幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案

幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案。

二月二龍?zhí)ь^是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展相關活動，可以讓幼兒了解和感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重和理解。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案(篇1)

主題：二月二龍?zhí)ь^

活動目的：讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日二月二龍?zhí)ь^的由來和意義，培養(yǎng)幼兒熱愛傳統(tǒng)文化的意識，增進幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

時間安排：

1.?傳統(tǒng)服裝制作（上午）：幼兒家長提前準備一些布料和裝飾品，幫助幼兒制作傳統(tǒng)的漢服或民族服裝。

2.?舞龍表演（上午）：邀請舞龍表演團隊來到幼兒園進行舞龍表演，讓幼兒欣賞并感受傳統(tǒng)的舞龍文化。

3.?龍?zhí)ь^手工制作（下午）：幼兒通過仿制龍頭的手工制作，了解二月二龍?zhí)ь^的寓意和傳說故事。

4.?傳統(tǒng)食品制作（下午）：幼兒和老師一起制作傳統(tǒng)的吃龍頭湯圓，讓幼兒體驗傳統(tǒng)節(jié)日食品的味道。

5.?詩歌朗誦（下午）：幼兒園老師編寫詩歌或故事內容，讓幼兒進行詩歌朗誦，表達對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛和祝福。

6.?傳統(tǒng)游戲活動（全天）：設置龍?zhí)ь^主題的傳統(tǒng)游戲活動，如踢毽子、拔河等，讓幼兒在游戲中感受節(jié)日的歡樂氛圍。

活動準備：

1.?確保場地整潔；

2.?準備相關道具和材料；

3.?邀請舞龍表演團隊；

4.?提前告知家長，讓家長配合準備傳統(tǒng)服裝。

通過這些活動，讓幼兒在歡樂的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識。愿二月二龍?zhí)ь^活動圓滿成功！

幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案(篇2)

活動主題：二月二龍?zhí)ь^

活動時間：2月2日

活動地點：幼兒園教室及操場

活動內容：

1.?晨間會：在晨間會上，老師為孩子們講解二月二龍?zhí)ь^的由來和習俗，讓孩子們了解到這個傳統(tǒng)節(jié)日的背景。

2.?手工制作：在手工活動中，讓孩子們制作可愛的龍?zhí)ь^手工，通過動手動腦的方式培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。

3.?舞龍表演：幼兒園老師為孩子們表演舞龍，讓孩子們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，同時也培養(yǎng)他們的團隊合作意識和表現(xiàn)能力。

4.?戶外活動：在操場上進行二月二龍?zhí)ь^游戲，在游戲中讓孩子們動起來，增強身體素質，同時也讓他們在快樂中學習。

5.?祈福活動：老師帶領孩子們一起祈福，祝愿幼兒園的小朋友們在新的一年里健康快樂。

活動目標：

1.?了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，培養(yǎng)孩子們熱愛傳統(tǒng)文化的意識。

2.?培養(yǎng)幼兒們的動手能力和創(chuàng)造力，提高他們的手工技能。

3.?增強幼兒的體質和團隊合作意識，培養(yǎng)他們的社交能力。

4.?讓孩子們在快樂中學習，感受節(jié)日的喜慶氛圍，促進幼兒們身心健康發(fā)展。

希望通過此活動，讓孩子們能夠在傳統(tǒng)文化中感受快樂，培養(yǎng)他們的文化自信心，促進幼兒園教育的全面發(fā)展。

幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案(篇3)

活動名稱：幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案

活動時間：202X年2月2日

活動地點：幼兒園操場

活動主題：歡樂迎接春節(jié)，二月二龍?zhí)ь^

活動內容及流程：

1.?晨間操：在操場進行晨間操活動，讓幼兒做一些簡單的運動，活動身體，準備迎接一天的快樂。

2.?傳統(tǒng)習俗介紹：老師向幼兒介紹二月二龍?zhí)ь^的傳統(tǒng)習俗和由來，讓幼兒了解到二月二是一個吉祥的日子。

3.?制作手工龍：在課室里組織幼兒制作手工龍，可以用紙板、顏料等材料，讓幼兒動手動腦，培養(yǎng)他們的想象和創(chuàng)造力。

4.?聯(lián)歡活動：在操場舉行聯(lián)歡活動，可以表演舞龍、舞獅等傳統(tǒng)節(jié)目，也可以進行一些游戲和競賽，讓幼兒體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

5.?合影留念：活動結束前，讓全體幼兒和老師們合影留念，記錄下這個有意義的日子，讓幼兒留下美好的回憶。

6.?分發(fā)小禮物：在活動最后，可以為幼兒們準備一些小禮物，如紅包、糖果等，讓他們感受節(jié)日的喜慶氛圍。

通過這次活動，讓幼兒在歡樂的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們的集體意識和團隊合作能力，同時也增進幼兒和老師之間的情感交流，營造一個愉快、溫馨的節(jié)日氛圍。愿幼兒們在二月二這一天，龍馬精神，吉祥如意！

幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案(篇4)

活動名稱：幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動

活動時間：二月二日上午

活動地點：幼兒園操場

活動內容：

1.?早操：在操場上進行集體早操活動，讓孩子們活動筋骨，增強體質。

2.?傳統(tǒng)習俗：老師給孩子們講解二月二龍?zhí)ь^的傳統(tǒng)習俗，讓孩子們了解古老的民俗文化。

3.?制作龍頭：老師帶領孩子們制作簡易的龍頭，讓他們感受傳統(tǒng)手工藝。

4.?舞龍表演：孩子們分組進行舞龍表演，展示自己的舞龍技能。

5.?寓教于樂：通過游戲、歌曲等形式，讓孩子們在活動中學習龍?zhí)ь^的習俗和文化知識。

6.?競賽活動：舉辦龍?zhí)ь^主題的競賽活動，讓孩子們展現(xiàn)自己的才藝和團隊合作能力。

給孩子們頒發(fā)活動獎品，讓他們感受到參與活動的快樂和收獲，同時也促進家園共育，加強幼兒園與家長的溝通與互動。希望通過這個活動，讓孩子們在歡樂中感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時也增強他們的團結意識和集體榮譽感。

幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案(篇5)

活動名稱：幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案

活動時間：

活動地點：幼兒園操場

活動內容：

1.?游園活動：利用操場場地，設置多個游戲小站，包括繞圈跑、跳繩、投擲球等活動。讓幼兒在快樂的游戲中感受傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。

2.?制作龍的工藝品：提前準備彩紙、顏料、貼紙等材料，讓幼兒們動手制作小龍。通過制作工藝品，讓幼兒了解二月二龍?zhí)ь^的傳統(tǒng)文化。

3.?表演舞龍：邀請老師或志愿者扮演龍頭、龍身，在音樂的伴奏下表演舞龍。幼兒們可以圍觀、參與，感受中國傳統(tǒng)舞龍的魅力。

4.?傳統(tǒng)美食品嘗：準備湯圓、豆芽等傳統(tǒng)美食，讓幼兒們品嘗節(jié)日特色小吃，增加節(jié)日氛圍。

5.?繪畫比賽：讓幼兒們發(fā)揮想象力，畫出自己心目中的龍，展示作品并評選優(yōu)秀者。

6.?紅包游戲：準備一些裝有小獎品的紅包，讓幼兒們在游戲中獲得祝福和小禮物，增加節(jié)日的喜慶氛圍。

通過舉辦二月二龍?zhí)ь^活動，讓幼兒們在歡樂祥和的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強幼兒對中華傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解。同時，也促進了幼兒的團隊合作能力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力的發(fā)展。愿活動圓滿成功！

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幼兒園慶六一活動方案（二）

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進行開展，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；

2、各班為單位作好參加活動的準備。

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：2008年6月1日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以 “玩游戲”、 “擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

A、玩游戲

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

（3）活動內容：

活動一：貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

活動二：搶椅子

游戲規(guī)則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

活動三：快樂呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

活動四：看誰是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

B、擊鼓傳花

（三）評獎，分享快樂，吃各種小吃，結束活動。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案十二篇

一眨眼，幼兒園教師節(jié)活動即將到來，我們要做好萬全準備制定合適的幼兒園教師節(jié)活動方案?；顒臃桨缚梢员ＷC接下來的活動能夠順利進行，所以，我們不能落下活動方案！你的幼兒園教師節(jié)活動方案有沒有通過呢？下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理，為您帶來的《慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案》，僅供參考，希望能為您提供參考！

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇一)

20xx年的9月10日,我們即將迎來了第二十八個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里，我們要進行幼兒半日活動安排，我設計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動流程：

一、幼兒升旗儀式

二、幼兒早點

三、幼兒與家長為教師制作賀卡

1、教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

2、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

四、幼兒吃水果、喝水

五、幼兒戶外游戲與拍照

1、擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

2、全班合影留念

六、律動

七、吃午餐

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇二)

活動目標：

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。

2、愿意跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。

活動準備：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動重點：

唱準歌曲旋律、節(jié)奏

1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么？”（在給老師唱歌）

“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）

2、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）

3、理解歌詞內容：

（1）“今天我們也來給老師唱支歌?！?/p>

教師示范演唱歌曲。

理解歌詞內容：

（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰？小魚兒愛誰？”

教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4、學會歌曲：

（1）教師再次示范演唱。

（2）幼兒邊學圖邊學唱。

（3）幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

附歌詞：我為老師唱首歌

小蜜蜂愛花朵，

小魚兒愛小河，

我們愛老師，

老師喜歡我，

我給老師唱首歌，

謝謝老師哺育我。

社會：我為老師做件事403班

活動目標：

l、了解教師節(jié)的來歷。

2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

3、了解教師的基本職責。

4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

活動準備：

l、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機活動步驟：

l、討論老師的工作是什么？班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的？

2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？

3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師？

4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點？

5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

活動延伸：

不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

美術：繪畫《我親愛的老師》

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇三)

一、活動目的：

為慶祝第__個教師節(jié)，促進教師的相互了解，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

二、活動原則：人人參與，團結進取

三、參加人員：黎家小學全體教師

四、活動時間：9月10日下午。

五、活動地點：學校操場

六、活動組織：冉航

七、活動項目：

萬腳一心、真愛永恒、心有靈犀、最佳搭檔、連詞成句

八、活動準備：游戲用品、抽獎用品

九、參加辦法：

活動前，全體教師抽簽分組，以組為單位參與游戲。共分三組，每組7人。每次游戲取勝組參與人員獎勵抽獎機會一次。

十、游戲規(guī)則

1、萬腳一心

所有組員排成行，用繩子將并列兩人的腳拴緊，等待裁判員口令。待口令發(fā)出后開始計時，各組組員之間要團結合作，順利從起點走到終點。最后比較三組成績，用時最短者的為勝。

準備：繩子

2、真愛永恒

每組組員排成行，人與人之間距離一臂遠。所有人嘴里叼一根筷子，第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到第二個人的筷子上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。

準備：筷子、鑰匙串

3、心有靈犀

主持人出示詞語，一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能出現(xiàn)詞語里面的任何一個字。每組先派出一名組員A比劃，B猜，然后B比劃，C猜，A比劃完站到隊尾繼續(xù)參加，7人輪流進行。每組3分時間，猜出詞語多的為勝。()游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。

準備：詞語卡片

4、最佳搭檔

每組派出兩名組員參加，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子。“瞎子”蒙上眼睛，背著“瘸子”，由“瘸子”指揮“瞎子”順利通過障礙物。用時最短的為勝。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。

準備：板凳、水瓶等障礙物

5、連詞成句

每組派出5人參加。每人分別負責寫出句子的一部分：“什么時候”、“誰”、“在什么地方”、“怎么樣的”、“做什么”。最后把每組的句子連起來，最搞笑的一組為勝。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎。

準備：白紙、筆

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇四)

帶著夏日的余熱、秋日的激情，在這金色的九月，迎來了屬于我們的第__個教師節(jié)，也是實驗幼兒園成立以來的第__個教師節(jié)。帶著對教育事業(yè)的摯愛和真誠，大家因為幼教事業(yè)走到了一起，更是一種緣分讓大家聚在了這個陽光大家庭。

為了對開學前夕大家的忙碌表示慰問，也為了進一步營造“快樂校園”的氛圍，充分展示我園教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設，提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使廣大教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日，我們將組織開展一系列慶祝活動。慶?；顒影才湃缦?

一、指導思想

從貫徹黨的____會議精神出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部倡導的“弘揚人民教師高尚師德，慰問教師家屬活動”。充分展示我園教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸”

的原則，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間:20____年9月10日

三、活動主題:金色陽光快樂你我

四、活動流程:

活動一:蔣園長致辭

送上溫馨問候和衷心祝愿，祝賀所有員工節(jié)日快樂。

活動二:年度評優(yōu)，弘揚身邊的先進

表彰本學年度優(yōu)秀的教師及保育員，營造表彰先進、學習先進、爭做先進的氛圍?；顒尤?溫馨的慰問及良好的祝愿

1、慰問老師家屬—武干老師和文軍老師。

2、慰問離退休老園長—郭園長。

活動四:園“師徒結對子”拜師結對活動

1、不同層面的教師分別和師傅結成對子共系同心結。

2、新教師上崗宣誓。

3、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計劃。

活動五:教師才藝展示

活動六:互動游戲

活動七:座談會

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇五)

活動目標

（1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。

（2）愿意與人交流。

（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。

活動準備

經驗準備：幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

材料準備：采訪用的計劃表、筆。

活動重難點

重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

活動過程

1、從班中老師開始，引入活動主題。

請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2、教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？

師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

3、準備采訪材料，做好采訪準備

（1）師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）

（2）師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導幼兒討論，確定采訪的方式）

（3）請幼兒對采訪內容、采訪材料進行討論，看需要準備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。

4、開展采訪活動，做好采訪筆記

（1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

（2）每個小組由組長帶領，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。

（3）采訪結束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

5、結束采訪活動，集中交流總結

（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。

（2）在集中交流總結活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇六)

一、活動目標

（1）了解老師的工作，體會老師對自己的關心和愛護。

（2）通過游戲增加對老師的認識。

（3）用語言表達對老師的愛。

二、活動準備

經驗準備：幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經驗。

材料準備：老師平時的工作照片（如在幼兒園教學活動、生活活動中的照片）。

三、活動重點難點

重點：知道9月10日是教師節(jié)。

難點：用語言表達對老師的愛。

四、活動過程

1、引導幼兒知道教師節(jié)。

老師：小朋友們，你們有自己的節(jié)日對嗎？你們的節(jié)日是在幾月幾號？叫什么節(jié)日呢？（“六一”國際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢？

重點：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié)。

2、游戲：猜猜這是誰。

（1）班里的3位老師分別戴上面具，請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝）

（2）請幼兒摘掉面具驗證結果。

3、出示照片，講述老師的日常工作。

（1）老師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么？（逐一出示，請幼兒回答）

（2）這些照片記錄了老師平時的工作內容，老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們，你會怎么關心、珍惜老師的勞動成果呢？（進餐時候不浪費糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等）

4、師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感。

老師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對老師說些什么呢？（鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的情感，如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等表達對老師的愛。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇七)

一、活動目的：

1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演，促進家園關系，強調幼師的責任感。

2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現(xiàn)____幼兒園教師隊伍的風貌，表達全體教師對家長的感謝。

二、活動時間：20____年9月10日上午

三、活動地點：____幼兒園

四、活動準備：

(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置

1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標語

2、紅地毯

3、長條會議桌4個

4、鮮花300—400盆

5、音響(租用)

6、各班室內外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

(二)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品

(三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

(四)幼兒園教學成果展示

(五)____幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

五、活動安排及程序

(一)主持：主持人串詞

活動時間：30—40分

活動指導組：____、____、____

活動聯(lián)絡組：____、____

活動接待組：____、____

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

1、介紹幼兒園。

2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：幼兒園全體師生。

3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師。

4、請園長上臺致辭。

5、由園長向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。

6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇八)

【一】活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關教師節(jié)主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域，準備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關的知識和信息。

【二】活動組織

(一)各年齡段主題活動目標

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產生喜愛老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

(二)活動準備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節(jié)的慶?；顒印?/p>

(三)活動案例

★小班語言活動——老師，您真好

活動目標

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領。

4.介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

★中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標

>>知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

>>學習畫出人物臉部的特征。

>>激發(fā)熱愛老師的情感。

活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇九)

活動目的：

有人說：老師是火種，點燃了學生的心靈之火;老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來，今年是第36個教師節(jié)。教師在每一個人心中都是非常神圣的，萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點和功勞。懂得關愛老師，感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際，開展“心目中的老師”主題活動，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

活動目標：

1、知道XX年9月10日是第三十個教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。

3、培養(yǎng)幼兒的`大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作能力。

活動主題：心目中的老師

活動內容：

一、各班活動詳情：

1、語言：我的好老師(501)主要以詩歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。

2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。

3、音樂：每當我走到老師的窗前(503)通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。

4、綜合：我愛我的老師(504) 引導幼兒了解教師節(jié)的由來，運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

5、手工：感謝老師(505) 開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

二、集體活動

每班根據班級特色制作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)

展示形式和時間：

1、 每班的教學活動內容在周一下午六點之前發(fā)布班級網站上。

2、 各班級制作的《我愛老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設出整塊我愛老師的版面。

人員分配：

1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

2、主題版面創(chuàng)設：各班主任老師周一中午集合501班

3、整體打包報道：xx老師

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇十)

