幼兒園春季個人計劃合集6篇

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幼兒園春季個人計劃 篇1

我們的工作離不開家長的理解和配合，對小班來說，家長工作顯得尤為重要。我們要通過不斷的溝通、交流，努力達到教育思想上的一致，讓家長盡快參與到我們的教育工作中來，正確認識到家園共育的重要性，改變一些錯誤的教育觀念。具體形式是：

1、通過各種方法(例如：家長會、家訪、電話、面談等)與家長溝通，用實際的工作取得家長的信任。

2、進行家訪工作，用較多的時間與家長進行一對一的交流，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期準備有針對性的家訪。

3、采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長，同時也方便家長與老師交流孩子進期在家情況。

4、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見。

5、設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。

6、盡量擠出時間與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗。幫助觀念陳舊的家長改變思想，在教育觀念和方法上達成共識

7、每天把家長的建議和要求記錄下來，及時地加以解決。

8、通過園內(nèi)組織的一些活動如：“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況

幼兒園春季個人計劃 篇2

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅持“以德辦園、依法治園”。以幼教“兩個法規(guī)”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),規(guī)范科學(xué)管理,加大現(xiàn)代教育設(shè)備投入,加強教科研力度,更新保教理念,充分利用家庭與社區(qū)有利資源,形成教育合力,推動保教質(zhì)量、推動素質(zhì)教育,共同攜手創(chuàng)省級示范園。

1、科學(xué)配置園領(lǐng)導(dǎo)層結(jié)構(gòu),在教師中產(chǎn)生1至2名德才兼?zhèn)涞母眻@長,確保幼兒園持續(xù)發(fā)展。

2、本著以教師、孩子為本的思想,逐步建立、健全各項制度和各類記錄表格,使各項工作有有章可行,有尺可度。

3、管理人員各負其責(zé),各司其職,做到嚴(制度嚴;執(zhí)行嚴;落實嚴)、新(點子新;辦法新;思想新)、細(常規(guī)管理過程細;檢查指導(dǎo)工作細;講評小結(jié)評價細),深入一線,為教師提供有益的幫助,并為每月評績提供依據(jù)。

4、建高素質(zhì)師資隊伍,多渠道、多方法進行培訓(xùn)。

⑴加強領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務(wù)水平,工作作風(fēng)正派、思想開拓進取,群眾信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,讓教職工樂教、安教。

⑵加強全體教職工政治學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí)、進行教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng),塑造良好的教師形象,營造一個有序的人文精神環(huán)境。

⑶制定詳細的學(xué)習(xí)工作計劃,采取多種形式組織各部門人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),長期與短期、集體與小組、組織與自學(xué),觀摩與討論、交流與論壇相結(jié)合,逐步轉(zhuǎn)變各崗位人員教育觀提高業(yè)務(wù)能力。

⑷組織全園性教師普通話培訓(xùn)及普通話大賽,促進教職員工普通話水平的提高。

5、加大硬件投入,幼兒園、各班級創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境;建多功能教室,購置電教設(shè)備為電教服務(wù)班級奠定基礎(chǔ)。

6、加強服務(wù)項目的管理工作,為幼兒、家長服務(wù)。

⑴規(guī)范藝教班管理,擴大藝教班規(guī)模,采取內(nèi)外相結(jié)合的形式,執(zhí)教者必須經(jīng)考核后方能在藝教班任教。加強園內(nèi)藝教班教師的培訓(xùn)工作,提供學(xué)習(xí)機會,不斷提高藝教班教師專業(yè)能力。

⑵加大電教工作管理力度,整理規(guī)范電教設(shè)備檔案、資料檔案等,做好近期與前期成長錄錄制與整理工作,完善服務(wù),努力做到讓每位家長滿意。

⑶充分發(fā)揮教師潛能,在班級中增設(shè)有利于孩子健康成長、方便于家長服務(wù)項目。

1、增強身心健康意識,促進幼兒發(fā)展。

⑴加強春季幼兒傳染病的預(yù)防檢查與保健知識的宣傳工作,把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度。

⑵堅持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作,規(guī)范幼兒健康檔案,建立班級病兒觀察記錄、進餐記錄、衛(wèi)生消毒記錄等工作,深入班級給予適時指導(dǎo)。

