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感恩周記九篇

發(fā)布時間:2024-02-06

在學習中,老師經(jīng)常會要求我們寫作文,通過寫作可以鍛煉獨立思考的能力。好的作文一定要日積月累。我們可以從哪些方面著手寫作文呢?小編特別從網(wǎng)絡上整理了感恩周記九篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩周記 篇1

周五,天上沒有一絲陽光,只有一大片灰色的云,一陣陣涼風吹著,從七竅吹到我們的身體里,讓涼意直入人心。整只手的溫度一定是零下幾十度,對,肯定沒錯。整只手就好似一塊能夠活動的冰。

而此時,我們需要給一群三年級的小朋友上一節(jié)關(guān)于垃圾分類的課。我正在思考一些問題:如果他們紀律不好怎么辦?他們會不會不聽我們的?如果,我越想越緊張,越想越害怕。但有人說過戰(zhàn)勝恐懼的最好方法就是面對恐懼。算了,別想那么多了,上吧!

到了教室門口,我還在幻想著他們吵鬧時的場景,心跳大概達到每秒幾百下了,感覺整個人都因為心跳而在顫抖。

到時間了,進去吧!當我推開門,走進教室的那一刻,我懵了!沒有我想象中的吵吵鬧鬧,而是一片安靜,三十多雙小小的眼睛專注地著著我們,這并沒有讓我感到緊張,反而讓我感覺到了溫暖?;卮饐栴}的時候,所有的手都靜靜地舉著,沒有任何的聲音。

那一天下午,我整個人都被溫暖了。

感恩周記 篇2

朋友之間需要寬容,有了寬容,你的友誼之樹才能長青,有了寬容,你頭頂?shù)臑踉撇艜⑼?。而今天,我就懂得了寬容別人。也享受到了寬容之后的喜悅。

記得有一次上體育課,我們正玩的開心,忽然,一位好朋友一下子把我推倒了,我的腿十分的痛。一看,已經(jīng)擦破皮了,帶著血絲的肉露了出來,我的淚在眼珠里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那位同學不停地給我道歉,不是小心地扶我,就是不停的說對不起,她好像也非常著急,怕老師知道后批評。看著他那緊張的神情,我真有些不好意思了。

這時,周圍來了很多同學,不停地關(guān)注我,問我還痛不痛了,可我也不知道怎的,看到同學們這么關(guān)心我我雖然很痛,也強忍著疼痛,吃力的笑著說;“不痛了,我沒事?!鳖D時,我好像看見了同學們那皺成“川”字的眉毛馬上松開了,露出了喜悅的笑容,特別是推我的同學了,好像都輕松了很多。

為什么,我擦破腿時,同學們都那么緊張,好想他們也受傷了似的,為我擔心,而我一說沒事了,她們也和一樣,好閑沒事了,也不同痛了。難道這不就是友誼的力量么?

我寬容了別人,別人也不擔心了,我也變得十分開心,因為我的友誼之光并沒有被小小的一點挫折打碎,而是越來越深厚。

“寬容”這兩個字意味著什么?表達著什么?對,那就是友誼經(jīng)歷風雨之后的彩虹,就是經(jīng)歷了波濤的大海,就是洗去塵埃的新衣,讓人享受著風雨之后的清新空氣,晴朗天空。

我常常思考寬容是什么?直到有一件事,讓我知道了什么是寬容,也讓我學會了寬容。

有一回,我去叔叔家玩,來到叔叔家的陽臺上,就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厲聲向樓上斥道:“是誰呀,拍什么拍呀,沒看見樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈,哎,現(xiàn)在的人太缺德了!

過了一會兒,拍打聲停了,我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴,晶瑩的水珠在綠葉上滾動著,有的.水珠還跑到了樓下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上,現(xiàn)在咋辦呀!只見樓下的老爺爺伸了伸頭,我心一驚,怕老爺爺罵人,誰知,老爺爺笑了笑,說;“今天天氣真的很好,是可以澆澆花的!”說完,老爺爺把幾張被子搬回了屋里,我呆住了一會兒,便向樓上跑去,我低著頭對阿姨說:“阿姨今天天氣可真好,把被子多拿來點曬吧!”“是呀,天氣很好!”阿姨笑著說。

原來寬容如水,寬容,既原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖比較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效,它如一泓溫泉,抹去彼此一時的敵視,這就是寬容,我學會了寬容!

