醫(yī)學(xué)檢驗的求職信九篇

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？或許你正在查找類似"醫(yī)學(xué)檢驗的求職信九篇"這樣的內(nèi)容，供你參考，希望能夠幫助到大家。

醫(yī)學(xué)檢驗的求職信 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，感謝你在百忙之中展閱我的自薦信，我是xxx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生。

我在一個嚴(yán)謹(jǐn)求實、作風(fēng)優(yōu)良的衛(wèi)校集體中學(xué)習(xí)與生活，在老師們的嚴(yán)格要求及個人的努力下，注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時努力培養(yǎng)素質(zhì)與提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動，從而積累了豐富的工作經(jīng)驗，也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)與一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識與臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了很大的有提高。我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)與表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們的信任與贊譽。在實習(xí)期間提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度，以細(xì)心、耐心、責(zé)任心對待標(biāo)本，因此獲得主任的高度好評，也使我對未來更加充滿信心。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但是我仍然很有自信，因為我會用行動來證實這一切。我熱愛檢驗事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。相信我！我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

最后，請接受我最誠摯的謝意！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

醫(yī)學(xué)檢驗的求職信 篇2

醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)大學(xué)生求職信范文

醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)大學(xué)生求職信范文

尊敬的XX公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，感謝你在百忙之中展閱我的自薦信，我是陽光大學(xué)衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生。

我在一個嚴(yán)謹(jǐn)求實、作風(fēng)優(yōu)良的衛(wèi)校集體中學(xué)習(xí)和生活，在老師們的嚴(yán)格要求及個人的努力下，注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動，從而積累了豐富的工作經(jīng)驗，也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了很大的'有提高。我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽。在實習(xí)期間提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度，以細(xì)心、、耐心、責(zé)任心對待標(biāo)本，因此獲得主任的高度好評，也使我對未來更加充滿信心。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但是我仍然很有自信，因為我會用行動來證實這一切。我熱愛檢驗事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。相信我!我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

最后，請接受我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

求職人：

20XX年X月X日

醫(yī)學(xué)檢驗的求職信 篇3

您好！首先，感謝你在百忙之中展閱我的自薦信，我是xx衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生。

我在一個嚴(yán)謹(jǐn)求實、作風(fēng)優(yōu)良的衛(wèi)校集體中學(xué)習(xí)和生活，在老師們的嚴(yán)格要求及個人的努力下，注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動，從而積累了豐富的工作經(jīng)驗，也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了很大的有提高。我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽。在實習(xí)期間提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度，以細(xì)心、、耐心、責(zé)任心對待標(biāo)本，因此獲得主任的高度好評，也使我對未來更加充滿信心。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是x優(yōu)秀的，但是我仍然很有自信，因為我會用行動來證實這一切。我熱愛檢驗事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。相信我！我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

x后，請接受我x誠摯的謝意！

此致

敬禮！

求職人：xx

20xx.x.x

醫(yī)學(xué)檢驗的求職信 篇4

臨床檢驗標(biāo)本庫尤其血清標(biāo)本是標(biāo)本庫包含的內(nèi)容之一。歐美等發(fā)達(dá)國家均已建立了完備的各種標(biāo)本庫。我國標(biāo)本庫建設(shè)始于20世紀(jì)90年代且各地發(fā)展不平衡，在標(biāo)本庫的建設(shè)內(nèi)容上多以腫瘤庫的建立較多，針對血清標(biāo)本庫的建設(shè)還比較少。

首先做好臨床檢驗標(biāo)本庫管理制度設(shè)計，加強臨床檢驗標(biāo)本庫的宣教及相關(guān)工作人員的培訓(xùn)，筆者制訂了《標(biāo)本采集程序》《標(biāo)識和可溯性程序》《標(biāo)簽管理程序》《設(shè)備使用和保養(yǎng)程序》《標(biāo)本庫的管理制度》等多部標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程(SOP)文件，且有專門的標(biāo)本庫管理人員，分工明確、各司其職、協(xié)調(diào)配合，定期接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)相關(guān)知識，切實管控好臨床檢驗標(biāo)本庫的每一工作環(huán)節(jié)，提高標(biāo)本保存質(zhì)量。

本院作為皖南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院，具有人才、技術(shù)和設(shè)備優(yōu)勢，是醫(yī)教研三位一體的醫(yī)療機構(gòu)。醫(yī)院檢驗科每天樣本量巨大，其管理與存放十分復(fù)雜，傳統(tǒng)的`檢驗標(biāo)本庫通常只負(fù)責(zé)標(biāo)本的收集、凍存和銷毀，很多臨床、科研工作者無法及時收集需要的臨床標(biāo)本。本室建立的臨床檢驗標(biāo)本庫不僅是標(biāo)本的儲存場所，而且能為臨床、教學(xué)、科研提供方便快捷的資源。

