作文是一種展示個人才能的方式,讓我們有機(jī)會充分展示自己的能力。寫作則是一種表達(dá)個性的方式,可以引領(lǐng)我們進(jìn)入一個內(nèi)心深處的世界。如果您需要相關(guān)的資料,可以在以下資源中尋找“身邊的愛作文”。希望我的回答能夠給您帶來一些啟發(fā),請別忘了把它收藏起來!
法律在我身邊作文(一):
律在我身邊
法律無處不在,當(dāng)人們出現(xiàn)事故時,法律能夠制止一切,法律是合理的,無論是在公共交往、婚姻家庭、經(jīng)濟(jì)交往、勞動與社會保障還是訴訟行為問題,法律都能夠依法,公正的解決。
法律就在你我身邊。日常生活離不開法律,國家的治理離不開法律,而法律在哪里呢?你們想過嗎?它就竟在那里?讓我們走進(jìn)感受他吧!作文
有一天,我忽然在我那滿滿的書架上發(fā)現(xiàn)了一本書,書的名字叫:《舉案說法100例》,書中有一個案例使我記意深刻,事情發(fā)生在2004年8月16日,陳女士帶孫子到超市購物。當(dāng)陳女士從二層樓梯下到一層樓梯的最后一級臺階時,因拽孫子未果被摔傷,經(jīng)診斷為左髕骨骨折。當(dāng)日,公證處對現(xiàn)場進(jìn)行了勘查和公證,證明現(xiàn)場未設(shè)置警示標(biāo)志,且在陳女士摔傷后超市工作人員沒有對其進(jìn)行救治。后陳女士認(rèn)為超市當(dāng)時未設(shè)置防滑設(shè)施和警示標(biāo)志是造成其摔傷的主要原因,而且超市未及時對其進(jìn)行救治,故要求超市賠償其醫(yī)藥費及精神損失費等損失共計四萬多元。超市則認(rèn)為,陳女士摔傷完全是由其自身原因造成的,超市的經(jīng)營場所不存在安全隱患,當(dāng)時,超市地面上無任何油漬,水漬,故不同意陳女士的要求。陳女士將超市告上法庭。
我認(rèn)為,陳女士作為完全民事行為潛力人,帶領(lǐng)兒童一齊購物,完全有潛力注意自身安全,其摔傷系自身原因造成,應(yīng)承擔(dān)此事故的主要職責(zé)。超市未在陳女士摔倒處設(shè)置防滑設(shè)施和警示標(biāo)志,不是事故發(fā)生的原因,但其在顧客摔倒后沒有及時救助,故應(yīng)承擔(dān)此事故的次要賠償職責(zé)。作文
從這件小事能夠看以法律的偉大,法律的權(quán)力和法律的解決方式是公平公正的。
如果你做了壞事,當(dāng)然也會受到法律的制裁的。
所以,我們要多學(xué)法律知識,增強(qiáng)法律觀念,做遵紀(jì)守法的好少年。
祖國是要我們共同去發(fā)展創(chuàng)造的。如果人們都來破壞,那么祖國人民的生活要如何保障,因為有法律我們才有機(jī)會創(chuàng)造出更完美的生活。
只有人人遵紀(jì)守法,社會才會和諧,祖國會更好的發(fā)展下去。
法律在我身邊作文(二):
法律在我身邊
法律是生活中不可或缺的一部分,它能夠幫忙好人奪回正義、懲惡揚善,也能夠幫忙壞人改邪歸正、走向光明。但是,會有不少人覺得,只有殺人、搶劫這樣的大罪才會收到法律的制裁。其實,在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”,若不及時改正,也是極有可能讓人走上犯罪的道路,然后后悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個故事:一個孩子偷了一個雞蛋回家,母親非但沒有罵他,反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的,從此以后更是一發(fā)不可收拾:鉛筆、書本、皮帶、手機(jī)……他年齡越來越大,犯罪的念頭越生越重,偷的東西越來越多,越來越值錢。最后有一天晚上,他鉆到一戶人家偷錢,被巡夜的警察逮住了。警察調(diào)查了他,決定判他死刑。在行刑那天,他說要和母親說話,當(dāng)母親把頭低下時,他咬下了母親的耳朵……是啊,小時偷針,大時偷金,如果小時候小偷小摸的習(xí)慣沒有及時改正,長大了就會越來越猖狂。我們必須要制止犯罪念頭的出現(xiàn),將法律牢記在心。
作為一名小學(xué)生,我也曾有過“犯罪”的念頭,但是幸運的是我控制住了自己,并發(fā)誓再不會有這種想法。記得那是四年級一節(jié)體育課,我因病沒有去上課,我靜靜地趴在桌上,等待下課。突然我的眼前一亮,看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動,慢慢地走向它,我不自覺地向四周看了看,又朝后退了一步。但是看著閃閃發(fā)光的它,我的內(nèi)心糾結(jié)著,像是惡魔和天使在打架:“全李萌,不要啊!不要做人人厭惡的小偷!”“不是小偷,只是借用幾天,到時再還就是了?!薄敖栊枰退f,這樣不讓人明白只能算是偷!”“別聽它的,拿吧!拿了就是你的了。多漂亮??!”我心動了,正準(zhǔn)備伸手拿時,卻聽天使說:“拿了它你就會有罪惡感,而且還會控制不住地一向偷下去,到那時你會受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊,法律!”我向后退著回到座位,試著放下、忘記這個念頭。我成功了,心里異常簡單。
透過種種故事、事例都能夠證明:犯罪的人必須會被法律的懲罰,而“罪”是由小變大的。讓我們牢記:法律在身邊,法律在我心!
