2024培訓(xùn)開(kāi)班講話稿(集合十五篇)

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類(lèi)信息、情報(bào)。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的2024培訓(xùn)開(kāi)班講話稿(集合十五篇)，歡迎你的品鑒！

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇1】

各位學(xué)員：

大家好!首先，很高興來(lái)參加這次閔行區(qū)校長(zhǎng)發(fā)展中心的揭牌儀式和我們這個(gè)校級(jí)后備干部培訓(xùn)班的開(kāi)班儀式，我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長(zhǎng)、各位后備干部參加此次的培訓(xùn)班。

如大家所知，近年來(lái)閔行區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化處在一個(gè)跨越式發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，為了適應(yīng)這種情況的變化以及滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需要，我們?cè)诮逃I(lǐng)域?qū)嵤┝朔浅Ｒ?guī)的發(fā)展戰(zhàn)略，取得了一定的成效，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，表現(xiàn)在校長(zhǎng)隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)上，就是校長(zhǎng)個(gè)體資質(zhì)與綜合素養(yǎng)的提升變得越來(lái)越緊迫。因此，打造一支具有敬業(yè)精神、開(kāi)拓意識(shí)、創(chuàng)新能力以及較高視野的校園長(zhǎng)隊(duì)伍成為當(dāng)前閔行區(qū)教育發(fā)展的重要任務(wù)之一。

從進(jìn)取狀態(tài)有待進(jìn)一步振奮、理論知識(shí)更新有待加速等等。因此，我們提出并制訂了《閔行區(qū)質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與科教興區(qū)建設(shè)相適應(yīng);校長(zhǎng)資源配置趨于合理，管理機(jī)制更具活力，培訓(xùn)體系更加完善;校長(zhǎng)書(shū)記的整體素質(zhì)全面提升，管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，專(zhuān)業(yè)化程度明顯提升，管理水平有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的提高;各類(lèi)校園長(zhǎng)在教育種的領(lǐng)導(dǎo)、管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)和示范作用得以充分發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)特色化和精細(xì)化。在這種情況下，今年我們通過(guò)與上海市教委教研室的合作，成立了閔行區(qū)校長(zhǎng)發(fā)展中心，旨在為閔行區(qū)校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的平臺(tái)，推動(dòng)閔行區(qū)校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)以及后備梯隊(duì)的建設(shè)。

在座的各位，有些已經(jīng)是學(xué)校的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，有的是學(xué)校的中層干部，可能未來(lái)將要成為我們學(xué)校的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)，對(duì)于什么一個(gè)好校長(zhǎng)或者說(shuō)怎樣的校長(zhǎng)是一個(gè)合格的校長(zhǎng)，大家都心理都有一個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)。我覺(jué)得作為一個(gè)合格的校長(zhǎng)，必須要具備以下兩點(diǎn)要求，這也是最最基本的要求：一是作為一個(gè)合格的校長(zhǎng)必須要有良好的精神狀態(tài)。什么是良好的精神狀態(tài)?我想可以包含以下幾種意識(shí)：第一，危機(jī)意識(shí)。作為校長(zhǎng)，不能自滿(mǎn)于學(xué)校的現(xiàn)狀，可能你的學(xué)校發(fā)展地不錯(cuò)，但是 “逆水行舟，不進(jìn)則退”，學(xué)校與學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，大家你追我趕，當(dāng)別人在進(jìn)步的時(shí)候，你的原地踏步就是退步。校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中一定要有危機(jī)意識(shí)，做到居安思危。第二，進(jìn)取意識(shí)。我們常說(shuō)“沒(méi)有遠(yuǎn)慮，必有近憂”。作為校長(zhǎng)，不僅要對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀有一個(gè)清晰的了解，同時(shí)也要對(duì)學(xué)校將來(lái)的發(fā)展要有一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和愿景，及時(shí)進(jìn)行規(guī)劃，包括學(xué)校的科學(xué)工作方式等內(nèi)容的傳承，要將這些好的東西繼承并發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，校長(zhǎng)也要注意將自己的一些經(jīng)驗(yàn)、做法繼續(xù)傳遞給年輕的后來(lái)者。第四，是對(duì)于這樣一些論斷的認(rèn)識(shí)和重視?！靶ｉL(zhǎng)是學(xué)校的靈魂”、“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?，這樣一些論斷非常精辟地闡釋了校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展中的重要作用，我們的校長(zhǎng)要對(duì)此有清晰的認(rèn)識(shí)。二是作為一個(gè)合格的校長(zhǎng)必須要具備良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。具體現(xiàn)在在三個(gè)方面，第一是在教學(xué)方面。上學(xué)期末，我們教育局組織在全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記隊(duì)伍中進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在初中校長(zhǎng)中有聽(tīng)課、評(píng)課，要能夠站得住三尺講臺(tái)。第二是在管理方面。管理是一門(mén)科學(xué)，同時(shí)也是一門(mén)藝術(shù)。校長(zhǎng)首先要具備學(xué)校管理的理論，同時(shí)也掌握科學(xué)管理的技巧，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)際工作中摸索出一套適合自己學(xué)校發(fā)展的管理之道。第三是在經(jīng)營(yíng)方面。校長(zhǎng)要懂得經(jīng)營(yíng)學(xué)校，經(jīng)營(yíng)學(xué)校的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。我想，這些都是作為一個(gè)合格的校長(zhǎng)所必須具備的基本素質(zhì)，也是我們衡量一個(gè)校長(zhǎng)最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

我想在座各位既然是來(lái)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，那么我也想對(duì)大家提出一點(diǎn)要求和希望：第一，希望大家要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念。我們要學(xué)習(xí)一些政治理論，包括哲學(xué)理論、辯證法的內(nèi)容、黨的相關(guān)政治理論等等;同時(shí)學(xué)習(xí)一些教育學(xué)理論，多看一些教育學(xué)方面的著作，特別是國(guó)外一些具有影響力的專(zhuān)著;最后，就像我們剛才提到過(guò)的，要學(xué)習(xí)一些管理理論。作為校長(zhǎng)，可以學(xué)習(xí)一些企業(yè)管理的理念，比如如何提高績(jī)效、如何進(jìn)行細(xì)節(jié)管理、如何進(jìn)行組織文化培植等等。第二，要實(shí)踐。我們作為校長(zhǎng)，一定是要在“做中學(xué)，學(xué)中做”，上海是理念最多的地方，但光有理念是不行的，我們不能只是抬頭看天，同時(shí)也要看看自己腳下的路，但總是面朝黃土背朝天也是不行的，也要不時(shí)地抬頭看看。所以，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐，腳踏實(shí)地。

最后，再次歡迎在座的各位參加我們此次的培訓(xùn)班，希望大家能夠快樂(lè)地度過(guò)這一段學(xué)習(xí)的時(shí)間，有所思考，有所收獲。

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇2】

各位家長(zhǎng)：

晚上好！非常高興你們能在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議，感謝你們對(duì)幼兒教育工作的支持與配合，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問(wèn)題，我感到很榮幸，如有不到之處，請(qǐng)大家見(jiàn)諒！

家庭教育問(wèn)題自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學(xué)科進(jìn)行研究，在我國(guó)也就是近年來(lái)的事情，關(guān)注家庭教育——是時(shí)代的發(fā)展，人才的需要，國(guó)民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問(wèn)題。這里與家長(zhǎng)們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會(huì)、教育部門(mén)共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、組織教育，四者是相互影響、相互作用、相互制約的，在這項(xiàng)系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書(shū)籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列為首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?/p>

從人生長(zhǎng)的環(huán)境來(lái)看，幼兒從出生到3歲左右，絕大部分時(shí)間生活在家庭中，是在父母的養(yǎng)育和教育中成長(zhǎng)，接觸到的全部是與日常生活息息相關(guān)的事物。所以，當(dāng)一個(gè)小生命誕生，給家庭、父母帶來(lái)了無(wú)限喜悅和希望的同時(shí)，也讓家庭和父母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭，是人一生教育的起點(diǎn)；父母，是孩子一生教育的第一位老師；日常生活教育，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng)，是在家庭教育環(huán)境中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的教育。幼兒以一種與生俱來(lái)的本能來(lái)學(xué)習(xí)、獲取需要，以人們無(wú)法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽(tīng)到、接觸到的信息、事物照單全收，并像照相機(jī)一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。

二、什么是家庭教育？家庭教育的重點(diǎn)是什么？

家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對(duì)未成年孩子進(jìn)行教育的過(guò)程。教育的重點(diǎn)是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教會(huì)孩子如何學(xué)“做人”。

在促進(jìn)孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下，家庭教育的重點(diǎn)是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠報(bào)國(guó)；孟母三遷：為了讓孟子有個(gè)好的生活環(huán)境，養(yǎng)成好的品行；愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的循循善誘等。現(xiàn)在有些家庭教育的重點(diǎn)錯(cuò)位，有重智輕德現(xiàn)象。一有時(shí)間就抓孩子的各科學(xué)習(xí)，其實(shí)家長(zhǎng)不是百科全書(shū)，不可能什么都懂，給孩子教文化科學(xué)知識(shí)不是家長(zhǎng)的長(zhǎng)項(xiàng)，即使要抓孩子的學(xué)習(xí)，也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手，主要是從德育的角度做工作，所以家庭教育一定要堅(jiān)持以德育人，德育是家庭教育的重點(diǎn)。

1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，即人生的第一個(gè)課堂，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。我國(guó)有句古話叫：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色，他就變成什么顏色，幼兒期是人生熏陶漸染的開(kāi)始，是身心發(fā)展的重要時(shí)期，人的`許多基本能力，如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個(gè)年齡階段形成的。美國(guó)的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為：一個(gè)人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%，那么4歲時(shí)就達(dá)到了50%，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得20%，可見(jiàn)幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期，所以家長(zhǎng)要抓住這個(gè)關(guān)鍵期，對(duì)孩子進(jìn)行良好的家庭教育。

2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3的時(shí)間生活在家庭中，朝朝暮暮，都在接受家長(zhǎng)的教育，這種教育是在有意無(wú)意、自覺(jué)和不自覺(jué)中進(jìn)行的，不管是以什么方式，在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長(zhǎng)稱(chēng)為終身教師。

