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技術(shù)建設(shè)方案

發(fā)布時間:2024-02-25

一個人就像一只時鐘一樣,通過他的行動來決定他的價值,以確保下一個階段的工作按時完成。通常需要提前制定活動方案,活動方案和項目的實施密不可分。寫方案時需要從哪些方面入手呢?不要錯過“技術(shù)建設(shè)方案”,這是一篇不錯的文章,認(rèn)真閱讀可以獲取一些有用信息!

技術(shù)建設(shè)方案(篇1)

為加快推進(jìn)清廉教育建設(shè)工程,深化清廉學(xué)校建設(shè),根據(jù)市、縣教育局《關(guān)于推進(jìn)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)的實施意見》文件精神,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)主題教育、文明校園創(chuàng)建及清廉學(xué)校建設(shè)的具體要求,特制定以下工作思路:

一、突出黨建統(tǒng)領(lǐng)強(qiáng)化黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)認(rèn)真部署學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和關(guān)于教育的重要論述等精神。結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,開展黨史學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)整體謀劃,扎實高質(zhì)量開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史主題教育,豐富活動形式,提升教育實效,從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量,筑牢廣大干部師生聽黨話、跟黨走的思想根基。

(二)精心籌備并開展建黨百年系列慶祝活動,充分展示百年大黨的光輝形象,全面展現(xiàn)我校黨建工作的新成效、新面貌。利用學(xué)校微信公眾號、釘釘群等載體,加強(qiáng)對建黨百年系列慶祝活動的宣傳報道,著力營造慶祝的濃厚氛圍。

(三)全面提升落實“三會一課”、民主生活會等基本制度的質(zhì)量,以學(xué)習(xí)型+特色化的方式落實每月一次的主題黨日活動。創(chuàng)新組織生活的載體和形式,堅持和完善重溫入黨誓詞以及黨員過“政治生日”等政治儀式,發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治生活,以黨內(nèi)政治生活的高質(zhì)量助推黨性錘煉的高質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校黨建品牌建設(shè),在黨總支“我心永向黨教壇傳薪火”黨建品牌的基礎(chǔ)上結(jié)合兩學(xué)部實際,著力打造“一支部一品牌”的黨建特色,實施改革攻堅,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

二、落實立德樹人任務(wù),深入推進(jìn)清廉文化建設(shè)

(一)積極倡導(dǎo)清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)的師德師風(fēng),引導(dǎo)廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月二次教師集中政治學(xué)習(xí)制度,讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)要求。深入開展師德教育、師德承諾、師德實踐、師德評比活動以及師德滿意度測評活動,堅決抵制在職教師有償補(bǔ)課,嚴(yán)禁利用職務(wù)之便收受禮品禮金、損害學(xué)生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理,及時發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學(xué)、科研、管理等方面的違紀(jì)違法問題。加強(qiáng)考核監(jiān)督,把師德師風(fēng)納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的考評體系中,實行“師德一票否決制”。

(二)組織開展清廉學(xué)校建設(shè)主題月活動。

把廉潔思想、廉潔理念、廉潔文化滲透于學(xué)校管理和教育教學(xué)全過程,積極開展各類豐富多彩的廉政文化的教育宣傳,深入推進(jìn)“清廉文化進(jìn)校園”。確定今年11、12月為清廉建設(shè)主題月,主要內(nèi)容有:

1、黨總支、兩支部組織召開一次廉情分析會,梳理廉政風(fēng)險點。

2、全校組織開展一次廉潔從教和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育專題會議。

3、思政教師上一堂廉潔教育為主題的公開課。

4、要組織一次以廉潔為主題的班會課并配專題黑板報宣傳學(xué)習(xí);

5、組織一次以廉潔為主題的征文或歌唱比賽;

6、組織一次以廉潔為主題的書、畫或剪紙比賽;

7、組織一次以廉潔為主題的演講比賽或故事會;

8、開展一次征集“一封清廉家書”活動;

(三)深入推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂。

將清廉教育納入學(xué)校德育教育整體規(guī)劃,推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際,把清廉教育融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、融入育人全過程、融入學(xué)生核心素養(yǎng)培育的目標(biāo)中。結(jié)合黨團(tuán)隊建設(shè),定期開展廉潔宣講,把清廉價值理念與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德有機(jī)結(jié)合起來,把清廉文化融入“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”“傳承紅色基因爭做新時代好少年”“創(chuàng)建全國文明城市”“扣好人生第一??圩印薄爸浦共惋嬂速M(fèi)”“垃圾分類”等主題教育實踐活動中。充分利用清廉教育基地、愛國主義教育基地等本地教育資源開發(fā)清廉校本課程。做好清廉教育進(jìn)家庭工作,促進(jìn)家校教育合力,共建共享,探索組建清廉教育家長宣講團(tuán),促進(jìn)家庭清廉教育經(jīng)驗的分享互補(bǔ)。

(四)建設(shè)清廉宣傳陣地。將清廉文化滲透到校園環(huán)境中,充分利用學(xué)校長廊、宣傳櫥窗、電子屏幕和微信公眾號等場地和載體,營造弘揚(yáng)清廉、風(fēng)清氣正的校園氛圍。在學(xué)校和班級開辟百年黨史專柜、清廉教育讀書角等陣地,在網(wǎng)站、微信公眾號開辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄。發(fā)揮思政、美術(shù)、數(shù)字媒體等學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢,廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的校風(fēng)、班風(fēng)、家風(fēng)等,講好清廉故事,開展警示教育,傳播清廉理念。

(五)全面提高教師對德育教育、體育教育、勞動教育,美育教育重要性的認(rèn)識,強(qiáng)化德育活動的安排與開展,積極開展陽光體育運(yùn)動,提升勞動教育水平,重視美育教育抓手和評價,通過課程建設(shè)、課堂教學(xué)、師資培養(yǎng)、資源統(tǒng)整、評價機(jī)制等措施促進(jìn)五育并舉,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者接班人。突出近視綜合防控,深入實施積極心理健康教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生心理篩查和高危學(xué)生“一人一策”預(yù)案。

三、聚焦制度建設(shè)健全學(xué)?,F(xiàn)代治理體系

著力推進(jìn)“綠色岱實”“創(chuàng)新岱實”“品質(zhì)岱實”“幸福岱實”建設(shè),把學(xué)校建設(shè)成為全市一流、省內(nèi)領(lǐng)先、接軌國際的現(xiàn)代化示范學(xué)校,是我們一代岱實人的理想和奮斗目標(biāo)。正因如此,法治學(xué)校建設(shè)這是我們必須要走過的一條道路。同時,隨著教育教學(xué)改革、人事制度改革、績效分配改革的不斷深入,學(xué)校的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展觀念、發(fā)展方式正在發(fā)生深刻變化,迫切需要加快建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度,加快推進(jìn)治理能力和治理體系現(xiàn)代化、全面推進(jìn)依法治校。

(一)以章程為準(zhǔn)則。學(xué)校章程是學(xué)校改革發(fā)展、實現(xiàn)依法治校的基本依據(jù)和基本準(zhǔn)則。凝練著師生共同的理念和價值認(rèn)同,體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)。必須成為學(xué)校管理、行事的規(guī)范和規(guī)則,才能確保學(xué)校健康有序運(yùn)行。

