為了在未來工作中取得好成績,讓自己在工作中有更大的動力去工作,所以這時候你就需要一個工作計劃來幫助自己。養(yǎng)成編寫工作計劃的好習慣,可以不斷提升我們的邏輯思考能力。我們到底應該怎么書寫工作計劃呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“高三春季工作計劃(5篇)”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
為貫徹落實學校各項工作,促進學生個體全面發(fā)展,保障先進班紅旗,現(xiàn)制定如下方案:
1.指導思想
全面貫徹黨的教育方針,以提高學生綜合素質為目標,以實施新課程為契機,著力培養(yǎng)學生的自我組織和管理能力能力,進一步營造先進的班風和學風文化,讓學生學會自主學習。
二。班級基本情況分析
經(jīng)過一個學期的努力,X班的成績已經(jīng)初見成效,良好的班級文化已經(jīng)形成。同學們反響很好。
從上學期的觀察來看,部分學生缺乏自覺性,同時也有日常紀律不好的跡象。個別學生的成績也容易出現(xiàn)較大的波動,學習方式還沒有完全轉變,學習難度也比較大。
工作的基本思路是:不斷培養(yǎng)學生的自信心,增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力,穩(wěn)定已經(jīng)形成的良好氛圍在課堂里。
三、具體措施
1、調整培訓班干部,加強對學員的領導。
2.針對上學期發(fā)生的情況,繼續(xù)做好日常行為規(guī)范教育的制定工作。
3. 開展培訓計劃以幫助窮人,尤其是防止績效發(fā)生重大變化。
4. 實行衛(wèi)生值班工作報告制度,落實衛(wèi)生責任,繼續(xù)爭創(chuàng)衛(wèi)生先進班。
5、落實部門代表工作檢查報告制度。
6.讓學生學會時間管理,加強與家長的聯(lián)系和溝通。
7、建立班長匯報制度和班長制度,完善班次日志。
8.加強安全和法治意識教育,結合節(jié)日和學?;顒?,對學生進行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。
高中班主任工作計劃
相信通過學生、家長和老師的共同努力,我們的高考一定會非常順利,每一位學生都能在高考中找到應有的位置。進入高中第二學期,也進入了高中沖刺階段,成為學校、社會、家長關注的焦點。作為班主任,我深知班風學風對備課的影響,所以要下大力氣抓好班風建設和建設。良好的課堂氛圍和環(huán)境。本學期要做好以下幾方面工作:
1、營造高考氛圍,讓學生早日進入狀態(tài)
從思想角度向學生解釋我們正面臨著高考的嚴峻形勢。一是要做好教育工作,立志遠大,志存高遠;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的心理準備;三要培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神。讓學生明白,只要有信心,加上努力,朝著自己的目標努力,就一定能成功。
1.通過專題班會和講座,讓學生了解和了解高考的形勢和動態(tài),以及高考對生活的影響,增強學院的分量高考在學生心中,激發(fā)學生的參與熱情和求知熱情。渴望的。
2.“兩頭帶中” 這是常規(guī)的方法。通過與優(yōu)生的個人談心,為他們指出學習的光明之路,了解他們的立場,樹立信心,與時間賽跑,為班帶頭,樹立良好的標準。在學習上,不僅要爭全班第一,還要爭全校,更要爭全鎮(zhèn)、全省、全縣。和一些落后的同學談談,讓他們樹立信心,看到光明的未來。通過分析,我向他們指出,只要努力,他們很有可能在三所學校取得成功。只要做好這兩方面的工作,全班都會有好的局面。
二、做好各方面的保障措施,確保良好的學習環(huán)境
1.吸納優(yōu)秀學生,形成負責、威信、有思想 積極、巧妙、善于溝通的班管團隊全方位參與班級管理,讓每一個學生都能感受到總有人在管,什么都做,處處有監(jiān)督。
2.認真工作,督促督促嚴格要求及時開展班風校紀教育,以日常管理為載體,規(guī)范學生各項管理要求,重申各方面要求學校,防患于未然。
3. 指導每個學生制定學習計劃,明確自己努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試,及時了解學生的學習情況,并通過考試班會。課時、個別教育、實例指導相結合,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4.充分利用考試的杠桿作用。每次考試結束時,要求每個學生寫下考試的得失,找出經(jīng)驗和不足,列出整改計劃和下次考試的目標。
5.開展心理健康教育,增強學生心理素質,端正學生與同學交流的觀念,確保以學習為主。
6、采取有效措施,防止學生進入網(wǎng)吧和閱讀電子小說。
7、定期總結班級工作,調整各項計劃,更好地做好班級工作,讓班級工作得到更好的開展。
8.強化學科代表的責任和作用,讓他們真正成為學科帶頭人、老師的好幫手、同學的愛心人。
9. 樹立榜樣,樹立榜樣,激勵學生進步。
10.通過有效的形式加強對落后學生的思想和情感交流,指導學習方法,糾正和監(jiān)督行為習慣,大力幫助他們提高自信心和自尊心。
