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學(xué)校德育工作計劃匯編

發(fā)布時間:2024-03-01

為了避免拖延我必須盡快開始工作,我們要妥善處理下一階段的工作計劃了。符合要求的的工作計劃是什么樣的呢?接下來幼兒教師教育網(wǎng)小編會為大家分享“學(xué)校德育工作計劃”,如果你覺得這份資料有用請將它分享給你的朋友和同事!

學(xué)校德育工作計劃(篇1)

1、德育工作

(1)3月中旬旬各校完成總結(jié)計劃、完成校務(wù)公開和家長開放日工作。

(2)4月中小學(xué)德育工作評估。

(3)2——7月份:以“”為主題組織開展讀書等系列活動。

通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式,引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程,了解中國發(fā)展史,激發(fā)愛國主義精神,樹立高遠(yuǎn)的理想信念,構(gòu)筑個人人生夢想;引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開始,從勤奮學(xué)習(xí)開始,從強(qiáng)健身體開始,嚴(yán)格律己,在一步步實現(xiàn)個人夢想的同時,為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn)。

(4)7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

(5)9月份“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動。

(6)10月上旬班主任素質(zhì)大賽。

(7)12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報會。

2、體育工作

(1)3月下旬召開學(xué)校德育、體育衛(wèi)生工作會。

(2)大課間操活動總結(jié)。

(3)3月體育教師評優(yōu)課,選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評優(yōu)課。

(4)4月上旬舉辦趣味運動會。

(5)10月8日——15日,完成學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。

(6)11月下旬組織中小學(xué)大課間操評估活動。

學(xué)校德育工作計劃(篇2)

一、班級基本情況

全班xx個孩子,能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)習(xí)上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),有些孩子有了一些浮躁的情緒,因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,讓他們能夠扎扎實實地度過小學(xué)最后一個學(xué)期。

二、班級工作目標(biāo)及措施

1、深化愛國教育

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的”五愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息、上放學(xué)路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切不安全的校園事故隱患,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3、調(diào)與任課教師的關(guān)系:準(zhǔn)確把握學(xué)生對各科知識的掌握,與各科教師配合,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家校結(jié)合:通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,力爭和個別家長多聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

學(xué)校德育工作計劃(篇3)

一、目標(biāo):

形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育框架。愛國主義教育和養(yǎng)成教育滲透在學(xué)科教學(xué)中。德育有效,校外實習(xí)基地教育內(nèi)容豐富,學(xué)生自我約束能力增強(qiáng),培養(yǎng)了一批特色中隊和優(yōu)秀班。

二、工作措施:

1、不斷提高學(xué)生的文明禮儀要求,加強(qiáng)對小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查,開展評優(yōu)評選文明好少年活動。

2、建設(shè)有特色的班級文化,營造良好的班級文化環(huán)境,營造和諧的學(xué)生關(guān)系,形成良好的班級風(fēng)貌。

考核、評價方式,繼續(xù)選派優(yōu)秀班、中隊參加區(qū)市級評選,抓典型、做表率、傳經(jīng)驗、上階梯;

4、進(jìn)一步深化心理健康教育,努力開設(shè)三個年級的心理健康課,大膽嘗試心理健康教育與品德教學(xué)相結(jié)合。

5、豐富少先隊校內(nèi)外活動的實踐基地,通過校內(nèi)外實踐活動開展體驗教育,讓學(xué)生在體驗中快樂成長。團(tuán)隊建設(shè)節(jié)車

家庭、社會相結(jié)合的德育運行機(jī)制,開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學(xué)校,成立特色家長委員會,定期召開座談會。通過家長開放日,家長可以對學(xué)校和教育有更全面的了解,進(jìn)一步提升學(xué)校形象。

三、關(guān)鍵任務(wù):

剪報展評活動。上交時間:9月5日。每班的手抄報和剪報會裝訂成冊統(tǒng)一展示。

發(fā)放學(xué)習(xí)資料、特色主題教育等多種形式為班會提供材料和素材。同時,為了有效了解班會情況,學(xué)校會上課聽課,檢查落實情況。

3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)。每節(jié)課每周廣播10分鐘,每節(jié)課主持一次。要求各班按節(jié)目順序打印廣播文稿,每周三按時交大隊部審核。過了之后每周五都會錄。

4、認(rèn)真做好兩個宣傳窗口和三張黑板報,這樣才能充分發(fā)揮這些宣傳渠道的作用。

5、認(rèn)真落實班間五步檢查工作。爭取每個月給所有老師檢查一次。

所以這學(xué)期要在課堂常規(guī)、課前、課間紀(jì)律、兩個練習(xí)、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗等方面嚴(yán)格銜接、嚴(yán)格管理;要提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格檢查,督促各項工作升級。

7、繼續(xù)利用好《班主任手冊》,規(guī)范班主任日常管理,按要求寫好計劃總結(jié),按要求寫好學(xué)生基本情況,每周寫一次班會內(nèi)容,安排好班級周活動,每月寫一次班委,其他內(nèi)容按要求全部寫好。

中秋節(jié)、國慶節(jié)、建團(tuán)日、元朝等重大節(jié)日。

學(xué)校德育工作計劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想:

堅持“以人為本,育人為先,平安至上,共建和諧”的教育方針,全面推進(jìn)德育教育;嚴(yán)格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求,把德育工作落到實處。工作中堅持“抓好常規(guī),突出重點、體現(xiàn)特色”的方針,通過多種形式、多種渠道,積極開展各類主題教育活動,努力培養(yǎng)出素質(zhì)領(lǐng)先,體美俱進(jìn),全面發(fā)展的中學(xué)生。

二、工作重點:

通過課堂教學(xué),熏陶良好品德;通過常規(guī)管理,促進(jìn)行為規(guī)范;通過主題教育,培養(yǎng)學(xué)生能力。

三、工作措施:

(一)、開展常規(guī)主題教育活動,規(guī)范學(xué)生行為,陶冶學(xué)生情操。

九月份開展以班容班貌建設(shè),學(xué)生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份結(jié)合國慶節(jié)紀(jì)念活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國愛校愛班教育。十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育和法制教育,提高學(xué)生防病自護(hù)能力,提高法制觀念。十二月份以藝術(shù)節(jié)活動為契機(jī),展示學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),提高校園文化氛圍。一月份開展評優(yōu)工作,營造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍。做到每月有活動,保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位,注重學(xué)生在活動中的情感體驗,力求“在活動中育人”的教育目的。

(二)、落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。

出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,評出文明班級,并予以表彰。

生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,平時要嚴(yán)格檢查,期末進(jìn)行總結(jié)評比。

教室文化評比,田徑運動會,元旦晚會,“十佳中學(xué)生”評比等活動。

4、加強(qiáng)安全教育,人人視安全為首位,天天有安全教育時間,班班有安全警視角,同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我校“平安周”創(chuàng)建活動。

5、真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,設(shè)立心理咨詢信箱,開好講座,加強(qiáng)心理健康教育。

教育。

團(tuán)活動,黑板報等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,安全教育,法制教育等活動。各年級都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。高一年級要著重學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。要重點抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌。高二年級班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,切實做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。高三年級要重視“世界觀、人生觀、價值觀”教育,要適時地對學(xué)生進(jìn)行時事、國情教育和心理健康教育。

(三)、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。

3、重視德育梯隊建設(shè)。在繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制中作中,加強(qiáng)對年輕德育導(dǎo)師的培養(yǎng),選拔一部分優(yōu)秀的德育導(dǎo)師充實到班主任隊伍中來,擔(dān)任部分班級的實習(xí)班主任;并充分發(fā)揮老班主任的作用,實行以老帶新的模式來帶動年輕德育導(dǎo)師的成長。

共青團(tuán)組織在學(xué)生自我管理中的作用。完善“團(tuán)委——學(xué)生會——團(tuán)支部”的管理體系,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青年吸引到團(tuán)委和學(xué)生會班子中來,不斷提高導(dǎo)護(hù)輪值和自主管理水平。

(四)、加強(qiáng)學(xué)校宿舍的管理,營造舒適、和諧、平安的寢室氛圍。

崗位職責(zé)的教育和寢室管理、學(xué)生教育等方面的培訓(xùn)。

衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面,按學(xué)校的寢室管理規(guī)定,嚴(yán)格進(jìn)行檢查、考核;每日記錄、公布,每周小結(jié)教育,每月總結(jié)評比。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

學(xué)校德育工作計劃(篇5)

一、目標(biāo)和任務(wù):

體育工作的調(diào)研和指導(dǎo),努力幫助解決學(xué)校實際問題。

專題研討、經(jīng)驗交流等方式,提高師生對習(xí)慣養(yǎng)成重要意義、認(rèn)識,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽、體育會課、課間操觀摩研討等活動,不斷提高人員素質(zhì),增強(qiáng)德育、體育工作者的責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識和研究意識。

《大課間活動及學(xué)校常規(guī)體育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》,通過評估進(jìn)一步增強(qiáng)德育、體育工作的實效性。

開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動,充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

6、結(jié)合各類活動實踐,繼續(xù)研究如何有效利用學(xué)校德育常規(guī)活動,創(chuàng)新形式,創(chuàng)設(shè)氛圍,加深學(xué)生道德體驗,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的有效性。

7、繼續(xù)推進(jìn)校園一小時體育活動。

(1)掌握學(xué)校體育工作總體情況,協(xié)同相關(guān)股室工作,確保完成肅寧縣學(xué)校體育工作20xx年計劃。

(2)組織“學(xué)校大課間活動”評比,進(jìn)一步改進(jìn)大課間活動的組織形式,進(jìn)一步提高學(xué)生鍛煉實效。

(潛力校的進(jìn)行幫扶,到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實地指導(dǎo),通過學(xué)習(xí)、研究、交流,進(jìn)一步提高中小學(xué)體育課及課間體育活動質(zhì)量。

(身心特點確定比賽項目,個人項目和團(tuán)體項目相結(jié)合,盡量擴(kuò)大學(xué)生參與面;趣味性和競技性相結(jié)合,努力提高學(xué)生參與的積極性、和學(xué)生身體素質(zhì)。

二、具體安排:

1、德育工作

(完成校務(wù)公開和家長開放日工作。

(2)4月中小學(xué)德育工作評估。

(3)2——7月份:以“”為主題組織開展讀書等系列活動。

通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式,引導(dǎo)學(xué)生重溫先輩奮斗歷程,了解中國發(fā)展史,激發(fā)愛國主義精神,樹立高遠(yuǎn)的理想信念,構(gòu)筑個人人生夢想;引導(dǎo)學(xué)生從孝親尊師開始,從勤奮學(xué)習(xí)開始,從強(qiáng)健身體開始,嚴(yán)格律己,在一步步實現(xiàn)個人夢想的同時,為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn)。

(4)7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

(5)9月份“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動。

(6)10月上旬班主任素質(zhì)大賽。

(7)12月下旬“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”總結(jié)匯報會。

2、體育工作

(體育衛(wèi)生工作會。

(2)大課間操活動總結(jié)。

(3)3月體育教師評優(yōu)課,選派優(yōu)秀教師參加縣中小學(xué)體育評優(yōu)課。

(4)4月上旬舉辦趣味運動會。

(5)10月8日——15日,完成學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。

(6)11月下旬組織中小學(xué)大課間操評估活動。

學(xué)校德育工作計劃(篇6)

一、指導(dǎo)思想:

堅持以人為本,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,提升學(xué)生道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面科學(xué)發(fā)展為根本,提高教師家長育人水平,進(jìn)一步圍繞“加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重點,以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識,安全意識,校園環(huán)境意識等為出發(fā)點;以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)任務(wù)