法律在我身邊作文(三):
我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,法律對于我們陌生而又熟悉,說熟悉是因為社會上,校園里,生活中,我們無時無刻都在講“法治”!說陌生是因為我們以前迷茫:“法”,你是什么呢你究竟在哪里呢
有很多同學(xué)說,我們此刻這么小,用不到法律,等長大了再學(xué)。其實是生活中處處都有法,比如說:父母不能夠隨意打罵兒女,在法律上講這是家庭暴力;父母不能夠隨便看兒女的日記,這是尊重他人的保密權(quán);同學(xué)們犯錯誤了,教師不能夠變相體罰、侮辱學(xué)生;買到假冒商品,要打投訴電話12315……法律無處不在,無時不有,它時時刻刻伴隨著我們!
在學(xué)校里,老師也常常跟我們講關(guān)于法律的常識,透過學(xué)法,我們對法律也有了逐步的認(rèn)識。而假如我們是法盲,也許觸犯了法律也不明白,據(jù)統(tǒng)計,在各類犯罪人員中,不明白什么是違法行為或不懂法的人占一半以上。所以,學(xué)習(xí)法律是我們立足于社會的基礎(chǔ),創(chuàng)造完美未來的保證。
很多同學(xué)覺得法律離我們太遙遠(yuǎn),我又不犯法,明白那么多干嘛其實有很多人,就是因為“無知”,才一步步走上犯罪的道路。湖南衛(wèi)視以前報道過,有一個農(nóng)村青年,原先讀小學(xué)時成績很棒,一向是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力,考到城里來讀初中。他剛開始成績也很不錯,自己很用功。直到有一天,他飄過一個網(wǎng)吧,由于好奇,他走進(jìn)去,“好刺激啊!好好玩!”他興奮的說。時間一天天過去了,他整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常向朋友們借錢上網(wǎng),之后他的朋友們也不借錢給他了,于是他就開始騙父母,向父母要錢。之后他的父母明白了,就不再借錢給他了,于是他走向了犯罪的道路。剛開市是偷同學(xué)家里的錢,之后在公交車上偷錢,被人暴打了一頓,但他仍然不知悔改善而發(fā)展到搶劫,還殺了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一個黑暗的世界,等待他的,將是法律的制裁。以他的事例中,可見,學(xué)法,懂法,對于我們青少年有多么重要啊!
同學(xué)們,讓我們一齊用心學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法律意識,在生活中以法律為準(zhǔn)繩,注意自己的一言一行,從小事做起,做一個懂法,知法,守法的小公民!
法律在我身邊作文(四):
法律在我身邊
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法官是社會主義的保障;法律是天下之公器。我們享受在幸福的二十一世紀(jì),使用著各種各樣的高科技;我們生活在這和平與法的年代里,過著豐富多彩的完美生活。盡管從小就理解法制教育,享受法律給予的權(quán)利。但是在事實上到底有多少人是真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里,再也回不來了呢?雖然國家政策多,法律嚴(yán)謹(jǐn),但是還有部分青年人隨心所欲,無濟(jì)于事。甚至讓有用的東西干那些傷人害己的虧心事。比如利用計算機(jī)在網(wǎng)上進(jìn)行敲詐勒索,使他們誤入歧途,執(zhí)迷不悟,陷入了網(wǎng)絡(luò)的深淵,不能自拔,讓一條條年輕的生命告別色彩斑斕的世界。法律,它其實時時刻刻都在監(jiān)督著我們的一舉一動。
有人以前說過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----理解法律的懲罰。我想是的必須是的!記得剛開學(xué)的第一個星期四,在多名男同學(xué)的勾引之下,我們班的9名男女同學(xué)一齊來到了距離學(xué)校很近的網(wǎng)吧去玩電腦游戲。到了網(wǎng)吧,只見那里煙云吐霧似的籠罩著,最上方還掛著一個“禁止未成年人進(jìn)入本網(wǎng)吧”這幾個顯眼的個大字。乍一看,有95%以上的都是中小學(xué)生,而且座位滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。這時網(wǎng)管趕緊過來招呼說:“同學(xué)們,玩多長時間的?開幾臺機(jī)子???”這濃重的外地口音里還夾雜著濃重而又虛假的善意?!拔覀冮_9臺,一小時……”說完,事辦好后又連忙招呼其他學(xué)生去了。就在這時,一個同學(xué)的媽媽匆匆忙忙地跑來了,把她的孩子狠狠地訓(xùn)了一頓,還擰著他的耳朵去找網(wǎng)管,憤怒地說:“不是寫著‘禁止未成年人進(jìn)入’嗎?為什么還接待?”網(wǎng)管說:“那能怪我們嗎?是你的孩子自己愿意來的…”就在這時,執(zhí)法民警不知什么時候已經(jīng)走了過來。果然,網(wǎng)管顯現(xiàn)出了不知所措而又驚慌的神情。于是,他趕緊給每個學(xué)生幾元錢,連忙把他們轟走了。于是,民警鄭重地說:“你明白這樣是違法行為嗎?營業(yè)執(zhí)照被吊銷了,并處罰金1000元?!惫芾韱T再三請求,但無濟(jì)于事。早
知今日何必當(dāng)初啊???
的確,讓未成年人隨便進(jìn)入網(wǎng)吧這件事,是違反法律的行為。他們確實就應(yīng)為這起事件負(fù)職責(zé),因為他們違反了《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》里的明確規(guī)定。透過這件事情,就能夠看出法律的威嚴(yán)和公正,為我們這些未成年人的成長開辟了綠色的通道,是一些孩子能夠改邪歸正,重新開始。其實,我們也就應(yīng)深思、反省一下:既然法律對這些違法人員進(jìn)行約束,我們是否也就應(yīng)約束一下自己呢?這么多的法律法規(guī),給我們營造了很好的條件去完成學(xué)業(yè),我們是否也該自覺遵守一下不去網(wǎng)吧的規(guī)定呢?這樣,我們才是一個守法、懂法的中學(xué)生,一個合格的小公民。
法律,是一個永垂不朽的制度,法律也是國家治安的保障,是社會安定的重要因素,是人們用來保護(hù)自己的武器,是監(jiān)督我們的一舉一動的。不管你是小孩還是大人,一個不禮貌的動作,一句不禮貌的語言,都有可能受到法律的制裁……警鐘長鳴,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂曲,傳達(dá)一脈思法情,做一個法律忠實的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。
法律在我身邊作文(五):
法律在我身邊
我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,法律對于我們陌生而又熟悉,說熟悉是因為社會上,校園里,生活中,我們無時無刻都在講“法治”!說陌生是因為我們以前迷茫:“法”,你是什么呢?你究竟在哪里呢?
