小學(xué)五年級讀書筆記合集6篇

眾所周知，對于一名優(yōu)秀的人民教師來說，我們應(yīng)該注意自己對孩子們的教育方式，而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個人成長。那么，有哪些值得參考的教育筆記呢？小編花時間專門編輯了小學(xué)五年級讀書筆記合集6篇，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

小學(xué)五年級讀書筆記(篇1)

然后我們分析玫蘭妮。玫蘭妮是一個天使般的身材，除了瘦弱的身材，幾乎沒有缺點。有價值的是，她對每個人都一視同仁，總是在人身上找到優(yōu)勢。

由于人都有被肯定的渴望，所以她成為受幾乎所有人歡迎的人，甚至連為人所不齒的妓女都愿意為她冒著危險做假證。她像一張白紙一樣純潔，像一座沒有設(shè)防的城市。正因為如此，這樣的人最容易受到傷害，同時也最不可能受到傷害。說她有可能有傷害是因為她對任何一個圖謀不軌的壞人都沒有防備，欺騙她易如反掌。

據(jù)說她是最不可能受到傷害的，因為她的優(yōu)秀品質(zhì)正好觸及人性中最脆弱的部分。當(dāng)人們受到她的影響時，他們不忍心傷害她，他們會下意識地保護(hù)她免受別人的傷害。還有一點就是她柔弱卻不軟弱，她有一顆剛強(qiáng)的心，有自己的主見，讓人心生敬佩。人們總是愿意與具有高尚品質(zhì)的人交往。

因為跟這種人交往不需要玩弄什么心計，不用活得很累，而且能提升自己的人生境界。因此，只要人的品德不是自我封閉的，就容易處理人際關(guān)系。

《飄》不僅是它的那個時代的所處社會環(huán)境的真實寫照，還折射出人類社會的很多規(guī)律性的東西。其中，對人際關(guān)系這三個部分的描寫不容忽視。其中最典型的是斯佳麗和玫蘭妮的人際關(guān)系管理和巴特勒對人際策略的出色運用。

首先看一下斯佳麗。斯佳麗略施小計就讓一群帥哥圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，以及后來四面楚歌的社交境地都是不錯的分析題材。人際交往為什么會發(fā)生？

往往是因為有需要。莊園主的王子們愛上了斯佳的美貌，想做她的男朋友，滿足這個男人的虛榮心。斯佳麗還需要通過對孩子們的魅力向艾希禮展示她迷人的風(fēng)度。

他們各取所需。其實這樣說對他們可能有些刻薄。事實上，許多我們認(rèn)為高尚的友誼也來自需求。debasrideb.com

伯牙之所以能夠結(jié)下如此純潔的友誼，是因為俞伯牙的才華得到了鐘子期的肯定和滿足，所以他覺得以后再也不愿意見面了。同樣，斯佳麗后期外交處境的矛盾也可以歸結(jié)為需要。因為她不需要跟那些沒落貴族的太太們打成一片，而那些太太們也對她的行為很是看不慣，更不必要跟她打交道，一不來二不往，她們之間的僵局和隔閡就這樣形成了。

相反，斯佳麗卻跟那些潛在客戶打的火熱。因為需要才產(chǎn)生了這樣一種現(xiàn)象那就是物以類聚，人以群分。個性相同、背景相近的人相互之間的交叉點會更多，于是相互之間的需要也就更加強(qiáng)烈。

有時我很羨慕斯嘉。我有一個非常了解我，非常愛我的人。你有時想要這種人的存在嗎？他勇敢而執(zhí)著。他可以深深地愛斯佳十多年。他想保護(hù)斯佳麗，寵愛斯佳麗，照料斯佳麗，讓她事事稱心，而斯佳麗卻拒絕了。

所以當(dāng)他們的女兒出生時，瑞德把他所有的愛都獻(xiàn)給了她。不像斯嘉，邦妮愛她的父親。瑞德可以從她身上找到溫暖、希望和愛。但是他曾經(jīng)說過，再永恒的愛也會有磨光的時候，而他的愛，是被斯佳麗愚蠢的固執(zhí)磨光的。當(dāng)他女兒離開他時，他的心再也回不來了。

