最新個人總結(jié)和自我評價(優(yōu)選九篇)

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個人總結(jié)和自我評價【篇1】

安洛鄉(xiāng)中心完小素質(zhì)教育工作

自查自評總結(jié)匯報

根據(jù)金教字【2007】08號《金沙縣以校推進素質(zhì)教育實施方案》文件精神，現(xiàn)將我校素質(zhì)教育工作開展情況自查自評總結(jié)如下。

一、辦學方向

（一）、辦學目標

（1）、辦學目標明確。做到了認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的辦學方向，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，堅持適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才素質(zhì)的需求，落實科學發(fā)展觀，各種措施具體其實可行。

（2）、辦學任務(wù)落實。學校本著培養(yǎng)具有一定科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的現(xiàn)代公民，做到了任務(wù)落實且完成任務(wù)情況較好，為高一級學校輸送了素質(zhì)良好的畢業(yè)生，按時畢業(yè)率達100%。

（二）、辦學思想

（1）、面向全體學生。學校本著以人為本的教育思想，全體教職工樹立了教育服務(wù)于全體學生的意識，重視特長學生的培養(yǎng)和對學困生的轉(zhuǎn)化，并認真擬定了相關(guān)方面的措施，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

（2）、全面發(fā)展。認真貫徹執(zhí)行教育方針，全面實施德育、智育、體育、美育，全面提高教育質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。做到了開齊開足課程，無加班加點、集體補課等加重學生負擔現(xiàn)象。

（3）、因材施教。學校的各項工作都體現(xiàn)了以人為本的教育思想，對學生因材施教，根據(jù)課改需要開設(shè)校本課程。

（三）、依法辦學依法治校。

（1）、認真執(zhí)行有關(guān)教育方針、政策、法規(guī)，學校領(lǐng)導和教師熟悉并嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)，學校和教師均無明顯違反教育方針、政策、法律、法規(guī)，造成不良影響的現(xiàn)象和行為。

二、學校管理

（一）管理體制

（1）、班子建設(shè)。積極推進校長聘任制，校長均取得“校長任職資格培訓合格證”，領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)協(xié)作，工作負責，并積極參與和知道教研教改，學校有發(fā)展規(guī)劃，有相應(yīng)措施。

（2）、科學民主管理。校長負責制有效運行，校長治校依法、有方、有威信，作風民主，辦事公正，建立健全了校務(wù)委員會和教職工代表大會制度，并有效利用現(xiàn)代信息手段對學校各種文書檔案進行管理。

（二）、學校常規(guī)管理

（1）、日常行政管理。認真制定學校及各部門的年度工作計劃，并做到有檢查由于總結(jié)，個部門職責明確，分工合作，建立健全了各種檔案信息，把校產(chǎn)管理和安全保衛(wèi)工作落到了實處。

（2）、校園環(huán)境管理。做到了積極籌措和利用有限資金加強學校環(huán)境建設(shè)，并積極與有關(guān)部門配合，治理校園周邊環(huán)境，防止不良的物質(zhì)、精神污染校園和毒害師生。

（3）、實驗室、圖書室做到了計劃、制度、措施建立健全。

（三）、教師隊伍

（1）、配備與任用。積極實行教師聘任制，崗位責任制，教師學歷合格，專任教師學歷達標率100%。

（2）培訓與提高。按照相關(guān)文件精神，積極開展繼續(xù)教育工作，并做到有制度、有計劃、有記錄，且繼續(xù)教育培訓內(nèi)容符合“三新一的德”的國家培訓要求。積極開展校本研修工作，建立健全骨干教師甘利制度，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。

（3）、職業(yè)道德。學校通過開展各種有針對性的學習培訓活動，90%以上的老師在職業(yè)道德方面表現(xiàn)較好，沒有加重學生課業(yè)負擔和課堂上“留一手”的現(xiàn)象。

（4）素養(yǎng)與能力。學校通過開展各種形式的學習培訓活動，提高了教師的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和合作交流及從事教育科研的能力。

（5）、地位與待遇。學校做到了其實維護教師合法權(quán)益，努力改善教師工作環(huán)境，關(guān)心離退休教師身心健康。

（四）、學生管理。按照相關(guān)文件精神，采取多種形式的課外活動等，保證學生每天1小時的活動時間，各教師均按要求布置課外作業(yè)，無加重學生課外作業(yè)負擔的現(xiàn)象。積極采取各種措施，對學困生、殘疾生和經(jīng)濟困難的學生給予恰當?shù)膸椭?/p>

