幼兒園節(jié)能總結(精選6篇)

時間悄悄劃過指尖，又是一年過去了，這一階段的工作也畫上了一個圓滿的句號，這個階段的工作又要結束了，我們需要把工作總結納入計劃，總結是把某一階段內的有關情況進行分析研究，做出有指導性結論的書面材料。你知道有什么總結模型嗎？有請閱讀小編為你編輯的幼兒園節(jié)能總結(精選6篇)，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

幼兒園節(jié)能總結 篇1

xx月xx日至xx日為全國節(jié)能宣傳周。xx月xx日為全國低碳日，xx縣xx幼兒園開展以“節(jié)能減耗，保衛(wèi)藍天”為主題，以黨員同志為先鋒，結合保教活動開展節(jié)能減排“三個一”系列活動。

各段根據孩子的年齡特點開展一次節(jié)能減耗教育活動，如：節(jié)約糧食、節(jié)約用水、用電、“垃圾分類”等。

組織了“一小時減耗”活動。黨支部書記xxx帶領全體黨員開展節(jié)能減耗大檢查活動。倡導在工作時間內選擇1小時關閉各處空調，打印機，電腦等，倡導使用電風扇；提出了“節(jié)能有我綠色共享”倡議。向全體家長及幼兒發(fā)送“節(jié)能有我綠色共享”倡議，倡導照明用電、低碳烹飪、節(jié)約妙水、愛惜衣物之道、家用電器的節(jié)能使用、節(jié)能的健身方法、垃圾分類處理等。同時在大門口顯示宣傳標語。

此次活動，增強了幼兒園師生的環(huán)保意識，更讓孩子們、老師們與家長們了解低碳生活的意義，積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起，為節(jié)能減碳作貢獻，齊手共建綠色生活。

幼兒園節(jié)能總結 篇2

節(jié)能工作是關系到人類社會持續(xù)健康發(fā)展的一件大事，對于我們這樣一個人口大國更應引起每一位國民的高度重視。近年來我們注意到，隨著社會各項事業(yè)的發(fā)展，我們的水、電、氣等各種資源、能源消費需求與供給的矛盾日趨突出，作為教書育人的場所，作為浙江省的一所示范型幼兒園，應當積極爭做節(jié)能工作的排頭兵和促進者。因此，為了創(chuàng)建節(jié)約型校園，我園制定和落實了節(jié)能、節(jié)材措施。

1、為切實抓好節(jié)能工作，成立幼兒園節(jié)能工作領導小組，形成由園長負全責，后勤具體負責，年級組長和班級老師分頭抓的管理操作網絡。

2、節(jié)能工作領導小組主要負責全園節(jié)能管理制度、指標的制定和落實工作，負責園日常水電使用管理檢查工作、園節(jié)能改造措施的實施工作等。

3、確立園節(jié)能工作領導小組，在實際工作過程中做到了分層管理、分工明確、責任到人、持之以恒，使我園能夠創(chuàng)造性地開展節(jié)能工作，并且在改革實踐工作中形成一套經驗做法，確保節(jié)能工作不斷取得新的進展。

強化教師、幼兒的節(jié)約意識，增強厲行節(jié)約的責任感和使命感，監(jiān)督各種浪費現象和問題，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的風氣。自覺養(yǎng)成從我做起、從點滴做起的節(jié)約習慣。

1、宣傳發(fā)動，營造積極的氛圍十分重要。通過幼兒園網站、廣播、家園聯(lián)系窗等多種渠道，宣傳建設節(jié)約型校園的重要意義和必要性，營造人人崇尚節(jié)約的氛圍。

2、變廢為寶。全園教師、幼兒、家長一起收集各種廢舊物品，用來布置幼兒園環(huán)境、制作教玩具、充實活動區(qū)材料等。

3、開展“我是節(jié)約小天使”實踐活動。倡議幼兒不吃零食，節(jié)約一分錢、一滴水、一張紙、一根油畫棒。評選節(jié)約小天使。并用孩子們喜聞樂見的形式面向家長、面向社會進行節(jié)能宣傳。堅持從點滴做起，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好氛圍，進一步促進我園健康協(xié)調發(fā)展。

1、在廣泛宣傳的基礎上根據本園實際節(jié)約用水、用電、用氣、用紙等，努力做到檢查落實到位。

2、制定了《基建管理制度》《財產管理制度》等，明確各類人員崗位職責。維修人員緊緊圍繞“保障、節(jié)約堵漏、技改、及時、周到、熱情、高效、低耗”的要求，使“供、用、計、收、修”一體化，管理規(guī)范化、科學化，確保水路、電路、氣路等路路暢通，維修及時，節(jié)能無阻。維修人員每天上班后首先必須對幼兒園巡視一遍，以便主動、及時地發(fā)現問題和解決問題。接到報修單后，必須及時解決問題，不能解決的須立即向總務主任匯報，從而從制度層面杜絕了因設備損壞而造成的各種能源浪費現象。

