我們?yōu)槟扑]的文章是“月工作總結(jié)”。遵守公司的管理要求是我們建立良好工作形象的一環(huán),也到了我們寫崗位月度總結(jié)的時候了。工作經(jīng)驗的總結(jié)是提高職業(yè)競爭力的關鍵。我們會盡力為您提供更多的實用建議!
不知不覺,本學期工作已經(jīng)接近尾聲?,F(xiàn)在,我將本學期我校音樂教學工作總結(jié)以下四個方面,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、音樂教學
努力通過小學音樂欣賞課陶冶情操、激發(fā)學生對美的愛好與追求。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,小學音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。同時,關注音樂學習方式的變革,處理好培養(yǎng)審美能力與學習知識技能之間的關系;進而培養(yǎng)學生的審美能力,提高音樂鑒賞水平,從而完善人格。
二、課堂教學
本學期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構關系,有益于開闊學生的文化視野。為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課,經(jīng)常采用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設計來吸引學生的注意力。對于破壞課堂秩序的'行為也進行了善意的批評與糾正;力求給學生一個較為寬松、和諧、歡快的學習音樂欣賞環(huán)境。
在教學過程中,自我感覺存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),忽略了小學生對基本樂理知識的掌握參差不齊,只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
三、考試方面
為了讓學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:筆試和演唱兩部分。
四、課外活動
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,根據(jù)在校園科技文化藝術活動的按排,組織學生參加了柳河縣少年宮舉辦的“三獨比賽”,我校多名學生參加,并取得了良好的成績,其中三年二班李鵬宇同學獲得了小學組二等獎。通過比賽激發(fā)了學生學習音樂的興趣,提高了學生的演唱水平。平時,我經(jīng)常收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注重自學。如:練習鋼琴專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊雜志;與各地中小學的音樂老師進行交流。
我校還組建了學校器樂隊。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于小學生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的,讓我校學生有更多展現(xiàn)自己的才華的機會。
一、舉辦了一期水上安全知識培訓班
按照分管領導的指示和安排,船舶管理所聯(lián)合安監(jiān)站、水產(chǎn)站,召集了庫區(qū)沿岸55名船主于20xx年5月28日到鄉(xiāng)政府四樓會議室參加了為期半天的水上安全知識培訓。分管領導、安監(jiān)站站長、船舶管理所所長、水產(chǎn)站長分別從各自的角度和職能作了培訓講話。培訓對于提高船員的安全生產(chǎn)意識將起到很好的促進作用。
二、加強宣傳工作
投資1000元,在乃格碼頭刷寫了4條固定標語,在八大河碼頭刷寫了1條固定標語;向農(nóng)用船船主發(fā)放“魯布革鄉(xiāng)20xx年水上安全宣傳資料”共計60余份。
三、加大檢查力度,著力打擊農(nóng)用船違章載人行為
安全月期間,共檢查或抽查各類船舶50余艘,對違章船舶特別是農(nóng)用船載客船只向船主發(fā)出《停航通知書》14份,責令立即停航或離港。填寫《魯布革鄉(xiāng)建筑、水上安全檢查表》14份。
四、依法取締無法造船點
依法取締了八大河碼頭王忠軍、田海林合伙的非法無證造船點,發(fā)出《停業(yè)通知書》1份。
五、存在的隱患和問題
1.由于庫區(qū)沒有客船,農(nóng)用船載客成為水上安全最大的安全隱患,特別是目前庫區(qū)所有船舶達不到船檢標準,《船舶檢驗證》無法辦理,新船無法辦理“落戶”手續(xù),已形成新船、老船都是“三無船”的局面,船舶管理所無法管理。
2.農(nóng)戶為方便生產(chǎn)生活之需,私自打制機動船,非法、無證的造船點流動作業(yè),使得取締工作難。
3.??坑谖亦l(xiāng)碼頭的船只來自于三省(區(qū))四鄰八鄉(xiāng),我所人員少,又無交通工具,管理難度大。
六、下步工作打算
1.進一步多形式多渠道加強水上安全宣傳,提高船員安全意識,促使主動預防事故。
2.克服種種困難,切實加強安全檢查力度,確保水運安全。
3.積極向上級匯報工作,爭取得到上級的支持,逐步解決存在的隱患和問題。
在過去的三個月中,在技術服務部領導的帶領下,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,經(jīng)過了自己的積極努力,做了以下工作。
一. 工作態(tài)度,思想工作。
我非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守部門的各項制度,保持對工作負責的工作態(tài)度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的技術水平,力爭把領導分配的每一項任務做的最好。
二.進行設備維護工作。