11.在學生之間開展形式多樣的“一幫一”活動,互相幫助,增進同學之間的友誼,互相促進,共同進步。
12、充分利用班級黑板報和課堂空間,通過學生喜歡聽的名句名句來激勵和啟發(fā)學生,營造良好的學習環(huán)境。
13.關注每個學生的動態(tài),幫助克服每一個困難,克服任何困難。
三、與學科老師密切配合,共同管理
時刻與班主任保持聯(lián)系,有責任心用于協(xié)調班內教師之間的關系,調整各項教育教學措施。了解各學科學生的學習情況,協(xié)調各學科的作業(yè)負擔和課內課外出現(xiàn)的問題,必要時在課堂上召開教師會議,共同研究并嘗試解決。
四、加強與學生家長的溝通交流
召開家長會,通過家訪、信訪等多種渠道與家長保持定期聯(lián)系。 學校教育和家庭教育,在學生教育中發(fā)揮家長的作用。 本學期,我打算繼續(xù)加強個人成績管理和個人情緒跟蹤。
高中班主任工作計劃
20xx春季學年高三政治備課組工作計劃
隨著高考制度的改革,高考命題的方向也逐步地由知識立意向能力立意方向發(fā)展。高考試題充分注重基礎知識,貼近教材,避免了以往高考試題不切實際地要求中學生聯(lián)系過高的、過多的“實際”和答案與教材脫節(jié)的“時政性”傾向。20xx年的高考試題就充分繼承了這一命題的改革方向,無論是試題的編制還是答案都緊貼教材,其中絕大多數(shù)試題采取題目在書外,答案在書中的模式,一部分試題甚至直接從教材知識中命題。針對高考命題的這一特點,我們在本學期的二輪,三輪復習中要做到依據(jù)考綱,立足課本,關注熱點,繼續(xù)夯實基礎知識,提升學生的綜合探究和創(chuàng)新實踐能力。
一、本學期工作設想
本學期以學校工作計劃為指導,以高三年級組的復習計劃為統(tǒng)領,以高考考綱為綱,以教材為本,以社會熱點、重大實際問題為素材,根據(jù)本學科高考的特點與要求進行復習,以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強學法指導,堅持有效的訓練,提升我校高三學生政治學科成績。
二、本學期目標及對策
1、復習目標:
(1)、繼續(xù)落實“雙基”,夯實基礎,督促學生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運用教材上的理論知識。
(2)、著力培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題,著眼于學生能力的提高。
(3)、強化學生模擬訓練,著重題型訓練、規(guī)范訓練、限時訓練、變式訓練。
(4)、全面提高政治教學成績,特別關注語數(shù)外成績優(yōu)秀、而政治學科成績有點欠缺的臨界同學,爭取輔導取得實效。
2、對策思路:
(1)、立足教材,夯實“雙基”;立足課堂,提高效率;立足規(guī)范,提高能力。
(2)、精選復習資料和試題,增強復習的實效性、針對性。
(3)、歸納總結高考試題題型與解題方法技巧,進行變式演練。
(4)、重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結合。
(5)、加強學科內與學科間的綜合,團結協(xié)作,共同提高。
三、本學期進度與方法:
1、第二輪復習:專題復習即理清知識點之間的內在聯(lián)系,并把知識與熱點實際相結合,達到觸類旁通。(20xx年3月—5月)
近幾年來,高考題往往以熱點作為背景材料,考查學生理論聯(lián)系實際的能力。因此,在此輪復習中應注重培養(yǎng)學生從不同層次、不同角度看問題的能力,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。此階段以十八個等熱點專題進行知識的全面深入系統(tǒng)與綜合性的復習,并緊密聯(lián)系社會熱點、焦點問題進行。以知識點統(tǒng)率實際問題,又以實際問題說明知識點。
2、第三輪復習:瞄準高考,回歸基礎,掌握技巧,重點訓練。(20xx年5月—6月3日)
這段復習主要進行以下幾方面訓練:
(1)、回歸教材基本知識,重點抓好主干知識,并形成知識網(wǎng)絡。
(2)、對近三年特別是20xx年各課改區(qū)的高考試題進行分析,熟悉高考題型與讀題、審題、答題的基本要求。
(3)、進行各項題型的專項訓練,并在此基礎上對各種題型的解題技巧與方法進行認真總結、歸納。
四、具體措施:
1、堅持集體備課:
強化集體備課,把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。立足教材狠抓基礎,精心設計課堂教學,備課組的集體備課堅持:(1)、備教學目標;(2)、備知識體系;(3)、備考點定位;(4)、備精選試題習題;(5)、明確各自的分工分職;(6)、反饋一周教學得失,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過集體備課來實現(xiàn)腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。充分利用每周至少1次的集體備課,加強交流,集中本組3位教師的集體智慧,正確把握復習教學的針對性和方向性,力避盲目性。
2、課堂教學目標突出“精、細、實”:
課堂教學是學生高考復習的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復習的效率,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生“雙基”的考查,作為高三復習,應該將之貫穿與教學的始終。特別是要加強對近年來新課程改革省區(qū)高考試題及模擬題的研究。明確考什么,怎么考。探究有效課堂,規(guī)范教學行為,向課堂45分鐘要質量。
3、精選試題,與高考接軌:
精心組織練習,通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在問題及時解決。加大對新課改試驗省份高考政治試題的研習,加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息,進行教學調控。組織好每次模擬月考考試,達到復習鞏固的作用,促進學生知識應用和技能的提高。
4、認真搞好試卷、練習的批改批閱和講評。
測驗試卷要全批全改,及時反饋,加強質量分析和學法指導。
5、積極參加學校組織的每月聽課周活動和“同題上課”課型的集體研討。根據(jù)教務處聽課安排,加強聽課評課,加強教師間的學習交流。每位老師每學期至少聽課12節(jié),鼓勵教師參與校級競賽課。加強組內聽課,互相學習,共同提高,集中三個人的優(yōu)點形成合力,力求最好。及時組織大家認真評課,從教學設計、教學過程的實施、教學效果及反思等方面科學、中肯、充分地交流,學習優(yōu)點,指出不足,及時整改,促使大家共同進步。
6、關注高考信息,洞察高考方向,吸收各方面的資料,及時把握高考的走向,以便指導自己的復習工作。
7、培優(yōu)輔差方面:重點抓好優(yōu)秀生的輔導,提高優(yōu)秀率,加強學法及解題方法的指導,使學生形成一套適合自己特點的學習方法,提高學習效率。通過作業(yè)批改及時獲取學生的學習情況,對他們的不足之處及時指導,及時調整。注意輔差方面,落實各班的差生名單和情況,并注意對差生信心的樹立,學習的督促和要讀要背內容的指導和落實。做好學習困難學生的思想交流工作,加強學習指導,以促進課堂穩(wěn)定。對政治學科薄弱的學生和臨界優(yōu)生進行認真細致的輔導,提高總分優(yōu)秀率和合格率,處理好師生間的溝通與合作,實現(xiàn)教學相長。
8、認真完成教研組安排的“三生教育”課題研究工作。
高三政治備課組
20xx年2月25日
轉眼秋季就來臨了,在這個人新學期了,我做了新的安排,應對高三。做這樣的計劃是為了規(guī)劃好我的教學,讓學生學到東西。
一、加強班級管理
做為一名班主任,管理班級是必須的,班級管理是非常重要的,一個好的班級就會營造出一個好的學習環(huán)境,好的學習環(huán)境能夠給學生們的學習生活帶來莫大的幫助,因此管理好班級非常重要,我管理班級主要是班級衛(wèi)生、班級紀律、班級的學習這三大方面,通過這些方面來加強學生們的學習。對于日常的衛(wèi)生工作,我會安排好每天每周的衛(wèi)生打掃人員,安排時間必須在什么時間內打掃干凈,要做到什么樣子。然后嚴格的要求學生們保持衛(wèi)生清潔工作,禁止隨意亂扔垃圾,一旦發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。班級紀律會通過班級班干部協(xié)助管理,通過班長查看班級情況,一旦發(fā)現(xiàn)有誰在課堂上鬧事,不認真學習,在課堂上講話,做小動作,讓他們先把名字記下來,當然我也會時常在教室外面巡視,巡視的作用,即使一種威懾,也是為了盯緊學生們學習,發(fā)現(xiàn)問題,雖然不會每天都去教室查詢,但是我會經(jīng)常在窗戶外面觀看,一旦發(fā)現(xiàn)有學生不認真上課就會在下課后把學生教導辦公室進行思想教育,然后給予一定的作業(yè)給予懲罰,讓他們長記性,不在犯相同的錯誤,學習方面我會通過早晚自習的方式讓學生們把一些重要的學習知識進行相應的牢記作出相應的學習,不斷練習,像語文和英語就會讓他們在早自習的時候把一些需要記得知識點多讀多記,充分發(fā)揮課堂時間保證不浪費每一分鐘,學好所需要的知識要點。
二、做好與各科老師溝通合作
各科老師的授課需要我們班主任協(xié)助,像數(shù)學,語文之類的課程需要花大量的時間學習,所以就需要班主任代為監(jiān)督,監(jiān)督他們的學習情況,練習情況,安排其他時間進行課后練習,把一些需要掌握的知識及時的掌握在手中,是的每一位授課老師都能夠教導好班里的學生,學校老師需要我們做配合,我們就要適當?shù)慕o予相應的配合,給足他們所需要的,讓他們能夠有充足的精力去教學,我們班主任就是要幫助授課老師掃清障礙,讓教學沒有阻礙。
三、照顧好學生
來到學校學習的學生很多人的家庭,情況,學習能力都有所不同,作為班主任我們就相當于于他們的父母,既然是這樣的那就需要我們給予他們足夠的支持與幫助,如果生活上學習上不足適當?shù)奶峁椭軌蜃屗麄儧]有學習的顧慮可以放心的學習知識,做好學生的教育工作,對那些調皮的,成績差的,沉默寡言的都要進行了解,明白其原因,并給與他們幫助使得他們可以安心的學習,不受外界打擾。
一、指導思想
貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數(shù)的管理方法,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。
