閱讀可以使人們的視野更廣闊,也許您會(huì)被作品的內(nèi)容所深深感嘆。關(guān)于讀后感,我精心整理了以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作:
《喚醒護(hù)理》一書(shū)是著名醫(yī)院管理專家,骨科專家,美國(guó)阿肯色州骨科研究所所長(zhǎng),第一位獲得國(guó)際理查德.歐考納獎(jiǎng)的亞洲醫(yī)學(xué)專家張中南教授所著,不僅提出了“人本位護(hù)理”的理念,更詳實(shí)地介紹了如何實(shí)施的方法,其目的就是幫助護(hù)理管理者和**在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過(guò)程知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。書(shū)中的案例大多來(lái)自作者自己的管理經(jīng)驗(yàn),很容易理解。
它不是教科書(shū),而是具有教科書(shū)的靈魂;它不是制度規(guī)范,而是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ);它不能機(jī)械地復(fù)制,而是需要理解和創(chuàng)造。
合上書(shū)的時(shí)候,我的心情很沉重。這本書(shū)給我的感觸還是頗深的。護(hù)理人員數(shù)量不足,過(guò)度治療占用時(shí)間,專業(yè)技能不盡如人意,**熱情受挫,醫(yī)療合作是被動(dòng)機(jī)械,護(hù)理排班粗放僵化,護(hù)理費(fèi)用遠(yuǎn)不低。
這就是現(xiàn)在的護(hù)理現(xiàn)狀,確實(shí)存在很多問(wèn)題。要想改善達(dá)到理想化的程度或許還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但在如此現(xiàn)狀下,我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。
是的,我們從病人的角度出發(fā),以病人的需要為指導(dǎo)。我們更多地思考病人,喚醒我們的責(zé)任感,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情。也許,醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。張中南老師明確的說(shuō)出,“即使再優(yōu)化的護(hù)理流程,落地注定要靠科學(xué)的管理”,作為一名的護(hù)理工作者和管理者,我們必須嚴(yán)格的遵守醫(yī)院的規(guī)則制度。
任何規(guī)章制度,如果你發(fā)自內(nèi)心底接受它,認(rèn)為它的存在是必要的、合理的,那么它對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是一種約束,而是一種保護(hù),使你的工作更加有效、快捷。
病人無(wú)小事。護(hù)理工作應(yīng)從細(xì)節(jié)入手,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變主動(dòng)服務(wù)為流動(dòng)服務(wù)。在整個(gè)護(hù)理工作中,《喚醒醫(yī)療》提到的“整體護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包括心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理、教育指導(dǎo)。這種護(hù)理模式完美的詮釋了“愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心” ,為此,一名優(yōu)秀的**,首先要能站在病人的立場(chǎng),學(xué)會(huì)為他們著想,關(guān)心、體貼病人,用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。
當(dāng)那些受傷、被侵蝕、脆弱的生命需要關(guān)愛(ài)時(shí),我們應(yīng)該始終在第一時(shí)間出現(xiàn),用手驅(qū)除疾病,挽救生命。我想在這個(gè)時(shí)候,所有優(yōu)秀的志愿者都應(yīng)該有天使的感覺(jué),一個(gè)沒(méi)有私心、勇于奉獻(xiàn)的天使,可以為人們減少痛苦和煩惱,帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
另外,理想的醫(yī)生應(yīng)該是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的好助手。**要認(rèn)真觀察病情,及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告病情,在準(zhǔn)確完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上,為醫(yī)生提供更好的治療和護(hù)理方案,及時(shí)滿足他人的需求。
為了我們心中的天使,為了我們崇高的理想信念,為了我們年輕的誓言,你我懷著張中南小姐的殷切希望,在拯救生命的道路上越走越遠(yuǎn)。
護(hù)理禮儀讀后感
《護(hù)理禮儀》是一本關(guān)于護(hù)理行業(yè)中禮儀規(guī)范的重要書(shū)籍,對(duì)于護(hù)理人員來(lái)說(shuō)具有重要的指導(dǎo)意義。在讀完這本書(shū)后,我深刻地認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中,禮儀規(guī)范的重要性,并對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有了更深入的了解與思考。
書(shū)中提到的護(hù)理禮儀是指在護(hù)理過(guò)程中遵循一定的行為規(guī)范,以提高病人滿意度,建立良好的醫(yī)患關(guān)系。通過(guò)對(duì)患者的尊重、關(guān)心和體貼,以及正確的溝通方式和行為舉止,可以有效地提高護(hù)理質(zhì)量和效果。我深感護(hù)理工作的特殊性,從而也意識(shí)到在護(hù)理過(guò)程中做好禮儀的重要性。
書(shū)中強(qiáng)調(diào)的護(hù)理行為規(guī)范不僅包括專業(yè)技能和知識(shí),更重要的是涉及到與患者的溝通和關(guān)系處理。作為護(hù)士,我們應(yīng)該始終保持耐心和善意,用真誠(chéng)的態(tài)度和微笑去對(duì)待每一個(gè)患者。在書(shū)中,作者給出了很多示例,讓我更加清楚地明白了何為護(hù)理禮儀。例如,在與患者交流時(shí),我們要注重措辭和語(yǔ)氣的選擇;在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí),要事先做好準(zhǔn)備并與患者充分溝通,尊重其隱私和尊嚴(yán)。這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了對(duì)患者的尊重和關(guān)心,正是護(hù)理禮儀的具體體現(xiàn)。
書(shū)中還提到了護(hù)理人員更應(yīng)該注重自身形象和儀容儀表。這一點(diǎn)我深有感觸,因?yàn)樽o(hù)理人員的儀表和形象直接關(guān)系到患者對(duì)其專業(yè)水平和信任程度的認(rèn)可。一個(gè)干凈整潔、穿著合適,言行舉止得體的護(hù)士能夠給患者帶來(lái)安心和信任感。因此,在書(shū)中對(duì)護(hù)士的形象和儀容要求進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明,提醒我們時(shí)刻注意及時(shí)整理自己的形象,保持良好的儀容儀表。
通過(guò)對(duì)《護(hù)理禮儀》的閱讀,我意識(shí)到護(hù)理工作中禮儀規(guī)范的重要性,不僅僅是因?yàn)樗芴岣咦o(hù)理質(zhì)量和效果,更因?yàn)樗砹宋覀冏o(hù)士對(duì)患者的尊重和關(guān)心。作為醫(yī)護(hù)人員,我們要時(shí)刻保持與患者的良好溝通和交流,讓患者能夠感受到我們的真誠(chéng)和關(guān)懷。良好的儀容儀表也能為患者帶來(lái)一種舒適、安心的感覺(jué),有助于建立良好的醫(yī)患關(guān)系。
小編認(rèn)為,《護(hù)理禮儀》這本書(shū)給予我了很多啟發(fā)和思考。通過(guò)閱讀,我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作中禮儀規(guī)范的重要性,并對(duì)如何在工作中做到護(hù)理禮儀有了更深入的了解。我相信只有不斷地提升自己的禮儀修養(yǎng)和專業(yè)水平,才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)是一門(mén)非常重要的學(xué)科,它涉及到了人類繁衍后代的過(guò)程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。而在我作為一名護(hù)理學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)也是必不可少的。通過(guò)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué),我不僅擴(kuò)充了自己的專業(yè)知識(shí),還深入了解了女性疾病的防治和產(chǎn)后護(hù)理的重要性,更重要的是,這門(mén)學(xué)科讓我對(duì)生命和家庭這兩個(gè)最為重要的價(jià)值觀有了更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
第二段:學(xué)習(xí)與思考。
在學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)的過(guò)程中,我感受最深的莫過(guò)于對(duì)懷孕和分娩這兩個(gè)過(guò)程的了解。在課堂上,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了胚胎發(fā)育、孕期保健、避免并發(fā)癥、產(chǎn)婦和新生兒的照護(hù)等方面的知識(shí)。通過(guò)老師和同學(xué)們的討論、聽(tīng)取醫(yī)護(hù)人員在臨床實(shí)踐中遇到的情況與問(wèn)題,我深刻體會(huì)到了在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個(gè)階段對(duì)產(chǎn)婦的悉心護(hù)理。同時(shí),還需要對(duì)新生兒進(jìn)行及時(shí)、科學(xué)的護(hù)理,確保新生兒能夠快速適應(yīng)外界環(huán)境的變化。
