干部培訓(xùn)自我總結(jié)錦集

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干部培訓(xùn)自我總結(jié)(篇1)

干部培訓(xùn)自我總結(jié)

干部培訓(xùn)是提升自身能力和技能的重要途徑，通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到作為一名干部，只有不斷提升自身素質(zhì)和能力，才能更好地履行自己的職責(zé)，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在此次培訓(xùn)中，我特別注意了以下幾個方面的學(xué)習(xí)和提升。

對于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，我深感其重要性。作為干部，擁有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力是必不可少的。我在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了各種領(lǐng)導(dǎo)理論和實(shí)踐技巧，如領(lǐng)導(dǎo)者的行為模式、溝通技巧、決策能力等。通過模擬練習(xí)和小組討論，我逐漸提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平，更加清晰地認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

對于組織管理的學(xué)習(xí)，我深感組織管理是干部必備的基本素質(zhì)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何合理規(guī)劃和管理團(tuán)隊，如何制定目標(biāo)和計劃，如何協(xié)調(diào)各方資源，以及如何激勵和獎懲團(tuán)隊成員。通過案例分析和實(shí)際操作，我不僅了解了組織管理的理論知識，更加重視了團(tuán)隊合作和溝通的重要性，以及如何在復(fù)雜環(huán)境下做出科學(xué)的決策。

對于問題解決的技巧，我深感其必要性。干部在日常工作中常常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，因此掌握問題解決的技巧是非常重要的。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何分析和梳理問題，如何找到問題的根本原因，并提出切實(shí)可行的解決方案。通過團(tuán)隊合作和角色扮演，我培養(yǎng)了辨析問題和解決問題的能力，使自己在實(shí)踐中更加靈活和高效。

在這次培訓(xùn)中，我也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。一個好的干部應(yīng)該具備全面的素質(zhì)和能力，同時也要有明確的個人發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃。通過參與各種實(shí)踐活動和職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，我認(rèn)識到作為一名干部，應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，不斷完善自己，并積極爭取更高的職位和更廣闊的發(fā)展空間。

通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到自身在領(lǐng)導(dǎo)力、組織管理、問題解決和職業(yè)規(guī)劃等方面的不足，并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己，以更好地履行自己的職責(zé)。我將把這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也會繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提高自己的能力，為自身的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

干部培訓(xùn)自我總結(jié)(篇2)

導(dǎo)語：一、努力掌握理論知識，提高自身素質(zhì)。

1、竭力把握表面知識，進(jìn)步本身本質(zhì)。

經(jīng)過議定黌舍構(gòu)造的集結(jié)進(jìn)修、自學(xué)和聽課等多種式樣深切進(jìn)修鄧**表面和三個代表緊張思維和十六屆三中全會精神，及時明白當(dāng)今的國際局勢，社會動態(tài)及黨中間的教導(dǎo)目標(biāo)， 深入理解三個代表緊張思維的意義。

2、恪盡職守，當(dāng)真做好本職工作

一是根據(jù)年初市委對干部培訓(xùn)工作的要乞降安排，幫忙市委構(gòu)造部和有關(guān)部分安排和構(gòu)造履行干部培訓(xùn)籌劃，扎結(jié)壯實(shí)做好干部培訓(xùn)工作。全年共進(jìn)行主體班十四期，聯(lián)合辦班七期。在上述班次中我參加了大部分班次傳授籌劃的訂定、外聘教師的落實(shí)等開班籌辦工作和培訓(xùn)期間的大量傳授辦理工作，對有些班次的培訓(xùn)環(huán)境根據(jù)要求及時進(jìn)行了總結(jié)和反饋。二是做好了中間黨校長途教（）育C級站硬件辦法的保護(hù)和課程錄制、播放等一系列工作，全年共接納課程一百余講，刻錄課程50余講，并在大部分培訓(xùn)班次上對精選的一些課程進(jìn)行了播放，進(jìn)一步富裕了傳授菜單內(nèi)容。三是做好了黌舍局域網(wǎng)和謀劃機(jī)配置的保護(hù)工作，包管這些配置的平常利用，為黌舍節(jié)省了保護(hù)本錢。四是做好相干的傳授、科研和辦理工作：一年來共帶領(lǐng)畢業(yè)班學(xué)員論文 人;負(fù)擔(dān)了《審計學(xué)》和《大家行政辦理學(xué)》兩門課的傳授工作;當(dāng)真到位地做好了2002級行政辦理大專班的班主任工作。