在氣象局集成項目安裝實戰(zhàn)的工作中,通過對設備各線路、機架和設備安裝,加深了我對設備安裝和調(diào)測的理解。也培養(yǎng)了我獨立施工的能力。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)路不通并及時提出并獨立完成調(diào)測。雖然期間遇到了不少問題,但均能獨立解決。
三、學習工作。
在工作之余,我還積極學習團隊協(xié)作知識,以及應人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關材料,并積極將執(zhí)行力落到實處,把每一件事情都會落實到位,當然了,這里我也有自己的訣竅,就是手機上裝了個idodo待辦的軟件,可以督促自己完成每一項工作,這個經(jīng)驗我也和其他同事做了分享,畢竟,我們這一行的工作非?,嵥椋浵虏蝗菀?。工具不是重點,重點是執(zhí)行力的培養(yǎng)。
下月重點放在實操練習的學習。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)
場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領導,多請教。在以后的工作中彌補不足,發(fā)奮把工作做的更好。 篇三:工作總結(jié)及自我評價
工作總結(jié)及自我評價
xx月份市場部工作分成以下幾類:
一、店頭活動的策劃及執(zhí)行;兩場點頭活動:xx月xx號的“蛋蛋有現(xiàn)金、錘錘中大獎”,xx月19日的“永天杯成麻爭霸賽”,兩場活動總結(jié)及改進辦法已交至領導。
二、各種物料的設計、制作;本月各部門物料制作需求多,廠方mot物料、店頭活動物料、售后物料的制作基本滿足各部門所需,只有售后的物料因排版、制作(與店頭活動物料制作時間沖突)及廣告公司選擇上出現(xiàn)了拖延。改進辦法:各部門交物料制作申請單,必須與市場部確認制作完成時間,避免因市場部手頭工作繁多導致物料制作拖延。
三、網(wǎng)絡后臺、微博發(fā)帖及信息推送;本月兩場活動,市場部暫時管理了網(wǎng)絡后臺,在發(fā)帖及推送上大幅度提升,以永天成麻爭霸賽為例,太平洋、易車網(wǎng)、大渝網(wǎng)均在活動前3天內(nèi)飽和推送(如太平洋20次推送),最大保證了活動的曝光率。
四、市場部工作的點檢及總結(jié);9月份制定了市場部工作職責,xx月份正好進行了第一步的試崗工作,如活動流程、月度核銷、庫房盤點、物料制作等均按照工作職責及時間規(guī)定按期完成。所有工作職責將在以后的時間里得以強化執(zhí)行。
本月工作,我繼續(xù)努力達成工作流程的通暢,保持與銷售部、售后部的溝通協(xié)調(diào),共同營造良好的工作氛圍。并在帶領員工陳晨工作上,取得較大的進步,陳晨在工作中能夠自發(fā)自動,按期完成既有工作,并在物料設計、活動流程設置中提出自己的想法。達成了本人希望的工作第一,兼顧和諧,我也希望與大家共同創(chuàng)造良好的工作氛圍。
自我評價:
一、工作認真,所有工作能夠上傳下達,并能很好的把控工作完成時間及進度。
二、工作以結(jié)果導向,以促成銷售為市場活動目的。對于現(xiàn)有的店頭活動,因為銷售后的收尾活動,在時間安排上,本人持保留意見。
三、溝通不足。進入市場部1個多月來,與各位同事處于磨合期,溝通不到位。尤其是與本部門領導及王總溝通不多,還不能更好的適應。改進方法:以完成工作為第一目標,加強工作中的溝通,多了解各位領導的工作方式,并盡力協(xié)調(diào)市場部與各部門及領導的工作對接。
四、思路僵化。在以前的4s店工作中,店頭活動以節(jié)省成本為主,只有國際車展和大型外展才有發(fā)揮的機會,導致店頭活動成效不大,且重復繁多。改進方法:多接收新的想法、思路,多與大家溝通,參考《市場營銷》等營銷類雜志。
以上為本人進入永天以來的個人總結(jié),在工作中還有許多問題未能嚴查到位,請領導多指正。
雷鋒精神鼓舞了一代又一代的青少年積極進取茁壯成長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,推動和提高我校學生志愿服務意識和質(zhì)量。我校在三月份以學雷鋒月為契機開展了系列活動,培養(yǎng)學生奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神。全校師生都能積極響應號召,努力把學雷鋒活動落實到實處,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,弘揚雷鋒精神,樹文明新風尚。
一.做好學習雷鋒精神的動員、宣傳工作
3月4日上午,我校舉行學雷鋒活動啟動儀式。動員全體師生以實際行動向雷鋒同志學習,做到班班開展,人人參與。加強新時代雷鋒的宣傳力度,利用LED播放學雷鋒標語,制作學雷鋒宣傳欄,舉辦學雷鋒黑報板評比活動,廣播站開設回憶雷鋒專欄,通過播放雷鋒生平故事,讓全校師生回顧雷鋒故事的經(jīng)典。
二.踐行社會主義核心價值觀,開展各具特色的學雷鋒活動。
(一)組織全校師生向陳銘松同學捐款獻愛心活動。倡議全校師生為因一氧化碳中毒,現(xiàn)還在醫(yī)院治療的陳銘松同學獻愛心、捐善款,共籌愛心捐款19338.3元,并已全額交到陳銘松同學家人手上,幫助他度過難關。
(二)3月4日下午,我校師生在學校操場舉辦獻愛心義賣活動,為貧困學生和孤寡老人籌善款。通過義賣活動讓同學們體驗奉獻帶來的快樂,從小樹立關愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
(三)3月13日下午,我校團委組織七年級學生會干部及各班班長共46人,到沙尾江邊堤園一帶開展學雷鋒實踐活動,把堤園一帶打掃得干干凈凈。
(四)3月12日上午,組織師生代表到貞山參加植綠護綠植樹活動。既培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識,也提高了同學們的勞動積極性。