(二)持續(xù)抓好黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制工作,圍繞發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,做好學(xué)校內(nèi)部管理制度的“廢改立釋”工作,今后要對學(xué)校制度進(jìn)行全面梳理,并匯編新的制度集,讓學(xué)校師生的權(quán)利受到合法的保護(hù)。

(三)健全科學(xué)決策、民主管理機(jī)制,形成濃厚的學(xué)校法治文化氛圍。健全學(xué)術(shù)自由的保障和監(jiān)督機(jī)制,大力推進(jìn)信息公開和辦事公開。切實運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革,推動發(fā)展,化解矛盾,維護(hù)穩(wěn)定,準(zhǔn)確把握權(quán)利與義務(wù)、民主與法治、實體與程序、教育與懲戒的平衡,實現(xiàn)目的與手段的有機(jī)統(tǒng)一。

四、完善廉政風(fēng)險防控制度,抓好執(zhí)行與落實

(一)強(qiáng)化風(fēng)險防控,完善廉政風(fēng)險防范責(zé)任清單和小微權(quán)利清單,推進(jìn)學(xué)校廉政風(fēng)險防范內(nèi)控制度建設(shè)。編制《岱山實驗學(xué)校崗位廉政防范手冊》、出臺教職工交通違法處理辦法等,規(guī)范教職工行為規(guī)范。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)干部管理、財務(wù)管理、基建后勤、招標(biāo)采購、會議培訓(xùn)等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作,突出抓早抓小、防微杜漸。

(三)與全體教師簽訂廉潔從教的師德師風(fēng)承諾書,與黨員干部簽訂廉政風(fēng)險防范責(zé)任書,提高干部教師的職業(yè)品德修養(yǎng)和廉潔自律的自覺性。緊盯教師節(jié)、學(xué)生畢業(yè)季等重要時間節(jié)點,積極開展正風(fēng)肅紀(jì)行動,持續(xù)保持高壓態(tài)勢,把預(yù)防腐敗擺在前,挺在先。

我們深知:清廉學(xué)校打造任重道遠(yuǎn),師德師風(fēng)建設(shè)一直在路上,我們將在在局黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,牢記初心使命,勇于改革擔(dān)當(dāng),努力讓岱山實驗學(xué)校成為“清廉學(xué)?!钡暮u樣板。

以上是好作文小編精心幫大家整理的清廉學(xué)校建設(shè)實施方案職業(yè)技術(shù)學(xué)院精選,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的清廉學(xué)校建設(shè)實施方案職業(yè)技術(shù)學(xué)院精選4篇,希望對大家有所幫助!

技術(shù)建設(shè)方案(篇2)

關(guān)于開展2014年“作風(fēng)建設(shè)月”活動的方案

生產(chǎn)技術(shù)科(各生產(chǎn)班組):

2014年,是南京博特生產(chǎn)技術(shù)科第2個“作風(fēng)建設(shè)月”活動,今年的我們作風(fēng)建設(shè)月主題是“進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律、切實加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)”。根據(jù)本公司生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況,現(xiàn)將生產(chǎn)技術(shù)科開展“作風(fēng)建設(shè)月”活動的有關(guān)事項通知如下:

一、活動目標(biāo)

以全面加強(qiáng)員工作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣為目標(biāo),著力解決當(dāng)前生產(chǎn)車間作風(fēng)存在的突出問題,切實破解影響生產(chǎn)車間又好又快發(fā)展的制約因素,以加強(qiáng)管理,注重實效,提升產(chǎn)品質(zhì)量,提升部門的整體素質(zhì),特制定本實施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保活動取得成效,成立生產(chǎn)技術(shù)科開展作風(fēng)和效能建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)工作風(fēng)建設(shè)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,切實履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。要形成最高領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、各級抓落實的工作格局。

組長:俞寅輝

副組長:王鵬程

組員:張正淦、張玉柱、錢斌、普志鍇、陳雙喜、葛然、涂忠波、徐衛(wèi)仁

三、具體活動計劃安排

第一階段:宣傳(7月31日-8月1日)

a、啟動“作風(fēng)建設(shè)月”活動。7月31日,召開動員會議,對“作風(fēng)建設(shè)月”活動進(jìn)行動員,下發(fā)活動計劃;(晨會結(jié)束后開始,生產(chǎn)技術(shù)科主持,周總提要求)

第二階段:學(xué)習(xí)和教育,檢查問題(8月2日至8月8日)

a.開展“獎懲制度”學(xué)習(xí)教育活動。分批組織各班組員工學(xué)習(xí)南京bot獎懲制度;

b.開展“七杜絕一禁止”自查活動,6月 9日上午晨會后,匯報自查自糾情況,并形成書面材料報至生產(chǎn)技術(shù)科,作風(fēng)建設(shè)小組持續(xù)1個月檢查各班組整改情況并考核打分;

“七杜絕一禁止”內(nèi)容:杜絕遲到;杜絕早退;杜絕串崗;杜絕睡崗;杜絕離崗(30分鐘上限);杜絕不按崗位職責(zé)要求和操作規(guī)程進(jìn)行操作(包括設(shè)備操作);杜絕工作操作不及時、不準(zhǔn)確、不真實記錄;禁止在生產(chǎn)區(qū)域吸煙和攜帶電子產(chǎn)品;

各班組進(jìn)行自查自糾,組織全體員工學(xué)習(xí)“七杜絕一禁止”內(nèi)容,進(jìn)行認(rèn)真徹底的自我檢查,找準(zhǔn)自己身上存在的問題并采取措施立即改正。

該階段要求全體職工本著實事求是的原則進(jìn)行批評與自我批評,并撰寫自查自糾整改項目上交作風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

第三階段:工藝和危險化學(xué)品特性培訓(xùn)(8月9日-8月15日)

a、 生產(chǎn)技術(shù)部對車間人員進(jìn)行聚醚、聚羧酸工藝及危險化學(xué)品特性的培訓(xùn);

第四階段:6s比賽(8月16日-8月31日)

a、 安排生產(chǎn)區(qū)人員日常值班清潔清單,開展健康整改活動,杜絕亂象。對每個班組當(dāng)班區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行維持半個月的考核計分。

b.開展作風(fēng)建設(shè)月“合理化建議”收集活動,根據(jù)建議的采取情況,對提出人進(jìn)行獎勵。

第五階段:崗位職責(zé)簽訂及工藝知識考核(8月23日-8月31日)

a.組織開展“崗位職責(zé)內(nèi)容”宣貫活動,宣貫內(nèi)容包括聚醚、聚羧酸各崗位職責(zé)和工作內(nèi)容;

b.簽訂崗位責(zé)任書。

c。 開展危險化學(xué)品和工藝知識評估比賽,每個車間將獲得第一名;

第6階段:總結(jié)(9月1日-9月5日)

召開一次部門會議,對“作風(fēng)建設(shè)月”活動進(jìn)行總結(jié),評選作風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班組,表彰先進(jìn)個人。

王鵬程2014年7月29日

技術(shù)建設(shè)方案(篇3)