第三段:實(shí)踐與體驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)的過(guò)程中,我們還擁有了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)與臨床醫(yī)護(hù)人員的合作,我深入感受到了產(chǎn)婦護(hù)理的復(fù)雜性和急危重癥的搶救技巧。作為一個(gè)奮斗在醫(yī)療護(hù)理前線的人,我們不能夠讓任何一個(gè)母嬰的突發(fā)狀況滑過(guò)我們的視線,這時(shí)候我們需要神經(jīng)高度集中,把握住最佳的搶救時(shí)機(jī)和醫(yī)療技巧。通過(guò)實(shí)踐,不僅更加堅(jiān)定了我從事這一行業(yè)的信心,也讓我理解到了護(hù)理工作的重要性。
第四段:感悟與思考。
學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)帶給我最大的收獲是讓我對(duì)神圣生命的深刻認(rèn)識(shí)。從零到孕育新生命,伴隨孕期的是無(wú)盡的疑慮和擔(dān)憂。而作為一名家屬,怎樣為孕婦減輕疑慮和焦慮,為孕期健康保駕護(hù)航;而作為一名護(hù)理學(xué)生,怎樣為孕婦提供最佳的護(hù)理服務(wù),為下一代健康打好根基,這些都需要我們慎重思考和反思。在這個(gè)過(guò)程中,我也重新審視了自己的人生和價(jià)值觀,理解到了價(jià)值、生命和親情等等都是至關(guān)重要的。
第五段:總結(jié)和展望。
在婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還更加堅(jiān)定了自己成為一名醫(yī)護(hù)人員的決心。在將來(lái)的工作中,我將會(huì)繼續(xù)努力,向世界級(jí)的醫(yī)療護(hù)理人員靠近。同時(shí),我也明白了作為一名醫(yī)護(hù)人員,不僅需要專業(yè)技能過(guò)硬,還需要有深厚的職業(yè)道德和人文關(guān)懷。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)與更多的伙伴一起,為構(gòu)建更健康、更鮮活的社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我是一名急診工作者,在急診工作的崗位上已經(jīng)有六年,我很熱愛(ài)自己的工作,也很愛(ài)我們急診這個(gè)大家庭,我為我們急診工作自豪,尤其是我們把患者從生命的邊緣拉回來(lái)時(shí),那種欣喜和興奮是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。那時(shí)候,病人的感謝和家人的親切微笑,就像給我們注****麻醉劑,可以讓我們快樂(lè)很長(zhǎng)一段時(shí)間。
我剛上班時(shí),我們科的淑芳老師和淑霞老師是我的帶教老師,兩位老師認(rèn)真的工作態(tài)度,熟練的操作技術(shù),嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。它對(duì)我以后的工作有很大的影響,可以說(shuō),它使我終生受益。有一件事,我記憶尤新。
我們?nèi)齻€(gè)值夜班,半夜兩點(diǎn)十五分來(lái)了一個(gè)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的患者,來(lái)時(shí)患者已經(jīng)意識(shí)喪失,牙關(guān)禁閉,口冒白沫,頸項(xiàng)強(qiáng)直,刺鼻的有機(jī)磷農(nóng)藥彌散的整個(gè)病房都是,我們立馬知道是急重癥患者,我們立即給與搶救措施,遵醫(yī)囑注射解毒藥物,建立靜脈通路,心電血壓監(jiān)護(hù),怕患者洗胃時(shí)呼吸心跳驟停,醫(yī)生首先給患者進(jìn)行了氣管插管,當(dāng)我們床旁洗胃時(shí),問(wèn)題出現(xiàn)了,洗胃管怎么也插不進(jìn)去,因?yàn)橛袡C(jī)磷中毒患者,本來(lái)分泌物就多,而且會(huì)引起喉頭水腫,插胃管真的是個(gè)難題,我們?nèi)齻€(gè)輪番插都沒(méi)插上,我們都是急的滿頭大汗,大夫也急了,就吵我們?nèi)齻€(gè)說(shuō),你們插不上,讓你們**長(zhǎng)來(lái),當(dāng)時(shí)淑霞老師還正在努力的給患者插胃管,淑霞老師就說(shuō),我們插不上,**長(zhǎng)來(lái)也插不上。這時(shí),淑霞小姐讓我用壓射器壓病人的舌頭。同時(shí),淑芳小姐用注射器清除口腔分泌物。這次,我們插入了它。立即給患者進(jìn)行了洗胃。
病人也在我們的積極搶救中轉(zhuǎn)移到安全地帶。當(dāng)時(shí)我真的很佩服淑霞小姐。是她的技巧讓她自信,讓病人從死亡的邊緣蘇醒過(guò)來(lái)。
后來(lái),我問(wèn)起淑霞先生,你為什么這么自信,說(shuō)我們插不上**長(zhǎng)或者插不上。淑霞老師說(shuō),**長(zhǎng)來(lái)得多長(zhǎng)時(shí)間,等**長(zhǎng)來(lái)病號(hào)早就沒(méi)命了。是呀,搶救就是爭(zhēng)分奪秒。
這是我們急診科的工作人員,他們比任何人都更急著搶救病人,他們想讓病人轉(zhuǎn)危為安。
可是呀,有時(shí)我們努力的付出也會(huì)得不到患者及家屬的肯定,很多時(shí)候我們對(duì)那些蠻不講理的患者及家屬只能是默默的搖搖頭,很無(wú)奈呀!我們也會(huì)氣憤和委屈好長(zhǎng)一段時(shí)間。我差點(diǎn)被病人家屬打了?;叵肫饋?lái),我還是汗流浹背。
那也是夜班,下著雨,來(lái)了一個(gè)一星期前做過(guò)**的患者,那天晚上出血很多,我就讓患者躺在了平車上,喊了綠色通道的老師把患者送到了婦產(chǎn)科就診。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我接到彩超室的**,說(shuō)有一患者家屬拿著彩超室導(dǎo)診臺(tái)一導(dǎo)示牌的鐵通棍子下來(lái)了,說(shuō)是要打我們急診的人,說(shuō)婦產(chǎn)科給患者開(kāi)的彩超需要憋尿,患者家屬不愿意,說(shuō)來(lái)看的急診,做個(gè)彩超還得等,說(shuō)再等病號(hào)都死了。我一聽(tīng),立馬讓學(xué)生跑到注射室把門(mén)關(guān)上,也立馬給婦產(chǎn)科打**,剛打通,就聽(tīng)到咚的一聲,是那患者家屬用導(dǎo)視牌棍子狠摔導(dǎo)診臺(tái)的聲音,我當(dāng)時(shí)嚇得腿都軟了,心想早知道這么快下來(lái)不打**先跑了,這下想跑也跑不了了。
硬著頭皮給患者家屬解釋吧,我就說(shuō),你別急,你的情況我知道了,這不正跟你們大夫聯(lián)系呢,你們大夫說(shuō)了,可以做陰超,不用憋尿,而且他馬上就下來(lái),我也先給彩超室說(shuō)一聲,讓他們先給你們做著??吹郊依锏那榫w有點(diǎn)緩和,我趕緊打****到彩超室。那時(shí)候,平時(shí)讓我害怕熟悉的彩超室**都?jí)哄e(cuò)了。后來(lái),經(jīng)過(guò)大家的解釋,患者家屬也覺(jué)得自己的行為太過(guò)極端。
還給我們道歉了。可是這樣的事情我們急診科并不少見(jiàn)呀,蠻不講理的,醉酒**的,這樣的一線窗口科室讓我們有時(shí)真感覺(jué)無(wú)助,不知道該如何改善這種現(xiàn)狀。
最近在醫(yī)院的推薦下讀了張中南老師的《喚醒護(hù)理》一書(shū),感觸頗深,他對(duì)我們現(xiàn)如今護(hù)理存在的問(wèn)題作了非常犀利和深入的分析,人本位護(hù)理的提出更是讓人感覺(jué)醍醐灌頂。
首先要轉(zhuǎn)變我們的護(hù)理觀念。護(hù)理工作不僅僅是執(zhí)行醫(yī)囑、注射、給藥、輸液等。《喚醒護(hù)理》告訴我們:
護(hù)理的本質(zhì)是專業(yè)護(hù)理,重點(diǎn)是判斷病人的自我護(hù)理能力,觀察病人的身心狀況。通過(guò)護(hù)理可以發(fā)現(xiàn)病情的變化,通過(guò)護(hù)理可以給患者帶來(lái)舒適,省心和關(guān)懷的感覺(jué)。我們也可以通過(guò)護(hù)理給醫(yī)院帶來(lái)社會(huì)效益,最終給自己帶來(lái)效益。
所以我認(rèn)為我們都應(yīng)該改變我們的護(hù)理觀念。從細(xì)節(jié)開(kāi)始,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變主動(dòng)服務(wù)為移動(dòng)服務(wù)。雖然現(xiàn)在過(guò)度的**花費(fèi)了我們**大量的工作時(shí)間,我們分身乏術(shù),但我們還是可以在有限的時(shí)間盡可能多的為病人做些什么。
在**手術(shù)中,順便多與病人溝通,多觀察病人,做醫(yī)生助理。
其次,我們要站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理,以病人需求為向?qū)?,多為病人想一想,多為病人做一做,喚醒我們的?zé)任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情,也許護(hù)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。有時(shí),我們的一個(gè)微笑,幾句親切的話語(yǔ),細(xì)心地環(huán)境介紹都能拉近患者與我們的距離,與病人有效的溝通讓病人了解我們,使病人產(chǎn)生信任感,自覺(jué)地將自己融于病人之中。
“病人無(wú)醫(yī),將陷于無(wú)望;病人無(wú)護(hù),將陷于無(wú)助”。我們將謹(jǐn)記南丁格爾誓言,繼續(xù)并且永遠(yuǎn)與病人的生命同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而重燃生的信念。
護(hù)理是一種愛(ài),細(xì)致入微,面對(duì)不同的生命,他們或沉默,或多語(yǔ),或暴躁,或溫和,給予關(guān)愛(ài),心懷尊重,讓他們獲得適合自己的**方式、恢復(fù)方式,并且健康、快樂(lè),或許這才是“人本位護(hù)理”的初衷。
最后想分享我讀這本書(shū)很感觸的一句話,當(dāng)我們老了,或病倒在醫(yī)院時(shí),希望能夠得到書(shū)中所描述的這中護(hù)理,相信這也是本書(shū)所有讀者的希望。
一直以來(lái),我都只是從護(hù)理教科書(shū)或者是其它書(shū)籍上讀到一些關(guān)于南丁格爾的為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的故事,真正讀到她的手記還是第一次,很榮幸,護(hù)理部給了我們一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)。下面就是我讀這本《護(hù)理札記》的一點(diǎn)感想:
一、通風(fēng)的重要性