二、具體措施
1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學生的全面素質。
2、本期的德育量化將按照學校德育處的要求,嚴格要求學生。
3、針對班級實際,全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風。
快速:行動迅速,不遲到。到班準時,鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上:倡導積極向上的人生態(tài)度,宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。
認真:認真做好每一件事,從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面,培養(yǎng)做事認真的習慣。
負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序:有紀律觀念,有計劃觀念,有經(jīng)常的反思觀念。
4、嚴格執(zhí)行以法治班的思想,法,就是德育分數(shù)量化,每天一統(tǒng)計,每周一小結,每月一匯總。表揚優(yōu)秀的,批評與懲罰惡劣的。
5、抓好體育鍛煉。
6、協(xié)調好各課老師的關系。
7、引導學生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。
三、加強學風建設,建立學習目標,端正學習態(tài)度。
1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習課、狠抓課堂紀律,課間不得大聲喧嘩打鬧。
2、認真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學,教師要定期向家長匯報。
3、注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有假條。
4、學習有條理:每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的學習資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;準備記作業(yè)本,準備文件夾,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂。
高三本學期面臨高考,我要在做好各項班級工作的同時進一步關注個別生的思想動態(tài),做好學生思想的疏導工作。
結合學校本學年的德育工作計劃和高三年級的特殊性,我班要在學生的日常行為規(guī)范化、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,在班內再次建立一個新學期——高三關鍵學期的良好開端,以保證本年度工作的順利進行。
一、繼續(xù)落實中學生的日常行為規(guī)范,把培養(yǎng)學生良好的行為習慣落到實處。再次強調以下幾點:
1、男女生交往要大方、行為舉止符合中學生要求。
2、禁止打架、斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)。
3、不許將雜志帶入教室,課上禁止使用隨身聽、手機。
4、上課前,教師進入教室后,班內要保持安靜,以示對老師的尊重。
5、維護班內及校內衛(wèi)生,熱愛勞動,認真值日。
6、愛護公物,班內所有公共設施實行個人負責制。
二、繼續(xù)落實增強學生的集體意識,加強集體責任感的工作。
1、嚴格管理升旗、課間操、開學典禮等集體活動的出勤情況和質量。
2、注視三風賽,對給班級抹黑的同學予以班內點名批評。
3、加強班委會工作力度。
4、加強衛(wèi)生組長負責制,認真對待課間衛(wèi)生檢查。
三、加強學風建設,建立中期學習目標,端正學習態(tài)度
1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習課、統(tǒng)練課紀律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料;副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交。
2、認真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學,教師要定期向家長匯報。
3、注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假。
4、學習有條理:每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的學習資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;準備記作業(yè)本,準備文件夾,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂。
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