三、教育教學過程

（一）教師教學行為轉(zhuǎn)變

各執(zhí)教老師做到精心組織課堂教學，教學目標明確，教學設(shè)計有

創(chuàng)意，符合新課程理念，并認真堅持做好說課、反思等一系列工作，教學有特色，能積極盡力把現(xiàn)代教育技術(shù)運用在課堂教學之中，課堂教學有成效。

（二）、學生學習過程

各教師在教學過程中，按照《課標》要求，根據(jù)相應(yīng)的教學內(nèi)容和學科特征，貫徹新課改理念和和課改精神，在三維目標上落實有成效。

（三）、德育過程

認真按照所擬定的德育工作計劃開展德育工作，職責明確，分工合作，措施具體，有健全的德育工作領(lǐng)導機構(gòu)，工作中注重德育工作的針對性、滲透性、實效性，并根據(jù)學生實際、社會實際進行思想教育、道德教育、法制教育等。

(四)、教學管理。做到了嚴格按國家和省課程計劃開齊開足課程，積極推進校本課程建設(shè)，建立健全各種教育教學管理制度，按計劃開展教育教學工作，教研組能在工作中發(fā)揮重要作用，建立健全了各種檔案資料，個教師積極參與教研教改。

（五）、安全教育。建立健全了各種安全管理制度和應(yīng)急機制，對各種安全隱患做到了及時排查，及時設(shè)法處理，不能解決的也及時向主管部門報告，尋求解決的途徑和辦法。

四、教育教學質(zhì)量

（一）、綜合素質(zhì)。通過素質(zhì)教育，全體學生擁護中國共產(chǎn)黨，初步形成了正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體師生公民素養(yǎng)較高，教師在教學中能積極主動地使用探究式、自主式等教學方法，學生有與

他人溝通的基本能力，能主動關(guān)心和尊重他人。學校認真貫徹執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作條例，嚴格按要求開齊開足體育課程，教師利用各種形式對學生進行心理健康教育，樹立了健康的審美觀，具有一定的感受力、鑒賞力。

（二）、學歷成績。積極開展綜合實踐活動，建立健全了綜合實踐活動課程管理制度、辦法和評價機制，并將綜合實踐活動列入課程教學計劃，開足課時，教研活動開展正常。

總之，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導下，通過全體教職工的團結(jié)協(xié)作，共同努力，素質(zhì)教育工作取得了一定的成績，我們將誠懇接受上級教育主管部門的檢查驗收，并真誠虛心接受檢查組的各位領(lǐng)導對我校素質(zhì)教育指出的問題和缺憾，并衷心感謝檢查組各位領(lǐng)導對我校素質(zhì)教育工作的關(guān)心、支持、指導和幫助！在今后的工作中，我們將一如既往，加倍努力，把我校素質(zhì)教育工作引向深入。

附：自查自評結(jié)果：960分

二0一0年十月

個人總結(jié)和自我評價【篇2】

回顧這過去的xx年我在領(lǐng)導們的關(guān)心及同事們的幫助下走過了不平凡的2022，安全、有序地完成了領(lǐng)導交付的各項工作任務(wù)，自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就xx年的工作總結(jié)為以下幾項：

我是一名入職不久的新員工，雖說是新員工，但在公司已經(jīng)有將近二個多月的工作時間了。轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)過去了好長時間，在這二個月的時間里，我有過歡喜，也有過失落。自己不但學得了很多專業(yè)知識，同時也學會了人與人之間的交往，這對自己來說是十分寶貴的。同時也是自己取得的巨大進步。

也許世紀百悅的工作對大家來說，都覺得是一件很簡單的事情。收銀員只負責收銀，其他員工各司其職，不會有什么難的。我以前也是這么認為的，可是現(xiàn)在看來，等我自己成為商場員工的時候，我才感覺到其中很多的困難，并沒有想象中那么簡單，那么容易，我想說，其實做什么工作都會遇到困難，沒有一項工作是簡單易做的，只有努力才能夠做好!