南丁格爾認(rèn)為護(hù)理工作最重要的規(guī)則,也是一名護(hù)士一開(kāi)始并一直都要注意的事項(xiàng)就是“讓屋內(nèi)的空氣盡量清新一些”。但通風(fēng)的同時(shí)“不要讓病人著涼”。我們護(hù)士應(yīng)該經(jīng)常給病人宣教“打開(kāi)窗戶”的必要性,尤其在冬天,病人往往因?yàn)樘鞖獾脑蚨磳?duì)開(kāi)窗,這種時(shí)候,我們護(hù)士應(yīng)該發(fā)揮自己學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí),做好解釋工作,并在開(kāi)窗的同時(shí)給病人做好保暖。而今年以來(lái),我院把住院部的窗戶都已經(jīng)釘死,每扇空氣只留10CM寬的縫,似乎與本文倡導(dǎo)的精神相違背。在我們的病房管理與基礎(chǔ)護(hù)理工作中,提倡病床單位的清潔、床下無(wú)雜物及便器等均符合“讓病室符合健康條件”。
二、細(xì)節(jié)決定成敗
護(hù)理工作繁瑣、細(xì)致,很容易發(fā)生差錯(cuò)事故,很多時(shí)候因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤,所有的付出都會(huì)付諸東流。這就給我們提出了一個(gè)很高的要求:就是如何做好工作的“精細(xì)安排”,比如一個(gè)待產(chǎn)的孕婦,護(hù)士在孕婦住院后即應(yīng)該給她做好自我監(jiān)護(hù)的健康宣教,教導(dǎo)她自數(shù)胎動(dòng),當(dāng)胎膜自然破裂時(shí),孕婦應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),妊娠高血壓疾病患者隨時(shí)注意有無(wú)頭暈、眼花等自覺(jué)癥狀等等。這樣護(hù)士在離開(kāi)孕婦從事其它護(hù)理工作時(shí),可以盡可能地減少事故的`發(fā)生。
三、責(zé)任心
只有把護(hù)理工作當(dāng)成一生奉獻(xiàn)的事業(yè),熱愛(ài)這份工作,有愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心,這樣我們才能幫助患者建立康復(fù)的信心,我們才有可能盡已所能為病人服務(wù),努力鉆研技術(shù)。工作中,我們要告訴護(hù)士牢記自己是一個(gè)“責(zé)任護(hù)士”,既是對(duì)病人的健康負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的事業(yè)負(fù)責(zé);我們的醫(yī)院是“一家負(fù)責(zé)任的醫(yī)院”,我們的每一個(gè)護(hù)士都是必不可少的存在。
四、噪音與音樂(lè)
噪音對(duì)病人的危害,護(hù)士大多知道,所以我們?nèi)粘9ぷ髦幸笞o(hù)士做到“走路輕、說(shuō)話輕、操作輕、開(kāi)關(guān)門(mén)輕”。我認(rèn)為我院現(xiàn)在推行的APN排班就很好的貫徹了南丁格爾關(guān)于盡量“減少噪音”的理念,在過(guò)去我們交接班的時(shí)間是凌晨一點(diǎn)鐘,這時(shí)候絕大多數(shù)病人都已經(jīng)熟睡,而護(hù)士在床邊交接班時(shí)的腳步聲、談話聲、開(kāi)關(guān)門(mén)聲等對(duì)病人來(lái)說(shuō)都是反感的。
本書(shū)對(duì)醫(yī)院的音樂(lè)使用也提出了很好的建議,即“管樂(lè),包括聲樂(lè)及弦樂(lè),因?yàn)樗麄兡軌虬l(fā)出連續(xù)不斷的聲音,對(duì)病人來(lái)說(shuō)有正面的作用”;“較少令人產(chǎn)生聯(lián)想的音樂(lè)對(duì)病人來(lái)說(shuō)才是好的音樂(lè)”。
五、飲食
“民以食為天”,但我院對(duì)病人飲食的關(guān)注太少,既沒(méi)有專職的營(yíng)養(yǎng)師,也沒(méi)有專門(mén)的病人營(yíng)養(yǎng)食堂,病人大多是自己解決開(kāi)飯的問(wèn)題。這對(duì)“普食”的病人來(lái)說(shuō)還只是一“不合口味”的問(wèn)題,而對(duì)一些需要相應(yīng)“治療膳食”的病人來(lái)說(shuō)就是一種嚴(yán)重的不足了。對(duì)于產(chǎn)科??频男g(shù)后病人,護(hù)士經(jīng)常會(huì)給她們做飲食指導(dǎo),然后家屬根據(jù)護(hù)士的指導(dǎo)回家做好再送來(lái)給病人吃,這無(wú)疑給我們的護(hù)理質(zhì)量打了一個(gè)大大的折扣。
六、基礎(chǔ)護(hù)理的回歸
護(hù)士每日為病人做大量的基礎(chǔ)護(hù)理工作,如床單位的整理、為病人修剪指甲、梳頭、洗頭、沐浴、口腔清潔、皮膚清潔等等。但在注重病人個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí),我認(rèn)為還應(yīng)該關(guān)注環(huán)境的清潔,如病床是否舒適、病房光線是否充足、病房空氣是否清新、溫度是否合適、墻壁有沒(méi)有發(fā)霉等等。當(dāng)然,這不僅僅是護(hù)士應(yīng)該注意的,更是咱們醫(yī)院管理層更應(yīng)該注重的事情。
如今,在許多國(guó)家,《護(hù)理札記》成為護(hù)士必讀的經(jīng)典之作。書(shū)中精辟指出護(hù)理工作的社會(huì)性、生物性和精神對(duì)自體的影響等。她以事實(shí)、數(shù)據(jù)和觀察為根據(jù),總結(jié)了工作的原則、經(jīng)驗(yàn)、規(guī)則和培養(yǎng)方法等。為護(hù)理學(xué)趨于科學(xué)做出了重要的貢獻(xiàn),她指出“護(hù)士要做的就是把病人置于一個(gè)最好的條件下,讓身體自己去恢復(fù)”;提出了對(duì)護(hù)理本質(zhì)的最早的最一般的看法,確立了護(hù)理專業(yè)化的開(kāi)始。她強(qiáng)調(diào)護(hù)士應(yīng)由品德優(yōu)良,有獻(xiàn)身精神和高尚的人擔(dān)任,要求護(hù)生做到“服從、節(jié)制、整潔、恪守信用”;她不但重視護(hù)理教育,而且重視護(hù)士的品德教育;要有教養(yǎng)、進(jìn)取心、思想敏捷、靈巧、判斷力強(qiáng)并有一定的教育水平和宗教信仰。她認(rèn)為,具有這些品質(zhì)和條件才適合成為護(hù)士。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門(mén)學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí),以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂(lè)觀進(jìn)取的精神。
我們要以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”!
《喚醒護(hù)理》讀后感——平凡之處不平凡,嚴(yán)謹(jǐn)工作見(jiàn)技術(shù)
《喚醒護(hù)理》讀后感——平凡之處不平凡,嚴(yán)謹(jǐn)工作見(jiàn)技術(shù)
鄒家慧廈門(mén)市第五醫(yī)院護(hù)理部
某醫(yī)院骨科一位上肢尺橈骨骨折的病人,進(jìn)行了內(nèi)固定手術(shù)。第二天早上8點(diǎn),當(dāng)醫(yī)生和**去病房時(shí),病人仍然說(shuō)他在笑。可是僅僅半小時(shí)以后,**巡視時(shí)發(fā)現(xiàn),她閉著雙眼,原本擱在身上的一只手自然垂下。
**看到這個(gè)情況馬上詢問(wèn)病人,病人全無(wú)反應(yīng),再拉他的手,沒(méi)有任何張力,急忙查看瞳孔,一側(cè)瞳孔張大。**立即向醫(yī)生報(bào)告,**立即向醫(yī)生報(bào)告,醫(yī)生立即發(fā)出醫(yī)療命令進(jìn)行ct檢查,診斷為腦疝。
在正常情況下,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)單純橈骨和尺骨骨折的病人會(huì)有疝氣?
這是個(gè)體差異導(dǎo)致的醫(yī)療差錯(cuò)。這個(gè)誤差因?yàn)?*觀察到了早期證據(jù)而得以發(fā)現(xiàn),使病人得到了及時(shí)的搶救,完全沒(méi)有影響其骨折的恢復(fù)。是哪些證據(jù)讓**感到了病人的異常?
閉上眼睛,雙臂下垂,對(duì)提問(wèn)毫無(wú)反應(yīng),瞳孔擴(kuò)大。這些都是關(guān)鍵的證據(jù),但都沒(méi)有寫(xiě)在尺橈骨骨折的觀察和處理標(biāo)準(zhǔn)中,而是從**的觀察中獲得的。如果她完全按照尺橈骨骨折的規(guī)范去觀察處理,對(duì)那些已經(jīng)呈現(xiàn)出來(lái)的其他傷病證據(jù)視而不見(jiàn),這個(gè)病人很可能就此死去。
文中寫(xiě)到很多具體的案例,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)也是我們?nèi)粘9ぷ髦惺韬龅降姆矫妫渲凶钪匾囊稽c(diǎn)就是病情觀察,日常工作中我們真的將大量的時(shí)間放在執(zhí)行醫(yī)囑的過(guò)程中,醫(yī)生說(shuō)什么,我們做什么,機(jī)械而被動(dòng)。沒(méi)有一個(gè)頭腦擅長(zhǎng)獨(dú)立思考。如手術(shù)之后病人的出血量、疼痛及主觀感受,更重要的是人本來(lái)是一個(gè)極具特異性而又動(dòng)態(tài)變化的生物,在真正醫(yī)療環(huán)境中,**與病人的相處占據(jù)了大部分的時(shí)間,我們更應(yīng)該積極主動(dòng)了解病人的主訴,精神心理的變化,以及健康知識(shí)的宣教。
真正到自己獨(dú)立倒班,獨(dú)當(dāng)一面之后才自覺(jué)責(zé)任重大,精神壓力極大,生怕會(huì)有自己解決不了的問(wèn)題,或有病人病情變化而我未及時(shí)發(fā)現(xiàn),也真正進(jìn)入角色。很多鮮活的案例也不停的警醒我“以病人為中心”的重要性。生理、心理、家庭、社會(huì)等各個(gè)方面都需要重視,原本被動(dòng)僵化的工作也需要徹底改變。
更值得反思的是,我們自身所具備的知識(shí)儲(chǔ)備,操作技能,洞察能力是否能完全匹配于我們的日常工作,自省之后得出的結(jié)論是還有很大的進(jìn)步空間,而本身醫(yī)療工作就是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè)。既然選擇了這條道路,鑒于這個(gè)職業(yè)的特殊屬性,我們必須容不得一點(diǎn)僥幸和得過(guò)且過(guò),對(duì)病人負(fù)責(zé)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。在進(jìn)入臨床工作的這兩年里,經(jīng)過(guò)了很復(fù)雜的心理變化過(guò)程,也不斷加深了我的責(zé)任感,體會(huì)到什么叫“吾日三省吾身”以及“慎獨(dú)”。
護(hù)理職業(yè)的不平凡,見(jiàn)于平凡;平凡中,更顯不凡!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家下午好!