(一)加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè)

學(xué)生社團(tuán)隊伍建設(shè)好。抓好少先隊組織的有形化建設(shè),使少先隊的組織陣地、辦公場所、辦公設(shè)施等從形式上突顯出來。健全完善各項制度,做到少先隊工作有章可循,有據(jù)可查,建立考核獎懲制度,獎優(yōu)罰劣,求真務(wù)實。發(fā)揮校報、??⒑诎鍒?、宣傳欄、校廣播室、校園網(wǎng)的育人作用。做到制度完善,責(zé)任到人,定期更新,并納入學(xué)校評比考核,與少先隊干部、班主任工作掛鉤。

以班級管理為核心、以學(xué)生為主體的自主管理機(jī)制。積極探索有效途徑,充分調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,正確引導(dǎo)學(xué)生通過中隊委、班委會等自主管理體系,本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨,圍繞學(xué)校的中心工作,積極開展各項自主管理活動。讓他們在加強(qiáng)班級自主管理、活躍校園文化、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。

壁報、黑板報、宣傳欄、德育室等校內(nèi)德育陣地的過程管理,積極創(chuàng)設(shè)德育教育平臺,加強(qiáng)德育活動室、德育墻、校外德育教育基地、法制教育基地、勞動基地建設(shè)。

4、優(yōu)化育人環(huán)境。建立以學(xué)校教育為主陣地,家庭教育為基礎(chǔ),社會教育為依托的教育機(jī)制,全方位抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育;開展好各類主題教育活動,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

5、創(chuàng)新學(xué)校常規(guī)管理,激活教育教學(xué)資源,建設(shè)校園特色文化,建設(shè)一支少年兒童思想道德建設(shè)的學(xué)校干部和教師隊伍。

(二)切實加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作

建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,繼續(xù)深化社會主義核心價值觀教育,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識國家的前途和命運,把個人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。充分利用國旗下講話、重大節(jié)慶日、革命傳統(tǒng)紀(jì)念日、時事、重大事件、入學(xué)、入隊儀式等時機(jī),通過召開主題班會、隊會等多種行之有效的方式方法,把民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育與學(xué)校德育工作融為一體。引導(dǎo)他們從小確立遠(yuǎn)大志向,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

堅定的社會主義信念、強(qiáng)烈的愛國主義熱情和堅韌不拔的民族精神,養(yǎng)成熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚品質(zhì);教育少年兒童遵守社會公德、傳承中華美德,養(yǎng)成知榮明恥、公平正義、明禮誠信、禮貌待人、團(tuán)結(jié)友善、敬老愛幼、記情感恩、儀表端莊、舉止文明的優(yōu)良品德;教育少年兒童勤奮刻苦、知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新,養(yǎng)成專心聽講、認(rèn)真作業(yè)、不恥下問、教學(xué)相長、審美高雅、愛好廣泛、崇尚科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng);教育少年兒童學(xué)法用法、強(qiáng)身健體、珍愛生命,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、勤勞節(jié)儉、遠(yuǎn)離毒品、反對邪教、注重安全的良好習(xí)慣。

明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo),定期開展各種活動,使《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容深入到學(xué)生的內(nèi)心深處,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。大力開展道德實踐活動。加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育、實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、愛心教育、責(zé)任教育、幸福感教育等,精心設(shè)計組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想道德教育活動,把深刻的思想感情、道德內(nèi)容融入到生動有趣的課外文體、科技活動中。對少年兒童進(jìn)行愛黨、愛祖國、愛社會主義教育,進(jìn)一步激發(fā)他們對團(tuán)隊組織的光榮感和歸屬感,增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、團(tuán)隊意識。激勵廣大學(xué)生熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、善于實踐、勇攀高峰。

勞動意識、創(chuàng)造意識、誠信意識。二是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新和實踐能力,引導(dǎo)他們保持蓬勃、旺盛的活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。三是增強(qiáng)少年兒童安全意識。加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)能力,在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明,反對邪教迷信教育。四是加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育。大力倡導(dǎo)“心理健康”教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園活動,建立起“心理咨詢室”,及時發(fā)現(xiàn)、矯正不良心理行為,幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。

單親家庭兒童、問題兒童等重點群體、弱勢群體的幫扶教育工作。對留守兒童、單親家庭兒童和問題兒童進(jìn)行摸底排查,登記造冊,并跟蹤幫助輔導(dǎo),切實在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上做好教育疏導(dǎo)和幫扶工作,力爭不讓一個孩子掉隊。

三、工作安排

七月——八月份:

1、暑期安全教育

2、德育工作總結(jié)。

3、安排師生暑假生活。

4、師德師風(fēng)教育活動。

九月份(習(xí)慣養(yǎng)成教育月、弘揚民族精神月):

1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動

2、教師節(jié)慶祝活動

3、“民族精神代代傳”主題教育活動

十月份(紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示月):

1、慶“國慶”系列活動及國情教育活動

2、一年級新生入隊儀式

3、全鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運動會

十一月份:

1、開展“愛我家園共創(chuàng)明天”環(huán)境教育及環(huán)保實踐活動

2、冬季長跑

3、“走進(jìn)孤寡老人”等活動。

藝術(shù)“2+1”展示活動

十二月份(安全教育月):

1、開展“健康伴我成長”活動

2、“中國少年兒童平安行動”活動

法規(guī)、自護(hù)自救、心理健康等方面的教育活動

4、慶元旦文藝競演

5、體育藝術(shù)“2+1”達(dá)標(biāo)認(rèn)定

6、做好年度德育工作總結(jié)

優(yōu)干評選工作

學(xué)校德育工作計劃(篇7)

為堅持以德育為龍頭的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作方法,努力提高效率針對新時期德育工作的新問題,開展德育工作。

