在這里我向大家強烈推薦一篇關(guān)于“傅雷家書讀后感”的文章,每一次讀完作者的作品,都能給我?guī)愍毺氐恼J知體驗。通過閱讀后的感受,我們可以撰寫一篇讀后感,如果您覺得這篇文章非常有價值,請務必將它添加到瀏覽器的收藏夾中!
父愛如山,這個比喻給人的第一印象,往往是父愛厚重而強硬。而在許多人的際遇中,也確乎輝映了這種感受。
而好的教育者,從不被這類印象束縛。剛?cè)岵攀呛玫慕逃?,也才是好的愛。母愛如此,父愛依然。我想《傅雷家書》之所以被推崇,便是因為當代許多教育者意識到了這點吧。傅雷對傅聰?shù)慕逃?,確乎出眾,值得讓每一個人都去細品其中的滋味。
傅雷動筆寫下一封封家書時,大約并不會認為日后他們會匯集成冊,對外發(fā)售。自然,許多溫情而懇切的部分便可略去不細看。
《傅雷家書》中有三條貫穿全書的線:藝術(shù)、道德、情感。傅雷與許多知識分子不同之處,便是將情感放在了末一位。
有些人認為人的根本是情感,而后才能有才藝。這當然是對的,但這里講的只是親情中最淺而摯的部分,因而這反駁不成立。或說,藝術(shù)與道德的輸入,其根基均為情感,那兩者倒也可共存。
一份好的父愛,須凝聚教導、嚴正、體諒、溫柔這類情感,而不是人們所以為的強悍而淡薄。真正厲害的人是剛?cè)岵顡吹模逃彩侨绱恕?/p>
傅雷在信中一直是以探討的語氣同傅聰講話,而幾乎沒以父親的身份來壓人一頭。這至少可明確得知,這對父子的尊重是相互的,而不只是兒子對父親單方面懷有敬畏。
傅聰學琴的路途波瀾跌宕,而其父的態(tài)度卻從未改變:支持、參謀、安撫、糾正。他相信兒子,是因敬重兒子;敬重,又是因其可見的道德與才華。想必在其心中,這德與才并不全是其成為教育的功勞吧。
當然,這份尊重中便包含了教導與糾正。每當傅聰氣餒或抑郁時,父親都會以自己的智慧來聯(lián)絡(luò)兒子的智慧,從而解決問題;每當兒子獲得些成就、自詡快樂時,他也總是能及時予以肯定,對自滿予以警戒。
許多人認為,傅家這對父子的情誼,是我們這些普通人無法做到的。事實也確乎如此,我們確乎無那樣的智慧,也無那樣的文藝。
傅雷多次在信中與傅聰探討生的意義、個人的偉大與渺小。因這是家信,不必嚴正過頭,因而其思想得以明凈地表露,而引起許多讀者極大的共鳴不知還有幾人同我一般想?,我們可明確,思想同我們一般,甚而更深邃的大有人在。這是勿要妄自尊大,而這同者與甚者,相對過者還是很少。這是我要妄自菲薄的。
同樣令人產(chǎn)生共鳴的還有傅雷關(guān)于物質(zhì)上對傅聰?shù)慕虒?。在風華正茂、意氣風發(fā)的年紀里,出生讀書人家、志存高遠、想干一番大事業(yè)的年輕人們,總是不屑于物質(zhì),一心認為其太過俗氣、太過表面。但他們明知精神也是寄托在物質(zhì)上的啊!戰(zhàn)勝它,控制它,這是真實而懇切之極了的,精神并不高貴,物質(zhì)也并不低俗。
傅雷的教育確乎成功了,卻難以模仿。
傅愛如山,是一座由藝術(shù)、道德、情感壘成的高山。
《傅雷家書》是傅雷先生及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集,摘編了傅雷先生1954年到1966年的186封家書,最長的一封信長達七千多字。
這是父親寫給兒子的家書,雖是寫在紙上的家常,但這些話語卻如山間潺潺的清泉,承載著一位父親細膩、真摯的令人動容的感情。
誠如書中所寫”親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你,每天清晨六七點就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么?!弊掷镄虚g之中顯而易見傅雷先生的愛子情深。對于長大的孩子,希望他茁壯成長,有所作為,但又不忍孩子遠離身邊。對于孩子的每一件事都親力親為,怕別人做不好,但又怕孩子難以獨立。似乎每位父母的心中所想與傅雷先生都是如出一轍的。
