作文大都應(yīng)該有接觸過吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。其實(shí)從小教孩子如何寫好作文，對(duì)孩子是有好處的?？戳撕芏鄷?，聽了好多課，寫不出好作文？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《天使的鈴鐺讀后感(錦集十五篇)》，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。
《天使的鈴鐺》這本書講了：仙子們把凡間的人類分為兩大類，不是我們通常說的男女，而是“菜豆”和“瓜豆”?！安硕埂笔侵覆幌嘈攀澜缟嫌邢勺拥娜?，而“瓜豆”呢？是指相信世界上有仙子存在的人。我認(rèn)為是有仙子的，可是那些仙子，是沒有翅膀的，沒有法力的，沒有魔棒的，而是有一顆善良的心的。
我喜歡書里的每一個(gè)仙子，但是我最喜歡的還是助人為樂的鈴蘭仙子。鈴蘭仙子十分美麗，也十分純潔。普靈王要過生日了，鈴蘭仙子要找件像樣的禮物，路上遇到了迷路的風(fēng)孩子，鈴蘭仙子救出了風(fēng)孩子，并把他送回了家，風(fēng)媽媽感激不盡，就把一串會(huì)魔法的鈴鐺送給了鈴蘭仙子。在回去的路上，她用那串會(huì)魔法的鈴鐺幫助了她的朋友們。當(dāng)普靈王生日的那天，她只好硬著頭皮把那串已經(jīng)失去魔法的鈴鐺送給了普靈王。為什么普靈王會(huì)把那串鈴鐺收藏起來了呢？因?yàn)殁忚K不是普通的禮物，而是鈴蘭仙子美麗的心靈。
辛苦的工作，可依然這么快樂。它舍己為人的精神更令我敬佩，不為自身利益而見死不救。不僅用世界上唯一的魔力風(fēng)鈴草救了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物，而且還在幫助他們后，悄悄離開。如果人人都這樣，世界不就美好了嗎？所以我們要像鈴蘭仙子一樣心地善良、樂于助人！
在五一小長假里,我看了一本十分有趣的書魔法小仙子之天使的鈴鐺，里面寫著許許多多小仙子們的故事。
在這許多的故事中，我特別喜歡其中的一個(gè)-----一個(gè)關(guān)于鈴蘭仙子的故事。鈴蘭寓意著同情，作為代表鈴蘭花的小仙子，她也極富有同情心，總是向周圍需要幫助的人伸出援助之手。
由于她的樂于助人，她從風(fēng)后那得到了一串能實(shí)現(xiàn)三個(gè)任何愿望的神奇風(fēng)鈴。雖然風(fēng)鈴是她付出了艱辛的汗水和許多的時(shí)間才換來的，但她沒有獨(dú)占這串風(fēng)鈴，她所許的愿望都是對(duì)別人有益處的。她用風(fēng)鈴幫助了雙目失明的小鹿，湖心島上的小動(dòng)物，還使用風(fēng)鈴的魔法讓小啄木鳥的媽媽起死回生，讓他們母子又能幸福地生活在一起。
讀到這里我仿佛聽到山雀和野兔因?yàn)榈玫綆椭鞓返母杪?，我仿佛看到小啄木鳥和媽媽幸福的笑容，于是我也和文中的小仙子一起開心地笑了?？墒沁@串風(fēng)鈴也因?yàn)樾∠勺釉S完了三個(gè)愿望而失去了魔力，我不禁為小仙子擔(dān)心起來，因?yàn)樗俨荒馨扬L(fēng)鈴當(dāng)作禮物送給最受仙子愛戴的普靈王。但是俗話所說得好贈(zèng)人玫瑰,手有余香，意思就是如果我們幫助了別人，自己也會(huì)如愿以償?shù)氐玫娇鞓贰?/p>
故事的結(jié)局就像這話說的一樣讓我開心。好心的鈴蘭仙子最終得到了稱贊，成為了美德花園中的一員。我想這就是鈴蘭仙子得到的快樂，她讓別人得到幸福，最終也幸福了自己。
每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),世界就會(huì)變成美好人間.