3、提出了“校園是我家，節(jié)能靠大家”的響亮口號，要求教職工重點做到“三隨手”，即隨手關電燈、隨手關流水、隨手撿雜物；要求教職工重點做到“四節(jié)約”，即空調用電節(jié)約、食堂用氣節(jié)約、生活用水節(jié)約、教學用紙節(jié)約。做到節(jié)約水電有規(guī)定，保護綠化有檢查。

4、作為一所示范型幼兒園，我園的教職工用紙量巨大，為節(jié)約用紙，我園作了嚴格規(guī)定：對于可打印可不打印的文字材料盡量不受理；可正反印的決不能單面印；每學期對用紙情況進行認真核算，增強教師節(jié)約用紙意識。

5、在所有用水、用電處都貼上“請節(jié)約用水”、“請節(jié)約用電”、“水――生命之源”、“當世界還剩下一滴時，那滴水就是你的'眼淚”等標語，提醒使用者注意節(jié)約；在校園各個綠化地帶插上各種小小提示牌，時刻教育小朋友們愛護一草一木，保護綠色環(huán)境資源。

6、幼兒園創(chuàng)設可利用和不可利用的垃圾箱，合理管理垃圾。

7、幼兒園燈管換成節(jié)能燈和感應燈。

(四)落實行動，從身邊做起。

1、節(jié)約用水。

珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，合理循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。

2、節(jié)約用電。

盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。

3、節(jié)約用紙。

辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量，采用網絡、廣播等形式進行宣傳；提倡使用電子郵件進行書信來往，推行無紙化辦公；各類材料的草稿、打印清樣、復印紙和信封要再利用；盡量少用一次性紙杯、筷子，提倡自帶水杯。

4、節(jié)約辦公用品。

合理采購，減少開支，并盡量重復使用；愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新，提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導餐桌文明之風，不追求奢華。

春秋正常天氣下不開空調；冬夏季開空調時要關閉門窗，提倡下班前半小時關閉空調，每天少開一小時空調，嚴禁室內無人時開機空耗。

7、廢棄物品不亂扔，易拉罐、空瓶等再利用，變廢為寶。

8、培養(yǎng)幼兒環(huán)保的意識，從小做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的習慣。利用兒歌等形式進行宣傳教育。

1、認真執(zhí)行上級文件，規(guī)范物品的審批、采購制度。建立固定資產及財產分類帳。

2、勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

3、保管人員每學期對園內所有資產進行清理、歸放，做好記錄。

4、科學管理物品，做好物品的調配，定期整理儲藏室，發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料。

5、保管人員與安全檢查小組配合，定期對大型玩教具、生活用品等設備檢查維修，確保安全。

6、財產保管只有保管和使用權，沒有處置和外借權。

7、低值易耗品必須有購入物品明細帳，由保管人員定期制訂購物計劃由主管領導審批后購入并按規(guī)定手續(xù)入帳，清點結算，做到帳物相符。

1、定期請專人負責檢查戶外大型活動器具。

2、定期整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。

3、定期對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備進行全面的檢查修理。

4、定期檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的家具、門、窗、室內照明線路、電器設備等，發(fā)現問題立即維修。

5、弱電系統(tǒng)及其它設施，發(fā)現問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設備的使用期限。

6、經常巡視園內的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現問題，及時匯報、處理。

7、園內新增設施、設備要加強督促、管理。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。建設節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節(jié)約意識，從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米開始，持之以恒，制定節(jié)能、節(jié)材制度如下，使節(jié)能意識落實到行動中去。

1、提倡每天少開1小時空調，節(jié)假日或少數人加班時不開空調；嚴格執(zhí)行空調運行規(guī)定，夏季環(huán)境溫度低于28℃、冬季環(huán)境溫度高于1℃時停止使用空調。辦公場所夏季空調溫度設置不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度，無人時不開空調，開空調時關閉門窗。

2、減少照明設備電耗，辦公場所內自然光度足夠時不再開燈，按需求開啟照明燈，做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場所的照明，降低瓦數。

3、計算機、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài)，長時間不使用時要及時關閉，以減少待機消耗。下班前關閉電源開關(包括飲水機)。

