幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

感恩周記九篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-06

在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。好的作文一定要日積月累。我們可以從哪些方面著手寫(xiě)作文呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了感恩周記九篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩周記 篇1

周五,天上沒(méi)有一絲陽(yáng)光,只有一大片灰色的云,一陣陣涼風(fēng)吹著,從七竅吹到我們的身體里,讓涼意直入人心。整只手的溫度一定是零下幾十度,對(duì),肯定沒(méi)錯(cuò)。整只手就好似一塊能夠活動(dòng)的冰。

而此時(shí),我們需要給一群三年級(jí)的小朋友上一節(jié)關(guān)于垃圾分類的課。我正在思考一些問(wèn)題:如果他們紀(jì)律不好怎么辦?他們會(huì)不會(huì)不聽(tīng)我們的?如果,我越想越緊張,越想越害怕。但有人說(shuō)過(guò)戰(zhàn)勝恐懼的最好方法就是面對(duì)恐懼。算了,別想那么多了,上吧!

到了教室門口,我還在幻想著他們吵鬧時(shí)的場(chǎng)景,心跳大概達(dá)到每秒幾百下了,感覺(jué)整個(gè)人都因?yàn)樾奶陬澏丁?/p>

到時(shí)間了,進(jìn)去吧!當(dāng)我推開(kāi)門,走進(jìn)教室的那一刻,我懵了!沒(méi)有我想象中的吵吵鬧鬧,而是一片安靜,三十多雙小小的眼睛專注地著著我們,這并沒(méi)有讓我感到緊張,反而讓我感覺(jué)到了溫暖。回答問(wèn)題的時(shí)候,所有的手都靜靜地舉著,沒(méi)有任何的聲音。

那一天下午,我整個(gè)人都被溫暖了。

感恩周記 篇2

朋友之間需要寬容,有了寬容,你的友誼之樹(shù)才能長(zhǎng)青,有了寬容,你頭頂?shù)臑踉撇艜?huì)散退。而今天,我就懂得了寬容別人。也享受到了寬容之后的喜悅。

記得有一次上體育課,我們正玩的開(kāi)心,忽然,一位好朋友一下子把我推倒了,我的腿十分的痛。一看,已經(jīng)擦破皮了,帶著血絲的肉露了出來(lái),我的淚在眼珠里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那位同學(xué)不停地給我道歉,不是小心地扶我,就是不停的說(shuō)對(duì)不起,她好像也非常著急,怕老師知道后批評(píng)。看著他那緊張的神情,我真有些不好意思了。

這時(shí),周圍來(lái)了很多同學(xué),不停地關(guān)注我,問(wèn)我還痛不痛了,可我也不知道怎的,看到同學(xué)們這么關(guān)心我我雖然很痛,也強(qiáng)忍著疼痛,吃力的笑著說(shuō);“不痛了,我沒(méi)事。”頓時(shí),我好像看見(jiàn)了同學(xué)們那皺成“川”字的眉毛馬上松開(kāi)了,露出了喜悅的笑容,特別是推我的同學(xué)了,好像都輕松了很多。

為什么,我擦破腿時(shí),同學(xué)們都那么緊張,好想他們也受傷了似的,為我擔(dān)心,而我一說(shuō)沒(méi)事了,她們也和一樣,好閑沒(méi)事了,也不同痛了。難道這不就是友誼的力量么?

我寬容了別人,別人也不擔(dān)心了,我也變得十分開(kāi)心,因?yàn)槲业挠颜x之光并沒(méi)有被小小的一點(diǎn)挫折打碎,而是越來(lái)越深厚。

“寬容”這兩個(gè)字意味著什么?表達(dá)著什么?對(duì),那就是友誼經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹,就是經(jīng)歷了波濤的大海,就是洗去塵埃的新衣,讓人享受著風(fēng)雨之后的清新空氣,晴朗天空。

我常常思考寬容是什么?直到有一件事,讓我知道了什么是寬容,也讓我學(xué)會(huì)了寬容。

有一回,我去叔叔家玩,來(lái)到叔叔家的陽(yáng)臺(tái)上,就聽(tīng)到樓上傳來(lái)了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時(shí)從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厲聲向樓上斥道:“是誰(shuí)呀,拍什么拍呀,沒(méi)看見(jiàn)樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲沒(méi)有停止反而拍得更加猛烈,哎,現(xiàn)在的人太缺德了!