通過近二個月的工作和學習，商場的工作我也可以應(yīng)付自如了，或許說這些話有些自滿，但當有狀況發(fā)生時，公司的同事都會向我伸出援助之手。這使我心中不經(jīng)萬分感動。在這二個月的時間里，自己一直保持著對工作的熱情，心態(tài)也是以平和為主。我深深的知道，作為一名世紀百悅的工作人員，堅決不可以把個人的情緒帶到工作中來。顧客永遠是對的，不能與顧客發(fā)生任何的不愉快，所以我們要以會心的微笑去接待每一位顧客，縱然顧客有時會無理取鬧，但我們也要做到沉著冷靜，保持好自己的心態(tài)，盡量避免與顧客之間發(fā)生矛盾。

雖然自己做收銀工作的時間不是太長，自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平還有待提高，但是自己覺得只要用心去做，努力去學習，就能夠克服任何困難。我們要樹立良好的形象，因為我們不僅僅代表著我們自身，更代表著公司的形象。在工作期間我們要積極的向老員工請教和學習，能夠踏實認真的做好這份屬于我們自己的工作。這是公司的需要更是自己工作的需要。針對自己在工作中遇到的問題，探討自己的心得和體會，也算是對自己的一個工作總結(jié)吧。

在這段工作期間內(nèi)，自己感覺到還有很大的不足，對于自己的業(yè)務(wù)水平和技能還有待提高，這樣才能在方便顧客的同時也方便我們自己的工作，使我們的工作效率有所提高。當然自己覺得對顧客的服務(wù)才是最重要的，作為服務(wù)行業(yè)的一員，我們能做的就是服務(wù)顧客，讓胡克滿意而歸。這就要求我們自身具備良好的個人素質(zhì)，做事用語言簡練，著裝美觀大方，工作時盡量做到一張笑臉相迎、微笑相送、態(tài)度和藹、熱度耐心地接待。

當然自己由于經(jīng)驗不足，在工作中也存在一些問題。

總之，我們要在工作中不斷成長和進步，收獲的更多，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。但是我相信只要我們立足于現(xiàn)有的成績就一定能夠做好工作，期待自己明年的更大成功。

個人總結(jié)和自我評價【篇3】

自從開學以來，我的各方面雖說不是特別好，但還是有所提高，不像以前那樣不守班規(guī)了。所以我寫了這份自我評價說明書。

首先，在學習方面，我的成績提高了不少，尤其是外語。所以我在這方面的評價要高些，但作業(yè)方面就不是那么好了，稍不留神就落在家里幾項作業(yè)，落作業(yè)就要受罰。

因此，我在作業(yè)這方面的評價要低些。先把學習放一放，再看看我的紀律。自習課紀律，我給我的評價是比較高的，因為自習課我不會很大聲說話，不會擾亂紀律；而課堂上，有時我就會大聲說話，起哄，結(jié)果被老師批評，因此有幾位老師對我的印象并不是太好；例如外語、生物。在這方面，我的評價自然就會下滑了。而再貢獻這方面，我認為我的評價應(yīng)該是很高的，因為我在值日和幫助同學時都很專心，從不馬馬虎虎；在值日上，不把分內(nèi)的事情做好我是絕對不會放手不干的，這是對于班級。對于同學個人，我也是很愿意幫助他們的，如果是誰的東西掉了，我會替他撿起或者告訴他，如果當時正在上課，我就會先把東西撿起來，等老師讓抄或記筆記的時候再還給他，絕不會擾亂紀律。

其實，這些都不算什么。學習，是一個得用心且枯燥的事，但有人卻能將它轉(zhuǎn)化為有樂趣的事，我呢，雖然也能，但是只能轉(zhuǎn)化一部分。紀律，其實很容易控制，只要大家能管住自己就行。貢獻，只要你的心里裝著大家，裝著班級，就可以時時做出貢獻。

話說回來，我對我這學期的評價不算高。因為什么？就是因為我的紀律。我認為紀律不好，學習也不好。我知道，當一名團員并不是容易事，要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，雖然我的自我評價不高，但我會努力，爭取實現(xiàn)學習和紀律雙提高！總的來說，我對我的現(xiàn)狀并不滿意，本想在新學期里展翅高飛，可事實并非所愿，我一定要努力，爭取把我的評價抬到更高！學期總結(jié)自我評價4