在父母的眼中我們永遠是長不大的孩子,怕我們懵懂不知這世界的深淺,又希望我們永遠純真,沒有煩惱纏身。世間每一對父母都是如此矛盾,在近與遠中舍取徘徊,尋找一個合適的尺度,與我們相處。我們是風箏,父母希望我們只在他們目光所及之處飛翔,但又害怕那根緊握在他們手里的線會令我們厭煩,禁錮我們翱翔的高度。
傅雷先生是一個好父親,他與孩子的相處把握好尺度,嚴師、慈父、益友,他在他的孩子的生活中扮演好每一個角色,且都做到了極致。但是我的父母也許不能做到像傅雷先生那樣完美。他們不懂得如何正確地教導孩子,他們很少讀書。但他們愛我,那些令我厭煩的管束嘮叨都代表他們愛我。他們會在每一次斥責后落淚,在每一次憤怒后原諒,在每一次失望后包容。這是我的父母,天地間獨一無二無可取代的父母,你的父母也是。如果你愛他們,請盡早向他們表達你的愛,不要羞怯,你們是生生相息的整體,你們是血濃于水的親人。告訴他們你愛他們,別讓他們等太久。
讀懂父母的愛,是我們成長中不可或缺的一步。
前段時間為了湊單,買了本《傅雷家書》來看。斷斷續(xù)續(xù)的看,現(xiàn)在也僅僅看到傅聰剛?cè)ゲㄌm第一年(1954年)的部分內(nèi)容,大多是在談藝術(shù)、談人生。信中流露出的父母對兒子的深情自不必說,傅雷、朱梅馥夫婦二人的品行也自然而然的展現(xiàn)出來。
用正直二字冠在傅雷身上并不為過,從他對他學生畫作的評價中就可以看出一二,他講求藝術(shù)中的思想、感情,摒棄形式主義、華而無實。也許正是因為其錚錚傲骨使得其走向最終的自殺。然而,就像年味這些傳統(tǒng)文化正在慢慢變淡一樣,堅守正直、善良、誠信等等這些品質(zhì)的人也越來越少。我更愿意相信,這是一種時代變遷帶來的影響,使得人們不斷的妥協(xié)。
在豆瓣上看到一段話,如下:“這個世界上有很多人際之惡,人性之惡,結(jié)構(gòu)之惡,都很惡。但還要一種,是一種深沉的厚重的惡的生態(tài)和文化孕育出的世路之惡,民間的厚土之惡,黑惡之惡。一個人如果想做一點事業(yè),或者想做一個好人,特別是體制內(nèi)的好人,就必須要接觸這種惡,甚至被迫團結(jié)這種惡中尚且不惡的部分,否則就做不成事情,就成不了一個“好人”。
也沒有力量。沒有力量,就講不起道理。不要以為好人就是內(nèi)心干凈,很多好人,是要捏著鼻子走過惡的花園的。很多人,特別是所謂知識者,什么都懂,調(diào)門最高,但就是做不成任何事情,任何事情交給他,他都能搞砸。就是因為,他們的勇氣和見解,是實驗室里的勇氣。是文章里的見解。我不是一個有勇氣的人,但我見過有勇氣敢于挑戰(zhàn)惡世者,大多沒有書里那么純粹?!鄙钜詾槿弧O雭?,傅雷就像這段話中所講的“實驗室里的勇氣”,只是,傅雷并沒有搞砸,他只是通過終結(jié)自己來對抗。
也曾記得一位老師的言論:如果想要推動一些事情,那必須是從內(nèi)部發(fā)起的。這也就意味著,你必須是內(nèi)部的人。如果想要成為“里子”,萬花叢中過,片葉不沾身是不太現(xiàn)實的。
在學校的時候,無論自己看起來多么不值一提的事情,都需要層層蓋章,而且先后順序必須要有:如果前一個章沒有蓋,后面的人是鐵定不會給你蓋的。當時只會暗自嘲笑這種效率低下,現(xiàn)在回想起來卻笑不出來。在錯綜復雜的體制之內(nèi),誰都不愿意做最后那個“背鍋俠”,擅長甩鍋的人比比皆是。在一個小小的科室,財務也會來上好幾個流程,自己不做財務可能會覺得財務小題大做,可是,自己若真在那個位置上,又怎敢留下一些糊涂賬?