一、概述

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)站在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。無論是商務(wù)網(wǎng)站,新聞網(wǎng)站,社交網(wǎng)站,還是個人博客,都需要一個穩(wěn)定的、高效的、用戶友好的網(wǎng)站來支持它們的運(yùn)營。因此,網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方案就顯得尤為重要。

網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方案是指為了開發(fā)、設(shè)計、維護(hù)一套網(wǎng)站系統(tǒng)而制定的技術(shù)策略、技術(shù)路線、技術(shù)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的全面文檔。其主要側(cè)重于分析和考慮解決網(wǎng)站建設(shè)過程中遇到的技術(shù)問題,并且提出了針對這些問題的技術(shù)解決方案。網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方案一般包括需求分析、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)、測試、發(fā)布上線等幾個環(huán)節(jié)。

二、需求分析

網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方案的第一步是進(jìn)行需求分析。需求分析主要是從用戶角度出發(fā),對網(wǎng)站進(jìn)行全面地分析,明確構(gòu)建什么樣的網(wǎng)站,從而制定出相應(yīng)的技術(shù)方案。需求分析的主要內(nèi)容包括對網(wǎng)站的目標(biāo)定位、用戶需求、功能需求、安全等級、性能要求、技術(shù)要求等細(xì)節(jié)的分析和規(guī)范。只有明確了需求,才能保證網(wǎng)站建設(shè)的技術(shù)方案與實際需要相符合。

三、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計

在需求分析的基礎(chǔ)上設(shè)計系統(tǒng)架構(gòu)。系統(tǒng)架構(gòu)是核心設(shè)計,體現(xiàn)全局性思考和技術(shù)架構(gòu),涉及多方面的知識點。系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計考慮以下因素:

1、性能設(shè)計:系統(tǒng)性能的設(shè)計十分重要,它關(guān)系到網(wǎng)站的用戶體驗和運(yùn)營利益。為了滿足越來越高的訪問量和數(shù)據(jù)量需求,通常采用分布式架構(gòu),通過子系統(tǒng)并行處理來達(dá)到高性能。

2、可伸縮性設(shè)計:隨著網(wǎng)站用戶的增長和功能的增加,原有的系統(tǒng)有可能無法滿足需要。因此,在設(shè)計系統(tǒng)架構(gòu)時需要考慮可擴(kuò)展性,能夠適應(yīng)未來的業(yè)務(wù)需求。

3、安全設(shè)計:在設(shè)計系統(tǒng)架構(gòu)時,由于涉及敏感數(shù)據(jù)和賬戶信息,必須考慮安全設(shè)計。加密、數(shù)據(jù)備份、訪問控制、安全策略等都是必不可少的。

4、可用性設(shè)計:對于用戶而言,網(wǎng)站的可用性是一個至關(guān)重要的問題,特別是對于那些強(qiáng)調(diào)用戶體驗的網(wǎng)站。在系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計中要考慮到可用性要求,從而確保用戶能夠方便、順暢地使用網(wǎng)站。

5、生產(chǎn)力設(shè)計:系統(tǒng)架構(gòu)的設(shè)計不能只是為了實現(xiàn)功能需求,還需關(guān)注效率、減少重復(fù)工作和手動操作。提高開發(fā)效率和代碼質(zhì)量,提供對開發(fā)人員的友好工具,降低開發(fā)、維護(hù)成本,這些都是系統(tǒng)的生產(chǎn)力設(shè)計需要解決的問題。

四、系統(tǒng)開發(fā)

系統(tǒng)開發(fā)是網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方案的核心部分。在網(wǎng)站建設(shè)過程中,根據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計的要求,進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)。系統(tǒng)開發(fā)的主要任務(wù)包括:數(shù)據(jù)庫設(shè)計、數(shù)據(jù)接口編寫、后臺邏輯開發(fā)、前端頁面開發(fā)、開發(fā)維護(hù)工具等。其中,后臺技術(shù)主要分為:Java、PHP、.Net等,前端技術(shù)主要分為HTML、CSS、JavaScript等。此外,開發(fā)工具、開發(fā)流程、代碼管理、測試等工作流也需要進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范和管理。

五、測試

測試是網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方案的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它可以確保網(wǎng)站的質(zhì)量和可靠性。測試主要包括單元測試、集成測試、驗收測試等多個環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)需要盡量確保網(wǎng)站的所有功能、性能和安全都能夠正常運(yùn)行。在測試中還需要測試加載速度,性能、大數(shù)據(jù)時的表現(xiàn)等問題。只有通過全面而嚴(yán)格的測試,才能得到一個高質(zhì)量的網(wǎng)站系統(tǒng)。

六、發(fā)布上線

發(fā)布上線是將網(wǎng)站正式投入使用的過程。在發(fā)布上線前,需要對網(wǎng)站進(jìn)行再次測試,確保用戶能夠正常訪問和使用網(wǎng)站。同時,還需要對安全環(huán)境進(jìn)行檢查,確保網(wǎng)站能夠受到有效的防御。發(fā)布上線后,還需要對網(wǎng)站運(yùn)行情況做出監(jiān)控和優(yōu)化,以確保網(wǎng)站能夠穩(wěn)定運(yùn)行并得到用戶的持續(xù)關(guān)注和使用。

綜上所述,網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方案是設(shè)計和開發(fā)一套高質(zhì)量、高效率、穩(wěn)定可靠的網(wǎng)站系統(tǒng)的有效手段。在制定網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方案時,需要全面考慮網(wǎng)站的需求,從需求分析、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)、測試,到最后的發(fā)布上線,每一步都需要嚴(yán)格執(zhí)行。只有這樣,才能制造出一個讓用戶滿意、創(chuàng)造價值、有競爭力的網(wǎng)站系統(tǒng)。

技術(shù)建設(shè)方案(篇4)

摘要 文章討論了當(dāng)前我國智能小區(qū)寬帶接入所面臨的問題,并對智能小區(qū)接入網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展趨勢做了簡要的介紹。

關(guān)鍵詞 智能小區(qū) 新摩爾定律 寬帶接入 寬帶信息服務(wù)

1 引言

隨著現(xiàn)代通信技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息產(chǎn)飛速發(fā)展,數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化正日益融入人、當(dāng)前,人們對住宅小區(qū)智能業(yè)務(wù)的需求寬帶化智能小區(qū)的建設(shè)已成為人們關(guān)注的焦點。以前,人們上網(wǎng)一般是在自己的工作單位,現(xiàn)在人們希望下班后在家中也可以在網(wǎng)上“沖浪"。基于這種要求,智能小區(qū)必須進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)接人,而且必須是寬帶接人。當(dāng)前,我國城市智能小區(qū)寬帶接人在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用上主要面臨的問題來自三個方面:主干線部分、配線及引入線部分、寬帶信息服務(wù)。

2 新摩爾定律

新摩爾定律是由聯(lián)合國“1999世界電信論壇會議,,副主席約翰·羅斯(John Roth)在論壇開幕演說時提出的:互聯(lián)網(wǎng)帶寬每9個月會增加一倍的容量,但成本降低一半,比晶片變革速度的每18個月還快。這一定律又稱為“光纖定律,,(Optical Law)。摩爾定律(Moore,s IAw)過去用來形容半導(dǎo)體科技的快速變革,平均每18個月,晶片的容量會成長一倍,成本卻減少一半,“光纖定律",則用來形容網(wǎng)絡(luò)科技。實際情況證明新摩爾定律是正確的。

