各種狀況,解決問題是主,心態(tài)和態(tài)度也很重要,調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì)。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。
對(duì)于實(shí)踐,我還是堅(jiān)持自己想做的事,關(guān)于參與校園社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)等組織,效果似乎不是我最想要的。當(dāng)簡(jiǎn)單的工作已不能從中獲取到想要的東西時(shí)候,就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實(shí)踐,人是進(jìn)步的,更有利于自己的發(fā)展,就盡管去做。具體的計(jì)劃是按照變化制定的。所以20xx會(huì)有各種各樣的實(shí)踐計(jì)劃。
大學(xué)生新學(xué)期在校學(xué)習(xí)計(jì)劃3上半年就是大二階段的下學(xué)期,我的大學(xué)三年生活也過了一半,正好就是一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過了一半,主要就是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過。
我學(xué)的就是商務(wù)管理,屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè),主要涉及營(yíng)銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的.專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對(duì)工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低,職位針對(duì)性弱。簡(jiǎn)之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看,主要就是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,依我的推測(cè),12年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的安排就是很具備合理性的:商務(wù)管理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)就是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)就是:可應(yīng)對(duì)多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢(shì):專業(yè)性不強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)力較弱。
所以,專業(yè)就是固定不變的了,如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才就是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵就是,如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。
作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,貼合個(gè)人的興趣和能力范圍,我個(gè)人的發(fā)展方向就是營(yíng)銷、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營(yíng)銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的就是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能就是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索。(組織行為學(xué))里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí):本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者就是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程度,學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),能力型的概述就是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決,這個(gè)就就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對(duì)同類的問題作出反應(yīng),僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時(shí),才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型就是工作之后的目標(biāo)等級(jí),專家型就是理想等級(jí)。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),嘗試著突破等級(jí),作為個(gè)人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)就是好事,學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害,但就是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,主要目的就是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步入社會(huì)莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,要么就是人脈夠強(qiáng)硬,要么就是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供就是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的?;旧先魏喂ぷ鞫季褪且援a(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的,說推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只就是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個(gè)工作就是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價(jià)值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才就是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),還要學(xué)會(huì)怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識(shí)精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
個(gè)人素質(zhì)就是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,我品質(zhì)可弱多了。當(dāng)性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說什么話才不會(huì)說錯(cuò)的時(shí)候,還就是閉嘴吧。所以在學(xué)校生活的下半階段中,學(xué)習(xí)謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動(dòng)等職場(chǎng)必備素質(zhì)。給上司服從,給朋友關(guān)心,給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),給自己良好的心態(tài)。高調(diào)的風(fēng)格,低調(diào)的態(tài)度,保存自己的特點(diǎn),做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對(duì)于得失和出現(xiàn)的各種狀況,解決問題就是主,心態(tài)和態(tài)度也很重要,調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì)。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。
對(duì)于實(shí)踐,我還就是堅(jiān)持自己想做的事,關(guān)于參與校園社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)等組織,效果似乎不就是我最想要的。當(dāng)簡(jiǎn)單的工作已不能從中獲取到想要的東西時(shí)候,就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實(shí)踐,人就是進(jìn)步的,更有利于自己的發(fā)展,就盡管去做。具體的計(jì)劃就是按照變化制定的。所以20xx會(huì)有各種各樣的實(shí)踐計(jì)劃。
大學(xué)生新學(xué)期在校學(xué)習(xí)計(jì)劃4上大學(xué)后,由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但我們更擔(dān)心未來的發(fā)展前途,對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注比中學(xué)下降了很多,一門心思追求考試的通過。而由于大學(xué)課程知識(shí)難度高,要求理解能力強(qiáng),學(xué)習(xí)的困難也比較大,我又缺乏刻苦鉆研的精神,惰性較大,也有僥幸心理,導(dǎo)致成績(jī)很一般?,F(xiàn)在我明白了:自己完全花著父母的血汗錢浪費(fèi)青春啊。我要制定自己的在校計(jì)劃來提高自己的學(xué)習(xí)效率。
一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的專業(yè)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自
我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)。
4.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6.訂閱相關(guān)專業(yè)書籍,自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些秘書學(xué)專業(yè)知識(shí),并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.在這學(xué)期通過全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)對(duì)我專業(yè)很重要,我一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試
9.加強(qiáng)自身鍛煉,多做運(yùn)動(dòng),把體育成績(jī)趕上爭(zhēng)取不掛科。
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20xx,上半年是大二階段的下學(xué)期,我的大學(xué)三年生活也過了一半,正好是一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過了一半,主要是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過。
我學(xué)的是商務(wù)管理,屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè),主要涉及營(yíng)銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對(duì)工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低,職位針對(duì)性弱。簡(jiǎn)之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看,主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,依我的推測(cè),xx年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的安排是很具備合理性的:商務(wù)管理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)是:可應(yīng)對(duì)多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢(shì):專業(yè)性不強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)力較弱。
所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是,如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。
作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,貼合個(gè)人的興趣和能力范圍,我個(gè)人的發(fā)展方向是營(yíng)銷、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營(yíng)銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索?!督M織行為學(xué)》里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí):本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程度,學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決,這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對(duì)同類的問題作出反應(yīng),僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時(shí),才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級(jí),專家型是理想等級(jí)。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),嘗試著突破等級(jí),作為個(gè)人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)是好事,學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害,但是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,主要目的是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步入社會(huì)莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,要么是人脈夠強(qiáng)硬,要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的。基本上任何工作都是以產(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的,說推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個(gè)工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價(jià)值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),還要學(xué)會(huì)怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識(shí)精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
一、引言
大學(xué)階段,是人生發(fā)展的重要時(shí)期。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在這個(gè)階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一無成,只留下四年的蒼白,無力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以后可以對(duì)自己有一個(gè)好的交代,希望那時(shí)的自己可以對(duì)著自己的心無愧地說:這四年我沒有白費(fèi);這四年我過得很充實(shí);這四年我學(xué)會(huì)了很多;這四年我所學(xué)到的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。
二、自我分析
1、自我認(rèn)識(shí)
優(yōu)點(diǎn):性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠(chéng)待人。
缺點(diǎn):易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。
愛好聽歌、寫作、閱讀、動(dòng)漫,喜歡靜謐的自然的氣息
2、自我剖析
有時(shí)候太過安靜,心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過得很累,學(xué)習(xí)上有時(shí)候管不住自己的玩心,需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)
3、自我要求
①增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力,學(xué)會(huì)自省
②增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
③積極向.上并不斷實(shí)現(xiàn)自我完善
三、專業(yè)分析
我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè),數(shù)學(xué)是很多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具,它是--門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對(duì)于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說,學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。而針對(duì)數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí),在掌握方法的同時(shí)大量的練習(xí)是必不可少的,它不同于大部分其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的掌握才是真的領(lǐng)悟,沒有半懂不懂。如果可以真的學(xué)好這門課,對(duì)我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。
四、社會(huì)環(huán)境分析
經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)聯(lián)系日益緊密,英語(yǔ)發(fā)揮著越來越重要的作用,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們來說是社會(huì)發(fā)展中的必然要求。隨著信息時(shí)代的到來,各種工作崗位對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力要求也越來越高。作為新-代的大學(xué)生,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力,并抓住-切機(jī)會(huì)去掌握它們,提高自己的應(yīng)用能力。時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái),也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求,負(fù)起新的歷史使命,既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)能力,又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位
1、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展方面的定位:學(xué)好自己的專業(yè)課,提高思想認(rèn)識(shí),以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),在大四順利考上研究生。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅?,保留?duì)文字的敏感性。掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,說好英語(yǔ)。培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng),使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學(xué)習(xí),要不顧一切地去學(xué)習(xí),朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)
2、身體素質(zhì)方面的定位:不熬夜,保持作息時(shí)間正常。堅(jiān)持晨煉。少吃零食,正餐、水果。保持體重正常、身體健康就行。
六、具體計(jì)劃實(shí)施方案
(記著:只有真才實(shí)學(xué)才會(huì)被接納,我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,將自己歷練至不敗之地)每天必做:早上六點(diǎn)起(星期六、日沒特殊要求),做兩篇英語(yǔ)閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(yǔ)(包括單詞,短語(yǔ),課文)。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習(xí)占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的先后順序。每周必做:上機(jī)練習(xí)英語(yǔ)聽力(每次兩單元),對(duì)《辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)》的知識(shí)進(jìn)行操作實(shí)踐。
高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績(jī)來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
及時(shí)總結(jié),為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,改變自己的心態(tài)很重要。
上大學(xué)后,由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但我們更擔(dān)心未來的發(fā)展前途,對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注比中學(xué)下降了很多,一門心思追求考試的通過。而由于大學(xué)課程知識(shí)難度高,要求理解能力強(qiáng),學(xué)習(xí)的困難也比較大,我又缺乏刻苦鉆研的精神,惰性較大,也有僥幸心理,導(dǎo)致成績(jī)很一般?,F(xiàn)在我明白了:自己完全花著父母的血汗錢浪費(fèi)青春啊。我要制定自己的在校計(jì)劃來提高自己的學(xué)習(xí)效率。
一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的專業(yè)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自
我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1。堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2。每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3。每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)。
4。對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5。每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6。訂閱相關(guān)專業(yè)書籍,自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些秘書學(xué)專業(yè)知識(shí),并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8。在這學(xué)期通過全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)對(duì)我專業(yè)很重要,我一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試
9。加強(qiáng)自身鍛煉,多做運(yùn)動(dòng),把體育成績(jī)趕上爭(zhēng)取不掛科。
同學(xué)們經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,順利地完成了的學(xué)業(yè),完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折,成為一名。與相比,的有一些新的特點(diǎn):①量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科。生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高,減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
黃金時(shí)間來
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30 考試技巧;50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。
尊重自己鐘
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制
為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的和要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地下去。
對(duì)照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可*作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)缺乏自我約束,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向、或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
在校學(xué)習(xí)計(jì)劃
人生中最寶貴的財(cái)富不是錢,而是時(shí)間。作為在校學(xué)生,我們擁有充沛的時(shí)間去學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而,時(shí)間是如此的寶貴,我們必須合理規(guī)劃,在校學(xué)習(xí)計(jì)劃也就變得非常重要。在這篇文章中,我將分享我的在校學(xué)習(xí)計(jì)劃以及如何執(zhí)行它的方法。
首先,我的在校學(xué)習(xí)計(jì)劃包括幾個(gè)重要的部分,包括日常課程安排、課余時(shí)間的利用以及學(xué)期末考試計(jì)劃。每天,我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表,安排好學(xué)習(xí)、作業(yè)、運(yùn)動(dòng)等不同的活動(dòng)。這個(gè)時(shí)間表會(huì)緊密地與我的課程表相關(guān)聯(lián),確保我能夠準(zhǔn)時(shí)完成每一節(jié)課的作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。此外,我會(huì)利用我的課余時(shí)間,參加社團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)和志愿服務(wù)等不同的活動(dòng),這有助于我發(fā)掘自己的興趣愛好,增長(zhǎng)自己的社交圈子,同時(shí)也豐富了我在校的人生經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然,為了確保我能夠在學(xué)期末獲得好成績(jī),我也會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的考試計(jì)劃。在考試期間,我會(huì)根據(jù)考試時(shí)間表、每門課的知識(shí)點(diǎn)和教材復(fù)習(xí)進(jìn)度等信息,制定每一天的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。這些計(jì)劃包括定期的自測(cè)、與同學(xué)的討論和通過老師的輔導(dǎo)等不同的方式來檢查自己的掌握情況,并及時(shí)修改自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
但是,以上這些計(jì)劃只有真正執(zhí)行才能真正實(shí)現(xiàn)它們的價(jià)值。因此,我會(huì)遵循以下三個(gè)步驟來確保計(jì)劃執(zhí)行的成功。
首先,我會(huì)認(rèn)真記錄我的每一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,然后制定一個(gè)可行的時(shí)間表。我的時(shí)間表不僅包括我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,還包括我其他每一個(gè)活動(dòng)的時(shí)間表。這一詳細(xì)的時(shí)間表能夠幫助我更好地規(guī)劃和管理我的時(shí)間,使我更加高效地完成我的任務(wù)。
第二,我會(huì)與我的同學(xué)和老師建立聯(lián)系,尋求他們的支持和幫助。這些聯(lián)系有利于我進(jìn)一步加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平,同時(shí)也能夠促進(jìn)我與他們之間的交流和合作。
最后,我會(huì)始終牢記我的目標(biāo),并專注于它。我會(huì)不斷預(yù)先評(píng)估計(jì)劃的實(shí)際效果,為我未來的學(xué)習(xí)做出更好的決策,以保持自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情。
在總結(jié)中,我的在校學(xué)習(xí)計(jì)劃幫助我更好地規(guī)劃和管理我的時(shí)間,使我能夠更加高效地完成我的任務(wù)和達(dá)成我的目標(biāo)。同時(shí),執(zhí)行這些計(jì)劃需要堅(jiān)定的決心和強(qiáng)大的行動(dòng)力,而這些技能又是在校學(xué)習(xí)重要的一部分。希望所有的在校生都能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并能夠?qū)嵤┎⑾硎茉谛W(xué)習(xí)的過程!
