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自從開始讀《弗朗茲的故事》后,我就被書中的人物深深吸引,弗朗茲、佳碧、彼得、約瑟夫、莉莉等人物在作者筆下栩栩如生。
弗朗茲這個小男孩在六歲時,總被人們誤以為是小女孩,這還得怪他的外貌了,這使弗朗茲難受極了。哎!真是秀才遇到兵,有口說不清呀!
不過,他還是很快樂的,有時也會把自己的快樂與別人分享。
弗朗茲不僅很快樂,還很有計劃。比如:在母親節(jié),他用長期積累的羚羊毛、禮品果盒的絲帶、襯裙的花邊等等做了一個最最時尚的帽子;他還在課堂上用自己的獨特方法使自己討厭的乞克察克老師變得和藹可親;他還用他的秘密武器使他的死對頭和自己成了勾肩搭背的好朋友。
弗朗茲,這個主人公,令我佩服,他用他的快樂感染了我,也感染了別人。
也許,弗朗茲把快樂分享給別人,用自己的智慧戰(zhàn)勝了煩惱,這些,才是這本書的真正含義吧!
《弗朗茲的故事》是奧地利的克里斯蒂娜·紐斯特林格爾寫的一本好書,是全國中小學圖書館推薦的書目,故事內容精彩有趣,現(xiàn)在,就讓我們一起進入弗朗茲精彩的內心世界吧!
主人公弗朗茲天生就有一頭金黃色的卷頭發(fā),天藍色的眼睛,櫻桃似的小嘴,玫瑰紅的臉蛋,一著急聲音就變尖,因此,總是被誤當做一個小姑娘,他常常為此而苦惱,因為他相當一個真正的男子漢!班上的艾伯哈德仗著自己又高又壯,經(jīng)常欺負又矮又瘦的弗朗茲,弗朗茲決定想辦法以牙還牙,把艾伯哈德打倒,不過無計可施。他把自己的苦惱告訴了莉莉姐,后來莉莉姐使用了一招奇謀密計,讓艾伯哈德服服帖帖的,并且和她姐弟相稱,這樣弗朗茲和艾伯哈德兩個也順理成章地成了好朋友,這樣,弗朗茲多了一個好朋友。
弗朗茲有點淘氣,他的老師叫施沃寶達,因為他上課啰嗦,弗朗茲有點不喜歡他,背地里叫他“乞克察克”——粗魯、直筒子、不講究方式的意思。后來,奶奶通過與老師的交流,讓老師明白了學生內心的真實想法,“乞克察克”竟然變得和藹可親了!這讓弗朗茲很是驚訝,不過,從此,他也改變了對施沃寶達的看法,覺得施沃寶達老師也是一個好老師。
弗朗茲很有孝心,在母親節(jié)那一天,他冥思苦想,送什么禮物給媽媽呢?后來,他靈機一動,可以做一頂帽子送給媽媽呀!他說干就干,費了九牛二虎之力,終于親手做出了一頂絢麗多彩的帽子。當他把這珍貴的禮物拿出來時,媽媽開心地笑了。
這本書,我愛不釋手,讀得津津有味。這本書,介紹了弗朗茲的成長歷程,他雖然樣子瘦小,像個女生,但也有男子漢的氣概,有一股不服輸?shù)木?;他有點淘氣,有主見,有孝心,是一個真正的男子漢!
朋友們,如果你們想知道更具體的故事情節(jié),那么,就趕快去看看吧!
