乾坤未定,你我皆是黑馬。在演講的正式流程開始之前,我們可以將想要表達(dá)的內(nèi)容精煉的放進(jìn)演講稿。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。你最近是不是遇到了需要寫演講稿的情況呢?為此,小編特意呈上“比賽活動(dòng)主持稿”,不妨參考一下。希望你喜歡!
b親愛的同學(xué)們大家
ab晚上好!
a秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,正值我們臨沂大學(xué)法學(xué)院迎來萬千學(xué)子之際,我們?nèi)w師生帶著憧憬,懷揣夢(mèng)想,走到了一起
b九月帶來了全新的力量,滿懷對(duì)12級(jí)新生的期盼,我們相聚在一起,今天讓我們敞開懷抱,去迎接我們法學(xué)院大家庭里的新成員,我代表所有的學(xué)長學(xué)姐們對(duì)新同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎
a每年的這個(gè)時(shí)候我們大一的同學(xué)們都在軍訓(xùn),操場上總能看到他們的身影
b如今又到了我們一年一度的紅色演講比賽,相信2012級(jí)又是充滿活力的一級(jí),在這次紅色演講比賽,又會(huì)有更多的驕子脫穎而出。
今天,讓我們聽聽新生的想法,感受和理解
b請(qǐng)?jiān)试S我介紹這次比賽的來賓。他們是
a大家歡迎
b下面我宣布,“”新生演講比賽
ab現(xiàn)在開始
b首先,我們邀請(qǐng)1號(hào)選手。他的頭銜是
a請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備
在我們的紅色土地上,有一個(gè)響亮的名字,沂蒙
b在我們心中,有一個(gè)很深的名字,沂蒙
今天,我們感受沂蒙精神,追尋紅色文化
b明天,我們可以想象我們的大學(xué)生活,展望更美好的未來
希望在這次比賽中,大家都能有所收獲,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,前程似錦!
我謹(jǐn)代表十二年級(jí)全體新生向老師們表示衷心的感謝!
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
a: 教師是人類靈魂的工程師,是社會(huì)的規(guī)范,是道德的化身,是人類的楷模,是父母的替代者
b:民族振興,教育為本;教育振興,教師為本。教師的存在就是教育和塑造人。
a:為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師德師風(fēng)典范,激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,我系在此舉辦了師德演講比賽。b:
希望這次比賽能豐富學(xué)生的文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。同時(shí),我也希望你能在比賽中發(fā)揮出自己的水平,展現(xiàn)自己的風(fēng)格!
a: 參加本次比賽的評(píng)委和嘉賓有:
讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示最誠摯的歡迎和感謝!
【篇一】
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
b:敬愛的老師們。
c:親愛的同學(xué)們。
d:大家
合:晚上好!
d:充滿激情,我們?cè)谝黄鸲冗^了一個(gè)美好的夜晚。
a: 懷著喜悅的心情,我們歡聚一堂,參加了第二屆機(jī)電學(xué)院心理健康節(jié)的閉幕式。
b: 首先,我要介紹一下出席閉幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
c: 今天,我們相聚在這個(gè)充滿青春活力的舞臺(tái)上,感受快樂時(shí)光。
a: 今天,我們相聚在這個(gè)充滿青春活力的舞臺(tái)上,領(lǐng)略心靈的驛站。
b: 今天,讓我們一起想想我們的未來
c:第二屆心理健康節(jié)活動(dòng)圍繞以[關(guān)愛健康,呵護(hù)心靈”為主題,促進(jìn)我院大學(xué)生心理健康不斷提高大學(xué)生心理素質(zhì),樹立良好社會(huì)形象。
d: 在這個(gè)特別的日子里,請(qǐng)敞開心扉,它將成為歡樂的海洋。
a: 在今天快樂的日子里,請(qǐng)釋放你的激情,讓歡樂響徹天空。
b:第二屆心理健康節(jié)閉幕式
合:現(xiàn)在開始
【篇二】
a:敬愛的老師們
b:親愛的同學(xué)們
c:大家
合:晚上好!