一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:
一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
4.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足
5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
7.在這學(xué)期通過全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)是我的專業(yè),我系-直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。
8.身為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)寫-些練筆。
9.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會(huì)回饋于你。
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了,可我還記得,十月金秋的時(shí)候,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步!還記得,曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年,經(jīng)過了一個(gè)寒假的仔細(xì)思考,我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)生活是豐富多彩的,但更應(yīng)該是精彩的,若要更好地度過大學(xué)生活,我們就必須明了讀大學(xué)的目的:
1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識(shí),只有具備了淵博的知識(shí),才能立足于社會(huì),才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生,全面的知識(shí)固然重要,但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí),而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里,既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
此外,我們還得合理利用時(shí)間,培養(yǎng)以下幾方面的能力:
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會(huì)合理安排自己時(shí)間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,切忌沖動(dòng)行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認(rèn)真思考、分析,找準(zhǔn)其切入點(diǎn),從而找到解決問題的方法。
大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),研究學(xué)問,進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人?!本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說:“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議,為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動(dòng)腦筋,并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華,每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”由此可見,大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí):即獨(dú)立自主,自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”.“自己管”,體現(xiàn)在各個(gè)方面:身體保健、生活自理、社會(huì)來往……這是最起碼的方面,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn),我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說得很好,在大學(xué),基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好,但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。
盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算.我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年,為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)的道路千萬(wàn)條,但適合自己的道路卻不多。如今新學(xué)期已經(jīng)到來在,無論是過去的復(fù)習(xí)還是今后的目標(biāo),都是我們必須抓緊的事情!
為了能在這千萬(wàn)條的道路中找到最適合自己的方向,我在此為自己本學(xué)期學(xué)習(xí)的行動(dòng)和目標(biāo)作如下計(jì)劃:
一、對(duì)自我的管理要求
無論是學(xué)習(xí)或是工作,自我的管理能力是最為重要的。如果連自己都管不住,再多的計(jì)劃也是沒有意義的。
為此,首先在自我的管理上,我不僅要嚴(yán)格的要求自己,更要持續(xù)的管理自己!樹立自己的長(zhǎng)久目標(biāo),讓自己能不斷去追求,讓自身能保持積極向前的動(dòng)力!
其次,我要時(shí)刻反思自己,認(rèn)識(shí)自己的不足和問題,對(duì)于自己懈怠的思想更要抓緊調(diào)整,讓自己能保持嚴(yán)格,更保持對(duì)自身能力的清醒認(rèn)識(shí)。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
通過對(duì)自身學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到自身在學(xué)習(xí)方法的問題。不僅僅是管理方面,自身的方法和學(xué)習(xí)積極性都有需要改進(jìn)的地方。為此,我針對(duì)自身學(xué)習(xí)的不足做計(jì)劃如下:
1. 學(xué)習(xí)的態(tài)度
學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。作為一名學(xué)生,我在學(xué)習(xí)上也深深的受到自身積極性的影響。但在這個(gè)學(xué)期,我要學(xué)會(huì)自覺主動(dòng)的調(diào)整自己,讓自己能早長(zhǎng)時(shí)間里保持自身的學(xué)習(xí)熱情,給學(xué)習(xí)目標(biāo)帶來更大的收益。
2. 學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備
在新學(xué)期里,我要根據(jù)學(xué)習(xí)的課程準(zhǔn)備一些輔助的書籍和習(xí)題。對(duì)于這方面,我應(yīng)該重視自己不足和有待發(fā)展的地方。針對(duì)性的去選擇書籍,并進(jìn)一步在習(xí)題上鍛煉自己,改進(jìn)自己不足的弱項(xiàng),提高成績(jī)。
3. 學(xué)習(xí)的目標(biāo)
除了自我的成績(jī)目標(biāo),我還要以班上的優(yōu)秀學(xué)生——xx作為自己的學(xué)習(xí)榜樣!在學(xué)習(xí)上以他作為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手原創(chuàng),積極提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。并且也要多向同學(xué)了解一些學(xué)習(xí)的方法,改進(jìn)自己現(xiàn)在的不足和問題。
三、課程方面
自己目前最大的問題在于——英語(yǔ),其次是數(shù)學(xué)。英語(yǔ)需要累積,數(shù)學(xué)需要聯(lián)系。這些都需要我在本學(xué)期勤加努力才能積極的提升。
另一方面,我也會(huì)在本學(xué)期里加強(qiáng)和老師的溝通,多多請(qǐng)教老師來打破自己的現(xiàn)狀,努力的跟上學(xué)習(xí)的隊(duì)伍!
當(dāng)然,對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目,我也決不能放松,優(yōu)勢(shì)必須繼續(xù)保持,不足也要及時(shí)跟上,這樣才能算是真正的提升!
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績(jī)來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
在校學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、前言
高中生活是每個(gè)學(xué)生人生中最重要的階段,它為我們的人生奠定了基礎(chǔ)。在高中時(shí)期,我們不僅要承擔(dān)學(xué)業(yè)壓力,還要面對(duì)人際關(guān)系的紛擾。要想順利度過高中,我們需要計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí)和生活。下面,我將分享一下我的在校學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在高中這三年中,我最終的目標(biāo)是考上一所名牌大學(xué),專業(yè)選擇為計(jì)算機(jī)科學(xué)。而達(dá)成這個(gè)目標(biāo)需要我達(dá)到以下幾個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 高中三年的平均分?jǐn)?shù)不低于85分;
2. 積極參加學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽,爭(zhēng)取獲得好的成績(jī);
3. 提高英語(yǔ)聽說讀寫能力,爭(zhēng)取獲得英語(yǔ)四級(jí)證書;
4. 學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,提升自己的計(jì)算機(jī)能力。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 第一年
在高一的第一年,我主要是為了適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。首先,我會(huì)通過各種方式了解學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)要求。在此基礎(chǔ)上,我會(huì)每日精讀教科書,熟悉課本內(nèi)容,旨在夯實(shí)基本功底。
另外,我會(huì)參加學(xué)校的各種活動(dòng)和社團(tuán),如英語(yǔ)角,文藝社等,以此來提高自己的口語(yǔ)表達(dá)和人際交往能力。
為了提高自己的語(yǔ)文閱讀能力,我會(huì)閱讀一些名著和課外讀物,如《紅樓夢(mèng)》、《讀者》、《好書櫥》等。
2. 第二年
在高二年級(jí),我會(huì)有意識(shí)地提高自己的學(xué)習(xí)效率。每天規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,保證各個(gè)學(xué)科得到充分的復(fù)習(xí)和鞏固。此外,我會(huì)參加學(xué)校組織的各類學(xué)科競(jìng)賽,例如數(shù)學(xué)競(jìng)賽和物理競(jìng)賽,以此檢驗(yàn)自己的水平和提高成績(jī)。
為了提高英語(yǔ)水平,我會(huì)堅(jiān)持每天聽英語(yǔ)新聞,閱讀英文文章,提高自己的詞匯量和語(yǔ)法能力。同時(shí),我還會(huì)報(bào)名參加英語(yǔ)四級(jí)考試的培訓(xùn)班,為考試做好充分的準(zhǔn)備。
3. 第三年
在高三年級(jí),我將正式備戰(zhàn)高考。我會(huì)每天保證充足的睡眠和飲食,為高考做好最充分的準(zhǔn)備。同時(shí),我會(huì)堅(jiān)持刷題和模擬考試,發(fā)現(xiàn)自己的不足和弱點(diǎn)并加以改進(jìn)。
為了提高自己的計(jì)算機(jī)能力,我會(huì)學(xué)習(xí)一些編程語(yǔ)言,如Java和Python。通過練習(xí)編碼和項(xiàng)目開發(fā),提高自己的計(jì)算機(jī)理論和實(shí)踐水平。
四、總結(jié)
高中生活雖然充滿壓力和挑戰(zhàn),但我相信只有積極面對(duì),才能取得好的成績(jī)和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)在高中三年中,保持健康的心態(tài),堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),通過不斷的嘗試和改進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
本文以“聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃”為主題,通過闡述文檔寫作技能對(duì)個(gè)人和組織工作流程的影響,強(qiáng)調(diào)了解和掌握范文的重要性已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的普遍觀念。通過精讀優(yōu)秀范文可以積累更多智慧和經(jīng)驗(yàn)。需要注意的是,本資料僅供參考,不可作為法律依據(jù)。
聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃
聲樂是一門藝術(shù),是讓人們通過歌唱來表達(dá)自己的情感和感受的一種方式。學(xué)習(xí)聲樂不僅可提高個(gè)人技能,還可帶來許多精神上的收獲,如自信、成就感和表現(xiàn)力。以下是我個(gè)人的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能對(duì)大家有所啟示。
準(zhǔn)備工作
在開始聲樂學(xué)習(xí)之前,有幾個(gè)要點(diǎn)需要注意。
首先,一個(gè)良好的聲樂老師非常重要。他們可以指導(dǎo)你的音樂技能,幫助你找到適合自己的聲音和呼吸技巧。
其次,你需要學(xué)習(xí)如何正確地發(fā)聲和呼吸,這是聲樂中最重要的基礎(chǔ)。這需要持續(xù)的練習(xí)和耐心。
最后,你需要擁有一個(gè)舒適的唱歌環(huán)境。找一個(gè)安靜的地方,沒有干擾和噪音,可以讓你專注于學(xué)習(xí)聲樂。
具體計(jì)劃
1. Warm up - 暖身
在開始唱歌之前,需要做一些簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),以免傷害自己的喉嚨和聲帶。這包括伸展、深呼吸和輕松的唱歌練習(xí)。
2. 基礎(chǔ)唱法練習(xí)
在學(xué)習(xí)聲樂之前,我們需要先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)唱法技巧。這包括如何正確地發(fā)聲、如何呼吸、如何調(diào)整喉嚨和舌頭的位置等等。這些基礎(chǔ)唱法的練習(xí)可以幫助我們演唱更加流暢和準(zhǔn)確。
3. 歌曲練習(xí)