3 高速主干網(wǎng)

要想實現(xiàn)智能小區(qū)寬帶接人,前提條件是主干網(wǎng)應(yīng)該有足夠的帶寬。長時間以來,上網(wǎng)速度一直都是困擾國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)用戶的一大問題,而由此引發(fā)的一系列問題也在困擾著國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)界,這些問題給發(fā)展我國的網(wǎng)絡(luò)事業(yè)帶來了巨大的負(fù)面影響,嚴(yán)重制約了我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,更是對國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來了許多障礙。可以說,帶寬控制了互聯(lián)網(wǎng)的一切。

就目前的情況來說,速度仍然制約著國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。國內(nèi)的幾千萬網(wǎng)民,已經(jīng)飽受信息高速公路阻塞的痛苦,對網(wǎng)絡(luò)用戶來說,一方面,他們上網(wǎng)是為了尋找比普通生活更為精彩的享受,大家只用一臺電腦和一根電話線就可走遍天下。但是由于網(wǎng)絡(luò)帶寬的影響,網(wǎng)民在網(wǎng)上沖浪得到的享受只局限在一些精彩的文字上面,缺乏多媒體效果和其他社會化應(yīng)用服務(wù)內(nèi)容。中國最大的互聯(lián)網(wǎng)提供商中國電信的CHI-NAN町、在過去幾年的發(fā)展中,雖然投入了大量資金不斷進(jìn)行帶寬擴(kuò)展,但其主干網(wǎng)的帶寬一直只有155M直到最近才拓展到2.5G。其它幾個互聯(lián)網(wǎng)提供商如金橋網(wǎng)、教育網(wǎng)和科技網(wǎng)等更是因為資金和其它資源的投入問題,其帶寬一直上不去。各個互聯(lián)網(wǎng)提供商的網(wǎng)絡(luò)互通性也有待提高,如CHINANET的用戶登錄屬于教育網(wǎng)的網(wǎng)站速度就較慢。由于上網(wǎng)的速度慢,客觀上造成用戶在獲取相同資源時所需要的時間增加,相應(yīng)投入的成本就增加,打擊。對于ISP/ICP來說,狹窄的帶寬造就了的上升,用戶數(shù)量增加緩慢。一直以來,ISP/ICP都是在虧損中經(jīng)營,在互聯(lián)網(wǎng)天,中國的ISP企業(yè)并沒有得到相應(yīng)的發(fā)展,也在另一個方面嚴(yán)重制約著國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展。

因此,建設(shè)高速的數(shù)據(jù)主干網(wǎng)是今后中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)發(fā)展的一個重要方面。8月初,中國電信成功開通了京滬穗間的2.5G高速環(huán)狀電路,使得CHINANET網(wǎng)絡(luò)性能和技術(shù)水平在國內(nèi)乃至國際處于領(lǐng)先水平。進(jìn)入2000年以來,中國電信就推出了一系列舉措來提高國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)性能,拓展帶寬,使得國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)用戶的訪問速度和上網(wǎng)質(zhì)量都有了相應(yīng)的提高。據(jù)悉,在中國電信的努力下,目前國內(nèi)的骨干網(wǎng)帶寬已有了較大的提高,而國際出口帶寬也將在下半年達(dá)到1G左右。到時,網(wǎng)絡(luò)用戶訪問國內(nèi)國際站點的速度和質(zhì)量都將有大幅度的提高。

在主干網(wǎng)的建設(shè)中,建議主干網(wǎng)采用環(huán)形結(jié)構(gòu),可以是SDH自愈環(huán)或光纖環(huán)。自愈環(huán)最適合于已有很大業(yè)務(wù)量,且不允許中斷的地區(qū)。光纖環(huán)主要是利用大芯數(shù)光纜組成環(huán)路。一旦光纜被切斷,每個光網(wǎng)絡(luò)單元(0NU)可沿反方向傳輸,從而達(dá)到保護(hù)的目的。光纜環(huán)最適合于向潛在的大用戶提供雙路由保護(hù)。

4 配線及引入線部分

目前,接入網(wǎng)市場競爭非常激烈,主要原因是接入網(wǎng)技術(shù)多種多樣及其建設(shè)的復(fù)雜性。把握寬帶接入網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的新趨勢對已進(jìn)入高速增長期的我國接入網(wǎng)建設(shè)至關(guān)重要。寬帶信息服務(wù)開始興起,首先解決IP接人。如果在接入網(wǎng)的主干層采用SDH-ADM組成的自愈環(huán)或ATM光纖接入等寬帶技術(shù),對于IP業(yè)務(wù)的解決已不成問題。關(guān)鍵在于配線層、引人層。目前可用的寬帶IP接入技術(shù)有XDSL、HFC和以太網(wǎng)技術(shù),這些技術(shù)各有特色適用于不同的應(yīng)用。用戶業(yè)務(wù)多樣化個人化,窄帶寬帶將在一定時期內(nèi)共存且平滑過渡。比較這三隨著寬帶信息服務(wù)的發(fā)展,將來的接入XDSL和HFC接入網(wǎng)技術(shù)。 XDSL是電信企業(yè)推崇的基于電話線傳輸?shù)膶拵 HFC是廣播電視業(yè)推崇的基于同軸電纜傳輸?shù)膌其應(yīng)用前提是為了利用己敷設(shè)好的電話線l只要增加XDSL MODEM或CABLE就可以上IrItemet,并最終瞄準(zhǔn)了未來IP電話因此,誰先把整個小區(qū)拿到手,誰就:了未來的服務(wù)。ADSL技術(shù)只能提供1.5M下行帶最新的EDSL技術(shù)也只能提供下行8M,上行800K而HFC技術(shù)共享40M的帶寬,用戶越多,分配得這兩種技術(shù)可以應(yīng)用于那些原來已布但是根據(jù)新摩爾定律,我「這兩種技術(shù)將由于信息量的不斷增加最限的帶寬不堪重負(fù),不得不退出市場的競爭。

以太網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的靈活性已經(jīng)為大家所熟悉,可管理控制一直是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的杰出代表。隨著市場的發(fā)展,以太網(wǎng)技術(shù)日新月異,從初期的10M帶寬發(fā)展到100M、1GB甚至10GB帶寬,顯示出其強(qiáng)大的生命力,特別是局域網(wǎng)交換技術(shù)出現(xiàn)后,以太網(wǎng)的交換技術(shù)發(fā)展更是快速,市場占有率不斷擴(kuò)大,以至許多早期的局域網(wǎng)技術(shù)漸漸被擠出市場??梢哉f,在當(dāng)今的局域網(wǎng)包括園區(qū)網(wǎng)市場上,

技術(shù)建設(shè)方案(篇5)

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真落實市中共xx市委文件以及《市紀(jì)委、市教育局黨組印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)實施方案〉的通知》文件精神,以加強(qiáng)學(xué)校干部教師作風(fēng)建設(shè)和整治侵害學(xué)生利益問題為重點,全面提升教育服務(wù)保障質(zhì)效,助力xx市創(chuàng)建全國文明城市,制定本工作計劃。

二、工作目標(biāo)