根據(jù)標(biāo)本庫建設(shè)要求，庫房面積現(xiàn)有80m2左右，其中微生物標(biāo)本有獨立保存空間，內(nèi)設(shè)中央空調(diào)及專用電源，-80℃超低溫冰箱6臺分別用于存儲各類標(biāo)本，-20℃冰箱5臺用于短期保存標(biāo)本，液氮用于保存菌種、細(xì)胞。常規(guī)設(shè)備含有超凈臺、離心機、EP管、標(biāo)本保存盒、條碼打印機、掃描儀、電腦等。

血漿標(biāo)本使用5mL肝素鈉抗凝管，離心后吸取血漿0.5mL分裝;全血標(biāo)本使用3mL乙二胺四乙酸(EDTA)抗凝管，分裝于3個EP管中，每管1mL;體液標(biāo)本應(yīng)在無菌條件下收入無菌螺口凍存管-80℃保存;病原生物標(biāo)本應(yīng)在無菌操作下分裝入無菌螺口凍存管-80℃保存。分裝好的各類標(biāo)本均使用條碼編號后用掃描儀掃至標(biāo)本保存管理系統(tǒng)。條碼內(nèi)容信息含量豐富，包括姓名、性別、年齡、民族、病史、家庭住址、聯(lián)系方式、住院科別、住院號、臨床診斷、標(biāo)本類型、入庫時間、標(biāo)本數(shù)量、存放位置、出庫時間、使用人、保存人等。各類標(biāo)本按掃描順序放入對應(yīng)的盒、架及冰箱。

標(biāo)本的信息化數(shù)據(jù)庫包括以下幾種功能：標(biāo)本信息編輯、導(dǎo)入導(dǎo)出統(tǒng)計學(xué)分析、Web查詢、圖像管理、系統(tǒng)維護(hù)、報告打印，始終做到同步數(shù)據(jù)，確保信息完整、查詢方便，為臨床教學(xué)、科研及時提供所需要的各類數(shù)據(jù)。

標(biāo)本庫工作人員應(yīng)加強標(biāo)本庫的保養(yǎng)和維護(hù)，每天認(rèn)真填寫冰箱溫度記錄表，確保冰箱溫度控制在±1℃內(nèi)，冰箱若出現(xiàn)故障應(yīng)及時把標(biāo)本轉(zhuǎn)移到備用冰箱，避免標(biāo)本反復(fù)凍融導(dǎo)致基因組DNA、RNA和蛋白質(zhì)的降解，同時立即報告醫(yī)學(xué)工程部進(jìn)行維修，并認(rèn)真填寫冰箱維修檔案。科室應(yīng)建立定期隨機抽檢機制，對所保存標(biāo)本的質(zhì)量進(jìn)行鑒定。

由于醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)生以后大多數(shù)的工作對象是患者，因此應(yīng)當(dāng)盡量采用人體標(biāo)本制作教學(xué)課件。在標(biāo)本采集保存過程中，遇到具有臨床疾病代表意義的標(biāo)本如典型的血液病病例，將其血液標(biāo)本推片染色制成示教玻片，且可以根據(jù)標(biāo)本庫中血液病分型即時找到相關(guān)標(biāo)本，供學(xué)生學(xué)習(xí);再如遇見病原生物標(biāo)本如細(xì)菌、真菌、寄生蟲等，可將其染色制片，根據(jù)標(biāo)本庫中病原生物分類即時找到相關(guān)標(biāo)本，供學(xué)生觀察病原生物的形態(tài)特征。隨著實驗教學(xué)改革的深入，對于臨床常見疾病標(biāo)本可以讓學(xué)生自己動手制作，這樣既可以提高學(xué)生對疾病的認(rèn)識程度，又可以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實驗操作能力。

虛擬數(shù)字標(biāo)本庫是一種基于計算機虛擬原型系統(tǒng)的全新的科學(xué)研究與工程設(shè)計方法，它為實驗教學(xué)、技術(shù)交流、共同研究、協(xié)同工作提供了網(wǎng)絡(luò)平臺，可充分調(diào)動參與者的感覺和思維器官，從各方面、各細(xì)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)觀察、學(xué)習(xí)和掌握。對于臨床上少見但有疾病代表意義的檢驗結(jié)果如骨髓細(xì)胞形態(tài)、尿液有形成分形態(tài)、寄生蟲卵、體液成分、病原生物形態(tài)等，在收集、制作這些標(biāo)本的同時將其通過顯微鏡拍照成數(shù)字圖片，建立完善的形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字標(biāo)本庫，其應(yīng)用可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。數(shù)字化標(biāo)本庫不受空間與時間的限制，實驗教學(xué)不再受限于有限的實驗室，可以隨時在家中或?qū)嬍彝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，實現(xiàn)全部學(xué)生同時學(xué)習(xí)并互動，有利于學(xué)生自主和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)方式的要求。通過數(shù)字化標(biāo)本庫這種教學(xué)手段的運用，能夠給學(xué)生以直觀的印象，加深對臨床疾病的理解，提高教學(xué)效率并獲得良好的教學(xué)效果。