我是來(lái)自體檢科護(hù)士蔡敬文,很榮幸,今天,能夠站在這里為大家演講,跟大家分享一下我讀《護(hù)理樣本》的感受,護(hù)理樣本。
201x年12月12日,我來(lái)到了婦幼,成為了一名護(hù)士,先后工作在手術(shù)室、兒科、體檢科。每天都是打針、輸液、采血、刷洗器械等等,日復(fù)一日,月復(fù)一月,過(guò)著如鐘表一樣枯燥乏味而又辛苦勞累的工作。業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)不高,工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,以及日益緊張的醫(yī)患關(guān)系使我對(duì)工作逐漸產(chǎn)生了厭煩的情緒。我時(shí)常會(huì)想:自己沒(méi)有驚為天人的外表,也沒(méi)有安邦定國(guó)的才華,每天就這樣忙忙碌碌的,一輩子能有什么出息?這與自己當(dāng)初立志成為一名白衣天使,治病救人的偉大職業(yè)理想簡(jiǎn)直是風(fēng)牛馬不相及。什么職業(yè)生涯,前景規(guī)劃,壓根都與我無(wú)關(guān)。
直到拜讀了《護(hù)理樣本》一書(shū)后,我才恍然大悟。原來(lái)護(hù)士的職業(yè)并不是像我之前感覺(jué)的那樣沒(méi)有樂(lè)趣,沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有未來(lái)?!蹲o(hù)理樣本》從各個(gè)角度剖析護(hù)理所存在的問(wèn)題及缺陷并提出了很多切實(shí)的答案及解決方法。從改變以往的打針輸液洗頭洗臉的陳舊觀念到人本位整體護(hù)理,再到優(yōu)質(zhì)排班,績(jī)效改革及全院一張床等等,讓我覺(jué)得自己被禁錮已久的思想豁然開(kāi)朗,原來(lái)護(hù)理工作一樣可以有魅力,有尊嚴(yán),有價(jià)值!《護(hù)理樣本》一書(shū)是將護(hù)理從之前的量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變和突破。
我不想去談什么優(yōu)質(zhì)排班,績(jī)效改革等等。只是想結(jié)合臨床工作經(jīng)驗(yàn)談下自身感受?!蹲o(hù)理樣本》一書(shū)以人本位為核心思想來(lái)提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理。我們所從事的護(hù)理工作就是服務(wù)行業(yè),而服務(wù)行業(yè)的根髓就在于良好的服務(wù)態(tài)度和過(guò)硬的技術(shù)水平。良好的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)技術(shù)就像根基,只有把根基打好,之后開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理才能牢靠。
第一:我們要通過(guò)各種途徑來(lái)提升專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)我們給病人穿刺能夠一陣見(jiàn)血時(shí),我們的心里一定是相當(dāng)快樂(lè)的;當(dāng)我們看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),我們的心情一定是無(wú)比舒暢的;當(dāng)我們看到一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我們感到的一定是一種欣慰和自豪。作為一名平凡的護(hù)士,我們不求感謝,不求回報(bào),只感動(dòng)于在我們付出艱辛勞動(dòng)的同時(shí),能夠收獲患者的一份尊重,理解和支持。
第二:按照《護(hù)理樣本》中人本位的啟示,我感到我們?cè)谌粘5淖o(hù)理工作中,由于工作性質(zhì)的原因,常常會(huì)在護(hù)理患者的過(guò)程中忽略一些細(xì)微環(huán)節(jié)的問(wèn)題。所謂"天下難事必成于易,天下大事必作于細(xì)"我們每位護(hù)理工作者都要認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)管理的重要性。
首先:患者是我們實(shí)施護(hù)理計(jì)劃的工作對(duì)象,她們來(lái)自不同的地方,接受不同的文化教育,而我們每天都要面對(duì)著這些不同個(gè)體,這就需要我們具備良好的職業(yè)道德和良好的交流溝通能力,優(yōu)化我們的情緒穩(wěn)定度,來(lái)充分取得患者的信任和好感。其次,每個(gè)患者都因病痛而來(lái)醫(yī)院,面對(duì)病痛的折磨,面對(duì)陌生的環(huán)境,我們一定要有愛(ài)心和同情心,向他們?cè)敿?xì)介紹病區(qū)環(huán)境,做好健康指導(dǎo)和心理護(hù)理,來(lái)提高患者配合治療的順應(yīng)性。再有,良好的語(yǔ)言表達(dá)能力是護(hù)士進(jìn)行健康教育的必備條件,因此我們要注重我們的需要修養(yǎng)。經(jīng)常深入病房和病人交流,以獲得有關(guān)病人病情的信息,并能及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題,提高治療效果,有利于早日康復(fù)。最后,對(duì)于病人和家屬提出的問(wèn)題要及時(shí)認(rèn)真回答,不懂之處向醫(yī)生請(qǐng)教或查找資料,然后再答?;卮饻?zhǔn)確,千萬(wàn)不能搪塞或盲目亂答,不懂裝懂,以免誤導(dǎo)病人或引起醫(yī)療糾紛。護(hù)士作為醫(yī)院病人健康恢復(fù)的主導(dǎo)者之一,在工作中一定要做到遇事不慌,糾纏不怒,悲喜有節(jié)。
所謂根基不牢,地動(dòng)山搖。過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)和良好的服務(wù)態(tài)度就是根基,婦幼的輝煌離不開(kāi)護(hù)理,護(hù)理更離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。護(hù)士姐妹們,護(hù)理工作是平凡而瑣碎的,我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有默默無(wú)聞;我們沒(méi)有豐功偉績(jī),只有平淡無(wú)奇。但是我們要牢記南丁格爾的誓言,團(tuán)結(jié)一心,立足本職崗位,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),把我們的青春奉獻(xiàn)給遷安婦幼的護(hù)理事業(yè)。我們要以《護(hù)理樣本》為準(zhǔn)繩,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自我,以我們一流的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),迎來(lái)八方患者,為婦幼的明天再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家?。?!
護(hù)理樣本(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家下午好!
我是產(chǎn)房助產(chǎn)士胡麗麗,今天我演講的題目是:改革之路,有你有我。
近些天,讀了《護(hù)理樣本》一書(shū)后,感觸頗深。護(hù)理樣本向我們呈現(xiàn)了玉溪市人民醫(yī)院利用有限資源推動(dòng)新的責(zé)任制整體護(hù)理理念和模式的改革過(guò)程,從而給我們每個(gè)醫(yī)院的護(hù)理改革之路指明了一個(gè)方向,提供了一個(gè)思路以及在改革的道路上,護(hù)士們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)改革可能帶來(lái)的挑戰(zhàn)。值得我們學(xué)習(xí)借鑒和深思。然而在深思之余,剖開(kāi)管理層面不談,我不禁在自問(wèn):作為一名護(hù)士,在護(hù)理改革的浪潮中,在醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)上,我們能為醫(yī)院做些什么?我們又能為患者做些什么?
面對(duì)困惑,在護(hù)理樣本一書(shū)中有兩段話讓我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。作為一線管理者普外一科護(hù)士長(zhǎng)譚艷瓊這樣評(píng)價(jià):"責(zé)任制護(hù)理提升了護(hù)士們的職業(yè)道德水準(zhǔn),強(qiáng)化了醫(yī)患溝通,改善了醫(yī)療安全。"護(hù)理副院長(zhǎng)蔡德芳這樣談到:"護(hù)士包病人后,責(zé)任劃分固然清晰了,可是我們的護(hù)士有什么樣的能力、專業(yè)水平和技術(shù)為病人服務(wù)呢?"這兩段話看似普通,卻給我們每個(gè)在臨床一線的護(hù)士們指明了一個(gè)奮斗的方向。"職業(yè)道德"和"專業(yè)技術(shù)"是我們傍身的兩大武器,只有將這兩大武器發(fā)揮的淋漓盡致,我們醫(yī)院的改革才會(huì)立于不敗之地!我們醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)才會(huì)立于不敗之地!我們才能更好地服務(wù)于患者,更好地促進(jìn)患者康復(fù),從而實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值。
其實(shí)在護(hù)理樣本一書(shū)中我們可以看到不管是理論的轉(zhuǎn)變、一把手的支持,人員培訓(xùn)、績(jī)效改革,垂直管理還是責(zé)任制護(hù)理、人本位整體護(hù)理都是在為這兩大武器鋪路,為我們更好地服務(wù)于患者鋪路。"職業(yè)道德",說(shuō)似簡(jiǎn)單,但它包含的內(nèi)容太多,它要求我們"化被動(dòng)服務(wù)于主動(dòng)服務(wù)","微笑服務(wù)","我們對(duì)待患者要耐心、愛(ài)心、同情心"等等,但終其核心是我們對(duì)患者真心實(shí)意的付出和無(wú)私的愛(ài)。
俗話說(shuō)"真愛(ài)無(wú)敵,有容乃大",愛(ài)能包容一切,亦能創(chuàng)造奇跡。記得有一位叫薛薇的孕婦,1胎,40周,下午四點(diǎn)來(lái)到產(chǎn)房待產(chǎn),我是她的導(dǎo)樂(lè)師,因?yàn)榈谝惶?,年齡不大,非常緊張。在待產(chǎn)的過(guò)程中我耐心的給她講解分娩知識(shí),幫助她采取各種自由體位,曼舞,散步,做分娩球,分娩凳,和她談天說(shuō)地轉(zhuǎn)移注意力----,到下班時(shí)間了,看著陸續(xù)走的同事們,她著急的拉著我的手說(shuō):"姐,你可別走,你得陪著我,要不我害怕…"面對(duì)這一份無(wú)助,面對(duì)這一份依賴,面對(duì)這一份信任,我用堅(jiān)定的目光告訴她:"放心!我不會(huì)走,我會(huì)陪你一直到生完。",在孕婦和我們大家的共同努力下,晚上十點(diǎn)十分薛薇順利娩下一個(gè)女?huà)耄诼?tīng)到孩子啼哭的一剎那,她熱淚盈眶激動(dòng)的拉著我的手說(shuō):"姐,謝謝你!沒(méi)有你,我肯定堅(jiān)持不下來(lái),耽誤你吃飯了",聽(tīng)著嬰兒的啼哭,看著產(chǎn)婦的滿足,我深深的感覺(jué)到了自己的存在感!價(jià)值感和身為一名導(dǎo)樂(lè)師的成就感?。?/p>
一個(gè)月后,剛出滿月的薛薇親自拎了一袋水果找到我表示感謝。拎著手里這一袋沉甸甸的水果,我不禁在想:我們?cè)谡嫘母冻龅耐瑫r(shí),是不是也在為我們自己贏得著患者的尊重?贏得著社會(huì)的尊重?從而緩解著醫(yī)患矛盾?從而為醫(yī)院打造著自己的服務(wù)品牌?從而為醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)在貢獻(xiàn)者自己的一份微博的力量?其實(shí)我們需要的不是一面錦旗,不是一封感謝信,我們要的是心安理得,要的是豐碑無(wú)語(yǔ)。
當(dāng)然醫(yī)院的改革發(fā)展建設(shè),僅僅靠我們的職業(yè)道德,僅僅靠我們無(wú)私的付出和愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要有我們護(hù)理樣本中提到的護(hù)理"金剛鉆"—專業(yè)素養(yǎng),只有手握專業(yè)素養(yǎng)的"金剛鉆"掌握了過(guò)硬的專業(yè)技術(shù),我們才能做到"護(hù)理全面履職",只有專業(yè)技能的突出,我們才能為挽救病人的生命贏得寶貴時(shí)間,從而真正成為"醫(yī)生的哨兵,病人的守護(hù)神",從而成為獨(dú)當(dāng)一面的護(hù)理專家,從而實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)價(jià)值。
然而,在處處市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化的今天,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,要想立足,各種改革的春風(fēng)也會(huì)鋪天蓋地,我們的醫(yī)院也不例外,那作為在改革中中流砥柱的我們肩上的責(zé)任異常沉重,在院領(lǐng)導(dǎo)外援力量的大力支持下,我們要做就是不斷學(xué)習(xí),不斷積累,嚴(yán)格要求規(guī)劃自己,讓我們的"職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)"兩大武器精益求精,時(shí)刻準(zhǔn)備為醫(yī)院的改革發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
有句話說(shuō):立志要如山,行道要如水,不如山,不能堅(jiān)定;不如水,不能曲達(dá);我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所作為。成功,不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影。未來(lái)要靠自己打拼。親愛(ài)的同仁們,讓我們攜起手來(lái),努力進(jìn)取,規(guī)劃自我,讓我們?cè)谕踉洪L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,披荊斬棘,為醫(yī)院的發(fā)展奮斗不息,貢獻(xiàn)自己的力量?。?!讓我們驕傲的為患者撐起那把健康之傘,為患者護(hù)航?。。?/p>
護(hù)理樣本讀后感(三)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的姐妹們:大家好!
