演講比賽演講稿(集合十五篇)

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演講比賽演講稿(篇1)

long long ago, in a land far away, there lived a beautiful young girl.

she was very sad. because her mother had died and her father had married again. his new wife had two ugly daughters, e**erelda and griselda

soon after, her father also died and life immediately（立即） changed for the girl．

"you will be our servant（仆人）, "said her stepmother（繼母）. "you will do everything we say."

"you must sleep in the kitchens." said the stepsisters．

there she had to do hard work from morning until evening, get up before daybreak（黎明）, carry water, make the fires, cook, and wash. besides（除了） this, the sisters did everything imaginable（可以想象） to hurt her. they made fun of her.

in the evening when she had worked herself weary（厭倦）, there was no bed for her. instead she had to sleep by the hearth in the ashes（灰）. and because she always looked dusty（塵土飛揚(yáng)） and dirty, they called her cinderella.

"there are cinders（煤渣） all over your clothes!" exclaimed（喊叫） the stepmother. " cinderella.

that's your new name. clear these things away, cinderella."

"cinderella! cinderella!" e**erelda and griselda said. "oh, how clever you are, mama!"

one day, an invitation（邀請(qǐng)） arrived from the palace.

"girls, listen to this," said the stepmother. cinderella was serving（準(zhǔn)備） the breakfast. she listened as her stepmother read the invitation.

"the king is having a ball," she said excitedly（興奮）. "he is looking for a wife for the prince! oh, my dears, this is wonderful.

he will probably choose one of you, but it will be such a hard choice to make.

"am i invited too, stepmother?" asked cinderella.

"you! certainly（當(dāng)然） not!" exclaimed（驚呼） her stepmother.

"the thought of such a thing. a scruffy servant（破舊的仆人） going to a ball, when only beautiful ladies are invited!"

"hah! hah!" laughed the stepsisters.

"beautiful! that doesn't include you, cinderella!"

"you may help my two lovely girls to get ready,"

said her stepmother.

"oh," said cinderella

"we shall all have new dresses, girls, and we shall go shopping today. clear away these things, cinderella."

'oh, i wish i could go to the ball,' thought（認(rèn)為） cinderella.

the day of the ball arrived and the whole day was spent preparing e**erelda and griselda. cinderella did her best to make the sisters look pretty, but it was an impossible task.

finally, the coach arrived to collect the girls and their mother.

cinderella was very tired and she wandered back to the kitchens.

"oh, i did so want to go," she sighed（嘆氣） as she sat down by the fire.

"what's to stop you?" asked a voice（聲音）.

"who's that?" asked cinderella, looking around.

"i'm here by the door." a strange woman walked up to cinderella. "i heard you the other day, wishing you could go to the ball.

well, the ball is this evening, and you're going."

"but how?" asked cinderella. "what can you do?"

"anything i want to," said the woman. "i'm your fairy（仙女） godmother, and i'm here to send you to the ball.

she sat down.

"***e now," she said. "dry those tears（擦干眼淚）. we have work to do.

i need a large pumpkin（南瓜）, two mice（老鼠） and a frog. can you find these?"

"yes," said cinderella, mystified（迷惑） by the request（請(qǐng)求）.

"off you go, then."

when cinderella found all the things, her fairy godmother took them all outside.

"now for the magic," she said. she waved（揮舞） her hands and the air began to twinkle（閃爍） and sparkle（閃光）. the pumpkin began to grow and change, until standing there was a coach.

the mice changed into two fine footmen（步兵）, the frog into the driver, and the rats（老鼠） into two beautiful horses to pull the coach.

cinderella clapped（拍） her hands. "it's beautiful!" she cried.

"in you get," said her fairy godmother.

"but i can't go like this," said cinderella.

"like what?" asked the fairy godmother. "you look lovely to me."

cinderella looked at herself.

while the magic had been working on the pumpkin, it had also been working on her. instead of her ragged（破爛） dress she wore a beautiful ball gown（晚禮服）, with glass slippers（玻璃鞋） on her feet.

"oh, fairy godmother," said cinderella. "it's lovely. how can i thank you?"

"by going to the ball," said the fairy godmother. "off you go, but remember, the magic stops working at midnight（午夜）. everything will change back then.

now go and enjoy yourself."

"good-bye, fairy godmother," called cinderella, as the coach swept off.

cinderella arrived at the palace（皇宮） and walked into the ballroom. everyone stopped and stared（看著）.

"who is she?" people asked, including her stepmother and stepsisters.

the prince saw her, and had eyes for no one else for the rest of the evening. cinderella danced only with the prince（王子）, and as the evening passed, he fell in love with her.

a clock chiming（報(bào)時(shí)） reminded cinderella of her fairy godmother's warning（警告）. 'it must be eleven o'clock,' she thought（告知）, but she asked the prince. "what time is it?

""almost midnight," he answered.

"oh, no!" cried cinderella. "i must go!"

"you can't. not now," said the prince.

"i must." and cinderella swept out of the room, and ran out of the palace. as she ran, the clock finished chiming.

cinderella's clothes changed back into rags（破布）, and the coach and horses were nowhere to be seen.

the prince tried to follow, but he couldn't catch up. when he reached（走到） the door, all he found was one glass slipper. he ran to the main door.

"was a beautiful girl just driven（趕） out of here?" he asked the guard（士兵）.

"no, your highness. i've only seen a scruffy servant（邋遢的仆人） girl," the guard answered.

"i've lost her," said the prince, and he returned sadly to the palace.

the next morning, cinderella's stepmother and stepsisters were talking about the ball.

the prince meanwhile（同時(shí)） decided to look for the mysterious（神秘） girl he had fallen in love w

ith. he issued（發(fā)表） a proclamation（公告）. "whoever the glass shoe fits（合適）, shall be wife to the prince.

"the prince and his footman（仆人） went from house to house of all the ladies invited to the ball.

he finally arrived at the stepmother's house.

"it's my shoe!" cried e**erelda, trying desperately（穿） to pull the shoe on.

"please, miss!" said the footman. "your foot is too big.

you will break the slipper（玻璃鞋）."

griselda tried the shoe, but her toes were far too long.

"is there anyone else?" asked the prince.

"there's only cinderella, the maid（女仆）," said the stepmother. "but she wasn't even at the ball."

"all the ladies in the kingdom（王國(guó)） must try the slipper," said the footman.

cinderella was called from the kitchen. e**erelda and griselda laughed when they saw how dirty she was. but their laughter turned to tears when they saw cinderella's foot slide easily into the slipper.

"oh!" they cried. "it fits!"

the prince looked at cinderella and realised that she was the girl that he had fallen in love with.

cinderella took the other slipper from her pocket（口袋） and put it on.

the prince was happy to have found her, and on a bright sunny day, he and cinderella were married. they lived happily ever after.

很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著一個(gè)美麗的小女孩。

她很傷心。因?yàn)樗哪赣H已經(jīng)去世，她的父親再次結(jié)婚。他的新妻子有兩個(gè)丑陋的女兒，艾瑞達(dá)和格里塞爾達(dá)

不久之后，她的父親也去世了，女孩的生活立刻改變了。

“你將是我們的仆人（仆人），說(shuō)：”她的繼母（繼母）。 “你會(huì)做的一切，我們說(shuō)的?！?/p>

“你必須睡在廚房?！苯憬阏f(shuō)。

在那里，她必須從早到晚做艱苦的工作，黎明前起床，挑水，生火，做飯和洗衣。除此之外，姐妹們所做的就是想象傷害她。他們把她的樂(lè)趣。

黃昏時(shí)分，她累了，沒(méi)有床，等著她。相反，她只能睡在灰燼爐旁。因?yàn)樗偸强粗覊m，所以他們稱她為灰姑娘。

“有渣（煤渣）在你的衣服！”驚呼（喊叫）的繼母。 “灰姑娘。這就是你的新名稱。清除這些東西拿走，灰姑娘”。

“灰姑娘！灰姑娘！” e**erelda和griselda說(shuō)。 “哦，你真聰明，媽媽！”

有一天，請(qǐng)柬剛從皇宮傳來(lái)。

“女孩，聽這個(gè)，說(shuō)：”繼母?；夜媚锓?wù)（準(zhǔn)備）的早餐。她聽著她的繼母讀了邀請(qǐng)。

“國(guó)王是有一個(gè)球，”她興奮地說(shuō)（興奮）。 “他的是一個(gè)王子的妻子看，噢，親愛(ài)的，這是美妙的。他可能會(huì)選擇你，但這將是一個(gè)艱難的選擇。

“我邀請(qǐng)過(guò)，繼母？”問(wèn)灰姑娘。

“你！當(dāng)然（當(dāng)然）不！”驚呼（驚呼）她的繼母。 “本以為這樣的事情。一個(gè)破舊的仆人（破舊的仆人）去舞會(huì)。 那時(shí)，只有美麗的女士才可以！”

“哈！哈！”姐姐笑著說(shuō)。 “漂亮！這還不包括對(duì)自己的女兒！”

“你可以幫助我的兩個(gè)可愛(ài)的女孩準(zhǔn)

備好，”她的繼母。

“哦，”灰姑娘

“我們都應(yīng)有新衣服，女孩，我們將今天去購(gòu)物。清除這些東西，灰姑娘”。

“噢，我真希望我能去參加舞會(huì)，”灰姑娘想。

球的一天到了，花了一整天的準(zhǔn)備e**erelda和griselda。灰姑娘也讓她最好的妹妹看起來(lái)很好，但這是一個(gè)不可能的任務(wù)。

最后，教練來(lái)接女孩和他們的母親。

灰姑娘非常疲憊，她在街上轉(zhuǎn)悠回到廚房。

“噢，我這樣做是不想去，”她嘆了口氣（嘆氣），她坐在火爐邊下來(lái)。

“什么來(lái)阻止你？”問(wèn)了一個(gè)聲音（聲音）。

“是誰(shuí)？”問(wèn)灰姑娘，四處張望。

“我的門了?！币粋€(gè)陌生的女人走到灰姑娘。 “我聽說(shuō)你有一天，希望你能去參加舞會(huì)。好了，今天晚上的球，而你去。”

“怎么會(huì)呢？”問(wèn)灰姑娘。 “你可以做什么？”

“只要我想，”那個(gè)女人說(shuō)。 “我是你的童話（仙女）教母，我是來(lái)送你到球。

她坐了下來(lái)。

“來(lái)吧，”她說(shuō)。 “擦干眼淚（擦干眼淚）。我們有工作要做。我需要一個(gè)大南瓜，兩只老鼠和一只青蛙。你能找到這些？”

