元宵節(jié)送湯圓活動策劃精選4篇

只有寫好策劃書，才能使工作事半功倍，策劃書一般是針對某個活動所進行的策劃，只有寫好策劃書，才能使工作事半功倍。制定崗位策劃書要從哪方面開始呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“元宵節(jié)送湯圓活動策劃”相關資料希望可以幫助到您，歡迎您瀏覽本文的內容！

元宵節(jié)送湯圓活動策劃【篇1】

2022元宵節(jié)送湯圓活動方案

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是農(nóng)歷新年之后的第一個重要節(jié)日。作為團圓的象征，湯圓無疑是元宵節(jié)不可或缺的節(jié)日美食，因此，舉辦送湯圓活動是許多企事業(yè)單位的傳統(tǒng)，也是與員工、社區(qū)居民互動的好機會。本文將根據(jù)多年工作經(jīng)驗，為大家撰寫一份2022元宵節(jié)送湯圓活動方案，以供參考。

一、活動背景：

元宵節(jié)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。通過舉辦送湯圓活動，可以傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，增進員工之間的溝通和交流，提升企業(yè)凝聚力和員工的工作滿意度。

二、活動目的：

1. 增加員工幸福感：通過傳統(tǒng)節(jié)日的關懷和關愛，增加員工的幸福感和對企業(yè)的歸屬感。

2. 加強員工交流：為員工搭建交流的平臺，增進彼此之間的了解和團隊協(xié)作。

3. 提升企業(yè)形象：通過舉辦送湯圓活動，展現(xiàn)企業(yè)對傳統(tǒng)文化的重視和關愛，樹立企業(yè)良好的社會形象。

三、活動內容：

1. 湯圓制作工作坊：組織員工參與湯圓制作，提前于元宵節(jié)的前幾天，安排專業(yè)廚師現(xiàn)場教學，提供原料和工具，讓員工親手制作湯圓。同時，也可安排特定的員工團隊進行湯圓制作，用于送給社區(qū)居民或慈善機構，以傳遞愛心和關懷。

2. 送湯圓活動：在元宵節(jié)當天，安排員工代表去各部門或小區(qū)發(fā)放自制的湯圓，并與受贈人員搭話，了解他們的節(jié)日習慣和文化背景，拉近員工與受贈人員的距離。

3. 湯圓分享會：活動當天，組織員工參加湯圓分享會，員工可以展示自己親手制作的湯圓，并邀請其他員工品嘗。在分享會上，可以留出空間，員工在介紹自己制作的湯圓同時，也可以分享自己的元宵節(jié)習俗和故事，增進了解和交流。

4. 企業(yè)關懷行動：除了送湯圓活動，還可以與員工一起參加公益活動，如到養(yǎng)老院、福利院等慰問老人和孩子，并為他們帶去精心制作的湯圓，用這份企業(yè)關懷溫暖他們的心。

四、活動亮點：

1. 創(chuàng)造互動空間：通過制作工作坊和分享會等舉措，為員工創(chuàng)造互動空間，讓他們共同參與和分享，增進交流和合作。

2. 引導傳統(tǒng)文化：通過組織員工制作湯圓，了解元宵節(jié)的由來和相關習俗，引導員工傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。

3. 多元文化體驗：通過了解員工的文化背景和習俗，可以在活動中融入其他文化元素，增加活動的多樣性和趣味性。

4. 社會責任感：通過參與公益活動，讓員工感受到企業(yè)的社會責任感，提升企業(yè)的社會形象，同時傳遞溫暖和關懷。

五、推廣和宣傳：

1. 內部宣傳：在企業(yè)內部的公告欄、企業(yè)微信等渠道發(fā)布活動通知和相關信息。

2. 外部宣傳：可以通過企業(yè)官方網(wǎng)站、社交媒體等渠道發(fā)布活動信息，并邀請媒體進行報道，增加宣傳效果。

六、活動收益及評估：

1. 員工滿意度提升：通過活動的開展，增加員工的幸福感和對企業(yè)的認同感，提升員工的滿意度。

2. 團隊合作能力提升：通過活動的組織，培養(yǎng)和加強員工之間的溝通與合作能力，提升團隊的凝聚力。

3. 提升企業(yè)形象：通過加強和宣傳企業(yè)的社會責任感和傳統(tǒng)文化關懷，樹立企業(yè)良好的社會形象。

憑借多年的工作經(jīng)驗，可以肯定元宵節(jié)送湯圓活動是一項有益且富有意義的舉措。通過該活動，既可以傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，增進員工之間的溝通和交流，又可以提升企業(yè)形象和員工的工作滿意度。希望以上方案能為您在2022年的元宵節(jié)活動策劃中提供一些建議和參考。祝愿大家元宵節(jié)快樂！

元宵節(jié)送湯圓活動策劃【篇2】

小區(qū)元宵節(jié)活動方案煮湯圓

隨著冬去春來，元宵節(jié)又將來臨。小區(qū)業(yè)主委員會為了讓業(yè)主們感受到濃厚的節(jié)日氛圍，特地舉辦了煮湯圓活動。這一天，業(yè)主們在小區(qū)內草坪聚集，共同煮湯圓，品嘗美味，享受團圓。

為保證活動的順利進行，業(yè)委會提前派出志愿者提醒業(yè)主們準備好必要的食材和工具，并于活動當天早早地將草坪打掃干凈，為大家營造了一個舒適、整潔的環(huán)境。

活動開始前，工作人員已經(jīng)準備好了豐富的食材：糯米粉、芝麻餡、豆沙餡、紅糖糖漿等等?，F(xiàn)場還準備了大量的餐具和用具，方便業(yè)主們使用。

當天，業(yè)主們陸續(xù)來到草坪，公共燒烤設備被點燃，炭火搖曳，烤著暖暖的火苗，煮湯圓的大鍋也早已整裝待發(fā)。業(yè)主們有的帶著孩子，有的帶著長輩，有的帶著朋友，大家都被難得的團聚和美食所吸引。

志愿者們很快就組織大家開始煮湯圓，煮湯圓的方式多種多樣，有用手揉有用布袋，但最為經(jīng)典的還是手工揉圓法。業(yè)主們在這里分享著自己的煮圓心得，互相比較煮出的湯圓大小。在熱鬧開心的氛圍中，業(yè)主們互相搭配著各種餡料，滿足個人的口味。

最后，在大家的努力下，一鍋鍋熱氣騰騰的湯圓呈現(xiàn)在大家面前。但這樣的美味絕不只是場表面上的物質滿足，更是真正的生活樂趣和共同收獲。在品嘗湯圓的同時，業(yè)主們也流露出彼此的關懷與關愛之意，使得小區(qū)更加溫馨。

由此可見，小區(qū)元宵節(jié)活動方案煮湯圓的舉辦不僅給了業(yè)主們美味可口的湯圓，更讓業(yè)主們體會到了真正的團圓和溫馨。

元宵節(jié)送湯圓活動策劃【篇3】

元宵節(jié)湯圓促銷活動方案(精選4篇)

元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會，猜燈謎，吃湯圓已從好幾千年延續(xù)至今，趁著元宵節(jié)可以發(fā)起湯圓促銷活動。下面是小編為大家整理的精彩內容，希望大家能夠喜歡。