學(xué)習(xí)聲樂最重要的部分就是學(xué)習(xí)如何唱歌。選擇適合自己水平和愛好的歌曲進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)唱歌時(shí),要保持專注和耐心,不要急于求成。每首歌曲都需要時(shí)間和心力的投入。
4. 探究聲音風(fēng)格
聲音風(fēng)格是每個(gè)人的標(biāo)志,學(xué)會(huì)探究聲音風(fēng)格可以讓你找到適合自己的唱歌方式。每個(gè)人的聲帶和喉嚨都不同,因此最重要的是找到適合自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。
5. 表達(dá)情感
唱歌不僅是演唱技巧的展示,還是表達(dá)情感的一種方式。在唱歌的過程中,我們需要表達(dá)自己的情感和感受,讓聽眾感受到樂曲的美妙和感動(dòng)。
總結(jié)
聲樂學(xué)習(xí)不僅是一種技能的提高,更是一種精神上的收獲。通過學(xué)習(xí)聲樂,我們可以提高自信、表現(xiàn)力和感受力,讓自己的生活更加美好和有意義。希望以上的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃能對(duì)你有所幫助。
聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃
聲樂是一門具有廣泛應(yīng)用和深厚歷史傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,它涵蓋著歌唱、表演、演繹等多方面。然而,要成為一位優(yōu)秀的聲樂家并不是易如反掌的事情,需要投入大量的時(shí)間和精力,保持不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)的態(tài)度,方能塑造出自己的獨(dú)特風(fēng)格和技藝水平。因此,制定一份合理的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得至關(guān)重要,下面就來詳細(xì)闡述一下我制定的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)踐方法。
一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先,應(yīng)當(dāng)明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計(jì)劃,以便更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我的聲樂學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是掌握基本的呼吸、發(fā)聲、音準(zhǔn)、發(fā)音和演唱技巧,同時(shí)增強(qiáng)自己的音樂素養(yǎng)和演藝能力,能夠勝任不同類型、不同風(fēng)格的歌曲演唱,并具有一定的自我表達(dá)和創(chuàng)新能力。在此基礎(chǔ)上,我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表:
1.每日練聲
通過正確的呼吸和聲帶發(fā)聲訓(xùn)練,加強(qiáng)嗓音的彈性和穩(wěn)定性,尤其是對(duì)高音和低音的訓(xùn)練,以讓喉嚨不受傷害,也能演唱出更多的音調(diào)。我每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的基本練聲,以達(dá)到不斷積累和提高的目的。
2.學(xué)習(xí)唱法
唱法是聲樂技術(shù)的重要組成部分,包括支撐力、發(fā)聲方式、共鳴和演繹能力等。因此,我會(huì)參考一些著名的聲樂老師和專業(yè)的唱法教材來學(xué)習(xí)和掌握不同唱法的原理和使用方法。正確認(rèn)識(shí)自己的聲音特點(diǎn),根據(jù)自己的聲音調(diào)子和音域選取適合自己的唱法是非常重要的。
3.練習(xí)唱歌曲
在唱歌曲方面,我會(huì)根據(jù)自己的音樂性格和愛好來選擇一些適合自己的曲目和風(fēng)格進(jìn)行練習(xí)。通過練唱,不斷熟悉和掌握歌曲內(nèi)在的情感和表達(dá)方式,提高自己的音樂素養(yǎng)和演唱能力。同時(shí),我還會(huì)嘗試一些新的歌曲,吸收不同風(fēng)格的音樂元素,以增強(qiáng)自己的藝術(shù)創(chuàng)新能力。
4.提高演技
在表演方面,我會(huì)學(xué)習(xí)和模仿一些優(yōu)秀的歌手和演員的表演技巧和思路,通過良好的舞臺(tái)表現(xiàn),將歌曲中的情感和氛圍充分傳遞給觀眾和聽眾。此外,我還會(huì)嘗試一些不同的舞臺(tái)效果和道具,使自己的演唱更有特色和張力。
5.進(jìn)行性格培養(yǎng)
除了技術(shù)層面的提高,作為一名聲樂家更需要具備文藝和情感的修養(yǎng),要注重內(nèi)心世界的塑造。因此,我會(huì)讀一些文學(xué)作品、音樂理論和人文藝術(shù)類綜藝節(jié)目,培養(yǎng)自己的音樂情感和音樂鑒賞能力。在日常生活中,也會(huì)注重自我修養(yǎng)和思考,增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)和情感表達(dá)能力。
二、實(shí)踐方法
除了制定完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表之外,還需要付之以行動(dòng)。我采取以下實(shí)踐方法來幫助自己不斷進(jìn)步:
1.效仿模仿
針對(duì)不同的唱法和歌曲風(fēng)格,我會(huì)找一些專業(yè)的唱法老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀歌手和表演者的音樂劇場(chǎng)、錄制視頻等多種資源,幫助自己更好地掌握唱法和表演技巧,同時(shí)參考各種資料來表現(xiàn)得更加個(gè)性化。
2. 堅(jiān)持練習(xí)
不管在培養(yǎng)技巧上,還是在個(gè)人素養(yǎng)方面,都需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程。因此,堅(jiān)持練習(xí)和專注于每個(gè)練習(xí)的細(xì)節(jié)和效果,是非常重要的。在練習(xí)過程中我多數(shù)采取有針對(duì)性的、小環(huán)節(jié)的練習(xí)方法來提高自己的細(xì)致性和進(jìn)一步的擴(kuò)充音域的范圍。
3.接受反饋
接受朋友和家人的反饋,并就反饋的問題進(jìn)行查吟和技巧的針對(duì)性更改以督促自己的進(jìn)步。同時(shí)還可以利用專業(yè)的咨詢服務(wù)和群體音樂排練來獲取專業(yè)的意見和建議,以達(dá)到全面精準(zhǔn)的觀點(diǎn)來指導(dǎo)和修正自己的練習(xí)方法。
4. 持續(xù)學(xué)習(xí)
音樂是一個(gè)永無止境的領(lǐng)域,因此,持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)很重要,以便跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。我會(huì)訂閱一些音樂類雜志和網(wǎng)站,關(guān)注流行音樂、音樂理論和音樂文化方面的新動(dòng)態(tài)和研究成果,同時(shí)也積極參加音樂學(xué)習(xí)、音樂會(huì)等文藝活動(dòng)。
通過以上的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)踐方法,我相信能夠不斷提高自己的音樂水平和文藝素養(yǎng),塑造出更加優(yōu)秀和獨(dú)特的聲樂風(fēng)格和表現(xiàn)形式,不斷追求自我突破和創(chuàng)新,從而為音樂事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
聲樂是一門充滿挑戰(zhàn)的藝術(shù)。想要成為一位優(yōu)秀的歌手,需要充分的訓(xùn)練和堅(jiān)定的毅力。然而,在許多聲樂學(xué)習(xí)者中,缺乏系統(tǒng)的計(jì)劃和方法常常會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想。為了更好地學(xué)習(xí)聲樂,制定出一份實(shí)用可行的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。
第一階段:基礎(chǔ)訓(xùn)練
在學(xué)習(xí)聲樂之前,我們需要先為自己建立起良好的基礎(chǔ)。此階段的目標(biāo)是讓身體逐步適應(yīng)唱歌的各種技巧,包括氣息控制、發(fā)音準(zhǔn)確性和共鳴等等。在這個(gè)時(shí)期,我們需要密集的練習(xí),重點(diǎn)放在每個(gè)練習(xí)的細(xì)節(jié)上。有必要建立一個(gè)日常練習(xí)計(jì)劃,將時(shí)間分配給不同的技巧,以確保我們充分掌握這些基本技巧。
為了保證練習(xí)的質(zhì)量,我們應(yīng)該堅(jiān)持使用錄音設(shè)備記錄自己的演唱,并反復(fù)聽取自己唱的聲音。這樣做可以讓我們更好地了解自己的'聲音特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。
第二階段:技巧練習(xí)
在基礎(chǔ)訓(xùn)練之后,我們開始更加專注于各種技巧的練習(xí),包括呼吸和共鳴練習(xí)、發(fā)聲技巧、音樂動(dòng)作和各種流派的演唱技巧等等。我們需要為每個(gè)技巧建立一個(gè)專門的計(jì)劃,并在每個(gè)技巧上逐步提高自己的水平。
此階段需要較高的自省和學(xué)習(xí)意識(shí)。我們需要仔細(xì)地檢查我們的演唱技巧,發(fā)現(xiàn)自己的不足和弱點(diǎn),并尋找解決辦法。這可能需要向有經(jīng)驗(yàn)的聲樂老師請(qǐng)教,或者通過自我練習(xí)和觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
第三階段:實(shí)踐和表現(xiàn)
在經(jīng)過前兩個(gè)階段的密集訓(xùn)練之后,我們需要將所學(xué)的技巧和知識(shí)付諸實(shí)踐。這可能包括參加各種演唱比賽和音樂會(huì),參與合唱和樂團(tuán)演出等等。此階段的目標(biāo)是將已學(xué)技能融會(huì)貫通,開發(fā)出自己的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。
在這個(gè)過程中,我們需要充分發(fā)揮自己的音樂天賦和才華,并尋找適合自己的音樂風(fēng)格和曲目。我們需要在實(shí)踐中不斷嘗試、不斷糾正,并開發(fā)出自己的獨(dú)特風(fēng)格和表現(xiàn)力。
總結(jié)
聲樂學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過程,需要不斷的堅(jiān)持和努力。通過制定一個(gè)科學(xué)合理的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃,并遵循這個(gè)計(jì)劃,我們可以更加有計(jì)劃和有目標(biāo)地進(jìn)行聲樂訓(xùn)練和表演。無論是在音樂事業(yè)上還是在個(gè)人生活中,學(xué)習(xí)聲樂都是一項(xiàng)非常有價(jià)值的事情。只要我們堅(jiān)持不懈地努力,最終一定會(huì)收獲自己的成功。
聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃
介紹
聲樂是一門非常優(yōu)美的藝術(shù)形式,有許多人都希望能夠?qū)W會(huì)唱歌。然而,要學(xué)成一名優(yōu)秀的歌手并不是一件容易的事情。成為一名出色的歌手需要具備許多技巧和技能。因此,我們需要一個(gè)系統(tǒng)化的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助我們?cè)诼晿奉I(lǐng)域得到更多的收獲。
第一步:制定實(shí)際目標(biāo)
在制定聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們應(yīng)該先明確自己的實(shí)際目標(biāo)。想要成為一名成功的歌手需要時(shí)間和努力,所以目標(biāo)要設(shè)定得切實(shí)可行。目標(biāo)可以是任何東西:學(xué)會(huì)一首歌曲、提高音調(diào)、擴(kuò)展音域等等。有明確的目標(biāo)可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)聲樂的內(nèi)容,并為自己的進(jìn)步提供原動(dòng)力。
第二步:找到一個(gè)好老師
學(xué)習(xí)聲樂需要一位好老師的指導(dǎo)。找到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,可以幫助我們定位自己的聲音問題,并給出正確的解決方案。一個(gè)好老師能夠授予我們正確的技巧和技能,讓我們迅速提高自己的歌唱水平。
第三步:培養(yǎng)練習(xí)耐心
聲樂學(xué)習(xí)需要付出大量時(shí)間和努力。我們不能期望一邊唱歌一邊讓技巧自然地降臨。我們需要平衡好學(xué)習(xí)的時(shí)間和實(shí)際練習(xí)的時(shí)間,勤奮地練習(xí),不斷提高自己的歌唱水平。在練習(xí)聲樂時(shí),我們應(yīng)該保持一定的耐心和決心,盡管短期內(nèi)我們可能不會(huì)看到巨大的進(jìn)步,但持之以恒的練習(xí)可以讓我們?nèi)〉昧钊梭@訝的進(jìn)步。
第四步:多練習(xí)
在學(xué)習(xí)聲樂時(shí),練習(xí)是非常重要的。我們應(yīng)該將練習(xí)當(dāng)做一種日常習(xí)慣,這樣可以更快地掌握技巧和技能。我們應(yīng)該每天練習(xí),這樣才能擴(kuò)展自己的音域和掌握正確的發(fā)音。此外,我們還可以參加匯演或與其他歌手一起合作,這樣可以幫助我們鍛煉自己的表演能力和與他人合作的技能。
第五步:嘗試不同的慷慨表達(dá)
學(xué)習(xí)聲樂需要嘗試不同的情感表達(dá)。唱歌不僅僅是句句唱好,還要表現(xiàn)出音樂背后潛伏的情感和感情。我們應(yīng)該通過研究不同的音樂曲風(fēng)和表達(dá)方式,以及理解不同歌詞的含義和情感來提高自己的表演能力。我們應(yīng)該讓自己真正感受到歌曲背后的情感,并嘗試用我們自己的方式將它們表達(dá)出來。
結(jié)論
總之,學(xué)習(xí)聲樂需要耐心、決心和持之以恒的努力。通過這個(gè)聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以成為一名更出色的歌手,擴(kuò)展自己的音域,展示自己的表演技巧和向更廣泛的受眾展示自己的才華。我們需要找到正確的老師、制定目標(biāo)、做好時(shí)間安排、多練習(xí),并嘗試不同的表達(dá)方式。通過堅(jiān)持這個(gè)聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們相信我們會(huì)取得成功并實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
《聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃》
概述:
聲樂是一門特別重要的藝術(shù),它是人類傳統(tǒng)文化的重要組成部分。已經(jīng)發(fā)展出多種音樂形式,如古典音樂、流行音樂、搖滾音樂等等。學(xué)習(xí)聲樂的好處不僅僅是能夠提升自己的音樂素養(yǎng),同時(shí)也能夠增強(qiáng)自信心和自我表達(dá)能力。因此,對(duì)于任何有興趣學(xué)習(xí)聲樂的人來說,擁有一個(gè)好的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。
一、了解自己的聲音類型
