初中德育工作計劃(范例7篇)

下面由小編幫大家編輯的“工作計劃指南”。為了實現(xiàn)工作流程的順暢運作，我們可以準備好下一階段的工作計劃。一份優(yōu)秀的工作計劃才可以更好的完成工作的總體謀劃和安排。希望你會發(fā)現(xiàn)這些指南有助于你更好地完成任務！

初中德育工作計劃【篇1】

一、指導思想

以創(chuàng)建社會主義和諧社會的重要思想和黨的xx大精神為指針，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據(jù)，繼續(xù)確立德育為先的思想，以學會做人為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園、溫州市綠色學校為有效載體，重視學生的政治思想教育，強化常規(guī)管理，強化安全教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學生的文體生活。不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學性、層次性，提升德育工作的育人質量。為把學生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人而努力奮斗。

二、工作目標

1、不斷增強學校各類活動的有效性

根據(jù)不同階段學生的認知特點和成長規(guī)律，三個不同的年級有不同的主題教育內容，努力構建科學合理、有效銜接的德育內容體系。創(chuàng)新德育途徑和方法，繼續(xù)加強值周班培訓，讓值周班學生有效地參與學校管理，加強家校聯(lián)系，有效利用社區(qū)教育資源，把德育貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育。高度重視對學生的信仰信念、思想品格和習慣養(yǎng)成的教育培養(yǎng)，改進思想政治理論課和思想品德課教育，把社會主義核心價值體系教育融入國民教育全過程，不斷增強德育的針對性和有效性，爭創(chuàng)文明學校、德育特色校、校園文化建設優(yōu)良學校等。

2、加強學生科技教育工作

全面落實《中小學生科技教育工作實施意見精神》，認真組織學生參加第13屆科技節(jié)各種賽事，努力提升學生參與科技創(chuàng)新活動的熱情。加強對學生課后活動的指導，多形式組建學生社團，豐富學生課余的生活。提高學生科技創(chuàng)新能力。

3、豐富讀書節(jié)和藝術節(jié)活動內容

讀書節(jié)活動爭取在以往的比賽項目上，本學期主要圍繞教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，開展諸如詩歌創(chuàng)作、網(wǎng)頁制作評比、書香班級評比等活動，努力使讀書節(jié)活動內涵更加豐富，全面提升校園文化品味。不斷完善藝術節(jié)活動，通過開展文藝匯演等專場演出，使藝術節(jié)活動走進社區(qū)、走向社會，展示學生藝術風采和學校素質教育成果，全面提升學校藝術教育水平。認真組織學生參加平陽縣第24屆藝術節(jié)各種賽事，

4、深入開展學校體育工作

全面貫徹落實國家《學生體質健康標準》，落實中小學生每天鍛煉1小時的目標，確保學校陽光體育運動正常開展。積極引導每位學生掌握1-2項運動技能，倡導和鼓勵學生每天喝1杯牛奶、吃1個雞蛋，全面提高學生的體質健康水平。認真組織學校第xx屆運動會和第十屆冬季越野賽，積極組織學生參加平陽縣第11屆中小學生體育節(jié)各種賽事，策劃辦好蕭江鎮(zhèn)中學的體育賽事。

4、豐富內涵，構建特色校園文化

學校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動本身內含的隱性影響，又有學科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要強化社團建設和活動的開展：(1)繼續(xù)加強學生行為習慣養(yǎng)成的教育，優(yōu)化校園物質文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學習。

(2)積極營造以人為本的校園文化氛圍，積極開展校園學生體育和第二課堂活動。

(3)充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗的功能，使學生從中吸取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。

(4)積極在特定時間里令孩子們走出去，開展社會實踐活動。

(5)通過各種教育活動，使學生學做真人。

三、主要工作及措施

(一)更新理念，理順思路，明確目標。

面對新形勢，德育工作必須找準基點，以人為本，從人出發(fā)，牢固樹立育人為本，德育為先的觀念，把《意見》落實到位，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。為此，我校從實際出發(fā)，以班級因我的存在而精彩為德育理念，以創(chuàng)建溫州市綠色學校為契機，整合學校一切德育力量，以強化學生日常行為規(guī)范為載體，努力實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標。

(二)強化德育主陣地，提高德育工作的實效性

1、以師德建設推動學校德育工作

高素質的德育隊伍是德育科學化的保證，重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使每一個教師成為活動的德育效能單元。

為此我們將進行以下幾方面工作：

(1)規(guī)范教師行為，深入師德形象塑造工作，進一步提高我校教師職業(yè)道德水平。

(2)加強教師職業(yè)道德考核。

(3)堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，挖掘本校先進教師的典型事例，引導教師努力加強自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學者形象，在學校樹立良好的師德形象，在學生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學生，愛護學生，保護學生的責任意識，把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識，在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

2、暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡

能否將德育領導小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡成為關鍵，為此，我校將進行以下幾項工作：