c: 五月,春風(fēng)和煦,陽光燦爛。在這個(gè)青春如火、激情四溢的五月,525大學(xué)生心理健康節(jié)已經(jīng)面帶微笑地來到我們身邊。
a:說到525,我們大家對(duì)其并不陌生。沒錯(cuò),之所以把大學(xué)生心理健康節(jié)定在5月25號(hào),就是取其諧音[我愛我”
b:是的。心理知識(shí)競賽主持稿。所以心理健康節(jié)的活動(dòng)宗旨便是:認(rèn)識(shí)自我,悅納自我,珍愛自己,把握機(jī)會(huì)為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自我發(fā)展成為關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì)。
c:嗯,525,我愛我。那么,我們愛自己嗎?人生的寶藏是我們自己,如何管理自己是我們的事業(yè)。愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人,愛社會(huì)。
b:下面,我們進(jìn)行的是主題為[掌握心理健康知識(shí),讓你我快樂成長”的心理知識(shí)競賽。
首先來介紹一下到場的各位嘉賓和評(píng)委,他們分別是--讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。心理知識(shí)競賽主持稿。
c:接著我們來認(rèn)識(shí)一下參賽的各組,請(qǐng)各組依次介紹自己的組名和口號(hào)。
a;聽了各組的介紹,果然氣勢非凡啊,我們用熱烈的掌聲預(yù)祝他們?nèi)〉眉芽?,為他們鼓勁加?(**)
(知識(shí)競賽環(huán)節(jié))
第一環(huán)節(jié)由主持人a主持;第二環(huán)節(jié)為必答題,b主持;第三環(huán)節(jié)搶答題,c主持。
每個(gè)環(huán)節(jié)的主持人首先介紹答題規(guī)則。
比賽結(jié)束時(shí),學(xué)生們唱歌。
c:通過這次心理知識(shí)競賽,不僅看到了大家對(duì)心理健康的重視,也看到了大家在知識(shí)競賽里表現(xiàn)出開的良好素質(zhì)。不管結(jié)果如何,我們都是贏家,我們都贏得了心理健康的常識(shí)。
a:是的。我們以后要將這些常識(shí)轉(zhuǎn)化到日常行為上,愿我們都能有一個(gè)健康積極的心態(tài)。
(學(xué)院書記講話)
(結(jié)束語)
a:老師們,同學(xué)們,這場主題為[掌握心理健康知識(shí),讓你我快樂成長”的知識(shí)競賽到這里就結(jié)束了,我們的頒獎(jiǎng)儀式將在閉幕式上進(jìn)行,請(qǐng)大家到時(shí)關(guān)注。
b: 隨著這次知識(shí)競賽的圓滿結(jié)束,我們的525活動(dòng)也開始了。我們將借此機(jī)會(huì)在我院開展一系列心理健康活動(dòng)。我們歡迎您的積極關(guān)注和熱情參與
c: 學(xué)生,作為時(shí)代的驕傲,未來社會(huì)的棟梁,我們肩負(fù)著歷史的責(zé)任。值此心理健康節(jié)之際,我們提議:
a: 珍惜自己,關(guān)愛他人,努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會(huì)。
b: 用我年輕的心去感受生命的活力,感受心靈的寧靜,去體會(huì)人際關(guān)系的和諧,去享受自己健康的幸福。
c: 同學(xué)們,我們都是只有一只翅膀的天使。我們可以擁抱在一起飛翔。讓我們的心更寬容,更感動(dòng),更堅(jiān)強(qiáng)。
a: 讓我們對(duì)生活充滿尊重和信心。
b:讓我們?cè)竭^彷徨,拋卻苦惱,釋放悲傷,正視失敗。
c:讓心堅(jiān)若磐石,矢志不渝。
a:讓心韌若纜繩,百折不撓。
b: 讓心中的火點(diǎn)燃你的生命。
合:讓我們來吧!相約525!(**)
各位評(píng)委、同學(xué)們,大家晚上好!我是這個(gè)漢字英雄的主人公(),我很榮幸能成為這個(gè)漢字英雄的主人!。在比賽前為了保證比賽的順利進(jìn)行,請(qǐng)?jiān)谧脑u(píng)委和觀眾將手機(jī)靜音,請(qǐng)選手將手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音,然后交由仲裁席保管。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委。他們是