感恩周記 篇3

學會感恩周記


最近,我特別注意到身邊的一些細節(jié),深深體會到人與人之間的互動中,一種被稱之為“感恩”的力量的重要性。有時候,我們常常會被瑣事所困擾,抱怨著一些看似微不足道的事情,而忽略了一直默默守護在我們身邊的那些人和事。當我們真正學會感恩,懂得給予他人一份真心的感激時,我們會發(fā)現(xiàn),生活變得更加美好和充實。


一天晚上,我突然收到一條信息,是我從小學時代以來的死黨發(fā)來的。信息內(nèi)容很簡單,只說她剛剛經(jīng)歷了一場大火,幸好最終被及時撲滅,沒有造成太大的損失。我看著這條信息,心中一陣酸楚。我記得當年我們在一起讀書時,她是那么頑皮活潑,最喜歡鬧出一些小淘氣。而如今,她已經(jīng)步入了社會,面對了許多壓力和困難。這場大火仿佛是一次警鐘,提醒我們應該珍惜和感激當下的一切。


在這樣一個這樣一個個例子之后,我開始重新審視自己的生活,每天都試圖找到一些需要感激的事情,為自己的收獲和成長而心懷感恩。我意識到,一個人要學會感恩,首先要學會自律,要懂得如何拿捏自己的情緒,用一種平和的心態(tài)去面對生活的起伏和波折。只有當我們對自己不斷進行調(diào)整和改進的時候,才會懂得他人為我們所付出的一切的珍貴。


我想起了母親的辛勞。每天早上,當我睡得還香甜的時候,母親早早地起床,準備好早飯、晾好衣服、把床鋪整理得干干凈凈。這一幕在過去的日子里,我從沒有太過在意。但是,當我看到她默默為我付出的那一刻,心中涌起了一縷感恩之情。母親的愛,是我生活中最溫暖的一抹底色。在這個快節(jié)奏的時代,我們常常把家人的愛和關(guān)懷當作理所當然,卻忽略了表達感謝之情的重要性。我決定要多花時間和家人相處,多次對他們說一聲“謝謝”,讓自己的生活更充滿溫情和感懷。


另一次,我在外面吃飯時,看到一個流浪的老人坐在路邊,雖然饑腸轆轆,面容卻充滿了無奈和痛苦。忽然我心生一意,走上前去,將手上的飯盒遞給了他。老人接過飯盒時,瞪大了眼睛,神情感激而痛苦。我突然意識到,我們身邊總有這樣的人,他們或者是經(jīng)濟困難,或者是生活不幸,需要我們伸出援助之手。當我們擁有了一份感恩心,我們就會主動地去關(guān)心他人,愿意付出一些愛心和幫助去照顧那些生活在我們周圍但被我們遺忘的人。


漸漸地,我一天天成長。當我學會感恩之后,我學會了每天都對生活中的每一個點滴感到滿足和開心。我把每天寫下一些值得慶幸和感激的事情,像一個寶庫,儲存起來,每當我遇到困難和挫折的時候,我會靜下心來看看,發(fā)現(xiàn)真正重要的東西,然后再充滿勇氣地繼續(xù)前行。


從學會感恩開始,我的生活發(fā)生了深刻的變化。我不再整日埋怨自己不夠幸運、自己不夠出色,而是學會了用感激的心情去看待我所擁有的一切。感謝這個世界給予我的每一個機會,感謝家人和朋友對我的支持和幫助,感謝那些曾經(jīng)讓我感動的陌生人,感謝上天對我一直的呵護。感謝每一個讓我成長和進步的時刻。


在學會感恩的過程中,我懂得了生命的真諦。這個世界上,每一個人都有他的孤獨和痛苦,所以我們應該懂得去呵護和捧起他人的心靈。當我們給予他人一份真心的感激和幫助時,我們也同樣得到了一種深深的滿足和幸福。


我希望,每一個人都能學會感恩,懂得珍惜和倍加珍視當下。因為只有在感恩的心態(tài)中,我們才能真正地領悟到生活的美好。無論我們身在何處,無論我們遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),只要學會真心地感激和感恩,我們就能擁有一顆充滿愛與勇氣的心,讓自己的生活更加豐富多彩。讓我們學會感恩,讓感恩成為我們生活中永遠不變的主旋律。