(五)3月29日下午,學校團委組織由老師、家長和學生代表組成的志愿服務隊,到城中敬老院開展尊老愛老志愿服務活動。
(六)教師志愿服務隊、各級學生會、團支部和少先隊組織都結(jié)合本組織實際情況,開展形式多樣的學雷鋒活動。
通過開展學雷鋒活動,在我們校園里形成人人是雷鋒,時時學雷鋒的良好氛圍,讓我們每一位同學把學雷鋒,為他人服務當成一種習慣,給身邊需要幫助的人及時送去溫暖和關愛。日后,我校會繼續(xù)深入開展各項活動,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落。
經(jīng)過一個“漫長”的十一小假期,終于又和這幫孩子們在一起學習和生活了。
這一周的生活可以用兩個字來概括,那就是“忐忑”,之所以用這個詞語,主要是這周學生們要月考,我不知道他們能考成什么樣,他們的成績?nèi)绾卧谝欢ǔ潭壬弦卜从沉宋以谝恢羞@一個月的教學成果。
由于國慶節(jié)放假的原因,五、六班落下一節(jié)課,這周就沒有帶領這兩個班復習。我給普通班的學生兩節(jié)課的復習時間,帶領他們一節(jié)一節(jié)的復習。對于普通班來說,把課本上的知識掌握透徹就可以了。在實驗班我沒有指導他們復習,我認為大部分學生已經(jīng)能夠掌握課本上的知識,而且他們能夠制定好自己的復習計劃。
經(jīng)過一星期的緊張時間,終于在周五迎來了第一次月考。在給他們監(jiān)考過程中我很是激動,看到他們試卷上的題不會做,十分著急。尤其是在考生物的時候,看到他們課本上的知識都回答不下來,內(nèi)心的焦急更是無法用語言來表達。一切都已經(jīng)結(jié)束,接下來的任務就是判卷,不知道學生們對知識掌握的程度如何,我期待有一個好的結(jié)果。
經(jīng)過三天的努力,月考已經(jīng)畫上了圓滿的句號??傮w的成績也都出來了,七班跟八班成績比那兩個實驗班的要稍微高一點。主要是由于國慶節(jié)五六班的落下一節(jié)課,我沒有帶領這兩個班復習導致成績稍微有點差。
這次考試分a卷和b卷,a卷試題相較b卷難點,但總體上來說生物試題還是比較簡單,考察的都是課本上的知識。這次考試有一部分學生分數(shù)不是很理想,我總結(jié)了一下學生失分主要有以下幾點:
1、學生們有些知識還不能夠掌握。例如,最后一題根據(jù)圖填寫葉芽的結(jié)構圖,有一部分的學生就回答不下來,有的學生能夠記住這幾個結(jié)構,但是跟圖聯(lián)系不起來,這些都是由于知識掌握不夠造成的失分。
2、學生在做試卷的時候不夠仔細,他們本身能夠把知識點掌握,但是在讀題時不認真,導致失分。例如,各種植物根尖的結(jié)構基本相同,從根的尖端向上依次是,學生們都能知道根的這幾個結(jié)構,但沒看到題上要求按順序?qū)憽?/p>
3、還有一部分失分的原因,是由于一些知識點我在課上講過,但是在下節(jié)課的時候,沒有作為重點知識來檢查,造成了學生失分。
4、我認為最不應該失分的地方,就是上課的時候我把容易寫錯的字都給他們總結(jié)了,但是孩子們還是出錯。例如,“水分”寫成了“水份”,“休眠”寫成“體眠”等,這些字我都在平時的時候給他們說過很多次,但還有不少的學生寫錯,由于這種情況失分我覺得很不應該。
自我反思:
學生們的成績在一定程度上反映了我的教學成果,總體上來說,這次月考學生們考得還不錯,如果他們能夠把自己的問題解決,我相信會考得更好。在這一個月的教學過程中,我也有對知識的遺漏,對知識的理解方面我不夠透徹,在以后的生物教學過程中,我會加強備課質(zhì)量,認真思考知識點,提高自己的教學水平,和學生們一起把生物這門知識學好。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我開始有點不適應,身體的各個部位都在抵抗者嚴寒的天氣,最明顯的就是嗓子,最開始的時候沒有感覺有多嚴重,也就沒用藥物治療,到了周三的時候,已經(jīng)沙啞的不行了,說話都有些困難,聲音不能太大。但是眼看就快期中考試了,生物還沒有講到期中考試的范圍,我不能就這樣放任學生自己復習啊。辦公室里的老師們看見我嗓子不行,紛紛給予我關懷,讓我平時多喝點水、吃些藥,說這樣才能好的快點。還有的老師把她的擴音器拿給我,讓我上課的時候戴上,可以緩解嗓子上的疼痛。聽到這關心的話語以及給我物質(zhì)上的幫助,我感到很是安慰。在這個辦公室里,雖然天氣已經(jīng)冷了起來,但是我的內(nèi)心卻感到無比溫暖。
另一方面,學生們知道我生病了,在上課的時候整個教室里都靜悄悄的,非常配合我的教學工作,就連平時愛搗亂的學生,上課時也都認真的聽起課來。雖然我上課說話聲音比平時小了點,但在課下的時候我問學生們能聽否清楚,他們都回答能聽清。在八班的時候,有一名學生送我一袋治嗓子的藥,我本身很容易被感動,當他把藥遞給我的那一刻,我的眼睛濕潤了??粗麄兌缕饋?,我很是感動。
其實來到一中以后,我后悔過當初選擇頂崗,感覺這里的條件很艱苦,我也想過如果當初教育實習,我至少還會在父母身邊,遇到困難還有父母幫我解決。經(jīng)過一段時間的相處,當我看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼神、身邊同事們對我無比的關心和幫助,我就感覺自己當初沒有的選擇沒有出錯,在這里經(jīng)過一年的鍛煉以后,在教學工作上我會越來越有經(jīng)驗;和學生相處方面,我既能和他們成為好朋友,又能扮演好老師的角色。
在一中這個大家庭里,從一次簡單的生病,我就感到了無論是身邊的同事還是我的學生對我無微不至的關懷。在這里的冬天,肯定難熬。但是因為有這么多人得關心與呵護,我想肯定會無比溫暖。
生命中許許多多的人給過我溫暖,而我也真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)砹斯膭睢砹酥С?、帶來了幫助,使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠彌漫我的心河,多久都不會散去!
