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秋思小學(xué)作文8篇

發(fā)布時間:2024-02-08

論文是一種情感和思維的體現(xiàn),文學(xué)是我們與藝術(shù)共同創(chuàng)作的方式。出色的文章能夠留下深刻印象,你是否正在為寫作文而煩惱呢?接下來,我們將全面介紹“秋思小學(xué)作文”的各個方面,請繼續(xù)閱讀,希望你會喜歡本文的結(jié)論!

秋思小學(xué)作文 篇1

秋風呼呼地刮在洛陽城的每一個角落,花草樹木好像經(jīng)受不起初來的涼意,都低下了頭,默默沉思似的。而我,也在輕聲嘆息。

秋風毫不留情的刮著,我感覺渾身上下都涼颼颼的,不禁打了個寒戰(zhàn)。心想:哎,天冷了該添衣物了。哎!我是該回家鄉(xiāng)了吧!我好懷念家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親呀!現(xiàn)在漂泊異鄉(xiāng)卻無法回家,哎!

向遠處望去,人來人往,有些人的臉上出現(xiàn)急匆匆的表情。我猜想:他們是不是要回家鄉(xiāng)呢?忽然人群中閃現(xiàn)出一個熟悉的身影,啊!這不是家鄉(xiāng)的人嗎?親人的臉龐頓時浮現(xiàn)在我眼前,思鄉(xiāng)懷親的情感油然而生。我連忙走過去,說:“幫我給家鄉(xiāng)的親人捎封信吧!”一顆顆淚滴落下來。是思鄉(xiāng)?哀愁?傷心?也許都有吧!

我匆匆忙忙地寫了一封信,眼淚模糊了雙眼。我把信遞給朋友,等他整裝待發(fā)時,我又很擔心寫好的信不能把意思完全表達出來,又趕緊拆開信封,用心閱讀了一遍才遞給朋友。我感覺到親人馬上就看到我的信了。我望著朋友騎馬遠去的背影,不禁露出了會心的微笑。

秋風吹在我的臉上,心里暖暖的。樹上落下淡黃色的葉子,跳著圓圈舞,秋天好美。已近黃昏,我站在樹下,心情格外舒暢。

秋思小學(xué)作文 篇2

秋天,已不知不覺來到我們身邊。我喜歡秋天,喜歡它獨特的顏色,喜歡它的天高云淡。

秋天是豐收的季節(jié)。小麥變成了誘人的金黃色,站在農(nóng)田邊,放眼望去,一望無際的“黃金麥浪”展現(xiàn)在你面前,奉上它獨特的景色,給人一種秋天獨有的愜意與喜悅。

秋天的云,也有它自己的韻味。傍晚的火燒云,紅紅的,還真像一團團燃燒的火焰。

白天的云奇形怪狀,五花八門。我抬頭一看,呀,一條龍正在天上盤旋,我急忙拿手機把這條龍拍了下來。

忽然間我看到了一支大大的棉花糖。好久沒吃棉花糖了,不知是誰扔上去的`,伸出手去,卻怎么也夠不著,可望而不可即,痛苦啊。

猛然間我記起了那條巨龍,趕忙看去,發(fā)現(xiàn)它已不知跑到哪里去逍遙了。急躁的我四處觀望,好不容易找到了,卻發(fā)現(xiàn)龍的尾巴不見了,仔細一看,它竟然跑到老虎的屁股上去了。

遙望萬里晴空,就像一個“萬博園”。甩動鼻子的大象,攀上躍下的小猴,張著血盆大口的鱷魚……這些變幻的云朵帶給了我無盡的幻想。yjs21.COm

秋天,是看巧云的季節(jié),是聆聽秋雨的季節(jié),是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié),我喜歡秋天!