高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)醫(yī)院應(yīng)該在我國臨床標(biāo)本建設(shè)與應(yīng)用研究上發(fā)揮主力軍的作用。按照政府相關(guān)管理部門的“指導(dǎo)意見”，教學(xué)醫(yī)院應(yīng)該結(jié)合自身和區(qū)域優(yōu)勢，整合資源、統(tǒng)一規(guī)劃、集中建設(shè)、突出特色和優(yōu)勢，分門別類、逐步建設(shè)與完善臨床檢驗標(biāo)本庫，不斷提升臨床檢驗標(biāo)本庫的包容性、多樣性和豐富程度，做到共建、共有、共享，避免低水平、重復(fù)，以及無序臨床標(biāo)本庫建設(shè)，促進(jìn)臨床診療服務(wù)質(zhì)量和教學(xué)能力水平的不斷提升。臨床檢驗標(biāo)本庫的建立，庫內(nèi)各類標(biāo)本科學(xué)有序的管理不僅為臨床、科研提供標(biāo)本和技術(shù)支持，同時也為醫(yī)學(xué)檢驗教學(xué)提供了良好的教學(xué)素材。醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)作為理論教學(xué)的延伸和補充，承擔(dān)著理論聯(lián)系實際的作用。隨著本校實驗教學(xué)改革的深入發(fā)展，建立和完善臨床檢驗標(biāo)本庫，做好臨床標(biāo)本庫內(nèi)標(biāo)本與醫(yī)療科研、教學(xué)的銜接工作，將傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)手段結(jié)合起來，合理配置教學(xué)資源，營造良好的教學(xué)環(huán)境，有助于提高醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的和諧發(fā)展。

醫(yī)學(xué)檢驗的求職信 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！我叫xxx，我是一名醫(yī)學(xué)實驗室即將畢業(yè)的學(xué)生。

我學(xué)習(xí)生活在一個嚴(yán)謹(jǐn)求實，作風(fēng)良好的衛(wèi)校群體里。在老師的嚴(yán)格要求和個人努力下，我注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，積極參與和組織多項高校大型活動，積累了豐富的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了自己的交際能力。經(jīng)過兩年多的專業(yè)課程學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐，我們獲得了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了很大提高。

我積極進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的信任和好評。實習(xí)期間，我提高了獨立完成工作的能力，樹立了嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作態(tài)度，以細(xì)心、耐心、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待標(biāo)本，贏得了導(dǎo)演的高度贊譽，也讓我對未來更有信心。

雖然我可能不是很多應(yīng)聘者中的佼佼者，但我仍然很自信，因為我會用行動證明這一點。我熱愛檢驗事業(yè)，真誠希望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)做出貢獻(xiàn)，在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。相信我！我會盡最大努力讓您的醫(yī)院和患者滿意。

最后，請接受我真誠的感謝！

此致

敬禮！

求職者:xxx

xx年xx月xx日

醫(yī)學(xué)檢驗的求職信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的求職信！

我是XX醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)畢業(yè)的一名學(xué)生，在滿腔熱情投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮個人才能，實現(xiàn)人生價值，在此向貴公司應(yīng)聘與醫(yī)學(xué)檢驗相關(guān)的職位。

在這個醫(yī)學(xué)知識蓬勃發(fā)展，不斷前進(jìn)的社會里，作為一名即將投身于社會的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自身價值和追求的目標(biāo)。

我深知，一個人要實現(xiàn)其個人價值，除了需要有扎實的專業(yè)功底，還必須要有一個良好的平臺。真誠渴望加入貴公司！愿與貴公司共同發(fā)展，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我也希望在工作崗位上能夠積累多方面的經(jīng)驗，為企業(yè)明天的輝煌發(fā)揮更大的作用。

等待，是希望的開始，再次感謝您審閱我的求職信。最后，祝愿貴單位事業(yè)上蒸蒸日上，更上一層樓，同時也祝愿您工作順利、一帆風(fēng)順！

此致

敬禮！

求職人：

日期：

醫(yī)學(xué)檢驗的求職信 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，感謝你在百忙之中展閱我的自薦信，我是XX醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校08級大專醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生。 希望畢業(yè)后能有幸從事檢驗專業(yè)或于此相關(guān)的工作。