今天我演講的題目是《人生因護(hù)理而精彩》。在詩(shī)人的筆下。我們是神圣的白衣天使,是幸福和溫暖的象征,一襲飄然白衣,一顆純潔的心靈,一頂別致的燕帽,一眼真誠(chéng)的守望。這是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候,我就夢(mèng)想著自己能成為南丁格爾那樣的人,讓護(hù)理事業(yè)因我而變得輝煌,變得燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變得更加多姿多彩。
在我從事護(hù)理工作十幾年中,我歷經(jīng)了功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理,整體護(hù)理,優(yōu)質(zhì)護(hù)理等工作理念和模式的轉(zhuǎn)變,在忙碌的工作中,經(jīng)常會(huì)捫心自問(wèn),護(hù)理工作的要求越來(lái)越高,條條框框越來(lái)越多,可為什么現(xiàn)在的病人卻越來(lái)越難"伺候"?醫(yī)患矛盾越來(lái)越激烈?大家都在感嘆,醫(yī)護(hù)工作不好做。如果可以選擇,可能至少80%的同行都不會(huì)再選擇醫(yī)療行業(yè)了吧??捎捎诂F(xiàn)實(shí)的種種原因,我們沒(méi)法轉(zhuǎn)行,所以只能在現(xiàn)在的崗位上"熬"著。在這樣的心境下工作,談何熱愛(ài)?談何職業(yè)榮譽(yù)感?談何長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃?大家的感受是:"掙錢(qián)不多,干活不少;重復(fù)乏味,不用思考;又臟又累,也不落好;若有機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)行跳槽".這樣的感受,護(hù)士姐妹們,有沒(méi)有?經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部推薦,有幸拜讀了《護(hù)理樣本》一書(shū),讀后讓我感覺(jué)豁然開(kāi)朗,猶如茫茫黑夜中的一盞明燈,給我們的護(hù)理事業(yè)指引了一條光明大道。
讓我印象比較深刻的是天使的挫敗感,醫(yī)療護(hù)理行業(yè)是一個(gè)特殊的服務(wù)行業(yè),病人及家屬要求我們零差錯(cuò)、零失誤。這是一個(gè)即需要深厚專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),又需要高度操作技巧和臨床經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)。作為一名工作近20年的老護(hù)士,我一直以為自己專業(yè)知識(shí)豐富。閱讀此書(shū)后,我感到自己的知識(shí)是如此的潰乏,營(yíng)養(yǎng)干預(yù),鎮(zhèn)痛,安保,護(hù)理康復(fù),對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的字眼,全新的領(lǐng)域,它喚醒了我強(qiáng)烈的求知欲和責(zé)任心,我需要不斷學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),只有手握專業(yè)素質(zhì)的金剛鉆,才能游刃有余的承攬 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),這個(gè)瓷器活。并并從中感到自己的價(jià)值。以靜脈輸液這個(gè)最基本的操作技能為例,我認(rèn)為自己穿刺技術(shù)還可以,可前幾天一名患者卻深深的刺痛了我的心,那是一個(gè)11歲的功血的小姑娘,血色素只有4克,需要緊急輸血,可我們卻一次又一次的穿刺失敗了,望著小姑娘那蒼白的小臉和痛苦的神情,我的心像針扎一樣難受,非常的自責(zé),非常的挫敗,盡管醫(yī)生以患者水腫嚴(yán)重,血色素又低來(lái)安慰我,但我依然不能釋?xiě)?,這讓我暗下決心,一定要苦練專業(yè)技能,提高自己的穿刺技術(shù),減輕患者痛苦。
其次是包病到護(hù),其內(nèi)涵是病人為中心的責(zé)任制整體護(hù)理模式,上多年責(zé)護(hù)的我對(duì)此深有體會(huì),每天忙得昏天黑地,卻常常感到茫然,找不到自己的價(jià)值,閱讀此書(shū)后,堅(jiān)定了我對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的信心,感受到了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的價(jià)值,那就是用我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)去吸引更多的病人,樹(shù)立我們婦幼護(hù)理的品牌,讓病人因我的基礎(chǔ)護(hù)理而感到舒適,因我的病情觀察而減少并發(fā)癥,因我的健康教育而掌握預(yù)防疾病的知識(shí)。因我的康復(fù)鍛煉而大大提高康復(fù)速度,把我們的愛(ài)心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所要鐘愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去,以人為本、以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,不斷提升自我,提高業(yè)務(wù)技能水平,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通,使護(hù)理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì),真正體現(xiàn)整體護(hù)理的深刻內(nèi)涵,用我們的愛(ài)心為患者撐起一片希望的藍(lán)天。
最后堅(jiān)定了我對(duì)護(hù)理事業(yè)的信心,書(shū)中提到的垂直管理奠基,傾斜臨床一線,機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù),職稱體系及崗位級(jí)別等改革措施,讓我看到了護(hù)理事業(yè)的春天,我對(duì)護(hù)理這個(gè)行業(yè)又充滿了熱情,我自愿做一名護(hù)士,不再彷徨,履行"保護(hù)生命,減輕痛苦,促進(jìn)健康"的神圣職責(zé)。娟娟細(xì)流,匯入長(zhǎng)江,醫(yī)院給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、服務(wù)、奉獻(xiàn)、提高的氛圍,我們才真正體會(huì)到護(hù)士的自身價(jià)值,護(hù)士姐妹們讓我們大家行動(dòng)起來(lái),一起用心,用愛(ài),用微笑,為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望,讓我們的人生因護(hù)理而精彩。
《護(hù)理札記》是護(hù)理事業(yè)先驅(qū)南丁格爾女士撰寫(xiě)的筆記集,其用意是想給那些從事照顧他人健康的婦女一些提示。她把她在照顧他人的過(guò)程中非常重要的也是非常有價(jià)值的日常的衛(wèi)生知識(shí)或者說(shuō)是醫(yī)護(hù)知識(shí)娓娓道來(lái)。而讓我感到最深刻的就是第十三章----“對(duì)病人的觀察”。
她說(shuō)“護(hù)士的工作是至關(guān)重要的,在她一旦接手病人的看護(hù)工作之后,她就必須要觀察給他的食物對(duì)他起了什么樣的作用,并且向其他的醫(yī)護(hù)人員匯報(bào)這一情況。”“在這一方面,我們的護(hù)理人員通常不怎么注意。但是在護(hù)理病人和為醫(yī)生提供信息幫助這些方面,如果護(hù)士能夠做到仔細(xì)而密切地觀察病人的飲食狀況的話,其帶來(lái)的`好處是難以估量的?!贝_實(shí),觀察非常重要,我們要能夠判斷和預(yù)見(jiàn)病人的情況就必須通過(guò)對(duì)病人整體情況的觀察,在臨床護(hù)理工作中及時(shí)而有效的運(yùn)用觀察法也是發(fā)現(xiàn)護(hù)理問(wèn)題、救治病人生命的重要環(huán)節(jié)。
其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,多數(shù)病人已經(jīng)是因?yàn)橛辛思膊〉陌Y狀才到醫(yī)院來(lái)治療,此時(shí)我們更不能麻痹大意,不要忽視觀察疾病的體征和發(fā)展,而要通過(guò)觀察病人的體征、神志、瞳孔、二便以及氣味等變化,及早發(fā)現(xiàn)潛在或并發(fā)病癥,改被動(dòng)為主動(dòng)治療,為病人增添健康的保障。如若沒(méi)有良好的觀察能力,極易導(dǎo)致治療滯后,危及病人的健康安全。
因此,仔細(xì)觀察對(duì)于一個(gè)護(hù)理工作者非常重要,觀察能力是實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作者工作價(jià)值和救死扶傷能力的具體表現(xiàn),正像南丁格爾在文中所說(shuō)那樣:如果你無(wú)論如何也不能養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,你最好是轉(zhuǎn)行不要再做護(hù)士,無(wú)論你有多么善良,有多么喜歡護(hù)士這個(gè)職業(yè),你也不適合做護(hù)士。在工作中敏銳地觀察,在觀察中積累經(jīng)驗(yàn),是新時(shí)期對(duì)我們護(hù)理工作者綜合素質(zhì)的要求,也是《護(hù)理札記》給我們的啟示。
近年來(lái),婦產(chǎn)科護(hù)理不斷發(fā)展,成為現(xiàn)代醫(yī)療中的重要一環(huán)。作為一名婦產(chǎn)科護(hù)士,無(wú)論是對(duì)患者還是自己,我們讀婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)是有必要的。本文便是本人閱讀婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)之后所得到的感受和體會(huì)。主要目的是希望與大家分享并記錄下來(lái),以便日后回想。
第二段:對(duì)書(shū)籍的總體認(rèn)識(shí)。
閱讀整個(gè)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué),學(xué)習(xí)到了很多重要的知識(shí)和技能。本書(shū)中主要介紹了婦產(chǎn)科常見(jiàn)疾病的特征、治療方法、護(hù)理重點(diǎn),以及生孩子的每個(gè)環(huán)節(jié)可能面臨的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施等。本人認(rèn)為,對(duì)于婦產(chǎn)科護(hù)理人員來(lái)說(shuō),這些知識(shí)及技能必須熟練掌握并靈活運(yùn)用。此書(shū)讓本人對(duì)于在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題有了更好的準(zhǔn)備,同時(shí)學(xué)習(xí)到了很多解決問(wèn)題的方法。
第三段:我的優(yōu)點(diǎn)。
本人在讀書(shū)期間的優(yōu)點(diǎn)是耐心和細(xì)心。在接觸到的疾病情況中,本人排除了許多可能性并從各種方式中找到了一種最佳的解決方案。在學(xué)習(xí)護(hù)理措施和操作技巧的時(shí)候,本人可以做到頭腦清醒、認(rèn)真負(fù)責(zé)。這種認(rèn)真與仔細(xì)也在某種程度上影響著周圍同事,使得工作效率有所提升。
第四段:我的不足。
不足之處是缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。雖然通過(guò)本書(shū)閱讀,學(xué)到很多護(hù)理知識(shí),但是在實(shí)踐中處理問(wèn)題時(shí)還是會(huì)有一定搞不清的情況。因此,為了提高自己的婦產(chǎn)科實(shí)踐水平,本人將進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。
第五段:結(jié)論及建議。
閱讀婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)之后,我深深體會(huì)到書(shū)籍對(duì)于本行業(yè)的作用:了解婦產(chǎn)科護(hù)理的知識(shí)、加強(qiáng)護(hù)理技能以及提高護(hù)理水平。因此,本人認(rèn)為我們需要在閱讀的基礎(chǔ)上多進(jìn)行實(shí)踐操作,結(jié)合書(shū)本知識(shí),不斷磨練自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與能力。最后,建議廣大婦產(chǎn)科醫(yī)務(wù)工作者充分利用貴重的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自己的知識(shí)水平和護(hù)理技能,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)的重要性日益凸顯。作為大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的一部分,我有幸學(xué)習(xí)了婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué),通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí),我對(duì)于這門(mén)學(xué)科有了更加深刻的理解和體會(huì)。在此,我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:理論學(xué)習(xí)及其應(yīng)用。