“是的，”灰姑娘，迷惑的請(qǐng)求（請(qǐng)求）（迷惑）。

“關(guān)你去，然后?！?/p>

當(dāng)灰姑娘發(fā)現(xiàn)了一切，她的仙女教母，把他們都放出來(lái)。

“現(xiàn)在的魔力，”她說(shuō)。她揮了揮手，空氣開始閃爍。南瓜開始生長(zhǎng)和變化，直到站在那里有一個(gè)教練。

罰款分為兩個(gè)步兵（步兵），青蛙成為老鼠的司機(jī)，又分為兩個(gè)漂亮的土撥鼠（老鼠）拉馴獸師。

灰姑娘拍手（拍）她的手。 “它真美！”她哭了。

“在你得到的，”她的仙女教母。

“但我不能再這樣下去，說(shuō)：”灰姑娘。

“像什么？”問(wèn)仙女教母。 “你看上去可愛(ài)極了我?！?/p>

灰姑娘看著自己。雖然魔法對(duì)南瓜起作用，但它一直在研究她。而不是她的衣衫襤褸（破爛）裙子，她穿了漂亮的球禮服（晚禮服），與她的腳玻璃拖鞋（玻璃鞋）。

“哦，仙女教母，說(shuō)：”灰姑娘。 “這是可愛(ài)。我該如何感謝你##呢？”

“通過(guò)進(jìn)入球”之稱的仙女教母。 “關(guān)你去，但要記住，神奇的停在午夜（午夜）工作。一切都將改變當(dāng)時(shí)的情況。現(xiàn)在去欣賞自己?！?/p>

“再見，神仙教母，”叫灰姑娘，作為教練席卷了。

灰姑娘來(lái)到宮殿，來(lái)到舞廳。每個(gè)人都停下來(lái)盯著看。

“她是誰(shuí)？”有人問(wèn)，包括她的繼母和姐姐。

王子看到她，并為不為別的，晚上休息一的眼睛?；夜媚锱c王子跳舞只（王子），并作為傳遞的晚上，他愛(ài)上了她。

一個(gè)時(shí)鐘報(bào)時(shí)（報(bào)時(shí)）提醒她的仙女教母的警告（警告）灰姑娘。 '這必須是十一時(shí)，她的思想（告知），但她問(wèn)便知。 “現(xiàn)在是什么時(shí)候？”

“幾乎午夜，”他回答。

“噢，不！”哭了灰姑娘。 “我必須去！”

“你不能。不是現(xiàn)在，”王子說(shuō)。

“我絕”?；夜媚飹吡藪叻块g，跑出了宮殿。當(dāng)她跑了，時(shí)鐘結(jié)束鐘聲?；夜媚锏囊路兂闪似撇?，馬車和馬也沒(méi)地方看了。

王子試圖追隨，但他追不上。當(dāng)他走到門口時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一只水晶鞋。他跑到大門。

“是一個(gè)美麗的女孩只是驅(qū)動(dòng)（趕）離開這里？”他要求后衛(wèi)（士兵）。

“不，殿下。我只看到了邋遢的仆人（邋遢的仆人）的女孩，”門衛(wèi)回答。

“我已經(jīng)失去了她，”王子說(shuō)，他傷心地回到了皇宮。

第二天早上，灰姑娘的繼母和姐姐們?cè)谡務(wù)撐钑?huì)。

同時(shí)，王子決定找到那個(gè)神秘的女孩。他愛(ài)上了她。他發(fā)表（發(fā)表）的公告（公告）。 “誰(shuí)的玻璃鞋適合（合適），應(yīng)當(dāng)對(duì)王子的妻子?！?/p>

王子和他的仆人（仆人）邀請(qǐng)了家里所有的女士參加舞會(huì)。

他終于來(lái)到了繼母的家中。

“這是我的鞋！”哭e**erelda，拼命（穿）鞋上拉。

“請(qǐng)，小姐！”仆人說(shuō)，。 “你的腳太大。您將打破拖鞋（玻璃鞋）?！?/p>

格里塞爾達(dá)試了試鞋子，但她的腳趾太長(zhǎng)了。

“還有其他人嗎？”王子問(wèn)。

“只有灰姑娘，女仆（女仆）”之稱的繼母。 “但是她甚至在球沒(méi)有?！?/p>

“所有在國(guó)（王國(guó)）女士們必須設(shè)法拖鞋，說(shuō)：”聽差。

灰姑娘被稱為從廚房。e ** erelda和griselda笑了，他們看到她有多骯臟。但是，他們的笑聲變成了眼淚，當(dāng)他們看到灰姑娘到拖鞋的腳滑容易。

“哦！”他們喊著。 “它適合！”

王子看著灰姑娘，意識(shí)到她愛(ài)上了她。

灰姑娘從口袋里拿出另一雙拖鞋穿上。

王子很高興找到她。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，他嫁給了灰姑娘。他們一直過(guò)得很幸福。

演講比賽演講稿(篇2)

演講模式：師德演講比賽演講

精彩導(dǎo)讀：在我的身邊，有這樣一些老師，他們學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精心準(zhǔn)備每一堂課，寫好每一頁(yè)教案，在三尺講臺(tái)上默默耕耘，撒播知識(shí)和道德的種子；他們是平凡的，普通的，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就，就像一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇和真理，最后擦去的是功利……

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天我演講的題目是《靜心教書，潛心育人》。坦白地講，剛剛看到“師德”這個(gè)演講主題的時(shí)候，有些犯難。

因?yàn)椋瑢?duì)于我，一個(gè)不足一年教齡的年輕老師來(lái)說(shuō)，不過(guò)是剛剛開墾了自己的一片田地，還沒(méi)有收獲桃李。所以，今天我想講的僅僅是對(duì)“教師”這一職業(yè)的理解以及我這些時(shí)間來(lái)的體會(huì)和感悟。

在讀小學(xué)的時(shí)候，我們都學(xué)過(guò)一首歌，歌名叫《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，歌中這樣唱到：靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照耀我心房；從那時(shí)起，我的心里就萌發(fā)了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子……

中學(xué)的時(shí)候，我們同樣也學(xué)習(xí)過(guò)韓愈的《師說(shuō)》，他這樣為教師定義：“師者，傳道授業(yè)解惑也；”通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了，教師不僅僅是教知識(shí)技能，更要教學(xué)生做人的道理。教師的言行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。

教師形象影響學(xué)校精神，教師素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)生的培養(yǎng)。

20xx年9月10日，我的第一個(gè)教師節(jié)，收到了一位朋友的短信：“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。祝你節(jié)日快樂(lè)！”我很感動(dòng)，同時(shí)為教師這一稱呼感到無(wú)比榮耀。

我的學(xué)校位于硚口區(qū)邊遠(yuǎn)地區(qū)，學(xué)生大多是外來(lái)務(wù)工人員的子女。我們的校舍并不華麗，我們的跑道仍然是灰燼之路，但這里的老師也在做同樣的事情——冥想教學(xué)，致力于育人。而老師這樣的工作態(tài)度也深深地影響著我，教育著我。

他們的實(shí)際行動(dòng)告訴了我如何成為一名優(yōu)秀的人民教師。這句話已經(jīng)成為我的道德宣言，也是我一生的目標(biāo)。

子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也!”古人尚修德，作為教書育人的教師，更應(yīng)把師德放在首位。

今天，我們面臨全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)新任務(wù)；面對(duì)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)和要求；面對(duì)人們?cè)诿媲暗母≡辏鎸?duì)人生觀和價(jià)值觀的沖擊。作為一名教師，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和履行我們的責(zé)任？我想“靜心教書，潛心育人”是最基本的行為準(zhǔn)則。

在我的身邊，有這樣一支教師

隊(duì)伍，他們除了教書育人，還利用業(yè)余時(shí)間共同學(xué)習(xí)，苦鉆業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，在教書育人的這條道路上，披荊斬棘，昂首闊步。

在我的身邊，有這樣一些老師，他們學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精心準(zhǔn)備每一堂課，寫好每一頁(yè)教案，在三尺講臺(tái)上默默耕耘，撒播知識(shí)和道德的種子；他們是平凡的，普通的，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就，就像一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇和真理，最后擦去的是功利。

我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫照。

教師的職業(yè)注定平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功與快樂(lè)。在老師的崗位上，沒(méi)有悠閑的安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè)，既是對(duì)教師職業(yè)的尊重，業(yè)是對(duì)自己的責(zé)任。

要培養(yǎng)學(xué)生的完美人格，教師首先要完善自己。那些把關(guān)心留給社會(huì)，把熱心留給學(xué)校，把忠心留給教育，把愛(ài)心留給學(xué)生，把真心留給同事，把耐心留給自己，用心去工作，用愛(ài)去育人的教師正閃爍著人格的巨大魅力。作為社會(huì)的一員，教師應(yīng)該更加積極地進(jìn)行自我教育，在人格上進(jìn)行自我完善。

據(jù)說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。教師肩負(fù)著崇高的使命和重大的責(zé)任。雖然我們每天都做平凡的事情，但這些事情關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益、祖國(guó)的未來(lái)和民族的未來(lái)。

教師，是一個(gè)神圣的稱呼；師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神的體現(xiàn)，一種深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；教師的品德需要每位教師的培訓(xùn)，教育和自我修養(yǎng)！讓我們沉下心來(lái)，靜下心來(lái)教書，致力于育人，共同撐起教育的藍(lán)天和明天的太陽(yáng)！

最后，我將以一首詩(shī)結(jié)束我的演講：

我想教會(huì)學(xué)生如何去生活，

如何面對(duì)困難，完善自我。

不只是書本知識(shí)或是自然奧秘，

而是如何走好人生的道路。

學(xué)會(huì)去辨別是非，找尋真理，

從平凡的點(diǎn)滴中發(fā)掘美的韻律。

如果我的存在讓世界變得更加多彩，

然后我實(shí)現(xiàn)了我的人生目標(biāo)。

所以蒼天作證，我已全心全意，

它解釋了性格、自心和幸福的本質(zhì)。

演講比賽演講稿(篇3)

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們

大家好!

歲月如梭，夷水東去;金嶺巍巍，逝者如斯!今天，我們歡聚一堂，回顧新寧縣改革開放30年來(lái)所取得的偉大成就，暢想新寧科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)縣的美好未來(lái)。此時(shí)此刻，我自信，我自豪，我深情地暢想，暢想改革開放30年來(lái)新寧縣發(fā)生的翻天覆地的變化，暢想新寧在風(fēng)雨兼程中鑄就的無(wú)比輝煌。

那么，我今天演講的題目是《新寧的明天更美好》。

“八山半水一份田，半份道路和莊園”、“穿城一里

七、圍城三里一”,這曾經(jīng)是30年前的新寧和30年前的新寧縣城的真實(shí)寫照。1949年10月新寧縣和平解放30年來(lái)，新寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。十一屆三中全會(huì)勝利后，新寧走上了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的道路。

勤勞、勇敢的新寧兒女在縣委、縣**的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勵(lì)精圖治，共建家園，經(jīng)過(guò)30年的艱苦努力，硬是把這個(gè)地里位置極其偏辟的山區(qū)小縣，建設(shè)成了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定、民風(fēng)祥和、產(chǎn)業(yè)興旺、客商向往的投資寶地和旅游觀光勝地!如今的新寧，交通、水利，電力、通訊明顯改善，工商業(yè)興旺發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，社會(huì)全面進(jìn)步。昔日的通鄉(xiāng)公路由泥路砂石路變成了柏油路水泥路，就連農(nóng)村也通了水泥路;堡口、大龍等一大批小水電站相繼建成;程控**和移動(dòng)**飛入了尋常百姓家;臍橙、烤煙、竹木、藥材、雙孢菇成為全縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);城鄉(xiāng)差別逐步拉小，三星、楊橋、石灣、聯(lián)合等一批新農(nóng)村令城里人向往;滿師傅食品、家家紅、南方電子、山立水電、創(chuàng)新木業(yè)等工業(yè)企業(yè)發(fā)展迅猛;xx年，全縣財(cái)政收入突破1.