隨著時光的流逝，三年美好的`高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛自己的祖國了。

在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。

學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。

當然，既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在中考考一個理想的成績，

個人總結(jié)和自我評價【篇4】

20__年，本人在公司領(lǐng)導和部門的領(lǐng)導的大力關(guān)懷和正確指導下，圍繞著本職崗位工作職責，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，較好的完成各項任務(wù)。

參加工作以來，本人在思想上嚴格要求自我，利用業(yè)余時間，不斷加強自我的思想理論學習，關(guān)注時政，通過加強學習，努力提高自我的思想覺悟，提升自我的素養(yǎng)，拓展視野，讓自己更好的與時俱進，適應(yīng)社會和崗位發(fā)展需求。

本年度，個人能夠認真學習公司的各項規(guī)章制度，認真領(lǐng)會公司各項決議，始終與公司保持一致。在工作中，我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度工作，立足本職，團結(jié)同事，尊重領(lǐng)導，服從組織工作安排，在工作中能夠嚴格要求自我，同時，與同事相處真誠相待，虛心向同事們學習，學習他們身上的品質(zhì)和精神，不斷提高自我的綜合素養(yǎng)，更好更快的促進自我快速發(fā)展和提升。

目前，我的工作部門客戶服務(wù)部，主要工作內(nèi)容為做電子版巡檢記錄、統(tǒng)計水電周、月報表，整理檔案、庫房賬目、內(nèi)務(wù)管理等，工作內(nèi)容較細較雜，因此，在工作中，我不斷培養(yǎng)自我的責任心和耐心，將責任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位，要求自己能夠靜下心來，認真處理每項工作中的細節(jié)，確保工作不在我的范圍內(nèi)出錯，不因我耽誤工作。

個人總結(jié)和自我評價【篇5】

1、進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想；提高自己的鉆研精神，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)。

2、時刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！要以自身良好的師德形象帶動孩子。

3、及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

4、自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

總之，師德、師風的自檢，感慨良多，體會很深。細思量脊梁未必不涼，心中守望著這片凈土，絕對容不得半點污染。謹記！謹記！

個人總結(jié)和自我評價【篇6】

在這一階段的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，通過領(lǐng)導點、群眾幫、自己查，部分黨員干部在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點：

（一）政策理論水平不夠高。

對于一些事務(wù)多、文化水評較低的黨員干部，政策理論學習的內(nèi)容還不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠，有時僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學習和理解，在應(yīng)用理論解決實踐問題這一點上做得不夠。

（2） 整體意識不夠強，存在部門主義思想。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于全鎮(zhèn)的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，存在惰性心理。

（三）工作作風不夠深入細致。

對工作缺乏全面、深入、細致的了解和掌握，對人、事、知有一定差距。在工作中，黨員與黨員、黨員與干部、黨員與同志們之間還存在思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，對群眾的體貼關(guān)心需要加強。

對于存在的不足，我們決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作的順利開展。

第一，轉(zhuǎn)變觀念取得了成效。

要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使自己的思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。

第二，在推進望埡事業(yè)發(fā)展上見成效。

望崖的科學發(fā)展，取決于黨員干部的素質(zhì)。下一步要把黨員干部德、能、勤、績、廉等方面作為活動開展的重要內(nèi)容，爭強黨員干的創(chuàng)新意識、發(fā)展意識，推動黨員干部在實踐中不斷反思批判和不斷超越自我，歷練工作智慧，激發(fā)工作生命的活力，抵御工作倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現(xiàn)智慧型、實干型黨員干部的轉(zhuǎn)變，推動望埡事業(yè)發(fā)展。

第三，提高專業(yè)能力，成為終身學習的楷模。

加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理**底，提高分析和解決問題的能力，使黨員干部進一步在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。要加強政策理論的學習和指導，提高處理復(fù)雜事務(wù)的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

第五，加強作風修養(yǎng)。

始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前進。

今后的階段，還將進一步查找黨員干部自身存在的問題并認真加以剖析，鞏固學習成果，在實際工作中身體力行黨員先進性，克服自身缺點，繼續(xù)創(chuàng)先爭優(yōu)。