這個(gè)暑假里，我閱讀了曉玲叮當(dāng)?shù)摹赌Хㄐ∠勺印废盗袇矔短焓沟拟忚K》。它讓我掉進(jìn)一個(gè)花草世界，一個(gè)充滿美麗仙女的世界。yJS21.cOm
這本書主要講的是：一個(gè)叫鈴蘭的仙女在他再次出門的時(shí)候遇到了迷路的風(fēng)娃娃。善良的鈴蘭花把迷路的風(fēng)娃娃送回了家。
一路上經(jīng)歷了許多困難。作為回報(bào)，風(fēng)之女王給了一朵有三種魔力的鈴蘭。鈴蘭要把這個(gè)風(fēng)鈴作為生日禮物送給靈王。
可是在回到仙子森林的路上 。湖**島上的動(dòng)物有困難。蘭花想拯救動(dòng)物，但這樣一來，風(fēng)就失去了魔力。雖然這樣，善良的鈴蘭花還是救了動(dòng)物。
魔法風(fēng)鈴變普通了。普靈王知道了，對(duì)鈴蘭花的行為大大贊賞。因?yàn)殁徧m花有一顆天使般善良的心。
所以，所有的鈴蘭花都被叫做“天使的鈴鐺”
這個(gè)看似簡單的故事告訴我們要有一顆善良的心。我們需要學(xué)習(xí)蘭花在危機(jī)時(shí)刻可以為他人犧牲自己。如果是我們，我們會(huì)拯救小動(dòng)物嗎？我們能夠舍去魔法風(fēng)鈴，救一群毫不相干的小動(dòng)物嗎?
所以，我們要學(xué)習(xí)鈴蘭花仙子這種舍己為人的高貴品德。我們這個(gè)年齡的小學(xué)生是最有愛心的時(shí)候。在碰到流浪狗是給它一頓飯吃；見到撿破爛的老人給他一點(diǎn)錢。
只要有愛心，世界才會(huì)變的美麗。讓我們做一個(gè)有愛心的小學(xué)生吧!
假期中，我讀了童話女王曉玲叮當(dāng)?shù)耐捪盗小赌Хㄐ∠勺印ぬ焓沟拟忚K》。書中向我們展現(xiàn)了仙子們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，向我們刻畫了人性不變的五十種基本美德，故事吸引著我們，每一個(gè)故事都以花語的形式展現(xiàn)給我們不同的故事，不同的美德。
買回了新書，我立刻翻開了書，津津有味地看了起來。從這本書中，我認(rèn)識(shí)了五位品質(zhì)優(yōu)良的仙女；有同情他人的鈴木仙女，珍惜時(shí)間的金銀花仙女，自信的牡丹仙女，正義的木棉仙女，奉獻(xiàn)的矢車菊仙女。他們都有美好的品質(zhì)。
在大家的想象中，因?yàn)槟档ず苊?，所以牡丹仙子一定長得很好，這是不對(duì)的?？墒窃谖恼轮械哪档は勺邮莻€(gè)長的像個(gè)球，手臂又長得比別人長的仙子，所以常常被別的仙子笑話，他常為自己的長相而感到自卑。
牡丹仙子的故事《意外的熱氣球之旅》最吸引我了。他意外得登上了勇士號(hào)熱氣球，背負(fù)著救仙子之王普靈王的使命：想救普靈王就要找到青春之泉的泉水和好國王草。
泉水有巨龍看守著，要想得到泉水，就必須要打敗巨龍。牡丹仙子來到了巨人國，發(fā)揮了自己的特長廚藝。他得到了巨人的信任和消滅龍的方法
用龍鞭鞭打龍，直到它低下頭，然后用手臂裹住它的頸根，但要小心龍的火。牡丹仙女向廚房里的巨人借了滅火工具：一個(gè)像池塘一樣大的鍋蓋，然后出發(fā)了。