寒假里,我認識了一位新朋友。他長著一頭金黃色的頭發(fā)卷兒,天藍色的眼睛,櫻桃似的小嘴,還有玫瑰紅的雙頰。他就是弗朗茲,是《弗朗茲的故事》中的主人公,一個可愛的奧地利小男孩。
弗朗茲在成長的過程中遇到了很多煩惱:因為長著金黃色的卷發(fā),經(jīng)常有人把他當做小女孩;算數(shù)本掉到了浴缸里,所有的作業(yè)都“消失”了;個子矮小,總是受到大個子同學艾伯哈德的欺負;爸爸媽媽不安裝有線電視,也不肯買碟形天線,讓自己成為電視方面的可憐蟲……
雖然弗朗茲遇到了各種各樣的麻煩,但是他善良、樂觀,再加上朋友的幫助,問題一個個都迎刃而解,我真為弗朗茲感到高興。
在現(xiàn)實生活中,我也遇到過許多和弗朗茲類似的煩惱。比如,我的后面坐著一個叫孫德華的同學上課經(jīng)常違反紀律,影響大家學習,還常常無緣無故打我們,老師教育也無濟于事,讓我們苦不堪言。怎樣才能讓孫德華改掉缺點呢?我們冥思苦想,終于想到了一個好主意。
新年到了,我和同學們一起為孫德華做了一張精美的賀卡。賀卡上面畫著一群同學手拉手在碧綠的草地上歡快地游戲,我們又在賀卡里面寫上:“友誼是人生最大的快樂,讓我們大家做永遠的好朋友吧!”我們把賀卡悄悄放進孫德華的書包里??粗覀兙闹谱鞯馁R卡,孫德華很感動,從此改掉了自己身上的小毛病,成為大家的好朋友。
所有的孩子在成長的過程中都不會一帆風順,都會遇到這樣或者那樣的煩惱,只要我們向弗朗茲一樣善良、樂觀,煩心事就會消失,我們也就一天天長大了。
今天我看完《弗朗茲的故事》,里面的主人公是弗朗茲,講了一本很有趣的故事。
弗朗茲已經(jīng)滿六歲了,可是他的個子只有四歲這么大的小孩,不過弗朗茲大多數(shù)時候是快樂的,他也給別人帶來了許多快樂,比如:他用禮品大品果盒的絲帶,襯裙的花邊,一大塊絲網(wǎng)窗簾和一束上好的羚羊毛等等給媽媽做了一頂最最時尚的帽子,媽媽很喜歡,但是,別人就覺得這頂帽子怪怪的,甚至弗朗茲的爸爸和哥哥約瑟夫都笑得前仰后合,嫌這個帽子太丑了,弗朗茲上一年級了,他用獨特的方式認識了他的老師乞克察克,接下來就開始變得有趣了······一個晚上,弗朗茲的爸爸媽媽都不在家,他的好朋友佳碧就來弗朗茲家陪弗朗茲,他們吃喝玩樂,弗蘭茲看可怕的節(jié)目,佳碧嚇得直往家跑,后來佳碧因為害怕所以就叫弗朗茲過來陪她,后來弗朗茲的爸爸媽媽就回來了,看見弗朗茲陪著佳碧都夸他是男子漢。
這個故事把弗朗茲從幼兒園到小學有趣的描寫了一遍,還告訴我們了不要被別人認為是其它什么東西,要靠實際行動來表示。
昨天,我讀了一本書,叫做《弗朗茲的故事》故事的大概是講一個小男孩兒叫做弗朗茲??墒牵斔ベI水果的時候,水果攤的女主人叫他小妹妹。
當他去報亭給媽媽買報紙的時候,報亭里的小伙子們也叫他小妹妹。
這能怪誰呢?這還不是因為他有一頭金黃色的卷發(fā),一個像櫻桃一樣紅的小嘴唇和一對粉嘟嘟的臉頰??雌饋砭拖褚粋€小女孩。
我最喜歡的一篇故事就是保護佳碧那一篇。因為那一篇里說佳碧的媽媽來找弗朗茲的爸爸媽媽,買了票準備給他們父母,可是他們生病了。就只好跟他們一起去。于是,弗朗茲的爸爸媽媽就答應了。把弗朗茲和佳碧留下來了。
后來,因為佳碧跟弗朗茲吵架了。佳碧就回家了??墒?,因為洗手間里的馬桶蓋沒有蓋上,紙巾落到了地上,再加上風吹,就有“沙沙沙,沙沙沙”的聲音。正在看偵探片的佳碧就害怕,于是,她就打電話給弗朗茲。后來,弗朗茲探出了原因。
這一篇就好像是英雄救美一樣。特帥。而且,我也特佩服弗朗茲的膽量和友情。雖然他跟佳碧吵架了,而他卻去勇敢的探出了原因。他就跟名偵探柯南一樣。
有一篇我覺得我們根本不該看,因為那一篇里講弗朗茲無可再忍,就脫掉褲子,露出了他的小雞雞。特別的惡心。我都要吐了!
這一篇我覺得好像弗朗茲就像是流氓一樣,脫褲子。所以,我們不該看。我也覺得鄰居家的侄子也不對,他不認為弗朗茲是男孩子。但是,我也覺得鄰居家的侄子也是對的,因為弗朗茲本來長的就很像女孩子。
我覺得《弗朗茲的故事》也挺好看的,就讓男孩子知道了男孩子的一些故事。我感謝羅老師給我們買回來了這本書放在圖書柜上。
我一口氣就讀完了《弗朗茲的故事》,因為里面的主人公弗朗茲的故事,實在是太吸引人了!
書里的主人公弗朗茲,長著一頭金黃色的頭發(fā),天藍色的眼睛,櫻桃似的嘴巴,還有那玫瑰紅的雙頰。正因為這個特殊的長相,所以別人說他長得像小女孩。其實弗朗茲很不喜歡別人說他長得像女孩,因為他覺得自己是個小男子漢呢!
