經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?下面是小編為你精心整理的“感恩社會(huì)實(shí)踐報(bào)告錦集9篇”,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!
父母賜予了我們生命。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的我們,父母犧牲了多少的時(shí)間和心血,花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。父母對(duì)我們的恩情深厚而無私,孝敬父母是我們做人起碼的道德。感恩父母,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母的親子之愛是無私、偉大的。他們可以為子女付出一切,也甘愿付出一切。所以說,父母之愛位于人世間各種各樣的愛之上。
我們中華民族歷來崇尚受恩不忘,知恩必報(bào),這也是做人的基本道德,也即一個(gè)人的良心。東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。
殷殷孝子情,拳拳赤子心,他們做人的真情孝心,實(shí)在太令人感動(dòng)了。那么,今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?在這里我想和交流三點(diǎn):
首先是尊重父母的教導(dǎo)。父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)是極其寶貴的,往往是我們?cè)谡n堂上、書本里學(xué)不到的,他們對(duì)我們這些經(jīng)驗(yàn)的傳授是不計(jì)回報(bào)、真心實(shí)意的,所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽取,虛心接受.。
其次懂得關(guān)愛父母.每天要問候下班回家的父母親;當(dāng)父母勞累時(shí),請(qǐng)父母休息一下,幫父母捶捶背,揉揉肩,應(yīng)主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù);當(dāng)父母外出時(shí),應(yīng)提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;當(dāng)父母有病時(shí),孩子應(yīng)主動(dòng)照顧、多說寬慰話。當(dāng)有好吃的食物要懂得和父母一起分享等等。
第三,要努力進(jìn)取,不辜負(fù)父母的期望。父母對(duì)子女最大的期望,先是成人,再是成材,最終有所成就。哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳呢?作為有孝心的子女應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)處事,學(xué)會(huì)做人,不負(fù)父母的愿望,實(shí)現(xiàn)父母的期望,這是最重要的孝行。以培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)為樂、刻苦為樂發(fā)展自己的特長(zhǎng),讓自己的父母得到欣慰,讓父母以你為驕傲,這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓我們感恩父母,孝敬父母吧!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對(duì)自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!边@首《感恩的心》相信大家都不會(huì)陌生吧,感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,是每個(gè)人都該修行的。
就像落葉在空中盤旋,譜寫的是一曲感恩的樂曲,是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫的那一幅幅感人的畫面,是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
而當(dāng)父母把你帶來人世間,當(dāng)你第一次說話叫的是“爸爸”“媽媽”的時(shí)候,就注定了我們最先應(yīng)該感謝的就是我們的父母。最近在熱播的電視劇《娘》中,片尾曲是這樣唱的——“你的眉頭一皺,我就來到人間,從此我給你帶來辛勞無邊?!碑?dāng)我聽到這句實(shí)在平凡卻又表現(xiàn)出無限感情的歌詞時(shí),心頭猛地一顫,有種幸福,有種苦澀,更多的那是一種感恩的情感。
從母親開始孕育你的時(shí)候,就開始對(duì)你灌注了無限的愛。你呱呱落地的第一聲哭聲,你喃喃學(xué)語(yǔ)叫出的第一聲爸媽,你托著口水在地上爬出的第一步,你踩著小小的腳丫走出的第一步,你背著書包第一天去上學(xué),你第一次拿著成績(jī)單獎(jiǎng)狀回來,你第一次背上行李遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)…….也許你從來沒有注意過載著無數(shù)次的第一次中,掛滿了父母的喜怒哀樂。
在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中父母付出了多少心血,傾注了多少愛,你的每個(gè)第一次都在他們心中記著。經(jīng)常聽我媽跟我說:“你小時(shí)候啊……”。這都已經(jīng)成為我媽回憶我小時(shí)候的一個(gè)固定句型了??吹剿麄兓貞洉r(shí)臉上堆著的笑容,我的心里也很暖和,知道心里的幸福滿得開始向外溢的感覺嗎?每一次成功,每一次失敗,每一次調(diào)皮,每一次犯錯(cuò),他們都牢牢地記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持,陪你一起成長(zhǎng)。記得媽有一次說:“你小時(shí)候啊,很白很可愛,而且又很乖,陌生人抱著都不哭,每個(gè)人看見都要抱出去玩。有一次不知道誰(shuí)抱出去玩了,一天都沒回來,把我嚇?biāo)懒?,到處找,急的不行,最后直到別人把你抱回來的,你居然手里拿著餅干在他懷里睡得很想了,我當(dāng)時(shí)哭笑不得呢?!边呎f邊笑著,我從來沒有見她笑得這么開心過。
每個(gè)人都有一個(gè)時(shí)間段覺得自己突然長(zhǎng)大了,懂事了。我仍然記得我的那個(gè)時(shí)間段好像是在高二,雖然已經(jīng)記不清是某個(gè)周末回家當(dāng)媽媽給我拿生活費(fèi)的時(shí)候看到她憔悴的神情,還是當(dāng)把考砸了的成績(jī)拿回家給她簽字時(shí)看到她恨鐵不成鋼的懊惱??傊谀侵笪矣悬c(diǎn)像浪子回頭的意味,不再為了一點(diǎn)小事和媽吵得不休,不再會(huì)在很懊惱的時(shí)候和她頂嘴,拿她出氣,也不再總是和媽“討論”到底該給我多少生活費(fèi)。人的態(tài)度總是相對(duì)的,自從我發(fā)現(xiàn)我的這些改變之后,我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我媽仿佛對(duì)我越來越好了,我們之間的笑容也越來越多了,這就是一種成長(zhǎng)的幸福,在這個(gè)過程中永遠(yuǎn)陪著我的是媽媽,無論我多么地偏離道路,只要我回頭總是可以看到她微笑的樣子。當(dāng)時(shí)明白了一個(gè)道理:我活的的確是我自己的生活,走的也的確是我自己的路,可是在這個(gè)過程始終陪著你的只有父母。
每當(dāng)生病的時(shí)候,在學(xué)校里受到委屈的時(shí)候,每當(dāng)在外面遭受失敗的時(shí)候,最先想到就是:家。那個(gè)有著父母慈祥的微笑的家,有著溫?zé)岬娘埐说却约旱募遥兄肋h(yuǎn)不會(huì)讓你失眠的溫暖的床的家。
還記得第一次去樂山的時(shí)侯,由于從浙江到四川的距離確實(shí)有點(diǎn)遠(yuǎn),加之我也是第一次出遠(yuǎn)門,他們就是不放心我一個(gè)人去,于是握爸請(qǐng)了假買了火車票和我一起踏上了遙遠(yuǎn)的求學(xué)之旅。出發(fā)的時(shí)候我看著媽站在門口望著我們,是我第一次要離開她的視線范圍的不舍和無奈,我好想說:媽,謝謝你,我愛你。
第一次坐火車,而且也是無奈買的硬座,非常不適應(yīng),一路上只有依靠著爸。終于在經(jīng)過三十幾個(gè)小時(shí)到達(dá)了學(xué)校。已經(jīng)筋疲力盡的我們忙著辦入學(xué)手續(xù),忙著去寢室鋪鋪蓋,他還要幫我忙著看四周的環(huán)境,我想也許他是想了解女兒以后將要在一個(gè)什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活吧。我從小就是一個(gè)非常獨(dú)立的孩子,自認(rèn)為和家拉開那么大的距離并不會(huì)讓我變得懦弱,可是當(dāng)在家里爸說要送我去的時(shí)候,我就想過他將要回去的時(shí)候是一個(gè)什么樣的情形呢?會(huì)是我哭得昏天暗地的不舍,還是我會(huì)躲在學(xué)校里不敢出去送他呢?事實(shí)是,等我一切都安排妥當(dāng)了的時(shí)候,我爸對(duì)我說:“你要在這里好好照顧自己,爸現(xiàn)在就出發(fā)回去了,工作請(qǐng)假的時(shí)間也到了。”于是,我默不作聲的和他走出校園,看他坐上計(jì)程車,望著計(jì)程車在我眼前漸漸變小,然后消失。
轉(zhuǎn)身,我突然想起,我們一下車就一直在忙,到現(xiàn)在都還沒吃中飯呢,終于忍了很久的眼淚掉下來了。我承認(rèn)我不勇敢。我用了三天的車程到了學(xué)校,我爸卻用了將近一個(gè)星期的奔波來證明他一直在證明的對(duì)我的關(guān)心,我也好想說:爸,謝謝你,我愛你。