再反問自己,這些能掌控的了嗎?還是書中自有黃金屋:“多想想人生問題,宇宙問題,把個人看得渺小一些,那么自然會減少患得患失之心,結(jié)果身心反而舒泰,工作反而順利!”——《傅雷家書》。
《傅雷家書》是一本教育子女的好書,同時也應該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。
傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的點點滴滴都非常的在乎,這讓傅聰十分的感動。
其實,我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計,為了我們的學習,為了我們能上一個好的學校,為了我們能擁有好的成績,使得自己的頭發(fā)都白了,費盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。
傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛。同樣,她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎,這也同樣讓傅聰十分的感動,他也明白了母親的愛對他有多重要。
這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。
《傅雷家書》讀后感
《傅雷家書》是中國教育家傅雷為孩子們寫的一本家書,記錄了他對孩子教育的真摯心聲和深入思考。這本書具有啟發(fā)性和教育意義,讀完之后給我留下了深刻的印象。
在《傅雷家書》中,傅雷通過親切的語言,向孩子們傳遞了對人生的理解和教導。書中的文字簡單易懂,但卻蘊含著深刻的道理。他用父愛滋潤孩子心靈的方式,給予他們父愛的呵護,給他們講述了自己的想法和人生體驗。他的話語如一盞明燈,指引著我們前行。
傅雷在書中提到了很多關(guān)于教育的觀點,其中最令我印象深刻的是他對于品格的重視。他強調(diào)良好的品質(zhì)是人生的基石,是每個人成功的關(guān)鍵。他鼓勵孩子們要有為人處事的準則,做到言行一致。他認為,一個人的品質(zhì)決定了他的成敗,只有具備良好的品格才能取得真正的成功。
此外,傅雷還告誡孩子們要懂得感恩。他教育孩子要珍惜所擁有的一切,不論是硬質(zhì)的物品還是柔軟的情感。傅雷自己都以身作則,他在書中多次表達了對父母的感激之情。他鼓勵孩子們要懂得感恩,對于他人的幫助要心存感激之情,不忘初心。
在這本書中,傅雷強調(diào)了讀書的重要性。他認為讀書是人生的基石,是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑。他鼓勵孩子們多讀書、讀好書,要堅持不懈地追求知識和智慧。他以自己的親身經(jīng)歷告訴孩子們,書籍開拓了他的視野,賦予了他勇氣和智慧,是他一生的財富。
在這本書中,我還了解到傅雷對于自由和獨立思考的重視。他鼓勵孩子們要保持獨立思考的能力,不要盲從他人的意見,要有自己的見解和主張。他認為一個人只有獨立思考,才能真正地成為一個有力量、有個性的人。
閱讀《傅雷家書》讓我深受啟發(fā)。我領(lǐng)悟到教育的真諦不僅在于知識的傳授,更在于人格的熏陶。傅雷在書中用自己真摯的父愛,以及深入的思考和智慧,為孩子們指明了生活的方向。他的教育理念符合現(xiàn)代社會的需要,對于培養(yǎng)具有良好品質(zhì)和獨立思考能力的孩子們有著重要的指導意義。
通過閱讀《傅雷家書》,我從中獲益匪淺。我學會了感恩和珍惜,明白了一個人的品質(zhì)對于成功的重要性,堅定了我要保持自由和獨立思考的能力。這本書不僅是一本教育手冊,更是一本關(guān)于人生的哲學著作。
總而言之,《傅雷家書》給了我很大的啟發(fā)和觸動。在這本書中,我看到了真正的教育,看到了父愛和智慧的結(jié)晶。我將會謙卑地學習,用傅雷書中的教誨指引我的人生道路,為自己的成長和進步而努力。謝謝傅雷先生的家書,它是我人生的財富。