7億元。改革開放30年來(lái)，新寧似乎經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的滄桑。有誰(shuí)想到，金石鎮(zhèn)這樣一座樓房林立，街道縱橫，綠水環(huán)繞，山巒聳翠的秀麗山城在30年前還只有那北門一隅?

有誰(shuí)會(huì)知道，那危崖突兀、峽谷幽深、樹木蒼翠、夷江如練的莨山國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)在30年前還養(yǎng)在深閨無(wú)人知?又有誰(shuí)料道,眼前的這一切，僅僅只有30年的歷史?

短短的30年啊，朋友們，這是一個(gè)多么了不起的變化啊，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)富民強(qiáng)縣的夢(mèng)想，縣委、縣**帶領(lǐng)全縣各族人民付出了多少心血，流過(guò)了多少汗水，這是一代又一代的新寧兒女心血和汗水的結(jié)晶，這是黨的改革開放政策在夫夷大地灑下的種子，結(jié)出的碩果。

西寧因水而柔美，因山而富饒。我喜歡新寧昨天取得的輝煌成就，也喜歡新寧今天強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。新一屆縣委、縣**堅(jiān)持“旅游立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、開放搞活” 的發(fā)展思路，解放思想,創(chuàng)新理念,搶抓機(jī)遇, 加快發(fā)展，新寧迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和空間。

如今，從廣大農(nóng)村到繁華城鎮(zhèn)，改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮席卷全球?；佚埓髽?、207國(guó)道及邵新公路改造、園區(qū)建設(shè)，舊城改造、新區(qū)開發(fā)、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、莨山風(fēng)景區(qū)建設(shè)和申世遺等工作緊鑼密鼓、方興未艾。近日，有好消息稱，國(guó)家規(guī)劃的廣西洞口縣至興安縣高速公路將途經(jīng)新寧。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，風(fēng)雨與收獲并存。

今天,我們?cè)谶@里深情的暢想新寧的未來(lái)，朋友們，生活在這樣飛速發(fā)展的好時(shí)代，你能不深深地愛(ài)著這片熱土嗎?你能不從心底里迸發(fā)出一種創(chuàng)業(yè)的激情與豪情嗎?朋友們，新寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展美好的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，正待我們解放思想，更新觀念，立足實(shí)際，扎實(shí)工作，科學(xué)發(fā)展，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們有理由相信，在縣委、縣**的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在60萬(wàn)新寧兒女的共同努力下，新寧，這顆鑲嵌在湘西南的綠色明珠，未來(lái)一定會(huì)耀眼奪目、輝煌燦爛，新寧的明天一定會(huì)更加美好!*

演講比賽演講稿(篇4)

**瞬間用生命詮釋師德

卞莊二小張強(qiáng)

何為師者？韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

”可見自古以來(lái)中國(guó)人就認(rèn)為教師以傳道為第一要?jiǎng)?wù)，在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，道德始終處于中心地位。作為教育者，這對(duì)道德自我完善和實(shí)踐尤為重要，因?yàn)槟抢蠋?，楷模和道德的體現(xiàn)。

何為師德？總之，這是教師應(yīng)該遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)。其內(nèi)涵為一個(gè)民族所共有的約定俗成的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。師德，看似平凡，卻總體現(xiàn)在平凡之中。

2013年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市發(fā)生一起7.0級(jí)**。一段監(jiān)控**記錄了在**來(lái)臨時(shí)，一個(gè)普普通通的女教師在劇烈搖晃的教室里沉著應(yīng)對(duì)、從容指揮，將班里所有學(xué)生疏散后最后一個(gè)離開。

我不知道當(dāng)時(shí)她在說(shuō)什么；我也不知道當(dāng)時(shí)她在想些什么；我只知道此時(shí)此刻，她用自己的生命詮釋著教師美德的偉大與神圣。

看到她，我想起了汶川大學(xué)涌現(xiàn)出來(lái)的英雄教師。在共產(chǎn)黨到來(lái)的那一刻，他們不僅是受害者，也施救援者。逃與不逃在瞬間就是生與死的選擇，面對(duì)學(xué)生，無(wú)數(shù)的老師本能地、毫不猶豫、義無(wú)返顧地以鮮血和生命為他們筑起了逃生之路，而自己卻選擇了死亡之門；有的老師在危境中拼命救助廢墟中的學(xué)生，不離不棄，就在這危急的關(guān)頭他們卻顧及不上自己的親人，他們英勇的壯舉生動(dòng)的詮釋了人民教師這一光榮的稱號(hào)，他們崇高的獻(xiàn)身精神在人們心中樹起了一座不朽的豐碑。

正是基于這種神圣的美德，北川教師劉寧先救了學(xué)生，卻永遠(yuǎn)失去了女兒。

都江堰聚源鎮(zhèn)的老師們正是基于這一神圣的美德，為了疏散學(xué)生，放棄了逃跑的機(jī)會(huì)。

正是基于這一神圣的美德，廣安特崗教師為救一名絆倒的學(xué)生獻(xiàn)出了生命。

正是基于這種神圣的美德，在中國(guó)共產(chǎn)黨即將到來(lái)之際，英雄教師譚千秋張開雙臂，緊緊地保護(hù)著身下的四個(gè)學(xué)生。

他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們解釋了什么是美德、愛(ài)和榮耀！

當(dāng)成千上萬(wàn)的房屋倒塌時(shí)，正是他們的愛(ài)支撐著學(xué)生夢(mèng)想的天空！

巨大的困難鍛造了教師的靈魂，巨大的震撼彰顯了教師的高尚品德。在災(zāi)難來(lái)臨的瞬間，無(wú)數(shù)人民教師以他們光輝的人性穿越了災(zāi)難的陰影，以他們不朽的生命和鮮血弘揚(yáng)了中國(guó)文化的燦爛與輝煌，以他們感天地泣鬼神的英雄氣概詮釋了師德的深刻內(nèi)涵。

**帶給我們的不僅僅是痛苦。教師的人格是教育的基石,在**中逝去的教師們用自己的生命給學(xué)生上了最后也是最完美的一堂思想政治課，當(dāng)那些被他們救起的學(xué)生長(zhǎng)大后，他們將會(huì)比任何人更加懂得什么是勇氣，什么是無(wú)私，什么是責(zé)任。

作為一名年輕的教師，當(dāng)這些生動(dòng)的例子擺在我面前時(shí)，我能從中得到什么？

或許我不用付出鮮血和生命；也許我不必面對(duì)生與死的抉擇。但是我想說(shuō)：“我定將在本職崗位上奉獻(xiàn)出自己的每一分光和熱，要讓‘師德’二字在蒼山教育這片沃土上散發(fā)出更加璀璨的光茫?！?/p>

演講比賽演講稿(篇5)

單位演講比賽

[第一部分：公司內(nèi)部演講比賽方案及流程]

***公司“***主題”演講比賽 ***賽區(qū)比賽活動(dòng)方案

為全面推動(dòng)公司“***”計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)***x主題的宣傳及動(dòng)員，調(diào)動(dòng)全公司員工的積極性和創(chuàng)造性，充分挖掘員工潛質(zhì)，選拔有激情、有活力、有創(chuàng)新能力的員工幫助其實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，與***公司共贏未來(lái)。經(jīng)公司研究決定開展***主題演講比賽，根據(jù)公司文件精神，現(xiàn)將***賽區(qū)比賽活動(dòng)方案安排如下：

一、演講主題

演講主題要以******為主線，演講內(nèi)容涵蓋自身對(duì)于***x主題項(xiàng)目的理解、意見及建議，以及具體的方案，切忌內(nèi)容空洞，缺乏實(shí)操價(jià)值。做到主題鮮明，立意新穎。

二、比賽安排

比賽時(shí)間：***x年x月x日xx:xx -xx:xx 比賽地點(diǎn)：***x公司***報(bào)告廳比賽評(píng)委：公司評(píng)委（***，***） 參賽選手：名單附后比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

此次演講比賽總分為100分，經(jīng)比賽評(píng)委評(píng)分匯總后取平均分（去掉1個(gè)最高分和最低分），具體分值安排如下：

（1）演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感，對(duì)演講內(nèi)容的時(shí)間掌控5分鐘左右。

（2）語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求用稿件發(fā)表演講，聲音洪亮，語(yǔ)言清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中，表達(dá)流暢，激情澎湃。講究演講技巧，動(dòng)作

恰當(dāng)。 （3）形象風(fēng)度：20分。

要求衣著整潔，舉止端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)剛健的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。 （4）綜合印象：10分。

由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：演講比賽完成后，現(xiàn)場(chǎng)匯總考評(píng)結(jié)果，按得分情況設(shè)臵

一、二、三等獎(jiǎng)各一名（一等獎(jiǎng)***元，二等獎(jiǎng)***元，三等獎(jiǎng)***元），優(yōu)秀獎(jiǎng)（紀(jì)念品一份）若干并舉行頒獎(jiǎng)儀式。

附：1、演講比賽評(píng)分表

2、參賽人員名單

***x公司

行政人力資源部 ***x年xx月***日

演講比賽評(píng)分表

選手姓名： 評(píng)分人：

總分（滿分100分）：

演講比賽評(píng)分表

選手姓名： 評(píng)分人：

總分（滿分100分）：

***x公司“***x主題”演講比賽

***x賽區(qū)參賽人員名單

***x公司“***x主題”演講比賽流程

參賽者提前30分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)，抽簽安排演講。

四、公布比賽結(jié)果

五、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)

六、頒獎(jiǎng)儀式

（一）請(qǐng)總經(jīng)理助理***x先生、行政部***先生和人力資源部***先生為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)并合影留念；

（2） 請(qǐng)邀請(qǐng)公司常務(wù)副總經(jīng)理*先生為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)并拍照留念；

（3） 請(qǐng)邀請(qǐng)公司常務(wù)副總經(jīng)理*先生為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)并拍照留念；