在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)各門基礎(chǔ)課及專業(yè)課，并取得良好成績。作為新時代的大學(xué)生，我重視各方面能力的培養(yǎng)，追求德智體美共同發(fā)展。積極參加社會實踐，曾在新世紀(jì)做過促銷員等，感觸頗深，進(jìn)一步的體驗了生活。也作為中國青年志愿者的一名，參加各項自愿服務(wù)的活動，不僅鍛煉了自己，也豐富了閱歷。

對生活充滿樂趣，有積極向上的精神。生活上與老師同學(xué)關(guān)系融洽，有一定的交際能力，平時做事認(rèn)真，有責(zé)任感。思想上，誠實守信，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)思考形成正確的人生觀，價值觀，世界觀。

希望相關(guān)部門給我一次機會，展示自我，我會以飽含熱情，努力認(rèn)真的工作來回報。

此致

敬禮！

求職人：**

醫(yī)學(xué)檢驗的求職信 篇8

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生求職信范文「2篇」

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生求職信范文【2篇】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我叫XXX，是畢業(yè)于XX醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的一名學(xué)生。

在校期間，我學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。兩年的理論學(xué)習(xí)中，我掌握了作為檢驗人員的相關(guān)知識，例如臨床檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、免疫技術(shù)、生物化學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生理化檢驗技術(shù)、血液學(xué)病理學(xué)等有關(guān)理論及實際操作。并且，我還參加過數(shù)次社會實踐：“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、暑期“帶薪實習(xí)”社會實踐活動等。我認(rèn)為，在這個知識經(jīng)濟爆炸的時代里，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。一年的實習(xí)生活，讓我具有了許多的實際工作經(jīng)驗。豐富的實踐經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強的團(tuán)隊協(xié)作能力與適應(yīng)能力。我為人誠信、穩(wěn)重踏實，對待工作有韌勁，做事注重高效。每一次的社會實踐，我都認(rèn)真對待。在每一次的`實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!能腳踏實地的努力的辦好每一件事。

我堅信：有實力，才有能力!

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

今日，手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待貴單位能給我一次機會!最后，愿貴單位興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上!期待貴單位的佳音!

此致

敬禮!

自薦人：XXX

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生求職信范文(二)：

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。

我叫XX，畢業(yè)于XX醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)。

我在一個嚴(yán)謹(jǐn)求實、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校集體生活中學(xué)習(xí)和生活，在老師們的嚴(yán)格要求下，注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，積極參加學(xué)校和班級的大型活動，從而積累豐富的工作經(jīng)驗，也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力，經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和臨床經(jīng)驗，身體素質(zhì)都有了很大的提高，我銳意進(jìn)取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的信任和贊與，在學(xué)習(xí)期間提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴(yán)格、踏實的工作態(tài)度，以耐心、責(zé)任心、細(xì)心對待病人，因此獲得指導(dǎo)老師的好評，也使我對未來充滿信心。

盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有信心，因為我會用行動來證實這一切，我熱愛檢驗事業(yè)，殷切希望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，相信我!我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴院滿意，讓患者滿意。

最后，請接受我最誠懇的謝意!

此致

敬禮!

自薦人：XX

年 月 日

醫(yī)學(xué)檢驗的求職信 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，衷心感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇

希望之門。（Gsi8.COM 工作匯報網(wǎng)）

我是xx理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院檢驗系的應(yīng)屆畢業(yè)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，樂于助人，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。我很平凡，但我不甘平庸。我堅信：天生我材必有用。在大學(xué)期間，我不斷提高自己各方面的能力。專業(yè)上，我牢固掌握了臨床生化、臨床檢驗、臨床微生物、臨床免疫、臨床血液、臨床寄生蟲六大檢驗的理論知識及操作技能。為適應(yīng)素質(zhì)教育和綜合能力全面發(fā)展的教育方向，在抓好專業(yè)課的同時，我也注重綜合素質(zhì)的提高，在校期間，選修了大學(xué)語文、論文英文摘要寫作等課程，積極參加學(xué)校及班級舉行的各種集體活動，在零二年加入了中國紅十字會，并多次參加愛心社的獻(xiàn)愛心活動，將理論與實踐完美結(jié)合。由于各方面表現(xiàn)突出，曾四次被評為系三好，兩次優(yōu)秀共青團(tuán)員，曾獲四次二等獎學(xué)金。在實習(xí)期間，熟練掌握各項操作技術(shù)，提高了自己分析解決問題和獨立工作的能力。

我深深懂得：在這個競爭激烈的社會中，只有腳踏實地、堅持不懈的努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)各方面能力，提高綜合素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。懇請給我一次機會，我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴醫(yī)院，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

敬祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！此致

敬禮

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