(1)我校將形成以學校德育領導小組為核心，政教處、團支部為主要職能部門，構建以班主任為核心，學生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡。

(2)強化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。按照班主任評價手冊中的各點要求來衡量班主任對班級的管理，班主任工作日常考評進一步體現(xiàn)務實性和人文化，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。

(3)發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體，團組織，學生會，工會的作用，進一步完善學校的德育網(wǎng)絡;積極構建學校、家庭和社區(qū)三結合的德育網(wǎng)絡，以學校為主導，開辦家長學校，并指導好家長委員會的工作，探索并建立學校教育，家庭教育和社會教育相互協(xié)調、密切配合的育人網(wǎng)絡和工作體制。

3、調整充實德育內容，拓展德育渠道。

德育是一門科學，德育實踐必須追求德育的實效，為此我校在以下幾方面調整德育內容：

(1)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

①改進德育課程的內容，從貼近生活，貼近社會，貼近學生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會課，社團課的師生交流中，進一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育，讓學生走進自然，走進社會，走進人生的過程中，逐步形成正確的人生觀和價值觀;

②在課堂教學中，特別是語文、社會、思品、綜合實踐活動課等人文學科中，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進課堂;

③結合本校實際，加強德育校本課程的開發(fā)。

(2)改革德育手段，構建健全人格的新平臺

德育是一種潛移默化的工作，說教只能使學生背離德育教學的軌道，而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手：

①班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式，如對話、實踐、體驗、探究性學習方式，使思想道德教育入腦入心。

②學校廣泛開展實踐活動，精心設計活動內容。堅持每周一次升降旗儀式;充分發(fā)揮學校德育基地、社會實踐基地、各種節(jié)假日、紀念日的作用，有針對性地開展愛國主義教育。

③以走出去，請進來為模式，進行法制教育。學校繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報告。要組織學生參加社會實踐活動，使他們在社會實踐中體驗法制的作用，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學校的各項文化娛樂活動中，使學生明確公民具有的權利和應盡的義務，掌握一定的法律知識，初步具備應用法律保護自身權益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。

(3)加強心理健康教育,開展心理健康咨詢，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個體心理疏導，積累個案資料，提高心理輔導質量。

(4)加強校園文化建設，建設綠色學校和書香校園。

①學校努力營造良好的學習環(huán)境和有條不紊的教學秩序，形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;不斷塑造學校文化，打造校園精神，激勵師生積極進取、奮發(fā)向上;學校黑板報、宣傳窗有專人負責，并要確保質量，校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛。

②繼續(xù)抓好班級文化建設。作好班歌、班徽、班級口號等征集工作;搞好寢室、教室等文化建設。

(5)著力抓好學校衛(wèi)生工作。

認真貫徹《衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結合學校的實際，加強學校的兩個文明建設和學校校園環(huán)境的美化以及衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。以此為指導思想做好學校的愛國衛(wèi)生工作。

①加強管理，充分發(fā)揮各級的管理作用

加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行分管校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。

②提高環(huán)境衛(wèi)生的標準，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境

響應縣委、縣政府號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。

環(huán)境衛(wèi)生實行三制：

衛(wèi)生包干制

學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內整潔無雜草，無衛(wèi)生死角。

檢查評比制

學校值周班衛(wèi)生監(jiān)督管理組，對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，德育之日老師每周進行不定時的抽查，每周公布評比成績，促進各班各室的衛(wèi)生工作到位。

考核獎懲制

把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。

③抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平

教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明學生，做到八個不要：

a不吃不潔食物。b不亂扔果皮紙屑。c不隨地吐痰。d不亂涂墻壁、課桌。e不隨地大小便。f不破壞綠化及設施。g不損壞公物。h不打人罵人。

注意用眼衛(wèi)生，認真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。

教職工要經(jīng)常保持儀表整潔，與學生和家長接觸交談過程中要注意文明，不抽煙，具有良好的衛(wèi)生習慣，起表率作用。

④為了進一步加強健康教育，提高健教質量,

做好經(jīng)常性的宣傳教育工作，為此我們要定期出好黑板報、櫥窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

⑤為了做好防治工作，增強學生體質我們應做到;

注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

總之，本學期要在學校黨支部、校委會的領導下，認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作，把學校德育工作提升到一個新的臺階。