有很多同學(xué)說,我們此刻這么小,用不到法律,等長大了再學(xué)。其實是生活中處處都有法,比如說:父母不能夠隨意打罵兒女,在法律上講這是家庭暴力;父母不能夠隨便看兒女的日記,這是尊重他人的保密權(quán);同學(xué)們犯錯誤了,教師不能夠變相體罰、侮辱學(xué)生;買到假冒商品,要打投訴電話12315……法律無處不在,無時不有,它時時刻刻伴隨著我們!
在學(xué)校里,老師也常常跟我們講關(guān)于法律的常識,透過學(xué)法,我們對法律也有了逐步的認(rèn)識。而假如我們是法盲,也許觸犯了法律也不明白,據(jù)統(tǒng)計,在各類犯罪人員中,不明白什么是違法行為或不懂法的人占一半以上。所以,學(xué)習(xí)法律是我們立足于社會的基礎(chǔ),創(chuàng)造完美未來的保證。
很多同學(xué)覺得法律離我們太遙遠(yuǎn),我又不犯法,明白那么多干嘛?其實有很多人,就是因為“無知”,才一步步走上犯罪的道路。湖南衛(wèi)視以前報道過,有一個農(nóng)村青年,原先讀小學(xué)時成績很棒,一向是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力,考到城里來讀初中。他剛開始成績也很不錯,自己很用功。直到有一天,他飄過一個網(wǎng)吧,由于好奇,他走進(jìn)去,“好刺激??!好好玩!”他興奮的說。時間一天天過去了,他整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常向朋友們借錢上網(wǎng),之后他的朋友們也不借錢給他了,于是他就開始騙父母,向父母要錢。之后他的父母明白了,就不再借錢給他了,于是他走向了犯罪的道路。剛開市是偷同學(xué)家里的錢,之后在公交車上偷錢,被人暴打了一頓,但他仍然不知悔改善而發(fā)展到搶劫,還殺了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一個黑暗的世界,等待他的,將是法律的制裁。以他的事例中,可見,學(xué)法,懂法,對于我們青少年有多么重要??!作文
同學(xué)們,讓我們一齊用心學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法律意識,在生活中以法律為準(zhǔn)繩,注意自己的一言一行,從小事做起,做一個懂法,知法,守法的小公民!
法律在我身邊作文(六):
法律是生活中不可或缺的一部分,它能夠幫忙好人奪回正義、懲惡揚善,也能夠幫忙壞人改邪歸正、走向光明。但是,會有不少人覺得,只有殺人、搶劫這樣的大罪才會收到法律的制裁。其實,在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”,若不及時改正,也是極有可能讓人走上犯罪的道路,然后后悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個故事:一個孩子偷了一個雞蛋回家,母親非但沒有罵他,反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的,從此以后更是一發(fā)不可收拾:鉛筆、書本、皮帶、手機(jī)……他年齡越來越大,犯罪的念頭越生越重,偷的東西越來越多,越來越值錢。最后有一天晚上,他鉆到一戶人家偷錢,被巡夜的警察逮住了。警察調(diào)查了他,決定判他死刑。在行刑那天,他說要和母親說話,當(dāng)母親把頭低下時,他咬下了母親的耳朵……是啊,小時偷針,大時偷金,如果小時候小偷小摸的習(xí)慣沒有及時改正,長大了就會越來越猖狂。我們必須要制止犯罪念頭的出現(xiàn),將法律牢記在心。
作為一名小學(xué)生,我也曾有過“犯罪”的念頭,但是幸運的是我控制住了自己,并發(fā)誓再不會有這種想法。記得那是四年級一節(jié)體育課,我因病沒有去上課,我靜靜地趴在桌上,等待下課。突然我的眼前一亮,看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動,慢慢地走向它,我不自覺地向四周看了看,又朝后退了一步。但是看著閃閃發(fā)光的它,我的內(nèi)心糾結(jié)著,像是惡魔和天使在打架:“全李萌,不要啊!不要做人人厭惡的小偷!”“不是小偷,只是借用幾天,到時再還就是了?!薄敖栊枰退f,這樣不讓人明白只能算是偷!”“別聽它的,拿吧!拿了就是你的了。多漂亮啊!”我心動了,正準(zhǔn)備伸手拿時,卻聽天使說:“拿了它你就會有罪惡感,而且還會控制不住地一向偷下去,到那時你會受到‘法律’的制裁!”法律“是啊,法律!”我向后退著回到座位,試著放下、忘記這個念頭。我成功了,心里異常簡單。
透過種種故事、事例都能夠證明:犯罪的人必須會被法律的懲罰,而“罪”是由小變大的。讓我們牢記:法律在身邊,法律在我心!