《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給自己兒子傅聰?shù)募倚?,寫信時間從1954年到1966年。這本書有一個很大的特點,它是按年份將全書分成了13個章節(jié),每章后面都有音樂筆記。
這本書不僅僅是普通的家書,里面有很多因材施教的例子、教育思想等。在信里有一段話:“長篇累牘給你寫信,不會空嘮嘮,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當一個討論的藝術(shù),討論音樂的對手,第二,特別想激出你一些年輕人的對手。讓我做父親的得到一些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳給別的青年;第三,借通信訓練你的……不但是文筆,還有其實是你的理想?!?/p>
傅雷和傅聰?shù)募視o了我們許多啟示。我們很多家長都忽視了同孩子的同伴關(guān)系。我希望我們和我們的家長也能成為朋友。很多家長都迫切地望子成龍、望女成鳳,對待孩子的心態(tài)扭曲了。希望我們家長能理解傅雷這種和兒子成為好朋友的感情。
在這本書中,傅雷對孩子的支持也深深地感動了我,他對孩子的支持真的很深,孩子想干什么他都是全力支持。
經(jīng)典的作品,最是具有用永恒的魅力,它們就像一位博學的智者,諄諄教導的老師,而《傅雷家書》就是這樣的一本好書。今天小編給大家整理了傅雷家書讀后感200字供大家參考,我們一起來看看吧!
傅雷家書每章的讀后感200字篇1不得不說,《傅雷家書》無疑是一部極親切、極寫實的作品,無論是作為一名讀者,還是對當時的傅雷一家來說,很享受其中的溫馨。品讀完全部的家書,無論對誰來說,傅先生是一位十分負責,有自省能力的父親。信中細膩入微、誠心誠意的文筆,無不充滿著對孩子的愛。從開始的致歉,到后來的噓寒問暖,他隨著孩子的長大,自己也不斷的改變著,這是十分難得的。你很難在一位不惑之年的老者筆下看到這些。也許是失去了,才最終大徹大悟,體驗過放手,才真正的放手。父親在自省的同時,更多的,是給予了尊重。孩子遠走高飛了,心里,說不出的難過。但我們從信中卻見不到任何約束,更多的是建議,更像一位朋友,這點也無不令我佩服。在這位父親的信中,有一句令人難以忘懷,他說,人是感情動物,展示了父親感性的一面,人就是這樣的,生而為人,我們?yōu)槭裁刺厥庥谄渌??就在于我們有更多的情感。在這些信中,看的是父親,也不少見母親的筆影。在文中,我發(fā)現(xiàn)母親對于一些事,往往更為理性,她在文中說過:“多用理智,少用感情?!逼鋵崈烧卟⒉粵_突,因為有父親的感性,有母親的理性才能造就出在這個社會上,能夠立足,亦能享受生活的人。這也就是父母能帶給孩子的引導與愛了。在一封封的信中,我們不乏能看出父母的關(guān)心,往往很多封的信,才能換得孩子的一件,可能是父母寫多了,或是孩子寫少了。但無論如何,我很欣賞傅先生說的一句,“不能用忙字推托。”還是回到上文,人生中分秒都是一種享受,我們不要只在乎自己的快感,世上的人情事故還有很多,別荒廢了。傅雷家書每章的讀后感200字篇2《傅雷家書》是傅雷夫婦用書信的形式給兒子講述自己的經(jīng)歷并教給他們做人的道理。雖然家書是無聲的,但卻滿滿地承載者父母對孩子們濃濃的愛意。這一封封飽含著愛的書信,有許許多多細節(jié)足以讓我感動,讓我心暖。其中最使我受益匪淺的是傅雷在兒子傅聰精神消沉時送來的鼓勵:“人一輩子都在高潮,——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般?!笔堑?,人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。磨難確實能讓我們的人生變得圓滑,但是如果遇到小小挫折就一蹶不振的人,便會消沉而越跌越低。由此可見,勇于面對挫折,正視現(xiàn)實是十分重要的。和田一夫曾是日本最大的零售集團——八佰伴的總裁,然而他在72歲時。突然遭到了致命是打擊——他苦心經(jīng)營的集團倒閉了。一夜之間,他從一個國際知名的企業(yè)家變成一文不名的窮光蛋。同樣,在我們的生活中,也總是遇到各種各樣的挫折。