二月份

1、開學典禮。

2、班主任會議。

3、《素質不需要提醒》《讓違紀現(xiàn)象遠離班級》有關自主管理的主題班會。

4、全體學生會成員會議。

5、寒假勞動實踐成果評比。

6、第25期中學生團校開學。

三月份：

1、班主任會議。

2、《健康網(wǎng)絡、遠離網(wǎng)癮》、《安全教育》主題班會【3月最后一個星期一全國中小學生安全教育日】

3、定點投籃比賽、學生郊游活動。

4、全校老師德育案例評比。

5、班主任外出學習。

6、青年志愿者招募及成立青年志愿者協(xié)會。

四月份：

1、班主任會議。

2、文化周活動。

3、《孝敬愛老》【4月5日清明節(jié)】。

4、第26期中學生團校開學。

5、我的校服我做主學生校服設計方案征集活動。

五月份：

1、班主任會議。

2、紀念五四運動九十周年活動師生火炬接力賽、七八年級各班進行乒乓球比賽。

3、七八年級《珍愛生命，遠離香煙》主題班會【5月31日世界無煙日】、九年級《理想、前途》主題班會。

4、七八年級社會實踐日活動。

六月份：

1、班主任會議。

2、考前動員及考試紀律教育。

3、《愛護眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn)》《為了父母的微笑》主題班會【6月6日全國愛眼日6月第三個星期日父親節(jié)】

七月份：

1、期末工作安排、指導班主任、正、副班主任工作、班級工作考核。

2、散學典禮。

3、暑假生活指導、布置暑假勞動實踐作業(yè)。

初中德育工作計劃【篇2】

一、指導思想

以黨中央提出的“深入學習實踐科學發(fā)展觀”為主題，以學校工作計劃，促進全體學生以全面發(fā)展為目標，實現(xiàn)科學管理，開展有針對性的德育活動，著力突破創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人，遵循學生的規(guī)律'思想品德形成和社會發(fā)展要求，堅持“早抓、抓細、實、弱、重”，著力提高德育工作的實效性，努力把我們學校德育工作再上新臺階。

二、工作要點及措施

1、安全工作警鐘已敲響。

本學期我校除按照上級要求繼續(xù)開展安全教育活動外，重點提高學生的自我安全意識和自我保護、自救能力。

（1）在學生中開展安全隱患排查活動，組織學生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，杜絕安全隱患的發(fā)生。

（二）要建立安全月報制度，申請批準開展集體活動，積極維護全縣“十佳安全文明校園”榮譽稱號.

（三）聯(lián)系政法部門，繼續(xù)做好校園周邊治安環(huán)境集中整治工作，抓好長效管理措施落實鞏固整改效果；繼續(xù)做好與派出所、交警隊的共建關系，打造“平安校園”，把安全教育作為管理重點。

（4）邀請相關人員到學校進行法律法規(guī)講座；加強對“真空時間”（學校、家庭、社會不控制學生的時間和空間）和“高危人群”的引導和管理，重點預防惡化和惡化，妥善處理事故，積極預防犯罪事件的發(fā)生。努力調動積極因素，抓好后進生，促進他們轉型。

（五）優(yōu)化學校日常工作，特別是加強中午檢查視野，補齊管理盲點，杜絕這段時間的嚴重違法違紀行為確保自我教育的良性循環(huán)；同時要求值班人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學生有違規(guī)、違紀行為，要重點提醒引導。

2.大力開展常態(tài)化教育，穩(wěn)固學生思想道德基礎。

(1)加強對七年級學生的教育，按照軍事化與人性化相結合的方式，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

（2繼續(xù)優(yōu)化班級優(yōu)秀成績和每周統(tǒng)計匯總制度。

（3進一步加強學生日常行為規(guī)范的修養(yǎng)教育。

< p> a、加強對學生日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)良好的班風和校風。

本學期，各班要用好國旗講話和班會，提出明確要求，高度重視。針對學生特殊問題，在規(guī)則中建立預警機制，學生要善于跟蹤心理危機。

b.結合要加強學生網(wǎng)絡道德文化教育，防止學生進入商業(yè)網(wǎng)吧。引導他們自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，擁抱網(wǎng)絡優(yōu)秀文化，把握“雙刃劍”的互聯(lián)網(wǎng)。

c. “輝煌”系列活動展示各類優(yōu)秀學生風采，評選示范學習、文明課堂等活動，在全校形成了先進學習的良好氛圍。

d.突出和加強學生衛(wèi)生習慣教育。通過主題班會、班際運動播報、板報等形式，加強“杜絕亂扔紙屑的壞習慣，從我做起干凈校園”的衛(wèi)生意識宣傳。對全校學生提出以下具體要求：

a．認真完成每天的價值工作。確保抽屜里沒有紙屑，教室和校園里也沒有垃圾。

b. ，敢于舉報和批評不利于環(huán)境衛(wèi)生的不良行為。

c.主動撿起剝落的紙屑和食品包裝袋，養(yǎng)成彎腰主動撿拾的好習慣。

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d.積極參加各類環(huán)保宣傳活動，增強文明衛(wèi)生意識。

e．引進新型教育實驗先進成果，大力開展學術校園活動，努力建設理想課堂。

（三）以活動為載體，加強愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。

一個。學年，愛國愛校雙重教育。

b.結合中華民族弘揚民族精神的傳統(tǒng)節(jié)日，積極開展“弘揚民族精神”活動，通過演講、演講等具體形式，將民族精神植根于學生心中。詩歌朗誦。充分利用國旗講話、宣傳板、班刊、班組等教育平臺，繼續(xù)深化愛國主義教育。

