最新校園的植物園作文(精選11篇)

從小開始學習寫作文可以幫助我們養(yǎng)成良好的思維方式，寫作可以促進我們對周邊小事的觀察和感悟。什么樣的作文才算是優(yōu)秀呢？本文將全方位深入剖析和分析“最新校園的植物園作文”的多個方面，強烈建議您收藏此頁面以備不時之需！

最新校園的植物園作文 篇1

咱們校園的西北部座落著一座很大的植物園，這但是咱們校園最大的特征，不僅是一道亮麗的景色，仍是咱們課外活常去玩耍的一個好地方。

植物園的一年四季都非常美麗，并且還有各自不同的特色。

春天，春姑娘娘悄悄地來了，她邁過高山，走過小溪，把春的音訊帶給植物園，所以，春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的植物園，植物園里百家爭鳴，爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。

春天，一場春雨往后，小樹的葉子被洗得一干二凈，不是散發(fā)出陣陣清香。小草扭動著淡綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中心夾著幾滴露水，顯得那么的水靈靈，從遠處看，就像一團火，從近處看，像一個嬌貴的小姑娘，怎樣不叫人喜愛呢？

夏天，生物園里又是一番現(xiàn)象。那就是最受歡迎的荷花。盡管只要一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學們。荷花的花瓣非常美麗，粉紅中帶著一點白，它又是多么害臊??！紅紅的臉蛋，害臊地望著咱們。在夏風中，荷花正輕捷的跳舞！

秋天，一陣陣秋風吹來，?。∈鞘裁椿ㄟ@么香氣撲鼻，原來是菊花，菊花像一位剛強的兵士，捍衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬仰??！

冬季，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時，臘梅花正在抵抗著冬季帶來的冰冷，堅強的生活著。臘梅花的精力多么名貴啊！這種精力值得咱們學習。

??！植物園你真美！

最新校園的植物園作文 篇2

我的學校是杜鵑小學，哪兒綠樹紅墻，一年四季都美不勝收，特別是春天的植物園 。

寒冷的冬爺爺就要走了，生機勃勃的春姑娘到來了。雖然春姑娘來了，可校園里還留著冬爺爺?shù)臍庀ⅲ菏彝膺€是那么冷，還有不少同學穿著厚厚的棉衣。盡管冬爺爺?shù)臍庀⒃谛@里，可植物園里的花草樹木還是戰(zhàn)勝了寒氣，花兒開了，草兒綠了， 就連樹枝上也鉆出了小小的嫩綠色的芽兒，給校園增添了許多生機。 在陽光中，在微風中，梨花正在競相 開放：盛開的、含苞欲放的、半開半待的，每一朵都是那么潔白，那么好看，讓你忍不住去夸贊它。在樹旁，草兒也不甘示弱，一大片一大片地泛著春天的色彩。草地上，開著一種小小的紫花，我雖然叫不出它的名字，可它的樸素深深地地吸引住了我。它雖然沒有牡丹花高貴，也沒有荷花淡雅，可它的樸素卻深深地吸引著我。

春姑娘把我們校園的植物園打扮的真漂亮！

最新校園的植物園作文 篇3

我們的學校很美,其中讓我最喜愛的就是植物園了。

春天，植物園里百花盛開，有迎春花，有桃花、梨花。還有很多不知名的呢！在這春意盎然的花園里最引人注目的就屬桃花了。遠遠看去一朵朵盛開的桃花就像小朋友的臉，即使沒用綠色草地的襯托，也特別引人注目，讓我感覺到春的氣息無處不在。夏天植物園又是另一番景色。赤日的陽光照在大樹上，留下的只是斑斑點點的樹影，樹底下特別的陰涼，我們就在這里盡情地玩耍！各種不知名的花香撲鼻而來，令人精神氣爽。

秋天桂樹開花了，那花小巧玲瓏像一顆顆黃寶石，還散發(fā)著隱約的香甜的味道。這時一陣風吹來，黃色的小花朵就紛紛揚揚地飄落下來，象一只只蝴蝶伴隨我們穿梭校園。冬日里，地上一片雪白，象一張白色的毛毯，蓋住了一切，樹上也有了一朵朵白色的＂小花＂，這時的梅花傲然開放，讓這個冬天有了新的生機。我們在園子里堆起了雪人，打起了雪仗，歡聲笑語傳遍校園。