3、工作立場。

一年來我們黨帶領(lǐng)全國人民獲得了抗擊非典的成功，經(jīng)濟(jì)構(gòu)筑和改革開放的各項奇跡也在連續(xù)促成，但從互聯(lián)網(wǎng)、報紙以及各種動靜媒體中，我們也看到臺獨(dú)勢力有所抬頭，xx分子侵?jǐn)_社會鞏固的活動仍在連續(xù)。作為一名黨員我深信我們黨對此類變亂作出的賢明定奪是符合絕大大都人民的意愿的，不管黨中間采納何種方法，都是為了故國的聯(lián)合，為了社會主義奇跡，為了全國人民的長處而做出的選擇。作為一名教師，緊張任務(wù)便是要結(jié)束好本身的本職工作，在黨和國度必要的時候，義不容辭的奉獻(xiàn)本身的一切。

但一年來我在進(jìn)修和工作方面也不免存在著一些弱點(diǎn)和不敷，在今后的進(jìn)修和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)厲要求本身，謙和向進(jìn)步黨員進(jìn)修，克服本身的弱點(diǎn)和不敷，篡奪早日在各個方面獲得更大的進(jìn)步。

干部培訓(xùn)自我總結(jié)(篇3)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的.青年干部培訓(xùn)自我總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這次培訓(xùn)使我對以后的素質(zhì)工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。

首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過培訓(xùn)后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。

第一，政治素質(zhì); 第二，精神素質(zhì);第三，智能素質(zhì)； 第四，心理素； 此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：

一，組織能力; 二，表達(dá)能力; 三，收集處理信息的能力,另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

再次，在學(xué)習(xí)方面,要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：

一，統(tǒng)籌兼顧;二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，余地就越大。最后，在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當(dāng)然要樹立一個好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。

總之，作為一名學(xué)生干部就要求比其他的同學(xué)付出更多，承擔(dān)更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)椋麄兩砑缰嗟呢?zé)任。

在培訓(xùn)中我知道團(tuán)干部應(yīng)具備各種能力：

（一）科學(xué)決策能力；（二）貫徹執(zhí)行能力；（三）組織管理能力； （四）綜合協(xié)調(diào)能力；（五）選材用人能力；（六）處事應(yīng)變能力；（七）開拓創(chuàng)新能力。

此次學(xué)生干部培訓(xùn)不僅讓我們充分認(rèn)識到自己的不足，也給我們指明了改進(jìn)的方向！行動是最響亮的語言，敢想還要敢做，相信通過此次培訓(xùn)我能更好的提升自己！

以上就是本人通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟，其實(shí)這一期的培訓(xùn)班還談到了其他很多方面，例如學(xué)生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾個小時，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動的過程中讓我看到更多干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當(dāng)成為一名符合新時代要求的高校學(xué)生干部。

干部培訓(xùn)自我總結(jié)(篇4)

????????近年來，我們按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動，使縣直的黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。一、基本情況黨工委現(xiàn)有直屬黨總支4個，支部104個，黨員2103名。其中黨政機(jī)關(guān)支部47個，事業(yè)單位支部49個，公有制企業(yè)支部8個；現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)在職黨員793名、事業(yè)單位在職黨員472名、企業(yè)在職黨員134名、離退休、內(nèi)不愿上進(jìn)的行為員655名、其它黨員49名；女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進(jìn)”、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強(qiáng)了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強(qiáng)的組織保證。二、主要做法（一）堅持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓(xùn)方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章的作用，采取分級負(fù)責(zé)、分級教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓(xùn)陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次。（二）健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。（三）扎實(shí)開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實(shí)的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。幾年來，我們堅持面向機(jī)關(guān)廣大黨員，服從服務(wù)于全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。通過樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。（四）健全黨建責(zé)任體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針，在深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實(shí)。一是落實(shí)黨建及黨員教育管理責(zé)任制。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松的現(xiàn)象；二是強(qiáng)化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴(yán)格制度，在明確教育對象、教育時間、教育內(nèi)容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強(qiáng)化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作；三是注重培養(yǎng)隊伍。通過及時的調(diào)整充實(shí)，組織外出參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊伍，為做好黨員教育培訓(xùn)管理工作提供了有力的保證。三、存在問題與原因我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對性不強(qiáng)，形式還不夠靈活。分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分單位對黨 縣直機(jī)關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)工作自我檢查報告來自范文搜-，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。