一、活動目標：

1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

2、通過活動激發(fā)幼兒關心關愛老師的情感。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準備：

1、多張老師平時教學活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。

2、每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程

1、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

2、看幻燈片，了解老師的勞動。

看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦。

3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動，怎么關心老師。

吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。

4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，

6、做長壽面，慶祝教師節(jié)。（教師巡回指導）

我們全中國的教師都很高興，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?。老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好？一般過生日、過節(jié)都吃什么？（蛋糕、長壽面）我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好？咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇十一)

活動目標：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準備：

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間：20xx年9月10日上午

活動過程：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

二、第一節(jié)活動課

1、用兒老師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

老師本領大

老師老師本領大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，

三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、作品展示：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

活動主題：花滿校園語成蹊

活動設計指導思想：

20xx年的9月10日，我們迎來了第31個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展，活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇十二)

一、活動目標

1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的`形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準備

1.各班主任制定本班活動內容與形式。

2.為幼兒提供相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動時間

x月x日上午

四、活動過程

（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

（二）第一節(jié)活動課

1.用兒老師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

老師本領大

老師老師本領大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月_日為教師節(jié)，xx是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

五、第二節(jié)活動課

全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來。

（2）大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

六、作品展示

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

活動方案(集合十二篇)

幼兒園定期開展活動，對幼兒的認知、情感、性格等方面具有影響作用，沒有哪個小孩不喜歡玩游戲，一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，怎么動筆寫幼兒活動方案呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“活動方案(集合十二篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案【篇1】

一、活動前言

針對文學院同學的`就業(yè)方向，邀請校外的資深中、小學老師做評委，開展教室模擬大課堂比賽活動。教學相長，通過比賽的形式，讓以后有意從事教師職業(yè)的同學，身臨其境地體驗教學的過程。以評委打分、點評的方式，讓參賽的同學了解并改進自身的不足。除此以外，此次活動對文學院同學以后的就業(yè)也有指導性作用。

二、整體活動

1.名稱： 第四屆教師模擬大課堂

2.時間：xx年4月——5月上中旬

3.地點：

初賽：文科樓（待定）

決賽：文科樓（待定）

4.對象：深圳大學文學院學生

5.單位：深圳大學文學院學生會學術部

6.形式及內容：以比賽的方式進行，分為初賽和決賽部分。報名人數(shù)少于30人或在30人以內，則舉辦一場初賽，一場決賽；報名人順超過30人，則舉辦兩場初賽，一場決賽。

7.主持人：待定

8.評委老師：待定

三、具體活動

1.前期準備工作

策劃書的準備

1）活動介紹

（一）活動內容：教師模擬大課堂

（二）大賽主題：待定

（三）大賽口號：待定

（四）決賽獎項設立：

1.一等獎一名（獎金200元，獲證書一份），二等獎一名（獎金150元，獲證書一份），三等獎一名（獎金100元，獲證書一份）。

2.最佳應變獎；最具創(chuàng)意獎；最具課堂感染力獎各一名（分別精美禮品一份及證書一份）。

3.四名優(yōu)秀獎（分別獲精美禮品一份及證書一份）。

（五）參賽方式：

1.參賽條件：

參加者需于報名時間(待定)截止前報名并提交個人資料與參賽課題，根據初賽參賽人數(shù)將劃分若干賽區(qū)，參賽者將被隨機分配所屬賽區(qū)。比賽當晚需帶上所講課題的完整教案與ppt，每位選手根據提交的教案進行十分鐘的授課。內容以中小學語文為主，題目自定。

2.初賽：

（1）參賽人數(shù)在三十人以上（包括30人），將分2-3場進行，每位選手根據初賽的教案進行10分鐘的講課，共10名選手進入決賽；

（2）方案二，參賽人數(shù)在三十人以下，將作1場進行，每位選手根據初賽的教案進行10分鐘的講課，共10名選手進入決賽。

3.決賽

決賽每位選手于決賽前兩個星期抽取各自決賽題目，在若干個已備題目中抽取，抽取完畢后自行準備授課內容。決賽將分兩個環(huán)節(jié)進行，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手根據決賽的教案進行10分鐘的講課，二環(huán)節(jié)為教師素養(yǎng)題，由評委老師隨機提問，主要考查選手的應變能力、概括能力、分析能力或者溝通能力。

4.報名方式：

（1）短信報名：請發(fā)姓名、學院、班級、學號、手機、短號、參賽課題到以下任一個聯(lián)系人處

（2）電話報名：來電請將姓名、學院、班級、學號、手機、短號、參賽課題告知以下任一聯(lián)系人

（六）比賽規(guī)則：

（1）參賽資格審核：

1．參賽者須為深圳大學在讀學生。

2．教案必須是原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)抄襲將取消該選手的參賽資格。

3．所準備的教案的授課時間為5到10分鐘。

（2）初賽：

1．參賽選手授課時允許在初賽的教案上有少量的改動。

2．授課時間一般為5到10 分鐘，超時將會適當扣分，超過比賽時間兩分鐘（即第十二分鐘），參賽選手總體分數(shù)扣3分；逾三分三十秒強制結束比賽，參賽選手總體分數(shù)扣5分。

3．教學包括板書和ppt，二者相結合。

4．將有十名選手獲得決賽的參賽資格。

（3）決賽：

1．選手于決賽前兩周根據抽簽的題目自行準備。

2．比賽分兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手有十到十五分鐘的授課時間。第二為評委提問。

3．板書和ppt列入評分項目。

(七)作品要求：

1. 參賽者要堅持創(chuàng)新的原則，提倡多元化的教學，讓學生更多的進行自我探討和自我學習。不僅是教師自己教學理念，教學手段，教學內容的創(chuàng)新，也要培養(yǎng)學生創(chuàng)新學習的能力和善于發(fā)現(xiàn)自己的能力。參賽者應該具備勇于探索和創(chuàng)新的科學素養(yǎng)和心理品質，轉變阻礙學生創(chuàng)造力發(fā)展的傳統(tǒng)教育觀點。把教師為中心變成以學生為中心，把知識聲援為主要教學目標變成以增長經驗、發(fā)展能力為主要教學目標；把遵守常規(guī)的課堂氣氛變成生動活潑、主動探索的課堂氣勢。

2. 參賽者應該具有良好且形象的表達能力，應該注意語言藝術，重視語言素養(yǎng)，以便讓學生更好的接受新的知識，讓學生和老師之間形成情感的橋梁。要尊重學生的個性，因材施教。

3. 注重教學質量，提倡使用現(xiàn)代化手段輔助教學

通過對學生接受知識的難易程度，不拘泥于教案，盡量使用多媒體教學。通過生動的教學方式，活潑的教學氣氛，激發(fā)學生的學習熱情，引導學生自覺學習。

2）宣傳工作

1.海報宣傳：校園內各處宣傳欄

a1（6張）：荔天、荔山、西南（2張）、文科樓、辦公樓

a2（2張）：兩個桂廟路口

a3（10張）：海桐1，聚翰1，雨鵑1，風槐1，丁香&云香1，木犀1，云鳳1，喬林1，喬木1，韻竹1 等10個文院宿舍區(qū)。

a4（2張）：院辦宣傳欄

海報制作：聯(lián)系宣傳部

海報粘貼：宣傳部負責

2.傳單宣傳

在文學院班級內部派發(fā)宣傳傳單。同時在西南區(qū)、荔山餐廳等地派發(fā)。

大三（5班*50張）

大二（5班*50張）

大一（4班*50張）

另外印發(fā)500張

a4傳單制作：由主辦部門學術部自己制作

3.網絡宣傳

在校公文通、文學院的網站、荔園晨風bbs及文院各個班群上發(fā)布活動的安排和進行的情況，發(fā)宣傳貼。

4.口頭宣傳

學生會各部門之間、學院各班之間口頭相互轉告

2．比賽當天具體安排

1)初賽2個方案：

分為報名參賽者人數(shù)為30人以上和30人以下，30人以上則分為兩個賽區(qū)（時間初定為上午9：00～11：30），30人以下則一個賽區(qū)（時間初定為上午9：00～11：30）

各個賽區(qū)，提前1.5個小時工作人員集中，明確各人任務，布置會場（包括場地室內的音響，話筒，電腦，屏幕，投影等器件的操作情況；門口架子內放好海報和當天參賽者的名單；安排好評委，參賽者，觀眾和工作人員位置）提前半個小時，評委、參賽者和觀眾進場，比賽開始前，按序號，請前十號參賽選手到指定位置就坐準備。

1. 主持人宣布活動開始

（1） 介紹評委，介紹比賽規(guī)則及評分規(guī)則。

（2） 開始比賽 （每位參賽者授課時間為5—10分鐘）

（3） 每位參賽者授課完畢后 ，評委作一分鐘的點評

2. 活動結束，工作人員清理現(xiàn)場。

2)決賽

1. 提前1.5個小時工作人員集中，明確各人任務，布置會場（包括場地室內的音響，話筒，電腦，屏幕，投影等器件的操作情況；門口架子內放好海報和當天參賽者的名單；安排好評委，參賽者，觀眾和工作人員位置）提前半個小時，評委、參賽者和觀眾進場，比賽開始前，按序號，請10位參賽選手到指定位置就坐準備。

2. 主持人宣布活動開始

（1） 介紹評委，介紹比賽規(guī)則及評分規(guī)則。

（2） 開始比賽 （每位參賽者授課時間為5—10分鐘）

（3） 每位參賽者授課完畢后 ，評委作一分鐘的點評

（4） 評委提問環(huán)節(jié)

3)比賽當天人員安排

負責人

主持人

記分員

算分人員

拍照

通訊

四、經費預算

1.參賽者少于30人（初賽一場、決賽一場）

用品

單價數(shù)量合計（元）備注a1海報10元6張×2輪 120元荔山、荔天、西南（2）、文科樓、辦公樓a2海報6元2張×2輪 24元兩個桂廟路口a3海報3元10張×2輪60元宿舍區(qū)a4海報2元2張×2輪8元院辦a4黑白單面?zhèn)鲉?.08元1200張×2輪192元荔山、西南路口散發(fā)，大一、大二、大三班級散發(fā)工作用水24元1箱×2輪48元嘉賓及參賽者用水嘉賓酬勞200元3人×2次1200元邀請嘉賓到場嘉賓席座位牌0元3張×2次0元院辦打印獎狀 6元10個60待定一等獎獎金200元1人200待定二等獎獎金150元1人150待定三等獎獎金100元1人100待定最佳應變獎50元1人50元待定最具創(chuàng)意獎50元1人50元待定最具課堂感染力獎50元1人50元待定優(yōu)秀獎30元4人120元待定評委用筆2元6支12元決賽 2.參賽者多于30人（初賽兩場、決賽一場）用品單價數(shù)量合計（元）備注a1海報10元6張×2輪 120元荔山、荔天、西南（2）、文科樓、辦公樓a2海報6元2張×2輪 24元兩個桂廟路口a3海報3元10張×2輪60元宿舍區(qū)a4海報2元2張×2輪8元院辦a4黑白單面?zhèn)鲉?.08元1200張×2輪192元荔山、西南路口散發(fā)，大一、大二、大三班級散發(fā)工作用水24元1箱×3次72元嘉賓及參賽者用水嘉賓酬勞200元3人×3次1800元邀請嘉賓到場嘉賓席座位牌0元3張×3次0元院辦打印獎狀 6元10個60待定一等獎獎金200元1人200待定二等獎獎金150元1人150待定三等獎獎金100元1人100待定最佳應變獎50元1人50元待定最具創(chuàng)意獎50元1人50元待定最具課堂感染力獎50元1人50元待定優(yōu)秀獎30元4人120元待定評委用筆2元 6支12元決賽參賽者課件 （打?。? 100元決賽比賽用品：小磁鐵4元10個40元初賽、決賽合計：3208元

活動方案【篇2】

一、 企劃背景：（暫略）

二、 會議時間：20xx年10月2日—3日

三、 會議地點：

四、 參會人員（預計260人）：

1、 經銷商及準經銷商，預計200人；（具體名單有事業(yè)部牽頭匯總，180客戶）

2、 媒體、行業(yè)及集團相關領導與嘉賓，預計20人；（人員名單有市場部牽頭匯總）

3、 營銷系統(tǒng)及公司內部相關員工，預計40人。（人員名單有市場部牽頭匯總）

五、 年會項目

1、 xx 新品牌發(fā)布會

2、 xxx 20xx年度經銷商會議

3、 xxxx 感恩十年客戶答謝酒會

4、 xx 年經銷商政策設計與簽約

5、 xxx 一日游（待定）（20xx—11—19，全天）

六、 健康關愛 新品牌發(fā)布會

（一） 主題：精彩中國——xxx·健康關愛新品牌發(fā)布會

（二） 主要形式：

1、新品牌發(fā)布演講

2、新產品專業(yè)模特秀

3、啟動儀式

5、新品牌形象展示區(qū)

6、記者專題采訪

（三）建議主持：電視臺節(jié)目主持人

七、經銷商年會

（一）主題：

主標題： xx年度經銷商大會

（二） 主要議程：（下午早一點）

1、 集團、化工事業(yè)部相關領導講

2、 企業(yè)總經理做年會主題報告

3、 品牌宣貫

4、 事業(yè)部做《共享共贏—品牌攻略》

（三） 主持：

八、感恩十年客戶答謝酒會

（一）活動目的：感恩答謝

（二）主要活動：

1、答謝晚宴

2、年度優(yōu)秀經銷商表彰

3、文藝演出（集團范圍內整合資源，主要以歌舞類節(jié)目為主）

4、現(xiàn)場抽獎

（三）階段劃分：

1、舉杯同祝（領導，嘉賓致辭講話）

2、歌舞共慶（文藝演出、優(yōu)秀經銷商表彰）

3、開懷暢飲

（二）地點：戶外式，熱帶雨林中庭

（三）建議主持：電視臺節(jié)目主持

九、會議議程

十、組織保障

1）項目領導小組

組長：xxx 副組長：xxxxx 成員：xx

2）新品牌發(fā)布會籌備小組 組長：xx 副組長： 成員：xx

3）經銷商大會籌備小組 組長：xx 副組長： 成員：xx

主要職責：負責經銷商年會的全程策劃、組織與實施，并邀請經銷商及新經銷商會參加會議；

4）答謝酒會籌備小組 組長：xx 成員：xx

主要職責：負責答謝酒會全程策劃、組織與實施，節(jié)目準備、晚會效果設計與布置等工作。

5）政策設計籌備小組 組長： 副組長： 成員：xx

主要職責：負責 xx年度經銷商政策的修訂、商務洽談與合同簽定、新品促銷方案執(zhí)行。

6）接待組 組長：xx 核心成員：xx

主要職責：負責經銷商和嘉賓禮儀接待、禮品準備、簽到、食宿安排、資料發(fā)放及房間調配等。

7）會務組 組長：xx 核心成員：xxx

主要職責：組織經銷商，落實發(fā)言人、主持人及相關媒體、賓客到場；確認出席情況，落實會議場地及食宿地點；提供會議現(xiàn)場物品資料，會場布置、協(xié)調，以確保整個會議的順利有序進行。

8）文宣組 組長：xx 成員：xxx

職責：負責撰寫相關領導發(fā)言稿、主持人串詞、新聞通稿、現(xiàn)場拍攝新聞記者邀請，稿件刊發(fā)，稿酬支付及后期新聞宣傳效果跟進。

9）車輛保障組 組長：xx 成員：xx

主要職責：負責與會議相關的一切車輛調配安排與客人接送。

活動方案【篇3】

小 哈 佛 寶 寶 班 “水果拼盤” 親 子 活 動方 案 活 動 時 間：20xx.11 活 動 地 點：寶 寶 班 教 室

一、活動目標

1．鞏固對各種水果的認識，體驗創(chuàng)作的樂趣。

2. 知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識。

二、活動準備

1．事先同家長交流活動的內容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

3、小獎品、紅花。

三、活動過程

1.律動《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

2.師幼共同展示所學的兒歌和歌曲。

3．全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》

4.請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

3.老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：（1）衛(wèi) 生：是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。（2）創(chuàng) 意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。（4）色 彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。（5）經 濟：看是否浪費了較多的水果。（6）速 度：每組家庭要在規(guī)定時間內完成拼盤。 下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現(xiàn)在開始。 5.家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

6．播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。

7.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

8．老師發(fā)放小獎品、紅花等給予鼓勵。

9．親子活動結束。

活動方案【篇4】

一、活動主題：

傳遞無私愛心，鑄造綠色文化

二、活動目的：

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，積極響應精神文明建設要求，提高同學們的義務服務意識，幫助農民工等弱勢群體。

三、活動時間：

20xx年10月17日

四、活動負責人：

XXX（150********）

XX（150********）

XX（158********）

五、活動地點：

大學城福建工程學院北區(qū)學生宿舍a區(qū)，d區(qū)，e區(qū)

六、活動對象：

福建工程學院全體新生

七、活動流程：

(一)前期準備：

1、 活動策劃、發(fā)起

2、 準備活動前的準備，備用四個裝軍服的麻袋。

3、聯(lián)系農民工處的負責人，告知活動。

4、 系內組織團支書幫忙進行宣傳活動，系外由廣告部幫忙畫海報宣傳。

5、 組織12名志愿者，分別男生6名，女生6名。

（二)活動期間：

1、 活動中回收的主要是軍襯衫，軍外套，軍褲、軍鞋

2、 白天、下午在食堂右側設置回收軍服點回收軍服。

3、晚上組織志愿者到各新生所在的學生宿舍樓回收軍服；

4、 請學生會記者團的來現(xiàn)場拍照

（三)后期工作：

1、 把回收的軍服無償捐獻給社會上的農民工奉獻自己的愛心，表達志愿者對農民工的 關心。

2、 讓記者團的代為報道這項活動

3、對這次活動進行一次總結

八、活動注意事項：

1、 組織的志愿者分為兩隊，一隊6個人，分別一隊到女生宿舍，一隊到男生宿舍，采用男女搭配。

2、 活動期間注意志愿者形象，服從安排。不得大聲喧嘩，隨地吐痰。

活動方案【篇5】

一、活動目的

1、簡介航空飛行器的結構，以及做工上我國與世界上的差距，從而啟發(fā)我院學生，使其對自己的專業(yè)產生鉆研.