C.充分利用學校教育資源和現(xiàn)代化教育設備，拓展愛國主義教育的時間和空間，定期播出愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、科技教育影片。

3.加強德育隊伍建設，營造全員教育氛圍。

加強班主任隊伍建設，組織開展班主任工作和專家講座班主任工作，提高班主任隊伍整體水平。

（1）以收養(yǎng)的形式，組織全體班主任繼續(xù)學習“自我教育”的教育理論，逐步實現(xiàn)教師角色的轉變（從師父到師父）掌握組織者和促進者），建立民主和諧平等的新型師生關系。

（2）定期召開班主任工作例會（每兩周一次），反饋信息，交流經(jīng)驗，逐步推廣好方法好措施。

（三）開展班主任“五個一”活動，即閱讀德育專著、參加德育培訓、開主題班會、撰寫德育論文，并研究道德教育。小題材。

（四）進一步優(yōu)化班主任過程管理，要求班主任做好德育備課和典型案例收集工作，掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生中的新情況、新問題，及時總結班主任工作的新面貌和新成果。

（五）完善班主任工作考核體系，加大班主任工作考核力度，在加強考核的同時，進一步規(guī)范和完善考核流程，逐步開展班主任工作考核?？己讼蚨ㄐ钥己朔较虬l(fā)展，強調激勵。完善文明班和優(yōu)秀班主任考核評價辦法，鼓勵班主任爭創(chuàng)一流，促進班主任整體水平的提高。

（六）全面開展“德育導師制”活動，將學校德育目標任務從班主任分解到班主任，通過班主任與班主任的密切配合，匯聚教育協(xié)同，優(yōu)化教育管理，真正做到“每個教師都是德育工作者”。

(7)重視學科教師的德育功能。課堂是德育的主陣地。要把德育思想放到頭腦里，把德育目標放到教案里，把德育措施放到課堂里。要貫徹教先育人、義人先為義的宗旨。

備課要認真挖掘教材大綱的思想教育內容，與德育大綱的教育內容相結合，不失時機地進行教育。

b.德育要滲透到每一個環(huán)節(jié)，使每一個教學環(huán)節(jié)都能促進學生的思想品德和良好習慣的形成。

（八）組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評審活動。

4、積極維護“市反邪教教育先進集體”和“縣防教四星級學?！钡牡掠放茦s譽。通過多種形式的危害宣傳，樹立“珍惜生命，遠離危險”的思想。安排預防艾滋病專項教育和反邪教警示教育班，同時與班級簽訂禁毒工作責任書。

5.加強心理健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的心理素質。

（一）以校長辦公室為領導，政教辦主任、團委書記、班主任、德育導師組成的心理健康教育工作體系以兼職心理咨詢教師為主體，全員參與，每位教師都必須重視學生的心理健康教育，成為學生的好老師和好朋友。

(2)各課教師在學科教學中應重視學生心理健康教育。本學期將組織心理教育公開課活動，推薦優(yōu)秀教師參加全縣心理健康素質班選拔。

（3）班主任應利用活動課、小組課等形式，組織游戲、娛樂等心理健康教育內容的活動，幫助學生掌握一般心理健康知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質.

（4）及時對個別有心理問題或精神障礙的學生進行認真、耐心、科學的心理疏導，充分發(fā)揮心理疏導教師的作用，有效幫助學生解除心理障礙。障礙。

(5)通過多種渠道，更新家長教育觀念，改進家長教育手段和方法，促進形成有利于學生自我教育的家庭環(huán)境。

6、營造高品位的校園文化，搭建學生施展才華的舞臺。

加強校園文化建設，明確校園文化建設目標，在校園文化建設中以人為本，讓師生在求知中得到潛移默化的啟迪和教育，美麗，幸福，使學校成為學校的花園，花園，天堂。

（一）加強學校廣播臺、板報等文化崗位的引導管理，引導輿論。

（2）加強和改進文學社管理，出版團體新聞雜志，校園文化氛圍濃厚。

（三）聯(lián)合語言組開展閱讀節(jié)活動，豐富學生課外文化生活，進一步推進校園文化建設。

（四）加強課堂文化建設，規(guī)范課堂布局，營造活潑、整潔、優(yōu)雅、健康文明、勵志、個性化的教育氛圍。黑板報的設計力求圖文結合，主題突出，思路清晰。每個班級實行月刊更換制度。

德育工作計劃

初中德育工作計劃【篇3】

1.搞好學生的常規(guī)治理，以便學生能養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，勤勤懇懇的嘴和腿，常常檢查紀律和衛(wèi)生，準時向學生解釋問題，在休息的時候常常深入課堂，努力來上課休息后沒有特別狀況，限制學生的言行，保持教室和走廊的挨次在休會期間，并漸漸使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