過(guò)了一會(huì)兒,拍打聲停了,我拿來(lái)水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴,晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著,有的.水珠還跑到了樓下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上,現(xiàn)在咋辦呀!只見(jiàn)樓下的老爺爺伸了伸頭,我心一驚,怕老爺爺罵人,誰(shuí)知,老爺爺笑了笑,說(shuō);“今天天氣真的很好,是可以澆澆花的!”說(shuō)完,老爺爺把幾張被子搬回了屋里,我呆住了一會(huì)兒,便向樓上跑去,我低著頭對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨今天天氣可真好,把被子多拿來(lái)點(diǎn)曬吧!”“是呀,天氣很好!”阿姨笑著說(shuō)。

原來(lái)寬容如水,寬容,既原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖比較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效,它如一泓溫泉,抹去彼此一時(shí)的敵視,這就是寬容,我學(xué)會(huì)了寬容!

感恩周記 篇3

學(xué)會(huì)感恩周記


最近,我特別注意到身邊的一些細(xì)節(jié),深深體會(huì)到人與人之間的互動(dòng)中,一種被稱之為“感恩”的力量的重要性。有時(shí)候,我們常常會(huì)被瑣事所困擾,抱怨著一些看似微不足道的事情,而忽略了一直默默守護(hù)在我們身邊的那些人和事。當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)感恩,懂得給予他人一份真心的感激時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生活變得更加美好和充實(shí)。


一天晚上,我突然收到一條信息,是我從小學(xué)時(shí)代以來(lái)的死黨發(fā)來(lái)的。信息內(nèi)容很簡(jiǎn)單,只說(shuō)她剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大火,幸好最終被及時(shí)撲滅,沒(méi)有造成太大的損失。我看著這條信息,心中一陣酸楚。我記得當(dāng)年我們?cè)谝黄鹱x書(shū)時(shí),她是那么頑皮活潑,最喜歡鬧出一些小淘氣。而如今,她已經(jīng)步入了社會(huì),面對(duì)了許多壓力和困難。這場(chǎng)大火仿佛是一次警鐘,提醒我們應(yīng)該珍惜和感激當(dāng)下的一切。


在這樣一個(gè)這樣一個(gè)個(gè)例子之后,我開(kāi)始重新審視自己的生活,每天都試圖找到一些需要感激的事情,為自己的收獲和成長(zhǎng)而心懷感恩。我意識(shí)到,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,首先要學(xué)會(huì)自律,要懂得如何拿捏自己的情緒,用一種平和的心態(tài)去面對(duì)生活的起伏和波折。只有當(dāng)我們對(duì)自己不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)的時(shí)候,才會(huì)懂得他人為我們所付出的一切的珍貴。


我想起了母親的辛勞。每天早上,當(dāng)我睡得還香甜的時(shí)候,母親早早地起床,準(zhǔn)備好早飯、晾好衣服、把床鋪整理得干干凈凈。這一幕在過(guò)去的日子里,我從沒(méi)有太過(guò)在意。但是,當(dāng)我看到她默默為我付出的那一刻,心中涌起了一縷感恩之情。母親的愛(ài),是我生活中最溫暖的一抹底色。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我們常常把家人的愛(ài)和關(guān)懷當(dāng)作理所當(dāng)然,卻忽略了表達(dá)感謝之情的重要性。我決定要多花時(shí)間和家人相處,多次對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”,讓自己的生活更充滿溫情和感懷。


另一次,我在外面吃飯時(shí),看到一個(gè)流浪的老人坐在路邊,雖然饑腸轆轆,面容卻充滿了無(wú)奈和痛苦。忽然我心生一意,走上前去,將手上的飯盒遞給了他。老人接過(guò)飯盒時(shí),瞪大了眼睛,神情感激而痛苦。我突然意識(shí)到,我們身邊總有這樣的人,他們或者是經(jīng)濟(jì)困難,或者是生活不幸,需要我們伸出援助之手。當(dāng)我們擁有了一份感恩心,我們就會(huì)主動(dòng)地去關(guān)心他人,愿意付出一些愛(ài)心和幫助去照顧那些生活在我們周圍但被我們遺忘的人。


漸漸地,我一天天成長(zhǎng)。當(dāng)我學(xué)會(huì)感恩之后,我學(xué)會(huì)了每天都對(duì)生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴感到滿足和開(kāi)心。我把每天寫(xiě)下一些值得慶幸和感激的事情,像一個(gè)寶庫(kù),儲(chǔ)存起來(lái),每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,我會(huì)靜下心來(lái)看看,發(fā)現(xiàn)真正重要的東西,然后再充滿勇氣地繼續(xù)前行。