我愛這美麗的植物園，這是我們的樂園。

最新校園的植物園作文 篇4

我們的學校位于長白山腳下的一個小鎮(zhèn)。它并不像城市里的學校那么壯觀，那么美，但它在我心中卻是最美的。

就拿我們學校的植物園來說吧，圓形的門，好像十五的月亮一般圓。進入植物園，一眼就望到那形狀怪異的假山，遠遠的望去像老人、像巨象、像駱駝—-假山上長著一簇簇綠油油的爬山虎，當微風一過爬山虎便翩翩起舞。盡管它只是綠色，但是卻為我們學校的植物園帶來了無限生機。

假山四周是五顏六色的鮮花，有叫得上名的，也有叫不上名的，有時還會有色彩斑斕的蝴蝶在花叢中飛舞，真是美麗極了。當微風輕輕吹過，整個校園就彌漫著一陣陣花香，令人心曠神怡。再往里走，便能看見美麗動人的柳樹姐姐，它甩著那長長的辮子，仿佛也沉醉在芬芳世界。在植物園的深處是高大威武的梧桐樹，它像威風凜凜的戰(zhàn)士一樣再為我們站崗、放哨。我們學校的植物園不管哪一處都是那么美好。

我忘不了它的美麗，忘不了它的芬芳，更忘不了它為我們學校做出的貢獻。

最新校園的植物園作文 篇5

今天一大早，就和媽媽、爸爸、姥姥、姥爺一起去植物園游玩。

植物園最大的特點就是空氣新鮮，因為除了條條石板小路，就是綠色茂密的大樹，它不僅僅可以制造出清新的空氣，還可以為人們遮風擋雨。

我們這次去植物園，有兩個讓我特別難忘的地方，一個就是有趣的草坪。有一種像花又像草的長在小路兩旁，我為什么說他們好玩呢？因為它們長得像綠色的爪子向游客伸去，但仔細看，就會發(fā)現(xiàn)它們很可愛，互相擠來擠去。這是冬天，但它們依然保持著翠綠色，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這美麗的小草！我去和它們照相時仿佛進入了綠色的海洋。

第二個讓我難忘的就是和爸爸、媽媽做游戲。我們選了一個合適的地方，姥姥和姥爺坐在一旁看我們進行扔沙包游戲。規(guī)則是這樣的，兩個人分別在兩旁咂沙包，一個在中間躲。中間的人被砸到就輸了。有一次，爸爸一下子砸到媽媽的腿了，疼得直喊疼，拿起沙包砸爸爸，可是沒砸到，爸爸被我砸到了，我嘻嘻哈哈地笑了。這次玩沙包，爸爸大獲全勝，我和媽媽看到爸爸累得滿頭大汗，都笑了。

這次出去玩，不但讓我增長了知識，還玩得很開心。

最新校園的植物園作文 篇6

我們的學校，西南角有一個植物園。原來是一塊空地，為了美化環(huán)境，種了許多樹木，后來就成了我們的植物園。

站在操場往西南看，那郁郁蒼蒼的植物園，就像一個小森林。

順著操場走上了一條黑白相間的石子路，環(huán)顧四周，到處都是萬年長青的萬年青，像是一堵綠色的圍墻，把植物園包的嚴嚴實實的，好像防止讓壞人進來似的。

植物園還種有高大的云杉，枝干又粗又長，直沖云天。還有那造型奇特的“龍爪樹”，長滿葉子的枝條往下面伸展，像一把綠色的雨傘，又像一個大蘑菇。等到冬天，“龍爪樹”的葉子都掉光了，它就露出了廬山真面目。最引人注目的就是那一叢叢翠竹，那么多的綠葉，一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面，不留一點縫隙。這里還有許多不知名的樹，一陣風吹來，它們就像是在說悄悄話，還好像是愛美的女子在跳舞。