在學(xué)習(xí)聲樂之前,必須先了解自己的聲音類型。因?yàn)槊總€(gè)人的嗓音都不同,聲音的音域、音色和音調(diào)都會(huì)有所不同。剛開始學(xué)習(xí)聲樂時(shí),我們需要通過唱歌來感受并認(rèn)識(shí)自己的嗓音,選擇適合自己的歌曲進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)任何藝術(shù),建立好的基礎(chǔ)都是非常必要的。對(duì)于聲樂學(xué)習(xí),我們需要學(xué)習(xí)一些基本的音樂理論知識(shí),例如五線譜、音程、音符、音階等等。同時(shí),還需要進(jìn)行一些基本的聲樂練習(xí),如發(fā)聲練習(xí)、氣息控制、聲音投射等等。只有建立好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能在聲樂學(xué)習(xí)的道路上走得更加穩(wěn)健。
三、選擇適合自己的歌曲進(jìn)行學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)聲樂時(shí),選擇適合自己的歌曲進(jìn)行學(xué)習(xí)非常重要。這樣可以更好地掌握唱歌的技巧,提升自己的歌唱水平。對(duì)于初學(xué)者來說,推薦選擇一些簡(jiǎn)單易唱的歌曲,歌曲的音域和難度要與自己的實(shí)際情況相當(dāng)。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,可以逐漸學(xué)習(xí)和嘗試一些更加高級(jí)的歌曲。
四、課程步步深入,注重實(shí)踐
隨著掌握了基本的聲樂技巧和唱歌技巧,我們可以逐漸地學(xué)習(xí)更高級(jí)的歌曲,并深入學(xué)習(xí)聲樂的進(jìn)階知識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中還需注重實(shí)踐,堅(jiān)持練習(xí),不斷地糾正自己的錯(cuò)誤,提高自己的歌唱技巧。
五、參加表演,展示成果
在聲樂學(xué)習(xí)的過程中,可以參加一些表演和演出,以此來展示自己的學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在表演和演出中,可以了解更多其他歌手的表現(xiàn)形式和技巧,不斷豐富自己的音樂素養(yǎng)。
六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)學(xué)習(xí)
通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的唱歌水平。此外,學(xué)習(xí)聲樂也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,需要不斷地堅(jiān)持和繼續(xù)學(xué)習(xí),才能在音樂事業(yè)上取得更好的成就。
總結(jié):
以上就是一個(gè)聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本步驟,其中包括了了解自己的聲音類型、建立好的基礎(chǔ)、選擇適合自己的歌曲進(jìn)行學(xué)習(xí)、課程步步深入、注重實(shí)踐、參加表演、展示成果以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼續(xù)學(xué)習(xí)等等。希望能對(duì)有興趣學(xué)習(xí)聲樂的人有所幫助,愿意通過學(xué)習(xí)更好地提升自己的音樂素養(yǎng)。
聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃
近年來,聲樂藝術(shù)越來越受到廣大人民的喜愛,越來越多的人開始關(guān)注和熱愛聲樂事業(yè)。聲樂不僅是一種藝術(shù)形式,也是一種沉淀和傳承人類文明的重要手段。但作為一個(gè)普通的音樂愛好者,要想在聲樂領(lǐng)域做出一番成就,必然要有一份扎實(shí)的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、 梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
聲樂基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要,只有基礎(chǔ)打得扎實(shí),才有可能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中提高。聲樂基礎(chǔ)包括音階、音高、音色、節(jié)拍等方面的基本知識(shí),這些都是我們?cè)诼晿酚?xùn)練過程中必須要掌握的基礎(chǔ)技能。除此之外,還要學(xué)會(huì)正確的呼吸方式和發(fā)音技巧,這些都是聲樂訓(xùn)練中不可缺少的部分。
二、 學(xué)習(xí)音樂理論知識(shí)
音樂理論知識(shí)是聲樂訓(xùn)練的另一個(gè)重要組成部分,它是對(duì)聲樂技能的理論支撐,也是聲樂訓(xùn)練中不可或缺的一個(gè)方面。學(xué)習(xí)音樂理論知識(shí)可以幫助我們更好地理解音樂作品的本質(zhì),掌握樂理規(guī)則的適用,進(jìn)一步提高對(duì)音樂的感悟和表達(dá)能力。因此,在聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃中,也要把音樂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)納入其中。
三、 加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練
聲樂訓(xùn)練的過程中,實(shí)踐訓(xùn)練是重中之重。我們需要充分利用各種機(jī)會(huì),參加音樂會(huì)、演出等活動(dòng),積極展示自己的才華和實(shí)力。在實(shí)踐訓(xùn)練中,我們可以獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和技能,更加熟悉音樂領(lǐng)域的各種流派和曲目,也可以充分體現(xiàn)個(gè)人的特長(zhǎng)和魅力。
四、 定期參加評(píng)估
定期參加評(píng)估是確保聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃順利實(shí)施的重要一環(huán)。我們應(yīng)該找一位有著專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的老師或評(píng)委,定期進(jìn)行聲樂技能評(píng)估,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并做出針對(duì)性的改進(jìn)和調(diào)整。評(píng)估的內(nèi)容可以包括發(fā)音、音準(zhǔn)、音色、表演等方面,通過不斷的評(píng)估和提高,我們才能更好地掌握聲樂技巧,提高自己的實(shí)力。
總之,聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的過程,需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)和反復(fù)的實(shí)踐才能夠取得較好的成效,但只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,不斷提升自己的技能和素質(zhì),就一定能夠在未來的聲樂領(lǐng)域中大放異彩。
聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃
聲樂不僅是一種藝術(shù)表達(dá)形式,更是一種溝通方式和情感交流的工具。對(duì)于愛好唱歌的人來說,學(xué)習(xí)聲樂技巧可以讓他們更好地發(fā)掘自己的潛力,提高自信心,更好地表達(dá)自己。為了幫助學(xué)習(xí)聲樂的人更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,本文將從培養(yǎng)良好的唱功、增強(qiáng)音樂素養(yǎng)、提高演唱自信心、做好聲音保養(yǎng)等方面進(jìn)行闡述。
一、培養(yǎng)良好的唱功
唱功是聲樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),唱功好與壞直接影響到演唱的質(zhì)量。因此,要想成為一個(gè)出色的歌手,首先要培養(yǎng)良好的唱功。在日常學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者可以通過以下幾點(diǎn)來提升自己的唱功:
1. 擴(kuò)大音域
音域是說唱者所能發(fā)出的音高范圍,擁有較寬廣的音域是唱功好的標(biāo)志。擴(kuò)大音域需要堅(jiān)持練習(xí)和不斷努力,從適當(dāng)?shù)木毩?xí)開始,慢慢拓展自己的音域。
2. 熟練掌握各種唱法
唱法是歌唱的技法和方法。不同的唱法會(huì)影響到歌曲的風(fēng)格和表現(xiàn)效果。因此,學(xué)習(xí)者要熟練掌握各種唱法,以便能夠更好地表達(dá)歌曲。
3. 增強(qiáng)音準(zhǔn)
音準(zhǔn)是說唱者在演唱中所表現(xiàn)的音高精度度量,也是高水平演唱的基礎(chǔ)。要想增強(qiáng)音準(zhǔn),學(xué)習(xí)者可以通過定音練習(xí)、視譜練習(xí)等方法進(jìn)行提高。
二、增強(qiáng)音樂素養(yǎng)
除了唱功的提高,作為一個(gè)歌手還需要不斷地提升自己的音樂素養(yǎng),這是成為出色歌手的另一個(gè)基礎(chǔ)。以下是提升音樂素養(yǎng)的方法:
1. 學(xué)習(xí)音樂理論
音樂理論是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ),具有深遠(yuǎn)的影響。因此,學(xué)習(xí)者應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂理論,掌握音樂的基本概念和原理,為自己的演唱打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2. 聆聽經(jīng)典曲目
經(jīng)典的音樂作品可以帶給人們更加深刻的感受和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)者可以聆聽不同風(fēng)格的經(jīng)典曲目,了解不同的樂器和歌唱風(fēng)格,增強(qiáng)自己的音樂素養(yǎng)。
3. 擴(kuò)充曲庫(kù)
曲庫(kù)是歌唱學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ),一個(gè)優(yōu)秀的歌手要有豐富的曲庫(kù)。學(xué)習(xí)者應(yīng)該選擇自己喜愛的歌曲,擴(kuò)大自己的曲庫(kù),并根據(jù)不同的演唱風(fēng)格來進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。
三、提高演唱自信心
演唱自信是歌唱學(xué)習(xí)過程中必須要具備的能力。怎樣提高演唱自信心呢?
1. 熟記歌詞
熟記歌詞是演唱的前提,熟練歌詞可以使歌手更加放松自如,擁有更多的自信。
2. 把控節(jié)奏
要對(duì)歌曲的節(jié)奏有充分的掌握,以便在演唱中能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的信心。
3. 多次練習(xí)
反復(fù)練習(xí)可以讓自己更加熟悉歌曲和場(chǎng)景,消除緊張心理,從而增強(qiáng)演唱的自信心。
四、做好聲音保養(yǎng)
說唱者要有良好的聲音,對(duì)聲音的保護(hù)是很重要的。以下是一些常見的聲音保護(hù)方法:
1. 喝夠水
喝水可以保持喉嚨的濕度,防止刺激聲帶。
2. 避免過度喧嘩
過度喧嘩可以導(dǎo)致聲帶受傷,學(xué)習(xí)者要避免喧鬧的環(huán)境,保護(hù)自己的聲帶。
3. 注意呼吸
正確的呼吸技巧是保護(hù)聲音的一種關(guān)鍵方法。學(xué)習(xí)者要掌握嬰兒呼吸的方法,保證充分的氧氣供應(yīng)。
總之,學(xué)習(xí)聲樂技巧需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力,而學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是至關(guān)重要的。只有合理地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并鍛煉好各項(xiàng)基本功,才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的歌手,享受到音樂的美妙。
聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃
聲樂是一門充滿魅力的藝術(shù),許多人甚至從小就有了學(xué)習(xí)聲樂的夢(mèng)想。盡管如此,要想成為一名出色的歌唱家,只有情感和天賦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要掌握專業(yè)的技巧和知識(shí)。因此,制定一個(gè)科學(xué)合理的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。
第一階段:基本功訓(xùn)練(1-6個(gè)月)
聲樂的基本功是非常關(guān)鍵的,包括喉嚨的放松和呼吸的控制、發(fā)音的準(zhǔn)確和清晰、聲音的強(qiáng)度和穩(wěn)定,以及感情和氣息的流暢。在這個(gè)階段,學(xué)生應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行基本功的練習(xí)和反復(fù)實(shí)踐,建立正確的發(fā)聲技巧和表現(xiàn)能力。可以參加基礎(chǔ)聲樂培訓(xùn)班,結(jié)合教材和指導(dǎo)老師的講解,透徹理解基本功的重要性和訓(xùn)練方法。
第二階段:曲目練習(xí)和演出(6-12個(gè)月)
在打好基礎(chǔ)后,學(xué)生可以開始學(xué)習(xí)不同類型的曲目,以豐富自己的表演能力。這里建議以輕歌劇、流行歌曲、民族歌曲等易學(xué)易唱的曲目為主,逐步提高自己的演唱技巧和表現(xiàn)能力。同時(shí)也要積極參加各種演出機(jī)會(huì),增加自己的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和自信心。
第三階段:風(fēng)格和特色的培養(yǎng)(12-18個(gè)月)
聲樂不僅僅是發(fā)聲和演唱技巧的堆砌,還要在音樂風(fēng)格和表現(xiàn)特色方面展示自己的才華。這個(gè)階段,學(xué)生需要有針對(duì)性地選擇一些代表性的音樂作品,分析和理解這些作品的特色和情感,嘗試在自己的演唱中融入這些要素,形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和表現(xiàn)特點(diǎn)。
第四階段:進(jìn)階訓(xùn)練和職業(yè)規(guī)劃(18-24個(gè)月)
聲樂的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)階和提高的過程,需要對(duì)自己的能力和水平做出客觀的評(píng)估和反思,并制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。這個(gè)階段的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的演唱能力和表現(xiàn)水平,可以嘗試挑戰(zhàn)一些高難度的曲目和風(fēng)格,不斷提高自己的藝術(shù)水平。同時(shí),也要針對(duì)自己的優(yōu)劣點(diǎn)和興趣選擇適合自己的職業(yè)方向和規(guī)劃,并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