法律在我身邊作文(七):
應(yīng)對著人人平等的公平對待,瀏覽一個個公正無私的批判,生活在一個法治國家里,我們無時無刻不感受著法律的公正和威嚴(yán),受它的約束和保護(hù)。法律就像一個魚缸,而我們就好似魚缸中的魚,即受它的束縛,又不至于我們跳出缸外而自取滅亡。因為沒有了它,我們就沒有了生活的依靠和保證,我們同樣不能存活,所以法律是我們社會生活的前提。
我們不但要知法守法,更要懂得用法。生活在法治國家,公民法律意識的提高不僅僅標(biāo)志著他是一個合格的社會公民,更體現(xiàn)著他的總體素質(zhì)以及品格道德和理性的升華。所以善于運用法律來維護(hù)自身的利益和安全,又是我們精神上和理性化的又一境界。
例如,有些同學(xué)拿別人的東西,要受到法律的制裁;沒有足夠的證據(jù)亂污蔑別人,要受到法律的制裁;偷看別人的日記,信件或者撕毀雖人的信件,還有侵犯別人的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、保密權(quán)等都會受到法律的懲罰;有的同學(xué)在黑板上畫上別人的肖像,寫上其名字和一些壞話,同樣違反了法律規(guī)定。
當(dāng)我們的合法權(quán)利受到非法侵害時,我們有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定,向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù);當(dāng)我們的生命健康權(quán)受到他人侵犯時,我們要及時、如實地向公安機(jī)關(guān)報案,不能讓侵害者逍遙法外;為了維護(hù)我們的人格尊嚴(yán),我們要依法維護(hù)自己的尊嚴(yán);我們要想維護(hù)自己的保密權(quán),同樣也要依靠法律,運用法律武器維護(hù)自己的保密權(quán)。尤其作為一個心理尚未成熟的中學(xué)生,更就應(yīng)學(xué)會利用法律作為自身的防衛(wèi)武器,以正確的方向步入社會,這也是我們邁向成熟的重要一步。
而今,各種壞習(xí)慣、不良風(fēng)氣都席卷而來,侵蝕著我們的身心健康。對付它們最有力的武器就是法律,只有法網(wǎng)才能抵擋它們的進(jìn)攻。我們無時無刻不再受惠于法律的保護(hù),因為有法律的保護(hù),我們才能感到社會和諧民主。只有善于運用法律,我們才能得到公平的對待,才能從根本上保障我們的自身利益,真切地感受到法律就在我們身邊。
法律是國家治安的保障,是社會安定的重要因素,是人民用來保護(hù)自己的武器,法律始終滲透在生活之中,它使人民的生活更安全,更幸福。法律就在我們身邊,法律無處不在。
法律在我身邊作文(八):
我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要就應(yīng)讓法律在心間長駐。
因為重要,所以學(xué)法
我們從初中開始便開設(shè)了法制教育課程,法律的重要性可見一斑。透過學(xué)法,我們對法律有了逐步的認(rèn)知,法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫,什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不明白自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了,據(jù)統(tǒng)計,在各類犯罪人員中,不明白什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以,學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ),是創(chuàng)造完美未來的重要保證。
因為重要,所以守法
遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語有云:“沒有規(guī)矩,無以成方圓?!狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們務(wù)必自覺守法。而且法律所規(guī)定的資料,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個,就是自毀前程。在我們身邊,同齡人知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎
因為需要,所以用法
我們都曾做過這樣的一道題目:當(dāng)自身利益受到侵害時,該怎樣辦回答是:用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說的,但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時,經(jīng)常是“大事化小,小事化了”,從而放下了行使權(quán)利。殊不知,這種息事寧人的態(tài)度是不明智的,是縱容他人的錯誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律,就要善于運用,以法律之矛,攻違法之盾,敢于與黑暗勢力作斗爭,為社會盡自己的一份力。
法律是和諧之基,有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步;法律是禮貌之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,讓我們一齊學(xué)法、守法、用法,讓法律在我們心間長駐!
法律在我身邊作文(九):
法律在我身邊
生活中,處處都離不開法律,法律就像我們身邊的守護(hù)神,保著我們的權(quán)利。
記得前不久,銀礦新村的堵路事件,鬧得很大。我一打聽才明白:沙場和鉛鋅銀礦的渣土車來來往往,每一天都有幾百輛車子從這兒經(jīng)過,弄的滿天都是灰塵,路面坑坑洼洼的。這些渣土車對居民的影響很大,每一天還撒出一些土來,環(huán)境衛(wèi)生很不好。居民用一把長長的椅子橫在路中間,只留一點空隙讓行人和小形車輛透過。經(jīng)過和沙廠負(fù)責(zé)人再三協(xié)商,居民暫時讓沙廠車輛透過。
安靜了一陣子,又有一輛滿載著一車渣土的“康明斯”從那里經(jīng)過,這次居民們不放過它了。用一輛電動車攔在路中間,并且報了警。再三調(diào)解下,沙廠做出讓步,每一天定時灑水,車輛不超載,讓環(huán)衛(wèi)工人來清掃路面。
我認(rèn)為,這些渣土車不能超載,或者就不就應(yīng)出此刻居民區(qū)?!败囕v不能超載”這條是交通部門頒布的,大家都明白。這些渣土車竟然在光天化日下違規(guī),是十分危險的,如果撞了人怎樣辦?如果破壞了環(huán)境怎樣辦?如果出了危險誰來負(fù)責(zé)?作文
老師經(jīng)常教育我們要守法、懂法,就連一年級的小朋友都明白,難道這些駕駛員連一年級的小朋友都不如嗎?