(一)優(yōu)化學(xué)校政風(fēng)

學(xué)校黨支部要強(qiáng)化對學(xué)校各部門、干部教師監(jiān)督檢查,對部門干部重要指示批示精神及各項教育政策落實不力,對涉教輿情發(fā)現(xiàn)不及時、反應(yīng)遲鈍、處置不當(dāng);雙優(yōu)化問題整改不迅速、不到位等問題及時跟蹤,及時反饋、及時治理。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)

以“踐行新思想當(dāng)好領(lǐng)路人”為主線,著力解決師德師風(fēng)建設(shè)弱化的問題,重點整治教師職業(yè)行為準(zhǔn)則學(xué)習(xí)宣傳不夠,遵守不力,教師用心不專,不能潛心教書育人;施教行為不端,體罰及變相體罰學(xué)生,損害學(xué)生身心健康;規(guī)矩意識不強(qiáng),從教不廉,參與校外培訓(xùn)和有償補(bǔ)課,推銷或變相推銷教輔教材,違規(guī)接受宴請,吃空餉、“帶彩”娛樂等問題。

(三)強(qiáng)化雙減落實

學(xué)校著力解決“雙減”政策配套措施執(zhí)行不實的問題,豐富校內(nèi)課后服務(wù)形式、提升服務(wù)效果不佳,對服務(wù)質(zhì)量要有考核和評價。

(四)提升服務(wù)質(zhì)效

著力解決服務(wù)保障學(xué)生不到位的問題,重點防止出現(xiàn)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制征訂學(xué)生奶、校服、教輔材料及其它商品等侵害學(xué)生利益行為;對學(xué)校食堂在采購招投標(biāo)、財務(wù)等方面進(jìn)行審計監(jiān)管。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xxx

副組長:xxx(分管雙減落實、服務(wù)提升)

馬向麗(分管學(xué)校政風(fēng))

錢海軍(分管師德師風(fēng))

組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由馬向麗擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。

四、階段安排

第一階段:宣傳發(fā)動(xx月xx日-xx月xx日)。學(xué)校制定xxxx年清廉學(xué)校建設(shè)重點工作計劃,召開工作布置會,提高思想認(rèn)識,統(tǒng)一安排部署。利用電子顯示屏等開展廣泛宣傳,營造深厚氛圍。面向社會公布舉報電話,接受群眾監(jiān)督舉報,并收集匯總問題清單。

第二階段:自查自糾(xx月xx日-xx月xx日)。深入查找自身存在的問題,結(jié)合群眾反映突出問題,在充分征求教師、學(xué)生家長及紀(jì)檢監(jiān)察部門意見建議,研究制定整改措施,明確整改時限與責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體責(zé)任人,接受上級教育部門進(jìn)行檢查督辦。

第三階段:整改提升(xx月xx日-xx月xx日)。對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)和收集的問題立行立改、即知即改,建全整改工作責(zé)任制,建立問題整改臺賬,實行清單式管理,逐項清零銷號。xx月底,接受市級教育部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

第四階段:檢查驗收(xx月xx日-xx月xx日)。在全面總結(jié)清廉學(xué)校建設(shè)情況的基礎(chǔ)上,接受市級教育部門按照考核辦法對學(xué)校xxxx年清廉學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行考核。

以上是小編精心幫大家整理的清廉學(xué)校建設(shè)實施方案職業(yè)技術(shù)學(xué)院精選3篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。

技術(shù)建設(shè)方案(篇6)

一、指導(dǎo)思想

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神。緊緊圍繞中共xx市委清廉xx建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室耒清學(xué)?!瞲xxx〕1號《關(guān)于印發(fā)的通知》開展工作。

二、建設(shè)目標(biāo)

按照“五個xx”的工作思路,全面推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。即將清廉思想、清廉文化、清廉作風(fēng)等要素融入建設(shè)全過程,促進(jìn)我校教育高質(zhì)量發(fā)展。力爭用5年左右的時間,在全校營造校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的良好生態(tài)和發(fā)展環(huán)境,全面提升人民群眾對我校的滿意度和我校全體師生的獲得感。

三、工作原則

我校清廉學(xué)校建設(shè)按照“黨支部主導(dǎo)、校委會主抓、各部門各處室主責(zé)、辦公室主推”原則,分級、分類一體推進(jìn)。

(一)黨支部主導(dǎo)。在我校清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,開展清廉學(xué)校建設(shè)工作。形成黨支部書記校長負(fù)總責(zé),學(xué)校工會主席、黨支部副書記牽頭抓,校委會成員協(xié)助抓的良好工作氛圍。

(二)校委會主抓。緊緊圍繞清廉學(xué)校建設(shè),推動全域覆蓋、全員參與。一是制定切實可行的實施方案、季工作提示和每月的任務(wù)清單,扎實推進(jìn)我校的清廉學(xué)校建設(shè)。二是結(jié)合我校實際,把清廉學(xué)校建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同檢查。扎實抓好我校清廉學(xué)校建設(shè)。

(三)各部門各處室主責(zé)。學(xué)校黨支部書記校長是第一責(zé)任人。堅持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合我校實際,制定切實可行的清廉學(xué)校建設(shè)任務(wù)清單,落實責(zé)任分解,實行清單化管理,做到項項落實。

(四)辦公室主推。辦公室與黨支部監(jiān)察委員協(xié)同作戰(zhàn),共同發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展作用,協(xié)助學(xué)校黨支部、學(xué)校校委會組織推進(jìn)我校清廉學(xué)校建設(shè)工作。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

在學(xué)校黨支部和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,組建我校清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xxx、xxx

副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

(二)工作小組

組長:xxx

副組長:xxx、xxx、

成員:各處室主任、各年級主任、各班主任

五、工作安排

(一)制定方案(xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日)

制定《xx市第四中學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案》,報xx市教育局審核批準(zhǔn)。

(二)動員部署(xxxx年xx月下旬)

按時組織召開全校教職工大會暨我校清廉學(xué)校建設(shè)推進(jìn)會,由蔣平校長親自作動員報告并進(jìn)行工作安排。

(三)全面推進(jìn)(xxxx年xx月下旬起)

我校將按照《xx市清廉學(xué)校建設(shè)工作方案》和我校方案扎實推進(jìn)我校清廉學(xué)校建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際,積極開展各種創(chuàng)建活動并依照考核細(xì)則整理、歸檔、創(chuàng)建資料。學(xué)校每星期分配一次任務(wù),每個月自查自驗并寫好自驗報告,上報教育局。

(四)迎接考核驗收(xxxx年xx月起)

按照“誰主推、誰考核評估”的原則,今年xx月起,組織開展我校的清廉學(xué)校建設(shè)年度檢查考核驗收工作,并按《考核細(xì)則》要求整理好各類資料,迎接市教育局的考核驗收。

(五)鞏固提升(長期堅持)

堅持邊實踐邊總結(jié)邊提升,將我校建設(shè)過程中形成的實踐成果、制度成果、理論成果轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范和治理效能,一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐體制機(jī)制建設(shè),讓淸廉成為我校一貫的校風(fēng)。