記得聽誰(shuí)說過,其實(shí)在生活中最讓人感動(dòng)的不是父母給了你多少錢,給你買了多少東西。而是收到從來不會(huì)發(fā)短信又怕打電話打擾到你的父母的一條囑咐的短信。當(dāng)某天我手機(jī)震動(dòng),打開一看,一條新短消息顯示著一個(gè)熟悉得不能再熟悉的號(hào)碼,激動(dòng)地打開短信:“女兒,你很長(zhǎng)時(shí)間沒打電話回家了,最近怎么樣,你就一點(diǎn)都不想媽嗎?”,“國(guó)慶節(jié)沒有出去玩嗎?放假應(yīng)該放松一下”??扌Σ坏?,更多的是感動(dòng)。立刻撥了電話過去,聽?zhēng)Я司眠`的聲音,有些激動(dòng),有些哽咽。當(dāng)時(shí)我下定決心,我不會(huì)再因?yàn)槟扯螘r(shí)間很忙就忘記打電話回家了。打了無非就是說說最近我在干嗎,有什么考試很難,有哪些科目不喜歡,然后又說說家里的情況,最近爸的老毛病有沒有又犯,最近媽的工作量有沒有又多了。有時(shí)候爸爸打電話給我,講著講著就會(huì)不知道說什么,爸爸卻像怕通話很快結(jié)束一樣的,拼命找些話題和我說,我知道他是想我了。就是這些“無非”的談話,每次都能讓人心里暖暖的,就仿佛每個(gè)時(shí)間段的充電,讓人又充滿了戰(zhàn)斗力。
當(dāng)你在某次回家看到正激動(dòng)地想迎接你的父母時(shí),你看到了他們頭上多出來的白發(fā),看到了他們滄桑的臉上的褶皺,著就是歲月和我們加諸給他們的。你在漸漸的長(zhǎng)大,你的父母卻在漸漸地衰老。長(zhǎng)大了的我們,有了新世界,新的感動(dòng),有時(shí)候會(huì)忘記迷失地那種最原始,也最深刻的感動(dòng)。只顧一味地向前奔著,尋找著自己想要的,可是卻忘了回頭看一下那個(gè)一直在你后面正努力追近你的父母,腳步越來越慢,但有時(shí)焦急,無奈,有時(shí)激動(dòng),欣慰的神態(tài)是多么地讓人心酸。
世人總喜歡說:如果當(dāng)初、早知道的話之類的話,每當(dāng)聽到有朋友和我這樣說時(shí)我都是彎起嘴角,一笑而過。因?yàn)檎f這些話的時(shí)候說明這件事情你以前沒有去做嗎,而且你現(xiàn)在后悔了。人生有多少時(shí)間可以拿來給你后悔的,我初中的語(yǔ)文老師那時(shí)候說:“我朋友的母親死了,他和我說他很后悔為什么當(dāng)初沒有它好一點(diǎn),當(dāng)時(shí)他很悲痛,但我當(dāng)時(shí)想的是還好我的母親還在給我對(duì)她好的機(jī)會(huì)?!爆F(xiàn)在回憶起來我只想說:那個(gè)語(yǔ)文老師的朋友,如果他媽晚幾年再去世,多給他幾年浪子回頭的機(jī)會(huì)的話,那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨(dú)。人總是這樣,最容易得到的總不懂得珍惜,要在失去后才在那里說早知道我就怎樣怎樣了。
所以,趁著你的父母還在身邊,趁著你還有機(jī)會(huì),趁著你父母還有時(shí)間,多給他們一些笑容,一些關(guān)懷吧。
這次社會(huì)實(shí)踐的主題是感恩父母,帶著這個(gè)話題去觀察著父母,發(fā)現(xiàn)著許多以前從來沒有發(fā)現(xiàn)的父母的秘密,回顧了以前感動(dòng)過的許許多多的感動(dòng),充實(shí)了許久空虛的心靈。
有一種幸福就是父母還在給你對(duì)他們好的機(jī)會(huì),感恩父母。
就像落葉在空中盤旋,譜寫的是一曲感恩的樂曲,是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫的那一幅幅感人的畫面,是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
而當(dāng)父母把你帶來人世間,當(dāng)你第一次說話叫的是爸爸媽媽的時(shí)候,就注定了我們最先應(yīng)該感謝的就是我們的父母。最近在熱播的電視劇《娘》中,片尾曲是這樣唱的你的眉頭一皺,我就來到人間,從此我給你帶來辛勞無邊。當(dāng)我聽到這句實(shí)在平凡卻又表現(xiàn)出無限感情的歌詞時(shí),心頭猛地一顫,有種幸福,有種苦澀,更多的那是一種感恩的情感。從母親開始孕育你的時(shí)候,就開始對(duì)你灌注了無限的愛。你呱呱落地的第一聲哭聲,你喃喃學(xué)語(yǔ)叫出的第一聲爸媽,你托著口水在地上爬出的第一步,你踩著小小的腳丫走出的第一步,你背著書包第一天去上學(xué),你第一次拿著成績(jī)單獎(jiǎng)狀回來,你第一次背上行李遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué).也許你從來沒有注意過載著無數(shù)次的第一次中,掛滿了父母的喜怒哀樂。在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中父母付出了多少心血,傾注了多少愛,你的每個(gè)第一次都在他們心中記著。經(jīng)常聽我媽跟我說:你小時(shí)候啊。這都已經(jīng)成為我媽回憶我小時(shí)候的一個(gè)固定句型了??吹剿麄兓貞洉r(shí)臉上堆著的笑容,我的心里也很暖和,知道心里的幸福滿得開始向外溢的感覺嗎?每一次成功,每一次失敗,每一次調(diào)皮,每一次犯錯(cuò),他們都牢牢地記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持,陪你一起成長(zhǎng)。記得媽有一次說:你小時(shí)候啊,很白很可愛,而且又很乖,陌生人抱著都不哭,每個(gè)人看見都要抱出去玩。有一次不知道誰(shuí)抱出去玩了,一天都沒回來,把我嚇?biāo)懒?,到處找,急的不行,最后直到別人把你抱回來的,你居然手里拿著餅干在他懷里睡得很想了,我當(dāng)時(shí)哭笑不得呢。邊說邊笑著,我從來沒有見她笑得這么開心過。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對(duì)自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”這首《感恩的心》相信大家都不會(huì)陌生吧,感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,是每個(gè)人都該修行的。
就像落葉在空中盤旋,譜寫的是一曲感恩的樂曲,是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫的那一幅幅感人的畫面,是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
而當(dāng)父母把你帶來人世間,當(dāng)你第一次說話叫的是“爸爸”“媽媽”的時(shí)候,就注定了我們最先應(yīng)該感謝的就是我們的'父母。最近在熱播的電視劇《娘》中,片尾曲是這樣唱的――“你的眉頭一皺,我就來到人間,從此我給你帶來辛勞無邊?!碑?dāng)我聽到這句實(shí)在平凡卻又表現(xiàn)出無限感情的歌詞時(shí),心頭猛地一顫,有種幸福,有種苦澀,更多的那是一種感恩的情感。
從母親開始孕育你的時(shí)候,就開始對(duì)你灌注了無限的愛。你呱呱落地的第一聲哭聲,你喃喃學(xué)語(yǔ)叫出的第一聲爸媽,你托著口水在地上爬出的第一步,你踩著小小的腳丫走出的第一步,你背著書包第一天去上學(xué),你第一次拿著成績(jī)單獎(jiǎng)狀回來,你第一次背上行李遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)…….也許你從來沒有注意過載著無數(shù)次的第一次中,掛滿了父母的喜怒哀樂。
在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中父母付出了多少心血,傾注了多少愛,你的每個(gè)第一次都在他們心中記著。經(jīng)常聽我媽跟我說:“你小時(shí)候啊……”。這都已經(jīng)成為我媽回憶我小時(shí)候的一個(gè)固定句型了。看到他們回憶時(shí)臉上堆著的笑容,我的心里也很暖和,知道心里的幸福滿得開始向外溢的感覺嗎?每一次成功,每一次失敗,每一次調(diào)皮,每一次犯錯(cuò),他們都牢牢地記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持,陪你一起成長(zhǎng)。記得媽有一次說:“你小時(shí)候啊,很白很可愛,而且又很乖,陌生人抱著都不哭,每個(gè)人看見都要抱出去玩。有一次不知道誰(shuí)抱出去玩了,一天都沒回來,把我嚇?biāo)懒?,到處找,急的不行,最后直到別人把你抱回來的,你居然手里拿著餅干在他懷里睡得很想了,我當(dāng)時(shí)哭笑不得呢?!边呎f邊笑著,我從來沒有見她笑得這么開心過。
每個(gè)人都有一個(gè)時(shí)間段覺得自己突然長(zhǎng)大了,懂事了。我仍然記得我的那個(gè)時(shí)間段好像是在高二,雖然已經(jīng)記不清是某個(gè)周末回家當(dāng)媽媽給我拿生活費(fèi)的時(shí)候看到她憔悴的神情,還是當(dāng)把考砸了的成績(jī)拿回家給她簽字時(shí)看到她恨鐵不成鋼的懊惱??傊谀侵笪矣悬c(diǎn)像浪子回頭的意味,不再為了一點(diǎn)小事和媽吵得不休,不再會(huì)在很懊惱的時(shí)候和她頂嘴,拿她出氣,也不再總是和媽“討論”到底該給我多少生活費(fèi)。人的態(tài)度總是相對(duì)的,自從我發(fā)現(xiàn)我的這些改變之后,我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我媽仿佛對(duì)我越來越好了,我們之間的笑容也越來越多了,這就是一種成長(zhǎng)的幸福,在這個(gè)過程中永遠(yuǎn)陪著我的是媽媽,無論我多么地偏離道路,只要我回頭總是可以看到她微笑的樣子。當(dāng)時(shí)明白了一個(gè)道理:我活的的確是我自己的生活,走的也的確是我自己的路,可是在這個(gè)過程始終陪著你的只有父母。