在大學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段,我主要通過(guò)理論課程對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些課程涵蓋了孕產(chǎn)婦保健、助產(chǎn)、新生兒護(hù)理等方面的知識(shí)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)的理論基礎(chǔ)有了深入的了解,并能夠?qū)⑦@些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。例如,我學(xué)習(xí)了孕婦保健的相關(guān)知識(shí)后,就能夠?yàn)樵袐D提供科學(xué)的保健指導(dǎo),幫助她們度過(guò)孕期的各種不適癥狀。
第三段:實(shí)踐過(guò)程中的體會(huì)。
在大學(xué)的第二階段,我開(kāi)始進(jìn)行婦產(chǎn)科護(hù)理的實(shí)踐工作,通過(guò)實(shí)踐中的親身經(jīng)歷,我對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)有了更加深刻的理解和體會(huì)。在實(shí)踐過(guò)程中,我和導(dǎo)師一起參與了產(chǎn)婦的分娩工作,為新生兒進(jìn)行了初步的護(hù)理,并學(xué)習(xí)了臨床技能,如靜脈輸液、引流管護(hù)理等。通過(guò)親自實(shí)踐,我意識(shí)到婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)是一個(gè)需要細(xì)心和耐心的工作,同時(shí)也對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的要求較高。
第四段:心理關(guān)懷的重要性。
隨著對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸意識(shí)到了心理關(guān)懷在婦產(chǎn)科護(hù)理中的重要性。在生產(chǎn)過(guò)程中,產(chǎn)婦往往會(huì)出現(xiàn)恐懼、焦慮等負(fù)面情緒,這時(shí)候,護(hù)士的心理支持就顯得尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了如何與產(chǎn)婦進(jìn)行有效的溝通,如何給予她們情感上的關(guān)懷,并能夠幫助她們克服心理困難,增強(qiáng)信心。
第五段:為提高自身素質(zhì)而努力。
綜合以上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到自身素質(zhì)對(duì)于婦產(chǎn)科護(hù)理工作的重要性。作為一名婦產(chǎn)科護(hù)士,我們需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、良好的溝通能力、職業(yè)道德和職業(yè)操守等多方面的素質(zhì)。為了提高自身素質(zhì),我不僅不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),豐富自己的專業(yè)知識(shí),也通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與其他護(hù)理專業(yè)人士交流學(xué)習(xí)。同時(shí),我積極參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育課程,提高自己的專業(yè)技能,以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的婦產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)。
總結(jié):
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)于婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)有了更加深刻的理解和體會(huì)。婦產(chǎn)科護(hù)理是一門(mén)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的學(xué)科,需要我們具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和多方面的素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將不斷努力學(xué)習(xí)和提高自身能力,為婦產(chǎn)科患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),為促進(jìn)婦幼健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
報(bào)告使用范圍很廣。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。報(bào)告,在已發(fā)布的黨、人大、政府、司法、軍隊(duì)機(jī)關(guān)的公文處理規(guī)范中。下面是小編精心整理的婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)讀書(shū)報(bào)告六篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
最近,我閱讀了《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書(shū),透過(guò)書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而簡(jiǎn)短的小故事,心中的感想油然而生,使我充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任,對(duì)工作、對(duì)家人、對(duì)朋友,我們都有一定的責(zé)任,千萬(wàn)不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,責(zé)任就是團(tuán)隊(duì)精神的核心,強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個(gè)人的良知,也能激發(fā)一個(gè)人的潛能,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感,只有這樣,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。雖然有時(shí)候在工作中會(huì)因病人的不理解或急躁,遭到無(wú)端的責(zé)罵,但是想一想既然選擇了這個(gè)職業(yè),就必須接受它的全部,包括屈辱和責(zé)罵,而不僅僅是享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè)。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的,面對(duì)患者的指責(zé),不能一味的只為自己申屈,我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時(shí)告知我們服務(wù)中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。如果我們每一個(gè)人都能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)每一項(xiàng)工作,就可以讓自己有無(wú)窮的能量,推動(dòng)自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)。即使在平凡的工作崗位上,也會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。用心做事,沒(méi)有哪一件工作是沒(méi)有意義的,每一個(gè)過(guò)程都成就了一個(gè)過(guò)程,護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的,只有環(huán)環(huán)相扣,相互合作,整體才會(huì)和諧美好。讓我們每一個(gè)人各就各位,努力盡責(zé)并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說(shuō)責(zé)任和忠誠(chéng),是軍人精神的內(nèi)核,那么責(zé)任和愛(ài)心,則是我們護(hù)理工作的內(nèi)核。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,護(hù)士的責(zé)任就是對(duì)病人負(fù)責(zé),保證病人的安全。同時(shí)責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,每一個(gè)員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過(guò)自己的努力來(lái)增加收入,獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的,必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),不斷提高自己,要讓自己比過(guò)去做得更好,比別人做得更好!這一理念的提出是建立在xxx市普陀區(qū)人民醫(yī)院于井子護(hù)理小組在平時(shí)的護(hù)理服務(wù)得到積累、提煉和總結(jié)。八個(gè)心的服務(wù)理念對(duì)建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系具有較強(qiáng)的借鑒作用。
于井子護(hù)士長(zhǎng)說(shuō):我一直堅(jiān)信:多一份愛(ài)心,病人早一天康復(fù)。人性化護(hù)理法,是以人為本,而不是以病為本的。書(shū)上記載了這么一個(gè)小故事:有一年冬天,一個(gè)老人因心臟病緊急住院,但床位緊張,只能睡在加床上,加床的條件比較差:窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔(dān)心老人不舒服,給老人多加了一床被墊,另外還找來(lái)棉大衣壓在被子上面。一床棉被,暖進(jìn)病人心窩!護(hù)理工作原來(lái)是非常平凡而瑣碎的,但當(dāng)護(hù)理人員去細(xì)心觀察和仔細(xì)體會(huì)病人需求,并予以主動(dòng)解決時(shí),它就從平凡中顯現(xiàn)出了可貴。在日常的醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中,病人不僅需要尖端的診療手段,更需要人性化的關(guān)愛(ài)。
護(hù)理工作是醫(yī)學(xué)科學(xué)。所以無(wú)論是在病人入院熱心接中,做好第一次入院的介紹和指導(dǎo),還是在病人住院真心待中,認(rèn)真建立電子檔案,都要嚴(yán)格按科學(xué)辦事,不可有一點(diǎn)任意亂來(lái)。但是,事情是死的,人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事,結(jié)果是會(huì)大相逕庭的。八心人性化護(hù)理法,核心是以一顆滾燙的愛(ài)心去關(guān)懷病人,服務(wù)病人,因而充滿著人文關(guān)懷。正是那種對(duì)病人從住院到出院的全過(guò)程的濃濃人文情懷,使得出院病人滿意率高達(dá)99、2%。精彩還不僅限于此,于井子在這里更創(chuàng)造性地提出了美學(xué)要求。愛(ài)美是人的天性,美的作用不在實(shí)用,而在能激起人們的敬佩和愉快的感情。人類的道德倫理活動(dòng)有善有惡,也可引起美感上的贊美與厭惡,在這一意義上說(shuō),善就是一種美,惡就是一種丑。是故西方有哲人強(qiáng)調(diào)至高的善就是一種美,積極的倫理活動(dòng)就是一種藝術(shù)活動(dòng)。八心人性化護(hù)理法的美學(xué),正蘊(yùn)藏于至高的善之中。于井子擁有美的敏感,善于發(fā)現(xiàn)美,她不僅要在護(hù)理工作中努力讓病人得到身體康復(fù),而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對(duì)護(hù)理工作的美化和藝術(shù)化。南丁格爾說(shuō)過(guò):護(hù)理是一門(mén)藝術(shù)。有人不理解,平凡、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護(hù)理工作,怎么會(huì)是藝術(shù)呢?于井子成功地實(shí)踐了這點(diǎn)。八心人性化護(hù)理法,是科學(xué)的真、道德的善與藝術(shù)的美的融合體。這一天使心路中搖曳的美,對(duì)于提升自己在日常的護(hù)理工作的水平。
多數(shù)中醫(yī)婦科大家一般都重視臟腑氣血,奇經(jīng)八脈,對(duì)胞宮這方面重視不夠,其實(shí)中醫(yī)所論述的胞宮包含了西醫(yī)的子宮、卵巢、輸卵管。而胞宮通過(guò)胞脈、胞絡(luò)來(lái)聯(lián)系臟腑氣血。而婦科的一些疾病多數(shù)都有胞宮、胞脈、胞絡(luò)的受損。
而秦月好醫(yī)生提出的蕩胞理論,這里的胞就是胞宮、胞脈、胞絡(luò)。
蕩也就是蕩滌、清除的意思、也就是中醫(yī)的活血化瘀療法。
而婦科的淤血形成非常常見(jiàn)。
寒凝血瘀。
氣滯血瘀。
氣虛血瘀。
因熱血瘀。
離經(jīng)之血。
所以說(shuō)對(duì)于婦科疾病來(lái)說(shuō),瘀血既是病理產(chǎn)物,也是致病因素。
以此秦月好老師提出蕩胞留法。
下面就給大家具體介紹一下。
瘀血阻胞,臨床多見(jiàn)閉經(jīng)、月經(jīng)過(guò)少、崩漏、痛經(jīng)、產(chǎn)后惡露不盡等,治療宜逐瘀蕩胞,常用大黃、五靈脂、蒲黃、益母草、桃仁、紅花等藥物。
寒為陰邪,主收引,素問(wèn)》曰寒獨(dú)留,則血凝泣,凝則脈不通。寒凝常使氣血凝滯成瘀,臨床多表現(xiàn)為痛經(jīng)、閉經(jīng)、不孕等。
我的第一份工作并不順利,那時(shí)剛剛來(lái)到南昌,對(duì)這里的一切還都很陌生。第一次去面試,根據(jù)上面提供的信息我坐上工交車,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了可還沒(méi)到。電話得知我已經(jīng)過(guò)了目的的!哎!第一次面試就這樣流產(chǎn)了!
