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本學期在全組老師的共同努力下,順利完成了本學期的教育教學工作。現(xiàn)將總結如下,敬請各位領導和老師們提出寶貴意見!
一、教學常規(guī)及各項工作落到實處
學期初全組教師認真的做好教學工作計劃及各項工作制度。每位教師都能做到人人有計劃,學期末人人有總結,在常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案規(guī)范,備課充分,課前準備比較細、課后反思比較實。平時能根據教學實際,嚴格抓好備課、上課、作業(yè)、課后輔導、考核等各項環(huán)節(jié)。
二、教科研活動有序開展
1、開學初,我們綜合組老師集中在一起,根據學校教學計劃和綜合組計劃制定出本學期教研活動計劃。無特殊情況,每2周開展一次全組的教研活動,及時交流總結評價。全組教師通過“說課”、“試課”、“上課”等不斷提高各科課堂教學質量。
2、力求推出高質量的教研課。本學期各個學科進行集體備課,一堂課共同討論,提高上課的質量。
三、培訓輔導訓練有聲有色
在完成教育教學任務的同時,綜合組全體教師能積極帶好興趣小組培訓輔導,積極參加各級各類比賽均取得了較好的成績。
四、對待不足之處,認真克服,總結經驗
1、努力克服學科復雜、人員少、交流難等困難,進一步加強和豐富教研組教學、教研活動,使本組教師的理論水平和實踐水平進一步得到提升。
2、周密規(guī)劃好各項工作,爭取在下學期不同學科的工作都能有所突破,在本學期的成果基礎上,取得更加優(yōu)異的成績。
隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,對我們教育工作者提出了更高的要求,大家切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分注重教師基本素質提高和業(yè)務能力培養(yǎng)。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高課堂教學質量作為教研組建設的首要目標。
1、認真落實常規(guī)教學各項任務。全組教師在開學初認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,在落實常規(guī)教學過程中,我們在細節(jié)上“較真”,把簡單的事做透,把平淡的事做精,從宏觀把握,從小事做起,重視過程,抓好常規(guī),走向成功。課前,各位老師都認真鉆研教材,深入研究學生,設計出切實可行的教學活動方案;有效落實課程計劃,達成設立目標,目標意識強烈鮮明。
2、進行高質量的優(yōu)質課教學。在課堂教學中充分發(fā)揮學生的主體地位,給予學生有充分的時間與空間去自主探索與學習,將學習的主動權交還給學生。結合學科自身特點,減少教師講課時間,在教學過程中設置能夠讓學生自主探索學習的問題,增強學生的自主學習能力。思維的活躍,頻動的閃光點,讓學生成為課堂真正的主人。
3、鞏固學生課后知識點復習,因材施教。作業(yè)及時批改且做到全批全改,督促學生對錯題及時進行訂正,教師在學生訂正后及時進行二次批改。備課組統(tǒng)一作業(yè)內容,把握作業(yè)量,盡量當堂完成,不增加學生作業(yè)負擔,以多種方式在課堂中穿插必要的訓練,鞏固所學,讓學生“一課一得”。對不同能力水平的學生進行作業(yè)分層,關注成績較差的學生抓牢基礎學習。
半年時光匆匆而過,一個緊張、充實、奮進的學期結束了,回顧這一學期的教研工作,我深感辛勞并快樂著,我欣慰,因為我付出了,努力了,收獲了,
上半年物理學科教研工作總結。半年來,全體綜合理科教師本著“聚精會神抓教學,放開手腳抓質量,堅定不移抓改革,一心一意謀發(fā)展”的工作思路,以全面提高我校教育教學質量為核心,以新課程改革為契機,以課堂教學為突破口,深化課堂教學改革,加強教學常規(guī)管理,完善教學視導工作,全面推進素質教育,各項工作井然有序,進展順利,取得了一定的成績?,F(xiàn)簡要總結如下,請批評指正:
一、強化學習,提升自身素質,促進教育理念不斷更新。
1、認真進行科學發(fā)展觀和學科教學新理念、新要求學習,作好學習筆記,寫好學習心得體會。按時參加局里組織的每一次集體學習和科室討論。為了提高自己的政治思想水平,大量閱讀業(yè)務書籍,瀏覽各級教學網站,更新教學理念,獲取最新的教學信息,逐步形成自己的教學理念。
2、經常向領導、老教研員請教學習,虛心聽評課,用心體會記錄、反思,不斷提高自身的業(yè)務素質。并及時、認真撰寫學習筆記,為順利完成各項教研工作奠定了良好的理論基礎。
二、強化科研,努力提升物理教研工作質量
學無止境,教無定法,在過去的半年工作中,不管參加什么活動,我教研組成員都帶著目標、想法,辦法去,并帶回體會。
2、立足網絡平臺,逐步推廣以校為本教研、網絡虛擬教研。