綜上所述,聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定需要結(jié)合自己的水平和目標(biāo),科學(xué)合理地安排時(shí)間和任務(wù),堅(jiān)持不懈地進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐,不斷提高自己的演唱技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。只有在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,才能成為一名真正出色的聲樂演唱家。
聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃
聲樂是一門需要艱苦訓(xùn)練和耐心鉆研的藝術(shù),其所涉及的音樂理論、演唱技巧等方面都需要長(zhǎng)期積累和探索。對(duì)于想要從事聲樂藝術(shù)的人來說,制定一份科學(xué)合理的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分重要的。
一、聲樂基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
聲樂基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)聲樂的必備步驟,要構(gòu)建起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)就需要熟悉音樂理論、知道人聲發(fā)聲的原理和方法,了解基本的演唱技巧等。在這一階段,我們需要多聽多讀多練,汲取大量的知識(shí)和技巧,并通過反復(fù)強(qiáng)化,將這些知識(shí)和技能牢固地掌握。
二、聲樂表演技巧學(xué)習(xí)
在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之后,就要進(jìn)入到聲樂表演技巧的學(xué)習(xí)了。這一階段是將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過程。主要是了解如何在演唱過程中發(fā)揮自己的個(gè)性和風(fēng)格,如何表現(xiàn)曲調(diào)和情感等方面的技巧。同時(shí),也需要不斷的探索和嘗試,發(fā)現(xiàn)適合自己的演唱風(fēng)格,并不斷完善。
三、知名聲樂演唱作品學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)知名的聲樂演唱作品是提高聲樂水平的重要步驟,可以通過學(xué)習(xí)經(jīng)典的聲樂作品,借鑒一些經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的演唱水平。同時(shí),學(xué)習(xí)知名的聲樂演唱作品也可以幫助我們了解不同風(fēng)格和不同時(shí)代的聲樂作品,開闊我們的音樂視野。
四、演唱技巧和聲音控制的訓(xùn)練
在以上幾個(gè)步驟中,我們都已經(jīng)掌握了一定的音樂理論和演唱技巧,但是要想真正成為一名出色的聲樂家,還需要不斷地進(jìn)行技巧和聲音控制的訓(xùn)練。這個(gè)階段的訓(xùn)練需要耐心逐步地進(jìn)行,需要進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練以防止因技巧不到位而影響演唱效果。
以上就是聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃的主要內(nèi)容。在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中,我們要嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,為自己的聲樂提升打牢基礎(chǔ)。
聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃
聲樂是一門涵蓋廣泛的藝術(shù)形式,通過訓(xùn)練和發(fā)展人聲音的能力,使其能夠傳達(dá)出情感和意義。對(duì)于想要從事音樂或戲劇方面的職業(yè)人士來說,掌握聲樂技巧和技能至關(guān)重要。為了幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)聲樂,我制定了一個(gè)詳細(xì)而具體的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,為了建立起一個(gè)扎實(shí)的聲樂基礎(chǔ),學(xué)生們需要進(jìn)行基礎(chǔ)音樂理論和聲樂技巧的學(xué)習(xí)。這包括學(xué)習(xí)音樂的基本知識(shí),例如譜寫和閱讀樂譜,音調(diào)、節(jié)奏和音高等理論。此外,學(xué)生們還需要學(xué)習(xí)并練習(xí)各種聲樂技巧,如呼吸控制、音色、共鳴和發(fā)聲技巧等。這種學(xué)習(xí)將幫助學(xué)生建立起正確的聲樂基礎(chǔ),并且為以后的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,學(xué)生們需要選擇并學(xué)習(xí)合適的聲樂曲目。曲目的選擇應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和聲音類型來進(jìn)行,以便能夠最大限度地展示學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和技巧。學(xué)生們可以選擇不同風(fēng)格和類型的曲目,如古典音樂、流行音樂和戲劇音樂劇等,以擴(kuò)展自己的音樂視野。學(xué)生們需要深入了解并研究選擇的曲目,包括歌詞的含義和背景故事。他們還應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地演繹和傳達(dá)出曲目所要表達(dá)的情感和意義。
接下來,學(xué)生們需要進(jìn)行定期的聲樂訓(xùn)練和練習(xí)。這包括每天的聲樂練習(xí),以提高技巧和音樂表達(dá)能力。學(xué)生們可以通過唱歌練習(xí)來訓(xùn)練他們的聲音,并通過錄音和觀察來糾正他們的錯(cuò)誤和不足之處。此外,學(xué)生們還可以參加聲樂培訓(xùn)班或私人課程,以獲取專業(yè)的指導(dǎo)和反饋。定期與教練合作,接受個(gè)人指導(dǎo)將有助于學(xué)生進(jìn)一步改進(jìn)他們的聲樂技巧。
此外,學(xué)生們還應(yīng)該參與各種演出和比賽,以展示他們的才華和努力。演出和比賽將提供寶貴的機(jī)會(huì),讓學(xué)生們實(shí)踐他們所學(xué)到的技能,并與其他音樂人互動(dòng)。這些經(jīng)歷不僅可以加強(qiáng)學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)力,還可以增強(qiáng)他們的自信心和專業(yè)素養(yǎng)。
最后,學(xué)生們應(yīng)該培養(yǎng)批判性的聽力和分析能力。他們需要學(xué)會(huì)欣賞和理解不同類型和風(fēng)格的聲樂作品,并能對(duì)其進(jìn)行評(píng)估和批判。這將有助于學(xué)生們進(jìn)一步提高自己的表演水平,并加深他們對(duì)聲樂藝術(shù)的理解。
綜上所述,一個(gè)全面的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、曲目選擇與學(xué)習(xí)、定期訓(xùn)練和練習(xí)、參與演出和比賽,以及培養(yǎng)批判性聽力與分析能力。通過執(zhí)行這個(gè)聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生們將能夠不斷提高自己的聲樂技巧和音樂表達(dá)能力,并為將來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。聲樂是一門美妙的藝術(shù)形式,我相信這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃將幫助學(xué)生們更好地掌握聲樂技巧,并在音樂領(lǐng)域取得成功。
聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的發(fā)展,音樂成為了一種文明的象征和人生的必需品。音樂吸引了越來越多的人,而聲樂更是受到廣泛的青睞和追捧。聲樂學(xué)習(xí),可以讓我們更好地享受音樂,更好地愉悅自己。那么,如何制定一份適合自己的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃,成為了許多音樂愛好者關(guān)注的焦點(diǎn)。
一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
首先,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)是制定聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。我們可以根據(jù)自己的愛好和目的來確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果是為了職業(yè)發(fā)展而學(xué)習(xí),就需要先了解自己所選的專業(yè)需要什么樣的聲樂技巧和能力,以及在什么時(shí)間達(dá)到何種程度;如果是為了興趣愛好,就需要更加注重個(gè)人喜好,適度調(diào)整學(xué)習(xí)量和難度,注重樂趣和愉悅。
二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)后,就需要制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃要實(shí)際可行,不能僅僅是一張紙上的規(guī)劃,更需要根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況與需要來制定。比如,可以選擇到正規(guī)的音樂學(xué)校報(bào)名學(xué)習(xí)聲樂,或者花費(fèi)時(shí)間自學(xué),找到一位有經(jīng)驗(yàn)的聲樂老師,進(jìn)行指導(dǎo)。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃只是開始,真正能多得到提升,則需要堅(jiān)持不懈,持之以恒的去執(zhí)行計(jì)劃。為此,我們可以從以下幾個(gè)方面入手:
1. 組織時(shí)間:制定出一個(gè)良好的時(shí)間表,學(xué)習(xí)與休息間隔時(shí)間合理,并且要有規(guī)律,可以在家里也可以在學(xué)校、樂隊(duì)或音樂聚會(huì)中學(xué)習(xí)。
2. 注重基本功:對(duì)于聲樂來說,基本功是非常重要的。做好基本功練習(xí),可以有效地幫助我們提升聲樂水平。
3. 動(dòng)手實(shí)踐:學(xué)習(xí)聲樂,最重要的就是要實(shí)踐。練習(xí)歌曲、表演、參加比賽等,不斷地讓自己去接觸各種不同的演唱情境,從而提升自己的表演能力和音樂素養(yǎng)。
4. 合理調(diào)整計(jì)劃:學(xué)習(xí)過程中,可能會(huì)遇到許多不同的問題,如心態(tài)、技巧、疲勞等等。我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和方法。學(xué)習(xí)幾天后,評(píng)估一下自己的進(jìn)展,想想是否需要調(diào)整練習(xí)時(shí)間、練習(xí)方法或者增加一些練習(xí)時(shí)間。 在學(xué)習(xí)音樂時(shí),需要有足夠的熱情、耐心和毅力。只有這樣,才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,并取得自己所求的成就。
四、終身學(xué)習(xí)
聲樂學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,需要長(zhǎng)時(shí)間的努力。要想保持音樂良好發(fā)展,需要終身學(xué)習(xí)。不斷深化自己的音樂學(xué)習(xí),去探索和發(fā)掘更廣闊的音樂天地,不斷磨練自己的專業(yè)技能和音樂表達(dá)能力。因此,我們需要不斷地積極探索,學(xué)習(xí)不一樣的歌曲演唱技巧,不斷去學(xué)習(xí)音樂知識(shí)或是在專業(yè)方面深造。
總之,制定一份適合自己的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃,并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中是非常重要的,通過堅(jiān)持不懈的練習(xí),我們可以提高自己的聲樂水平,享受更多的音樂樂趣,完成自己的音樂夢(mèng)想,也可以在學(xué)習(xí)中收獲許多人生的正能量。
聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃
聲樂是一門音樂學(xué)科,是指利用歌唱方式表達(dá)音樂的一種技藝。聲樂培養(yǎng)的是聲音的穩(wěn)定性、音色的美感、情感的表達(dá)和音樂語(yǔ)言表達(dá)能力。聲樂學(xué)習(xí)的過程需要具備良好的音樂基礎(chǔ)和扎實(shí)的基本功,同時(shí)需要不斷的練習(xí)和深入學(xué)習(xí)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
我希望通過學(xué)習(xí)聲樂,能夠提升自己的音樂素養(yǎng),掌握基本的聲音發(fā)聲原理和技巧,培養(yǎng)優(yōu)美的音色,能夠自信地表達(dá)出內(nèi)心的情感,并能夠在不同場(chǎng)合中表現(xiàn)出色,比如演唱會(huì)、評(píng)比活動(dòng)、音樂比賽等。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)
通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識(shí),了解基本的音樂理論,包括音程、調(diào)性、節(jié)奏,記譜法等知識(shí)。同時(shí)也要學(xué)習(xí)聲樂的基本理論,了解聲音發(fā)聲原理、共鳴原理等知識(shí)。
2、唱法和技巧練習(xí)
學(xué)習(xí)聲樂需要掌握基本的發(fā)音技巧和唱法,學(xué)習(xí)如何正確、輕松、自然的呼吸,如何正確地開喉發(fā)聲,如何使用共鳴腔,如何運(yùn)用喉嚨和氣息的力度控制音調(diào)等。這些技巧需要通過反復(fù)不斷的練習(xí)才能逐步掌握。
3、曲目練習(xí)
選擇適合自己的歌曲進(jìn)行練習(xí),并不斷地提高難度,學(xué)會(huì)如何表達(dá)歌曲的情感和情感變化。在練習(xí)過程中,需要重復(fù)反復(fù),避免貪多求快,要注意訓(xùn)練音準(zhǔn)和感情的表達(dá)。
4、舞臺(tái)表演訓(xùn)練
舞臺(tái)表演不僅僅是唱歌,還包括對(duì)舞臺(tái)上的演員互動(dòng)、舞蹈和動(dòng)作的處理,需要進(jìn)行專門的舞臺(tái)訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,要注意氣息控制和表演技巧,注重流暢自然、細(xì)節(jié)精致的表演。
三、學(xué)習(xí)方法
1、注意聽
學(xué)習(xí)聲樂最重要的是聽,不僅僅是認(rèn)真聽老師的講解、指導(dǎo),還要多聽各種不同類型、不同風(fēng)格的歌曲,并學(xué)會(huì)欣賞。在聽歌的同時(shí),要注意對(duì)歌曲、演唱者的音樂語(yǔ)言、唱法、表現(xiàn)情感等方面的觀察和分析。
2、刻意練習(xí)
刻意練習(xí)是指有針對(duì)性、目的性地練習(xí),在練習(xí)時(shí)要注意調(diào)整練習(xí)狀態(tài)、制定練習(xí)計(jì)劃、關(guān)注細(xì)節(jié),要不斷地調(diào)整練習(xí)內(nèi)容和目標(biāo),提高練習(xí)效果和效率。