大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間,自己也已經(jīng)做過(guò)好幾分工作了,大多是促銷員的工作,比如維納斯婚紗攝影,愛(ài)維利斯化妝品促銷,美的微波爐之類的工作。一開(kāi)始毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),工作感覺(jué)很困難,但是經(jīng)過(guò)多次的磨練與培訓(xùn)以后,自己收獲了很多。不僅工作能力有了一定的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛煉,工作過(guò)程中,受到冷眼是很正常的,也就是說(shuō)必須忍受!
之后是美的微波爐的工作,這次面試相對(duì)前次好多了,沒(méi)有了上次的怯場(chǎng),痛快地表達(dá)自己!和以往不同的是,這次面試增加了辯論這一環(huán)節(jié),所有人員分成兩組進(jìn)行辯論!所以,這次要求挺嚴(yán)格的,經(jīng)驗(yàn)固不可少,更重要的是口才!兩個(gè)多小時(shí)所有環(huán)節(jié)都一進(jìn)行完畢,考官當(dāng)場(chǎng)宣布錄取人員名單,這次幸運(yùn)女神還是照顧我的,我成功的通過(guò)了面試!在工作之前,我們進(jìn)行了一天的培訓(xùn),半天的實(shí)習(xí),然后正式分配任務(wù)。對(duì)于微波爐的促銷,首先必須了解相關(guān)產(chǎn)品知識(shí),并掌握一些必要的解說(shuō)技巧,這些在一天的培訓(xùn)里都已經(jīng)有所領(lǐng)悟。白貓黑貓,抓到老鼠就是好貓!這次工作感覺(jué)還好,收獲也不少,當(dāng)然也包括money了!
不知不覺(jué)已在產(chǎn)科實(shí)習(xí)了近4周,這段時(shí)間我工作認(rèn)真,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,做到不遲到、不早退,對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,我漸漸從一個(gè)在校學(xué)生的主角向?qū)嵙?xí)護(hù)士主角過(guò)渡,總體上成長(zhǎng)了不少。
在產(chǎn)科實(shí)習(xí)的4周內(nèi),我基本上完成了實(shí)習(xí)任務(wù),有許多收獲。第一,熟悉了醫(yī)院與科室的環(huán)境、臨床護(hù)士的工作流程與主要任務(wù)、病人的出入院流程與護(hù)理等基礎(chǔ)資料。第二,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)和護(hù)理,如早產(chǎn)、胎膜早破、妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)后出血、妊娠合并糖尿病等,掌握了產(chǎn)科常用藥硫酸鎂和催產(chǎn)素的使用方法、不良反應(yīng)及觀察要點(diǎn)。
第三親身觀察并參與了孕婦分娩期和產(chǎn)褥期的護(hù)理,見(jiàn)習(xí)并參與了孕婦的助產(chǎn)過(guò)程,感受三個(gè)產(chǎn)程的特點(diǎn)以及孕婦的生理心理變化,重點(diǎn)學(xué)習(xí)產(chǎn)后2小時(shí)護(hù)理資料、產(chǎn)后護(hù)理要點(diǎn)等。第四,實(shí)習(xí)了入院健康宣教、胎心音聽(tīng)診、電子胎心監(jiān)護(hù)、摸宮縮、會(huì)陰擦洗、會(huì)陰濕熱敷、腹部四部觸診、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)等護(hù)理操作,見(jiàn)習(xí)待產(chǎn)婦的*檢查、繪制產(chǎn)程圖、科學(xué)接生、分娩鎮(zhèn)痛、*切開(kāi)、*助產(chǎn)、新生兒處理及預(yù)防接種、新生兒沐浴等。
透過(guò)不斷的臨床觀察和學(xué)習(xí),加深了我對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解和記憶,比如什么是宮縮及其特點(diǎn)、怎樣摸宮縮等。同樣我也努力將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。我明白臨床工作并不簡(jiǎn)單,個(gè)性需要善于觀察、靈活和經(jīng)驗(yàn)的積累,我剛來(lái)實(shí)習(xí),所以要從一點(diǎn)一滴做起,努力多觀察、多操作,多積累經(jīng)驗(yàn)。
我感覺(jué)實(shí)習(xí)是一種簡(jiǎn)單又復(fù)雜的生活,既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事即充實(shí)理論與操作;做人,處理好自己和同伴、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生及病人和家屬的關(guān)系,個(gè)性是建立良好護(hù)患關(guān)系是很重要,在產(chǎn)科,比較容易與產(chǎn)婦及家屬建立良好護(hù)患關(guān)系,透過(guò)與他們的溝通,既可幫忙他們解決一些疑問(wèn),也可讓自己在工作中獲得滿足感。學(xué)會(huì)與病人溝通是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要資料。
在閱讀夜鶯護(hù)理筆記之后,最大的印象是筆記集中在病人的各個(gè)方面可以提供健康和恢復(fù)外部和內(nèi)部條件,讓我想起整體護(hù)理。在日常護(hù)理工作之前,我們應(yīng)該首先沉思思想,作為閱讀筆記的意圖,是靈感的那些誰(shuí),也就是我們可以看看這些小護(hù)士,地面學(xué)習(xí),勤奮的思考。
閱讀這個(gè)筆記,我特別深刻的是不斷地重復(fù)提及與病人談話的細(xì)節(jié),所以我的心靈出現(xiàn)在十八次的整體護(hù)理這四個(gè)字,可以反映整體的根本護(hù)理,它要求我們的護(hù)士有專業(yè)的理論知識(shí),技術(shù)水平和關(guān)懷的心。如何使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與患者溝通獲取信息,如何使用自己的溝通技巧給患者一種人性化,全面的護(hù)理,是我們應(yīng)該考慮的話題。
隨著現(xiàn)代生理—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的建立,護(hù)理應(yīng)該是我們自己的想法和價(jià)值觀的第一次改變。我們的職責(zé)是幫助病人,促進(jìn)病人在身體和心理的良好氛圍中恢復(fù)健康,照顧其核心,觀察是重要的。在日常護(hù)理工作中,從基本的整體護(hù)理開(kāi)始,很好地發(fā)現(xiàn)患者的表情,語(yǔ)言,身體,情緒等,以確定他們的需要,盡可能多地努力滿足患者,雖然它是非常微小的小東西。
善于觀察,插入在每個(gè)角落的筆記,即使病人抱怨一點(diǎn),夜鶯可以記錄在心中,記錄做記錄。使用良好的觀察,通過(guò)觀察,瞄準(zhǔn)清楚的護(hù)理診斷,制定良好的護(hù)理計(jì)劃,良好的護(hù)理,執(zhí)行良好的護(hù)理措施,可以有效地幫助病人的身體恢復(fù)。
我在外工作了兩年,深切體會(huì)到溝通和技能,聽(tīng)力,感覺(jué),解釋,解釋術(shù)前和術(shù)后注意,溫暖提示,患者嚴(yán)重治療等的重要性。這是我們進(jìn)行其他護(hù)理工作的良好鋪墊,這有助于減輕日益緊張的護(hù)士與病人的關(guān)系。
通過(guò)發(fā)展整體護(hù)理工作實(shí)現(xiàn)全方位的護(hù)理,整個(gè)護(hù)理工作通過(guò)觀察進(jìn)行,所以護(hù)理的實(shí)踐應(yīng)該動(dòng)員我們的聽(tīng)覺(jué),視覺(jué),觸覺(jué),感知實(shí)現(xiàn)每一個(gè)護(hù)理任務(wù)。
我已經(jīng)從事護(hù)理近二十年,非常幸運(yùn),足以閱讀我們的護(hù)理父親,夜鶯,解釋護(hù)理的意義,解釋護(hù)理的內(nèi)容,使我對(duì)護(hù)理更深入的理解,全面理解,深化使命感和責(zé)任感。這使我感覺(jué)更深刻,我們與以下密切相關(guān):
空氣和光。
夜鶯可以理解100多年前良好環(huán)境的重要性,這是非常顯著的。她同時(shí)關(guān)注這種疾病,更關(guān)心人類生活的環(huán)境,因?yàn)樗呛玫暮蛪牡闹苯佑绊懭藗兊慕】?。窗戶通風(fēng)很簡(jiǎn)單,但經(jīng)常被忽視,如果病房是密封環(huán)境,空氣必須臟,臟,使患者面臨相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn),易發(fā)生交叉感染。我們呼吸所有的窗戶關(guān)閉大部分只有12厘米的差距,根本不能讓空氣流動(dòng),患者經(jīng)常擠壓滿,重病人也更自然流量也很大,空氣往往是愚鈍,沮喪,窒息。醫(yī)療保健工作者經(jīng)常趕上呼吸道感染。這是一個(gè)安全,但付出了很大的代價(jià),我們作為照顧者,但不能改變這種現(xiàn)象,這是非常令人心碎的。
床和服務(wù)。
棉花輪胎也應(yīng)該讓陽(yáng)光干燥,保持干燥,獲得最少的消毒,尤其是天氣,會(huì)潮,但是環(huán)境條件有限,不是很好交易,真的很擔(dān)心。除了床墊,如果是通風(fēng)的,會(huì)更好,因?yàn)榇步?jīng)常使用,病人的水分慢慢地多,更容易不舒服,甚至感染。
個(gè)人衛(wèi)生。
夜鶯會(huì)皮膚清潔和通風(fēng),看到同樣重要的,如果病人不洗澡很長(zhǎng)時(shí)間,或長(zhǎng)時(shí)間不換衣服,會(huì)影響身體功能修復(fù),這樣做,傷害程度因?yàn)榛颊咄萄事远舅??;颊呱眢w護(hù)理如此重要,當(dāng)然需要足夠的人力,時(shí)間,合理的分工,保護(hù)制度,社會(huì)支持,關(guān)注系統(tǒng)等。
xx護(hù)士長(zhǎng)將全國(guó)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議的具體內(nèi)容向我們做了全面的介紹,我看到了最新的護(hù)理理念和方法,“以人為本”的人性化服務(wù)理念給我印象最深。隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展,我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分,懷有感恩之心,用一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái),讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展更利于加強(qiáng)護(hù)士對(duì)待患者的責(zé)任心。
同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到,優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在服務(wù)態(tài)度這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要提高護(hù)士專業(yè)技術(shù)水平,要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通,關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受,通過(guò)具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人,才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù),品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上護(hù)理人員雖然會(huì)有很長(zhǎng)一段路要走,而且將會(huì)充滿艱辛和汗水,但我相信,我們會(huì)走得越來(lái)越好!