家庭狀況、思想動態(tài)，以及班主任和學校的意見和要求，同時向學生傳達教師的想法和要求。所以這學期盡量每周和2-3個學生交談。同時，要時刻與學生家長保持聯(lián)系，常常給家長打電話，準時向家長匯報學生在學校的表現(xiàn)，爭取家長的力氣，共同教育和治理學生。特殊是當學生不能按時到校時，他們應當準時打電話給他們的父母，清晰地問他們，以免造成不必要的麻煩。

班會等形式向學生宣傳電、火、交通規(guī)章、紀律和法律的安全使用。如發(fā)覺擔心全隱患，應馬上離開，并向教師或學校報告。教學生不用各種管制刀 具上學。假如他們被帶到學校，他們將馬上被沒收。

談天和每周跟兩個或三個學生，了解他們的思想趨勢，家庭條件、物理條件、父母的相關條件，所以這些學生能感受到教師的暖和和關愛，讓他們不再孤獨和冷漠。

喜愛學校，樹立以班級、學校為家的思想，喜愛學校的花草樹木。班級桌椅實行實名制，門窗、燈具等實行責任制。責任到位，有問題的人負責的制度。

6.引導學生積極參與學校和各部門組織的各項活動，努力在各項活動中取得良好的成績。3月份，我參與了向雷鋒學習的活動，主要是在課堂上進展的，目的是教育學生為班級做一件好事。4月份，我參與了清明節(jié)掃墓活動，對學生進展了革命傳統(tǒng)教育。在五月。利用五一勞動節(jié)的時機參與植樹種花活動。

細心，幫忙他們樹立信念，克制困難，克制自卑，增加信念。對待有天賦的學生，為他們制造展現(xiàn)自我的時機，制造學習的時機和學習的空間，常常教育他們要虛心，進取，樹立遠大的目標。

8.在教育學生治理班級的過程中，班主任要堅持理論學習，提高班級治理水平。堅持參加討論的班主任組織學校的正常教育辦公室，堅持參加討論的班主任主辦城市的連續(xù)教育學校，和堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍，所以他們的治理水平持續(xù)上升。

初中德育工作計劃【篇4】

一、指導思想

以《全日制義務教育生物課程標準》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經(jīng)驗;更加強調學生的主動學習，增加實踐環(huán)節(jié)。使每一個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深入的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設，適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎。

二、教學內容：

本學期講授蘇教版生物八年級上冊教材。內容包括三個單元：生物的生殖發(fā)育和遺傳、動物的行為好運動、健康地生活。

三、常規(guī)落實：

層次分明、先周備課、節(jié)節(jié)備課、數(shù)量充足。逐步探索落實學校提出的“雙思、三環(huán)、六步”的教學模式，提高課堂教學效率。

(1)備課標。生物課標是教學的依據(jù)，深入領會新課標的理念，以便指導日常的教學。

(思想性、系統(tǒng)性，分析把握好重點、難點。

(作業(yè)題，都要認真設置。實驗實習的擬定教具，課前要實習操作，掌握操作規(guī)程，保證實驗實習效果。

(技能水平和實際接受能力，確定教學起點、教學進度、深度和教學方法。要掌握學生的思想狀況、知識基礎、智能水平、學習習慣，根據(jù)所講授的知識，準確地預見到學生可能遇到的困難和發(fā)生的錯誤，準備相應的措施，滿足不同層次學生的學習。要把政治思想教育、職業(yè)道德教育與教學內容有機地結合起來。

(易突破難點、達到教學目的的教學方法。要認真研究技能形成與訓練教學之間的關系和規(guī)律，還要把教學方法的改革和現(xiàn)代化教學手段的應用作為重點，并準備好各種教學課件、直觀教具、實驗器材、儀器設備等。

(多層次深入思考和探索，達到舉一反三的效果，培養(yǎng)學生良好的思維方法。讓學生在掌握知識的同時，掌握終身受益的東西----學習方法。

三環(huán)、六步”的教學模式，提高課堂教學效率。針對具體情況創(chuàng)造性地運用教學規(guī)律，貫徹教學原則和要求，正確運用教學方法，有效地控制教學過程，保證課堂教學的順利進行。從實際出發(fā)，靈活的圍繞教學目的組織教學，正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)能力的關系。積極探索、總結和推行以學生為主體，以能力為本位，有利于提高學生素質和形成綜合職業(yè)能力的教學方法、教學組織形式和課堂結構，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生自主學習和勇于實踐的能力。充分發(fā)揮教師的主導作用，做到"堂堂清""周周清""月月清"，實現(xiàn)教學的化。努力調動學生的積極性，發(fā)展智力，提高能力，培養(yǎng)良好的學習方法。