轉(zhuǎn)身,我突然想起,我們一下車就一直在忙,到現(xiàn)在都還沒吃中飯呢,終于忍了很久的眼淚掉下來了。我承認(rèn)我不勇敢。我用了三天的車程到了學(xué)校,我爸卻用了將近一個(gè)星期的奔波來證明他一直在證明的對(duì)我的關(guān)心,我也好想說:爸,謝謝你,我愛你。記得聽誰(shuí)說過,其實(shí)在生活中最讓人感動(dòng)的不是父母給了你多少錢,給你買了多少東西。而是收到從來不會(huì)發(fā)短信又怕打電話打擾到你的父母的一條囑咐的短信。當(dāng)某天我手機(jī)震動(dòng),打開一看,一條新短消息顯示著一個(gè)熟悉得不能再熟悉的號(hào)碼,激動(dòng)地打開短信:女兒,你很長(zhǎng)時(shí)間沒打電話回家了,最近怎么樣,你就一點(diǎn)都不想媽嗎?,國(guó)慶節(jié)沒有出去玩嗎?放假應(yīng)該放松一下。哭笑不得,更多的是感動(dòng)。立刻撥了電話過去,聽?zhēng)Я司眠`的聲音,有些激動(dòng),有些哽咽。當(dāng)時(shí)我下定決心,我不會(huì)再因?yàn)槟扯螘r(shí)間很忙就忘記打電話回家了。打了無非就是說說最近我在干嗎,有什么考試很難,有哪些科目不喜歡,然后又說說家里的情況,最近爸的老毛病有沒有又犯,最近媽的工作量有沒有又多了。有時(shí)候爸爸打電話給我,講著講著就會(huì)不知道說什么,爸爸卻像怕通話很快結(jié)束一樣的,拼命找些話題和我說,我知道他是想我了。就是這些無非的談話,每次都能讓人心里暖暖的,就仿佛每個(gè)時(shí)間段的充電,讓人又充滿了戰(zhàn)斗力。
當(dāng)你在某次回家看到正激動(dòng)地想迎接你的父母時(shí),你看到了他們頭上多出來的白發(fā),看到了他們滄桑的臉上的褶皺,著就是歲月和我們加諸給他們的。你在漸漸的長(zhǎng)大,你的父母卻在漸漸地衰老。長(zhǎng)大了的我們,有了新世界,新的感動(dòng),有時(shí)候會(huì)忘記迷失地那種最原始,也最深刻的感動(dòng)。只顧一味地向前奔著,尋找著自己想要的,可是卻忘了回頭看一下那個(gè)一直在你后面正努力追近你的父母,腳步越來越慢,但有時(shí)焦急,無奈,有時(shí)激動(dòng),欣慰的神態(tài)是多么地讓人心酸。世人總喜歡說:如果當(dāng)初、早知道的話之類的話,每當(dāng)聽到有朋友和我這樣說時(shí)我都是彎起嘴角,一笑而過。因?yàn)檎f這些話的時(shí)候說明這件事情你以前沒有去做嗎,而且你現(xiàn)在后悔了。人生有多少時(shí)間可以拿來給你后悔的,我初中的語(yǔ)文老師那時(shí)候說:我朋友的母親死了,他和我說他很后悔為什么當(dāng)初沒有它好一點(diǎn),當(dāng)時(shí)他很悲痛,但我當(dāng)時(shí)想的是還好我的母親還在給我對(duì)她好的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在回憶起來我只想說:那個(gè)語(yǔ)文老師的朋友,如果他媽晚幾年再去世,多給他幾年浪子回頭的機(jī)會(huì)的話,那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨(dú)。人總是這樣,最容易得到的總不懂得珍惜,要在失去后才在那里說早知道我就怎樣怎樣了。所以,趁著你的父母還在身邊,趁著你還有機(jī)會(huì),趁著你父母還有時(shí)間,多給他們一些笑容,一些關(guān)懷吧。這次社會(huì)實(shí)踐的主題是感恩父母,帶著這個(gè)話題去觀察著父母,發(fā)現(xiàn)著許多以前從來沒有發(fā)現(xiàn)的父母的秘密,回顧了以前感動(dòng)過的許許多多的感動(dòng),充實(shí)了許久空虛的心靈。有一種幸福就是父母還在給你對(duì)他們好的機(jī)會(huì),感恩父母。
感恩于行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
尊敬的彭成先生,各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師和親愛的同學(xué)們,大家好:
美好的生活,需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,感恩的心,需要美好生活來滋養(yǎng)。感恩,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。只有懂得感恩的人,才會(huì)懂得付出,有了感恩之心的人,才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,才能學(xué)會(huì)自立,才會(huì)懂得回報(bào),回報(bào)親人,回報(bào)社會(huì)。正因如此,一首流行歌曲《感恩的心》才會(huì)唱遍大江南北,正是如此,西方的美國(guó)和加拿大才會(huì)把每年的11月的第四個(gè)星期四定為傳統(tǒng)的法定節(jié)日——感恩節(jié)。也正因如此,今天我們才最榮幸地請(qǐng)到了彭成老師來我校為同學(xué)們作這次關(guān)于感恩的精彩教育,現(xiàn)在我提議,讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡晫?duì)彭成老師表示最衷心的`感謝。
同學(xué)們,彭老師讓我們明白:感恩是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我們一定要學(xué)會(huì)感謝父母,父母給了我們的生命,父母是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煟改笇?duì)我們傾注了畢生的愛和奉獻(xiàn)。我們還要學(xué)會(huì)感謝老師,老師是我們成長(zhǎng)道路的引路人、啟蒙人,老師給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,給了我們飛翔的翅膀,給了我們指明人生的方向,給了我們放飛世界的希望。
彭老師還讓我們懂得:“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),感恩不僅是一種美德,更是一個(gè)人之所以為人的基本條件!永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。那么,我們不僅要正確理解感恩的內(nèi)涵,還要拓寬感恩的外延。對(duì)父母、老師固然要常懷感恩之心,做一個(gè)胸有大恩的人,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀冃睦锏牡匚槐容^特殊。同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)感恩世界的多彩,社會(huì)的和諧,生活的美好,祖國(guó)的強(qiáng)大;學(xué)會(huì)感謝你周圍的每一個(gè)人,包括你的同學(xué),你的朋友,你的對(duì)手,甚至是一個(gè)陌生人。
同學(xué)們,有幾句歌詞說得好:“我來自偶然/象一顆塵土/有誰(shuí)看出我的脆弱/我來自何方/我情歸何處 /誰(shuí)在下一刻呼喚我/天地雖寬/這條路卻難走/我看遍這人間坎坷辛苦/ 我還有多少愛/我還有多少淚/讓蒼天知道/我不認(rèn)輸/感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落/我一樣會(huì)珍惜”。
讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧,今天,我們有幸,請(qǐng)來了彭成老師,聆聽了他的感恩教誨,今天,我們有幸,迎來了這么多優(yōu)秀家長(zhǎng),讓他們來感受同學(xué)們真誠(chéng)的感恩之心,今天,我們更有幸,全校師生共聚于此,感受“感恩教育”帶來的巨大震撼。
同學(xué)們,水有源,樹有根,做人應(yīng)懷感恩心。真誠(chéng)地希望同學(xué)們能從今以后,常懷一棵感恩之心,做一個(gè)知恩圖報(bào)的人?!暗嗡?,涌泉相報(bào)”,“感恩于心,感謝于行”?!暗萌嘶ü晗?,得人恩惠萬(wàn)年記”。讓我們記住今天這個(gè)值得感謝的日子吧,也希望同學(xué)們以后能將一顆感恩的心用于實(shí)際行動(dòng)中。對(duì)于父母,一聲甜甜的稱呼,一杯暖茶,一句關(guān)心的話語(yǔ),一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步,就是對(duì)父母最好的報(bào)答。對(duì)于老師,一句精彩的問題回答,一次認(rèn)真的作業(yè)書寫,一次獨(dú)立的考試,一節(jié)安靜的晚自習(xí),一次盡心盡力的衛(wèi)生值日,就是對(duì)老師最大的感恩。
大學(xué)生感恩父母社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11篇
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,從小到大不知父母為我們付出了多少,卻不知道父母的不容易………..我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一纜陽(yáng)光最耀眼呢?有的人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有的人說給予別人的幫助.......而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的學(xué)會(huì)感恩是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩更是一種情操。