他說他從來沒有耐心把剪好的褲子縫起來，然后告訴自己這條褲子就像新褲子一樣，欺騙自己。斷了就是斷了，再也回不去了，即使修好了，上面還是有裂縫的，不再是原來的那個了。瑞德是個復(fù)雜的人，他有良好的家世，但卻仍和舊時代格格不入，他有銳利的眼睛，可以在亂世找到自己的處身之道，他對國家有熱情，即使他明知必敗無疑，卻仍在最后關(guān)頭入了軍。

他愛斯佳，但他更了解斯佳，所以他從不說，只是用行動來表達(dá)，斯佳也從不想認(rèn)識他。最后，他絕望了，一次又一次的失望讓他再也沒有勇氣嘗試，他累了。

唉，想起來也的確挺傷感！她一生中愛了兩個男人，而她卻沒一個是了解的。如果她認(rèn)識艾希里，她就不會愛他；如果她認(rèn)識瑞德，她就不會失去他。

《飄》絕對是部值得再三品味的好書，文字優(yōu)美，情節(jié)跌蕩起伏、扣人心弦，以文學(xué)角度來說，這絕對是一部絕世佳作，值得一看。

在這篇文章中，我們不能忽視的一個女人是媚蘭妮，她很受歡迎。我不得不說她是個完美的女人。如此堅強(qiáng)的女人是如此的溫柔，善良和理解。正如瑞德所說，她是他見過的少數(shù)幾個貴夫人之一。

她溫柔，對艾希里非常體貼，對所有的孩子都非常關(guān)愛，她賢惠，讓家庭溫馨，家人和睦，她又是寬容的，對于斯嘉麗與艾希里犯的錯不僅不計較而且還保護(hù)他們，她文弱卻更堅強(qiáng)，敢于面對任何事情。她用她的心愛身邊所有的人。當(dāng)她丈夫打仗時，她在后方默默守侯，做她力所能及的事，當(dāng)北佬打進(jìn)城而她又快要臨盆時，她依然鎮(zhèn)定，當(dāng)她身體虛弱而沒人下地干活快要沒飯吃時，她和斯佳麗一樣，放下過去所受的教育和優(yōu)越感，拖著虛弱的身體下地干活，當(dāng)她看到斯佳麗殺了一個北佬時，她沒有驚慌失措，而是幫著掩埋尸體，搜查錢財，擦拭血跡，當(dāng)戰(zhàn)爭終于結(jié)束，她痛恨的北佬士兵來到她門前要求照顧而她們自己也沒有過多糧食時，她還是盡她所能地幫助他們，因為她希望在遠(yuǎn)方也有一個好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。

她明知自己的身體無法再承受生育的痛苦，卻執(zhí)著地要再為艾希里生個孩子，最終離開了她愛了一輩子的親人們，看著媚蘭，使我想到許許多多的中國古代女性，她們也是如此的善良，任勞任怨，相夫教子，然后默默無名地老去、死去…而恰恰因為她太完美，我覺得太不真實。我認(rèn)為沒有缺憾的人生似乎更不完美，也許《飄》正因為結(jié)局的遺憾而更完美吧！

一部經(jīng)典的愛情故事，一段離奇的感情經(jīng)歷，一個耐人尋味的悲苦結(jié)局，這是我讀了幾遍《飄》之后的大體感受。

有人討厭斯嘉麗，討厭她的自私，孤傲與虛榮，討厭她搶走妹妹的丈夫，討厭她看不起貧苦的農(nóng)民，討厭她為了錢可以不顧一切的丑陋姿態(tài)。但我不恨她。事實上，她讓我佩服她。我佩服她的堅強(qiáng)勇敢，佩服她對土地的執(zhí)著，佩服她能在那種環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。

