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關(guān)于中華園小學(xué)作文集錦8篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-08

幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集整理了一些與您需要相關(guān)的資料“關(guān)于中華園小學(xué)作文”,作文是一種展示心靈世界的方式讓你自由地表現(xiàn)自己的心靈世界,利用寫作來提高文學(xué)創(chuàng)作的素質(zhì)是很有意義的。寫作文只要確定了骨架,你的寫作文方向就對了,如何從其它作文中吸收和借鑒呢?

關(guān)于中華園小學(xué)作文(篇1)

“什么?你一個女孩子家竟然喜歡武術(shù)?太不可思議了!一個小姑娘喜歡什么不好?比方說沒事的時(shí)候去畫畫、彈琴呀!再不然就去跳個舞,哪兒有一個女孩子家愛武術(shù)的,成天跟個男孩子似的踢踢打打!”

當(dāng)你知道了我的愛好后,肯定也會像我爸爸最初對我習(xí)武這件事的想法一樣吧!

我的爸爸是個武術(shù)教練,每天都會有很多人跟著他學(xué)習(xí)武術(shù),對于我的哥哥,爸爸更是在他兩歲多時(shí)候,就天天逼著他扎馬步,高踢腿,可是對于我他卻從來都不肯教,他覺得我是個女孩兒,女孩就應(yīng)該文文靜靜的,所以他的徒弟中也沒有一個是女的。

可是我卻偏偏喜歡武術(shù)。每次爸爸教哥哥們的時(shí)候,我就站在一旁跟著比劃,總會引得大家哈哈大笑,聽到他們的笑聲,我便會不好意思地趕快跑掉了,可是過了一會兒,我又會偷偷地站在他們后邊跟著學(xué)了。后來爸爸似乎看出了我的心思就對我說:“練武術(shù)需要的`是堅(jiān)持不懈的意志力和不怕吃苦不怕累的頑強(qiáng)精神。有些人剛開始的時(shí)候也很有興趣,可是正是因?yàn)闆]有這種精神,才會練得一塌糊涂。孩子,我不是不想讓你學(xué)武術(shù),因?yàn)橐恍┠泻⒆佣疾荒軋?jiān)持,何況你是一個女孩子呢!”聽了爸爸的話,我想了想說:“我喜歡武術(shù),我要把武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大!”爸爸聽了我稚嫩的回答,笑了:“你還是好好想一想吧,練功可不能半途而廢呀!”

就這樣,經(jīng)過我三番五次的懇求,爸爸終于答應(yīng)讓我跟著試一試了!

果然,當(dāng)我正式跟著爸爸開始學(xué)的時(shí)候,第一天就感覺腿很疼了,又過了幾天連上下樓梯時(shí),腿都有些不敢抬了。可是我沒有對爸爸說,恐怕爸爸知道了,就會不讓我繼續(xù)練下去,所以我每天都忍著疼痛,跟著隊(duì)伍一塊兒練,而且一練就是幾個小時(shí)。后來,腿也慢慢地不覺得疼了。

正如爸爸所說,練武確實(shí)是一件苦事,記得在我練習(xí)少林連環(huán)拳的時(shí)候,爸爸說我的弓步不直,而且動作沒有連環(huán)。爸爸說完就走了,我于是有時(shí)間就練,可別小看了弓步,這可是武術(shù)中的一個基本功,為了達(dá)到:前腿弓,后腿蹬;挺胸、塌腰、沉髖。我就一連練了幾個小時(shí),后來,我的弓步終于伸直了。

我國自古就古有替父從軍的女英雄花木蘭,今天我這個小姑娘也要刻苦勤練功,繼承祖國寶貴遺產(chǎn),弘揚(yáng)中華武術(shù)!