元宵節(jié)湯圓促銷活動方案（篇1）

活動思路：

元宵節(jié)習俗主要有猜燈謎和吃湯圓，特別是在北方，普遍都有在元宵節(jié)吃湯圓的習慣。但對于商場該季節(jié)不推薦這些方式。元宵前期為春節(jié)促銷事件，因此元宵節(jié)不需要再做大型促銷。

經(jīng)過春節(jié)前銷售，現(xiàn)春裝陸續(xù)準備上貨，少部分冬裝可乘此機會出清。全場冬裝6折熱銷，羽絨服特價銷售。

活動時間：__年3月2日——3月4日

活動宣傳：

商場宣傳

戶外噴布：1塊，貼于東門外商戶廣告畫上

梯頂布噴：2條，懸掛于一口東、北門內各1條

宜拉寶：2個，立于東、北門內各1個

展板：2塊，立于東、北外各1個

彩虹拱門條幅：2條，掛于東、北門外彩虹拱門上

小燈籠：樓層要求每家商戶裝飾各自柜組，費用商戶自理 [按面積大小要求數(shù)量]

外部宣傳

彩虹拱門

[活動期間搭建于東、北門外，城管費用另計]

大燈籠

[懸掛于東門、北門屋檐下，內接電燈，晚上通開] [庫房提貨]

傳統(tǒng)燈棚演出

[北門外，演出時間：3月3日、4日晚17：30—19：00]

手機短信

活動內容：

活動期間，全場冬裝6折熱銷，羽絨服特價銷售。

********：

企劃負責活動pop手招廣告書寫及其他廣告設計制作，并監(jiān)督安裝;樓層負責元宵節(jié)各商戶專廳布置[ 燈籠裝飾 ];行政管理部門負責展板搬運及彩虹拱門每日拆裝。

活動期間所涉及樓層、部門人員，根據(jù)活動內容應積極配合認真完成公司所交給工作。

元宵節(jié)湯圓促銷活動方案（篇2）

一、活動時間：

二、活動主體：正月里來鬧元宵

三、活動主題：

1.正月里來鬧元宵__X元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購，價格絕對低，趕快行動!

科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應的大品牌搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

2.投色子贏元宵歡歡樂樂__X

正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

獎品設置：

1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

3.燈謎猜猜猜，__X燈謎文化展

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺****精美禮品一份。

獎品設置：1元左右

備注：

①此活動必須憑購物小票參加。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

③所猜謎底經(jīng)服務臺核對準確后，****謎底并張貼于謎面之上方可****獎品。

四、廣告宣傳：

1.電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告

電視臺媒體

播放時間：

2.DM單頁

活動內容

大度16開1頁

3.燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

初**到位

4.吊掛POP鬧元宵新世紀

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

5.門外看板:東門、圓門、南門大看板

(初九到位)

播音:服務臺全樓播音

6.超市收銀臺/服務臺活動告知板:小看板(初九到位)

7.門貼:一樓所有正門

(初八到位)

8.橫幅:一樓化妝品樓梯口

KT板雙面(初八到位)

禮花:一樓外部燃放禮花

元宵節(jié)湯圓促銷活動方案（篇3）

一、活動背景

每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日---元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)，其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節(jié)幾項重要民間習俗。

隨著越來越多的企業(yè)進入湯圓這個市場，“思念”、“五豐”、“三全”、“龍鳳”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈，到目前為止，競爭幾乎進入到白熾化狀態(tài)，提高銷量幾乎成為他們每個企業(yè)的難題，每個企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤，都想方設法來對自己的湯圓進行各種各樣的銷售。因此，如何在元宵節(jié)前做好促銷活動，對提高三全湯圓的銷量及市場占有率，鞏固市場地位，提升三全品牌的知名度具有重要意義。

二、活動目標

本次促銷活動將在20__年2月20日至24日之間進行，主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高三全食品的知名度和美譽度，擴大三全湯圓的影響力和范圍，促進“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團購銷售，提高湯圓銷量。

(一)銷售目標

讓更多消費者了解和知道三全公司的多口味湯圓，讓消費者在最短的時間內認知三全湯圓系列的特色，培養(yǎng)更多消費者購買三全湯圓，實現(xiàn)在元宵期間的杭州市10萬斤銷售目標。

(二)利潤目標

通過本次元宵期間的促銷宣傳活動，提升三全湯圓的銷量，實現(xiàn)元宵期間銷售利潤50萬元的銷售利潤。

(三)市場占有率目標

此次的推廣活動三全湯圓以“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細分市場，擴大三全湯圓的市場占有率，讓消費者親身市場不同口味，應對市場的激烈競爭，爭取更多銷售機會，迅速贏得湯圓消費的巨大市場，最終獲得更大的利潤。

三、活動方案

(一)前期：廣告宣傳促銷方案

時間：20__年1月起

宣傳形式及內容：

1.網(wǎng)絡宣傳：主要知名網(wǎng)絡電視

2.電視、廣播廣告：杭州地方電視臺、地方廣播

發(fā)布內容：宣傳三全湯圓產(chǎn)品特點，吸引更多的顧客。

3.銷售點廣告：在三全食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品，在大型的超市要廣告要清晰明確，是用帶有視覺沖擊力的畫面，引起消費者的注意。食品不同于一般的生活用品，通過畫面的****，引起人吃的欲望。

宣傳目的：采用多種媒體，網(wǎng)絡、電視等全方位宣傳造勢，使公眾對三全湯圓有一定的認識和了解，并且產(chǎn)生好感，有一定的購買愿望，并逐漸培養(yǎng)****食用湯圓的習慣，為后期的工作做好鋪墊。

(二)后期：活動促銷方案

1.活動一

時間：20__年2月20日至24日

活動主題：共度元宵享團圓，三全湯圓伴隨您

活動地點：杭州市各大型超市、商場

活動內容：在各大型超市、商場開展免費品嘗及買贈活動，搭建促銷臺，把元宵的熱鬧氛圍帶到商場超市，用促銷員帶動現(xiàn)場氣氛，給現(xiàn)場顧客一個清新統(tǒng)一的產(chǎn)品形象。同時，由促銷員在現(xiàn)場蒸煮不同口味的湯圓，消費者可根據(jù)喜好試吃、購買湯圓，并且，促銷員要積極宣傳23日的現(xiàn)場攜家人包湯圓活動，并提前報名。

在促銷期間，一次購買滿28元即可贈送帶有三全企業(yè)標準的勺子，一次性購買滿38元的即可獲贈湯碗一個，一次性購買滿58元可獲贈三全凌200克贈品湯圓一袋，購買越多禮品越多。

2.活動二

時間：20__年2月20日至24日

活動主題：猜謎語 歡樂中獎

活動地點：杭州市各大型超市、商場

活動內容：在促銷臺四周懸掛燈籠，在燈籠上張貼謎語條，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物獲三全湯圓3元、5元抵用券。(次活動與各銷售點促銷活動同時進行)

3.活動三

時間：20__年2月23日17：00-19:00

活動主題：良辰美景共賞 元宵歡鬧齊樂(一家親現(xiàn)場制作湯圓活動) 活動地點：在杭州市各區(qū)商業(yè)中心或廣場搭臺，靠近大賣場

活動內容：在現(xiàn)場每一位報名參加現(xiàn)場制作湯圓的人，由主辦方提供1千克制作材料，可在規(guī)定的20分鐘內任意制作湯圓，制作的湯圓均可打包帶走。