3、幼兒家庭教育具有權(quán)威性。家庭教育的權(quán)威性是指父母長(zhǎng)輩在孩子身上所體現(xiàn)出的權(quán)利和威力。父母的教育易于被孩子接受和服從，家長(zhǎng)合理的使用這一特點(diǎn)，對(duì)孩子良好品德和行為習(xí)慣形成是很有益處的。比如，幼兒在與其他小朋友玩耍游戲中，當(dāng)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)情況時(shí)，往往引用父母的話來(lái)證明自己的言行是對(duì)的，如他們喜歡說(shuō)：“我爸爸是這樣說(shuō)的”、或“我媽媽是那樣做的”等等，常常拿大人的話壓人，大人說(shuō)的話、做的事都是對(duì)的，所以大人一定要注意自己的言行舉止，要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹(shù)立不是靠壓制、強(qiáng)求、主觀臆斷，而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹(shù)立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。

4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂(lè)對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問(wèn)題時(shí)，孩子對(duì)家長(zhǎng)所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長(zhǎng)樂(lè)觀、豁達(dá)，處理事情沉穩(wěn)堅(jiān)定，孩子也會(huì)養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、遇事沉著冷靜的性格，家長(zhǎng)如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無(wú)形中吸收其弱點(diǎn)，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣，大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。

5、家庭教育具有及時(shí)性。常言道：知子莫若父，知女莫若母，家長(zhǎng)與孩子朝夕相處，對(duì)他們的情況可以說(shuō)了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，在幼兒園，老師面對(duì)幾十個(gè)孩子，只能針對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子進(jìn)行共性教育，很難照顧到每個(gè)孩子的特點(diǎn)，容易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，而家長(zhǎng)面對(duì)的是自己的一個(gè)孩子，有什么問(wèn)題可以及時(shí)引導(dǎo)，因此家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行正確的家庭教育既可以使孩子在進(jìn)入幼兒園之前形成良好的行為習(xí)慣，為接受集體教育奠定良好的基礎(chǔ)，又可以彌補(bǔ)集體教育的不足。如上幼兒園前，手把手的教孩子學(xué)吃飯、大小便、認(rèn)識(shí)自己的衣物等，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子上幼兒園后，也要經(jīng)常與老師溝通交流，了解孩子在幼兒園的進(jìn)步與不足，對(duì)進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P(yáng)，強(qiáng)化，鞏固，不好的行為習(xí)慣要和幼兒園一起糾正，做好家園配合，共同教育好孩子。福祿貝爾還說(shuō)過(guò)：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)的手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的說(shuō)中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用?？傊?，作為家長(zhǎng)要充分理解家庭教育的重要性，自覺(jué)做好孩子的教育工作，盡好家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)，不讓以后留遺憾。

1、循序漸進(jìn)，量力而行。幼兒期的孩子，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速，獨(dú)立生活能力和對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)能力，以及語(yǔ)言的表達(dá)能力，都是隨著年齡的增長(zhǎng)而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)的對(duì)孩子進(jìn)行教育，對(duì)孩子的教育既要有一定的難度，又要讓孩子經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到。如果家長(zhǎng)不考慮孩子的實(shí)際水平，過(guò)難或過(guò)易都不能促進(jìn)孩子的發(fā)展。有的家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳心切，只從主觀愿望出發(fā)，急于求成，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，過(guò)早認(rèn)字、寫(xiě)字，致使孩子難以接受，產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來(lái)說(shuō)，孩子低齡化教育嚴(yán)重，上幼兒園、上小學(xué)都提早，有的三歲就上中班，四歲上大班，五歲就上小學(xué)，過(guò)早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù)，致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、針對(duì)孩子小的特點(diǎn)施教。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異及身心發(fā)展水平，有針對(duì)性地確定教育內(nèi)容和要求，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ械姆攀傅倪M(jìn)行教育。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，要注意孩子的興趣和愛(ài)好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮其潛在能力，要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時(shí)地、有針對(duì)性的啟發(fā)引導(dǎo)和教育。

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇3】

萬(wàn)丈高樓平地起基礎(chǔ)牢固是關(guān)鍵

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好!我叫張曉穎，是二班學(xué)員代表。這天能夠參加集團(tuán)公司在那里舉行的“班組建設(shè)培訓(xùn)班”并作為學(xué)員代表在此發(fā)言感到十分榮幸和激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表二班全體學(xué)員向集團(tuán)公司為我們搭建這個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)及組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出、教授們的精彩授課表示最衷心的感謝。(鞠躬)我這天匯報(bào)的題目是“萬(wàn)丈高樓平地起基礎(chǔ)牢固是關(guān)鍵”。透過(guò)此次培訓(xùn)，既讓我們感受到集團(tuán)公司對(duì)我們員工成長(zhǎng)所傾注的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也深刻意識(shí)到只有班組這個(gè)“細(xì)胞”充滿(mǎn)活力，健康生長(zhǎng)，才會(huì)使企業(yè)生命力更加旺盛。萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)牢固是關(guān)鍵。班組就是企業(yè)這座大廈的根基，班組建設(shè)就是夯實(shí)的基礎(chǔ)?！盀槭裁慈蝿?wù)都完成了，領(lǐng)導(dǎo)還是不滿(mǎn)意?為什么每一天下班的時(shí)候，總感覺(jué)一無(wú)所獲?……”翻開(kāi)張翔教授的講義，赫然印入眼簾的這一連串的問(wèn)題不正是我們所面臨的困惑與苦惱嗎?透過(guò)張翔教授的“班組長(zhǎng)管理實(shí)踐模擬演練課”，我明白了“因果思維”與“果因思維”這兩個(gè)詞所蘊(yùn)含的兩種截然不一樣的觀念。這些困惑的根源在于我們做事純粹是在做任務(wù)，而不是對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，于是我懂得了什么是“任務(wù)”什么是，“結(jié)果”。張翔教授告訴我們?cè)谧龉芾頃r(shí)怎樣去用結(jié)果定義的方式

去代替任務(wù)來(lái)發(fā)布指令;他還告訴我們優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)自有優(yōu)秀的道理，指出“好的要沉淀，壞的要總結(jié)”。傳授我們?cè)鯓舆\(yùn)用“有時(shí)光、有價(jià)值、可考核”的結(jié)果導(dǎo)向，以及做結(jié)果的三大原則、兩個(gè)思維，透過(guò)承諾分解、重點(diǎn)排序去做結(jié)果的好方法。他還透過(guò)機(jī)制執(zhí)行的6P方法，教授我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)詳細(xì)的周報(bào)。董權(quán)教授教導(dǎo)我們務(wù)必了解自我的部下和下屬，去指導(dǎo)而不是領(lǐng)導(dǎo)自我的下屬，注重培養(yǎng)下屬的潛力。他還告訴我們一個(gè)有效的執(zhí)行流程：一旦制定了明確的工作目標(biāo)，接下去的工作就是將所定立的工作目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)樵敿?xì)的行動(dòng)計(jì)劃，并使下屬能夠更好的理解和執(zhí)行。狄振鵬教授的案例使我明白了：作為一個(gè)管理者，如果總是去抓具體的業(yè)務(wù)技術(shù)工作，總是親歷親為、事無(wú)巨細(xì)，頻于忙于救火，這是基層管理者常犯的通病。在狄教授的講課里，我們還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了設(shè)立目標(biāo)的7個(gè)詳細(xì)步驟，我也明白了SMART的準(zhǔn)確含義，了解制定SOP所帶來(lái)的好外，從而激發(fā)我們針對(duì)SOP案例所展開(kāi)熱烈的討論。集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)則透過(guò)建立學(xué)習(xí)型班組、班組建設(shè)、創(chuàng)新與安全管理、成本管理、精細(xì)化管理等具體事例，結(jié)合集團(tuán)公司現(xiàn)狀，教授我

們?nèi)绾握_的去建立優(yōu)秀的班組，使我們深受啟發(fā)。透過(guò)此次培訓(xùn)，我們發(fā)現(xiàn)以前對(duì)班組建設(shè)管理的重要性缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，看不到搞好班組建設(shè)給生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的效果。

尤其是在企業(yè)面臨競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的當(dāng)前，加強(qiáng)班組建設(shè)和管理，顯得多么必要和緊迫。透過(guò)培訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)首先要抓認(rèn)識(shí)，擺正班組建設(shè)與管理的位置。對(duì)班組建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，是要在實(shí)踐中逐步提高，不斷深化的。其次要抓基礎(chǔ)，完善班組各項(xiàng)管理制度。班組建設(shè)重在打基礎(chǔ)，健全各種，提倡班組自主管理，激發(fā)員工主動(dòng)、自覺(jué)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并分析和解決問(wèn)題。再次要抓關(guān)鍵，培養(yǎng)提高班組長(zhǎng)素質(zhì)。班組長(zhǎng)是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的直接組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)的直接管理者。班組長(zhǎng)所處的地位和擔(dān)負(fù)的職責(zé)，要求我們務(wù)必具備相應(yīng)的素質(zhì)，提高自我的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作潛力，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，擴(kuò)大視野，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中的作用。常朝乾夕惕，習(xí)促日精進(jìn)。我們將會(huì)以本次“班組建設(shè)活動(dòng)年”為契機(jī)，嚴(yán)格貫徹實(shí)施集團(tuán)公司方案，不斷完善加強(qiáng)班組建設(shè)管理機(jī)制，堅(jiān)持以落實(shí)制為核心，以高效安全完成各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)和工作任務(wù)為目標(biāo)，以不斷提升班組管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)潛力、創(chuàng)新潛力、實(shí)踐潛力，切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)基層組織基礎(chǔ)管理，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧發(fā)展、共同進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為鑄造百年交運(yùn)而努力吧!多謝大家!

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇4】

同志們：

為了進(jìn)一步提高市直單位計(jì)劃生育干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)新時(shí)期的計(jì)生工作需要，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成計(jì)生專(zhuān)干和基層單位計(jì)生專(zhuān)干共100多人。

這次培訓(xùn)班將主要為大家講解中國(guó)/聯(lián)合國(guó)人口基金第六周期項(xiàng)目的一些內(nèi)容，講授宣傳教育、政策法規(guī)、人口統(tǒng)計(jì)、技術(shù)服務(wù)和藥具管理等各項(xiàng)工作要求。培訓(xùn)時(shí)間約為一上午，雖然時(shí)間較短，但學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富，希望大家把握好這次機(jī)會(huì)，把心思放在培訓(xùn)上，高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù)。

下面，就這次培訓(xùn)我再?gòu)?qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)風(fēng)，真正坐下來(lái)，聽(tīng)進(jìn)去，仔細(xì)記筆記，虛心學(xué)知識(shí)，明確工作任務(wù)要求，掌握工作方式方法，為全年工作打下良好基礎(chǔ)。

中途無(wú)故早退的同志，要在計(jì)生年度考核中予以扣分。，

希望大家切實(shí)珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好今年的人口計(jì)生工作!