分類指導、反饋教學效果的重要手段。根據(jù)實際需要適量布置作業(yè)，認真進行輔導。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設計要符合教學要求和學生實際，有利于學生鞏固和加深理解所學知識，掌握和提高專業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度適宜、份量適當。作業(yè)內容能找準關鍵，具有啟發(fā)性、典型性、針對性和代表性。要指導學生先復習后做作業(yè)，養(yǎng)成獨立思考、按時完成作業(yè)的習慣。認真檢查、批改作業(yè)，做到快收、快批、快發(fā)、快評。作業(yè)批改以檢查教學效果，發(fā)現(xiàn)教學中的問題為目的，作業(yè)可采用全批全改、重點批改、當面批改、相互檢查批改、小組(或全班)交流等形式，講求實效。在批改作業(yè)時有錯要標記，批語體現(xiàn)鼓勵性原則，富有激勵作用和指導意義，每次都署批改日期。

單元檢測講評后要補做滿分卷。每次單元檢測卷都要再收起來集中存放，到階段復習的時候再發(fā)給學生作為重要的復習資料。

五、教研工作：

1、及時進行業(yè)務學習，并發(fā)至自己的博客。

2、加強對計算機技術應用的學習，努力豐富自己教學的手段和方法，提高自己的教課水平和課堂效果。

3、積極參加學校和上級部門組織的各種業(yè)務學習和科研活動，爭取能發(fā)表1~2篇教學論文。

4、教學反思要做到及時，真實，實效，準確地反饋教學中的收獲與不足，以期對自己的教學有一定的借鑒作用。每周發(fā)布一個精品教學案例。

5、學困生轉化工作。學期初定出名單和措施，學期末對轉化結果作出反思。本學期至少轉化好一名學困生。

一、單元教育內容的地位、知識結構前后聯(lián)系

第一章、是經(jīng)過查詢和查詢，了解生物差異與非生物的基本特征以及我們身邊的生物;第二章經(jīng)過較多的科學探求活動，了解生物與環(huán)境之間相互影響、相互依存的聯(lián)系，開始認識生態(tài)系統(tǒng)，了解生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是一切生物的家鄉(xiāng)，認識到保護生物圈是每個公民的責任，初中生物教育計劃。當今社會，因為人類活動對生物圈的影響越來越大，生物圈的改變也極大地影響著人類日子，重視人類與天然的調和發(fā)展，重視人類社會的可持續(xù)發(fā)展，都要了解生物圈。

本教材突出人與生物圈的聯(lián)系，從生物圈的角度介紹人和其他生物，先讓學生對生物圈有一個歸納了解，便于后續(xù)內容的學習。

二、教育目的與要教求

1、認識到生物具有差異與非生物的特征，生物與環(huán)境之間是相互影響，相互依存的，了解生態(tài)系統(tǒng)的組成及其類型，了解生物圈是一切生物一起的家鄉(xiāng)。

查詢以及材料分析的基本辦法，體會科學探求的一般進程，測驗在科學探求中操控變量和規(guī)劃對照試驗以及丈量和處理數(shù)據(jù)的辦法，開始養(yǎng)成探求的思維習慣。

保護生物圈的意識和追求人與天然調和發(fā)展的觀念。

三、要點和難點

1、可以說明生物具有的一起特征，查詢的一般辦法，學會做查詢記錄。

2、開始培育學生的查詢的才能以及和同學分工合作的才能。

3、生物圈是一切生物的一起家鄉(xiāng)應當愛護這個家。

4、說出影響生物生存的環(huán)境的因素，體會探求的一般進程，學習操控試驗變量和規(guī)劃對照試驗。

5、在教育中引導學生了解生物體結構和功能相適應的辯證觀點。

6、生態(tài)系統(tǒng)的組成

7、培育搜集和分析材料，合作和交流的才能，使學生可以從日子中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，培育學生科學探求精力。

四、課時組織

第一章一節(jié)1課時，第二節(jié)2課時

第二章第一節(jié)1課時第二節(jié)2課時三節(jié)2課時第四節(jié)2課時第五節(jié)1課時。

五、教育措施和計劃

1、創(chuàng)設情境，激起學習興趣

2、組織好學生進行探求性學習并提高其質量，引導學生分工合作，樂于交流。

3、學習和使用現(xiàn)代教育手法和技能并運用到課堂教育中，提高課時功率和教育質量。積極參加教研教改。上好課，規(guī)劃好教案，寫好教育反思。

考慮、發(fā)問，并在提出假設的基礎上進行探求性計劃的規(guī)劃和實施。

5、教育中要注意合理挑選和組合好直觀教具與現(xiàn)代教育手法的使用。

6、要注意對學生歸納才能的培育。

內容和點評都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)

初中德育工作計劃【篇5】

2018年初中二年級下學期德育工作計劃

一、指導思想

初二年級在初中階段學習生活中起承上啟下作用，是學生個性發(fā)展的關鍵年，容易造成學生兩極分化的非常時期。本學期，我們將以學?？傮w工作計劃為指導，結合初二年級的實際情況，堅持以青春期教育、防分化教育為抓手，以提高初二年級整體素質為目標，繼續(xù)面向全體，以學生發(fā)展為本，以關注細節(jié)嚴格過程管理為保障，切實抓好整個年級的德育工作，提高美譽度。