關(guān)于中華園小學(xué)作文(篇2)

中國有這許許多多值得我們?nèi)プ院?去驕傲!可是,在這么多優(yōu)秀的事背后,也有著一段段屈辱史。

有幾天,我永遠(yuǎn)也忘懷不了,那憤怒,一直珍藏在我的心中。那就是1860年的10月,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園,像一匹匹餓狼一般,肆無忌憚地?fù)寠Z起我們的精華,我們的心血。為了銷毀罪證,侵略軍們還將火帶進(jìn)了圓明園。大火連燒了三天,就這樣我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣變成了一片灰燼。這怎能不讓我氣憤,不讓我痛恨呢?這還不是最過分的,在英國,我們中國的十二生肖銅像,還被拍賣了,至今這銅像還在異國他鄉(xiāng)。

1937年的12月,日軍暴行的高潮就這樣開始了。日本人如禽獸一般,連孩子和孕婦都不放過。他們看見一個人,要還是中國人,直接就一刀刺死,如果還敢跑,待遇就是一槍斃命。假如是個女人,他們會讓你擁有各種各樣的死法,連你死后的尸體都不放過,實(shí)在是太惡毒了,被日軍大肆放火和搶劫下的南京城,已經(jīng)被毀三分之一,而財(cái)產(chǎn)已經(jīng)不計(jì)其數(shù),傷亡的中國人也已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。

這兩件刻骨銘心的事,已經(jīng)在我心中留下深深的烙印。這兩件不堪回首的往事,也將永遠(yuǎn)留在我的心中,紹興人的心中,中國人的心中!讓我們喊起整齊又響亮的口號:銘記歷史,圓夢中華!

關(guān)于中華園小學(xué)作文(篇3)

可愛中華

中華之所以可愛,

因?yàn)樗謧ゴ蟮慕ㄖ?/p>

古老的長城,

幽雅的燕塔,

豪華的故宮,

奇異的兵馬俑,

拼成中華之可愛;

中華之所以可愛,

因?yàn)樗绣\繡的山河:

浩瀚的云海,

巍峨的五岳,

嫵媚的西湖,

磅礴的瀑布,

繪成中華之可愛;

中華之所以可愛,

因?yàn)樗兄覍?shí)的臣民:

勤勞的百姓,

富有的商人,

清廉的領(lǐng)導(dǎo),

剛強(qiáng)的戰(zhàn)士,

集承中華之可愛。

一片簡短的詩歌,可以看出小作者的寫作功底,無愧是《關(guān)心下一代報(bào)》的小記者。愿小作者博覽群書,長大后成為一名名副其實(shí)的記者,奉獻(xiàn)給我們更優(yōu)秀的作品。

關(guān)于中華園小學(xué)作文(篇4)

早上,我剛起床就興奮極了,因?yàn)槔蠋熃裉煲獛覀內(nèi)ブ腥A恐龍園春游。

到了校門口,明媚的陽光照射在身上暖洋洋的,非常舒服,我急切地向教室跑去。過了一會,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,井井有序地上大巴車。

到了恐龍園門口,我看見門口擺著一只巨大的電動塑雕恐龍,它有時(shí)會眨著閃閃發(fā)亮的眼睛,有時(shí)會甩著長長的尾巴,有時(shí)會朝著過往的人群大聲地吼叫。地上的瓷磚還刻著霸王龍、三角龍、鴨嘴龍、梁龍等等,它們可愛極了。

我們在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)大門,映入眼簾的是蜿蜒盤旋的過山車和各式各樣的恐龍。沿著小路往前走,不知哪里飄來昆蟲的叫聲和嘩嘩的流水聲,聲音聽起來非常悅耳。

第一站,我們玩了旋轉(zhuǎn)的恐龍蛋。在恐龍蛋里,我一直盯著靜態(tài)的事物,唯恐看了動態(tài)的東西會眩暈。

玩翼龍騎士時(shí),我坐上翼龍背上的椅子,系好安全帶,扶穩(wěn)胸前的扶手。我按下上升按鈕,椅子立即高高升起,升到最高處時(shí),我朝下面望了一眼,哇,好高呀!。我因?yàn)橛悬c(diǎn)害怕,所以放了一會音樂緩解一下情緒。

接著,我們?nèi)ネ娲蠼饎?,只見一只巨大的猩猩彎著腰雙手懷抱著游覽車。我們走進(jìn)游覽車,我坐在最左邊,雙手緊緊地抓住扶手。當(dāng)我們坐穩(wěn)時(shí),工作人員幫我們拉下扶桿。突然,猩猩像大力金剛一樣舉起游覽車,還對著我們大聲地吼叫。被猩猩抱到最高處時(shí),我往下一看,有一種頭暈?zāi)垦5母杏X,但是非常刺激。哇,真高啊,比翼龍騎士那里還要高!王辰君被嚇得差點(diǎn)哭了出來。我還看到了恐龍王不時(shí)地?fù)u著頭和大金剛的眼睛一會變綠、一會變紅。