記得我還在小的時(shí)候,我得了重感冒,我家商醫(yī)院有點(diǎn)遠(yuǎn),爸爸媽媽輪流背著我一直往醫(yī)院跑,從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深的體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。有一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐在后面發(fā)現(xiàn)爸爸騎得變慢了,已經(jīng)持續(xù)有一個(gè)多月都是往醫(yī)院跑,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊,我無意中發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的一些白發(fā),啊,爸爸變了,變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,就是大山般的父愛,我依然感受著他的溫暖和他的愛。
記得那是我住院的一個(gè)人晚,天非常冷,外面下著大雨,吹著冷咧的風(fēng),爸爸剛剛下班回來就忙著做飯給我吃,可是突然等到他來到的時(shí)候我想吃米線,爸爸聽了我說的話后什么都沒有說,又淋著大雨出去給我買,天黑了,風(fēng)更猛了,雨也下得越來越大,爸爸還一心想著我,怕我餓又冒著大雨跑著回來,看著爸爸慈祥的面容和他凍紅的雙手,我的眼淚不停的流了下來,心里一遍又一遍地說:“您真是我的好爸爸!”我長(zhǎng)大以后,我一定要讓您過上好日子,冬天是寒冷的,而爸爸做的一切,卻仿佛是陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體,又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎,爸爸的關(guān)愛撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)了。
從跨出醫(yī)院的那一刻起,我就告訴我自己一定要好好學(xué)習(xí),以后做出一番事業(yè)多掙一些錢能給父母的生活減少一些負(fù)擔(dān),我現(xiàn)在都一直堅(jiān)定著這個(gè)信念努力努力的掙錢,希望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里,想吃什么就吃什么,能讓他們過上一點(diǎn)好的"生活,父母為我付出的實(shí)在是太多太多了,我能為他們做些什么?我常常這樣問自己,哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散散步等。我想他們也會(huì)感到他們的付出是很值得的,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,不讓他們?yōu)槲覀儾傩?,讓他們多休息一?huì).......我盡我所能給父母留下最難忘的產(chǎn)好的時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,這是我的責(zé)任。 我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母,讓我們一起對(duì)我 的父母說一志:“您辛苦了,我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不在寒冷,黑夜就不在漫長(zhǎng),幸??鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你、我、他身邊。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:“感恩父母、踐行孝道?!?/p>
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有王祥“臥冰求鯉”、黃香“扇枕溫席”等美談,今有田世國(guó)為母捐腎、鄒尊喜背父上學(xué)等佳話。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。父母的皺紋深了,卻滋潤(rùn)了我們青春的臉龐;父母的眼睛花了,卻明亮了我們清澈的雙眸。
你是否記得,當(dāng)你呱呱墜地,來到這個(gè)世界時(shí),父母眼中那欣喜的淚水;
你是否記得,當(dāng)你咿呀學(xué)語(yǔ),叫第一聲爸媽時(shí),父母臉上那幸福的笑容;
你是否還記得,當(dāng)你生病時(shí),父母徹夜無眠、守在床頭,布滿血絲的雙眼;
有一首歌這樣唱道:“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心,有誰(shuí)還能夠體會(huì)?是不是春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲。把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你,我其實(shí)一直都懂你?!?/p>
正如歌中所唱,父母對(duì)于我們的恩——重如山,父母給予我們的情——深似海。古語(yǔ)說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!眲?dòng)物尚能如此,做為人類的我們,又怎能不感恩父母,踐行孝道呢?
也許有的同學(xué)會(huì)說:“我們現(xiàn)在還小,等長(zhǎng)大以后,爸爸、媽媽老了,再盡孝道也不遲啊!”“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
仔細(xì)回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D?,學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
孝心,并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會(huì)接受它,因?yàn)?,這里滿載著真誠(chéng)的愛!這才是給予父母的禮物!
雖然我們現(xiàn)在還小,不能為父母分擔(dān)生活的艱辛。但是,我們可以在學(xué)習(xí)上、生活中自立自強(qiáng),少讓父母為我們操心。等我們長(zhǎng)大了,也要像小時(shí)候他們愛我們一樣,多給父母一些關(guān)愛。如果有一天,他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當(dāng)年他們牽著我們的手一樣。
俗話說:百善孝為先。親愛的同學(xué)們,感恩父母、踐行孝道,不僅僅是你我的一份責(zé)任,更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基。讓我們行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為傳承中華美德、弘揚(yáng)孝道文化,盡自己應(yīng)有的義務(wù)吧!最后,衷心地祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)幸福、安康!
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸??”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)就會(huì)想起一位慈愛的母親正在燭光下懷著縷縷不舍之意的為遠(yuǎn)行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽,其實(shí)每位父母不都是這樣嗎?他們?yōu)榱俗约旱暮⒆臃瞰I(xiàn)著自己的一切,盡管歲月在他們的臉上做上了標(biāo)記,青春一去不復(fù)返,但是他們?nèi)匀辉谶@條奉獻(xiàn)之路上前進(jìn)著。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母的奉獻(xiàn)是無私的,是不求我們回報(bào)的,可是隨著我們一天天的長(zhǎng)大,那份深藏心中回報(bào)父母的意識(shí)逐漸萌芽并愈發(fā)強(qiáng)烈,作為一名三年級(jí)的學(xué)生,我決定這個(gè)寒假借學(xué)校組織的感恩行動(dòng)去回報(bào)父母的愛。
平時(shí),我回到家里幾乎是什么也不做,真的是“飯來張口,衣來伸手”,所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活也沒做過。這次寒假我不再做養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主了,我要慢慢學(xué)習(xí)做這些家務(wù),幫媽媽分擔(dān)一下辛苦。想想如果我做好了這些家務(wù)那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衛(wèi)生了;下班回到家也不用買菜了,因?yàn)槲乙呀?jīng)為家里準(zhǔn)備了足夠的菜;吃完飯我?guī)蛬寢屜赐?,媽媽就可以看自己喜歡的電視節(jié)目了??。想著想著,我開心地笑了,原來我可以幫媽媽這么多的忙呢!好,現(xiàn)在就做??我先學(xué)著媽媽的樣子把
桌子和地板都擦干凈了,然后上街買菜。時(shí)間過得很快,不一會(huì)兒媽媽下班了,看到屋里十分整齊而且冰箱里裝滿了蔬菜,她高興地幾乎流出了淚花,還說了一句:“我的寶貝長(zhǎng)大了!”
聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我也感到十分的自豪。這次感恩活動(dòng),不僅是我明白了:愛在回報(bào)中升華。更使我深深體會(huì)到了感恩的快樂??最后我想說:將感恩繼續(xù)!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我的演講的題目是“感恩的心”。
開始第一次看到這個(gè)題目。內(nèi)心有很大的感觸!要說的能說的有很多很多!很多時(shí)候我們明明知道要懷著一顆感恩的心去對(duì)待周圍的事物!。卻總會(huì)如此輕易地選擇忽視和遺忘!有時(shí)會(huì)在生日的時(shí)候大大慶祝一番。卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心去感謝把你帶到這個(gè)世界如此辛苦而又偉大的母親。有時(shí)候會(huì)在麻煩困難的事情解決后開懷大笑。卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心去謝謝周圍提供幫助的朋友們。
有時(shí)會(huì)舍得花很大筆錢去得到自己想要的,卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心在父母生日或節(jié)日時(shí)送上一份貼心的禮物。哪怕有時(shí)僅僅是一句簡(jiǎn)單的祝福話語(yǔ),一個(gè)電話而已。
當(dāng)然,會(huì)有人說,忘記感恩是人的天性,或者說有時(shí)僅僅只是心里懂卻羞于表達(dá)出來?;蛘咧皇俏覀兞?xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。但此刻我想說的是從現(xiàn)在起,讓我們做好第一步,學(xué)會(huì)感恩。從身邊做起。所以,學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學(xué),感恩所有愛你的和你愛的人。
即使只是一件小事、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句溫馨的話語(yǔ)、一次舉手之勞、我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待。贈(zèng)人玫瑰手留余香。感恩的心,不是要什么你無時(shí)無刻的付出,而是簡(jiǎn)單的銘記。不是驚天動(dòng)地的壯舉。只是隨時(shí)的舉手之勞。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
懷著感恩的心去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是很美好的。因?yàn)樯钍敲骁R子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!所以現(xiàn)在的我在此刻學(xué)會(huì)了懷著一顆感恩的心去生活。我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。
每個(gè)人都有母親,每個(gè)人從小都生活在母親的懷抱里,享受著母親給予我們的溫暖與愛,讓我們茁壯成長(zhǎng)。無論如何,我都不會(huì)忘記母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
從我呱呱落地,母親就給予了我無微不至的關(guān)懷,教我說話、走路;到了上幼兒園的年齡,母親又開始教我認(rèn)字讀書,培養(yǎng)我的興趣;上了小學(xué)后,母親給我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我盡量安心學(xué)習(xí);為了讓我跨入一個(gè)更高的學(xué)府,母親又費(fèi)盡心機(jī)讓我努力學(xué)習(xí)。這一切的一切都源于母親。
還記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,班主任讓我們每個(gè)同學(xué)都重要做成長(zhǎng)記錄冊(cè)。當(dāng)時(shí)我就問:“媽媽,你有沒有成長(zhǎng)記錄冊(cè)?”媽媽笑了笑答到:“當(dāng)然有??!”媽媽邊說邊指了指額頭上的皺紋。當(dāng)時(shí),我并沒有明白媽媽的意思,后來,我才明白媽媽陪我走過得風(fēng)風(fēng)雨雨全部刻在了她了她的額頭上。那也是母親最真實(shí)、最感人的成長(zhǎng)記錄。
在媽媽的言傳身教下,我喜歡上了書法,經(jīng)過五年的刻苦練習(xí),我獲得了不少全國(guó)以及省市的大獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,人們用贊賞及羨慕的目光看著我,殊不知我有一位陪我練習(xí)書法,一年四季接送于書法班以及在臺(tái)下默默支持我的母親!
我的生命,我的一切都是母親給予的,我還有什么不能給予母親的呢?
在三八節(jié)那天,為了感恩母親,我早已經(jīng)策劃好了一份感恩的計(jì)劃。我用自己的壓歲錢買了幾枝康乃馨,并提早趕回家中,準(zhǔn)備實(shí)行我的計(jì)劃。
回到家,我走進(jìn)廚房,取出了咸鹽、味精以及雞蛋,準(zhǔn)備做一盤炒雞蛋。忙活了十幾分鐘后,我又迅速沏了一杯媽媽喜歡喝的茉莉花茶,等待母親的回來。
“叮咚——”母親回來嘍,我心中暗自高興。連忙開門把母親迎了進(jìn)來,拉到沙發(fā)上坐下,母親正要起身為我做飯,我端上了飄著濃濃香味的茉莉花茶。母親一邊喝著,嘴角露出了微笑,像是喝了一杯清醇的美酒。這時(shí)我把幾枝康乃馨獻(xiàn)到母親的懷抱中,并笑著說:“老媽,三八節(jié)快樂!”母親聽了,眼睛笑得都瞇成一條縫了。此時(shí),我又端上了那盤炒的并不是很香的雞蛋,母親嘗了嘗說:“恩,真好吃,比我做的還香呢!”母親說著,一把把我擁在懷中……
母親,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我的演講的題目是“感恩的心”。
開始第一次看到這個(gè)題目。內(nèi)心有很大的感觸!要說的能說的有很多很多!很多時(shí)候我們明明知道要懷著一顆感恩的心去對(duì)待周圍的事物!。卻總會(huì)如此輕易地選擇忽視和遺忘!有時(shí)會(huì)在生日的時(shí)候大大慶祝一番。卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心去感謝把你帶到這個(gè)世界如此辛苦而又偉大的母親。有時(shí)候會(huì)在麻煩困難的事情解決后開懷大笑。卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心去謝謝周圍提供幫助的朋友們。
有時(shí)會(huì)舍得花很大筆錢去得到自己想要的,卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心在父母生日或節(jié)日時(shí)送上一份貼心的禮物。哪怕有時(shí)僅僅是一句簡(jiǎn)單的祝福話語(yǔ),一個(gè)電話而已。
當(dāng)然,會(huì)有人說,忘記感恩是人的天性,或者說有時(shí)僅僅只是心里懂卻羞于表達(dá)出來?;蛘咧皇俏覀兞?xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。但此刻我想說的是從現(xiàn)在起,讓我們做好第一步,學(xué)會(huì)感恩。從身邊做起。所以,學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學(xué),感恩所有愛你的和你愛的人。
即使只是一件小事、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句溫馨的話語(yǔ)、一次舉手之勞、我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待。贈(zèng)人玫瑰手留余香。感恩的心,不是要什么你無時(shí)無刻的付出,而是簡(jiǎn)單的銘記。不是驚天動(dòng)地的壯舉。只是隨時(shí)的舉手之勞。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
懷著感恩的心去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是很美好的。因?yàn)樯钍敲骁R子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!所以現(xiàn)在的我在此刻學(xué)會(huì)了懷著一顆感恩的心去生活。我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。
我是-,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩》。
在歷史的長(zhǎng)河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)老師參加開國(guó)大典;開國(guó)元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學(xué)們,他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!
我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在__的真實(shí)的故事:有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她出生不久后就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,干著繁重的體力活來維持生計(jì)。一天,天下著很大的雨,已經(jīng)過了吃晚飯的時(shí)間,媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時(shí)的路去尋找媽媽。終于,小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音?小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí),小女孩勇敢地擦干眼淚,決定用自己獨(dú)特的“語(yǔ)言”來告訴媽媽她一定會(huì)好好活著,讓媽媽放心地走?于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達(dá)著這首《感恩的心》,淚水和雨水交融著,從她小小的卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?”,她就這樣站在雨中不停地比劃著,直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。
每當(dāng)我聽到這首歌,就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩,一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦,無論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),永不言棄。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來表達(dá)?對(duì)!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲,對(duì)自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無情,不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的,聽!一陣陣?yán)世实刈x書聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問候聲:“老師好!”,?這就是向老師的感恩???一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè),這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻(xiàn)出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對(duì)待善待自己的人。這就是感恩!
親愛的同學(xué)們,是祖國(guó)孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養(yǎng)育了我們,是老師教誨了我們?
親愛的同學(xué)們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來吧!勇敢地說出感謝的話,懷感動(dòng)之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來更加美好!
謝謝大家!