與時俱進,有效地利用互聯(lián)網這一無限的空間資源,及時進行了新型的網絡即時教研技能培訓。為下一步更為有效利用網絡資源進行網絡教研奠定了基礎。
3、命制了期中、期末調研考試、模擬考試試卷,參加了各項考試工作,并進行了閱卷和相關的數(shù)據統(tǒng)計。
在時間緊,任務重的情況下,以少出錯,盡量不出錯為前提,本著為社會、為學校、為家長、為學生負責的原則,試卷內容緊緊帖近學生的生活,帖近學生的特點,圖文并茂,內容適度開放,評價標準相應適度開放的特點,受到廣大教師的認可。
4、認真完成教研室、教育局交給的其他各項工作。
半年來,在教育體育局的領導下,在單位主要領導的關心幫助下,在同志們的大力支持下,我們雖然做了一些工作,取得了點滴成績,但離組織的要求和領導們的期望還相差甚遠,工作中還存在諸多缺點和不足,今后我將繼續(xù)努力,虛心學習,以取得更大地成績。
綜合理科教研組工作總結 20XXX.7
一、教研組建設方面:
隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。
1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃,鼓勵教師進修深造。本學期教研組活動每周1次。要求自學研討,并經常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。
2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中各科老教師都能帶好組內的青年教師,從基礎做起,嚴格要求,在課改的洪流中不斷進步。全組青年教師都圓滿地完成學校分配的任務,獲得比較滿意的成績。
3、關注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡網,虛心求教,互相交流信息,
4、加強教師的培訓。通過各種渠道提高教師的專業(yè)知識,本學期高文梅、曾海普、郭海棟老師分別進行了音樂、體育、科學的網絡培訓,茍艷利老師赴蘭州關于舉辦甘肅省國際田聯(lián)少兒趣味田徑指導員的培訓。通過各種培訓,以促進我們教學工作的改進和效率的提高,積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。
5、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。因此組內風氣較好,對領導和教務處的指示和要求,及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
二、常規(guī)教學方面:
認真落實常規(guī)教學各項任務,全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細、課后小結實。全組教師聽課任務均達到學校要求。
三、活動開展
1、本學期,興趣小組在三至六年級學生中展開,根據學生的興趣愛好將其分了12組,分別為乒乓球組、籃球組、排球組、健美操組、舞蹈組、曲藝組、水彩畫組、素描組、毛筆字組、鋼筆字組、合唱組、器樂組,其中新增設了曲藝組、合唱組、健美操組,群藝館配8名教師到我校進行了指導與教學工作,在領導與教師的齊抓共管下,興趣小組在教學和訓練的同時摸索教改新路子,突出新思路,創(chuàng)設新特色,為學生打造了一個展示自己特長的新型舞臺,成為學校的亮點。
2、高效課堂教學模式的學習、探討并運用于教學之中。3、狠抓“三操一課”,培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,增強學生體質。
4、開展豐富多彩的興趣小組校本課程,取得了一定的成績。5、第十四周舉辦學校拔河比賽。
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念。
2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。
3、在實踐與理論的結合要下功夫,要將經驗寫成心得,要有文章發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質等。
轉眼間又到學年之尾。我們在感慨人生苦短之余,對綜合組教研組一學期工作加以梳理,以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任,努力提升自身的理論水平和實踐能力,不斷更新課堂教學模式,教研組已經形成了學習、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力。
通過全組老師的辛勤努力,我組工作取得了一定的成績?,F(xiàn)總結如下:
一、教研組建設方面:
隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們組不斷更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。