同時，在制作湯圓的活動過程中，現(xiàn)場的主持人負責主持一些趣味性問答，調動現(xiàn)場氛圍，參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。

凡在活動當天現(xiàn)場購買三全湯圓者也均有禮可送。

4.各項活動注意事項

①各活動地點負責人負責與有關職能部門協(xié)調現(xiàn)場場地，確保活動按時、順利執(zhí)行到位;②所有接觸食品現(xiàn)場的工作人員，須佩戴白口罩、白手套 、帽子，其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;③免費發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達標，食用可口，做好現(xiàn)場衛(wèi)生工作。

四、經(jīng)費預算

五、預期效果

通過此次的元宵宣傳促銷活動，三全可達預期銷售10萬斤的銷量，銷售額至少可達100萬，讓更多消費者了解和認真三全湯圓，是消費群產(chǎn)生嘗試購買的欲望，提升三全“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列知名度及三全食品知名度，培育品牌忠誠消費者，擴大三全湯圓的市場占有率，使其在杭州地區(qū)的市場占有率10%，同時促進淡季銷售額的提升;并且樹立良好品牌形象，帶動企業(yè)形象提升。

元宵節(jié)湯圓促銷活動方案（篇4）

春節(jié)過后，顧客消費熱情下調。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來****和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。因此相應的活動策劃也是必不可少的。另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升超市知名度和美譽度。

一、超市元宵節(jié)促銷活動方案主題：

濃情元宵，難忘今宵

二、超市元宵節(jié)促銷活動方案活動內容：

活動1、濃情元宵，顆顆真情

活動時間：3月1日—3月4日

活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度

活動內容：凡于3月3日—3月5日來本超市購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現(xiàn)場制作的"濃情元宵"一份(三-五個)，每天限送500份。

活動細則：在超市大門口設現(xiàn)場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙簽1盒(由供應商贊助)

活動2、喜鬧元宵，樂猜謎語

活動時間：3月1日—3月4日

活動內容：每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，并寫在便條紙上，即可憑電腦小票和dm剪角或便條紙到服務中心****元宵一份(價值2元)，每天限100份。 活動3、超市情濃，購物歡樂送

活動時間：3月2日至3月5日

凡于活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務中心****湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份;同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心****湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心****大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。

注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。

活動4、真情元宵 難忘今宵

活動時間： 3月5日晚上19：00-21：00

活動目的：為進一步聯(lián)絡顧客情感，豐富社區(qū)文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現(xiàn)團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲，并現(xiàn)場派發(fā)獎品。

三、超市元宵節(jié)促銷方案之店內氣氛布置和宣傳

a、主通道：懸掛主題pop和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節(jié)氛圍;

b、重點布置和陳列元宵節(jié)商品促銷區(qū)域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛"濃情元宵，難忘今宵"掛幅和謎語外，并掛放醒目手寫特價pop和在主要通道處布置提示元宵節(jié)促銷區(qū)的指示導向牌。

c、保留部分春節(jié)促銷活動氣氛布置。

d、正門：在正門懸掛"濃情元宵，難忘今宵"橫批和"促銷活動內容"宣傳欄，并在正門前懸掛大紅燈籠;

e、冷凍食品區(qū)氣氛布置，懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區(qū)店美工按總部市場營銷部的設計模版制作，可以采用噴繪貼在kt;

元宵節(jié)送湯圓活動策劃【篇4】

三一文庫（其他范文/活動方案

20xx元宵包餃子方案一

一、活動目的

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學們之間的感情，培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

3、 參加人員：芳林中學全體師生

四、活動時間及地點

時間：20xx年x月x日(星期四)下午14:30--16:00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

(一)主持人開場，王副校長致辭

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包

湯圓的方法。

(三)各老師就位，活動開始

(四)包湯圓結束，全體學生就席，**表演

(五)品嘗湯圓，活動結束

六、工作安排及注意事項

(一)活動準備：

1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)

落實活動的詳細計劃和工作安排，并提前一天交付。

2.餡料準備(潘謝可老師)

聯(lián)系食堂負責人購買餡料、準備餐具等，傳達活動時間和細節(jié)。

3.會場所需物品(咸琳娜老師)

一臺筆記本電腦，一臺相機，一臺無線麥克風和一臺揚聲器

4.主持人(魏敏老師)

5.宣傳板制作(葉璘老師)

6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)

(二)活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。

二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責。三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責。

四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。

2參賽者必須按規(guī)定時間進入現(xiàn)場，并在課堂指定位置做好準備。禁止大聲喧嘩或玩耍。作為組長，老師負責教學生包餃子的方法，維護秩序和場地衛(wèi)生。

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【精品】 兒童元宵活動策劃之二

俗話說，凡事預則立，不預則廢。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內容?。繛榇?，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《【精品】 兒童元宵活動策劃之二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

活動目標：

知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動準備：

1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞

2、鑼鼓音樂伴奏帶

活動重點：

幼兒能從活動中知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。

活動難點：

幼兒能體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂，樂意進行搓元宵活動。

活動過程:

1、講講元宵節(jié)。

(1)引導幼兒講述：我知道的元宵節(jié)。

(2)教師在幼兒講述的基礎上，進一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

2、做元宵。

(1)談談說說：我吃過的各種元宵。

(2)教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。

①將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動，直到四周全沾滿米粉。

②最后放在手心里搓圓即成。

(3)幼兒分組制作，教師重點指導幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

(4)將搓好的元宵放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時玩花燈。

3、玩花燈。

(1)幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點，

(2)幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。

4、品嘗小元宵。

鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃元宵，學習與他人分享勞動成果，體驗勞動帶來的成功與喜悅。

幼兒園元宵節(jié)活動策劃(合集9篇)

策劃書是公司經(jīng)營的風向標，并不是簡單的打發(fā)投資人，企業(yè)的策劃書會讓你做得更好。怎樣才能列出好的崗位策劃書呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您精心挑選的“幼兒園元宵節(jié)活動策劃”，希望您能夠關注我們網(wǎng)站的實時更新并及時調整！

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇1

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵歷史悠久。在活動中，幼兒通過制作、表演和游戲活動等形式，了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣，體驗元宵節(jié)的歡樂氣氛，獲得歡度元宵節(jié)的生活經(jīng)驗。

活動時間： 20__年x月__日下午14:30

活動地點： 幼兒園大會議室、班級、操場

活動目標： 感受快樂的元宵氛圍，愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關于元宵的風俗習慣。鍛煉動手能力、語言表達能力、動作協(xié)調能力。

活動流程

一、14:30—14:40家長入場

1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動的照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時，了解不同班級與場地的活動內容，幫助家長了解幼兒的活動情況。

二、14:40—15:40游戲活動

幼兒園共開展__大主題活動，幼兒與家長按照游園地圖所繪的順序參加活動，當參加過一項活動后，會有一張小帖畫貼在地圖中游戲對應的位置上。(備注：地圖上所繪的活動順序是不同的，避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。

活動1：燈謎猜猜猜

活動地點：大一班

活動目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達能力，養(yǎng)成愛動腦筋的品質。

活動準備：布置活動場地（全園幼兒與教師共同制作的花燈，每個花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙）、小帖畫、音樂。

活動玩法：幼兒在家長的帶領和幫助下，在大一班進行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎處換取一張小貼畫。