秋思小學(xué)作文 篇3

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

洛陽城里秋風扎起,這時,詩人張籍漫步在河邊,楓樹的葉子變成了黃色,不時飄下一片片葉子。他抬頭看看天空,空中有幾只大雁仿佛在說:“秋天來了?!?/p>

眨眼間就是中秋節(jié)了,望著天空,張籍想起了去年在家中與家人團聚的情景:與家人賞月,是多么幸福!如今一個人流浪在家鄉(xiāng),對親人的思念更是加倍,不知家人是否安康。

張籍太思念自己美麗的家鄉(xiāng)了,他急急忙忙的想寫了一封信給家人,思念太多,不知從何說起,手中的筆猶如一塊千斤重的大巨石,他沉思了一會兒才落筆,到了第二天,送信的人來了,張籍把拿給了送信的人時說:“這封信一定要送到我家人的手里?!?/p>

送信人要騎馬出發(fā)時,張籍又叫道:“等一等。”于是,張籍又補充了:母親。您的皺紋多了嗎?兒子和女兒開心嗎?張籍再次把信封好了,望著送信人快速的里去,張籍好像成了一個雕像,久久站再路邊久久沒有離開,心想:要是我能回家該多好,張籍不禁流下了熱淚。

秋思小學(xué)作文 篇4

在洛陽城中,秋風已經(jīng)吹遍了大地,在外四處游蕩的著名唐代詩人張籍感到萬分孤獨與悲傷。瑟瑟秋風,絲絲寒意,落葉飄零滿地,他不禁想起遠方的故鄉(xiāng)。那里有溫暖的家,那里有久別的親人,那里有熟知的朋友。

他要給家人寫一封信,還未執(zhí)筆,千言萬語已如潮水般涌入心頭。他要給老人們講講自己最近的趣事,還要問問他們家鄉(xiāng)那邊的變化、問候長輩們身體是否硬朗,孩子們是否快樂……千愁萬緒,又令他突然間不知從何下筆。就這樣停頓良久,最后詩人終于落筆。親人們仿佛就在眼前,熟悉的一切也都歷歷在目,他寫啊寫啊,都無法讓自己停下來,濃濃的鄉(xiāng)愁躍然紙上。

信寫好以后,他的心情還久久不能平復(fù)。張籍十分小心地把這封滿載思鄉(xiāng)的信裝進信封封好,并囑咐捎信的人一定要送到他家人手中。就在送信人要出門的那一刻,詩人又飛奔上前攔住他,拿過信件,復(fù)又打開讀一遍,原來是生怕自己的感情沒有表達完整,唯恐有何遺漏。

秋思小學(xué)作文 篇5

秋天一到,北風就向洛陽城里秋風吹來了一大陣風,客居的詩人張籍倍感秋風帶來了涼意,目睹秋葉紛紛,凄涼搖落的景象,不禁想起自己的家鄉(xiāng)來。

從前,在一個間很破舊的房子里,有一位很偉大的詩人,他叫張籍。他想給家人寫一封書信,可正在鋪紙執(zhí)筆之際,心里卻不由得涌起了千思萬緒,有多少說不完、寫不盡的話語要對親人傾訴啊。一時間竟不知從何寫起。好不容易,詩人定了神,終于落筆,一時間,情訴筆端,盡情地述說著自己的思鄉(xiāng)情緒。

書信終于寫好了,張籍的心情還是久久不能平靜,他十分珍惜地把這封信封好了,千萬叮囑別人,一定要叫別人送到他家鄉(xiāng)的人那里,讓人帶回去??墒蔷驮趧e人要走之時,他又把書信要了回來,急忙拆開,一遍又一遍的把那個信封看了一遍,恐怕漏了一些表達不清楚的東西。

張籍吃完飯了,出去散散步,發(fā)現(xiàn)有兩個人在吵架,他聽著聲音耳熟,一邊走一邊看是不是他家鄉(xiāng)的人。一看結(jié)果真是他家鄉(xiāng)的人,于是他邀請他家鄉(xiāng)的人,來到了他那間破舊的房子里,很客氣的招待著別人。