牡丹仙子來到巨龍**，巨龍的樣子十分可怕，他害怕得想逃卻腿軟了，于是從兜里找來從叮苓女王那里得到的假的勇敢獅子毛放到嘴里，讓他變得勇敢起來，頓時(shí)一種自信的力量涌上來，于是牡丹仙子用龍鞭使勁的抽巨龍，巨龍左躲右躲，龍鞭可還是像雨點(diǎn)打在它身上，巨龍發(fā)怒了，張開大嘴要噴火，火苗剛噴出，牡丹仙子就用鍋蓋蓋住了巨龍的嘴巴，火滅了，又順勢(shì)繞了繞它的脖子根，讓它屈服了。牡丹仙子用自己的真正力量得到了救普靈王的青春之泉的泉水，很是高興。叮苓仙女幫助他唱起了美麗的魔法歌謠，天空便下起了蒙蒙細(xì)雨，牡丹仙子對(duì)巨龍念了咒語風(fēng)停雨住彩虹來巨龍一聲大吼，雨停了，天空出現(xiàn)了一條彩虹，牡丹仙子在彩虹之端得到了好國王草，救了普靈王，成為了真正的勇士，從此再也沒人嘲笑他了。
雖然丑，但很自信，這就是我喜歡牡丹仙子的原因。
我們的生活中總有一些困難和挫折。我們應(yīng)該冷靜而自信地面對(duì)他們。不怕困難，迎刃而上。
每個(gè)人都有自己最愛看的書，我這個(gè)小書迷是絕對(duì)不可能例外的。
我最愛看的書是曉玲姐姐寫的《魔法小仙子之天使的鈴鐺》，這個(gè)名字乍一看大家還會(huì)以為冒險(xiǎn)類叢書，其實(shí)這是一本關(guān)于仙子的小故事的書，我從中得到了很多啟示。里面有五個(gè)精彩的故事，令我印象最深刻的是關(guān)于牡丹仙子的意外熱氣球之旅。這個(gè)故事講的是普靈王被毒蛇咬了一口，牡丹仙子意外地登上了去找解藥的勇士號(hào)熱氣球，牡丹仙子憑著自己的勇氣，渡過了難關(guān)，找到了解藥，拯救了普靈王，這個(gè)故事讓我深刻明白了有志者事竟成這句話的含義。
有志者事竟成其實(shí)這句話也體現(xiàn)在生活中。有一次我準(zhǔn)備去上英語培訓(xùn)班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一段英語對(duì)話沒背，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候突然想到：不如就在車上背吧，至少不要背得太磕磕碰碰就行了。我在車上一遍遍默背著，希望把這些對(duì)話印在腦子里，以前漫長的時(shí)間現(xiàn)在似乎很短暫，我生怕到了那里還不會(huì)背，結(jié)果被老師罵。一想到這里，我就拼命地去讀、去背，連喘息的時(shí)間也要拿來背書。到了興趣班，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去過關(guān)，想不到我背得那么流利，中間也沒有停頓，回到座位我才回過神來，慶幸著自己在車上背了，我也終于明白了，只要努力，沒有什么做不成的事，只要努力，就能成功！
《魔法小仙子》是一本很好的書，它告訴我們?nèi)松袘?yīng)該具備的美德，那些習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益，所以我推薦大家去看這套叢書。
文章講述了心靈手巧、富有同情心的鈴蘭仙子是一位露珠采集員，她不僅會(huì)采集露珠，還能將不同露珠用適當(dāng)比例混合在一起，調(diào)制雞尾露。在國王百年慶典的前一天清晨，風(fēng)的孩子吸干了谷仙女剛剛采集的新露水，因?yàn)樗柿?。因?yàn)橥樾?，鈴木仙女不顧困難和障礙，將風(fēng)兒送回千里之外的家中。
風(fēng)后為了表達(dá)感謝，將帶有魔力的風(fēng)鈴草送給了小仙子，鈴蘭本想將它送給普靈王，可為了拯救動(dòng)物們，鈴蘭獻(xiàn)出了風(fēng)鈴草的魔力……
你一定會(huì)說，這下普靈王一定不高興了吧？不，恰恰相反：圣靈王說這是他收到的最好的百年禮物！
為什么呢？因?yàn)殁徧m仙子有一顆天使般的、充滿仁愛與同情的心！它比花朵更美麗，比星星更燦爛，比任何珠寶和金銀都燦爛！