活動規(guī)則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。

備注：燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。

活動2：花燈制作DIY

活動地點：大二班

活動目的：體驗元宵節(jié)的制作花燈的民俗風情。探究花燈的制作方法，習運用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動手能力，養(yǎng)成認真專注的品質，與家長合作制作花燈。

活動準備：師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片（可采用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型）、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。

活動玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過，下部打結，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開口與燈芯開口對插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎處換取一張小貼畫。

備注：幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。

三、15:50—16:10游園活動

舞龍表演、扭秧歌

活動目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。

活動準備：舞龍的相關服飾。

大一班、大二班參與表演的小朋友，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣會活動現(xiàn)場表演。

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇2

活動目標：

1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

2、學習自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享;

活動準備：

教師、家長與孩子共同搜集謎語，教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準備小禮物

活動過程：

一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣，激發(fā)幼兒參與活動的興趣;

二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、我來出，你來猜

教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽，并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎，讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權交給孩子，讓孩子自己組織活動，他們參與活動的積極性十分高。);

四、給爸爸、媽媽猜燈謎

簡單的小結：教師請孩子們把學到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。

反思：

猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

幼兒園元宵節(jié)活動策劃3

一、活動目標：

1、在猜謎、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。

2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的`元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習俗。

二、活動準備：

干米粉、小盤子、大盤子。

三、活動過程：

1、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導入本次活動。

共同來猜謎：請幼兒介紹謎面，讓同伴猜。

2、說一說——在說一說的過程中體會元宵節(jié)的熱鬧。

①你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎？（元宵節(jié)）

②元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢？

小結：每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。

3、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。

①你吃過的元宵有什么味道？

②請老師介紹元宵的做法。

③幼兒分組制作，提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上，保持干凈。

④將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。

4、做燈籠

——通過自己親手制作燈籠體會元宵節(jié)的習俗。

5、延伸活動（嘗一嘗）

——通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇3

幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案

為了增強幼兒園孩子們對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，以及提升他們的問題解決能力和思維邏輯能力，我們計劃在元宵節(jié)期間組織一場猜燈謎的活動。通過這個活動，孩子們能夠在快樂的氛圍中學習到豐富有趣的燈謎知識，提升他們的解謎能力。以下是我們詳細的活動策劃方案。

一、活動目標

1. 幫助孩子們增強對傳統(tǒng)文化的了解和興趣。

2. 提高孩子們的問題解決能力和思維邏輯能力。

3. 培養(yǎng)孩子們的合作意識和團隊精神。

4. 激發(fā)孩子們對學習的熱情。

二、活動內容

1. 燈謎展覽：在活動開始前，我們將在幼兒園的展示區(qū)擺放精心制作的燈謎展板，展示各種形式的燈謎，包括文字燈謎和圖形燈謎，用以吸引孩子們的注意和興趣。

2. 燈謎解答：我們將準備一些簡單易懂的燈謎供孩子們猜解，每個燈謎都會附上相應的提示，幫助孩子們解開謎底。同時，我們鼓勵孩子們相互合作，一起猜燈謎，增強團隊意識。

3. 燈謎比賽：為了增加活動的競爭性和趣味性，我們將組織一個小型燈謎比賽。孩子們可以分成小組，每個小組都有機會參與比賽。比賽的題目將根據(jù)年齡和能力適當調整，確保公平和趣味性。

4. 活動獎勵：為了給孩子們提供積極的激勵，我們將準備一些小獎品作為比賽的獎勵。同時，對于所有參與活動的孩子，我們將準備一份小禮物作為參與獎，以表彰他們的努力和參與度。

三、活動時間和地點

1. 活動時間：我們計劃在元宵節(jié)當天進行活動，具體的時間為晚上6點到8點之間。這個時間段是幼兒園孩子們活動的高峰時刻，也是他們最容易集中精力和參與的時段。

2. 活動地點：我們將在幼兒園室內的多功能活動室進行活動。這個室內環(huán)境相對安全舒適，適合大型活動的舉辦。

四、活動流程

1. 活動開場：我們將以簡單的開場白為活動正式開始，向孩子們介紹燈謎的背景和意義。

2. 燈謎展覽：孩子們將在展示區(qū)觀賞燈謎展板，引導他們觀察和思考展板中的燈謎。

3. 猜燈謎環(huán)節(jié)：孩子們將根據(jù)提示，猜解展示區(qū)上的燈謎。老師會給予適當?shù)囊龑Ш蛶椭?/p>

4. 燈謎比賽：小組成員之間進行比賽，根據(jù)答題情況和時間進行評分。

5. 活動總結：在活動結束時，我們將對孩子們的表現(xiàn)進行總結和評價，并公布比賽結果和頒發(fā)獎品。

五、活動評估

在活動結束后，我們將邀請孩子們和家長一起分享活動的感受和反饋。同時，我們也將收集孩子們的學習成果和參與度，并做好相關統(tǒng)計工作，以便對活動效果進行評估和改進。

通過這次猜燈謎的活動，我們相信孩子們將會在快樂的氛圍中學習到更多的傳統(tǒng)文化知識，并提高他們的問題解決能力和思維邏輯能力。這也將為今后的學習和成長奠定堅實的基礎。同時，這個活動也將帶給孩子們歡樂和滿足感，增強他們對學習的熱情。我們期待這個活動能夠成功舉辦，給孩子們留下美好的回憶。

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇4

元宵節(jié)幼兒園活動策劃

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷正月十五，也是中國春節(jié)的最后一天。為了讓幼兒更好地了解和體驗元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，激發(fā)他們的興趣和積極參與性，特別策劃了一系列有趣的活動。通過這些活動，孩子們將能親身感受到元宵節(jié)的熱鬧氛圍和祈福寓意，同時也能培養(yǎng)他們的團隊合作精神和創(chuàng)造力。

在幼兒園的活動廣場設立一個元宵節(jié)主題展覽區(qū)，展示與元宵節(jié)相關的文物、習俗和美食。比如，將展示各種元宵的制作過程，讓孩子們親手體驗如何捏制小圓球，并將其煮熟后涂上花樣糖漿，制作出各種各樣的美味元宵。還會展示制作花燈的工藝，讓孩子們了解不同種類的花燈和形狀的寓意。同時，還會設置一個桌子，擺放著各種傳統(tǒng)元宵節(jié)的食物和糖果，讓孩子們品嘗傳統(tǒng)美食，了解其中的文化含義。

組織一場元宵節(jié)游園會，讓孩子們在游戲中感受節(jié)日的熱鬧氣氛。游園會上，會設立不同的游戲攤位，如猜燈謎、獻愛心貼春聯(lián)、踩高蹺等等。這些游戲不僅能夠增進孩子們之間的友誼，還能鍛煉他們的動手能力和智力。

在猜燈謎的游戲中，會在園內的各個角落設置不同的謎語，孩子們需要尋找燈謎，解答猜謎問題，用腦力與智慧獲取獎品。這不僅能增加他們對民俗文化的了解，還能激發(fā)他們的興趣和求知欲。

在獻愛心貼春聯(lián)的游戲中，孩子們將自己動手制作春聯(lián)，并貼在幼兒園的墻壁上。通過這個游戲，他們能夠鍛煉自己的創(chuàng)造力和團隊合作精神，同時也能增強他們對中國傳統(tǒng)文化的認識。

