有趣的夢作文收藏

編輯創(chuàng)意無限制地制作了這份獨(dú)特的“有趣的夢作文”，寫作文是幫助學(xué)生提高語文水平的一種有效方法，而每篇作文都是一次自我反思和思考的機(jī)會。在寫作文時，我們要特別注意避免偏離作文題目和中心主旨，那么該如何撰寫一篇令自己滿意的作文呢？

有趣的夢作文(篇1)

活動形式：

采用“實(shí)驗(yàn)____猜想____討論___揭秘”師生互動的形式開展此次知識講座，力求使知識講座充滿樂趣。

活動準(zhǔn)備：

各種實(shí)驗(yàn)器材 課件

一、解密科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：1、《雞蛋入瓶》

解密：由于瓶中的氧氣被燃燒掉，空氣的壓力下降，這樣雞蛋就被往里吸了

2、《瓶中的雞蛋能出來嗎？》

解密：由于熱水使瓶中的空氣膨脹，這樣雞蛋就被擠壓出來了。

3、《怎樣使套在瓶口的氣球鼓起來？》

解密：用熱水淋澆瓶子，使瓶內(nèi)空氣受熱膨脹，從而將氣球吹起來。

4、《刺不破的`氣球》

解密1：氣球被吹起來后，橡膠被拉展開來，因此在氣球上穿一個孔，孔周圍的橡膠就被往外側(cè)牽拉，一瞬間孔被拉大，氣球就隨之破裂。而在氣球上貼一塊透明膠帶，膠帶阻止了氣球橡膠的擴(kuò)張，因此氣球就不會破裂了。

解密2：氣球中間部位，由于有使橡膠向外擴(kuò)張的力的存在，所以當(dāng)用針刺穿時，就會立刻引起破裂。然而，在顏色較深的氣球底部和頂部，存在的則是使橡膠收縮的力。即使用竹簽穿刺，收縮力的作用將會把孔塞住，因此氣球不會破裂。

5、《燒不焦的手帕》

解密：手帕進(jìn)入的液體實(shí)際上是酒精和水按照1：1的比例混合起來的液體。由于酒精很容易被燃燒，并劇烈蒸發(fā)，而且溫度稍有升高，水也會劇烈蒸發(fā)成水蒸氣。這樣，在劇烈蒸發(fā)的同時，熱量也被很快傳遞到周圍，因此，始終不能達(dá)到使手帕燃燒的溫度。

6、《包著硬幣的紙能燃燒嗎？》

解密：金屬的熱傳導(dǎo)比紙和木頭要快得多，紙巾從火焰得到的熱量由于被硬幣吸收了，所以總也達(dá)不到能夠使紙巾燃燒的溫度。

《水為什么會減少》

解密：我們周圍的所有物質(zhì)都是由眼睛看不到的微小顆粒組成的（分子），酒精和水也不例外。當(dāng)大顆粒和小顆?；旌显谝黄鸬臅r候，小顆粒就會鉆到大顆粒的縫隙中，因此總量就會減少。

酒精和水相互混合時，由于酒精的顆粒比水的顆粒大，水的顆粒就會鉆到酒精顆粒的縫隙中，從而導(dǎo)致總量減少。

二、挑戰(zhàn)游戲：

《將自己從一張明信片中鉆過》

三、課后研究：

有趣的夢作文(篇2)

中午的陽光柔柔的、暖暖的，我?guī)е⒆觽冮_著小火車到塑膠場地上散步。看到一排排移動的影子，我順口問：“真奇怪，這是什么?怎么老跟著我們走啊?”小熠珂樂呵呵地說：“是影子呀!”我繼續(xù)裝傻：“你的影子在哪?跟你一樣嗎?”“在這，它也有辮子?！薄八泊┤棺?。”……她們驚奇地觀察，興奮不已。

轉(zhuǎn)彎的時候，影子由孩子們的右邊轉(zhuǎn)到了左邊。她們好奇極了，讓我?guī)е齻兎磸?fù)轉(zhuǎn)彎，她們也舉起了小手做標(biāo)記，左邊、右邊、左邊、右邊……

當(dāng)走到樓房的陰影下，影子不見了?！盀槭裁茨?”她們紛紛搖頭。我指著地上的樓房影子，“這是什么?”嘉嘉大聲說：“大樓房的影子把我們的影子吃掉了。”……當(dāng)走出樓房的陰影處，她們又大叫：“影子回來啦!”