我。指導(dǎo)思想

我校德育工作以學(xué)校工作部署為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實上級德育工作會議精神,進(jìn)一步解放思想,堅持“以人為本”以班為本,德育為先”,充分發(fā)揮班級作為未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道作用,推動學(xué)校德育改革創(chuàng)新發(fā)展.繼續(xù)以行為規(guī)范建設(shè)為重點,深入實施常規(guī)教育精細(xì)化管理,建設(shè)專業(yè)班主任隊伍,提高德育工作的針對性和有效性,促進(jìn)學(xué)生積極健康發(fā)展,開創(chuàng)德育工作新局面。我們學(xué)校的德育工作。

二、具體措施

(一)日常管理

1、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和非犯罪教育,通過班會、升旗等形式對學(xué)生進(jìn)行長期的安全教育和守法教育,確保學(xué)生在校園內(nèi)不發(fā)生安全責(zé)任事故,零犯罪; 2、著力加強(qiáng)學(xué)生品德建設(shè):開展學(xué)生自我修養(yǎng)教育的思想教育新模式,讓學(xué)生從內(nèi)心深處獲得良好的素質(zhì)和良好的習(xí)慣,學(xué)以致用說話,學(xué)會走路,學(xué)會工作,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會感恩,學(xué)會做人)。加強(qiáng)青年學(xué)生的基本文明素養(yǎng),進(jìn)一步提高學(xué)生的文明程度,從而提高學(xué)業(yè)成績和全面發(fā)展; 3.加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生教育,進(jìn)一步鞏固和完善“共建共治”工作,確保校園環(huán)境整潔美觀,地上無痰、無紙屑校園,桌椅無刻畫,墻壁無污漬,無臟話,騎車無違規(guī);不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不攜帶盒飯(粉)進(jìn)校園,不破壞公共財物,不破壞綠化,不使用粗話,不違反交通規(guī)則;自我教育和自助服務(wù)的意識和能力;成立學(xué)生志愿者組織,引導(dǎo)全校學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生、言行有禮、熱愛公共財產(chǎn)、尊師重友、自強(qiáng)不息、勤奮等好習(xí)慣;

5、加強(qiáng)寄宿生整體管理:非白沙戶口學(xué)生住校;寄宿學(xué)生的安全和紀(jì)律管理;室內(nèi)衛(wèi)生和家政管理;

6、關(guān)注教育事業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的改變。加強(qiáng)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,堅持以《中學(xué)生守則》、《魯西一中安全、紀(jì)律和日常行為守則》、《魯西一中管理制度》為主教育內(nèi)容,以改善校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為切入點,逐步完善“魯西一號”實施“周最佳班”和“班組優(yōu)秀班”考核作為管控手段

(二)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提高班班水平班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量,提高班主任隊伍的管理水平是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的前提。

1.堅持負(fù)責(zé)人月會制度阿切爾。通過每月一次的班主任例會,加強(qiáng)班主任德育理論學(xué)習(xí),不斷提高班主任的教師意識、管理教育意識、教學(xué)教育意識、服務(wù)意識和服務(wù)意識。教育。通過例會,定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,相互研討,共同探討德育工作中的問題,研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施;

2.促進(jìn)全體班主任成長,形成班級管理的良好經(jīng)驗;

3、開展班主任管理能力培訓(xùn),促進(jìn)管理規(guī)范化。指導(dǎo)班主任開好班會,精心設(shè)計班會教案,要求班主任圍繞學(xué)生思想教育、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、定期管理等問題開展各類主題班會,做好做好主題班會材料的積累。每兩周召開一次主題班會。針對班主任在班級管理中遇到的一些常見問題,學(xué)校將召開會議共同解決;

4.倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,鼓勵優(yōu)秀班主任。要求班主任以嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、踏實的工作作風(fēng),及時完成各項任務(wù)。我們要嚴(yán)于律己,做師德模范,絕對禁止體罰和變相體罰。對自己要求嚴(yán)格,對同學(xué)有愛心,對工作有極大的熱情,對教學(xué)極其嚴(yán)謹(jǐn),要潛移默化地培養(yǎng)同學(xué)。對表現(xiàn)突出的班主任,學(xué)校將授予優(yōu)秀班主任稱號,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金,并優(yōu)先獲得外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想教育

1.以開展豐富多彩的校園文化活動為載體,開展形式多樣的主題教育活動,讓學(xué)生體驗到實現(xiàn)以心育人的目的,如升旗、黑板報評、主題班會、演講、美術(shù)、參觀德育基地、學(xué)生主題作文等形式,培養(yǎng)學(xué)生用心觀察、用心感受,用實際行動去尋找幸福,感受幸福;讓學(xué)生感受家庭、學(xué)校、家鄉(xiāng)的新變化,感受魯西和祖國建設(shè)發(fā)展的輝煌成就,增強(qiáng)為家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的責(zé)任感。進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的學(xué)生的高尚思想品德;

2.加強(qiáng)學(xué)生思想教育,利用班主任課堂教育、學(xué)校廣播講話、自我發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、組建學(xué)生志愿者等。 3.加強(qiáng)法制教育和安全教育。繼續(xù)研究教育法律法規(guī),提高使用和守法意識。加強(qiáng)對學(xué)生的交通法規(guī)和安全教育,加大對青少年學(xué)生的法制教育,通過升旗、主題班會等方式,抓好重復(fù)教育,抓住趨勢。班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向,使學(xué)生成為守法的楷模;心理健康教育是新時期學(xué)校德育工作的重點,也是難點。充分發(fā)揮參加全國班主任培訓(xùn)教師的作用,推動學(xué)校心理健康教育事業(yè)的發(fā)展,切實提高我校教師心理健康工作的有效性和水平。平時要加強(qiáng)學(xué)生生存教育和生活教育,緊密結(jié)合未成年人特點和現(xiàn)實生活需要,引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會能力。針對學(xué)生挫折能力普遍偏低,部分學(xué)生不顧自己和他人生命的情況,要加強(qiáng)對學(xué)生熱愛生活的教育,引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛生命。加強(qiáng)學(xué)生心理案例研究,重視學(xué)生人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),促進(jìn)心理健康教育規(guī)范發(fā)展; 5.注意檢查的落實。 各班根據(jù)班級實際情況制定班紀(jì)和班規(guī),抓好班風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)德育安全監(jiān)督監(jiān)督,探索行政與學(xué)生雙軌檢查, 并監(jiān)控學(xué)生的自行車、清潔、兩次練習(xí)、黑板報、校服和班級布置。 、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律等,堅持日常檢查考核,及時發(fā)布,用布告欄表揚先進(jìn),鼓勵落后; 6.拓寬德育渠道,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系,提升綜合教育能力。