植物園中間還屹立著兩處雕像，一處是一位女孩拿著一本書，一處是兩個男孩拿著航天飛機，好像在告訴我們要珍惜時間，好好學習，天天向上。

這里不僅是植物的王國，更是動物的天堂。早晨鳥兒再在這里興奮的歌唱，夜晚一些昆蟲在這里低鳴。放學了，孩子們在這里玩耍，這里更是我們的樂園。

我愛我美麗的校園，更愛我們那郁郁蒼蒼的“小森林”——我們的植物園！

最新校園的植物園作文 篇7

在我們操場旁邊有一塊土豆形、非常大的石頭，上面寫著三個大字“植物園”，里面有許多花草樹木，現(xiàn)在就由我這導游來給你們介紹吧！

走進植物園的大門，就可以看見一棵高大挺拔的榕樹，它盛開的葉子，一大塊一大塊，像一把綠色的大絨傘。夏天的時候，榕樹結(jié)了許多軟綿綿的葉子，那葉子冰冰涼涼的，可以給我們除熱。

夏天，正是太陽猛烈的季節(jié)，有了榕樹茂盛的枝葉，太陽只能投下星星點點的光斑了，十分涼爽。

往里面走，里面可是有一只大熊貓在等你呢！你可能會害怕，也可能會說：“那只大熊貓會咬人嗎？”“當然不會啦！”我會信心百倍的告訴你。因為那是用陶瓷做的，是不會咬人的，你可以摸它、踢它，它都會滿懷笑容的對你，所以你大可放心。

接著你再走，不過你的鼻子會大飽口服的喲！你會問為什麼呀，因為你會看到百花之王“玫瑰”，玫瑰有多種顏色，比如說：

黃色、粉紅、紅色等，都會讓你大飽眼福。

我們學校的植物園非常美麗，說也說不盡，希望你有機會去細細玩賞。

最新校園的植物園作文 篇8

我們學校像一座大花園，有無數(shù)條美麗的風景線，其中最吸引我的就是植物園。

出綜合樓向右拐，就是我們的植物園。進入植物園，首先可以看見一棵高大挺拔的皂莢樹出現(xiàn)在眼前，這一棵樹像一個士兵站在那里保衛(wèi)著植物園。接著就是一個個大小不一的葫蘆，這一個個小葫蘆里好像都裝著一個肥肥胖胖的葫蘆娃。再往前走，一串串豆莢出現(xiàn)在眼前，這些豆莢像一串串綠色的鞭炮，還像正在軍訓的小人。走著走著，我被一陣熏人的氣味引進了紅辣椒的領(lǐng)地，這些紅辣椒像一個個害羞的小姑娘，十分可愛。我突然發(fā)現(xiàn)了一棵拔地而起的大樹一—石榴樹，這棵石榴樹上的石榴像一個個小燈籠似的，又大又紅。

再向植物園深處望去，是一片茄子地。這些茄子像一個個紫色的大炸彈，好像你一過來它就會把你炸得粉身碎骨。植物園的韭菜也很吸引人。一棵棵韭菜又長又綠，讓你看了就會把口水流滿地。其中那棵最長的我特別喜歡，因為它長得嫩嫩的，綠油油的，感覺十分涼爽。

我們的學校像一座大花園，有無數(shù)條美麗的風景線，正是因為它們，學習才會變得多姿多彩，鳥語花香。

最新校園的植物園作文 篇9

在所有植物中，松樹最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學們打招呼，有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個巨人在眺望遠方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發(fā)的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學習。

野火燒不盡，春風吹又生。小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。

秋天到了，校園里的.桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學絡(luò)繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。

??！我愛這美麗的校園植物！我愛這可愛的校園植物！我愛這別具一格的校園植物！

最新校園的植物園作文 篇10

組八位同學隨常老師及各位家長與劉校一起爬東山去觀察植物。

早晨八點我們在校園集合出發(fā)，我們沿著臺階吃力的走啊走啊，剛走到一半就累的滿頭大汗，雙腿發(fā)軟。但我不能放棄，繼續(xù)前進，終于爬上東山，首先映入眼簾的是廣闊的山野上種著許許多多的植物。例如:八寶錦田，貓眼睛，側(cè)柏，黃刺玫等很多種植物。