干部培訓(xùn)自我總結(jié)(篇5)

一、充分認(rèn)識村級黨建工作的地位和作用

村級黨組織是黨在農(nóng)村全部工作的基礎(chǔ)，是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)斗堡壘。村級班子處于我黨執(zhí)政體系的最基層，是我黨執(zhí)政的基礎(chǔ)之基矗俗話說：“基礎(chǔ)不牢，地動山遙”村級班子執(zhí)政水平的高低，將直接關(guān)系到農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和黨在農(nóng)村執(zhí)政地位的鞏固。作為村級黨員干部，主要在以下三個方面統(tǒng)一認(rèn)識：

一要深刻認(rèn)識到，村級黨組織是貫徹黨的執(zhí)政思想的引導(dǎo)者、推動者和實(shí)踐者。黨的基層組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是把科學(xué)理論變成巨大物質(zhì)力量的實(shí)踐者，也可以說是黨在基層群眾中的代表和化身。主要承擔(dān)著統(tǒng)一群眾思想、凝聚群眾人心、引導(dǎo)群眾行動、協(xié)調(diào)群眾步調(diào)，把群眾的思想和行動統(tǒng)一到我黨的前沿建黨理論和中央精神上來的責(zé)任和義務(wù)。這就要求村級黨組織，必須承擔(dān)起組織廣大黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)理論和重要思想的任務(wù)，使重要思想在廣大群眾中普及，在廣大黨員群眾中扎根，成為廣大黨員群眾的行動指南。

二要深刻認(rèn)識到，村級黨組織是國家大政方針和各級重大決策的忠實(shí)落實(shí)者和實(shí)施者。村級黨員干部，長期工作在第一線，是貫徹黨的路線方針政策和各級重大決策的骨干。我們常說：“上面千條線，下邊一根針。”各級決策部署千頭萬緒，最終要通過村級班子落實(shí)到群眾中，這是各級決策落實(shí)的總開關(guān)和樞紐。因此，各級決策部署能否忠實(shí)地、不走樣地落到實(shí)處，并成為廣大群眾的自覺行動，基層黨組織至關(guān)重要。由此可見，提高基層黨員干部的素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，對于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，加快實(shí)現(xiàn)小康社會和推進(jìn)我鎮(zhèn)建設(shè)“中部地區(qū)工貿(mào)強(qiáng)鎮(zhèn)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，具有十分重要的意義。

三要深刻認(rèn)識到，村級黨組織是新農(nóng)村建設(shè)的組織者和引導(dǎo)者，是和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境的營造者和維護(hù)者。發(fā)展、穩(wěn)定、和諧是當(dāng)今各級面臨的三大課題。村一級盡管位低權(quán)輕，廟小僧少，但也責(zé)無旁貸，不能例外。村級組織能否擔(dān)負(fù)起這一歷史性的責(zé)任，關(guān)鍵在于要有一個開拓進(jìn)娶甘于奉獻(xiàn)、相互協(xié)作、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的村班子。只有那些政策水平高、工作能力強(qiáng)、作風(fēng)公道正派、群眾威信較高的黨員干部，才能真正肩負(fù)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境的重任。這就要求我們每位黨員同志，要高度重視村級組織建設(shè)，積極參與黨員教育培訓(xùn)，把基層組織建設(shè)成為堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

二、正確估價我鎮(zhèn)黨建工作的基本形勢

近年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)在基層組織建設(shè)上做了一些有益的探索，取得了可喜的成績。在“三級聯(lián)創(chuàng)”活動中，被市授予“五個好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委”榮譽(yù)稱號;先進(jìn)性教育活動扎實(shí)有效，__村榮獲“全國先進(jìn)基層黨組織”稱號?？偟目?，我鎮(zhèn)多數(shù)村級班子能與黨委政府保持一致，凝聚力、戰(zhàn)斗力比較強(qiáng)，能扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事，全村群眾比較擁護(hù);大部分黨員黨性修養(yǎng)比較高，能支持村兩委的工作，較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，群眾威信比較高。但是，也要清醒地看到，當(dāng)前我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)工作中，也存在許多與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)的情況和問題，必須引起高度重視，并在以后的工作中認(rèn)真加以解決。