學(xué)校德育工作計劃(篇8)

一、指導(dǎo)思想:

堅持德育為首,認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,強(qiáng)化德育隊伍建設(shè);繼續(xù)堅持“一切為了學(xué)生,辦人民滿意學(xué)?!钡霓k學(xué)宗旨,按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學(xué)策略和“開放式辦學(xué)、責(zé)任制管理、自主化教育”的辦學(xué)模式,圍繞達(dá)川區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局德育為先”的德育工作方針,為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。扎實提高德育工作整體水平,不斷強(qiáng)化德育工作實效,逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重點:

組織下,做到有教師管和沒有教師管一個樣。

2、積極響應(yīng)學(xué)校全員校本教科研工程,大力開展校本德育課題研究,探索德育特色校本課程教材的開發(fā)。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施,認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動,堅持落實每天一小時的校園體育運動,為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。

4、認(rèn)真落實學(xué)校包保責(zé)任制并實行責(zé)任追究制。以學(xué)校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》為標(biāo)準(zhǔn),將各級包保落到實處,并實行責(zé)任追究。

工作模式,進(jìn)一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性。

學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點,在日常工作中堅持求真、求實、求細(xì)、求效。

7、加強(qiáng)校園文化及班級文化建設(shè),積極營造活潑健康,文明規(guī)范,充滿生機(jī),蓬勃向上的育人環(huán)境。

文明、和諧的育人環(huán)境。

9、深入開展德育系列主題教育月活動,不斷豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新教育方法,逐步形成校本教育特色。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動,形成長效機(jī)制;二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用,并組織好本學(xué)期的家長會;三是建設(shè)好家長學(xué)校,為形成教育合力提供方法保障。

以創(chuàng)建市級平安校園、市級依法治校先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo),繼續(xù)開展法制、紀(jì)律、安全、心理健康等主題教育,認(rèn)真組織開展安全疏散演練。

不斷加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)。認(rèn)真開展升旗手、班級干部、值日生的培訓(xùn)工作,規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為,發(fā)揮他們的表率作用,提高他們的管理能力。

繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著的學(xué)生社會實踐活動。

積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動。在師生中樹立“節(jié)約資源、反對浪費,勤儉辦事、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念,樹立大局意識,積極營造節(jié)約資源的良好氛圍,使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

繼續(xù)落實與陡小的結(jié)對幫扶活動,讓此項活動起到實質(zhì)性的效果

三、工作思路:

以學(xué)生為主體,緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線,通過主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合、道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外的“四個”有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生良好的'文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不斷提升學(xué)校德育工作新水平,開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平。

四、具體措施:

(一)完善和健全德育管理制度。

《班主任工作量化考核實施細(xì)則》、《先進(jìn)班級(班主任)評選辦法》等,做到用制度管人,用制度管事,克服隨意性、盲目性。

班級的有效管理機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力。

(二)、創(chuàng)新德育工作方式,整合德育工作資源,加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),提高德育管理水平。

1、切實轉(zhuǎn)變育人觀念。

強(qiáng)化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對外交流,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹義的、唯分?jǐn)?shù)的、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀,樹立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,建立科學(xué)的育人質(zhì)量評價體系,將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評價體系,大力開展自主化教育管理,積極落實學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長”、藝術(shù)教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標(biāo)。

2、落實育人責(zé)任。學(xué)校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),言行皆育人。把教書和育人雙重責(zé)任具體落實到每個教師身上,把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個方面,尤其是要加大落實教育質(zhì)量的評價,組織全體教師開展“訪萬家”活動,確保學(xué)生一個不少,鞏固率的普及目標(biāo)。

能力強(qiáng),工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好班主任例會,定時間,定主題,通過例會,組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗,加強(qiáng)經(jīng)驗交流,探索提高學(xué)生管理、班級管理成效的新途徑、新方法,激發(fā)班主任對班級管理的思考,創(chuàng)設(shè)交流平臺,共同商討班級管理中的一些問題的處理,分享育人智慧,提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。

學(xué)校德育工作計劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想:

緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和上級部署,堅持以育人為本、德育為先的辦學(xué)理念,堅持以服務(wù)為宗旨。強(qiáng)化育人理念,激勵學(xué)生堅定成才的信心,積極開展學(xué)生德育工作,豐富校園文化。

二、德育目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì):與人溝通的能力、解決問題的方式和方法、健康的人生觀和價值觀、良好的心理素質(zhì)和健康的體魄;日常行為文明禮貌,學(xué)會團(tuán)結(jié),善待他人,善待自己;在校園生活中,找到自己的理想和目標(biāo),做好職業(yè)規(guī)劃;讓學(xué)生在學(xué)校里體驗到作為一名職專生的價值和快樂,培養(yǎng)學(xué)生的自信。

三、工作具體規(guī)劃:

作風(fēng)建設(shè)。

2.常規(guī)工作

(1)門衛(wèi)管理。門衛(wèi)管理是校園安全的重要保障,學(xué)生處設(shè)置一名主任,專門負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理工作,為廣大師生創(chuàng)造安全和諧的校園環(huán)境。