我們還去看了小鳥表演和4D電影。

下午3點(diǎn),我們依依不舍地離開了恐龍園,這里玩的節(jié)目太豐富、太精彩了,我下次還想來玩。

關(guān)于中華園小學(xué)作文(篇5)

因?yàn)樽罱諝赓|(zhì)量十分不好,再加上春節(jié)來臨,人們又在放爆竹煙花,更是把空氣污染的不成樣子。

我們?nèi)叶己軔郗h(huán)保,所以我們幾乎每年都很少放爆竹,其實(shí)最對環(huán)境造成破壞的,都是我們?nèi)祟悶榱碎_發(fā)自己造成的,就拿那些工廠為例,不僅排出的污水嚴(yán)重污染了原本潔凈的河水,煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中,使我們現(xiàn)在所吸入的,已不再是新鮮空氣,而都是受到了污染的氣體呀!不僅排出的污水嚴(yán)重污染了原本潔凈的河水,煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中,使我們現(xiàn)在所吸入的,已不再是新鮮空氣,而都是受到了污染的氣體呀!

其實(shí)我本來也以為,那些工廠不就是排廢水和廢氣嗎,沒什大不了的,可是等我看到一部紀(jì)錄片,我原本心里的想法完全改變了,一開始里面講的是關(guān)于全球變暖的,看了一會兒,我非常緊張,就問爸爸:‘全球變暖是怎么回事,變暖了不應(yīng)該是好事么,動物就不會被凍死啊,為什么變暖了動物就死了呢?’爸爸撓了撓腦袋對我說:‘這個我也不太清楚,你長大學(xué)校里應(yīng)該會學(xué)的?!?/p>

紀(jì)錄片放著放著就到了關(guān)于污染的了,里面說的一句話頓時(shí)讓我驚呆了——‘現(xiàn)在我們?nèi)祟愡^多開發(fā)和污染環(huán)境,讓我們僅有的資源漸漸地浪費(fèi),如果我們還繼續(xù)這樣的話,我們就會生活在一個充滿廢氣和污水的城市里,最終的資源耗盡,會使我們沒有吃的和喝的而死亡!’

我更加緊張了,就問爸爸:‘我們會不會真的生活在廢氣和污水的殿堂?’爸爸說:‘只要我們不在那樣做就行了。’我聽了半信半疑,紀(jì)錄片里的一句話回答了我這個問題。‘讓我們保護(hù)環(huán)境,我要在浪費(fèi)資源了!’

我看了這紀(jì)錄片,心里深有體會,就像紀(jì)錄片里說的一樣,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不要在破壞環(huán)境了!

關(guān)于中華園小學(xué)作文(篇6)

我們偉大的五十六個民族書寫了五千年的光輝歷史,留下了那光輝的民族文化。在五千年后,我們不能忘記中華魂,不能沒有民族情。中華美德,民族精神,我們世代永傳承。

在我們遼闊的華夏大地上,處處都是民族精神的身影,在那冰雪寒天的世界第一高峰上,插著一面映紅朝霞的旗幟,它就代表著我們那不可動搖的民族精神,它就代表著我們那團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的民族精神,它就代表著我們那五千年光輝的民族精神。

面對著困難,永不退縮的是那民族精神,面對著人面獸心的侵略者,不怕犧牲的英雄就是那民族精神,面對著欺辱祖國的列強(qiáng),挺身而出去維護(hù)祖國尊嚴(yán)還是那民族精神。

民族精神,它就是天空中那激情四射的太陽,它照亮了我們?nèi)A夏大地,它照亮了這片地上的每一位中國人,它照亮了這片土地上的大好河山;它照亮了世界第一高峰的峰頂、它照亮了我們中國人的純潔的心。

看到長江、黃河奔騰而過,我們懷著民族精神,江山千秋永在,英烈長存于我心。從抗日戰(zhàn)爭到新中國成立,有多少在第一線犧牲的烈士,他們沒有留下自己的姓名,他們只留下了一顆顆中國心;一顆顆有著民族精神的中國心……

時(shí)間如同風(fēng)般的悄然走過,慢長的歲月如水波般消逝,請問一問自己“我是否還記得當(dāng)年那些英烈的足跡?”