中共望埡鎮(zhèn)委員會

二0一一年六月

個人總結(jié)和自我評價【篇7】

我是一名小學生。我的學習成績一直很好。在小學的時候，我就是一個愛學習的好學生。現(xiàn)在我終于知道，小學的成績不僅能夠好看，而且能夠在小學中取得更好的成績。所以，我對自己很有信心。

在校，上課我認真聽講。課后認真做好老師布置的作業(yè)，課上認真復(fù)習，預(yù)習作業(yè)，復(fù)習當天上午學的內(nèi)容。在家，我做家務(wù)勞動，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。

在社會中，除了做個好學生的表率，我做的還是不錯的。我的交友能力很強，所以我很喜歡和同學們玩。所以，我的朋友們都十分的熱情，所以我很喜歡他們。

我的缺點也是不少的，還有一點就是做事不認真。我以前做作業(yè)總是馬馬虎虎，得過且過，現(xiàn)在我明白了，認真對待每一件事是一件完美的事情。

我這個缺點也是很嚴重的，那就是作業(yè)馬馬虎虎，做完了，要么做到寫上去，要么不寫，那就要扣掉一塊或者少寫。

我的優(yōu)點還是不夠的，那就是上課不認真聽講。

我以前學習成績也一直很好，所以我一定要改正我不認真的問題，把老師布置的作業(yè)全部做到，把自己的一道習題全部做完，再看看自己不懂的，就問問同學。

我的不足是我覺得我做事不認真的問題，不是做事馬馬虎虎。所以，我一定要做的更好。

個人總結(jié)和自我評價【篇8】

一、領(lǐng)導重視、組織健全。

zz大學附屬小學近幾年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下、在全體師生的共同努力下，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。學校在成為z省實驗小學后，積極思索如何在省實小的平臺上，進一步尋找新的突破口，發(fā)展學校的內(nèi)涵，提升教育教學質(zhì)量。

學校的辦學理念是“建設(shè)適合的教育，讓不同的學生有不同的發(fā)展，讓不同的教師有不同的成功”。怎樣達成學校的奮斗目標，是學校管理者在教育教學實踐中不斷思考的問題。我們在管理實踐的過程中，不斷認識到，構(gòu)建完善有力的“學校－家庭－社區(qū)”的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是學校教育工作的`一個重要方面，辦好家長學校，搞好社區(qū)教育，構(gòu)建完善的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，可以增強學校與家庭之間的教育合力，提高學校的辦學質(zhì)量。

1、依法治校，明確方向。

學校于認真貫徹黨和國家的教育路線、方針、政策、法規(guī)，堅持正確的辦學方向。

2、班子健全，職責明確。

學校在家長學校工作上，高度重視，規(guī)范管理，建立了以一把手掛帥、分管副校長主抓、各部門通力協(xié)作的家長學校領(lǐng)導小組，并做到分工明確，專人負責。

3、制度完善，計劃落實。

學校建設(shè)完善了一系列家長學校管理機制。有計劃、有總結(jié)，并在過程中不斷抓落實、抓執(zhí)行、抓評估。

4、隊伍穩(wěn)定，家長參與。

學校舍得借助外力提升家長學校辦學水平，在實踐過程中建立了一支具有一定專業(yè)水平的家庭教育專兼職教師隊伍，如我們聘請了瑯琊路小學特級教師余玉茹、全國著名心理學專家、z明德素質(zhì)教育研究所主任陶雷、z區(qū)名師工作室特級教師耿方珠、等一批專家、學者，擔任我們家長學校的客座教授。學校還建立了完善的家委會章程，成立了家長委員會，定期研究、監(jiān)督、評價家長學校的辦學情況，以不斷提升家長學校辦學水平。

二、措施有力、活動豐富。

我們積極努力開創(chuàng)條件，進行了講座、報告、座談、漫談、經(jīng)驗交流等各種形式的授課，使家長學有收獲。

1、條件保障，嚴格管理。

有地點：大型的講座我們借用田家炳學校的禮堂召開。

有考勤：家長學校建立了嚴格的考勤制度，每次活動有簽到、有統(tǒng)計、有落實，我們要求班主任和任課教師采用家訪、電話等形式對缺席的家長進行補課。

有作業(yè)：學校每次進行家長學校活動后，均請家長們上交聽課反饋。

有檔案：

有經(jīng)費：學校針對家長學校一項工作有專項經(jīng)費劃撥，

2、辦學扎實，活動豐富。

活動一：家委會

學校每年均改選了家長委員會，每學期定期召開全體家委會會議，學校與家長進行深入溝通與交流，共商學校發(fā)展大技，聽取家長代表們對學校辦學的良性建議。

活動二：家長會

學校每學期定期召開全校學生家長會。校長通過廣播對家長們匯報學校的辦學近況，各班的班主任和任課教師與家長進行面對面的交流，溝通孩子的學習、活動、習慣、交往等情況，探討為學生成長構(gòu)建更有效模式，形成了良好的家校合作渠道。