(2)寢室管理。作為學(xué)生處負(fù)責(zé)的寢室管理工作,還要進(jìn)一步完善,與各專業(yè)部主任及班主任加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通。

(教室和綠化。學(xué)校上課期間和節(jié)假日期間,都保證有專人巡查衛(wèi)生狀況,并安排好各專業(yè)部做好保潔工作。定期檢查校園衛(wèi)生,經(jīng)常消毒、滅四害。

(4)專業(yè)部評比。專業(yè)部的德育工作評比是一件非常繁雜的工作,需要耗費大量的時間的`精力,認(rèn)真做好專業(yè)部德育工作評比,與各專業(yè)部強(qiáng)化業(yè)務(wù)聯(lián)系,通過檢查促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷向前發(fā)展。

(5)學(xué)生違紀(jì)教育及處理。學(xué)生違紀(jì),由學(xué)生處和專業(yè)部共同教育,并給出處理意見。

(講座、宣傳欄知識介紹等方式為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生的心理健康素質(zhì)。

(7)學(xué)生保險。加強(qiáng)與保險公司的聯(lián)系,為需要理賠的學(xué)生提供支持和幫助。

(8)禁毒工作,加強(qiáng)對毒品危害的宣傳,組織學(xué)生到學(xué)校的禁毒室參觀圖片和文字資料。使學(xué)生認(rèn)識到毒品的極大危害,遠(yuǎn)離毒品。

(9)人防教育,加強(qiáng)國防軍事教育,提升學(xué)生對國防的認(rèn)識。每學(xué)期組織不少于兩次的緊急疏散演練。

(工作例會,定期召開系部工作會議,不定期的召開德育工作研討會。

3.中心工作

校園文化建設(shè),學(xué)生綜合能力的`提升;家校共建,善待學(xué)生(生活、安全、思想教育、學(xué)習(xí)、心理和身體素養(yǎng)等)

4.重點工作

(1)安全工作。安全無小事,學(xué)生處的全體工作人員牢牢銘記安全第一的觀念,以實際行動為校園安全貢獻(xiàn)自己的力量。

(的宣傳和落實。

四、工作措施:

1.隊伍建設(shè)

(1)處室隊伍建設(shè):重新調(diào)整工作崗位,做好崗位職責(zé)分工,落實責(zé)任到人。

(2)全員德育隊伍建設(shè):樹立全校教職工人人是德育員的觀念,人人抓德育,處處有德育,充分發(fā)揮課堂是德育主陣地的作用。

2.制度建設(shè)

完善各種相關(guān)的工作制度:學(xué)習(xí)和例會制度;考勤制度;崗位過錯責(zé)任追究制度;各崗位職責(zé)等。依章依規(guī)辦事,要求工作具體落實。

3.校園文化建設(shè)

校園文化建設(shè)的制度化、規(guī)范化;通過宣傳窗、宣傳牌、廣播站、小記者站等平臺推動校園文化的發(fā)展;加強(qiáng)對言語文明行為規(guī)范的教育力度;開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動;努力將校園文化與企業(yè)文化的對接;校園環(huán)境的綠化、美化、凈化、亮化。

協(xié)調(diào)、落實工作;及時總結(jié)工作經(jīng)驗和解決工作問題;交流思想提升能力。

指導(dǎo)、考核和評價各專業(yè)部

安全教育、法制教育、公民道德教育、尊師愛校教育、職場素養(yǎng)教育等,認(rèn)真學(xué)生組織參加各種活動,并分享活動成果,深挖德育內(nèi)涵。

8.加強(qiáng)寢室管理,認(rèn)真組織文明寢室評比。要求嚴(yán)格執(zhí)行寢室管理的相關(guān)制度,促使寢室管理上一個新的臺階。

9.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格實行封閉式管理。

10.制定好安全工作計劃,做好安全宣傳工作,及時排查和排除安全隱患。各專業(yè)部各班每天都要開展安全教育,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報和排除。

五、具體活動安排:

九月份:

1.開學(xué)學(xué)生報到注冊;

2.收繳學(xué)生費用;

抽考;YJs21.COm

4.主題班會:《感恩父母》;

5.“中專杯”足球賽;

危險物品檢查;

7.學(xué)生儀容儀表檢查;

8.黑板報評比;

9.班主任培訓(xùn);

10.重抓學(xué)生常規(guī)教育;

11.班級文化評比;

十月份:

1.一年級學(xué)生會議;

2.宿舍內(nèi)務(wù)評比;

3.主題班會:《我心中的祖國》;

危險物品檢查;

5.學(xué)生儀容儀表檢查;

6.黑板報評比;

7.班主任培訓(xùn);

8.廣播操比賽;

9.安全教育月;

10.文明宿舍評比;

十一月份:

1.主題班會《珍愛生命》;

危險物品檢查;

3.期中學(xué)生總結(jié)大會;

4.黑板報評比;

5.班主任培訓(xùn);

6.法制教育;

十二月份:

1.主題班會《慶祝元旦》;

2.學(xué)生儀容儀表檢查;

3.黑板報評比;

危險物品檢查;

5.迎元旦聯(lián)歡會;

6.班主任培訓(xùn);

7.文明宿舍評比;

一月份:

1.主題班會《謝謝你,我的同學(xué)》;

危險物品檢查;

3.學(xué)生操行評定;

4.學(xué)生評優(yōu);

5.發(fā)放學(xué)生家庭報告書;

6.寒假學(xué)生安全教育;

總而言之,我們有信心有能力做好本處室的工作,有成績,不驕傲;有不足,歡迎批評,虛心接受并改之。學(xué)生處作為負(fù)責(zé)德育工作的主要職能部門,有義務(wù)從理論和實踐兩個方面,為班主任、廣大任課教師和學(xué)生提供及時、有效、得力的支持和幫助,以服務(wù)的態(tài)度來履行好自己的職責(zé)。

學(xué)校德育工作計劃(篇10)