（4） 請(qǐng)公司總經(jīng)理**先生為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并拍照留念。

七、注意事項(xiàng)

（一）會(huì)場(chǎng)布臵（話筒3個(gè)），與中控室事先做好溝通。演講主題相關(guān)****前，插播歌曲“怒放的生命”。頒獎(jiǎng)儀式全程插播歌曲“我相信”至活動(dòng)結(jié)束。

（2） 參與者得分計(jì)算（財(cái)務(wù)部2-3人）（3）攝影（計(jì)劃部支持）（4）禮儀（行政部支持）

【篇二：公司演講比賽策劃案】

“感動(dòng)公司”演講大賽

◆ 活動(dòng)總綱 ◆

一、活動(dòng)背景：

任何一種成功的背后都有著不為人知的辛酸與感動(dòng)，這句話適用于更多的企業(yè)及領(lǐng)域，特別是那些以汗水、業(yè)績(jī)來(lái)詮釋企業(yè)進(jìn)展的行業(yè)。作為醫(yī)藥公司，我公司一直將“融合、發(fā)展、創(chuàng)新、共鳴”作為企業(yè)的創(chuàng)業(yè)理念和企業(yè)的宗旨，是企業(yè)精神文化的集中體現(xiàn)。

這些年來(lái)，企業(yè)的成長(zhǎng)溶筑了公司人更多的汗水與熱血、眼淚與辛苦。梳理過(guò)去的足跡，審視創(chuàng)業(yè)的艱辛，收集身邊的情感，詮釋公司精神。這便是本次“感動(dòng)公司”演講大賽的主題。

二、演講主題：

（1） 主題：感動(dòng)公司（2）主題解讀：

1、感動(dòng)公司的精神詮釋

（1）關(guān)注一線，收藏來(lái)自周邊的感動(dòng)；

（2） 搬家可以是自己的，也可以是別人的，只要搬家發(fā)生在公司里；

（3）其中有敬業(yè)、有堅(jiān)守、有夢(mèng)想、有執(zhí)著??只要是正面的、積極的、感動(dòng)的，都是我們需要宣講的。

（4）在企業(yè)的、在社會(huì)上的…..“感動(dòng)”不限時(shí)間不限地點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)真實(shí)。 2、主題方向

講話中的感人事跡必須貼近上述精神，講話中的事件選擇也必須基于上述精神。引用的事件可以是演講者本人的事件，也可以是團(tuán)隊(duì)與其同志之間的事件。

三、演講稿字?jǐn)?shù)與時(shí)間

（1） 演講稿：2000~（2）演講時(shí)間：8-10分鐘

四、活動(dòng)策劃過(guò)程節(jié)點(diǎn)

（一）活動(dòng)階段示意圖

（2） 計(jì)劃活動(dòng)各階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)

五、活動(dòng)執(zhí)行

（1） 主辦部門：人力資源部（二）協(xié)辦部門：其他部門

六、評(píng)委名單（初定）

比賽評(píng)委：

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（初定）

一等獎(jiǎng)1名；獎(jiǎng)項(xiàng)：（待定） 二等獎(jiǎng)2名；獎(jiǎng)項(xiàng)：（待定） 三等獎(jiǎng)3名；獎(jiǎng)項(xiàng)：（待定） 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干；獎(jiǎng)項(xiàng)：（待定） 紀(jì)念品若干；獎(jiǎng)品：（待定）

八、現(xiàn)場(chǎng)主持人（初定）

xx、xx

九、物料籌備與場(chǎng)地

場(chǎng)地：地下會(huì)議室

十、新聞配合與跟蹤報(bào)道

負(fù)責(zé)：力生源管理部企劃

演講比賽通知與新聞?lì)A(yù)熱同步進(jìn)行；

演講大賽精彩**與報(bào)道及時(shí)更新kt板；

報(bào)告演講比賽結(jié)果，并采訪獲獎(jiǎng)?wù)?，及時(shí)更新ktb。

總綱框架直觀表

◆活動(dòng)詳情◆第1單元：通知和登記

一、通知方式：

（1） 會(huì)議：以會(huì)議形式發(fā)出各部門經(jīng)理講話活動(dòng)的開始通知；并告知部門經(jīng)理參賽情況關(guān)系

到年終的團(tuán)隊(duì)建設(shè)績(jī)效考核。

（2） 飛秋：上傳公司**集團(tuán)演講活動(dòng)啟動(dòng)通知。

二、通知時(shí)間：

2013年9月下旬

三、通知內(nèi)容：

演講大賽通知

為弘揚(yáng)以“融合、發(fā)展、創(chuàng)新、共鳴”的企業(yè)信仰，公司公司特舉辦“感動(dòng)公司”主題演講大賽。本賽以“梳理過(guò)往足跡，盤點(diǎn)創(chuàng)業(yè)艱辛，收藏身邊感動(dòng)，詮釋公司精神為宗旨，意在于感動(dòng)中激發(fā)全體員工的敬業(yè)熱情。歡迎廣大公司員工積極參與。

具體細(xì)則請(qǐng)參看主題演講大賽《總綱》。

人力資源部2013年9月18日

飛秋通知內(nèi)容（80字）

公司“感動(dòng)公司”主題演講大賽即將盛大舉行，高手如云，一決高下，兩千字10分鐘盡展激情，請(qǐng)各項(xiàng)目部門踴躍參與，切記參與影響團(tuán)隊(duì)建設(shè)考核哦！切記大賽影響深遠(yuǎn)獎(jiǎng)項(xiàng)豐厚呦！

四、演講報(bào)名表：

五、執(zhí)行人員：

（1） **：以會(huì)議、飛秋等形式發(fā)布各項(xiàng)目、各部門演講活動(dòng)啟動(dòng)通知；

（2） ***：?jiǎn)?dòng)公司秋季飛行演講活動(dòng)通知；解答演講活動(dòng)相關(guān)事宜； （三）xx：海報(bào)宣傳；

（4） xx：準(zhǔn)備攝影和相機(jī)相關(guān)工作。

（5） ***：回答演講活動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題，把握整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，負(fù)責(zé)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的環(huán)節(jié)

節(jié)。六、匯總報(bào)名名單：

（一）xx、xx：匯總報(bào)名人員名單；

（2） ***：邀請(qǐng)?jiān)u委，組織演講比賽選拔規(guī)則。（3） xx:設(shè)計(jì)并制作相關(guān)的競(jìng)賽系統(tǒng)**、卡片等。

第二單元：比賽中

一、比賽時(shí)間：

2013年10月*日（待定）

二、前期布置：

（一）舞臺(tái)安排：

第一排是嘉賓和評(píng)委，第二排是觀眾，第二排是選手。

（三）禮儀安排：

場(chǎng)館內(nèi)共有4名禮儀人員，負(fù)責(zé)：為客人送水，安排選手比賽；收集評(píng)委評(píng)分牌匯總到主持臺(tái)。

（四）主持人安排：

設(shè)有兩名主持，男女各一名。

（五）音效人員安排：

設(shè)有音效工作員一人。

3、 簽到提取出站序列號(hào)：負(fù)責(zé)人：xx，其他部門人員1人

報(bào)到**負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)報(bào)到過(guò)程，并繪制演講比賽的號(hào)碼。

4、 場(chǎng)館負(fù)責(zé)人：xx***

場(chǎng)館流程的總體安排，嘉賓座位的安排，比賽流程。

（一）評(píng)委就座：xx負(fù)責(zé)

分發(fā)參賽者名單、相關(guān)簡(jiǎn)介及評(píng)分表。

評(píng)分細(xì)則（滿分100分）

（二）選手候場(chǎng)：***負(fù)責(zé)

安排選手候場(chǎng)

（三）主持人督場(chǎng)：xx負(fù)責(zé)

與主持人溝通競(jìng)賽制度，應(yīng)對(duì)突發(fā)變化。

（四）主持人安排：

設(shè)有兩名主持，男女各一名。

(五）音效人員安排：

設(shè)有音效工作員一人。

【篇三：公司演講比賽方案】

“父愛(ài)如山，健康爸爸”演講比賽方案

為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高企業(yè)凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容，豐富老顧客活動(dòng)內(nèi)容，協(xié)助市場(chǎng)顧客資源收集?？偨Y(jié)我司在不斷發(fā)展過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)收集顧客服用效果，增加與顧客互動(dòng)信息，同時(shí)為廣大員工打造一個(gè)展示才華的平臺(tái)，激勵(lì)廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動(dòng)我司各項(xiàng)工作的發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦“父愛(ài)如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動(dòng)。

現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽對(duì)象：全體員工

二、演講內(nèi)容：

參賽人員可根據(jù)自己的本職工作，圍繞“父愛(ài)如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產(chǎn)品知識(shí)、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個(gè)方面準(zhǔn)備。

3、 比賽時(shí)間：預(yù)賽：鐵新里加油站-6月6日8:30

團(tuán)結(jié)加油站-6月6日15:00

海濱服務(wù)站-6月7日8：30

大秦加油站-6月10日8:30

撫寧加油站-6月10日15:00

決賽：6月11日8：30

四、比賽地點(diǎn)：初賽-各服務(wù)站；決賽-公司會(huì)議室

5、 評(píng)委：初賽-油站站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)、新老客戶、公司領(lǐng)導(dǎo)

第二輪-各服務(wù)站優(yōu)秀新老客戶和公司領(lǐng)導(dǎo)

六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采用百分制計(jì)分方法評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

演講的評(píng)價(jià)依據(jù)分為四個(gè)部分：主題內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)格和綜合印象。（評(píng)分表見附件1）

一、主題內(nèi)容：（40分）

一。內(nèi)容與主題緊密相關(guān)，豐滿生動(dòng)，具有真實(shí)意義（20分）

2。語(yǔ)言流暢自然，文化色彩絢麗（10分）

3、主題深刻富有感召力（10分）

二、語(yǔ)言表達(dá)（30分）

一。普通話流利，表情生動(dòng)，動(dòng)作得體（10分）

2、感情處理得當(dāng)（10分）

3、感召力強(qiáng)，富有創(chuàng)意(10分)

三、形象風(fēng)度（10分）

1、上下場(chǎng)致意、答謝（5分）

2。衣著得體自然（5分）

四、綜合印象（20分）

1、結(jié)構(gòu)完整緊湊（5分）

2、時(shí)間和節(jié)湊合理（5分）

3、其他（10分）

七、演講比賽規(guī)則：

（1） 參賽者不得遲到，超過(guò)10分鐘不到場(chǎng)者將自動(dòng)放棄參賽資格；

（2） 比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序在臺(tái)上發(fā)言；

（3） 本次比賽采用限時(shí)演講，不少于10分鐘，不超過(guò)20分鐘；

（4） 演講的內(nèi)容必須與既定的主題相一致，演講必須具有原創(chuàng)性。

（5）原則上脫稿演講，不脫稿，內(nèi)容分扣5分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)辦法