她在生命的道路上一路走來，當(dāng)她面對困難時，她選擇迎接，當(dāng)她面對責(zé)任時，她選擇承擔(dān)，可當(dāng)她面對愛的抉擇時，她卻選擇了蒙蔽自己，當(dāng)她終于認(rèn)清要面對時，卻已為時已晚。而她在無能為力時，就會告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會好了，tomorrowisanotherday。不管她面臨著什么，她永遠(yuǎn)充滿了希望，充滿斗志，永遠(yuǎn)不會放棄，永遠(yuǎn)不會絕望。

然而她對自己想要的東西異常執(zhí)著，卻對自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛人推向深淵。斯佳麗愛的是艾希里，可是，艾希里卻不要她。

就像瑞德說的，艾希里是個君子，只是生在了一個和他格格不入的時代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活，只會撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解艾希里，所以她愛他，想盡一切辦法得到他，而當(dāng)她認(rèn)清他時，她再也不愛他了。

她一直以來是辜負(fù)瑞德的，她只是不停追尋著自己夢中的王子——艾希里。她認(rèn)為她所欣賞的優(yōu)點艾希里都有，實際上只是她人為的加諸在他身上的而已。這就如同她做了一件華麗的衣服，讓艾希里穿上，而后愛上他。

而事實是，她愛的只是那件衣服。她就如同一個小孩子，對自己想要的東西異常執(zhí)著，而對自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛人推向深淵。

然而當(dāng)她明白時已經(jīng)太晚了，唉，正如文中所說“期待的心經(jīng)不起太久的等待”，思佳麗從來都不敢正視她的情感，一直以為自己愛的是艾希里，實際上呢，直到她的他離開的那一天，她才發(fā)現(xiàn)，那個一直守護(hù)著她的人原來才是自己最愛的人，可是人去不再，她能上**去尋找？她又怎么追回他這么多年的愛？她已經(jīng)把他傷害得那么深了，還會追的回來嗎？

人，為什么總要等到失去了才追悔莫及呢？從來不會好好珍惜身邊的人，身邊的事，這就是人嗎？期待的心經(jīng)不起太久的等待啊，千萬不要等失去了才發(fā)現(xiàn)那個他（她）是那么重要?。。?/p>

小學(xué)五年級讀書筆記(篇2)

這學(xué)期我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》，這本書的主要內(nèi)容是：一個叫魯濱遜的人，他非常喜歡航海，每次都瞞著父母出去航海，在一次航海時他被困在一個荒島上生活了28年，他每天都非常非常的辛苦，又要找食物，又要面對島上的種種困難，有時候遇到狗熊，會把它辛苦辛苦找到的食物吃掉，要是遇到野人自己的小命也可能保不住了，所以他每天都要萬分警惕。有時候他想試圖離開這座島，可都沒有成功，不過最終還是有船只把他帶回他的故鄉(xiāng)。

讀過了這本書，我真是敬佩魯濱遜，因為他自己在一個荒島上渡過了28年，做什么事都要靠自己的雙腿、雙腳，要是我被困在一個荒島上的話，30分鐘肯定都撐不下去了，就哭著喊著說“我要回家，我不想在這個鬼地方生活”。而且在那里有可能經(jīng)常找不到食物，要經(jīng)常餓肚子，而且還要面對毒蛇、野人等危險動物，我要是遇到了蜘蛛都會怕的不行了，面對這些危險和困難，魯濱遜他永不放棄，整整在這個島上生活了28年。通過看了《魯濱遜漂流記》讓我知道了一個人遇到困難并不可怕，要對生活充滿信心，勇敢地面對生活，不要被困難嚇倒，要用一種積極向上、樂觀的心態(tài)去面對困難，最終你一定會戰(zhàn)勝困難，取得勝利。以后我在學(xué)習(xí)上也要用這種精神，遇到難題不能退縮，要積極思考，這樣成績才能提高。

你們也快來看看《魯濱遜漂流記》這本書吧！

小學(xué)五年級讀書筆記(篇3)

有別于傳統(tǒng)的推理破案式小說，本書要呈現(xiàn)的并不是警察如何偵破幾家人合伙隱藏殺人事件的過程，而是主軸一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)而逐步揭露暗藏于幾個家庭中的道德丑聞，表面團(tuán)結(jié)的幾對夫妻，實則同床異夢，暗中進(jìn)行不當(dāng)?shù)墓唇Y(jié)，甚至還直面少年犯罪的社會問題，東野又一次對社會，家庭，道德等問題進(jìn)行了嚴(yán)厲地拷問。