⑶科學(xué)配置幼兒膳食,按人定量發(fā)放食物,保證幼兒進食量。

⑷加強保育工作的檢查、督導(dǎo)及跟班指導(dǎo),不斷提高班級保育工作。

⑸教師以真摯的愛心,以平等、尊重、接納每個幼兒的態(tài)度,為孩子營造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境,禁止傷害他們的人格與自尊。

⑹保教結(jié)合,加強生活各環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、注重活動的組織,讓幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能得以全面發(fā)展。

⑴調(diào)整幼兒一日活動時間,滿足幼兒發(fā)展需求、滿足教育教學(xué)活動需求。

⑵引導(dǎo)教師用新的教育觀指導(dǎo)其教育行為。

⑶確保戶外活動時間,根據(jù)不同年齡的需要,投放相應(yīng)的體育器械,創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒的動作發(fā)展得以滿足,同時提高幼兒身體素質(zhì)。

⑷提高活動區(qū)效能,教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標設(shè)置活動內(nèi)容,投放適宜的操作材料。業(yè)務(wù)園長及保教主任加強活動指導(dǎo),提高教師對區(qū)域活動的指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以主動發(fā)展。

⑸注重外墻飾、活動室環(huán)境的教育功能,及時了解幼兒所需進行適當調(diào)整,中、大班應(yīng)體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。

⑹在一日生活組織中,加強對幼兒進行健康教育、日常生活中的基本常識教育,提高幼兒自我保護意識和基本生活能力,體現(xiàn)生活既學(xué)習(xí)。

⑺創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。

⑻在全面教育中求特色,各班教師在對孩子進行全面教育的同時,根據(jù)教師自身特點,開展富有特色性的興趣活動。

⑼將全園英語活動推到新的高度,激發(fā)幼兒對英語活動的興趣,普及日常用語和課堂用語。

⑽組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。春游、運動會、故事會(包括英語故事)、各班主題活動、親子活動、自我保護及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動、“六.一”各班特色展示活動。

加強教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進行教研,推動和提高幼兒園保教質(zhì)量。

1、繼續(xù)開展中央教科所“十五課題幼兒園學(xué)具”實驗,定期組織學(xué)具班教師學(xué)習(xí)、研討,提高研究應(yīng)用能力。實驗組做好實驗班與對比班的測查記錄工作。對家長做好培訓(xùn)工作,家園合作,充分發(fā)揮學(xué)具教育功能。

2、完成省級立項課題“小班生活活動——入廁、盥洗、喝水”的調(diào)查與研究的結(jié)束工作。

3、拓寬思路,采用多種形式開展英語教科研活動,豐富課堂活動、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力、在園和班級中營造幼兒學(xué)英語的氛圍。

4、嘗試“整合課程”課改研究,并向家長宣傳有關(guān)課程精神,取得家長的支持與理解,并進一步互動。注重課改資料積累,建立“整合課程”研究檔案,為下學(xué)期推廣工作奠定基礎(chǔ)。

5、各班組根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合本班組實際擬定小組教研課題,給予教師實際幫助。

6、繼續(xù)加強青年教師隊伍建設(shè),開展“傳幫帶”教研活動,通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。

7、全園性開展“教師如何為幼兒提供活動區(qū)材料及如何參與活動區(qū)指導(dǎo)”研討活動,充分發(fā)揮區(qū)域活動的教育功能。

1、充分發(fā)揮家教委員會的作用,每兩月開展一次討論、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

2、利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學(xué),使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。

3、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動,增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。

4、保持家園暢通,通過多種形式與家長溝通,全面了解幼兒情況,教育上達成一致,共同培養(yǎng)幼兒。

5、定期開展家長學(xué)校活動,嘗試組織家長育兒經(jīng)驗、教師教育經(jīng)驗交流、論壇或知識競賽等,逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共識。

1、定期對幼兒園各設(shè)施進行檢查,做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護、修理工作。

2、做好春季綠化、美化及衛(wèi)生工作,在園內(nèi)增設(shè)環(huán)保標示牌、垃圾桶,從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習(xí)慣。