感恩周記 篇4

周四傍晚,父親把我從學校接回家。清風從耳邊呼呼吹過,坐在后座上的我覺得自己是全世界最幸福的孩子。突然,一個急剎車,我的額頭碰到了爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過頭,指了指前面那鮮紅的警示燈說:“紅燈了!”我看了看四周,幾乎連個人影都沒有,路邊不遠處就是田野,靜的連青蛙的低鳴都能聽到。我推了推爸爸,撒著嬌說:“走了,爸爸!反正有沒人看見!”爸爸搖了搖頭,許久,直到燈由紅變綠,爸爸又看了看四周,才放心的向前一蹬。

路上依舊風清蛙鳴,但周圍的氣息卻越來越凝重。終于,爸爸說:“不管有沒有人在,都要遵守交通規(guī)則,這是尊重自己的生命,也是尊重他人的生命!要學會有耐心!”我怔住了,一種羞愧,一種崇敬,一種自責從內(nèi)心滋生。爸爸又說:“有時候,在人生的十字路口,你也要學會等待啊!”

終于到家了!而我卻覺得回家的路是如此漫長。第一次覺得父親的背影如此高大,那或許是人格的力量;偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處,平凡中不為人知的偉大才是真正的偉大。我的父親就是這樣,不求世俗的傳名,只求無愧于心。感謝有您,伴我成長!

感恩周記 篇5

在讀小學的時候,我們一直把老師視為我們的敵人,因為他整天約束我們管住我們,什么都不讓我們?nèi)プ觯钱斘覀儺厴I(yè)以后,上了初中以后,就會發(fā)現(xiàn)老師其實是非常好的一個人。因為他的孜孜不倦的教學讓我們明白了很多做人的道理,因為他的不是奉獻讓我們學會了很多知識,所以老師是最無私最偉大的一個人。

記得那一天,格外悶熱的夏天也干燥了起來。坐在教室里寫作業(yè)的同學們個個汗流浹背。作業(yè)很多,大家都無可奈何地拼命地寫著。當然,我也不例外。過了很長時間,終于有一個同學從座位上站了起來,伸了伸懶腰,把作業(yè)放在講臺上,然后出去了。隨后,一個個同學陸續(xù)走上講臺,那時,我著急了。汗珠從額頭上一滴一滴的流到臉頰上,在滴到我的褲子上。很快我發(fā)覺周圍似乎很安靜很安靜。抬頭一看,原來教室里的人都走光了,就只剩下我和老師,還有那些孤零零的,亂七八糟的桌椅在這里。

老師好像發(fā)現(xiàn)了我發(fā)覺了,于是,大步流星地朝我走了過來。那一刻,我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著,我在想,老師會怎么處罰我呢?掃地、跑圈還是俯臥撐???然而,事情并不是這樣的。她走過來,坐在我的身旁,遞給了我一張紙。我愣住了,她微笑了一下,說:“擦擦汗吧,你看你的衣服和褲子都濕透了?!蹦且豢?,我覺得所有的燥熱都不見了,渾身上下都舒服極了。我接過紙巾,不好意思的笑著說了一聲:“謝謝老師?!崩蠋熓裁匆矝]有說,只是沖著我微笑。就這樣,我愉快和欣慰的心情使我飛快地完成了作業(yè)。在回家的路上,我的耳畔還不停的回應著老師那句在普通不過的話。原來教師并不總是嚴肅苛刻,令人不情愿地做某件事的職業(yè),也許是我錯了。

你真是當我明白了這一些道理后,我才慢慢的了解到老師的辛苦,也明白了他們?yōu)槭裁磿r時刻刻要關(guān)注我們,叮囑我們,因為他們想要把我們教導的更好。很多人都說我們給了老師交了很多的學費,他們就理所應當?shù)膩斫虒覀?,但是這是一種謬論。因為我們給了學費大多數(shù)都是要上繳上面的,并且還有很多是資料費及課本費,真正到老師手上的并沒有多少,也就是我們跟老師之間其實沒有直接的關(guān)系。也正是因為如此,有這么多的不良的老師在上課的時候不會認真的講反了,要去培訓班的時候才教導你。所以當我遇上一個好老師以后,我真的非常的感動,也非常的感激,正是因為他認真對待我們的態(tài)度,所以才讓我們有了一個更好的學習氛圍和晉升空間。