本書到最后并沒有明確表明真正殺害英里子的兇手是誰家的孩子，雖然有所暗示，不過也正是這種不確定，才促成了幾個家庭的“團(tuán)結(jié)”，誰都不肯承認(rèn)自己的孩子殺人了這個事實，一旦說明，便無法維持這種“默契”。或者是想留下迷題，讓讀者猜去，又或者作者想暗示的是所有人都有成為兇手的可能，哪怕是未成年人，只要觸犯了自身利益，加上家庭和社會自身的問題。

小學(xué)五年級讀書筆記(篇4)

讀了《詹天佑》這篇文章，我被詹天佑的愛國精神打動了。他不怕困難，毅然接受了修建京張鐵路的艱巨任務(wù)。他想盡一切辦法修建這條鐵路。最后，他不僅修建了鐵路，而且比計劃少了兩年，給了帝國主義一次強(qiáng)有力的反擊。

我的感覺是：我們一定要熱愛祖國，也許我們不能為祖國做這么大的事情，但我們可以為祖國做一些小事，這也是愛國的。只要我們愛國，我們的國家就會永遠(yuǎn)繁榮昌盛，社會就會變得更好，每個人都會更加團(tuán)結(jié)，我們的國家就會強(qiáng)大和繁榮。

因此，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來要為我們偉大的祖國服務(wù)，建設(shè)一個更加美好的社會。

“愛國”這兩個字一定要在每個中國人的心中傳承下去，也要做到這兩個字，為祖國母親爭光！

小學(xué)五年級讀后感（二）

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》以后，我的心情不能平靜下來。

羅濱遜是一個勇敢而堅強(qiáng)的人。他在自己的島上住了28年零9個月。羅濱遜去過世界上許多地方，但也遇到了許多危險。有一次，他在去南美的船上，途中遇到暴風(fēng)雨。

他的船傾覆了，他的同伴死了，他自己也被海浪沖到了一個島上。一個人生存了下來。后來一艘船開到了這個小島邊，停了下來……他回到了闊別以久的英國。

羅濱遜只是有永不畏縮的精神和不屈不撓的意志在島上生存。在困難面前，這些精神和意志成為他的力量，使他能夠克服一切困難。這種永不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在生活中，我就沒魯濱遜那么勇敢。一遇到難題，我就留著不做，字也寫的很潦草。我和他一比較，我實在是不如魯濱遜啊！我一遇到困難就退縮，不克服困難，也沒有克服困難的勇氣和決心。

今后，我一定去克服那些困難和挫折做。

小學(xué)五年級讀后感（三）

我全神貫注地讀了《愛麗絲夢游仙境》，這本書是劉易斯·卡羅爾寫的。

這本書是關(guān)于愛麗絲的奇怪的夢。她掉進(jìn)一個深坑，來到一個大廳。愛麗絲看見桌上有一把小金鑰匙和一扇小門，但她太大了，進(jìn)不去。愛麗絲看見地上有一個瓶子，上面寫著“喝我”。

她就喝了。結(jié)果，她變得很小，但她拿不到桌上的鑰匙。她又看見有一塊蛋糕上面寫著“吃我”。

愛麗絲就吃了。她又變得非常大。有一只兔子進(jìn)來，卻被愛麗絲嚇跑了。

愛麗絲戴上白兔掉下來的手套。結(jié)果，它變小了，她哭了。她的眼淚變成了池塘，很多動物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲，參加了三月兔和帽匠的茶會……又參加了王后的棒球大賽。

比賽以活鶴為球棒，活刺猬為球，士兵的手腳為球門。當(dāng)愛麗絲睜開眼睛時，才發(fā)現(xiàn)自己在做夢。

這本書講主人公做的一場奇妙的夢，張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》也是這樣寫的。作者用優(yōu)美的語言描述了這場奇妙的夢。在這個美妙的夢里，又發(fā)生了一件奇怪的事情，讓讀者回味無窮。我也很喜歡。