看來,我們要多多認(rèn)識一些法律,保護(hù)我們的合法權(quán)利。其實,法律就在我們身邊。
法律在我身邊作文(十):
法律在我身邊
生命原先竟如此的脆弱,生命原先竟不允許反悔。
是的,人的一生中能有幾次重新開始的機(jī)會呢?哥沒有了這樣一個機(jī)會,法律的嚴(yán)肅剝奪了你生存的機(jī)會。只是這一次機(jī)會的剝奪,你的歸宿就局限在了一只狹小的盒子。我無論如何都難以想象出,在這么一個小小的盒子里,你是如何的蜷縮,怎樣的伸展。
在這個物質(zhì)的世界里,一個鮮活的生命在頃刻間灰飛煙滅,物質(zhì)實現(xiàn)了轉(zhuǎn)換。雖只改變了存在的狀態(tài),但這么一個轉(zhuǎn)變過程卻得到法律的襄助。平凡的人能夠有權(quán)利選取死,但沒有權(quán)利選取死的時間,沒有權(quán)利選取死的方式。我最后明白,為什么那么多的法學(xué)家為廢除極刑而疲于奔命。的確,我們痛恨的是殘忍的犯罪事實,惡心的犯罪行為,可恥的犯罪動機(jī)。我們痛心的是犯罪者,你以前善良過,以前有過夢想,你明白死亡意味著什么,人生最大的悲哀莫過于去承受自己能夠預(yù)知死亡結(jié)果而且要真切的感受那份痛苦。我寧愿你是白癡,你不明白死亡的痛苦,就沒有了畏懼,在不經(jīng)意中失去了生命。那樣對于關(guān)心他的人也能夠把這一切歸于天命,而不用在此深深自責(zé)。但現(xiàn)實的法律卻是相反,白癡不用去死,不用為自己的行為負(fù)責(zé)。而你,務(wù)必承受分離,選取死亡。
32歲的你,人生的歷程就此提前結(jié)束。寫下這個文章不為紀(jì)念你,真的,你的的確確錯了。只為一種親情,一種近似溺愛的惋惜。如果,如果,如果我能夠把你影響,我想你做和我一樣的循規(guī)蹈矩的凡人。但是,我沒有辦法影響你,我心虛地把這歸咎與我們道不同,我無法為你謀劃人生。我為自己的不開心感到些許釋然,感覺那樣我也為你做了什么,哪怕除了難過,我?guī)缀鯊臎]有為你付出過什么。作文
哥,我想你是不會記怪我吧,象我這樣的人寧愿在你去了之后每年的年飯擺上你的一副筷,卻不愿在你錯誤之前和你相處一天,哪怕只是一天。我們將關(guān)心停留在心里。在某個良心發(fā)現(xiàn)后的反省自責(zé)和深深懊悔中,我們執(zhí)著地堅持中國人情感的含蓄習(xí)慣,在你的錯誤中持續(xù)緘默?;蚴浅樯磙D(zhuǎn)去,把自身置于安全地帶。是中國人的意識讓我沒有了選取,除了選取難過。
對于你,哥,你就應(yīng)高興,你成了我們?nèi)谊P(guān)注的焦點,這是你最大的愿望和以往從未得到過的。我們都為你難過,我們都為你擔(dān)心。當(dāng)我們拿出了決心,真誠地想為你做點什么的時候,你去了哪里?你為什么沉默?作文
看著你居住的小盒子,我哭著告訴別人,關(guān)心家人吧!我家已經(jīng)受到了懲罰!
法律在我身邊作文(十一):
我們從小就理解法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里,再也回不來了呢
有人以前說過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----理解法律的懲罰.在生活中,也有些雖然沒被制裁,但其實已被法律盯上的事件.比如說,群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等.有一次,老師無意中發(fā)現(xiàn)班上有同學(xué)竟偷父母的錢,一開始以為只是偷小數(shù)目的,之后事情一點一點地被揭開了:不止是一元,兩元的,而是幾百幾百地偷.老師意識到事情的嚴(yán)重性,立刻找那個同學(xué)談心,之后還明白他把幾百元存在小店里……老師為此語重心長地教育了他,同時也給我們留下了深刻的教訓(xùn).“小時偷針,大時偷金”有時或許只是一時迷惑,卻會讓自己的命運出現(xiàn)另一個大轉(zhuǎn)折點,讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點.
我們班上還有的同學(xué)過去迷戀網(wǎng)吧.他三番五次去網(wǎng)吧,有同學(xué)看到了就把一五一十都告訴了老師,老師警告那個同學(xué)不要再去那種場所,十分危險.那個同學(xué)平靜了一陣子,又忍不住去了,先是到門口看別人完,不知不覺就進(jìn)去了.有同學(xué)親眼所見,立刻向老師舉報,老師得知后,打電話給家長,第二天,那同學(xué)身上傷痕累累,老師讓他讀完檢討書后,讓大家觀察他與平時有什么不同,班上一下子就鬧開了,有人說“他多了幾條傷痕”,有人說“他看起來很懊悔”,還有的人說“他衣衫不整”其實我覺得他的心靈被玷污了.隨后老師講起了網(wǎng)吧的危害:網(wǎng)吧里大多數(shù)都是一些小混混,有的吸煙,有的喝酒,弄的里面烏煙瘴氣,還有些專騙小孩子的人,他們會親近你,跟你熟悉了,給你糖吃,其實那是“毒蘋果”,讓你昏迷.請你到他家去作客,那是“獵人的陷阱”,一不留意你這只小動物就會掉進(jìn)去.那年聽說一個精神病患者,把那些從網(wǎng)吧里騙來的小孩活活燒死,把他們的內(nèi)臟埋在植物泥土里……個個同學(xué)聽得寒毛直起,觸目驚心.
我們要做個知法,懂法,守法,用法的好少年.法律哦,是正義之火;法律哦,是光明戰(zhàn)士;法律哦,是慈祥老人;法律哦,是嚴(yán)厲智者.哦,我愛法律……
法律在我身邊作文(十二):
作為當(dāng)代的學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍(lán)天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國未來的期望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治,就就應(yīng)給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由于法律法制的存在,才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們就應(yīng)感謝法律法制帶給我們的一切。
而我們身邊的法律法制體此刻哪呢?最簡單的例子就是:同學(xué)們平時進(jìn)入校園時,總會看到在校門口上貼著小學(xué)生行為規(guī)范歌那十條。平時同學(xué)們總是看都不看一眼,就走過去。其實這十條正是約束我們的壞習(xí)慣,如:有些同學(xué)每一天下午放學(xué)先先玩再回家,這是不好的現(xiàn)象。萬一家里人不明白你在哪,很著急怎樣辦?