感恩周記 篇6

她長著中等個子,烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人——xx。

周四,我的鼻子流血了。當時,正在上課,我覺得鼻子熱乎乎的,好像有什么東西往外涌,用手一摸鼻孔原來是“血”,這時我一手捂住鼻子,一手掏手紙,可是怎么也找不到。就在這時,xx看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了,我還動員全班同學給我送紙。xx焦急地說:“快,xx鼻子流血的,大家快拿些紙來!”同學們紛紛把自己的紙給了我,她細心地把紙疊好,迅速地遞到我手中。接著,她又帶我到水管邊沖洗干凈,還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。

她不但是個熱心幫助人的人,而且還是一個善于調(diào)解的人。在一次課間活動中,有兩位同學因為搶沙包而發(fā)生矛盾,爭著爭著竟動起了手。周圍的同學圍著看熱鬧,有的甚至叫起好來。這時,xx不知從哪兒跑了過來,她往中間一站說:“別打了,都停下手,什么大事至于動手嗎?”其中一人大聲說道:“他和我搶包,是我先拿的?!绷硪蝗苏f:“是我拿的?!彼麄兏鲌?zhí)己見,誰也不肯認輸,這時xx卻鎮(zhèn)定地說:“你們還在一起玩,好嗎?大家都是一個班的,這樣吵來吵去別的班會笑話咱們的?!眱蓚€同學聽了她的話,都羞愧地低下了頭??粗h去的背影,心中不由得升起敬佩之感。

她樂于助人、關(guān)心集體的品質(zhì),為我樹立了榜樣,她將是我今后要學習的楷模。

感恩周記 篇7

父母對我們的愛像大海一樣一望無際。每一天都在愛我們,為我們做一件又一件事情。而我們對父母的愛只能體現(xiàn)在一點點小事上。

周三,在我生病的時候,感覺頭重腳輕,連站也站不穩(wěn)。媽媽看見了,連忙抱著我,在一個小站等巴士。等我們上了車,坐在車的前排。我趴在媽媽的大腿上,有種想吐的感覺。媽媽見我想吐,就從包包里拿出一包紙巾,把里面的紙巾全都抽出來,心疼對我說:“想吐就吐在這包裝袋里?!边^了一會兒,我們就下了車。媽媽扶著我走了好長一段路。突然有股東西在我喉嚨里躥上,我立刻止住腳步,轉(zhuǎn)過身向旁邊的樹墩下吐了一些,媽媽再用紙巾把我的嘴擦干凈。后來,我們用最快速度到了醫(yī)院。在我打吊針的時候,由于要吊六瓶:兩袋小袋的、兩瓶小瓶裝的,還有兩瓶大瓶裝的。我就叫媽媽幫我買一本書,給我解悶。我不知不覺地睡著了。等我醒來時,媽媽卻不在我身邊了。我心里又緊張又害怕,就拿媽媽給我買的書來解悶。

我看得太入迷了,沒有注意到媽媽回來了。等到媽媽叫住我,讓我吃東西時才知道媽媽來了。

這件事,媽媽為我花了很多心思。我想:媽媽你真辛苦,送我上醫(yī)院,給我買書、買藥、買東西吃……在著短短的半天里,我突然看到媽媽的臉上比平時多了幾條皺紋。想想,我真不應該在平時讓媽媽操太多心。我想對您說:“媽媽,您辛苦了,謝謝您。”。

感恩周記 篇8

有人問我說:“天空是什么顏色的?”我會回答說:“綠色。”有些人就會疑惑地認為:不是藍色的嗎?我會給他們解答:綠色是大自然的顏色,而天空也正是因為自然而呈現(xiàn)為綠色的。

自從我升入初中后,因為科目增多,學習變得力不從心,也因為知識掌握得不牢固而偏科。慢慢地我進入青春期開始叛逆,對學習心生厭煩之感,加上父母都沒有時間來關(guān)注我,所以我的成績一落千丈,僅僅只能維持在及格線之上。有時,甚至連及格線都不能過,可這對已經(jīng)厭學的我來說都無所謂,直至后來,與多年未見的父親重逢,我才改變了態(tài)度。

那天,正值冬季里氣溫最低的一天,我愁眉苦臉地回到了家中,看著那慘不忍睹的成績單,我不屑地把它扔到了地上,恨不得事實是這張紙根本不存在。這時,電話響了,我接過電話不耐煩地問:“誰啊?”電話那頭響起了熟悉的聲音,而我卻怨恨這種聲音。那頭卻一愣,繼而說道:“小子,連你爸都不認識了。我就在樓下,下來把門開了?!闭f完,我就極不情愿地下了樓,僵硬地開了門,連看都不看一眼,轉(zhuǎn)身就走。