從上周就開始期待周一的到來,這天是特殊的,學校的巡回指導老師要來進行指導工作。原本是要聽兩節(jié)課,但最后因為時間原因,只聽了一節(jié)地理課,聽課的有師大的巡回指導老師、實習學校的領導以及實習學校的骨干教師等近二十余名教師。
聽完課后,所有聽課教師在四樓電子備課室進行評課。首先,沈老師肯定了我們實習生的教學工作,認為在這么短的時間內(nèi)完成學生到教師的轉(zhuǎn)變非常不錯。但是在教學方面,我們還會有更大的提升空間。在課堂引入時,使用的那張圖片效果不是特別好,不能準確的導入本章內(nèi)容。板書設計的不是很合理,重點難點沒有強調(diào)出來。教育局的高主任也對我們提出了寶貴意見:在上課時,要注意關鍵詞的講解,有些詞語學生可以自己理解,但是有的名詞需要給他們講解,要注意講課過程中詳略得當。在多媒體的使用過程,高主任告訴我們,學生看電腦的時間不能超過十五分鐘,這樣的教學是對學生最有利的。
最后,沈老師對我們七名實習生提出要求:認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,在實習學校除了要把教學工作做好以外,還要充分發(fā)揮自己的特長,和當?shù)乩蠋熞黄鸢褜W校構建好。
10月份市場部工作分成以下幾類:
一、店頭活動的策劃及執(zhí)行;兩場點頭活動:10月12號的“蛋蛋有現(xiàn)金、錘錘中大獎”,10月19日的“永天杯成麻爭霸賽”,兩場活動總結(jié)及改進辦法已交至領導。
二、各種物料的設計、制作;本月各部門物料制作需求多,廠方MOT物料、店頭活動物料、售后物料的制作基本滿足各部門所需,只有售后的物料因排版、制作(與店頭活動物料制作時間沖突)及廣告公司選擇上出現(xiàn)了拖延。改進辦法:各部門交物料制作申請單,必須與市場部確認制作完成時間,避免因市場部手頭工作繁多導致物料制作拖延。
三、網(wǎng)絡后臺、微博發(fā)帖及信息推送;本月兩場活動,市場部暫時管理了網(wǎng)絡后臺,在發(fā)帖及推送上大幅度提升,以永天成麻爭霸賽為例,太平洋、易車網(wǎng)、大渝網(wǎng)均在活動前3天內(nèi)飽和推送(如太平洋20次推送),最大保證了活動的曝光率。
四、市場部工作的點檢及總結(jié);9月份制定了市場部工作職責,10月份正好進行了第一步的試崗工作,如活動流程、月度核銷、庫房盤點、物料制作等均按照工作職責及時間規(guī)定按期完成。所有工作職責將在以后的時間里得以強化執(zhí)行。
本月工作,我繼續(xù)努力達成工作流程的通暢,保持與銷售部、售后部的溝通協(xié)調(diào),共同營造良好的工作氛圍。并在帶領員工陳晨工
時間又悄無聲息地走過了一個月了,在此回顧一月所做的一些工作:
一、組織管理:
1、安全教育:利用班會和晨會向?qū)W生進行安全教育,做到不在教室里和走廊上追逐打鬧,上下樓梯不推擠。
特別要針對一月份發(fā)生的幾起校園傷害事故,教育學生早晨7點半以后到校,下午放學時要及時回家,遠離陌生人。
2、行為習慣:按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合每周德育要點,連續(xù)一貫地培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。
3、紀律情況:每天晨讀由班干部以及領讀同學帶領大家讀書;眼保健操時間閉上眼睛認真做,保護自己的眼睛;廣播操做到靜、快、齊,做操要到位。
4、衛(wèi)生情況:值日生每天認真打掃衛(wèi)生,做到地面干凈,桌椅整齊,墻壁、走廊、講臺及衛(wèi)生責任區(qū)都能保持整潔、干凈、無垃圾,老師教育每位同學都要保護好環(huán)境衛(wèi)生。每周都進行一次大掃除。教育學生不帶零食到學校來吃。
5、公共財產(chǎn):教育學生愛護公共財產(chǎn),不在桌椅上亂刻亂畫,不在墻上亂踢。
6、文明就餐:就餐時保持安靜,不挑食、不浪費飯菜,午餐后能將教室整理干凈。
二、關注學生全面發(fā)展
1、家校聯(lián)系:注重和家長的溝通,有重要通知通過家校通發(fā)給家。讓家長7點半以后再將孩子送到學校,下午放學時多次提醒家長及時來接,共同維護校園的安全。關注后進生的進步,經(jīng)常和家長交流孩子的學習情況。關心每位孩子,及時將學生的不良表現(xiàn)反饋給家長,與家長交流,幫助孩子改正錯誤。
2、與科任教師的聯(lián)系:注重與科任老師的交流溝通,了解本班學生各科的學習情況,協(xié)助科任老師管理好班集體,樹立科任老師的威信,讓學生愛老師,敬老師。
3、個別教育:關心熱愛每位學生,教育方法因人而異,對學生熱忱、熱心,班上有幾個特別調(diào)皮的男生,愛動、愛說話,老師經(jīng)常與他們談心,曉之以理,動之以情,促進學生的和睦相處,增進師生間的感情。
三、班隊活動
1、組織學生參加每周一次的升旗儀式,并提出會場紀律要求,學生表現(xiàn)良好,及時肯定。
2、出好第二期以迎世博,講文明為主題的黑板報。
3、組織學生去軍山春游,做好安全教育工作。
4、學生在校多媒體教室觀看電影《虎虎生威》。
5、利用班級博客,上傳學生活動的照片,優(yōu)秀的文章,給孩子一個展示的舞臺,一個溝通的平臺。
一月已在忙忙碌碌中轉(zhuǎn)瞬即逝,工作雖忙雖累,但我卻感到很充實。我知道在工作中我還有許多不足,在今后的工作中我會繼續(xù)努力,改進不足,爭取做的更好。