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為實踐基礎(chǔ),圍繞市區(qū)對教育工作的各項要求精神,全面落實推進(jìn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。認(rèn)真實踐學(xué)校核心價值觀,努力促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,踏踏實實做好學(xué)生思想教育工作,繼續(xù)優(yōu)化校風(fēng)、強(qiáng)化作風(fēng),為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量做出實效。

二、工作重點:

(一)以隊伍建設(shè)為保障,提高素質(zhì)提升教育質(zhì)量

1、教師隊伍:

(1)科研引導(dǎo)德育工作,在前期《班主任校本培訓(xùn)體系構(gòu)建》課題充分論證的基礎(chǔ)上,本學(xué)期做好籌備工作,擬在新學(xué)年全面展開。本學(xué)期首先籌建優(yōu)秀班主任工作室,制定班主任系列培訓(xùn)模式:適應(yīng)期——成長期——成熟期。

(2)做好三個課題:《初中學(xué)生道德賦能》4月份市教委德育中心在我校召開課題現(xiàn)場活動;市級課題《初任班主任校本培訓(xùn)》《問題驅(qū)動式研究》,以期開拓班主任育人途徑。

(3)搭建一個班主任展示平臺。本學(xué)期與《班主任雜志》聯(lián)系,組織班主任沙龍活動,同時優(yōu)先發(fā)表班主任教育故事。

(4)繼續(xù)開展卓有成效的年級組長與班主任系列培訓(xùn)與展示活動。本學(xué)期突出主題班會說課環(huán)節(jié)展示及班主任育人理念的構(gòu)建。

(班級管理、教育科研等為內(nèi)容,積極開展校級優(yōu)秀班主任的評選表彰展示活動。并在此基礎(chǔ)上做好區(qū)首席班主任的鋪墊工作。

2、學(xué)生干部隊伍:

(1)培養(yǎng)學(xué)生干部,與團(tuán)委密切配合繼續(xù)做好學(xué)生干部的專項培訓(xùn)工作,開設(shè)《學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力課堂》。

(2)堅持學(xué)生干部工作的各級總結(jié)與講評,將班干部的工作績效納入班級評價系列,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。

(優(yōu)秀學(xué)生干部評選表彰活動,結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,加強(qiáng)交流、樹立典型,激勵學(xué)生學(xué)有榜樣,全面發(fā)展。

3、特長生隊伍:

(1)4月份召開第二次“特長生培養(yǎng)研討會”,及時總結(jié)特長生的管理經(jīng)驗,注重培養(yǎng),以點帶面發(fā)揮輻射作用。

(2)5月份召開特長生家長會,明確特長生管理制度,明確學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。

(二)以“節(jié)日文化為契機(jī)”為契機(jī),打造精品注重思想引領(lǐng)

實施德育工作系列化,以節(jié)日文化為載體將學(xué)校德育工作分解為若干主題教育活動,并結(jié)合上級有關(guān)要求和精神,圍繞主題開展有針對性的德育教育活動,如:

3月的讀書節(jié):

1)根據(jù)假期名著導(dǎo)讀活動,組織獲獎學(xué)生觀看人藝大劇《茶館》。

“走進(jìn)名著殿堂”專題講座、利用班級專欄開展好書推介、書簽制作成果展示等活動。

通過這些活動創(chuàng)設(shè)讀書的氛圍,讓學(xué)生走進(jìn)書海,喜愛讀書,學(xué)會讀書,樂在書中,讓校園充滿濃郁的書香之氣的同時提高學(xué)生的自主選擇、自己動手操作的能力。讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識,擴(kuò)大他們的知識面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)、道德情操和審美情趣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。

4月心理文化節(jié):

認(rèn)真貫徹教育部下發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的可持續(xù)發(fā)展。保證心理健康教育課的開設(shè)、關(guān)注心理輔導(dǎo)室在個別輔導(dǎo)中作用的發(fā)揮、重視心理健康宣傳教育在學(xué)校環(huán)境氛圍建設(shè)中的潛在力量。利用學(xué)?,F(xiàn)有的心理教育資源,重點解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重、人際交往中的心理障礙、青春期煩惱、升學(xué)中的困惑等問題,從而有效促進(jìn)以心理健康教育為抓手的學(xué)生生命教育工作的有序推進(jìn)。

5月非遺文化節(jié):

本學(xué)期開設(shè)三門非遺選修課程,擬定5月初繼續(xù)與西城區(qū)文化委員會協(xié)作開展非遺展示活動。

6月民族文化節(jié):

將綜合實踐活動(泰山文化之旅、寧夏回族文化之旅)融入民族特色,寓教于樂。提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)——研究——分析——總結(jié)的能力。

(三)以制度建設(shè)為基礎(chǔ),嚴(yán)格管理加強(qiáng)養(yǎng)成教育

《北京市回民學(xué)校常規(guī)管理細(xì)則》、《北京市回民學(xué)校值周生條例》、《北京市回民學(xué)校學(xué)生處分條例》,讓制度成為班級管理的抓手。

2、以學(xué)生良好行為習(xí)慣為常規(guī)管理重點,加大教育和處理的力度,特別針對學(xué)困生群體加強(qiáng)平時教育與幫扶,發(fā)揮各層級作用,提高轉(zhuǎn)化率。提高學(xué)困生檔案的實效性。

3、與學(xué)生指導(dǎo)中心密切合作,加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)和教師專業(yè)知識指導(dǎo),完善預(yù)知機(jī)制。

年級、班級三級巡查管理網(wǎng)絡(luò)體系,提高學(xué)生的自我管理意識和能力。堅持日統(tǒng)計、周反饋、月講評、年審核,將常規(guī)表現(xiàn)作為班級、學(xué)生的各項評議考察重要參考因素。保障常規(guī)檢查的落實與講評環(huán)節(jié)。