六、工作要求

(一)報送動態(tài)進(jìn)度。從xxxx年xx月起,我校清廉學(xué)校建設(shè)工作組每月xx日之前將工作動態(tài)報市清廉學(xué)校建設(shè)工作組辦公室,做到重要工作情況隨時報告。

(二)營造濃厚氛圍。我校將加強(qiáng)宣傳發(fā)動,通過網(wǎng)站、公眾號、宣傳專欄等形式,營造清廉學(xué)校建設(shè)濃厚氛圍,做到師生皆知、人人參與,統(tǒng)一思想,形成合力。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。我校清廉學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對清廉學(xué)校建設(shè)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),做到清廉建設(shè)不留死角,各部門協(xié)同作戰(zhàn)。

(四)用好建設(shè)成果。將我校清廉學(xué)校建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,在對教職員工的師德師風(fēng)考核中加入清廉學(xué)校建設(shè)方面的要求,并在有的方面實行一票否決,對工作卓有成效的人員實行適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

技術(shù)建設(shè)方案(篇7)

目標(biāo)任務(wù)

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持人民至上,堅持守正創(chuàng)新,堅持系統(tǒng)施治,聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展中存在的師德師風(fēng)等問題,通過構(gòu)建教育生態(tài)、建設(shè)陽光校園、塑造教師形象、引導(dǎo)學(xué)生崇廉、優(yōu)化家校關(guān)系等措施,創(chuàng)建校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的清廉學(xué)校。

主要內(nèi)容

一、強(qiáng)化黨的政治引領(lǐng),構(gòu)建黨風(fēng)優(yōu)良的教育生態(tài)

1、以“第一議題”引領(lǐng)政治方向。把黨的政治建設(shè)擺在首位,持續(xù)開展對黨忠誠教育,把堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”作為最高政治準(zhǔn)則和根本政治規(guī)矩。堅持將習(xí)近平總書記重要指示批示和對教育重要論述作為黨委會議的“第一議題”研究貫徹落實,通過理論學(xué)習(xí)中心組定期學(xué)、干部教育培訓(xùn)和教職工政治理論學(xué)習(xí)跟進(jìn)學(xué)、黨支部“三會一課”常態(tài)學(xué)、思政課全面深入學(xué)、第二課堂靈活學(xué)等方式,深學(xué)細(xì)悟篤行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

2、以“五堂聯(lián)動”強(qiáng)化理想信念。以“清風(fēng)講堂”“習(xí)德書院”“書記講堂”“名師講堂”“行動學(xué)堂”為載體,開展“五堂聯(lián)動”強(qiáng)化黨性教育、紀(jì)律教育和形勢政策教育,引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)紀(jì)律觀念和底線意識。組織觀看一部反腐倡廉警示紀(jì)錄片、剖析一個違法違紀(jì)案例、參觀一次廉政教育基地等警示教育活動,引導(dǎo)學(xué)校黨員干部自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者、忠實實踐者。

3、以“五項機(jī)制”織牢防控網(wǎng)絡(luò)。實行定點聯(lián)系制度,壓實黨組織主體責(zé)任、黨組織書記第一責(zé)任人職責(zé)和班子其他成員“一崗雙責(zé)”。建立溝通聯(lián)動機(jī)制,黨委與紀(jì)委共抓共管。運(yùn)用主體責(zé)任清單、政治監(jiān)督動態(tài)清單、“一把手”權(quán)力清單和負(fù)面清單、學(xué)校紀(jì)委和紀(jì)委書記責(zé)任清單,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。完善內(nèi)審制度,形成監(jiān)督合力。實施“雙述雙談”制度,推動學(xué)?!耙话咽帧甭穆毐M責(zé)到位。

二、提升教育治理能力,建設(shè)校風(fēng)清凈的陽光學(xué)校

4、以建章立制深入推進(jìn)依法治校。落實學(xué)校依法治校主體責(zé)任,確保學(xué)校依法按章程辦學(xué)。健全學(xué)校行政管理架構(gòu)及運(yùn)行機(jī)構(gòu)、重大事項決策機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。建立健全學(xué)校內(nèi)部控制制度,把師生參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法合規(guī)性審查和集體討論決定作為必要程序。大力推進(jìn)校園法治文化建設(shè),落實學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)等公開要求,暢通師生員工參與民主管理的渠道。

5、以“兩項清單”帶動突出問題整治。制定校本“小微權(quán)力”清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單,聚焦學(xué)?;窘ㄔO(shè)、后勤管理、項目投資、資產(chǎn)處置、招標(biāo)采購、招生入學(xué)、人事招聘、職稱評審、評先評優(yōu)等重點,推進(jìn)廉政風(fēng)險防控制度化常態(tài)化。加強(qiáng)對學(xué)?!耙话咽帧焙皖I(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督,常態(tài)化開展紀(jì)委書記與學(xué)校同級領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心談話,推行領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)項目向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報告機(jī)制,提升“關(guān)鍵少數(shù)”監(jiān)督質(zhì)效。強(qiáng)化對違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,及時糾正偏差。開展師生身邊“不正之風(fēng)”專項治理,嚴(yán)肅查處違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補(bǔ)貼等熱點問題。

6、以“清廉因子”匯聚清廉品牌。深入挖掘校史、校訓(xùn)、校風(fēng)等校本文化中蘊(yùn)含的清廉思想,分類制定教師、職工、干部、學(xué)生、班級清廉公約,組織開展“愛廉說”等“清廉+”系列文化活動,打造有鮮明特色的清廉學(xué)校文化品牌。挖掘清廉主題教育精品劇目,弘揚(yáng)崇廉拒腐的校園風(fēng)尚。

三、深化師德師風(fēng)建設(shè),塑造教風(fēng)清正的教師形象

7、以“四個一”強(qiáng)化教育引導(dǎo)。加強(qiáng)教師思政建設(shè),引導(dǎo)教師自覺維護(hù)清廉形象。開展師德師風(fēng)承諾、觀看廉潔教育警示片、清廉教育主題班會課等活動,引導(dǎo)教師倡廉力行,爭做“四有”好老師,當(dāng)好“四個引路人”。

8、以“獎優(yōu)樹先”激發(fā)育人熱情。開展教師扶困獎優(yōu)活動,完善人才獎勵政策。開展師德模范、最美“班主任”等推選活動。加強(qiáng)師德師風(fēng)先進(jìn)典型的選樹和宣傳,推動榜樣帶動的良好氛圍。

9、以“十嚴(yán)禁”規(guī)范從教行為。全面推進(jìn)落實《xx市師德師風(fēng)建設(shè)負(fù)面清單(“十嚴(yán)禁”)》,把好新教師入口關(guān),健全教師入職查詢及違法犯罪人員限制從教制度。加強(qiáng)教師的管理和考核,把清廉的要求落實到職稱評聘、評先評優(yōu)、人才推選工作中,將師德師風(fēng)表現(xiàn)、師德考核結(jié)果作為評價的第一標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮督導(dǎo)、學(xué)生反饋、社會監(jiān)督作用,把教育管理服務(wù)對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。