所以，那串風(fēng)鈴，不平凡，分明是一串天使的鈴鐺??！
現(xiàn)實(shí)中也有如同鈴蘭仙子一樣的人。他們心地溫柔而善良，看到他人的苦難，心中充滿愛，大方地施以援手。例如，一個(gè)金發(fā)碧眼的外國男孩，當(dāng)他看到中國沿海村莊的垃圾像一座高高的山時(shí)，他動(dòng)員村里的人和他一起清里垃圾。后來，這個(gè)村被選為優(yōu)秀村，他沒有什么功勞嗎？
再比如一位美國的白人女青年，每天步行三公里到一個(gè)站臺(tái)，與那兒的黑人一起等車，車停下，所有人都上完車后，她又步行回家。原來，只要站臺(tái)上沒有白人，這里的公交車司機(jī)就不會(huì)停車。為此，這位年輕女子每天都來站臺(tái)，只是為了黑人有車這樣的人，這樣的事，數(shù)不清。我真希望世界上人人皆像鈴蘭仙子一樣：
仁愛、富有同情心。只有這樣，世界才能真正變成“美好的人間”。
青島市黃島區(qū)珠海路小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生姓名徐瑞
讀了《天使的鈴鐺》，我知道了一種有趣的分類方式。
精靈通常把人類分為兩類：瓜子豆和豆子。
所謂瓜豆，就是相信人間仙子的人；豆豆，就是不相信人間仙子的人，他們只相信自己的眼睛。
神奇的金色陀螺唱的歌謠，能改變菜豆腦子里自以為是的觀點(diǎn)，陀螺唱起歌謠一顆豆，一個(gè)瓜，一個(gè)跟著一個(gè)轉(zhuǎn)，滴溜滴溜轉(zhuǎn)不停，轉(zhuǎn)出一朵梔子花。
純潔如雪的梔子花帶來五個(gè)散發(fā)著花香的故事，這五個(gè)故事像美德花園的種子，傳遞給我們每一個(gè)人。
在仙子王國里，有很多仙子，每個(gè)仙子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，都有自己的責(zé)任，這讓仙子的生活非常幸福。
在這幾個(gè)故事里，鈴蘭仙子和鈴蘭花為什么又被稱為仙子的鈴鐺呢？還是由我告訴你吧！
因?yàn)樘K素蘭仙女的慈悲心，她經(jīng)常做普通人做不到的好事。她被稱為天使！風(fēng)姐送給她一串神奇的鈴蘭。她帶著鈴蘭去救人。鈴蘭發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇?。仙女們還稱之為天使的鐘聲。
山東財(cái)稅希望小學(xué)六二班丁如意
“一個(gè)色彩斑斕的仙境，一群精靈古怪的仙子，一次奇妙的心靈歷險(xiǎn)，一生受用的美德熏陶?！?/p>
暑假里我讀了一本書名叫《天使的鈴鐺》，這是一本關(guān)于仙子的小故事的書，我從中得到了很多啟示。里面有五個(gè)精彩的故事。每個(gè)故事都深深地打動(dòng)了我。
善于采摘仙露的鈴蘭花仙子費(fèi)勁千辛萬苦將風(fēng)娃娃送回了家，得到了風(fēng)后送給他的禮物——有魔力的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴唱第一支歌，天上會(huì)落下麥子雨，唱第二支歌，天上會(huì)落下可以療傷的流星雨，唱第三支歌，天上會(huì)落下鳳凰雨，可以起死回生。這是多么好的禮物啊，小鈴蘭正在為慶祝普靈王的生日禮物而發(fā)愁呢，這回好了，不會(huì)有比這個(gè)更好的禮物了！可是就在他趕回仙子森林的途中，為了救湖心島的小動(dòng)物，他不惜將魔鈴的三次魔力都使用了，魔鈴變成了普通的鈴鐺。