下面，開(kāi)始授課。請(qǐng)市人口計(jì)生局副局長(zhǎng)__*為大家講解中國(guó)/聯(lián)合國(guó)人口基金第六周期項(xiàng)目知識(shí)，大家鼓掌歡迎!

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇5】

各位學(xué)員同志們：

今天，由政府和xx培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合舉辦的"雨露計(jì)劃"計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班正式開(kāi)班，這對(duì)推進(jìn)我村村民就業(yè)工作，提升廣大村民就業(yè)技能，促進(jìn)農(nóng)民脫貧致富、成長(zhǎng)成才具有重要的意義，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班開(kāi)班稿。在此，我代表xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府向參加培訓(xùn)的各位表示熱烈歡迎，向?yàn)楸酒?雨露計(jì)劃"培訓(xùn)班順利開(kāi)班付出辛勤工作的同志們表示衷心感謝。

下面，我就此次培訓(xùn)工作講幾點(diǎn)希望。

此次培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重、要求高，針對(duì)性較強(qiáng)，因此，我希望在坐的各位：

一要抓住機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，刻苦專(zhuān)研。

二要刻苦練習(xí)，掌握技能。掌握技能不僅是為了實(shí)現(xiàn)就業(yè)，更重要的是促進(jìn)觀念的更新。大家要悉心鉆研，提高素質(zhì)，努力成為有、有技能的新農(nóng)民。

三學(xué)以致用。要把所學(xué)的'理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，提升能力素質(zhì)和就業(yè)水平。

四是遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律。在為期20天的培訓(xùn)中，大家要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，杜絕發(fā)生違規(guī)違法的行為。

各位學(xué)員同志們，希共同努力，圓滿(mǎn)完成這次本次培訓(xùn)，祝各位學(xué)業(yè)有成，一切順利。

謝謝。

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇6】

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家好。

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們與教育界精英尤其是優(yōu)秀班主任進(jìn)行面對(duì)面的對(duì)話，讓我們?cè)谧罱木嚯x中接觸了最先進(jìn)的教育理念；感謝給我們做報(bào)告的各位老教師，讓我們最短的時(shí)間里，感受到教育管理藝術(shù)的魅力，領(lǐng)略老教師的智慧；更感謝政教處的老師，給我們提供的細(xì)心的指導(dǎo)和貼心的幫助。

在接受培訓(xùn)的時(shí)間里，我和各位學(xué)友積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)，獲得了豐富的知識(shí)，并且在日常教學(xué)生活中注意學(xué)以致用。

老教師告訴我們說(shuō)，教育的本質(zhì)是愛(ài)，最需要的是愛(ài)心和耐心，于是在跟學(xué)生相處時(shí)，我們更加理*同時(shí)也更加細(xì)心和耐心，讓自己成為學(xué)生的良師更成為他們的益友，愛(ài)的紐帶在師生之間無(wú)限延長(zhǎng)；

老教師告訴我們說(shuō)，教育的根本是關(guān)注人，學(xué)生和老師都是鮮活的生命的個(gè)體，我們都要享受教育：享受教育生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受那些年輕的生命帶來(lái)的獨(dú)特的生命體驗(yàn)，更享受師生之間獨(dú)有的心靈的交融和靈魂的撞擊。

老教師還告訴我們說(shuō)，教育是一門(mén)博大精深的藝術(shù)，最需要的是持之以恒的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的總結(jié)和思考，于是向前輩討教，向書(shū)本學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我們的心靈開(kāi)始更豐富讓我們的頭腦開(kāi)始更豐盈，這樣在遇到問(wèn)題時(shí)我們能更加冷靜，管理班級(jí)也能更為智慧。

那些聲音讓我們前進(jìn)的步伐堅(jiān)定且有力，所以，如果能有再一次這樣學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，我們必定還會(huì)積極參加并倍加珍惜。

我們的培訓(xùn)結(jié)束了，但新的征程才剛剛開(kāi)始；眼下新的培訓(xùn)開(kāi)學(xué)在即，衷心地希望學(xué)友們珍惜這難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)橐恢休x煌的未來(lái)最終要由我們?nèi)?chuàng)造。

謝謝大家。

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇7】

各位領(lǐng)導(dǎo)同事：

大家好！

近年來(lái)輸油管道事故多發(fā)頻發(fā)，尤其是隨著城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，原來(lái)建設(shè)在荒郊野外的油氣管道，已經(jīng)被居民區(qū)、商場(chǎng)、市場(chǎng)、學(xué)校等高風(fēng)險(xiǎn)高敏感區(qū)占?jí)喊鼑?，一旦發(fā)生輸油管道泄漏爆炸，極易造成群死群傷事故，嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定、人民財(cái)產(chǎn)安全。

我縣輸油管道為中洛輸油管道，是連接中原油田和洛陽(yáng)煉廠的原油輸油管道，途徑我縣王莊鎮(zhèn)、小鋪鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、城關(guān)街道辦、棗村鄉(xiāng)、四間房鎮(zhèn)、白道口鎮(zhèn)，共計(jì)省工作要求，我縣于20xx年12至20xx年6月開(kāi)展了中洛輸油管道隱患整改治理工作，共消除了隱患71處。

由于全縣輸油管道點(diǎn)多面廣線長(zhǎng)，建設(shè)年代久遠(yuǎn)，城鎮(zhèn)化飛速發(fā)展，原來(lái)建設(shè)在荒郊野外的輸送管道現(xiàn)在已經(jīng)多處橫穿我縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊、集市、學(xué)校等人員密集場(chǎng)所，雖然經(jīng)過(guò)近法律、法規(guī)，明確當(dāng)前及今后一段時(shí)間工作重點(diǎn)，掌握做好管道保護(hù)工作的方式方法，著力提高管道安全管理水平確保我縣輸油管道安全生產(chǎn)持續(xù)平穩(wěn)運(yùn)行，在此，我給大家提出四點(diǎn)建議：

一、認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)

黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視輸油管道安全生產(chǎn)工作，在全國(guó)范圍內(nèi)全面部署開(kāi)展油氣輸送管道安全生產(chǎn)工作，多次提出輸油管道安全發(fā)展理念，我們要堅(jiān)持以黨中央國(guó)務(wù)院油氣輸送管道安全發(fā)展理念為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前的輸油管道安全生產(chǎn)形勢(shì)，明白輸油管道安全發(fā)展的重大意義，加強(qiáng)輸油管道安全監(jiān)管工作，扎實(shí)做好輸油管道安全管理工作，努力推動(dòng)我縣輸油管道安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行。

二、直面現(xiàn)狀，清醒意識(shí)

近幾年我縣輸油管道涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真履行職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，做了大量工作，取得了很好的成效，但同時(shí)也要清醒地認(rèn)識(shí)到我們存在的一些問(wèn)題：一是，管道安全監(jiān)管基礎(chǔ)還比較薄弱。監(jiān)管機(jī)制不完善，監(jiān)管手段不到位，重大事故隱患、重大危險(xiǎn)源不能實(shí)時(shí)監(jiān)控。二是安全生產(chǎn)監(jiān)管力量薄弱，人員不足，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有管道專(zhuān)職監(jiān)管人員，存在換崗使用、“哪忙上哪”現(xiàn)象。三是安全意識(shí)差。沿線村民對(duì)管道安全幾乎沒(méi)有認(rèn)識(shí)，認(rèn)為管道在地下埋著，對(duì)他們沒(méi)有影響，或者認(rèn)為管道根本不會(huì)出現(xiàn)爆炸事故，不掌握相關(guān)安全知識(shí)和逃生技能。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村仍是是管道安全生產(chǎn)工作的前沿、基礎(chǔ)，各項(xiàng)措施，各項(xiàng)任務(wù)，很多最終都要靠在座的各位來(lái)落實(shí)、來(lái)辦理。從這個(gè)意義上講，輸油管道是否發(fā)生事故，在坐的各位將起到十分關(guān)鍵的作用。希望在坐的各位進(jìn)一步增強(qiáng)抓好管道的責(zé)任感和使命感，通過(guò)大家的共同努力，確保我縣輸油管道持續(xù)安全平穩(wěn)運(yùn)行。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任

根據(jù)近兩年輸油管道的督導(dǎo)檢查、明察暗訪及對(duì)話談心，目前輸油管道安全工作中仍存在不少問(wèn)題：一是工作方法不適應(yīng)。主要表現(xiàn)在，面對(duì)地埋管道，有的抓不住重點(diǎn)，找不準(zhǔn)方向，對(duì)策措施缺乏針對(duì)性和可操作性；二是監(jiān)管手段不適應(yīng)。不重視管道安全長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，只靠突擊監(jiān)管和臨時(shí)起意的管理；僅憑經(jīng)驗(yàn)和直觀辦事，不懂得依靠科學(xué)的檢測(cè)檢驗(yàn)手段和監(jiān)控設(shè)施。三是和主管企業(yè)交流少，中洛輸油管道在我縣白道口鎮(zhèn)設(shè)有加溫加壓站，站內(nèi)有多名專(zhuān)業(yè)的管道安全管理人員，但管道涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)跟少跟加溫加壓站的工作人員進(jìn)行安全監(jiān)管交流，對(duì)于出現(xiàn)的安全隱患也沒(méi)有及時(shí)溝通、消除。

四、嚴(yán)格要求，確保實(shí)效

為確保這次培訓(xùn)的質(zhì)量，在這里，我對(duì)培訓(xùn)中心和參訓(xùn)人員提三點(diǎn)要求：

一是要把這次培訓(xùn)作為一次檢驗(yàn)教育培訓(xùn)能力的一個(gè)重要手段。所有參加授課的同志要高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織授課內(nèi)容，靈活教學(xué)方式，盡量讓參訓(xùn)人員學(xué)到更多的知識(shí)。培訓(xùn)中心要提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培訓(xùn)班結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，看是否達(dá)到預(yù)期效果，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

二是嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，嚴(yán)格考勤制度。參訓(xùn)人員要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，充分利用這段時(shí)間真正的學(xué)習(xí)掌握一些安全生產(chǎn)管理知識(shí)。

三是加強(qiáng)相互之間的交流。來(lái)參加培訓(xùn)很多同志，有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也有部分年輕的同志，知識(shí)結(jié)構(gòu)新穎，管理方法獨(dú)特，這都是寶貴的財(cái)富，希望大家不要保留，借助這次機(jī)會(huì)，利用業(yè)余時(shí)間，相互交流和學(xué)習(xí)，充分利用這次機(jī)會(huì)，把課堂以外的知識(shí)學(xué)到手。