0、以“八類問題”為重點開展師德師風(fēng)專項治理。針對教師有償補(bǔ)課、參與社會教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課兼職、利用職務(wù)之便謀取私利、損害學(xué)生利益、侵害學(xué)生身心健康、收受學(xué)生及家長禮品禮金、學(xué)術(shù)不端和其他喪失教師職業(yè)道德、違反科學(xué)精神等八類重點問題,深入開展師德師風(fēng)專項治理,對師德違規(guī)問題“零容忍”,堅決清退嚴(yán)重違背師德師風(fēng)要求、發(fā)生教育腐敗行為的教師。

四、開展“扣扣子”專項行動,“扣”好學(xué)生崇清尚廉的“扣子”

1、以“三個陣地”傳承清廉精神。用好校園清廉文化宣傳陣地。利用柳江成團(tuán)會議舊址、聯(lián)華印刷廠舊址、xx烈士陵園等紅色教育基地,深入開展感黨恩、跟黨走活動。用好xx博物館、xx工業(yè)博物館、柳侯公園等研學(xué)實踐教育基地,開展研學(xué)實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生崇廉愛廉尚廉。

2、以思政課程培育清廉品質(zhì)。組織開展“廉潔有我·建功新時代”思政微課比賽,開展德育工作優(yōu)秀案例評選,開發(fā)具有學(xué)校特色的清廉教育校本課程,打造清廉思政金課,讓清廉思想融入學(xué)校思想政治、德育整體規(guī)劃,讓學(xué)生在潛移默化中接受潤物細(xì)無聲的清廉教育,筑牢學(xué)生“以廉為榮、以貪為恥”的思想根基。

3、以“六項活動”激發(fā)清廉情感。在學(xué)生中結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)講好一個廉潔小故事,開好一堂“崇清尚廉”“誠信守法”主題班會課,開展一次“廉潔從教”青年有話說,組織一期“崇清尚廉”主題手抄報比賽,參加一次廉潔教育社會實踐活動,舉辦一場“慈孝廉潔”成人禮,培養(yǎng)學(xué)生崇尚廉潔人物、遵從廉潔行為的情感。

五、推進(jìn)家校協(xié)同育人,打造家校清爽的和諧關(guān)系

4、以優(yōu)化對話等方式共建清廉關(guān)系。充分運(yùn)用家長開放日、家長學(xué)校、家訪、家校溝通群等平臺,推動家校溝通,保持廉潔。發(fā)揮好學(xué)生手冊、家校聯(lián)系手冊等家校溝通載體作用。設(shè)置校長接待日、加強(qiáng)家校溝通,營造文明過節(jié)、廉潔過節(jié)濃厚氛圍。

5、以構(gòu)建文明和諧家委等措施共筑清廉防線。完善家長委員會建設(shè)和管理機(jī)制,優(yōu)化學(xué)校治理,糾正家長委員會不良風(fēng)氣,聘請家長擔(dān)任學(xué)校義務(wù)廉政監(jiān)督員,協(xié)助學(xué)校向家長公示各類收費(fèi)事宜,促進(jìn)家校合作,優(yōu)化育人環(huán)境。

6、以開展“小手牽大手”等活動共續(xù)清廉家風(fēng)。利用xx市家長學(xué)堂等平臺,加強(qiáng)對家長的廉潔教育引導(dǎo)。開展一次“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”系列主題活動,征集優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)、家風(fēng)家教故事。開展閱讀廉潔故事、打卡廉政基地、共繪廉政繪本等“小手牽大手”活動,弘揚(yáng)優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)中的清廉思想,使新時代好家風(fēng)理念深入人心。

工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)落實主體責(zé)任。

(三)嚴(yán)格監(jiān)督檢查。

(四)營造輿論氛圍。

技術(shù)建設(shè)方案(篇8)

塑件化工廠2006年班組建設(shè)暨群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程工作報告 ? ???? 2005年,在塑件化工廠黨委和輕工局總工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在塑件化工廠行政的大力支持下,我們遵照輕工局“嚴(yán)細(xì)管理”的工作要求,緊密圍繞塑件化工廠改革發(fā)展的中心工作,突出強(qiáng)化基層班組建設(shè)工作,通過認(rèn)真開展一系列行之有效的活動,努力促進(jìn)班組管理水平的不斷提升,從而,使塑件化工廠基層班組的建設(shè)水平有了新的提高,班組管理工作進(jìn)一步扎實有效,各項工作取得了突出成績,為塑件化工廠全年生產(chǎn)任務(wù)的順利完成做出了很大貢獻(xiàn),得到了上級部門的充分肯定,被輕工局總工會授予“班組建設(shè)”先進(jìn)單位稱號。[范文先生網(wǎng)文章-] ? ???? 一、精心組織,求真務(wù)實,努力推進(jìn)群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程。 ? ???? 2005年,我們本著“為企業(yè)生產(chǎn)、改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù)”的指導(dǎo)思想,圍繞企業(yè)中心工作,堅持求真務(wù)實精神,努力發(fā)揮基層班組的貼近生產(chǎn)優(yōu)勢,要求、督促班組認(rèn)真組織廣大職工實施群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程;通過不斷豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,重點針對解決生產(chǎn)難題,降低成本與消耗、提高產(chǎn)品質(zhì)量和性能開展工作,切實提高了活動的效果。 ? ?????1、圍繞塑件化工廠中心任務(wù),開展勞動競賽活動,成果突出。 ? ???? 我們以提高塑件化工廠經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)全年各項任務(wù)順利完成為目標(biāo),以解決制約完成經(jīng)濟(jì)技術(shù)考核指標(biāo)的“瓶頸”問題為重點,精心組織開展了多種形式的小指標(biāo)競賽、招標(biāo)揭榜技術(shù)攻關(guān)活動、沖刺四季度完成全年生產(chǎn)任務(wù)和以“強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,立足崗位創(chuàng)新”為主題的合理化建議活動,在活動中,我們注重通過廣泛宣傳、典型引路、完善激勵機(jī)制等方法,促使職工增強(qiáng)自主管理意識,提高立足本職為企業(yè)爭做貢獻(xiàn)的主動性和積極性,同時,積極完善活動的組織方法和工作模式,對活動實施了定期檢查、考核與獎勵,及時將活動的進(jìn)展、成效、檢查結(jié)果以及合理化建議采用情況、獲獎情況等信息,在塑件化工廠和車間、班組公開欄內(nèi)進(jìn)行公開,有效的增強(qiáng)了廣大職工參與勞動競賽的熱情和主動性,起到了啟發(fā)交流、強(qiáng)化激勵的作用。全年共收集合理化建議1989條,經(jīng)整理歸類,實際采用率達(dá)47%,取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益;通過篩選論證確的了26項影響安全生產(chǎn)和降低成本的主要難點問題做為塑件化工廠的重點招標(biāo)揭榜項目,經(jīng)各專業(yè)活動小組和廣大職工的聯(lián)合攻關(guān),目前已有22項被攻克。此項工作獲得了**市先進(jìn)技協(xié)稱號。 ? ???? 2、加強(qiáng)培訓(xùn),嚴(yán)格考核,力促基層班組建設(shè)上水平。 ? ?2005年,我們按照輕工局的指示精神,結(jié)合塑件化工廠實際,進(jìn)一步強(qiáng)化班組建設(shè)工作;通過實施系統(tǒng)培訓(xùn),嚴(yán)格考核管理,強(qiáng)化制度建設(shè)等一系列措施,有效提高了基層班組的執(zhí)行力和工作水平,使班組建設(shè)又躍上了一個新臺階。在基礎(chǔ)培訓(xùn)方面,我們與有關(guān)部門合作,認(rèn)真開展了“職工安全衛(wèi)生與消防知識”普及教育活動、崗位操作技能專項培訓(xùn)活動,單獨(dú)舉辦了班組經(jīng)濟(jì)核算知識講座、化工基礎(chǔ)理論講座等系統(tǒng)培訓(xùn)班,還舉辦了班組長學(xué)習(xí)班,對基層班組長進(jìn)行了現(xiàn)代班組管理學(xué)、企業(yè)發(fā)展與班組建設(shè)關(guān)系學(xué)、班組思想政治工作方法論及班組經(jīng)濟(jì)核算理論等方面的專題強(qiáng)化培訓(xùn)。通過培訓(xùn),切實增強(qiáng)了基層班組和廣大職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代班組管理理論,鉆研技術(shù)知識,提高專業(yè)素質(zhì)的主動性和自覺性。在工作中,我們堅持以加強(qiáng)班組內(nèi)部考核和班組民主管理、班務(wù)公開為重點,以全面推進(jìn)班組經(jīng)濟(jì)核算為突破口,以加強(qiáng)班組內(nèi)部的思想交流、工作交流、學(xué)習(xí)交流為手段,進(jìn)一步強(qiáng)化班組的各項基礎(chǔ)管理,有效促進(jìn)了塑件化工廠“三基”工作水平的整體提高。為了更好的發(fā)揮基層班組在企業(yè)安全生產(chǎn)、降本增效方面的重要作用,我們下大氣力狠抓了班組經(jīng)濟(jì)核算工作,在廣泛宣傳、加強(qiáng)組織,嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上,籌集資金,為主要生產(chǎn)裝置配備了電算化管理軟件和計算機(jī),同時進(jìn)一步細(xì)化了班組經(jīng)濟(jì)核算工作的內(nèi)容、步驟、形式、方法、時限等管理要求,督促基層班組堅持搞好當(dāng)班經(jīng)濟(jì)核算和班后經(jīng)濟(jì)分析活動,并將核算結(jié)果向下一班交接,定期在班務(wù)公開欄內(nèi)予以公布,這些措施有效的促進(jìn)了塑件化工廠基層班組經(jīng)濟(jì)核算管理的科學(xué)性和規(guī)范化,取得了良好的效果。如:塑型作業(yè)部在活動中,認(rèn)真組織職工圍繞生產(chǎn)優(yōu)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)提合理化建議,科學(xué)確立活動內(nèi)容,實施動態(tài)管理,有效降低了生產(chǎn)成本,減少了非計劃停車,創(chuàng)造出裝置連續(xù)平穩(wěn)運(yùn)行360天的歷史最好水平;保管車間組織班組以經(jīng)濟(jì)核算為管理手段,嚴(yán)格控制產(chǎn)品庫存運(yùn)行成本支出,壓縮消耗,全年共節(jié)約各項辦公費(fèi)用80余萬元,創(chuàng)歷史最高記錄。目前,塑件化工廠班組經(jīng)濟(jì)核算活動已全面深入展開,各主要生產(chǎn)班組的經(jīng)濟(jì)核算準(zhǔn)確率已達(dá)到80%;在輕工局班組經(jīng)濟(jì)核算工作經(jīng)驗交流會上,塑