一個偶然的機(jī)會，讓我和孩子們有了這樣的驚喜、快樂。影子為什么會跟著我們走?影子為什么會隨著我們轉(zhuǎn)身從左邊到右邊?我們的影子為什么會被樓房的影子“吃掉”?……一個個的疑問讓孩子們對影子充滿了好奇。

對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，引導(dǎo)其“對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望”顯得更為珍貴。保持孩子們的.好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)。所以，孩子們腦中的質(zhì)疑我并不急于個告知，等著他們慢慢長大，和影子做更多、更有深度的游戲，深奧的道理得以生活化、具體化、淺顯化，疑問將一一得以破解。那時的孩子們才是真正做科學(xué)的成功者!

有趣的夢作文(篇3)

在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂地成長，不時也會爆發(fā)出一些趣事……

今天，我們召開了一次有趣的中隊(duì)活動?；顒娱_始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請肅立，敬禮，唱國歌?！蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動。”文藝會演現(xiàn)在開始?！边@時，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想上臺表現(xiàn)自己。主持人走過來：”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌?！薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮，也想來助助興。他從容不迫地走上講臺，向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道：一個人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答，金豪回答：”能。””為什么?”嗯，因?yàn)樗患p雕打死了賊?！苯鸷阑卮稹Ｖ鞒秩寺牶蟛唤α诵?，然后清了清嗓子，說：”恭喜你，答--”他故意拉長：”錯了?！?/p>

唉，真是竹籃打水--一場空?？芍鞒秩四腔脑捳Z逗得大家笑得前俯后仰。這時候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說：”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你。””怒火?！薄惫材?-”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說出了三個字：”答對了?！薄币！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學(xué)在一個同學(xué)耳邊說出一種動物的名稱，由那位同學(xué)來模仿那種動物。大家都開動大腦，踴躍舉手。正當(dāng)活動進(jìn)行到高潮時，播音員卻宣布活動結(jié)束。

雖然活動結(jié)束了，但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動。

有趣的夢作文(篇4)

中考作文素材：關(guān)于里約奧運(yùn)會有趣的事

導(dǎo)語：里約奧運(yùn)會雖然已經(jīng)過去了，但是它的精神一直影響著人們。關(guān)于里約奧運(yùn)會的知識，大家知道多少呢?下面是小編為您收集整理的素材，希望對您有所幫助。

1、夏季奧運(yùn)會為什么是在巴西的冬季舉行?

第31屆奧林匹克運(yùn)會開幕式將于2016年8月6日上午7：00(北京時間)在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行，這是奧運(yùn)會歷史上第一次在南美洲舉行!所以，這次奧運(yùn)會也出現(xiàn)了奇特的現(xiàn)象——夏季奧運(yùn)會在舉辦地的`冬季舉行。

2、此次會徽設(shè)計基于哪些理念呢?

四個理念：富有感召力的力量型、和諧的多樣性、豐富的自然性和奧林匹克精神。

3、本屆奧運(yùn)會金牌為什么不是金做的?獎牌是“垃圾”做的?

提到金牌，大家的第一反應(yīng)必定都是由純金打造，但事實(shí)上，自從1912年的奧運(yùn)會之后金牌就不再是純金的了。如今的金牌更幾乎都是由銀做的，為了滿足“奧林匹克憲章”的規(guī)定，在里面僅摻了大約6克的金。

至于為什么金牌不用純金打造呢?因?yàn)?，純金太軟啦，不抗造。每個運(yùn)動員可不想因?yàn)槟炒巫约旱氖д`將金牌掉到地上而使之變成橢圓餅。

而且本屆里約奧運(yùn)會的獎牌則直接是“垃圾”做的，因?yàn)檫@些獎牌除了包含金、銀、銅這些金屬外，還將包含回收的電子設(shè)備的金屬，體現(xiàn)了環(huán)保精神。

4、里約奧運(yùn)項(xiàng)目有哪些?