當(dāng)普靈王和仙子們知道了事情的經(jīng)過后，他們?yōu)殁徧m小仙子有著一顆天使般的心而感動(dòng)，鈴蘭花因此被稱為“天使的鈴鐺”。讀到這里，我不禁為湖心島的小動(dòng)物們慶幸，幸虧他們遇到了鈴蘭小仙子，也真佩服鈴蘭小仙子在關(guān)鍵時(shí)刻能夠舍己為人，做出援救小動(dòng)物們的選擇。這個(gè)故事告訴我們，無論多么珍貴，在生命面前都不值得一提。
還有另外兩個(gè)故事讓我明白了一些簡單的原因。
一是珍惜時(shí)間。它講述了一個(gè)女巫想用時(shí)間的金色粉末喚醒更多的女巫來消滅圖靈國王的故事?？墒菂s被忍冬仙子知道并破換了這個(gè)計(jì)劃，因此他得到了金銀花，它的寓意是珍惜時(shí)間，因?yàn)樵趦窗桶妥兂缮倘擞媒鹭愩y貝來換取仙子的時(shí)間時(shí)，許多仙子都換了，可他卻沒換，還勸大家也不要換，這就證明了他是一個(gè)懂得珍惜時(shí)間，利用時(shí)間的人，我喜歡他。在生活中，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，向他一樣珍惜時(shí)間。
其實(shí)，在我們身邊可以珍惜的時(shí)間也還蠻多的：上課做小動(dòng)作、講話、開小差的時(shí)間，我們就可以認(rèn)真聽老師講課，這樣我們就會(huì)多一些知識(shí)了。做作業(yè)時(shí)，我們可以利用發(fā)呆和說話的時(shí)間，用它來更好更快地完成作業(yè)。
有一次，我浪費(fèi)和出賣了我的時(shí)間。那天中午，老師布置的作業(yè)不多，我想：反正作業(yè)業(yè)不多，沒有那么好。
我先和同學(xué)講一會(huì)兒話再寫吧！于是，我便和一位同學(xué)說：“你寫到哪了？
”沒想到她卻說：“快寫，寫完了再說！”我聽后心想：
有什么大不了的？你不想和我說話。我不想和你說話！我現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)，也許真的是我錯(cuò)了，我不該在寫作業(yè)時(shí)，隨意的和別人講話，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，現(xiàn)在，我寫作業(yè)的時(shí)候再也沒有寫幾個(gè)字就交頭接耳的現(xiàn)象了。
一個(gè)是關(guān)于牡丹仙子出人意料的氣球旅行。這個(gè)故事講的是普靈王被毒蛇咬了一口，牡丹仙子意外地登上了去找解藥的勇士號(hào)熱氣球，牡丹仙子憑著自己的勇氣，渡過了難關(guān)，找到了解藥，拯救了普靈王，這個(gè)故事讓我深刻明白了“有志者事竟成”這句話的含義。
有志者事竟成——事實(shí)上，這句話也反映在生活中。有一次我準(zhǔn)備去上英語培訓(xùn)班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一段英語對(duì)話沒背，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候突然想到：“不如就在車上背吧，至少不要背得太磕磕碰碰就行了。
”我在車上一遍遍默背著，希望把這些對(duì)話印在腦子里，以前漫長的時(shí)間現(xiàn)在似乎很短暫，我生怕到了那里還不會(huì)背，結(jié)果被老師罵。一想到這里，我就拼命地去讀、去背，連喘息的時(shí)間也要拿來背書。到了興趣班，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去過關(guān)，想不到我背得那么流利，中間也沒有停頓，回到座位我才回過神來，慶幸著自己在車上背了，我也終于明白了，只要努力，沒有什么做不成的事，只要努力，就能成功！