3、反思總結(jié)
學(xué)習(xí)聲樂需要不斷的反思和總結(jié)。在學(xué)習(xí)、練習(xí)和表演過程中,要注意記錄自己的收獲、成長(zhǎng)和不足之處,反思自己的表現(xiàn)和改進(jìn)的方向,不斷總結(jié)提高自己的水平。
四、學(xué)習(xí)心態(tài)
學(xué)習(xí)聲樂需要有良好的心態(tài)。首先要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自信心,同時(shí)要保持積極向上的狀態(tài),不要輕易放棄,要有堅(jiān)定的毅力和耐性。在學(xué)習(xí)、練習(xí)和表演過程中,要充分發(fā)揮自己的激情、自信和冷靜思考能力,不斷挑戰(zhàn)自我,追求自我突破。
五、總結(jié)
學(xué)習(xí)聲樂是一項(xiàng)長(zhǎng)期而極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。需要不斷練習(xí)、積累和總結(jié),同時(shí)要有正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。只要保持耐性和不斷挑戰(zhàn)自我,努力練習(xí),必定能夠在聲樂領(lǐng)域中獲得不俗的表現(xiàn)。
《聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃》是一份為學(xué)習(xí)聲樂的人士制定的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,旨在幫助聲樂學(xué)習(xí)者規(guī)劃、執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐步提高自己的聲樂演唱技巧。本文將圍繞《聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃》這一主題,就聲樂表演、聲樂練習(xí)、藝術(shù)表現(xiàn)力等方面展開討論。
一、聲樂表演
聲樂表演是聲樂學(xué)習(xí)中最為重要的一環(huán)。在表演時(shí),我們需要通過呼吸、發(fā)聲、演唱等手段,將音樂的情感和信息傳達(dá)給觀眾。因此,良好的表演技巧是必不可少的。具體來說,我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練和提高:
1.發(fā)音準(zhǔn)確度和清晰度:在聲樂表演中,發(fā)音是最基本的要素之一。發(fā)空音、點(diǎn)音、塞音等發(fā)音方式是進(jìn)行清晰發(fā)音的基礎(chǔ),而正確使用音節(jié)和重音則有助于準(zhǔn)確傳達(dá)歌曲的情感。
2.曲式的理解和演繹:在表演過程中,我們需要充分理解歌曲的曲式,如何通過聲音來表達(dá)歌曲的起伏和情感變化。此外,通過練習(xí)唱法和聲音控制,可以更好地演繹不同曲式的歌曲。
3.肢體語(yǔ)言和舞臺(tái)表現(xiàn):正確利用身體的姿勢(shì)、面部表情、眼神等肢體語(yǔ)言,搭配聲音傳遞出深刻的情感和信息。在舞臺(tái)表演中,還需要注意舞臺(tái)演出的技巧、舞臺(tái)方位以及對(duì)節(jié)目的控制和管理等,做好各種準(zhǔn)備工作以提升演出效果。
二、聲樂練習(xí)
除了良好的表演技巧之外,充分的練習(xí)和訓(xùn)練同樣至關(guān)重要。下面是提高聲樂技巧的幾個(gè)方法:
1.聲音練習(xí):練習(xí)各種聲音可以幫助我們更好地掌握歌曲的情感和音樂結(jié)構(gòu)。例如,練習(xí)唱詩(shī)班,鍛煉清唱和各種和聲。
2.強(qiáng)化呼吸能力:聲樂技巧的關(guān)鍵在于氣息控制。因此,練習(xí)呼吸可以幫助我們練習(xí)呼吸技巧,并更好地利用氣息控制喉部動(dòng)作,有助于讓我們的歌唱更有深度、力量和流動(dòng)性。
3.加強(qiáng)音樂素養(yǎng):在音樂學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該常常聽各種不同的歌曲,了解不同的音樂風(fēng)格,并嘗試通過模仿、學(xué)習(xí)、分析等方法加深理解和感受。這可以幫助我們更好地利用歌曲的音樂元素為表演服務(wù)。
三、藝術(shù)表現(xiàn)力
藝術(shù)表現(xiàn)力是聲樂表演中最重要的方面之一。在表演中,我們需要逐步提高自己的藝術(shù)表現(xiàn)力來更好地表達(dá)歌曲的情感和內(nèi)涵。下面是提高藝術(shù)表現(xiàn)力的幾個(gè)方法:
1.嘗試表達(dá)真實(shí)的情感:良好的表演通常需要表達(dá)真實(shí)的情感。如果我們?cè)诒硌葜袥]有真正地將自己融入歌曲,觀眾就會(huì)感到缺乏共鳴。因此,我們需要提高自己的情感表達(dá)能力,讓觀眾真正感受到我們歌曲所表達(dá)的情感。
2.注重細(xì)節(jié):在表演中,有時(shí)小細(xì)節(jié)會(huì)成為決定性的因素。我們需要注意自己的音樂表達(dá)、呼吸、肢體表現(xiàn)等方面的每一個(gè)細(xì)節(jié)。通過不斷精益求精,我們可以提高自己的表演效果。
3.注重舞臺(tái)形象:舞臺(tái)形象是聲樂表演的重要組成部分。我們需要考慮服裝、發(fā)型、化妝和舞臺(tái)表情等方面,以展現(xiàn)自己的最佳狀態(tài),表現(xiàn)自己最好的一面。
綜上所述,聲樂學(xué)習(xí)需要一個(gè)系統(tǒng)的計(jì)劃,包括表演技巧、練習(xí)和藝術(shù)表現(xiàn)力等方面。通過制定和執(zhí)行一個(gè)良好的聲樂學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以逐步提高自己的聲樂演唱技巧,成為更出色的聲樂演唱者。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?也許以下內(nèi)容“在校學(xué)習(xí)計(jì)劃(優(yōu)選十篇)”合你胃口!希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。
作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者新手,我不辭艱辛,執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生機(jī)構(gòu),是農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的樞紐,是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。從20xx年至20xx年至今,三年來的的實(shí)踐工作,我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,在這里我作一下簡(jiǎn)單的陳述:
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
在實(shí)踐的工作中,把“實(shí)踐”作為檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn),工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,知識(shí)更新的必要性,現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我,只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。
努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí),學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策,領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門重大會(huì)議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。同時(shí),在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實(shí)際情況,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以客觀事實(shí)為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問題。
希望,將來回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無為而后悔,不因虛度時(shí)光而羞愧。
二、恪盡職守,踏實(shí)工作
當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候起,我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。
為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。今天,我不斷的努力著?;鶎俞t(yī)療工作,更使用我深深的體會(huì)到,作為一名基層醫(yī)療工作者,肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé)。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴(yán)格遵守職責(zé),完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn),把職責(zé)搞清,團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)懇待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫(yī)療報(bào)務(wù)工作者的本職工作。
(一)在門診,往院的診療工作中
我隨時(shí)肩負(fù)著鄉(xiāng)村4149戶,共1萬(wàn)7千多口人及處來人口的健康。360天,天天隨診。那怕是節(jié)假日,休息日,時(shí)時(shí)應(yīng)診。不管是在任何時(shí)候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛富,關(guān)心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費(fèi)。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則,開展門診,往院的診療工作。
(二)相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面
從20xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會(huì)議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度,組織村醫(yī)生及本院職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),并利用趕集、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗(yàn)時(shí)間及平時(shí)診療工作中,以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場(chǎng)咨詢及發(fā)放資料等方式,開展居民健康教育工作。
(三)安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。
創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,是日常工作正常開展的前提,20xx年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,本人通過職工的會(huì)議培訓(xùn),使全院職工安全意識(shí)有明顯提高,通過組織安全生產(chǎn)隱患排查,使我院的事故發(fā)生率全年為零,保證了我院日常工作正學(xué)開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時(shí)上報(bào)各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料,為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策,并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
(四)科室管理。
20xx年本人自負(fù)責(zé)醫(yī)療科工作以來,按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任、不超位,嚴(yán)格遵守職責(zé),搞清職責(zé),團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)懇待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作。在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下,各項(xiàng)工作落實(shí)到位并扎實(shí)推進(jìn),輔助科室相互協(xié)作,使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開展著。通過派人進(jìn)修、自我學(xué)習(xí),集體培訓(xùn)等方式,使全體醫(yī)務(wù)人員的診療知識(shí)、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。增強(qiáng)了我院的診療報(bào)務(wù)水平。
三、存在問題
三年來,我自己努力做了一些工作,但是還存在著不少不足之處,有些是急待解決、不容忽視的問題,在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭(zhēng)取去做,在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響,在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實(shí),更加細(xì)致,把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來,提高工作質(zhì)量。
在工作中,我時(shí)常感到能力和知識(shí)的欠缺,需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿出色地完成本職工作;有時(shí)工作方法欠妥當(dāng),考慮欠周到,在這里我向領(lǐng)導(dǎo)和同志們道個(gè)歉,希望有不到之處給予原諒。
我學(xué)的是商務(wù)管理,屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè),主要涉及營(yíng)銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對(duì)工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低,職位針對(duì)性弱。簡(jiǎn)之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看,主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,依我的推測(cè),12年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的安排是很具備合理性的:商務(wù)管理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)是:可應(yīng)對(duì)多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢(shì):專業(yè)性不強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)力較弱。