心中裝滿國,也就是一種中國人都可以做到的傳統(tǒng)美德----愛國。我們中華民族的愛國英雄是不能忘記的,屈原因國破而投江明志,岳母刺字:“精忠報(bào)國”、董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光獻(xiàn)身堵槍眼、邱少云烈火燒身卻穩(wěn)如泰山等等……他們哪一個沒有民族精神?

為國捐軀,視死如歸,他們血脈里都流淌著頑強(qiáng),永不屈服的精神,正回如此,我們的祖先才換得華夏大地的燦爛陽光。

今天,我們又一次站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,又一次面對正在冉冉升起的中華人民共和國國旗,我們該有多少感想,請讓我們用實(shí)際行動國做出響亮的回答!

弘揚(yáng)民族精神,再現(xiàn)中華……

關(guān)于中華園小學(xué)作文(篇7)

國防事業(yè)是每一個中國人都引以為豪的事業(yè),國防事業(yè)就像一個強(qiáng)有力的盾,保護(hù)著我們不被暗箭刺殺,國防事業(yè)就如山上的大樹,在塵暴襲來時(shí),它幫我們擋住了重重災(zāi)難。

中國,是一個歷史悠久的古國,在古代的秦朝,秦王建造了世界奇觀萬里長城。到了唐宋年間,中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時(shí)代,在這兩個朝代里,英才倍出,有李白、蘇軾等大名人,我國的國防在全亞洲算得上大的一個,沒有人敢來侵犯我國,這一直延續(xù)到了清朝。

清朝,歷史開始走下坡路,經(jīng)濟(jì)衰退,政治腐敗,因此國防減弱,亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園、南京*、等。他們把我們國家古代的結(jié)晶搶掠一空,為了毀滅證據(jù),他們用一把大火,將這結(jié)晶燒毀了。

之后,小日本又來侵犯,慈禧沒兵力,只好憑日本軍大肆進(jìn)攻,令全中國人民印象最深的便是南京*,可惡的日本人,僅僅一個星期殺了我們同胞三十幾萬人,慘無人道、血流成河,南京同胞淪陷入了無邊的苦海之中

這些歷史的教訓(xùn)過去幾千年幾百年了,但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦

歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,國防系著我們的心,它保障了我們的未來。

看!現(xiàn)在的國防是多么的強(qiáng)大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。

關(guān)于中華園小學(xué)作文(篇8)

在讀過這本書后,我懂了要關(guān)心國家大事,正如題目所說《復(fù)興中華,從我做起》。

其中,有幾個內(nèi)容讓我很感興趣:

第一個是“楷模在我心中”這一課讓我悟到了一句話:在生活中美麗占三分之二,丑陋占三分之一。這句話并不是憑空武斷的我是經(jīng)過了兩件事情說出的:其中一個是一位叫做張麗莉的“80”后女教師為了讓兩位即將讓校車撞到的學(xué)生安全的脫離而導(dǎo)致讓小車撞倒使腰椎骨折,骨盆骨折,雙下肢軟挫傷,雙下肢毀滅傷,并伴有視覺性休克,一看到這些字眼就讓人為之一振。

一個是有一位司機(jī)名字叫吳斌,雖然自己身受重傷,但還是硬挺著做了一切安全警示后,穩(wěn)定了乘客情緒這一切只用了一分鐘。雖然他一生只度過了48歲,但是我們因該為這個司機(jī)引以為榮,因該學(xué)習(xí)這種精神!

我喜歡的還有“陽光少年”,我從這個部分中讀出了應(yīng)樂觀向上,不斷完善自我。像書中說的一句話:1,如果生命是一條河流,那么歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一列快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。同樣,不同的事情有不同的感覺就像生活中的酸,甜,苦,辣。例如我看感人的事就會淚流滿面;看高興的事就會感覺分外興奮。

所以在“楷模在我心中”讓我知道生活中有許許多多的美,但美有驚天動地,有小如塵土,只是你們不仔細(xì)的觀察。我從“陽光少年”中知道了;天天做一個‘陽光少年’樂觀向上,改正缺點(diǎn),改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)。

這本書使我受益匪淺,要知國家大事,要發(fā)現(xiàn)生活美,要做陽光少年。我要做,大家都要做。多看這本書吧!我相信你們一定和我一樣收獲甚多!

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