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剪紙是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù),它形狀好看,做工細(xì)致,我非常喜歡它。
記得我很小的時(shí)候,看外面的阿姨隨便幾剪子,就能編出栩栩如生的圖案,那五顏六色的紙,小巧玲瓏的剪刀,精致的圖案給我留下了深深的印象,使我難以忘懷。
等我漸漸長大后,媽媽給我買了一本剪紙書,我全面了解了剪紙的主要信息,它那巧奪天工的的表現(xiàn)手法徹底折服了我。記得有一次,老師讓我們準(zhǔn)備彩紙做剪紙。我一聽,一蹦三尺高,立刻回家準(zhǔn)備。下午,老師教我們把方形彩紙先對折,然后再對折,在上面畫出一個(gè)可愛的娃娃。對著圖樣剪下來,變成了“四個(gè)娃娃手拉手”。我按照老師的方法,果然剪出了一個(gè)有趣的圖案。
剪紙是一個(gè)細(xì)致活兒。心急的人做不下來,往往有時(shí)一件作品馬上就要成功了,可因小小的一點(diǎn)失誤而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說起來,剪紙還能修身養(yǎng)性呢!只要你用心去體會(huì)其中的奧妙,你的作品就會(huì)順乎自然。
剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣,一翦一剪,剪紙就像剪自己心里的畫一樣,仿佛花“開”了,可愛的動(dòng)物活了。
剪紙的表現(xiàn)語言不是建大的平鋪直敘,而是托物寄語,寄托人們對美好生活的向往,對吉祥、幸福的期盼。
今天,王老師讓我們玩一個(gè)游戲,名字叫剪紙。
剪紙可以剪出很多東西,無論是飛禽走獸,還是花草樹木,無論是名著人物,還是神話故事,甚至是人們的生活場景,都可以用一把剪刀和一張紙,通過我們靈巧的手,來剪出。
瞧,浪子燕青正站在大樹上呢!他一只腳站在樹上,第二只腳踩著第一只腳,手里拿著弩,眼神堅(jiān)定的看著前方,好像前方有敵人入侵,浪子燕青正要把他們給擊倒呢!
看,那些人正在賽龍舟呢!敲鼓的人有節(jié)奏的敲著鼓,劃船的人使勁劃著船,他們分工明確、各司其職,不敢有絲毫馬虎。好像他們馬上要分出勝負(fù)了。這些剪紙作品真是栩栩如生呀!我也想來試一試。
王老師讓我們剪一只小動(dòng)物,這只動(dòng)物是熊貓。
首先,我把紙沿中線對折,然后我畫上半只熊貓,這半只熊貓我畫得特別認(rèn)真,我想:如果我畫得好看,那剪出來的作品,一定也會(huì)好看。只剩最后一步了,特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,十分容易剪壞。不過,我沒有被困難擊倒,我小心的剪著,生怕剪壞了,我終于剪好了。我小心的把紙打開,可是我發(fā)現(xiàn),熊貓被我的剪刀分成了兩半。我想:下次我可不能讓他的身體再分成了兩半。
剪紙一不小心,就會(huì)前功盡棄,所以考驗(yàn)了我們的細(xì)心和耐心。
星期: 四 天氣: 晴20xx年10月24日【dg15.com 工作總結(jié)之家】
剪 紙
今天上午,我們學(xué)校三年部全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,去望花區(qū)教育培訓(xùn)基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我被分到剪紙小組。首先,由剪紙專業(yè)田老師給我們進(jìn)行培訓(xùn),內(nèi)容是:1、有關(guān)剪紙的方法、步驟;2、剪紙的由來以及各民族剪紙作品的展示;3、剪紙時(shí)的注意事項(xiàng)。接著,老師給我們每個(gè)人發(fā)一把剪紙刻刀和一張圖案。然后,我們就開始刻。剛開始時(shí),我還真有點(diǎn)膽怯,害怕刻刀刻到手,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,我慢慢開始適應(yīng),一點(diǎn)一點(diǎn)就不害怕了,而且還刻得比較快,直到最后完成作品。下午,老師又交我們進(jìn)行剪紙,看到各種各樣的圖案展現(xiàn)在我們面前,真得好漂亮。
通過今天的親身體驗(yàn),使我知道了剪紙是我國幾千年來流傳已久的民間手工制做,它象征著世界和平,祖國興旺、社會(huì)和諧、人民幸福安康。并且通過這次活動(dòng),使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)對剪紙這個(gè)項(xiàng)目有了初淺認(rèn)識(shí)。
總之,今天的活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的社會(huì)實(shí)踐意識(shí),而且還提高了自己你的動(dòng)手能力。
我真的好開心!