2、介紹現(xiàn)實社會中普通的創(chuàng)新人才的事跡，并講解出創(chuàng)新的意義、作用，從而啟發(fā)大學生的創(chuàng)新思維，從而增添自己的人生色彩，也會對社會以及學院產生深久的影響.

3、豐富校園多的文化生活，彰顯當代大學生的個性特色，展現(xiàn)出我院學生的勇于創(chuàng)新的精神風貌.

二、活動背景

增添校園文化意義，加強我院學生的凝聚力，促發(fā)當代大學生的知識能動性，特組織此次會議.

三、活動對象

試講對象：陜航學院機械系學生會全體正式會議講解對象：陜航學院全體師生.

四、活動時間

試講時間:20xx年4月11號；正式會議時間20xx年4月19號.

五、活動地點

試講地點：5107教室正式會議地點：5107教室.

六、活動內容

活動以我院隸屬陜航公司為背景，并以幻燈片的播放講解的形式所展現(xiàn)。幻燈片內容包含對飛行器的基本原理、布局、以及我國航空飛行器的做工與世界先進水平的差距的簡單介紹，【創(chuàng)新】的意義介紹，個人的小小創(chuàng)新，以及個人贈語.

七、活動安排

此次活動由機械系學生會學習部組織

策劃人：王立路

1、收集資料、編輯會議課件以及邀請嘉賓由學習部全權負責，負責人：學習部部長

2、以宣傳單的形式宣傳此次活動，機械系全體成員進班宣傳，并登記參加會議人員數(shù)量由宣傳部負責，負責人：宣傳部部長

3、迎接受邀嘉賓以及參會成員，做好接待工作，提供飲水由女工部負責，負責人：女工部部長

4、申請多媒體教室，并對教室使用前進行打掃，由文藝部負責，負責人：文藝部部長

5、維持會場秩序，保證會場紀律及會議的順利舉行，由紀檢部負責，負責人：紀檢部部長

八、附則

1、凡安排到場的工作人員必須提前三十分鐘到場，整理會場，會議期間必須認真、負責、謹慎，保證會議的順利進行

2、會議進行時，為保持會場的良好秩序，將手機調成振動或關機狀態(tài)，請勿隨意講話

3、活動期間請勿亂丟垃圾，保持會場的干凈整潔

4、如有其他原因導致，本次會議不能正常進行，則另行通知

5、本次活動最終解釋權歸機械系所有

策劃人：

策劃單位：x學院機械工程系

策劃時間：20xx0316

活動方案【篇6】

二月計劃

1、進行招生報名編班工作；幼兒入園前各項準備工作；如：環(huán)境、衛(wèi)生。

2、召開全園工作會議及制定計劃（制定班級培養(yǎng)目標、班級學期工作計劃等）

3、各項規(guī)章制度、考核細則、崗位職責、師德培訓以及課程學習。

4、做好開學工作準備。

5、安定幼兒情緒、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣

6、開展專題談話活動--”歡歡喜喜過春節(jié)“

7、做好各項衛(wèi)生消毒工作，預防春季傳染病。

8、爭上等級園，做好各項評估材料及準備工作。

9、中班、大班訓練小旗手。

10、組織教師參加課程教法和技能培訓

三月計劃

1、召開新學期家長會

2、慶祝三八婦女節(jié)，組織幼兒開展談話活動，教師組織集體活動

3、培養(yǎng)幼兒自理能力，班級開展自理能力各項比賽活動。

4、教師教研活動，科任教師觀摩活動

5、上交評等級材料到教育局，歡迎專家組來園指導工作。

6、開展園內公開課活動。

7、組織大班家長來園學習五官計算方法。

8、組織教師日常禮儀培訓。

9、開展英語家長開放日活動。

10、組織全園教職工、幼兒開展防地震安全演練。

四月計劃

1、爭創(chuàng)城區(qū)一級幼兒園，配合評估組專家做好一級園評估工作。

2、加強安全教育專題活動

3、加強園本教師教學業(yè)務培訓，進行教師經驗交流。

4、開展本園教師家長開放日活動

5、各班準備”六一“活動節(jié)目

6、教師禮儀培訓。

7、班級幼兒禮儀滲透情況檢查

五月計劃

1、做好”五一“勞動節(jié)專題活動。

2、開展幼兒品德教育專題活動。

3、組織”慶祝六一“家園同樂活動。

4、開展母親節(jié)《媽媽我愛您》感恩活動。

5、做好衛(wèi)生保健工作，預防手足口病。

6教師代表參加城區(qū)教育局舉辦的科學優(yōu)質課比賽

六月計劃

1、加強幼兒良好禮儀習慣，進班考核。

2、組織家長參加禮儀培訓。

3、準備大大班畢業(yè)典禮活動。

4、開展期末成果匯報活動。

5、家長禮儀考核。

6、開展特別孩子家訪活動。

七月計劃

1、舉辦大大班畢業(yè)典禮。

2、教學質量測評及教職工各項考核總結。

3、各班做好期末工作小結，整理相關資料。

4、做好暑假工作安排。

5、開展教師故事比賽。

6、召開期末總結會。

活動方案【篇7】

——xx師范大學廣告作品設計大賽

項目起始時間：XX年4月——XX年6月

實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會

支持媒體：xx日報 ……

一、背景與現(xiàn)狀

廣告成為獨立的產業(yè)之后,產業(yè)規(guī)模不斷擴大,業(yè)務水平不斷提高,在國民經濟中扮演著重要的角色.隨著社會和經濟的發(fā)展,信息化的加強,廣告在整個社會中的地位將得到進一步的鞏固與提高,廣告產業(yè)也將會出現(xiàn)新的發(fā)展和變化.廣告產業(yè)的國際化進程正在加快.

二、 目標人群

師大新校區(qū)所有大學生

三、 項目目的

體現(xiàn)新時代大學生審美態(tài)度，詮釋自我審美觀點，挖掘大學生的個性創(chuàng)意。為喜歡廣告創(chuàng)作的同學們創(chuàng)造一個彼此之間交流經驗的機會，以便在交流中得到成長，使自己的水平及能力在實踐中得到不斷提高。

四、 項目策略

聯(lián)系各企業(yè)，由企業(yè)提出主題，征對相關主題進行創(chuàng)意征集，獲勝作品所有權歸企業(yè)所有，而作者僅獲相關獎項。為企業(yè)獲得最大利益。

五、 項目主體

1、主題宣傳，作品征集

2、企業(yè)評選，并與作者溝通

3、獎項公布

六、 項目評估

通過現(xiàn)場互動、問卷調查等方式對項目的整體策劃及實施情況、效果進行評估。

七、 經費預算

三千元人民幣

活動方案【篇8】

一．活動主題：“留影，綻放”

二．活動標語：“莫失·莫忘”

三．活動時間：5月17日晚上7：00—9：00

四．活動地點：湖南女子大學北院體育館

五．活動對象：

1.留影話劇社全體成員。

2.外邀嘉賓（各高校有關話劇社團體與個人）及學校領導。

3.女大全體學生。

4.贊助單位代表。

六．活動方案

為了各高校的交流與聯(lián)系，將各高校話劇社力量凝聚在一起，向各高校展示我校話劇文化，我社將舉行一次話劇專場，一來，本次話劇專場也是留影兩周歲紀念日。二來，在女大這樣一個特殊環(huán)境中，話劇本來就是一個具有挑戰(zhàn)性的項目，此次的話劇專場，更好的促進了與個兄弟院校的交流與支持，為我們與外部交流搭建了一個更高、更廣的平臺，同時也擴展了留影話劇社的影響力。

七．活動目的

1.為了慶祝留影成立兩周年，向全校師生及外校話劇社展示留影兩年來的結果。

2.豐富留影存在的內涵，展示女大無窮魅力與積極向上的精神。

3.增加留影在校內校外的影響力，拓展人脈。

4.加強各高校話劇社的聯(lián)系，并相互學習，方便日后活動開展。

5.豐富校園文化生活，增進各協(xié)會間聯(lián)系，增進社員之間友誼。

6.增加留影凝聚力，培養(yǎng)部門間的團結意識。

八．活動主辦單位：女大學社聯(lián)留影話劇社

九．活動協(xié)辦單位：湖南女子學院學社聯(lián)

十．活動前準備工作

1.策劃階段（提前半個月）

本社組織例會，起草活動策劃書，并確定活動主題與日期，對社內成員進行分工籌備，特別是場地的布置與活動內容方面。

2.宣傳階段

步驟一：宣傳欄張貼具有吸引力的精美海報與通知。

（1）數(shù)量：4張

（2）內容簡介：晚會節(jié)目，主演，及一些劇情介紹等

（3）規(guī)格：全開

（4）地點：南北院宣傳欄

（5）時間：活動開始前五天（5月12日）

（6）負責人：徐霞（在海報張貼及維護過程中所需要人員及人員安排使用都由負責人指揮調度）

步驟二：召開所有部門部長、協(xié)會會長、社團長、討論與活動相關事項：

a. 每班派發(fā)宣傳單。

（1）數(shù)量：宣傳單（400張）

（2）內容簡介：贊助商資料、晚會時間地點等

（3）規(guī)格：a4

（4）地點：湖南女子大學各班級（按人數(shù)派發(fā)），各寢室

（5）時間：5月16日晚自習

（6）派發(fā)方式：由話劇社成員發(fā)放并向同學介紹晚會的情況，如時間、地點、贊助單位等，這樣可以增加廣大同學對留影此次專場的了解。

（7）負責人：張璋（負責宣傳單的發(fā)放及過程中的人員安排）

b．召開各部門、各協(xié)會、各社團成員準時到場，并做好登記

c．各部門、協(xié)會、社團要求派代表參加。

步驟三：利用廣播站進行宣傳

（1）時間：5月12日—5月17日廣播站中午、晚上播放晚會舉辦信息。

（2）內容：關于劇情的介紹及演員介紹

（3）負責人:張婷

3.外聯(lián)階段

a. 秘書部長電話聯(lián)系各負責人，通知此次活動，并確定參與學校人數(shù)。

b. 制作邀請函,.外聯(lián)部長（本社）負責聯(lián)系各高校話劇負責人，并派成員送邀請函。

十一.活動前期準備

（1）5月5日，所有活動策劃書到位。

（2）5月8日—5月10日，確定贊助情況。

（3）5月16日，由指定負責人將海報張貼到方案指定張貼地點，并且負責在晚會開展前這段時間要負責關注海報是否有被損壞或者覆蓋，如有發(fā)現(xiàn)海報有被損壞或者覆蓋，應該立即重新張貼海報，以達到海報的宣傳效果。

（4）5月16日，由指定負責人將宣傳單發(fā)放到班級、教室。

（5）5月17日晚會開始之前，由負責人將宣傳海報撕下，貼至體育館外面展板上。

十二.活動流程

1.6：00—6：50 入常

2.6：50—7：00 主持人宣布當天活動的相關事宜（即開場白，活動目的、流程、內容，到場嘉賓以及要注意的事項）

3.7：00—9：00 （1）舞蹈《十字街頭》

（2）會長發(fā)言拉開晚會的帷幕

（3）話劇《夢想的舞臺》

（4）話劇《校服的裙擺》

（5）長沙理工大學話劇節(jié)目

（6）話劇《源氏物語》

（7）話劇《四個人的愛情》

（8）吉他演奏

十三.注意事項：

a． 整個活動邀請維納斯協(xié)會進行拍照記錄，并邀請校報進行全程拍攝記錄，以便保存資料。

b． 布置場地和維持秩序與學社聯(lián)合作。

c． 活動參與者要求6：50以前全部進常進場后，并保持會場紀律。

d． 應急方案:

（1）一個節(jié)目演出時，其后節(jié)目在后臺準備，若下一個節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下下一個節(jié)目及時跟進。

（2）任何一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況下，由節(jié)目的導演組織演員重演此節(jié)目，或及時進行調度。具體情況由秘書長黃穎婷負責。

e． 活動完成后寫總結，揚長避短。

十四.活動意義

營造良好和諧的話劇氛圍，服務學習愛，構建和諧女大，全面提高大學生的綜合素質，調動廣大同學對話劇的積極性與主動性，使廣大學生對話劇有一個更深層次的領悟。同時，也增進我校與外校的交流，更好的推進我設話劇更輝煌的發(fā)展。

活動經費預算

所需品 單價 費用

請柬40張 2元·張 80元

嘉賓牌10張 2元·張 20元

礦泉水5箱 25元·箱 125元

宣傳單400份 0.1元·張 40元

話筒電池若干 ··· 40元

鐵絲若干 ··· 50元

卡紙50張 3元·張 150元

錫紙10卷 5元·張 50元

彩條50根 1.5元·個 75元

logo標志300個 0.5元·個 150元

外邀主持及老師 ··· 50元

節(jié)目單100份 0.2元·張 20元

幕布和橫幅 ··· 150元

服裝及化妝 ··· 300元

其他 ··· 50元

合計 ··· 1350元

時間推進表

階段安排 時間安排 工作安排 地點 負責人 參與人員

方案準備 xx年4--5月 擬定話劇專場晚會方案 王巧 秘書處

前期宣傳洽談等工作 xx年3--5月 節(jié)目排練 形體房 王巧 全社成員

xx年5月11日 全社會議 2---310 李雯娟 所有劇組成員

xx年5月3日 海報設計 徐霞 宣傳部

xx年5月5日 宣傳單設計 徐霞 宣傳部

xx年5月8日 確定贊助商 劉霞 外聯(lián)部

xx年5月9日 節(jié)目音樂整理 寢室 張璋 編輯部

xx年5月11日 制作宣傳單 徐霞 宣傳部

xx年5月11日 制作海報 徐霞 宣傳部

xx年5月12日 制作節(jié)目單 梁孫敏 秘書處

xx年5月16日 全社會議 2---310 王巧 全社成員

中期宣傳物資準備工作 xx年5月14-16日 張貼海報，宣傳單 南北院宣傳欄 徐霞 宣傳部

xx年5月14-16日 發(fā)放宣傳單 徐霞 宣傳部

xx年5月9-16日 派發(fā)請?zhí)?甘甜 外聯(lián)部

xx年5月9-16日 采購晚會物資 廖靜 財務部

晚會現(xiàn)場 xx年5月17日 接待外校話劇社負責人及人員 黃凌 臺演部

xx年5月17日 清理會場 彭子芬 全社成員

晚會后期 xx年5月18日 進行活動總結 黃穎婷 秘書處

活動方案【篇9】

一、 活動背景：

高校文化作為中國特色社會主義文化建設的重要組成成分,肩負著傳承中華民族優(yōu)秀文化、弘揚先進文化和培育民族精神的重要任務。中國與東盟建立自由貿易區(qū),經濟上的變革將會反映和影響文化方面,也必定會反映和影響高等學校的校園文化建設方面。如何把我國高等學校的校園文化建設好，加強職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)，職業(yè)技術教育文化研究，職業(yè)技術文化融合；如何以職業(yè)技術教育帶動地方經濟建設的發(fā)展，培養(yǎng)實踐與理論相結合的人才，以適應中國—東盟自由貿易區(qū)逐步建成的新形勢，是我們當今研究的一大課題。

二、活動主題：職業(yè)領航 面向東盟 放飛夢想

三、活動組織：

主辦：廣西財經學院職業(yè)技術學院

承辦：廣西財經學院職業(yè)技術學院分團委、學生會

四、活動時間：11月12日——11月13日

五、準備工作：

1、生活部做好采購物資的工作（清單另列）。

2、信息技術部準備好相機。

3、確定好人數(shù)，并安排督察部人員作好考勤工作。

六、活動流程：

第一階段：

（1）、12日上午，全體參加人員在規(guī)定時間規(guī)定地點集合等候車輛，前往防城

港。

（2）、在工作人員帶領下參觀防城港港口，給港口工人慰問演出，與港口工人同

吃、同工作，實地了解工人的生產工作及生活狀況。

（3）、與工作人員、同學間相互交流，并合影留念。

（4）、12日下午，前往人稱“中國的夏威夷，天下第一灘”的大平坡開展學生

干部的素質拓展活動，提高學生干部的自身素質和增強團隊精神。

（5）、活動結束后，各班團支書，分團委、學生會干事和演員集中乘車返回學校。

第二階段：

（1）、12日晚上，分團委、學生會干部在大平坡舉行篝火晚會，加強交流。

（2）、13日上午，分團委、學生會干部與防城港市團委進行座談會，交流工作

經驗，汲取經驗，加強團隊的內部建設。

（3）、13日中午，乘車返回學校，結束考察之旅。

七、經費預算：

共220人

1、車：3000×3＝9000元（當天回來）

4000×1＝4000元（宿一夜）

共計：13000元

２、12日午餐：2×217＝434元

３、水：23×10＝230元

（備選方案：若有可能，217人分為18桌，12日午餐：400×18＝7200元）

４、12日晚餐：500×4＝20xx元

12日晚住宿：180×24＝4320元

５、13日早餐：5×48＝240元

13日中餐：500×4＝20xx元

各項總計：22224元

（若加上12日的午餐，合計：29424元）

八、注意事項：

（一）不要帶貴重物品和行李。如攜帶身份證、信用卡、貴重首飾、照相機、攝像機等須謹慎保管好；根據旅游行程安排，帶上必需的日用品（如紙巾/衣物/折疊傘）、備用藥物（如暈車藥、風油精/驅風油）、眼鏡等；隨車帶上藥箱以備急用。