1、加強業(yè)務學習力度。本學期教研組活動7次。要求自學研討,并經常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。
2、注重教師個人能力的培養(yǎng)。教研組中每每位教師都能從基礎做起,嚴格要求自己,在課改的洪流中不斷進步。圓滿地完成學校分配的任務,獲得比較滿意的成績。
3、關注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑:一是爭取一切外出學習機會,我們在這一學期中參加了區(qū)、市、片聽課學習。二是各位教師與兄弟學校教師建立聯(lián)絡網,虛心求教,互相交流信息,三是通過網上下載和閱讀期刊雜志了解教育界新動態(tài),以促進我們教學工作的改進和效率的提高。四是積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。
4、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神。我們教研組人員雖少,學科雜,辦公地點分散,老師承擔教學任務均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務,使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。對領導和教導處的指示和要求,及時上傳下達。工作任務布置下來,大家互相幫助合作完成,集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
二、常規(guī)教學方面:
1、認真落實常規(guī)教學的各項任務
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中老師的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細、課后小結實。無論是手寫體教案還是電子文稿教案,都能認真?zhèn)浜妹恳徽n,探究過程的形式十分完整,給人耳目一新的感覺。全組教師聽課任務均達到學校要求。
2、推出高質量的教學公開課
一學期來我們組有三人上了教學公開課,這些研討課都經過了反復試教,精心準備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學效果,也獲得同行的好評,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。
三、教研活動中,存在的問題
1、教研時間沒保證,這學期學校的各項活動(如月考、環(huán)境整治)影響了教研工作的順利開展;
2、課題研究不系統(tǒng),還有待于進一步加強;
3、工作雖有主動性,但創(chuàng)新性不足;
4、組員教學論文的撰寫及發(fā)表情況不好。
四、今后工作打算與努力方向
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,以更加適應新形式下課堂教學的需要。
2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。
3、在實踐與理論的結合要下功夫,要將經驗寫成心得,要有文章發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質。
我們聚集在蔣頂中學的旗幟下,工作在蔣中的沃土上,在團結、和諧的環(huán)境中,相信我們綜合組的工作會更上一個新臺階。
一、 指導思想。
本著服務學生,培養(yǎng)素質的方針,教研組堅持一學期一個主題,一學月一個內容,穩(wěn)步推進課程改革,有序實施綜合素質測評。
二、 主要工作。
1、 定期組織教師學習生活教育理論,開展《生活教育理念下綜合實踐活動課程資源的開發(fā)與利用的實踐研究》課題研究。
2、 開展初三綜合素質測評工作。
(社會服務明星評比兩測評項目,其中校級地方課程知識競賽認定社會服務明星認定98名,加上學期研究性學習成果認定22組,134名,合計332名,達到規(guī)定人數(shù)的50%。
(區(qū)地方課程知識競賽,獲獎141名,其中市級A級3名,B級6個,區(qū)一等獎24名,區(qū)二等獎29名,三等獎79名。
(3) 初三學生其它區(qū)級及以上各類比賽獲獎107名。
(4) 完成區(qū)探究與實踐書面測試,有19名未通過測試,經兩次補測后合格。
(5) 完成區(qū)探究與實踐檔案袋審查及優(yōu)秀檔案送檔工作,順利通過區(qū)級審查,送區(qū)評A等檔案67項,有2項被認定為A等。
3、每月一個主題教育活動。
(、(、(,七年級上交情況較好的班級有(、(、(、(。
(、七(、七(、七(、七(、八(、八(較好。
觀看展板、交流創(chuàng)陶經驗。
5、繼續(xù)教學地方課程,完成了全冊教學。
6、期末組織考查,包括地方課程和方案寫作,分別由苗宏和徐豪壯完成命題。