《天使的鈴鐺》這本書讓我明白了幾個(gè)道理：1、要做一個(gè)擁有同情心、善良的人。2、要惜時(shí)如金。3、要相信自己，即要有自信。4、要勇敢正直，富有正義感。5、要敬業(yè)，認(rèn)真。
（指導(dǎo)教師：竇愛營）
賓客們?nèi)柬懫鹆苏坡暎瑸殁徧m仙子歡呼。我?guī)е淇旒?dòng)的心情讀完了這個(gè)故事，善良、美麗的鈴蘭仙子的形象還浮現(xiàn)在我的腦海里。
《魔法小仙子》這本書把我?guī)У搅艘粋€(gè)色彩斑斕、神奇有趣的仙境中。我看見一群古靈精怪、活潑可愛的小仙子，他們經(jīng)歷了一次次奇妙的心靈歷險(xiǎn)。《天使的鈴鐺》這一部分說的是鈴蘭仙子為普靈王的百歲慶典，采集花露，采集完時(shí)她無意中撞上了風(fēng)后的孩子，經(jīng)過一次跟狼蛛的智斗中，最后終于贏得了勝利，把風(fēng)孩兒安全地送回了家。風(fēng)后為報(bào)答她，就送給她一串有著奇特法力的小鈴鐺，這鈴鐺可以唱三首動(dòng)聽的歌曲，第一首會(huì)讓天上下麥子雨；第二首會(huì)讓天上下流星雨，可以治療百??；第三首天空會(huì)出現(xiàn)鳳凰的眼淚，可以讓人起死回生。三首歌唱完后鈴鐺的法力就會(huì)消失。他本打算把這串鈴鐺送給普靈王，可看見因?yàn)榇蠡鸲I肚子的動(dòng)物們，看到那些受傷的動(dòng)物，又看到因挽救病人的生命而犧牲的啄木鳥，就毫不猶豫地用這串鈴鐺的魔力幫助了它們。最終她把這串普通的鈴鐺送給普靈王，作為普靈王的慶典禮物。當(dāng)普靈王知道了事情的經(jīng)過后，普靈王說這鈴鐺是他收到的慶典禮物中最珍貴的禮物。
讀了這本書讓我終身受益，它使我懂得了怎么以寬闊的胸懷去接受別人，怎么珍惜這寶貴的時(shí)間，怎么來維護(hù)正義。在《天使的鈴鐺》里，我被鈴蘭仙子的善良和智慧所感動(dòng)。作者是想通過這個(gè)故事來讓我們更加善良、更加有愛心，讓社會(huì)變得更和諧。
《天使的鈴鐺》，是有童話女王曉玲叮當(dāng)姐姐寫的。在這本書里，曉玲姐姐用她充滿智慧的想象力，充分的給我們展現(xiàn)了一個(gè)具有魔法，充滿幻想的不一樣的世界。
在曉玲姐姐筆下的這個(gè)世界里，有活潑、勇敢、伶俐的一個(gè)個(gè)小仙子們，有對(duì)應(yīng)著每個(gè)小仙子性格的漂亮花朵，也有天真的小青蛙和兇惡的大巫婆……
我一邊讀著，就一邊“走”進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界。在這個(gè)世界里，滿天都是飛來飛去、來來往往的蝴蝶和花仙子，仙子們勇敢、正直，團(tuán)結(jié)、真誠，他們每天都要忙忙碌碌的，但又開開心心的。在這個(gè)王國里，每一個(gè)花蕾都有一個(gè)故事，仙子們的故事都藏在花朵里，只要你到花蕾邊仔細(xì)觀察，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)有令你大吃一驚的發(fā)現(xiàn)。小仙子們到這個(gè)花朵上，讀讀這個(gè)故事，再到那朵花上聽聽那個(gè)故事，互相學(xué)習(xí)著，開心極了。