我曾經(jīng)在考試中,排名一落千丈。父母的指責,同學的諷笑使我變得膽小。我多次想要逃避它,想把它從我的記憶里抹去,但是很快我就發(fā)現(xiàn)怎么做都沒法把它抹去。這時我便想起傅雷先生的這句話與和田一夫的故事,我開始嘗試正視它,并想辦法解決它?!叭艘惠呑佣荚诟叱薄统敝懈〕?,惟有庸碌的人生活才如死水一般?!倍嗝戳钊松羁痰囊痪湓拝?。它像暗谷里的指路燈,幫助我通向光明,讓我明白:人生本就是一曲跌宕起伏的音樂,這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生,坦然面對,才能真正幸福!傅雷家書每章的讀后感200字篇3本學期令我收獲最深的一本書就是《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴,做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”。《傅雷家書》,充斥著一個父親對兒子的期望,關(guān)愛及嚴格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。傅雷把教育子女當成了對社會,對祖國的一項光榮的義務和責任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,但對子女的關(guān)心愛護,卻是永恒的,不變的。我的父親文化程度不高,常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務,他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。但父親對我的成績并不是很注重,反倒更注重我問人處事的原則和做人的道理。父親常常給我講起以前的故事,雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教誨,但是我知道父親只是想讓我做一個真真正正的人、一個大寫的人。父親并不是什么偉大的人物,但是父親豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有經(jīng)歷過的。所以我知道,現(xiàn)在應該好好聽取父親的教誨并且深深的記住,身體力行的去實現(xiàn)。他雖然不是像傅雷一樣偉大的人物,但在我的心目中他是一個值得我一生去敬仰、佩服、學習的人。父親,在我心中,您永遠是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會有更大的勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長道路。傅雷家書每章的讀后感200字篇4《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編。這不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。愛子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在第二。讀了《傅雷家書》,能夠看到一位父親對兒子的深愛,也突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,在生活中對朋友的愛惜尊重,在政治上對國家發(fā)展的關(guān)心,又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個方面的個性特征,并且還能從傅雷對孩子的教育中做人的道理,讓孩子體會父母之愛。這自然讓我們想到自己的父母,可能如傅雷那樣,對我們有著一顆期盼之心,期望我們成人成才,有一份濃濃的、毫無保留的愛。一封封書信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出完善的人際關(guān)聯(lián)、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華禮貌為準;立志成才,要以報效祖國為要。