2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會共設(shè)306個小項(xiàng)比賽。

里約奧運(yùn)按照大項(xiàng)分類，共有如下項(xiàng)目：

射箭、馬術(shù)、現(xiàn)代五項(xiàng)、鐵人三項(xiàng)、跆拳道、田徑、擊劍、七人制橄欖球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、足球、籃球、帆船、排球、拳擊、高爾夫、射擊、水球、皮劃艇、體操、游泳、舉重、自行車、手球、花樣游泳、跳水、摔跤、柔道、曲棍球、賽艇。

5、里約奧運(yùn)會都有哪些大牌明星參加?分別是什么比賽?

答：這個問題太大，專業(yè)評說的話足夠單獨(dú)來篇?？傊涀∫韵聨讉€人是肯定必要的：田徑老大博爾特、游泳天王菲爾普斯、男網(wǎng)小德納達(dá)爾、女網(wǎng)小威廉姆斯、杜特蘭領(lǐng)銜美國男籃、內(nèi)馬爾帶隊(duì)巴西男足。

中國人氣王請看孫楊、寧澤濤、林丹、蘇炳添。

6、里約奧運(yùn)會的吉祥物是什么?

答：維尼修斯Vinicius，奧運(yùn)會吉祥物，巴西動物的代表;湯姆Tom，殘奧會吉祥物，巴西熱帶雨林植物的代表。

維尼修斯是結(jié)合了山貓的靈性、猴子的敏捷和犀鳥的優(yōu)雅混合體，而湯姆的頭頂?shù)木G色和黃色樹葉則代表巴西熱帶雨林植物，寓意光合作用讓樹葉不斷生長，克服各種障礙，最終將養(yǎng)分撒向人間。

有趣的夢作文(篇5)

Honesty is one of the most valuable personalities of human. Only honesty makes people accepted and trusted by others. Besides, dishonesty does great harm to people. The most classic example is the Cry Wolf, a story about a boy. He paid great price for his dishonesty. There is a say that trust is like a piece of paper, and wrinkles ease also cant restore it the way it was. It suggests that once you treat the other, its hardly for you to get his trust again. Therefore, lets be honest in daily life.

誠實(shí)是人類最可貴的性格之一。只有誠實(shí)才能使別人接受和信任你。此外。不誠實(shí)給人們帶來很大傷害。最典型的例子就是狼來了的故事，講述的是一個男孩的故事。他為自己的不誠實(shí)付出了很大的代價。有一句話是這樣講的，信任就像一張紙，皺了，即使撫平也恢復(fù)不了原樣。它表明，一旦你欺騙了別人，你很難再得到別人的信任。因此，讓我們在日常生活中誠實(shí)以待。

有趣的夢作文(篇6)

童年像五彩繽紛的萬花筒，裝滿了幻想。那許許多多天真幼稚的事情就像放電影一樣，常常在我腦海中浮現(xiàn)出來!

記得在六歲那年的一天中午，我和外公外婆正在吃飯，看見母雞坐在雞窩里，我滿懷好奇地去問外婆：外婆、外婆，你看這只雞在干嘛呢?外婆一邊用手撫摸著我的頭，一邊指過去詳細(xì)地說道：你知道你是從哪來的嗎?你是從媽媽肚子里生出來的，所以說母雞也會生寶寶呢。

突然我想到了一個壞主意，那就是孵小雞。于是我迫不及待地拿了一堆棉花，我猜你們一定很想知道棉花是從哪兒來的吧，那我就告訴你吧，這是外婆家里奶羊身上的毛，沒想到吧!接著我又拿來一個盒子，盒子里鋪滿棉花，棉花的下面放著很熱的熱水袋，我用了九牛二虎之力從雞窩里偷了一個最小的雞蛋，把雞蛋放進(jìn)盒子里，再把盒蓋蓋上，最后我把盒子放進(jìn)我的衣服里。

半小時、一小時過去了，可是盒子里一點(diǎn)動靜都沒有。突然我聽到了吱吱吱的聲音，我還以為小雞孵出來了呢。于是我打開盒子一看，沒想到小雞沒孵出來，雞蛋還被擠破了，我的努力白費(fèi)了!我非常傷心，就沖進(jìn)房間撲上床，抱著被子開始哇哇大哭。沒哭多久，外公從門里進(jìn)來對著我笑瞇瞇地說：寶貝啊，不哭，看外公給你拿的什么?只見外公手中提著籃子，籃子里面有雞蛋和西紅柿。這次我雖然沒有孵出小雞，但是吃到了外公給我做的西紅柿炒雞蛋，所以非常開心!

