幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯,為大家?guī)?lái)了一份優(yōu)質(zhì)的“我愛(ài)你小草作文”資訊。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,掌握好寫作文的技巧是必不可少的,因?yàn)樽魑哪軌蛴行У貛椭覀儽磉_(dá)情感。當(dāng)我們對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣并不斷提高時(shí),自然能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。那么我們應(yīng)該如何寫好作文呢?
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”,這些默默無(wú)聞的小草,雖然無(wú)人問(wèn)津,但是卻為人類默默地奉獻(xiàn)著一切。當(dāng)我們贊頌著梅花不畏嚴(yán)寒的精神時(shí),欣賞著玫瑰花瑰麗的身姿時(shí),你在微風(fēng)中笑得搖搖擺擺。
你用嫩綠的身姿預(yù)示著春天的到來(lái),你用嫩綠的身姿裝扮了我們五彩的生活,你用嫩綠的身姿為大地添加了勃勃的生機(jī)……我愛(ài)你平凡的外貌,我更愛(ài)你頑強(qiáng)的生命力,還記得白居易的《草》嗎?
“……野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!蹦憔褪沁@樣堅(jiān)韌不拔地生長(zhǎng),你刺破硬土,穿過(guò)頑石,從沙礫中蹦出來(lái),從窗縫里竄出來(lái),哪里有你們,哪兒就有綠色,你們?yōu)檫@個(gè)世界增加了無(wú)限生機(jī),無(wú)限活力,無(wú)限歡樂(lè)。我不僅愛(ài)你頑強(qiáng)的精神,更愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。你用幼小的身軀為人類貢獻(xiàn)著自己。
當(dāng)人們坐在你瘦小的身上,壓倒你的腰時(shí),你只是微笑著望著他們談笑風(fēng)生的模樣,絲毫也不在意自己受到的傷害,仿佛也感受著他們的快樂(lè),這時(shí)你為人民提供了一片休息的場(chǎng)地;小朋友在你和你的伙伴身上奔跑嬉戲時(shí),不小心踩扁了你,而你并不生氣,只是頑強(qiáng)的挺著腰桿,準(zhǔn)備迎接更猛烈的“暴風(fēng)雨”的襲擊,這時(shí),你給孩子帶來(lái)的是快樂(lè)的童年生活。
我愛(ài)你,小草,你頑強(qiáng)拼搏的精神不斷地鼓舞著我要做好每一件事,勇敢地克服各種困難,去打造自己美好的明天!
沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一個(gè)無(wú)入知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角……
夏天,天氣炎熱了。烈日當(dāng)空,大地被陽(yáng)光照得熱辣辣的。但是小草沒(méi)有一點(diǎn)怕熱的樣子,還是像平時(shí)那么活潑、可愛(ài)??粗顷?yáng)光下的小草,我忽然油然而生出一種敬佩的感情。秋天,蕭瑟的秋風(fēng)帶著些涼意向著小草緩緩地吹來(lái)。但是小草仿佛沒(méi)有半點(diǎn)疲倦的樣子,還是那么堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。即使一場(chǎng)秋雨把它們奄奄一息,小草它們也會(huì)很快地恢復(fù)過(guò)來(lái)。冬天,是一個(gè)最能體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的季節(jié)。你看,街上的人也穿上毛絨衣了,何況是身上光禿禿的小草!一陣陣無(wú)情的狂風(fēng)呼嘯而來(lái),足以把小草凍僵。但令人難以相信的是,小草竟沒(méi)有向困難屈服,還以它頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持著。
雖然小草不比桂花芬香,不比梅花漂亮。但是那頑強(qiáng)的生命力令我震撼,那不太引人注意的小草,在我的心里,竟那么綠,綠得發(fā)亮,綠得使人陶醉,只要你細(xì)心觀察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)小草對(duì)生命的熱愛(ài),小草對(duì)生命的熱愛(ài)令我再一次震撼了,既然小草這樣微小的植物都能珍惜自己的生命,為什么我們不行呢?