從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始,我的生活發(fā)生了深刻的變化。我不再整日埋怨自己不夠幸運(yùn)、自己不夠出色,而是學(xué)會(huì)了用感激的心情去看待我所擁有的一切。感謝這個(gè)世界給予我的每一個(gè)機(jī)會(huì),感謝家人和朋友對(duì)我的支持和幫助,感謝那些曾經(jīng)讓我感動(dòng)的陌生人,感謝上天對(duì)我一直的呵護(hù)。感謝每一個(gè)讓我成長(zhǎng)和進(jìn)步的時(shí)刻。


在學(xué)會(huì)感恩的過(guò)程中,我懂得了生命的真諦。這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有他的孤獨(dú)和痛苦,所以我們應(yīng)該懂得去呵護(hù)和捧起他人的心靈。當(dāng)我們給予他人一份真心的感激和幫助時(shí),我們也同樣得到了一種深深的滿足和幸福。


我希望,每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩,懂得珍惜和倍加珍視當(dāng)下。因?yàn)橹挥性诟卸鞯男膽B(tài)中,我們才能真正地領(lǐng)悟到生活的美好。無(wú)論我們身在何處,無(wú)論我們遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),只要學(xué)會(huì)真心地感激和感恩,我們就能擁有一顆充滿愛(ài)與勇氣的心,讓自己的生活更加豐富多彩。讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓感恩成為我們生活中永遠(yuǎn)不變的主旋律。

感恩周記 篇4

周四傍晚,父親把我從學(xué)校接回家。清風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò),坐在后座上的我覺(jué)得自己是全世界最幸福的孩子。突然,一個(gè)急剎車,我的額頭碰到了爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,指了指前面那鮮紅的警示燈說(shuō):“紅燈了!”我看了看四周,幾乎連個(gè)人影都沒(méi)有,路邊不遠(yuǎn)處就是田野,靜的連青蛙的低鳴都能聽(tīng)到。我推了推爸爸,撒著嬌說(shuō):“走了,爸爸!反正有沒(méi)人看見(jiàn)!”爸爸搖了搖頭,許久,直到燈由紅變綠,爸爸又看了看四周,才放心的向前一蹬。

路上依舊風(fēng)清蛙鳴,但周圍的氣息卻越來(lái)越凝重。終于,爸爸說(shuō):“不管有沒(méi)有人在,都要遵守交通規(guī)則,這是尊重自己的生命,也是尊重他人的生命!要學(xué)會(huì)有耐心!”我怔住了,一種羞愧,一種崇敬,一種自責(zé)從內(nèi)心滋生。爸爸又說(shuō):“有時(shí)候,在人生的十字路口,你也要學(xué)會(huì)等待啊!”

終于到家了!而我卻覺(jué)得回家的路是如此漫長(zhǎng)。第一次覺(jué)得父親的背影如此高大,那或許是人格的力量;偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處,平凡中不為人知的偉大才是真正的偉大。我的父親就是這樣,不求世俗的傳名,只求無(wú)愧于心。感謝有您,伴我成長(zhǎng)!

感恩周記 篇5

在讀小學(xué)的時(shí)候,我們一直把老師視為我們的敵人,因?yàn)樗旒s束我們管住我們,什么都不讓我們?nèi)プ?,但是?dāng)我們畢業(yè)以后,上了初中以后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)是非常好的一個(gè)人。因?yàn)樗淖巫尾痪氲慕虒W(xué)讓我們明白了很多做人的道理,因?yàn)樗牟皇欠瞰I(xiàn)讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí),所以老師是最無(wú)私最偉大的一個(gè)人。

記得那一天,格外悶熱的夏天也干燥了起來(lái)。坐在教室里寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背。作業(yè)很多,大家都無(wú)可奈何地拼命地寫(xiě)著。當(dāng)然,我也不例外。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于有一個(gè)同學(xué)從座位上站了起來(lái),伸了伸懶腰,把作業(yè)放在講臺(tái)上,然后出去了。隨后,一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續(xù)走上講臺(tái),那時(shí),我著急了。汗珠從額頭上一滴一滴的流到臉頰上,在滴到我的褲子上。很快我發(fā)覺(jué)周圍似乎很安靜很安靜。抬頭一看,原來(lái)教室里的人都走光了,就只剩下我和老師,還有那些孤零零的,亂七八糟的桌椅在這里。