這件事雖然過去了好多年，但他深深地印在了我的大腦中，而且一想起我的這次善舉，就會不由自主地會心一笑，也為我的幼稚行為感到有趣!

有趣的夢作文(篇7)

這個星期，老師給我們上了一節(jié)非常有趣的習(xí)作課，令我非常難忘。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，只見老師一手拿著花，一手拿著鼓走進(jìn)了教室，同學(xué)們馬上竊竊私語起來。老師說：“大家是不是很好奇呢?這節(jié)課我們一起玩?zhèn)€游戲吧!那大家跟著老師東西猜一猜，我們這節(jié)課玩什么游戲呢?”一聽游戲，同學(xué)們興奮起來，爭先恐后地回答起來，可惜我們都沒有猜對，最后還是老師揭曉了答案，原來是“擊鼓傳花”游戲。接著，老師跟我們說了游戲規(guī)則，一部分同學(xué)敲鼓，一部分同學(xué)負(fù)責(zé)傳花，老師喊口令，當(dāng)老師說“?！钡臅r候，花落在了誰的手上，誰就表演一個節(jié)目。

游戲開始了，老師選了十名同學(xué)上臺傳花，我也在其中。鼓聲伴隨著老師一聲令下開始響起來，我們都非常的緊張，一接到花兒就趕緊扔給其他同學(xué)，生怕花兒落到自己的手里。“停!”老師一聲令下，鼓聲也隨即停止，花兒落到了“幸運(yùn)”的周語琪手上。她很大方地走上臺，唱了一首《你笑起來真好看》。她的聲音是那么的甜美，她唱得是那么的動聽，仿佛百靈鳥一樣。她唱完后，教室里傳來了熱烈的掌聲。

第二輪開始，當(dāng)鼓聲再次響起的時候，我們又開始了激烈的傳花，當(dāng)我拿到花的時候，我故意把花放在手上拿了一會兒，當(dāng)老師說停的時候，我迅速地傳到了王依娜的手上。在我的“幫助”下，花兒很順利地落到了王依娜的手里。王依娜跳了一支中國舞。瞧，她揚(yáng)起雙手，踮起腳尖，像一只飛旋的天鵝，又仿佛在地面翩翩起舞的孔雀。

最后一輪花兒落到了洪瑞的手里，他表演的是翻跟頭。游戲結(jié)束了，我們都開心地坐回到自己的座位上。

這真是一節(jié)有趣的習(xí)作課呀!

有趣的夢作文(篇8)

我的世界里，有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領(lǐng)略著中國上下五千年的歷史;明白了花兒是如何結(jié)果的;清楚了讀書時“泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不瞬”的境界;體會著語文的淡雅，品味著它的清逸，陶醉于它的陣陣芳香之中;聯(lián)想到當(dāng)政治書中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時，該如何解決。慢慢地我融入了這個社會，這是一個充滿正義與邪惡的雙重社會，一個有愛也有恨的社會。

在踏進(jìn)初中校園前，我還有點(diǎn)不想來，認(rèn)為小學(xué)多好，可以天天玩耍，但后來我知道了“還自己一個快樂的童年，將會失去一個成功的成年”，所以我每天飛翔在我的天空上。早晨，操場上我和同學(xué)一起背誦“此中真有意，欲辨已忘言”;課堂上我學(xué)會了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。當(dāng)老師講“南京不屠殺”是，我的心緊緊地同當(dāng)時的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結(jié)果，但祖國的強(qiáng)大讓歷史的悲劇不再重演。