我是-,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們中華民族歷來就有敬老重孝之風(fēng),自古就有“百行孝為先”之說,從這層意義來說,“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。
“孝”是會(huì)意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養(yǎng),老有所樂。父母對(duì)我們每個(gè)人來說,有養(yǎng)育之恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應(yīng)有之內(nèi)涵,是優(yōu)良傳統(tǒng),更是個(gè)人應(yīng)有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應(yīng)心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國(guó)老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。但是,近年來由于外來思潮的影響,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢不敬老”,有“敬權(quán)不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計(jì)“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養(yǎng)老人,還搶占老人的財(cái)產(chǎn),干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進(jìn)而走上絕路。社會(huì)上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強(qiáng)對(duì)我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理,弘揚(yáng)其精華,使之成為公民道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,以創(chuàng)建平安家園,構(gòu)建和諧社會(huì)。
一年來,我們學(xué)校及時(shí)地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚(yáng)孝道文化。學(xué)校通過感父母養(yǎng)育之恩,感師長(zhǎng)教育之恩,感學(xué)校知遇之恩,感社會(huì)包容關(guān)愛之恩等一系列活動(dòng),使我們廣大學(xué)子受到了震撼和感召。許多同學(xué)都在以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)體悟新時(shí)代賦予“孝”文化的新內(nèi)涵。他們或勤于勞動(dòng),做自己力所能及家務(wù),幫助父老雙親;或勤儉節(jié)約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發(fā)個(gè)短信等等,來感激父母的養(yǎng)育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更實(shí)實(shí)在在。
而我們六年級(jí)學(xué)生,面臨著人生的十字路口,忙著最后的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧。可我要在這里說的是,當(dāng)我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),誰(shuí)說就不是在盡“孝”呢?我若能以優(yōu)異的成績(jī)考取理想的大學(xué),誰(shuí)說這不是呈給雙親最好的禮物?誰(shuí)能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?當(dāng)年北京街頭打出“小平你好!”,那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應(yīng):“我是人民的兒子!”
孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養(yǎng)我們的人,感激關(guān)愛我們的人,感激幫助過我們的每一個(gè)人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會(huì)。
同學(xué)們:
下午好!
今天我要演講的是《感恩父母》。
回憶歷史,孟母為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。我們的父母為養(yǎng)育我們,花去了多少心血,多少歲月,卻沒有一點(diǎn)怨言。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,更何況我們?nèi)四?
也許我們小的時(shí)候,覺得父母的對(duì)我們的愛是天經(jīng)地義的,不了解,也不知道他們的辛苦。現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母,做出些成績(jī)來回報(bào)他們,還要擔(dān)當(dāng)起孝敬父母的責(zé)任。
想起自己年幼的時(shí)候,喜歡被父母抱著的感覺,時(shí)常夜里看完電視裝睡,爸媽就會(huì)把我抱回房里,那時(shí)的我感受到懷抱的溫暖,可以安心的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。然而時(shí)光易逝,如今自己長(zhǎng)大了,父母也漸漸老去,抱不起我這大孩子了,但兒時(shí)的記憶一直印在我的腦海里。
父母給我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎的事,且無微不至,讓我們覺得就應(yīng)該是這樣,還時(shí)常覺得他們?cè)挾鄦?,很煩人。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母給我們的愛不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母為我們付出太多,愛我們,關(guān)心我們勝過自己的生命。當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注一切來幫助我們的人是父母。當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心聽我們哭訴的人是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),會(huì)衷心慶祝,與我們分享喜悅的人是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),常牽掛著我們的還是父母。
當(dāng)我們離開父母,來到學(xué)校時(shí),面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔,會(huì)很想念在家的父母,一個(gè)電話,聽聽父母那慈祥的聲音,眼淚會(huì)禁不住流出來,強(qiáng)忍著不讓他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)心情寂寞的時(shí)候,也會(huì)自然的想起父母,想起自己生活了二十多個(gè)春秋的家。然而母親的貼心話讓我煩悶瞬時(shí)消去了。她時(shí)刻牽掛著我,牽掛著我的飲食,擔(dān)心我是否習(xí)慣在學(xué)校的生活,常常囑咐要照顧好自己的身體,讓我很想在就那一秒站在她的面前。電話里爸爸不會(huì)說太多話,每次他總是問:“吃飯了沒有?生活費(fèi)還有嗎?不夠要跟爸爸說,要吃好點(diǎn)啊?!钡抑栏赣H是用他的辛勤養(yǎng)育著他的孩子,用他淳樸善良教育著他的孩子。父親為他的孩子感到驕傲,每次和他人講起自己的孩子時(shí)都會(huì)流露出燦爛的笑容。我的爸爸,就是這樣的一個(gè)人,不善言辭,但愛都表現(xiàn)在行動(dòng)中,記憶中他總是默默的為我們做各種事,給我的。
生活并不是都那么美好,父母的辛勤和勞苦是我們無法體會(huì)的,雖然我們不能一起分擔(dān),但可以減少他們的擔(dān)心,早點(diǎn)懂事。我們國(guó)家?guī)浊陚鹘y(tǒng)文化都倡導(dǎo)以孝為先,不能忘本,對(duì)那些為了所謂虛榮心不認(rèn)父母的人,理應(yīng)摒棄。因?yàn)橹挥凶约鹤龊昧诵⒌?,才能更好的傳承下一代?/p>
有時(shí)父母累了,我們的一句問候,一杯茶,都能滋潤(rùn)他們?yōu)槲覀儾賱诘男?,感恩父母,不難做到,在生活中多關(guān)心他們,做些力所能及的事,也是可以的。我們不應(yīng)該忘記,父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!感恩父母,希望全天下的父母都好。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。感恩是發(fā)自內(nèi)心的,感恩是有意義的!
有人說,活著是一種修行,那么,當(dāng)你有成績(jī)的那一天,有恩與你的父母和老師就是你修行路上那盞永遠(yuǎn)不滅的燈。據(jù)報(bào)道,自近60所大中專院校聯(lián)合開展“感恩教育”活動(dòng)以來,直接參加此次活動(dòng)的大中專學(xué)生已達(dá)10萬(wàn)名,10萬(wàn)封“感恩家書”在學(xué)子、家長(zhǎng)間架起超越代溝的心橋。
1,據(jù)某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一位學(xué)生說,在算“感恩賬”時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己一年的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)、手機(jī)費(fèi)等加起來竟高達(dá)1萬(wàn)多元,而父母辛苦一年的總收入也不過如此,他流著淚在給父母的感恩信中寫道:“爸媽,對(duì)不起,從現(xiàn)在起我一定好好學(xué)習(xí),不會(huì)再讓你們的血汗錢白花?!?/p>
2,中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過清研咨詢,于20xx年7月對(duì)3120人進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查(受訪者中,“80后”占58.1%,“70后”占23.2%,“90后”占10.9%),部分結(jié)果顯示:
69.6%的人坦言與父母有矛盾,其中59.7%的人和父母“存在代溝”,8.9%的人經(jīng)常和父母發(fā)生沖突,1.0%的人和父母“無法溝通,水火不容”。僅28.2%的人和父母關(guān)系“很融洽”。和父母有矛盾時(shí)怎么處理?調(diào)查中,68.0%的人首選“和父母好好溝通”,42.2%的人會(huì)“和朋友傾訴”,26.7%的人“自己憋著”。接下來的排序依次為:向親戚訴說(17.3%),上網(wǎng)尋求支持(14.0%),向老師、心理醫(yī)生求助(11.8%)等。
青少年是祖國(guó)的未來,他們的健康成長(zhǎng)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。近些年,由于受多元文化的影響,中華傳統(tǒng)美德也受到不同程度的沖擊。各級(jí)在校學(xué)生感恩意識(shí)的缺失,更讓許多教師感慨萬(wàn)千,也讓許多有識(shí)之士感到震驚和憂慮。學(xué)校工作滲透感恩教育具有重大意義。有必要把感恩教育列入未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。在廣大青少年中,有的放矢、科學(xué)地進(jìn)行感恩教育,教育青少年懂是非、明事理、敬長(zhǎng)輩、尊師長(zhǎng),只有這樣,廣大青少年才能真正地愛國(guó)、愛家。古浪縣第二中學(xué)團(tuán)委針對(duì)本校的感恩教育活動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)研。
一、感恩教育活動(dòng)基本情況介紹:
古浪二中為做好課程教育與素質(zhì)教育相結(jié)合,在校政教、團(tuán)委的組織下,開展連續(xù)四個(gè)余月感恩教育活動(dòng)。教育活動(dòng)分為三步走。第一步,以問卷調(diào)查的形式,了解當(dāng)前在校學(xué)生對(duì)感恩教育的認(rèn)識(shí)。通過隨機(jī)向240名學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷,實(shí)際收回220份,問卷回收有率超過91.6%。第二步,學(xué)校在校園內(nèi)展開了一系列的宣傳教育活動(dòng),主要有三個(gè)方面:其一,利用黑板報(bào)、廣播站、國(guó)旗下講話、宣傳欄等陣地,讓學(xué)生們?cè)诮淌依?、操?chǎng)上都能看到、聽到感恩的宣傳;其二,利用父親節(jié),母親節(jié),感恩節(jié),國(guó)慶節(jié),紀(jì)念日等節(jié)日感謝父母,朋友,祖國(guó),革命先烈等;其三,開展主題班會(huì);第三步,深化感恩教育,引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
二、調(diào)研情況分析
1、父母長(zhǎng)輩在學(xué)生心目中的地位較高,但學(xué)生對(duì)自身取得成績(jī)認(rèn)識(shí)與回報(bào)上,存在明顯的不足。根據(jù)回收的調(diào)查問卷,在“你最愛的人是誰(shuí)?”的選項(xiàng)中,將父母、爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩列為首選的共有182人,占隨機(jī)抽查總?cè)藬?shù)的82.7% ,但父母以外的長(zhǎng)輩記住的比例僅為7.3%,學(xué)生將身邊接觸最多的父母視做最為喜愛的人,但是關(guān)注的對(duì)象的程度明顯有限?!爱?dāng)你遇到最開心的事時(shí),你第一個(gè)想告訴誰(shuí)?”的選項(xiàng)中,將朋友列為首選的共有176人,占隨機(jī)抽查總?cè)藬?shù)的80.0%。這也表明少部分學(xué)生對(duì)待父母關(guān)心習(xí)以為常,或許是認(rèn)為難以與父母溝通的體現(xiàn)?!俺銈€(gè)人之外,你最擔(dān)心的是什么?”數(shù)據(jù)顯示,大多數(shù)學(xué)生擔(dān)心自己父母健康與安全及外公外婆、爺爺奶奶身體,同時(shí)也有相當(dāng)部分擔(dān)心父母離開自己,父母吵架、離婚,及父母工作的(如下崗等)這些都表明學(xué)生在親情方面非常關(guān)注,但同時(shí)也說明家庭的不穩(wěn)定也成為影響他們健康成長(zhǎng)的重要因素?!澳闶欠裼涀「改搁L(zhǎng)輩等生日?”數(shù)據(jù)顯示,70.8%的學(xué)生能夠記住,但仍有近三分之一的學(xué)生沒有留心記住他們的生日。“你是否知道父親節(jié),母親節(jié)”“你為他們做了什么?”等選項(xiàng)表明只有36.3%的學(xué)生注意到,并問候。關(guān)于“你生日時(shí),長(zhǎng)輩給你什么禮物?”80.8%的同學(xué)回答是給錢、送自己想要的玩具、到外面酒店吃。10.3%的學(xué)生回答是父母做頓豐盛的家庭餐,父母和自己講他們過去的情況。另有6.2%的學(xué)生回答什么也沒有,僅僅吃飯。“長(zhǎng)輩生日時(shí),你怎樣表示?”90.4%的學(xué)生選擇向他們問候生日快樂,6.2%的學(xué)生選擇自己動(dòng)手做禮物或買紀(jì)念品,幫長(zhǎng)輩做家務(wù)。“當(dāng)你獲得成功或獲獎(jiǎng)時(shí),你首先想到的是什么?”選擇“父母給了我支持,我要回報(bào)。”和“老師給了我支持、幫助,我要回報(bào)。”共有104人,占隨機(jī)抽查總?cè)藬?shù)的47.3%。選擇其它三項(xiàng)的比例占52.7%。這表明學(xué)生的自我競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng),盡管相當(dāng)部分學(xué)生能夠客觀清醒地認(rèn)識(shí)到來自父母與老師的辛勤付出,但仍有大部分學(xué)生沒有正確認(rèn)識(shí)到自己成績(jī)的取得離不開家長(zhǎng)老師等長(zhǎng)輩的關(guān)心。經(jīng)個(gè)別抽查訪談顯示,部分學(xué)生反映,當(dāng)前家庭在教育子女中父母很重視子女的生日,對(duì)于自身生日則不太強(qiáng)調(diào)。另有一部分學(xué)生反映,家庭的經(jīng)濟(jì)背景一般,相當(dāng)一部分父母工作不穩(wěn)定,父母長(zhǎng)輩等與自己溝通較少,一味強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),不要管大人的事情。
2.學(xué)校利用多種手段開展感恩教育,學(xué)生在感恩教育中受益明顯,自發(fā)主動(dòng)開展感恩活動(dòng)。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩教育的目的是讓受教育者深入了解“恩”、深切體會(huì)“恩”,記住所受之“恩”,并將“恩”施于需要之人,喚醒人們對(duì)他人的愛心,學(xué)會(huì)重視、尊重和感激別人對(duì)自己的付出,營(yíng)造出一種溫馨的人文關(guān)懷的氛圍。通過這種教育,使學(xué)生在生活中也能考慮到他人,懂得感恩,學(xué)會(huì)報(bào)恩,使人更豁達(dá),心胸更開闊,對(duì)周圍的人和事充滿感激之情,會(huì)以更積極的態(tài)度面對(duì)生活,形成我為人人、人人為我的良好社會(huì)風(fēng)氣。
第一,教會(huì)學(xué)生識(shí)恩、知恩。
加強(qiáng)宣傳,滲透感恩。學(xué)校利用黑板報(bào)、廣播站、國(guó)旗下講話、宣傳欄等陣地,營(yíng)造出種種溫馨的氛圍,讓學(xué)生們?cè)诮淌依?、操?chǎng)上都能看到、聽到感恩的宣傳;利用教師節(jié)感謝師恩、國(guó)慶節(jié)感謝祖國(guó)、紀(jì)念日感謝革命先烈,使感恩教育在不知不覺中滲透到學(xué)生的意識(shí)中,讓他們開始關(guān)注感恩。開展主題班會(huì),挑選部分班會(huì)向全校師生展示,利用學(xué)生自我教育的功能,感知親情。主題班會(huì)“感恩的心”、“恩從何來”打動(dòng)了在場(chǎng)的所有老師、學(xué)生和家長(zhǎng),更感動(dòng)了他們自己。他們用手語(yǔ)的舞蹈、用歌聲、用話劇來詮釋一種“感恩的心”,讓在場(chǎng)的同學(xué)和觀眾在溫情和笑聲中體味感恩。班會(huì)最感人之處是同學(xué)們用書信的形式向父母說出心里話。“媽媽,以前我不理解您,但請(qǐng)相信從此刻起,我們已是心連心……”“爸,小時(shí)侯我對(duì)你是畏懼,而現(xiàn)在我對(duì)你只有敬佩”“媽,您能多理解我一點(diǎn)嗎?”“奶奶至于我,猶如一首寫不完的詩(shī),她的真直,勤勞,善良,一直引導(dǎo)著我跋涉在追求美好世界的征程上”……孩子們大膽的說出了他們心中埋藏已久的話。漫說心語(yǔ),在班會(huì)同時(shí)給學(xué)生們發(fā)放《老爸老媽》的漫畫(另附頁(yè)),使他們懂得感恩就是平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第二,教會(huì)學(xué)生圖報(bào)。
讓學(xué)生知道,并非報(bào)大恩大德的大舉動(dòng)才稱得上報(bào)恩,對(duì)父母的點(diǎn)滴孝行、對(duì)老師的細(xì)小幫助、對(duì)他人的看似微不足道的關(guān)心,正是報(bào)恩的表現(xiàn)。校學(xué)生會(huì)發(fā)起把關(guān)愛帶給老人的活動(dòng)。學(xué)生們紛紛自主報(bào)名參加,帶著自己精心準(zhǔn)備的小禮物來到土門敬老院來看望那里的老人。同學(xué)們?cè)谑┒鞯倪^程中也體會(huì)到了愉悅。這一活動(dòng)培養(yǎng)了青年們懂得珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)和生活,體會(huì)社會(huì)的進(jìn)步,感受家庭的幸福,學(xué)會(huì)關(guān)愛,懂得回報(bào)的積極性。
三、實(shí)施感恩教育應(yīng)注意的問題。
1.感恩教育要聯(lián)合家庭,從小抓起。感恩教育是社會(huì)的一點(diǎn)系統(tǒng)工程,要想取得實(shí)效,學(xué)校必須與家庭相互支持與配合才可能有效。家庭教育中家長(zhǎng)的言傳身教,學(xué)校教育中教師的身體力行,不僅讓孩子感受到幸福,更重要的是要讓孩子懂得理解這份關(guān)懷并回報(bào)愛。