小學(xué)五年級讀書筆記(篇5)

雷聲隆隆，暴雨嘩嘩，望著窗外大雨傾盆的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海蜒像黑色的閃電在高傲的飛翔?！闭媸巧駚碇P，勾畫出惡劣的環(huán)境以及海燕面對暴風(fēng)雨毫不在意的畫面，深深地刻畫在我的心里。

暴風(fēng)雨就要來了，這微小的海燕怎么還不歸巢？它想要干什么呢？我繼續(xù)讀到海燕是一種非常勇敢的海鳥。

它，在風(fēng)暴中勇敢的人，面對風(fēng)暴從不害怕，總是像箭一樣在憤怒的大海中飛翔?？茨?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在躲避，它們都是享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量。

鳥兒向往藍(lán)天，魚兒向往茫茫大海，花草向往碧綠草原，海燕在海上飛翔向往風(fēng)暴。一身黑亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，巧妙的勾勒出活潑機(jī)靈的海燕。海燕生活在海上，經(jīng)歷過無數(shù)的考驗和風(fēng)暴。它的意志更強(qiáng)。

當(dāng)大海波濤洶涌，當(dāng)天空雷雨交加時，它還在海里飛翔。它勇敢無畏。與某些動物不同，它在遇到風(fēng)雨時躲在一個平靜的地方，不敢面對生活中的困難。這不禁讓我想到了我們的生活。我們的生活水平提高了，家庭環(huán)境也改善了。

我們都是家里的獨生子女，爸爸媽媽都十分寵愛我們，把我們一個個當(dāng)成“小皇帝、小公主”。我們都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，其實，父母這樣的寵愛反而成了溺愛，讓我們一個個都成了長不大的孩子，永遠(yuǎn)依賴在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽放手吧！

人生充滿坎坷，我們需要面對面前的困難，克服面前的困難！

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這是《海燕》這篇*給我的啟發(fā)。我們要像海燕一樣勇敢，不要像企鵝一樣膽小，遇到困難就撤退。我們要學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的精神，做一個勇敢、堅強(qiáng)、自信的小學(xué)生。

小學(xué)五年級讀書筆記(篇6)

《綠野仙蹤》（又名《奧茲國的魔法師》）作者是【美】弗蘭克·鮑姆，他寫這部作品是為了讓孩子們感到開心，他盼望這部作品成為一部現(xiàn)代童話，其中保留了驚喜與歡樂，告別了悲傷與噩夢。

《綠野仙蹤》講述了善良的小姑娘多蘿西隨著被龍卷風(fēng)卷起的房子，安然到達(dá)了一個神秘的國度—奧茲國，迷失了回家的路。在善良的北方女巫的指導(dǎo)下，他要到翡翠城尋找?guī)椭丶业哪形住獖W芝。一路上他認(rèn)識了想要得到腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人、甚至想要變得大膽的獅子。他們互相幫助，經(jīng)歷重重困難，終于得到了智慧、愛和膽量，并到達(dá)了翡翠城，找到了神秘的男巫—奧芝，幫助多蘿西實現(xiàn)回家的夢想。 這部作品告訴我們“只要擁有樂觀和信心，沒有什么做不到的。”每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要努力發(fā)掘自己的優(yōu)點，給自己信心和希望。書中的稻草人希望擁有一個智慧的頭腦，鐵皮人希望自己有一顆跳動的心，膽小的獅子希望自己得到勇氣和膽量，其實，稻草人在情況緊急的時候，頭腦比誰都轉(zhuǎn)得快，總能想出一個機(jī)靈的`點子；而鐵皮人很有愛“心”，時時樂于助人；膽小的獅子在危險的時候，也會大膽起來，甚至敢與猛獸搏斗……

在人生的道路上，我們一定要不怕困難，不斷努力，通過自己的智慧、愛心和堅強(qiáng)的意志，創(chuàng)造自己的美好生活，開創(chuàng)自己美好的未來！

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