最后，預(yù)祝這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，圓滿(mǎn)成功！謝謝！

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇8】

同志們：

時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)習(xí)無(wú)止境。農(nóng)耕時(shí)代讀幾年書(shū)就可以應(yīng)付一輩子，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代讀十幾年書(shū)能管用一輩子，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要一輩子讀書(shū)、用一生時(shí)間學(xué)習(xí)。今天我和大家談一談《青年，從學(xué)習(xí)出發(fā)》，與同志們討論，和大家共勉。

一、要“武裝”還是要“包裝”

學(xué)習(xí)是為了“武裝”還是為了“包裝”，其實(shí)是態(tài)度問(wèn)題，不是方法問(wèn)題。大家作為青年干部，更重要的是通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)武裝自己，而不是流于空談、浮于表面，追求文憑、包裝自己。

新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。另一方面要疑而貴進(jìn)。學(xué)貴知疑，疑則有進(jìn)；進(jìn)在善學(xué)，學(xué)在圖新。五六十年代，地質(zhì)學(xué)界普遍流行“中國(guó)貧油論”，我國(guó)卓越的科學(xué)家李四光敢于大膽質(zhì)疑，正是這種大膽質(zhì)疑、科學(xué)求真、勤勉拼搏的精神，我國(guó)相繼發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、江漢等油田，從根本上解決了我國(guó)當(dāng)時(shí)石油資源匱乏的問(wèn)題，一舉摘掉了“貧油國(guó)”的帽子。

虛心好學(xué)。如果不加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化。一代偉人毛澤東，活到老，學(xué)到老。毛主席的床鋪特別寬大，半邊堆書(shū)，半邊休息。所以，學(xué)習(xí)沒(méi)有最好只有更好，“學(xué)得好”才能“干得好”。

應(yīng)酬，沒(méi)有時(shí)間。大家工作忙、應(yīng)酬多是客觀事實(shí)，但是再忙、再累都應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)。雷鋒講過(guò)學(xué)習(xí)要發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，時(shí)間是擠出來(lái)的。市委組織部機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每周集中學(xué)習(xí)一次，每月進(jìn)行一次閉卷考試，每個(gè)季度寫(xiě)一篇思考性文章，每個(gè)干部每年在市委黨校或部機(jī)關(guān)講一次課。今年以來(lái)，已經(jīng)集中學(xué)習(xí)了33次。

二、講“學(xué)習(xí)”還是講“學(xué)歷”

學(xué)歷是一個(gè)人受教育程度的重要標(biāo)志。但學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水平。相比學(xué)歷而言，要更看重學(xué)習(xí)，要不比學(xué)歷比學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種需要、一種追求、一種自覺(jué)行為。

博覽群書(shū)，不僅要做專(zhuān)才，還要做“雜家”。一是多讀文學(xué)經(jīng)典,以養(yǎng)才氣，豐富文學(xué)知識(shí)；二是多讀史學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)底氣，增強(qiáng)史學(xué)知識(shí)；三是多讀哲學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)大氣，豐富哲學(xué)知識(shí)；四是多讀倫理經(jīng)典，以養(yǎng)正氣，豐富倫理知識(shí)。

2.研究問(wèn)題。學(xué)習(xí)的目的是解決問(wèn)題。要帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，缺什么補(bǔ)什么，差什么學(xué)什么。大家到黨校培訓(xùn)，就是要提高能力，提升境界，包括改進(jìn)工作方式方法。要選擇工作中的一些問(wèn)題，有針對(duì)性的深入思考，確保學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

推進(jìn)工作的過(guò)程，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一。只有通過(guò)提高思想境界、提升工作能力、提升理論水平、提高綜合素質(zhì)，才能“做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。

三、比“提高”還是比“提拔”

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。作為青年干部，不講提拔不現(xiàn)實(shí)，只講提拔不正確。提拔必須以提高為基礎(chǔ)，提高要體現(xiàn)在能力上。具體是三個(gè)方面。

花時(shí)間、花金錢(qián)應(yīng)付檢查，不愿意花精力、花時(shí)間、花金錢(qián)把工作做扎實(shí)，從根本上解決問(wèn)題。這就是缺乏解決問(wèn)題的態(tài)度。要從轉(zhuǎn)變觀念入手，重視基礎(chǔ)工作，把時(shí)間花在平時(shí)，把精力花在平時(shí)，把金錢(qián)花在平時(shí)，把工作做扎實(shí)。要杜絕借口抓執(zhí)行。有些干部對(duì)布置的任務(wù)，一是拖，一拖十天半月，拖到忘記就過(guò)關(guān)；二是推，找種種借口推辭工作、推卸責(zé)任；三是抗，軟磨硬泡，頂著不辦。這都不利于工作，不利于成長(zhǎng)，不利于提高。美國(guó)西點(diǎn)軍校有句名言：“沒(méi)有任何借口”。這是西點(diǎn)軍校3700名將軍。要強(qiáng)化細(xì)節(jié)抓執(zhí)行?！疤煜麓笫?，必做于細(xì)”。細(xì)節(jié)決定成敗。俄羅斯庫(kù)爾斯克號(hào)核潛艇沉沒(méi)，就是因?yàn)轸~(yú)雷掛鉤生銹斷裂，導(dǎo)致魚(yú)雷墜地爆炸，結(jié)果毀掉了價(jià)值昂貴的核潛艇和無(wú)法用價(jià)值衡量的100多名艇員的生命。俄羅斯人對(duì)此的評(píng)價(jià)是“可以悲痛，但不可原諒”。在執(zhí)行中必須強(qiáng)化“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，切實(shí)把瑣事做好，把小事做精，把細(xì)事做亮。

敢于創(chuàng)新。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。從某種意義上講，經(jīng)驗(yàn)有多豐富，思維就有多僵化。要推進(jìn)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)新局面，就必須把思想從過(guò)時(shí)的條條框框和經(jīng)驗(yàn)主義中解放出來(lái)，多嘗試用新理念研究問(wèn)題、新思路分析問(wèn)題、新辦法解決問(wèn)題。英國(guó)著名作家毛姆未成名前，他的小說(shuō)無(wú)人問(wèn)津，在窮得走投無(wú)路的情況下，他用自己最后一點(diǎn)錢(qián)，在報(bào)紙上登了一則醒目的征婚啟事：“本人是個(gè)年輕有為的百萬(wàn)富翁，喜好音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)征求和毛姆小說(shuō)中女主角完全一樣的女性共結(jié)連理”。廣告登出之后，書(shū)店里的毛姆小說(shuō)被一搶而空，一時(shí)之間“洛陽(yáng)紙貴”，從此毛姆的小說(shuō)銷(xiāo)售一帆風(fēng)順。正是這一獨(dú)特思路，改變了毛姆的命運(yùn)，使毛姆成為著名的小說(shuō)家。正所謂思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。創(chuàng)新需要膽識(shí)。從哲學(xué)角度講，它是一個(gè)破舊立新的過(guò)程，伴有阻力和風(fēng)險(xiǎn)。改頭換面不是創(chuàng)新，創(chuàng)新要解決問(wèn)題，要推動(dòng)發(fā)展。理論測(cè)試、才藝展示、小組討論、交流發(fā)言、模擬面試等活動(dòng)，既對(duì)廣大青年干部進(jìn)行綜合素質(zhì)集中強(qiáng)化訓(xùn)練，又發(fā)現(xiàn)和選用了一批優(yōu)秀年輕干部。先后選拔了10名市直單位機(jī)關(guān)干部，在選人用人方式和干部培訓(xùn)理念上實(shí)現(xiàn)了新突破。

單位與單位之間沒(méi)有不可調(diào)和的矛盾，要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)與自己不同意見(jiàn)的人，做到相互捧臺(tái)、好戲連臺(tái)，不要相互拆臺(tái)、一起垮臺(tái)。

四、重“腦子”還是重“帽子”

讀書(shū)修身，從政立德。組織部門(mén)管“帽子”，但更重“腦子”。只有重視“腦子發(fā)育”，堅(jiān)持把讀書(shū)學(xué)習(xí)“內(nèi)化為一種信念，外化為一種追求”，才能真正領(lǐng)悟人生真諦、實(shí)現(xiàn)人生追求。

一是不畏浮云遮望眼。理想是翱翔的翅膀，責(zé)任是奮進(jìn)的動(dòng)力。知識(shí)和能力固然十分重要，但比知識(shí)和能力更重要的是一個(gè)人的理想、信念和責(zé)任。理想信念有如身體的脊柱和大廈的支柱。沒(méi)有脊柱，人就不能直立；沒(méi)有支柱，大廈就會(huì)坍塌。實(shí)踐證明，理想越是高遠(yuǎn)，信念越是堅(jiān)定，越能干出不同凡響的業(yè)績(jī)。去年在市委黨校，我講過(guò)《人，總是要有一點(diǎn)精神的》，其中講了四個(gè)問(wèn)題：“環(huán)境的好與差、工作的難與易、個(gè)人的得與失、人生的苦與樂(lè)”。青年干部一定要有蓬勃向上的精神，有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造。

二是千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。青年干部一定要自覺(jué)加強(qiáng)鍛煉和磨練，“苦其心志，勞其筋骨”?！妒勘粨簟防锏闹魅斯S三多，他不是最優(yōu)秀的，個(gè)人素質(zhì)也不是最好，但他憑著“不放棄、不拋棄”的信心和精神，從一個(gè)普通青年成長(zhǎng)為優(yōu)秀特種兵，在逆境中脫穎而出。當(dāng)然，付出不一定有回報(bào)，但失敗是成功之母。沒(méi)有堅(jiān)持不懈的追求，沒(méi)有經(jīng)年累月的耕耘，肯定不會(huì)取得豐碩的成果。

三是只顧攀登不問(wèn)高。山高人為峰。大家要珍惜人生和職業(yè)生涯的黃金時(shí)期，潛心靜氣，埋頭苦干，真正把心思和智慧用到本職工作上來(lái)，在艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì)、提升能力，在生動(dòng)實(shí)踐中揮灑汗水、創(chuàng)造輝煌。

五、到“基層”還是到“機(jī)關(guān)”

機(jī)關(guān)條件好、平臺(tái)高，很多青年干部都愿意到機(jī)關(guān)。但“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”，大凡成大事者都來(lái)自基層，青年干部到機(jī)關(guān)更應(yīng)該到基層。