3、改善教室環(huán)境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動提供有利條件。

4、調(diào)整辦公用房,做好對各部門、各專用教室、庫房的規(guī)范化制度管理。

5、規(guī)范廚房管理,把好幼兒進食關(guān),食品做到適合幼兒的年齡特點,“形”上應(yīng)富有童趣,增進幼兒的食欲,確保幼兒營養(yǎng)量。

6、保管員必須做到物品管理規(guī)范化,做好各類物品、書籍的登記工作,服務(wù)于一線教師,為老師們查閱資料、領(lǐng)取教學(xué)物品提供便利。

7、財務(wù)人員嚴格按財務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事,做到日清月結(jié)。做好財產(chǎn)登記工作,為幼兒園當好家,理好才。

二月份:

1、優(yōu)化園領(lǐng)導(dǎo)班子,在園內(nèi)進行副園長竟崗,選拔1——2名副園長;

2、組織教師學(xué)習(xí)“各崗位職責(zé)”、“獎懲條例”、“教師職業(yè)道德”;

3、各部門工作計劃交流;

4、檢查園內(nèi)硬件設(shè)施,保證幼兒生命安全;

5、園內(nèi)、班級衛(wèi)生,環(huán)境布置;

6、宣傳電教服務(wù)項目,開展攝制工作;

7、家教委活動;

8、籌備、開展雙休藝教活動;

9、各班級新學(xué)期家長會;

10、教研科研、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)步入正軌。

三月份:

1、檢查各班戶外活動及幼兒動作技能訓(xùn)練開展情況;

2、墻飾、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)評比活動;

3、健康、保健、生活基本常識宣傳畫展。

2、對家長開放幼兒半日活動;

3、教師演講競賽——我與孩子;

4、幼兒故事會(英語故事);

5、家教委活動;

五月份:[好工具范文網(wǎng) FAnWeN.hAo86.Com]

1、各班圍繞“五.一”開展適合班級幼兒年齡特點的親子主題活動;

2、籌備“六一”慶祝活動(各班特色展示包括普通話);

3、幼兒春季運動會(包括技能項目——拍球、跳繩、橡皮筋、騎車等);

4、青年教師教學(xué)活動組織能力大賽;

5、參加全市“六.一”活動。

2、畢業(yè)班匯報活動;

3、區(qū)域活動指導(dǎo)觀摩與研討;

4、各年級組、課題組教科研工作展示與總結(jié);

5、教育筆記、觀察筆記、家長工作交流。

2、各班召開學(xué)期末家長會;

3、對各部門工作及教職工進行綜合評估;

4、籌備下學(xué)期工作;

5、清理各類財務(wù);

6、家教委活動;

7、各人員學(xué)年考核及下學(xué)期各崗位竟聘。

幼兒園春季個人計劃 篇3

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，以“培養(yǎng)有靈性的兒童”為辦園宗旨，緊緊圍繞“科學(xué)管理，發(fā)展內(nèi)涵，突出特色”中心工作，以保教結(jié)合為原則，以安全工作為主線，以“內(nèi)涵建設(shè)、品牌打造”為重點，認真鉆研新課程理論，加強幼兒教育研究，科學(xué)管理，發(fā)展內(nèi)涵，彰顯特色，爭創(chuàng)精品園。

一是提檔升級，爭創(chuàng)省級示范園。

二是發(fā)展內(nèi)涵，構(gòu)建高品位園所文化;

三是立足崗位，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教師隊伍;

四是突出特色，促進幼兒全面發(fā)展和特長培養(yǎng);

五是家園攜手，注重家長全員參與教育;

六是科研強園，抓實高效課堂的創(chuàng)建工作;

(一)以人為本，構(gòu)筑高品位學(xué)校文化。

1、以愛和尊重為本創(chuàng)建理念文化，以幼兒為本創(chuàng)設(shè)孩子喜聞樂見的物質(zhì)文化環(huán)境;發(fā)揮潛能，完善崗位設(shè)置辦法，做好績效考核，推行分層管理，建設(shè)以教師為本的制度文化;以生活為本，構(gòu)建讓孩子快樂生活，健康成長的課程文化。

2、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流”的精神。

1、努力爭創(chuàng)“湖北省示范幼兒園”。

2、繼續(xù)爭創(chuàng)“XX市平安和諧校園”。

3、及時在省、市、縣、園級網(wǎng)絡(luò)、報刊上宣傳報道我園教育教學(xué)動態(tài)、成果，力爭辦好兩期園報，評比班級主頁(園網(wǎng))。