4、優(yōu)先采用環(huán)保型、節(jié)能型電器和設備，逐步淘汰高能耗、低能效設備。積極推廣使用高效節(jié)能型新產品、新技術。

1、加強用水設備日常維護管理，教職工做生活中的有心人，發(fā)現破損及時上報，嚴禁跑冒滴漏，杜絕長流水現象，做到隨手關閉水籠頭。

2、教育幼兒根據實際需要裝灌適量開水飲用，避免浪費。

3、禁止用桶裝礦泉水洗茶具洗手，禁止用桶裝礦泉水澆灌花木。

1、加強辦公經費和辦公用品的使用管理，嚴格依據需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質優(yōu)、價廉的辦公設備，不購買高檔辦公用品。

2、文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在電子媒介上進行，減少紙質文件印發(fā)和使用傳真的頻率，加快推進無紙化辦公。

3、文件及有關資料要嚴格核定印發(fā)的份數，盡量避免多印。提倡雙面印刷。

4、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。

5、盡量減少電話的通話時間，盡量長話短說，禁止電話聊天，以節(jié)約電話費。

6、筆記本要雙面記錄，禁止單面記錄。

8、在日?；顒又幸龑в變罕Ｗo好幼兒園的各種設施、設備，延長它們的使用壽命。

9、節(jié)約糧食。食堂員工要強化節(jié)約意識，在食品制作過程中厲行節(jié)約，杜絕浪費。盡量避免剩飯剩菜，珍惜糧食。

做好“節(jié)能減排工作”，不但能節(jié)約資源，環(huán)保效益巨大，而且能幫助幼兒從小樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。全園師生積極行動起來，從幼兒園實際出發(fā)，切實做好各項工作，為建設節(jié)約型社會貢獻自己的一片力量。

1、嚴格執(zhí)行節(jié)能制度，發(fā)現違反制度的一次扣10元，經批評教育仍不改正者，

一次扣20元。

2、一學期沒有違反節(jié)能制度者，一次性獎勵200元。

幼兒園節(jié)能總結 篇3

20xx年8月23日至8月29日是全國節(jié)能宣傳周，今年全國節(jié)能宣傳周主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。8月25日是全國低碳日，活動主題是“低碳生活，綠建未來”。

為提高全體師幼和家長朋友們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會風尚，全力構建節(jié)約型社會，在20xx年全國節(jié)能宣傳周之際，我園特向全體師幼及家長朋友們發(fā)出倡議：

1、使用節(jié)能燈，隨手關燈、及時拔插頭。

2、購物使用布袋子，盡量不用塑料袋。

3、堅持綠色出行，享受健康生活。

4、拒絕浪費，珍惜糧食。

5、少用空調多開開窗，空調使用溫度調至26度以上。

低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責任，樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起，從小事做起，從現在做起，以自己的實際行動創(chuàng)造美好生活。

垃圾分類，從我做起

愛護周圍環(huán)境，對于孩子來說，從知道不亂扔垃圾，能做到垃圾分類回收等力所能及的事情開始培養(yǎng)環(huán)保意識，對于保護我們生活環(huán)境也具有重要的意義?？次覀兊膶氊悅儌€個都是垃圾分類小能手呢！

綠色出行，低碳環(huán)保

提倡綠色出行，盡量乘公交、騎車、上班上學靠步行，環(huán)保又健康，安全事故少；盡量少乘電梯，多走樓梯，節(jié)約能源鍛煉身體；購車時盡量選擇小排量汽車、新能源汽車；不使用汽車空調在車內休息，長時間停車等待時要熄火，節(jié)能又安全。

珍惜糧食，光盤正好

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！闭湎?、節(jié)約糧食資源，做到吃多少盛多少；在外就餐時剩余飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費，頓頓盤中光”。

幼兒園節(jié)能總結 篇4

為營造良好社會氛圍，打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)，推動建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，根據xx個部門聯(lián)合下發(fā)《關于20xx年節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》的統(tǒng)一安排和部署，進一步動員幼兒園學生參加“節(jié)能減排幼兒園行動”，下面將我們幼兒園開展節(jié)能減排活動的情況做如下匯報：

一、啟動“節(jié)能減排”倡議儀式

節(jié)能減排是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。向學生宣傳開展“節(jié)能減排幼兒園行動”的重要意義，搞好“節(jié)能減排幼兒園行動”，幼兒園啟動了幼兒園在全體師生中啟動了“節(jié)能減排”倡議儀式，幫助學生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。

二、積極開展節(jié)能活動

幼兒園就給學生布置了一項作業(yè)，設計一份“我為節(jié)能能源獻一策”的方案，并在家中進行節(jié)能，水循環(huán)使用，請家長對孩子節(jié)約能源的行為進行評價。開學后，我們將學生設計的方案收回來，進行評比。開展“節(jié)能小標兵”和“節(jié)能標兵班”的評比，每周對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。