(四)、文體衛(wèi)生工作

向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,在做好學(xué)校民樂團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、京劇團(tuán)、空竹團(tuán)的訓(xùn)練方面著重做好五方面的工作:

(定時間、定進(jìn)度,保證訓(xùn)練時間和效果。

(整理工作,尤其是加大民樂隊曲目庫的建設(shè)的力度,確保金帆民樂在學(xué)校美育工作的開展中發(fā)揮也能領(lǐng)作用,成為學(xué)校的特色、品牌。

(3)藝術(shù)教師在平時的訓(xùn)練中要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,力爭在各級各類比賽中取得佳績。

(以美怡情、以美導(dǎo)行等方面尋求新的突破。

(父親節(jié)組織報得三春暉的藝術(shù)專場慰問演出,并邀請新生家長觀看。

2、抓實體育衛(wèi)生工作

(學(xué)業(yè)發(fā)展及將來的拓寬出口等方面有一些新的突破。

(近視眼學(xué)生的防治、干預(yù)措施。醫(yī)務(wù)室和體育教研組合作落實肥胖學(xué)生干預(yù)措施。

(眼保健操情況進(jìn)行檢查并做好記錄,將各班班級衛(wèi)生檢查記錄和眼睛保健操檢查記錄納入班級常規(guī)檢查評比,及時通報檢查結(jié)果;認(rèn)真監(jiān)督檢查并及時反饋相關(guān)表格的填寫情況。

(轉(zhuǎn)診以及減免體育、休復(fù)學(xué)等工作;繼續(xù)強(qiáng)化禁止吸煙的宣傳教育工作;認(rèn)真做好上級安排相關(guān)檢查的材料整理準(zhǔn)備;上好健康教育課。

學(xué)校德育工作計劃(篇11)

2022年學(xué)校秋季德育工作計劃優(yōu)秀范文

隨著新的一年的到來,學(xué)校將迎來2022年的秋季學(xué)期。為了加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,促進(jìn)學(xué)生成長和發(fā)展,學(xué)校制定了一系列有針對性的秋季德育工作計劃。下面,我將詳細(xì)介紹這六篇文章。

1. 提高學(xué)生的道德素質(zhì)

為了提高學(xué)生的道德素質(zhì),學(xué)校將組織開展一系列德育活動。例如,開設(shè)德育課程,在課堂上引導(dǎo)學(xué)生討論道德問題,并展開相關(guān)的實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力和道德實踐能力。學(xué)校還將組織道德模范宣講活動,邀請社會上的優(yōu)秀人士來校進(jìn)行宣講,讓學(xué)生聽到真實的道德實踐故事,激發(fā)他們對于道德的追求和向往。

2. 建設(shè)和諧的班級關(guān)系

在學(xué)校秋季德育工作計劃中,建設(shè)和諧的班級關(guān)系是一個重要的方面。學(xué)校將鼓勵班級開展各種班級活動,包括班級大會、班級團(tuán)建、文化節(jié)等,營造積極、友好的班級氛圍。同時,學(xué)校還將開展班級關(guān)系輔導(dǎo)活動,幫助學(xué)生解決班級沖突和矛盾,促進(jìn)班級和諧發(fā)展。

3. 加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力

學(xué)校將加強(qiáng)對學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)。通過開設(shè)自我管理課程,引導(dǎo)學(xué)生了解自我管理的重要性,并提供相關(guān)的方法和技巧。學(xué)校還將開展學(xué)生干部培訓(xùn),培養(yǎng)他們組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)的能力,幫助他們更好地管理自己和班級的事務(wù)。

4. 增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和合作能力

團(tuán)隊意識和合作能力是學(xué)生發(fā)展的重要素質(zhì)。學(xué)校將通過開設(shè)團(tuán)隊建設(shè)課程,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和合作能力。學(xué)校還將組織各種團(tuán)隊活動,包括班級集體游戲、團(tuán)隊拓展訓(xùn)練等,激發(fā)學(xué)生的合作意識,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神。

5. 加強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任意識

學(xué)校將注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識。通過開展社會實踐活動,讓學(xué)生親身參與社會公益事業(yè),了解社會的需要,并思考自己應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。同時,學(xué)校還將開設(shè)相關(guān)的社會責(zé)任教育課程,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和責(zé)任觀。

6. 提升學(xué)生的心理健康水平

心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校將注重學(xué)生的心理健康教育,組織開展心理健康講座和培訓(xùn)活動,幫助學(xué)生了解和管理自己的情緒與壓力。學(xué)校還將建立心理咨詢服務(wù)機(jī)制,為學(xué)生提供心理咨詢和支持,幫助他們建立積極向上的心理狀態(tài)。

通過以上六個方面的具體措施,學(xué)校將全面推進(jìn)秋季學(xué)期的德育工作。相信在這些工作的推動下,學(xué)生們的德育教育將得到有效的提升,他們將成為有著良好德育素養(yǎng)的新一代人才。

學(xué)校德育工作計劃(篇12)

1.搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

2.加強(qiáng)師德建設(shè),做好學(xué)生表率。

3. 加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提升班級管理水平。

4.規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習(xí)慣。

5.健全少先隊組織,豐富少先隊活動。

6.加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

三、工作要點(一)搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

1.家長委員會工作常態(tài)化。

本學(xué)期第一次家長會內(nèi)容之一就是家委會改選,并召開新的家長委員會會議,鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。

2.形式多樣的家長會。

本學(xué)期安排二次家長會。形式要多樣,如:學(xué)生成長匯報會,家長經(jīng)驗交流會等。實現(xiàn)溝通無障礙。

3.書信溝通無極限。

繼續(xù)以書信形式把教育教學(xué)中一些共性的問題向家長匯報、交流,同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學(xué)校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動。

4.文明家長評選。

在創(chuàng)辦“家長滿意學(xué)?!被顒拥囊I(lǐng)下,“開展熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動,期末評選“文明家長”“文明家庭”。

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