我喜歡小草,喜歡它那自然的綠,更欣賞小草那頑強(qiáng)的生命力。春天,小草從地上鉆出了腦袋,給大地帶來(lái)了一片生機(jī)。它們手挽著手,探著身子,像好奇的孩子一般向四周眺望。剛睡醒的小草身上披著綠衣裳,樣子的確十分可愛(ài)。
夏天,天氣炎熱了。烈日當(dāng)空,大地被陽(yáng)光照得熱辣辣的。但是小草沒(méi)有一點(diǎn)怕熱的樣子,還是像平時(shí)那么活潑、可愛(ài)??粗顷?yáng)光下的小草,我忽然油然而生出一種敬佩的感情。
秋天,蕭瑟的秋風(fēng)帶著些涼意向著小草緩緩地吹來(lái)。但是小草仿佛沒(méi)有半點(diǎn)疲倦的樣子,還是那么堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。即使一場(chǎng)秋雨把它們奄奄一息,小草它們也會(huì)很快地恢復(fù)過(guò)來(lái)。
冬天,是一個(gè)最能體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的季節(jié)。你看,街上的人也穿上毛絨衣了,何況是身上光禿禿的小草!一陣陣無(wú)情的狂風(fēng)呼嘯而來(lái),足以把小草凍僵。但令人難以相信的是,小草竟沒(méi)有向困難屈服,還以它頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持著??吹竭@場(chǎng)景,我才體會(huì)到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)的含義。
你看,這還不足以體現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力嗎?小草,我十分愛(ài)你!我敬佩、欣賞你不向困難屈服,頑強(qiáng)地和困難作斗爭(zhēng)的品格!
我愛(ài)你,小草!
比起參天的大樹(shù),比起美麗的花朵,它,顯得微不足道。但是,我卻咱贊美它,敬佩它,因?yàn)?,它有著那樣頑強(qiáng)的生命力和默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)。
春天,它悄悄地探出頭來(lái),四處張望著,頂著淡綠色的尖帽子,當(dāng)起了春的使者,它們生活在那些巨大的石頭。堅(jiān)硬的水泥板下面,它們靠著自身頑強(qiáng)的生命力和用于向上的精神,破開(kāi)重重阻礙,,迎來(lái)了屬于它們的新的生命。瞧,它們多么頑強(qiáng)!我心里深深地佩服它們,佩服著這些嫩綠的小草。
小草不僅生命力頑強(qiáng),同時(shí),也有著默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)。
春天,是一個(gè)百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,許多鮮花都展開(kāi)它們那妖嬈的花朵,挑起了春天的舞蹈,在這個(gè)時(shí)候,小草這個(gè)頂著淡綠色帽子的小精靈卻顯得普普通通,根本不會(huì)引來(lái)行人的注意,因?yàn)樾〔葸h(yuǎn)不如花兒美麗、嬌艷,但是,它并沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有和花兒爭(zhēng)些什么,只不過(guò)是在微風(fēng)吹拂時(shí),隨風(fēng)跳一支舞蹈罷了。它只會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)著屬于它自己的那一點(diǎn)綠,為世界增添了一絲屬于它的生機(jī)。
小草既沒(méi)有大樹(shù)高達(dá)雄偉,也沒(méi)有花兒美麗妖嬈,但是,我卻贊美它,因?yàn)樗欠N默默無(wú)聞的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的生命力更值得我們敬佩!
想想現(xiàn)在,生活中不正有一些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎?街道旁的清潔工,講臺(tái)上的老師,不正是最鮮明的例子嗎?他們盡自己的所能為了我們的生活盡一份屬于自己的力量,卻從來(lái)沒(méi)有抱怨什么,只會(huì)默默無(wú)聞的做他們認(rèn)為自己應(yīng)該做的事。
小草,就如同一位隨處可見(jiàn)的老師,它時(shí)刻在提醒我們應(yīng)該向這些,默默無(wú)聞的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那高尚的精神。
我愛(ài)你,小草!