在我們平常的生活當(dāng)中,處處都可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。我最喜歡的就要數(shù)剪紙了,很想去了解和嘗試它。今天我和爸爸媽媽就去了杭州的清河坊尋找剪紙的“蹤跡”。
來到了清河坊,我們很快找到了剪紙店,里面的剪紙作品真是琳瑯滿目,讓我看得眼花繚亂:有展翅飛舞的鳳凰,有華貴艷麗的牡丹,其中我最喜歡的就是十二生肖剪紙最為生動(dòng)。這些小動(dòng)物好象活了一樣栩栩如生,有威風(fēng)凜凜的大老虎,乖巧可愛的小白兔,老實(shí)憨厚的老黃?!痰昀锏陌⒁探o我講了一些剪紙的特點(diǎn):剪紙分為剪和刻兩種,要注意兩手配合,單個(gè)花樣一般先由外輪廓剪起,這樣便于鏤空剪。我心想:這還不簡單嗎!我迫不及待拿起一張紙把它對折,描好花樣,用剪刀沿著輪廓剪,可剪刀就像一個(gè)不聽話的孩子,東剪破西剪破,還差點(diǎn)剪到了手,一張紙上漂亮的圖案,被我剪得七零八落。
哎,剪紙真是一門有難度的手藝,不過只要刻苦用心地去學(xué),我相信肯定能學(xué)好。
早上,一出門就打了個(gè)冷戰(zhàn),但是我要堅(jiān)持,堅(jiān)持的不僅是走路上學(xué),還要堅(jiān)持去給我的好朋友買生日禮物所用的工具,昨天那可是我絞盡腦汁兒才費(fèi)勁想出來的,也不知道他會(huì)不會(huì)嫌棄。
走了大概20分鐘左右,我就抵達(dá)了工具購買地,買好了做紙花的工具接著走去上學(xué),在學(xué)校,下課基本沒有時(shí)間做紙花兒,我正在懊惱怎么辦呢,想想也只能回家做了。
下午放學(xué)回到家中,第一次我將折紙對折,畫了一個(gè)百合花的半邊,第一次拿起就愛起剪刀卻不小心把它剪瘦了點(diǎn),我就用雙面膠把不該剪的地方粘了上去,可是我發(fā)現(xiàn)展開后的圖形跟理想中的完全不是一個(gè)樣兒嘛!
于是我就打算:哎,還是從頭開始吧!我又拿起卡紙,跌成兩半,畫上了百合花的一半,由于上一次的失誤,我就吸取教訓(xùn),格外的小心的拿起了剪刀,一刀一刀慢慢剪著,就快要剪完了,還有三刀,兩刀,一刀順利過關(guān)!磨磨蹭蹭地剪了半個(gè)多小時(shí)的紙花兒,終于完成啦!
啦啦啦,雖然現(xiàn)在這種禮物很土,也許他應(yīng)該會(huì)喜歡的啦,祝他長得越來越帥啦~長得越來越發(fā)福啦~
剪紙藝術(shù)可是中國古代文化之一,今天,我就要完成美術(shù)剪紙作業(yè)啦!