一位林業(yè)局的叔叔一路為我們講解，給我們親手示范如何選擇標本。喬木一定要選葉子綠的新鮮的；根、莖、葉全的；有一年，二年或三年的枝做標本。灌木盡量要選完整的根、莖、葉、花、果實做標本。

林業(yè)局叔叔不厭其煩的又給我們教制作標本的方法，把選好的標本壓在麻紙上，一定要平平的放好，用標本夾夾好，標本要陰干不能讓太陽曬，這樣顏色才不會變，干了也是綠的。水分大的標本大約要十幾天才能干了，所以要經(jīng)常翻動，操作起來一定要小心。要把標本固定在標本夾上，寫上采集的時間、地點、名稱以及采集標本人的姓名。

最后講了嫁接的方法，割皮法適用于粗壯的植物；嫩芽嫁接適用于細的植物，嫁接的時間是在春季。叔叔邊說邊演示給我們。介紹完之后，讓我們親自體驗選標本制標本。我們拿起工具，說干就干，不一會兒每位同學手上都采到了不一樣的植物，在叔叔的幫助下我們每位同學都把自己選的標本制作在標本夾上，并把各自的姓名、時間、地點、植物的名字寫在卡片上夾在植物標本上。很快一

個植物標本夾已滿滿的存放了同學們采集的標本。林業(yè)局的叔叔提著我們采集的植物標本，與我們愉快的下山了！此次實踐活動雖然很辛苦，但想到認識了很多“朋友”，也收獲了很多知識，我覺得非常值得。

最新校園的植物園作文 篇11

踏進東方小學那美麗的校園，走到升旗臺上，放眼望去，是寬闊的操場和一排整齊的教學樓。忽然，你的視線里冷不丁闖入了一個小天地，這是個什么樣的小天地呢？這就是校園里的小植物園。

每當早春來臨，植物園里就是一派春意盎然的景象；小草在春姑娘的呼喚中探出了好奇的小腦袋；花兒在春姑娘的呼喚下露出了甜蜜的笑臉；就連那在冬天沉睡已久的大樹們都被喚，醒了，在毛毛細雨中，紛紛抽出了那帶有旺盛生命力的枝丫，讓人仿佛走進了一幅活躍的畫卷。

終于，陽春三月，這個桃花競相開放的季節(jié)來臨了。恰好，我們園里也種了一棵桃樹。雖然只有一棵，站在桃樹。但是，卻足以讓周圍的花都黯然失色，就算桃花沒有紫羅蘭的高雅，也沒有玫瑰的嬌艷，但我卻為它的樸素而深深著迷。這時站在桃花樹下，閉上眼睛，貪婪地呼吸著桃花帶來的陣陣芳香，我好像來到了一片世外桃源。這棵桃樹在陽春三月，盡展自己的風姿，雖說只有一棵，但卻給動物園帶來了“三月桃花連十里”的味道。

春姑娘邁著輕盈的腳步，離開了植物園；夏姑娘邁歡快地腳步，來到了這里。這時，植物園里的一棵棵大樹長出了茂盛的枝葉，遮住了炎熱的太陽；地上的一株株小草變得比以往蔥綠、柔嫩、顯得虎虎有生。如果現(xiàn)在的你被太陽曬得汗流浹背，就跑去植物園的大樹下避一避暑吧！不一會兒，你就會感覺全身清涼舒暢，渾身的熱意退去。

秋天的植物園很也很美麗，每當這時，植物園里的花草樹木開始凋零；從遠處看，植物園里滿地的枯葉就像一塊金色的地毯。走上去，還能聽到一聲聲清脆的聲音：卡吱、卡吱、卡吱……不過，這塊金色的地毯并不會永遠地存在，因為過了一段時間，這些枯葉就會慢慢腐化，變成肥料。正所謂“花不是無情物，化做春泥更護花呀！”

冬天，園丁叔叔給植物園的四周圍上幾塊布，因為這樣才不會讓花花草草受寒風的傷害，就像給植物園穿上了一件溫暖的棉襖，多舒服??！

我們學校的這個小植物園，既讓我們見到了許多我們沒見過的奇花異草，又讓我們學到了許多關(guān)于植物的新知識，真不愧是一個既美麗又長見識的好地方呀！