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。風(fēng)變得柔和而溫暖,無(wú)數(shù)草精靈隨著東風(fēng)的舞步來(lái)到了人間。
扒開(kāi)枯黃的亂草,就會(huì)看見(jiàn)一根根針尖尖似的嫩綠的小芽,一陣微風(fēng)吹過(guò),小嫩芽舒展著纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中盡情搖擺。
過(guò)了幾天,山上、馬路邊、公園里到處都是一片新綠,軟綿綿的,恨不得打幾個(gè)滾、踢幾腳球,賽幾趟跑。一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓我心曠神怡,忘掉了所有的煩惱。紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,金色的陽(yáng)光照在晶瑩剔透的露珠上閃閃發(fā)光,像一串串珍珠鑲嵌在一塊無(wú)瑕的碧玉上。不一會(huì)兒露珠便不見(jiàn)了,小草像被水洗過(guò)一樣干凈美麗。
又過(guò)了些日子,桃紅柳綠,姹紫嫣紅。那些小草不再吸引人們的目光,但是它們是無(wú)數(shù)牛羊蟲(chóng)鳥(niǎo)的美味佳肴。
小草不需要沃土,施肥,只要給它一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光雨露,它就生活得幸福美好。面對(duì)暴風(fēng)雨的吹打,人類的割除,車輪的輾壓,小草從不屈服,總是頑強(qiáng)地站起。
我愛(ài)你小草,愛(ài)你從不屈服的精神,更愛(ài)你默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的精神!
許多人愛(ài)那高貴美麗的鮮花,而我獨(dú)愛(ài)那毫不起眼的小草。
小草沒(méi)有牡丹的富麗高貴,沒(méi)有桂花的香氣宜人,沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿,而它卻有著自己的美麗。
小草是報(bào)春的使者,有著勃勃生機(jī)。寒風(fēng)料峭中,小草被無(wú)情的北風(fēng)吹得東倒西歪,日益枯萎失去光彩??蓙?lái)年春天,新生的小草會(huì)沖破泥土,探出一個(gè)個(gè)小腦袋來(lái),仿佛要迫不及待地出來(lái)看看這個(gè)全新的世界。
小草有著頑強(qiáng)的生命力。正如唐代大詩(shī)人白居易在詩(shī)中寫到的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!辈诲e(cuò),即使你將它燒成灰燼,將它連根拔起,或者開(kāi)車將其軋得粉碎,也不能阻止它成長(zhǎng)的腳步。沒(méi)過(guò)多久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它又神奇地“起死回生”了??耧L(fēng)暴雨中,豆大的雨滴將它瘦弱的身軀擊倒,可雨過(guò)天晴后,它有不知不覺(jué)地再次精神抖擻地挺直了自己的腰板。
小草既凈化了大自然,又默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我家門前,有一條一公里長(zhǎng)的綠化帶,上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草。正是由于小草的渲染,才使這里的空氣清新,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歡唱。人們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到這里,忘情地享受著草坪帶來(lái)的快樂(lè)。孩子們?cè)诓莸厣湘覒?、打鬧、翻滾,大人們?cè)诓萜荷洗钇鹆藥づ?,小草從不埋怨,反而歡迎人們的到來(lái)。微風(fēng)吹過(guò),小草們跳起了優(yōu)美的舞蹈,整個(gè)大草坪真象一條綠色的綢緞