首先,我決定剪一個(gè)小姑娘,然后在旁邊剪一些蝴蝶、小花,剪紙作業(yè)就大功告成啦!嗯先拿一張藍(lán)色的紙剪小姑娘,然后再用其他紙裝飾。畫一個(gè)小姑娘的輪廓,貼這剪。啊哦,這個(gè)手也太難看了吧,把一個(gè)完美的小姑娘形象給毀了。只好先放棄她了,重剪吧,哎!我嘆著氣想。我哀怨完,又開始了新的剪紙。哈哈!這個(gè)不錯(cuò),終于剪了個(gè)好的,真是不枉前面花費(fèi)的那些紙呀!不過,唯一美中不足的是:咋就這么小呢,能擴(kuò)大點(diǎn)嗎?又失敗了,最后一次,只許成功不許失敗。加油,加油,加油!想著,我拿了一張綠色的紙又剪了起來,這次剪好點(diǎn),別忘了頭發(fā)和手。我告誡著自己。哈哈哈哈!我突然大聲的笑了起來,把弟弟嚇得一驚!sorry,sorry,對不起呀!我抱歉地說。哼,姐姐你干什么呀?弟弟生氣的說。對不起,我只是太高興了而已,沒控制自己,嚇著你了,現(xiàn)在我得趕緊把她貼上去,別弄壞了。呀!不好,咋沒剪她的鼻子、眼睛、嘴巴,就糊涂的貼了上去呢!真是高興昏了頭呀,嘿嘿!
剪紙作業(yè)大功告成,真美!
我有一個(gè)和我長的一模一樣的哥哥,大叫大寶、我叫二寶,別人都叫我們雙胞胎,我們一起上學(xué),一起回家,一起吃飯,一起睡覺,是好朋友,也是對頭,總也分不開。
媽媽為了提高我們的動(dòng)手能力,給我們買了很多玩具和手工用品,我們最喜歡的手工游戲是畫畫剪紙。媽媽首先讓我們在紙上畫自己喜歡的東西,我畫的最好的就是毛毛蟲了,呵呵,媽媽每次總是表揚(yáng)我。哥哥喜歡畫太陽、小人和汽車,畫完后,媽媽總要夸夸我和哥哥,讓后,我們把畫在涂上自己喜歡的顏色,呵呵,我們把畫圖的五顏六色,很漂亮,再用自己的小剪刀,沿著畫剪下來,呵呵我每次剪完總要媽媽在修改一番。剪完后,用膠水粘在另外一張紙張,呵呵,每次我粘完,總是很有成就感,媽媽也表揚(yáng)我,呵呵,看看我真棒??!之后,我在把畫貼在墻上,我們家的一間屋的一面墻上,貼的全是我和哥哥畫的畫,呵呵,看著我們一晚上的成果,心理美滋滋的,睡覺也很香。
今天中午媽媽拿出一些廣告紙教我剪紙,一開始我不想剪,后來我覺得真好玩。媽媽拿出一張紙對折先畫好我順著剪好,有時(shí)候會(huì)剪斷,媽媽說:沒關(guān)系,慢慢剪。我連著剪了好幾個(gè)擺在桌子上高興得唱起:媽媽教我剪剪紙,小剪刀,手中拿。剪荷花,剪蘑菇,剪個(gè)火箭沖上天。剪房子,剪大樹,剪個(gè)鈴鐺搖一搖。叮叮當(dāng)下班了,我們可以回家了。
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一、教學(xué)目標(biāo):了解我國優(yōu)秀的民間剪紙藝術(shù),體會(huì)剪紙的類型和特點(diǎn)以及表現(xiàn)的內(nèi)容,掌握剪紙的剪刻方法,會(huì)靈活選擇方法創(chuàng)作剪紙作品。二、重點(diǎn)難點(diǎn):了解我國優(yōu)秀的民間剪紙藝術(shù),體會(huì)剪紙的類型和特點(diǎn)以及表現(xiàn)的內(nèi)容,掌握剪紙的剪刻方法,會(huì)靈活選擇方法創(chuàng)作剪紙作品。三、課前準(zhǔn)備:課件、剪紙,剪刀,紙四、教學(xué)過程:...
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