桂花四年級小學(xué)作文

作文是表達(dá)夢想和追求的方式之一，想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？該篇“桂花四年級小學(xué)作文”文章是編輯從網(wǎng)絡(luò)上精挑細(xì)選的，請認(rèn)真研究本文同時收藏以備不時之需！

桂花四年級小學(xué)作文 篇1

校園里有一棵桂花樹，美麗極了！每天來到學(xué)校，就聞到了桂花的香氣。那香味芳香四溢，沁人心脾。

桂花樹的葉子四季常綠，從正面看呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開來，在陽光閃閃發(fā)光，葉子兩邊還有一些鋸齒，保護(hù)著幼小的花。

桂花樹的花是黃色的。由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花小巧玲瓏，像一果果小星星，散發(fā)著那淡淡的清香。一陣風(fēng)吹來，桂花紛紛飄落，那些桂花像一把把小傘降落在地上，把原本不顯眼的地面鋪上了金黃的地毯。 桂花的樣子不但迷人，它的用途也不少。它經(jīng)過加工可以制造成桂花糖、桂花酒、桂花糕……桂花糖和桂花糕可謂是甜品中的佳肴了。還有桂花酥、桂花茶都算的上是非?？煽诘拿朗?。

雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài)，沒有牡丹那么富貴，可是它獨特的香味使我不得不愛上它。

??！我非常喜歡校園的桂花樹！

桂花四年級小學(xué)作文 篇2

今天，我一到夢達(dá)門口就聞到一股花香，隨著香味走去，原來花壇里有一棵桂花樹。

這是一顆并不高的桂花樹，但它卻開滿了桂花，金燦燦的十分耀眼。伸手摸一下它的葉子，葉子硬硬的，這顆樹很年輕，葉子居然這么硬?不是年輕的樹葉最嫩嗎?真奇怪?葉子的周圍還有一圈鋸齒，有幾分扎手了。我回想起曾翻閱一些資料過：桂花葉子對生，多呈橢圓或長橢圓形，葉面光滑，革質(zhì)，葉邊緣有鋸齒，經(jīng)冬不凋。今日一見，果然如此。

這么大的香氣，必定是桂花開了。我扒開桂樹葉子，發(fā)現(xiàn)葉子后面果然藏有桂花，這些細(xì)小的桂花，每一朵都展開了一個笑臉，笑得這么甜，似乎在告訴我們：秋天到了，多加衣哦!我細(xì)看了這些桂花，每一朵桂花里面都有兩個花蕊呢，不仔細(xì)看是看不見的哦!這些開放的小桂花不是單獨的，而是許多簇?fù)碓谝黄鸬?，它們似乎形成了一個大家庭，迎接我們幾天后的中秋佳節(jié)。我抬頭看去，滿樹桂花都開放了，金燦燦的，小巧卻不失高貴。我把那一團(tuán)團(tuán)香香的桂花摘下來，輕輕摸一下他們，軟軟的，聞一聞，更香了!一陣微風(fēng)吹過，桂花樹沙沙作響。

今天，見到那么特別的桂花，我的心情好極了。我相信見到它的每一個人，都會有好的心情。

桂花四年級小學(xué)作文 篇3

平時，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。

八月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。

或許它不能飄香十里，卻實實在在地飄到了我的心上。

在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是希望自己短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。

曾經(jīng)站在這兒的我只是個兒童，現(xiàn)在我卻已進(jìn)入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的劉希夷，感嘆時間飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，可以化為無形生命中的精神，不管人們用什么態(tài)度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國未來的希望，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國現(xiàn)出力量。

今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。

桂花四年級小學(xué)作文 篇4

在一個晴空萬里的日子，媽媽帶我去桂花公園賞桂花。

剛走進(jìn)公園迎面撲來了一陣陣清香。我們倆漫步在小道上，兩邊都開滿了桂花。我們邊走邊聞著它的香味，讓人久久不忍離去，仿佛沉浸在花的海洋中。

桂花一般在金秋時節(jié)開放，葉子是碧綠色的，枝頭上開滿了一朵朵金燦燦的小黃花，小黃花在綠葉的映襯下顯得更加美麗。桂花雖然沒有像菊花那樣艷麗的外表，但它卻有芳香的氣息，它不僅給我們美化了環(huán)境，而且給我們的生活添加了色彩。我聽媽媽說，桂花用途可大了，它可以用來泡茶、做藥，它的香味還有提神的功效，它還可以做香料加入食品中，如桂花糕、冬釀酒等．