談判技巧；要在新農(nóng)村建設(shè)第一線大顯身手，積極引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展特色養(yǎng)殖，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；要在和諧社會(huì)建設(shè)最前沿施展才華，積極建言獻(xiàn)策，努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

成績(jī)突出的干部，都是注重實(shí)踐鍛煉特別是基層實(shí)踐鍛煉，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的，這已經(jīng)成為一種規(guī)律性的現(xiàn)象?！苯?jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部都是在基層鍛煉出來(lái)的,基層既是青年干部提升工作閱歷的必修課，又是鍛煉自己的大舞臺(tái)。這一次招考鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，許多市直單位工作人員和教師踴躍報(bào)名參加，就說(shuō)明大家愿意到基層鍛煉自己。要變被選派到基層為主動(dòng)下基層，通過(guò)自己的努力向組織證明自己，讓組織發(fā)現(xiàn)自己。

尋找門(mén)路”的誤區(qū)，走出“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的誤區(qū)，走出“思想消沉、見(jiàn)異思遷”的誤區(qū)，走出“廣交朋友、瀟灑人生”的誤區(qū)，牢固樹(shù)立扎根基層的工作作風(fēng)，從最基礎(chǔ)干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。吃得了苦，受得了挫折，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，真正體現(xiàn)自我價(jià)值和人生意義。

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。一個(gè)不學(xué)習(xí)的干部是沒(méi)有希望的干部。黨和人民給了我們“位子”，為大家施展才華、發(fā)揮才干提供了平臺(tái)?！坝形弧备坝袨椤?。希望大家珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，從學(xué)習(xí)出發(fā)，不斷提高綜合素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，進(jìn)而在人生舞臺(tái)上演繹精彩！

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇9】

各位同志，大家好！

根據(jù)公司安排，今天我們?cè)谶@里舉辦xx年度施工安全培訓(xùn)班，剛才我看了一下參培人員名單，今年參加擴(kuò)能改造及大中修的主要施工單位監(jiān)理單位都來(lái)了，主要負(fù)責(zé)安全的相關(guān)人員基本都到齊了！表明在座的各施工單位對(duì)施工安全的重視,對(duì)我們工作的支持,給我們今天這個(gè)培訓(xùn)班開(kāi)了個(gè)好頭。下面我結(jié)合朔黃鐵路今年實(shí)際情況，講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一是從整個(gè)神華大環(huán)境看，xx年是神華集團(tuán)以國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)以“三個(gè)一”為主線，深入開(kāi)展“全國(guó)學(xué)神華、神華怎么辦，找差距、抓整改、促提升”活動(dòng)的開(kāi)局年，是實(shí)施開(kāi)展“本質(zhì)安全提升年”工作的關(guān)鍵年。這標(biāo)志著抓安全已成為今年神華集團(tuán)和朔黃公司的重中之重，今天這個(gè)培訓(xùn)就是抓施工安全的第一步。

二是從已接近飽和的運(yùn)輸任務(wù)看，xx年朔黃鐵路運(yùn)輸任務(wù)是1.87億噸，比去年增長(zhǎng)4.5%。公司運(yùn)輸收入計(jì)劃124.39億元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)57億元，平均每分鐘運(yùn)輸收入2.2萬(wàn)元。換句話說(shuō)，每耽誤1分鐘，就要減少2.2萬(wàn)元的收入。這么大的運(yùn)量基本達(dá)到朔黃現(xiàn)有裝備水平的飽和量。高增長(zhǎng)運(yùn)量也給安全提出了高要求，這是我們舉辦這次培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)需要。

三是從施工的任務(wù)來(lái)看，xx年是施工任務(wù)最艱巨的一年，安全生產(chǎn)難度進(jìn)一步加大。站改“六站一場(chǎng)”的開(kāi)通，全面完成朔黃鐵路擴(kuò)能改造工程，運(yùn)輸能力要達(dá)到3.5億噸。大機(jī)清篩、搗固，更換鋼軌，更換軌枕，加上日常設(shè)備維修，運(yùn)輸與施工的矛盾、運(yùn)輸與安全的矛盾、施工與安全的矛盾將會(huì)非常突出，提高施工現(xiàn)場(chǎng)控制能力，確保平穩(wěn)度過(guò)施工安全高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)期。這是舉辦這次培訓(xùn)的主要目的。

去年，9月21日施工安全電話會(huì)議上的賈總針對(duì)施工安全工作重點(diǎn)提出了“六不”（不出事、不傷亡、不延時(shí)、不違章、不蠻干、不扯皮）要求，今年我們繼續(xù)將這“六不”作為我們?nèi)晔┕ぐ踩囊?，下面我就結(jié)合去年的工作情況就xx年如何實(shí)現(xiàn)“六不”，我提三點(diǎn)要求。

在xx年的各項(xiàng)施工中，施工單位施工組織及方案不完善，安全預(yù)想不全面，應(yīng)急搶險(xiǎn)機(jī)制不細(xì)致，落實(shí)不到位。自身對(duì)線路上施工的人員安全監(jiān)管不力，安全措施落實(shí)不力。施工單位無(wú)計(jì)劃超范圍施工，作業(yè)人員避車(chē)不規(guī)范，下道晚等問(wèn)題仍然比較突出，施工安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，特別是去年九月中旬連續(xù)發(fā)生3起因違章施工造成的安全事故。

（1）接觸網(wǎng)塌網(wǎng)，9月15日6：20分，中鐵17局在小覺(jué)站K201+500下行線一側(cè)無(wú)計(jì)劃違章爆破施工，將小覺(jué)—古月站間下行側(cè)07#接觸網(wǎng)支柱砸斷，部分鋼軌軌枕砸傷，致使接觸網(wǎng)塌網(wǎng)150m，經(jīng)搶修12:37分恢復(fù)，（6—11點(diǎn)天窗點(diǎn)）影響列車(chē)多列。

（2）挖斷電纜，9月15日23:32分，中鐵三局朔黃項(xiàng)目部違規(guī)施工挖斷信號(hào)電纜，造成南坡底—神池南站間上行線2138#信號(hào)機(jī)滅燈，2158#信號(hào)機(jī)紅燈，2178#信號(hào)機(jī)閃燈，1:22分電務(wù)檢查發(fā)現(xiàn)K217+240處信號(hào)斷纜，2:12分處理完畢，延時(shí)160分。

（3）挖斷光纜，9月20日12:17分，中鐵十四局違規(guī)使用挖掘機(jī)清理施工便道，將回風(fēng)—東冶間24芯干線光纜挖斷，造成神池南—回風(fēng)間調(diào)監(jiān)終端黑屏，調(diào)度指揮中心與神池南至回風(fēng)間各站電話、紅外線通信、遠(yuǎn)動(dòng)通道中斷，16:17分接續(xù)完畢，延時(shí)240分。

三起施工事故原因，一是部分施工單位安全意識(shí)淡薄，不能正確處理安全與工期關(guān)系，無(wú)計(jì)劃施工，不登記、不防護(hù)，違章蠻干；二是施工管理混亂，個(gè)別施工單位以包代管或包而不管，監(jiān)理單位工作失職，致使現(xiàn)場(chǎng)安全失控，事故發(fā)生后，遲報(bào)、謊報(bào)，貽誤搶修時(shí)機(jī)，造成延時(shí)增長(zhǎng)；三是設(shè)備管理單位，監(jiān)控不到位，搶修組織不力，暴露出應(yīng)急搶險(xiǎn)方面諸多薄弱。大家必須對(duì)此有足夠的認(rèn)識(shí)。在安全上，施工單位與建設(shè)單位是一損俱損，一榮俱榮，不但你們出不起事，朔黃公司也出不起事。說(shuō)到底安全發(fā)生的問(wèn)題，實(shí)質(zhì)是管理問(wèn)題。

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任，確保安全管理到位。

工程建設(shè)中要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，逐級(jí)負(fù)責(zé)，分工負(fù)責(zé)，崗位負(fù)責(zé)的基本要求，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、靠前指揮、認(rèn)真解決工程建設(shè)中遇到的各種問(wèn)題。這里我要提一下，個(gè)別施工單位的現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)期不在位，只忙于經(jīng)營(yíng)，不在位管理，今年朔黃公司要強(qiáng)化施工負(fù)責(zé)人職責(zé)的落實(shí)，嚴(yán)肅施工安全責(zé)任追究制度，做到從嚴(yán)考核、從嚴(yán)定責(zé)、從嚴(yán)追究，對(duì)疏于管理或管理不到位，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。

去年各部門(mén)、各分公司在各項(xiàng)施工配合及監(jiān)管中都付出了很大的辛苦，專(zhuān)業(yè)人員的現(xiàn)場(chǎng)盯控，施工計(jì)劃審批，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制和施工完畢列車(chē)放行，可以都有效減少了施工安全事故。

但也不可回避地說(shuō)，我們有一部分施工監(jiān)管人員在與施工單位打交道過(guò)程中，存在“等、看、站”現(xiàn)象，總認(rèn)為那是施工單位的事，非要分個(gè)誰(shuí)是施工主體、誰(shuí)是配合單位。要不就是總想刁難人家一下，耍耍威風(fēng)，不能很好地與施工單位搞好配合，不僅損壞公司形象甚至造成工期延誤，影響整個(gè)全年任務(wù)的完成。今年的施工任務(wù)更加艱巨，為此，各項(xiàng)工程建設(shè)主管部門(mén)及配合單位要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入現(xiàn)場(chǎng)，靠前指揮，加大配合力度，及時(shí)反饋或解決施工中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題；各級(jí)安監(jiān)部門(mén)要做好工程施工過(guò)程中的危險(xiǎn)源識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，為施工與運(yùn)輸安全提供保障；三個(gè)分公司要對(duì)施工全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，計(jì)劃的審查、施工命令的發(fā)布、施工防護(hù)的設(shè)置與聯(lián)系、施工前的準(zhǔn)備、施工中的監(jiān)控、開(kāi)通前的質(zhì)量回檢（例如，去年?yáng)|冶站開(kāi)通，馬上就要到開(kāi)通時(shí)間了，結(jié)果東冶站西岔還有連續(xù)扣件缺失，最重要的是這個(gè)問(wèn)題還是志斌經(jīng)理他們走線路的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，所以開(kāi)通前的質(zhì)量回檢一定要細(xì)致）、放行列車(chē)的聯(lián)合確認(rèn)、開(kāi)通后的運(yùn)行監(jiān)視和質(zhì)量驗(yàn)收環(huán)節(jié)（神池南-義井213供電線跨新一場(chǎng)G25#-G31#支柱,在跨場(chǎng)施工放線時(shí)保護(hù)線偏緊，存在馳度小的問(wèn)題。當(dāng)氣溫急劇下降時(shí)，造成線索拉斷現(xiàn)象。搭接新上下行場(chǎng),影響行車(chē)102分鐘。類(lèi)似的問(wèn)題，施工單位必須高度重視，加強(qiáng)施工組織，增強(qiáng)施工力量，我們的專(zhuān)業(yè)人員，設(shè)備所屬工隊(duì)人員也要跟細(xì)致，更全面的去檢查）加強(qiáng)監(jiān)控力度。