整本家書,可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋?!陡道准視方o我們開啟了一扇窗戶,將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準則。認真品味這本好書,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,明白不一般的人情世態(tài)。傅雷家書每章的讀后感200字篇5傅雷想借通信訓練兒子的文筆以及思想,他也想時時刻刻、隨處給兒子做個警鐘,讓兒子做面“忠實的鏡子”。傅雷是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家。書中的一段話讓我印象很深:“說到不完整……你提到的完美,其實完美根本不存在,整個人生、世界、宇宙,都談不上完美……我們一輩子的追求,無非是完美,但永遠是追求不到的,因為人的理想、幻想,永無止境……”其實,我們每個人都在追求完美,而恰恰是我們現(xiàn)在的不完整,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其它方面的完整。而真正有一天,當所謂的完美在身上發(fā)生時,我們有可能也失去了很多。傅雷是一個嚴厲的.父親,我原以為他們父子的關(guān)系肯定不好,而讀完書后,想法有了極大的改變。傅聰在異國生活,只能依靠書信與父親聯(lián)系。書信中父親的諄諄教誨,與孩子的真誠交流,情溢于字里行間。他們通過書信一起討論藝術(shù),研究樂曲的內(nèi)涵,交流對事物的看法,他們之間的默契是無論什么都無可代替的。全書是一個父親在循循善誘,讀起來很親切,既包含了對兒子的深情,又有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。細讀完這本書,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。有時我就想,什么時候也能和我爸爸寫幾封這樣的家信呢?傅雷家書每章的讀后感200字篇6在這個暑假中,我讀了《傅雷家書》這本書?!陡道准視肥怯筛导业?85封家書組成,整本家書,可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。大部分是傅雷暨夫人寫給遠在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男?。傅雷用自己的方式教育除了兩位人才,一位鋼琴家,而另一位,則是遠近聞名的英語老師。每個人都有生身父母,大都體會過父母的慈愛和教誨。而傅雷夫婦的這種愛,體現(xiàn)在著字里行間中。父親傅雷是一個睿智,博學,正直的學者,年輕時甚至有些暴燥,極富個性的成功的父親,在他對兒子的信中,多數(shù)體現(xiàn)的是他叫兒子如何做一個成功的人,先會做人,再在這個社會上生存,這體現(xiàn)的是他這個做父親對兒子的深沉的愛。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,我們要會利用這一筆寶貴的財富,才能夠獲得真正的成功。傅雷是站在一個朋友的角度上寫的家書,是寫下來的家常話,除藝術(shù)外,傅雷信中還談及文學、禮儀、人生觀等各方面。給予自己兒子幫助和建議,幫兒子剖析一個問題。父愛就是一本書,一本滿含生活哲理的書!傅雷家書每章的讀后感200字篇7家書,是指一個遠在他鄉(xiāng)的人與家里人相互來往的信,信里包含著濃濃的親情。傅雷,是我國的翻譯家、作家,《傅雷家書》就是從傅雷和他的夫人寫給他們的孩子的家信中摘編而成的,寫信日期為1954年至1966年。這是一部很好的讀物,也是一部充滿父愛的教子家書。傅雷夫婦是中國父母的模范,他們嘔心瀝血地培育兩個孩子:傅聰和傅敏,教育他們先做人,后成家。文中有一段是傅聰在心情煩躁時,傅雷鼓勵他的信,讓他不必煩躁,要學會控制自己的情緒,信中是這樣寫的:“太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會把莊稼淹死?!