我愛(ài)小草的美麗,愛(ài)它的生機(jī)勃勃,愛(ài)它的堅(jiān)韌頑強(qiáng),更愛(ài)它的默默無(wú)聞,甘于奉獻(xiàn)。
有的人喜歡芬芳迷人的花朵,有的人喜歡翠綠蒼勁的樹(shù),有的人喜歡傲骨凌霜的菊,有的人喜歡百折不撓的竹,而我最愛(ài)的卻是那些默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的小草。
春天,大地復(fù)蘇,百花吐艷,小草就掙脫的大地媽媽的懷抱,從地里探出頭。你看,這里一棵,那里一棵,多綠呀!再看那邊,有些小草傍著大樹(shù)伯伯,在他的保護(hù)下自由自在的游戲著,咯咯的笑著,歡樂(lè)的搖擺著……嘩嘩嘩,下雨。小草緊緊依偎在大樹(shù)身旁,抵御著雨的侵襲。過(guò)一會(huì)兒,雨停,云散,大地又恢復(fù)原來(lái)的樣子。小草又站起來(lái),快樂(lè)地玩著……
夏天,太陽(yáng)公公使用它發(fā)怒的權(quán)利,小草被曬蔫,耷拉著腦袋,好像挨批評(píng)似的。突然,太陽(yáng)公公和雷公公、電婆婆吵起來(lái),吵得他們面紅耳赤。小草可遭殃,它們經(jīng)受著太陽(yáng)公公刺眼的陽(yáng)光。太陽(yáng)公公“一虎難抵二狼”,氣得他駕著太陽(yáng)車轉(zhuǎn)身離去。雷公公、電婆婆發(fā)威,瓢潑大雨落下,小草被砸得頭暈?zāi)X脹,好像在求饒:“救救我吧!別下!”不知過(guò)多少時(shí)間,雨停,小草精神起來(lái),輕輕的搖擺著……
秋冬季節(jié),小草枯萎,人們把它割回當(dāng)柴燒,柴灰撒在田里又做肥料。這正是小草的精神所在——?dú)缱约?、造福他人。更可貴的是:它的身子枯萎,卻把根深深扎在地下。不信,扒開(kāi)雪去,撥開(kāi)幾層土皮,會(huì)看到一縷縷雪白的根。它們正在為來(lái)年積蓄力量,等到春風(fēng)一吹,它們就會(huì)重新冒出地面,正如唐朝詩(shī)人白居易所說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!毙〔莸木衿焚|(zhì)是高尚的,意志是頑強(qiáng)的。
我愛(ài)小草,愛(ài)它的樸實(shí)無(wú)華,愛(ài)他的頑強(qiáng)的生命力,更愛(ài)它毀滅自己、造福他人的品質(zhì)。
我喜歡小草,喜歡它那自然的綠,更欣賞小草那頑強(qiáng)的生命力。
春天,小草從地上鉆出腦袋,給大地帶來(lái)了一片生機(jī)。它們手挽手,探著身子,像好奇的孩子一般向四周眺望。剛睡醒的小草身上披著綠衣裳,樣子的確十分可愛(ài)。
夏天,天氣炎熱了。烈日當(dāng)空,大地被陽(yáng)光照得熱辣辣的。但是小草沒(méi)有一點(diǎn)怕熱的樣子,還是像平時(shí)那么活潑、可愛(ài)??粗顷?yáng)光下的小草,我忽然油然而生出一種敬佩的感情。
秋天,蕭瑟的秋風(fēng)帶著些涼意向著小草緩緩地吹來(lái)。但是小草仿佛沒(méi)有半點(diǎn)疲倦的樣子,還是那么堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。即使一場(chǎng)秋雨把它們奄奄一息,小草它們也會(huì)很快地恢復(fù)過(guò)來(lái)。
冬天,是一個(gè)最能體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的季節(jié)。你看,街上的人也穿上毛絨衣了,何況是身上光禿禿的小草!一陣陣無(wú)情的狂風(fēng)呼嘯而來(lái),足以把小草凍僵。但令人難以相信的是,小草竟沒(méi)有向困難屈服,還以它頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持著??吹竭@場(chǎng)景,我才體會(huì)到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)的含義。你看,這還不足以體現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力嗎?
小草,我十分喜歡你!我敬佩、欣賞你不向困難屈服,頑強(qiáng)地和困難作斗爭(zhēng)的品格!