技術(shù)建設(shè)方案(篇9)

xx鎮(zhèn)中心幼兒園2022年“清廉校園”建設(shè)緊扣“教育系統(tǒng)‘雙優(yōu)化’整治百日攻堅行動”主題主線,以加強(qiáng)我園干部教師作風(fēng)建設(shè)和整治侵害幼兒利益問題為重點,全面提升保教保育服務(wù)保質(zhì)增效,根據(jù)教育局黨組印發(fā)的《xx縣xxxx年“清廉校園”建設(shè)重點工作計劃》的精神,結(jié)合我園實際,制定本工作計劃。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

工作職責(zé):組長全面負(fù)責(zé);副組長重點落實、協(xié)調(diào);成員完成各線工作任務(wù)。

二、重點任務(wù)

(一)優(yōu)化教育系統(tǒng)政風(fēng)。解決對上級重要指示批示精神及各項教育政策落實不力,問題整改不迅速、不到位等問題。

負(fù)責(zé)人:xxx

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。解決師德師風(fēng)建設(shè)弱化的問題,重點整治教師職業(yè)行為準(zhǔn)則學(xué)習(xí)宣傳不夠,遵守不力,教師用心不專,不能潛心教書育人;施教行為不端,體罰及變相體罰學(xué)生,損害學(xué)生身心健康;規(guī)矩意識不強(qiáng),從教不廉,參與校外培訓(xùn)和有償補(bǔ)課,推銷或變相推銷教輔教材,違規(guī)接受宴請,吃空餉、“帶彩”娛樂等問題。

負(fù)責(zé)人:xxx

強(qiáng)化課后服務(wù)管理與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。杜絕課后服務(wù)形式單一、效果不佳;對幼兒參與校外培訓(xùn)宣傳不力等問題。

負(fù)責(zé)人:xxx

提升幼兒園服務(wù)保障質(zhì)效。解決服務(wù)保障幼兒不到位的問題,杜絕強(qiáng)制或變相強(qiáng)制征訂學(xué)生奶、校服、教輔材料及其它商品等侵害幼兒利益行為;杜絕對食堂在采購招投標(biāo)、財務(wù)等方面缺乏審計監(jiān)管;杜絕師生進(jìn)餐同質(zhì)不同價,違規(guī)支出學(xué)生伙食費(fèi)用于非食堂人員的工資和體檢費(fèi)、校園維修改造及廣告費(fèi),將伙食費(fèi)轉(zhuǎn)入食堂管理人員個人賬戶管理等問題。

負(fù)責(zé)人:xxx

三、階段安排

第一階段:宣傳發(fā)動(xx月xx日-xx月xx日)。制定xx鎮(zhèn)中心幼兒園xxxx年“清廉校園”建設(shè)工作計劃,分級分層召開工作布置會,提高思想認(rèn)識,統(tǒng)一安排部署。利用公示欄、公眾號、電子顯示屏等開展廣泛宣傳,營造深厚氛圍。面向社會公布舉報電話,接受群眾監(jiān)督舉報。

第二階段:自查自糾(xx月xx日-xx月xx日)。對照四項重點任務(wù)深入查找自身存在的問題,結(jié)合群眾反映突出問題,在充分征求教師、學(xué)生家長及紀(jì)檢監(jiān)察部門意見建議,收集匯總幼兒園的問題清單。研究制定整改措施,明確整改時限與責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體責(zé)任人。

第三階段:整改提升(xx月xx日-xx月xx日)。對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)和收集的問題立行立改、即知即改,建全整改工作責(zé)任制,建立問題整改臺賬,實行清單式管理,逐項清零銷號。

第四階段:檢查驗收(xx月xx日-xx月xx日)。在全面總結(jié)“清廉校園”建設(shè)情況的基礎(chǔ)上,進(jìn)行資料歸檔,迎接教育局xxxx“清廉校園”建設(shè)工作考核。

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