（二）在參加活動時，一定要聽從號令指揮，排位、坐落等有序進行，預留有足夠安全空間，避免擁擠或推搡發(fā)生擠壓、拉傷、跌傷、落水、墜落等意外事件，注意保持安全間距。不要過于留戀景點或購物點而導致掉隊或拖延，聽從導游和老師領導的指揮和安排，按時到達指定地點集合,按時上車，避免耽誤行程。不要單獨行動，如有個人臨時的活動安排或路線變化，必需提前征求老師同意。

（三）注意周邊環(huán)境，保管好隨身攜帶物品，不要單獨接觸陌生人；看參觀或娛樂時不能大聲喧嘩，以免影響他人；旅游期間嚴禁從事任何違法活動。

（四）外出考察必需注意飲食飲水衛(wèi)生，不要購買或食用包裝無廠家/無日期/無QS食品質量安全認證標志或過期的食品，以防飲食后有不良反應。若有不適，及時報告老師設法就醫(yī)診治。

（五）乘車注意事項：應按編號排隊上車，各車領隊負責人清點人數(shù)，到齊后按

時發(fā)車，如有意外及時報告老師；嚴禁把頭手伸出窗外；遵守公共衛(wèi)生，垃圾一律扔進垃圾袋內；如有暈車提前預防；乘坐車時需防途中睡覺受涼感冒，備好適量衣物/食品/飲料，提前上衛(wèi)生間方便；返程按指定路線，無特殊情況途中不得停車。

（六）考察過程中應遵守公民良好的道德文明規(guī)范（如尊老愛幼，排隊候車/購物/就餐，不亂扔紙屑果皮殼，愛護公共財物，不隨地吐痰/口香膠，公共場所不要高聲喧嘩或打鬧，不講臟話/粗口等），避免與他人發(fā)生口角或沖突；始終注意維護職業(yè)技術學院和個人良好形象。

（七）一切行動聽指揮

九、應急預案：

為應對出游期間的突發(fā)事故，成立出游安全領導小組。分工明確，職責到位。出行時由XXX帶隊領導。

安全領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

突發(fā)事件處理程序

1、事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。

2、一般性事故，帶隊領導可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，立即上報給學校，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。

3、校突發(fā)事故應急領導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。

4、在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。

安全應急具體措施

1、安全常規(guī)措施：

①、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕，電池電力充足。

②、進入考察目的地后，由校級領導原地執(zhí)守，擔任總指揮。

③、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。

④、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數(shù)。

2、因天氣因素變更活動處理：

①、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。

②、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。 ③、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。

3、學生突發(fā)疾病、意外傷害：

①、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系安全小組，就近送醫(yī)院。

②、師生在市內突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，送市內醫(yī)院急救。

4、學生走失處理：

①、允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。

②、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。 ③、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

④、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5、交通事故處理：

①、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

②、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。

③、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

④、向上級領導報告事故情況。

⑤、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。

⑥、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

職業(yè)技術學院分團委、學生會

20xx年x月x日

活動方案【篇10】

活動主題： 二零一二 一路有您 活動時間： 20xx年2月20日18時 活動地點：__陶唐會館三層____________

活動包括： 講座、歌曲、抽獎、游戲、晚餐、合影 活動目的： 1、加深老客戶對一汽-大眾汽車的忠誠度； 2、利用現(xiàn)場氣氛，盡可能幫助銷售員現(xiàn)場簽訂單； 3、繼續(xù)提高銀光一汽-大眾在市場上的知名度； 4、加深與媒體間的聯(lián)系，保密緊密合作關系； 一、活動思路：

舞臺右側放投影儀，展示一系列的圖片、視頻來表達老客戶對臨汾銀光一汽-大眾的支持（圖片內容為20xx年客戶自駕游以及各系車上市活動的現(xiàn)場，以及20xx年一汽-大眾的個別數(shù)據，背景音樂感恩的心、一路上）。

后半場，給與會的客戶一個相互交流的機會，互相了解，增進合作和友誼。 二、活動內容

1. 公司紙袋內裝各系車型宣傳冊和禮物一起送與新老客戶。 2. 技術顧問接受咨詢，解答客戶平日用車遇到的小難題，教授客戶節(jié)油小技巧，以及用車習慣等等。

3. 會場內的音樂：前半場以感恩、感謝為主題，喚起客戶在過去一年里的點滴記憶。后半場則用輕音樂，留給客戶之間一個交流和交談的空間。

4. 由服務部安排客戶代表發(fā)言，讓答謝會更具活力和生命力。 5. 邀請客戶上臺即興演出（抽獎、小魔術、電腦評分卡啦OK不限） 三、人員結構

1. 老客戶20人（其中選忠誠度較高的10至15人，再有5至10人可選擇自購車后很少或者沒來4S店維修保養(yǎng)的客戶）。 2. 潛在客戶15人。 3. 競品客戶5人。

4. 媒體10人（日報、晚報、易車網、臨汾汽車網、領秀傳媒等） 5. 配合市場部的其他部門工作人員（銷售部劉倩茹、張彥峰，售后李堅、劉明、亓延平、石君，行政部關鑫、扈吉芳） 四、活動流程

2月10日由客服部擬定一份通知參會的客戶名單交服務經理審核； 2月11日起客服部通知參會的客戶； 2月15日前確定屆時參會的客戶名單；

2月15日由行政部預定酒店，并把酒店活動現(xiàn)場的尺寸交給市場部

制作現(xiàn)場所用宣傳物料；

2月20日活動當天時間安排

15：00 市場部到酒店布置活動現(xiàn)場；

17：30 活動現(xiàn)場各項布置到位；

18：00 客戶到場簽到領取抽獎號碼，并根據現(xiàn)場座位號入席就座； 18：30 答謝會開始，主持人關鑫、李文霞開場； 18：35 有請銀光一汽-大眾總經理閆改娥女士致歡迎詞； 18：40 有請服務總監(jiān)李堅講話；

18：43 18：45 18：50 19：20 19：30 19：35 19：40 20：20 20：30 21：30 有請客戶代表___________（由服務經理石君定人）講話； 請銀光一汽-大眾市場部總監(jiān)趙松濤向客戶講解20xx年汽車

行業(yè)市場，并向客戶簡短介紹銀光一汽-大眾20xx年和客戶的感人故事，用數(shù)據和事實進一步向客戶證明一汽-大眾的影響力和銀光公司的親和力，旨在增加客戶對銀光一汽-大眾的忠誠度；

宴席正式開始，期間客戶可以點播卡拉OK歌曲演唱； 第一輪抽獎，由閆總抽出五位客戶，中獎客戶舉手示意，由

工作人員扈吉芳把獎品（暫定200元代金券）送給客戶；

主持人邀請第一輪中獎的客戶表演小節(jié)目；

第二輪抽獎，由表演節(jié)目的客戶抽出五位幸運客戶，中獎客

戶舉手示意，工作人員把獎品（暫定200元服務代金券）送給客戶；

邀請中獎客戶表演節(jié)目，KTV點歌或者自己即興表演； 閆總感謝客戶到場，提議所有人共唱一首歌；

活動結束，提醒客戶路上小心，可考慮酒后客戶代駕服務。 客服部短信詢問客戶到家，問候祝福語。

五、責任分工

六、費用預算

活動方案【篇11】

20xx年12月份，4S店新店開張，至今才2個多月，在瀏陽人的心目中普遍沒有印象，知名度不夠，所以銷量也上不去。東風日產新陽光和“城市游牧民族”逍客是東風日產系列汽車的兩大主打品牌，市場反應比較好，口碑也不錯，整個東風日產系列的汽車知名度和品牌認知度都很好，總公司的廣告策略其全國鋪展開，現(xiàn)在重點是瀏陽西站4S店的銷量問題，要解決地方的銷量，尤其是新店，我認為先要解決一點：人氣，以人氣帶動銷量和口碑！所以下面的策劃都是圍繞這個方案來進行的。

【策劃核心】

1、精品贈送（5000--15000元），這是吸引購車人士的一大殺手锏；

2、首付低，日供少的'營銷策略購車。比如逍客，以16、78萬元手動標準型2驅為例，首付需要6萬元，貸款10萬元。購新陽光按揭首付最低1/4（首期最低19950元）等，廠家一個應該有政策；

3、免購車稅，上牌照；

4、3.8是婦女節(jié)，婦女憑身份證購車享受幾折優(yōu)惠。

5、免費檢測，200元以下免費維修，200-500X折等；500-1000X折，發(fā)VIP俱樂部會員卡等；

6、試乘試駕，邀請記者和企業(yè)老板試乘試駕，新聞開道，活動配合，廣告斷后的宣傳方式；

7、社區(qū)巡展；

8、刷短信，到移動和聯(lián)通查詢月消費200元以上的用戶進行刷短信通知；

【策劃目標】

近期：通過一系列的宣傳帶動西站4S店的人氣，擴大知名度。

遠期：擴大銷量，在瀏陽縣城的汽車銷售領域占據第一把交椅，路上開的車10輛中有1輛是我們店售出的。

【優(yōu)勢與劣勢】

這一項目可以說優(yōu)勢和劣勢都很突出。

優(yōu)勢：

（1）東風日產系列汽車品牌認知度很好，廠家廣告到位；

（2）新陽光售價8-12萬，逍客12-22萬，價格段位基本覆蓋瀏陽縣城的消費購買力；

（3）活動亮點：3月8日是婦女節(jié)，以婦女買車為重點攻勢，曲線售車。

（4）新店開張，優(yōu)惠讓利重重，很有吸引力；

（5）新店地處瀏陽西站太平橋方向，周邊小區(qū)禧園閣、新世紀花園、陽光家園、理想家園均為中檔社區(qū)，購買潛力很大。同時臨近瀏陽市煙草專賣局、電力局和汽車西站；

劣勢：

沒有知名度，沒有亮點，沒有人氣，沒有銷量；廠家月市場推廣費用不高；新店開張成本投入大，收支不平衡；

對策：以人氣帶銷量，以銷量劃分人群，以服務帶動口碑宣傳。

【市場分析】

瀏陽縣是長沙4個縣城之一，其經濟水平普遍要高于其他三縣，購買潛力很大，同時瀏陽的經濟優(yōu)勢在于花炮產業(yè)的輸出，所以購車的主力大軍是企業(yè)老板和私營業(yè)主，以及政府官員，只要做好這方面的推廣和關系維護，銷量應該不是問題，以大遙花炮老板集體買車事件為例；政府的基層官員多是80后一代，消費觀念超前，所以在零首付或者貸款低首付的政策方面還是有很大的吸引力；

【宣傳模式】

2月底至3月8日集中所有資金和資源搞一次社區(qū)巡展，免費汽車檢測和邀請知名人士試乘試駕，輔助3、8婦女節(jié)宣傳攻勢。廣告方面就以公交車流動廣告，縣城主要人流量地區(qū)刀旗宣傳；跟移動和聯(lián)通合作，刷短信告知活動內容；

基本模式：活動開道+廣告配合+新聞輔助

一、活動主導：最好能下到一些消費潛力大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞巡展和免費檢測，試乘試駕。具體略。

二、廣告配合：

1、縣城內主要的公交車車身廣告購買1個月。

2、主要街道的刀旗購買15天，交廣告公司做。

3、刷短信；

4、印制精美宣傳冊，定點投放于各門店，讓大部分生意人知曉。發(fā)放精致DM把廣告做到車內；

5、懸掛機關小區(qū)、商業(yè)小區(qū)橫幅。

三。新聞輔助：婦女節(jié)優(yōu)惠，試乘試駕。

【“活動開道，廣告配合，新聞輔助的宣傳優(yōu)勢】

（1）以新聞報道進行宣傳的優(yōu)勢：閱讀（收看、收聽）面廣、可信度高，容易引起關注，容易被受眾記憶，對品牌的塑造尤為有效，另一個最大的好處是“省錢”。

新聞報道的缺點：一般難以詳細介紹產品的具體內容，包括規(guī)格、價格等。

（2）廣告的優(yōu)勢：只要不違反有關法律規(guī)定，可以對自己的產品進行全面而詳細的介

廣告的缺點：費用太高，愛眾少，可信度差，愛關注程度低。

（3）活動：

活動的優(yōu)勢：活動能把許多新聞和廣告宣傳中的內容具體化、現(xiàn)場化，并且許多活動本身就是有新聞性的，因此能有效配合宣傳。

活動的劣勢：投入精力大，難以組織。

結論：

“新聞報道+活動+廣告”模式，能有效組合彌補各自缺點，以最少的投入達到以最大效益的宣傳效果。

【宣傳理念和設想】

要有層次和主攻方向，不能一窩蜂的全上。

第一階段：亮相期

主要是加強群眾的知曉力度。以公交車車身廣告+短信+刀旗拉開序幕。

第二階段 推廣期

策劃要點，策劃社區(qū)巡展活動，免費檢測和試乘試駕活動，帶動銷售效益。

第三階段：加強期

以優(yōu)惠購車為主，集中時間段刷短信，在巡展活動上大力宣傳優(yōu)惠和精品贈送，印制宣傳單，大量的發(fā)，主要以有車的人為主；

第四階段：新聞輔助

新聞報道跟3、8婦女節(jié)聯(lián)系起來，具體操作自己搞。

【實施原則】

在策劃實施中必須把握一個計劃性與靈活性相結合的原則。一定要在服務上勝過別人，有問題馬上就有反映，可以改變原有計劃，抓住每一個客戶。

【“兩個一“工程】 在進行宣傳、促銷活動和廣告推廣的過程中，還應該做好兩個一工程建立，這兩個一分別是：

（1）建立和完善一支能夠迅速反應市場動蕩做出識別、感觸的優(yōu)秀團隊。

（2）巡展活動請禮儀隊和軍樂隊，要么不搞，要搞就搞轟動效果，設展臺，銷售跟上。

活動方案【篇12】

一、活動主題

“與時代同步 讓青春飛揚”

二、指導思想

為了慶祝中華人民共和國建國61周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，**社區(qū)特舉辦慶國慶系列文化活動。展示我社區(qū)居民健康向上的精神風貌和藝術特長，推動社區(qū)精神文明建設。

三、組織機構

主辦單位：**社區(qū)居委會

承辦單位：武術協(xié)會、**社區(qū)紅歌會

四、活動內容

1、健康向上，風格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國慶”主題，反應橋北社區(qū)居民奮發(fā)向上的精神面貌。

五、活活動地點

**社區(qū)

六、節(jié)目表演形式

主要表演形式為唱紅歌等。

七、活動時間

演出時間10月3日

八、工作要求

1、突出主題，統(tǒng)籌協(xié)調，積極引導。要堅持團結穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主，緊扣貫徹落實黨的十七次大精神、堅持中國特色社會主義道路這條主線，對社區(qū)黨員干部、居民群眾進行愛黨、愛國、愛社會主義以及民族精神的教育。

2、積極宣傳，營造氛圍，推動工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶祝活動中好的做法和經驗。做好慶祝建國60周年活動的宣傳工作。

**社區(qū)居委會

20xx年9月20日

感恩活動方案十二篇

"機會從不青睞那些毫無準備之心的人。當接手新的工作任務后，我們應該提前準備多種方案。這樣，一旦實施方案，我們完成工作后所獲得的成就感將會提升。小編在大量的閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有價值的“感恩活動方案”報道，但請注意，這份報告僅供參考，具體實施建議請根據實際情況作出調整！"

感恩活動方案【篇1】

2017年關于感恩節(jié)活動策劃方案

一.活動主辦單位:***x公司

2、 參加人員：企業(yè)全體員工

三.活動地點：綜合樓

四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”

5、 目的：提高感恩意識，弘揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。

6、 時間：20xx年11月25日中午

七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。

志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

八.活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)

活動場地負責人員(張京);

橫幅1人負責(付德濤);

海報宣傳組負責(付德濤);

材料準備4人(組織部);

現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員(劉虹);

后勤負責人員(周冬冬);

攝影負責人員(張文濤)。

每個小組成員都參加活動，小組負責人做好自己的工作；

2材料：桌子、椅子、傳單、海報、相機、絲帶、鋼筆、彩紙、膠水、橫幅，

三。預算：橫幅25元，折紙15元，絲帶30元，膠水10元，共計。80

旗幟名稱：弘揚感恩之心構建和諧企業(yè)

活動正式實施

11月25日中午，在綜合樓門口集合

2.活動內容:

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九.活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

十.活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。如果每次活動的材料不足，應由幾名緊急人員處理。

11、 活動結束：清理現(xiàn)場，清理現(xiàn)場，清理材料和器具

12，活動總結：活動結束后的總結報告

活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對，感恩節(jié)活動策劃方案。然后，他們就會明白生活是一面鏡子，你哭她哭；你笑，她笑。當你心存感激，生活會給你燦爛的陽光。

活動時間

20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

活動地點

學校內。

活動前期準備

1利用網絡和圖書館收集感恩節(jié)的背景知識、相關故事和歌曲集。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4校園環(huán)境布置：黑板、海報等。

5學生會干部開會分工，深入個年級，確?；顒拥挠绊懥屯暾浴?/p>

6做好活動計劃，落實時間、地點、負責人。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)2017年關于感恩節(jié)活動策劃方案2017年關于感恩節(jié)活動策劃方案。

8.購買獎品。

活動過程

在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

1.瀏覽一次感恩節(jié)**。

因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)**，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有個小女孩天生失語癥。她很小的時候她父親就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早外出工作，很晚才回來。

每到日落時分，小女孩就開始站在門口，盼著門前的路，等著媽媽回家。當她媽媽回來的時候，她是一天中最快樂的時刻，因為她媽媽每天都會給她帶來一塊年糕。在她們貧窮的家里，一小塊年糕很好吃。

一天，雨下得很大。那是晚飯后的時間，但我媽媽沒有回來。小女孩站在房門前，又看又看，等不及媽媽的身影。天越來越黑，雨越來越大，小女孩決定每天跟著媽媽回來著媽媽。

她走了又走，走了很久，終于看到媽媽躺在路邊的地上。她搖了搖母親的身體，但沒有回答。她以為媽媽太累，睡著了。

我把媽媽的頭放在她的腿上，讓她睡得更舒服。但是后來她發(fā)現(xiàn)她媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白了：

媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕，她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音。

雨一直在下，小女孩不知道哭了多久。她知道她媽媽再也不會醒來了，現(xiàn)在只有她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?