二、基本情況

本學期，我們初二年級共有浮躁，未能養(yǎng)成良好的學習習慣，成績有呈兩極分化趨勢。初二年級的學生正值“青春叛逆期”，加上學科負擔加重(增設新的學科—物理，另外，其他學科難度較前增大，且生物、地理、信息技術要參加大市會考)，因而，狠抓常規(guī)教學的同時，學生管理顯得尤為重要。

三、德育總體目標

情感調節(jié)能力的班主任隊伍;

2、打造一支具有先進的教學理念，具有強烈的合作精神的教師隊伍，爭取全員德育;

學習習慣，文明儒雅、舉止大方，心理健康，具有較強的可持續(xù)發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|的初中生。

四、工作重點及措施

(一)德育重點

良好班風、正確集體輿論及班級文化建設，初步形成良好班集體。 國情及愛黨、愛社會主義教育。 對學生進行思想和心理品質的'塑造和疏導，使學生順利渡過分化階段的初步教育。 加強對學生思想和心理素質的疏導工作，縮小兩極分化率。 繼續(xù)加強遵紀守法教育。 對學生進行正確的參與意識與社會意識教育。班主任是班級管理的核心，是整個班級的靈魂，抓住了班主任就抓住了全年級所有班級和學生。本學期重點是班主任工作水平和能力的提升和平時管理的細實到位。

(二)具體措施

抓班主任的身體力行、表率作用、工作到位情況(即：要求到位;責任到位;督促檢查到位：定期或突擊檢查到位。)(強調“五勤”。即勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入、勤思考。)抓住重點。對重點時段、重點對象、重點內容、重心工作一絲不茍。

(三)青春期教育

女生分開來進行青春期專題講座，觀看青春期教育Flash短片

困惑和問題，對全年級學生存在的問題歸類、建檔、分析、提出對策。

實效性，有利于配合學校共同做好學生的青春期教育工作。

咨詢階段。(1)請專家做青春期專題講座。主講人：共青團揚州市委員會青少年心理咨詢中心 專業(yè)老師內容：主要針對初二年級初步形成了穩(wěn)步的個性心理特征但心理自控力較差從情緒控制方面作出指導;針對由于生理發(fā)育引起的性心理探求及心理行為的混亂從性心理方面作出指導;針對人際關系的不適引起的心理問題從人際交往方面作出指導。(2)團體咨詢。請專業(yè)老師針對不同學生身上存在的問題(不署名)，進行團體咨詢。

“情與誼”、“花季少年成才”、“走進青春世界”等主題班會，使學生在活動中拓寬感情天地，把友情與集體溫暖溶化在學習知識的努力中，感情得以升華。

日記、書信等方式，對學生進行心理咨詢。要將集體輔導與個別交流相結合，集體輔導以正面引導為主，個別交流要注意尊重學生的情感，保護學生的隱私，要在與學生平等的基礎上的交流，以獲得學生的尊重與信任。(2)做一期宣傳展版。

初中德育工作計劃【篇6】

一、本學期目標

德育工作是學校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學習氛圍，也才能培養(yǎng)出對國家、對社會、對人民有用的人才。本學期我班將以學生行為品質發(fā)展性評價為主導，以一日行為規(guī)范教育、愛國主義教育、誠信教育、感恩教育為主題開展德育教育活動，影響學生的思想道德品質健康發(fā)展。本學期我班將根據(jù)學校的德育工作計劃和我班的實際情況，制定班級工作計劃：以學校的《一日行為規(guī)范考評標準和辦法》來管理班級，以愛國主義、誠信、感恩教育為主題開展德育教育。力爭使每位學生在行為品質、思想道德、學習態(tài)度、紀律觀念上得到錘煉、健康發(fā)展。

二、班級基本情況

一（思想道德、紀律觀念、學習態(tài)度方面仍然需要加強教育。

三 具體措施

學校共同進行教育。力爭使每位學生在行為品質、思想道德、學習態(tài)度、紀律觀念等方面養(yǎng)成良好的習慣。

生活、勞動，取長補短，共同進步。努力使學生在小組合作中養(yǎng)成團結學習、相互配合、共同發(fā)展的良好品質。

擦黑板，讓每位學生參與班級管理，力爭增強每位學生的主人翁意識、班級體榮譽感。

紀律、衛(wèi)生、其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄、自我評價。力爭使每位學生在自我管理中不斷完善自己、健康成長、全面發(fā)展。

愛國主義、誠信教育、感恩教育等方面開展德育活動，注重教育的生活化、情景化，力爭使學生在日常的學習、生活中受到德育熏陶。6針對我班上學期紀律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學初制定相關的考評方案若干條，具體落實到人。以便相互督促執(zhí)行。