春天散步在河邊時，看到野鴨游戲在河中時，想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”?？吹綒v史劇時，那一幅幅血腥的爭戰(zhàn)場面，帝王將相的興衰愛我腦海中上演，最后所有的過去都消失在歷史車輪前進(jìn)的塵埃中;砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動而跳躍，最后變成一件件五色繽紛的毛衣時，仿佛那些毛線就像一條條線段一般，組成幾何的定義和復(fù)雜的公式;看到一個個家用電器時，想到了七彩斑斕的導(dǎo)線，有并聯(lián)，有串聯(lián)，再接上電源和像水一樣透明的燈泡，閉合開關(guān)便發(fā)出七色的光芒，仿佛照亮了我的整個天空;看到咖啡時，想起了英語，它蘊(yùn)含著英格蘭文化的氣息。

在我的天空里，我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變，他會變，他不變，你會變，環(huán)境會變，生活會變，人性會變，感情會因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼，那怕它的保質(zhì)期只有幾天，也不要放過。

校園伴我成長，為我插上了理想、知識的翅膀。我愛我的天空——校園。

有趣的夢作文(篇9)

今天語文課，老師舉起一個水果，它的顏色黃黃的，還有好多棱角?！斑@是什么水果呢？是檸檬？是大型的橘子？”我情不自禁地想：“這個水果能吃嗎？味道怎么樣呢？”

我心中藏著許多疑問，等待著老師幫我解開。可是老師卻不告訴我們，而是把這個“怪物”依次放到我們的面前，讓我們用鼻子聞。我聞了又聞，不知道怎么形容這水果的味道，我又深深地聞了聞，覺得香香的'，又臭臭的。哎，這“怪物”連味道也是怪怪的。

我更加期待老師告訴我答案，可老師卻說：“我去洗這個水果，待會兒給你們嘗一嘗?！蔽覀兊却X得時間過得好慢。老師終于回來了。我緊緊地盯著這個“怪物”，心想：怎么吃呢？只見老師不慌不忙地用小刀把這個水果切成一片一片的，放在盤子里分給我們。終于輪到我了，我迫不及待地接過水果片，小心翼翼地拿在手上，“哇，好漂亮啊！”我情不自禁地贊嘆道。這水果片好像一顆晶瑩剔透的五角星，我仿佛看到它在閃閃發(fā)光。我把這顆“五角星”小心翼翼地放到嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗，又香又甜，真好吃！我真想再吃十片。

等我們都吃完了，老師才揭開謎底，告訴我們這個水果叫楊桃，是一種熱帶水果。

哦，這就是楊桃啊！以前聽媽媽說過，今天才真正認(rèn)識了它。我以后再也不會忘記它，更不會忘了今天這堂有趣的語文課！

有趣的夢作文(篇10)

“哎，學(xué)校路真遠(yuǎn)！天天跑累死了！”我一邊跑，一邊不情愿的小聲嘀咕。忽然，我突發(fā)奇想的老毛病又犯了……

學(xué)校應(yīng)該有車輪。每天，它開過每個同學(xué)的家，每個同學(xué)只用上車。啊，那就方便的多了！

未來的學(xué)校，除了有車輪以外，應(yīng)該也有別的功能。我們?nèi)タ匆豢?，瞧一瞧吧?/p>

未來的學(xué)校應(yīng)該是透明的。這樣，我們坐在教室里上課，既可以看到外面的風(fēng)景，又如坐在水晶宮中學(xué)習(xí)。如果能在這作文如畫的風(fēng)景中學(xué)習(xí)，那簡直就是一種享受！

未來的學(xué)校應(yīng)該是可以防水的。下雨的時候，它就不會漏雨了，要是雨再大，它也不會動彈。

未來的學(xué)?？梢栽跇渖稀Ｄ菢游覀兙涂梢栽跇渖下犞B叫聲上課了，它或許能給我們當(dāng)上下課鈴呢！

未來的學(xué)校是防火的。即使外頭的火多大、多旺，它也不會有傷害。這樣，我們就可以認(rèn)真上課了。

我堅信，在不遠(yuǎn)的將來，學(xué)校，也會變成我想象的樣子。