一是黨員素質(zhì)參差不齊，情況復(fù)雜。主要表現(xiàn)為：有的黨員組織觀念淡薄，與村委不保持一致，個別黨員不交黨費(fèi)。有的黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠好，帶富能力不強(qiáng)，崇尚迷信，打牌賭博，追求享樂。有的黨員宗族意識、小團(tuán)體意識強(qiáng)，拉幫結(jié)派，不講大局，不講團(tuán)結(jié)。有的黨員黨員意識弱，不參加組織生活，不參加學(xué)習(xí)教育活動。有的黨員干部公與私的關(guān)系處理不好，搞的不清不白。

二是個別支部戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，工作能力差。有的支部凝聚力不強(qiáng)，不夠團(tuán)結(jié)，形不成合力，干不了事，工作推不動。有的村班子宗旨意識不強(qiáng)，不關(guān)心群眾疾苦，不愿為群眾做事。有的村支部不講民主，遇事不與群眾商量，群眾意見較大。有的村干部搞親親疏疏，辦事不公正，群眾有怨言。有的村財務(wù)不公開，吃喝成風(fēng)，影響很壞。個別班子甚至軟弱渙散，不起作用。

三是目前村級不同程度的存在一些不和諧因素。主要表現(xiàn)為：基礎(chǔ)設(shè)施落后、環(huán)境臟亂差、承包地運(yùn)作不規(guī)范、宅基地超高、亂搭亂建現(xiàn)象依然嚴(yán)重以及一些遺留問題，成為群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)，如果不及時加以解決，就會影響社會的和諧穩(wěn)定。要解決好這些客觀存在的問題，就必須在我鎮(zhèn)黨員中認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地開展黨員教育培訓(xùn)活動，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)黨員整體素質(zhì)，更好的為全鎮(zhèn)各項工作的開展奠定堅實(shí)的思想和組織基矗

三、認(rèn)真抓好黨員冬季教育培訓(xùn)工作

開展黨員教育培訓(xùn)工作是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的有效途徑。我們這次全鎮(zhèn)黨員冬季教育培訓(xùn)活動，可以說是先進(jìn)性教育活動的延續(xù)和深入，也是學(xué)習(xí)黨代會精神的有利契機(jī)，更是增強(qiáng)我鎮(zhèn)基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮廣大農(nóng)村黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的重要舉措。希望全體黨員同志，進(jìn)一步提高對教育培訓(xùn)活動重要意義的認(rèn)識，切實(shí)把這次活動開展好，確保取得明顯成效。

一要圍繞又好又快地發(fā)展開展教育培訓(xùn)。生產(chǎn)發(fā)展是新農(nóng)村建設(shè)的基矗無論是先進(jìn)性教育活動還是我們開展的黨員冬訓(xùn)，目的都是為了推進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展。教育培訓(xùn)中要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺作用，充分發(fā)揮各村致富能手、經(jīng)濟(jì)帶頭人的示范作用，積極探索適合各村實(shí)際的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，探索幫助群眾致富增收的有效途徑，用發(fā)展解決前進(jìn)中的問題，最大限度的增加村級收入和群眾收入。

二要圍繞全心全意為民服務(wù)開展教育培訓(xùn)。堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，這是對全體黨員干部的基本要求。要以這次教育培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真開展為民服務(wù)活動，集中力量解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，讓廣大群眾切實(shí)享受到改革發(fā)展的成果，真正做到干實(shí)事聚民力，辦實(shí)事凝民心。

三要圍繞營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境開展教育培訓(xùn)。在分析我鎮(zhèn)黨建形勢時講到，各村都存在一些不和諧因素，影響了村級發(fā)展和社會穩(wěn)定。眼下進(jìn)入年關(guān)歲首，各種矛盾容易顯露出來。同時，明年要進(jìn)行村委換屆，村里一些問題也容易激化出來。要通過這次教育活動進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝聚人心，促進(jìn)穩(wěn)定，為今后各項工作的順利開展創(chuàng)造條件，切實(shí)做到以穩(wěn)定促發(fā)展，用穩(wěn)定保和諧。