站在門口的父親感覺不對勁,就叫作文住我,說:“怎么了,有什么心事?”父親眉頭微皺,神色疑惑地看著我。“沒有!”我記得我氣沖沖地叫到。父親似乎突然間明白了什么,緩緩地說,“是不是成績考差了,一次考不好沒關(guān)系,我們下次再來?!彼p輕地拍著我的肩,安慰我。

“是這樣的嗎……”我突然大聲叫了起來,盯著父親的眼睛,只是沒了底氣,仿佛心中沒了怒氣。因為父親他的模樣變了。我心里暗暗的問自己:這是嗎?

他,雙目深陷,疲憊的眼神似乎已經(jīng)經(jīng)不起折磨,原本烏黑的短發(fā)竟然開始發(fā)白,連額上的皺紋都變多了,背部也因常年奔波勞累而弓得更厲害了,整個人看起來已經(jīng)沒有了當年意氣風發(fā)的樣子了,給人感覺他像一個老人。

我心生慚愧,上前緊緊抱住父親,悔恨地道歉。父親愣住了,隨即親切地微笑起來,輕輕地拍著我的背,感覺似乎像小時候一樣,他也是這樣鼓勵傷心的我,沒有什么話能比這擁抱更能讓我表達我的悔恨了。

如今,我再仰望著天空,它給我的不再是顏色,而是感恩。這便是血濃于水的親情,因為親情它不會因為時間的流逝而暗淡,成為我記憶中的一道靚麗的風景。

感恩周記 篇9

魚兒愛大海,因為大海讓它自由遨游;鳥兒感謝天空,因為天空讓它自由飛翔;花兒感謝大地,因為大地讓它嬌艷;我感謝我的老師,因為他們將我?guī)нM知識的海洋,讓我汲取力量。

從小,我就是一個任性、怕挫折、做事沖動的孩子,一直以來,我都享受著老師們給予的愛,并把他們的付出當成理所當然,因而就忽略了老師為我付出的點點滴滴。當我們開心地奔向前面的路,身后老師們的身影自余暉的照射下越拉越長,我的那份思念與感激也越來越濃。

記憶中一直埋藏著對一位老師的敬意,只因他留給我許多點滴之愛。還記得遇到挫折時,老師一個微笑的眼神鼓勵著我;還記得面對困難而退縮時,老師溫暖的大手指引著我;還記得差點誤入歧途時,老師真誠的心靈呼喚著我。

記得在__年級的那個春天,縣上舉行一個征文比賽。一向喜歡寫作的我,得知這個消息后歡呼雀躍,興奮得連覺也睡不著。那時候我每天就想著怎么寫作文。等寫好之后,我就一遍遍地修改。當我覺得文章已經(jīng)很完美的時候,就興致勃勃地拿去給老師批改,熟料老師竟給我挑出了一大堆的毛病。沒辦法,我只得接著修改。剛開始,我很認真很細心地修改,可是五次、六次……我改地不耐煩了,對參賽也失去了信心,就想要放棄了。細心的老師好像看出了我的心事,“是不是想放棄了?”老師關(guān)切地問。我默默點了點頭,心想“這下老師一定會給我上政治課的。”“你知道我的座右銘嗎?”老師的話打斷了我的思緒,我壯壯膽搖了搖頭。老師擲地有聲地說道:“努力不一定成功,但放棄一定失敗?!蔽颐靼琢死蠋煹囊馑?,也感受到了老師滿眼的鼓勵和期待。終于,經(jīng)過努力,我的文章獲了獎。

雖然時過境遷,但老師當初那鼓勵與信任的眼神卻永遠銘刻在我的心里,老師告訴我的那一句“努力不一定成功,但放棄一定失敗。”也在時時鞭策著我。每當面對挫折,我總會想起這句話,想起這句話,我就不再為眼前的困難而膽怯了。我深愛的老師,我感謝您,感謝您讓我明白如何面對困難。我深愛的老師,我感謝您,感謝您留給我的這筆財富。

我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支簡短的粉筆便是他們辛勤耕耘的工具,他們的愿望也只是桃李滿天下。讓我們用可驕的成績,來回報對我們無私奉獻的老師們。

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