你只想到你自己,卻沒有想到自己的父母擔(dān)心和著急,要明白你不僅僅是你一個人,你的任何一種個人行為都牽動著整個家人的心。因此,我向大家提出以下推薦:
1.每一天背一背小學(xué)生行為規(guī)范歌,時時刻刻都記著,每時每刻都要約束自己。
2。在學(xué)校時,要時刻記著哪些該做,哪些不該做。
3。每一天下午,放了學(xué),不要在學(xué)校里逗留,在門口和同們一齊玩耍。以免來接自己的家人因找不著自己而焦急擔(dān)心。
4。不能擅自行動,任何行為都要先告知父母家人,得到許可,方能實施。
同學(xué)們,我們身邊都有法,這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們,才能有條不絮的生活,生存下去。
遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。小學(xué)生的社會經(jīng)驗不夠豐富,卻自我感覺已經(jīng)是大人了,喜歡獨來獨往,而有時卻有懷疑自己的潛力,需要尋求他人的幫忙,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到社會難題時,只相信自己,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計后果,喜歡“先動手”,“后動腦”,事過之后也沒任何反應(yīng),明白冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時,一切的一切已經(jīng)遲了,一個人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說的都是哄哄人而已,那你就大錯特錯了,這樣的事例十分多,下面我講個給大家聽聽吧,是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生,成績優(yōu)秀,還好似班級里的班干部。有一次他考試考得個性好,爸爸就獎勵了他10元零花錢給他,方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,就立刻有人提議去打電子游戲機(jī),并說打電子游戲機(jī)個性新鮮、刺激。抱著試試的心理,方勇和同學(xué)一齊去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進(jìn),他就被游戲機(jī)迷住了,而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎樣辦的?他決定鋌而走險,干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,他實在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時,超市里只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下,致使老太太當(dāng)場死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會使他喪失了人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個殺人兇手,這是多么可怕啊。
在守法律的制度的同時,還要懂得法律法制。在學(xué)校開展的法制教育課中。我們能夠?qū)W到不少法律法制知識,明白什么是法律法制,意識到它們的重要性,學(xué)會了如何守法,如何應(yīng)對周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們,要我們時刻遵守學(xué)校、社會制度,要不,將來成為一個法盲,那可就慘了。
在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一齊,影響著每一個人,而我們,也更加有職責(zé)去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年!行動起來吧?。?/p>
時間就像是一塊橡皮,這塊橡皮會在記憶的紙張上時不時地擦掉一些痕跡。但是,有些刻骨銘心的事情令我永生難忘,即使被擦掉了也會再次記憶深刻。我的記憶中有種嘮叨,是酸酸甜甜的味道,值得我細(xì)細(xì)品味的愛。
我記憶中最難忘的就是媽媽的嘮叨。在我早晨上學(xué)前老叮囑我:”路上注意安全,上課不要講小話,積極舉手發(fā)言!”。當(dāng)我放學(xué)回到家里時,媽媽又會問:“今天在學(xué)校里還好嗎?午飯光盤了嗎?中午午睡睡著了嗎?”剛吃完晚飯就會催促說:“動作快點,趕緊去做作業(yè)!”。好不容易開始寫作業(yè)了,耳旁又傳來了聲音:“抬頭挺胸,坐端正了,字要寫工整”……媽媽周一到周五,甚至周末都在不斷重復(fù)地這些話,一開始我還把這當(dāng)作一種關(guān)心,可時間一長,我就當(dāng)成了耳旁風(fēng),不理采,有時還鬧點小狀況出來,惹得媽媽生氣,我還不以為然。
直到我有了一個小妹妹,媽媽為了方便照顧她,搬到外婆家住了,每周只在周末才回來陪我。每天上學(xué),早上沒人叫我起床,經(jīng)常差點遲到時,我想起了媽媽的嘮叨;有時在學(xué)校表現(xiàn)不好,受到批評時,我想起了媽媽的嘮叨;晚上做作業(yè),由于磨蹭,總是做到很晚,我又想起了媽媽的嘮叨……此時此刻,我才發(fā)現(xiàn),內(nèi)心深處空空蕩蕩。沒有媽媽的嘮叨,似乎就缺少了媽媽的愛,我不禁悵然若失。所以每當(dāng)媽媽回來時,我都會給她一個大大的擁抱!而且決心不用媽媽的嘮叨,我一樣也要做到很好。
記憶中媽媽的嘮叨,是酸酸甜甜的味道,是一份關(guān)懷,一種回憶。它是媽媽深深的愛,雖是言語的重復(fù),但卻是媽媽愛的不斷沉淀。這份愛將伴隨記憶陪伴我成長。
這陽光朝氣的一天,人么心中熱血沸騰的一天進(jìn)行了草龍掛牌儀式這也是一個值得紀(jì)念的日子。
這一天下午,中隊以整齊的步伐走向操場,迅速集合,在一片陽光中顯出整齊的姿態(tài),顯出自信的神采。
開始了,在這美好的日子里,蔡家草把龍為大家展現(xiàn)了龍的精神。傳承人劉老先生致辭,向大家敘述了草把龍的歷史,終于,劉老先生為那無目的草龍?zhí)砩狭四顷P(guān)鍵的一筆,一條威風(fēng)凜凜的草龍現(xiàn)顯出來,那龍頭大張其口,怒目圓視,那須子在風(fēng)中搖曳,龍身更是紅得發(fā)亮,龍尾四處散開,更顯一種桀驁的氣!