一等獎(jiǎng)：中宏谷物營(yíng)養(yǎng)早餐1盒

二等獎(jiǎng)1份，獎(jiǎng)品：針葉櫻桃片糖果1瓶

演講比賽演講稿(篇6)

田園情懷演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)闡述我個(gè)人對(duì)古人的田園情懷，對(duì)今人的激烈競(jìng)爭(zhēng)，以及自己的快樂(lè)之道的看法。

老實(shí)說(shuō)，有時(shí)候我真的很羨慕古人。我羨慕他們能如此輕松自在地生活。在陽(yáng)光明媚的的三月下下?lián)P州；在烈日高照的夏季聽聽蟬鳴；在秋高氣爽的季節(jié)賞賞菊花；在白雪皚皚的日子喝喝美酒。

一年四季，活得真是有如神仙，快哉！然而，那真的是一種充實(shí)而樂(lè)觀的生活嗎？我看未必。

古人也說(shuō)過(guò)，“小隱隱于山，大隱隱于市。”它所提倡的不就是要在“市”中積極進(jìn)取嗎？如果你只是逃避現(xiàn)實(shí)，躲在山河中，你怎么能意識(shí)到自己的人生價(jià)值呢？

當(dāng)然，縱觀中國(guó)古代文人，有太多的人選擇“小隱”，這就不得不考慮中國(guó)古代的社會(huì)制度，它的殘暴黑暗迫使文人有了這樣的選擇。而我們今人也就不必在古代文人迫不得已的苦衷下在對(duì)他們加以指責(zé)。但是，我們生活在一個(gè)全新的社會(huì)制度下，生活在一個(gè)提倡個(gè)性發(fā)展，提倡展現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)中，如果我們還是盲目推崇古代文人的田園情懷，那我們恐怕很難保證自己的生活質(zhì)量了。

興許，連最基本的生活都無(wú)法保障，如此同時(shí)還要被這個(gè)社會(huì)扣上“游手好閑”，“好吃懶做”的帽子。

這個(gè)社會(huì)就是這樣。它正以快速穩(wěn)定的步伐走向繁榮，但也給我們帶來(lái)巨大的壓力。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們可以贏，可以輸，可以高興，也可以沮喪。我們感到自己的命運(yùn)有時(shí)不受自己的控制。 我們很無(wú)奈。

但在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們不應(yīng)該失去我們的內(nèi)心世界，總時(shí)問(wèn)我們的內(nèi)心我需要什么？該怎樣去完成？怎樣做的比別人好？

如果我們經(jīng)常這樣做，我們就不會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中迷失方向。有了方向，有了計(jì)劃。余下的就是好好付出行動(dòng)了。

如果你做得比別人好，激烈的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)對(duì)你構(gòu)成威脅。同時(shí)，積極的認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)，正確的對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，利用好競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)手給你的壓力，發(fā)掘出自己的潛力，一切都會(huì)變得美好起來(lái)。

世上人人不同，快樂(lè)之道也不一樣。一個(gè)人可能有很多方法找到幸福。我也是。

我可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、閱讀和交朋友使我的生活充滿樂(lè)趣。然而在所有的方法中，管理好自己的心才是最為重要的。如果沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，我恐怕無(wú)法從最快樂(lè)的事情中感受到快樂(lè)。

有一個(gè)好的態(tài)度，接受改變，接受改變，生活會(huì)增添很多幸福。不是嗎？在一份平和的心情中，??

會(huì)對(duì)困境看得更清，了解的更透，面對(duì)突如其來(lái)的變化和困難，才會(huì)更容易對(duì)付。也會(huì)在生活中體驗(yàn)更多的幸福。

演講比賽演講稿(篇7)

拒腐防變做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士

領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：大家好！

今天我演講的題目是《拒腐防變做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士》。

俗話說(shuō)：正人先正已。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，當(dāng)我們認(rèn)真履行著教育、監(jiān)督、懲處等職能的時(shí)候，首先必須要自己站得正、立的牢，如果對(duì)自己放松要求、放棄改造、放任自流，就會(huì)降低甚至喪失自身拒腐防變的能力，就會(huì)解除反腐倡廉的思想武裝，最終滑向腐敗墮落的深淵。

當(dāng)自己都無(wú)法遵守黨紀(jì)國(guó)法時(shí)，我們又如何能夠履行好自身的職責(zé)。因此，我們必須增強(qiáng)我們黨的意識(shí)，政治意識(shí)，危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，并努力做到積極，盡可能堅(jiān)強(qiáng)和寬松，而不會(huì)失去一只腳；自身凈，人如荷蓮，不染一泥；自身硬，心如石堅(jiān)，不妄一念，永葆紀(jì)檢監(jiān)察干部的共產(chǎn)黨人純潔本色。

思想上突出一個(gè)“正”字。正者，不偏不斜也。干部犯錯(cuò)誤，往往是一次性的。

這個(gè)“念”絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的念頭，而是內(nèi)心深處的政治信念、理想信念出現(xiàn)了偏差。要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，更加自覺(jué)地與以***同志為總書記的黨**保持高度一致，在大是大非上頭腦清醒，在路線原則上立場(chǎng)堅(jiān)定。當(dāng)前，尤其要增強(qiáng)政治敏銳性和政治辨別力，不為雜音噪音所擾、不為傳聞謠言所惑，與黨**一個(gè)聲音、一個(gè)步調(diào)。

始終做到表里如

一、言行一致，堅(jiān)決反對(duì)陽(yáng)奉陰違、自行其是，上有政策、下有對(duì)策。

品格上突出一個(gè)“凈”字。凈者，不污不染也。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部只有干干凈凈、清清白白，才會(huì)有凝聚力、才會(huì)有號(hào)召力。

一要修身。正確對(duì)待是非、利益、榮辱、苦樂(lè)，始終保持高尚的道德情操，無(wú)論是在任上還是任下，留得精神美德在，留得功勞政績(jī)?cè)冢舻妹裥目诒?，留得廉潔黨紀(jì)在，才是一個(gè)高尚的人、一個(gè)有益于人民和社會(huì)的人。二要戒貪。

貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天。要加強(qiáng)工作圈、生活圈、社交圈、娛樂(lè)圈，不貪財(cái)不被錢動(dòng)；不貪色，不為“燈紅”所迷；不貪杯，不為“酒綠”所醉；不貪玩，不為娛樂(lè)所誤；不貪吃，不為嘴饞所傷。三要慎微。

不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德。只有把《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》作為拒腐防變的有力**，珍惜自己的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，從小事、小節(jié)、小處做起，從現(xiàn)做起，才能時(shí)刻凜然警覺(jué)，防微杜漸，耐得住寂寞，經(jīng)得起**，守得住小節(jié)，保得住一生的清白。

行動(dòng)上突出一個(gè)“硬”字。硬者，不軟不屈也。自身硬起來(lái)，就能底氣足、站得牢、行得穩(wěn)，才能保持昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。

廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要兩袖清風(fēng)、一身正氣，不為困難風(fēng)險(xiǎn)所懼，勇于干事、敢于擔(dān)當(dāng)，不做“踢球”干部，不做“鴕鳥”干部，雷厲風(fēng)行地抓工作，大刀闊斧地干事業(yè)。遇到問(wèn)題和事情，要敢于講真話、講真話，不講官話、套話，杜絕大言不慚，促進(jìn)工作的順利開展。面對(duì)關(guān)系和人情，敢于說(shuō)不，敢于回頭，在各方面帶頭弘揚(yáng)正義。

律己上突出一個(gè)“嚴(yán)”字。嚴(yán)者，不寬不松也。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是各級(jí)黨組織和全體黨員必須嚴(yán)格遵守的行為準(zhǔn)則。

法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。在行使手中的權(quán)力時(shí)，要有“如臨深淵、如履薄冰”的心態(tài)，對(duì)法紀(jì)心存敬畏之心。要把紀(jì)律作為“高壓線”，帶頭遵守黨的政治紀(jì)律和廉潔從政紀(jì)律，把各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定化為自覺(jué)的意識(shí)和行動(dòng)，決不能越雷池一步。

古人慎獨(dú)，有“吾日三省吾身”之說(shuō)，我想作為紀(jì)檢干部要真正做到拒腐防變，成為黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，“正”、“凈”、“硬”、“嚴(yán)”這幾點(diǎn)要求我們就必須牢記在心，付諸行動(dòng)。這不僅是我想做的，也是我想和你們分享的，也是我們能做好的。

我的演講完了。謝謝大家！

演講比賽演講稿(篇8)

自信的演講稿

自信是成功的伙伴，是克服困難的利劍，是到達(dá)理想彼岸的船。有了它，就邁出了成功的

第一步；有了它，我們就走上了單打獨(dú)斗的道路。

曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高立下了幾千年的帝王偉業(yè)，楚王成了幾千年的悲劇英雄。

詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。

巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。

一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福hellip；hellip；

有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”hellip；hellip；有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下

第一塊靈活辯證的基石。

自信吧，朋友！有了自信，我們就會(huì)擁有自己，成功和輝煌的人生！

演講比賽演講稿(篇9)

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

我的名字是某某的某某。我很高興能參加今天的演講比賽。我演講的題目是《*********xx》。

斯是陋室，惟吾德馨。

不限于一棟房子，甚至一座城市，都因?yàn)槿硕鹈?，因?yàn)槿硕拿?。沒(méi)有德行的人，沒(méi)有文明的人，瓊樓玉宇也是塵埃。

在新時(shí)代的號(hào)角召喚下，我們正在經(jīng)歷著巨大的變化，在中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上闊步前進(jìn)。但是城市快速發(fā)展并不意味著市民文明素質(zhì)和城市文明程度就會(huì)隨之自然提高，我們可以很輕易地看到，剛剛鋪好的綠地就被人踐踏，剛剛栽種好的樹木就被人折枝，剛剛清掃過(guò)的街道就被人亂扔亂吐……

在這里，我想問(wèn)一下。當(dāng)你在公交上，看見有老人小孩孕婦，你會(huì)不會(huì)讓座？當(dāng)你看到地上有一張廢紙，你會(huì)撿起來(lái)嗎？

當(dāng)你看到有人需要幫助時(shí)，你會(huì)主動(dòng)幫助他嗎？這一系列身邊的小事，你是否會(huì)去做？

我們的一舉一動(dòng)，一言一行都是一座城市的文明。我們每個(gè)人都是城市的一大步。有時(shí)候，文明是那微不足道事情，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著，一句禮貌的問(wèn)候，一個(gè)讓座的行動(dòng)，一瞬彎腰的美麗，一個(gè)溫暖的微笑，都會(huì)觸動(dòng)每個(gè)人心靈，進(jìn)而照亮一座城市。

我記得有一次我在朋友的車?yán)?，有一個(gè)奶奶在路邊等車。朋友問(wèn)：奶奶，去**??？是不是上圩？上我車。奶奶拒絕了，但在朋友的勸說(shuō)下上了公共汽車。