在踩高蹺的游戲中，孩子們將站在特制的高蹺上，爭取穩(wěn)定自己的平衡，體驗傳統(tǒng)的游戲樂趣。這個活動既能鍛煉他們的身體協(xié)調能力，又能激發(fā)他們的勇敢精神和挑戰(zhàn)精神。

為了讓孩子們親身體驗元宵節(jié)的最重要環(huán)節(jié)之一——賞花燈，將組織一次夜間賞燈活動。在幼兒園的操場上，會點亮各種花燈，營造出熱鬧的節(jié)日氛圍。孩子們將手持自己制作的燈籠，沿著指定的路線走，欣賞各種形狀和顏色的花燈。他們可以在賞燈的過程中歡度時光，相互交流，共同度過一個難忘的夜晚。

通過這次元宵節(jié)幼兒園活動的策劃，旨在讓孩子們在游戲中了解和體驗傳統(tǒng)文化，增強他們的集體榮譽感和參與意識，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。同時，也希望通過這些活動，讓孩子們品味并認識到中國傳統(tǒng)節(jié)日的美妙，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇5

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幼兒園元宵節(jié)活動策劃活動背景: 元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨著人們迎來春天，這是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。 活動主題:歡樂元宵節(jié)活動目標:

1嘗試通過各種方式獲取元宵節(jié)的相關經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的起源和習俗。2大膽的創(chuàng)作和想象，通過不同的形式來表達自己的感受和理解。 3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。

活動時間:2013年2月22日(周五) 活動內容: ——各個班級，開展相關活動 1、語言:

元宵節(jié)的傳說與習俗501班2班**：賣湯圓502班3班美術：學做燈籠503班4班

元宵節(jié)就要到了——5045班。社團：看燈籠猜燈謎505班：選修課：**：

鬧花燈社會:我喜歡的燈班級環(huán)境: (1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”； (2)主題墻飾：

圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關于元宵節(jié)的來歷、傳說、習俗等內容的調查表及**、文字資料，幼兒參與活動的**或表現(xiàn)性資料等； (3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的**、錄像，有關元宵節(jié)的圖書、**等； (4)動手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具； (5)表演區(qū)：

提供**磁帶和表演材料，引導孩子們進行與元宵節(jié)有關的活動，如腰鼓、秧歌、舞龍等； 知識資料： 元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。

每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵節(jié)的晚上，孩子們提著燈籠四處玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。

元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去，燈中點著蠟燭，但現(xiàn)在用電了，這使得燈更加奇妙而豐富多彩。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)習俗和節(jié)目，如：

他們玩龍燈、舞獅、劃船、踩高蹺、跳秧歌、猜燈謎、吃元宵。元宵節(jié)多用糯米面包和糖餡做成，象征著家庭團圓和睦、生活幸福甜蜜。

各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，你應該讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇6

一、活動主題：

守護綠色 放飛夢想

二、活動時間地點

活動地點：XX市植物園，活動時間3月12日9：00

三、活動目標：

1.幼兒能夠從小愛護花木、保護環(huán)境，能夠知道小樹、花草是人類的朋友；

2.幼兒能夠感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感；

3.幼兒能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動；

4. 幼兒能夠在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作，體會勞動的快樂；

5.向幼兒及家長倡議守護綠色，動員做好社會宣傳。

四、活動準備：

1.活動前期預熱宣傳。

2.準備樹苗(幼兒園準備，新生樹苗)。

3.植樹所需的'工具(家長自備)。

4.準備攝影設備，拍攝下植樹的整體過程。

5.認養(yǎng)樹牌印制，家長及幼兒簽名條幅印制。

6.準備班牌，教師統(tǒng)一服裝。

7.種植親子樹的家長自帶一個小水桶。

8.準備簽字筆，一班兩支。

9. 宣傳條幅及內容

(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

(2)從我做起，從小做起，守護綠水青山。

(3)植樹在當代，得宜在下代(幼兒園懸掛)。

(4)X幼兒園3.12第X屆"林"種植親子樹活動。

五、活動過程：

1.從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。

2.綠化家園： 教職工、家長在家要開展植樹、種花活動，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺或房間里，使自己的家變成一個綠色家園。

3.家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。

4.10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到林集合。

第一組：老生組

(1)組織老生家長和幼兒為20xx、20xx、20xx年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。

(2)為小樹更換認養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式。

(4)班級合影留念。

第二組：新生組

(1)組織新生家長與幼兒一起種下"親子樹"，澆水。

(2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式

(在條幅"X幼兒園3.12第X屆"林"種植親子樹活動"上簽名)

(4)班級在條幅下合影留念。

5.活動結束，家長將幼兒送回幼兒園。

六、活動要求：

1.各班上交20xx年第XX屆"種植親子樹"植樹節(jié)活動教案、"種植親子樹"活動計劃與總結。

2.班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思。

3.家長活動調查問卷。

4.第XX屆"種植親子樹"活動家長感悟

(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫)

5.老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。

6.班級留下影像資料上交。(視頻、照片)

7. 活動后辦公室要及時進行媒體平臺宣傳。

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇7

篇一：幼兒園猴年元宵節(jié)活動策劃方案

一、設計思考

民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、各年齡段主題活動目標

小班主要目標

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。

中班主要目標

(賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

(同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義

三、活動實施概況

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級組開展)

活動時間：中班大班16：10

活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

色彩、圖案。

種類和結構的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(玩燈的照

篇二：幼兒園猴年元宵節(jié)活動策劃方案

一、 活動目標：

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、調查、參觀、學習和制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的'日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、活動方案

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式

活動時間：2013年2月17日下午14：30

活動準備：

幼兒家庭：(2月15日前交各班老師處)

1、 幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;

2、 拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。

幼兒園：

1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;

2、 準備燈謎和各種小禮物 ;

手抄報、繪畫作品布置展出。

4、 準備米面和糖

活動建議：

1、 積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節(jié)的由來;

色彩、圖案。

種類和結構的認識，猜對給予適當?shù)莫剟睢?/p>

三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

班級環(huán)境

(玩燈的照片，布置主題墻飾;

(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構想和配合事項。園內大環(huán)境

(幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(繪畫展)

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇8

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

我們小班的孩子對元宵節(jié)的認識并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，知道元宵節(jié)的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節(jié)的半日活動。

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

(2)欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

(3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。

歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準備一個花燈。

先每班自己進行活動，然后再串班活動，最后欣賞大班的花燈。

一、8：30——9：00 (了解元宵節(jié))

元宵節(jié)到了，我們來看看人們是怎么過元宵節(jié)的。

二、9：00——9：40 (運動)

三、9：40——10：00(做元宵)

四、10：00——10：15(介紹花燈)

欣賞、講述各種各樣的花燈。

(1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)

(2)部分幼兒再集體中講述。

指①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣，誰來說一說你的.花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時，要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)

(3)幼兒自由結伴再次欣賞并講述。

(4)交流：你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

(5)歸納、整理經(jīng)驗。(花燈是各種各樣的，有不同的形狀、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。)

游戲：《玩花燈》。

幼兒自由結伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗玩燈的樂趣。

五、10：15——10：30(兩個班串班賞花燈)

六、10：30——10：45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇9

幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個充滿歡樂和溫馨的節(jié)日。為了讓幼兒能夠感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力，精心策劃了一系列豐富多彩的元宵節(jié)活動。通過這些活動，希望能夠培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的認同感和熱愛之情，同時也增強他們的協(xié)作能力和創(chuàng)造力。