介紹完評(píng)委那么也請(qǐng)我們?cè)趫龅倪x手依次做下自我介紹…………
歡迎我們的選手及評(píng)委,相信今天一定會(huì)有一場精彩的比賽,接下來請(qǐng)?jiān)试S我簡單介紹一下漢字英雄的比賽規(guī)則,和上兩場比賽增加了一個(gè)環(huán)節(jié),我們的比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié):字詞大比拼;第二環(huán)節(jié):瘋狂填詞王;第三環(huán)節(jié):
你劃我猜;第四環(huán)節(jié):搶答。比賽期間選手不得使用手機(jī)或翻閱字典,更不能向觀眾或評(píng)委尋求幫助,也不能幫助或偷看別隊(duì),如有發(fā)現(xiàn)一律取消比賽資格。
接下來進(jìn)行第一環(huán)節(jié):字詞大比拼。每隊(duì)手上都分有答題紙,請(qǐng)各隊(duì)員在紙上寫上自己的隊(duì)號(hào),開始后由主持人讀題,讀出字詞讀音和解釋,選手根據(jù)題目寫下字詞,每題讀兩遍,讀完后在主持人說:
“開始答題”才可寫答案,隊(duì)內(nèi)成員可以相互討論,每題有15秒的答題時(shí)間,寫完后由主持人收起經(jīng)評(píng)為核對(duì),每隊(duì)答對(duì)一題加5分,答錯(cuò)不扣分,共10題,選手們還有什么疑問嗎?那么接下來請(qǐng)聽題…………
這個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)人的表現(xiàn)都很好,那么讓我們來看看各隊(duì)的得分情況,第一隊(duì)xx分,第二隊(duì)xx分
接下來,第二部分:瘋狂填充。根據(jù)給出的詞語或成語,從從下面的兩個(gè)選項(xiàng)中選出正確的選項(xiàng),時(shí)間只有10秒鐘,選手不得幫助或偷看別隊(duì),如有發(fā)現(xiàn)一律取消比賽資格。
共5道題,每題5分。
這個(gè)環(huán)節(jié)通過形近字來考驗(yàn)大家,大家表現(xiàn)都不錯(cuò),讓我們看看這一輪的比分情況……
接下來進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié):你劃我猜。先請(qǐng)各隊(duì)派一名代表上臺(tái)抽簽,這一環(huán)節(jié)每隊(duì)依次上臺(tái)進(jìn)行比賽,一人面向黑板,一人背向黑板,主持人會(huì)根據(jù)隊(duì)員抽到的簽將題目寫在黑板上,面向者比劃,背向者猜,比劃時(shí)不得說出題目中的字,也不能說方言或外語、反義詞、筆畫數(shù)字,必須按照題目順序依次比劃,臺(tái)下選手也不能給予提示,每隊(duì)有十個(gè)成語,有2次跳過的機(jī)會(huì),每答對(duì)一題加5分。
每個(gè)成語30秒,共5分鐘。每個(gè)選手們有什么疑問嗎?
那么第一輪開始比賽……
在第三個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人的表現(xiàn)也都不錯(cuò),那么我們來看看各隊(duì)的總分,一隊(duì)得xx分,二隊(duì)得xx分
接下來,我們將進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié),這也是我們的第四個(gè)環(huán)節(jié):急答題。在這一環(huán)節(jié)中,主持人朗讀成語的典故與含義進(jìn)行猜成語,待主持人朗讀完后說“開始搶答”后,選手方可舉手搶答,其中不得互相提醒,不得提前搶答。
答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。每個(gè)成語的典故及含義念兩遍。共有三道題。
每道題30秒時(shí)間。每答對(duì)一次加10分,答錯(cuò)扣10分。請(qǐng)問各位選手還有什么疑問嗎?
在四環(huán)節(jié),大家的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,那么讓我們來看看各隊(duì)的總分,一隊(duì)得xx分,二隊(duì)得xx分
比賽的四個(gè)環(huán)節(jié)都結(jié)束了,前三名是我們的x隊(duì)和x隊(duì)祝賀。當(dāng)然,其他玩家也不必灰心。明年見。
感謝我們的評(píng)委、選手、工作人員和觀眾。這是漢字英雄決賽的結(jié)束。我們下次再見!