她擔心她嗎？她突然明白自己該做什么。于是干了眼淚，決定用自己的語言告訴媽媽，她會好好生活的，讓媽媽放心。

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過?！案卸鞯男模x謝你，陪我一輩子，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上。

每一個讀過這個故事的孩子都會有自己的感受，我也相信這不僅僅是他們心中的感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。每當我們想起這個小女孩，我們都有理由要求自己用一顆感恩的心去面對人生的起伏。

無論風雨多大，學習遇到多大困難，都要勇敢面對，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，像一顆塵土。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。世界雖然廣闊，但這條路很難走。2017年感恩節(jié)計劃百科全書。

我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少眼淚，讓老天知道，我不認輸。感恩的心，謝謝你，陪我一輩子，讓我有勇氣做自己。

感恩的心，感謝緣分，花開了，我會珍惜的。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級**這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞

我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)將黃絲帶系在我們的校園里。當一個孩子用一顆真誠的心寫下他的感激之情時，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

感恩活動方案【篇2】

一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩

2、 時間：2018年11月22日

三、活動地點：綜合樓前

4，參加者：xx心理協(xié)會會員，全校自愿學生。5，活動過程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動結束

(7)歡送嘉賓

六、活動安排

(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資(2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤

(3)文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助(4)秘書處準備好相關資料，并做好相關人員統(tǒng)計(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下

感恩節(jié)活動策劃方案2

一、活動名稱

happy thanksgivingday!——”感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月19日(周五)

主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、階段性工作安排：

1、 環(huán)境：大型展板生產將于18日前完成

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以**并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2.每位老師作一個小小的感謝海報，并將其裝飾在每各年級的大海報上。

三。每一個課堂環(huán)境：中小學生用水果娃娃作火雞，并在教室里擺放；

感恩活動方案【篇3】

恒生高科感恩節(jié)活動策劃方案

1.活動主題：心懷感恩情。

2.活動目的：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的集體。發(fā)揚感恩之心，構建和諧集體。

三。承辦單位：寧波恒生高新信息技術********

4.活動參與人員：恒生高科全體成員。

5.活動地點：a.公司場地。b.ktv

6活動前準備：一些小卡片。紙箱一個。

7活動內容：

活動一：感恩卡由人事部發(fā)放。讓每個員工在感謝卡上寫下自己的**。不記名。統(tǒng)一扔在紙箱內。

活動b部分：由公司領導或人事部帶領，在ktv內開展“心懷感恩情，“愛”要大聲說出來”活動。內容：

（1）人員到齊后，可以由主持人演唱一首《感恩的心》歌曲。會的可以進行跟唱。（這樣可以明確活動主題）。

（2）在歌曲完畢后，由公司領導層從張總開始到各個部門老大發(fā)表感恩之言。（3） 可以自由活動一段時間。（4） 主人在情緒緩和后，從感恩箱中提取感恩語錄（5張，可自己掐數(shù)），讀出感恩詞。

（活動主題的回歸）。如果有人承認自己寫的話，那就讓他發(fā)表自己的感激之情，分享自己的感激之情。（5） 繼續(xù)自由活動（自由活動是指孩子們可以自己玩耍和唱歌）

8.活動結束。整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具。

9活動結束后第二天，收集感恩語錄，可以裝訂成冊，也可以粘貼在公司的展示墻上。

10. 活動結束后總結報告。

注：活動經費、時間、人員安排等方面還存在不足，需要補充。這完全是推薦的。

感恩活動方案【篇4】

三一文庫（文秘知識/活動方案

一、活動目的

1從小角度感受父母和長輩的關心和幫助。

2從一個大的角度去感知學校和社會場所給予的愛和期望。

3.通過活動知道何為“感恩”，并通過具體、正確、合乎常理的行為表達心中的謝意與感激，正確理解“感恩”并不在于付出的多少，而在于真摯的情感。

二、活動時間

11月25日

三、活動地點

幼兒園；家；小區(qū)等地

四、活動前期準備

1利用網絡和書籍了解感恩節(jié)的背景知識、相關故事、歌曲收藏等。

2．利用班級教育博客向和孩子、家長分享感恩節(jié)相關資料，父母和孩子回憶交流：何為“感恩”？用父母的親身經歷與孩子分享感恩的快樂。

3．班級環(huán)境布置：標語——感恩的心，感謝有“你”；“愛心樹”。

4將次活動的精神傳播到每個孩子和家庭，以確?；顒拥挠绊懥屯暾浴?/p>

五、感恩節(jié)活動的開展

（一）幼兒園

1．開展“謝謝您！”活動，說說心中需要感謝的人并說明原因。

2做些小手工藝品送給那些感謝你的人。

3.讀繪本《愛心樹》，聯(lián)系生活深切體味“感恩與回報”。

4.學習歌曲《感恩的心》，將感謝用歌聲唱響。

（二）家庭

1每天為家人做一件事，善于用語言表達自己的感受和感謝。

2．和親子操活動結合。

三。引導孩子走出家門，走進社區(qū)，主動向朋友、家人和身邊人表達感謝。

感恩活動方案【篇5】

感恩節(jié)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但卻很有意義。然而，在中國，它似乎已經成為一個專門用來感謝家長和老師的節(jié)日。然而，我們忽視了那些為我們服務的默默無聞的小人物。事實上，他們也值得我們尊敬和感激。

我們身邊有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西部的校園里。一次又一次地重復同樣的旅程，只是為了方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。

所以我們也要感激他們。正因如此，歷史文化學院聯(lián)絡部的感恩專項活動拉開帷幕。

一、活動時間：

11月xx日(擬定)，根據實際情況具體再定。

二、活動目的：

向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三、活動內容：

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

四、經費預算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個

感恩活動方案【篇6】

一、活動背景：

20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，正好是我校百草園實踐基地果蔬成熟之際，我們結合收獲節(jié)開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學生與他人分享勞動成果，體驗快樂。

二、活動目的：

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。然后，他們就會明白生活是一面鏡子，你哭她哭；你笑，她笑。當你心存感激，生活會給你燦爛的陽光。

讓學生在勞動的過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學生的實踐能力，認識到只有付出，才能體會到分享的快樂。

三、活動時間與地點：

時間：20xx年11月xx日，20xx年11月xx日

地點：百草園實踐基地

四、活動對象：三五年級學生、老師

5、 活動內容：采摘成熟的果蔬，體驗勞動的喜悅，學會感恩與分享。

六、活動過程:

1學生集體活動，采摘果蔬，分工協(xié)作。

2、清理實踐基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、與人分享自己的勞動果實。

七、注意事項：

1.一切以安全第一。

2活動中不要踩踏其它菜肴。

3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

感恩節(jié)活動策劃方案二

感恩節(jié)雖是一個洋節(jié)，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有滴水之恩，當涌泉相報、誰言撣心、報得三春暉的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此，學校決定在感恩節(jié)期間，在全體師生中開展一系列感恩活動。

1、召開一次心存感恩主題班隊會。

以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。

2、相互說一聲謝謝。

當你遇到你的家人、老師、同學和朋友時，要說一句感謝的話。感謝的內容要具體，表達的感情要真誠。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

4、寫一封感恩的信

給您的父母，親戚，老師，同學和朋友寫一封感謝信。

5制作一張感謝卡，送給那些感激你的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

一句簡潔、明了、優(yōu)雅的句子，張貼在班級顯著位置。每個班收集十大感恩箴言，交給學校。

7、舉行一次感恩故事會。

對于自己的真實經歷，請講給學生一個感恩的故事。

8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

9開展對自然和環(huán)境保護的感恩行動。

保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10舉辦感恩節(jié)家?；踊顒?。

家長、老師、學生參加班級感恩活動，心連心交流，增進了解，相互配合，共同發(fā)展。

感恩節(jié)就要到了，下面小編學校感恩節(jié)活動策劃，歡迎閱讀！

學校感恩節(jié)活動策劃一

一、活動目的：

每年11月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)。學校以此為契機，開展感恩活動，幸福生活。讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學生愛、有責任、有創(chuàng)造的特點。

二、參加人員：

初一、初二年級學生及學生家長

三、具體安排：

1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)

2. 本周末，每位同學折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成型，釘在教室后面的絨布上。

3. 做一件令身邊人感動的事。

4用自己獨特的方式表達對父母的感激之情。

5. 感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。

6.蔡宜振同學宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)

7.父母對孩子的感恩行為的反饋。 (11月24日交給班主任老師)

811月29日，主題班會在感恩與幸福生活中舉行。

學校感恩節(jié)活動策劃二

一、指導思想

根據市教育局一月一節(jié)的工作要求，繼續(xù)深化感恩教育系列活動，讓學生懂得滴水之恩當涌泉相報的道理，懂得感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會幫助之恩。引導學生在實踐中體會感恩，學會感恩，培養(yǎng)學生成為懂得回報的善良文明人。

二、 感恩節(jié)具體活動安排

第一個感恩節(jié)將于20xx年11月24日舉行?；顒又饕伤膫€部分組成。

(一) 共植感恩樹活動

首先，總部各班進行廣泛發(fā)動，要求學生收集家中的舊書廢報紙，易拉罐等，于9月20日(星期四)早晨上學時帶到學校來，通過變廢為寶籌集購樹款。9月24日利用早操晨會時間舉辦首屆感恩節(jié)開幕式，并挑選變廢為寶活動中的積極參與者，在校園里共植感恩樹，拓展校園文化的內涵。

(二)同樹感恩墻活動

以心中的愛說出來為主題，讓學生制作感恩卡，規(guī)格不超過a4，版式由學生自定，如：心、花朵、信箋、楓葉等等。做好之后，各班進行初選，并最遲在9月25日(中秋節(jié))送交校長室。

學校將對每各班級提交的作品進行評選，優(yōu)秀作品將被安排在感恩墻上進行公開展覽和獎勵

一、二、三等獎。

(三)舉辦心懷感恩中隊主題隊會

11月28日是我校的首屆感恩節(jié)，恰逢星期五班隊活動時間，因此，全校各中隊要提前布置，早作安排，屆時利用班隊活動時間舉辦一次以心懷感恩為主題的隊日活動。

(四)召開人間最美是真情少年兒童感恩訪談會

11月28日晚，學校將邀請一些教育專家、學生家長、記者、學生代表等，在報告廳召開一次少年兒童感恩訪談會，將首屆感恩節(jié)推向高潮。

感恩節(jié)是一個很好的品德，下面小編組織公司感恩節(jié)活動策劃，歡迎閱讀！

公司感恩節(jié)活動策劃(一)

一、活動目的

通過感恩新疆項目建設者系列活動的開展，提升全體人員感恩新疆項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，為新疆項目建設吶喊、助威。

二、活動時間：***x

3、 主題：感恩新疆工程建設者

2018年，公司開始在新疆建設第二個生產基地。三年時間里，新疆項目建設者們告別親人、遠離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的三個一流的目標，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實現(xiàn)中國最受尊重化肥企業(yè)集團的美好愿景做出了突出貢獻。目前，新疆項目正處于單體試運行的關鍵階段，需要我們各方面的支持。

感謝新疆工程的建設者，感謝新疆工程的建設者！

四、活動范圍：公司各單位

五、活動安排

1掛感恩節(jié)標語，寫感恩黑板報。

2利用升旗儀式動員感恩節(jié)活動。

3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)。取卡報到時間應在11月17日前。

4、傳遞感恩活動。總經理辦公室負責拍攝公司員工感恩祝福短片，新疆分公司與餐廳在升旗廣場的led屏幕上循環(huán)**。

5、為新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對新疆建設的支持。

六、時間安排

公司感恩節(jié)活動策劃(二)

活動背景：感恩節(jié)作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2018年11月27日感恩節(jié)前后開展一系列活動。

為了讓員工懂得感恩，關注感恩，學會感恩。它可以進一步推動感恩的社會行動，讓感恩之歌響徹四周，構建更加和諧的企業(yè)文化。

活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)

一.活動主辦單位：: ***x公司

2、 參加人員：企業(yè)全體員工

三.活動地點： 綜合樓

4、 活動名稱：系絲帶愛花，傳遞心愿

5、 目的：提高感恩意識，弘揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。

6、 時間：20xx年11月27日中午

七.活動開展：系絲帶愛心花，傳祝愿活動青協(xié)協(xié)會于2018年11月25日在綜合樓開展活動。

志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識()，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們把所有的感恩節(jié)祝福放在感恩結束上，并拍照留念。

8、 活動準備：系上愛心花絲帶，展開心愿活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人;

活動場地負責人員;

橫幅1人負責;

海報宣傳組負責;

材料準備4人;

現(xiàn)場布置準備工作人員10人;

安排現(xiàn)場秩序維護人員;

簽到人員;

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員;

后勤負責人員;

攝影負責人員。

每個小組成員都參加活動，小組負責人做好自己的工作；

2材料：桌子、椅子、傳單、海報、相機、絲帶、鋼筆、彩紙、膠水、橫幅，

三。預算：橫幅25元，折紙15元，絲帶30元，膠水10元，共計。80

旗幟名稱：弘揚感恩之心構建和諧企業(yè)

活動正式實施

11月25日中午，在綜合樓門口集合

2.活動內容:

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

感恩活動方案【篇7】

【**活動】

**該活動面向所有已成功訂閱的客戶?；顒咏Y束后，憑首付款發(fā)票領取獎品；

**禮品：一等獎：ipad 1臺，價值4000元/臺；

二等獎：冰箱2臺，價值2500元/臺；

三等獎：電熱水壺10只，價值150元/只；

另外，普通獎品：枕頭50個，價值40元/個；雨傘企業(yè)感恩節(jié)活動策劃方案范文兒

一、活動目的

通過“感恩新疆項目建設者”系列活動的開展，提升全體人員感恩新疆項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，為新疆項目建設吶喊、助威。

二、活動時間：***x

三、活動主題：“感恩新疆項目建設者”

2014年，公司開始在新疆建設第二個生產基地。三年時間里，新疆項目建設者們告別親人、遠離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個一流”的目標，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實現(xiàn)“中國最受尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。目前，新疆項目正處于單體試運行的關鍵階段，需要我們各方面的支持。

感謝新疆工程的建設者，感謝新疆工程的建設者！

四、活動范圍：公司各單位

五、活動安排

1掛感恩節(jié)標語，寫感恩黑板報。

2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。

3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)。取卡報到時間應在11月17日前。

4、傳遞感恩活動?？偨浝磙k公室負責拍攝公司員工感恩祝福短片，新疆分公司與餐廳在升旗廣場的led屏幕上循環(huán)**。

5、為新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對新疆建設的支持。

6、 時間安排企業(yè)感恩節(jié)活動計劃

一、活動背景：

秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!

11月24日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才!

活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。

2、 時間：20xx年11月xx日

三、活動主題：

感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!

--為貧困山區(qū)的孩子們收集冬季雨靴

四、活動目的：

1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!

五、活動內容：

1、義賣：

時間：11月24日，公司一樓大廳設立慈善義賣區(qū)

18：00——21：30由某公司派4名志愿者負責義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。

群體：針對來店消費顧客;

a公司紀念品：麥田白t恤45元/件

對于在麥田購買愛心商品的顧客，公司將贈送1小時歌詠券。

注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

2、現(xiàn)場捐贈：

時間地點：11月24日20:00-21:00一樓大廳

方法：公司內部員工募捐，最后由公司領導統(tǒng)一將銷售早期慈善產品所得收益交給某公司負責人或某公司財務部門。

感恩活動方案【篇8】

活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只明白索取。經過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就明白感恩父母，感恩一切關心和幫忙自我的人!用一顆感恩的心應對未來的生活!