奶奶下車后，我問(wèn)我的朋友們是否認(rèn)識(shí)奶奶？

朋友說(shuō)：看你的眼睛，我知道你在想什么，你知道嗎？我剛剛來(lái)這里的時(shí)候，有一次下鄉(xiāng)，在走去取車一公里的路上，碰到幾次騎車的村民，都問(wèn)我去**？

要不要上車。這里的村民對(duì)我影響很大?，F(xiàn)在，我想我在這里變了。

朋友的這件事使我開展眼界，像是看清方向，找到明日那路牌。這就像是一個(gè)傳火游戲，在每個(gè)人手中傳遞，他被村民點(diǎn)燃了，我也在他的影響下變成合格的柴火，擁有延續(xù)傳播新時(shí)代文明的力量。

不斷的有這樣的人投身于其中，為世界發(fā)熱發(fā)光，文明之火才會(huì)熊熊燃燒，國(guó)家也茁壯成長(zhǎng)，文明才得以傳承，人類的文明也變得更加多彩。

傳播文明之火時(shí)，我們會(huì)遇到各式各樣的人、各種各樣的事情，碰到被新時(shí)代拋棄的人的時(shí)候，感到孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候，請(qǐng)不要害怕，你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行，抬起頭，別害怕黑暗，你看天上的星星，越是漆黑越是璀璨，最后星星之火可以燎原，帶著心中的希望，一直走，一直走，與我們同行的人終究會(huì)越來(lái)越多。

我們來(lái)到了這里，來(lái)到了***，我希望***因你我而文明，然后***因文明而“文明”，又因“文明”而聞名。

謝謝大家，我的演講完畢！

演講比賽演講稿(篇10)

做最美教師之大愛(ài)無(wú)疆

大家好！

（***第一頁(yè)）在我上學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得教師這一職業(yè)是多么的令人向往，那時(shí)候起，我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)名教師。現(xiàn)在，我如愿的成為了一名小學(xué)教師，每當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我為我的選擇自豪，同時(shí)，還樹立了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。

（***第2頁(yè)）我不是詩(shī)人。我不能用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌我的事業(yè)；我不是歌手。 我不能用優(yōu)美的歌曲唱歌。六年過(guò)去了，我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受：教師，日日在講臺(tái)上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報(bào)的，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財(cái)富——孩子們，她是一架人梯，讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過(guò)去，她只在春蠶到死，蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起，但她從不介意，依舊授業(yè)釋疑，語(yǔ)化春風(fēng)，依舊言傳身教，頻吐丹心；不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。

（***第三頁(yè)）最美教師——張麗莉，在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了人民教師的良好形象。

（***第四頁(yè)）5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整個(gè)教學(xué)樓開始搖晃起來(lái)。他幾乎是本能地大喊：

“同學(xué)們，趕快跑！”幾乎同時(shí)，他沖到陽(yáng)臺(tái)上，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。

大部分學(xué)生從午睡之中被突然驚醒后，都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑，危險(xiǎn)，快，快……”，一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖。到了樓下，來(lái)不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。

他又接了兩個(gè)學(xué)生沖下樓去

當(dāng)他再次沖到三樓，再次抱起兩名學(xué)生，又沖下樓時(shí)，頂樓塌了。被郭曉超抬下樓的學(xué)生得救了。然而，郭曉超的雙腿被倒塌的混凝土和磚塊砸斷，胸部嚴(yán)重受傷，掉進(jìn)血泊。

學(xué)校其他老師和村民立即進(jìn)行了搶救。看到有人準(zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我……恐怕……不行了，快……快……救學(xué)生。

”他艱難地用手指著頂樓說(shuō)：“上面……還有學(xué)生……還有……”。最后，由于傷勢(shì)嚴(yán)重，郭曉超在去醫(yī)院的路上輕輕地閉上了眼睛。

他們用自己的故事來(lái)詮釋人的精神和性格；他們用自己的力量來(lái)詮釋一個(gè)人對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，令人深思。

（***第五頁(yè)）印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)這樣一段話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)榫G葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我們就是這樣一群平凡而謙遜的人，默默地耕耘著、奉獻(xiàn)著，當(dāng)一株株小嫩芽長(zhǎng)成一棵棵參天大樹，開出美麗的花，結(jié)出豐碩的果，我們的心底流淌著一股暖流：

這是一種幸福，一種安慰，一種驕傲，一種成就！

一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。是起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。

但是，既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就不會(huì)后悔了。這是我的追求，這是我的愛(ài)。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光！

謝謝大家聆聽我的演講！謝謝！

演講比賽演講稿(篇11)

為了培養(yǎng)學(xué)生知恩感恩的精神，為配合我校和諧校園活動(dòng)的開展，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，語(yǔ)文教研組主持舉辦了贊美老師、同學(xué)演講大賽，同時(shí)從鍛煉學(xué)生上臺(tái)講話的勇氣，提高個(gè)人演講水平，初步掌握演講基本技巧等。

此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持。演講比賽通過(guò)初賽，決賽兩個(gè)過(guò)程，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文教研組精心選拔，最終推選出了19名選手進(jìn)入決賽，他們的晉級(jí)既是我校學(xué)生的朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌的充分體現(xiàn)，也是他們個(gè)人實(shí)力的最好證明。最后，通過(guò)參賽選手的激烈角逐，以及各位評(píng)委老師的仔細(xì)選擇，最終獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，以及最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳感染力獎(jiǎng)。

在本次的演講比賽的過(guò)程中，比賽順利的進(jìn)行，在比賽中我們對(duì)場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，同時(shí)評(píng)委公平公正打分，各位參賽選手在場(chǎng)上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講者聲情并茂，一個(gè)個(gè)感人的故事，一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，一聲聲真情的告白，深深打動(dòng)了全校師生的心，引起了全校師生感恩之心的強(qiáng)烈共鳴。掌聲彼伏此起，經(jīng)久不息演講的內(nèi)容也均緊扣活動(dòng)主題，富有號(hào)召力及感恩意義。 一、成功之處：

1，準(zhǔn)備工作做得相對(duì)充分，使比賽進(jìn)行的比較順利，組內(nèi)討論從演講比賽的設(shè)想使環(huán)節(jié)流暢，ppt的制作并制定具體實(shí)施方案，到購(gòu)置比賽各項(xiàng)必需品，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，宣傳演講比賽等，并為保障質(zhì)量，我們分了初賽和決賽，再到參賽選手抽簽決定比賽順序，最后到導(dǎo)師對(duì)參賽選手著裝站姿方面的建議各項(xiàng)工作都進(jìn)行的有條不紊。

集中、情理交融、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)，符合比賽要求。

3，各位選手雖然大都是第一次上臺(tái)演講，因賽前，學(xué)生們都精心準(zhǔn)備，演講稿寫得有聲有色，學(xué)生也記得滾瓜爛熟，加上老師不厭其煩的對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，所以，孩子們都能舉止大方，從容不迫，比賽期間，選手的精彩表現(xiàn)，既展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，同時(shí)也涌動(dòng)了整場(chǎng)的氣氛，使觀眾也積極參與其中，擴(kuò)大了此次活動(dòng)的影響力。

4，決賽開始之前以預(yù)備班的舞蹈表演開幕，引入主題，吸引觀眾。從開幕倒計(jì)時(shí)觀眾們的表現(xiàn)來(lái)看都是充分帶動(dòng)了孩子們的激情。

即便是沒(méi)獲獎(jiǎng)的孩子也有小小的安慰獎(jiǎng)。（鉛筆）

6，在演講的形式上，每個(gè)選手盡可能的用不同的形式來(lái)為演講錦上添花。有的，用播放背景音樂(lè)，渲染演講的氣氛；有的用自己獨(dú)特的動(dòng)作給演講增添了一絲色彩；有的用演示文稿，讓演講者在做激情演講的同時(shí)，在座的聽眾可以看著圖片，更加深刻的理解演講的內(nèi)容，既給了大家一個(gè)聽覺(jué)的共鳴，也給了一個(gè)視覺(jué)的沖擊。

7，游戲環(huán)節(jié)帶動(dòng)了氣氛。

古人云：“人無(wú)完人，完人無(wú)人?！彼?，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)也應(yīng)該注意到并且總結(jié)好我們工作中的不足。這樣，我們才能更好地從活動(dòng)中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高我們的工作效率，來(lái)完善我們的細(xì)節(jié)觀和有序地發(fā)展我們自身。

本次演講比賽的工作中存在的一些不足。

1，準(zhǔn)備還是不夠充分，設(shè)想不夠全面，比如我們制作好的Ppt到4樓就放不出聲音了，而且屏幕上的演講比賽的“演”字，移到上面的電腦就直接變成了“漠講”后來(lái)只能把演講改成了朗誦。

2，大部分選手第一次參加正式演講比賽，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，演講技巧和演講水平均有待提高。

4， 在舉辦本次活動(dòng)之前，語(yǔ)文教研組要先和班主任溝通，使同學(xué)們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。每位參加本次活動(dòng)的選手與在座的同學(xué)都做到遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，對(duì)于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。雖然活動(dòng)紀(jì)律和之前比有些許進(jìn)步，但會(huì)場(chǎng)紀(jì)律仍是我們以后活動(dòng)的重點(diǎn)。

5，沒(méi)有按照我們預(yù)定的時(shí)間開始比賽，因此對(duì)于準(zhǔn)時(shí)的態(tài)度也是我們反思的的方向。

6，會(huì)場(chǎng)的清潔衛(wèi)生，各班需對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)，導(dǎo)致活動(dòng)后老師還要親自進(jìn)行清掃。

展望未來(lái)，相信我們校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與指導(dǎo)下，在校老師們的支持幫助下，在各部門的配合下，各項(xiàng)工作將會(huì)做得更加完善，活動(dòng)內(nèi)容將會(huì)更加豐富多彩，在今后的工作工程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我部門的特色和風(fēng)格，從而為校園文化建設(shè)出一道靚麗的風(fēng)景線！

演講比賽演講稿(篇12)

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天我演講的題目是《捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去》

老師的職責(zé)是教人和教育人。 教師不僅是知師的老師，還是引導(dǎo)學(xué)生的職南?？梢哉f(shuō)，教師是除了父母之外，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)影響最大的人。我們的教師的思想和行為往往對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重大影響，甚至影響到他們的一生。

我們能做些什么來(lái)讓這些渴望的孩子不失望，讓那些關(guān)心和信任我們的父母不失望？這就是我今天要談?wù)摰?在有限的教學(xué)生涯中，要樹立最高的到的規(guī)范。