男:尊敬的各位來賓,各位評(píng)委
女:親愛的同學(xué)們,大家
合:晚上好!
男:歡迎大家來到由__主辦,__承辦的xx安全知識(shí)競賽現(xiàn)場,我是主持人。
女:我是主持人。
男:炎炎夏日,又到了一年一度的安全活動(dòng)月
女:恩,沒錯(cuò),正所謂未雨綢繆,防范于未然,安全是我們永恒不變的話題,它如同我們的生命一般重要。
男:是的,這天我們的。學(xué)院就將分為。支隊(duì)伍透過競賽的形式來一同學(xué)習(xí)安全知識(shí)。那么首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹來到本次比賽現(xiàn)場的各位嘉賓,他們是……
女:其中擔(dān)任本場比賽仲裁的老師分別是……
男:那么我們的參賽7支隊(duì)伍分別是1號(hào)代表隊(duì)由學(xué)院與學(xué)院所組成的對(duì),歡迎你們。
女:2號(hào)代表隊(duì)……
男:3號(hào)代表隊(duì)……
女:4號(hào)代表隊(duì)……
男:5號(hào)代表隊(duì)……
女:再次歡迎各位嘉賓和同學(xué)們的到來
男:接下來,讓我們掌聲有情為我們致辭!有請(qǐng)……
女:感謝的精彩發(fā)言,那么場上的時(shí)間交給各參賽代表隊(duì),各參賽隊(duì)進(jìn)行一分鐘的風(fēng)采展示。
首先有請(qǐng)1號(hào)代表隊(duì)!
……
女:有請(qǐng)2號(hào)代表隊(duì)!
……
女:看來各參賽隊(duì)真是信心滿滿,活力四射呀!到底今晚我們的冠軍將會(huì)滑落誰家呢讓我們拭目以待吧!那么在比賽前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀一下比賽規(guī)則,我們的比賽共分為5輪,第一輪步步為“贏”……
男:第二輪眼明手快……
女:第三輪團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)……
男:第四輪絕地反擊……
女:那么如若第四輪結(jié)束后出現(xiàn)平分現(xiàn)象,我們將進(jìn)入第五輪加時(shí)賽……
男:在比賽中,觀眾也可參與到我們的比賽中來,我們?cè)O(shè)有中場觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),讓您一顯身手……
女:本次比賽采取積分制。各參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為_分,同時(shí)在答題過程中累積得分,比賽結(jié)束后由計(jì)分小組統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的最后得分,按積分排行。精神禮貌獎(jiǎng)由學(xué)院出海報(bào)狀況、視頻拍攝狀況、口號(hào)等綜合評(píng)定。最佳組織獎(jiǎng)由現(xiàn)場啦啦隊(duì)的組織和氣氛等綜合評(píng)定。
男:比賽現(xiàn)場設(shè)仲裁席,由組委會(huì)確定5人組成。當(dāng)參賽人員答題與主持人手中的標(biāo)準(zhǔn)答案有出入時(shí),負(fù)責(zé)仲裁。各參賽隊(duì)務(wù)必絕對(duì)服從仲裁結(jié)果。
女:下面我宣布20__年度安全知識(shí)競賽正式開始!首先進(jìn)行的是第一輪比賽,從第一隊(duì)開始順序答題,每隊(duì)1題。各隊(duì)指定一名選手作答,其他選手同時(shí)能夠提示、補(bǔ)充,在選手回答完后要說“回答完畢”,此后不得再進(jìn)行補(bǔ)充和修改答案。每道題回答時(shí)間為20秒,超過時(shí)間不作答,將視為棄權(quán)。答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)不扣分。共進(jìn)行兩個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)為選取題而第二環(huán)節(jié)為填空題。
男:以上為第一輪的前兩個(gè)環(huán)節(jié),那么第三環(huán)節(jié)為猜詞題,由每支隊(duì)伍選派三名同學(xué)上臺(tái),兩名同學(xué)做動(dòng)作而另一名同學(xué)猜是什么詞,做動(dòng)作的兩名同學(xué)能夠說話,但不能夠出現(xiàn)要猜詞中的字,共用時(shí)不得超過一分鐘,猜對(duì)加10分,猜錯(cuò)不扣分。開始前我們的禮儀小姐會(huì)將要猜的詞語展現(xiàn)給大家,也請(qǐng)臺(tái)下的觀眾朋友們不能出聲提醒。好的,下面就讓我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié),首先請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)聽題。
(各參賽隊(duì)答題,中間主持人自由串詞)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的參賽選手們,大家好!