四要堅持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保教育培訓(xùn)活動扎實(shí)有效。教育活動由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排調(diào)度。動員會后，各單位要根據(jù)實(shí)施意見的要求，結(jié)合各自實(shí)際，成立專門的黨員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出本單位的實(shí)施方案，確保教育活動有條不紊的開展。各包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部要做好上傳下達(dá)、組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)等工作，積極協(xié)助各單位抓好教育培訓(xùn)活動各項任務(wù)的落實(shí)，要以組織培訓(xùn)活動的成效來檢驗(yàn)一個村級班子的凝聚力和向心力。

同志們，今年的黨員教育培訓(xùn)工作，教育主題重大，內(nèi)容豐富，要求較高，加之現(xiàn)在進(jìn)入年底，各項工作紛繁復(fù)雜，這就需要我們統(tǒng)籌兼顧，合理安排，科學(xué)開展，確保教育培訓(xùn)工作取得明顯成效。

干部培訓(xùn)自我總結(jié)(篇6)

干部培訓(xùn)自我總結(jié)

我受邀參加了為期一個月的干部培訓(xùn)項目，這段時間里收獲頗豐，對自己的成長也有了新的認(rèn)識。下面我將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、個人成長等方面進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。

首先，課程內(nèi)容方面，培訓(xùn)涵蓋了干部所需的基礎(chǔ)理論知識、實(shí)踐案例和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。其中，基礎(chǔ)理論知識部分包括組織管理、領(lǐng)導(dǎo)溝通、決策思維等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)的授課和案例分析，我對這些理論有了更深入的了解和掌握。而實(shí)踐案例部分則通過實(shí)地考察和團(tuán)隊合作的形式，讓我們親身體驗(yàn)真實(shí)的干部工作場景，并解決實(shí)際問題。領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)則注重培養(yǎng)我們的決策能力、團(tuán)隊管理能力和戰(zhàn)略思維，這對于提升個人領(lǐng)導(dǎo)力具有重要意義?？偟膩碚f，課程內(nèi)容充實(shí)而豐富，幫助我們?nèi)嫣嵘烁刹克刭|(zhì)和能力。

其次，學(xué)習(xí)方法方面，培訓(xùn)中采用了多種學(xué)習(xí)方法，如講座、討論、案例學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作等。講座方式傳授了基礎(chǔ)理論知識，讓我們對相關(guān)理論有了系統(tǒng)的認(rèn)識。討論環(huán)節(jié)則促使我們主動參與、思考和表達(dá)，提高了我們的思維能力和溝通能力。案例學(xué)習(xí)幫助我們將理論運(yùn)用到實(shí)際問題解決中，激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。實(shí)踐操作則讓我們在真實(shí)場景下運(yùn)用所學(xué)知識，檢驗(yàn)自己的能力和提升自信心。通過這些多樣化的學(xué)習(xí)方法，我在培訓(xùn)中不斷探索、實(shí)踐和成長。

最后，個人成長方面，干部培訓(xùn)使我受益匪淺。首先，我的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐案例的分析，我更加深入地了解了相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，提高了自己的專業(yè)水平。其次，我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉和培養(yǎng)。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，以及團(tuán)隊合作和決策思維的重要性，這讓我在團(tuán)隊合作中學(xué)會了傾聽、理解、激勵和引導(dǎo)，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)力。最后，我的人際交往能力也得到了提高。在培訓(xùn)期間，我與來自各行各業(yè)、各個背景的同學(xué)進(jìn)行了深入的溝通與交流，從中學(xué)習(xí)到了不同的觀點(diǎn)和思維方式，提高了我的人際交往能力和包容性。

總結(jié)一下，這次干部培訓(xùn)使我受益匪淺。課程內(nèi)容豐富多樣，學(xué)習(xí)方法靈活多樣、個人成長顯著。我要進(jìn)一步將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中，并繼續(xù)深化自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時，希望在未來的干部培訓(xùn)中可以更加注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，增加個人能力的提升機(jī)會，以及更加充實(shí)的案例學(xué)習(xí)，使培訓(xùn)效果得到更大的發(fā)揮。

通過這次干部培訓(xùn)，我對自己的能力和潛力有了更深入的認(rèn)識，也明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信，只要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的干部。

干部培訓(xùn)自我總結(jié)(篇7)

干部培訓(xùn)自我總結(jié)

作為一名干部，接受培訓(xùn)是提升自己能力的重要途徑。在最近一次的干部培訓(xùn)中，我收獲頗豐，學(xué)到了許多有益的知識和技能。下面就讓我詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)一下這次培訓(xùn)的收獲和體會吧。