學校1月工作總結(jié)范文三轉(zhuǎn)眼間,新學期又過去一個月了,時光的飛逝讓人慨嘆歲月的無情,想留駐時光,可歲月已經(jīng)在我們的慨嘆中悄然離去。教學工作剛剛開始,可又到了該寫總結(jié)的時候了,想說點什么,卻又不知道該說些什么。
總體說來,我所接的五年級比我一年前四年級剛接的時候有了很大的進步。首先從紀律上來說,以前上課總是亂哄哄的,亂成一團,一堂課要維持多次紀律,才勉強把課上下來。針對這種現(xiàn)象,我與他們談心、訂保證、訂目標,并在班里采用比賽的方式,讓他們認識到遵守紀律的重要性,以及紀律不好的破壞性有多大。經(jīng)過一段時間的努力,在我的管教下,在班長的帶頭下,在同學們的互相監(jiān)督下,同學們的紀律在很大程度上有了很好的改善。上課再也聽不到亂哄哄的聲音了,同學們都是規(guī)規(guī)矩矩地坐著,認真聽老師講課,即使有問題也是舉手發(fā)言,甚至有個別同學沒有認真聽講,別的同學還舉手檢舉揭發(fā),同學們就害怕被當眾點名批評,所以上課都是認認真真地聽講,再也沒有人胡亂說話了。
其次,從學習上來說,同學們也比以前變得愛學習了。以前,學習上不會、不懂的有許多人,還有很多同學根本就不做家庭作業(yè),有的作業(yè)即使做了,也都是抄的。針對這種現(xiàn)象,我總是苦口婆心地給他們講學習的重要性,以及你們到校上學、上課的意義、目的,糾正他們的學習態(tài)度,使他們對學習有一個正確的認識,認識到學習的重要性。在學習上,我還采用比賽、競爭的方法來調(diào)動他們學習的積極性。另外,我還采用優(yōu)帶差、中等生互相彌補檢查的方法,來增進他們學習的興趣,使他們在學習上能夠做到真正積極、主動地學習。
在本月的工作中,我認為學生們的學習自覺性還應該提高,如何提高學生學習的自覺性,這將是一項長期的、艱巨的、重要的工作,如果能把學生們都培養(yǎng)成自覺、認真的學生,那班主任老師的工作將真正得到解放和輕松。
積極利用自己的優(yōu)勢,做好本部工作并為各部服務,在工作中積極找尋自己的優(yōu)勢與不足之處,十月長假的暫時休整并沒有減緩我們行進的步伐,氣溫的驟降影響不了我們一如既往的熱情,帶著我們火一般的激情,十月份在我們的不斷忙碌中悄無聲息的過去了,在這個月中,經(jīng)過我們科創(chuàng)部成員的不懈努力順利的完成了這個月的工作任務,我們團結(jié)互助,不畏嚴寒,積極進取,不僅認真完成了常規(guī)工作,而且爭取將科創(chuàng)部的工作做到最好,最具意義。以下是我們科創(chuàng)部這個月中的工作。
一常規(guī)工作
金秋十月,是一個充滿豐收與希望的一個月。陽光明媚,天高氣爽??苿?chuàng)部在這個充滿幸福的月份里,各成員之間分工明確,團結(jié)協(xié)作,順利完成了金秋十月里的各項常規(guī)工作。
包括在其他各部舉行活動時為其拍照,收集了大量的珍貴照片,為日后的答辯等活動提供材料基礎。
定期召開例會,在例會中各部員根據(jù)問題積極發(fā)言,各抒己見。在談論中交流經(jīng)驗并總結(jié),尋找不足之處并爭取努力修正。部員之間互相幫助,根據(jù)各項工作,在自己能力與時間的基礎之上明確分工。
此外積極協(xié)助其他部門的工作,使其舉辦的特色活動能夠順利并且有序的進行。并在活動的舉辦過程中查找缺陷和不完美之處,將其總結(jié)并記錄下來,爭取在下次活動中不出現(xiàn)類似錯誤。
二特色活動
十月已有陣陣寒風襲來,在這漸漸寒冷的日子里,我們迎來了一年一度的師范學院運動會,運動會中精彩的節(jié)目,刺激的比賽給我們留下了深刻的印象和美好的回憶。科創(chuàng)部在此期間充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢拍下了許多寶貴且有趣的照片。
科創(chuàng)部各成員在緊張的學習生活之中不辭勞苦完美的結(jié)束了這個月的工作任務,給本月的努力畫上了一個完美的句號。并積極為下個月的各項工作做準備,努力為教育技術系做貢獻。
新學期開學將近一個月,英語科組全體教師能認真貫徹落實學校關于“自主、合作、探究”開放式的課堂教學模式,按照學校制定的有關大力開展課堂教學改革的具體計劃、方案,制訂出本科組的教研計劃,組織科組教師認真學習,深入領會課堂改革的重要性與其中的精神實質(zhì),充分激發(fā)學生的學習熱情,提高課堂教學的有效性,打造高效課堂。
在準備階段的課堂教學中我們科組主要做了以下工作:
第一周:1.總結(jié)上學期的教研教學工作,提出存在的問題和討論解決的方法,反思在教學工作中的不足。2.分配好各年級備課工作和把關人;明確值日科組長的任務和寫好反思板的內(nèi)容。3.布置新學期鎮(zhèn)的英語教研工作計劃,布置各項工作任務。
第二周:1.學習討論英語科組導學案專題教研活動方案,結(jié)合上學期的教研工作提出改進意見。2.學習課改優(yōu)秀科組評選活動方案,制定英語科組的評選方案。3.各年級討論交流在合作備課中的存在問題,反思第一、二周教學工作中的不足,提高導學案編寫的質(zhì)量。