我代表主辦方向大家表示熱烈歡迎,感謝大家踴躍參加我們舉辦的背書活動(dòng)比賽。今天,我們齊聚一堂,為了提升青年學(xué)生的語言表達(dá)能力、培養(yǎng)他們的記憶力與口才,同時(shí)也為了弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,舉辦這場具有意義的比賽。
言傳身教,傳承智慧。背書是一項(xiàng)古老而重要的學(xué)習(xí)方法,它不僅能夠增強(qiáng)記憶力,培養(yǎng)專注力和耐心,而且能夠讓我們更好地理解和感受文字背后所表達(dá)的意義。通過背誦經(jīng)典作品,我們可以錘煉自己的語言能力,提高口才,甚至能夠培養(yǎng)我們的審美情趣。本次背書活動(dòng)比賽,旨在為參賽選手們提供一個(gè)展示自我、提升自我、走向成功的舞臺(tái)。
本次比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽將集中展示參賽選手們的背誦水平和表演能力,最終選出前30名選手進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽環(huán)節(jié)中,我們將進(jìn)一步提煉評(píng)選,選拔出前十名,參與決賽。決賽將在有限的時(shí)間內(nèi),讓選手們背誦更多更難的經(jīng)典作品,充分展示他們的背誦功底和藝術(shù)表達(dá)能力。最終,評(píng)委會(huì)將評(píng)選出前三名優(yōu)勝者,并頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品作為表彰。
在比賽過程中,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)每位選手的潛力,展現(xiàn)出他們獨(dú)特的魅力和才華。每一位參賽選手都是獨(dú)一無二的,我們衷心希望每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的實(shí)力。同時(shí),也希望所有選手能夠借此機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí)、相互提高,并且在比賽結(jié)束后堅(jiān)持不懈地背誦下去。
比賽的成功離不開各位參賽選手的努力,也需要各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),無論在比賽過程中還是在平日學(xué)習(xí)中,都需要各位老師的耐心指導(dǎo)。感謝各位評(píng)委們?cè)敢鈸?dān)任這一重要角色,他們將根據(jù)選手的背誦水平、表演能力和藝術(shù)感染力,進(jìn)行公正、客觀的評(píng)判。當(dāng)然也要感謝觀眾朋友們的到場,你們的支持將給予選手們無窮的力量與鼓舞。
讓我們一起期待這場比賽的精彩之處,讓我們一起探索語言的魅力與力量。通過這場背書活動(dòng)比賽,不僅我們能夠更加深入地了解經(jīng)典作品,也能夠培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力,更重要的是,我們能夠在現(xiàn)代社會(huì)中保留和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。希望這場比賽能夠激發(fā)更多年輕人對(duì)于文學(xué)、藝術(shù)的興趣與熱愛,也希望這項(xiàng)活動(dòng)成為大家追求卓越的開始。
預(yù)祝本次背書活動(dòng)比賽取得圓滿成功!小編感謝您的閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位隆塬的精英們:
下午好!