老師好像發(fā)現(xiàn)了我發(fā)覺(jué)了,于是,大步流星地朝我走了過(guò)來(lái)。那一刻,我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著,我在想,老師會(huì)怎么處罰我呢?掃地、跑圈還是俯臥撐?。咳欢?,事情并不是這樣的。她走過(guò)來(lái),坐在我的身旁,遞給了我一張紙。我愣住了,她微笑了一下,說(shuō):“擦擦汗吧,你看你的衣服和褲子都濕透了?!蹦且豢?,我覺(jué)得所有的燥熱都不見(jiàn)了,渾身上下都舒服極了。我接過(guò)紙巾,不好意思的笑著說(shuō)了一聲:“謝謝老師?!崩蠋熓裁匆矝](méi)有說(shuō),只是沖著我微笑。就這樣,我愉快和欣慰的心情使我飛快地完成了作業(yè)。在回家的路上,我的耳畔還不停的回應(yīng)著老師那句在普通不過(guò)的話。原來(lái)教師并不總是嚴(yán)肅苛刻,令人不情愿地做某件事的職業(yè),也許是我錯(cuò)了。

你真是當(dāng)我明白了這一些道理后,我才慢慢的了解到老師的辛苦,也明白了他們?yōu)槭裁磿r(shí)時(shí)刻刻要關(guān)注我們,叮囑我們,因?yàn)樗麄兿胍盐覀兘虒?dǎo)的更好。很多人都說(shuō)我們給了老師交了很多的學(xué)費(fèi),他們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)膩?lái)教導(dǎo)我們,但是這是一種謬論。因?yàn)槲覀兘o了學(xué)費(fèi)大多數(shù)都是要上繳上面的,并且還有很多是資料費(fèi)及課本費(fèi),真正到老師手上的并沒(méi)有多少,也就是我們跟老師之間其實(shí)沒(méi)有直接的關(guān)系。也正是因?yàn)槿绱耍羞@么多的不良的老師在上課的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真的講反了,要去培訓(xùn)班的時(shí)候才教導(dǎo)你。所以當(dāng)我遇上一個(gè)好老師以后,我真的非常的感動(dòng),也非常的感激,正是因?yàn)樗J(rèn)真對(duì)待我們的態(tài)度,所以才讓我們有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍和晉升空間。

感恩周記 篇6

她長(zhǎng)著中等個(gè)子,烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂(lè)于助人的人——xx。

周四,我的鼻子流血了。當(dāng)時(shí),正在上課,我覺(jué)得鼻子熱乎乎的,好像有什么東西往外涌,用手一摸鼻孔原來(lái)是“血”,這時(shí)我一手捂住鼻子,一手掏手紙,可是怎么也找不到。就在這時(shí),xx看見(jiàn)我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來(lái)了了,我還動(dòng)員全班同學(xué)給我送紙。xx焦急地說(shuō):“快,xx鼻子流血的,大家快拿些紙來(lái)!”同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我,她細(xì)心地把紙疊好,迅速地遞到我手中。接著,她又帶我到水管邊沖洗干凈,還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。

她不但是個(gè)熱心幫助人的人,而且還是一個(gè)善于調(diào)解的人。在一次課間活動(dòng)中,有兩位同學(xué)因?yàn)閾屔嘲l(fā)生矛盾,爭(zhēng)著爭(zhēng)著竟動(dòng)起了手。周圍的同學(xué)圍著看熱鬧,有的甚至叫起好來(lái)。這時(shí),xx不知從哪兒跑了過(guò)來(lái),她往中間一站說(shuō):“別打了,都停下手,什么大事至于動(dòng)手嗎?”其中一人大聲說(shuō)道:“他和我搶包,是我先拿的?!绷硪蝗苏f(shuō):“是我拿的?!彼麄兏鲌?zhí)己見(jiàn),誰(shuí)也不肯認(rèn)輸,這時(shí)xx卻鎮(zhèn)定地說(shuō):“你們還在一起玩,好嗎?大家都是一個(gè)班的,這樣吵來(lái)吵去別的班會(huì)笑話咱們的?!眱蓚€(gè)同學(xué)聽(tīng)了她的話,都羞愧地低下了頭??粗h(yuǎn)去的背影,心中不由得升起敬佩之感。