四、活動月安排如下：

九月份：

建立班委會，介紹班級管理構想。學習常規(guī)，盡快步入正軌。加強文明禮貌教育。

十月份：

落實日常行為、學習、紀律、衛(wèi)生、生活等常規(guī)。

十一月份：

啟動愛國主義教育活動。感恩教育總結。

十二月份：

加強誠信教育活動。全力以赴抓地理。生物復習。期末復習考試。

初中德育工作計劃【篇7】

一、 抓實德育隊伍建設

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。 有效組織班主任工作例會。充分利用每周一班主任例會，在做好工作布置的同時，組織每月一次班主任培訓或研討，每學期一次班主任經(jīng)驗交流會，加強班主任經(jīng)驗的總結與交流，相互蹉商，共同探討，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責任意識，服務意識，提高班主任管理水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任。

2、安排青年班主任參加各級各類的培訓。特別是新上崗班主任的業(yè)務培訓和骨干班主任培訓，注意培養(yǎng)年輕班主任，對有優(yōu)秀潛質的年輕老師要高標準嚴要求，使其盡快脫穎而出。

幫、帶，不斷提高新班主任業(yè)務管理能力，有效的開展工作。徐曉楓為朱雙琦指導老師，朱秀芳為朱玲指導老師，趙雪琴為魏雪指導老師。

二、豐富德育活動，構筑文明校園 做好開學入學教育工作。

《中學生日常行為規(guī)范》和《xx中學“十要”“十不”規(guī)范》，強化學生的紀律觀念和隊列訓練，在做好新生入學常規(guī)教育的同時對學生進行初中學習方法的指導與教育，切實做好小學初中的銜接教育，使新生能盡快適應初中生活。

紀念日開展相關活動

一是開展紀念抗戰(zhàn)勝利“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭中的革命先烈。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動。如 “中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，如“我們的節(jié)日”，“愛國報國，圓夢中國”等教育實踐活動，在學生中深入開展理想信念、愛國主義、革命傳統(tǒng)、改革開放等主題教育，增進未成年人的民族情感和愛國情懷。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到學校的教育活動中。

3、開展“美德學生”評選活動

為了使“學雷鋒”活動常態(tài)化，把雷鋒的精神內涵融合在日常的學習生活中，引導學生做一個有道德的人，學校今年繼續(xù)開展第五屆“美德學生”評選活動。通過班級、年級、學校層層推選，最終評出校級美德學生，并把他們的事跡加以展示，供全校學生學習，使學生能從自己身邊同學的身上感受到榜樣的力量，從而促進自身道德素養(yǎng)的提高。

5、開展法制宣傳教育活動

一是制定好法制宣傳月活動方案。根據(jù)局普法“明星”評選、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動。做好法宣教育各項評比工作，通過評比，推動我校法宣教育工作再上新臺階。

6、落實感恩教育

從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個學生在家庭中選擇一個崗位進行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。

三、 推進心理健康教育工作

在市未成年人健康成長指導中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導下，充分發(fā)揮學校心理咨詢室功能。本學期將進一步重視心理咨詢室的建設，定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學生的困惑，對學生進行心理幫助。要正常開展以下、一次手抄報、一次影視欣賞、一次集體咨詢（個別咨詢）這五個一常規(guī)活動任務。本學期結合“ 暴力學生、自卑學生開展心理教育。促進學生心理健康水平不斷提高。

四、 加強“三位一體”合力建設

一是拓展家長學校的功能。根據(jù)學校實際情況，開辦家長學校，針對不同年級段的家長，培訓不同的內容，提出不同的要求。告知學校對學生三年初中學習生活中需要家長配合的內容，傳授家庭教育知識，做到家校共育孩子，確保孩子順利成長，以優(yōu)秀的成績，完成學業(yè)。編制《新生入學手冊》、《家長手冊》，便于學生、家長及早知道需要配合學校做些什么。

二是建立健全家委會。根據(jù)市教育局《關于建立中小學幼兒園家長委員會的實施指導意見》精神，建立好第二屆學校家長委員會，努力構建和完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，讓家長充分參與學校管理。

三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇州網(wǎng)上家長學校昆山分校的資源，積極組織開展有關活動，促進學校教育與家庭教育的溝通。組織開展好家風好家訓進校園活動，邀請家長代表到校宣講好家風好家訓，以家風家訓涵養(yǎng)學生品性。

四是借助社區(qū)教育力量。充分利用寒暑假、節(jié)假日和課余時間，動員學生進入社區(qū)校外輔導站，參與各項活動，引導學生對經(jīng)濟社會發(fā)展、自然人文景觀、現(xiàn)代文明建設成果等場所以及愛國主義教育場所進行全新的體驗、感悟和實踐，不斷提升道德文明素養(yǎng)和社會實踐能力。

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