4、切實做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化工作，每雙月更換一次主題欄。

5、堅決抓好安全、衛(wèi)生工作，繼續(xù)開展期末評選“最美”班級(集衛(wèi)生、安全、和諧于一體的班級)和節(jié)約班級(或個人)

6、開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶祝活動。

1、加強理論學(xué)習(xí)，對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，走出去與園本培訓(xùn)相結(jié)合，個性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，拓展視野，提升素養(yǎng)。

3、開展師徒結(jié)對和骨干教師示范課活動(講座)。

4、開展教學(xué)技能比賽、教育論文案例評比，夯實教育教學(xué)基本功。

5、加強業(yè)務(wù)提高學(xué)習(xí)，積極進行教學(xué)反思，開展互學(xué)互評活動，每位教師每期聽課不少于15節(jié)，教育讀書筆記一本，綜合業(yè)務(wù)筆記一本。

1、加強教研活動，改革課堂教學(xué)。本期將完善集中教研制度，由教學(xué)園長負責(zé)，引導(dǎo)教師扎實開展常規(guī)教研。

2、重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，加強“一日活動”的教學(xué)研究，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

3、加強教科研活動，一是抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題做好園本研修工作;二是繼續(xù)認真做好省級“體驗閱讀”課題的中期研究和課研成果積累工作，真正做到以研帶教，促進教育質(zhì)量的提高。三是加強對教科研的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)實行周四研討日行動。

(五)抓好常規(guī)，加強習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、嚴格落實教師一日活動操作規(guī)范，強化“一日生活皆教育”的理念，加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究、評估。

2、構(gòu)建以幼兒“生活”、“運動”、“游戲”、“學(xué)習(xí)”為基本形式的課程模式，開展豐富多彩、形式多樣的游戲活動，促進幼兒體智能德藝全面發(fā)展。

3、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是注重幼兒文明禮貌、講衛(wèi)生愛整潔、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教育，開展幼兒體操比賽、運動比賽，評比文明幼兒、運動寶貝。

(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能。

1、切實做好財務(wù)管理工作，科學(xué)合理管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。

2、切實做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財產(chǎn)管理工作：教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資各種臺賬的規(guī)范登記;教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資的及時發(fā)放和回收;設(shè)施常檢查和常維護、常維修。

3、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，切實做好幼兒健康檢查、疾病預(yù)防、清潔衛(wèi)生和消毒、教職工和幼兒的衛(wèi)生健康教育等工作。

4、科學(xué)合理制定幼兒食譜，改進膳食工作，確保幼兒飲食的營養(yǎng)、安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和及時供應(yīng)。

5、牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識，實行“誰當班誰負責(zé)”的安全責(zé)任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案，堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患，繼續(xù)爭創(chuàng)縣市級平安和諧校園。

6、加強幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理、生活護理和消毒制度執(zhí)行力度，確保全園每日干凈整潔衛(wèi)生。做好流行病預(yù)防工作，加強晨檢和日查，及時處理特異現(xiàn)象。

7、科學(xué)制定每周食譜，確保營養(yǎng)均衡，嚴把食品安全關(guān)，每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。食堂規(guī)范操作，力求衛(wèi)生安全。

8、有計劃地改善辦公和教學(xué)條件;增添幼兒圖書和玩具。

9、勤儉節(jié)約，降低能耗，期末評選節(jié)約班級或個人。

1、深入做好家長工作，繼續(xù)開展“比訪”活動。

2、利用“六一”慶祝活動、家長開放日、班組家長會、家長調(diào)查問卷等多種形式，加強家園聯(lián)系與溝通，促進家園的有效配合和家園教育的一致。

3、做好“市級示范家長學(xué)?！钡暮笃隍炇展ぷ?。

幼兒園春季個人計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨，繼續(xù)學(xué)習(xí)，貫徹《綱要》精神，積極開展教改實踐，加快推進教師專業(yè)化進程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。

二、主要工作及具體措施：

(一)堅持理論學(xué)習(xí)，樹立先進的教育理念。

1繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》，深刻領(lǐng)會并認真貫徹其精神。

2、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)