人們四散開來,開出場地,只見一條青龍騰跳出來,追趕那百花球,做出各是動作,西南大學(xué)的紅龍也不甘示弱,做出動作更是精彩!在一片讓人熱血沸騰的音樂中,“殺”出三條大龍,見那龍頭邱紫顏平靜地握這龍頭桿,左突右沖,緊跟花球,后面蔣晨陽等同學(xué)也緊跟龍頭,一條大龍在他們的手中緊張有序地擺動的下活靈活現(xiàn),生機(jī)勃勃!那巨龍讓人們不由想起《狀元龍賦》里那“中國龍,騰東方”,我們的祖國也經(jīng)歷太多,如巨龍,一吼震天!直沖世界的巔!回過神來,看那龍隊,有條有序,在經(jīng)過面前可以清楚地看到,隊員們的臉早已紅,疲憊不堪,可他們?nèi)匝笠缥⑿?,巨龍更是朝氣篷勃?/p>
這帥氣美麗的草把龍啊,我們在這里由衷的祝福你繼續(xù)傳承!發(fā)揚光大!也更希望中國這條年輕的巨龍啊,永遠(yuǎn)盤旋于世界的巔。所以我們也要多多傳承中國的文化讓我們的中國也發(fā)揚光大!
“遙遠(yuǎn)的東方有一條江,它的名字就叫長江,遙遠(yuǎn)的東方有一條河。它的名字就叫黃河,古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國。古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅??!边@首歌想必不少人聽過,我們中國人以龍為信仰,可是到底什么是龍文化現(xiàn)在就讓我們來了解一下。
龍是中國等東亞區(qū)域古代神話傳說中的神異動物,為鱗蟲之長。常用來象征祥瑞,是中華民族等東亞民族最具代表性的傳統(tǒng)文化之一。龍的形象最基本的特點是"九似",具體是哪九種動物尚有爭議。傳說多為其能顯能隱,能細(xì)能巨,能短能長。春分登天,秋分潛淵,呼風(fēng)喚雨,而這些已經(jīng)是晚期發(fā)展而來的龍的形象,相比最初的龍而言更加復(fù)雜。封建時代,龍是皇權(quán)的象征,皇宮使用器物也以龍為裝飾。龍在中國傳統(tǒng)的十二生肖中排第五,在《禮記·禮運第九》中與鳳、龜、麟一起并稱"四靈"。而西方神話中的Dragon,也翻譯成龍,但二者并不相同。中國古代民間神話傳說中可見于中國經(jīng)典中的生物,在現(xiàn)實中無法找到實體,但其形象的組成物源于現(xiàn)實,起到祛邪、避災(zāi)、祈福的作用。一直以龍的傳人自居的中國人,逢年過節(jié)都要舉行龍文化一些如舞龍燈、祭龍王、賽龍舟之類的喜慶活動,祈盼風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安、豐衣足食。中國龍文化起源及龍文化對中國的現(xiàn)實意義。龍作為中華民族的象征,五千年來已深深扎根于所有中國人的心中,形成了具有強(qiáng)大凝聚力的龍文化,龍文化在歷史上曾為中國的統(tǒng)一和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),它仍為中國的統(tǒng)一和繁榮發(fā)揮著自己獨有的作用。
炎黃時期就以龍為圖騰,對神異動物龍的崇拜,在中國有著悠久的歷史,龍文化是中華文化的源頭之一。早在五六千年前新石器時代的紅山文化時期,先人們就雕刻各種"C"形玉龍、玉豬龍等作為禮器,拜祭天地山川。據(jù)記載,在炎黃時代,龍就成為中華民族各部落聯(lián)盟的共同圖騰。以后,夏朝以黃龍為圖騰,商周時期龍文化更得到廣泛的傳播,在各種精美的青銅器和玉器中,龍的形象經(jīng)常出現(xiàn)。
秦漢以后,龍成為帝王的象征。歷代皇帝都自稱為"真龍?zhí)熳?,還把龍字用在帝王使用的東西上,如將皇帝穿的衣服稱為龍袍、皇帝坐的椅稱為龍椅、皇帝睡的床稱為龍床等。
在古人心目中,龍是一種神秘的寶物,不易見到,即使顯現(xiàn)了也見首不見尾,或只見到只鱗片爪。而龍的出現(xiàn),是天下太平的征兆,所以龍被人們視為天下間最大的吉祥物。
雖然神秘莫測、變化多端的龍難得一見,但自古以來人們對龍的形象描述得很清楚。漢代學(xué)者王充指出,龍自首至膊,自膊至腰,自腰至尾,三部分長度都相等;龍的角似鹿,頭似駝,眼似兔,頸似蛇,腹似蜃,鱗似魚,爪似鷹、掌似虎,耳似牛。龍能走、能飛、能游泳、能興云降雨;龍還能顯能藏、能巨能細(xì)、能長能短。春分時飛上天,秋分時潛于淵。
在神話傳說中,龍的種類有很多,有鱗者為蛟龍,有翼者為應(yīng)龍,有角者為虬龍,無角者為螭龍,未升天者為蟠龍,好水者為晴龍,好火者為火龍,善吼者為鳴龍,好斗者為蜥龍。
在堪輿學(xué)著作中,"龍"是最常見的術(shù)語之一。由于自然界的山和水在形態(tài)上變化多端,與傳說中的龍相似,所以古人將山和水都比喻作龍,把山脈直呼作"龍脈",把曲折的流水呼作"水龍"。這樣,龍就成為山和水的象征,各種龍的塑像和圖案大量出現(xiàn)在宮殿衙署、大戶人家乃至尋常百姓家中。北京故宮的九龍壁、太和殿的龍椅、龍柱等都是人們所熟知的
看到這里是不是對龍文化有一些了解了呢,身為龍的傳人我們要時刻銘記自己的身份。要為自己身為中國人,身為龍的傳人而驕傲。