賈總的“六不”要求，確定了施工安全目標(biāo)，明確了具體要求，提出了殷切期望，我們這次安全培訓(xùn)也正是落實(shí)賈總講話精神的具體體現(xiàn)，希望大家在培訓(xùn)過(guò)程中，靜下心來(lái)，放下架子，俯下身子，認(rèn)真聽(tīng)老師們講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)施工安全有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真交流溝通施工安全的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，在今后的施工中嚴(yán)格要求、認(rèn)真踐行，以實(shí)際行動(dòng)在朔黃鐵路各項(xiàng)施工中，確保施工安全，確保任務(wù)完成，實(shí)現(xiàn)建設(shè)和施工單位共贏，實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸和施工雙豐收！

謝謝大家！

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇10】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

和風(fēng)送爽，丹桂飄香。今天，我們非常高興地迎來(lái)了來(lái)自貴州省畢節(jié)市金沙縣的6名高中教師，并隆重舉行“西部教師培訓(xùn)班”的開(kāi)班典禮。

衡陽(yáng)市二中吸三湘靈氣，鐘衡岳秀色，以質(zhì)樸淳厚的校風(fēng)教風(fēng)，名播湘南。從蓮湖書(shū)院到衡清官立中學(xué)堂，歷經(jīng)西湖中學(xué)、衡陽(yáng)縣立中學(xué)、市立中學(xué)，再到衡陽(yáng)市二中，從小到大，由弱到強(qiáng)，歷經(jīng)百年風(fēng)雨滄桑，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有全國(guó)特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)依法治校示范學(xué)校。百年二中正以先進(jìn)的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)秀的辦學(xué)業(yè)績(jī)享譽(yù)三湘?！度娑际袌?bào)》、《衡陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《衡陽(yáng)晚報(bào)》均對(duì)我校進(jìn)行了系列報(bào)道。

承擔(dān)“西部教師培訓(xùn)計(jì)劃”的任務(wù)，這既是民進(jìn)、對(duì)我校的充分信任，也是我校作為一所百年名校責(zé)無(wú)旁貸的使命。本次培訓(xùn)，我們將以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以提高教師的備課技能、授課技能、德育技能、自我發(fā)展技能為重點(diǎn)。精選培訓(xùn)內(nèi)容，集中業(yè)務(wù)尖子，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，努力使培訓(xùn)活動(dòng)豐富多彩，使培訓(xùn)效果扎實(shí)高效。我們一定把此次培訓(xùn)當(dāng)成促進(jìn)中、西部教育事業(yè)和諧發(fā)展的重要平臺(tái)，當(dāng)成凝聚民進(jìn)會(huì)員，推進(jìn)衡陽(yáng)民進(jìn)乃至湖南民進(jìn)快速發(fā)展的有效載體，當(dāng)成激活教師隊(duì)伍，提升衡陽(yáng)市二中社會(huì)影響力的強(qiáng)大動(dòng)力。希望全體學(xué)員講究學(xué)習(xí)方法，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)有所思，學(xué)有所得，努力為西部教育的振興貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，祝大家學(xué)習(xí)開(kāi)心愉快！預(yù)祝培訓(xùn)工作圓滿(mǎn)成功！

謝謝！

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇11】

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

大家好!

金秋十月，天高氣爽，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，我們盛情邀請(qǐng)各位前來(lái)參加我們組織的大型學(xué)生表彰活動(dòng)，一起見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)，分享他們成功或進(jìn)步的喜悅。在此，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)對(duì)各位的到來(lái)表示真誠(chéng)的感謝和熱烈的歡迎。也對(duì)剛才獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

更希望在你們的帶動(dòng)下，我們的校園從此告別臟亂差——這里學(xué)風(fēng)濃厚，這里生氣蓬勃，這里和諧融洽，這里相互尊重，這里春意盎然，這里陽(yáng)光燦爛——我們的學(xué)校從此走上文明、健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)的發(fā)展快車(chē)道，真正成為人才的搖籃。

各位尊敬的家長(zhǎng)，由于我們工作的疏忽，我們已經(jīng)疏遠(yuǎn)您們太久了。由于一度管理不善，這里曾經(jīng)打架成風(fēng)，學(xué)生的安全得不到保障，我們傷透了您們的心，也逐漸失去了您們的信任。然而，曾幾何時(shí)，大冶三中也是一塊金字招牌;曾幾何時(shí)，大冶三中也是雄霸大冶的泱泱大校。作為一所有56年校建校歷史的老學(xué)校，這里也曾培養(yǎng)出許多的社會(huì)精英，遠(yuǎn)的不說(shuō)，現(xiàn)任大冶教育局黨委書(shū)記的李劍榮、大冶一中校長(zhǎng)黃太純都是大冶三中培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子。上周日，李劍榮書(shū)記到學(xué)校作報(bào)告時(shí)，深情追憶了他在三中就讀時(shí)的情況，他非常自豪地說(shuō)，三十年前的三中，文科教學(xué)在大冶首屈一指，連一中都難望其項(xiàng)背。但是1993年成為三中發(fā)展的分水嶺，由于高中布局調(diào)整，三中元?dú)獯髠?，風(fēng)光不再。撫今追昔，令人感嘆。1993至20xx，是三中發(fā)展歷史中最艱難的十年，最難的時(shí)候，整個(gè)高中學(xué)生只有區(qū)區(qū)108名。這十年，可以被稱(chēng)為三中“失去的十年”。我們要感謝全鎮(zhèn)人民，幫助我們挺過(guò)了這段艱難的日子。最近十年，劉建華校長(zhǎng)、尹義才校長(zhǎng)、王國(guó)安校長(zhǎng)抓住高中發(fā)展的難得機(jī)遇，勵(lì)精圖治，從嚴(yán)治校，學(xué)校漸有起色。規(guī)模最大

但是，尊敬的家長(zhǎng)，您們不能忽視我們付出的心血和汗水。毫無(wú)疑問(wèn)，我們是努力的，我們是認(rèn)真的，我們是負(fù)責(zé)的。而且面對(duì)著新形勢(shì)、新任務(wù)、新期待，我們將更加努力，更加認(rèn)真，更加負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在，三中目前在坐學(xué)生有1325人，在職教職員工124人，與三年前相比，學(xué)生人數(shù)減少了一半以上，生源急劇萎縮，讓我們頓感生存與發(fā)展的艱難。由于缺乏溝通與交流，我們的工作與成績(jī)沒(méi)被理解，我們覺(jué)得正在被人民拋棄。今年八月，我成為了三中的新任校長(zhǎng)，作為一個(gè)三中的畢業(yè)生，又是在三中工作了十一年的老兵，我對(duì)三中懷有深厚的感情。在新的平臺(tái)上，我想竭盡全力去解開(kāi)三中發(fā)展的困境。我和我的同事經(jīng)過(guò)仔細(xì)和冷靜的分析，認(rèn)為我們正面臨著經(jīng)濟(jì)、生源和信任的三重危機(jī)，而信任危機(jī)則是根本問(wèn)題。信任危機(jī)所以產(chǎn)生，則由學(xué)校管理不善、質(zhì)量不高、服務(wù)不好、溝通不夠所引起，所以我們提出了“堅(jiān)持從嚴(yán)治校，堅(jiān)持質(zhì)量立校，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生，堅(jiān)持服務(wù)家長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。

我們從學(xué)生行為習(xí)慣抓起，在9月1日組織了開(kāi)學(xué)第一課，教育學(xué)生“掌握規(guī)范，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”，又在9月24日組織了一次違紀(jì)學(xué)生處理大會(huì)，對(duì)個(gè)別

不守紀(jì)律、品質(zhì)敗壞的學(xué)生作了開(kāi)除處理，也讓幾個(gè)學(xué)生在全體師生面前對(duì)個(gè)人的錯(cuò)誤言行作了深刻檢討和反思。我們還強(qiáng)調(diào)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，現(xiàn)在無(wú)論是學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)所還是教室寢室，衛(wèi)生狀況都非常好，幾無(wú)一片紙屑。我們還嚴(yán)管了學(xué)生使用手機(jī)的問(wèn)題，暫時(shí)收繳了幾十部手機(jī)，很好地抑制了學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)、利用手機(jī)與社會(huì)青年內(nèi)勾外連的現(xiàn)象。

我們也從保障學(xué)生安全抓起。開(kāi)學(xué)后，我們針對(duì)學(xué)校存在的安全隱患，花費(fèi)了大量的人力物力進(jìn)行整改，投入9000元錢(qián)增加了監(jiān)控系統(tǒng)，投入近兩萬(wàn)元加高了學(xué)校圍墻，封閉了男生寢室。我們還在下午放學(xué)后，封閉了校門(mén)，嚴(yán)禁社會(huì)青年進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)禁學(xué)生外出——這曾是學(xué)生打架的高峰期，新的舉措實(shí)行后，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在沒(méi)有出現(xiàn)一起打架事件，效果非常明顯。此外，我們還積極聯(lián)系派出所加強(qiáng)校園周邊治安巡邏，校委成員每天晚放學(xué)后護(hù)送學(xué)生離?；丶遥沤^了學(xué)生在校外被打挨宰的情況的發(fā)生。

我們還從服務(wù)學(xué)生抓起，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活條件、娛樂(lè)活動(dòng)的場(chǎng)所。我們的教室安裝了電子白板，用上了現(xiàn)代化的教學(xué)手段，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)十分困難的情況下，先后投入80余萬(wàn)元(教育局投入31萬(wàn)元)改造了籃球場(chǎng)，平整了器材場(chǎng)和跑道，硬化了近六千平米的活動(dòng)場(chǎng)地，鋪設(shè)了三千平米的草皮，在男生寢室新建了三間浴室，安裝了七盞路燈。如今的校園，凈化了、硬化了、綠化了、亮化了，當(dāng)然也是美化和現(xiàn)代化了。昨天的重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)上，就有退休老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，現(xiàn)在的三中，辦學(xué)條件確實(shí)有了極大的改善，校容校貌在全市農(nóng)村學(xué)?？梢哉f(shuō)是首屈一指，就是大冶六中、金牛二中這些高中也無(wú)法比美。

事實(shí)上，不僅是退休的老教師這樣說(shuō)。9月13日，市人大主任羅國(guó)勝率人大代表團(tuán)來(lái)校視察，參觀的同志對(duì)學(xué)校的硬件建設(shè)和管理水平也都給予了高度的肯定。甚至說(shuō)顛覆了以往對(duì)三中的印象，與同時(shí)受檢的還地橋鎮(zhèn)中學(xué)相比，毫不遜色。此言一出，確實(shí)讓我們實(shí)實(shí)在在地驕傲了一次。原來(lái)，只要我們努力，三中也是可以更好的!