备道自谛胖羞€對傅聰說:“長篇累牘地給你寫信,不是給你空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用。”家書中父親的諄諄教誨,字里行間流露出的濃濃親情,給了天下父母子女強烈的啟迪?!陡道准視方o了我許多啟發(fā),我想到很多家長忽視了與孩子的情感,對孩子的鼓勵。養(yǎng)育了孩子許多年,因為他們急切地盼望子女成材,而沒有真正享受過為人父母的樂趣。還有的家長盲目學習傅雷的教育方法——“棒槌底下出孝子”,可光學一個“打”字,能打出好的結(jié)果嗎?所以我覺得父母應該給我們適當?shù)膲毫Γc我們建立友誼,不要給我們的童年留下陰影。而我們做子女的,也要理解父母的辛苦付出是為了什么、為了誰,也不要覺得父母是跟你過不去,因為父母所做的一切都是為了子女好。在我看來,這才是《傅雷家書》真正告訴我們的道理。傅雷家書每章的讀后感200字篇8《傅雷家書》是由傅雷和妻子給他們的孩子所寫書信的一本合集。它讓我受益匪淺。這本書讓我知道如何做一個好孩子,也讓我懂得了父母的良苦用心。更讓我知道如何去面對人生。從書中可以看出,傅雷是一個對自己要求十分嚴格甚至有些刻薄的人。這是因為他的身世,傅雷自幼喪父,童年時母親家教嚴格。傅雷是一個很有才華的人,正如這本書封面上所提:“赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界。”他的確是孤獨的。當了解到這些時,我曾想過:傅雷是一個如此“孤獨”又學識淵博的人,那么他對家庭,對生活中的一些瑣事是否也十分淡漠呢?讀完書后,我發(fā)現(xiàn)我的猜測與事實恰恰相反。傅雷作為一位父親,他對孩子的感情是十分豐富的。每天寫信時,他不僅僅寫自己的生活如何,還會向孩子介紹自己的同伴,有時更會在那遙遠的地方,以書信的形式指導孩子如何學習,怎樣去學。他是一位偉大的父親,一位十分稱職的父親。他對孩子的愛跨越了空間的阻礙。再來看看他的兩個兒子,傅聰和傅敏。用現(xiàn)在的家長經(jīng)常說的話,兩人從小就是“別人家的孩子”,一直出類拔萃。從《傅雷家書》中可以看出這些書信大多數(shù)是寫給傅聰?shù)?,傅聰自小學習鋼琴,并且在學習上從未落后。他多次獲得了國際鋼琴大賽的獎項。這不禁讓我想:他的父母不在身邊,他是怎樣做到這樣優(yōu)秀的呢?答案無疑是他的自主,自覺了?!陡道准視肥潜緯?,更是一個真實的環(huán)境,我仿佛置身其中,看到了傅雷一家由書信連接的溫情。傅雷家書每章的讀后感200字篇9“赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界。”每當讀到這句句子,浮現(xiàn)在我腦海的,必然是《傅雷家書》了。它也使我理解了“烽火連三月,家書抵萬金”的真正含義?!陡道准視饭彩珍?38封書信,主要是父親傅雷寫給長子傅聰?shù)?。書中傅雷教導兒子:待人要謙虛,做事要謹慎,禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲,要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)人格的尊嚴,做一個“德才兼?zhèn)淙烁褡吭降乃囆g(shù)家”,由此可見,傅雷教導兒子是多么循循善誘,教子有方。書中給我印象最深的是傅雷幫助兒子排除煩惱和對兒子在藝術(shù)上的嚴格要求,兒子在信中表現(xiàn)出消沉的精神,傅雷就用“太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼”來比喻。提醒兒子要控制自己的情緒,要把握分寸,要把感情你的創(chuàng)傷當做心靈的灰燼看待。并列舉了其他名人發(fā)生的情形來安慰開導孩子,希望兒子要敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟。在這段過程中,傅雷沒有責怪兒子,而是在一步一步地安慰開導兒子,間接地給兒子講述其中的道理,告訴他應該怎么做,讓兒子感悟其中道理。傅雷在傅聰?shù)乃囆g(shù)上也是十分嚴厲刻薄的,他會在電臺廣播中聽兒子的作品,并提出意見:低音部分很模糊得很。還會讓兒子必須深深地檢討自己的缺陷,傅雷在提出問題的同時,也不斷地鼓勵兒子,使兒子不丟失信心。在這本書中,將傅雷對兒子傅聰?shù)膼垠w現(xiàn)得淋漓盡致。在嚴厲的教導中,又有著對兒子的關(guān)懷和安慰。傅雷家書每章的讀后感200字篇10時光荏苒,在這個寒假里我讀了很多本書,其中《傅雷家書》讓我印象深刻。傅雷是我國著名的翻譯家、文藝評論家。他一生中孜孜不倦,在文學上做出了極大的貢獻,而且嘔心瀝血培養(yǎng)了兩個孩子:一位成了著名的鋼琴大師,一位成了英語特級教師?!陡道准視分饕歉道讓懡o兩個兒子的信,這本書中的每一句話都參透了一種偉大的、理智的父愛。他用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導兒子如何對待生活:“人沒有苦悶,沒有矛盾,就不會進步。有矛盾才會逼你解決矛盾,解決一次矛盾即往前邁一步。”是呀,父母對我們的關(guān)愛,往往都像這本書中的傅雷一樣,時時刻刻為我們著想。讀了這本書我想起了前幾天我和媽媽吵架。因為寫作業(yè)時我的頭總是低得很低,媽媽提醒我要把頭抬高,這樣不會近視??晌也宦牐X得我的視力很好,不用注意。我就和媽媽頂嘴:“我的視力好的很,干嘛要抬高呢?怎么舒服就怎么來唄!”媽媽聽了火冒三丈,說:“你要是近視了,我可不會給你配眼鏡?!蔽疑鷼鈽O了,就朝媽媽擺了一個白眼,心里想:哼!壞媽媽!我現(xiàn)在才感到后悔,當初要是聽了媽媽的話,我就不會近視了,現(xiàn)在只想對媽媽說:“媽媽,對不起!我不應該不聽你的話?!泵看挝遗c爸爸媽媽爭辯時,我都會翻開這本《傅雷家書》來體會體會傅雷對他女兒兒子的嚴厲,如果沒有傅雷對他們的嚴厲,他們就不會有今天的成就??芍^是“誰言寸草心,報得三春暉”呀
每一句忠告都飽含深意,每一次關(guān)心都細致入骨??此撇懖惑@,看似冷漠淡然,實則多愁善感、內(nèi)心柔軟。
或許父母不是滿腹經(jīng)綸的才子,或許父母根本就目不識丁,但是他們對孩子的那份愛卻是不分上下的。他們的表達方式可能有些不同,有的轟轟烈烈的表達出來,有的卻如大海般沉默,他們愛孩子,拼盡全力給予孩子最好的,哪怕遍體鱗傷,哪怕身無寸縷,他們都無怨無悔。
雖然沒有華麗的詞藻,但他們總能用樸實的語言講述一個真實的`道理,那語言雖然樸實,卻打動人心,久久不能忘懷。他們一遍又一遍的提醒,一次又一次糾正,這是因為他們不想讓孩子重蹈他們的覆轍,他們想讓孩子一帆風順,不經(jīng)坎坷。
身體會隨時間漸漸衰老,記憶會隨時間漸漸消失,似乎時間可以沖淡一切,但有一樣,他們是無論如何都沖不散的,那就是父母對孩子的愛。
一封封質(zhì)樸的信,蘊含著父子間最真摯的感情;一句句感人至深的話語背后,是父親包容又嚴苛的愛;一次次不厭其煩的教誨,是父母望子成龍的殷切希望。這就是鋼琴家傅聰與父親傅雷書信的點點滴滴。這是一部充滿父愛的苦心孤詣的教子篇,一部嘔心瀝血的成長記錄。
傅雷夫婦也是典型的“中國式家長”,他雖然沒有像郎朗的父親那樣坐在孩子身邊陪伴孩子彈琴,到精神上是陪伴的。他隔空跟孩子探討音樂、藝術(shù)以及為人處世等問題,書信中細致到跟孩子談談舞臺上應該保持什么樣的面部表情。更能“真誠待人,認真做事”的“傅雷精神”去影響孩子。以他的才智和博學,深刻的思想,讓孩子“取法乎上”,用心亦良苦矣!所以《傅雷家書》成為素質(zhì)教育的范本,傅雷夫婦成為中國父母的典范。
成功的家長家家相同。每一個優(yōu)秀的孩子后面都有一雙默默奉獻的父母。不管我們的父母是多么平凡,抑或普通,他們一生都在勤勤懇懇地為孩子付出。我們要把父母對你的種種嘮叨當做愛的絮語,不要辜負父母對你的無私奉獻,不要荒蕪了這份愛。
父母們請相信:您付出了,定會創(chuàng)造一個世界。
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