這次的培訓(xùn)課程內(nèi)容非常豐富，涵蓋了各個方面的知識。從領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、團(tuán)隊管理、決策能力到溝通技巧、情緒管理等，都在課程中得到了系統(tǒng)講解和實(shí)踐演練。通過這些課程，我加深了對于一名優(yōu)秀干部應(yīng)具備的能力和素質(zhì)的理解，也拓寬了自己的思維和視野。

培訓(xùn)過程中的交流和互動為我?guī)砹嗽S多啟示。在小組討論和團(tuán)隊合作的活動中，我和來自不同單位和部門的同仁們一起解決問題、分享經(jīng)驗(yàn)。這不僅幫助我更好地理解了自己的不足和不同領(lǐng)域的優(yōu)勢，還使我在與他人合作中學(xué)會了傾聽、包容和協(xié)作，這對于提升自己的團(tuán)隊合作能力非常有幫助。

另外，本次培訓(xùn)中我也參加了一些實(shí)踐活動，如實(shí)地考察和模擬演練。這些活動讓我更好地將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，加深了對于領(lǐng)導(dǎo)工作的理解和認(rèn)知。通過模擬演練，我能夠在一個無風(fēng)險的環(huán)境下練習(xí)自己的領(lǐng)導(dǎo)技能，糾正自身的不足并找到提升的方向。

這次干部培訓(xùn)對我個人的提升有以下幾個方面的影響：

第一，培養(yǎng)了我深厚的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。通過理論課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動的參與，我對于作為一名干部所應(yīng)具備的能力和素質(zhì)有了更加清晰的認(rèn)識，并在實(shí)踐中得到了不斷錘煉。

第二，培訓(xùn)強(qiáng)化了我的團(tuán)隊合作意識和能力。通過與不同背景的同仁們的交流和互動，我學(xué)會了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點(diǎn)，并在團(tuán)隊活動中扮演不同的角色，不斷提高自己的協(xié)作和溝通能力。

培養(yǎng)了我的決策能力和應(yīng)變能力。培訓(xùn)中的實(shí)踐活動讓我面對各種情境，提高了我的處理問題和做出決策的能力。同時，在壓力環(huán)境下的模擬演練也鍛煉了我的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。

這次培訓(xùn)給予了我在工作和生活中更深入的思考和反思。我明白了一個優(yōu)秀干部需不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性，也認(rèn)識到只有保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

小編認(rèn)為，這次干部培訓(xùn)對于我個人來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過豐富的課程內(nèi)容、與他人的交流互動、實(shí)踐活動的參與，我不僅增長了知識和技能，更提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。我會將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己，在工作中做出更出色的貢獻(xiàn)。

干部培訓(xùn)自我總結(jié)(篇8)

????????縣直機(jī)關(guān)黨員干部教育培訓(xùn)工作
自 查 報 告

近年來，我們按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動，使縣直的黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。一、基本情況黨工委現(xiàn)有直屬黨總支4個，支部104個，黨員2103名。其中黨政機(jī)關(guān)支部47個，事業(yè)單位支部49個，公有制企業(yè)支部8個；現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)在職黨員793名、事業(yè)單位在職黨員472名、企業(yè)在職黨員134名、離退休、內(nèi)不愿上進(jìn)的行為員655名、其它黨員49名；女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進(jìn)”、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強(qiáng)了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強(qiáng)的組織保證。二、主要做法（一）堅持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓(xùn)方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負(fù)責(zé)、分級教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓(xùn)陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次。（二）健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。（三）扎實(shí)開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實(shí)的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。幾年來，我們堅持面向機(jī)關(guān)廣大黨員，服從服務(wù)于全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。通過樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。（四）健全黨建責(zé)任體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針，在深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實(shí)。一是落實(shí)黨建及黨員教育管理責(zé)任制。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松的現(xiàn)象；二是強(qiáng)化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴(yán)格制度，在明確教育對象、教育時間、教育內(nèi)容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強(qiáng)化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作；三是注重培養(yǎng)隊伍。通過及時的調(diào)整充實(shí)，組織外出參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊伍，為做好黨員教育培訓(xùn)管理工作提供了有力的保證。三、存在問題與原因我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對性不強(qiáng)，形式還不夠靈活。分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好

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干部培訓(xùn)自我總結(jié)(篇9)