曉玲姐姐通過她的想象，運(yùn)用許多好詞好句，有比喻句、擬人句……把每一個(gè)小仙子都寫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，描寫的詳細(xì)得當(dāng)。鈴蘭小仙子，就是本書的天使的鈴鐺，她給人們展現(xiàn)的是對(duì)大自然的一切都要有同情心；忍冬仙子告訴我們要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；牡丹仙子告訴我們，生活中無論遇到什么事情，都要自信，不要灰心，要敢于面對(duì)困難，勇敢向前；木棉花仙子要說的是，人人內(nèi)心中都要有正義感，生活中總是邪不壓正；矢車菊小仙子最后告訴我們的是，在工作與學(xué)習(xí)中要有敬業(yè)精神，干一行愛一行；所有的幻想與魔法在她的筆下生輝，通過各個(gè)仙子所表達(dá)的寓意，讓我們懂得了做人的道理。
天使的鈴鐺是一本非常瓜的書，它把我?guī)У较删呈澜?，為我講述了五個(gè)小仙子的故事。他們個(gè)個(gè)都機(jī)智可愛，都有一種無私的精神。
翻開書的第一頁，就看見了仙子詞典?？梢娺@是一本十分新穎的書，我想，我就是一只瓜豆。我也相信有仙子生活在我們的世界。
這些仙子象征著各種美德。鈴蘭、忍冬、牡丹、木棉和矢車菊仙子分別象征著善良、珍惜時(shí)間、自信、正直、敬業(yè)等美好品質(zhì)。
天使的鈴鐺、金貝銀貝換時(shí)間、意外的熱氣球之旅、旋風(fēng)小俠客、趴趴酋長的雞毛信五個(gè)故事讓我明白了五個(gè)道理。
讀書使我們變的豁達(dá)，變的高尚，讓我們思想逐漸深刻，目光更加深遠(yuǎn)。這本書的結(jié)尾總結(jié)了人生所懂得的道理，例如：米蘭花（守信），紫羅蘭（分享），香石竹（執(zhí)著）等等這些知識(shí)不都在書中才能尋找到嗎？冰心奶奶說過：讀書好，多讀書，讀好書。
天使心里都裝著一個(gè)個(gè)”叮鈴鈴“的小鈴鐺，希望在未來，也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)滿載著希望的小仙子。
今天，我又一次閱讀了《天使的鈴鐺》這篇文章，文章里那位了不起的小仙子鈴蘭給我留下了深刻的印象。
你一定會(huì)說，這下普靈王一定不高興了吧？不，事實(shí)正好相反:普靈王說，這是他有生以來收到的最好的百歲慶典禮物！ 為什么呢？因?yàn)殁徧m仙子有一顆天使般的、充滿仁愛與同情的心！它比花朵更美麗，比星光更燦爛，勝過任何珠寶和金銀！所以，那串風(fēng)鈴草，并不普通，它分明就是一串天使的鈴鐺??！
現(xiàn)實(shí)中也有如同鈴蘭仙子一樣的人。他們心地溫柔而善良，看到他人的苦難，心中充滿愛，大方地施以援手。比如一位金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國小伙子，他看到中國海濱鄉(xiāng)村里垃圾就像小山高，就發(fā)動(dòng)村里的人與他一起清理垃圾；后來，這個(gè)村子入選了優(yōu)秀鄉(xiāng)村，難道沒有他的功勞嗎？再比如一位美國的白人女青年，每天步行三公里到一個(gè)站臺(tái)，與那兒的黑人一起等車，車停下，所有人都上完車后，她又步行回家。原來這里的公交車司機(jī)只要站臺(tái)上沒有白人，就不停車；這位女青年為此每天來站臺(tái)，僅僅是為了黑人們有車乘這樣的人，這樣的事，數(shù)不勝數(shù)。我真希望世界上人人皆像鈴蘭仙子一樣：仁愛、富有同情心。只有這樣，世界才能真正變成美好的人間。