第三周:1.召開“如何打造高效課堂”會議。2.學習科組管理條例。3.總結(jié)第一、二、三周導學案的編寫情況,各年級根據(jù)年級特點和學生的年齡特征來編寫,并結(jié)合使用多媒體輔助教學,提高學生的學習興趣。4.討論如何設計自我檢測題目;題目的設計可以結(jié)合新舊知識的綜合運用,或者把聽力材料轉(zhuǎn)化為文字材料并以閱讀理解的形式出現(xiàn);題目設計的等級可以靈活多樣,對不同層次的學生提出不同的要求,也可以鼓勵學生去挑戰(zhàn)有難度的題目。5.做好導學案的收集和檢查工作。檢查學生在使用導學案時出現(xiàn)的問題,例如學生是否及時改正答案,訂正的方法是否正確等等。6.交流常規(guī)課堂教學經(jīng)驗。結(jié)合科組值日的登記情況對教學過程中的不足提出意見并交流,尤其是學生的學習習慣需要進一步培養(yǎng)和提高。
第四周:1.重點討論導學案的編寫。導學案的編寫要進一步細致,學習目標要細化。如,設計的練習要檢測學生的英語綜合能力,既要檢查學生的基礎知識也要適當?shù)卦黾油卣沟沫h(huán)節(jié)。2.進一步加強小組長的指導,培養(yǎng)小組長組織學習的能力和分配任務的能力。如,在班級里確定好學習對子,落實小組的幫扶學習。3.討論交流如何把原有教學模式的優(yōu)點和新的課堂教學模式結(jié)合起來,體現(xiàn)英語的學科特點。3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的預習習慣,提高學生的預習質(zhì)量,進一步提高課堂學習的效果。4.開展教研公開課,反思在課堂教學中有待改進的環(huán)節(jié)。5.交流學習課改的經(jīng)驗,結(jié)合培訓的心得體會進行反思。
結(jié)合四個星期的工作情況和學生的學習情況來看,我們科組主要在以下幾個方面取得了進步。
1.細化了年級的工作分配,提高集體備課的質(zhì)量,分配好年級備課的'任務和把關人,把各項工作落實到人到位。由于教學工作中的合理分工,避免了在教學中走彎路,并能及時做到課前后反思和交流,及時做到查漏補缺,進一步優(yōu)化課堂教學和提高教師的工作效果。
2.導學案的編寫從形式逐步走向?qū)嵱?。基本統(tǒng)一導學案的學習流程,保留了各年級的特點,既要解決學習重點、難點,又要及時檢測學生的英語綜合能力,盡量把知識點問題化和層次化。由于各年級的學習側(cè)重點不同,教師在導學案的編寫中必須結(jié)合教材的特點來展開,例如:三年級的認讀、四年級的詞句、五六年級的閱讀理解,既要培養(yǎng)學生自主合作學習的學習習慣,也不能忽略了學生學習的積極性和課堂教學的趣味性;生動活潑的課堂能大大地提高學生在課堂學習中的參與度和投入度。
3.小組合作學習初見成效。雖然小組在合作學習中仍出現(xiàn)各種問題,但學生的創(chuàng)新思維在小組合作學習中得到一定的激發(fā)。例如學生的幫扶學習對提高課堂學習效果起到非常重要的作用,學生的學習積極性得到一定的提高。在課堂教學中,小組長基本能組織組員開展各種學習活動,包括在復習環(huán)節(jié)中的討論和糾錯,在預習環(huán)節(jié)中的交流和幫扶,在檢測環(huán)節(jié)中的質(zhì)疑,在小結(jié)中的評價等等。課堂教學效果如何與小組合作學習的質(zhì)量有著重要的聯(lián)系,如果小組在學習中表現(xiàn)的不團結(jié)不積極,將會大大影響學生的學習效果,因此,提高學生合作學習的能力是我們在教學中的首要任務。
4. 及時進行課堂教學反思。上學期學生在課堂學習中沒有及時進行反思和交流,存在的問題沒有得到根本的解決,學生質(zhì)疑的能力較差。本學期通過更新了學習流程的設計,鼓勵學生在學習中學會反思,并自己嘗試通過交流和討論在課堂中及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。老師的教學反思也有了一定的進步,表現(xiàn)在反思的內(nèi)容改變了以往的空洞不實,既要大膽地提出不足和建議,也可以肯定別人可以借鑒的做法。教師的反思也開始形成了一種良好的教學習慣,例如:能在課前反思導學案中存在的問題,課后能及時交流反思課堂檢測的情況和下一節(jié)后應注意的問題等等。
5.評價制度得到了進一步完善。評價是課堂學習的主要武器,也是激發(fā)學生創(chuàng)新學習的底線,評價制度的合理使用能有效地提高課堂學習效果,也是激發(fā)學生學習欲望的強力武器。因此,結(jié)合一至六年級學生的不同年齡特征,我們制定了靈活性和激發(fā)性較強的評價制度,主要的目的有效地實現(xiàn)高效課堂。
總結(jié)九月份的工作來看,學生基本進入了良好的學習狀態(tài),基本適應新的課堂學習模式,但在教學中感觸比較深的一點是如何把課堂實實在在地還給學生。學生是課堂學習的主人,把課堂還給學生的核心是確立學生學習的主體地位。如何來實施并真正體現(xiàn)學生的主體地位,是當前我們科組在教學工作中不斷探索和嘗試的核心工作。結(jié)合本月的工作來看,我們?nèi)匀淮嬖谝韵虏蛔愕牡胤剑?/p>
1.教學反思不夠全面和不到位。本學期,我們科組細化了各項各種的分配,在反思工作方面也加強了力度,能做到及時有效,但有時仍存在不到位的現(xiàn)象。如,在課堂教學中能發(fā)現(xiàn)問題但有時找不出問題存在的原因和解決的辦法,學生在學習中對知識的掌握情況不理想時又不能從導學案的設計中得到改進,因為反思的不到位,導致下一節(jié)課容易反復出現(xiàn)類似的情況。針對這一想象,主要原因是教師對知識點的研究不夠深入,對教材沒有做一個系統(tǒng)深入的研究,在備課時必須把教材和學生結(jié)合起來,要做認真做好反思工作,先找出原因再找出解決的辦法。