黨員教育培訓(xùn)要緊緊圍繞提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性這一主題，突出學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章這一重點(diǎn)，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，落實(shí)教育責(zé)任，確保教育效果。

一、目標(biāo)要求

1、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

2、增強(qiáng)黨的觀念、黨員意識和執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。

3、堅定終身學(xué)習(xí)理念，推進(jìn)學(xué)習(xí)五型機(jī)關(guān)建設(shè)，用先進(jìn)理論和現(xiàn)代科技知識武裝黨員，不斷提高黨員干部觀察、分析和解決實(shí)際問題的能力和服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二、教育內(nèi)容

1、馬克思列寧主義、和重要思想教育;科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育。

2、黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務(wù)、國情省情市情教育。

3、理想信念教育和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育;黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育。

4、市場經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能教育。

三、方法途徑

1、集中學(xué)習(xí)。采取舉辦培訓(xùn)班、上黨課、舉行報告會、組織專題研討等形式，有計劃地合理安排黨員的集中學(xué)習(xí)。集中教育活動原則上每個月安排半天時間，或根據(jù)需要安排一定時間的專題集中教育，黨員每年參加的在黨組織集中學(xué)習(xí)的時間累計不少于10天。

黨支部應(yīng)做到：制定學(xué)習(xí)計劃、布置學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)行學(xué)習(xí)考評、做好學(xué)習(xí)記錄。

黨員學(xué)習(xí)應(yīng)做到：有學(xué)習(xí)記錄，有學(xué)習(xí)體會。對因年老體弱、外出等特殊情況難以參加集體教育活動的黨員，應(yīng)區(qū)別對待，可采取送學(xué)上門、寄送學(xué)習(xí)資料等方式落實(shí)教育要求。

2、個人自學(xué)。黨員個人要按照支部的學(xué)習(xí)規(guī)劃，制定自學(xué)計劃，利用業(yè)余時間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。黨支部要加強(qiáng)對黨員學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo)，為黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

3、直觀教育。有計劃地組織黨員到紅色教育基地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;組織黨員觀看正反兩方面的典型展出、影視節(jié)目，進(jìn)行形象直觀教育，全年組織電化教育不少于6次。

4、實(shí)踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位，深入開展“黨員示范崗”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等主題實(shí)踐活動，為黨員愛崗奉獻(xiàn)、爭先創(chuàng)優(yōu)、服務(wù)群眾搭建平臺，在工作實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉。

5、談心活動。組織黨員開展經(jīng)常性談心活動，相互啟發(fā)教育，溝通思想，及時掌握黨員思想狀況，從政治、思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)、幫助黨員，增強(qiáng)思想政治工作的預(yù)見性、針對性和實(shí)效性。

四、保障措施

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。機(jī)關(guān)黨組書記是黨員教育培訓(xùn)的第一責(zé)任人，黨支部書記是黨員教育培訓(xùn)的具體責(zé)任人。機(jī)關(guān)黨組織特別是黨的主要負(fù)責(zé)同志必須高度重視黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)工作，使經(jīng)常性學(xué)習(xí)工作責(zé)任到人、齊抓共管。要加大學(xué)習(xí)投入，保障必要的學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi);加強(qiáng)黨員活動室等學(xué)習(xí)場所的設(shè)施建設(shè)，使黨員學(xué)習(xí)有制度、有規(guī)劃、有記錄、有書籍、有學(xué)習(xí)檔案。

2、述學(xué)評學(xué)考學(xué)。黨組織要把黨員學(xué)習(xí)納入民主生活會和年終工作總結(jié)的重要內(nèi)容，實(shí)行述學(xué)、評學(xué)和考學(xué)。述學(xué)，即黨員匯報個人學(xué)習(xí)情況;評學(xué)，黨員之間互相評定學(xué)習(xí)成效;考學(xué)，對重要理論和重大方針政策的集中教育，要組織必要的考試。對歷次考核考試的成績要記入黨員檔案，并作為黨員評議、干部任用的重要依據(jù)。

3、加強(qiáng)檢查督促。黨員教育培訓(xùn)納入辦公室系統(tǒng)年度目標(biāo)考核，對黨員教育培訓(xùn)工作成績顯著的黨組織予以表彰，對不履行職責(zé)的黨組織給予批評并限期整改。黨組織要從教育時間、內(nèi)容、人員、效果等方面，對本單位的黨員教育培訓(xùn)情況進(jìn)行認(rèn)真的檢查評比，原則上每半年檢查一次黨員集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)情況，并在黨員大會上通報黨支部和黨員的學(xué)習(xí)情況。通過開展讀書活動、知識競賽、交流學(xué)習(xí)成果、評選表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵等方式，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