攀爬過歲月的脊梁,輝煌印證著我們求索的腳步,五年的風(fēng)雨,五年的崢嶸,光榮著隆塬人心中的夢(mèng)想,在南國瑰麗的大地上,聳立起地產(chǎn)行業(yè)的一支新秀,我們驕傲我們與隆塬一齊成長!在她五周歲生日到來之際,我們組織了這次以“與隆塬一齊走過的日子”為主題的演講比賽。
我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了董事長王海雄先生和總經(jīng)理王海霞女士在百忙之中出席我們的活動(dòng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(掌聲)
接下來,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次活動(dòng)的評(píng)委,他們分別是:黃秋玲、鄒碧強(qiáng)、陳黎欣、劉彬、李德新、馬鳴蔚、駱亞中、李吉強(qiáng)感謝他們的傾情參與!(掌聲)同時(shí),也要感謝給予比賽大力支持的辦公室兩位主任鄒碧強(qiáng)先生和李吉強(qiáng)先生和辛勤籌備本次活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)同志。(掌聲)這次活動(dòng),一共有83位選手報(bào)名,63位選手參加初賽,并邀請(qǐng)了部門領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)域總監(jiān)等相關(guān)人員擔(dān)任評(píng)委,經(jīng)過層層篩選,最終評(píng)出21名表現(xiàn)優(yōu)秀的選手參加這天的決賽。他們是:
深圳區(qū)域:陳樂琴、盧靜萍、康輝、李雄、周波、李恩寶、彭進(jìn)華、丁慶龍、黃蓉、陳花梅、燕林波
惠州區(qū)域:佘夢(mèng)丹、丘創(chuàng)成、田園園、韓德尚、邱慧玲、陶紅芹、余爭春、曾瑛琳、李舒香、李日偉
下面,我宣布一下比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分為100分,分為四大塊進(jìn)行評(píng)分):
1、儀表形象:(10分)
1)著裝整齊,大方得體;(5分)
2)姿態(tài)自然,動(dòng)作恰當(dāng)。(5分)
2、演講資料:(45分)
1)主題鮮明,貼合主題資料。(15分)
2)資料充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
3)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(15分)
3、語言藝術(shù):(15分)
1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(5分)
2)節(jié)奏處理得當(dāng)。(5分)
3)表現(xiàn)力、應(yīng)變潛力強(qiáng),能活躍氣氛。(5分)
4、演講技巧:(30分)
1)感情充沛、真摯,基調(diào)與演講資料相貼合。(15分)
2)對(duì)演講資料的熟練程度。(15分)
5、評(píng)分規(guī)則:
1)演講時(shí)間為5~8分鐘。不足時(shí)、超時(shí)扣1分,均以10秒為計(jì)時(shí)段,不足10秒按10秒計(jì)算。
2)要求用普通話進(jìn)行脫稿演講,不脫稿扣5分。
3)評(píng)委明確給出每部分評(píng)分,由工作人員進(jìn)行最后加總,取平均分為選手比賽成績。
4)大眾評(píng)委20名,由業(yè)務(wù)部門與職能部門各10名組成,舉紅牌表決,每人記2分。
5)總記分方式:評(píng)委70%+大眾評(píng)委30%,按成績排行分前五名(有總分并列取前五名)。
最后,我們把掌聲送給即將上場的21位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感,用美的語言,去描繪他們與隆塬一齊走的完美時(shí)光。(掌聲)
感謝各位選手的精彩演講,感謝王副總的精妙點(diǎn)評(píng),下面公布本次演講比賽的獲獎(jiǎng)名單。
獲得三等獎(jiǎng)的是:xxx;xxx;xxx;xxx;xxx;
獲得二等獎(jiǎng)的是:xxx;xxx;xxx;xxx;xxx;
獲得一等獎(jiǎng)的是:xxx;xxx;xxx;xxx;xxx;
祝賀以上獲獎(jiǎng)選手!榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金將于年終總結(jié)大會(huì)時(shí)一并頒發(fā)。
本次演講雖然結(jié)束了,但我們每個(gè)人在人生中的比賽還將繼續(xù)。愿朋友們都能成為工作和生活中的勝者。演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我有幸擔(dān)任本次“背書活動(dòng)比賽”的主持人,非常高興能與大家相聚在這里。我代表組織者向大家致以誠摯的問候和熱烈的歡迎!感謝大家抽出寶貴的時(shí)間來參與這個(gè)激動(dòng)人心的比賽。
背書活動(dòng)是一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力、文化素養(yǎng)和語言表達(dá)能力的重要活動(dòng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,背書不僅可以幫助我們記住經(jīng)典的詩詞、故事和名著,更能夠提升我們的審美觀和情感表達(dá)能力。通過這次比賽,同學(xué)們不僅可以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,還能夠展示自己的才藝和個(gè)人魅力。