她樂(lè)于助人、關(guān)心集體的品質(zhì),為我樹(shù)立了榜樣,她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。

感恩周記 篇7

父母對(duì)我們的愛(ài)像大海一樣一望無(wú)際。每一天都在愛(ài)我們,為我們做一件又一件事情。而我們對(duì)父母的愛(ài)只能體現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)小事上。

周三,在我生病的時(shí)候,感覺(jué)頭重腳輕,連站也站不穩(wěn)。媽媽看見(jiàn)了,連忙抱著我,在一個(gè)小站等巴士。等我們上了車,坐在車的前排。我趴在媽媽的大腿上,有種想吐的感覺(jué)。媽媽見(jiàn)我想吐,就從包包里拿出一包紙巾,把里面的紙巾全都抽出來(lái),心疼對(duì)我說(shuō):“想吐就吐在這包裝袋里?!边^(guò)了一會(huì)兒,我們就下了車。媽媽扶著我走了好長(zhǎng)一段路。突然有股東西在我喉嚨里躥上,我立刻止住腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身向旁邊的樹(shù)墩下吐了一些,媽媽再用紙巾把我的嘴擦干凈。后來(lái),我們用最快速度到了醫(yī)院。在我打吊針的時(shí)候,由于要吊六瓶:兩袋小袋的、兩瓶小瓶裝的,還有兩瓶大瓶裝的。我就叫媽媽幫我買一本書(shū),給我解悶。我不知不覺(jué)地睡著了。等我醒來(lái)時(shí),媽媽卻不在我身邊了。我心里又緊張又害怕,就拿媽媽給我買的書(shū)來(lái)解悶。

我看得太入迷了,沒(méi)有注意到媽媽回來(lái)了。等到媽媽叫住我,讓我吃東西時(shí)才知道媽媽來(lái)了。

這件事,媽媽為我花了很多心思。我想:媽媽你真辛苦,送我上醫(yī)院,給我買書(shū)、買藥、買東西吃……在著短短的半天里,我突然看到媽媽的臉上比平時(shí)多了幾條皺紋。想想,我真不應(yīng)該在平時(shí)讓媽媽操太多心。我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,您辛苦了,謝謝您。”。

感恩周記 篇8

有人問(wèn)我說(shuō):“天空是什么顏色的?”我會(huì)回答說(shuō):“綠色?!庇行┤司蜁?huì)疑惑地認(rèn)為:不是藍(lán)色的嗎?我會(huì)給他們解答:綠色是大自然的顏色,而天空也正是因?yàn)樽匀欢尸F(xiàn)為綠色的。

自從我升入初中后,因?yàn)榭颇吭龆?,學(xué)習(xí)變得力不從心,也因?yàn)橹R(shí)掌握得不牢固而偏科。慢慢地我進(jìn)入青春期開(kāi)始叛逆,對(duì)學(xué)習(xí)心生厭煩之感,加上父母都沒(méi)有時(shí)間來(lái)關(guān)注我,所以我的成績(jī)一落千丈,僅僅只能維持在及格線之上。有時(shí),甚至連及格線都不能過(guò),可這對(duì)已經(jīng)厭學(xué)的我來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂,直至后來(lái),與多年未見(jiàn)的父親重逢,我才改變了態(tài)度。

那天,正值冬季里氣溫最低的一天,我愁眉苦臉地回到了家中,看著那慘不忍睹的成績(jī)單,我不屑地把它扔到了地上,恨不得事實(shí)是這張紙根本不存在。這時(shí),電話響了,我接過(guò)電話不耐煩地問(wèn):“誰(shuí)???”電話那頭響起了熟悉的聲音,而我卻怨恨這種聲音。那頭卻一愣,繼而說(shuō)道:“小子,連你爸都不認(rèn)識(shí)了。我就在樓下,下來(lái)把門開(kāi)了?!闭f(shuō)完,我就極不情愿地下了樓,僵硬地開(kāi)了門,連看都不看一眼,轉(zhuǎn)身就走。

站在門口的父親感覺(jué)不對(duì)勁,就叫作文住我,說(shuō):“怎么了,有什么心事?”父親眉頭微皺,神色疑惑地看著我。“沒(méi)有!”我記得我氣沖沖地叫到。父親似乎突然間明白了什么,緩緩地說(shuō),“是不是成績(jī)考差了,一次考不好沒(méi)關(guān)系,我們下次再來(lái)?!彼p輕地拍著我的肩,安慰我。

“是這樣的嗎……”我突然大聲叫了起來(lái),盯著父親的眼睛,只是沒(méi)了底氣,仿佛心中沒(méi)了怒氣。因?yàn)楦赣H他的模樣變了。我心里暗暗的問(wèn)自己:這是嗎?