7、組織學生參加區(qū)研究性學習成果評比,共12組獲獎。
、(、(、(、(、(、(、(、(;
、(、(、(、(;七(、(、(。
執(zhí)教校級公開課是徐豪壯,執(zhí)教區(qū)級優(yōu)質課的是虞琦,執(zhí)教區(qū)環(huán)境教育優(yōu)質課的是胡娜。
開設校級講座是嚴文安,名為《創(chuàng)新與思維》。
參加了區(qū)優(yōu)質課集體研討活動。
徐豪壯上交過綜合實踐活動論文,胡加紅上交過環(huán)境教育論文。
三、 存在問題。
勞技制作氛圍較弱,上交數(shù)量少,成果少,學生忙于學習。
2、綜合實踐活動教師素質亟待提高,有本身對此課程不重視,有積極參加集體學習活動,有行政雜務多,很少有時間鉆研課程,主動訂閱或讀書較少。
3、專職教師承擔教研任務有推托現(xiàn)象。
4、安排集體教研活動較困難,兼職教師忙于學科,專職教師忙于政務。
論文。
市、區(qū)各級課題。
一學年來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構下面是本人的本學年度的教育教學工作總結:
一、政治思想方面:
本人在一學年的教育教研工作中,我積極參加學校的各種會議和學習培訓、積極組織本組教研工作。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,絕對服從學校布置的各項工作。
二、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。在組織好綜合組教研活動的同時,還做好自己的美術教學工作,并積極完成學校領導安排的其他臨時工作。
三、工作業(yè)績:
一學期下來來,我組的教研工作取得的成績如下:嚴格規(guī)范每次常規(guī)教研活動力,帶領老師們學習了各學科的新課程標準,領會新課程新理念的精髓,適時抽查教師的備、講、批,積極討論學校的各種規(guī)章制度,閑暇之余和老師們討論教學方式方法、問題學生解決方法、如何提高教學質量等等。此外,還組織了兩次比較大型的教研活動,分別是:9月30日組織了三到六年級的小學生英文歌曲比賽,四年級二班的唐穎同學獲得了第一名,并代表學校參加了縣教育局組織的`英文歌曲比賽,遺憾的是在這次比賽中沒有獲得好的成績,但我相信學生得到了鍛煉找到了自身的不足,對她以后的發(fā)展是相當有好處的。在12月2號這天組織了音樂研討活動課,總共聽取了唐映瓊、金艷、張倩、牛雅萍、徐林霞、王艷六位老師的音樂課,這次活動每位老師都展示出了她們的亮點,當然也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,我們這次活動針對存在的不足展開了討論并對存在的不足提出了合理化建議,希望在下一次的活動中這些方面的不足都能得到改進和完善。此外我組的美術教師還協(xié)助少先隊開展了“師生百人書畫活動”為這次活動評出了優(yōu)秀的作品在櫥窗進行了展示,讓孩子們的成果得到了呈現(xiàn),提高了孩子們的對書畫學習的積極性。除了做好本組的本職工作外,本人還額外做了以下工作:負責管理學生的學籍,在3月份開學初協(xié)助教導處完成了各項上報表冊,收取教師們的各種計劃,7月份負責統(tǒng)計老師們的各種總結,9月份除了上報各種表冊外,還協(xié)助財會室張知新老師完成了教育年報表。9月20日還組織了我校的學生參加科技協(xié)會和教育局聯(lián)合主辦的青少年科幻畫、小制作、小發(fā)明競賽,在這次活動中我校鄧慧文主要制作的《連連看游戲》小制作和李俊的《電動風車》小制作分別獲得了縣級二等獎和三等獎,朱陽宏老師獲得了優(yōu)秀指導教師獎,其中鄧慧文的《連連看游戲》被選送到六盤水市參加了比賽,比賽結果還不清楚,希望能獲得好成績。另外在12月16日這天下午組織了我校的“智力七巧板”競賽活動,從中篩選出高、中、低各15名選手參加20xx年3月份縣教育局舉辦的“七巧科技”競賽活動,希望到時能給學校帶來不錯的榮譽。四、存在不足:在任綜合組長這些年來,因個人能力有限,綜合科教學成績在我的帶領下并沒得到提高反而有倒退的趨勢,每學期下來,學生的品德與社會和科學這兩門統(tǒng)考科目的成績都處在下滑趨勢,非統(tǒng)考科目也沒得到很好的發(fā)展和提高。五、解決措施:
因本人能力確實有限,使出渾身解數(shù),本組的各項成績都無法得到提高和發(fā)展。因此,現(xiàn)在唯一的解決方式就是:為了學校綜合科得到很好的發(fā)展,懇請學校領導能重新考慮一位綜合組的帶頭羊來拯救一下我校的綜合科,讓我校的綜合科在新帶頭羊的帶領下能夠改頭換面、異軍突起,不再被其他學校踩在腳下,重整實驗小學的威風。六、未來暢想:
希望綜合組在新帶頭羊的帶領下血洗綜合科一直落后于其他學校的恥辱,為我校帶來莫大的榮譽,這就是我的期望,我的未來暢想。希望學校領導認真考慮一下我的這一提議。
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