xx護(hù)士長(zhǎng)介紹了xx醫(yī)院婦產(chǎn)科的發(fā)展,印象深刻的是列舉了在各個(gè)醫(yī)院婦科病房發(fā)生的一些護(hù)理差錯(cuò)和案例,發(fā)人深省!護(hù)士有時(shí)疏忽大意,未嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事,沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行三查七對(duì),就會(huì)犯下了重大的錯(cuò)誤,甚至造成悲劇。從事醫(yī)務(wù)工作是和生命打交道,是神圣而又容不得半點(diǎn)差錯(cuò),如果真的發(fā)生悲劇了,痛苦的延伸是無(wú)限大的。想到這里我不禁一身冷汗,心有余悸,給我也是一個(gè)警惕,今后更要細(xì)心工作,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度。病人以性命相托,我們是出不得一起差錯(cuò)的。任何時(shí)候護(hù)士都不能容忍自己的麻痹心理,如果能多問(wèn)一句,多說(shuō)一句,多想一下或許就可以避免差錯(cuò)的發(fā)生。那些些教訓(xùn)是嚴(yán)厲的,深刻的,真實(shí)的案例更讓我們能在自己的工作中時(shí)刻警示自己,不再發(fā)生類似的事件。
xx護(hù)士長(zhǎng)講了重度子癇前期期待療法的臨床結(jié)局及護(hù)理,我對(duì)子癇的病理生理有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解,和教科書(shū)不同,護(hù)士長(zhǎng)很通俗給我們講解了這種疾病的分類、護(hù)理,同時(shí)列舉了好多患者的真實(shí)例子,對(duì)我們今后護(hù)理此類疾病患者提供了很多新的方法和思路。
對(duì)照自己的實(shí)際工作,還存在著很多不足,今后一定以此次會(huì)議為契機(jī),在多方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
(一)思想道德、政治品質(zhì)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中,服從命令,聽(tīng)眾指揮。
(二)專業(yè)知識(shí)、工作能力方面:本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。
(三)在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面:嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,牢固掌握專業(yè)知識(shí)和技能,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
護(hù)理工作是平凡的工作,然而,我們要用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
產(chǎn)科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,所以對(duì)它充滿了期待。產(chǎn)科,一個(gè)見(jiàn)證女人痛苦、偉大的地方,也是見(jiàn)證新生命誕生、延續(xù)的地方??粗晃晃粋ゴ蟮哪赣H,為了寶寶受盡煎熬、痛苦,卻毫無(wú)怨言,甘之如飴。我看到年輕的母親為寶寶吸了一口奶綻開(kāi)笑顏為了能讓寶寶將來(lái)更健康而咬牙忍受痛苦,即使疼痛和不適讓她眼內(nèi)充滿淚水然后一滴一滴地落在地上、寶寶的襁褓上,但她還是堅(jiān)持著,不放棄。當(dāng)我看到生小孩的那一刻,我深深的感覺(jué)到每一個(gè)母親的偉大!所以我們要向每一個(gè)母親致敬。產(chǎn)科不同于其他科室,它分為病房、產(chǎn)房。我實(shí)習(xí)的地方則是產(chǎn)科病房,產(chǎn)科病房為了營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境,所用的床單被套多為粉色,并設(shè)有母嬰之家,溫馨病房和普愛(ài)房。
在產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每一個(gè)人心中都有屬于自己的味道,在產(chǎn)科的實(shí)習(xí)生活中受益頗多,即將要轉(zhuǎn)科了,卻又好多的不舍,非常感謝帶教老師在這段時(shí)間的照顧和教導(dǎo)。尤記得第一天來(lái)到產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站,聽(tīng)著帶教老師介紹產(chǎn)科的情況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,心情在放松下來(lái),隨著老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。非常感謝帶我的李燕老師,是她領(lǐng)著我開(kāi)始了我的醫(yī)院生活,帶著我上了我人生第一個(gè)中夜班,是她一遍遍的教我加藥,教我陰道沖洗,教我打針,教我各種儀器的用法;一遍遍的講解操作的流程、注意事項(xiàng);一遍遍的告訴我們硫酸鎂要嚴(yán)格控制滴熟,縮宮素不可以用在大肚子身上;胎心的正常范圍是120~60.黃疸的正常值是9~12.最高峰不超過(guò)15……在老師的悉心教導(dǎo)下,我們由原先的陌生、猶豫、害怕,見(jiàn)見(jiàn)了解、熟練。
在這近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,盡力獨(dú)立思考,不懂就問(wèn),不斷培養(yǎng)自己良好的職業(yè)道德。
但在產(chǎn)科的實(shí)習(xí)中我還有很多的不足,沒(méi)有意識(shí)到院感的重要性;沒(méi)有很好的無(wú)菌意識(shí);沒(méi)有做到關(guān)門(mén)輕……在實(shí)習(xí)中我有不足的地方,但我更愿意吸取教訓(xùn),努力更改,爭(zhēng)取做到更好!
在產(chǎn)科,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì),她們細(xì)心,不言其煩地日復(fù)一日地為一個(gè)又一個(gè)母親做宣教,怎樣喂奶,怎樣給寶寶洗澡,怎樣照顧好寶寶的飲食起居,事無(wú)巨細(xì)。她們中有的已經(jīng)成為母親,有的即將成為母親,有的還為成為母親,可她們都有一顆母親的心。
總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)日子里,我學(xué)到了很多,在這里我要向我的帶教老師及護(hù)理老師以及科室的病人說(shuō)聲謝謝,是他們指導(dǎo)培育了我,給了我機(jī)會(huì),讓我慢慢成長(zhǎng),這周是我待在產(chǎn)科的最后一周,雖然我還是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),爭(zhēng)取做一名默默歌唱,努力飛翔的天使,在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家有如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)。
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《護(hù)理溝通讀后感》
溝通在我們的生活中起著重要的作用,無(wú)論是在工作中還是在個(gè)人生活中,溝通都是我們與他人交流、表達(dá)和理解的橋梁。而對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō),溝通更是他們工作中不可或缺的一部分?!蹲o(hù)理溝通》一書(shū)給了我很多關(guān)于如何在醫(yī)護(hù)工作中進(jìn)行有效溝通的指導(dǎo),讓我深刻意識(shí)到溝通在護(hù)理工作中的重要性。
這本書(shū)以護(hù)理溝通為主題,實(shí)際上講述了一個(gè)更加人性化的護(hù)理理念。書(shū)中提到,護(hù)理溝通不僅僅是技巧,更是一種態(tài)度和情感的傳遞。護(hù)士通過(guò)與病人和家屬的親切溝通,能夠提升病人的治療合作度,增強(qiáng)其信任感,從而促進(jìn)病情的改善。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,作為護(hù)士,我們的使命不僅僅是給予病人治療和護(hù)理,更重要的是給予他們溫暖和關(guān)懷。
書(shū)中還介紹了護(hù)理溝通的基本原則和技巧。其中最重要的原則就是傾聽(tīng)和尊重。作為護(hù)士,我們不僅要傾聽(tīng)病人的痛苦和困惑,還要尊重他們的感受和意愿。只有當(dāng)我們真正關(guān)心并尊重病人,才能與他們建立起有效的溝通和信任關(guān)系。另外,書(shū)中還介紹了一些實(shí)用的溝通技巧,如積極的非語(yǔ)言表達(dá)、簡(jiǎn)明扼要的話語(yǔ)和耐心的回答等。這些技巧對(duì)于提高溝通效果和解決矛盾非常有幫助。
不僅僅對(duì)于病人,護(hù)理溝通對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和疾病預(yù)防也起著重要作用。書(shū)中提到,護(hù)理溝通可以有效解決團(tuán)隊(duì)成員之間的誤解和矛盾,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和協(xié)作性。在疾病預(yù)防方面,護(hù)理溝通可以通過(guò)宣傳和教育,提高公眾對(duì)于疾病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí),從而減少疾病的發(fā)生和傳播。
讀完《護(hù)理溝通》,我不禁對(duì)自己的溝通能力進(jìn)行了反思和提升。我發(fā)現(xiàn)在以往的工作中,我在溝通過(guò)程中經(jīng)常只關(guān)注自己的表達(dá)和解釋,而忽略了對(duì)病人和家屬的傾聽(tīng)和理解。這對(duì)于與病人建立起良好的關(guān)系和治療效果的提高是不利的。所以,作為一名護(hù)士,我決定努力提高我的溝通能力,并將傾聽(tīng)和尊重作為溝通的基本原則。
通過(guò)讀《護(hù)理溝通》,我認(rèn)識(shí)到護(hù)理溝通的重要性,以及如何提高我自己的溝通能力。我深深被書(shū)中所講述的細(xì)致入微、關(guān)懷溫暖的護(hù)理理念所感動(dòng)。這本書(shū)不僅僅是一本關(guān)于護(hù)理溝通的指南,更是一本揭示人與人之間情感交流的書(shū)籍。我希望將這本書(shū)中的理念融入到我的工作和生活中,給予病人更多的關(guān)懷和溫暖,同時(shí)也與團(tuán)隊(duì)成員建立起更好的溝通和合作關(guān)系。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我的護(hù)理溝通能力將得到極大的提升。同時(shí),我也期待著能夠在工作中看到更多的醫(yī)護(hù)人員擁有良好的護(hù)理溝通技巧,為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
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