送信的人終于出發(fā)了,張籍看見送信人漸漸地消失在眼底了,慢慢地走出了洛陽了,才轉(zhuǎn)身回到自己的居所。

秋思小學(xué)作文 篇6

秋風送走了夏天的燥熱,給人們帶來了陣陣涼意。我原本應(yīng)該在自己那溫馨的家鄉(xiāng)收獲果實,卻身在洛陽城里。

每當我看見秋風,它的凄涼勾起了我思鄉(xiāng)之情。所以,我怕見到秋風。

一天,那可惡的秋風又“呼呼”地吹了起來,使我的心又飄了故鄉(xiāng)。想到這里,我不禁冒出個法兒:給家人寫一封家書吧!于是立刻跑到書桌前,拿起紙和筆。正當我提筆準備動手時,腦袋里想得太多了,不知從何寫起,便放下筆。想了一會兒,我又提起筆準備書寫時,可想給家人傾訴的太多了,又放下筆······這樣提了又放,放了又提,是因為我太思念故園了,就怕不能把自己的思鄉(xiāng)之情訴說給家人?。『貌蝗菀撞虐堰@封信寫好,可又擔心急匆匆寫的信遺漏了一句對家鄉(xiāng)的思念。仿佛這封信總也寫不完,要對家人說的話說也說不盡,千言萬語!

第二天早上,我早早地起床,心里全是那封充滿濃濃思鄉(xiāng)情的信,總是放不下。我再也忍不住心中的牽掛,便趕在送信人出發(fā)之前,拆開那封使我牽腸掛肚的信,一遍又一遍地檢查,唯恐漏掉了半句。當我把信又封好時,我情不自禁地又拆開,細細地讀著······拆了又封,封了又拆,那是因為我的心時時牽掛著故鄉(xiāng)??!

故鄉(xiāng),是我唯一的牽掛。

秋思小學(xué)作文 篇7

終于,夏帶著我濃濃的眷戀走了,還未來得及說句:Bye-Bye。我有些茫然,仿佛失去了什么,卻又不知究竟失去什么。

落葉 放眼望去,樹上一片一片的金黃,真美!可一陣風吹過,那片片金黃在空中盤旋幾周即而躺在地上。我不知道自己為什么刻意地踩在它們身上,或許是因為他們的不忠誠吧! 樹的一生都在為葉忙碌:冬,它積蓄力量:春,它努力成長;夏,它傾其所有;然而秋一來,葉便攀附著風尾隨而去了。樹是愛葉的,永遠把它高高舉過頭頂,即便是葉離開它的剎那,它仍矢志不移的堅持:給葉最好的生活,給它一個動力,希望它能永遠地飄在美麗的天空中。然而風是藐視葉的,視它為無物,即使給了它幾秒鐘炫耀的機會,但馬上就把它踏于足下,然后哼著勝利的歌,來慶祝又成功的捕獲了一個俘虜。

然后我沉思,我到底失去了什么?后來,我明白了:我討厭葉,正如討厭那個負面的我一樣。和葉一樣尾隨虛榮而去,面對虛假的榮譽與贊揚,我動搖了,失去了本該珍惜的東西。

一陣風吹過,DearTree:輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的揮一揮衣袖,作別這段凄楚、銘心的愛。秋來了網(wǎng) ,雙手輕輕地拂過我的面頰,他說要給我最美好的生活,讓我在藍天中自由飛翔。你知道,我向往,那是我的夙愿。我知道,你為了我付出了很多,甚至于生命,這些我都十分感激,可唯一遺憾的是:你給不了我想要的生活。盡管你天天把我舉過你的頭頂,可這對于天而言還是太遠太遠,對不起!我也只能說對不起了,拜拜! ?。『们逍碌目諝?,這才是生活嘛!

秋思小學(xué)作文 篇8

洛陽城中,秋風又起,掃起了地上的黃葉。風吹開了桂花,吹紅了果實,吹紅了高粱。

我站在窗邊,眺望著遠方。此時的我,已經(jīng)離家好幾個春秋了,無時無刻不想著家鄉(xiāng)的親人。秋天又來了,家鄉(xiāng)也應(yīng)該碩果累累吧?于是,我準備寫封家書給遠在家鄉(xiāng)的親人們。

開始動手了,我提起筆,但是想說的話卻太多了,竟不知從何說起?!暗?,娘,你們還好嗎?孩兒在洛陽挺好的,你們不要擔心。兄弟們都還好吧?都孝順嗎?家里的稻子也成熟了吧?我們這里都五谷豐登。......”寫好了,又仔細地修改、檢查,一遍又一遍,最后才把信封封上。

正巧,有一個朋友要回家鄉(xiāng)了,我就拜托他把信交到我父母手中。朋友臨走前,我去送他,他剛要上馬,我又把封好的信拆開,仔細地檢查了一遍,才交給他,然后目送著他越走越遠,最后消失在遠方......

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