反思、提升。

進取。

(二)改善教學(xué)管理，抓好各項常規(guī)工作。

信任每一位教師。

2、盡量為教師提供自我決策，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性，以及對教師的信任度。

3、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè)，打造團隊精神，促進共同發(fā)展。

4、積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學(xué)能力。

不定期地進行抽查、互評。

6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

家長訪談記錄、電話聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容。

8、組織幼兒的一日活動，合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒體魄強健。

(1)早操時間：小班：8：00分，中班：8：00分，大班：8：00分。

(2)要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設(shè)施活動。

(拍球和投擲項目，中班抓好拍球、快速雙跳項目，學(xué)期末進行檢查。

衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準備的理念。

(三)深入幼教改革，做好教科研工作。

1、有計劃地組織好每周一次的教科研活動，并做好詳細記錄。

2、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程，有計劃地開展各類游戲。

3、嘗試生成課程，強調(diào)綜合性，生成和預(yù)成相結(jié)合，依據(jù)實際情況，調(diào)整活動的進程，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。

4、鼓勵教師撰寫各種論文，爭取有所收獲。

5、在省課題組的指導(dǎo)下，開展《幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)》的實驗和研究。

幼兒園春季個人計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想：

以園計劃為指導(dǎo)，進一步增強目標意識，貫徹實行“預(yù)防為主”的 方針，實施科學(xué)育兒，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量，提升我園的衛(wèi)生保健工作水平， 使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。

二、工作目標：

餐前餐后管理及日常消 毒等常規(guī)工作。嚴格控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，進一步提高幼 兒的自我保護能力，杜絕事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排 幼兒膳食，保證幼兒必需的營養(yǎng)，讓幼兒身心得到健康成長。 科學(xué)合理制訂幼兒的食譜，形式多樣，力求每周食譜不重樣。

三、具體工作內(nèi)容及措施：

(一) 日常工作:

1、努力完善各項衛(wèi)生保健工作制度，配合園領(lǐng)導(dǎo)做好保育工作管理，調(diào)動保育 員“服務(wù)育人”的工作積極性。

2、做好新生入園體檢工作，嚴格持合格體檢表方可入園的原則。

3、定期檢查園內(nèi)設(shè)備安全及環(huán)境衛(wèi)生工作。

4、配合防疫部門做好幼兒的預(yù)防接種及補種工作。

5、努力做好幼兒衛(wèi)生保健的全方位的工作，虛心學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué) 習(xí)，努力探索新的工作方法，力爭使我園的衛(wèi)生保健工作上新的臺階。

者進入幼兒園。 按晨檢要求進行晨檢。晨檢要求： 一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大； 二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀察幼兒精神狀 態(tài)以及眼睛、耳廓等；摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑 者及時隔離； 三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況； 四查：根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、 紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園； 五記錄：認真做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記。

強缺課追蹤登記制度，考勤規(guī)章制度，及時與缺勤幼兒家長取得聯(lián) 系，每天上午 發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)， 并做好登記，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染 病及疑似傳染病，應(yīng)及時對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治， 由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況，并由保健醫(yī)生上報疾控中心、教育局等 相關(guān)部門。

（二）日用品消毒制度：

。

積塑每周清洗、消毒一次。

3、圖書每周日光暴曬一次。

。

。

（三）環(huán)境衛(wèi)生：

每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。

2`定期抽查，每五周進行衛(wèi)生檢查評比。

幼兒園春季個人計劃 篇6

1、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服。

2、養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。

3、抓好進餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食。

4、日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢。

5、教育幼兒要愛護自己的五官。

6、教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

六、各月份工作內(nèi)容

三月份

1、制定、收集、整理班級、學(xué)科月計劃、周計劃。

2、開展“三八婦女節(jié)”主題教育活動。

3、培養(yǎng)一日常規(guī)，例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。

四月份

1、班級青年教師積極參加青年教師公開課及研討活動，制定五月份的課程計劃。

2、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，開展相關(guān)活動，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。

五月份

1、組織開展豐富的戶外活動大比拼，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育。

2、舉行“母親節(jié)”主題教育活動。制定六月份的課程計劃。

六月份

1、組織兒童節(jié)，編排歌表演、音樂小律動、親子游戲等等。

2、舉行“父親節(jié)”主題教育活動。

3、制定七月份課程計劃。

七月份

1、各類總結(jié)、報告撰寫制定。

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