所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是,如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。
作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,貼合個(gè)人的興趣和能力范圍,我個(gè)人的發(fā)展方向是營(yíng)銷、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營(yíng)銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索?!督M織行為學(xué)》里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí):本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程度,學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的等級(jí),即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決,這個(gè)就是學(xué)習(xí)的形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對(duì)同類的問題作出反應(yīng),僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時(shí),才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級(jí),專家型是理想等級(jí)。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),嘗試著突破等級(jí),作為個(gè)人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)是好事,學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害,但是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,主要目的是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步入社會(huì)莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,要么是人脈夠強(qiáng)硬,要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的?;旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的,說推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個(gè)工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價(jià)值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),還要學(xué)會(huì)怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識(shí)精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
一、引言
大學(xué)階段,是人生發(fā)展的重要時(shí)期。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在這個(gè)階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一無成,只留下四年的蒼白,無力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以后可以對(duì)自己有一個(gè)好的交代,希望那時(shí)的自己可以對(duì)著自己的心無愧地說:這四年我沒有白費(fèi);這四年我過得很充實(shí);這四年我學(xué)會(huì)了很多;這四年我所學(xué)到的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。
二、自我分析
1、自我認(rèn)識(shí)
優(yōu)點(diǎn):性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠(chéng)待人。
缺點(diǎn):易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。
愛好聽歌、寫作、閱讀、動(dòng)漫,喜歡靜謐的自然的氣息
2、自我剖析
有時(shí)候太過安靜,心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過得很累,學(xué)習(xí)上有時(shí)候管不住自己的玩心,需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)
3、自我要求
①增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力,學(xué)會(huì)自省
②增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
③積極向.上并不斷實(shí)現(xiàn)自我完善
三、專業(yè)分析
我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè),數(shù)學(xué)是很多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具,它是--門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對(duì)于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說,學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。而針對(duì)數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí),在掌握方法的同時(shí)大量的練習(xí)是必不可少的,它不同于大部分其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的掌握才是真的領(lǐng)悟,沒有半懂不懂。如果可以真的學(xué)好這門課,對(duì)我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。
四、社會(huì)環(huán)境分析
經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)聯(lián)系日益緊密,英語(yǔ)發(fā)揮著越來越重要的作用,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們來說是社會(huì)發(fā)展中的必然要求。隨著信息時(shí)代的到來,各種工作崗位對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力要求也越來越高。作為新-代的大學(xué)生,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力,并抓住-切機(jī)會(huì)去掌握它們,提高自己的應(yīng)用能力。時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái),也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求,負(fù)起新的歷史使命,既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)能力,又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位
1、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展方面的定位:學(xué)好自己的專業(yè)課,提高思想認(rèn)識(shí),以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),在大四順利考上研究生。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅?,保留?duì)文字的敏感性。掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,說好英語(yǔ)。培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng),使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學(xué)習(xí),要不顧一切地去學(xué)習(xí),朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)
2、身體素質(zhì)方面的定位:不熬夜,保持作息時(shí)間正常。堅(jiān)持晨煉。少吃零食,正餐、水果。保持體重正常、身體健康就行。
六、具體計(jì)劃實(shí)施方案
(記著:只有真才實(shí)學(xué)才會(huì)被接納,我們應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,將自己歷練至不敗之地)每天必做:早上六點(diǎn)起(星期六、日沒特殊要求),做兩篇英語(yǔ)閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(yǔ)(包括單詞,短語(yǔ),課文)。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習(xí)占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的先后順序。每周必做:上機(jī)練習(xí)英語(yǔ)聽力(每次兩單元),對(duì)《辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)》的知識(shí)進(jìn)行操作實(shí)踐。
1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的才能。
2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。
訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
3、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握辦法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。
5、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?;顒?dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見作用。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)作用,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的效果,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。
在安排計(jì)劃時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。
(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。例如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,再回來學(xué)習(xí);
(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);
(3)同一學(xué)科的材料,用不同的辦法學(xué)習(xí)。
時(shí)光悠悠,一年半載已經(jīng)流走。而此時(shí),已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開始。像一簿畫冊(cè)一般,翻過舊的一頁(yè)篇章,新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前,腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語(yǔ)能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測(cè),黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī),之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試。作為專業(yè)課的能力測(cè)試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語(yǔ)中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能化,付出比平時(shí)更多的汗水,才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。
若只是一味地懈怠并自滿,及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí),為了有令人欣喜的成績(jī),會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語(yǔ)實(shí)力進(jìn)步。才能以狀態(tài)迎接4月中旬的韓語(yǔ)中級(jí)能力測(cè)試。
然后,韓語(yǔ)能力中級(jí)測(cè)試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒有4級(jí)來得輕松。所以,為了能萬(wàn)無一失地順利度過英語(yǔ)6級(jí),更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。
而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話,那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會(huì)更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝。
最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語(yǔ)能力的提高。積少成多,在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語(yǔ)知識(shí)。但不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語(yǔ)知識(shí)網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語(yǔ),將所學(xué)韓語(yǔ)的基本點(diǎn)緊密合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽力的加強(qiáng),以更好的狀態(tài)出國(guó)。
相較于前幾個(gè)學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸合。為了能有的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!