董樂謠《天使的鈴鐺》這本書講了仙子們把凡間的人類分為兩大類，不是我們通常說的男女，而是菜豆和瓜豆。
豆子是那些不相信世界上有仙女的人，但是甜瓜豆子呢？是指相信世界上有仙子存在的人。
我認(rèn)為是有仙子的，可是那些仙子，是沒有翅膀的，沒有法力的，沒有魔棒的，而是有一顆善良的心的。
我喜歡書中的每一個(gè)仙女，但我最喜歡的是幫助別人的山谷仙女百合花。
鈴蘭仙子十分美麗，也十分純潔。
普靈王要過生日了，靈仙子想找份像樣的禮物。在路上，她遇到了迷路的孩子。靈仙子把風(fēng)兒救了回來。風(fēng)媽媽非常感激，于是她給了鈴仙子一串魔鈴。
在回去的路上，她用那串會(huì)魔法的鈴鐺幫助了她的朋友們。
當(dāng)普靈王生日的那天，她只好硬著頭皮把那串已經(jīng)失去魔法的鈴鐺送給了普靈王。
為什么普靈王會(huì)把那串鈴鐺收藏起來了呢？因?yàn)殁忚K不是普通的禮物，而是仙女美麗的心。
辛苦的工作，可依然這么快樂。
它舍己為人的精神更令我敬佩，不為自身利益而見死不救。
不僅用世界上唯一的魔法拯救了一只又一只的動(dòng)物，還幫助他們悄悄地離開了。
如果人人都這樣，世界不就美好了嗎？所以我們應(yīng)該像鈴木仙女一樣善良和樂于助人！
最近，我們看了曉玲姐姐《天使的鈴鐺》，我覺得非常的好看。
天使的鈴鐺這篇文章講的是普靈王要過生日了，鈴蘭仙子要找件像樣的禮物，路上遇到了迷路的風(fēng)孩子，鈴蘭仙子救出了風(fēng)孩子，并把他送回了家，風(fēng)媽媽感激不盡，就把一串會(huì)魔法的鈴鐺送給了鈴蘭仙子。在回去的路上，她用那串會(huì)魔法的鈴鐺幫助了她的朋友們。當(dāng)普靈王生日的那天，她只好硬著頭皮把那串已經(jīng)失去魔法的鈴鐺送給了普靈王。為什么普靈王會(huì)把那串鈴鐺收藏起來了呢?因?yàn)殁忚K不是普通的禮物，而是鈴蘭仙子美麗的心靈。
記得4月份玉樹發(fā)生地震了，我看見電視上有些小朋友失去了父母親人，有的甚至連家都沒有了，非常的可憐。這時(shí)我們學(xué)校號(hào)召我們給災(zāi)區(qū)的人民捐款。我把我平時(shí)攢下來的零用錢全部都捐了出來，幫助了需要幫助的人我心里開心極了。
看完天使的鈴鐺，我有很多的感悟，以后，我一定要做一個(gè)像鈴蘭仙子一樣善良的人。
看了曉玲姐姐寫的《魔法小仙子》中的《天使的鈴鐺》，我覺得曉玲姐姐的這篇文章語句很優(yōu)美，同時(shí)我覺得鈴蘭仙子的心地很善良。這篇文章講的是普靈王要過生日了，鈴蘭仙子要找件像樣的禮物，路上遇到了迷路的風(fēng)孩子，鈴蘭仙子救出了風(fēng)孩子，并把他送回了家，風(fēng)媽媽感激不盡，就把一串會(huì)魔法的鈴鐺送給了鈴蘭仙子。在回去的路上，她用那串會(huì)魔法的鈴鐺幫助了她的朋友們。當(dāng)普靈王生日的那天，她只好硬著頭皮把那串已經(jīng)失去魔法的鈴鐺送給了普靈王。
為什么普靈王會(huì)把那串鈴鐺收藏起來了呢？因?yàn)殁忚K不是普通的禮物，而是鈴蘭仙子美麗的心靈。記得４月份玉樹發(fā)生地震了，我看見電視上有些小朋友失去了父母親人，有的甚至連家都沒有了，非常的可憐。
這時(shí)我們學(xué)校號(hào)召我們給災(zāi)區(qū)的人民捐款。我把我平時(shí)攢下來的零用錢全部都捐了出來，幫助了需要幫助的人我心里開心極了。如果社會(huì)上的人，心地都像鈴蘭仙子一樣善良，那么我們的生活將更加美好！
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