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

4、網站開設《感恩節(jié)主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。

幼兒篇：

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級教師負責)

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給教師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

感恩活動方案【篇9】

我們可以通過感恩節(jié)來提高員工們的感恩意識，增強公司的凝聚力，一個能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學會感恩，做一個懂得感恩的人。

通過深入開展感恩教育系列活動，構建和諧企業(yè)，讓員工學會感恩，形成共同的價值觀。

讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領導的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領導描述、開展溝通、教育培訓、有關部門配合工作，還要求員工進行自我*，自我超越，改變思維模式，對公司要學會感恩，對做事要學會盡心，對自己要學會克制，實現(xiàn)公司和個人的雙贏。

二、活動主題

《構建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質》企業(yè)感恩專場演講

《帶著感恩的心工作》主題演講

《感恩素質訓練營》

《企業(yè)感恩特訓營》

三、主要內容

感恩教育是道德教育的重要組成部分。開展感恩教育，要著重做好以下幾個方面的工作

1、感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母、尊敬長輩；

2感恩社會，構建和諧社會，增強社會責任感；

三。要感恩企業(yè)，把每個員工的責任凝聚成整個團隊的價值，增強企業(yè)的團隊精神；

4感謝員工，懂得珍惜共事的同事，互相尊重和愛護，在力所能及的范圍內為同事和部門提供幫助；

5感謝客戶，讓每一位客戶成為我們永恒的合作伙伴，位客戶創(chuàng)造更多價值；

四、演講活動具體安排

一準備階段

1在企業(yè)中，發(fā)出了懂得感恩、學會感恩的倡議，開展了感恩父母、感恩企業(yè)、感恩客戶、感恩社會的社會簽名活動

2邀請專家、講師進行感恩講座，促進和諧，增強企業(yè)感恩意識；

3、貴單位邀請《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講。

4公司領導需要全程參與，相關課程內容可在教師到達貴公司后補充；培訓結束后，公司領導和教師可以進一步溝通，以加強學習效果，更好地服務；

5為達到培訓效果，學員人數(shù)在30-80人之間；

6、請準備好白板最小1。

5×1，兩支白板筆，黑色和紅色，投影儀，立體聲音響，麥克風等；

感恩活動方案【篇10】

1.主題：“感恩你我，健康成長”

2.活動地點：彩虹豆兒寶貝俱樂部

3.活動形式：制作心形感恩卡，互換禮物，分享美食

4.活動時間：11月13日上午9:30-12:00

5.報名費：所有會員免費，非會員10元

6.要求：每個小朋友要帶一個5元以下的小禮物以便孩子們互相贈送，每個家庭要帶一樣拿手菜，以供大家互相分享

7.活動預期：20組家庭參與。

一、活動介紹

在“感恩節(jié)”來臨之際，讓孩子們懂得并且學會感恩，讓感恩節(jié)的感恩的信念在孩子的心中成長，讓幼兒從活動中體驗感恩，從點滴做起，在生活中實踐感恩。通過這次活動，讓孩子們學會感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學著關愛和尊敬長輩。其實感恩是一種生活態(tài)度。孩子們雖然還小，但是令他們從小懂得感恩，知道父母的疼愛、老師的教育、朋友的關心都并非理所當然，而能夠使他們懂得珍惜!

二、活動內容

【感恩節(jié)知識大放送】夏老師結合感恩節(jié)講解教會孩子感恩的意義。

【心形感恩卡制作】寶寶和家長先一起制作紅心感恩賀卡，由寶寶送給爸爸媽媽。讓寶寶給爸爸媽媽一個吻，說出“謝謝爸爸媽媽”“我愛你”

【滾南瓜】三個家長一組，用鋼勺滾一個小“南瓜”，鋼勺不能脫離小“南瓜”，先到終點者為勝。

【互換禮物】每兩個家庭分為一組，可自由組合，將帶來的禮物互換，并對對方家庭說謝謝

【分享食物】將各家?guī)淼哪檬植藬[在桌子上，互相道謝，然后享受美食。

【感恩的心】老師帶領家長和寶寶們一起學會經典手語歌曲《感恩的心》

【感恩大抽獎】彩虹豆兒感恩回饋各位家長寶寶，每一位前來參加活動的寶寶都可以抽到一份精美禮品，驚喜大獎等著你噢!

三、具體說明

接待時將各家?guī)淼拿朗呈⒃诒P子里制作心形賀卡時圍成一圈坐在主持人周圍設主持人1名()，負責活動的組織，引領，以及宣布比賽結果等;所有參與活動的老師在“感恩的心”環(huán)節(jié)時一起做手語動作

結束后所有工作人員快速收拾場地，收回活動道具、活動物品和垃圾。

四、重點提醒

安全!!這是個重點，主持人應及時和不間斷的警示家長和寶貝們注意，做好看護，每組的小隊長一定負責組織好各組的人員。

衛(wèi)生!!這也是參加活動家長和我們共同關心的問題，盡量避免孩子不洗手就吃東西，并且告誡家長及寶貝們不要亂扔剩余食物和垃圾。

感恩活動方案【篇11】

(一)宣傳活動

1、制定實施方案，下發(fā)并要求各班級認真學習。

2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍(每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級)。

3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學會感恩”的倡議。

4、以“感恩”為主題布置學校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，并進行評比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設校園感恩氛圍。

5、文藝部組織各班學習感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。

6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

(二)體驗實踐活動

全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。

1、算算親情帳：

將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學習投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

2、舉行作文比賽，參考題目：

《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母?！页砷L的搖籃》。

3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。

4、結合學習雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：

(1)幫父母做一次家務，感激父母的養(yǎng)育之恩。

(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。

(3)幫助同學做一件事，感激同學的真誠相助。

(4)為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。

(5)參加一次社區(qū)公益活動，感激自然的賜予與社會的關懷。

5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評。

6、學校組織學生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。

(如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等)。

感恩活動方案【篇12】

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，學會感恩我們身邊的人，傳承這份美德。下面是給大家?guī)淼母卸鞴?jié)的活動方案，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

感恩節(jié)活動最新策劃方案(一)

——感恩節(jié)系列活動方案

主辦單位：學院黨辦團委學生會

承辦單位：學生會資助辦公室團委實踐部

活動主題：學會感恩從我做起

活動名稱：感恩傳遞

1、 活動目的：通過這次活動，增強學生的感恩意識，做到心中有數(shù)

培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種”人人為我，我為人人”的良好風氣。

二、活動對象：全體在校學生

3、 時間：2019年11月25日至11月28日

四、活動地點：學校內外

五、活動前期準備：

1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，”學會感恩，從我做起”)。

2制作和印刷傳單，利用網絡和圖書館收集感恩節(jié)背景知識、相關故事、歌曲收藏等。

3. 準備好vcr和電影。

4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集”感恩箴言”。

5活動場地布置：帳篷、教室等。

6. 做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。

7做好活動計劃，落實時間、地點、負責人。

8.副部長應共同努力，確?；顒拥挠绊懥屯暾?，以確?；顒拥捻樌M行。

六、活動過程(三個部分)：

第一部分：你的祝福我來送” 11月25日中午11:00-13:30，

第二部分：”感恩進行時” 11月25日晚上

第三部分：”感恩集結號” 11月26日下午3:00-4:00，地點：附小教室

七、具體活動流程

第一部分：”你的祝福我來送”

黨的活動方案十二篇

事在人為，而方案規(guī)劃也需先行，方案的結構是金字塔結構，思路清晰，分層論述，欄目小編在大量的閱讀中看到了一篇超級有價值的“黨的活動方案”，相信在本文中您會有深刻的收獲和收獲！

黨的活動方案 篇1

為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:

開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。對拓展學生實踐空間在重要的作用，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。

1、音樂知識方面本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。

2、音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結幾拍。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。

2、學生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。

利用每周四下午（一小時）

多媒體教室

1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。

2、用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。

3、訓練學生計劃節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。

4、豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

黨的活動方案 篇2

一、活動主題

關注雙十 關心健康

二、活動目標

(一)向我校大學生宣傳心理衛(wèi)生知識，使大學生更好地了解“雙十”的含義。讓大學生了解并熟知精神衛(wèi)生法的實質和主旨，從而更好地達到宣傳“雙十”的目的。

(二)使大學生能夠更加關注自身的心理健康和生理健康，積極地投入到合理科學的體育鍛煉中,更科學健康的保持膳食平衡，在日常生活中能夠保持心理平衡，引導我校學生以陽光、健康、積極的心態(tài)面對校園生活，從而營造出溫馨和諧文明健康的校園氛圍。

(三)為廣大大學生提供一個展示自我的舞臺，通過比賽的形式從關愛自己發(fā)展到關愛他人、關心社會，從而喚起當代大學生們對自身身體健康和心理健康的關注。

(四)讓大學生通過本次系列活動學會發(fā)現(xiàn)身邊的美好，從而學會以積極向上的心態(tài)來面對生活中的挑戰(zhàn)。

三、活動時間

3月12日——4月10日

四、主辦單位

學生處 大學生心理健康教育中心

五、承辦單位

大學生心理協(xié)會及相關學院

六、活動對象

沈陽師范大學全體在籍全日制本、?？茖W生

七、宣傳形式

各學院自制與本次活動有相關聯(lián)系內容并符合學院及專業(yè)學生特質的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報等在學院內部進行宣傳;聯(lián)合陽光直播室、師大電視臺與記者團在校園內部進行廣泛宣傳;發(fā)揮網絡傳媒優(yōu)勢，通過大學生心理健康教育網站(210.30.208.231)和大學生心理協(xié)會網絡平臺進行同步宣傳。

八、活動安排

活動指導：劉亞軍 左 冰

活動策劃：李艷芬

執(zhí)行部門：學生處 大學生心理健康教育中心

承辦部門：大學生心理協(xié)會 相關學院

聯(lián) 系 人：學生處 李艷芬 (電話：86593038 )

大學生心理協(xié)會 詹 慧(電話：15040062060)

黨的活動方案 篇3

活動目的：

為全面提高學生參與各項活動的積極和主動性，創(chuàng)建和諧校園，培養(yǎng)和提高大學生的綜合素質，將舉辦“展現(xiàn)自我風采”為主題的即興演講比賽。

主辦單位：

院演講與口才協(xié)會

承辦單位：策劃部（演講與口才協(xié)會）

評委：演講與口才協(xié)會各干部

特邀嘉賓：

比賽方法：

一．比賽分為初賽與決賽兩階段。

二．比賽采用10分制，評委單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的總平均即為選手最后得分。

比賽時間：XX年3月20日―XX年3月27日

比賽程序：1．第一場預賽：XX年3月20日下午3：50

2．第二場決賽：XX年3月27日下午3：50

比賽人數(shù)：初賽選出8個參加決賽。

三．比賽流程：

1．主持人上臺講明參賽事宜，并抽簽決定選手預賽順序。

2．參賽選手上臺抽即興演講題。

3．選手準被3分鐘，并按順序開始上臺演講。

4．中間穿插各種游戲。

5．比賽繼續(xù)進行，并公布前選手分數(shù)。

6．分布獲獎選手。

7．宣布比賽結束。

四．由宣傳部出通知，將參加決賽的8人公布，決賽后的前3個張榜公布。

比賽地點：科技樓512。

評分標準：

1.對選手的第一印象、穿著、禮儀等。

2.普通話。

3.流利程度、感情是否到位、內容的充實度。

活動安排：比賽中的題目策劃部

嘉賓邀請：外聯(lián)部；

活動中的紀律：組織部；

通知及各宣傳事項：宣傳部。

其他工作由全體成員負責。

報名時間：XX年3月10日―3月19日。

地點：科技樓512（張俊杰）。

評獎方法：

獎品：

一等獎一名：榮譽證書，一個本子。

二等獎兩名：一個本子，一支筆。

三等獎三名：一個本子。

獎品由演講與口才協(xié)會承擔。

黨的活動方案 篇4

一、活動主題：文明之花處處開

二、指導思想：為了貫徹落實學校工作計劃，創(chuàng)設良好、和諧的育人環(huán)境，強化全校學生的文明意識，立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養(yǎng)上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，反復教育、反復訓練、反復督促，使良好的習慣得以養(yǎng)成，不良的習慣得以糾正，學校決定以“三月——文明禮貌月”為契機，開展20xx年文明禮貌月主題活動。

三、活動目標 ：

1、提高全校學生的文明水平，讓文明之風遍布校園的每一個角落！使學生的語言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象，亮出四中學生素質名片。

2、進一步規(guī)范課前三分鐘預備禮儀，營造安靜、有序的課前環(huán)境。

四、活動對象：全體學生

五、活動時間：20xx年4月

六、活動準備：

1． 收集禮貌用語和平時這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。

2． 排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)

3. 課室布置。

七、活動安排及要求

第一階段：宣傳階段（3月日日）

廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。

2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。

3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復排查班級存在的問題并制定整改措施。

4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。（月日負責人：班主任）

（1）主題班會班主任要備好課，準備充分，提前布置，內容充實、形式多樣，人人參與。

（2）主題班會會場布置要求：黑板上應寫上“講文明、知榮辱”主題班會的標語。做好記錄。

5、各班級于4月日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力并配有班級特色的宣傳標語。

6、每周班會前，各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園

第二階段：開展活動，落實行動階段（4月日日）

1、在每日的常規(guī)檢查中，重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。

2、在全校內開展“凈化校園”大型勞動，創(chuàng)設潔凈校園。

3、各班級根據以下議題開展討論會，形成書面材料（月日）。①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

②什么是真正的美？

③現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

④你是否有“走出校園，我代表著鄭電?！钡拿鞔_意識？

4、舉辦“ 講文明、知榮辱”征文比賽，（征文上交截至月日）。

第三階段：總結評比階段（月日日）

1、學校 “文明禮貌月” 活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。

2、各班于月日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。征文的評比結果納入三月份班級考核。

3、學校將對活動期間涌現(xiàn)出的先進班級進行表彰。

八、宣傳標語：

以服務他人為榮，讓我們日行一善，從點滴事務做起；

以崇尚科學為榮，讓我們鉆研學問，從學會思考做起；

以辛勤勞動為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；

以團結互助為榮，讓我們熱愛班級，從幫助同桌做起；

以誠實守信為榮，讓我們嚴謹求學，從抵制虛榮做起；

以遵紀守法為榮，讓我們維護公德，從恪守校紀做起；

以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關閥，從節(jié)約滴水做起；

以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；

1、講文明、知榮辱，讓同學因為我的存在而更加快樂，讓班級因為我的努力而更加和諧，讓校園因為我的奉獻而更加美麗！

2、關注自己一言一行 ，創(chuàng)建和諧文明校園。

3、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。

4、文明在于細節(jié)處理， 安全在于未然防患 。

5、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲 。

6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

7、文明是彼此溝通的橋梁。、

8、讓健康與我們相隨 ，讓安全與我們相伴 ，讓文明與我們相擁 。

9、新學期，新起點，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。

10、和諧校園，攜手打造，文明風尚，同聲倡導。

11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、樹禮儀之風，建文明校園。

15、告別陋習崇尚文明，向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)！

九、制作文明之花

十、宣布主題班會結束：

合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人?！拔拿髦ㄌ幪庨_”少先隊活動到此結束。

黨的活動方案 篇5

一、活動目標

（一）總體目標：在全縣開展星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站創(chuàng)評活動，力爭通過以評促建，創(chuàng)建一批硬軟件達標、機構管理規(guī)范、運行機制科學、服務功能完善、社會效果顯著、人民群眾滿意的星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站，典型示范引領，促進三級醫(yī)療衛(wèi)生“網底”規(guī)范化、標準化建設，促進基層醫(yī)療衛(wèi)生服務機構健康、可持續(xù)發(fā)展。

（二）具體目標：20xx年年底，10%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務機構和村衛(wèi)生站達到三星級以上標準；到20xx年年底，30%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務機構和衛(wèi)生站達到三星級以上標準；到20xx年年底，60%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務機構和衛(wèi)生站達到三星級以上標準。

二、活動原則

（一）堅持培育、創(chuàng)評與持續(xù)發(fā)展相結合的.原則。通過深入開展創(chuàng)建活動，引導基層社區(qū)衛(wèi)生服務機構及村衛(wèi)生站不斷加強綜合能力建設，促進基層醫(yī)療衛(wèi)生服務可持續(xù)發(fā)展。

（二）堅持科學、先進、適度的原則。結合實際，堅持與經濟社會發(fā)展相協(xié)調，科學制定村（社區(qū)）衛(wèi)生站星級評定評估指標體系，確?；顒拥某掷m(xù)性與導向性。

（三）堅持公平、公正、公開的原則。創(chuàng)評活動要堅持公平公正、規(guī)范有序，創(chuàng)評結果要向社會公示，接受社會監(jiān)督，確?；顒拥挠行浴?/p>

（四）堅持多方參與、分級負責、分步實施的原則。充分發(fā)揮村（社區(qū)）衛(wèi)生服務機構主動性，廣泛調動地方政府以及各方的積極性，兩年一評分步實施。