比起了參天的大樹(shù),比起了美麗的花朵,它,顯得微不足道。但是,我卻咱贊美它,敬佩它,因?yàn)?,它有著那樣頑強(qiáng)的生命力和默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)。
春天,它悄悄地探出頭來(lái),四處張望著,頂著淡綠色的尖帽子,當(dāng)起了春的使者,它們生活在那些巨大的石頭。堅(jiān)硬的水泥板下面,它們靠著自身頑強(qiáng)的生命力和用于向上的精神,破開(kāi)重重阻礙,,迎來(lái)了屬于它們的新的生命。瞧,它們多么頑強(qiáng)!我心里深深地佩服它們,佩服著這些嫩綠的小草。
小草不僅生命力頑強(qiáng),同時(shí),也有著默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)。
春天,是一個(gè)百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,許多鮮花都展開(kāi)它們那妖嬈的花朵,挑起了春天的舞蹈,在這個(gè)時(shí)候,小草這個(gè)頂著淡綠色帽子的小精靈卻顯得普普通通,根本不會(huì)引來(lái)行人的注意,因?yàn)樾〔葸h(yuǎn)不如花兒美麗、嬌艷,但是,它并沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有和花兒爭(zhēng)些什么,只不過(guò)是在微風(fēng)吹拂時(shí),隨風(fēng)跳一支舞蹈罷了。它只會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)著屬于它自己的那一點(diǎn)綠,為世界增添了一絲屬于它的生機(jī)。
小草既沒(méi)有大樹(shù)的高達(dá)雄偉,也沒(méi)有花兒美麗妖嬈,但是,我卻贊美它,因?yàn)樗欠N默默無(wú)聞的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的生命力更值得我們敬佩!
想想現(xiàn)在,生活中不正有一些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎?街道旁的清潔工,講臺(tái)上的老師,不正是那最鮮明的例子嗎?他們盡自己的所能為了我們的生活盡一份屬于自己的力量,卻從來(lái)沒(méi)有抱怨什么,只會(huì)默默無(wú)聞的做他們認(rèn)為自己應(yīng)該做的事。(www.zfw152.com 趣祝福)
小草,就如同一位隨處可見(jiàn)的老師,它時(shí)刻在提醒我們應(yīng)該向這些,默默無(wú)聞的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那高尚的精神。
我愛(ài)你,小草!
相關(guān)推薦
設(shè)計(jì)意圖: 春天到了,孩子們迫不及待地飛出教室,擁抱自然.大型玩具里的草坪常常被踩的長(zhǎng)不出草,所以等到草坪生長(zhǎng)的時(shí)總要控制孩子玩的時(shí)間,中大班的孩子老師一說(shuō)就懂了,但對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)不能理解其中的含...
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“草莓作文”等專題內(nèi)容。時(shí)代在進(jìn)步,對(duì)于學(xué)生寫作文的要求也在變高。寫作可以鍛煉我們的語(yǔ)感。寫作文要注意簡(jiǎn)明扼要,把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來(lái)。那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了我愛(ài)草莓作文,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!...
幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“爸爸媽媽我愛(ài)你們作文”相關(guān)資料,以下就是詳細(xì)內(nèi)容,相信我們都期待變得更加優(yōu)秀。文章創(chuàng)作可鍛煉我們的創(chuàng)造性和想象力,也能讓我們更關(guān)注周圍的生命和人文環(huán)境。積累更多單詞后,我們能輕松寫出文章并快速完成。...
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,通過(guò)寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。寫作是一件一心一意的事情,要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫。動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢?也許"我愛(ài)你祖國(guó)小學(xué)作文"就是你要找的,或許你能從中找到需要的內(nèi)容?!拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們偉大的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)...
作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力,寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。用心專研一定可以寫出好作文。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來(lái)的?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“等我愛(ài)你作文六篇”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!對(duì)不起我愛(ài)你 時(shí)光荏苒,回想一下,自己再也不是一個(gè)懵懂的少年了,學(xué)習(xí)了十二年,已滿十八的自己終于...
最新更新