尊敬的家長(zhǎng)們，您們能夠肯定我們嗎?我們非常期待著您們的肯定!當(dāng)

最后，再次感謝各位對(duì)學(xué)校工作的大力支持，祝大家身體健康，家庭幸福!

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇12】

下面為大家整理了兩篇財(cái)務(wù)培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿，希望對(duì)您有幫助!更多精彩內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注本站!

財(cái)務(wù)培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿(一)

今天，計(jì)劃財(cái)務(wù)處組織辦機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)人員及各直屬單位分管財(cái)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員舉辦財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，目的是使大家了解財(cái)政政策規(guī)定、熟悉財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制度，促進(jìn)全辦財(cái)務(wù)管理正規(guī)化建設(shè)。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的觀念，提高我們財(cái)會(huì)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，提高依法理財(cái)、按章辦事能力，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。在此，我結(jié)合學(xué)習(xí)培訓(xùn)和今后的財(cái)務(wù)管理工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一是要強(qiáng)化政治意識(shí)。財(cái)務(wù)工作具有政策性強(qiáng)、涉及面廣、管理要求高的特點(diǎn)，這就要求我們要從講政治的高度認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作，增強(qiáng)政治敏銳性，提高法規(guī)政策的理解能力和宣傳解釋能力。大家要利用學(xué)習(xí)到的財(cái)經(jīng)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)制度，促進(jìn)本單位的財(cái)務(wù)管理工作，提高貫徹執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī)政策的自覺(jué)性。

二是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。財(cái)務(wù)管理，職責(zé)重大。參加這次培訓(xùn)的同志，都是各單位分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員。從大處講，大家承擔(dān)著管理好本單位人防建設(shè)資金和資產(chǎn)的責(zé)任，各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施要依靠財(cái)務(wù)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。從小處說(shuō)，每一筆資金的流向、每一個(gè)單據(jù)的報(bào)銷(xiāo)，都牽扯著本單位干部職工的切身利益。所以，財(cái)務(wù)管理工作不是簡(jiǎn)單的工作、而是政策性強(qiáng)、細(xì)致繁雜的工作，不是可有可無(wú)，而是非常重要的工作。在座的每一位同志，都是全辦工作不可缺少的“管家”，是領(lǐng)導(dǎo)決策不可缺少的參謀和助手。這個(gè)“管家”當(dāng)?shù)梅Q(chēng)職不稱(chēng)職，參謀作用到位不到位，都對(duì)我們?nèi)k的工作產(chǎn)生極大的影響。

三是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，希望大家以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，樹(shù)立起學(xué)無(wú)止境的思想和契而不舍、學(xué)以致用的精神，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，開(kāi)拓創(chuàng)新，以適應(yīng)新形勢(shì)下開(kāi)展工作的需要，進(jìn)一步提高當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰Α?/p>

四是要強(qiáng)化效益意識(shí)。財(cái)務(wù)部門(mén)是各單位理財(cái)?shù)膱?zhí)行部門(mén)，履行單位經(jīng)費(fèi)收支與監(jiān)管的職責(zé)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)、物資使用效益是財(cái)務(wù)部門(mén)的主要職責(zé)。沒(méi)有錢(qián)，干不了事;用不好錢(qián)，干不成事;管不好錢(qián)，就可能要出事。財(cái)務(wù)管理就是要做好生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)、管財(cái)?shù)墓ぷ?。?duì)依法理財(cái)，合規(guī)用錢(qián)，各單位分管財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員一定要在思想上予以重視，并貫徹于工作的始終。

五是要強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí)。全辦人員必須牢固樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想，本著對(duì)國(guó)家對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把錢(qián)真正花在人防事業(yè)上，做到少花錢(qián)、多辦事，確保各項(xiàng)開(kāi)支合理合法。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)格程序，最大限度地壓縮經(jīng)費(fèi)支出。要制定并落實(shí)好機(jī)關(guān)和直屬單位日常節(jié)約的各項(xiàng)制度，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙等小事抓起，全方位厲行節(jié)約。

六是要強(qiáng)化法紀(jì)意識(shí)。財(cái)經(jīng)紀(jì)律歷來(lái)是一條“高壓線”，作為單位的主要領(lǐng)導(dǎo)或分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，必須了解和掌握基本的、必備的財(cái)經(jīng)法紀(jì)知識(shí)。要學(xué)習(xí)掌握財(cái)經(jīng)法規(guī)、制度，了解與我們?nèi)朔澜ㄔO(shè)、事業(yè)發(fā)展和行政管理密切相關(guān)的國(guó)家財(cái)政審計(jì)政策，熟悉并掌握相關(guān)的財(cái)務(wù)管理情況。通過(guò)財(cái)經(jīng)法規(guī)的學(xué)習(xí)，各單位領(lǐng)導(dǎo)干部要明確法紀(jì)意識(shí)，要了解清楚哪些事情應(yīng)該做，哪些事情可以做，哪些事情絕對(duì)不能做。要進(jìn)一步強(qiáng)化依法理財(cái)、規(guī)范管理觀念，切實(shí)履行各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，確保本單位會(huì)計(jì)工作合法合規(guī)和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)、完整。要加強(qiáng)自我約束、自我管理和自我防范，嚴(yán)格規(guī)范自身的從政行為和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，帶頭嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

同志們，財(cái)務(wù)管理是各單位、各部門(mén)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是一項(xiàng)十分重要的工作。希望通過(guò)這次集中培訓(xùn)，大家對(duì)財(cái)務(wù)管理、依法理財(cái)?shù)闹匾杂行碌恼J(rèn)識(shí)，在實(shí)際工作中全面履行各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，促進(jìn)全辦財(cái)務(wù)管理工作更加有序的開(kāi)展，內(nèi)部管理更加規(guī)范，財(cái)務(wù)管理水平更上一個(gè)新臺(tái)階。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿(二)

同志們：

經(jīng)過(guò)充分細(xì)致地醞釀和準(zhǔn)備，我們的財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)終于開(kāi)班了。首先，我代表xx市國(guó)土局，向百忙之中為我們授課的市會(huì)計(jì)事務(wù)所郭所長(zhǎng)，表示衷心的感謝!在培訓(xùn)班正式開(kāi)始前，我準(zhǔn)備講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、財(cái)務(wù)管理，職責(zé)重大

參加今天這個(gè)財(cái)務(wù)知識(shí)講座的同志，都是各單位的財(cái)務(wù)人員或記帳員。從大處講，每天都有成千上萬(wàn)的資金從我們的手頭流過(guò)，都有成千上萬(wàn)的資產(chǎn)交給我們?nèi)ス芾?，各?xiàng)管理目標(biāo)要依靠財(cái)務(wù)管理來(lái)實(shí)現(xiàn);從小處說(shuō)，每一筆資金的流向、每一個(gè)單據(jù)的報(bào)銷(xiāo)，都牽扯著干部職工的切身利益，直接代表了我局在管理相對(duì)人、在人民群眾中的形象。所以，我們的財(cái)務(wù)管理工作不是簡(jiǎn)單、而是繁雜，不是可有可無(wú)，而是非常重要。在座的每一位同志，都是全局工作不可缺少的“管家”，是領(lǐng)導(dǎo)決策不可缺少的參謀和助手。這個(gè)“管家”當(dāng)?shù)姆Q(chēng)職不稱(chēng)職，參謀作用到位不到位，都對(duì)我們?nèi)值墓ぷ鳟a(chǎn)生極大的影響。這一點(diǎn)，希望大家能有清醒的認(rèn)識(shí)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。在這樣一個(gè)時(shí)代，財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵、目標(biāo)和方式都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。利益追求主體趨于多元化，社會(huì)責(zé)任得到真正重視，無(wú)形資產(chǎn)成為投資決策的重點(diǎn)，人力資本成為決定性的重要資源等等，都成為新時(shí)代財(cái)務(wù)管理的特征。就我局來(lái)講，隨著工作領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，許多新的業(yè)務(wù)、新的項(xiàng)目被納入了正常的管理范疇，如各種計(jì)劃項(xiàng)目資金的管理等，都給我們帶來(lái)了不同程度的挑戰(zhàn)。要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，迎接新的挑戰(zhàn)，唯一的辦法就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我們這次培訓(xùn)，就是貫徹落實(shí)國(guó)土資源系統(tǒng)“完善體制、提高素質(zhì)活動(dòng)”的重要步驟。只有這樣，才能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)管理工作的政策和規(guī)定，及時(shí)掌握最新的管理手段，更好地履行法律法規(guī)賦予的職能，～完成國(guó)土資源管理各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、明確要求，學(xué)以致用

為切實(shí)提高大家的財(cái)務(wù)管理水平，這次我們專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)理論素養(yǎng)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的郭所長(zhǎng)來(lái)給大家授課，時(shí)間兩天半。郭所長(zhǎng)長(zhǎng)期從事財(cái)務(wù)工作的研究，積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是全市聞名的財(cái)務(wù)專(zhuān)家，希望每個(gè)同志要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做到以下幾點(diǎn)：

一要明確培訓(xùn)的重點(diǎn)和要求，及時(shí)了解財(cái)經(jīng)法規(guī)的規(guī)定，熟練掌握財(cái)務(wù)管理的新方式、新方法，開(kāi)闊視野，博采眾長(zhǎng)，為創(chuàng)造性開(kāi)展財(cái)務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。

二要結(jié)合崗位的實(shí)際和特點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)講，廣泛討論，做好筆記，寫(xiě)好心得，并自覺(jué)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，推動(dòng)本職工作再上新臺(tái)階。

三要模范遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和局規(guī)章制度。每一位財(cái)務(wù)管理人員，都必須把遵紀(jì)守法，廉潔奉公作為自己的生命線，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。

最后，祝培訓(xùn)班～成功!