2.教師在課堂學習中容易從引導走向主導。俗話說:教師最大的悲哀是包辦,學生最大的悲哀是依賴。教師為了完成教學任務,在課堂教學中成了一名名副其實的導演(自導自演),抑制了學生的思維發(fā)展,學生容易成為課堂教學的聽眾,更談不上發(fā)散思維的培養(yǎng)。教師在課堂中由于擔心學習內(nèi)容不能按時完成,就急于“拉”學生一把,結(jié)果就容易造成牽著學生走的現(xiàn)象,學生由于不用思考就容易形成一種惰性,久而久之就變成以往的傳統(tǒng)課堂模式。教師應該學會如何放手,讓學生在學習中總結(jié)經(jīng)驗,在交流中學會進取,引導和鼓勵學生大膽嘗試,才能取得實效。
3.合理分配課堂環(huán)節(jié)的學習時間有待提高。從教師的課后反思來看,教師在課堂教學中仍存在前松后緊的情況,導致不能完成導學案的內(nèi)容或者是學習效果不理想等情況;主要的原因是在時間的分配上不合理和內(nèi)容的設計上過于死板。如,在復習環(huán)節(jié)既要復習單詞和句型,又要完成練習并交流,這并不能在預定的五分鐘內(nèi)完成任務,教師可以靈活地把單詞和句型結(jié)合起來進行復習;復習的內(nèi)容不一定是要求學生寫很多單詞和句子,可以從聽、說、讀、寫、交際等方面來開展,全面提高學生的英語綜合能力。
科組下一階段的目標:
1.進一步提高導學案的編寫,目標要求要細致化。導學案的編寫要從學生的實際情況出發(fā),站在學生的角度思考問題,注意“導”的效果。
2.做好課前一分鐘學生積極性的調(diào)動工作,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生課堂學習的參與度與投入度。
3.進一步加強小組的合作學習,明確班級幫扶學習的任務,要求要細致化。
4.教師要引導學生盡快熟識課堂教學中的各個環(huán)節(jié),提高課堂學習的效率。
5.全面提高課堂教學質(zhì)量,繼續(xù)反思課堂教學中存在的各種問題,并及時改進和提高,迎接校、鎮(zhèn)驗評組的聽課指導。
班組月工作總結(jié)
一、
本月是我們班組工作的緊湊而又充實的一個月。在各位成員的共同努力下,我們克服了各種困難和挑戰(zhàn),取得了可喜的成績。下面,我將對本月的工作進行總結(jié),并對接下來的工作提出一些建議。
二、工作內(nèi)容及成績
本月,我們班組主要負責公司產(chǎn)品的生產(chǎn)和出貨等任務。在完成基本任務的同時,我們積極參與改進工作流程,提高工作效率。以下是本月工作的主要內(nèi)容和所取得的成績。
1. 生產(chǎn)任務
本月,我們班組順利完成了公司提出的生產(chǎn)任務。在保證質(zhì)量的前提下,我們采取了合理的分工和協(xié)作方式,保證了生產(chǎn)的順利進行。每一位成員都盡全力投入工作,確保生產(chǎn)線運行平穩(wěn),并及時解決生產(chǎn)過程中的問題。
2. 質(zhì)量控制
我們班組對每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行了嚴格的質(zhì)量控制。通過加強對原材料和半成品的檢查,我們確保了產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定。同時,我們也加強了對生產(chǎn)線的監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題,確保產(chǎn)品符合客戶要求。
3. 出貨任務
作為生產(chǎn)的最后環(huán)節(jié),我們班組順利完成了所有的出貨任務。我們及時組織裝箱和發(fā)貨工作,保證了產(chǎn)品按時送達客戶手中。我們的產(chǎn)品得到了客戶的高度認可,體現(xiàn)了我們優(yōu)質(zhì)服務的價值。
4. 工作流程改進
為了進一步提高工作效率,我們班組積極參與工作流程的改進。我們分析了生產(chǎn)中存在的瓶頸和問題,并提出了相應的改進方案。通過優(yōu)化工作流程,我們減少了生產(chǎn)成本,提高了工作效率,為公司節(jié)約了大量資源。
三、存在的問題與建議
在本月的工作過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。為了進一步提高工作質(zhì)量和效率,我們班組提出了以下建議。
1. 研發(fā)創(chuàng)新
雖然我們在生產(chǎn)方面取得了很好的成績,但在研發(fā)方面還有待提高。我們建議加強與研發(fā)部門的合作,推動產(chǎn)品創(chuàng)新和技術改進,提高我們的競爭力。
2. 培養(yǎng)員工技能
為了適應快速發(fā)展的市場需求,我們班組需要持續(xù)培養(yǎng)員工的技能和知識。我們建議定期組織培訓,提高員工的專業(yè)素質(zhì),以更好地適應市場的變化。
3. 加強內(nèi)部溝通
良好的溝通是班組工作的基礎。我們需要加強內(nèi)部溝通,確保信息暢通和工作協(xié)調(diào)。定期組織班組會議,讓每個成員都能分享工作經(jīng)驗和意見,促進團隊的凝聚力和向心力。
四、結(jié)語
本月的工作總結(jié)了我們班組的辛勤付出和取得的成績。在下一個月的工作中,我們將繼續(xù)秉持高效和質(zhì)量的原則,努力做好每一個工作。相信通過團隊的共同努力,我們會取得更加輝煌的成績!