一、主題活動：燈謎猜猜樂

1. 活動目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力，激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力。

2. 活動內容：

a. 提前準備一些簡單易懂的燈謎，比如“過去的黃金時代是什么時候？”答案是“早操”。

b. 將幼兒分成小組，每個小組派一名代表來猜燈謎，其他小組成員可以給出提示。

c. 猜對的小組獲得獎勵，鼓勵幼兒積極參與。

3. 活動效果：通過參與燈謎猜猜樂活動，幼兒將培養(yǎng)觀察力和思維能力，同時也體驗到團隊合作的樂趣。

二、手工制作：自己動手做元宵

1. 活動目的：培養(yǎng)幼兒動手創(chuàng)造的能力，鍛煉他們的操作技巧和想象力。

2. 活動內容：

a. 引導幼兒用彩紙、棉花等材料制作元宵的模型，鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造力，可以進行多種形狀和圖案的設計。

b. 在制作過程中，引導幼兒討論元宵的由來和寓意，并與他們分享傳統(tǒng)元宵制作的方法。

c. 打造一個展示區(qū)域，將幼兒的作品展示出來，讓他們感受到成果的喜悅和贊美的鼓勵。

3. 活動效果：通過手工制作元宵，幼兒將培養(yǎng)動手創(chuàng)造的能力和操作技巧，同時也了解到元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。

三、游戲環(huán)節(jié)：擊鼓傳花

1. 活動目的：鍛煉幼兒的反應能力和團隊協(xié)作意識，培養(yǎng)他們的快樂參與和分享。

2. 活動內容：

a. 在教室里搭建一個帶有音樂節(jié)奏的輪轉平臺，上面放置一個花朵模型。

b. 幼兒圍成一圈，每人手持一只小鼓。當音樂響起時，幼兒要按照節(jié)拍擊打鼓，花朵模型會自動在輪轉平臺上旋轉。

c. 音樂停止時，模型停在誰手上，誰就可以獲得獎勵。鼓勵幼兒在游戲中互相幫助，共同分享快樂。

3. 活動效果：通過游戲的方式，幼兒將鍛煉反應能力和團隊協(xié)作意識，同時也感受到分享和快樂的重要性。

通過以上的元宵節(jié)活動，旨在培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的認同感和熱愛之情，提高他們的觀察力、思維能力、動手創(chuàng)造能力和團隊協(xié)作意識。希望每一位幼兒都能在活動中收獲快樂和成長，同時也能與家長一同沉浸在幸福的節(jié)日氛圍中。

【推薦】 兒童元宵活動策劃之五

民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動中，通過制作、了解、學習和表演等不同形式的活動，加深幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣的了解，獲得對節(jié)日氣氛的體驗。具體安排如下：

一、活動時間：

x月x日上午

二、活動地點：

各班級、硬地面操場、幼兒園后門綠色地帶

三、活動準備：

每個孩子人手一個用利是封完成的彩燈(小班級可在家里完成的親子作品。中大班在幼兒園完成)

四、活動流程：

(一)開展元宵節(jié)節(jié)日教育(上午第一節(jié)課)

(二)全園孩子共慶元宵(帶上彩燈在硬地面操場進行)

1、教師節(jié)目《開門紅》

2、全園節(jié)日教育

3、師生彩燈舞律動

4、糖果派送

(三)用利是封作品裝飾校園(根據(jù)級部區(qū)域進行)

六一節(jié)活動策劃精選

俗話說，凡事預則立，不預則廢。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你是否收藏了一些有用的幼師資料內容呢？為此，你可能需要看看“六一節(jié)活動策劃精選”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

六一節(jié)活動策劃【篇1】

活動目的：

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡單方式，通過開展六一親子活動，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂，感知生命的可貴，從而度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié)，使城郊置業(yè)的員工（家長）們在參與兒童節(jié)日的慶?；顒?、親子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關懷、城郊企業(yè)文化建設的用心與細致入微，增強員工榮譽感與凝聚力。

活動流程安排：

1、親子diy蛋糕現(xiàn)場制作（見附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動文本）

Diy蛋糕活動分兩步進行：

第一，現(xiàn)場制作，總公司0—14歲適齡家庭50左右，估計可參與20—30個家庭左右，按照每個家庭3人配置，估計到場60—90人左右。現(xiàn)場物料準備應按以上估計數(shù)量進行準備。

第二，不能到場或到場因場地限制無法進行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進行diy制作。

2、親子猜謎游戲

改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語，猜到的報謎語號及答案，現(xiàn)場頒獎。

3、親子插花游戲

購買鮮花及相關插花用具，現(xiàn)場插花，評出各獎項，插花作品可以帶回家。

要求：提前半個月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數(shù)，以安排獎品及現(xiàn)場活動物料。

活動人員安排：企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米DIY蛋糕坊

具體職責：

現(xiàn)場總督導：魏偉

六一節(jié)活動策劃【篇2】

一、設計思路：

嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期，也是大腦發(fā)展的關鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

結合以上特點，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。

二、活動總目標：

1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

各班教師。

四、活動安排：

1、中(1)班

保齡球

1.給每位幼兒家庭發(fā)4個球。

2.站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標投擲。

3.擊倒8個保齡球以上算優(yōu)勝。

2、中(2)班

套 圈

1.每位幼兒發(fā)5個圈。

2.站在規(guī)定線上，向目標進行套圈活動。

3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)，發(fā)獎。

3、中(3)班

投飛鏢

1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。

2.每人投3鏢，累計得分后發(fā)獎。

4、中(4)班

釣 魚

1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

2.站在規(guī)定線后進行釣魚活動。

3.2分鐘內釣滿12條魚為優(yōu)勝。

5、大(1)班

搶椅子

1.幼兒8人一組進行游戲。

2.音樂開始，幼兒繞椅子轉圈走。

3.音樂停止，馬上搶到位子并坐好。

4.沒有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎品一份。

6、大(2)班

走迷宮

1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。

3.在規(guī)定的時間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

7、大(3)班

迷迷轉

1.幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉圈。

2.音樂停，沒轉出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

8、大(4)班

夾彈珠

1.在規(guī)定的時間內用筷子夾彈珠。

2.按數(shù)量多少評獎。

備注：游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內含以上8個游戲)。幼兒進行完一個游戲后，就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄，直至所有游戲進行完畢后在保健室領取紀念品一份。

六一節(jié)活動策劃【篇3】

六一將至，希望大家的愛會讓孩子的兒童節(jié)依然擁有微笑。

當大地漸漸平靜，災難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們?yōu)樵谇嗪Ｓ駱浯蟮卣鹬蓄倦y的同胞默哀。同時，也為幸存的孩子們祈福!

20xx年4月x日，在汶川大地震過后的第 天，我們不知道有多少失去父母的孩子會在痛苦和孤獨中度過，不知道有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬，六一兒童節(jié)里，他們有新衣服嗎，有新書包嗎，有水彩筆嗎，有玩具嗎?

會有的。我們愛他們，就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災難去剝奪他們天真的渴望過一個快樂的兒童節(jié)!是的，我們決不允許!