什么是師德呢？

師德在于心靈。我的啟蒙老師曾對(duì)我說(shuō)：“在老師的手中，握著無(wú)數(shù)的金種子——那便是希望，也是教師的全部財(cái)富。

”是啊，當(dāng)每個(gè)生命來(lái)到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。我們的老師把金種子撒在他們的心里。教師的愛(ài)在他們心中播下了熱愛(ài)生命的種子；教師的寬容，在他們的心中播下了對(duì)生命仁慈的種子；教師的才能在他們心中播下知識(shí)的種子；老師的期望在他們心中播下了希望的種子。

當(dāng)這些種子在他們心中生根并成為地球的一部分時(shí)，希望的種子就成為最燦爛的花朵。也許我們選擇的教育事業(yè)，注定了這一生只能默默無(wú)聞，只能默默奉獻(xiàn)，但是在播種愛(ài)心和知識(shí)的寬闊領(lǐng)域里，我們?cè)缸鲆活w顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，即使它沒(méi)有水晶般的純靜，沒(méi)有寶石般的艷麗，也沒(méi)有鉆石般的光芒，卻努力讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向遠(yuǎn)方。

師德在于尊重。教的好的老師很多，但效果未必好。為什么？這是缺乏成就的另一個(gè)重要基石——尊重學(xué)生。

就我而言，我也愛(ài)我的學(xué)生：下課后，我會(huì)摸摸他們的頭，取笑他們；當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，我會(huì)請(qǐng)求幫助并送他們?nèi)メt(yī)院。但是，在我心里，我仍然是我自己，而學(xué)生仍然是學(xué)生。 當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我仍會(huì)站在老師的立場(chǎng)上并批評(píng)他們；當(dāng)他們頂撞了自己，我也會(huì)覺(jué)得他們冒犯了老師的尊嚴(yán)。

學(xué)生對(duì)我只有一時(shí)的感動(dòng)，而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我走出教室時(shí)，強(qiáng)迫學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)，這才是本質(zhì)。但朋友不是。朋友委托做的事一定要做好，因?yàn)槟愫ε鹿钾?fù)他。

假如每個(gè)老師都實(shí)行民主，真正的從骨子里去愛(ài)學(xué)生，把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn)，學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn)，那么，不僅有分?jǐn)?shù)的成功，也會(huì)有社會(huì)道德的成熟。與小學(xué)、初中不同，我們所面對(duì)的是一個(gè)外表成熟、思維幼稚的群體；有獨(dú)立的思想，但骨子里充滿叛國(guó)；有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，卻在現(xiàn)實(shí)中感到迷茫的青春。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會(huì)迷信老師的權(quán)威，這就更加需要我們?nèi)缗笥岩话阏勑暮徒涣鳎鸩揭龑?dǎo)他們，讓他們的叛逆慢慢回歸，讓他們的幼稚逐漸成熟，讓他們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)時(shí)不再迷茫。

師德還在于信念?！氨池?fù)記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長(zhǎng)為教壇的一顆長(zhǎng)青樹”一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已。大災(zāi)面前，譚千秋老師那無(wú)悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我們揮之不去的記憶。

一個(gè)是生者永無(wú)止境的燃燒，一個(gè)是死者用一種舍己的大愛(ài)共同譜寫對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng)，更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我。是呀！既定目標(biāo)，行無(wú)彷徨。

平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地做綠葉生意吧！讓春蠶去死絲之尾，蠟炬化灰淚，再一次釋放它的魅力，讓天空下教師最輝煌的事業(yè)，再次鍍上它的金色光環(huán)。

讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種**淹沒(méi)，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅(jiān)信：一支粉筆，三尺講臺(tái)，一顆熱愛(ài)生活，如孩子們的心，足以讓我的生活充滿精彩！

什么是師德？其實(shí)，這樣的問(wèn)題根本不在于你我了解它的真正含義，而是你、我以及成千上萬(wàn)教師同行們真正用自己的行動(dòng)證明——人不因?yàn)榻逃鴤ゴ螅逃齾s因?yàn)槿硕鴤ゴ?！我愿和大家一道默默地耕耘，共同托起我們心中的太?yáng)。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話：抱著一顆心，不要半half草。

我的演講完了，謝謝大家！0222

演講比賽演講稿(篇13)

中文演講比賽演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位來(lái)賓：

大家早上好!今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動(dòng)，一起來(lái)推普》。

歌是美的，因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽的音符;畫是美的，因?yàn)楫嬂镉絮r艷的色彩;普通話更是美的，因?yàn)樗找绷宋业那椴?，使我收獲了成功的喜悅。

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國(guó)家統(tǒng)一的語(yǔ)言，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該說(shuō)好它。我們不但要告訴來(lái)自各地的同志，這里有世界上豐富的能源，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語(yǔ)言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

在我們身邊，那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào)，語(yǔ)言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎?如果，你到外地去，大家對(duì)你說(shuō)的都是方言，你一句也聽不懂，這時(shí)，普通話就該挺身而出了，用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。如果，你到外地去，大家對(duì)你說(shuō)的都是方言，你一句也聽不懂，這時(shí)，普通話就該挺身而出了，用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。

普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學(xué)普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。

記得有個(gè)叔叔是南方人，標(biāo)準(zhǔn)的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來(lái)想叫人出入關(guān)門，卻說(shuō)成“粗魯關(guān)門”，結(jié)果，惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒，在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話，一位北方顧客來(lái)到廣州一家“北方飯店”，問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有“包子”，服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來(lái)報(bào)紙，問(wèn)有沒(méi)有“大肥雞”，服務(wù)員卻熱情地說(shuō)“搭飛機(jī)還早呢，吃過(guò)飯去也不遲。”結(jié)果顧客憤然離去。象這類因語(yǔ)言障礙而影響交際的事，在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。我國(guó)幅員遼闊，人口眾多，語(yǔ)言繁雜，各地方言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言規(guī)范化。我們是未來(lái)的接班人，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上有著越來(lái)越顯著的地位。普通話，它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)朋友學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們?cè)谕鈬?guó)人面前揚(yáng)眉吐氣!

當(dāng)然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說(shuō)普通話。說(shuō)普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每個(gè)人的責(zé)任。

四海同音，萬(wàn)眾一心。說(shuō)好普通話，聯(lián)通你我他。五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話——車同軌，書同文，言同語(yǔ)，普通話，規(guī)范字，華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最后一課》中寫道：在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴時(shí)，小弗郎士的老師冒著生命的危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。”在這里，我要說(shuō)：“漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，它是中華民族的聲音，讓我們四海同音，萬(wàn)眾一心。

”再此!希望全體工作人員積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區(qū)這個(gè)美麗的大家庭!我的演講到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的聆聽!

中文演講比賽演講稿篇二

我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，幅員遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存，漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言，漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低，以操北方方言江淮次方言的鎮(zhèn)江人為例，若非訓(xùn)練有素，聽廣東話、福州話之類肯定不入門，就連同在一市的丹陽(yáng)話(屬吳方言)，聽起來(lái)恐怕也跟聽外語(yǔ)差不多。更有甚者，丹陽(yáng)話內(nèi)部還有許多“流派”，人稱“四門八話”，據(jù)說(shuō)民間還有“蘇秦通六國(guó)，氣死在丹陽(yáng)”的說(shuō)法，足見方音土調(diào)對(duì)人際交往影響的嚴(yán)重程度。

多少年來(lái)，我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ)，以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)·述而》載：“子所雅言，詩(shī)、書、執(zhí)禮，皆雅言也。”意思是說(shuō)：孔子有用普通話的時(shí)候，當(dāng)他誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時(shí)，都使用“雅言”——當(dāng)時(shí)中國(guó)通行的共同語(yǔ)，用今天的話來(lái)講，就是普通話。由此可知，遠(yuǎn)在兩千多年前中國(guó)就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話;操山東方言的孔老夫子，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話。從周秦以降的文獻(xiàn)資料中，我們可以找到不少關(guān)于正字正音、推廣通用語(yǔ)的例子。特別值得一提的是，清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”;“五四”運(yùn)動(dòng)前后廣泛推行“國(guó)語(yǔ)”，倡導(dǎo)用“國(guó)語(yǔ)”來(lái)寫文章，用“國(guó)語(yǔ)音”來(lái)念漢字、播新聞、演電影等，對(duì)漢語(yǔ)普通話的形成和發(fā)展起到了很重要的作用。

新中國(guó)建立以后，黨和政府領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發(fā)展生產(chǎn)、建設(shè)家園，與此同時(shí)，也把語(yǔ)言文字工作放到了重要位置，毛澤東主席、周恩來(lái)一直十分關(guān)注語(yǔ)言文字工作，周更是直接關(guān)心和指導(dǎo)簡(jiǎn)化漢字、掃除文盲和推廣普通話、推行漢語(yǔ)拼音方案等工作，多次發(fā)表有關(guān)重要講話和批示。建國(guó)初的20xx年，《人民日?qǐng)?bào)》就發(fā)表了《正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言，為語(yǔ)言的純潔和健康而斗爭(zhēng)》的社論，并連載語(yǔ)言學(xué)家的專題文章，廣大機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、部隊(duì)官兵和文藝工作者等，掀起了學(xué)習(xí)語(yǔ)言、正確使用語(yǔ)言的熱潮。到了20xx年，我國(guó)召開了首屆現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議;同年11月，教育部發(fā)出了《關(guān)于在中學(xué)、小學(xué)和各級(jí)師范學(xué)校大力開展推廣普通話的指示》;20xx年2月，國(guó)務(wù)院發(fā)出了《關(guān)于推廣普通話的指示》，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了推廣普通話的熱潮。從20xx年起，教育部和中科院語(yǔ)言研究所還共同擬定計(jì)劃，由各省、市教育行政部門和有關(guān)高校負(fù)責(zé)，對(duì)全國(guó)近兩千個(gè)點(diǎn)的方言進(jìn)行了普查，并根據(jù)調(diào)查資料，編寫了一大批有針對(duì)性的方言區(qū)學(xué)習(xí)普通話。

十年動(dòng)亂期間，“推普”工作也受到了極左路線的嚴(yán)重干擾和破壞，一度停頓下來(lái)。十一屆三中全會(huì)以后，語(yǔ)言規(guī)范化工作再度被提上了重要日程，并得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。20xx年底，國(guó)家將原文字改革委員會(huì)改為語(yǔ)言文字工作委員會(huì)，20xx年初召開了全國(guó)語(yǔ)言文字工作會(huì)議，確定了我國(guó)新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針，并明確宣布把“推普”工作作為我國(guó)語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)，在全國(guó)范圍內(nèi)又一次掀起了“推普”高潮。尤其是《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》和測(cè)試大綱的頒布與實(shí)施，有力地促使教育系統(tǒng)(包括師范生)和廣電等有聲傳媒系統(tǒng)工作人員普通話整體水平的提高。