三、創(chuàng)評對象及基本條件

（一）創(chuàng)評對象

在我縣范圍內設置、經縣衛(wèi)生行政部門批準設立的村（社區(qū)）衛(wèi)生站。

（二）參與創(chuàng)評的村（社區(qū)）衛(wèi)生站，須同時符合以下條件

1、村（社區(qū)）衛(wèi)生服務站建筑面積60平方米以上，三室分離、流程合理、制度健全、干凈整潔。

2、納入新型農村合作醫(yī)療定點醫(yī)療機構。

3、承擔縣鄉(xiāng)村（社區(qū)）醫(yī)生健康雙簽約服務。

（三）有下列情況之一者，即取消創(chuàng)評資格

1.《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》無效。

2.使用非衛(wèi)生技術人員從事診療活動。

3.執(zhí)業(yè)的衛(wèi)生技術人員未注冊。

4.不服從管理，不接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院指導。

5.機構兩年內發(fā)生責任醫(yī)療事故或違法違規(guī)事件。

四、評估標準及結果應用

（一）評估依據

根據《省村衛(wèi)生室評審標準（試行）》、《縣村（社區(qū)）衛(wèi)生室績效考核辦法》。

（二）評估辦法

對星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站考核評估評分包括組織機構管理、鄉(xiāng)村（社區(qū)）醫(yī)生綜合考核兩大項，每項以百分計，組織機構管理占總分20%，鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合考核占總分80%。鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合考核按《縣鄉(xiāng)村醫(yī)生績效考核辦法》文件執(zhí)行。

（三）評定標準

村（社區(qū)）衛(wèi)生站考核評估評分達95分及以上者可評為五星級，達90—95分可評為四星級，達85—90分可評為三星級。村（社區(qū)）衛(wèi)生站考核評估評分達不到85分的暫不納入星級評定。

（四）評估程序

評估每兩年一次。所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心對簽約村（社區(qū)）衛(wèi)生站完成星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站初評、申報。縣衛(wèi)生行政部門對初評合格對象進行復審。

（五）獎勵辦法

對達到三星級及以上創(chuàng)評標準的村（社區(qū)）衛(wèi)生站統(tǒng)一授予標牌，并根據情況在相關項目、資金、設備安排上優(yōu)先考慮。

五、創(chuàng)評活動安排

創(chuàng)評活動以兩年一評，從今年起分年度實施，具體安排為：

（一）創(chuàng)建階段。1-8月份，各村（社區(qū)）衛(wèi)生站對照考評標準創(chuàng)建。

（二）評估階段。9-11月份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院對簽約村（社區(qū)）衛(wèi)生站進行績效考核，星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站評估評分，完成初評和申報；縣衛(wèi)生行政部門對初評合格對象進行復審。

（三）授牌階段。12月份，縣級衛(wèi)生行政部門根據復審結果授予相應村（社區(qū)）星級村衛(wèi)生站榮譽稱號并授牌。

六、保障措施

（一）提高認識，加強領導。各相關醫(yī)療衛(wèi)生機構要將星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站創(chuàng)評活動作為加強基層衛(wèi)生服務機構績效考核、規(guī)范村（社區(qū)）衛(wèi)生服務管理的重要抓手，推進村（社區(qū)）衛(wèi)生服務機構標準化建設，落實服務功能，提高服務績效，維護村（社區(qū)）衛(wèi)生服務公益性質。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院要成立創(chuàng)評活動領導小組，負責制訂工作方案、組織實施、督導檢查和考核評估等工作。

（二）認真組織，務求實效。按照《實施方案》的要求，結合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際制訂具體的創(chuàng)評實施方案，認真組織開展創(chuàng)評活動。要嚴格掌握標準，堅持寧缺毋濫的原則，遴選優(yōu)秀的村（社區(qū)）衛(wèi)生站作為示范，以典型引路，發(fā)揮示范效應，推動本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務持續(xù)發(fā)展。

（三）加強宣傳，做好動員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院要加強宣傳，鼓勵村（社區(qū)）衛(wèi)生站廣泛參與創(chuàng)評活動，調動村（社區(qū)）醫(yī)務人員積極性，為創(chuàng)評活動建言獻策，形成比學趕超、爭創(chuàng)示范的競爭氛圍。鼓勵社區(qū)居民參與創(chuàng)建村（社區(qū)）衛(wèi)生站的評選工作。

（四）加強督導，推廣經驗。縣衛(wèi)生局將加強對創(chuàng)評活動的督導檢查，對發(fā)現(xiàn)在創(chuàng)評過程中弄虛作假、營私舞弊等行為要進行全縣通報批評。創(chuàng)評結果要向社會公示，接受群眾監(jiān)督。鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極交流，相互學習，相互借鑒，及時推廣經驗。

黨的活動方案 篇6

時間：2月14-15日，兩天一夜

活動內容：在萬泉河探險漂流，泡瓊海溫泉，品嘗美食。

行程安排：

2月14日：

7： 公司從瓊海萬泉河源頭出發(fā)。

9：30到達萬泉河峽谷風景區(qū)

9： 30-10:00著裝準備（注意事項如下）

10：10探險開始，沿途欣賞兩岸熱帶雨林風光，激流勇進、穿越充滿神秘盤根錯節(jié)的熱帶叢林、懸崖速降、峽谷溯溪、深潭跳水、瀑布溪降，體會融于自然、挑戰(zhàn)自然的快樂。

崖降、溯溪和溪降這三大時尚運動的解釋：崖降需要借助繩索，兩邊是茂密的雨林，中間有落差10多米的峽谷深潭。探險者剛剛穿越叢林，滿身是汗，下降到潭水中，很快便感到一陣清涼。

溯河是一項具有挑戰(zhàn)性的涉水活動。探險者身著救生衣，腳穿防滑靴，一會兒游過幾米深的溪水，一會兒趟過布滿巖石的淺水。溪降是整個探險之旅中最激動人心的項目。

探險者要從20多米落差的水潭邊緣，通過繩索，并借助保護器、保護繩、頭盔、保護鏡，使用下降器，降到下面的另一個水潭，而在上下水潭之間，則是飛流直下的瀑布。

12：30探險結束

13：00餐廳用午餐

14：30返回漂流地點

14： 30-15:00著裝準備（注意事項如下）

15：10漂流開始，萬泉河上游河谷狹窄，水流湍急，灘險浪高，乘橡皮艇順流而下，兩岸奇峰競秀，河邊怪石林立，山谷瀑布飛瀉，當橡皮行進在淺灘途中，還可拿起水瓢水槍打水仗，萬泉河漂流要經過九道險灘，湍急的水流卷起層層波浪，橡皮艇忽而被高高拋起，忽而重重跌落，忽而又沖向陡立的峭壁。。。。。。

17：30漂流結束

18：30萬泉湖農家樂用晚餐

20： 00:00入住瓊海官塘天來泉溫泉酒店，盡情享受溫泉之旅

2月15日：

睡到自然醒，早上泡溫泉，棋牌娛樂

8：某某鎮(zhèn)上吃豐富美味早餐

12：00退房離開酒店

12：30某某鎮(zhèn)上吃午餐

14： 旅途愉快返回?？?/p>

自備：要自備太陽帽、太陽鏡、防曬霜、快干長袖衣褲（兩套）、雙肩背包、游泳衣、拖鞋、快干布鞋（如解放布鞋）、礦泉水等。

黨的活動方案 篇7

一、指導思想：

根據學?！墩n堂教學改革實施綱要》和教科研中心“課堂教學研討月”的有關指示精神，結合學部研究課活動的日程安排，嚴格按照“選題、備課、上課、評課、反思、總結”六個步驟，扎扎實實地開展課堂教學的研究課系列活動，突出數(shù)學課“精講多練，講練結合”的特色，深入進行講練結合型課堂教學模式的研究，通過專家引領、同伴互助、個人反思，創(chuàng)設適合我校學生特點的高中數(shù)學課堂教學模式，提升教師教學實力，全面提高教學質量，數(shù)學教研組活動方案。

二、研究主題：

研究課的主題是： 講練結合型課堂教學模式的研究

突出研究點：高中數(shù)學課堂中如何準確把握講與練的度，真正實現(xiàn)精講多練，講練結合。

三、成果預設：

（1）以“研究課”為載體，轉變教師觀念、形成濃厚的教研氛圍，提高教師的教科研水平；

（2）實現(xiàn)從經驗型教師向研究型教師轉變，努力克服長期憑經驗教學形成的不良教學習慣；

（3）形成比較成熟的高中數(shù)學講練結合型課堂教學模式，打造適合學生發(fā)展的優(yōu)質課堂；

（4）通過研究課去認識什么是一節(jié)好課，初步形成我校的高中數(shù)學優(yōu)質課評價標準。

四、研究時間：

11月23日---12月29日

五、作課教師：

楊文國

六、活動步驟：

宣傳、發(fā)動---選題、定人---備課---上課---評課---反思—總結

1.選題、定人：11月23日---27日宣傳發(fā)動,各年級備課組作專題討論，讓每位老師都明確研究課的開展形式和意義。11月28日教研組長與備課組長一起商討,確定研究課的主題為“講練結合型課堂教學模式的研究”，研究點為：高中數(shù)學課堂中如何準確把握講與練的度。由楊文國老師作課，內容是高二“拋物線”一節(jié).

2、備課：按照學校即“重結果，更重過程” 的指導思想，備課主要包括以下六個環(huán)節(jié)

（1）12月1日，全組老師第一次集體備課，共同探討研究課題和研究點的內涵，統(tǒng)一認識，明確研究步驟及各自的任務。

（2）12月3日—12月6日，楊文國老師編寫教案與學案，其他老師每人寫一份課堂教學設計文稿，重點說明如何突破我們的研究點。

（3）12月7日，全組成員第二次集體備課，邀請楊啟華校長和高中部領導蒞臨指導。采用說課的形式，由楊文國老師作主題發(fā)言，其他老師談自己的課堂設計思路及講練的度的把握，供楊文國老師參考。

（4）12月8日—12月11日，楊文國老師編寫第二稿教案與學案，制作上課用課件，印出足量的學案供聽課時使用。

（5）12月11日，全組成員第三次集體備課，由區(qū)數(shù)學教研員劉會金老師結合楊文國老師的試講課進行專題指導。

（6）12月12日—14日，楊文國老師寫出最后全校公開課用的教案與學案，其他老師每人寫出一份學案，作為書面交流（交電子稿）。

3、上課：公開講課分為一下三個步驟

（1）12月8日，第一次試講，高二備科組老師、教研組長參加，主要目的是對各個環(huán)節(jié)的時間分配做測評，對教學素材的使用、及教學語言的精煉程度作一次診斷。

（2）12月11日下午，第二次試講，全體高中數(shù)學老師參加聽課，特邀區(qū)數(shù)學教研員劉會金老師和學部領導參加，

（3）12月14日，面向全校公開教學，再次特邀區(qū)數(shù)學教研員劉會金老師和學校、學部領導參加，同時也歡迎其它可老師參加聽課。

4、評課：在每次試講與最后面向全校公開教學之后，及時進行專題評課活動，評課研討要依據我們的“研究點”和“預設成果”進行，遵照學校領導 “不求完美，但求突破”的要求，在全組營造一種十分寬松的研究氛圍。通過教師個人自評、同行評議、專家講評將研究內容不斷引向深入，使參與活動的每一位教師都有收獲和啟發(fā)。

5、反思：12月15日—22日進行集中反思，每人寫出書面課后小結。針對評議的內容，對自己的教學設計、教學效果以及通過此次活動使自己獲得的收獲進行總結和反思，進一步提高自己的科研、教學能力和思想認識水平，“在反思中提高”。

6、總結：12月25日—29日，進行全組研究課情況總結，召開全組教師會議，對研究課開展情況進行全面總結，對“講練結合型課堂教學模式”給出明確的定位，初步確立數(shù)學優(yōu)質課的'標準。教研組長、研究課主講教師分別總結工作、提升成果，寫出“課堂教學研討月”反思總結。教研組長就研究課活動開展情況，寫出課堂實錄及書面點評，掛到校園的博客網上，在全校做進一步的交流，以進一步推動我組教師的教學水平和教科研工作。

黨的活動方案 篇8

一、活動主題

紅人集結會，將省錢進行到底

紅蜘蛛瓷磚5.1全國聯(lián)動豪情巨獻

二、活動目的

☆通過促銷，提升品牌知名度

☆通過促銷活動，全面展開渠道攻勢，實現(xiàn)銷售目標。

☆拉升經銷商零售業(yè)績，處理積壓庫存、滯銷產品、優(yōu)化庫存結構。

三、活動地點

全國旗艦店、專賣店、專賣區(qū)

包括分銷網絡同步展開，主力為二級市場。

四、活動時間

4月10日至5月8日(5.1之后第1個周末)

宣傳發(fā)動時間較長、有利于多層次立體化傳播、口碑營銷周期長。

五、活動內容

1、全場直降70%，超省一口價

選定部分瓷片、小地磚和拋光磚進行特價銷售;其余產品統(tǒng)一6折。(根據經銷商庫存、當?shù)厥袌龆?

2、溫馨套餐，省心省錢

廚房(20平米墻地一體)+衛(wèi)生間(20平米墻地一體)=2880元。(制定型號搭配，建議3款，庫存產品、小色號產品或不暢銷產品)

3、約會紅人，還能再省!

活動期間，凡名字中有紅字或活動當天交定金前10名的業(yè)主均有機會參加抽獎，抽獎禮品為貨款總額的1%5%

黨的活動方案 篇9

一、活動目的

使會員基本了解、學習演講的一些基本技巧，切實提高會員的演講水平。培養(yǎng)會員的興趣愛好，豐富課余生活，糾正會員在演講，朗誦等方面的錯誤。

二、活動依據：《江西農大南昌商學院社團活動相關條例》

三、活動主題：我們的語言，我們的魅力

四、活動對象;朗誦藝術團1級新會員

五、活動時間及地點:

時間： 1月3日

地點：e教15

六、活動準備：

前期準備：

宣傳：負責人：宣傳部

方式：11月活動預報，海報(手繪版，貼于前往商苑的展板)與通知

時間：1月25-27日

人員安排：

(1) 總負責人：團長，團支書

(2)協(xié)調者：由副團帶領分管部門負責

(3)執(zhí)行者：各部部長

具體分工如下：

a、策劃部負責活動策劃書和找資料(音頻，示范資料，講解資料)。 b、組織部負責借教室和負責打印材料。

c、各部部長及副部負責通知會員。

d、團長負責聯(lián)系培訓人。

e、秘書處負責簽到。

f、組織部負責維持秩序

g、科技部負責照相

活動流程：

1、播放一段演講音頻。

2、培訓部部長開始進行演講培訓。

3、鼓勵會員根據資料積極上臺演講(也可即興演講)，讓下面的人指出他/她的優(yōu)點和缺點，相互糾正，相互學習。

4、尾聲，總結。

活動后期

團長、一個理事會成員、兩個會員寫總結

清理場地

七、注意事項：

1、保持教室干凈，切勿大聲喧嘩。

2、要求到底理事會成員必須出席，如有事須向團長請假。

八、另附經費預算表

院社團服務中心

朗誦藝術團

黨的活動方案 篇10

一、活動背景：

大學生除了學好專業(yè)知識外，掌握必要的就業(yè)知識，對于早日找到理想的工作有非常積極的作用，當代大學生普遍對于未來缺乏長遠的規(guī)劃和準備，對就業(yè)流程，就業(yè)技巧，就業(yè)材料制作等缺乏認識和實戰(zhàn)經驗。為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，提高就業(yè)能力，做好就業(yè)準備，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，我院特開展就業(yè)指導活動月項目，不僅能夠給即將走向工作的畢業(yè)生豐富有關就業(yè)形勢、應聘技巧等方面的知識，更為他們提供了一個模擬職場、真實演練的平臺，真正體現(xiàn)出就業(yè)指導的重大意義，力爭讓我院學子在就業(yè)之路贏在起跑線上。

二、活動目的：

本次就業(yè)指導活動月旨在為廣大畢業(yè)生做好充分的就業(yè)準備，提高我校學子的競爭能力，在本次活動中，不僅將有全方位的技巧分析與知識講座呈現(xiàn)在廣大學子面前，這對他們而言無疑是一次寶貴的充電機會，而且將運用模擬招聘形式營造一種校園就業(yè)氣氛,同時也是一個了解與熟悉招聘、提前適應職場的平臺、展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會，會讓同學們感受接近真實的招聘環(huán)境中，有所收獲，豐富自己，以提高在校學生的應聘和就業(yè)技巧，增強心理素質，提高應聘能力。

三、活動對象：

我院大三、大四在校學生，活動過程中將邀請我院職業(yè)規(guī)劃講師、就業(yè)指導中心老師及與我院專業(yè)職位需求相關的企業(yè)HR人員出席活動，講析就業(yè)知識及在模擬招聘比賽中將擔當評委，從真實招聘者的視角出發(fā)，指出應聘學子的問題所在并給予中肯貼切的意見建議。

四、活動時間：

五、活動特色：

本次活動月活動內容豐富且形式多樣，將多方面提高學生的就業(yè)能力與自身素質。本次活動計劃以模擬招聘大賽為核心，模擬招聘大賽將提供給學生一個真實實踐應用的平臺，大賽實行“真實化招聘”，屆時將邀請專業(yè)指導老師、相關企業(yè)HR人員等作為評委團，通過形式多樣、變化多端的考核形式將給予學子們真實而又緊張的職場體驗，而且大賽最后環(huán)節(jié)勝出的優(yōu)秀學子將有機會在參與大賽的企業(yè)中獲得實習崗位，進一步激發(fā)出學生的潛力，在實踐中豐富知識。期間穿插考研經驗交流會、舉辦就業(yè)安全法律知識、簡歷與面試技巧、就業(yè)形勢分析講座，從各方面多層次豐富學生的就業(yè)應聘知識，也為大三學子對未來方向的選擇做出相應的指導與形勢分析，講座將邀請專業(yè)指導老師為學子解惑，不僅為未來的職場生涯做好準備，更能借此機會全面學習，豐富自我，提高自身的素質與能力。其他講座活動可作為比賽前期的培訓課程配合進行，將吸引更多的學子參加，并調動他們的積極性，收獲更好更高效的就業(yè)指導效果。