這里的孩子們,只要拿得動什么家什,就得學(xué)會怎樣使用它們。
每當(dāng)春風(fēng)開始將綠色從山腳染向山頂時,就可以折下柳枝,擰出一支柳笛,吹響春天。短笛洪亮悠遠(yuǎn),長笛嘔啞低沉。不管怎樣,這都是我們自己的歌。
一年之計在于春。春種是繁忙的時期,大人們起早貪黑,沒完沒了地勞動,大隊干部還常來檢查,他們一來,天剛蒙蒙亮就得上工,天黑得看不見才能下工。為了能使全家少挨餓,從隊里下班后,還要借黑暗前的光亮,在房前屋后刨上幾壟小片荒。然后匆匆地吃過飯,匆匆地睡下。
森林邊,榛棘叢叢,草木葳蕤,是采山菜的好時候。初夏的厥菜,八分錢一斤,如果運氣好,一天可以賣上七斤八斤的,我們都很愿意去做,因為每次將賣得的錢交到母親手里時,總免不了受一陣夸獎。
月光下的夏夜最令人難忘。小草屋前后左右的樹葉及草叢,泛著暈暈的月光,如一泓靜水。茫茫的群山中,不時傳來夜鳥的悠悠長啼,似乎很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。無論是誰在這時,都有一種超脫感,失去了疲勞和困乏,似乎仙境走進(jìn)了自己。但很少有人來體會這種感受的,早已疲憊不堪地酣然入夢了。
有一年夏天,母親帶著我到老開溝去摘角瓜。往回走的時候,母親一只手抱著大妹妹,另一只胳膊挎了滿滿一籃子圓滾的角瓜,還背著小妹妹,將鐮刀交給我,并一再叮嚀:看著腳下別拌倒了,別割著自己等等,我都一一記住了??勺吡艘粫汉螅阌X得用手拿鐮刀是個麻煩。它在家里總是掛著的,對了,掛在肩上一定也是可以的。鐮刀掛到了肩上,血也從肩上流下來。母親扔下籃子,放下大妹妹,順手從身上扯下塊補(bǔ)釘包在我的肩上。角瓜從籃子里一個個地蹦跳著從這半山腰的茅草小路上滾到溝底。我哭了,妹妹們更是大哭不已。
到了八、九歲時,已開始在星期天和假期里,同其他同齡人一起,到生產(chǎn)隊和成年人婦女一道做一些播種,間苗,撒化肥,撥草等輕一點的活,這樣一天下來,腰酸腿疼,渾身發(fā)軟,剛上工不久就盼著快點收工,但是不上工是不行的,隊長常拿扣口糧來威嚇,誰都害怕。我想起爸爸曾經(jīng)講過的一件關(guān)于我的'事:
在一個冬天,我看到爸爸和社員們一起揮汗如雨地往地里送糞土,就向爸爸要求有個雪爬犁,一同去做。爸爸笑著說:“你劉爺爺是隊長,你跟他說說,他若同意,就可以了。”旁邊的隊長劉爺爺聽了,一本正經(jīng)地說:“好,行啊!但是得讓你媽把你的褲襠縫上才行?!?/p>
唉,那時怎么會有這種奇怪的想法,為什么不多想怎樣玩呢!可這時,褲襠是縫上了,想玩的機(jī)會卻沒有了。
有一天,在勞動間歇時,一個姓董的公社社員,將一把碳酸氫氨化肥塞進(jìn)我的嘴里尋開心,我立刻被一種說不出的劇烈的酸辣感刺得痛苦地叫了起來,我趕緊沖到河里去沖洗,但還是使我難受了一整下午,幸虧沒有落到眼睛里,否則……
有一次到小利家借笊籬,看到他們一家六口人正圍著飯盆吃飯,他爹也一邊喘著粗氣一邊用力地吃。飯盆里的東西很象大塊的肉,我可從沒見過吃這么多肉的,不由偷偷地瞟了許多眼,原來是煮磨菇。前些天他家吃灰菜吃得個個發(fā)了胖,全身浮腫,現(xiàn)在改吃磨菇,一定會比吃灰菜強(qiáng)多了。
相關(guān)推薦
那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的?寫作是展現(xiàn)個人氣質(zhì)魅力的實用方法之一,只有持續(xù)不斷地寫作才能不斷提高表達(dá)能力和寫作水平。多注意平時積累,好作文自然不在話下,“美德在我身邊作文”為我們提供了很多啟示和思考,如果這篇內(nèi)容能夠讓你有所收獲請將其收藏起來!...
在每日的生活經(jīng)歷中,都會時不時寫點東西,作文有助于人們流露真情實感,想要提高語文成績,首先要提高寫作文的能力。你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的在我身邊小學(xué)作文實用,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!暑假里,我游玩了山東的 “天 上王城,地下畫廊 ”,欣賞到奇異的自然美景。還有更令我難忘...
作文可以讓學(xué)生充分展示自己的思考能力,寫作文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的價值所在。你是不是在苦惱作文該如何動筆?我們?yōu)槟貏e精選的“美就在身邊作文”一定不會讓您失望,感謝您看完這篇文章請相信這是一篇有關(guān)您的重要主題的好文章!...
如果我們希望給人們留下非常深刻的印象,我們需要準(zhǔn)備一篇演講稿,以更好地掌握演講的節(jié)奏和氛圍。演講者的演講不僅可以創(chuàng)造輿論和啟發(fā)人們的思想,還可以傳播科學(xué)文化知識。那么,如何寫一篇優(yōu)秀的主題演講稿呢?請關(guān)注我所寫的這篇關(guān)于“身邊的感動演講稿”的文章,希望這些數(shù)據(jù)能夠幫助你做出更明智的選擇。...
最新更新