我想大家都非常關(guān)心的就是這次比賽的規(guī)則。比賽內(nèi)容分為個(gè)人和團(tuán)體兩個(gè)部分。在個(gè)人賽中,同學(xué)們可以選擇各自擅長的背書資料進(jìn)行展示。在團(tuán)體賽中,同學(xué)們可以組隊(duì)合作,以集體的力量完美呈現(xiàn)出背誦的魅力。比賽將按照時(shí)間和準(zhǔn)確度進(jìn)行評(píng)分。每位參賽同學(xué)有最多兩次機(jī)會(huì),選擇其中更好的成績進(jìn)行計(jì)算。最終,評(píng)委們將根據(jù)參賽者的背誦水平、表演技巧和情感傳達(dá)來決定最終的獲勝者。
比賽的過程中,我們將邀請(qǐng)一些專業(yè)背書藝術(shù)家和語言學(xué)者作為評(píng)委,他們會(huì)對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)判,并給出專業(yè)、細(xì)致的指導(dǎo)和建議。通過這個(gè)活動(dòng),我們可以從專業(yè)的角度切實(shí)提升自己的背書能力。
除了比賽環(huán)節(jié),我們將會(huì)設(shè)立幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),屆時(shí)會(huì)有一些精美的禮品等待著大家!同時(shí),為了活躍氣氛,我們還會(huì)準(zhǔn)備一些互動(dòng)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們?nèi)谌肫渲?,共同分享快樂與成果。
我想在此寄語參賽的同學(xué),不管最后的結(jié)果如何,比賽中最重要的是展現(xiàn)出自己的才藝和努力。背誦是一項(xiàng)需要時(shí)間和精力投入的事情,它不僅是對(duì)經(jīng)典文化的尊重,更是對(duì)自己能力和毅力的鍛煉。希望同學(xué)們?cè)诒荣愔心軌蛞宰罴褷顟B(tài)展示自己的才華和實(shí)力。
祝愿本次比賽圓滿成功,愿每一位參賽者都能夠在這里收獲到知識(shí)、友誼與快樂。感謝大家的參與和支持!小編感謝您的閱讀!
憲法比賽活動(dòng)主持稿
尊敬的各位嘉賓,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
首先,我代表主辦方歡迎大家參加本次憲法比賽活動(dòng)。作為法治國家的基石,憲法是維護(hù)國家治理的各項(xiàng)制度與法律的最高法規(guī),對(duì)于我們每一個(gè)公民來說都至關(guān)重要。通過這次比賽,我們旨在加強(qiáng)對(duì)憲法的了解與學(xué)習(xí),提高對(duì)法律意識(shí)的樹立與培養(yǎng),進(jìn)一步推進(jìn)法治精神在我們的校園中落地生根。
本次憲法比賽活動(dòng)將充分考察參賽選手對(duì)憲法知識(shí)的理解與掌握,以及對(duì)法治精神的認(rèn)同程度。比賽分為兩個(gè)階段,首先是個(gè)人賽,每位選手將進(jìn)行一輪問答環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們將聽取選手們對(duì)憲法的理解,對(duì)重要條款的解讀,并對(duì)難度適中的案例進(jìn)行分析。接下來是團(tuán)體賽,各個(gè)團(tuán)隊(duì)將進(jìn)行辯論環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們將考察選手們?cè)诩w討論中的思辨與表達(dá)能力,以及對(duì)辯題的全面分析。
本次比賽活動(dòng)還增設(shè)了憲法知識(shí)展覽區(qū),展示了憲法與法制文化的相關(guān)資料和圖片,以及迄今為止我國歷次修憲的重大變革。在比賽暫停的間隙,大家可以前往展覽區(qū)參觀,深入了解和學(xué)習(xí)憲法的發(fā)展歷程與重要內(nèi)容。
最后,我代表組委會(huì)再次感謝各位嘉賓的到來,感謝參賽選手們的積極參與。我要特別感謝校園內(nèi)所有的老師、同學(xué)們以及家長們對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。讓我們一起發(fā)揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建法治和諧的校園環(huán)境。
祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績,祝本次憲法比賽活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
a:教師是人類靈魂的工程師、社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身
b:民族振興,教育為本;教育振興,教師為本。教師的存在就是教育人和塑造人。
a:為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師德師風(fēng)典范,激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,我系在此舉辦了師德演講比賽。b:希望通過這次比賽可以豐富同學(xué)們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!
a:參加本次比賽的評(píng)委及嘉賓有:
b:
a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!接下來為大家宣讀本次比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!
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