六、活動流程及安排：

（一）模擬招聘大賽：

1、時間：4月6日—28日

2、活動內容與介紹：屆時將邀請就業(yè)指導老師及與我院專業(yè)職位需求相關的HR人員作為比賽評委，此次模擬招聘比賽分為海選、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，通過簡歷制作和投遞、筆試、面試、團體面試、無領導小組討論等多重評價體系對學生進行考核。此次比賽將增強活動的意義，讓學生在豐富多彩的比賽過程中，最大可能地為自我充電，了解自身的長處，活動重點幫助大學生對今后目標的定位以及個人技能培養(yǎng)方向的明確。在前期一系列的講座之后，學生將所學知識應用于模擬招聘比賽，比賽優(yōu)勝者將獲得在企業(yè)實習的機會，積累寶貴經驗，創(chuàng)造真實招聘、模擬職場的展示平臺，走近就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)指導的最終目標，為本次就業(yè)活動月畫上圓滿的句號。

（一）考研就業(yè)交流會：

1、時間：4月3日—4日

2、活動內容及介紹：前期通過各班班長下發(fā)通知，邀請考研講師、就業(yè)指導老師及成功考研或就業(yè)的畢業(yè)生出席，可通過提問、自由發(fā)言等方式相互交流心得與感想，對未來定位不明確的學生做出指導，讓他們堅定方向，明確定位自我。

（二)就業(yè)安全法律知識講座：

1、時間：4月8日—9日

2、活動內容及介紹：邀請就業(yè)指導專業(yè)教師給同學們講解有關就業(yè)安全法律方面的知識，當前社會下，有許多就業(yè)安全的隱患存在，而對剛剛步入社會的大學生來說，注意自身安全、防患于未然、了解就業(yè)安全與法律知識尤為重要，通過身邊真實的案例觸動學生，在未來就業(yè)的同時保護好自己，提高安全意識與法律知識,了解自身的權利規(guī)避法律風險，有重要的意義。

(三）就業(yè)形勢分析講座：

1、時間：4月11日—12日

2、活動內容與介紹：邀請就業(yè)指導專業(yè)教師為同學們解析當前的就業(yè)形勢，只有充分地了解了就業(yè)背景，才能在復雜的社會形勢下找到突破，找到自己適合的位置，為將來就業(yè)做好更完善的準備。

（四）簡歷制作與面試技巧講座：

1、時間：4月14日—15日

2、活動內容與介紹：為即將面對應聘的'學子們靈活支招，簡歷與面試是在應聘過程中決定成敗的重要部分，從多方面出發(fā)講解其中技巧，讓學生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實踐運用，爭做在應聘中的佼佼者。

黨的活動方案 篇11

一、活動前言

二十世紀六，七十年代，隨著各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題改為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經濟”。XX年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中人們的減碳意識還不強，對有關減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場、大量的紙張只是單面使用等，可見宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。

二、活動主題

從中國能源結構看，低碳意味節(jié)能，而低碳生活是我們急需建立的綠色生活方式。大學生是科技進步的主力軍，也是引領時尚生活的先驅。我們這次舉辦的“低碳喚醒江畔晨風，校園沐浴健康綠色”公益活動目的不僅在響應兩會號召，更想喚醒更多大學生在日常生活中的減碳意識，行動起來，從每一個小“我”做起，從生活方式的改變做起，讓“低碳”不再止于一個口號。大學生除了要在日常生活中要注意做一個低碳族外，還要盡可能影響周圍更多人加入“低碳”大軍中。用實際行動響應環(huán)保、減少個人碳足跡，實現(xiàn)低碳生活，保護我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍天。

三、活動內容介紹

1.作品展：將低碳創(chuàng)意設計大賽中的獲獎作品制成展板等多種形式在各校區(qū)進行展出，宣傳低碳理念。

2.制作低碳宣傳單，宣傳低碳的小知識以及低碳的途徑。

3.萬人簽名：征集支持低碳活動同學們的簽名，我們的目標是一萬個簽名，代表了一萬個支持低碳的決心。

4．低碳宣言：讓同學們寫下自己的低碳宣言，這是同學們自己的話，即使是最簡單的話，也是我們的決心。

四、活動具體內容

1.準備

(1)、活動申請：將活動策劃書交校團委老師審批。

(2)、宣傳部分

1）低碳創(chuàng)意設計大賽優(yōu)秀作品的的展板宣傳，每個校區(qū)八張。

2）橫幅宣傳：祝?？茀f(xié)低碳校園行活動圓滿成功。

3）網絡宣傳：利用揚州大學社聯(lián)會網及菁揚網等宣傳。

4）宣傳單：宣傳低碳理念、獲獎作品、科協(xié)以及贊助商等。

（3）外聯(lián)部去拉贊助取得資金上支持，人力資源部做好人員場地以及各校區(qū)科協(xié)分會的協(xié)調工作。

2．活動的實施

（1）11月23號前通過校團委的同意，同時做好各項宣傳工作。

(2)人資部聯(lián)系各組參與人員做好協(xié)調工作。

負責事項：

1.時間：協(xié)調活動時間，確保聯(lián)系人了解活動程序。

2.參加人員：?？茀f(xié)各部門成員、坐在校區(qū)科協(xié)分院、大學生低碳志愿者團隊

3.場地：由各校區(qū)科協(xié)分院負責。（包括場地，桌椅、部分展板）

4.活動所用物品：展板到位由宣傳部負責，其他宣傳單簽名紙等由科服部負責。

各校區(qū)聯(lián)系人：

(5)、活動時間

（1）、11月22號到27號做好萬人宣言的活動申請，展板宣傳，網站宣傳，人員發(fā)動（比如參賽人員、獲獎人員、各校區(qū)科協(xié)分會、綠行社等）。

（2）、11月27號前準備好萬人宣言橫幅，簽字筆，聯(lián)系分會安排好相關校區(qū)場地事宜。

（3）、12月1號在瘦西湖校區(qū)進行作品展暨低碳萬人宣言活動。

12月4號在文匯路校區(qū)進行作品展暨低碳萬人宣言活動。

12月5號在荷花池區(qū)進行作品展暨低碳萬人宣言活動。

12月8號在路南校區(qū)進行作品展暨低碳萬人宣言活動

12月11號在揚子津校區(qū)進行作品展暨低碳萬人宣言活動

五、經費預算：

低碳校園行橫幅 6條 50元/條

宣傳單 1500份 0.05元/份

作品展及萬人宣言展板 12 25元/塊

萬人簽名紙 6張 5元/張

宣言板 3塊 25元/張

簽字筆30支 1元/支

合計：6*50+1500*0.05+12*25+6*5+30*1=810(元)

橫幅等經費可由外聯(lián)部和商家聯(lián)系拉贊助取得

六、活動主辦

低碳萬人宣言主辦：揚州大學大學生科學與技術協(xié)會

揚州大學科創(chuàng)基金“大學生低碳志愿者”團隊

協(xié)辦：揚州大學各院科協(xié)分會

七、預計影響

1、喚醒更多大學生在日常生活中的減碳意識

2、激發(fā)大學生的創(chuàng)新意思與挑戰(zhàn)精神，關注日常生活，學會在生活中創(chuàng)新。

3、擴大了我們揚州大學科協(xié)在全校師生中的影響，引導大家去創(chuàng)新，達到“雙贏”的效果。

4、將同學們的低碳里面收集出來并傳遞到更多的同學們中去。宣揚我們大學生自己的低碳理念。

黨的活動方案 篇12

“愛心攜手放飛文明”活動策劃方案提要：隨著現(xiàn)在網吧、電子游戲廳的泛濫，常常會在此年齡段出現(xiàn)泡吧，沉溺于電子游戲的的狀況。孩子需引導培養(yǎng)文明健康的興趣愛好。

電子游戲廳的泛濫，常常會在此年齡段出現(xiàn)泡吧，沉溺于電子游戲的的狀況。孩子需引導培養(yǎng)文明健康的興趣愛好。

愛心攜手放飛文明活動目的：

（1）培養(yǎng)加強孩子們文明的意識

（2）豐富孩子們尤其是打工子弟及農村孩子們的課余生活

（3）引導并培養(yǎng)孩子們良好的興趣愛好

（4）鍛煉孩子們的動手能力及想象力

愛心攜手放飛文明活動主旨：弘揚文明意識 培養(yǎng)健康興趣

愛心攜手放飛文明活動時間：20xx年3月21日 上午8點半至11點半

愛心攜手放飛文明活動地點：E市E區(qū)E街道中心小學

愛心攜手放飛文明活動流程：

（1）準備材料，從石大出發(fā)，按時到達學校駐地;

（2）分別在不同班里講解下棋的規(guī)則及做風箏的方法;

（3）做風箏評比發(fā)獎（參與既有獎）；

（4）組織簡單的棋類比賽；

（5）做簡短總結，鼓勵孩子們將活動成果回家展示給家長們看，放假多做一些有意義的事，少進網吧等不良場所。

（6）收拾教室，返回；

愛心攜手放飛文明活動參與人員：

部分愛心個人、愛心宿舍、愛心班級體及愛心超市慈善義工隊

愛心攜手放飛文明活動準備工作：

（1）展板（一塊）、風箏制作風箏所需的竹篾，紙，線，繞軸，20組；

（2）風箏成品5件；

（3）制作過程中所需的白乳膠5瓶，剪刀10把，蠟筆10套；

（4）五子棋10副，象棋8副，跳棋10副；

（5）青年志愿者帽子20頂；

（6）活動宣傳所需展板1塊，條幅1；

（7）獎品：100套文具（本子，筆等）

（8）組織部分內部人員提前學習風箏的制作，熟悉制作流程，以便活動中更好的開展指導工作；

（9）活動當天相機及拍照人員；

（10） 小學方面：100名左右學生（以家近的為主）并按下棋與做風箏分為兩個班（下棋40人、風箏60人）、兩個教室、一名值老師；

注意事項：

（1）活動現(xiàn)場（教室）秩序維護，防止出現(xiàn)混亂；

（2）剪刀使用的安全問題；

（3）現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生；

（4）公共物品的保管。

后期工作：

活動總結、新聞稿、成果展板一塊、網絡宣傳。

幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案十二篇

幼兒園教師節(jié)活動馬上就要開展了，我們應該根據情況來制定幼兒園教師節(jié)活動方案了?；顒臃桨缚梢员ＷC活動的進行，不管怎么說，也要把活動方案給寫好寫明白才好！你們會寫幼兒園教師節(jié)活動方案嗎？幼兒教師教育網小編收集并整理了“幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案(篇一)

活動主題：花滿校園語成蹊

活動設計指導思想：

20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。

今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：9月5日——9月16日

活動地點：**幼兒園

活動內容：

一、第一階段(9月5日--9月8)：

以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段(9月9日)：

各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：

教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案(篇二)

活動目標：

通過本次活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。學生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心產生對教師的崇敬之情。

活動準備：

1、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

2、確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。

3、音樂《每當我走過老師窗前》。

4、準備幾束鮮花。

5、邀請參加活動的所有老師。

活動實錄：

(布置黑板，音樂響起。)

男：全體起立!熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!

同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!

(鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。)

男：陽光燦爛的9月，

女：桃李芬芳的9月，

合：絢麗多彩的9月。

男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福!

女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：

(全體同學)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!

男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。

(學生朗誦詩歌)

女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!

(隊員們一一上來獻上禮物。)

男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)?？墒?，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。

記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。

記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。

記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識啊!

女：老師媽媽，您為我們操碎了心

男：老師媽媽，您為我們流干了淚

女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別

男：您像園丁，培育著祖國的花朵

女：您像粉筆，默默地奉獻著自己

合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路

男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧!

女：祝老師身體健康，永遠年輕!

(舞蹈隊表演《健康舞》)

男：一支粉筆，指點知識王國的迷津

女：一塊黑板，記下老師無限的深情

男：一尺講臺，映著老師高大的身影

女：一根教鞭，指著通向理想的航向

幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案(篇三)

活動時間：

20__年9月10日

活動地點：

__幼兒園

活動目的：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。

活動內容：

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

活動二：歌曲《老師，老師，我愛您》

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話，每天應該主動和老師們打招呼。

幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案(篇四)

【一】活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關教師節(jié)主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域，準備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關的知識和信息。

【二】活動組織

(一)各年齡段主題活動目標

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產生喜愛老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

(二)活動準備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節(jié)的慶祝活動。

(三)活動案例

★小班語言活動——老師，您真好

活動目標

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領。

4.介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

★中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標

>>知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

>>學習畫出人物臉部的特征。

>>激發(fā)熱愛老師的情感。

活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案(篇五)

一、指導思想

以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?；顒訛橹骶€，充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間

教師節(jié)前夕

三、活動安排

1.學校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會，并組織新教師崗前培訓和教師節(jié)電影晚會。

2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院（部）要充分利用校報、校園網、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。

3.團委、學生會要組織學生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

4.各單位、各部門結合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動，關心離退休教職工。

5.各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶?；顒印?/p>

四、活動要求

1.進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質教育，努力提高我校的教學質量和教學水平。

2.各單位要加強領導，切實搞好慶?；顒?，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)，嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。

3.各單位要做到早籌劃、早準備，根據學?；顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H，制定切實可行的慶祝活動方案，并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。

幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案(篇六)

從1985到20__年，我們迎來了第__個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。

一、活動目的：

1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形式，了解有關教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

二、活動準備：

1、教師精心制作活動方案。

2、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

3、確定活動的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊)，編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

6、布置好教室。

三、活動過程：

(一)導入：

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿

主持合：是您，我們敬愛的`老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)表演：

1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》。

主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

主持乙：全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

2、詩朗誦《窗前一株紫丁香》。

主持甲：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色)

3、禮贊。

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!

(三)競答

主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

(四)祝福

主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持甲：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!同學發(fā)言表達心聲!全班齊唱《感恩的心》。

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別學生發(fā)言。

(五)結束

甲：老師是石，敲出星星之火;

乙：老師是火，點燃生命之燈;

甲：老師是燈，照亮前進之路;

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;

乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈;

甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂;

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂!

幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案(篇七)

活動目標：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準備：

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間：20xx年9月10日上午

活動過程：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

二、第一節(jié)活動課

1、用兒老師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

老師本領大

老師老師本領大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，

三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、作品展示：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

活動主題：花滿校園語成蹊

活動設計指導思想：

20xx年的9月10日，我們迎來了第31個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展，活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案(篇八)

一、主題：幸福成長在校園

參加人員：正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：20xx年9月9日下午4：00

二、目標

1、依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2、結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3、結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質學前教育品牌而努力。

三、活動準備

1、場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2、各團隊自選統(tǒng)一服裝。

3、二幼我幸福的家牌子。

4、獎杯（17個）獎狀（師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個）并每人一份獎品、慶教齡獎品4個。

5、攝像：

6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等；慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響。

7、鮮花1束。

8、《追求者的足跡》130本。

幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案(篇九)

一、活動主題

花滿校園語成蹊。

二、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

三、活動時間

9月5日——9月16日

四、活動地點

月明苑幼兒園

五、活動內容

一、第一階段（9月5日--9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日--9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案(篇十)

一、活動目的

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。同時經過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

二、活動主題

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間

9月4日————9月13日

四、活動資料

（一）國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感激師恩。

（二）主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥教師）

（三）廣播站送祝福。學校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目，設立點歌臺，歡迎全院學生為教師點播歌曲，送上祝福。

①專設慶祝教師節(jié)專題廣播。

②資料：感人事跡、歌頌教師的歌曲、學生及家長的祝賀、教師寄語等。

③9月7日開播至9月12日止。

（四）一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第27個教師節(jié)！”“感恩教師，祝福教師！”、“祝教師們節(jié)日歡樂！”“教師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：9月7日———12日。

（五）一張手抄報

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。

（六）真情瞬間征圖活動。

請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學工部教師處，屆時將制作展板展出。

（七）征文：

主題：獻給教師的祝福

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章資料進取、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一教師。

（八）一句留言

學生會制作以“教師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們能夠將自制賀卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。

五、活動要求

1、各班要認真組織發(fā)動，進取準備，保證活動效果。

2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

4、9月14日向學工部遞交教師節(jié)活動小結（電子版）。

幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案(篇十一)

活動背景:

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:

1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

2、老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。

4、了解教師節(jié)相關的知識和信息。

活動目標:

1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

展示形式和時間:

每班的教學活動內容在周一下午六點之前發(fā)布班級網站上。

人員分配:

1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

2、整體打包報道:婷婷老師

具體活動安排:

語言:詩歌《老師的手》401班

活動目標:

1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導下仿編兒歌。

活動準備:

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。

活動過程:

一、導入

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

二、進行

(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。

1、提問:老師的手會做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)

(二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。

(三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

三、結束

鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動延伸:

教師帶領幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

附:詩歌

老師的手，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

老師的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

老師的手，真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老師的手，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

音樂:歌表演《我為老師唱首歌》402班

幼兒園教師節(jié)相關主題活動方案(篇十二)

一、主題：幸福成長在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：20____年9月9日下午4:00

二、目標

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質上小學前教育品牌而努力。

三、活動準備

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

四、活動過程4:00——5:30

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