桂花雖然平凡，但它默默無私地奉獻(xiàn)著，我們應(yīng)該贊美它！

桂花四年級小學(xué)作文 篇5

秋風(fēng)輕拂過二中，飄來陣陣幽香，我知道桂花開了……

這花香讓我想起了我家門前原來也有棵桂花樹，雖不是特別茂盛，但在這時節(jié)也是香飄滿院?？山衲辍?/p>

它身旁種過牡丹留過玫瑰，添過桅子，栽過茉莉。但在這金秋時節(jié)，只有它會準(zhǔn)時吐露芬芳。無事在家的奶奶就像對待自己孩子一樣，培育著這棵桂花樹。有時老風(fēng)濕犯了，還特意叫我去給桂花樹澆水，當(dāng)然一向聽奶奶話的我也照著做了。

記得年初，六安地區(qū)飄起了大雪。那天，雪花迎著清晨的第一縷陽光，一直陪到太陽快落山。在夕陽下，我看見奶奶拖著佝僂的身子在雪地中幫桂花樹松土。但可能是壞了根基，桂花樹第二天就枯死了。在夕陽中，最后一片微帶生命氣息的枯葉映著余暉，飄轉(zhuǎn)著，飄轉(zhuǎn)著，融入茫茫雪被中……

走進(jìn)家中，一切仿佛還在我眼前，卻又突然消失不見，只是我的幻覺罷了。雖然陰陽兩隔，但那真摯的眼神，似乎在告訴我——我想你了。

夕陽下的背影是你永恒的形象。

桂花四年級小學(xué)作文 篇6

清早，我在小區(qū)里散步，忽然聞到一陣清香，原來是路邊種的桂花開了啊!我趕緊往桂花樹下跑去。

樹上的桂花已經(jīng)開了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，棵棵桂花樹上都是黃綠相間的顏色。桂花身材嬌小，每朵看上去就像小巧玲瓏、美麗漂亮的小仙子。它們的氣味也毫不比它們的顏色遜色。把鼻子湊過去聞聞，一股股清香撲鼻而來，沁人心脾。有的還是含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹得要破裂似的。

這么多的桂花，一簇一簇的擠在一起?？纯催@一簇，在桂花樹枝頭上昂首挺胸，再看看那一簇，隱藏在綠油油的桂花樹樹葉中羞羞答答。金燦燦的桂花在涼爽的秋風(fēng)中搖擺，散發(fā)出香甜的氣味，告訴人們秋天的來臨。

我忽然覺得自己仿佛也變成了一朵桂花。在八月十五皎潔的月光下，周圍的綠葉把我襯托得更加可愛美麗。我看到一只蝴蝶正在幾朵桂花之間飛舞;我看到兩個孩子正在樹下吃著桂花糖和桂花餅;我看到鳥媽媽正在講故事哄小鳥睡覺

多香的花呀!實在太香了，路人的贊美聲讓我從恍惚中清醒。我這才記起我不是桂花，我是在欣賞桂花呢!

桂花四年級小學(xué)作文 篇7

我愛艷麗的玫瑰花，我愛五彩繽紛的菊花，我愛水靈靈的寶石花，但是我對香氣撲鼻的桂花卻情有獨鐘，桂花是我的最愛。

在我們的小區(qū)里，有一棵桂花樹，它高約兩到三米，粗約一個洗臉盆一樣粗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把綠色的大傘。走近看，桂花樹的根像蛟龍的爪子一樣扎在土里，主桿筆直筆直的，它的枝像無數(shù)只小手一樣向藍(lán)天伸去，像要擁抱藍(lán)天，它的葉片碧綠碧綠的，在被雨水沖洗后，連葉子上的葉脈都能看得清清楚楚的。葉子下躲著米粒大的桂花，有的花瓣全部展開了，有的還是含苞待放，好像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中，窺視著前方，散發(fā)出迷人的芳香。小蜜蜂飛來了，對桂花說：“桂花姐姐，我來采你的蜜了，回去幫你釀成上等的桂花蜜，讓人們享用！”說完，就忙著采蜜去了。我看了十分嫉妒，連忙沖過去，踮起腳，抬起頭，將鼻子湊過去聞了起來，一股芳香令人陶醉，我頓時想到了爺爺做的桂花酒，奶奶做的桂花糕，媽媽做的桂花圓子，不禁口水直流。

真是“桂子花開，千里飄香”呀！我愛桂花迷人的香味，更愛桂花高雅的氣質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神。