煤礦月工作總結(jié)
近一個月來,我們煤礦全體職工勤奮工作,攻堅克難,取得了一系列突破和成就?,F(xiàn)在,我將對這一個月的工作進行詳細總結(jié),以便更好地回顧過去、展望未來,不斷提升我們煤礦的工作質(zhì)量和效率。
在安全生產(chǎn)方面,我們始終把人的生命安全和財產(chǎn)安全放在首位,堅決貫徹落實國家有關安全政策和規(guī)定。我們加強了煤礦安全監(jiān)控,通過現(xiàn)代化的技術手段,實時監(jiān)控礦井各個環(huán)節(jié)的安全情況,并建立了快速反應機制,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患立即采取措施進行處理。同時,我們加強了職工的安全教育和培訓,提高了職工的安全意識和自我保護能力。這一個月內(nèi),我們煤礦沒有發(fā)生任何重大事故,取得了零傷亡的優(yōu)異成績。
我們在生產(chǎn)管理方面采取了一系列措施,提高了生產(chǎn)效率和質(zhì)量。我們重新規(guī)劃了生產(chǎn)流程,減少了生產(chǎn)環(huán)節(jié),提高了生產(chǎn)效率。我們加強了設備維護和管理,及時進行設備故障的排查和修復,確保設備的正常運行。我們注重品質(zhì)管理,嚴格執(zhí)行質(zhì)量檢測制度,提升產(chǎn)品的質(zhì)量和市場競爭力。通過這一個月的努力,我們成功完成了生產(chǎn)任務,為煤礦帶來了一定的經(jīng)濟效益。
在環(huán)境保護方面,我們也做出了努力。我們合理規(guī)劃煤礦布局,減少對周邊環(huán)境的影響。我們加強了煤矸石的綜合利用,通過科學的處理和回收利用,減少了對環(huán)境的污染。我們還對煤礦周邊的植被進行了恢復和保護,增強了生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性。通過這一個月的工作,我們煤礦在環(huán)境保護方面取得了一定的成果。
在員工隊伍建設方面,我們也付出了努力。我們加強了員工的培訓和技能提升,通過培訓班和講座等形式,提高員工的專業(yè)知識和技能水平。我們加強了員工的隊伍建設,建立了一支專業(yè)化的團隊,提高了團隊合作和協(xié)作能力。我們注重員工關懷,關心員工的生活和工作,提供良好的工作環(huán)境和福利待遇。這一個月的工作中,我們成功吸引了一批優(yōu)秀的人才,為煤礦的發(fā)展注入了新的活力。
小編認為,這一個月的工作我們?nèi)〉昧艘幌盗型黄坪统删?。但同時,我們也要清醒地認識到,仍然存在一些不足之處,需要進一步加強和改進。在未來的工作中,我們將進一步加強安全生產(chǎn)、提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量,注重環(huán)境保護和員工隊伍建設。相信在全體職工的共同努力下,我們的煤礦將會迎來更加美好的明天!
在20xx回忘這一年來,在領導的正確指引及全體員工的支持幫助下,我立足本職工作,仔細學習,團結(jié)進取,求真務實,較好的完成了各項工作任務。但是也存在許多不足之處。下面主要分五個部分來分析總結(jié),不當之處,敬請各位領導指責指正:
一、安全生產(chǎn)及任務完成狀況:
作為班長負責本班日常生產(chǎn)、安全工作,隨時駕馭生產(chǎn)、安全動態(tài);對主要設備、系統(tǒng)的運行狀況進行重點了解,發(fā)覺問題應剛好并照實上報,在平常工作中,能夠?qū)嵤虑笫?,一切從實際動身,以身作則,做到工作講原則、講制度、講大局,踏踏實實,不遺余力干好本職工作。
二、班組安全管理方面
1、作為班長,首先要有自律性。正確對待自己的錯誤和職工的指責。要求職工做到的自己必需仔細做到,杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。
2、班前會強調(diào)的生產(chǎn)狀況必需具體,清晰,并依據(jù)上一班的生產(chǎn)狀況對本班的生產(chǎn)任務做出肯定的暫行指標及留意事項!班后對本班的安全生產(chǎn)狀況做一總結(jié)!
三、員工培訓狀況
崗位描述是幫助員工快速了解崗位設置的窗口,因此我們必需熟記、熟知并駕馭崗位操作技能。
四、學習狀況
常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老?!辈徽撌菍W生時代還是參與工作!學習是伴隨一個人終身的'事情。在個人技能方面,我深知個人技能的好壞干脆影響到整個班組的技術實力。為此,我以仔細負責的看法不斷學習不斷提高自己的業(yè)務水平。今年以來車間領導針對各崗位的特性給我們定制了嚴格的學習安排,一步一步扎扎實實,通過考試,并在工作中實施。強化了我們對工藝方面的相識和理解!
五、不足之處及工作準備
雖然這一年來,我在工作上取得了不錯進步,但是反思一下自己,還是有好多工作沒有做到位。20xx年即將成為歷史!為了更好的完善自己做一名合格的班長,我要做的還許多,以下是我今后工作努力的方向!
1、變更精神面貌,遵守勞動紀律,主動的去執(zhí)行每一項工作。
2、敢于管理,加強自身管理實力,做到科學化、人性化。
3、能承受工作壓力,遇到問題不回避,不怕指責,從指責中吸取教訓,轉(zhuǎn)化成一種動力。
4、努力提高自己的業(yè)務水平,在生產(chǎn)指揮中做到游刃有余!
5、每處理一個問題都要落到實處,真正做到“事事有著落,條條有回音,項項有記錄”在以后的工作中我肯定加倍努力,工作,只有起點,沒有終點,我信任今日的艱辛,肯定會迎來明天的勝利!
三月本是春風拂面,徜徉小路,拋灑心情的日子,可是忙碌的腳步卻讓人無暇顧及身邊的風景。不知道什么時候開始,三月里的春風成了“惱人”的秋風了,每天上班,總是將自己包裹得很嚴,生怕伴著細沙的春風讓皮膚更加的衰老,腳下更是行若流云,想回頭看看腳印中的瀟灑,誰知道早已經(jīng)灰飛煙滅般被春風帶走,地下竟是那樣的干凈,這時候才體會到了銷聲匿跡的快樂。
連日來,各項工作都在緊鑼密鼓的進行著,人們不是說:一年之計在于春嗎,我們也不放過這個季節(jié),將各項工作布置下去,讓大家能有個思路,能緊跟著時代的步伐,去將其完善。盡管才是三月的幾個日子,可是,腳印中卻留下了很多該記憶的東西----課堂教學方法的改革、課題研究成果的展示、教學能手的評比、課程改革的成果展示、片級教研活動的展開.....回顧過去的一年,我們給同行們提供了很多學習和展示自我的平臺,使很多在20xx的三月初涉講臺的教師在這個平臺中成長起來,他們樹立了自己的威望,得到了贊譽。又是一個三月,她們似乎成熟了,羽翼也豐滿了,校園里充滿了他們競爭的笑聲,教師里飛揚著他們與學生共同探討的掌聲...“我們年輕,所以我們不后退”這是他們的心聲。是啊,正是因為年輕,所以校園里充滿了朝氣,充滿了熱情,真想由衷的說:“年輕真好!”
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