如果你家里有多余的玩具，捐獻出來吧，也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨；一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干任何一個禮物都是您的心意，都會讓災區(qū)的孩子們知道，我們所有的人都在愛著他們，關心著他們，我們僅接受實物捐贈，不接受任何捐款。

房屋倒了,可以重建；家園毀了，可以復興；但是，如果孩子受傷的心沒有及時得到撫慰，會永遠墜落在黑暗里。

一、活動的組織與分工

1.活動場地組：幼兒園老師統(tǒng)一聯(lián)系安排(小區(qū)門口、農(nóng)工商、大賣場等)

2.現(xiàn)場募捐和打包組：需要在現(xiàn)場協(xié)調募捐，并對現(xiàn)場募捐物品進行統(tǒng)計。對募捐物品進行打包

3.宣傳推廣組：制做現(xiàn)場海報、橫幅，如果有資源考慮影音設備

4.運輸協(xié)調組：協(xié)調把募集到的物品運輸?shù)綖膮^(qū)兒童手上

5.后備人員：提供必要線索和信息，如天氣情況

二、活動時間

20xx-06-0x上午開始到下午6：00

三、活動報名

各班級老師處報名

同一個世界，同一個六一兒童節(jié)!讓我們共同行動起來，一起來為玉樹孩子們創(chuàng)造一個幸福的未來!

六一節(jié)活動策劃【篇4】

一、活動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（xxxx月xxxx前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

（1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。

（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年xxxx月xxxx日—xxxx日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過xxxx向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排

20xx年xxxx月xxxx日分別進行兩次節(jié)目彩排。

xxxx月xxxx日上午舉行慶“六一”活動。

六、主要負責人

總體策劃：xxxx。

節(jié)目編排：xxxx、xxxx、xxxx。

后勤保障：xxxx、xxxx、xxxx。

場地布置：xxxx、xxxx、xxxx。

現(xiàn)場音響、攝像：xxxx、xxxx、xxxx。

主持人：：xxxx、xxxx。

七、活動宣傳

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：xxxx月xxxx日上午。

媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊。

八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xxxx、xxxx等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《xxxx》——大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xxxx、xxxx等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞——xxxx、xxxx。

六一節(jié)活動策劃【篇5】

一、指導思想

今年，偉大的共和國迎來了XX華誕，。為慶祝建國XX周年，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定“ 六 一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案

二、活動主題

歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一

三、活動目的：

1、通過先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)，幼教文案《》。

四、活動時間

二0XX年五月三十一日上午

五、活動地點

向陽小學校內 操場

六、參加人員

1、鏡湖區(qū)教育局領導

2、全體教師

3、全體學生

4、家長代表（一年級部分）

5、社區(qū)代表（天門山街道、廣福社區(qū)）

6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）

7、校外輔導員代表（安徽師范大學化材系部分學生）、

三、活動安排：

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2、20xx年先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式

4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式

5、學生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰(zhàn)賽（時間：六月的每個星期三）

7、小小運動會（時間待定）

四、注意事項：

1、“六·一”慶?；顒訒r間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。

蕪湖市向陽小學少先大隊

20xx年5月

六一節(jié)活動策劃【篇6】

活動目標：

1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機會，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

活動內容：

一、幼兒表演

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友

2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友

3、歌表演：《小花貓上學?！繁硌菡撸喝嘈∨笥?/p>

4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友

5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友

6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長

7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長

二、親子游戲

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）

準備：家長與小朋友一起脫下鞋子

玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準備：已用過的米袋

玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

六一節(jié)活動策劃【篇7】

一、指導思想：

親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情

以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

三、參加對象：山立學校小學部學生及家長。

四、活動時間：8：30——10：10 親子活動游戲同時進行。

五、親子活動游戲：

1、推小車

游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

2、二人三足跑

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力

游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車

游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

六、發(fā)獎：

大學策劃活動方案精選4篇

編輯今天為大家推薦的是一篇講述“大學策劃活動方案”的精選好文，相信您能從本文找到幫助。隨著時間一天天過去，畢業(yè)就在眼前，畢業(yè)晚會馬上就要開始了。通過畢業(yè)晚會祝福畢業(yè)生們的未來。

大學策劃活動方案 篇1

大學畢業(yè)晚會策劃書

一、背景

大學畢業(yè)晚會是學生求學生涯中最為重要的一個環(huán)節(jié)，旨在為畢業(yè)生送別濃墨重彩的一筆。這場晚會不僅僅是畢業(yè)生與師生們慶祝四年學生生涯結束的慶?；顒?，更是大學校園里文化活動的一部分。晚會的舉辦不僅能夠展示大學的學風，同時也是一種讓畢業(yè)生在大學求學生涯里留下深刻印象的無形財富。

二、目的

大學畢業(yè)晚會的目的是讓畢業(yè)生與師生們有機會共度歡樂時光，留下難忘的回憶，同樣也是讓畢業(yè)生對校園文化活動有更深入的認識并對大學留下深刻印象。

三、策劃團隊

本次晚會的策劃團隊由四名成員組成，其中三位是學生組成的學生會成員，另外一位成員則是相關的教職工。策劃團隊工作分工如下：

主席：負責統(tǒng)籌策劃的一切工作。

副主席：負責節(jié)目的策劃和安排。

財務部長：負責財務的管理和預算的預算。

宣傳部長：推廣，宣傳活動，負責宣傳工作。

四、策劃目標

1、晚會主題

本次大學畢業(yè)晚會的主題是“青春告別，未來相守”，力求讓晚會達到感人至深的效果。

2、晚會時間

晚會時間設定在 6 月中旬的周六晚上 7 點。這個時間段可以讓到場的學生和家長方便參與晚會，也能為畢業(yè)生留下多一些時間回憶他們的學生生涯。

3、晚會地點

晚會地點將設在大學校園里的室內體育館。這個場地可以容納大量的觀眾，同時也有足夠的空間容納安排表演活動。

4、嘉賓邀請

為本場晚會邀請校外優(yōu)秀明星或校內名人出席，慰問畢業(yè)生并特別邀請他們出席晚宴。

5、晚會節(jié)目

晚會將會有多種類不同的節(jié)目安排，包括音樂、文藝、舞蹈和戲劇等?；顒影才胚\用高科技手段展現(xiàn)。

充分考慮到畢業(yè)生特別的心情，通過一個精心安排的晚會，在此晚會上，畢業(yè)生能夠充分感受到校園里最后一次的歡聚時光。除此之外，為讓畢業(yè)生留下一份難忘的回憶，晚會也將會有一份精美的紀念品發(fā)放。

五、預算

本次畢業(yè)晚會預算大約為 1 萬元，預算中包括了場地租賃費、道具租賃費、嘉賓邀請費、節(jié)目策劃費、裝飾費用、禮物費和宣傳費用。

六、執(zhí)行計劃

本次畢業(yè)晚會的策劃工作將從 5 月初就開始，預計晚會將在 6 月中旬進行。具體策劃執(zhí)行計劃如下：

1、策劃團隊推選和成員分工。

2、確定晚會主題和時間、地點。

3、具體安排活動，包括精心策劃的活動信息，節(jié)目安排和活動流程。

4、邀請嘉賓和演員，在活動中有所安排。

5、確定所有費用，維護預算表格。

6、進行宣傳和活動推廣，準備好所有禮品。

7、在活動當天，安排工作人員，以便順利地進行活動。確定活動當天的工作和設備需求。

8、準備好紀念品以及所有相關物品。

七、總結

大學畢業(yè)晚會對畢業(yè)生和大學師生們來說是非常重要的一個環(huán)節(jié)，彌漫著未來工作和家庭的巨變，同時也意味著告別和新的開始。這次畢業(yè)晚會將畢業(yè)生送上了取得學業(yè)成就的車上，向他們道別，并鼓勵他們面向未來迎接所有的挑戰(zhàn)和機會。

大學策劃活動方案 篇2

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

20__年6月23日早上9：30~11：30

活動地點：

幼兒園大班教室

活動人員：

大班全體幼兒、家長及教師

活動準備：

幼兒手冊

活動流程：

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結束。

二、(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?