我大四的目標(biāo)是:能完成我所有的大學(xué)四年的目標(biāo),能順利地完成我的學(xué)業(yè),能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,能夠有一個(gè)明確的努力追求的人生目標(biāo),能找到一份理想的工作。
我所有這些目標(biāo)都必須在計(jì)劃時(shí)間里完成,我決不能因?yàn)橹饔^或者客觀原因而不實(shí)施我的計(jì)劃或者放棄目標(biāo)。所以,計(jì)劃要求自己必須要有堅(jiān)強(qiáng)努力的奮斗之情和積極向上的健康自主之心。為了實(shí)現(xiàn)我的總目標(biāo),能讓自己畢業(yè)后能有能力在企事業(yè)單位或者學(xué)校工作,能讓自己成為一名藝術(shù)家,我還為我分階段要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)制定了具體的目標(biāo)計(jì)劃和時(shí)間安排。
那就是要求自己每學(xué)期開始制定一個(gè)具體的學(xué)期計(jì)劃和每學(xué)期期末制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)期總結(jié),這分別制定出的計(jì)劃和總結(jié)書應(yīng)有規(guī)律有組織性的保留好,以便加強(qiáng)每學(xué)期知識(shí)和計(jì)劃內(nèi)容及目標(biāo)間的聯(lián)系,讓自己能夠更好的分辨和總結(jié)它們。然后再在學(xué)期活動(dòng)進(jìn)行中根據(jù)實(shí)際需要見機(jī)行事,隨機(jī)應(yīng)變的制定出各種不同類型、不同程度的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這每一個(gè)小類型的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅要認(rèn)真仔細(xì)多寫,而且還要寫得具體、切實(shí)。以致能夠達(dá)到預(yù)期效果,實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。
這些具體的計(jì)劃不僅要寫清楚完成計(jì)劃的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn),還要寫清楚執(zhí)行計(jì)劃的方法、手段。計(jì)劃中合理的內(nèi)容分配和有效的執(zhí)行措施再加上每個(gè)要完成任務(wù)有對(duì)應(yīng)的時(shí)間控制,這樣計(jì)劃才能顯實(shí)效,才能有真正的實(shí)用價(jià)值。
所以,在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,不管是年、季、月、周、日計(jì)劃都應(yīng)遵從規(guī)律圍繞目標(biāo)有效的加以制定。并且所制定出的計(jì)劃又必須要按時(shí)按質(zhì)去執(zhí)行,使其變成現(xiàn)實(shí)。
我想如果在計(jì)劃中真正運(yùn)用了科學(xué)的方法,如果實(shí)施者又嚴(yán)格要求自己去認(rèn)真執(zhí)行了,那么她原有的一切目標(biāo)都將會(huì)被實(shí)現(xiàn),都不再會(huì)是一時(shí)的激動(dòng)和心血來潮而產(chǎn)生的幻想,畢竟這一切都是有相應(yīng)的執(zhí)行過程的。
所以,我為了真正實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)工作中制定計(jì)劃時(shí),我一定會(huì)緊緊圍繞必須要準(zhǔn)備和包含的幾個(gè)條件和環(huán)節(jié)去撰寫,去計(jì)劃。讓自己通過在計(jì)劃中生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓自己養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并能終生受益。
看著這本教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,怎樣計(jì)劃自己的人生、學(xué)習(xí)和時(shí)間的書,我心中生出了無數(shù)的感激。因?yàn)槭撬屛颐靼琢宋以瓉硭枷胫胁淮嬖诨蛘哂质率嵌堑囊恍┤松D(zhuǎn)折關(guān)鍵的信息,也是它讓我知道了一個(gè)人,一個(gè)要在事業(yè)和生活上取得成功的人,制定出計(jì)劃和有好的計(jì)劃對(duì)他是多么的至關(guān)重要。也是它讓我明白了一個(gè)要想成功的人只有堅(jiān)持不懈努力追求奮力拼搏的道理,還是它讓我懂得了一個(gè)時(shí)時(shí)都有思想,都在思想,都在計(jì)劃的人才能有所創(chuàng)新,有所成功。
擁有計(jì)劃,帶著思想,用智慧的頭腦和勤勞的雙手,在堅(jiān)定信念堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上,我相信我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是有用的,我的最終目標(biāo)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
上大學(xué)后,由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但我們更擔(dān)心未來的發(fā)展前途,對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注比中學(xué)下降了很多,一門心思追求考試的通過。而由于大學(xué)課程知識(shí)難度高,要求理解能力強(qiáng),學(xué)習(xí)的困難也比較大,我又缺乏刻苦鉆研的精神,惰性較大,也有僥幸心理,導(dǎo)致成績(jī)很一般?,F(xiàn)在我明白了:自己完全花著父母的血汗錢浪費(fèi)青春啊。我要制定自己的在校計(jì)劃來提高自己的學(xué)習(xí)效率。
一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的專業(yè)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自
我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1。堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2。每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3。每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)。
4。對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5。每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6。訂閱相關(guān)專業(yè)書籍,自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些秘書學(xué)專業(yè)知識(shí),并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8。在這學(xué)期通過全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)對(duì)我專業(yè)很重要,我一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試
9。加強(qiáng)自身鍛煉,多做運(yùn)動(dòng),把體育成績(jī)趕上爭(zhēng)取不掛科。
上半年就是大二階段的下學(xué)期,我的大學(xué)三年生活也過了一半,正好就是一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過了一半,主要就是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過。
我學(xué)的就是商務(wù)管理,屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè),主要涉及營(yíng)銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對(duì)工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低,職位針對(duì)性弱。簡(jiǎn)之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看,主要就是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,依我的推測(cè),12年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的安排就是很具備合理性的:商務(wù)管理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)就是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)就是:可應(yīng)對(duì)多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢(shì):專業(yè)性不強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)力較弱。
所以,專業(yè)就是固定不變的了,如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才就是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵就是,如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的'技能。
作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,貼合個(gè)人的興趣和能力范圍,我個(gè)人的發(fā)展方向就是營(yíng)銷、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營(yíng)銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的就是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能就是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索。(組織行為學(xué))里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí):本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者就是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程度,學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),能力型的概述就是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決,這個(gè)就就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對(duì)同類的問題作出反應(yīng),僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時(shí),才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型就是工作之后的目標(biāo)等級(jí),專家型就是理想等級(jí)。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),嘗試著突破等級(jí),作為個(gè)人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)就是好事,學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害,但就是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,主要目的就是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步入社會(huì)莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,要么就是人脈夠強(qiáng)硬,要么就是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供就是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的?;旧先魏喂ぷ鞫季褪且援a(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的,說推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只就是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個(gè)工作就是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價(jià)值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才就是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),還要學(xué)會(huì)怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識(shí)精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
個(gè)人素質(zhì)就是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,我品質(zhì)可弱多了。當(dāng)性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說什么話才不會(huì)說錯(cuò)的時(shí)候,還就是閉嘴吧。所以在學(xué)校生活的下半階段中,學(xué)習(xí)謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動(dòng)等職場(chǎng)必備素質(zhì)。給上司服從,給朋友關(guān)心,給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),給自己良好的心態(tài)。高調(diào)的風(fēng)格,低調(diào)的態(tài)度,保存自己的特點(diǎn),做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對(duì)于得失和出現(xiàn)的各種狀況,解決問題就是主,心態(tài)和態(tài)度也很重要,調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì)。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。
對(duì)于實(shí)踐,我還就是堅(jiān)持自己想做的事,關(guān)于參與校園社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)等組織,效果似乎不就是我最想要的。當(dāng)簡(jiǎn)單的工作已不能從中獲取到想要的東西時(shí)候,就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實(shí)踐,人就是進(jìn)步的,更有利于自己的發(fā)展,就盡管去做。具體的計(jì)劃就是按照變化制定的。所以20xx會(huì)有各種各樣的實(shí)踐計(jì)劃。
高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過電子郵件與老師同系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作??记皬?fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)間,通過讓算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教音把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績(jī)來完成自己三年的學(xué)業(yè)。為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我
學(xué)習(xí)計(jì)劃,高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績(jī)來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
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