2.了解教育對(duì)象的特點(diǎn)。在學(xué)校實(shí)施感恩教育要了解學(xué)生對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和期待,分析他們的心理特點(diǎn)(比如說逆反心理等)和接受能力,對(duì)感恩教育的內(nèi)容選擇要合理而且要有震撼力,對(duì)感恩教育方式選擇也要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),要以理服人,以情動(dòng)人而不是一味灌輸感恩如何重要以及為什么要這樣做。同時(shí),感恩教育的理想與現(xiàn)實(shí)可能有差距,老師要意識(shí)到并知道如何應(yīng)對(duì)這樣的問題。
3.深化感恩教育內(nèi)容,積極營(yíng)造感恩教育的環(huán)境。感恩教育不僅包含親情與恩情,更包含對(duì)社會(huì)的關(guān)心與幫助,全面理解感恩教育,有助于形成廣大學(xué)生的健全人格,提高素質(zhì)教育,建立一個(gè)和諧的社會(huì)。當(dāng)然,感恩教育要取得成效,需要有良好的教育氣氛和環(huán)境。感恩教育環(huán)境小到家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境,中到社區(qū)環(huán)境,大到整個(gè)社會(huì)環(huán)境。家庭中,父母有責(zé)任教育自己的子女長(zhǎng)大以后有回報(bào)親人的心。孩子在學(xué)校中接受教育,學(xué)校老師當(dāng)然有責(zé)任教育學(xué)生懂得感恩:感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師教授的知識(shí)和做人的道理,感謝同學(xué)的幫助,感謝社會(huì)的支持等。一個(gè)人畢竟要在這個(gè)社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,社會(huì)鍛煉一個(gè)人獨(dú)立自主、自尊自強(qiáng),感謝社會(huì)為自己的成長(zhǎng)提供了適宜的環(huán)境也是感恩教育的內(nèi)容。
愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母老師等的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
我從中收獲了許多。
又一次看到了我的母校,看到了朝思暮想的老師和同學(xué)。
福清融城中學(xué)創(chuàng)辦于,坐落于福清城關(guān)融北小區(qū)的玉屏山麓,是所公辦完全中學(xué),分為初中部與高中部。
學(xué)校占地面積113.4畝,校舍總面積32382m2,綠化面積55532.54m2,校園布局合理,建筑依山起伏,錯(cuò)落有致,四
季花木飄香,環(huán)境幽雅,是一塊教書育人的理想寶地。
閩江學(xué)院海峽學(xué)院是閩江學(xué)院與臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)、臺(tái)灣實(shí)踐大學(xué)合作,經(jīng)福建省教育廳嚴(yán)格評(píng)估,于5月唯一獲得批準(zhǔn)的閩臺(tái)高校本科層面聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目。
207月4日,閩江學(xué)院海峽學(xué)院正式揭牌,標(biāo)志著閩江學(xué)院積極探索閩臺(tái)高等教育合作的新模式取得了階段性成果。
閩江學(xué)院海峽學(xué)院將實(shí)施普通高校本科學(xué)歷教育,作為福建省高校與臺(tái)灣高校進(jìn)行的第一個(gè)本科層次聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目,具有先行先試的特殊意義。
如果你沒有一份特別優(yōu)異的成績(jī),又不甘于在當(dāng)今的社會(huì)上被踏雪的現(xiàn)狀;那么成為一專多能的社會(huì)應(yīng)用型人才就是你的不二選擇。
這里不在乎你是否擁有重本上線的高考成績(jī),但是需要一顆努力的心;不需要超高的智商,但是需(轉(zhuǎn) 載 于: 廈門 培訓(xùn) 考試 網(wǎng):訪母校感師恩實(shí)踐報(bào)告)要你的'堅(jiān)持不懈和勤勞。
如果你是一名不喜歡研究探索未知學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)生,你的目標(biāo)只是為了將來找一份不錯(cuò)的工作,擁有一項(xiàng)真正的技能,發(fā)展和提高自身的各方面能力,適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的一專多能人才的需求,那么這里也是你需要的地方。
從滿懷期待和憧憬的進(jìn)入這所大學(xué),到現(xiàn)在就讀一年半以來,我最大的變化就是學(xué)會(huì)了自我約束和控制、自我規(guī)劃。
大學(xué)不同于高中最大的區(qū)別就是大學(xué)沒有高中的班主任時(shí)時(shí)刻刻來提醒著你學(xué)習(xí)、看書。
學(xué)習(xí)是一個(gè)自我的過程,沒有一定的自我學(xué)習(xí)的能力和自我控制的能力在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中你將感覺前途迷惘,生活乏味。
其次,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的課程是必須的,你可以不考很高的分來競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金,但是你必須掌握一個(gè)專業(yè)的技能型人才該掌握的知識(shí)點(diǎn)。
然后,大學(xué)的社團(tuán)文化活動(dòng)豐富多彩,在課余時(shí)間多參加一些這類活動(dòng)有助于提高自我的交際等綜合能力;假期閑暇的時(shí)間里,多參加一些社會(huì)實(shí)踐,或是體驗(yàn)一下掙錢的辛苦,也對(duì)自我的一種提升!
現(xiàn)在已經(jīng)是2月份,離高考只有4月不到的時(shí)間,我只有一句話想對(duì)高三學(xué)生說,永遠(yuǎn)不要說來不及這種話,還剩下的時(shí)間不多了,有的同學(xué)認(rèn)為大勢(shì)已去,再努力也沒多大意義,甚至有的同學(xué)打好了放棄的念頭,其實(shí),就是再給你一年的時(shí)間,最有效的還是最后的兩個(gè)月。
緊急的情況或巨大的壓力會(huì)喚起有機(jī)體產(chǎn)生巨大的能量,這種能量能夠幫助你應(yīng)付外來的壓力,時(shí)間越緊迫,壓力越大,能量也越驚人。
壓力的同時(shí)是動(dòng)力。
事情往往是這樣,精神壓力過大,會(huì)影響健康,但如果沒有任何壓力,生活也會(huì)疲疲塌塌,無所作為。
人或多或少都有一些惰性,非得事情逼到眼前才會(huì)認(rèn)真去做,而且這時(shí)做事的效率往往會(huì)數(shù)倍的增長(zhǎng)。
一位大學(xué)生深有感觸地說:“我完全是憑借最后一年的時(shí)間考上北大的,在最后的一年里我弄懂得問題,似乎比我中學(xué)六年里弄懂得問題還要多。”可見,一旦一個(gè)人真正的發(fā)憤起來,其力量何其驚人!
幼師資料《感恩社會(huì)實(shí)踐報(bào)告錦集9篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了感恩社會(huì)實(shí)踐報(bào)告專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,經(jīng)常會(huì)需要我們?nèi)憟?bào)告,一份高質(zhì)量的報(bào)告,對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)有重要作用。寫報(bào)告并沒有想象中難吧?經(jīng)過細(xì)致的排版小編為您排列了“關(guān)于感恩的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”,希望您能將此文加入您的收藏夾中!...
當(dāng)某項(xiàng)工作完成時(shí),我們常常需要撰寫報(bào)告,這樣可以讓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)了解基本情況并對(duì)我們的工作進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)。那么,要想撰寫高質(zhì)量的報(bào)告,應(yīng)該怎么做呢?如果您對(duì)“建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”感興趣的話,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦了這篇文章,感謝您閱讀!...
一般而言,只有實(shí)踐能克服經(jīng)驗(yàn)的錯(cuò)誤,我們?cè)诮Y(jié)束一段工作時(shí)。報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),寫報(bào)告可以提升分析能力,報(bào)告可以從哪些方面寫好呢?通過讀一讀“感恩社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”您有可能會(huì)對(duì)這個(gè)話題有更全面的認(rèn)識(shí),請(qǐng)務(wù)必關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)以確保業(yè)務(wù)穩(wěn)定!...
古人云,工欲善其事,必先利其器。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?你可以讀一下小編整理的感恩社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告通用十篇,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:家鄉(xiāng)的變...
報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,提出意見或者建議,答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問,當(dāng)我們落實(shí)一項(xiàng)工作時(shí)。我們都需要寫報(bào)告,你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?接下來是我們?yōu)槟臏?zhǔn)備的“校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”,感謝你的閱讀希望這篇文章能夠給你帶來啟示并請(qǐng)與你的家人分享!...
最新更新
熱門欄目