回顧建國(guó)以來(lái)的推普工作，我們已經(jīng)取得了重大成果，但是我們也要看到，就全國(guó)范圍而言，普通話還遠(yuǎn)未普及?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)走到了21世紀(jì)的門檻邊，隨著改革開放的進(jìn)一步深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，國(guó)家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的思想觀念發(fā)生了深刻的變化，與此同時(shí)，人們的語(yǔ)言生活也發(fā)生了深刻的變化：世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無(wú)邊的因特網(wǎng)，已經(jīng)把“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要接受多種有聲媒體傳達(dá)的信息，需要與來(lái)自各地的人們打交道，離了普通話，你就很難與外地人相交際。于是，掌握普通話也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一，學(xué)習(xí)和使用普通話成了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的重要途徑。語(yǔ)言生活中的這種實(shí)際需求，必將化為學(xué)用普通話的內(nèi)驅(qū)力，促使越來(lái)越多的人自覺(jué)地學(xué)習(xí)使用普通話，使普通話得到空前的推廣與普及。

為了適應(yīng)新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，國(guó)家語(yǔ)委已經(jīng)研究制定了面向新世紀(jì)的推普工作奮斗目標(biāo)：20xx年前，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過(guò)中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話，與語(yǔ)表達(dá)關(guān)系密切行業(yè)的工作人員，其普通話水平達(dá)到相應(yīng)的要求;到21世紀(jì)中葉，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。要達(dá)到上述目標(biāo)，算來(lái)也只有四五十年時(shí)間，擺在我們面前的“推普”任務(wù)十分艱巨，需要我們付出不懈的努力。要完成上述任務(wù)，除了要進(jìn)一步發(fā)揮法律法規(guī)的導(dǎo)向和規(guī)范作用、政府的行政推動(dòng)作用、教育和廣電系統(tǒng)的基地和示范作用、“推普”典型的帶頭作用以外，更需要形成一個(gè)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和參與“推普”工作的良好氛圍。參與的面越廣、人越多，形成的推力就越大。

有句歌詞唱得好：“眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船”。推廣普通話，就像是劃大船，為了實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的“推普”目標(biāo)，就讓我們都來(lái)為“普通話之舟”劃槳吧!

中文演講比賽演講稿篇三

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好，眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。

中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲啊!中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話作為多年來(lái)實(shí)行的民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

年少的我們帶著對(duì)求知的渴望，對(duì)未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園，我們來(lái)自五湖四海，不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙，普通話的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了，但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損我們學(xué)生的形象。

作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，無(wú)論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名小學(xué)生所需的素養(yǎng)!

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

學(xué)校是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。

請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話，讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開!

謝謝大家!

演講比賽演講稿(篇14)

懲罰失信的機(jī)制,使失信者不僅受到**遣責(zé),更要付出經(jīng)濟(jì)上的代價(jià),甚至傾家蕩產(chǎn),不讓他東山再起,真正實(shí)現(xiàn)有信者昌,無(wú)信者痛。下面是演講誠(chéng)信演講大賽，歡迎閱讀參考。

誠(chéng)信演講比賽演講稿【1】

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好，我是初二(1)班的王圳，我演講的題目是《古之誠(chéng)信，今之誠(chéng)信》,誠(chéng)信重要嗎?非常重要，它是成功的基本要求，是一個(gè)人心靈的善的體現(xiàn)。

古人云:誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智，這就體現(xiàn)出了誠(chéng)信的重要，即使到了現(xiàn)在，商場(chǎng)上也流行著“信用破產(chǎn)”，你就什么都破產(chǎn)了。

在古代，有些思想可能被現(xiàn)代人視為迂腐，但誠(chéng)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

古代有一個(gè)叫曾子的人，有一天他的妻子出去趕集，孩子哭鬧不已，妻子就許諾，回來(lái)后殺豬給他吃，妻子回來(lái)后，曾子就準(zhǔn)備殺豬，妻子勸他，我只不過(guò)是跟孩子亂說(shuō)的。

但曾子卻說(shuō):小孩子凡事都跟父母學(xué)，你欺騙了他，長(zhǎng)大后他也會(huì)欺騙你，然后就把豬殺了，拂過(guò)歷史的薄霧，我看到的并不是一碗平淡的豬肉，而是那高尚的圣潔的道德，是那令人無(wú)比崇敬的誠(chéng)信!

然而，今天卻有一件令人捧腹的事情，李先生為了激起兒子的勞動(dòng)意識(shí)，定期給兒子發(fā)放工資，卻因?yàn)榫镁猛锨饭べY，從而氣的兒子離家出走，當(dāng)他找到兒子后，

支付了他二十元的工資，但兒子卻堅(jiān)持按原則辦事，只收了父親17元錢，這真是可笑，在今天這個(gè)社會(huì)，兒子卻為父親當(dāng)了一次曾子，如此鮮明的一個(gè)例子，難道我們不應(yīng)該為現(xiàn)在的誠(chéng)信危機(jī)而深思，而擔(dān)心嗎?

大家還記得商鞅立木取信的故事嗎?還記得華盛頓砍櫻桃樹的故事嗎?還記得戴高樂(lè)為了一句沒(méi)有司令的命令絕不離開而去做一個(gè)哨兵站到第二天嗎?

這不是愚笨，不是單純，而是誠(chéng)信，不是寫在臉上的誠(chéng)信，而是裝在心中的誠(chéng)信，我相信在場(chǎng)的所有人，包括我自己，都不能站起來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有做過(guò)弊。

演講比賽演講稿(篇15)

演講稿媽媽

我想對(duì)您

說(shuō)x x小學(xué)

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媽媽我想對(duì)您說(shuō)

贊最美鄉(xiāng)村醫(yī)生***

21年前，當(dāng)我呱呱墜地，映入我眼簾的，是一個(gè)和藹、親切、慈祥的女子。這是我媽媽，我最親愛(ài)的媽媽！您是家庭的主心骨，是孝順的兒媳，是慈祥的母親，是賢惠的妻子，同時(shí)還是我們村31平方公里內(nèi)唯一的白衣天使！

我親愛(ài)的媽媽，你是1700多名村民健康的守護(hù)者。你是我最親愛(ài)最愛(ài)的媽媽。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：你是我的榜樣！

我知道，在很多年前，當(dāng)您還是一個(gè)羞答答的女孩時(shí)，一部名叫《春苗》的電影深深的打動(dòng)了您，使您萌生了最初的夢(mèng)想，開始為夢(mèng)追尋著、奮斗著。當(dāng)你拿到到縣城深造的推薦信時(shí)，你的臉上一定充滿了激動(dòng)，心里一定充滿了憧憬。從而改變了你的生活，開始了漫長(zhǎng)而艱辛的醫(yī)學(xué)生涯！

你還記得雷克斯和羅克斯嗎？11公里的路卻走了一天，只是為了拍一張。是他們向你展示了村民的真正需要。

有人說(shuō)：人活著就是一種信念。您為了要改變寨子里缺醫(yī)少藥，老百姓看病難的狀況，將您的青春和熱情投入到了這份平凡而偉大的衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中，為了鄉(xiāng)親，也為了信仰在這里堅(jiān)守了27年。

我想，也許這是你生命的價(jià)值，也是你女兒生命的驕傲！

中國(guó)工程院院士鐘南山先生曾說(shuō)：把自己置于腳下，把病人端在心頭，把生命舉過(guò)頭頂，想辦法為老百姓解除痛苦，這就是鄉(xiāng)村醫(yī)生的價(jià)值。我想，我的媽媽，用自己平凡的人生踐行著這樣的信念，時(shí)刻將患者放在心上。

媽媽，我能從村民的滿眼崇敬的眼神當(dāng)中找到您的影子，從村民們最最樸實(shí)的感謝中看到您的樣子。媽媽，我最親愛(ài)的媽媽，你用你的行動(dòng)為你的女兒指明人生的航程，就像一盞永不熄滅的燈塔。

兒時(shí)，女兒特別喜歡和鄰家的小弟弟妹妹玩，回家后就稚氣地問(wèn)您：媽媽，我為什么沒(méi)有一個(gè)弟弟或者是妹妹呢？我真的很想和他們玩捉迷藏和游戲。

其實(shí)，我也不知道，我無(wú)意問(wèn)，但你的心永遠(yuǎn)不會(huì)抹去痛苦。后來(lái)我隱約知道，九九年三月的一天晚上，您剛從擺佐出診回來(lái)，當(dāng)時(shí)夜深人靜，天下著雨，碰巧隨身的手電又短路了，疲憊不堪的您慌不擇路中跌下兩米多高的路坎，造成腹中的胎兒流產(chǎn)······這一次的流產(chǎn)，不僅讓您痛失自己的骨肉，還錯(cuò)失了國(guó)家公職人員的提拔考試。之后想起這件事，您總是悄悄落淚，覺(jué)得對(duì)不起我的爸爸，對(duì)不起我那在天堂的弟弟。

您可知，爸爸何嘗不在內(nèi)疚與自責(zé)？我想我哥哥一定原諒你了！

在我成長(zhǎng)的足跡中，母親對(duì)我的愛(ài)似乎遠(yuǎn)不及父親。曾幾何時(shí)，我也抱怨，抱怨您不陪我，您總是忘記我的生日，總是錯(cuò)過(guò)我的家長(zhǎng)會(huì)，總是忘了給我縫紐扣······總是在我生著病，發(fā)著燒的時(shí)候，您還在趕回家的路上。有時(shí)我甚至?xí)?，你忘了我還存在嗎？

我女兒不明白。為什么你認(rèn)為病人比家人更重要？但現(xiàn)在，我明白了，為了承諾，為了廣闊的土地，為了捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)。

現(xiàn)在，我女兒長(zhǎng)大了。雖然我不能給媽媽專業(yè)技術(shù)上的幫助，但我可以給她精神上的安慰。我知道，媽媽志愿加入最美鄉(xiāng)村醫(yī)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，志愿為村民服務(wù)，志愿為病人服務(wù)，送醫(yī)下鄉(xiāng)，不怕艱苦，深入基層，不講條件，踐行中國(guó)夢(mèng)，健康新農(nóng)村！我知道我媽媽用她的青春譜寫生命的樂(lè)章！

我知道，你腳下有多少泥，你心里有多少真理！

我還記得那個(gè)叫羅xx的布依女子嫁入布依寨，成為照亮布依寨的月亮。您急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在村民的記憶中，時(shí)間越久，越給村民長(zhǎng)久的感動(dòng)。你的無(wú)私，你的奉獻(xiàn)，你的執(zhí)著，就像一朵玫瑰，散發(fā)著大愛(ài)的芬芳，滲透在記憶中。你呆得越久，你就會(huì)越強(qiáng)壯。

這就是我的媽媽，村民心中永遠(yuǎn)不老的刻畫！

雖然我不是你的親生女兒，但我把你當(dāng)作我可敬的母親！

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您是女兒一生不變的牽掛！在村民心中，你永遠(yuǎn)是最美最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生。在我心中，你永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的媽媽！