書本里弗朗茲是個開心快樂的人,他經(jīng)常給別人快樂。比如他用禮品盒的絲帶、裙子的花邊、一大塊絲網(wǎng)窗簾和一束上好的羚羊毛等等給媽媽做了一頂最時尚的帽子,盡管***媽帶著它有點怪怪的。當然還有弗朗茲用他獨特的方式讓他不喜歡的乞克察克老師變得和藹可親;弗朗茲也是個勇敢的人,比如說碧佳最喜歡鬼的電視了,可是碧佳很怕里面的鬼,正好她的爸爸媽媽也去看電影了,碧佳就給弗朗茲打了個電話,弗朗茲嗖的一下就去陪碧佳了;不過除了這些,弗朗茲還是個調皮的小孩子,他也有讓人哭笑不得的時候,比如找奶奶,還有那個子虛烏有的六頻道
讀了這本書,讓我明白了許多道理,做人要勇敢、誠實,也要有愛心,愛自己的爸爸媽媽。我也希望小朋友們一起來讀!
【導語】“一頭金黃色的頭發(fā)卷兒,天藍色的眼睛,櫻桃似的小嘴,還有那玫瑰紅的雙頰?!睕]錯,他就是這本書的主人公——弗朗茲。
昨天,我讀了一本書,叫做《弗朗茲的故事》故事的大概是講一個小男孩兒叫做弗朗茲。然而,當他去買水果時,水果攤的女主人打**給他的小妹妹。
當他去報亭給媽媽買報紙的時候,報亭里的小伙子們也叫他小妹妹。
這能怪誰呢?不是因為他有一頭金色卷發(fā),一張櫻桃紅的小嘴唇和一雙粉紅色的臉頰。看起來就像一個小女孩。
我最喜歡的一篇故事就是保護佳碧那一篇。因為那一篇里說佳碧的媽媽來找弗朗茲的爸爸媽媽,買了票準備給他們父母,可是他們生病了。就只好跟他們一起去。
于是,弗朗茲的爸爸媽媽就答應了。把弗朗茲和佳碧留下來了。
后來,因為佳碧跟弗朗茲吵架了。佳碧就回家了。可是,因為洗手間里的馬桶蓋沒有蓋上,紙巾落到了地上,再加上風吹,就有“沙沙沙,沙沙沙”的聲音。
正在看偵探片的佳碧就害怕,于是,她就打**給弗朗茲。后來,弗朗茲探出了原因。
這一篇就好像是英雄救美一樣。特帥。而且,我也特佩服弗朗茲的膽量和友情。雖然他跟佳碧吵架了,而他卻去勇敢的探出了原因。他就跟名偵探柯南一樣。
有一篇我覺得我們根本不該看,因為那一篇里講弗朗茲無可再忍,就脫掉褲子,露出了他的小雞雞。特別的惡心。我都要吐了!
我覺得弗蘭茲就像個流氓,脫下他的褲子。所以,我們不該看。我也覺得鄰居家的侄子也不對,他不認為弗朗茲是男孩子。
不過,我也覺得鄰居家的侄子是對的,因為弗蘭茲原來長的像個女孩。
我覺得《弗朗茲的故事》也挺好看的,就讓男孩子知道了男孩子的一些故事。我感謝羅先生給我們買了這本書并把它放在書架上。
我讀了一本書,叫做《弗朗茲的故事》。這本書講一個叫弗朗茲地小男孩的故事,故事內容是這樣的:弗郎茲已經(jīng)六歲了,可是他的個子只有五歲那么高,再加上他有一頭金黃色的卷發(fā),不認識的人一定會把他當成小姑娘。有一次他想和一個不認識的男孩玩,可是那個男孩把他當成女孩子了!后來弗朗茲的朋友佳碧來了,佳碧是女的,可是昨天佳碧和他吵了架,佳碧決定要報復,于是她騙那個男孩說弗朗茲是女的!后來弗朗茲沒辦法,只好把小雞雞漏了出來,后來給那個男孩的媽媽知道后,他再也沒有見過那個男孩了。
弗朗茲上了小學,認識了很多朋友,還讓乞克查克老師變得溫柔。最后弗朗茲和佳碧成了最好的朋友。
我覺得弗朗茲是一個不錯的男孩,可是倒霉事太多了,可他仍然快樂地生活著。我覺得弗朗茲自控能力很強,生一會氣就又開心了。不過他朋友太少了,只有兩個,如果他朋友多一點就更好了。這本書是一個奧地利女作家寫的。這本書很精彩,有一些地方很好笑,我非常喜歡這本書。
雖然他有煩惱,但是他大多數(shù)是快樂的,他也給別人帶來很多的快樂。比如:他用禮品果盒的絲帶、襯裙的花邊、一大塊絲網(wǎng)窗簾和一上好的羚羊毛等給媽媽做了一頂最最時尚的帽子。
一個個有趣的故事,一個個有愛心的故事,讓我看見這個世界的美麗和純真,我也要做一個快樂的人,也給別人帶快樂的人!