干部培訓(xùn)自我總結(jié)(篇10)

大學(xué)是美好的，最值得我們留戀的也正是大學(xué)的生活。業(yè)余的時間很多，都是屬于自己的，再也不用和從前一樣為了考試而學(xué)習(xí)。然而，我沒有自由到頹廢，沒有為所欲為。當(dāng)然，我也是快樂的。首先是帶給我幸福和安慰的舍友們。我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的東西了。我們一起吃飯，一起吵鬧，一起撫慰彼此的眼淚。因?yàn)樗齻儯铱梢愿赂业淖鑫易约?。其次是我的課余生活。雖然我很努力的學(xué)習(xí)?？墒俏疫€是會安排出時間玩。早上，我會起來很早打羽毛球。這是我最喜歡的運(yùn)動之一。汗水揮灑，所有的激情在日升之初迸發(fā)。我會覺得一天都很有勁。下午上完課，我就和輪滑社的同學(xué)們一起玩。雖說摔了好多跤，卻從不覺得疼。因?yàn)槲視芮逍?，所有的不開心都隨著淡淡的疼痛走遠(yuǎn)?；饋淼臅r候，風(fēng)兒拂過臉龐，真的是一種說不出的自由自在。有的時候遇到了讓我傷心的事，我還會在很晚的時候跑步，淚水會變成汗水消散。這些都是我的業(yè)余愛好。最后我還有一個業(yè)余身份。那就是院團(tuán)委報社的一名記者。沒課的時候，我會帶著工作證出沒在學(xué)校的各種活動中。有的時候我會采訪一些學(xué)校里有名的人，我認(rèn)識了很多的人。大一的生活畢竟是帶著稚嫩的，但卻依然讓我覺得欣慰。欣慰我把自己照顧的很好，欣慰生活被我安排的很精彩，欣慰我在健康的成長。

干部培訓(xùn)自我總結(jié)(篇11)

回想這一年，我的內(nèi)心是平靜的。覺到自己已經(jīng)不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。從此開始，不再有不著邊際的想象，不再有異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多。從無知到漸漸的成熟。我學(xué)到了很多。我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠。然而這些，我從前僅僅是知道，卻不明白。只有用心的對待身邊的朋友，她們才會還給我微笑。沒有父母在身邊，我學(xué)著自己化解心中的委屈再也不是那個父母為我擺平一切的公主。有一天，有人問我什么叫做單純?我說，什么也不知道就叫做單純。他說，不是，什么也不知道那叫無知。真正單純是在什么都知道的時候能讓自己變的簡單快樂。我突然一下子明白了。從前的我是無知，而今天的我，正慢慢學(xué)著走向真正的單純。最后就是我的確生活有了重心。同樣是快樂的一步一步的走，卻再不是從前那樣不知道自己該做什么，自己的未來是不是什么樣子的?？粗磉叺娜?，我學(xué)到了很多。我的生活在我的計劃中過的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ覟檫@樣一來的自己而開心。我為這樣一來的自己而驕傲。仰望天空，生活是可以美好的。只是要積極向上。

我把我的大一分成三個部分，每個部分都有不一樣的經(jīng)歷和心得體會。

這段旅程注定平凡，然后由平凡造就不凡。從上大學(xué)之前我就把對自己的期望寫進(jìn)日記本里，漸漸塵封起來卻是明朗于心。大一結(jié)束了，再次翻開自己的本子，看著那一個個目標(biāo)時我感慨萬千。這份感慨帶來欣慰，同時也帶來領(lǐng)悟。讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢，我感受到的是自己那更加明確的方向;而帶來領(lǐng)悟的是那初定目標(biāo)時的稚氣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這樣的實(shí)現(xiàn)仍不能代表什么，未來的路還有很長很長，我大一做的還很不夠!我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他經(jīng)歷了什么。取得只是努力的一個結(jié)果，是給別人看的，而不是用來騙自己的?；貞涍@一年的苦樂，讓我最自豪的是經(jīng)歷，而讓我遺憾的也是經(jīng)歷。

回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路?？偨Y(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

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