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇13】

同志們：

我很高興參加今天由中心學(xué)校承辦的家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)培訓(xùn)已圓滿(mǎn)地結(jié)束了，我借此機(jī)會(huì)講兩點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)是適應(yīng)家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展形勢(shì)的需要。近年來(lái)，我市教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展較快，目前，全鎮(zhèn)家長(zhǎng)學(xué)校6所，辦學(xué)模式多元化，教學(xué)活動(dòng)經(jīng)?；?，受到家長(zhǎng)們的好評(píng)。隨著教育改革與發(fā)展，家長(zhǎng)學(xué)校也面臨著許多新情況、新問(wèn)題。在新形勢(shì)下，許多新的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，新的問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿鳎彝ソ逃霈F(xiàn)的新特點(diǎn)需要我們?nèi)パ芯?，辦學(xué)模式、教育方法需要我們?nèi)ジ母飫?chuàng)新。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高教師的理論水平，我們才能與時(shí)俱進(jìn)，使家校工作真正做到與時(shí)代同步，與學(xué)校教育同步。

其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)是強(qiáng)化家校教師隊(duì)伍建設(shè)的需要。今天參訓(xùn)的老師是清河、清浦、開(kāi)發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)家長(zhǎng)學(xué)校的骨干力量，具有一定的家教理論、經(jīng)驗(yàn)等方面的優(yōu)勢(shì)。但是也應(yīng)該看到，在當(dāng)今社會(huì)迅速發(fā)展，教育事業(yè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們?cè)谒枷胗^念、家教知識(shí)等方面，還有許多不適應(yīng)的地方，與家長(zhǎng)的交

流互動(dòng)，也會(huì)受到一些影響，這就需要我們努力學(xué)習(xí)，不斷充電。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀念，提高家教知識(shí)水平，跟上時(shí)代步伐，當(dāng)好家教知識(shí)的傳播員，家庭教育的引領(lǐng)員，學(xué)生家長(zhǎng)的輔導(dǎo)員，真正成為家庭教育的引路人和家長(zhǎng)的知心朋友，為培養(yǎng)教育青少年不斷作出新貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

辦好家長(zhǎng)學(xué)校，關(guān)鍵要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，而集中培訓(xùn)時(shí)間有限，因此，必須突出重點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。

一是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)班秦老師講課的思路、重點(diǎn)和方法，了解當(dāng)前家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把握先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教育方法。對(duì)秦老師講的觀點(diǎn)、家教案例，要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，不斷加深理解，更好地做好教學(xué)工作。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)研究如何加強(qiáng)教材建設(shè)。據(jù)我們調(diào)查，家長(zhǎng)學(xué)校有兩個(gè)難以解決的問(wèn)題：一個(gè)是師資問(wèn)題;一個(gè)是教材問(wèn)題。正是由于這兩個(gè)問(wèn)題，一些家長(zhǎng)學(xué)校名不副實(shí)，一個(gè)學(xué)年難得給家長(zhǎng)講一兩節(jié)真正的家庭教育知識(shí)課;有的學(xué)校干脆以會(huì)(家長(zhǎng)會(huì))代課，家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)苦惱的也是這兩個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在，省編《家長(zhǎng)必讀》出版，解決了燃眉之急，有了這套教材，家長(zhǎng)學(xué)校給家長(zhǎng)講什么，怎么講，就有了很好的參照。

我們知道，給家長(zhǎng)們講課的多數(shù)得學(xué)校的干部，特別是德育干部、班主任老師、退休教師，還有部分志愿者。這些同志大多

希望各地各校組織好《家長(zhǎng)必讀》的宣傳、征訂和使用工作。從家長(zhǎng)學(xué)校的角度，校長(zhǎng)、家教相關(guān)教師和相關(guān)人員應(yīng)該人手一冊(cè)。從家長(zhǎng)的角度，要?jiǎng)幽X筋想辦法，加強(qiáng)組織推薦，使家長(zhǎng)們了解《家長(zhǎng)必讀》，熱愛(ài)《家長(zhǎng)必讀》，從《家長(zhǎng)必讀》中受到教育和啟發(fā)。

希望今天參訓(xùn)的各位教干、老師從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作。同時(shí)要當(dāng)好《家長(zhǎng)必讀》使用的宣傳員，通過(guò)身邊的學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳出去，使廣大學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己在家校也是一名學(xué)生，而學(xué)生學(xué)習(xí)不能沒(méi)有規(guī)范的課本。通過(guò)你們的宣傳和動(dòng)員，使學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)相閱讀《家長(zhǎng)必讀》，為我市教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)和家庭教育健康發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇14】

各位新老師，同志們：

大家好！

新學(xué)期伊始，我們共同迎來(lái)了“新教師崗前培訓(xùn)班”的開(kāi)班典禮，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表教育局向剛剛邁入教師行列的諸位新教師表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎！同時(shí)對(duì)為了搞好此次培訓(xùn)工作，做出準(zhǔn)備并付出辛勤勞動(dòng)的教師進(jìn)修學(xué)校的各位和老師表示衷心的感謝！

本次培訓(xùn)，是新教師上崗前必須進(jìn)行的工作，旗教育局非常重視，委托旗教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)培訓(xùn)，教育局人事股負(fù)責(zé)組織管理。

今天在這里，針對(duì)本次培訓(xùn)我提幾點(diǎn)希望：

一是希加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，做一名政治上合格的人民教師，以自身良好的政治修養(yǎng)，影響、教育青少年一代。

二是希加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師是一個(gè)具有崇高使命感的職業(yè)，新教師在走上講臺(tái)之前必須做好充分的準(zhǔn)備，具備良好的道德素質(zhì)、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)造性的思維素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)、科學(xué)的教育素質(zhì)和開(kāi)闊的國(guó)際視野，在新的崗位上努力學(xué)習(xí)、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷錘煉自己，早日成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)教師。

三是希做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃。既然大家選擇了人民教師這一職業(yè)，就要為自己未來(lái)做好規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

四是希以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育事業(yè)中來(lái)，立足鄂倫春為祖國(guó)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。目前我們面臨的是教育大發(fā)展、西部大發(fā)展的良好機(jī)遇。學(xué)校能為每一位有志青年的事業(yè)發(fā)展一個(gè)良好的平臺(tái)，你們可以憑借這個(gè)平臺(tái)充分發(fā)揮自己的潛能，做出一番事業(yè)。

五是希在培訓(xùn)期間，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不遲到，不早退，不曠課。如有違犯紀(jì)律者，將嚴(yán)肅處理。教師進(jìn)修學(xué)校嚴(yán)格管理，加強(qiáng)考勤。采用考勤和作業(yè)相結(jié)合的辦法進(jìn)行考核，凡出滿(mǎn)勤并按時(shí)交合格作業(yè)的學(xué)員，計(jì)入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

最后，讓我再一次把真誠(chéng)的祝福送給同志們：祝愿大家在新的一年里工作愉快，身體健康，闔家幸福、事業(yè)進(jìn)步！在新的一年里，我相信大家會(huì)做得更好，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè)，為人師表，與時(shí)俱進(jìn)。

預(yù)祝本次新教師培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功！

謝謝大家！

培訓(xùn)開(kāi)班講話稿【篇15】

大家好！新教材已經(jīng)使用3個(gè)多月了，在這新的課程、新的理念下，我們每一位老師必須以新準(zhǔn)備、新姿態(tài)來(lái)迅速適應(yīng)新教材。下面就結(jié)合平時(shí)的工作實(shí)踐情況，和大家分享一下自己對(duì)新教材的理解與感受：

1、新教材緊緊圍繞《綱要》精神，及幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)活動(dòng)。主題更加明確，教師在操作的過(guò)程中更加的通俗易懂，每個(gè)主題又跟隨教育活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程，更加便于教師科學(xué)合理的組織教育活動(dòng)，各活動(dòng)的形式豐富多樣，讓幼兒了解不同形式的文學(xué)作品及通過(guò)不同形式的活動(dòng)促進(jìn)各種能力的提高。

2、新教材與舊教材的最大區(qū)別就是突出了區(qū)域活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)置及材料的搜集和投放，是為了更好的開(kāi)展主題活動(dòng)。這些對(duì)老師提出了很高的要求，首先老師要熟悉教材，提前做好主題的準(zhǔn)備工作，再者就是要有駕馭區(qū)域活動(dòng)的組織能力，能做到收放自如，充分利用家長(zhǎng)資源為教學(xué)服務(wù)。

3、每個(gè)主題都為幼兒設(shè)計(jì)了可操作性的活動(dòng)材料，為我們提供了內(nèi)容目錄，方便了我們教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備，同時(shí)在教育活動(dòng)實(shí)施中不難看出新教材比較注重幼兒主動(dòng)探索、操作、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力方面。

4、新教材對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的要求較高，注重環(huán)境的隱性教育功能。每個(gè)主題活動(dòng)都有活動(dòng)區(qū)域的重新創(chuàng)設(shè)，強(qiáng)調(diào)通過(guò)游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，游戲材料及時(shí)的投放和時(shí)間的提供，來(lái)保證幼兒開(kāi)展自主性游戲。

5、新教材還將民間游戲、經(jīng)典游戲這些民俗文化納入其中，內(nèi)容貼近孩子們的生活，關(guān)注當(dāng)?shù)匚幕蜕鐣?huì)資源，關(guān)注一些重大的節(jié)日及幼兒的經(jīng)驗(yàn)狀況，既豐富又具有時(shí)代性、趣味性。

6、新教材把家庭、社區(qū)對(duì)幼兒教育的作用放在了非常重要的位置，需要家長(zhǎng)做大量的配合工作，這對(duì)現(xiàn)在的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)困難較大，他們總覺(jué)得幼兒園事多，一會(huì)教這個(gè)，一會(huì)教那個(gè)。所以，我們應(yīng)將新教材的理念及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)對(duì)新教材有所了解，改變他們的育兒觀念。平時(shí)多和家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)逐漸從配角轉(zhuǎn)向主角，從配合教師變?yōu)楹徒處熞黄鸸餐瑩?dān)負(fù)起教育孩子的重任。

以上只是我在學(xué)習(xí)新教材方面的一些粗淺體會(huì)，還很不成熟，在以后的實(shí)施過(guò)程中，需要不斷地調(diào)整、完善和更新。我非常希望能和大家一起探討、相互學(xué)習(xí)，不斷地提高充實(shí)自己，更好地為幼兒服務(wù)。

幼師資料《2024培訓(xùn)開(kāi)班講話稿(集合十五篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了培訓(xùn)開(kāi)班講話稿專(zhuān)題，希望您能喜歡！