三、(家長發(fā)言)

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的`話。

四、(大班老師寄語)

五、匯報演出

1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的`節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?

七、活動結束

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!

大學策劃活動方案 篇3

作為每個大學生人生中的一件大事，畢業(yè)晚會是必不可少的一項活動。一個成功的畢業(yè)晚會可以讓同學們永遠珍藏這段歲月的回憶，深入感受到校園生活的無限美好和珍貴。

畢業(yè)晚會的時間一般在學期末期間，通常會選擇在一個比較大型的宴會廳或者劇場內舉辦，以便為參加者提供充足的空間和環(huán)境。接下來，我將就畢業(yè)晚會的具體活動方案進行具體介紹。

首先，畢業(yè)晚會是一項慶?；顒?，為此，活動開始前需要安排一個開場儀式。開場儀式主持人可以邀請學院院長或者學校領導等重要人物出席，這樣更能夠增添氣氛和莊重性。在儀式進行過程中，學生代表可以發(fā)言，講述在學校的經(jīng)歷和感受，感謝老師和同學們的幫助與支持。儀式結束之后，可以放映一段有關畢業(yè)生的視頻短片，將整個活動進一步渲染到一種歡樂的氛圍之中。

然后，在晚會的主持人或者學生會策劃人員的引導下，可以進行一些特別的節(jié)目。如舞蹈，歌唱和音樂表演等。這些表演需要提前準備，通常是由本院或者學生會內部的小組統(tǒng)籌策劃。節(jié)目的內容可以以畢業(yè)生的生活和工作為中心，表現(xiàn)畢業(yè)生的經(jīng)歷和感悟。在表演之后，可以為參加者頒發(fā)獎項和獎章，以便讓參加者感到被關注和認可。在獎項中，可以穿插些有趣的元素，比如“最會打球的人”或者“最能干的女生”。

接著，就是節(jié)目加入游戲環(huán)節(jié)?？梢园才乓恍┯腥さ挠螒?，比如猜謎語、金魚搭樓等等，增添氣氛的同時也可以讓學生們有趣地交流，同時也更加了解彼此。最后，為畢業(yè)晚會準備一些美味可口的小吃、飲料，加入一些特別的菜品，以及適量的烈酒，讓大家在歡樂的氛圍中暢飲暢聊，愉悅的度過整個夜晚。

最后，在活動結束前，可以設置幾個提詞器，讓學生們心滿意足地露記于表。每位畢業(yè)生可以選擇自己想說的話，向大家表達自己的感謝和愿望，讓所有參加者之間相互理解和珍惜。在留影環(huán)節(jié)，畢業(yè)生可以留下自己感悟的話語，令人難忘的時刻，將其上傳到校友群里有永久的好文獻和回憶。最后慶祝活動可以以煙花表演和氣球放飛等結束，同時也是所有畢業(yè)生學子們告別校園時的最佳時刻。

在畢業(yè)晚會的策劃過程中，要特別注重主題概念和活動節(jié)目之間的銜接性，參考往屆成功的經(jīng)驗，并根據(jù)實際情況不斷進行調整和改進，才能更好地滿足畢業(yè)生和學生參與者們的需求和期望。畢業(yè)晚會不僅有助于學生在校園生活中留下深刻的印記，也讓他們在離開校園之后，編織上更完美、更精彩的人生篇章。

大學策劃活動方案 篇4

讓即將畢業(yè)的學生留下最美好的回憶，表示我們全院師生對他們的懷念之情，讓他們通過此次晚會體會自己在大學的所學所感，能以樂觀積極的心態(tài)面對自己接下來的人生，表達他們對老師的感恩之情，同時也給在校的大學生以榜樣，讓他們珍惜在大學的寶貴時光。

一、活動主題

追憶似水年華——某學院第某屆畢業(yè)生晚會。

二、晚會性質

晚會以追憶為主線，時而展現(xiàn)大學的美妙寶貴時光，時而表現(xiàn)畢業(yè)生們臨畢業(yè)時復雜的心情，時而展望美好的未來。

三、晚會參與人員

某學院全體師生。

四、晚會時間

某月某日晚7：00。

五、晚會地點

學校大禮堂。

六、晚會內容策劃

晚會內容分為四大版塊：

1、班級篇

通過音樂劇、話劇的形式表現(xiàn)大學班級的快樂，可展現(xiàn)剛進大學時各班軍訓的趣事，可展現(xiàn)籃球賽、拔河比賽等班級競賽中各班團結的模樣，也可以以班上感動的事跡為主題展現(xiàn)班上同學的團結之情。

2、學習篇

聯(lián)系畢業(yè)生中成績較好的，如考上研究生、考上公務員或被選為選調生的優(yōu)秀學生，先讓他們表演形式不限的簡單的節(jié)目，然后再讓主持人采訪他們，給在校大學生以榜樣。

3、感恩篇

在學校里總有著許許多多值得感恩的人，借此機會通過表演各類型節(jié)目表達他們對領導、老師、同學的感激之情。

4、友情篇

友情可謂大學中最為寶貴的情誼了，寢室文化、班級文化都是由友情編織成的，因此，可以鼓勵各寢室用不同形式的節(jié)目展現(xiàn)他們寢室的友誼，也給畢業(yè)生們表達對朋友的感情一個平臺。

5、師生篇

既然是學校，便少不了對我們諄諄教誨的老師們，鼓勵學生與老師一起表演，展現(xiàn)我院學生與老師融洽的師生關系。

七、晚會形式及尾聲

以給類型節(jié)目表演為主，如舞蹈、唱歌、音樂劇、話劇等，其中穿插幾個有趣的互動游戲。

晚會的最后，主持人總結整場晚會，伴隨著最后一首歌(歌曲暫定)，由全體到場老師、畢業(yè)生、表演者、工作人員合唱，以此代表全院全體師生對畢業(yè)生的真誠祝福，也為我院第三屆畢業(yè)生晚會畫上一個圓滿的句號。

八、節(jié)目選拔

在某周宣傳動員各班積極排演多姿多彩的節(jié)目，暫定于某周選拔節(jié)目。

注意：由于與畢業(yè)生聯(lián)系較其它在校班級麻煩，所以于某周找到畢業(yè)班的各負責人，與他們交流好畢業(yè)生晚會的各事宜，隨時與他們保持聯(lián)系。而各在校班級，則要提前告知各版塊主題，以便他們排練節(jié)目。

九、宣傳工作

1、在晚會前期宣傳動員全院所有學生積極參與，使節(jié)目的選拔工作順利進行。

2、在晚會籌備階段以噴繪、宣傳板的形式宣傳晚會，讓更多的人關注晚會，使晚會當天氣氛更好。

十、晚會座位安排

1、嘉賓席。

2、工作人員席：左一排。

3、表演席：左二至七排。

4、畢業(yè)生席：右四至十五排。

5、觀眾席：剩下所有位置。

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