他,雙目深陷,疲憊的眼神似乎已經(jīng)經(jīng)不起折磨,原本烏黑的短發(fā)竟然開(kāi)始發(fā)白,連額上的皺紋都變多了,背部也因常年奔波勞累而弓得更厲害了,整個(gè)人看起來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的樣子了,給人感覺(jué)他像一個(gè)老人。

我心生慚愧,上前緊緊抱住父親,悔恨地道歉。父親愣住了,隨即親切地微笑起來(lái),輕輕地拍著我的背,感覺(jué)似乎像小時(shí)候一樣,他也是這樣鼓勵(lì)傷心的我,沒(méi)有什么話能比這擁抱更能讓我表達(dá)我的悔恨了。

如今,我再仰望著天空,它給我的不再是顏色,而是感恩。這便是血濃于水的親情,因?yàn)橛H情它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而暗淡,成為我記憶中的一道靚麗的風(fēng)景。

感恩周記 篇9

魚(yú)兒愛(ài)大海,因?yàn)榇蠛W屗杂慑塾?;鳥(niǎo)兒感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗杂娠w翔;花兒感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗鼖善G;我感謝我的老師,因?yàn)樗麄儗⑽規(guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我汲取力量。

從小,我就是一個(gè)任性、怕挫折、做事沖動(dòng)的孩子,一直以來(lái),我都享受著老師們給予的愛(ài),并把他們的付出當(dāng)成理所當(dāng)然,因而就忽略了老師為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們開(kāi)心地奔向前面的路,身后老師們的身影自余暉的照射下越拉越長(zhǎng),我的那份思念與感激也越來(lái)越濃。

記憶中一直埋藏著對(duì)一位老師的敬意,只因他留給我許多點(diǎn)滴之愛(ài)。還記得遇到挫折時(shí),老師一個(gè)微笑的眼神鼓勵(lì)著我;還記得面對(duì)困難而退縮時(shí),老師溫暖的大手指引著我;還記得差點(diǎn)誤入歧途時(shí),老師真誠(chéng)的心靈呼喚著我。

記得在__年級(jí)的那個(gè)春天,縣上舉行一個(gè)征文比賽。一向喜歡寫(xiě)作的我,得知這個(gè)消息后歡呼雀躍,興奮得連覺(jué)也睡不著。那時(shí)候我每天就想著怎么寫(xiě)作文。等寫(xiě)好之后,我就一遍遍地修改。當(dāng)我覺(jué)得文章已經(jīng)很完美的時(shí)候,就興致勃勃地拿去給老師批改,熟料老師竟給我挑出了一大堆的毛病。沒(méi)辦法,我只得接著修改。剛開(kāi)始,我很認(rèn)真很細(xì)心地修改,可是五次、六次……我改地不耐煩了,對(duì)參賽也失去了信心,就想要放棄了。細(xì)心的老師好像看出了我的心事,“是不是想放棄了?”老師關(guān)切地問(wèn)。我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想“這下老師一定會(huì)給我上政治課的。”“你知道我的座右銘嗎?”老師的話打斷了我的思緒,我壯壯膽搖了搖頭。老師擲地有聲地說(shuō)道:“努力不一定成功,但放棄一定失敗。”我明白了老師的意思,也感受到了老師滿眼的鼓勵(lì)和期待。終于,經(jīng)過(guò)努力,我的文章獲了獎(jiǎng)。

雖然時(shí)過(guò)境遷,但老師當(dāng)初那鼓勵(lì)與信任的眼神卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里,老師告訴我的那一句“努力不一定成功,但放棄一定失敗?!币苍跁r(shí)時(shí)鞭策著我。每當(dāng)面對(duì)挫折,我總會(huì)想起這句話,想起這句話,我就不再為眼前的困難而膽怯了。我深愛(ài)的老師,我感謝您,感謝您讓我明白如何面對(duì)困難。我深愛(ài)的老師,我感謝您,感謝您留給我的這筆財(cái)富。