我最近看了《弗朗茲的故事》,讓我印象最深刻的是,第1章和第10章。
弗朗茲已經(jīng)6歲了,但是別人都說他是女孩,因為他的頭發(fā)是金色的,還有他的頭發(fā)是卷卷的,所以很他像小女孩。爸爸安慰弗朗茲說:“他小時候,也像他那么大,別人也是說他是小姑娘,但是后來爸爸像男子漢的樣子,就再也沒有人說他是女孩子了”。這是第1章讓我印象最深刻的。
有一次,佳碧的爸爸媽媽和弗朗茲的爸爸媽媽要出去,他們走了以后,佳碧到弗朗茲家里玩。他們在一起看電視,他們看電視,但是,這個節(jié)目是讓弗朗茲渾身雞皮疙瘩的節(jié)目。有一個很多霧很多霧的一個古堡,里面有一個人,在火爐的旁邊,一個忍者打開窗花往里面看。佳碧覺得在弗朗茲家太沒意思了,就回家了。弗朗茲去冰箱里拿了餅干和一杯檸檬汽水,回到自己的房間里,拿了一本漫畫就看了起來,弗朗茲看了半本,就聽見電話聲,是佳碧打過來的,她說:“我們家的廁所里有人,弗朗茲你快過來。”弗朗茲到了佳碧家里進了佳碧家的廁所,弗朗茲一看,只是窗簾刮動著,沒什么可怕的。佳碧這才從桌子底下爬出來,手里還有電話,弗朗茲一直保護著佳碧,直到爸爸媽媽回來。這是第10章讓我印象最深刻的。
我覺得弗朗茲很勇敢,我也要跟弗朗茲一樣勇敢、不怕黑暗。讀后感》
最近我看了《弗朗茲的故事》一套繪本,一共18本:講的是一個六歲的小男孩,弗朗茲的故事。
我先介紹一下弗朗茲的家庭和朋友吧,弗朗茲和他的爸爸媽媽,還有哥哥約瑟夫住在一起。在弗朗子的隔壁,有一個小女孩,和弗朗茲一樣大,叫佳碧,也是六歲了。雖然她是個小女孩,有時候脾氣很好,有時候又讓人討厭,有時候又讓弗朗子為難,有時候又讓弗朗茲喜歡。佳碧的家和弗朗茲的家只相隔一座橋,如果佳碧在自己家里大聲說話,弗朗茲在自己家是聽得見的。
他們在同一所學校,同一個年級,弗朗茲在一(1)班,佳碧在一(2)班。弗朗茲還有一個好朋友,和弗朗茲是同班同學,他叫艾哈曼德,也是個小男孩,有點胖胖的,很體貼弗朗茲,弗朗茲偶爾也會去他家里做客。
在每個周末,爸爸會開車帶著他和媽媽一起去老人院看望奶奶。弗朗茲很喜歡他的奶奶,也喜歡老人院中的每一位老人,可能是弗朗茲真的很討人喜歡吧,也可能是老人院里的老人,整天都是沒事做,喝茶打牌,突然來了個小朋友,感覺有趣,都對弗朗茲特別好,弗朗茲也很喜歡他們,所以他經(jīng)常去老人院串門。
弗朗茲大體的生活就是:星期一上午去學校上課,中午跟嘉碧一起回家,一起吃午飯。有時候在他們家度過中午和下午。放學回家,如果媽媽沒回家,就跟佳碧一起吃晚飯,如果她媽媽回到家了,就回自己的家。每天都是如此,星期六和星期日弗朗茲完成作業(yè)后,會到處去串串門,逛逛街,大部分時間他喜歡呆在老人院里。
在弗朗茲八歲時,別人還會把他當成六歲的小朋友,因為他長得比較矮,而且比較像女孩,櫻桃般的小嘴,藍色的水靈靈的眼睛,還有一頭金色的卷卷的頭發(fā),別人都感覺他是個女孩子。而且當他非常激動,或者生氣時,嗓子會變得非常尖銳,像鸚鵡叫,有時候甚至完全發(fā)不出聲音。這幾個特點給他帶來了很多的麻煩,為他生活帶來了煩惱,他在盡量克制這些。
《弗朗茲的故事》就是講了佛朗茲、佳碧、阿曼德,還有爸爸媽媽等到發(fā)生的一些趣事。書上有文有圖,而且都很薄,共18本,是繪本的形式,文字比較少,小朋友都會喜歡看的,確實是一套很好看的書。這套書大概講的就是這些,大家可以看看哦。
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