專項活動三：新生家長培訓

每年暑期，學校均為一年級新生家長舉辦專題家長會。學校邀請了特級教師余玉茹，著名的心理學專家、z明德素質(zhì)教育研究所主任陶雷等專家、學者為家長們做了《幼小銜接，我們家長該做些什么？》、《如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣》、《發(fā)現(xiàn)神童――開發(fā)幼兒多元智能》等系列講座。

專項活動四：家長開放日

學校每學期都舉辦家長開放日，讓家長走進學校、走進課堂、走近教師。課后，學生們大展才藝，參與了英語歌曲、拼音課本劇、古詩兒歌誦讀等集體表演以及個人才藝展示。

專項活動五：家長沙龍

學校定期舉辦家長沙龍，邀請家長介紹他們的育兒經(jīng)驗，或圍繞一個話題展開討論，如“如何培養(yǎng)孩子的責任心”，“如何保護孩子的自尊心”等。全體家長在一起熱烈交流討論家庭教育的良策，收效甚好。

3、特色鮮明，效果突出。

特色一：家校聯(lián)系報－《青蘋果樂園》

學校開辦了家校聯(lián)系報《青蘋果樂園》，已順利出刊七期，每期校報均將學校的各項教育教學工作、師生動態(tài)、辦學成果與師生的成績及時向家長反饋，得到了家長的大力認可、贊同與支持。

特色二：“幼小銜接，綠色接力”

學校定期與周邊的幼兒園進行幼小銜接、綠色接力活動，如：交通一村幼兒園、小天使幼兒園等，向與會家長介紹了學校概況、辦學特色。同時向家長和小朋友們展示了學校的體育特色三操和各專用功能教室。

4、社區(qū)教育，積極跟進。

學校經(jīng)常邀請家長代表、社區(qū)友鄰單位領(lǐng)導出席觀摩活動，從而讓更多的社區(qū)單位、家長對我校的教育教學情況有深入了解，加強教育的合力。

學校和挹江門街道、西妙峰庵社區(qū)手拉手。共同組織了“青蘋果超市進社區(qū)”“暑假聯(lián)誼活動”、“雛鷹假日小隊——巡訪英?！?、“我為社區(qū)送一片綠色”等一系列豐富多彩的活動。

三、辦學效果，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)。

通過以上豐富多彩家長學校的活動，鋪就了家校合作的橋梁，構(gòu)建了強有力的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，有效溝通了學校與家庭之間、與社會之間的聯(lián)系，使家長們能及時了解學校的各項工作，關(guān)注教育的動態(tài)，全力支持、配合學校的教育，擴大了學校的影響，提升了學生的綜合素質(zhì)，提高了學校的綜合競爭力，這一切工作也為孩子成長搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺，全面提升了教育質(zhì)量。

近兩年，學校發(fā)展也非常迅速，在各項評比中佳績連連，獲得了“全國魅力少先隊”、“z省綠色學?！?、“z省創(chuàng)業(yè)十佳集體”“z區(qū)先進家長學校”等一系列榮譽稱號。學校的辦學越來越多受到家長的認可，社會的贊譽。

個人總結(jié)和自我評價【篇9】

在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學習的規(guī)律仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務(wù)。新的一年里，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

相信中國在未來里，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創(chuàng)造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發(fā)，我們將會繼續(xù)向遠處的眺望，前進。

另外，學習之余，我也參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己?，F(xiàn)在，我參加了笛簫協(xié)會，選修了民間文化等各方面課程，我希望自己不浪費這四年光陰，不浪費這么好的資源，將自己向更完美的方向塑造，當然，不會失掉個性。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新個人總結(jié)和自我評價(優(yōu)選九篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了總結(jié)自我評價專題，希望您能喜歡！