我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支簡(jiǎn)短的粉筆便是他們辛勤耕耘的工具,他們的愿望也只是桃李滿天下。讓我們用可驕的成績(jī),來(lái)回報(bào)對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。

相關(guān)推薦

  • 感恩周記(范本8篇) 小時(shí)候,語(yǔ)文課堂講的最多的就是作文了。通過(guò)作文,我們可以把零散的想法聚集在一起。只有真誠(chéng)的作文,才能與讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢?以下由小編收集整理的《感恩周記》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。周四,寒風(fēng)在窗外無(wú)情地肆虐著。我醒了,看看鬧鐘,離起床還有一段時(shí)間,卻已和我道別了。和往常...
    2024-01-06 閱讀全文
  • 感恩周記(范文6篇) 記日記是一種獨(dú)特的記錄世界的方法,作為學(xué)生,對(duì)記日記應(yīng)該非常熟悉吧。經(jīng)常寫(xiě)日記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并加以改進(jìn),有哪些可以借鑒的日記呢?謝謝您的閱讀,小編推薦您接下來(lái)看一下“感恩周記”,此頁(yè)面的信息僅供參考,請(qǐng)謹(jǐn)慎決定!...
    2023-12-14 閱讀全文
  • 感恩周記分享11篇 優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高??墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢?由此,小編為你收集并整理了感恩周記分享11篇在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!母親節(jié)早晨,我就早早兒...
    2023-08-25 閱讀全文
  • 感恩周記(實(shí)用10篇) 經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上“感恩周記”,為了方便瀏覽還請(qǐng)您將本頁(yè)加入收藏夾。周記是一種特殊的記錄世界的方式,大家每周總是離不開(kāi)要寫(xiě)周記吧。每周寫(xiě)周記有助于我們更好地處理與他人的關(guān)系。...
    2023-07-25 閱讀全文
  • 周日的周記九篇 周記作為學(xué)生時(shí)期最常見(jiàn)的寫(xiě)作試煉,相信每個(gè)人都對(duì)它有深度的了解。撰寫(xiě)周記可能會(huì)觸動(dòng)我們的良知,從而使我們時(shí)刻謹(jǐn)記力爭(zhēng)成為更優(yōu)秀的自己。編輯精心策劃并帶給大家最新的“周日的周記”,下述內(nèi)容僅用作參考,實(shí)際操作時(shí)可能存在變動(dòng)!...
    2023-10-09 閱讀全文

小時(shí)候,語(yǔ)文課堂講的最多的就是作文了。通過(guò)作文,我們可以把零散的想法聚集在一起。只有真誠(chéng)的作文,才能與讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢?以下由小編收集整理的《感恩周記》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。周四,寒風(fēng)在窗外無(wú)情地肆虐著。我醒了,看看鬧鐘,離起床還有一段時(shí)間,卻已和我道別了。和往常...

2024-01-06 閱讀全文

記日記是一種獨(dú)特的記錄世界的方法,作為學(xué)生,對(duì)記日記應(yīng)該非常熟悉吧。經(jīng)常寫(xiě)日記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并加以改進(jìn),有哪些可以借鑒的日記呢?謝謝您的閱讀,小編推薦您接下來(lái)看一下“感恩周記”,此頁(yè)面的信息僅供參考,請(qǐng)謹(jǐn)慎決定!...

2023-12-14 閱讀全文

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?由此,小編為你收集并整理了感恩周記分享11篇在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!母親節(jié)早晨,我就早早兒...

2023-08-25 閱讀全文

經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上“感恩周記”,為了方便瀏覽還請(qǐng)您將本頁(yè)加入收藏夾。周記是一種特殊的記錄世界的方式,大家每周總是離不開(kāi)要寫(xiě)周記吧。每周寫(xiě)周記有助于我們更好地處理與他人的關(guān)系。...

2023-07-25 閱讀全文

周記作為學(xué)生時(shí)期最常見(jiàn)的寫(xiě)作試煉,相信每個(gè)人都對(duì)它有深度的了解。撰寫(xiě)周記可能會(huì)觸動(dòng)我們的良知,從而使我們時(shí)刻謹(jǐn)記力爭(zhēng)成為更優(yōu)秀的自己。編輯精心策劃并帶給大家最新的“周日的周記”,下述內(nèi)容僅用作參考,實(shí)際操作時(shí)可能存在變動(dòng)!...

2023-10-09 閱讀全文