三、創(chuàng)設環(huán)境教育良好氛圍，積極開展綠色環(huán)?；顒?/strong>

1、開展文明幼兒園風建設活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。

（1）開展各項評比活動，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣

幼兒園注重對學生進行保護環(huán)境，綠化、美化幼兒園園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，人離關燈的習慣等。

幼兒園各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣；幼兒園定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為；文明班級、文明標兵班和節(jié)能小標兵、節(jié)能標兵班的評比，激發(fā)了學生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責任感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境已經成為廣大師生的自覺行動。

（2）結合環(huán)境教育活動日，開展專項環(huán)境教育

在世界環(huán)境日，幼兒園對學生進行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育；在世界無煙日，對學生進行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育，開展勸家長戒煙活動；在世界水日，對學生進行節(jié)約用水，保護水資源、保護環(huán)境的教育。在世界糧食日，開展節(jié)約糧食活動。

2、走出幼兒園，開展家園互動活動，擴大環(huán)境教育的影響

環(huán)境教育走進家庭

幼兒園要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，不但自己要做環(huán)保標兵，而且要帶動家庭開展環(huán)?；顒?。幼兒園開展了“吸煙有什么危害，你家中有多少人吸煙？”、“勸家長戒煙”、“節(jié)約水資源”、“減少生活中的污染”等活動。布置學生開展“我為節(jié)約能源獻一份力”的活動，要求學生和家長一起想一些節(jié)約能源的點子、方法，并在家中具體實施節(jié)能的方法。開學初各班收集學生設計的節(jié)能方案，并在幼兒園范圍開展節(jié)約能源的活動。

一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林！相信我們每一位師生共同行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，就一定可以為實現國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻！

幼兒園節(jié)能總結 篇5

20xx年6月29日—7月5日是第30個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節(jié)能增效”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。

園部動員部署

在節(jié)能宣傳周期間，我園開展了一次能源緊缺體驗活動，倡導教師減少一次性用品消耗；開展停開空調一小時和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動。

鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排，用實際行動為全社會作出了表率。

班級宣傳教育

利用微信，向家長發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動，倡導家長在家對幼兒進行節(jié)能宣傳教育。

師幼共同閱讀一本關于節(jié)能宣傳教育的書籍。

教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”，使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識，提高了幼兒的節(jié)能意識和自我保護能力。

觀看節(jié)能宣傳教育短片，讓幼兒“關注生存資源，共建美好家園”的節(jié)能意識。

張貼節(jié)能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理；倡導夏日空調溫度不低于26℃。

家園互相配合

發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的.一份飯菜。

讓幼兒在家里用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶……，讓孩子們親身體驗到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。

本次的節(jié)能宣傳周教育活動，能真正走進幼兒的生活，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開展“節(jié)能”宣傳教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，并從自身做起，為節(jié)能型社會的建設做出力所能及的一份努力。

幼兒園節(jié)能總結 篇6

20xx年6月11日—6月17日是第31個全國節(jié)能宣傳周，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導低碳生活，幼兒園開展了“節(jié)能我先行，環(huán)保潤童心”全國節(jié)能宣傳周主題教育活動。各年齡段開展了形式多樣的活動，培育和踐行節(jié)約環(huán)保的資源觀，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。

愛糧節(jié)糧，文明餐桌

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對浪費”是我們每個人義不容辭的責任。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小班小朋友們通過故事欣賞、古詩朗誦和律動感受著農民伯伯的辛苦以及糧食的來之不易，激起了幼兒愛惜糧食的情感。

中班年級組開展了“光盤行動”，設立“光盤督導員”號召孩子們“吃光自己盤中的飯菜”，將愛糧、節(jié)糧的美好品德悄悄地植入心中，注入行動！

大班幼兒在了解幼兒園食物的制作過程之后，感受到廚房師傅的辛勞與食物的來之不易，用自己的方式向廚房阿姨表示感謝。

節(jié)水節(jié)電，低碳生活

水和電都是我們生活中的重要資源，節(jié)水、節(jié)電要從日常生活中的一點一滴做起，樹立勤儉節(jié)約的意識，節(jié)水節(jié)電，低碳生活。

小班小朋友在“洗手監(jiān)督員”的引導下會用適當的水量洗手，抹肥皂時關掉水、珍惜水資源，不玩水、不浪費水！

中班幼兒通過創(chuàng)作“光瓶行動”的宣傳畫，讓身邊的人了解和參與“光瓶行動”，喝的干干凈凈，珍惜水資源！

大班幼兒將自己設計的節(jié)電小標志，張貼在生活中各類電器的開關處，提醒大家做到人走關燈，隨手關電源，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。

地球是我們共同的家園，倡導低碳環(huán)保，樹立節(jié)約意識，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做出一份貢獻，讓天更藍、山更綠、水更清，讓我們的生活環(huán)境更加美好！

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